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成都歌词表达什么【汇集20篇】

导语:好的作文是需要不断的累积的过程,下面网为你致小陈的一封信:爱的传播、沟通与表达满分作文,仅供参考!这里小编给同学们分享成都歌词表达什么优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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成都的冬天

全文共 405 字

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入冬后,到处都是一派落叶缤纷的景象。道路两边的银杏树金黄一片,在冬日和风的吹拂下,树叶一路飞舞下来,一眼望去美不胜收。银杏树叶落完了,腊梅就该开了,喜欢成都冬天的梅花,粉的、黄的、白的,街头巷尾,院里墙间,无一不是梅花的颜色,满大街都飘荡着腊梅的馨香。

成都的冬天有点阴冷,太阳很少,但是街上大多的树木和草地在冬天都还是绿绿的,这让很多冬天到成都来的北方人感到惊讶,没想还能见到这么多的绿树和绿草。冬天每当有太阳出来的日子,那是成都人最惬意的时候,约上三五好友晒太阳喝下午茶,或是在暖阳下走走逛逛,心情会因为这样的天气而变得愉悦,就如那首四川民歌《太阳出来喜洋洋》里唱的一样。

一到冬天,报纸上的各种指数越来越多:穿衣指数、饮酒指数、火锅指数、晾晒指数、感冒指数、洗车指数、空调指数、睡眠指数……这些指数提示中,告诉大家穿厚毛衣,下午要降温;不要洗车,傍晚有小雨;火锅中辣,注意别上火;衣服早上晾,明天可能会干……

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篇1:成都的变化

全文共 474 字

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我的家乡是来了就不想走的地方——成都

以前,成都的环境非常差,到处都是高耸入云的烟囱,烟雾从烟囱里冒出来,弥漫了整个天空,街道也非常狭窄,街旁有一些小得不起眼的臭豆腐店,当人们走过,都捂住鼻子跑开了,那时的小吃没有那么丰富,没有那么香。

现在的成都变化可大了。到处是高楼大厦,人行道和汽车道分开了,中间还隔了一道绿化带,绿化带上栽了许多绿油油的万年青和可爱的紫荆花,还有许多纵横交错的溶入了民俗文化的立交桥。

锦里是成都的民俗一条街。走进锦里,首先进入我眼帘的是一些富有民族特色的衣服和脸谱,接着往里走,我看见的是吹糖娃娃的,突然,一件工艺品吸引了我,原来是一个民间艺人正在雕刻一个毛主席的头像,只见他用刻刀轻地在那石头上雕刻着,是多么认真多么细致,不一会一件栩栩如生的艺术品就在他的手中诞生了。我继续往前走,沿边的路旁有很多小吃,有三大炮,有荞面,有冰粉,还有冻糕。到了晚上,那里的景色更美了,到处都是红红的灯笼,我被这美丽的境界陶醉了,仿佛走进了美丽的天堂。

现在再也没有烟雾弥漫的天空,再也没有那么脏的街道了,因此我喜欢成都,喜欢我着美丽的“家”。

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篇2:成都的秋天作文600字

全文共 666 字

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浓厚的黑烟从烟囱里喷出,因渐冷的天便没有散开,只是随风一同飘向远方。树叶稀拉地黄了几片,却也没有似往年那样悉数落尽。车水马龙,人群川流不息。这,便是成都的秋。

祖奶奶倚靠在木制的躺椅上,双腿来回晃悠着,似是睡着了。我悄然靠近,却发现一滴眼泪从奶奶眼角滑落。

“宽儿啊,还记得祖奶奶以前给你讲的那个故事吗。”她微微睁开那双浑浊的眼。

“祖奶奶,您是说那个乡下的秋天吗?”

“是啊,那里的秋天真是不同,你们长大了,我老了……”

看着祖奶奶满头银丝和一道道细细的皱纹,那是那些年生活艰辛留给勤劳的她的“报酬”。摇椅轻轻晃动,只有吱嘎声和窗外枫叶簌簌落下的声音。

…………

我推着祖奶奶,走在金黄的银杏叶铺就的街道上。那日的大街很静很静,只听到两人绵长的呼吸声和细微的谈话声。我拉着祖奶奶的手,给她冰凉的手一丝暖意,整个世界像睡着了般!

“这次成都的秋好像有些不一样,更寂静温暖了些。但我还想去看看乡下的秋,今年怕是不行了!明年吧,你陪我去一趟。”说这话时,她浑浊的眼中还漾起了希冀的笑意,我也欣然应允了她。

…………

第二年秋天,我独自一人站在金黄的麦野上,看着那个丰硕的果实在风中笑弯了腰……

我永远记得那个寂静的秋。第二年秋天,我信守了诺言,但是那个让我许下诺言的人已经睡着了,安详地睡在成都的一隅,梦着那个秋。

在生活中感知

那个陪伴祖奶奶的秋,是成都最安静温暖的一个秋。在那个秋天,我读懂了祖奶奶的秋,读懂了生命的秋——生命是一场离别和释然的过程。

或许未来,在成都的秋中我们都会离去,正如秋叶一般。而我们唯一能期盼的,就是来年的那一抹嫩绿,充满活力与生机。

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篇3:表达爱国的初中作文600字

全文共 567 字

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1949年10月1日,鲜红的国旗在北京天安门广场冉冉升起。国家主席毛泽东郑重宣布中华人民共和国中央人民政府成立。这是祖国的第一个生日,它象征着中华民族的人们站起来了。这时起,熊熊的爱国之心就在我心中燃起。

爱国,在我的印象中,就是士兵在战场上杀敌无数,为国效力。但今天妈妈告诉我,千里之行,始于足下,爱国,其实就等于爱父母。因为我们连自己父母都不爱的话,又怎么会去爱我们的家?一个不爱家的人,又怎么会去爱自己的班集体,爱自己的学校?又怎么会去爱自己的祖国呢?

一次,我正在外面玩,突然,一阵歌声传来:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?、谁在那里胡改国歌?我正想去批评他,发现他是个中学生!我犹豫了,正在我犹豫不决的时候,一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前,敬了个队礼,接着说:“你好,哥哥,国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤,涨红了脸,走开了。我想:“爱国,应该就是那短短的一句话吧。”。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”所以,做好自己就是爱国。在家里,听长辈的话,孝敬父母,利用课余时间学习。在学校,定时交作业,听好每天一堂课,对同学友好。出去旅游时,不随手丢垃圾,不随地吐痰,不插队,不影响祖国的形象。这就是爱国。爱国,是要从点点滴滴做起的。

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篇4:游成都作文

全文共 271 字

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今年我的姥姥带我出去玩了,我们去的是成都,那里让我留恋忘返。

成都很热,而且是闷热,但是她并不是像那的天气一样,她的景色很美,像武侯祠,杜甫草堂,都很漂亮。

武侯祠里面都是三国时的武将、文将,尤其是诸葛亮、关羽、张飞、刘备的像最大。

我们还去了九寨沟,那里的风景特别好,在珍珠滩瀑布,我看到了最让我激动的景象,犹如万马奔腾,飞流而下。听说那里还是西游记的拍摄场景呢。还有五彩池,它是有五种颜色组成的。为什么它这么漂亮呢?因为它地下的岩石是钙化岩,所以很好看。

还有许多的风景,如老虎海,箭竹海等等,你也可以去看看,你也会被她的风景所着迷。

[游成都作文

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篇5:表达顺畅最关键

全文共 230 字

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考作文的目的纯粹是通过这一命题形式,考查考生的英语水平如何。命题人关注的是书面表达能力是否顺畅,而不是看一个人有没有内容,思想有没有深度。千万不要去猜测判卷的老师喜欢什么观点。只有当作文明显跑题时,内容才体现出其重要性。不管原因也好,措施也好,某一考生想到的任何一点,很可能命题人早已料到,而且肯定会被成千上万的考生重复无数遍。因而曾经令自己激动一时的想法,在判卷的老师看来全无感觉。规定式作文的拓展空间本来就非常有限,所以只要把作文按命题要求表达顺畅是关键

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篇6:表达惊恐的好词好句

全文共 1650 字

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惊奇 惊怕 惊骇 惊吓 惊人 惊异 惊醒 惊险 惊疑 惊叹 惊诧 惊喜 惊讶 惊叫 吃惊 震惊 担惊 受惊 虚惊 奇怪 怪异 诧异 可怕 可怖 吓人 怕人 畏惧 恐惧 害怕 惧怕 畏怯 畏难 畏缩 胆怯 胆寒 胆战 悚然 惶惶 打颤 心慌 仓惶 虚惊 惶恐 着慌 发慌 慌张 慌乱 惧怕 后怕 慌忙

怯生生 慌了神

惊弓之鸟 心惊肉跳 心惊胆战 触目惊心 悚然一惊 胆颤心惊

受宠若惊 大惊失色 惊魂稍定 大吃一惊 惊慌失措惊恐万状

惊恐失色 恐惧不安 惶恐不安 惶惑不安 惴惴不安 魂不附体

提心吊胆 心有余悸 杯弓蛇影 谈虎色变 战战兢兢 人心惶惶

毛骨悚然 不寒而栗 一座皆惊 诚惶诚恐 白色恐怖 不可终日

望而生畏 忐忑不安 畏敌如虎 草木皆兵 魂飞天外 屁滚尿流

失魂落魄 如鼠见猫 魂不守舍

惊恐绝妙句子

◆理直不怕官,心直不怕天。

◆不怕人不敬,就怕己不正。

◆蝙蝠最怕太阳,坏人最怕真理。

◆人怕输理,狗怕夹尾。

◆政治骗子怕真理,江湖骗子怕乡亲。

◆天不怕,地不怕。

◆白天不做亏心事,半夜不怕鬼叫门。

◆前怕狼,后怕虎。

◆天下无难事,只怕不立志。

◆不怕困难大,就怕志气小。

◆不怕山高,就怕脚软;不怕人穷,就怕志短。

◆月亮不怕狗叫。

◆初生的牛犊不怕虎。

◆世上无难事,只怕有心人。

◆恐惧常来自无知。(爱默生)

◆威胁别人是自己恐惧的表现。(克劳第安)

◆掩饰真理是卑鄙,因害怕真理而撒谎是怯懦。(奥格辽夫)

◆最可怕的敌人,就是没有坚定的信念。(罗曼·罗兰)

◆害怕前进就是后退。(列宁)

◆震骇一时的牺牲,不如深沉的韧性的战斗。(鲁迅)

◆自学,不怕起点低,就怕不到底。(华罗庚)

◆理直气壮,永远不怕真理,勇敢地拥护真理,把真理告诉别人,为真理而战斗。(刘少奇)

惊恐华彩语段

◆杨科望着挂在墙上的小提琴,望了很久很久,他怕,他每走一步都非常小心,但恐惧愈来愈紧张地抓住了他,他觉得自己好像是闯出了笼子的小动物,夜静得可怕极了。

◆蒋文学猛地一惊,脑子里倏地一下,像过电一样,浑身都紧张起来。脸色也变了。

◆老头吓得脸色发白,两脚像筛糠一样哆嗦着。

◆他像被雷击中一样,瘫倒在地上,手脚颤抖,慌作一团。

◆他两眼发黑,脚有些哆嗦,忙着往后退。

◆值班员惊讶得张大了嘴不说话,眼睛瞪得像核桃。

◆同学们非常惊恐、害怕,一个个瞪圆眼睛,盯着罗冰老师冷冰冰的长脸,连大气儿也不敢出。

◆蓦地,我感觉到有一道锐利的光朝我射来,猛一抬头,只见她正用一种不寻常的探究的眼光盯着我。一时间,我竟感到窒息,感到沉闷,感到不自在,感到羞愧,也感到惊惶。

◆突然被一声尖叫打断了歌声。“蛇!”我赶紧跑过去一看,只见小萍哆哆嗦嗦地指着弯弯曲曲盘在地上的东西。哎呀,我也吓得连忙躲在一棵树后面。这时,年纪最大的王丹闻声过来,他悄悄地捡了根棍子,蹑手蹑脚地绕到那“蛇”身后,用尽力气往“蛇”身上抽去。我吓得紧紧闭上眼睛。只听见“啪”的一声响,就再没动静了。我睁开眼睛,只见王丹躺在地上一动不动,坏了!王丹一定是被蛇咬了!吓得我哭了起来。

◆我跑着跑着,再有几步就到家门口了。忽然,一道白色的亮光一闪,“咔嚓嚓”一声炸雷,我“妈呀”一声,三步并作两步,一下子跳到屋里,老半天还气喘吁吁,惊魂未定。

◆我的心怦怦跳起来。这时我才注意到:这山崖高沟深,杂草丛生,有的地方连个道儿也没有,万一出了事那可不得了。

◆大道上,一个人影也没有,只有月亮伴着小虎子回家。小虎子向前后左右望了望,周围黑洞洞的,他心里害怕极了。

◆忽然,在前面探路的刘老师打了个手势,我赶紧趴下。这时,我正好伏在一丛茅草里,提心吊胆的,生怕从草堆里钻出一条蛇来。远处不时传来几声狗叫,直叫人头皮发麻,毛骨悚然……

◆轮到我了,不知怎地,刚才那股高兴劲儿全跑光了。我端起了自动步枪,心里就像揣着一只小兔子,“呼呼”乱跳,耳朵里也像装上一台机器,“轰轰”直响。

◆我真怕有的人敲门,像老鼠舔猫食般小心翼翼。

◆晚上,我壮起胆,对着镜子,用梳子梳头发。但心里有点害怕,眼睛睁一睁又赶快闭上,我忍不住往身后望望,但又赶快转过头来。

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篇7:三、表达应曲折

全文共 269 字

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1. 可灵活运用叙述方式使铺展曲折生姿。常见的叙述方式除了顺叙之外 , 一般还有倒叙、插叙、平叙。可运用插叙,将精彩的内容插入文中,使文章摇曳生姿;可采用“花开两朵,各表一枝”的方式展开,使行文跌宕起伏。初中教材中的许多文章都是灵活运用叙述方式的典型,值得我们学习借鉴。

2. 可灵活运用表达技巧使铺展曲折生姿。可设置悬念,吸引读者;可运用误会,造成错觉;可运用巧合,给人惊喜;可运用蓄势,渐至高潮;可运用延宕,变换节奏;可运用抑扬,兴起波澜;可运用急转,一泻千里……以上技巧,可单独运用,可综合运用,以造成行 文的曲折,以紧扣读者的心弦。

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篇8:成都变化作文

全文共 853 字

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道路交通变化

成都以前的街道陕窄,路面坑坑洼洼,交通也不方便。现在成都的道路宽敞平坦,主要街道发展到了6车道;三环和绕城高速建成后,二环路成了市中心;今年五月底修造开通的二环路高架桥,使城市交通更快捷;已经开通的地铁一号线、二号线,可以让我们从城北到城南,半个小时不到就能到达;另外,正在修建和计划修建的地铁3号至20号线路,将成都的四面八方紧密地连接起来;双流雄伟而现代化的国际机场;美丽又壮观的彩虹大桥横跨岷江两岸;几百上千的城市隧道和人行天桥……

以前成都的交通很不方便,公交线路只有三十多条。现在成都的交通非常便捷,公交线路几百条。而且除了地面的公交线路,还有地下的地铁,空中的轻轨高铁。是这些现代化的道路和交通建设,才使我们成都的交通更方便,快捷。

房屋变化

以前成都河岸边都稀稀落落的散落着低矮的民房,二环路旁就是农村,建设很不发达。十多年过去,成都发生了翻天覆地的变化,那些曾经低矮的民房不见了,取而代之的是宽阔的林荫道和耸立的高楼。以前我们全是二楼的小房子,现在我们住的是直冲云宵的高楼大厦。

环境变化

以前成都府南河和沙河周边只能用“脏乱差”三个字来容易,水质也是很不好;春熙路早晚都摆着地摊。现在府南河和沙河周边经过修建,绿树成荫,鸟语花香,河水清澈,它们成为了人们休闲娱乐的地方。春熙路摇身一变,成了时尚的代名词,它不仅仅只是一条街,而是一个购物休闲圈,春熙路、红星路、总府路、华兴街,他们构成了一个娱乐、休闲、购物的百老汇。

生活变化

以前成都人基本都是三餐吃素,一周改善生活。现在,只要到了午餐或晚餐时间,那大大小小的酒店、餐馆、火锅店到处都座无虚席,甚至排着长队。

以前的节假日,成都人只有宅在家里看电视。现在人们经常结伴到近的农家乐、古镇玩耍,远的飞到全国各地旅行。

以前我们出门是骑自行车,后来出行开奥拓。现在走在大街上,抬眼一看,都能看到奥迪、宝马、奔驰、丰田等,成都由以前全国着名的自行车城,变成了全国私家车第三城。

成都的变化还有很多很多,我无法在此一一列举。我只能感叹说:成都的变化真大!

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篇9:以我爱成都的夜景为题的作文例文

全文共 580 字

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夜里,一阵微微的秋风轻轻地拂过我的耳边,好像在说:“快去看看成都夜景。”(开篇点题。)

我透过纱窗看见灯一盏一盏的亮了,整个成都沉浸在灯的海洋、光的世界哩。

马路两边的路灯一闪一闪地像天上的星星,它们好像在对人们说:我们已经把路照亮了,快来逛街吧!”彩灯装饰的五颜六色的椰子树都争先恐后地闪烁着,草坪的照明灯像萤火虫一样闪闪发光。看,那形状各异的灯,照亮了成都的每一个角落。

街道上车水马龙,人来人往,整个街道成了人的海洋、车的世界。街道上的灯光彩夺目,闪闪发亮的彩灯勾画出一幢幢高大而又华丽的楼房轮廓。(以上两个段写出了路灯之多,灯光灿烂。)

不少的小朋友在街心花园里尽情地唱歌、跳舞、做游戏,个个都陶醉在幸福与欢快之中呢。(小孩尽情地玩耍。)

火锅店里散发出一股浓浓的香味,年轻人正在津津有味地吃着火锅呢。(火锅是成都的特色。)

茶馆里热闹非凡,老人们正在一边品尝香茶,一边兴趣正浓地欣赏着川剧,听李伯清说书呢。

多美的夜晚呀!我喜欢成都的夜景,我喜欢我的家乡成都。(总结全文,点明主题。)

老师点评:小作者以富有感情的笔调写出了家乡成都的夜景,借以抒发自己热爱家乡的感情。文章以成都夜晚的灯为主线,勾画出成都是“灯的海洋、光的世界”;“街道成了人的海洋、车的世界”……小作者巧妙地把成都人的夜生活融入到灯光之中,使文章有了色、香、味呢。

[以我爱成都的夜景为题的作文例文

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篇10:英语写一封信表达道歉

全文共 607 字

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Dear Friends,

Please accept my sincere apology for the inconvenience that I caused you by

adding the extra visiting without your permission.

I had no intention of intruding on your personal life. In China, arranging

interesting leisure activities for visitors is a common way to show welcome.

However, as your receptionist, I should have realized that you are inclined to

regard your private time as an inviolable treasure and hate to be harassed by

unplanned matters.

Im really sorry that I didnt check with you before making such

incomsiderate arrangement .All I can say is that it wont happen again.

Sincerely,

LiLi

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篇11:关于感受生活的作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考3200字

全文共 3040 字

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参考一:

感受生活

生活在复杂的社会,咱们常常忘记简单的必要与美丽了。整天热烈的投入考试的战场中,学习并领悟了复杂忘却了简单。咱们辛辛苦苦构筑了一个丰富,但疲倦的人生。多久了?你无暇聆听内心的声音,多久了?没有种花、捉虫接近大自然。多久了?没有在雨中散步。咱们在迈向成功的路上几乎忽略了路上的山光水色,生活中多少意趣盎然的事物都被咱们遗忘了呢?于是一切仿佛并没那么完美。美国哲学家爱默生曾说:“人生中最完美的礼物就是你自我的一部分:就好像诗之于诗人,羊群之于牧羊童,亲手锈的手帕之女孩。”是的,人生中有许多完美的事物,不是靠别人给予即可得到的,而是需要自我用心去体会的。就好像月夜、雨声和风声就是大自然赋予人类最真诚的礼物。如果你用心去聆听就会发现:不必须只有晴天才会情绪愉快、斗志高昂,绵绵细雨、狂风暴雨更能增加生活的情趣,并给咱们另一个视野看待人生百态:应对人生的无常多变,人唯有透过内心的平静与豁达,才能诙谐地超越成败与荣辱——既能笑迎人生的风风雨雨,也能看待人生的蓝天丽日。如果你能体会到这一点,就会发现:人生中许多美丽俯拾皆是,信手可得。

对于咱们高中生来说,一天繁忙的生活过后,都会觉得好累、好疲倦。那么就让自我的心灵静谧一会儿。幻想自我正漫步海边,蔚蓝的海水、洁白的沙滩,让海风、浪花洗涤内心的疲惫。让宁静伴随着新的情绪来感受大自然的赐予。

当咱们应对挫折与失败时,不应逃避,要敢于应对,把握今朝,认真的去过每一天。

只要咱们用豁达的心去感受每一天,就会发现:愉悦如同涌出的泉水,再次活络了枯竭的生活

参考二:

感受生活

生活是多姿多彩的。感受生活的每一处景,咱们得到的是人生的大道理。聆听悦耳的音乐,是感受生活。音乐无处不在,悲伤的、欢乐的、抒情的、动感的,在这么多的类型中,你钟爱听哪一种呢?当咱们感到悲伤、悲哀的时候,咱们需要欢乐的、动感的音乐来疏解咱们的情绪。当咱们同情同胞所遭遇的痛苦是,咱们需要抒情的音乐来向同胞们诉说咱们的情绪,使两者得已平衡的心态。音乐的好处之多,让咱们感受到了生活中的完美。

体验奋斗的苦乐,是感受生活。在短暂的人生领悟中,咱们会遇到难题的困扰,各种领悟的问题之难,当咱们绞尽脑汁、细心地想时、观察时,得出了正确的结论,咱们又从中体验到想时的苦,做出来的乐。真是“苦乐交织”呀。

享受浓浓的亲情,是感受生活。漫长的人生道路之中,咱们永远离不开父母对咱们的关爱与照顾。在下雨天没有带雨伞的状况下,父母给咱们送来了伞,而在回家的路上,他们忍受着雨点的滴,给咱们撑了伞;在遇到困难的时候,回家欣诉,得到的是父母认真、富含深刻好处的话语,使咱们不再因困难而被打倒;在感冒生病的时候,父母无微不至的照顾咱们,为咱们做好一切任务,使咱们赶快好起来;在出远门的时候,父母的“在路上要留意哟,要好好照顾好自我、不好跟别人打闹造成危险的事”等的话语,使咱们称他们为唠叨,其实父母对咱们所做的一切都是为咱们好。父爱如山,母爱如水,促进了浓浓的亲情。

感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

参考三:

感受生活之美

我曾读过这样一则故事:上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说:“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说:“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说:“我既要承担生活给我的磨难,又要享受生活赐予我的愉悦。”上帝给前两个人打了50分,给第三个人打了100分。

是的,“既承担磨难,又享受愉悦”才是生活的真谛。生活是1条漫长的道路,一路上虽有美丽的风景,但也有凶恶的野兽,对于生活的福与祸,咱们要坦然应对。感受磨难中挑战的乐趣,感受愉悦中欢笑的满足,不好总是叹息生活对你不公,“不经历风雨,怎能见彩虹”呢?

观赏优美的景色,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是无处不在的!

生活是一种美,它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美,是它的壮丽美;心灵之美,是它的真善美;失败之美,是它的体验美;成功之美,则是它的收获美。感受生活之美,会使你重新认识这个世界,看到它的丰富多彩,对它充期望!

参考四:

用心灵感受生活!

“哇!”随着一声响亮的哭声,咱们降临到了这个世界,降临到这个五彩缤纷的世界。婴儿时的咱们,只知道饿了就要吃饭,困了就要睡觉,遇到什么不开心的事情就放声地大哭,从不忌讳什么,想说什么就说什么。那时,咱们的心灵是一张洁白无瑕的白纸,没有任何污垢。但随着时刻的流逝,咱们心灵的纸张变得五颜六色的水彩把心灵变得更加美丽更加丰富多彩,咱们学习并领悟了隐瞒自我的心事,知道什么该说,什么不该说了,也就在这时,咱们感受到了生活的丰富多彩。

有的人正因没有金钱,就认为生活枯燥无味,自我在生活中一无是处,生活带给他们的只有残酷,上帝抛弃了他们。他们只能生命都在羡慕别人的财富。他们认为只有“死”才能解脱心灵,但我不这么认为,如果死了,就什么也没有了,那些人何曾想过,自我其实也有让别人羡慕的资本,那就是健康,有多少人花许许多多的钱就为了得到健康。

还有一些人整天沉迷在玩乐之中,把自我的家庭、亲人、孩子抛在脑后。这样的人就如同没有了灵魂的空壳。

那些耳聋眼瞎的人虽然也许从生下来就看不见也听不着,但他们依然能够感受到这个世界,他们能够想象世界,把世界转换成一支支动听的音乐,一幅幅美丽的绘画。比起这些耳聋眼瞎的人,那些正因金钱而去寻死的人又有社么资格去感受生活呢,评论生活呢?

其实你也许没有发现,在你让座给他人,看见他人露出会心的微笑你会感觉到生活那么完美;就在别人车子快要滑下坡时,你用手轻轻一推,当听到他生命轻轻的“多谢。”,你会感到生活多么完美;在。。。。。。也许就在这一个个细微的动作中,你感受到了生活是那么完美。

来吧!用心灵感受生活。

感受清晨的一缕阳光。

感受沾满水珠的小草。

来吧,同我一齐来用心灵感受生活,感受生活的完美!

参考五:

感受愉悦生活

人们经常抱怨自我的工作不好,生活无聊,事事不顺心,但是,仔细品味起来,生活是那么的丰富多彩、五彩斑斓.

早上起来,拉开窗帘,打开窗户,呼吸一下新鲜的空气,看着外面的草木被微风吹地摇头晃脑,抬头看一看蓝天和那金灿灿的朝阳,你会感到生活是多么完美!

夏夜里,和父亲母亲在院子里乘凉,依偎在父亲母亲的怀里,抬头和父亲母亲一齐找天上的星座,你会感到生活是多么完美!

春天,是百花开放的季节,和父亲母亲把楼下的花圃里,种上一片饱含爱心、真情的花朵,闻着花儿的芳香,你会感到生活是多么完美!

夏天,和父亲母亲一齐到海边玩耍,躺在柔软的沙滩上,吹着海风,听着海浪声,你会感到生活是多么完美!

秋天,是丰收的季节,同父母一齐回老家,帮姥姥、姥爷收割,一齐感受丰收时的喜悦。或和父亲母亲一齐到公园里,静静地看落叶,像一只只蝴蝶在空中飞舞,你会感到生活是多么完美!

冬天,是一个冰清玉洁的银色的世界,看着一片片雪花像精灵一样落下,和父亲母亲一齐堆雪人,或为行人扫出1条干净的小路,看着行人微笑地走过,你会感到生活是多么完美!

在学校里,有那么多的同学围绕在你的身边,一齐唱歌、跳舞、朗读、领悟,一齐嬉戏玩耍,你会感到生活是多么完美!

在咱们的日常生活中,到处都是阳光明媚的,只要你用心去感受,你就会感到生活中处处有欢乐,生活是每个人的乐园,生活是多么完美!

让咱们用心灵去感受生活吧!

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篇12:参观成都动物园

全文共 647 字

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20XX年6月在一个阳光明媚风和日丽的星期六我和爸爸妈妈乘车去成都动物园玩。走到门口"新千年新世纪"六个大字便引如我的眼帘。花坛里有一簇簇争芳斗艳五颜六色的鲜花.它木讷红的似火白的似雪粉的似霞……再配上碧绿的叶子,它们就显得更加鲜艳,更加美丽了。接着我们往里走。突然,我看见一头张开血盆大口,好象要向我门扑来似的豹子。我吓得躲在爸爸妈妈的身后。妈妈说:“鑫鑫,不要怕,你仔细看看!”我仔细一看,原来是头假豹子,我才松了一口气。于是,我就骑到它的背上与它合影。然后,我又和可爱的大熊猫,小斑马一起照了相。

我们继续往前走。我发现来玩的人好多啊,到处都有人在看这样,看那样。前面好热闹,我飞快地跑过去看。

原来是大象!这头大象又高又大,长鼻子,蒲扇似的大耳朵,还有两个长长的白象牙。大象被关在一个大笼子里。我想看看它聪不聪明,就拿出一个香蕉看看它过不过来。哇!它居然过来啦!我将香蕉扔进了它的嘴里,心里真高兴!它可真聪明,我还和它的长鼻子握手呢!

我见到的第二种动物是孔雀。这是一只雪白的孔雀,长长的羽毛,娇小的生躯,看上去非常漂亮。我很想看到它开屏的样子。可它像个害羞的小姑娘似的,始终不肯张开自己的尾巴。我想:孔雀不是爱比美吗?于是我打开一把小花伞,专门在它面前晃来晃去。孔雀看到这把小花伞,也连忙张开了自己的尾巴。“耶!孔雀终于开屏咯!”我开心地跳起来。爸爸马上为我拍了一张照片,记录下了这美好的回忆。

最后,我们去参观了斑马、红鹤、鸵鸟、梅花鹿等等动物。它们都那么可爱,我很喜欢。我下次还来看它们!

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篇13:修辞方法的表达作用

全文共 337 字

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(1)比喻的作用是能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻。

(2)拟人的作用是使具体事物人格化、语言生动、形象。

(3)夸张的作用是揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出、更鲜明。

(4)排比的作用是增强语言气势,深化思想内容,增强文章的说服力和感染力。

(5)对偶的主要作用是整齐匀称,节奏感强,高度概括,有音乐美。

(6)对比的作用是能使语言色彩鲜明,事物的性质、特征等更加鲜明突出。

(7)反复的作用是突出思想,强调感情,有时能够加强节奏感。

(8)借代的作用是可引人联想,形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。

(9)设问的作用是提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。

(10)反问的作用是加强语气,激发读者的感情,以使读者留下深刻印象。

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篇14:自由表达作文

全文共 863 字

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早就听说爸妈要在国庆节期间带我去厦门玩,十月一日晚上,我兴奋得睡不着觉,脑子里在猜想厦门是什么样的地方,不知不觉,就进入了梦乡。

第二天中午,我们和吴琦煌一家三口一起乘着地铁来到了火车东站,坐上了开往厦门的动车。

在厦门,我们待了三天,逛了植物园、南普陀寺、厦门大学、胡里山炮台以及鼓浪屿,我还在大海里畅游呢!

最令我难忘的地方就是鼓浪屿了。那天,我们早早地来到轮渡码头,码头上人山人海,碧绿的海水将厦门和鼓浪屿分成两部份。隔海望去,坐落大海中的鼓浪屿犹如一座海上公园,山清水秀,独领风骚。竖立在那波涛汹涌的海边的民族英雄郑成功的巨石雕像引人注目,海面上,游船画舫,轮渡轻艇穿梭往来,一片繁忙。

不知过了多久,我们终于上了轮渡,不一会儿就登上了鼓浪屿。啊!鼓浪屿真漂亮。一派南海风光,那椰树宛如太阳伞一般,还有竞相开放的美人蕉,以及各种叫不上名字的草木花卉,把鼓浪屿装扮得那样美丽、那样迷人。走在岛上的小路上,看不到任何车辆,听不见都市的喧闹,我仿佛走进了世外桃源,置身于花的世界、绿的海洋之中。岛上的建筑别具一格,那一座座凝聚着东西文化、风格各异的小别墅,点缀地鲜花绿树从中,使鼓浪屿更加诱人。

我们挤在人群中,登上了鼓浪屿的最高点――日光岩。站在日光岩上,放眼望去,厦门的景物尽收眼底,一座座高楼大厦拔地而起。海里的汽艇飞驰而去,身后留下一条条长长的银丝带。走下日光岩,我们还参观了郑成功纪念馆、琴园、百鸟园。

最后,我们沿着鸡山路漫步来到了海边。那一望无垠的大海,仿佛水天相接的地方才是尽头。白云在湛蓝的天空中飘动,海鸥贴近水面自由飞翔,海风阵阵袭来,给人带来丝丝凉意,海浪一个接一个冲向海滩,欢快地拍打着礁石,在沙滩上留下了一道道银色的浪花。许许多多前来旅游的人们,身着艳丽的服装,在大海的怀抱中尽情地玩耍着、嬉戏着、到处是一片欢声笑语。我也被这气氛陶醉了,来不及考虑我的泳技,和吴琦煌一起扎进大海中,海浪一个接一个地冲向我们,我和吴琦煌尽情地欢笑着。我们沉浸在大海的拥抱中,感到无比的快乐。

啊!大海,我爱你,更爱这美丽的鼓浪屿!

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篇15:使用浅显易懂的表达方式

全文共 381 字

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为了让文章格调比较高雅和郑重,很多人都会使用大量的汉语词汇和文言。如果是论文或考试作文还可以理解,但是这种表达方式使用过度的话,只会给人一种生硬的感觉,这样的文章读起来很麻烦,也不容易让读者产生共鸣。此外,像是惯用句或是四字成语之类的,在文章中间或使用可以使文章结构更加紧凑,更有说服力,但是如果滥用也会有同样的弊端。使用浅显易懂的表达方式,在其中缀入格调高雅的言辞,这样的文章不是更加出色吗?

作家曾野绫子曾说过,“名篇都是浅显易懂的。难懂的文章就是烂文章”。那么要怎么样才能写出既浅显易懂又让人回味无穷的文章来呢?事实上,山本夏彦先生曾就此说过下面的话。

“如果读者阅读一篇文章太过流畅的话,忘得也会很快。有必要在某些地方放一些难懂的汉字,让读者顿一下”。然后,“句子在不断的修改删减润色之后,要在让人读不懂的咫尺之前止步,这样才是好的句子”。这还真的是很难呢。

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篇16:表达思乡情感的作文篇

全文共 490 字

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酸涩的,开心的,那隶属于思乡的味道久久缠绕在我的心畔,我的身旁……

酸涩的,那苦咸的泪水在一步一步刺激我的味蕾,思念家乡的作文《思乡情感的作文》。伴随着泪腺,我不愿让他人看到的水滴在静静流淌。家乡的一切一切都在我脑海里一遍又一遍地回放。即使是那枯树也倍感亲切。

曾经,我梦中曾几次回绕这青山绿水,曾多少次设想在这美景中吟诗作画,同那古今名人共享山水之乐。如今,却早已没有了那份闲情逸致。有的只是那久久挥之不去的故乡的荒野。那没有一丝美意的景色在我眼里就是世间最美的事物!

可如今,我有的,只是那一行行伴随泪儿留下的酸涩。

但,也许我也该高兴。我不再是一个不懂情感的傻傻的稚童。我已懂了何谓思乡,我也可以与那李杜同唱相思之歌了!所以,

开心的,为我懂这相思之意而开心,为我可以与古今骚客同谱相思而开心!

思乡的味道,是酸涩的。那苦咸的味道让我不想去回忆,不想去再次离开这故乡的怀抱。如同一个稚儿不想离开母亲一般,我不想再去品尝这思乡的味道了!

思乡的味道,是开心的。那懂事的愉悦仍徘徊在我心中,令我总是在细细回味。

思乡的味道,是酸涩开心的。或许这样说有些矛盾,但,这就是唯属于我的--思乡的味道!

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篇17:表达相思之情的诗词

全文共 1695 字

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相思之情是这个世界上最美好也是最苦涩的情感,互相思念却不能相见,咫尺天涯的感觉。小编整理了相关的范文作文,快来看看吧。

蒹葭《诗经》

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。

凤求凰·琴歌佚名

有美人兮,见之不忘。一日不见兮,思之如狂。

凤飞翱翔兮,四海求凰。无奈佳人兮,不在东墙。

将琴代语兮,聊写衷肠。何日见许兮,慰我旁徨。

愿言配德兮,携手相将。不得於飞兮,使我沦亡。

上邪(汉)乐府民歌

上邪我欲与君相知长命无绝衰

山无陵江水为竭冬雷震震夏雨雪

天地合乃敢与君绝

怨情(唐)李白

美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。

但见泪痕湿,不知心恨谁。

望夫石(唐)王建

望夫处,江悠悠,化为石,不回头。

山头日日风复雨,行人归来石应语。

竹枝词(一)(唐)刘禹锡

杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

竹枝词(二)(唐)刘禹锡

山桃红花满上头,蜀江春水拍山流。

花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。

梦江南(唐)温庭筠

梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是。馀晖脉脉水悠悠,肠断白菽洲!

思帝乡(唐)韦庄

春日游,杏花吹满头。陌上谁家年少?足风流。

妾拟将身嫁与,一生休。纵被无情弃,不能羞!

相见欢(五代南唐)李煜

无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断。理还乱。是离愁。别是一般滋味在心头。

鹊桥仙(宋)秦观

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

一剪梅(宋)李清照

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。

云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

《离思》元稹

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。

卜算子(宋)李之仪

我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。

此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。

苏轼《蝶恋花》

一颗樱桃樊素口,不爱黄金,只爱人长久。学画鸦儿犹未就,眉间已作伤春皱。

扑蝶西园随伴走。花落花开,渐解相思瘦。破镜重圆人在否,章台折尽青青柳。

武陵春(宋)李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟。载不动许多愁。

丑奴儿(宋)辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说不休,却道天凉好个秋。

《江城子》苏轼

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

《行行重行行》

行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。

道路阻且长,会面安可知。胡马依北风,越鸟巢南枝。

相去日已远,衣带日已缓。浮云蔽白日,游子不顾返。

思君令人老,岁月忽已晚。弃捐勿复道,努力加餐饭。

《摸鱼儿》元好问

问世间情为何物,只教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?

横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗谛风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕儿俱黄土。千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

相思王维

红豆生南国,春来发几枝?

愿君多采撷,此物最相思。

望月怀远张九龄

海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。

秋风词李白

秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相亲相见知何日,此时此夜难为情;入我相思门,

知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,何如当初莫相识。

燕子楼张仲素

楼上残灯伴晓霜,独眠人起合欢床。相思一夜情多少?地角天涯不是长。

锦瑟李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。

无题李商隐

昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。

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篇18:表达克服困难的排比句

全文共 973 字

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1、困难是什么?困难像刚刚熟的柿子,苦涩而酸甜;困难像走向山顶的路,陡峭而险峻;困难像刚出生的孩子,惊奇而冒险。困难是苦涩;困难是悲伤;悲伤是快乐。

2、有的人在困难面前奋发图强,磨练自己;有的人在困难面前知难而退,胆小;有的人希望多碰到困难;而有的人却希望一辈子都不要碰上……这就是两种人对待困难的不同之处。有的人觉得困难是人生道路上的垫脚石;有的人认为困难是道路上的绊脚石。

3、困难是一张网,禁锢着你的活力;困难是一堵墙,构成了你的自我限制和发展;困难是礁石,海水敢于进击才激起美丽的浪花;困难是把双刃剑,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。

4、如果没有战胜困难的勇气,诸葛亮怎能面对大军独坐空城而毫不紧张?如果没有战胜困难的勇气,成吉思汗怎能战无不胜,统一蒙古?如果没有战胜困难的勇气,区区西秦如何东出函谷,一统天下?如果没有战胜困难的勇气,百二秦关怎能换上刘汉的旗号?

5、没有战胜困难的信心,怎会有曹操官渡之战以少胜多的漂亮战役?没有战胜困难的信心,怎会有诸葛亮七擒七纵擒孟获?没有战胜困难的信心,怎会有刘邦赴项羽独闯鸿门宴?

6、困难是一块石头,对于强者,它是铺路石。对于弱者,它是绊脚石。困难是一块磨石,把强者磨得更加坚强,把弱者磨得更加脆弱。困难是悬崖上的独木桥,强者把它当作捷径,弱者把它当作绝境。困难是火焰,强者视它为指路明灯,弱者见它逃之夭夭。困难是狂风,强者是风中的帆,弱者是风中的沙。

7、礁石可能会阻碍船只的前进,但大海可能会因为没有礁石而变得单调;石头很容易把人拌倒,但大地可能会因为没有石头而变得孤独;困难可能会使人节节败退,但人生可能会因为没有困难而变得不完美。

8、面对困难,我们应该像暴风雨中的竹子,坚韧不拔;面对困难,我们应该像大洋中的小舟,激流勇进;面对困难,我们应该像迁徙的鸟儿,勇不放弃。

9、勇敢说:困难是荆棘,拿出胆量劈开它,面前会出现更广阔的大道。胜利说:困难是海中的礁石,不遇见他,永远激不起成功的浪花。懦弱说:困难是成长路上的一片荆棘地,会把人扎的遍体鳞伤。沮丧说:困难是被击倒后的眩晕,让人丢弃了信心,迷失了前进的方向。

10、当遇到困难时,你不会退缩,你会勇于克服;当遇到失败时,你不会放弃,你会重头再来;当遇到苦难时,你不会抱怨,你会敢于战胜。困难使你的性格坚韧,让你能够更顺利的走向成功。

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篇19:游成都古堰都江堰高中作文

全文共 1039 字

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春节期间,我们一家来到了天府之国成都旅游,在尝遍美食的同时我们游览了青城山、都江堰

参观了大熊猫基地、三星堆遗址、四川博物馆和杜甫草堂。这次的文化与美食之旅,给我留下印象最深的是大江上建起的千年古堰——都江堰。

听导游介绍说都江堰是一座举世闻名的古代水利工程,我脑中闪出我们今天将看到一座高高筑起的水坝,进入景区后根据导游讲解,才知道都江堰原来是一座早在公元前256年修建的年代最早、至今仍发挥着巨大作用的无坝引水的水利工程。由于当时岷江水患,庄稼年年欠收,为了解决百姓的困苦生活,当时蜀郡郡守李冰带领助手们考察三年,制定了一套科学又独特的治水方案,在岷江上建成了都江堰水利工程,主要由宝瓶口、鱼嘴和飞沙堰三部分组成。通过看与听我才知道了这项伟大工程的杰出所在。

当时开凿宝瓶口是为了分流受玉垒山阻挡的岷江水造成的洪灾,通过宝瓶口将江水引流到东岸的成都平原。由于当时火药还没有发明,开凿宝瓶口时难度最大,李冰和工匠们运用热胀冷缩原理,先用火烧山石再浇以冷水使其爆裂的方式开凿玉垒山,因为山口的形状酷似瓶口而取名为“宝瓶口”。

因为岷江地势东高西低,很难将岷江水分流引入位于东岸的宝瓶口,李冰又带领工匠们在离玉垒山不远的岷江出山口弯道处利用江心原来就有的沙洲筑起了一道分水堰,形状酷似鱼的嘴巴,被称做“鱼嘴”。为了防止堰体被湍急的江水冲跨,人们用当地盛产的慈竹编成一个个大竹笼,把鹅卵石装进去,然后垒成堤。鱼嘴建成后把汹涌的岷江分隔成了外江和内江两部分,外江用于排洪,内江的水则流往成都平原。鱼嘴是都江堰的分水要道,内江河床低、江面窄,而外江河床高、江面宽,枯水季节、洪水季节,通过调节河床高低来调整流入内江的水量。流入内江的水是用来灌溉的,用来灌溉的水需要控制水量,为进一步分流洪水,李冰带领人们

在鱼嘴分水堰处修建了一条长200米的飞沙堰。飞沙堰有两个作用,第一个作用是泄洪,飞沙堰坝高出内江河床约2米,当内江水量超过宝瓶口流量上限时,多余的水便从飞沙堰自行溢出;如遇特大洪水,飞沙堰会自动垮塌,让江水回归岷江正流。第二个作用是排沙,经过鱼嘴的排沙作用后,流入内江的水中仍会有一定量的沙石,飞沙堰利用堰前弯道的惯性离心力将沙石从堰口抛入外江,保持内江水流的畅通。

听着导游深入浅出的讲解,看着这饱含我国古代劳动人民勤劳智慧的伟大工程,我被深深震撼了。有了它,旱涝无常的四川平原成了“天府之国”;有了它,才有了诸葛亮、刘备的雄才大略,才有了李白、杜甫的川行诗歌。

[游成都古堰都江堰高中作文

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篇20:父爱,不懂得表达

全文共 633 字

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爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。

有次我偷了块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停在急症室门口,他们叫他驶开,说那空位置是留给紧急车辆停放的。爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”

在我的生日会上,爹总是显得有点不太相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的是我妈。

我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照,妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。

我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔到这后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上再爬上自行车,而且自己骑给他看,他只是微笑。

我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄予支票以外,还寄过一封短柬给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。

每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来听。”

我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。

我从小到大都听他说:“你到哪里去了?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爹不知道怎样表达。除非……

会不会是他已经表达了,而我却未能察觉?

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