成都歌词表达什么(汇总20篇)

我去过很多地方，给我留下印象最深的还是成都动物园，成都动物园游记。

成都动物园位于成都市北面郊区，是中国西南地区最大的动物园。动物园里有憨态可掬的大熊猫、毛色奇特的金丝猴、呆头呆脑的亚洲象，温驯胆小的长颈鹿等，小学三年级作文《成都动物园游记》。动物园绿树成荫、风景宜人。

听说动物园里有一位叫“美美”的大熊猫，生了7个熊猫宝宝。所以我刚一跨进动物园的大门，就迫不及待地冲进熊猫馆。可我一走进熊猫馆就大失所望。天啊，不会吧？今天只能看“睡美人”了。只见熊猫一只懒洋洋地趴在滑梯上做美梦，另一只干脆躺在草地上蒙头大睡，只看到了“睡熊猫”，真可惜啊！

接着我们又来到了骆驼居住的地方。因为骆驼比较温顺，不会伤人，所以骆驼馆的围栏中间留了比较宽的缝。骆驼可以把头伸出来向人们要东西吃。我们看它张着一张大嘴，就剥了一些花生喂给它吃。在我们的旁边，有一个大哥哥站在另一只骆驼面前，他向那只骆驼嘴里吐了一口口水。我正在想，这个大哥哥怎么这么可恶。可转眼间一件意想不到的事发生了，骆驼也不甘示弱，吐了那个大哥哥满脸的口水。那个大哥哥的脸刷的一下红了，急急忙忙地跑了。太好笑了，我的那颗快要掉的牙齿都差点儿被笑掉了。我真后悔没有拿起手中的相机，给那个被吐了一脸口水的大哥哥照张相，给他留作纪念。

经过长时间的学习，来到动物园走走看看，感觉真是很愉快、很轻松。动物能使我们快乐，世界上不能没有动物，所以我们要保护动物、爱惜动物。

[游成都动物园作文500字

Another hazard for your back are the shock waves which travel up your spine when you walk, known as heel strike. A real find for our patients has been the shock-absorbing shoe insert. A cheap but very effective solution.--支持

Finally, a word about the state-of-the-art relief- the TENS machine-a small battery-powered gadget which delivers subliminal electrical pulses to the skin. Our experience indicates that your money is better spent on the more old-fashioned remedies.--反对

It can be useful to get special orthopaedic chairs, but remember the most important improvement should be in OUR posture.--中立 Though absolutely flat shoes can be a solution for some, others find their posture suffers--中立

动物园虽说每个城市几乎都有，但令我印象最深的还是那次游成都动物园。

刚到成都，爷爷奶奶本来打算先玩其他一些景点再去动物园，但经不住我的再三恳求，终于同意先去动物园，我高兴地蹦了起来。

第二天一大早，我们就来到了动物园。一进去，我们就直奔熊山。还好来得早，有位置可以占。谁知我们刚占好位置，就有大批大批的人向这里走来。

只见底下刚睡醒的两头大棕熊站了起来，向人们讨”施舍“。它们见人们仍不给”施舍“便蹦了起来，顿时熊山响起了一阵阵热烈的掌声。几个青年人看得高兴了，顺手将几个橘子扔了下去，这两头熊急忙去拣，可惜它们苯得可怜，看那橘子皮挺漂亮的，就咬橘子皮，却把里面的果肉给扔了，引起了大家笑得合不拢嘴。这时我发现水池里有一块”冰“。我十分好奇：这么大的太阳，冰怎么没化呢?这时我才看清，原来是只北极熊。大家不停地喊，想让它出来，可它就是不给面子，我们只好离开了。

接着我又看到了机灵的小熊猫、凶猛的狮子、憨态可掬的大熊猫等动物。

这天虽说没有看到世界珍稀动物--北极熊，但看到了我国国宝--大熊猫，我觉得这次还是没有白来的。

很多学生在作文时最大障碍就是用英语表达意思很困难。对于这一点，首先要树立信心。实际上，大部分考生都受过正规的大学英语教育，即使是一些自学的考生，其英语水平也足以写好一篇考研作文。关键在于要把这种潜力挖掘出来。《朗文词典》(Longman的Dictionary)的最大特点，就是用2000个核心词来解释几十万个词条，而且词条大都有几个义l项。由此可见，并不一定要用多么复杂l的英语来表达，也不一定非得添加一些高难度的单词以加深判卷老师的印象。事实上，简单的语言也能表达复杂的事物。著名的美国作家海明威的作品以其明白晓畅的语言吸引了千千万万的读者，就是一个明证。

书是生活的必需品，在书的熏陶下，我们认识了不同的社会，在书海中体验了各种各样的生活，书籍是人类的营养品，让我认识到了什么是生活。

暑假里，我读了老舍先生的着作《骆驼祥子》，故事的情节紧紧牵着我的心，让我仿佛身陷其中，更让我体验了黑暗的社会生活。文章围绕主人公祥子描写了一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村，在他当上人力车夫后，立志买一辆自己的车，去追求自己的生活。但是，用三年的血汗换来的车却被军阀的乱兵抢走，噩耗一个接一个，厂主的女儿虎妞又给他的身心带来磨难。在他用虎妞的积蓄买了一辆车后，却又不得不卖掉以料理丧事。在经过多次挫折后，祥子的梦想随着这个社会的黑暗而落空了，最终小福子的自杀，吹灭了他心中最后一朵希望的火花，他不再想什么，不再希望什么，活下去就是祥子的一切了。通过这个悲惨车夫的命运，让我更深刻地感受到社会的黑暗。

祥子在命运的压迫下，他坚持凭自己的力气拼出一片天地。但在这个无尽的黑暗社会中，他经历了无止境的挫折，祥子已经失去了生活的信心。他曾经是那么要强车夫，最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。《骆驼祥子》让我体验了“五四”时期的黑暗社会，随着祥子的悲惨命运，我不仅仅看到了下层人民的命运，更深思黑暗社会中人们的出路。在故事中有一句话——“四外什么也看不见，就好像全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼。”这句话可以看出祥子他在走，在对黑暗的社会进行反抗，但是最终还是“再走入黑暗中”。这句话无情地批判了这个社会，同时让我陷入深思祥子多次顽强的抗争企图获得自由，却是无止境的失败，像祥子这样的人们又如何摆脱悲惨的命运？他们能否正视生活的残酷？

当这样黑暗的社会过去了，这个故事仍然启示着我们，时代和社会只是问题的客观原因，而主观原因则是自己。就像祥子一样，一开始就坚信自己的奋斗可以赢来自由，盲目的认为自己有足够的能力，失败后便一味逃避现实，结局注定是悲惨的。在现在的新时代中，我们应该正确的追求自己的理想，坚定信念，去正视生活并努力地拼出自己的天地，赢得人生的成功。

《骆驼祥子》带来了许多震撼，但更多的是启示我的道理。往往在书中体验过生活，才懂得如何更好的生活，往往在书中感受人生，才明白如何赢得人生。

冬天慢慢地走了，春天也悄悄地来临。一天，爷爷问我：“小宇，你知道春天再哪里吗?”我竟没有说明白。怎么办呢?还是出去感受一下吧?我决定出去寻找春天。

路上，一只蜜蜂在欢乐的唱歌，我便问它：“小蜜蜂，你知道春天在哪里吗?”蜜蜂笑着回答：“春天就在花坛里，你看，小小的花苗不久就要开花了，这不就是春天给予的吗?”我对小蜜蜂很感激。继续向前走。

忽然，看到两只兔子在打闹。我跑过去，问道：“小兔子们，你们知道春天在哪里吗?”小白兔抢着告诉我：“春天就在你脚下啊!这绿色的小草，发着新芽，不就是春天的象征吗?”

我告别了小兔，心里觉得奇怪，蜜蜂说春天在花坛里，小兔说春天在草地上，它们说的对吗?我又来到树林旁。这时，看见一只小松鼠蹦蹦跳跳，我上前用请教的口吻问它同样的问题，它竟然批评我说：“你真笨，春天不是就在树林里吗?你看那些绿色的枝叶在向咱们打招呼呢。”

我更糊涂了，它们怎么说的都不一样啊。于是，跑回去问妈妈。妈妈语重心长地说：“傻孩子，其实春天就在你身边啊!你看，美丽的花苗，绿油油的嫩草，枝繁叶茂的树木都生机勃勃，这不都是春天的杰作吗?

听了妈妈的对春天的描绘，我真正明白了，也真正找到了她!望着蓝蓝的天空，迎着和煦的春风，于是，我大声的喊道：“春天，我爱你!”

1949年10月1日，鲜红的国旗在北京天安门广场冉冉升起。国家主席毛泽东郑重宣布中华人民共和国中央人民政府成立。这是祖国的第一个生日，它象征着中华民族的人们站起来了。这时起，熊熊的爱国之心就在我心中燃起。

爱国，在我的印象中，就是士兵在战场上杀敌无数，为国效力。但今天妈妈告诉我，千里之行，始于足下，爱国，其实就等于爱父母。因为我们连自己父母都不爱的话，又怎么会去爱我们的家?一个不爱家的人，又怎么会去爱自己的班集体，爱自己的学校?又怎么会去爱自己的祖国呢?

一次，我正在外面玩，突然，一阵歌声传来：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?、谁在那里胡改国歌?我正想去批评他，发现他是个中学生!我犹豫了，正在我犹豫不决的时候，一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前，敬了个队礼，接着说：“你好，哥哥，国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤，涨红了脸，走开了。我想：“爱国，应该就是那短短的一句话吧。”。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”所以，做好自己就是爱国。在家里，听长辈的话，孝敬父母，利用课余时间学习。在学校，定时交作业，听好每天一堂课，对同学友好。出去旅游时，不随手丢垃圾，不随地吐痰，不插队，不影响祖国的形象。这就是爱国。爱国，是要从点点滴滴做起的。

7、别让自己心累!适时放松自己，寻找宣泄，给疲惫的心灵解解压。

8、我见过你最深情的面孔和最柔软的笑意，在炎凉的世态之中，灯火一样给与我苟且的能力，边走边爱。

9、心好累，心灵的伤痕怎能抚平，眼角的泪怎样擦干?伤多了，痛够了，心也就不疼了，因为麻木了;夜深了，在漆黑的夜里永远是自己偷偷拭去眼角的泪。

10、我，不会哭，不会笑，累了我就会消失一下。

11、我庆幸，他因为信任我，使我成为他内心秘密的第一个知情者。他是一个喜欢男孩的男孩，那些年当我在寂寞而伤感地想念着他的时候，他也同样，甚至更为艰苦卓绝地，想念着另一个无法企及的人。

12、生命若给我无数张面孔，我永远选择最疼痛的一张去触摸。

13、别让自己心累!应该学着想开，看淡，学着不强求，学着深藏。

14、想着自己的退缩，想着自己的懦弱与失败，总不知道自己活着，是为了什么。看着他们一次次希望又失望的眼神，心里总是好自责，好内疚。

15、我想去相信一个人，非常想。

16、不知道为什么，心里总是沉甸甸的，总是压不过气来，感觉好累，真的好累。

1、我，不会问，不会提，难过了，心痛了就一个人不停的走，用沉默代替一切。

2、用受伤的心灵去倾听世界，世界是混浊的。用流泪的眼睛去看世界，世界是模糊的。

3、人生心累多于身累，心累重于身累，心累困于身累。人生当如歌，何处不蹉跎，唱吧天籁音，吟时泣箫和。身累的时候你可以休息、休养、疏筋、按摩，很快就能恢复过来;而心累则无方可施，无药可治，伤其精，损其神。重则如履薄冰，随时都有生命之忧;轻者如其多病，病来如山倒，病去如抽丝。

4、我已经累了，我想休息了，请你在我休息时慢慢地飘出我的世界，飘在空气中，在阳光的照耀下静静地散去，脱尽你的颜色，散尽你的模样，好让我看一看天的颜色，让阳光进入我的世界，温暖我的心怀。

5、看到自己肩上那重重的担子，可我却背不起，我能做什么呢，我又能做的了什么呢?

6、你飘进了我的心里，左右了我的世界，你让我的世界灰白，你累了吗?累了就请离开吧!

17、因为是血肉相连的亲人。所以许多话反而就成为禁忌。交流是羞耻，亲近是羞耻。唯有通过相互苛求和中伤来表达对彼此的爱，才是理所当然。这是多么可悲的事实。

18、在青春之书里，我们同在一行字之间。被窝是青春的坟墓。关于少年时代，冷暖自知，最朴素的生活，与最遥远的梦想。这一切将在被回忆肆意篡改的书写下，渐渐抽象成一些雾一样的尘埃，浮在梦境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停坠落，终会尘埃落定。在我们的希望和愿欲的深处，隐藏着对青春的默识。如同种子在雪下静静梦想。所以你要知道，我将在更大的沉默中归来。青春是生活最温暖的被窝，是生命最华丽的裙袂。

19、读书，每次想到这条路，望着这条路，可总是望不到尽头，看不到希望。

20、若得其情，哀矜勿喜。

21、要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。

一：爱，需要表达

你总说我其实只爱自己，我甩甩手，无所谓地走开——然后在黑暗里流泪，无声地流泪。

我爱你，真的爱你。尽管总和你吵和你闹，可我对你的爱，从未停止过，哪怕只一秒种。我只是不愿把它说出来，那不是我习惯的方式。

我明白，你想让我靠近你，紧紧贴着你，挨着你;我知道，你想做我永远的港湾，为我遮风，帮我挡雨。可我不想。我想在这个年龄，该是我接受磨练的时刻了吧?难道，我只能小鸟依人?答案当然是“NO”。在这个全新的二十一世纪，我要做一个全新的sunny girl，坚强的sunny girl，所以，原谅我，稍稍和你体质了一段距离。

抬起头，蓦地触碰到了你黯淡的眼神，我的心忽然仿佛跳错了一拍，被揪得生疼。你为何变得如此憔悴?这并非我的本意，对不起，真的，好对不起你。我的信念被你黯淡的眼神动摇了，这样做，真的是正确的选择吗?我已不敢再肯定了。你的眼神，使我对自己产生了怀疑。

我是不是很自私?为了自己就弃你而去?纵使我真的能够独挡一面了，又怎样?我也许已经在寻找的过程中推动了最宝贵的东西。

我不再迟疑，缓缓走向你，凝望着你一点点闪亮的眼睛，我已泪流不止，扑在你的怀里，哽咽着大声并且坚定地告诉你：“我爱你!”那一刹那，几滴晶莹的液体淌进我的脖子了里，是你的泪水!对不起，但愿一切不算迟!

你告诉我，在和我拥抱的那一刹那，你拥抱住了满满的幸福。

其实，我又何尝不是。

还有，在那一刹那，我也终于明白，爱需要表达。

——写给我的母亲。

二：爱，需要表达

有人说，真的感情无须感恩。于是我停止了手中为你们写生日贺卡的笔，我去掉了话语中从小挂在嘴边的”谢谢”，故意装作对你们的爱视而不见。我错误地认为这就是独立和成熟，这才是坚强与矜持。可是父亲、母亲，你们却一如既往，对我关爱备至。也许你们心里会说：女儿啊，你是否有些冷漠?

其实不然。在学校里，我学会了感谢友谊，甚至对它敏感到一个眼神、一次抬眉、一个点头，我心中漾满了甜蜜;在学校里，我学会了感激老师，重视到了一个微笑、一句鼓励、一声关怀，我梦里充满了美好;在学校里，我学会了感激社会，一次演讲、一次奖励、一张证书，我眼前充满了希望。也许我忘了什么，但我已并不在意。

直到有一天，放学回家，我看见父亲倒在地上，自行车也歪在一边。一见到我，父亲像是在掩饰什么，他迅速爬起，嗫嚅道：”我……不小心滑了一下……没……没什么的。”我赶紧上前搀他，我注视着父亲如霜似雪的双必、如镌似刻的皱纹，心里涌起了一种酸酸的感觉：父亲，为了我，您含辛茹苦，而我……那天，我小心翼翼地扶着他上楼，父亲的眼中有一种惊愕和欣喜。刹那间，似乎有什么东西猛然触痛了我的心，有什么东西开始苏醒了。

此后，每一天上学前，我发现了父母在窗口关切地注视我骑车远去的身影，我明白了为什么每次我打不开锁时，母亲总会在第一时间带来她的帮助;每一天放学回家，我听见父母窃窃细语时，患中耳炎的父亲一声声无奈的询问：”什么?什么?没听清。”我知道，是因为我在复习迎考……

原来，我曾经遗漏过生命中那么多令人感到深情的时刻;原来，我和父母都依然彼此深爱着。我的身影是帆，他们的目光是海;我的梦想是白云，他们的真爱就是天空。我硬咽了……

蔡琴在歌中深深吟唱：”感谢那些事，感谢那些人，感谢那一段段无悔的缘分。”啊，人生原来就是和那些事那些人相遇的过程……

朋友啊，请回头注视你的父母吧!记住那些欢乐的日子，更要相信：伤痛了有人抱紧的时候，未来有什么路不好走……

下车了。爸爸把我从睡梦中叫醒，我不情愿地爬了起来，摇摇晃晃下了车。

一下车，我们仿佛进了一个大蒸笼，刚出站，我已经泡成水人了。好在我们一出站，就上了出租车，凉快了。

由于才四点多，天还是黑的，路上的街灯，就成了我观察的景物。那些灯呀，没有巴金眼里的多，没有巴金眼中的美，但我感觉似乎它们更多，更好看!

本来我们想在老爸办事的单位旁边住下，但是一问，没房间了。我们只好在周围又问了三家，都没有房间，直到第四家，力华时代酒店，才开了一个158元的标间住下。

因为时间还早，我们还吃不上早饭，只好先洗澡，休息了好一会儿，才下去吃饭。就这样都是第一个，好多吃的都没有做好呢!吃过早饭，老爸出去办事了，我只能一个人待在宾馆整理我的游记。突然轰的一声，雷!下雨了!，我叫了起来。但是没有人帮我，我只能自己安慰自己，等爸爸回来。

终于，爸爸回来了，陪我出去逛街。大街上，虽然还下着雨，但还和大火炉一样，把刚刚洗过澡的人又洗了一次。有很多人打着雨伞，又遮太阳，又遮雨，这种热太可怕了!就这样，大街上的人还是很多，尤其是我们所在的麦当劳。

吃完麦当劳，我们逛了一会儿就回宾馆洗澡了。没想到，发生了一件不愉快的事，总台打来电话，让爸爸下午六点前去总台交一天的房费，可我们早上才住上，住得时候她并没有告诉我们，爸爸在电话中就火了，挂了电话就要退房。结果，总台没办法了，只能让我们住下。我真不明白，为什么大人之间只有发火，才能解决问题。

由于第二天，我们计划出游，所以早早就休息了

一、定语从句概念

定语从句(attributive clause)，顾名思义，就是一个句子作定语从属于主句。定语一般是由形容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。另外，定语从句是由关系代词或关系副词引导的，故又称作关系从句。

定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先行词。请看示例：

The woman who lives next door is a teacher.

先行词 定语从句

在所有的从句中，算定语从句最难掌握，因为汉语里没有定语从句，汉语里只有定语，而且总是放在名词之前来修饰名词。

二、关系代词引导的定语从句

关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。常见的关系代词有：who, that, which。它们的主格、宾格和所有格如下表所示：

格

先行词 主格 宾格 所有格

人 who whom whose

物 which which whose of which

人、物 that that —

(一)关系代词who, whom和 whose的用法

who代替人，是主格，在定语从句中作主语。例如：

An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。

I will never forget the teacher who taught us chemistry in the first year of my senior middle school. 我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。

Anyone who wants to apply for this job must send us the resume by email first. 想应聘这个职位的任何人都必须先通过电子邮件向我们发送简历。

whom代替人，是宾格，在定语从句作宾语，在非正式英语常可省略。例如：

Do you know the gentleman whom we met in the school library yesterday? 昨天我们在学校图书馆里遇到的那位先生你认识吗?

This is the student whom my father taught ten years ago. 这是我爸爸十年前教的学生。

The girl who I saw is called Mary. 我见到的那个女孩名叫玛丽。(在非正式英语中，主格who代替了宾格whom，亦可省略)

whose一般代替人，有时亦可代替物，是所有格，在定语从句作定语。例如：

The girl student whose father is a senior engineer used to study abroad. 其父是一位高级工程师的那个女学生过去在国外留学。

Do you know the name of the hotel whose window we can see here? 我们这儿能看到窗户的那个宾馆叫什么名字，你知道吗?(关系代词whose指代先行词hotel，正式用法应该用of which。whose window=the window of which，意思 是：the window of the hotel。)

(二)关系代词which的用法

which代替物，在定语从句作主语或宾语，作宾语时还可省略。例如：

I do not like stories which have unhappy endings.

我不喜欢有不幸结局的小说。(which可以换成that)

Tom works for a factory which makes watches.

汤姆在一个制表厂工作。(which可以换成that)

(三)关系代词that的用法

that既可指人又可指物，在当代英语中大多指物，在定语从句作主语或宾语，作宾语时还可省略。例如：

Is she the girl that sells newspapers?

她是卖报纸的那个女孩吗?(that可以换成who)

Where is the ice-cream that was in the fridge?

放在冰箱的冰激凌哪儿去了?(that可以换成which)

Is this the book that you want to buy?

这是你要买的那本书吗? (that可以换成which，在定语从句作宾语，还可以省略)

三、关系副词引导的定语从句

常用的关系副词只有三个：when, where, why，在定语从句中充当时间、地点和原因状语。它们的用法大家不妨记住一个口诀：

the time when

the place where

the reason why

(一)关系副词when的用法

关系副词when代替的先行词表示的是时间，when在定语从句作时间状语。例如：

In Beijing July and August are the months when it rains very often.

北京的七月和八月是常下雨的月份。(when先行词是months)

Do you remember the day when we first went to the Summer Palace?

你还记得我们第一次去颐和园的那一天吗?(when先行词是day， 当代英语里when可以用that替代，这时关系代词that就变成了表示时间的关系副词)

I haven’t seen her since the year when I left Tokyo.

自从我离开东京的那一年我就一直没见到过她。(when先行词是year，同样when可以用that代替)

(二)关系副词where的用法

关系副词where代替的先行词表示的是地点，where在定语从句作地点状语。例如：

During the Spring Festival I went back to the town where I was brought up.

春节期间，我回到了生我养我的家乡。(where的先行词是town)

This is the place where Li Bai once lived.

这是李白曾经生活过的地方。(where先行词是place)

上面这个句子不可以将where改为that，因为that不能作为表示地点的关系副词。试比较下句：

This is the place that Li Bai once visited.

这是李白曾经游览过的地方。(that的先行词同样是place，但这个that是关系代词，在定语从句中作宾语，可以省略，还可以用which替换)

(三)关系副词why的用法

关系副词why代替的先行词表示的是原因，why在定语从句作原因状语。例如：

The reason why I am phoning you is to ask you whether you have got my email.

我打电话给你的原因是想问问你是否收到了我的电子邮件。(why先行词是reason， 当代英语里why可以用that替代，这时关系代词that就变成了表示原因的关系副词，还可以将why省略)

This is the reason why he came late to school.

这就是他为什么上学迟到的原因。(why先行词是reason，why可以用that替代，还可以省略)

注意：如果上面的句子将the reason省略，那么这个句子就变成了(This is why he came late to school. )表语从句，句子意思丝毫未变。

四、特殊关系代词as引导的定语从句

as是个比较特殊的关系代词，一是用在某些句型搭配里，二是独立于主句之外。下面分别讲解。

(一)在固定搭配as…as, so…as, such…as, the same…as中，as引导定语从句

You may take as many books as you want.

你想要拿多少书就拿多少。(第一个as是副词，修饰many的;第二个as才是关系代词，代替先行词books，在定语从句中作宾语)

I have got such a computer as yours.

我有一台你这样的电脑。(as是关系代词，代替先行词computer，在定语从句中作表语，因为yours后省略了is )

I have never seen so beautiful a place as Guilin.

我从未见过像桂林那样美丽的地方。(as是关系代词，代替先行词place，在定语从句中作表语，因为Guilin后省略了is )

(二)独立于主句之外，as引导定语从句

As we know,

the earth turns around the sun. 正如我们所知，地球围绕太阳旋转。

As is known to us,

(As we know和 As is known to us均为定语从句，as分别作宾语和主语，替代后面的主句。)

Taiwan is, as you know, is an inseparable part of China.

你知道，台湾是中国不可分割的一部分。(关系代词as指代整个主句，在定语从句中作宾语。)

五、关系代词who, which与that的区别

(一)关系代词who与that的区别

1. 当关系代词用作主语时，多用主格who。例如：

He who loses hope loses all.

失去希望的人就失去一切。(先行词为代词he, they, any, all, one等时，多用who)

I met Alice, who told me that she was learning Chinese.

我遇见艾丽斯，她告诉我她在学汉语。(在非限制性定语从句中，用who)

2. 当关系代词用作介词后的宾语时，用宾格whom，不用that。例如：

The man to whom our headmaster talked just now is our English teacher.

我们校长刚才与他谈话的那个人是我们的英语老师。(介词与关系代词紧密相连时，只能用宾格whom，不可用主格who)

注意：介词与关系代词不是紧密相连时，或者说介词放在句子后面时，这时可以用主格who，也可用that，还可以省略关系代词。因此，上面的这句话还可以有如下四种说法：

(1) The man whom our headmaster talked to just now is our English teacher.

(2) The man who our headmaster talked to just now is our English teacher.

(3) The man that our headmaster talked to just now is our English teacher.

(4) The man our headmaster talked to just now is our English teacher.

第4句简洁、自然，所以口语中用得最多。

3. 当关系代词泛指人时，多用that。例如：

He is a man that is never afraid of failure.

他是个从不怕失败的人。(that用来泛指人)

4. 当关系代词出现在who开头的疑问句时，应用that。例如：

Who is the girl that is talking to Tom in English?

用英语同汤姆交谈的那个女孩是谁?(避免重复使用who，以免造成误解或语义含混不清)

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》里对学生写作的要求中明确指出“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。所以，中考作文就是要考查学生是否表达真情实感?是否表达对自然、社会、人生的独特感受和真切体验?是否不说假话、空话、套话，是否在为文造情?如何理解作文的“真”?曾有阅卷老师批评学生写“挑战脆弱”、“追求坚韧”等话题作文时，有占一半以上的学生写了“父母病亡”的现象，但如果对这类作文都以歧视的眼光来看，那不是对真有这种情况的学生不公平吗?所以作文的“真”决不能与生活的“真”划等号。一位专家说，艺术所要求的真实性不是严格的生活真实性，无论作品的内容如何虚构，只要符合鉴赏者的审美视界，使他们感到可信，得到他们的认同，就有艺术的真实性。”作文的“真”应立足于“真的情感”、“真的体验”、“真的事理”，最终应归于“言语表达的真实”。因为只有“言语表达的真实”才能达到上述效果。有的作文虽“真”犹“假”，虽然写的是发生在自己身边真实的事情，但没有深厚的语言功力表现自己真实的情感，读来味同嚼蜡，让评判者感觉“假”;反之，有的作文写的事虽然不是真实发生在自己身上，但读来让人感到身临其境，产生共同的审美感，这就使评判者感觉“真”。作为阅卷老师在评判时，切不可简单从“事情是否真的发生过”来评判作文的真假，而应该从文章中获得的感受来评判是否“情感真挚、体验真切、事理正确”，这样就可以评判作文是否真实。

今天，小编为你带来的是表达快乐的排比句，希望能帮到你。

1、快乐是朋友间会心的一个笑，

快乐是重逢时激动的一滴泪，

快乐是苦思后满意的一个答案……

让我们一起拥抱快乐，发掘内心中快乐的情感吧!

2、快乐是在帮助他人之后的喜悦;

快乐是在成功后的自豪;

快乐是是在取得好成绩后的激动;

快乐是.................

3、快乐就是路边的一支康乃馨。因为我不惜“重金”把它从卖花女孩手中买下来，送给了妈妈;

快乐就是因为囊中羞涩而溜进书店看个天昏地暗却只看不买，最后嘻皮 笑脸地被店工轰了出来;

快乐就是一时心血来潮，拉住某人秉烛夜谈，直到双方都抵不过睡意绵绵而接受周公召唤;

快乐就是乡间小道上一串串的脚印，一袭袭的花 香，一声声的鸟啾，还有一条条吓得你半死的小毛毛虫。

快乐啊，有无数种定义。

寻找快乐嘛，也有数不清的法子，就看你能不能体会到其中的奥妙了.

4、快乐是大饱眼福后的一份满足!

快乐是独立自理生活后的一份成就感!

快乐是绞尽脑汁后做完一道数学题的喜悦!

快乐是走上领奖台上掌声响起时的一份骄傲!

5、快乐是空气，让你的心灵呼吸;

快乐是天空，让你的梦想遨游;

快乐是朋友，让你的心情畅诉

6、我快乐因为我喜欢读书。书可以引领我纵横古今，博览中外，体验人生百态。

我快乐是因为我热爱生活，在我眼中，世间的一切都是那么美好那么和谐;

我快乐因为我热爱音乐。音乐让我宁静，音乐让我暇想，徜徉于音乐之中我能够聆听到自己心灵的声音，体会到灵魂的倾诉;

我快乐因为我热爱运动，我热爱羽毛球、游泳、跑步，跳舞从运动中我煅炼了身体，也从中找得到了健康的身体，优美的身段……

7、快乐是什么?快乐就是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在风火阑珊处”的释然。

快乐是什么?快乐就是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。

快乐是什么?快乐就是“行到水穷处，坐看云起时”的潇洒。

快乐是什么?快乐就是“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳”的壮志凌云。

8、快乐是你受伤是，朋友帮你克服困难;

快乐是你考差是，父母会心的教导;

快乐还是你做作业有难听是，老师给的一个温和的微笑......

在生活中还有许许多多的快乐，快乐，无处不在!

9、快乐是孩子们脸上的笑容，

快乐是孩子们帮助别人后喜悦，

快乐还是交好朋友时的愉悦

10、快乐是每一位母亲忙碌的身影。

快乐是每一位父亲斥责的声音。

快乐是每一位老师真心的称赞。

漫长的冬天离去了，我在田野上迈着轻快的脚步，奔向美丽的大自然，去寻找春天的足迹，去寻找春天的气息。

气温也上升了，风吹在我的脸上虽还有点凉，但已经能觉出一丝暖意，就连空气闻起来都不像冬天那么单调，仿佛掺杂着一丝说不出的甜味。我张开双臂使劲吸着鼻子，想把春的气息全都吸进肚子里。

山也慢慢的变绿了，绿的草，绿的树，一切都绿了，我和爸爸妈妈站在酥软的草坪上，好像马上要陷进去似的，那感觉真美妙!

一条条小河在阳光的照耀下闪着白光，河当中的冰裂了缝，透过冰缝都能看到河水在下面急急的流着，颜色虽然还有些浑浊但也透出一丝青色，看着看着我不禁想：水下的鱼应该也已经知道春天的来到了吧，他们一定在水下快乐的捉迷藏呢……突然，一阵风吹来我禁不住打了个寒战，可不是吗，才刚早春，天仍然很冷我和爸爸妈妈都穿着厚厚的毛绒衣。

春天躲在每个角落里，你得仔细的看，才能看见那铁锈色的枝杈上面已经冒出了黄豆大的绿苞，可爱极了!几只麻雀从大树里钻出来叽叽喳喳叫一阵，风一吹又忙钻回大树，却依然小声的叫着……我把在小河边随手拣的鹅卵石放在院子里养金鱼的大缸里，石子沉入水中激起一串串气泡，逗的我的“绣球红”金鱼在水里使劲摆着轻纱一样的大尾巴，好像在说：“春天到了，春天到了!”

我欢呼起来，过不了多久我就可以见到美丽的小花了!我最喜欢白色的了，因为它代表春天的纯洁。看到它，我仿佛看到安琪儿在对我微笑。每一缕阳光都有春的气息，每一丝风都有春的消息。我爱你，春天!

我来到这里已经有二十来天了，如果要问我有什么收获的话我还真是不好说，也可以说是没有收获吧。因为这次有目的的旅行根本就没有达到原来的预期。想想也挺失败的，原因在哪儿呢?我也时时的在关注这个问题。

可能是已经习惯了一个生活的缘故吧，来到成都的二十几天里我没有去到任何一个亲戚朋友哪里借宿或者是玩耍。当然他们也压根就不知道我的到来，我也不太愿意的去告知于他们。前面已经说过了，我是一个独行者同时我的目的是来旅游的有他们在恐怕不够尽兴。曾在书中看到过这样一段话：在人生的道路上他人最多也就是你陪衬，唯一支撑自己的就是这具灵活的躯体，所以我认为真理就应该得到维护。朋友之间过多的烦扰只会降低应有的兴趣，我想我这样子的谬论肯定会引来很多人的指责，当然我也不在呼，在我一开始有这样的结论的时候就已经明白人世间那过多的纷纷扰扰。又何必为了这些文字上的东西争执不休呢?它不过就是自己心中的想法罢了，观点不同而已。当然我也不想打扰他们，也许我的突然到来会给他们带来惊喜但是我也不想给他们带来麻烦。我只想不虚此行好好找寻心中的那份美丽。

成都是一个集美食，游玩于一体的综合性城市。它的炫丽我无暇关注太多，给我切身感受最深的是它的热度，这也许是我所待过的城市中最具影响的一个，也是最独特的一个。与其它城市相比也是最具活力的一个。相比来说，我呆过的城市中深圳是最忙碌的，在你还未来得及细细体验时间已经过的久远，当你静下心来专注的时候发现身边却没几个人感兴趣这个话题。忙碌好想就是这座城市的代名词，当然我并非想说这个城市不好，它也有他魅力的地方。北京—我想说大家都比较了解，它是首都，那么它在我心中又是怎样的呢?沉稳，庄重，带有古老的气味，我曾在北京呆过好几年亲身体验那座城市带给我的另类感受。相比而言这三个城市都各有千秋，都有它独特而吸引人的地方，不过深圳北京都是快节奏型城市，它们的节奏之快你无法细细体验。有时候你都会发现生活不知道是怎么过的就已经消失于无形。它就像镰刀把你身边的一切都收割的干干净净。以至于很多人都说生活的体验就在于每天三点一线的工作。这是个什么情况呢?想想是多么的可怕。

我是一个追逐体验的人，过程很重要。以上或许就是这里带给我兴趣的所在，忙碌中有体会，快能掌握。我能记住每天生活中的奇奇怪怪。不在是三点一线的忙碌，盲目的没有一点人情味，即使这样我仍然没感到满足，我的体验才刚刚开始就要结束了时间过的真快。我想我还会来这儿的。。。。、

整篇好似都是简单而粗暴的在形容，不够细腻，不够专著，同时好似不够专业。但是心灵的感受谁又能完完全全的用文字叙述出来呢?同时我想在这里呆过的人都有和我一样的感受。

那么就再见了—成都，下一次我要彻彻底底的看透你。我想时间不会太长的。

我期待黎明的到来。

当山鞍部那落日沉沦;当最后一抹残霞消逝。天骤然暗了下来，犹如泼了墨一般，迅速浸染至天边，推着一层潜行，形成了较清晰的色层次，天边的色泽显浅淡，而中部的色泽则更深了——美丽的划归。不知何时，浩瀚深蓝的天空上布满点点星钻，那轮沉月若隐若现。

极美的夜色，却令我心生恐惧。

期待——夜还初到，我对黎明满怀期待。

静谧的夜晚，我总是无法安然入睡。被子露出一双眼睛，望向窗帘，闪动的影子，让我不由得毛骨悚然。便迅速将头埋了回去。一个人在这个只有自己的空间，显得格外安静，虽耳膜无法捕捉到针落地的声音，但心脏扑通扑通地跳着，剧烈地仿佛要窜出胸膛。

自己似乎无法与黑夜带来的疲倦所抗衡，意识已经逐渐模糊了。恍然间觉得有人在敲门，又觉得有人在走路……我忽然一惊，又恢复清醒状态了。

果然呢，惊吓是我的亢奋剂。

我尽量使自己平静下来，找各种理由解释现象。可能是风不小心吹动了门;可能是阁楼上有什么小动物啦，老鼠，不小心飞进来的蝙蝠等等。明明刚刚还很清楚地在幻想，过会儿便沉沉酣睡了……

期待，当星沉月落时，当天边洗净了一点墨色，泛白时，我对黎明的期待也消散了。

拉开窗帘，光线并不刺眼。打开窗，清新的空气迎面而来，一种湿润的触感，微微让还未睡醒的毛孔睁开。虽然天际还残留着阴霾，但不久后也消失殆尽，山的轮廓也渐渐显现出来。东半边的天不知何时，显露出“半个脑袋”，望望世界，急于想挣脱出这云雾缭绕。它想用自身的光透过云层，曲折射依偎在植物新绿上的露珠。

不久，天熠熠生辉。

对于常人在漫漫长夜中期待天边泛白，直至熠熠生辉，是如此地无谓。而对于我，这种期待让我体会到夜的静谧，昼的光辉。

早就听说爸妈要在国庆节期间带我去厦门玩，十月一日晚上，我兴奋得睡不着觉，脑子里在猜想厦门是什么样的地方，不知不觉，就进入了梦乡。

第二天中午，我们和吴琦煌一家三口一起乘着地铁来到了火车东站，坐上了开往厦门的动车。

在厦门，我们待了三天，逛了植物园、南普陀寺、厦门大学、胡里山炮台以及鼓浪屿，我还在大海里畅游呢!

最令我难忘的地方就是鼓浪屿了。那天，我们早早地来到轮渡码头，码头上人山人海，碧绿的海水将厦门和鼓浪屿分成两部份。隔海望去，坐落大海中的鼓浪屿犹如一座海上公园，山清水秀，独领风骚。竖立在那波涛汹涌的海边的民族英雄郑成功的巨石雕像引人注目，海面上，游船画舫，轮渡轻艇穿梭往来，一片繁忙。

不知过了多久，我们终于上了轮渡，不一会儿就登上了鼓浪屿。啊!鼓浪屿真漂亮。一派南海风光，那椰树宛如太阳伞一般，还有竞相开放的美人蕉，以及各种叫不上名字的草木花卉，把鼓浪屿装扮得那样美丽、那样迷人。走在岛上的小路上，看不到任何车辆，听不见都市的喧闹，我仿佛走进了世外桃源，置身于花的世界、绿的海洋之中。岛上的建筑别具一格，那一座座凝聚着东西文化、风格各异的小别墅，点缀地鲜花绿树从中，使鼓浪屿更加诱人。

我们挤在人群中，登上了鼓浪屿的最高点――日光岩。站在日光岩上，放眼望去，厦门的景物尽收眼底，一座座高楼大厦拔地而起。海里的汽艇飞驰而去，身后留下一条条长长的银丝带。走下日光岩，我们还参观了郑成功纪念馆、琴园、百鸟园。

最后，我们沿着鸡山路漫步来到了海边。那一望无垠的大海，仿佛水天相接的地方才是尽头。白云在湛蓝的天空中飘动，海鸥贴近水面自由飞翔，海风阵阵袭来，给人带来丝丝凉意，海浪一个接一个冲向海滩，欢快地拍打着礁石，在沙滩上留下了一道道银色的浪花。许许多多前来旅游的人们，身着艳丽的服装，在大海的怀抱中尽情地玩耍着、嬉戏着、到处是一片欢声笑语。我也被这气氛陶醉了，来不及考虑我的泳技，和吴琦煌一起扎进大海中，海浪一个接一个地冲向我们，我和吴琦煌尽情地欢笑着。我们沉浸在大海的拥抱中，感到无比的快乐。

啊!大海，我爱你，更爱这美丽的鼓浪屿!

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有这种珍重的亲情，因为感恩才会让我们懂得了生命的道理。感恩，让生命充满了温馨的气息，爱的味道。

在一生中，对自己恩情最深的莫过于母亲。我们的成长都来自于母亲的心血，而我们每个人都是在母亲的百般爱护下，含辛茹苦地照料下，才从一个什么都不懂的小孩长成一个充满活力的少年。

小时候发生了一件令我终生难忘的事，事情好像发生在昨天一样，记忆犹新。

记得有一次，我读到了一本杨红樱阿姨的书，她在书中把自己的女儿比作上帝派给她的小天使。读后我心血来潮，便抱着希望去问妈妈。妈妈瞥了一眼幼稚的我，冷冷地说：“你？你是上帝给我派来的讨债鬼，天天气我……”天哪！她跟“杜真子”妈妈的话如出一辙，失望落寞的我轻声哭了起来——这是伤心的眼泪。随后，我脑袋一懵，便顶了两句嘴：“您怎么能这样？我在您眼里就那么差？”接着便冲进了房间。“我真是妈妈的累赘吗？”这个问题困扰了我一个晚上，使我久久无法入睡。

第二天早晨醒来时，我突然感觉头昏脑涨，有种想吐的感觉。妈妈下班后，发现我病怏怏地躺在沙发上，眉头一下子拧成了疙瘩，焦急并带着和蔼的语气问我；“怎么了？艳子？你还好吧？呀！怎么这么烫……”妈妈顺手拿起体温计给我量体温。隐约间，我感觉妈妈好像变和蔼了很多，很多……

当我再次醒来时，迎来的是妈妈焦虑的目光。看见我醒了，妈妈喜出望外，开心地说：“醒啦，发烧了也不说……”在昏暗的灯光下，我看见妈妈双眼布满血丝，头发蓬乱，脸色苍白，嘴唇好像也变成了紫色，豆粒大小的汗珠布满了额头。我看在眼里，疼在心里。不觉眼睛湿润了，百感交集，鼻子一酸，泪水夺眶而出——这是幸福的眼泪。一句话不由自主地说了出来：“妈妈，我爱您！”妈妈愣了一下说：“我也爱你……”

就在此时，我才了解了妈妈对我的爱——妈妈只是不善于表达，她把对我的爱全部装在了心里，也全部付诸在了行动上！

母爱无边，只要我们用心去体会；母爱无边，一个人要是不懂得感恩，不管地位多么显赫，那他都是个无用之人。而我将会把母亲对我的爱埋在心底最温暖的地方，静静地守护着她，就算长大了，我也会像蒲公英种子那样随风飘扬，心却永系母亲的方向！

01、请君试问东流水,别意与之谁短长?——李白

02.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人.——王维

03.日幕征帆何处泊,天涯一望断人肠.——孟浩然

04.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.——李白

05.海内存知已,天涯若比邻.——王勃

06.举头望明月,低头思故乡.——李白

07.但愿人长久,千里共婵娟.——苏轼

08.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.——王维

09.若为化得身千亿,散向峰头望故乡.——柳宗元

10.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.——李商隐

11.春风又绿江南岸,明月何时照我还.——王安石

12.不知何处吹芦菅,一夜征人尽望乡.——李益

13.浮云游子意,落日故人情.——李白

14.悠悠兮离别,无因兮叙怀.——徐淑

15.本知人心不似树,何意人别似花离.——萧子显

16.相见时难别亦难,东风无力百花残.——李商隐

17.相思相见知何日,此时此夜难为情.——李白

18.无穷无尽是离愁,天涯地角寻思遍.——晏殊

19.别后不知君远近,触目凄凉多少闷!——欧阳修

20.梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离.——周紫芝

21.惆怅晓莺残月,相别.从此隔音尘.——韦庄

22.多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节.——柳永

23.此去经年,应是良辰好景虚设.——柳永

24.离愁正引千丝乱,更东陌、飞絮潆潆.——张先

25.离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水.——欧阳修

26.迢递路回清野,人语渐无闻,空带愁归.——周邦彦

27.生怕离怀别苦,多少事、欲说还休.——李清照

28.凝眸处,从今又添、一段新愁.——李清照

29.马上离魂衣上泪,真自个、供憔悴.——程垓

30.何处合成愁,离人心上秋.——吴文英

许多妈妈都擅长于对孩子表达自己的感情，我妈妈却不是这样。妈妈对我的学习要求比较高，不许出一点疏忽，但我却知道妈妈深深的爱着我，只是她不擅长用言语表达出来而已。

红烧鱼是我家餐桌上的家常菜，每回吃鱼，妈妈总让我多吃点，还说可以长高。每当妈妈说着这些话时，手里就开始忙活了，不一会儿，大批鱼肚子上的肉就出现在我的饭碗里。我特别喜欢吃鱼籽，于是，妈妈买鱼都买有鱼籽的，而且也特地嘱咐杀鱼的，让他不要把鱼籽给弄掉。

当我第一次吃到虾的时候，我便深深喜欢上了虾。我特别喜欢吃小小的虾，那种虾特别好吃，但是却很难剥。有几次我特地看了一下妈妈是怎么剥虾的，妈妈先把虾拿出来，把里面的水挤干。然后，小心翼翼地开始剥皮，假如里面有虾黄就挑出虾黄留给我吃。最后，蘸上醋就好了。一会儿，一只香喷喷的月牙形的虾便出现在我的碗里。每每吃到妈妈亲手剥的虾，我便感到很温馨。

妈妈是爱着我的，只是她不善于用语言表达而已，我以后要好好报答妈妈。

著名桥梁专家茅以升，23岁时在美国获得了工科博士学位。许多大公司以种种优厚条件要他留美，并说：“科学无国界。”面对洋房洋车，茅以升泰然处之，说：“虽说科学无国界，但科学家有祖国。”之后便毅然决然地回到了当时一穷二白的祖国。他的这种对祖国真挚、深厚的感情，让人为之感动。

在我国，像这样的爱国、报国的人物层出不穷。不管是什么方式，是什么做法，他们的共同心愿是一致的，都是想使祖国繁荣和昌盛，想让自己的国家更加强大。

表达爱国情的行为方式有很多，自古以来就有为国捐躯的英雄，像被火烧仍纹丝不动的邱少云，用身体堵枪眼的黄继光，临死仍带伤指挥部队向敌人反击的赵登禹等等。他们在敌人的枪下，在残酷的刑罚中，在极强的诱惑下，把对祖国的热爱、对亲人的牵挂、对国家兴盛的企盼，上升到了视死如归的伟大境界。这，怎能不让每个中国人肃然起敬？

“更相信，只要我等能本此决心，我们国家及我五千年历史之民族，决不致于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”以治军严厉著称西北军的张自忠，历经诸多战役，七七事变后，他曾受命办理对日交涉并率团访问过日本，被国人误解为附敌为逆。然而，张自忠的爱国之心始终如一。他在一封信中写道：“而社会方面颇有不谅解之际，务望诸兄振奋精神，激发勇气，誓扫敌氛，还我河山。”至今，他的名字仍然刻在中国人的心中。

站在历史的河岸上漫溯：文天祥高吟“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”慷慨就义；林则徐慨叹“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”临危受命。悠悠战斗岁月，洒满毛主席、朱总司令的心血；漫漫文学殿堂，涌溢着鲁迅、艾青的眼泪。在那风雨飘摇、战火纷飞的年代，无数仁人志士用自己的满腔热血写下了爱国的宏篇。

回顾历史，圆明园的硝烟散了，却换不回往日的富丽堂皇；南京大屠杀的尸首寒了，却洗不尽那曾经的血腥。当我们想起这些时，你是否难以抑制内心的悲愤与激动，是否难以遏制不尽的思绪万千，是否为祖国的风风雨雨而心灵震撼？岁月深沉的呼吸告诉我们要爱国，历史凝重的脉动告诉我们要爱国！

那么在百废俱兴、和平繁荣的今天，作为一名中学生，怎样做才算是爱国呢？

面对这个问题，也许有些同学认为，报效祖国是长大以后的事，我们现在还小，不必也无能力报效祖国。其实不然。爱国是不分年龄、性别的，只要你是中国人，你就可以用自己的行动热爱祖国。

我们先来想想这几个例子：曾经，中国40名学生赴澳大利亚参加悉尼第八届国际音乐节，在演出台上，发生了有辱我国尊严的意外事件，师生们为了祖国的尊严，用罢演的方式自觉维护了祖国的荣誉。这是不是表现出他们热爱祖国的浓厚感情和强烈的爱国意识？曾经，钟丽思在巴黎十二大学读书时，在一节对话课上，面对外国教授刁钻古怪的提问“中国富强的标准是什么”时，一字一顿地回答：“最起码的一条是：任何一个离开国门的我的同胞，再也不会受到像我今日承受的这类刁难。”这一回答不足以显示出他的心怀祖国的胸襟？平凡的战士雷锋本着“全心全意为人民服务”的宗旨，凡是对人民有利的事，不管分内分外，他都能自觉地去做。他曾为了给受灾的农民捐献钱物，省吃俭用。这些事迹，不足以表现出雷锋的爱国、爱民之情？

我们，或许不能有如此展现的机会，但是在日常生活中的一点一滴，都可以增强我们的爱国意识。升旗仪式上，遵守纪律，态度严肃认真，可以说是爱国；扫墓活动中，恭敬严肃，缅怀烈士，可以说是爱国；不在人民币上乱写乱画，可以说是爱国；尊重国旗、国徽，不乱丢硬币，可以说是爱国；每天认真地看新闻联播，关心国家大事，也可以说是爱国……这些都是爱国的表现，这些或许不引人注目，但却可以在平凡中反映出一颗爱国的心，都说明你已将祖国刻在了心中。

爱国是一种伟大的凝聚力和向心力。正是由于中国人民的爱国心，才会使我们这个多民族国家始终是一个坚如磐石的整体。爱国是催人奋进的强大的精神力量。正是由于中国人民自古的爱国心，才使得我们的祖国变得越来越强大，我们的生活也越来越好。

一个人的力量是渺小的，但只要我们不忘国耻，爱国爱民，就会让祖国像雄鹰一样展翅翱翔。

[爱国的表达作文