叙事作文六百五十字(汇编20篇)

"鹏鹏，快关机，你已经玩了一个多钟头了。"妈妈温和地提醒我。

过了三分钟，"鹏鹏，"妈妈有些发怒了，"要是你再玩，你的晚饭就泡汤了。"

又过了三四分钟，妈妈显然恼火了："鹏鹏，要是你再不关机，你今后都别想玩了。"直到这时，我才不太乐意地关了机。

我狼吞虎咽地吃完晚饭，又开启电脑玩了起来，而且玩得非常忘形。妈妈从楼上下来，看见我又在玩电脑，气得火冒三丈，把我从房里拖了出来，怒气冲冲地说："你，你真是气死我了。难道你不知道你现在最重要的任务是什么？你不知道玩物丧志吗？你看你，现在的学业怎样了？你的眼睛已经高度近视了。难道你也想做一个不求上进的少年吗？妈妈连珠炮般地把一个又一个问号砸向我，这是从我懂事的时候起，妈妈第一次这么发怒。过了一会儿，妈妈的火气好像消了许多，意味深长且又带着责怨的口吻说："当然，你老是改你了这毛病，我也有错，古语说得好，子不教，父之过，你爸爸工作这么忙，我又没有多关心你，今后，我们母子俩就应该相互勉励，戒掉这一不良习惯。"说完，妈妈长长地叹了一口气，我悄悄地看到妈妈眼里的点滴泪花。

心里一酸，眼泪不争气的拖眶而出，我差一点就哭了出来，但我极力地忍住了。我明白：我惹妈妈发怒了。望着妈妈眼角的鱼尾纹，我暗暗对自己说："鹏鹏啊鹏鹏，以后做事一定要三思而行，再不要惹妈妈发怒了。"

白驹过隙，我们刚刚告别了收获满满的祝福开心和快乐的2021年春节，又迎来了今年第二个中国传统节日——元宵节。元宵节又称上元节，是新年的第一个月圆之日，在这一天里，人们吃元宵，放鞭炮，纷纷走出家门去看灯会，放烟花，欢乐极了。今天我就和你来分享元宵节的欢乐和精彩瞬间。

今天是正月十五，上午的时候我和妈妈出去，大姨给了我一大包鞭炮，到了晚上家家户户都开始放鞭炮，整个小区的天空都变成百花盛开的花园了，我和妈妈吃完汤圆后，就在我不断地催促下匆匆忙忙地下楼来到楼下的空地上，无比兴奋地先点上一根香，然后拿出鞭炮准备开始放鞭炮。

首先我们要放的是一个名叫“笛音牡丹”的礼炮，一共24发，外表画的是五光十色，样子十分美丽，不知道放出来的怎么样，我有点迫不及待地点上去，随着“轰”的一声一颗光亮的火球拖着一缕长长的尾巴冲上了夜空，然后在空中“嘣”的一声炸开了，许多红和绿的小火花从里面奔涌而出，好像一群机灵的萤火虫提着自己的“小灯笼”在空中跳着欢乐的舞蹈，又好像天女散花来帮助我们点缀元宵节的夜空。然后我又拿出5个小礼炮放在地上，一个一个点上去它们也不负我所望，好像相互比赛似的竞相绽放出灿烂绚丽的火树银花，为平淡的夜空增添了一丝光彩。然后我又拿出几个礼炮点燃它们，随后就听见了“嘭”的一声抬头一看一道亮光笔直升起，最后在空中“啪啪啪”地爆开了，看到它，我心里非常开心。

不经意间我一抬头看到一连串红色和绿色的烟花上升，直到空中，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”伴随着一连串的响声绚烂夺目的烟花在空中随之绽放，在夜空中画出一幅优美的画卷，看着看着，我的眼睛就应接不暇了，我也完全背着个烟花吸引住了，我就想这是谁家的烟花?好漂亮啊，简直就像一群五彩缤纷的小星星在空中跳舞。我看得如痴如醉，这时妈妈把我叫过来，于是我就开始放我最后的鞭炮——电光炮。随后我就点燃它，把它高高举起来朝向天空，停了一会，从里面蹿出出一簇红色的火花直奔天空，然后在空中炸开……

鞭炮终于放完了，我和妈妈收拾收拾，随后，一边议论着今晚的烟花一边回到了家，开始享受我们的精神晚餐——元宵晚会。

就在今天我收获了许多开心，在元宵晚会的节目中我又收获了许多字谜知识。这不光是欢乐的元宵节也是难忘的元宵节。

读一篇好文章，一个好故事，一本好书。好文章有你可以借鉴的地方；好故事能让你明白生活中的大道理；好书更是精神食粮。那这些文字究竟是怎样愉悦我们的身心的呢？它究竟是怎样陶冶我们的情操的呢？

文字的魅力在于它们能常常的吸引你。比如一些童话、寓言故事道理浅显易懂，趣味十足，这类书通常能联系到实际生活，或能勾起回忆、或能畅想未来。

再比如陀思妥耶夫斯基、莫言、托尔斯泰的一些文章、小说，道理很难懂，有时读过一遍不知道他（她）们想说什么，一般要读个十遍八遍才可以理解，这类书通常能引起人们的思考，或是自身如何，或是旁人如何。

还有一类人像鲁迅、高尔基、巴尔扎克等人的作品，读第一遍发现了一些，再读还能发现，每次都能学到知识。这类书通常百读不厌，或是联想到主人公，或是联想到你自己。

所有书都适合所有人吗？不。让一个３、４岁的小孩去读《老人与海》、《时间简史》、《傲慢与偏见》他能懂吗？不能。而让一个在客场、仕途上混了十几年，什么人都见过，什么事都做过的人读一部官场小说他可能感触很深。让一个小学生读青少年小说，他可能很入迷，他完全被情节吸引了。而一个老人读一本什么人的一生，一本自传。他可能会联想到自己，那人与自己走过的人生道路很像。

文字是有阶段性和针对性的。一个人捧着一本好书，津津有味的读着，他（她）在增长见识、愉悦身心、升华灵魂，他（她）在陶冶情操。

文字！是文字在陶冶她（她）的情操。

她，蓬松乌亮的长发，水灵灵如沾着晨露的花朵般的双眸，微微上翘的小鼻子，小得像颗樱桃的嘴，堪称完美。

第一次见到她时，我便对她有了好感：举止端庄，彬彬有礼，讨人喜爱。她叫欣凌，比我小一岁半，但人品可能比我好得多，而且也很尊敬我这个大姐姐。

这个暑假，在我软磨硬泡之下，老妈与欣凌的妈妈经过协商，做出了一个天大的决定：让欣凌妹妹来我家！我差点给老妈跪下了。

那晚，欣凌就从天而降，她和往常一样，有礼貌，稳重。当我欢天喜地地送走欣凌妈妈后，屁颠屁颠地走向欣凌，把我珍藏好久的美国巧克力递给她，故作宽宏大量：“给你，正宗美国巧克力，看在你是小客人的份上……”

话未落音，欣凌夺过巧克力，野蛮地扯开包装，拉出一板巧克力就狼吞虎咽，丝毫不给我这个大姐姐留面子。

“呃……你先吃，我去做作业。”我尴尬地抹抹脸，虽然自尊心受损，但我身为姐姐怎能和一个小妹妹计较？我咬咬牙，走进书房。

半小时后，我走出书房，想倒杯牛奶就着巧克力喝。客厅里没人，茶几上的巧克力只剩一个空包装，无精打采地耷拉着脑袋……

莫非？我心头一沉，冲过去翻了翻——什么也没有！我珍藏的巧克力呢？！

“欣！凌！”我大叫。

厕所传出她的应声：“干什么？我在大便！”

“你吃光了我的巧克力？”我怒吼。

“正是在下！”她的语气中透露着嚣张、狂妄，没有半点迟疑，仿佛巧克力的主人是她。

太过分了！我气不打一处来，折断了手中的吸管。不过……我是大姐姐，让着妹妹又何妨？！

但接下来的事儿，让我明白了什么叫“倚少卖少”。

“姐姐，我想尿尿。”天未亮，四周一片漆黑，在伸手不见五指的凌晨，一个稚嫩的声音叫醒了我，是和我同床的欣凌。

“干嘛？要尿自己尿！”我不耐烦地翻了个身，继续睡。

“姐姐，我怕黑。”欣凌又扯了扯我的睡衣，见我没理她，她又推了推我，试图叫醒我。

“黑就黑，开灯……”我还没说完，强光“刷”地照得我眼睛生疼。我揉揉眼，看见欣凌坐在床边按开关，好像按不够似的拼命按，灯忽闪忽闪地折磨我眼睛。

“你干嘛？！”我不高兴地冲她发火。

她见我生气了，脸一下子垮下来，委屈巴巴：“你家的灯不能调成柔光模式吗？”

晕！我想只有她家的灯能调模式了。

被逼无奈，我被迫陪她去厕所，没想到她把我拒之门外：“你别看我啊！”

“谁看你啦？！”我想反驳，但又怕吵到妈妈，让她出来揍我一顿，只能忍气吞声……

直到我们再回到卧室，欣凌怯怯地说：“姐姐，我睡不着，我们玩会儿吧……”

啊！我要疯啦！

后来的两天，我天天上刑不说，也不能发泄发泄——因为她全天把电视占着。

真是盼星星盼月亮，盼欣凌走的那一天啊！

还是这片天地，光阴在流，却才刚长嫩芽，现已是北风呼啸;还是这个人，是这么的小，却才蹒跚学步，现已步入青年。光阴来得匆匆去的也匆匆，看是有形，实则无形。转眼间只剩告别，告别了童年，告别了母校，告别了那份稚嫩。迎来了青春，中学及成熟。

母亲总是会说：“你看谁家孩子那么懂事，我家孩子什么时候才能长大呢?”，我只好感叹地说我也不知道，其实我也期盼着长大，因为长大了就会比较自由了，可我却不理解长大所背负的意义。

长大，我在努力的追寻。我翻遍了每一个角落——找不到。

一天早上，鸟儿悦耳的鸣叫吵醒了我，揉着朦胧的双眼，下了床。踢踏着脚上的拖鞋，到处转悠，可能肚子饿了，不知不觉走进了厨房，发现洗碗池里放着几只昨晚来不及洗的碗。闲着也是闲着，刷刷记下把碗洗完了，又把洗的晶亮的碗放进橱柜里。拍拍手，去看电视了。

老妈醒了，自然发现碗被洗干净了，便夸我长大了。长大就这么简单吗?我想不对吧!但老妈说的“长大”这么简单，何乐而不为呢?渐渐的，我便开始承担家里的家务了洗衣服，洗碗，煮饭，炒菜……便才知道父母的不容易，他们的艰辛和他们所担当的责任事都么的重了。

说起以前，我整日悠闲，天天看电视，目光绕过面前母亲频频闪过，不知道她的劳累，整日早早起来，洗衣服晾被子，做饭，还拖地以保持家里的干净，早上只有她那匆匆忙的身影，除了中午，很少看见她在休息。父亲而总是到处奔波，养家糊口，所以很少回家，而我则每天在家优哉游哉，想着要去哪里玩，计划着玩，无忧无虑，却也嫌时间不够去玩。

比起父母，真是自愧不如，想着自己那些可笑的抱怨，脸上便浮起一片红霞，我想我们应该多帮父母承担一些力所能及的事情，减轻他们的负担。

渐渐的，“长大”，模模糊糊的印在我的脑海中，但是想抓却抓不到，只能模糊的看着。

有一次，放学回家，而公立学校还在上课，母亲也要上班，妹妹放学母亲叫我去接，可是我却忘记了，5点多放学，我6点才去接，妹妹哭的那个悲伤啊，无法用语言形容。为此，母亲狠批了我一顿，我不服地说：“不就是晚接半个小时吗?有必要说来说去吗?”而母亲回了一句话“这是你的责任!”

责任，是啊责任，长大了就要承担责任，承担自己所应该承担的责任，接起父母帮你挑起的责任。

那一刻，我长大了。

一个旧报纸颜色的纸袋，里面游动着数字，图形，和一大堆对我而言的疑难杂症。

提着这重重的包袱，汗流浃背的跑进一个一半是墙，一半是玻璃顶着烈日的房间，屋子里几张蓝色的铁桌椅，一个半旧不的黑板，和一个经常“生病请假”的空调。

夏日炎炎本应是在家里吹着空调，喝着西瓜沙冰，看电视放松的好时机。可是我每天却要早早起床，冒着烈日走在去补数学的路上，而且家里离补习的地方还是有一定的距离。

又是补习的一天还赖在被窝里，接受空调的洗礼，咣当一下门开了，妈妈来叫我起床了。

于是快速的起了床，风一般的速度吃了早饭，拿着遮光伞出了门。

一开始可悠闲了，带着耳机，哼着小曲，独自欣赏这音乐世界的美好，一看手表不知不觉时间就悄悄跑了。赶快拿下耳机，快步的走起来，路上没几个人，或许是因为天气的原因，大伙要不宅在家里吹空调，要嘛就是去避暑胜地了。

时间不早了，步伐也变成小跑了，哎！又要路过那个垃圾箱了，满箱的垃圾溢了出来，垃圾四处散落，像菜市场杀完猪后那混乱场景。还有那如死尸般的恶臭，令人感到恶心。每次路过那里总是捂着嘴巴，那捏住鼻子，快速通过。

进入教室，眼睛第一时间一定是直勾勾的看着空调开启的绿色指示灯有没有亮和感受有没有那一丝丝沁人心脾的凉风。但多数时候都是令人失望的，老师总会说空调坏了，管理员说下周让人来修，还总不忘带一句“这天气还不算太热，你们太浮躁了，心静自然凉”其实自己的体恤背后的一大块已经湿透了……

这是夏日里苦并快乐的求学之路，因为我毕竟走过，所以我有了收获。

金秋十月，天空湛蓝，凉风习习，把小草吹黄了，树木也穿上了黄色的睡衣，花坛换上了一身的金装。步入校园，美丽的秋景顿时呈现在面前。教学楼和操场前那两排高大挺拔的银杏树的叶子开满了枝头。秋风一吹，树叶纷纷从枝头飘落，像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。那落在跑道上的叶子，远远看去就像铺了一层黄色的地毯。同学们在这温柔的秋风下做操、散步。课间，大家还能在操场上尽情地玩耍一番。一阵阵欢歌笑语声回荡在校园的上空······

走进秋天的田野，最先映入眼帘的是铺天盖地的稻穗。那边的玉米换上了一件件金色的外套，高兴得咧嘴而笑，露出了满口金黄的牙齿。大豆可能过于激动了点，有的竟笑破了肚皮。高粱见了秋姑娘把脸都笑红了。农民伯伯挥汗如雨，正在热火朝天地抢收。

来到秋天的花园，这里早已不见了牡丹、月季、玫瑰等花的踪影，成了菊花的乐园。哟，菊花的颜色可真不少嘛：黄色、粉色、白色......那硕大的花朵，卷曲的花瓣，像一个个卷发的小姑娘。它们散发出阵阵清香，令人心旷神怡。大人小孩每天早晨都会陆陆续续地来这里散步，享受着清新的气息。

哇，秋天的果园内真是果实累累啊!硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，连脸都笑红了。葡萄在阳光的映照下，就像一颗颗紫色的珍珠。挂在树上的石榴，看见秋姑娘来了，有的笑得咧开了嘴，有的笑破了肚皮，露出了玛瑙般的籽儿，晶莹透亮，让人看了不禁垂涎欲滴。再看看那边，灯笼似的柿子挂满了枝头，红通通的一片。黄澄澄的桔子看起来也很诱人，吃起来真是酸甜可口。

秋天，虽然没有春天的明媚，夏天的浪漫，冬天的冷峻，但它却给我们带来了丰收的喜悦，我爱这美丽的秋天!

一年级，我入队了，戴上了它，那一年，我戴上了红领巾作文。老师看透了我的疑虑，告诉我那是少先队员的标志，光荣的象征！

我似懂非懂，回到了家，像爸爸请教，爸爸说：“想想《小兵张嘎》《小罗卜头》中的孩子和你的生活条件相比，谁的更好了？“这个与红领巾有什么关系呢！”

“是党，中国共产党！带领人们创造美好的生活，建设美丽的国家，让家家户户过上好日子！”爸爸缓缓说道，“如果没有共产党，就没有新中国，也就没有我们今天的幸福生活！”

“太好了！”我一激动，就把红领巾的失望了个一干二净，“我也要加入共产党！我也要为大家创造好生活！”

“你脖子上的红领巾就代表着你是共产党的一员啊！”爸爸转入了正题，“戴上了红领巾，你就加入了共产党领导的中国少年先锋队，不就是加入了共产党吗？”

我恍然大悟：原来红领巾中国少年先锋队的标志啊！这爸爸也真是的，直接告诉我不就好了，还要卖这么多关子。

后来我才知道，90年来，共产党由最初党员不足50人的艰难局面，到现在一个大国的执政党，以90年持续不断的奋斗，以无数无畏共产党人的牺牲，让封建专制，饱受欺凌的中国人民站起来了，让中国屹立在世界的东方。共产党的丰功伟绩是每一个中国人都不能忘记的！身为新世纪少年儿童的我们，更应该好好学习，为祖国的发展和富强做出自己的贡献！

在我的床前放着一张照片，这张照片是我在日照的海滩边照的，每当我看到它，一种欢乐在心中油然而生。

记得那是去年暑假的一天，爸爸、妈妈带我和姐姐到日照旅游，导游带我们到海边浴场玩，一下车我们直奔海滩，我在海滩边捡贝壳，捡着捡着，突然，我“哎哟”一声叫了起来，我猛地低下头一看，哦!原来是一只螃蟹用两个“大剪刀”夹住了我的脚紧紧不放。我说：“小东西!不想活了，竟敢咬我。”我紧握拳头正要猛揍它时，只见它“大剪刀”松开了我的脚，并不断地夹来夹去，仿佛在说：“小朋友饶命、饶命，请饶了我吧!”这声音似乎很清脆。“好吧!”我把拳头缩了回来，望着它缓缓地爬向远处。这时，我发现姐姐不在旁边，就赶紧去找，找到姐姐，我俩边说边玩，正尽兴时，我脚感到一阵阵痒痒的，不禁哈哈地笑了起来。这时，我发现几只虾正在我脚背上爬。我想：“这些虾兵蟹将怎么又来逗我了。”我立刻抓了一只，只见它摇着两条长须，“多有趣的小虾啊!”。我正跟姐姐说好把它带回家，这时，妈妈走过来说：“虾也是一条生命，它也有亲人，如果我们把它抓走了，它的亲人也会伤心的，就像你一样，如果别人把你抓走了，我们不也很伤心焦急吗?”“那怎么办呢?”这时，我灵机一动，有办法了，我就和它合个影吧，然后把它放回在大海。于是我抓着虾，举过头顶“妈妈，快给我照像!”“咔嚓”照下了这张有趣的值得留恋的照片。我把虾放入大海，虾一下子就活跃起来，别提有多快乐。

看着这张照片，想着照片里的故事，我就会忍不住笑了起来。

这是一个令我十分难忘的事情。

今天的天气十分的不错，来到学校，还是像往常一样上着课，但是，似乎有一个东西变化着——天空。原本还是晴空万里的，一下子，天就阴沉下来了。一下课，我同桌小敏的手机就响起来了，她似乎很厌倦这时候铃声响起，也许是怕同学们笑话她的手机铃声吧！即使她有千百个不愿意，但是她妈妈打来的电话，她还是按下了接听键。她妈妈在电话那头说：“小敏啊，马上要下雨了，妈妈待会给你送伞过去。”小敏和我说过，她妈妈的身体一直都不怎么好，所以她只好编了个理由，说：“我中午要补课，您还是别来了吧。”后来她妈妈说的我也没仔细去听，心里只想着，小敏的妈妈真好，下雨了还可以来送伞呢！

又上了一节课，天空中似乎已经打下了几滴雨水，看着，突然想起小敏，就问：“你妈妈还来帮你送伞吗？雨已经下了。”“我已经叫她不要来送了，她身体不好，应该不会来了吧。”我知道小敏心里还是想着妈妈来给她送伞的。雨越下越大了，这时候已经快放学了，我们都收拾好东西准备回家，想到小敏没有伞，就只好与她打一把伞回家了。还没出教室，往窗户外看了一下，感觉那个人十分熟悉，仔细一看，竟是小敏的妈妈！我连忙叫小敏，她有些不耐烦的说：“干什么呢，不回家了啦！”她走到窗前，定睛一看，眼眶不禁湿了，泪水模糊了她的双眼。雨中小敏的妈妈拖着蹒跚的脚步向学校走来，边走还边咳嗽，看着这样的妈妈，小敏跌跌撞撞地跑下楼，跑向妈妈，就冲进了她怀里。我跟在她后面下了楼，看着她在她妈妈的怀里哭得泣不成声，还一边说：“不是告诉您不要来了的吗？您身体不好万一又感冒了该怎么办啊！”我看着这一幕，眼角也滑落了几滴泪珠。

现在回想起，觉得母爱是如此的伟大，这种伟大的爱是必须用心灵去体会的。所以母爱是人世间最圣洁、最崇高、最无私的爱！

落叶入流水，相遇都是命中注定。

——题记

“你好，可以帮我捡下笔吗？”后排是一个细弱蚊呐的声音。前排的女孩耳朵不太好使，回过头，一脸茫然，问了句：“啥？”

那个耳朵不好使的女孩是我。那天的天空一碧如洗，日光明媚，微风和煦。我就是在这样美好的秋季转学来的。

我的运气一向很好，这次也不例外。耳背的我一回头，便注定了要与后排的女孩有不可斩断的情谊。

那个晴朗的上午，我帮她捡起了笔，递给她，她似乎仍很羞涩，用更加细小的声音说了句：“那个……x……谢谢……”我又没听清，再次一句：“啥？”

阳光刚巧从窗口洒入教室，柔柔地洒在女孩微圆的脸上，那张稚气未脱的脸顿时踱上了一层暖黄色的光晕。

女孩的脸又红了，脸埋在臂弯里，露出一双黑亮的眼睛：“谢……”

这回算是听清了，反弄得我不好意思了。方才那样，真的很容易让人误会，以为我故意让女孩再次道谢，多少有些太过分了。

“不用谢，拔刀……哦不……举手……哎呀，垂手相助而已。”我张皇失措地说完这句莫名其妙的话，捂住了脸，回过身去。

我不用看她的表情，用脚趾头都可以想到，她一定觉得看到了个疯子。果不其然，身后的声音大了些：“呵呵，你好搞笑，我又不是鬼，你怕什么？”

我这次可是听得一清二楚，体内的怼人因子开始躁动。我用书遮住大半张脸，再次回头：“你才搞笑！”

一见如故，这两个同年转学来的女孩最终成为了知己。

现在想来，那时的友谊真美好，暖暖的，柔柔的，如同钻石一般晶莹剔透。没有任何烦恼，没有任何顾虑，什么都不用想，便可以毫不纠结地交心。一次简单的对话，便成为了结缘的契机。

有人说，相遇即是缘分，有缘即可相遇终生。我想，他说的是对的。那一次的相遇，有阳光相伴，所以阳光也留在我们的记忆与心间。

虽然，在短暂的一年后，我们可能会天各一方，可能很难再相见，可能会逐渐淡忘彼此……但我仍相信，我们的记忆中会留有那个秋季的清香与温暖。

有人说，小学友谊幼稚肤浅，中学友谊虚伪做作，只有大学的友谊才有含金量，其余的全不可信。我不同意，因为相遇即是美好，相知便有友谊，友谊便有知心，知心便成知己。

仓央嘉措曾写过一首诗，其中有一句：“第十最好不相遇，如此便可不相聚。”因为相遇不易，相识难得，相知当惜。既然我们已经相遇相知，那么，对这份情，便更珍重一些吧。

流水伴落叶，相遇，默然，相知，寂静，欢喜，不弃，知己。

扬起小帆，坐在船儿中央在书海中飘啊飘……

伊萨克巴罗曾经说过“一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。”没错！是这样的，书就是我的朋友，我的老师。曾记得，那次，我与书的奇特经历。

“今天天气真差啊！瞧这雨下的！”我自言自语。“得先找个地方躲雨”我嘀咕着。不知不觉，我走进了一家图书馆，精神瞬间提了起来，我走到书架旁，抽了一本我的“精神支柱”如饥似渴，贪婪地吸取着书中的知识。时间一分一秒的过去了，我却浑然不知，突然，一个声音响起：“小姑娘，我们这里要下班了，你不如把书买回去看吧。”我看了看外面，竟然还在下雨，我果断地买下了书，放入书包，心情愉快而舒畅，但不免有些担忧。我径直走出了图书馆，对着毛毛细雨，好像没那么担忧了，把它当做天空的洗礼，突然，脑子里闪过一个念头，不如，把书拿出来看吧，我禁不住“诱惑”，便不顾雨的阻碍，拿出了书，充满墨香的书使我兴奋了起来，雨下着，书上点满了“小黑点”，可是，书上的内容正精彩，怎么办呢？不管了赶紧看完了再说吧。渐渐的，雨打湿了我，和我的“朋友”，但是，一回神，我竟走过了头，都怪我看书太入迷了，连家都走过了头，这事可真让我头疼，我朝着“遥不可及”的家走去。“叮咚”“叮咚”“我回来了！”我打了声招呼，“等等，我闻到了一股杀气。”“你去哪了？那么迟回来！”妈妈喊道。“亲爱的老妈，饶了我吧，我去看书了。”我哀求道。“今天念你是初犯，算了，要是有下一次，你可就要小心了！”她走进了厨房。我为自己的“大福大贵“而感到高兴，沾沾自喜，哼起了小曲，朝自己的房间走去，走到窗边，推开窗子，窗外，有一条彩虹挂着天边，正对着我笑呢，仿佛在说：“看书对你有好处，加油！”我惊喜万分，对着窗外喊道：“谢谢，我的朋友！”

古道，“万物皆下品，惟有读书高”，这是北宋诗人汪洙说的，是啊，读书可以让人净化灵魂，可以让人拥有由内而外散发出的气质，可以让人学会怎么真正做人，可以让人心情舒畅，神清气爽，可以……总之，书的作用可多着呢！我们作为祖国新一代的希望，要学会选书，看书和用书，将来为社会做贡献，让世界因为自己而有一点点的改变，让土地上的向日葵因你而绽放，让薰衣草因你而芳香！

翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着：“珍重朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是此刻，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种情绪叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已经冷漠，还是它已经被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

曾有朋友给我这样一句话：“我们之间所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中缺少了感动。的确，我们的心因此不在敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原先我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事越来越少。但是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无处不在。

读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你倒一杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有人和你一齐分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的礼物，哪怕只是一片花瓣、一片树叶，也是感动……

或许，有时正因为它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为生活在爱之中。”人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千中答案。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

朋友，请把心从泥土中拔出来吧，腾出一点小小的空间来承受这足以让我们回味一生的感动吧。

今天，我又遇到了我的好朋友朗郁，我们两个都高兴得手舞足蹈。

朗郁有两只大眼睛和一个小鼻子嵌在她那樱桃小口的正上方。她有着长长的柔顺的头发，垂在她那直挺挺的脊背上。他喜欢画人物画，她画出的人物很漂亮。

我们两个在树荫下跳绳。我们比赛谁跳得最多。我先跳，她来数。一个、两个、三个……快到139个了。“加油啊!”我在心里为自己加油。快到时间了，我的额头都沁出了汗珠。心想，我肯定跳不过朗郁。朗郁好像看透了我的心思，微笑着对我说：“要相信自己啊!”这句话使我又对自己有了信心。我跳了153个。

该我给朗郁数数了。我偶尔也会鼓励她一下，我也希望她把这句话作为动力。最终我比她多跳了3个。所以我赢了。阳光照在我的身上，使我觉到异常的温暖。最后，我宣布，我得了金奖，朗郁得了最佳帮助金奖。宣布之后，我和朗郁脸上都露出了灿烂的笑容。

这件事我永远也不会忘记。因为信心可以让事情获得成功，而友情可以使你恢复自信。

今天是星期天，一大早拉开窗帘，太阳刚刚露出笑脸，又是晴朗的一天。今天妈妈要带我去千山玩，我真高兴呀！盼望着，盼望着，终于要出发啦，我和妈妈穿好运动服和登山鞋，一人背了一个包，带足了食物和水，妈妈开车，我们向千山方向驶去。

通往千山的路非常宽敞，车也不是很多，马路旁是绿化带，又整洁又漂亮。看着外面美丽的风景，我忍不住唱起了歌。离千山越来越近了，路上的车也慢慢多了起来，看来，今天登山的人还真不少呢！不知不觉的，很快就到千山了，我们把车停在了停车场，随着人流往山上走去。今天登山的人真的很多，有很多的小孩，还有一对双胞胎小朋友坐在婴儿车里，由妈妈推着上山呢！从正门到景点处要走好长的一段路，还好有大家在一起，热热闹闹的，感觉走的很快。前面有一个水池，围着有好多的人，我急忙跑过去看，原来是一个放生池，池中有那么多的鱼，有红的，黄的，白的，还有黑的，自由自在的在水中游来游去。

我和妈妈从包里拿出事先准备好的馒头，掰成小块扔到水里，小鱼们争先恐后的吃着，挤成了一团，象开了一个大大的花朵一样。喂完小鱼，我和妈妈继续往山上走去，一路欣赏着风景，青山绿水，鸟语花香，真美呀！一边走我一边打心里感谢妈妈，因为只要妈妈有空，她就会带我出去玩，去亲近大自然，我不用象别的孩子那样，总在一个个课后班之间奔波、忙碌。一路上有好多的寺院，给我印象最深的是一个叫做西阁的地方，妈妈说，清代有名的大才子王尔烈就曾经在这里读过书。看着那样简陋的屋子，想象当时既没有自来水也没有电灯的生活条件，原来古人就是这样读书的呀。与之相比，我们今天的生活真的是太美好了，有宽敞明亮的教室，有循循善诱的老师，有完备的学习用具，我们真应该更加努力的学习。我和妈妈一路往山上走，一路感受着大自然带给我们的一个又一个惊喜，真是江山如画，处处都是好风景。最后我们到的是百鸟园，在这里我们还欣赏到了鹦鹉表演，鹦鹉们不仅会爬杆、骑车，还会认字和做数学题呢。

回来的时候，我们路过一个叫野餐园的地方，很多人都在那吃午饭，我们也加入了进去。令人感到欣慰的是，每个人都在用完餐后，自觉的把东西收拾好，扔到垃圾箱里，留给后来人的始终都是整洁的环境。就这样，带着愉快的心情我和妈妈踏上了回家的旅程。走了一段路，突然发现前面地上躺着一个老爷爷，旁边还有一辆代步用的三轮车压在他的身上，我和妈妈急忙跑过去，想把老爷爷扶起来，可是三轮车太沉了，我们怎么也抬不动。这时，又来了两个阿姨，大家一起用力，终于把老爷爷扶上了车。老爷爷的女儿也紧跟着赶了过来，我们这才放心的离开。

我很佩服妈妈，也很感谢那两个阿姨，在遇到老人跌倒的时候没有选择避开，也没有因为怕沾包而袖手旁观，还是好人多啊！我越想心里越高兴，走了一天的路却丝毫没觉得累，下山的脚步反而更快了，我拉着妈妈的手，由衷的对妈妈说：“妈妈，谢谢你带给我这么快乐的一天！”

长发飘飘的季节。我周围的女生疯狂周杰伦，或者其它的歌星，她们说：“这是追赶潮流。”暂且不说她们平日哼歌的习惯，就连身着都是明星代言的品牌。那天，XX对我说：“瞧，我这衣服，美特斯邦威的，200多块钱呢。”看不出是惋惜还是自豪。

她们喜欢周末去逛街，“淘宝”。而我总是呆在书店里，一整天，我喜欢闻油墨的书香。品味徐志摩的诗歌，灵动，沁人心脾；细读《莎士比亚悲剧》；感受唐诗的韵律，宋词的高亢；我又喜欢投身历史的长河，回到那刀戈纷飞，剑拔弩张，狼烟四起，战乱频频的年代。那是一名13岁女生最幸福的时刻。

人世间一件最平凡的事物，也许是我们永远难以知悉的，即使微小如莲子，都有一套生命的大学问。

——题记

“现在像你这样的小姑娘来修鞋，真是稀奇啊。”

“嘿嘿……”

阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。我独自一人行走在路边上，不时用脚踢着散落在旁边的石子。实着无聊。

不远处，我看到了一张简陋而破旧的招牌，上面写着“修鞋2元一只”，招牌旁边正坐着一位老爷爷，慢而精细地补着一只旧鞋子。

我走了过去，想着刚好左脚的鞋子在前天，内底和外底不省人事的裂开了。甚是不舒服，不美观。我掏掏口袋，正好摸到了两枚一块钱硬币。便走到老爷爷的跟前，问道：“爷爷，修鞋吗?”

老爷爷放下手中的鞋子，叫我坐到板凳上，把鞋脱下来。他拿着我的鞋，娴熟地修了起来，时快时慢。

老爷爷一边修鞋，一边与我聊天：“小妹妹，你多高啊?”

我犹豫着说了出来：“一米六……”

老爷爷说道：“那你这鞋子，比脚还要长?”

我说道：“嗯。因为如果脚长长了，还可以继续穿。”

老爷爷又说道：“小姑娘啊，鞋子要穿合脚的，不然没办法走远路的。我在你鞋子的后面帮你加了点皮子，垫了点东西，这样你穿上就合脚了。要是如果你脚长长了，再来找我拆了也行……”

我愣了一下，看着那位老爷爷。

也许这世间，就是有这么一群人，对平静的疏淡的简朴的生活抱有一种热爱。在复杂的世界里做一个简单的人。以清静的心看待世界，以平静的心过生活。不浮不躁，不慌不忙。淡定从容地过好这一生。

风再起，叶再落，阳光正好。

我就是一位非主流，我“自豪”，我“骄傲”，我因是位独生子女而有那么多的“伟大称号”，如“掌上明珠”，“宝贝儿”，“心肝儿”，“小皇帝”......但这么叫着倒不如叫声“儿子”。

我那敏锐的第六感就可以想到回家后的美味，经过半天的开心玩耍，心情就像那晴朗的天空一般舒展，哇，空气是那么新鲜，而天空又是那么的蓝，小草则又是那么的发绿，青翠欲滴。回到家后，香喷喷的包子竟然出锅了，啊，回味无穷，无论从外形还是香气都给人带来一种艺术感，以致令人欣赏的地步。

我已半天没有吃饭了，再加上考试的紧张，打乒乓球的愉快都足以变得让人饿起来，我吃，我吃，我吃吃，一口气吃了六个包子。

这时，一向不爱打牌的妈妈今天竟主动的向大家告辞，向来不喜欢出门的爷爷奶奶今天也主动出门上街，只剩下爸爸一个人和我，嘻，不一会儿，爸爸的电话响了：“好，好，马上就到，马上。”“乖乖在家。”“那我可以上网吗?”“不可以，你现在马上就去学习，马上，立刻。”“不是说好了吗”我极不情愿的嘟囔道，“你答应过我说考试完后好好玩几天”。“你是翅膀长硬了，还敢犟嘴?”“好，好，我去，我去，我遵命。”

不知不觉两个钟头过去了，这时，我又拿上球拍出去玩，向那儿一站，还没打，他们四个人就回来了，今天的一切都好似安排好的，演得那么整齐，“走回，到回走，写作业去。”“我刚写完。”“到回走，今天把所有的寒假作业写完，只有五本，明天把老师布置的写完。”我的心凄凉如那杯十分诱人但又冰心的凉茶。

如果小孩子的心整天牵挂于作业，那么从何谈起“一片冰心在玉壶。”

如果小孩子的思维仅限制于作业，那么还怎样去“留取丹心照汗青。”

如果小孩子只想着学习，那么从哪儿找“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”

如果大人说话都不讲信用，那么怎么教小孩“言必信，行必果。”

小时候，那有玩没完的灯塔从内心逐渐熄灭了，而现在没完没了的作业似小山一般压得我喘不过气来，我的心灵寂寞极了，人前一个样，人后又是一个样，真是表里不一呀。我发自内心的SOS：寂寞啊，寂寞......

寂寞是人心头的一片乌云，但愿希望之风快快来，吹在那寂寞的生活，让我又回到那片温暖的阳光之下吧。

每一个美好的事情都可能让你心头一亮，甚至连一句简单的话，都会让你一亮，而且在记忆中永远不会忘。

下完雨，天越来越黑，我们还没有放学，这天怎么这么黑啊？

随着时间一点一点消耗，终于，到了最后一节课，我的天啊！竟然是体育课，有一位同学说：赶紧下去上体育课，否则迟到罚跑，听到这消息，同学们快速下去上操场那里集合，顿时教室里则无一人。

刚跑到操场，上课铃声就响了起来，心里想，还好，没有迟到，体育老师说先跑四圈，跑完后比赛，这天都这么黑了，还要比赛？话不多说，赶紧跑吧！

跑到第二圈的时候，就累的不行了，想想还要比赛，就头晕眼花，唉，想想每一次比赛跑步，我总是落后，不要灰心，有一位同学，像是看懂了我的心思，我想看看是谁，就抬起头看了一下，是黄同学啊！他就在我的身边，也努力着奔跑。

终于坚持跑完了四圈，此时的我，头晕眼花，累的已经不行了，想到，还得跑，就更加严重了，而且还是比赛。

我心脏跳的越来越快，此时，黄同学，出现在我面前，她说天黑会有小星星陪着我，而你也一样，也有小星星陪着你呢，比赛不要害怕，更不要像这天气一样，更何况有我陪着你呢，我便有了那么一丝丝好受些，嗯！我知道了。

几句简简单单的话，却给了我很大的安全感。

眼看快到我们了，她对我笑了笑，对我说坚持就是胜利，加油！嗯，做好准备，我迈出了第一个脚步，跑到最前面的人竟然是我，但不久，还是有人超越了我，那时，我已经累的不行了，但想一起那一句话，我便有了充足的力气，就在这时，她奇迹般地出现了，与我一起向前，手拉着手，向终点出发，无论，多累都晕，都要坚持到底。

最美的光，在我要放弃时，那光教会了我坚持就是胜利，她也曾让我的心头一亮过，指引着那句话，让我在放弃时一亮过。

指导教师：谢伟

“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面……” 我从小就会哼唱这首脍炙人口的童谣，直到现在也会时不时哼上几句。从这首童谣中，我从小就知道捡到东西要归还的道理，我也一直坚持这样做。

记得我上三年级的时候，有一天放学后，我和好朋友何玉华开开心心地结伴回家。走到临近镇中心的一个公共厕所旁，我和何玉华都发现在前方不远处的地上静静 地躺着一部银白色的手机。何玉华弯腰捡起手机，拿在手上，我们一时都不知道该怎么做了。我突然想起上次爸爸把手机弄丢之后，妈妈还责备了他好几天才罢休， 爸爸也伤心了好长一段时间。看着手机上一闪一闪的指示灯，我仿佛看到那就是失主焦急的眼神。于是，我斩钉截铁地对何玉华说：“我们把手机交给老师，让老师 帮我们找失主吧！” 何玉华立即同意我的建议，于是我们马上返回学校，把手机交给了班主任老师。在老师赞许的目光下，我们高高兴兴地回家了。

后来，手机的主人很快就找到了，为了感谢我们，赠送了我们每人一枝钢笔。也许，有人会认为我们很傻，当时我们可以把手机占为己有，但是我想我们这样做能让自己感到心安。

《小学生日常行为规范》中的第七条讲到“做人要诚实，捡到东西要归还失主或交公。”我想这一点很重要，因为它是做人的基本原则。我国《 民法通则》规定：别人在路上或其他地方丢的东西，别人不慎掉到水里漂浮过来的东西，以及农民养的牛、羊等跑丢了等，都不能说谁捡到就是谁的，无论谁捡到别 人丢失的东西都不应自己占有，应交给失主。可见，捡到东西不归还是违法的。

篇一：关于记叙文

（一）要交代清楚事情发生的时间、地点；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，必须把这六个方面 都写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事情。交代这六个方面的内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活安排。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“公鸡唱歌了”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

（二）要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚明白，在叙述中一定要把这三方面写好，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

（三）记叙的条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次，适当地分段，可以使文章眉目清楚。在动笔之前仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

二、怎样安排记叙的顺序才能使文章条理清楚。

(一)运用顺序

顺序，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉都写得十分清楚。顺叙有以时间为顺序的，有以事物的发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物的发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时，必须严格地按排好顺序，写清楚叙述的时间。任何事情的发生，它总有一个发生发展的过程。因此在叙述一件事时，常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情的发展规律来进行叙述，这样写能使文章的层次清楚明了。当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次。

（二）运用倒叙

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断放在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述，需要注意的是，运用倒叙的写法，必须交代清楚倒叙的起止点，顺序和倒叙的转换处要有明显的界限，必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，影响内容的表达。

（三）运用插叙

插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要而插入的关于另一件事情的叙述。需要注意的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理也非常清楚。

三、怎样从小事中写出深意呢？

（一）提高思想水平，训练一副见微知著的好眼力。

（二）深入思考、分析、挖掘，寻找出事情所蕴含的深意。

（三）把事情放在一定的背景中去写。

背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。一件小事，孤零零地看是不起眼的，如果把它放到一定的背景中去写，那就不寻常了。“事”与“意”之间要对的合适我们所要写的那件事情，所要表达什么样的意愿，必须要仔细地分析它们之间能否对得上号，能否从这件事中感悟出这样的深意来。

四、怎样才能选择到新颖、独特的材料？

（一）从自己的生活中去找。

（二）做生活的有心人。

（三）选择新角度，让常见的材料放出异彩。

（四）打开思路，扩大视野。

五、在记叙的过程中，怎样妥当地安排详写和略写呢？

事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。

有点有面地叙事，“面”要略写，“点”要详写。

有点有面地叙事，“面”上的内容往往是渲染气氛，交代背景，起烘托作用的。“点”上的内容往往是文章的重点，直接体现中心思想的，所以要详写。

六、写文章时，一定要注意段与段之间的过渡和照应。

一般来说，记叙文在下面几种情况需要过渡：

（一）由这件事转到另一件事时需要过渡。

（二）记叙的时间发生变化时需要过渡。

（三）由倒叙转入顺叙时需要过渡。

（四）运用倒叙时的起止处需要过渡。

叙事中的照应有三种情况：

（一）文题照应。

在叙事过程中，我们所写的内容务必切题，要和文章的标题相照应。

（二）首尾呼应。

文章的开头和结尾遥相呼应，可以使文章结构紧凑。

（三）前后照应。

在一篇文章中，前面的内容要和后面的内容互相照应。总之，过渡和照应是记叙文中必不可少的，我们在写记叙文时一定要加以重视。

七、如何才能做到一个“漂亮的开头”

可以采用以下的几种写法；

（一）叙述好事件的起因。

在文章开头时就把整件事情的起因交代清楚了，让人一看就情不自禁地进入状态之中。

（二）描写环境，烘托气氛。

在文章的开头交代了事情所发生的环境，正是为了适应表达中心思想的需要，也增强了文章的感染力。

（三）激人兴趣，引人入胜。

在文章的开头采用一些奇特新颖的语句，让人感到好奇和疑惑，迫切地想知道下面将要发生的事情。

（四）开门见山，点明题旨。

在文章的开头用简明的语句就把文章的主要事件表达出来，这样直截了当地，一下子把读者注意力吸引到中心思想上来，起到总领全文的作用。

八、如何才能做到“结尾有力”

可以采用以下的几种方法：

（一）把事件的结局交代清楚。

在文章的结尾用简明直接的语言把事情讲清楚，让读者知道整件事情的结果。

（二）语言含蓄，发人深思。

有的记叙文在结尾的时候作者以独特的认识和理解写下深刻含蓄的结语，力求意味深 长，发人深思。

（三）结尾同开头相呼应。

结尾照应开头，能使文章结构严谨，浑然一体。

（四）篇末点题，突出中心。

篇末点题，犹如画龙点睛，这“睛”点得好，会使全篇顿生光彩，画龙点睛式的结尾，

能帮助读者悟出全文的深意，给人留下深刻的印象。

把事情的六要素交代清楚这是叙事的最基本要求。任何一件事情，都是由时间、地点、 人物、起因、经过和结果等六个要素组成的。在叙述的时候要把这些要素交代清楚，一般不要省略，这样才会使读者对事情有一个全面的了解。

篇二：获奖关于叙事的作文

学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。 改选

上课了，老师宣布：“为了进一步推动班级工作，带领全班同学在德、智、体各方面能有更大的进步，现在改选班干部”改选干部，大家早就有思想准备了，今天终于到来了。本来寂静无声的教室，一下子就像开了锅一样，整个屋子完全融合在同学们七嘴八舌的议论中。

谁不想当干部呀！说真的，我连作梦都想。我马上把身子坐得直直的，胸脯挺得好高好高，眼睛不时的偷看同学们，看看他们是不是注意我了，我恨不得把全班同学的注意力都集中到我身上。

改选开始了，大家都同意李宁同学为中队长，我也同意李宁是比我强，我只要当一名中队委，就要烧香了。可是黑板上又连续出现了另外几个同学的名字，我有点着急了，暗自埋怨平日那些小伙伴们，怎么把我给忘了。好不容易有人提了我的名字，偏偏只有十几个人同意我，这真让我伤心。

轮到改选小队长的时候，我真害怕自己小队长的头衔也被摘去。结果呢，糟透了，我想哭，只是怕同学们笑话我而忍住罢了。

晚上，我失魂落魄的回到家，吃完晚饭，就躺在床上辗转反侧。我深深的感到，班上许多同学的身上有着我所没有的美德：班上原先那把锁丢了，耿斌同学主动买了一把新锁，还多配了几把钥匙，交给了老师；孙建明、赵嵩、郝晓博等几位同学，每天都主动去清扫保洁区；范彬同学的胳膊骨折了，不能上学，牛楠同学就主动担负起了给范彬补课的任务可是我呢，在集体生活中，不虚心接受别人的意见，上课散漫，随着自己的性子来。唉！我羞愧地用被子蒙住了头是的，老师说得对，绝不能在自己原先的一点成绩上沾沾自喜，要脚踏实地，继续前进。我为能认识到自己的不足而高兴，今天我才深深地体会到；认识自己，是进步的开始啊！

【简评】

本文主要写改选过程中自己的“失”和“得”，失去了当小干部的机会，却得到了深刻的教育；一个人要看到自己的不足，正确的认识自己才能进步。这就是文章的中心思想。这篇作文以改选开始、改选过程、落选以后为叙述顺序，在情节的展开中细致地描写了自己的心理活动，不但内容具体，而且入情入理地揭示了文章的中心思想。从“把身子坐得直直的，胸脯挺得高高的，眼睛不时的偷看同学们”的样子，到对“李宁是比我强”的认同；从埋怨小伙伴们“怎么把我给忘了”，到落选后的“想哭”又怕同学们笑话而忍住，这些都写得很真实。

文章的高潮也是作者认识的转折在写“晚上”的一段。看得出小作者是学习《忆铁人》一课的写法，历数了班上一个个同学的美德后，看到了自己的缺点。才有了“羞愧地用被子蒙住了头”以及认识上的飞跃：“认识自己，是进步的开始啊！”

在情节的展开中进行细致的描写，是本文的特点。

不因恶小而为之

那是一件很小很普通的往事，但它却在我的记忆中留下了难忘的印象，规范着我的行为，鞭策我做一个清白的人。

记得那是一个星期六的下午，我和张宇根据学过的课文《琥珀》突发奇想要自己制作一块琥珀。这就需要一些松香，我俩商量好下学后到乐器厂去找。

乐器厂后面有一个自行车棚，里面放了一堆黄灿灿的松香。我俩毫不客气地装了一口袋高高兴兴往回走，一心想着如何制作一块精美的琥珀回到家里，我把松香放在桌子上就去写作业了。刚写完作业就听见爸爸在喊我，便赶快走了过去。只见爸爸面前摆着那堆松香，表情十分严肃，我不知道发生了什么事，吓得心里直扑腾，嗫嚅着说： “爸，什么事呀？” “这些松香是怎么回事？”爸爸一本正经地问。咳，就这事啊！我这才放下了心，满不在乎地说：“乐器厂捡来的。”“捡的？”看来爸爸对我的态度和回答很不满意，情绪有些激动，继而又克制住自己，耐心地听我讲述了捡松香的经过。大概他认为我是实事求是的，脸色平和了些，但口气却是很严肃地说：

“秋实，从你介绍的情况看，这些松香不是工厂扔掉的，而是他们的生产原料。”“可是他们没人看管，我们进去，也没人阻拦呀！”我争辩道。“他们管理不善是他们的问题，但从松香的质量看，确实是生产原料。”爸爸的语气十分肯定，接着他要求我明天把松香给工厂送回去。

我很不高兴，心想：“这么点小事，爸爸干嘛那么认真？”爸爸大概看出了我的心思，又对我说：“秋实，说起来这事不算大，可你要从小事做起做一个清正廉洁的人。”

接着，爸爸给我讲了他小时候因为类似的事情奶奶怎样教育他，对他影响怎样的深远。 最后， 爸爸还给我讲了三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅 “不因善小而不为，不因恶小而为之”的典故。爸爸语重心长的对我说： “秋实，君子爱财，取之有道，你要做琥珀用松香，咱们到商店去买，但不能随便拿人家的，你明白了吗？”“爸爸，您别说了，我明白了。”从爸爸的说教中，我明白了他的良苦用心。第二天我起了个大早，痛痛快快地把松香送回工厂。

从此，“不因善小而不为，不因恶小而为之”这句话就牢牢地记在了我的心中，它将成为我一生的座右铭。

【简评】

这是一篇中心明确，详略得当的好文章。“不因恶小而为之”这个题目新颖有意义，题目揭示文章的中心思想。这句话是爸爸讲给“我”的典故。爸爸发现松香追问来因，“我”由“满不在乎”

到“争辩”；在爸爸要求“我”一定要把松香送回工厂，“我很不高兴”时，爸爸给我讲了“三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅“不因善小而不为，不因恶小而为之”的典故。文章就是在叙事的过程中，通过对人物的描写表现中心思想的，文章结尾重复了爸爸说的话，总结全文，照应了题目，突出了中心。

逮耗子

下午，我走进厨房，忽听见“沙沙沙”的响声，不禁打了个冷颤。心想，家里就我一个人，这是什么声音响呢？便顺着发出声响的地方一看，哟！那不是耗子吗！不算尾巴，光身体就半尺来长，鬼鬼祟祟地探着头，东张张，西望望。

我开始有些慌，拿不定主意，可又一想，有什么好怕的？打呗！我顺手抄起了身旁的笤帚，轻手轻脚地走过去。谁知那小东西很灵，一见我动，便一转身，擦着酱油瓶子，一溜烟的蹿上了窗台。

俗话说：“老鼠过街，人人喊打。”何况这还是在家，我怎么能轻饶它！

便扬起笤帚要揍老鼠。老鼠见势不妙，急忙逃到桌案上，踩着饭菜夺路而逃。

这一下可真把我气坏了。心说：耗子啊，耗子！你真是无恶不作，看我怎么收拾你！ 只见它狡猾的顺着墙飞快的跑着。 我一赌气， 抡起笤帚砸了过去“砰！”不好，没打着耗子，反而砸碎了酱油瓶子。这回，我可真受不了了，竟然流出眼泪来。但我一思量，怎能当它的手下败将。常言说：狐狸再狡猾也逃不过好猎手。眼瞧着墙角那个搪瓷的痰盂，我有了好主意，把门一关，迅速地把痰盂打开，可巧里边连水都没有。我赶忙拿起笤帚把耗子往痰盂的方向哄。果不出所料，耗子上了圈套，跳进痰盂里。我两步并作一步，“哐啷”一下，盖上了盖，忙往火上搁。不一会儿，只听见“嚓嚓”的响声顺着痰盂边冒出了一股难闻的糊味儿。

当我打开盖儿，只见这只作恶多端的耗子四脚朝天，一动也不动了。我可开心了，因为我除了一害。

【简评】

与其是“逮耗子”，不如说是“烤耗子”。小作者消灭耗子的办法真有点绝！往痰盂里哄， “‘哐啷’一下盖上了盖，忙往火上搁。不一会儿，只听见‘嚓嚓’的响声，顺着痰盂边冒出一股难闻的糊味儿。”不过，这是后话。耗子可不是一下逮住的。这篇文章引人入胜之处，就在于作者用穿插的写法写出了逮耗子的过程。作者一方面写怎样逮耗子，比如：开始“顺手抄起身旁的笤帚，轻手轻脚地走过去”，接着“扬起笤帚要揍老鼠”，后来“抡起笤帚砸过去”，最后才是用上了痰盂。另一方面写耗子怎样，比如“蹿上窗台”，“踩着饭菜夺路而逃”，“顺着墙飞快地跑”以及最后的上了圈套。

这两方面穿插写，中间以写自己的心情作过渡。比如： “有什么好怕的？”“我怎么能轻饶它！”“真把我气坏了”、“我可真受不了了，竟然流出眼泪来。”、“狐狸再狡猾也逃不过好猎手。”以及最后写“我可开心了”。把这三个方面的内容结合起来穿插写，不但使内容具体，而且使文章层次清楚，生动有趣。

我的家

俗话说：“不是一家人，不进一家门。”那你就看看我家的三口人吧。

妈妈是我家的户主，身兼“财政部长”、“外交部长”二职。爸爸嘛，他的话在学校很受重视，在家却说了等于没说，所以他说：“无官一身轻，我不掌权。”我呢，是四零三（我家的房号）“最高法院”和“最高检查院”的“院长”。

爸爸爱看体育节目。一天晚上，电视节目里有中国女排对日本女排的比赛实况转播。爸爸伸手刚要打开电视，妈妈一巴掌把他的手打下去，说： “今天不许看电视，不是说了吗，除了星期六，其它日子都不准看，今天刚星期三。”爸爸看了看手表，只差几分钟就开始了，便焦急地说：“快开始了，这可是一场关键的比赛呀！”“那也不成，咱们家的决定，人人遵守。”妈妈一点儿不让步。“今天是特殊情况，我们应该关心国家的体育大事嘛！”

爸爸的手又伸向电视机。人们常说： “清官难断家务事。”现在该我这个“家务清官”出场了。其实，我也想看，但是还得做出坚持原则的样子，便对爸爸说：“家里的规定，应该遵守。”爸爸一看我也开了腔，就用道理来争取我，他说： “不过，爸爸关心体育大事难道不对？”我可为难了，心说： “本来嘛，这也是国家大事，再说，办事也得有个灵活性。”我把头又转向妈妈，从她那微带笑意的脸上，我知道她的心也动了。于是，我来了个快刀斩乱麻，说：“现在我们来表决，同意看电视的举手。”我和爸爸忙把手举得高高的，妈妈的手微微一动，又放下了。“那好，二比一，可以看电视。”我果断地做出了“裁决”，然后望着妈

妈开玩笑地说：“联合国还少数服从多数呢。”

妈妈也笑了。我们家就是这样，有了“矛盾”经过协商，都解决得很圆满。

的确，每天晚上，是我家最愉快的时候。有时候，我们在台灯下贪婪的吮吸知识的甘露。有时，爸爸妈妈陪我叠纸飞机和其它玩意，看谁叠得好。

有时，我们又一起谈学校里发生的事，讨论国家大事，十分有趣。

放假时，我们一起去海滨，去避暑山庄，十分愉快。

对了，告诉你一个好消息：我们家还被评为“五好家庭”了。

【简评】

这篇文章写发生在家里的事，重点写了一天晚上因为要看电视体育节目所产生的矛盾和矛盾解决的过程，使我们感觉到了这真是一个充满温馨又富于情趣的“五好家庭”。文章第一段写三口人在家中的作用就很有特点，第二段具体写了看电视这件事，使人知道“我们家就是这样，有了‘矛盾’

经过协商，都解决得很圆满。”第三、四段概括写每天晚上和放假时家庭生活，最后一段用评为“五好家庭”做为结束，文章先具体后概括的安排材料，使文章内容具体而充实。

从观察中学知识

我有个特点，从小就喜欢观察。如蛐蛐打架，蚂蚁建窝，月季开花这些都成了我的观察对象，一观察起来就没完没了。在观察当中，我学到了许多知识，受益非浅。一个星期六的下午，我蹦蹦跳跳地去花园里玩。花园里的花儿好像在欢迎我，一个个都张开了鲜艳的小脸。我越看越喜欢，情不自禁地就要伸手去摘。手刚刚碰到花，一只大黄蜂披着黑黄相交的战服，挺着一根毒刺从旁边的花丛里飞起来，气势汹汹地冲我来了，“我的妈呀！”我心里大叫不好，被黄蜂刺着可不好受，我急忙缩回手，并把头往下一低。奇怪：黄蜂怎么不飞过去呢？我抬头一看，噢！原来在花枝中间有一大张蜘蛛网，黄蜂不小心撞在上面了。我站起来，只见从花枝下慢慢爬上来一只指甲般大的黑褐色蜘蛛，慢慢向黄蜂靠近。蜘蛛要吃黄蜂了，我这样想着，便蹲下来观察。

只见蜘蛛在离黄蜂有一寸远的地方停了下来，注视着对方。黄蜂立刻挺起了它的武器——毒刺，好像在威胁蜘蛛似的。它一面挥动着毒刺，一面张开翅膀，想弄破网逃走。但是蜘蛛毫不害怕，耐心地寻找着战机。双方互不相让，眼看一场蜂死网破的决斗就要开始了。双方摆开了架势，可是谁也不先动手。我蹲得腿都累了，看得脖子都酸了，还是没有结果，但是我却不肯休息一下，恐怕错过了好时机。一会儿，黄蜂的翅膀不扇了，毒刺也放下了一点儿。它大概是累了，想休战了，可是蜘蛛却还是不动。它怎么了？我纳闷儿了。说时迟，那时快，蜘蛛忽然对黄蜂冲了过去，黄蜂措手不及，被蜘蛛的尖嘴扎了一下。它疼得扭动身子，想进行反击，但是没等它转过毒刺，蜘蛛又勇敢地冲了上来，一次，两次殊死的搏斗进行着，双方都为生存战斗着。蜘蛛占了明显的优势，到处主动地打击对方，尖嘴不断地扎入对方身体，黄蜂也用毒刺抵抗着。

激烈的战斗结束了。黄蜂已是精疲力竭，伤痕累累，气喘吁吁地趴在网上动弹不得。蜘蛛虽然被黄蜂的毒刺划了一下，险些摔下网去，但是它终于坚持下来，胜利了。

蜘蛛战胜黄蜂后，便吐出一团蛛丝，把黄蜂缠了起来。它在旁边休息了一会儿。我想，这回，蜘蛛吃起那奄奄一息的黄蜂，一定会嚼得津津有味。

没想到，蜘蛛吃食原来跟我想的完全不一样，它没有尖利的牙齿，只有一个细长的嘴。它把嘴插进黄蜂的身体里，吸它体内的东西。最后，黄蜂就被吸得只剩下一个空罐头盒子似

的躯体挂在网上了。

后来，我从《十万个为什么》这本书上又得到了更精确的答案：原来，蜘蛛捕到昆虫后，先用它钳角里的毒液将昆虫毒痹，然后吐出酵素消化液，注入昆虫身体里，使昆虫的内部组织变成液体，再用尖嘴吸食。

从观察中，我学到了许多课本上学不到的知识，使我的课外生活丰富起来。爱观察是我的特点，又是我的优点，它给了我很大帮助。

【简评】

蜘蛛消灭大黄蜂的事发生在自然界，也可以说发生在我们身边，关键在你是不是有兴趣，是不是善于观察。首先，作者用全面观察的方法，观察了蜘蛛与黄蜂大战的全过程，又用细致观察的方法，观察了交战双方的具体情况。从大黄蜂“气势汹汹地飞过来”，到不小心撞在蜘蛛网上；从双方互相注视对方，到“蜘蛛忽然冲过去”发起进攻；从黄蜂用毒刺抵挡，到“趴在网上动弹不得”；从蜘蛛小息后的吸食，到黄蜂“被吸得只剩下一个空罐头盒子似的躯体挂在网上了”。这一切具体的内容都是因为作者观察得入微，想象得合理，才能写得如此“惊心动魂”。正如文章中所写：“在观察当中，我学到了许多知识”，还应该补充说，通过观察，还促进了学习。小作者不是在文章中写了吗，“我从《十万个为什么》这本书上又得到了更精确的答案”看来观察真可以使人“受益非浅”呢。

我爱“黄黄”

每当我看到我家葡萄架下的那个用黄土堆的小坟，就情不自禁流下两行热泪。那是我亲手喂养的大黄鸡的坟。看到它，就不禁回想起一年前的事情来。

从前，我迷上了小动物。先后养过乌龟、兔子、金鱼、刺猬等等。

一天，爸爸买回来一只小母鸡。这只鸡，身体呈金黄色，一双乌黑的大眼睛东张西望，好玩极了。我于是精心喂养：大米、小虫、面条、小米、菜叶。我还给它取了个名字——黄黄。日子一天天的过去了，小黄黄也渐渐长大了。

一次，我放学回家，看到黄黄有些异常：它卧在墙角里，耷拉着脑袋，无精打采的。妈妈见了，说：“鸡感冒了，得赶快杀掉。”

我听妈妈要杀黄黄，心里如同刀绞一般，要知道，我多么喜欢黄黄呀！

它见到我， 总是跟在我后面， 简直形影不离呀。 它每天总下一个蛋给我吃如今，妈妈要杀它，我哪能舍得呀。

“妈，先别杀，让我用药治治它吧！”

妈妈也很喜欢黄黄，便点了点头。

我把几粒感冒药包在一小片菜叶里喂鸡。咦！真灵！几次药下去，黄黄就能站起来“散步”了，还不时去啄地上的沙粒吃。黄黄的病终于让我治好了！

过了几天，新年到了。妈妈要杀黄黄，当过年菜。我恳求妈妈：“妈妈，您千万别杀黄黄，黄黄它多好呀！您要想吃鸡，可以去买呀！您千万别杀它呀！”我磨了半天，妈妈的心终于被我泡软了，才决定不杀黄黄。

我心情激动地走到鸡旁边，低声对可爱的黄黄说：“黄黄，我决定不杀你了，我的好黄黄。”可怕的一天来了。那天，我上学去了，居委会的张书记来到我家，看望我那瘫痪的叔叔，他发现我家养着鸡，便声称城里不能养鸡，竟把黄黄杀了。