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六年级作文那些值得留恋的时光(合集20篇)

祝福抗击肺炎一线的英雄,祝福驰援武汉的所有英雄!下面是小编收集整理的2024六年级关于疫情的作文,欢迎阅读参考!

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值得留恋的那个夜晚

全文共 752 字

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黑夜往往是黑漆漆的,可那个夜晚,却显得绚丽多彩。

“叮铃铃……”随着下课的铃声按时响起,同学们都轻松愉悦起来,而我的心里却是满满的担忧,望着如墨的黑夜,想说什么却又说不出口。“走吧,时间也不早了”,身后传来一声呼喊。

走在校园的大道上,昏暗的灯光将我俩的影子拖得很长很长,而这其中少了另一个人的影子,也正是因为他的缺席,平日里那充满欢声笑语的道路此刻变的寂寞又漫长。

一切都源于下午的一节课。老师正在讲台上津津有味地讲解,而台下的学生听得也是十分投入。突然,老师停下了讲课,几十双眼睛也齐刷刷地望着他,他面色苍白,头上浮着细密的汗珠,只见他对着老师说了些什么,而后一步一步地走出了教室,本以为他只是闹肚子,也没多想。可直到下课,还迟迟不见他的身影,后来才听说,他生病了。(作文网 www.t262.com)

走在大街,望着一条条黑暗中的街道,心中却还是他早上的模样。“他不会有什么事吧?到底是怎么了呢……”心中的疑惑将原本的担心无限扩大,正在我焦急万分时,突然心生一计:不如到他家去看一看,到那时一切便水落石出了。

没多久,他家的大门就在眼前了,轻轻地敲门,“哒哒哒……”伴随着拖鞋与地面的摩擦声,门开了,一张略显苍白的面孔出现在我的眼前,正是他,他的脸上勉强挤出一丝笑容,看到他这副模样我更加揪心了。进了屋,他缓缓地坐在沙发上,端起了没有吃完的那碗饭。经过询问,我才知道他是心脏不舒服,医生说休息休息就好了,至此我那颗悬着的心才算放了下来。

正在我准备离开的时候,一声:“谢谢你来看我……”传进了我的耳膜,落在了我的心底,扭过头,看到的是他略显湿润的眼眶。其实,很多时候友情需要的并不是言语,而是一份来行动里的温暖。我看着他脸上扬起一抹灿烂的微笑,而后转身消失在了夜幕之中。

抬头望向黑暗的夜空,啊!今天的夜,真美!

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篇1:范例1:留恋的时光

全文共 859 字

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过去的时光仿佛还停留在昨日,现实却早已过了两年。初一的羞涩和内向被时光冲刷,沉淀在了记忆的深处,取代的,是一张充满自信、洋溢青春的面庞。两年的时间,在不知不觉中,便结束了。

有时候,觉得一个人的记忆力不好,其实是一个好处。因为这样,回忆少了,幸福感多了。不像现在,看到一个相似的场景,就勾起了记忆,回忆完总会发笑,笑那时的天真,笑那时的幼稚,笑完之后却又深深地怀念,怀念那张阳光明媚的笑脸,怀念那些放荡不羁的笑声。

初中生活的确比小学生活更过的丰富多彩,参加合唱团、参加信息竞赛、参加征文比赛……一切一切的活动将生活安排得满满当当的,但还是少了一些东西。初中同学,只有三年的友谊,而小学同学,却有六年。初中,少了三年,少了1095天,少了26280个小时,少了1576800分钟……这些数字,压得人落泪,压得人沉重。

有时候,我多希望我有一个多啦A梦,他能带我回到过去。回去看看,这是我心中一直响起的声音。可我,却没有勇气,我害怕去回忆,害怕回忆后的那些无助和悲伤,害怕那些悲伤占据我的生活。所以我只有努力地学习,用学习上的忙碌来填补那些我独自一人的时光。

人们总说要向前看,向前看。可真正做到的又有几人呢?那些赚人热泪的回忆在你寂寞的时候,总会见缝插针地浮现。熟悉的脸庞,看得见,却摸不着。有时想到小学的同学,能记起名字,可脑海里那些往日熟悉的面孔,却觉得很陌生,很模糊。

QQ签名上,每个人都不定时地更新自己的签名。有的悲伤,有的经典,有的搞笑……这些不过统统只是为了让关心自己的人能够更多地了解自己的现状,有时看到回复,会很高兴,会认为还是有人关心自己的。这种心情,很复杂,很矛盾,也很寂寞。原来我总弄不明白,为什么总有人叫我给他们的空间留言,现在明白了。只不过是为了让众人看见自己还没有被人忘记,还是有很多人挂念。

过去的时光,在现在看来,仿佛是一个伤疤,一个永远好不了的伤疤,去触碰时总会引起疼痛。可就算它是一个伤疤,一段不能触及的过往,它还是存在于那个时空,还是牵扯着人去思念,让人不能抑制地疼痛,情不自禁地去怀念……

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篇2:小学六年级作文:校园的时光

全文共 398 字

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清晨,我推开窗子,闻着新鲜空气,打了个哈欠,准备上学!

今天是开学第一天,学校的一切都变了,六年级的哥哥姐姐走了,来了一批新的小朋友,一看到那些稚嫩脸庞,就看到了自己一年级的时候!我随便找了个座子坐了下来,因为比较期待新学期,我第一个来到了班级里。过了一会儿,陆续有人进了班级,我越来越期待新的开始!

第一节课稀里糊涂的上完了,第二节是手工课,我喜欢手工课,因为是第一节手工课,老师让我们随便做东西,我正好书包里有超轻黏土,我捏了一个圣诞老人!圣诞老人那慈祥的面孔,让我想起了我的爷爷!第二节课也飞快的过去了,下课了,我最好的“哥们儿”马壮说:“我们去玩拉火车!”我脸上充满了嫌弃,说:“都这么大了还玩!”但不知为什么,我竟然加入了他们“幼稚”的游戏,课间操的铃声想起了,大部分动作我已经忘记了,但随着领操妹妹,还是可以顺下来!

一转眼,上午的课程全部结束了。有趣的开始!!

[小学六年级作文:校园时光

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篇3:留恋逝去的时光

全文共 373 字

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时光易逝,往事难留,流年似水,佳期如梦。蓦然回首间,六年的小学生活已渐入尾声。激情燃烧的岁月里,我们风雨同舟,甘苦与共.

岁月改变的不仅仅是我们的容颜,还有我们那颗曾经年轻的心。每每想到此情此景,心中难免惆怅,可能成长的代价就是我们失去纯真的微笑,而多了一份离别的伤感。大四、毕业、工作、离别或许无可奈何的顺其自然,才是我们现在的真实。

还记得我们在一起的短暂岁月,有欢笑,有泪水,但我们却那么珍惜逝去的时光,是因为过去的学习生活有你陪伴,我的朋友!

魂 断梦牵的岁月,留在记忆里永不褪色,多少甜蜜和苦涩,变成多少悲欢离合……青春似火,岁月如歌。无论我们有多少眷恋,有多少不舍,都唤不回逝去的时光。但 我们无须失落,无须感伤,心是成长的力量,年轻是飞翔的天堂,我们依然可以一路高歌,策马奔腾,让八月的骄阳永远见证我们的无悔友情!!!

掩卷沉思,不知所措.

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篇4:六年级作文:那些时光的记忆

全文共 693 字

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回忆那些在学校里的时光。九月已经是开学的日子,看到那些学生渐渐地走进校园里,就会让我联想起自己当初在学校那些日子。日子一天一天过。人也一天一天长大。那些过去的都已经成为灰色记忆里不可缺抹去的痕迹。校园里的热闹与拼搏都历历在数,上课的睡觉与开小差跟老师的顶嘴,或许再大点爬墙,回想就是很珍惜那些时光,有时总被身边某些事或人触发让我们进入回忆,我记得被触发最深刻的是一首歌曲,那首歌曲曾经在校园里放过,无意间听到就让我回想起那些在校园里那些有如沧桑一笑的回味,那种感觉就好象自己永远都难忘掉,岁月不饶人,我们依然会被分开,一个地方不可能永远都可以呆的很长久。

是笑是悲,仅仅是一种选择,我们要经历始终都面对,只不过它的到来是早是迟那是早晚都会来临。我们或许会在某个街头或街口相遇与擦身而过都说不定,相遇会是一年或几年,或一瞬间。时间我们定格不了它的转动,倒流又会怎么?我们不也一样要分开,有相聚就会有分别,谁都说不明谁会永远不被分开。

那些匆匆而忙的离别,或许谁都不想经历,离别是悲伤,绝望等等。我们唯一可以拥有的就是回忆,那些过去都被变换的记忆存在我们大脑当中。有时回忆是无意激发,或自己回想。一首歌。一句话。一样事物都有可能激发你回忆过去。那些过去是美好是浪漫。不管怎么的天真都好。值得我们回忆的依然是美好的过去记忆。

时间,我们不可能倒流或流光隧道回到过去再改变。我们唯一可以拥有的只有回忆。

当风穿过那些有如隔膜般的记忆时,我们依然站在那个街头回望那些属于我们自己的灰色记忆。因为在那些记忆中有我们曾经的悲欢。依然清晰可见被雕刻在时间的痕迹里。所以我们都微笑了!

[六年级作文:那些时光的记忆

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篇5:留恋的童年时光作文400字

全文共 571 字

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那天在大街上,忽然闻到了一股浓浓的甜香,混合着温暖的奶味,正是久违了的童年的味道。循着香气找了许久,终于找到了那个卖爆米花的小店。

拣一粒雪白肥胖的爆米花送入口中,甜甜的奶油味和温暖气息就一下子蔓延开来。曾几何时,我也曾感受过这样的惬意

渐渐地,我发现在商店中,孩提时所喜爱的东西又摆上了柜台,向那些不再童真的人出售。看到那些用彩色纸包的小糖果,冰棍,巧克力,还有一个个硕大的玩具布偶和像泡泡糖一样颜色鲜艳可爱的衣饰,没有一个人不会停下脚步,会心一笑,想着,说着:我小时候就是那样的!

出于种种原因,我的童年过早地结束了。我多想再过上一年无忧无虑的日子,可是那段如糖果一般甜蜜缤纷的岁月已经被时间的洪流冲走,离我很远了。

于是,我开始寻觅着童年的影子。空闲时我会去小学看看门口那一株依然茂盛的紫藤,它还是攀在高高的花架上,垂落下一穗穗的花。我会去从前上学时天天路过的公园,拔草丛里长出的蘑菇,在那六根大柱子之间绕来绕去。我喜欢闻刚修剪过的青草的香味,就好像我依然躺在乡下山林里的草坪上。我还会翻出小时候看过的画报,为那些可爱的人物吃吃傻笑。有时候,一丝熟悉的气味,一个似曾相识的场景,都会勾起我无限的回忆。

一场秋雨淅淅沥沥地下着,寒冷清新的空气还是几年前的老样子。童年再美好,人生并不会就在那时停步。回头望去,一个有着大眼睛的小女孩正在对我招手微笑。

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篇6:六年级作文:童年的时光

全文共 792 字

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童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,沁人心脾,留给我们长久的回味。 童年是清香的。那时的天很透明,蜻蜓、蝴蝶、"拜拜跳"在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的风,带着花草的芳香,迎着我的面颊吹过,我能感觉风在耳边吹过。心中无限喜欢这种清香的感觉,想再多呆一会儿,多享受一会儿。只是山间旖旎风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了,不知疲倦的我只得随母亲下山。

童年又是甜蜜的。那时我参加了舞蹈班。老师姓陈,年轻貌美,温和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女,而我相比较则胖点,而且年龄最小,可能因为这样,陈老师最喜欢的就是我。排练的时候,我的眼睛总是盯着门口,仔细观察是否有人参观。有人看的时候,自然要表现得最好,一招一式的要规范;没有人看时,自然要能省就省啦。休息的时候,我总是第一个躺下,好像一只懒猫。"高临风,过来"陈老师叫。我就会迅速地爬过去,倚在她腿上,同她谈天说地,甜蜜无比。直到四年级是退出舞蹈班,我一直泡在这种甜蜜中。

童年偶尔会酸。7岁的阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡又调皮,总是忘带作业甚至课本,火山爆发的胡老师一怒之下,像老鹰抓小鸡一样,揪起我的衣领,把我放进的办公室。面壁"思过"了一节课,我终于写了这样一段话"老师啊老师,我想对您说我犯了错,您可以批评我、骂我,但不要不让我读书,您不让我读书,我学不到科学文化知识,掌握不了本领,将来找不到工作,是会来找你算账的啊。。。"当语文老师当众宣读的时候,全班爆笑如潮,转眼教室即成了泪港(笑出眼泪)。

童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,我时时的喝它,越喝越想喝,越喝越有无穷的回味。

这是一篇描写童年时光的文章,所选事例(四年级的舞蹈课和老师教训我)虽然普通细小,但却叙述生动,具体。文章最后,作者再次将童年比作清香甜酸的柠檬茶,与文章开头相呼应,从中我们不难看出作者对童年深深的怀念和赞美之情。

[六年级作文:童年的时光

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篇7:那段时光值得铭记作文700字

全文共 765 字

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那段时光,有你,有我,平淡却沁着香。

记得外婆家,黑瓦白墙,小桥流水,透着江南小镇特有的温婉典雅。好不容易放了长假,我如诗中的游子,渴望回家。

外婆一早便听到我要回去的消息,脸上的欣喜怎么也收不住。我背着包提着箱,在青石小道上飞奔,老远,就看见一抹白色的靓影!外婆穿着一条素色长裙,头发梳的整整齐齐,若不是她翘首以盼的神色,定是这十村八乡中最美的那个!

她拉着我,对我说了半天我怎么又瘦了,是不是没吃好,学习辛苦不辛苦……一大堆问题,便匆匆跑进厨房,准备给我做零食。

我坐在后院的藤椅上,正对着的,就是厨房。捧着书,享受着这段时光。

外婆时不时透过窗子,手中伸出了一根木勺,“妹妹!快来尝尝!这是我刚刚做出来的馅儿,玫瑰豆沙的!”她眼中含笑,迸发出一种只有小孩才有的单纯,抚过我心头,很暖,很暖。

一大口吃下去,如蜜一般甜,还带着一丝温热。我举起大拇指,“真是天下第一美味啊!”外婆眼睛笑的都快眯起来,像一只受到嘉奖的猫。

天微暗,暮色四合,徐徐微风,袅袅炊烟。我贪婪的呼吸着新鲜的空气,里面夹着着桂花儿的香,糯米的甜,外婆朴实的情怀。

外婆迈着矫健的步伐,端着盘子,里面是一个香喷喷、胖鼓鼓的糯米团子。迫不及待塞到嘴里,像一只贪吃的小狼,外婆被逗得哈哈大笑,拍着我的背,帮我顺气,“别急啊!小心噎到!还有很多,不着急。”狼吞虎咽吃完两个,满足的拍了拍肚子:“果真是天下第一美味啊!”

傍晚,外公也回来了,又是一番我怎么又瘦了,是不是没吃好,学习辛不辛苦………一大堆问题,我无奈极了,外婆好似看到了什么,笑个不停,只留一脸呆滞的外公。

天沉了,后院开着灯,外公用收音机听着节目,外婆绣着花儿,我看着书。偶尔听到树上蝉鸣,一切都是那么平淡,却又好似一杯茗茶,沁着香,悠长。

那段时光,有你,有我,平淡,却开心。外婆的故事总是不经意就想起,值得我一生铭记

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篇8:六年级作文:回眸,无可留恋

全文共 523 字

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我的童年还有一年多要过去了。看看这所学校,看看这些人,心中在发笑,在这里三年多,有什么可留恋,人?或许只有她俩了,物,没有吧。

刚踏进这所学校,心中万分激动,可是时间就这样悄悄溜走了,在不知不觉间,我长大了,可唯一没变的还是我要应对她们,刚来时,我总会想,我会交多少朋友?这里的人会像以前学校的人那样对我吗?可答案却总是让我难过。

一年多的时间,我想让它快过完,因为在这里的每一天,都是煎熬。这几天总会下雪,看着洁白无瑕的雪花,在空中旋转几圈,慢慢落下,化成水,她的生命就这样结束了,我呢?有时真希望快结束我的生命。

这所学校,唯一留恋的是文静的她,和活泼的她,我将她们视如珍宝,捧在手心,看她们受委屈我会心痛,所以,我对她们的留恋不止一点,但仔细想想,这所学校的人、物,真的有让我留恋的吗?应该没有吧。从来时,我的生活就充满煎熬,我只想快结束,而没有留恋。

回眸一眼,学校的景色、人尽收眼底,却没有值得我留恋的,看着来来往往的人,听着吵闹声,一步一步走着,仿佛在向这里所有一切在提前告别。回眸一眼,无可留恋,想想,我也真好笑,在这里三年多,竟没有快乐?至少,我的人生感谢有这三年,她也教会我如何与人相处,还有,她让我知道人性丑恶,谢了,这煎熬中的三年。

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篇9:抒情作文:不再留恋时光勇敢往前

全文共 616 字

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夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。在这个繁琐得迷茫的世界上,我们有梦想却没有资本,我们渴望低调却没有选择。

韩国的诸葛铉烈未成功时:你也知道,面试者中学历最低的就是你。给我个理由说明我们为什么要选择你?选我不是因为我学历高或低,而是因为我是诸葛铉烈。您之前可能见过许多学历低的学生,但今天见我这样的肯定是第一次。我是一把水果刀,在场的应聘者都是德国进口的瑞士军刀。但是我敢肯定,无论瑞士军刀多么优秀都无法像我一样用来削苹果。对我来说,广告和经营就像苹果。我目前为止做过的一切努力都在简历上了,如果你需要的不是多方面的全才,而是广告方面的佼佼者,那么我是最好的选择!

不是诸葛铉烈不想低调,而是他没有低调的资格,他没有选择!对于我们,要成功的我们来说,独一无二是唯一的选择!

有人说:低调做人,高调做事。请问你有低调做人的资本吗,如果你都做不到高调,何来的低调。

所以低调和高调具有因果关系,因为低调,所以高调。

科学家冯.卡门受美国总统授予的第一枚科学徽章时,因为双腿患关节炎并且已81岁高龄,所以下台阶时很困难。总统见状想去扶他,而他推开了总统的手,说并说:人只有向上攀爬时才需要别人拉一把。冯.卡门因为自己的个性与高调,不仅一生被总统与人们敬仰,而且还坚持了自己的原则和维护了自己的尊严!

时光荏苒,湖水涟漪。在这个如梦般的时间荒洪里,青春稍纵即逝我们来不及数羊。我们即将迈出高中,走入那个同样的平台。

[抒情作文:不再留恋时光勇敢往前

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篇10:值得留恋作文400字

全文共 971 字

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在我们南方,很少能见到大雪。所以我总期待冬天能够下大雪,这样我就可以尽情玩耍了。今年冬天可真是满足我了:漫天飞舞的雪花,在雪地中奔跑成雪人的弟弟,挂着冰串儿的雪树……真是让人欢喜,让人留恋!

早晨一起床,就发现窗户上布满窗花。望向窗外,雪花如同轻纱重雾,铺天盖地而来,纷纷扬扬,飘飘洒洒,想在跳着一曲轻盈优美的舞蹈。它们似乎毫无目的的,无拘无束,可又像是在寻找各自的伙伴,东跑跑,西跳跳,瞧瞧这边,往往那头,显得既顽皮又机灵活泼。才过了一会儿,它们仿佛玩够了,玩累了,便无声无息地投入大地妈妈的怀抱。这是它们好像立刻乖巧起来,静静地,如同睡着一般。

走出房门,我立刻惊叹这白雪营造出来的奇观。大街、墙头、房顶、树木……一片洁白,整个世界仿佛变成了粉妆玉砌的天宫。让人都不忍心踩上去,怕破坏这个美好的世界。特别是树上,挂着一串串的“树桂儿”,晶莹而闪亮。“树桂儿”上面覆盖着一层薄薄的“奶油”,毛茸茸的,十分惹人喜欢。伸手去摸,指尖刚碰到树枝,那些“树桂儿”便簌簌地落下来,掉在蓬松的雪地上。

望着这白茫茫的雪地,我真想马上堆出两个雪人来,一个和弟弟一样,一个和我一样。刚蹲下就被不知从哪飞来的“雪弹”打中我的背。我一回头才发现是弟弟在恶作剧。他正在那里偷笑呢。我便悄悄地抓起一个小雪团,假装要和他讲话。他似乎知道什么似的,一个劲儿地躲我,最后竟然跑起来了。我也沉不住气了,瞄准他的屁股就扔过去,“中了!”我高兴地手舞足蹈,岂料,一个雪球就迎面扑来,让我尝了尝这不同寻常的冰淇淋。

好不容易捉住了弟弟,我们便立刻开始堆起来。不一会儿,我就堆出了两个大小不一的雪球。可弟弟还在那里辛苦地把一小团一小团的雪往雪球上堆,看他那个认真样,两个小手都变红了,鼻子不停地吸吸流出的鼻涕。我噗哧一声笑了,拿过他手中的小球在雪地中滚起来,滚了一会突然发现弟弟不见了。原来他正在学着我滚雪球呢。有模有样,还时不时用手拍拍,做出来的雪球比我的还好呢。最后雪球总算滚好了,我们便用扣子来当它的眼睛和衣服上的纽扣,用胡萝卜当它的鼻子,两个漂亮的雪人就做好了。尽管我和弟弟都成了雪人,但看着这两个雪人我们心中都充满着喜悦之情。弟弟还把他自己的帽子给了雪人,真是可爱啊!

啊,下雪了是这么的美!玩雪是这么的好!这就是冬天里最令我留恋的事。朋友们,令你们留恋的事是什么呢?请写下来吧。

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篇11:值得留恋

全文共 843 字

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在家乡长治县羊头岭座落着一个公园,名叫黎都公园。传说远古时期,华夏始祖炎帝率部落登上太行山,进入现在长治县境内,定羊头岭为都。于是我在春节其间,去欣赏了这华夏文明的根基,重温曾经的历史。

初入黎都公园,简单自然,而带有清新的感觉便映入眼帘,深深地将我吸引,两旁的青松翠柏,端庄挺立。仿佛将人拉回了远古时期:一个人率领着浩浩荡荡人群,来到了这河泽纵横,林茂草丰,动物密集之地。便在此尝百草,识五谷,传农耕,开创了农业种植之先河,固人尊称“神农氏”。走在山顶羊头岭上,一座高大的炎帝雕像矗立眼前,那雕像雕刻的栩栩如生。雕像上炎帝两鬓垂肩,长须垂于胸前,左手执谷穗,神采奕奕。沧桑的眼中更刻画出他的坚定,执着。

一阵风吹过,周围的树木都在摇曳,更为这雕像增添了一份意境之美。众多鸟儿围着雕像飞翔,显出了炎帝与自然的和谐之感,鸟儿轻叫,此起彼伏,为雕像增添了一份神秘气氛。草木萧萧,就像一首歌的主旋律,鸟鸣声声是伴奏,仿佛回到千百年前,那个人与动物、自然的和谐时代,那位老者倾听大自然的乐章,寻觅百草,造福千万百姓。我置身其中听着这和谐的曲调,留恋其间,无法自拔。

曲径通幽,前方必有佳境,通过一丛丛草木。只觉“山光悦鸟性,潭影空人心”。走向前去,墙上有一副精美而庞大的壁画,造型逼真,呼之欲出。只见壁画上的一个牛身老者背着竹筐,采集百草,寻寻觅觅,不为自己,只为那方百姓。我走上前去,触摸那一个个棱角,历史的一幕幕出现在眼前,草木与炎帝容在一起,历史的足迹瞬间穿过指间。我就是在与历史对话,在与历史握手,轻轻抚过石壁,历史的厚重,使我震撼。我感受到了古代人民辛勤的耕耘与收获的喜悦,让我留恋,让我难忘。

羊头岭四周沟壑相间,九条岭脊像九条巨龙。岭南有众多泉水,至今尚存,水质甘甜。岭上有凸起的土丘一座,相传土丘上埋有一颗金羊头,羊头岭因此而得名。

从游牧到定居,从鱼猎到农耕,一座座雕像与壁画是历史的重温。我们因我们是山西人而骄傲,这里是我们的祖先起源之地,作为华夏儿女,炎黄子孙,这里永远是我的骄傲。

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篇12:童年时光六年级作文

全文共 593 字

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童年的一支支歌,一首首童谣,还荡漾着温暖充满爱的旋律。——题记 童年,或许是一小块甜甜的糖,或许是那幼稚的小心灵,又或许是那一点点奇思妙想…… 儿时的我无忧无虑,喜欢在草地上放肆地翻滚,任汗珠在前额跳跃,喜欢静静地观察着蚂蚁,看它们同心协力地把比自己身体大几倍的食物搬进蚁穴,喜欢停电的时候,就“拉帮结派”地去寻找 火虫。衣服脏了,没事,有老妈呢,靴子破了,没事,买过新的,发形乱了,无所谓,老妈来了,不得了了,快跑! 儿时我喜欢爸爸坚实的背,宽宽的,很安全,暖暖的,很温暖。爸爸总是背着我,孜孜不倦地给我讲故事,带着甜甜的笑悠哉游哉地讲着。坐在爸爸的肩膀上,拉着他两个耳朵说道:“你是猪八戒”。爸爸总是回答到:“我是猪八戒,那你不是成了小八戒了?” 儿时喜欢拉着奶奶在星空下一起到树下乘凉,听她唱歌:“一闪一闪亮晶晶……”。渐渐地,我的声音越来越小,我便和周公一起云游四海。那树下的明月,那儿时的童谣,伴我变过了一个个美丽的春夏秋冬。

儿时因为不听话被妈妈要求“面壁思过”,我只有托着下巴,眼睛眨巴着望向窗外的雨点。望着外面的雨,我仿佛进入了美食世界,有棒棒糖、炸薯条、炸鸡腿、汉堡包、三明治……。拿起一块三明治,一口咬下,胜过《西游记》里的仙桃!哧溜,小舌头飞快地舔了一圈嘴唇,满嘴都是汁。 童年,是如此今人留恋,童年,是如此甜蜜的、幸福的,童年,是如此天真无邪。

[童年时光六年级作文

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篇13:高中优秀作文:留恋的时光

全文共 2154 字

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岁末年初的时间,阴雨连连的季节,在我看来,最适合做的事情,便是泡上一壶清茶,捧上一本书刊,然后独坐在窗前,读累的时候,静静地回味着,那些早已尘封的往事,回到记忆里,那一段段留恋时光里去。

很早以前,我就说过,自己是一个很怀旧的人,常常在不经意间,便坠入深深的回忆中去了。尤其是听着这样淅淅沥沥的雨声,就仿佛是一连串的叩门声,轻轻地敲开我的记忆之门。尤其是回到小城以后,在熟悉的房间,熟悉的窗口,遇到熟悉的人,一个个曾经如此熟悉的事物展现在自己的眼前,尽管,已是物是人非。

回来之后,和一些老同学、老朋友聚会聊天,很自然地牵出许多往事,儿时的种种趣事,成长的种种困惑,经历的种种过往,都慢慢地浮现在我们的脑海里,久久挥之不去。俗话说,见物思人,触景伤情。那些熟悉的旧物、熟稔的往事,无不勾起自己对昨日的追忆和留恋,那时的心情,也都如昨日的风,轻拂耳畔,在记忆里重现。

转瞬之间,我们都已然步入二十有余的年岁。朋友说,昨天还能够尽情地挥霍青春,今天却要收敛起张狂,扛起生活的重担。类似的感叹,曾发生在我成长的每一天,说实话,早在步入大学以前,我就开始在回忆里生活,开始盘算着过日子,只是我没有想到,四年的大学时光,盘算着也依然如此短暂,转眼便要挥手说再见了。

二十多年的日子,在岁月的长河里,只是极其短暂的一瞬,可是在人的一生中,却占据了四分之一的光阴,实在是说长不长,说短也并不短。在这段时光里,总有那么一些东西,是值得让人一生去铭记的,总有那么一些画面,会让你在如这般的深夜里,不经意地闪现,如同一杯醇香的老酒,抿一口,就能在嘴里回味悠长。

在祖父家吃饭,饭后闲谈,亲人们在感叹时间过得多快,还记得我当初不到两岁时,在家里扮演孙悟空的影像,如今,却过了二十多年了。姑父随手拿起一对兔子玩具,笑着说这是当时我出生时送我的小礼物,现在小白兔变成小黑兔了。这句话让我产生一种联想,这附着在白兔身上的黑色,正是岁月的痕迹,印刻着二十多年时光。

我不知道,在我的生命里,会有多少个二十年,但我清楚地记得,从我记事起的每一桩往事,三岁时住的职工宿舍,附近村庄的那一口鱼塘,经过宿舍区的那一条沟渠,一起堆沙、枪战的那一群伙伴,淹死过不知多少年轻生命的横水河,还有那些曾出现在生命里,也许再也不会回来的人与事,一切都历历在目。

很多东西,就这么过去了,永远不会再回来。常常用这样一个比喻,岁月如流水,似水年华,匆匆而逝,一去不返。此时此刻,在夜深人静的晚上,我独坐在窗前,守着一首首怀旧的经典老歌,抿着清茶,一点点在拾起,一段段熟悉而又陌生的记忆。曾写下这样的句子,把记忆的碎片写入日记,在闲暇时拂去尘灰,慢慢品味。

常常在梦里,回到儿时上学经过的那条小巷,仿佛能问到一块块青石砖上,散发的青苔味道。回到老屋旁的中城河畔,徜徉在开满粉色小花的田地里,穿梭在遍地的油菜花丛中,牵起某个小女孩的手。回到那熟悉的中学校园,杉柏中掩映的庆同楼,栀子花开的时节,舞动青春的篮球场,六月伤感道别的校园广播,和我的泪。

很多东西,一下子从心底涌出,所有今天取得的一切,都被抛开,剩下一个纯粹的自己,陷入无限的安静沉思中。那个时候的自己,没有烟和酒,只有单纯的理想和希望,为着自己的梦想,不断踏实努力,在自己眼中,没有现实的残酷,没有生活的压力,有的,是那青春的激情,和义无反顾面对挑战的锐气。

只是若干年后的今天,这一切都不复存在,有人说,你开始变得成熟。而这样的成熟背后,是多少单纯梦想的遗失,棱角一点点被磨平,变得圆润,渐渐失去了当初的激流勇进的胆识,失去了敢闯敢冲的劲头。可是,我依然有梦,依然渴望前行,怎么能不备受煎熬,怎么还能如从前那般,纯粹地为理想,快乐地活着。

甚至连那时候的朦胧感情,都已变了质,那时候的爱恋,是单纯的爱情,栽种在幼小心灵里的情感萌芽,像栀子花一样纯白,没有丝毫的杂质,可现在呢,爱情已经掺杂了太多的东西,变得不那么纯净。曾以为柏拉图的精神恋爱可以支撑自己一辈子,却不曾想,信誓旦旦的承诺,在现实面前,根本是不堪一击。

我已经无可救药地沉醉在这样的时光里,脑海里全是过去的影子。那个嘴里哼唱着《丁香花》的时代,那个独自坐在西山石头上看日落的时代,那个躲在教室的一角,抛开试卷和习题,孤独写作的时代。也许当时经历的时候,一切都是痛苦的,那时的文字,也如同现在这般,被别人打上阴郁、忧伤的符号,回味起来,却全是甜美。

终于明白,所有留恋的时光,再美好都只属于过去,而现实,是真实存在,值得我们去珍惜的每一刻。过去的事、曾经的人,都只是留在记忆里,生活的调味品,对他们念念不忘,并不是对他们本身无法割舍,真正丢弃不了的,是那个时候的情感,是那个时候的味道,和现在回忆起来,心里涌起的那一股温暖。

踏实走过现在和未来的每一天,相信若干年后的明天,再回忆起今日的点点滴滴,一样是一段留恋的时光,留在心底的,一样是这么一段纯真的美好。朋友说的没错,青春一去不复返,但青春留下的每一点记忆,都将成为日后的一份宝贵回忆,一份珍贵的财富。我毕竟还年轻,路还长,还有很多,会成为日后的留恋。

留恋的时光,值得我们常常细细品味,今天的生活,更值得我们珍惜而不断充实。在未来的日子里,每一段艰辛过往,都会付诸笑谈,留在记忆里的,都会是一段让我们,留恋的时光。

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篇14:时光匆匆感谢有你们小学六年级作文

全文共 714 字

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时间流得很快,快得连一张清晰的面容也被冲刷尽了。岁月虽如梭,但我那毫不留情地幼稚浪费了我如今最宝贵的。此时此刻、每时每刻,我都希望——时间啊!你再走慢些吧!三年太短,初一生活已经过去大半,我所留恋的啊!我所珍爱的啊!请你们慢些离去!

黎明之际偷偷在阳台上待日出的我们,怀揣着一颗悦动的心,聆听虫鸣、鸟语、花呓,一点一滴,时间就这样过去,当太阳露出光秃秃的脑门,金红色的光芒照在我们的脸上,闪耀着青春的光芒。铃声打破了静谧。充满活力与激情的一天又要开始了。

拿起扫帚拖把大家一起打扫寝室,小心翼翼的用布抹过一块块瓷砖生怕留下昨夜早起欢闹过的痕迹,时不我待,便又匆匆赶出寝室,一路欢笑。一蹦、一跳、一跑过了圆梦桥,偶尔柳枝轻轻拂过面庞。进了教室,一张张洋溢着青春的面容藏进了我心里。你们陪伴着,时间依旧匆匆,快得一天到头了,你们的音容笑貌还未全记住。日落山下,不愿消逝的残红远远映在天边。当完全沉寂下来时,我的晚修就开始了,在那残剩的分钟,我们拼搏、认真、努力,笔尖在纸上舞动着速度的快拍。连片的“唰唰”声和谐极了。埋头题海,这是与作业君的决斗。八点了,奋战即将结束,手也已经酸痛,脖子也僵硬了,但有的是开心——成功了!成功地努力了一天,成功地融入这快节奏!

带着这种喜悦之情与朋友们相聚在月光之下,那柔柔的微亮照在我们脸上,我们抒发内心情感,偶尔的小悲伤,偶尔的欢闹腾。抬起头来,那张被泼了浓墨的宣纸上闪着晶莹的光,是谁的水晶跑到天空了?这刻可以停止吗?

春夏交替,这日子就这样重复着。一路上,有过失去,有过得到,有过迷茫,有过疲倦,有过光彩,有过荣耀。最重要的:我进步了!我成长了!

时光匆匆,谢有你们!

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篇15:值得留恋的人

全文共 498 字

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那是在3年前的一次下雨天,我在教室里上课,忽而听见一两声的雷公响起,我抬起头向窗外张望,天空乌云密布,太阳躲了起来,大风乱刮,看样子是要下雨。

我立刻检查自己有没有带伞,翻一下书包,看一眼抽屉,也不见雨伞的踪影。我的心上顿时扛上了一块石头,在心底保佑千万别下雨。

老天爷似乎在和我作对,这不,我刚保完佑,天上的雨点儿轰的一下,全下来了,再加上大风狂吹,雨全都飘进来了,大家紧关窗户,才把狂风暴雨拦在外面。

放学了,同学们都把伞撑在那边,我却只能呆在教室里。我的同学走过来,问:“xx,你没带伞吗?我把伞借给你吧,明天你再还我。”

“雨熙,那你怎么办?”

“放心,我爸爸来接我了,伞接你吧,你爸爸妈妈可能没空,所以才没来接你。”

我接过伞,头脑浮现出爸爸妈妈在外辛苦工作的疲惫身影,他们不容易,总不得让他们来接我吧?“谢谢你,拜拜!”

“拜拜!”

走出校园,我看见站在旁边的人是妈妈!“妈妈!”我叫了一声。妈妈低下头,头发湿漉漉的,“孩子,走吧。你同学接你伞啦?”,我点点头。妈妈把我搂在怀里,向家的方向走去。

一路上,妈妈头上的雨水顺着衣服流下来,落在我的脸庞上,我并不觉得难受,而是感到很温暖!

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篇16:六年级毕业留恋作文

全文共 604 字

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同学们。快乐的世界要消失了,美好的生活结束了。我们的快乐班集体也该分散了,在这里,我想说一声:“咱们永远都是好朋友。”

不管是男生还是女生,总之,每一个人都是这个班集体的一员。六十二朵鲜花盛开在校园的旗帜上,我们是朋友,是兄弟姐妹,生活在一个大家族里,老师是我们的母亲,我们从一年级时,就开始了小学生涯。

虽然曾经我们有过很多矛盾,有过很多困难。但是,今天,还不是挺过来了吗!我们一起经历了风风雨雨,手牵手,用团结的力量,战胜了困难。此时,我真的好想与你们再一起并肩作战。说真的,我要感谢你们,对你们说声——谢谢。

说实话,在一起虽然六年了。但当快离别时,总觉得六年的朝夕相处太短暂。我真后悔,自己没有珍惜快乐时光。有时候,我真想哭,但泪水洗不掉我的悲伤,我觉得离开你们,是给我的折磨。

六年了,我们一起走过了艰难的路程,一起在阳光下快乐成长,一起在蓝天下自由地飞翔,一步步的脚印要用实际的努力才能取得成功。年复一年,我们学到了知识,得到了快乐,值得!

朋友们,我的记忆,永远停留在那快乐的时光里。我想,想你们的面容,像你们的习惯,想每一个人的笑容。想我们再一起的时光。

同学们。我们永远都是好朋友,我永远也不会忘记你们给予我的帮助。我要用一颗感恩的心来感谢你们给我的快乐,来感谢你们对我的鼓励,我要向自己的理想奋斗前进。你们,便是照亮我前进的那一盏盏路灯!

让我们一起努力向未来跨步,一起超越自我吧!

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篇17:留恋的童年时光作文400字

全文共 669 字

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在我的记忆长河中,发生过的有趣的事真是不计其数,就像沙滩上四处可见的美丽贝壳一样。但由于时光的变迁,许多事已经模糊不清,只有一件事使我至今记忆犹新。每当想起这件事,我都会十分怀念我有趣,快乐的童年时光。

记得那是幼儿园临近“毕业”时发生的一件事。

那天,因为学前班的孩子临近毕业,所以幼儿园组织我们去“西部欢乐园”玩一次。由于幼儿园经费有限,我们就不能玩别的项目,只能在园内的溜冰场溜冰。那时我最好的朋友叫徐淼,她长得很漂亮,一头乌黑的长发上别着两个发卡,据说是班里的“班花”!很夸张吧?因为她不但长得漂亮,还善解人意,所以大家都很喜欢她。

我们一车的人等待了半个多小时,才在老师的带领下进了溜冰场。待我们每人都穿好装备后,便开始了自由活动。

我和徐淼一起互相搀扶着慢慢移进溜场地,我只是低头重系了下鞋带,这一眨眼的功夫,徐淼就不见人了。我刚站稳,远处就传来大叫的声音,我回头一看,是徐淼!她正手舞足蹈地向我冲来,想也知道当前应该躲开,所谓“识实务者为俊杰”嘛,但当时脚就是不听话,无论如何都迈不开一步,眼看“灾难”离我越来越近,我“绝望”地大喊一声“救命啊——”本以为会有奇迹出现,没想到,在我刚睁眼的一瞬间,她迎面撞来,只听见“呯”的一声,我俩已经是两眼冒金星,四脚朝天倒在地上。老师见状,赶忙过来扶起我俩,估计我当时被撞傻了,足足十分钟才回过神来。至于之后发生的事,就记得不是很清楚了。

如今,我的梦里偶尔还会插入童年里的趣事。然而,梦醒后,一切又还原为现实。有时,我真希望时光就停留在梦里,可以让我透过梦境回到自由自在,令人向往的童年生活!

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篇18:值得回味的童年时光

全文共 1020 字

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昨天回奶奶家,坐在车上,隔窗远眺,冰已消融了许多,

但记忆的闸门却不自觉得把我拉回到了几年前……

那是寒假在去奶奶家的一段经历,真的好有趣,那里有童年的影子,那时,我们都是时间的富翁,可以尽情地享受童年的快乐时光

冬天下了雪,河里结上了厚实的冰。我们搬一块大石头,赞足了劲,使劲向冰面砸去,冰面毫发未损,说明冰面足够结实,可以放心在上面滑冰喽!

有幸认识了几个小玩伴,大家每天都能看到几个小不点在冰面上疯玩。我们的玩法有很多:俩俩结伴一个人蹲着一个人拉,最有趣的是从小河的上游往下游拉,冰本来就滑,再加上跑得速度快,跑着跑着就会有个人滑倒,令一个人也会顺其跌倒,彼此压在了对方的身上的事情都屡有发生,我们却哈哈大笑,乐不可支!

我们还经常学着电视上运动员的姿势来个单人滑和双人滑,感觉就像很简单似地,其实一不溜神有时把持不住自己的脚步,摔个“仰白叉”;有时用力过猛,摔个“嘴啃冰”!

这些都玩腻了后,我们又决定自制个滑车玩。其实也不算什么滑车了,就是用个马扎,上面系上个结实的绳子,就万事大吉了。谁都不想在前边拉绳子,我们就剪子石头布来决定谁先拉。坐在马扎上让人拉着在真冰上狂奔的感觉真好,就像飞起来一样,闭上眼睛,感到耳边是呼呼生风,真的好惬意好有趣啊!但是坐在滑车上也有不祥的时候,当冰上有凹凸不平的地方时,前面拉的人没关系,后面坐着的人就要享受颠簸之苦了,那次我坐在后面,只感到马扎突然停下来,我一下子头重脚轻摔了下来,脸颊与冰面有了最亲密的亲吻!

玩耍的时候倒霉蛋经常和我们相遇。付出最沉重的代价的是屁股,哎呀,都摔青了,很疼吆,棉裤有时都湿湿的,但我们无暇顾及,心里面只管高兴就是了。

总有那么一段七彩的岁月,让你永远回忆;总有那么一段愉快的时光,令你记忆犹新;总有一段幸福的日子,值得回味无穷!

童年,一个让人猜不透的谜团,孩子们欢乐的笑声,就是最好的诠释!童年是美好的,可它又来去匆匆。时间就像一位公正的老人,不快也不慢,谁也没有权利,而且也不能让时光倒流。童年像一个顽皮的孩子,在你不经意间就这样悄悄地溜走了。

今天的我已经是一名初中生了,也有了更多的学习任务和更高的人生目标与追求,让我珍藏起已逝的童年,珍惜现在的每一天,每一刻,每一分,每一秒。人在不同的人生阶段,就要有不同的人生积淀吧!相信今天的诸多努力和奋斗都将会记入我有意义人生的时光档案,使自己不会留下一丝遗憾,一丝阴影,只会留下美好的、值得拥抱、值得回忆的一笔宝贵的人生财富!

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篇19:值得留恋的地方作文

全文共 420 字

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轻风、微雨、我独立在窗边!看着楼下行行色色的人。懒散的、急步的,每个人的脸上都挂着不同的表情。亦真亦假!让我想起《红楼梦》的那句:假作真时真亦假,无为有时有还无。

今天,我很想放纵自己一次,大哭一次。但是却没有那么做。我不想自己变得那么脆弱,我告诉自己必须要坚强起来!看到朋友评论的心情看的我心酸。有种感觉:朋友很多,了解我的却没有。

流年已过,我们也慢慢的长大了,心里想的东西越来越多,人变得越来越复杂。再也回不到那单纯快乐的时候了!然而却越来越冷漠,我不知道是不是被社会的环境所影响了,还是他的本质就是那样。每个人的城府都是那么的深!沉默是我对待他们的武器,也许,只有这样自己才不能被伤害,但自己会很快的被他们遗忘在角落里!是悲哀、还是庆幸,我不知道。只是知道前方的路好长,自己一个人还需要走下去!

也许,生活就是这样吧,我们不断的遗忘,不断的被人遗忘!我们都在慢慢的成熟,也慢慢的变得孤单!这种结局是改变不了的!我们做的只能是坚强的走下去!

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篇20:留恋小学时光初中作文600字

全文共 968 字

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一年级的懵懂,二年级的模糊,三年级的努力,四年级的清晰,五年级的骄傲,六年级,只剩下了回忆and珍惜。我们渐渐变得成熟,当初的天真呢?

曾一度认为,小学有什么值得回忆的呢?曾一度认为,小学有什么值得珍藏的呢?曾一度认为,小学有什么值得怀念的呢?――如今,我发现,我错了。小学的日子,小学的记忆,可以用‘永远’来衡量。很多时候我们不知道,却假装知道;很多时候我们知道,却假装不知道;很多时候我们都假装自己活的很充实。

一年级时,曾觉得,能在学校上学就是开心的,下了课,小朋友们三五成群的在校园里嬉戏玩耍,上课铃一响,大家就急急忙忙的,手拉着手儿飞快跑回了教室。因为是一年级,对什么都感到好奇,上课听讲时则更加认真,喜欢熟悉校园的一切,对一切,既好奇,又恐慌……一年级时是那么的天真……

二年级时,看着自己已经是二年级的小学生了,好开心!在学校中,又有一批幼儿园的小朋友来上一年级了,而自己就是他们的哥哥姐姐了,好自豪!告诉着一年级的小朋友要干什么,要做什么,不能做什么……二年级,已经对学校的陌生渐渐转为熟悉了,用自己的熟悉,擦拭着当初的那份天真……

三年级时,明白了,要努力学习,现在的一切,是为了以后的以后做铺垫的,渐渐,少了当初的那份纯真,眼前的一切渐渐变得模糊,脸上不得不加上了一副“光学仪器”,努力学习,要加油,看着一二年级的小朋友们,自己也多想和他们一起玩啊!

四年级时,想到再过两年就要毕业了,悠哉悠哉的,懒惰的像一只老猫,回想三年级的时光,原来三年级其实也是那么美好啊!再看看面前的题,越想越窝火,不想了,不知不觉,思绪又从面前的题,想到了外面的世界,其实偶尔放松一下是可以的吧……

五年级时,觉得毕业离自己还有一年呢!时间还长,努力吧!唉,烦,为什么到了五年级会有月考?一学期时间,四次大考,考好了罢,考不好就遭殃啦。学习,除了学习再没有别的目的,想玩?偶尔吧。对周围的一切不再关心,只觉得,考好就好……

到了六年级了,尤其是下学期。沉重的作业压得自己喘不过气来,紧张,无奈,烦……不再想别的,感觉自己好像成了一部学习机器,有了空余的时间,不再去想那些值得想的,只复习着那些枯燥的文字……你想,谁会把离毕业考试不到四个月的时间拿来玩?那样的人不是太有个性就是疯了………………回想着以前的一切,如今,天真已被我们太早遗失,当初的天真呢?

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