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八年级计划书作文20篇

除夕夜,又是一个辞旧迎新的夜晚。下面一起随小编来欣赏八年级关于“除夕夜”的作文吧。

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作文

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2024年八年级期末语文

全文共 766 字

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一次偶然的机会,我观看了2016年度《感动中国》的颁奖典礼。其中很多百感交集的动人事迹,让我认识了郭小平校长---

一位无私忘我的校长,更让我懂得博爱的重要和魅力。

说起艾滋病患者,特别是孩子,他们的一生注定泪水、苦难、疼痛和孤独。他们被厌恶、隔离,完全和上学无缘。郭小平及时发现了这个现象,霎时间一个念头油然而生:送艾滋病的孩子们上学!想到马上做到,原本身为医院院长的他,义无反顾地成立了一家学校,专门接收感染艾滋病的孩子们学习。这个爱心学校越办越大,许许多多的孩子们陆续找到了求学的门路,心中燃起了希望的火焰。郭小平做出了这个足以改变他一生的决定,为办好这所学校,他毅然辞去医院院长的职务,不惜一切代价成立了全国唯一的一所艾滋病儿童学校,从此由“院长”变成了“校长”。郭校长不断地与这些大部分失去双亲并内心忧郁的孩子们沟通,鼓励孩子们变成一个个“抗爱小斗士”。

郭小平,一位普通的医院院长,却由于结识了一群艾滋病儿童,从而变得不普通。从院长到校长之间的距离是多么遥远啊!可郭小平用他的赤胆忠心、无私忘我的大爱做到了。为了患者孩子们,他在院长和校长之间来回奔波,他日夜操劳着,用双手为艾滋儿童们撑起来一片希望的天空,用爱心在歧视的荆棘丛中开辟对艾滋病科学认知的新路。郭小平赢得了2016年度《感动中国》的奖杯,谁能知道在这奖杯的背后,郭校长付出了多少汗水泪水呢?谁又能知道艾滋儿童的学习生活要遭遇到多少辛酸和坎坷呢?这世上有无数的院长,也有无数的校长,同在一片蓝天沃土下,对弱势群体的关爱相差何远呢!

瘦弱的孩子们需要关爱,由病房改造成的教室是温暖的避难所。你用12年的艰辛呵护着孩子们。你是风雨中张开羽翼的守护神!人之所以为人,是因为人的友爱和思考。弱势群体最需要被关爱。我们一定要学习郭校长无私忘我的大爱。大爱无私,世间才能阳光普照!

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篇1:带着善良出发八年级话题

全文共 994 字

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善良是一块路碑,在你迷失方向时,给你指明前进的方向;善良是一眼清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;善良是一双有力的手,在你无助的时候,给你巨大的帮助。因此,在面临心灵的选择时,一定要选择善良。 Kindness is a road monument. When you lose your direction, you can indicate the direction of progress; goodness is a clear spring, when you are thirsty, give you life for your life.Moisturizing; goodness is a pair of powerful hands. When you are helpless, give you great help.Therefore, when facing the choice of the soul, you must choose kindness.

选择善良也许当时看来对你没有好处,甚至会给你带来巨大的危险,但只要选择了善良,就仿佛在你人生的银行中存一笔巨款,说不定将来就会发挥巨大的作用。

曾经听说这样一个故事:狮子有一次帮助老鼠摆脱了困境,老鼠对狮子说:“我会报答你的。”可狮子认为老鼠太弱小了,也就没把它的话放在心上,然而不久狮子落入了猎人的陷阱,这是老鼠帮它咬破了罗网,使狮子绝境逢生,可见狮子当初选择了善良。

在现实生活中也许有许多类似的事情,如果管仲没有选择和鲍叔和善相处,就不会发生战败后不被斩死,如果那位拉登山者没有选择帮助那位冻僵得人,就不会使自己身心暖和,从而走出困境,这一切的一切,无不以说明了选择善良对人生极大的作用。

《劝说》中有句名言:“积善成德,而神明自得。”说的是多做善事,就会拥有高尚的品德,确实,在人生的漫漫长途中,我们有许多事情要做出选择,然而,换个角度说,这也是一次次“积善”的机会,只有选择善良,才能塑造优秀的自我。

才能是自己生命的银行中拥有大量的财富,才能为自己生命铺平道路,中国有句俗语:“予人方便,自己方便”。是啊,每次你帮助别人的时候,就等于在帮助自己,让我们时刻记住“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”让我们在每次选择中都能积极地选择善良。

择善是火,点燃生命的灯;择善是灯,照亮生命的路,迎你走向黎明。

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篇2:最新八年级目标议论文

全文共 648 字

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人生总有大起大落,不可能一帆风顺事事顺心,也不可能不遇见一点点波折,遇见困难就要想着去解决而不是躲避,和不敢面对只要相信自己没有不可能解决不了的事情。

人生就像一本书刚开始有个题目,一点点让你去领悟里面的奥秘一点点的挖取中心,然后人物形象外表思想和动作最后结尾可能美好可能不美好,但是你都会认真的把他一点点看完,生活也是多姿多彩的有绚丽的色彩,和优秀的人才。

生活中遇见困难和挫折就要去积极面对,而不是选择一味躲避相信自己就会有不同程度的改变,挫折可能是一件事也可能一句话更可能一个动作,人生大课堂需要一个引领者和一个辅助者和一群追求完美的人们,引领者之路,辅助者探路追求者积极参与共同进步达到一个想要的目标,目标准确全面贯彻发展和施舍。

人生其实无时无刻不再准备出发着,去上学,去逛街,去旅游,去寻找自己想要的,出发去看看生活中的种种景色,出发去寻找人生的目标!而达到自己想要的结果。带着感动出发,才会看到生命的真谛。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感动放在心间,你如何触摸到生命中最柔软的底层,你又如何理解生命复杂的含义?史铁生虽然双腿残疾,虽然怨恨过痛苦过,但他最终在苍凉的地坛中悟出生命的内涵,这种深刻的领悟来自他内心对生命的感动,来自亲情所带来的刻骨铭心的感动。这感动,让他在破碎的生命旅途中走了那么远,这感动让他对生命充满敬畏,充满慨叹。因为感动,因为带着感动出发,我们才能拥抱生命敞开的灵魂。

人生目标准确全面就会积极进去努力上进,出发寻找自己想要的目标,和沿途风景。

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篇3:描写我身边的感动八年级

全文共 987 字

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阳光还不刺眼,温度也正合人意。我们围着篮球场匀速跑着,他站在一旁默默的看着我们,不动声色。 The sun is not dazzling, and the temperature is also unsatisfactory.We ran around the basketball court at a constant speed. He stood silently and looked at us silently.

“哎呀呀,我的小腿怎么一直抽筋啊。”说着我弯下腰去揉自己的小腿。今天是体育考试,心里里或多或少有些紧张,可偏偏就在这时候,小腿就一直抽筋。心里多了份紧张与焦虑。看着红色跑道上奔跑的人,无奈的叹口气,蹲下揉着自己的腿。

“你怎么了?”一个温柔的男声传入我的耳中,我刚一抬头,却正好对上他的目光,赶紧低下头。小声的说:“没事,就是小腿一直抽筋,不舒服。”“你把脚这样立起来。”说着便师范给我看“是不是感觉小腿紧绷?就是这样脚尖不要勾,要不腿会更不舒服的”我照着做,他在一旁认真的指导我,话语中满是关心,一句句话温暖着我的内心。

话语中满满的温柔,心中满满的满足又是满满的感动。一句句话温暖着我,那个不善言辞的男人,那个看来总是沉默的男人,那个看起来十分严肃的男人。就这样,一直在你背后,默默的帮助着你支持着你。

顺着他的指导,腿果然好了很多,又站到跑道上,深深地吸了一口气,满满吐出来,偷偷看了他一眼,做好预备动作。一声令下,便冲了出去,脑子回放着他那温柔的声音,腿充满力量,一步一步坚定的跨出去,他站到跑道旁看着我们,一圈多下来,劳累感如潮水般涌来,最后的冲刺以及筋疲力尽,没了多少力气。而他的声音又一次传入我的耳中,这次浑厚有力,声音中都充满力量,大声喊着:“加油,跨大步子,向前冲!马上就是终点了!加油!向前冲!”我听着侧过脸看了他一眼,虽然眼睛不大,但我看到了眼中满满都是坚定。我跨大步子,向终点冲起来,心里默默为自己喊了一声:“加油!”

冲过终点,回头看他,他好像笑了。

那个坚毅的男老师,是我的体育老师,就这样在生活中温暖了我,也温暖我们班的同学。他总是默默的在我们身后,为我们付出很多很多,给我们带来无数的感动,哪怕是那么微小,也让大家难忘。

那个脸上总无笑容,不懂表达,看似冷漠严肃的男人,给我带来措不及防的温暖,一下温暖了我的内心,带给我感动。

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篇4:八年级上册语文第六单元作文

全文共 672 字

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记得小学时,一次语文课,老师问我们的理想是什么,大半个班的同学都说要成为名师,名医,企业家这样所谓的高尚理想,有几个说要作流浪歌手,云游诗人的都会招来全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好说了一个听起来很厉害的理想。

科学家。

其实当时我都不知道这个词什么意思。

现在我们已经升入初中,不再是当年懵懂幼稚的小孩,对理想这个词也有了新的理解。

某天,我偶然听到一个故事:有一个小男孩,他从小就喜欢收集卡车玩具,小男孩的父母问了他的理想,他说了一个看似十分卑微的理想——开卡车。他的父母听了他的理想后非但没有像平常的父母一样勃然大怒然后逼着孩子换个高尚的理想,反而还对儿子的理想十分支持,经常给小男孩买卡车玩具让他熟悉卡车构造。最终,在父母的支持下,小男孩实现了自己的梦想,还将自己的大卡车改造成流动的家,环游南美洲,开始了自己的幸福人生。

相反,明朝有一个极品木匠皇帝,名唤朱由校,身居高位,他的身份是多少人都期待的啊,由于他打小就一心做木匠,这位皇帝甚至连字都认不了几个,而是痴迷于木工活,他身居皇位却无心从政,就将政务交给奸臣魏忠贤全权负责。造成明朝末年时的崇祯皇帝连饭都吃不饱,家底早就被掏空了。

如果不是生在皇族,朱由校一定会成为一位出色的木工。可惜,身不由己,皇帝没做好,理想没实现,还把自家的江山拱手让给了奸臣。

我认为:理想,没有高低贵贱之分,无论是高高在上的皇帝,还是平凡普通的百姓,无论是天工鬼斧的木工,还是平凡的卡车司机……每一个理想都是值得尊重的,你不一定要当科学家,要当名医,要当名师,只要做了自己最喜欢的事,你的人生就可是成功的,幸福的。

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篇5:以在挫折中成长八年级话题

全文共 1054 字

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有的人可能会尽量将挫折推向远处,但我却盼望她早早到来。假如人生是一场音乐会,那挫折便是其中尤为重要的指挥者;假如人生是一片洋大海,那挫折便是其中的浪花;假如人生是一个教室,那挫折便是不可缺少的老师······ Some people may try to push the setback to the distance, but I look forward to her early.If life is a concert, then frustration is the particularly important commander; if life is a sea of oceans, then frustration is the waves of them; if life is a classroom, the setback is an indispensable teacher ......

我至今依然还记得那是星期五的下午,灿烂的阳光洒在我堆满笑容的脸上,天空在白云的映衬下显得格外的湛蓝。我经过不断地努力终于登上了全班第一的宝座,回想起这几天的努力,心里有说不出的自豪和满足。

我在走路时情不自禁地一蹦一跳,对着别人说话也在无意中抬高了下巴。上课时更是无视了老师的存在,身体忍不住地往后面转,就连回家也毫无复习。我就这样乐乐悠悠地过了几个星期,一直到期中考的时候······

当我满怀信心地拿下成绩单时,空气在一瞬间凝结了,我的心似乎格外的重,不知道我究竟在干什么,我希望这是个梦,也相信这一定是个梦,但残酷的现实把我拉到了无限的幻想之外。我伤心地回想起这几个星期的所作所为,也相信这是对我骄傲的报复。

我回到家后无力地倒在床上,脑袋里满是嗡嗡的响声,感觉空白之外还是一片凄惨空白。懊恼的我闭上双眼,想起这几个星期浮躁的心情,无奈地摇了摇头。我深吸一口气,缓缓地呼出,也想把激动地情绪融化在空气中徐徐飘走。已经沉下心的我细心地计划着以后的做法,以前那股激动的劲儿又重新灌注到了我身体的每一个角落。我给自己定了个时间表,保持上课时的嘴巴在不必要时被紧紧地封着,还将坏毛病一个个地割除,靠着以前的毅力熬了几个星期,不用说——我成功了。

就在那一刹那,也只有那一刹那,我才从迷茫中恍然明白了“失败是成功之母”这句话真正的含义。其实挫折并不可怕,可怕的是你无所谓的态度,只要有一颗悔过的心,拿出那股一直被你深埋着的劲,便可以将挫折转化为动力,变成迈向成功的垫脚石······成长,需要挫折!

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篇6:八年级拼搏800字

全文共 1326 字

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初夏的早晨,太阳早早地爬上天际,黑暗的房间因稀疏的光芒逐渐照亮。床头边的闹钟叫个不停,我慵懒地爬下床,耷拉着双眼,开始新一天的学习生活。

还是那个地方还是那个时间点,往常的情景与此时截然不同。临近期末考试,不少同学似脱缰的野马般拼命向前奔跑,向美好的未来驶去,有些人却似被束缚的罪犯,浑浑噩噩,优哉游哉。

校门口,车辆人群陆续的增多。太阳的热量传播的极快,身体也感觉到了闷热。忽然,一阵风从我的左侧吹来,凉意油然而生很是短暂,一位女孩背着沉甸甸的书包,手里还提了一袋资料在人群中穿梭,迈着沉重的步伐,顶着恶劣的天气,“我想快点到班里多学习一会儿。”女孩对着自己的同学慌忙说道,说罢便匆匆离去。

一旁的我偷听到这句话,心中的凉意多了许多,望向远处的女孩,书包一上一下颠着着,敏捷的步伐,不由成为了学校亮丽的风景。“多学习一会儿又怎么样,看看我连书包都不带回家。”同学一脸不屑地与周围几个顽劣的同学说道,周围的人随声付和。我将厌恶的目光移向别处,大步流星向珍惜时间的同学追去,太阳的光芒也越发的明亮……

惬意的课间活动,哈欠声持续不断,站在讲台上,放眼望去,班级成绩优异的几位同学各自拿了一本资料团住在一起,一切准备就绪,激烈的讨论声在整个屋子中蔓延,成绩最突出的那位,一脸的严肃,在座位上舞动双全,笔画的十分形象,只想让大家看个明白。朝桌面瞅去,卷纸上黑水笔,红水笔,对号,叉号,重点符铺满,密密麻麻。每个人的脸上好似都隐形的写了奋斗两个字。一旁懒困的人被他们的大嗓门搅得无心入睡,一脸的哀怨。如此美好的景象好似触动了一些同学思想,屋外,热情奔跑玩乐的同学灰着脸默默地回到教室,进入了奋斗模式。书声淹没了玩乐声,鸟儿携带着风儿赶来,陪伴着……

此时此刻的我不由得踏上了一道属于自己的亮丽的道路,在那一条道路上有我的汗水,有我的努力,我的困难,我的失败,我的成功,我的喜悦。

为了美好未来,我愿意挥洒青春。八年级拼搏

人生能有几回搏?拼出不同,拼出风格。也许,命运之手已经向你走来。但想一想,最初的你是否依旧初心?最初的你是否还在坚持不懈。回望曾经,一点点的经历总是在脑海中出现。拼一拼就能赢。也许人生总会有灰心的时候!也许人生总会有不如意的时候。那也许就是上天给你的考验。如果你经历了这些,相信,你将会更好的面对一切!拼一拼就能赢。也许人生就在这一瞬间。相信,我们一定会有所收获。会有一定的成功!或许,只是时机没有来临罢了!那就做好现在,不要有所怀疑,愿我们的明天将会更好!

奋斗

眺望当初,那个带着年少的梦想少年依旧还存在?那个满天说着要拼出不同的阳光少年依旧在吗?也许,随着时间的流逝,那个梦想却早已破灭!已经没有了那个初心少年了吧!时光的流逝,同样我们也在改变!是变得更加优秀还是更加颓唐!经历了这么多的风风雨雨,你们也应该长大了。那个成熟的少年依旧是这样!奋斗

拼搏

人生能有几回搏?回想当初。现在留下的却只是遗憾!拼搏

时光静好,只愿还会有最初的我们。志愿还会有那颗坚定的心。为了心中的梦想,为了心中的守护!却永远不曾提出放弃!相信,只要心中坚信,只要有恒心。我们都将会成功!拼一拼就能赢。只愿我们更加优秀!永远不放弃自己。这才是最好。拼一拼就能赢。只愿我们更加美好!

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篇7:八年级下作文练习

全文共 527 字

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你们见过春天下雪吗?今天我就领着你们走进春天雪景:星期一,春暖花开,温暖的像是春天;星期二、星期三,骄阳似火,炎热的像夏天;星期四,寒风凛冽,阴凉的像是秋天;星期五,鹅毛大雪,寒冷的像是冬天。

星期五早上,我刚刚睡醒就听到了窗外“沙沙沙”的声音,急忙向窗外看了一眼,呀!下雨了,太阳公公也躲了起来了。七点我再看时,外面已经下成了雨夹雪,等我七点半准备上学出门时已经下成了零星小雪。上午第三节课时透过窗户我看到外面已经变成了鹅毛大雪,我心想:我还真没见过春末时期,都快到夏天了,却下起了雪,而且是鹅毛大雪,像冬天一样寒冷,难道太阳公公和我们捉迷藏?

中午时雪仍就下着……下午的雪小了很多,不过天气依然很冷。我们在学校上了社团活动,下学时路上积了厚厚的一层雪,有汽车走过的地方早变成了水汪汪一片,我坚强地走在回家路上,脚踩在雪面上软绵绵的,踩过之后雪变成了水,把鞋弄的湿淋淋的,看来这春天的雪还是和冬天的雪不一样啊,融化的快。“妈妈,路边的小花都开了,再遇到这样的冷天气,不怕冻着它们吗?”我担心地问。妈妈说:“希望小花能坚强地度过这寒冷的天气。”我也希望小花不要被这不寻常的天气给冻坏了。

第二天,太阳公公出来了,雪也被一点点的晒化了。这就是春天的雪景,神奇吧。

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篇8:八年级日常生活日记

全文共 701 字

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在不知不觉中,我已经是一名初中生了。初中的生活比起小学显得要多姿多彩,学习也更紧张,任务也更艰巨了。但在紧张之余,有时也会举办一些生日PARTY或班级联欢之类的。使我真正的感觉到与小学时的天壤之别。

不久前,我们刚开了一个“圣诞生日联欢会”,可以说十分成功。两位主持人主持的很好,如“串烧”般串成一块儿,一个一个的紧扣在一起。我也十分荣幸的当上了主角——圣诞老人,我戴上那圣诞帽,背着一个大包裹,当主持人“邀请”我来,我便像小丑一般蹦蹦跳跳的来到了不满五彩缤纷的气球的教室中,同学一看我这样,便情不自禁的失声的笑出声来,我有扮成滑稽的脸说道:“EVERYBODY,大家好,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎。鬼见鬼投胎的圣诞老人也!”大家又一次大笑,接着,我便给大家发下了贺卡。我们班的同学真是多才多艺,有的唱歌,有的跳舞,有的吹乐器,还有的表演小品和相声。我和我的两个“铁哥们”一起表演一段相声——《免费电话》,我在其中有许多个角色,有当李金斗,有当老婆的,有当丈母娘的,还有当岳父的,可忙了。我们表演得很卖力,大家时不时的被逗笑,从而我们也赢得了满堂彩,成为了最最闪光的表演。我还和主持人一起为同学们唱的歌伴舞,有引得大家哈哈大笑,此时的歌已是高潮部分,同学们一起跟着我们尽情热舞,气氛愈加热烈……2个小时过去了,我们联欢会也算是圆满结束了。虽然,我大多时候都是守规矩的,但有时也会犯些小错。就在前几个星期的星期三的大扫除中,我突然捡到了一个帽子,想也没想便把帽子扔上了二楼,被老师批评了一顿,我好后悔!

啊!我爱我的初中生活,他让我觉得自己逐渐的长大了,他让我喜悦,他也让我更加热爱我的这个班集体。

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篇9:描写荷花八年级

全文共 2694 字

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星期六这天,我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵儿随风摇曳着,绿盘似的荷叶在为它们伴舞,好优美的旋律啊!可不一会儿,天空黑云密布,就快下雨了。

果不其然,一瞬间,狂风四起,池塘里的花儿在乱舞。“轰隆隆”,雷声响起,一道闪电划破天际。雨水打到了马路上,打到了屋顶上,也打在了花朵上。在狂风暴雨的肆虐下,那柔情似水的荷花似乎不堪一击,又似乎是想躲闪这豆子般大小的雨点,左右摇晃。

在这暴雨中,一朵荷花被打落了一片花瓣,那花瓣飘飘悠悠地落在了水里。雨势愈加猛烈,柔弱的荷花此刻也显露出了最坚强的一面。看!它们昂首挺立,顽强地面对风雨,但无情的雨滴还是在摧残着它们。这时,有一片阴影为它们挡住了风雨。原来,在这万分危急的时刻,荷叶向荷花头顶上缓缓地倾斜,成为一名护花使者。不,更像是父母亲,挺身而出,为孩子撑起一把安全可靠的大伞,为它们遮风挡雨。

这狂风暴雨在荷叶面前显得那样微不足道,又似乎被它们的倔强、勇敢所折服。雨势渐弱,风也变得柔和。最后,雨停了,一滴晶莹的雨珠从叶尖滑下,缓缓落入池中。风雨过后,花朵儿又展现出它们美丽的容颜,一朵朵娇艳欲滴,含苞待放。

这一幕不禁让我想起了父母对我们的关爱。我们的父母正如荷叶,而我们则是荷花,当我们遇到困难与危险时,父母便会挺身而出,尽己所能来保护我们,让我们免受“风雨”的侵蚀。

无论是荷叶对荷花的保护,还是父母对我们的呵护,全都可以集成一个字,那就是:爱!这小小的一幕,却饱含了这个世间最美、最真、最深的情感:爱!

描写荷花八年级作文8 Describe the eighth grade of Lotus 8

一阵小雨过后,我轻轻地推开窗,一阵微风袭来,伴杂着泥土的芬芳和各种花香。去乡间小路上散步,一个小池塘里满是亭亭玉立的荷花吸引了我的眼球。一朵朵粉红色的荷花静默在池塘中央,散发着淡淡的清香,做着自己的本份工作。一阵又一阵温柔的风,抚摸着这些小生命,荷花为它伴舞。这一切的一切不禁使我联想到了许多。

秋天是一个瓜果飘香的季节。刚下过雨,田梗边上瓜果的香味儿越发得浓郁。我和我的小伙伴们在田间玩耍,远远地飘来一阵香味儿,我和我的小伙伴们闻得直流口水,真是“飞流直下三千尺”。我们顺着香味儿走啊走啊,一直走,直到走到一堵墙面前停了下来。那堵墙大概有一米高,显得很简陋,在外面可以看得见里面。里面是一个小院子,满是草,还有一颗桔子树和一颗橙子树,结满了果,黄澄澄的,金灿灿的,看着就想吃。我们在外面眼睛直勾勾地盯着里面的果树,忽然一个人提议说爬墙过去摘几个出来吃,过了一会儿,也有几个人答应了。

而我却想起了妈妈的教诲,我妈妈从小就想要我做一个像“荷花”一样的人,要行得正坐得直,要对得起自己的良心,不要做偷偷摸摸的事。我想遵行妈妈的教诲,可我又抵不住美食的诱惑。只见他们已经开始忙活了,他们把砖一块一块地垒在一起,然后再站在上面翻过去。只有我一个人傻站在那儿,犹豫徘徊,我差点急得眼泪都要流出来了。忽然,我头边蹦出一个天使和一个魔鬼。魔鬼说:“加入他们吧,你看那橙子多漂亮啊,一定很好吃。”天使说:“千万不要,你忘了妈妈的话了吗?你不应该摘,这是人家的。”……他俩你言我语的吵了起来。我一咬牙一跺脚,快步走上前去,拉住了我的小伙伴们,若口婆心地跟他们进了大半天道理,他们才肯打消了爬墙摘果这个念头。我们走远后,我回头看了看那两棵树,仿佛那树上的果实都在朝我点头微笑……

我志向要做一个像“荷花”一样,洁身自好的人,一辈子谨记妈妈的教诲。

描写荷花八年级作文9 Describes Lotus Eighth Grade Composition 9

有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢素净淡雅的兰花,而我,却对那荷花情有独钟。

我特别喜欢西湖的荷花。

那年,我在西湖漫步,湖面水平如镜,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾,越往前走香气越发馥郁。原来,是一塘荷花。

远观,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!近看,青青的荷叶一叶接着一叶,几近要覆盖池塘,都不给红鲤鱼一个露脸的机会,偶尔才会看见几抹红色出现在缝隙间。

再瞧荷花,绝美的荷花!它们姿态万千,有的还是花骨朵儿,粉粉嫩嫩,宛若一名害羞的少女不肯揭开神秘的面纱;有的是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,几朵刚开一点儿的荷花,亭亭玉立,几只蜻蜓蹁跹,使人觉得颇有一番情趣;还有的已完全盛开,如同刚出浴的美人,嘴角浮上一层明媚,逸出绵绵柔情,却又不让人觉得妖娆,有一种“清水出芙蓉”的意境。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它是嫰粉吧,又似乎有一种淡淡的玫红色渗透出来。一滴露珠,似一个小精灵,从花瓣尖轻轻一跃,落在荷叶上,轻俏俏地打个滚儿,滴入水中,溅出的水花似一朵白梅。我沉醉于这犹如水墨画一般的美景之中。

荷花,它本出生淤泥中,却不为世俗的风尘所染,它也不与其它花争奇斗艳,恬静地,远离风尘,就这样,在西湖的荷花池中,在我的心田上,绽放出一朵荷花。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我细细地品味前人所酿的佳句,这正是荷花的最好注脚。

我爱荷花,更爱西湖荷花清丽的高风亮节。

描写荷花八年级作文10 Describe the eighth grade composition of the lotus 10

我家花园里有几株荷花,每到夏天开花后,它们就变成了一个个可爱的粉精灵:粉白相间的花瓣里还藏着一个发光的花心,随着风爷爷的到来,这些“小精灵”便手舞足蹈起来,唱起了美妙的歌,荷花被晨光照射后,又变成了翩翩起舞的粉蝴蝶。

因为我家没有小池塘,所以我爸爸妈妈把和花的种子种在小区池塘里。每天放学回家后,我都会看看池塘里的荷花长了没有,可遗憾的是,不但没有开花,就连一颗幼芽都没长,这可急坏了我。

所以,我连忙去询问爸爸。听了我的话,爸爸笑笑说:“傻孩子,荷花种子又不是神奇种子,肯定要等时间长一点才会长出花苞的。”听了这番话,我心里的大石头总算放下了。

过了些日子,“幸运”总算冲我来了。我惊喜地发现,有的荷花已经长出了花骨朵儿。

又过了几天,我再去池塘边看,“呀!有的开了两三片花瓣,有的已经全部盛开了,像一顶粉红发亮的王冠,远远望去,又好像一位穿着礼服、划着绿色小船的公主。突然,一股清香扑鼻而来。”这是从荷花身上散发出来的吗?

同时,也会有一些陪着“粉公主”的“绿卫兵”——荷叶。荷叶又大又绿,像一个个圆圆的大盘子。

荷花根部会长出白白的藕。典故“藕断丝连”就是来自于莲藕这个有利健康而又美味的食品。

荷花,不仅把清香美丽献给了人们,还给人们带来了美味可口的甜藕和清香的莲子。荷花,我要像你一样纯洁、美丽,为人们做出更多的奉献。

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篇10:八年级画画的作文700字

全文共 717 字

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你们会把电视里看到的画面画下来吗?我会。

以前我是个“复联”迷,电视里、书本上出现过的英雄都被我一个一个给画败在纸上了。被我画败的人有死侍、钢铁侠、美国队长,就连绿巨人浩克也败下阵来,倒在了纸上。

可不,最近我又迷上了“灌篮高手”。为了画人物,我再三求妈妈,让她给我买一本灌篮高手的画集。妈妈可能是被我磨得有些烦了,就下了单。她下单的时候一脸平静,而我的内心,则是翻江倒海一般兴奋。

下单后,我每天问妈妈:“画集到了吗?还有几天?”直到某个星期日的上午,我正在写作业,妈妈的手机响了。我连忙放下笔,跑到门口,穿好鞋子,准备往外冲。当妈妈挂了电话说“画集到了”时,我如同火箭一般,三步并作两步飞下楼,冲到快递员面前,接过快递,道了一声谢又飞上楼,拆开画集痴痴地看起来。

我虽然没学过画画,可我对画画很有兴趣,每次都能画出花样,有时甚至比书上画的还要好。

有一次,因为时间很晚了,妈妈不准我再画了,我就偷偷地把画本、笔和其它绘画工具藏在被子下面。等爸爸妈妈睡着了,我把画本和笔拿出来,蹑手蹑脚地穿上毛衣,走到学习桌前,开始画起来。我画得异常认真,似乎整个世界都是我画出来的一样,清清流水的小溪、绿树成荫的树林、繁华的都市……我画了一会儿,听见门外有脚步声,连忙把画本和笔藏了起来,然后跳上床,装起睡来。门外的“那个人”看我躺在床上,又轻轻迈着步子走开了。

我跟学过画画的人不一样,他们会先画这个,再画那个,而我就直接画。哎,他们画得都比我好。虽然他们画得比我好,可我有爸爸妈妈的支持,让我更加有信心、更爱画画了。爸妈说到了时候,自然会让我去学习画画,要是学得太早,画出来的画可能就很死板,少了创意。

我爱画画,因为它带给我太多快乐,让我的生活多姿多彩。

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篇11:八年级作文

全文共 639 字

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太阳不改一如既往的面容,树林中郁郁葱葱,历尽艰辛,彰显着生命的色彩,此时,小楠溪江正张开双臂欢迎着我们。

轻风使安静的她变成了跳舞的女子,那闪闪金光,是她裙上的装饰,荡漾使原本内向的她变成了活泼的孩子,那水波是她与人们打招呼的证明,碧水绿树边缘靠着边缘,交相辉映,形成一幅美丽的山水画,树是深绿,水是浅绿,这两种绿巧妙地交融在一起……

经不起水的诱惑,“扑咚”一声跳进了江里,江水退出它表面的热,展现出来自心底的凉。小楠溪江是在给人以凉爽之感吗?

踩着江中的大小石头,拂着水,望着蓝天白云格外惬意。

“哗——”一阵清脆的水花声溅起,它飞奔过来,扑在发上,留作纪念。

有了这一声水花响,一声一声又一声,一次比一次热烈地扑来,水珠沿着头发,划过发梢,又从新回归到了江里,此时的我们狼狈却微笑,把泼水当成一种独特的交流方式。她,会笑我们的狼狈吗?

水花,在不同人身上洒落,笑容在不同人身上出现,欢乐在不同人身上散发。此刻的我们享受着水带来的乐。小楠溪江会不会因为带给我们欢乐而微笑?

此刻的江水对于我们的闯入,一言不发,作为沉默的回答,只留下阳光碎洒在每个波光粼粼的角落……

在江的某个角落,我们的欢声笑语是否渲染了江?而她对于我们的`闯入,是欢乐?是沉默?还是愤怒?若水波是她的回答,那么,是微笑?

树与水交融在一起,而我们与大自然是否和谐地交融在一起?那是不是一幅美丽的画卷?小楠溪江会不会为了找新玩伴而微笑?

人即源于自然,也会交融于大自然。

小楠溪江的水花,是她的微笑,似天空一抹永恒的自然的微笑。

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篇12:八年级情境

全文共 583 字

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岁月如梭,时光荏苒。一切回忆已被岁月的流水冲淡,但永远冲淡不了的是——“那一个”动人的情景。

那天清晨,我搭公交车上学。汽车走了一段路,雨便“淅沥哗啦”地下了起来。收费员在汽车中徘徊,准备关上两旁的窗。

就在这时,“吱”的一声,随着一阵说话声。我知道了原因——有一个窗子卡住了。那时,所有人都沸腾了。一个老爷大叫:“别吵!安静!”坐在破窗旁的一位盲老奶奶,把慈善的面孔扭向老爷爷那边,静静的微笑着。我也把头转了过去,细细地猜道:“那应该是老奶奶的老伴吧!”

而就在这时,一个中年男人从司机座位旁抽出一把伞,抵住那个关不了的窗。全车人是那么的安静,那么的沉默,静静的看着他。过了一会儿,中年男人的手好像有些发麻了,正准备换另一只手。一个年轻的白领说:“来!我来接班,你歇一会儿!”中年男人把伞柄移交给年轻的白领。

大家立刻恢复了有声有色的说话声中去,但眼睛却不时瞟向年青的白领托伞的位置,想争做下一个的“接班人”。

随着司机按喇叭的声音,提醒准备下车的乘客。而这时,老奶奶问了车上人的一句话:“窗子修好了吗?”大家不约而同地告诉她:“修好了,修好了。”

“叮!”该下车了。我扭头看见了托伞的下一位“接班人”,泪水不禁夺眶而出。

那把伞,永远印在我的脑海中——它是一把用爱撑起的巨伞,弥补了世间一切错误;弥补了世人所有的伤口,弥补了......

那次,我知道了一个词——关爱......

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篇13:八年级名著读书笔记600字

全文共 945 字

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“人不是生来就会被打败的,人能够毁灭,却不能挫败。”这是《老人与海》的作者美国的海明威在描述主人公老渔夫桑提亚哥在和大马林鱼、鲨鱼的搏斗中他不甘失败的名言,赞美了老人坚强不屈永不言败的硬汉子精神。

《老人与海》这个本书写老渔夫桑提亚哥明明白大马林鱼的实力比自我强,并且自我已经老了,打可是大马林鱼了,可是他不怕困难,他经过自我的自信和几天几夜的激烈拼搏,老人桑提亚哥他挺住了,他靠自我的毅力把大马林鱼制服了。可是制服了大马林鱼的桑提亚哥已经精疲力竭,他没有想到这只大马林鱼会吸引这么多的鲨鱼。随着自我的工具一样样的在减少,随着鲨鱼的增加,大马林鱼已经所剩无几了,老渔夫桑提亚哥的自信心也跟着衰退了。老渔夫桑提亚哥虽然在与鲨鱼的拼搏中失败了,可是,他那种不甘失败的精神是永远都打不垮的。老人桑提亚哥他靠着那种精神战胜了自我,他虽然很多天都没有打到鱼了,可是,他坚持不懈的精神让他幸运的遇见了一条上好的大马林鱼。老人桑提亚哥这种顽强不息,敢于向命运抗争,向失败和死亡进行挑战的精神值得我们学习,值得我们敬佩,值得我们赞扬。

在人生的道路上,我们会遇见许许多多、各种各样的困难,我们不能因为困难之多,难度之大去放弃,要充满自信地去勇敢的战胜它。有句话说得好:困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。逆境是最好的大学,仅有在逆境中生长,才会更好地生存,而通向成功之门的路就是由高山、急流和荆棘组成的一条困难重重逆境。

虽说,这条路不是那么容易经过的,可是你千万不能害怕退缩,因为笛福以往说过:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”要相信自我的力量,勇敢地去挑战自我,去挑战困难,让自我变得更强。在学习的时候也一样,遇到不会的难题不要不相信自我,只要你认为自我能够去克服它,去打败他,就该鼓起勇气挑战它,直到战胜它为止。信心是成功的源泉,勇气是成功的资本,只要你既有信心又有资本,想要成功就如鸟儿去飞一般容易。如果你缺少了其中的一样,要想成功,就如老虎上天一般难。让我们充满信心,鼓起勇气,用坚持不懈,坚贞不屈的高尚品质去战胜各种各样的困难。

《老人与海》是一本值得每个人去看的书。塞涅卡以往说过这样的一句话:“真心在烈火中炼就,勇气在困难中培养。”让我们为战胜困难,为打开成功之门一齐努力吧!

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篇14:字八年级英语

全文共 309 字

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A School Trip to the Zoo Yesterday was a fine day.Our school took a trip to

the zoo.We went there by bus.We got there at 8:30 in the morning.There were many

people in the zoo.Some of my classmates watched the monkeys,some watched the

elephants,some watched the tigers.We took manmy photes.We all had a great

time.

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篇15:八年级作文比赛

全文共 785 字

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今天早晨,我们学校举行了科技节开幕式,有很多活动,例如:试飞模型飞机、进行OM拔河比赛……令我最难忘的事就是那场特别的OM拔河比赛了!

早晨在班里时,班主任黄老师为我们讲了OM拔河比赛的规则。这场拔河比赛与传统的拔河比赛截然不同:这次拔的不是麻绳,而是同学们用报纸亲手制作的纸绳!当时,我们惊讶万分,想:报纸不是很脆弱吗?更何况这是拔河比赛呢?但听老师讲完,我们才恍然大悟,原来用报纸做绳子的技巧是先把报纸沿对角线卷成一根根长纸条,再把几根卷好的长纸条拼接在一块儿,最后用胶带固定连接处就行了。

到了操场,伴随着老师的倒数声,我们迫不及待地摆好架势,随时准备开始制作。当老师一声令下,我们便以迅雷不及掩耳的速度制作起绳子来:卷得卷,捏得捏,缠得缠……还有“保镖”在外围驱赶探秘者呢!十分钟后,在我们和老师的共同努力下,一根结实的纸绳在我们的手里诞生了!

接着,五年级各班捉对厮杀,比拼纸绳的结实程度。我班先与五(4)班PK。他们的绳子看上去很粗大,但接口处不牢固,一拉就断,我们轻松获胜了。

决赛是我们与五(1)班比拼。只见五(1)班的两位女选手扛来了一条粗粗的“麻花辫”,那根麻花绳看上去就非常结实,再瞧瞧我班的那根纸绳细多了,我不由担心起来。“开始!”老师一声令下,双方选手一齐用力往后拉,两根纸绳绷得紧紧的,我紧张得心都快要跳出来了。一秒,两秒,三秒……两根纸绳蹦得笔直,却都没有被拉断的迹象,周围的同学激动得直喊“加油!”最终两个班都没有分出胜负,我们只能看谁的绳子长,谁就赢。我好担心:我们的绳子会不会没有他们长?可是惊奇的是,两个班的绳子居然一样长短,最终我们两个班并列冠军,同学们立刻欢呼雀跃起来。

这场特别的拔河比赛使我难忘,它使我明白了:生活中处处都有科技,大到最近的“嫦娥二号”探月卫星,小到我们这次的纸绳拔河比赛。我们的生活是离不开科技的,科技使生活更美好!

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篇16:《觅渡觅渡》读后感八年级

全文共 834 字

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《人杰鬼雄》的压卷之作《觅渡》,是一篇评价瞿秋白的散文。秋白去世半个世纪了,为什么人们至今以至永远怀念他,纪念他?是因为他当过党的领袖?是因为他的文学成就?还是因为他的从容赴死?当然有这些因素。而梁衡在散文中却绕过这些,突出地评述了秋白对生、对死、对名的态度。

几十年来,描写秋白、纪念秋白、评价秋白的文章浩如烟海,而梁衡是第一个从人格上剖析秋白,一层层逼近秋白人性的最高境界,用秋白的人格魅力在读者心中搅起了轩然大波。难怪此文一出,先后有百多家报刊转载,难怪秋白的女儿独伊读过《觅渡》之后,在致梁衡的信中说:“父亲一生磨难多,争议多,先生的一支笔概括了父亲的一生,提炼了他生命的精华。让没有读过党史的人,也能清晰地感到父亲的思想脉络,和他对党对国家的赤子之心。”“静夜沉思,咀嚼先生美文,我常心存感激,感谢先生将个人的思考变成了亿万人对父亲的追思”。诚哉斯言!信哉斯言!记得当年《觅渡》一出,我们几个先睹为快的人,便不约而同,相互推荐。此后的几年里,我读此文不下十遍,每读一遍,就觉得和秋白接近了一步,但又总觉得和秋白有说不尽的话。秋白一生是一幅读不完的名画,梁衡的《觅渡》是一篇读不尽的散文。

梁衡评价瞿秋白的话:“哲人者,宁肯舍其事而成其心。”或许,这句话是最能概括整本书的内涵的,也是给了我深深的启示。

以瞿秋白的才干,他完全可以成为一名优秀的作家、翻译家、金石家、书法家或名医。但他却偏偏选择了革命家这条路。他的壮烈牺牲,我们在无限惋惜的同时,更多的,是景仰和崇敬。梁衡评价其为“舍其事而成其心”,也就是宁可放弃轻松安逸的生活也要追求自己的理想。于是,我想:人要努力实现自己的人生价值。

何为人生价值?这是一个宏大的概念。我以为,就是高远的目标。那怎样的目标为高远?我觉得至少对得起自己、对得起他人即可。梁衡在《读韩愈》中写道:“他(韩愈)觉得自己的知识能力还能为地方百姓做点事,觉得比之百姓之苦,自己的这点冤枉这点苦反倒算不了什么。”这也是“舍其事而成其心”,韩愈

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篇17:描写成功来之不易八年级

全文共 1097 字

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失败乃人之常情,一个人的成功没有失败的铺垫是万万不能达到的。失败对于心志坚韧的人只是家常便饭,但对于那些畏畏缩缩的人只能是万丈深渊。失败与成功之间是怎样的关系? Failure is the common sense of people. A persons success without failure can never be achieved.Failure is just a commonplace for people who are tough, but they can only be the abyss of those who are in aquatic shrinking.What is the relationship between failure and success?

要成功就意味着你得学会不放弃。这就如同徒手攀岩一样,当我们已经爬到半山腰的时候,如果你觉得累了就想放弃,那我们将会面对的是高空坠下的恐惧感,也意味着你的失败,如此反复,你也之能是个失败者。相反,如果我们不放弃,坚持爬到顶点。我们收获的不仅是成功,更是有别人看不到的风景。发明大王爱迪生发明电灯失败了千多次,他也没有放弃,所以他成功了。而美国总统林肯更是如此。他们都是成功的,因为他们都不曾放弃。

要成功意味着你得学会重新站起来。这里亦可以说成不放弃,但他却更深层次。当一个人内心有挥之不去的阴影的时候,如果他不能站起来往前走,他永远之能止步于此,无法前进。著名科学家,诺贝尔,在他发明炸药期间几乎是响声连连,也可谓失败连连。他炸死了自己的亲人、助手,弄伤过自己,这些难道还不能够让他内心遮蔽地见不到阳光吗?他也曾退缩过,也想放弃,也不愿面对。但他最后成功了,靠的就是他自己能抹去阴影,主动去见光明,所以他站起来了,他赢了。高考落榜的考生能体悟到这道理,所以,他们也都成功了。

要想成功意味着你得学会面对失败。伟大的企业家史玉柱说过:“每一份成功都是靠心血浇灌出来的,启示没有投机取巧,别指望太多的捷径要走。”没有失败不经历的成功。从古至今,成功的人哪一个不经历失败,哪一个逃避过失败?如果我都不能去面对失败,那还有什么成功可言?楚汉时期的项羽,也曾是疆土过半的君主,最后却落得个自刎的下场。他的实力没有刘邦强吗?绝对不是,他能面对失败,踏江而去,等实力恢复后东山再起,在历史上留名的就是他自己了。如何对待失败将是我们成功道路上的拦路石,跨的过去等待我们的将是成功。

艾青说:“人间没有永恒的夜,世界没有永恒的冬天。”我们也没有永恒的失败。当我们处在连续不断的失败中时,不要放弃,前面就是成功。

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篇18:清明节八年级

全文共 946 字

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朱自清在《匆匆》中写道:“燕子飞到南方去了,有在飞回来的时候。杨柳枯萎了,有再青的时候,桃小花谢了有再开的时候……”就是人死了却无法再回来,亲爱的姑姑,在这冰冷的墓里,您一个人长眠在这太久太久…… Zhu Ziqing wrote in "Hurry": "Swallows flew to the south, when they flew back. The willow withered, when there was no more green, peaches, peachXiaohua thanks when there is anymore ... "It means that people are dead but cannot return. Dear aunt, in this cold tomb, you sleep alone for too long and too long ...

有时我感觉我和您近在咫尺,却又阴阳两隔,如此遥远,我的千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让侄女悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。

记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有姑姑的清明节就连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊,请你告诉断肠人,那样疼爱侄女的姑姑为什么就再也不回来了?

在以前,爸爸妈妈工作非常忙,都不在我身边陪我。您就陪在孤独的我身边。我的童年因您而美丽、快乐。

透过那蒙蒙的雨丝,我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿,油菜小花盛开了,还有那五颜六色的野小花寂寞地开放着。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧,姑姑您却早已不在了。画面再次重现,蔚蓝的天空下,一个小女孩握着风筝的线轴,欢快地跑着。那个紧随其后的慈祥妇人不正是姑姑吗,她的脸色为何这样苍白,为什么不停下休息,我明白她是舍不得。

画面模糊了又清晰了,小女孩在妇女那唠唠叨叨的话语中,小女孩知道了清明节,清明果,而已。可是粗心的小女孩,你怎么没有看出姑姑眼中的忧伤,老妇人是在用最后的力量延长着小女孩的快乐。最后就无奈地离开人世。

姑姑您走了,在思念和等待中,我一天天长大了。也终于明白,燕子能再飞回来,杨柳有再青之时,姑姑您却再也回不来了,而陪我度过的却是那长长的思念和一年一度的清明节!

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篇19:昆虫记八年级学生读后感经典

全文共 921 字

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这是一本文学著作,是一部昆虫史诗,这就是《昆虫记》。读完《昆虫记》,我深深地佩服法布尔。他使枯燥的科学变得生动;他用诙谐的语句讲述一个个神奇有趣的昆虫故事,让人越读越有劲。“高鼻蜂天生伶俐,勇猛而又机智”“黑蜂很胖很硬,飞起来又快又猛”……读着这些,我由衷地感叹:法布尔对昆虫是多么地痴迷!他观察得是多么地仔细呀!

“科学就要严谨求实”,法布尔忠于真理,用他的努力和汗水为人们创造了一笔巨大的科学财富,为后人尊定了昆虫学的牢固基础。

《昆虫记》虽然是一部科学著作,但是却通俗易懂,不像其他科学著作,深奥难懂。在这本书中,每个昆虫的真面目都在法布尔那坦率的描述中完美展现。法布尔真不愧于达尔文对他的称赞——“世界上独一无二的观察家”。

在阅读《昆虫记》时,我发现,有许多昆虫都被我忽视了,基至想当然地理解他们。而法布尔却以不同的角度,不同的方式,诠释了昆虫的习性及特点,一点儿也不马虎。我觉得,我应该学习法布尔的这种严谨的处事态度,有一双发现的眼睛,要做个有心人。法布尔的《昆虫记》之所以能亨誉科学界,是因为法布尔对任何一个渺小生命的尊重。他不因为某些昆虫渺小而不去观察它们,他永远怀着一颗“我还了解得太少”的心去探索,去实践。

以前,我总是大概的了解一样东西,从不去真正认真细致地观察它们。这样,一些奥秘也就被我忽视了。读完《昆虫记》,再想到法布尔那一丝不苟、认真严谨的观察精神,我就惭愧不已。我决定从现在开始要“刨根问底”地了解我不知道的东西,要发现他们的奥秘,学习法布尔的一丝不苟、认真严谨的精神,相信这样,我的成绩也会提高。

法布尔,这位伟大的科学家,是他创作了《昆虫记》!这简单的书名中包含科学的真理,包含着法布尔的心血。读完这本书,我久久地回味着那一个个有趣的昆虫故事。想像着法布尔在烈日中一丝不苟地观察,在寒风中不顾一切地记录,我又一次钦佩他,这位献身于科学的人,为了自己的理想勇往直前的人!法布尔的一生都不是富裕的,基至他的实验室里最值钱的,只有别人送他的一台显微镜,可他却用这么简陋的工具揭开了一个又一个秘密,打开了科学之门。

《昆虫记》的确是一本好书,它不仅使我认识了昆虫,也让我明白了道理。我相信,只要用心读这本好书,一定会受益匪浅。

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篇20:八年级作文图书馆700字

全文共 747 字

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早晨,当第一缕阳光,穿过窗户的玻璃,倾落在一排整齐的书架上时,新的一天拉开了序幕。

当图书管理员打开门时,阳光便争先恐后地闯进了这个知识的殿堂,而我,正在一处无人光顾的角落里看着这一切。噢!对了,我还没有自我介绍呢!我是一只蜘蛛,一只生活在图书馆里的蜘蛛,我一出生便在这里,因为我家世世代代都居住于此。

“叮咚”,早晨的第一位顾客,踏着尘土来到了。她轻车熟路地来到一排书架前,目光在书架上不停地上下搜索,眼中,还带着一丝着急,仿佛是找不到那一本书。突然她的眼中充满了激动,小心翼翼地取出正在寻找的书,捧在怀中,找了一个位置坐下,默默地看起书来。

“滴嗒、滴嗒……”随着秒针的转动,时间一分一秒流逝,顾客也逐渐多了起来。我在书架间小心地穿梭,生怕一个不留神,就被人踩扁,压伤。在我神一般的穿梭下,我抵达了图书馆的制高点——天花板,俯看整个图书馆里的人,来这里看书的上至七十,下至五岁,虽然他们的年龄不同,想法不同,但他们来到这里,都有着同样的目的——看书。

这里的每一个人都看得津津有味,那么投入,那么忘我。我娇小的身躯一转,便看见了窗户旁,每一张桌上都洒满金色的阳光,每一位读者都静静地看着书,随着书的情节改变着心情。我悄悄地爬上一人肩头,与他共同沉浸在书的世界。她是一位小女孩,扎着两根小辫子,戴着一副近视眼镜,看起来那么文静,那么知性。

下午,天渐渐暗了下来,空气十分闷热,一场突如其来的雨落下来,跟早晨的暖阳,截然不同。

不少路人走进图书馆来避雨,为了消耗时间,人人找了一本书看了起来,慢慢地,他们忘了世界,忘了自己,深陷书中。

雨停了,可人们并没有要离开的意思,晚上到了闭馆的时间,人们才依依不舍地离开。留下管理员一人打扫。

皎洁的月光透过窗户,撒进了图书馆,这时,图书馆如此静谧,被凝白色的月光填满。

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