二年级美术课教学计划（实用20篇）

在这个暑假里，我读了《西游记》这本书，书中告诉我们要知难而进，这让我深受启发。

《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。作者展开丰富、奇特的想象，讲述了唐僧师徒四人，历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事。他们在遇到困难的时候，毫不退缩，知难而进。

在经过盘丝洞的途中，蜘蛛精们把唐僧、猪八戒、沙僧三人抓去，孙悟空便变成了一只小虫子飞进去后变回来，他不顾自己的安危，把唐僧三人救了出来。而在经过白骨洞的时候，白骨精三次变成人来迷惑唐僧，但都被悟空一一识破，将其打死，但被唐僧误解，被赶走。后来唐僧遇难，孙悟空得知，便马上赶了回来。在经过女儿国的时候，因为女儿国公主喜欢唐僧，便让唐僧留下做国王。可唐僧却推辞，走上一次比一次更艰难的取经之路。

因为唐僧师徒四人知难而进，才取得了成功，生活中也是这样。有一次，我学骑自行车，因为我摔了数不尽的跟头，我便想放弃。但是后来想想唐僧师徒四人经历九九八十一难，都丝毫不退缩。我这点又算什么。我便继续骑，终于学会了。

这就是我读了《西游记》的感想：成功在于知难而进。

俗话说：“一方水土养一方人。”我的家乡不仅有绿水青山，还有各种各样的风俗。其中让我印象最深刻的就是端午吃粽子了。

端午这天，家家户户都在包粽子，吃粽子，沉浸在端午佳节的喜悦中。我不免有些好奇，端午节为啥要吃粽子呢?怀着好奇的心情，我问了妈妈，可是妈妈也并不是很清楚。于是我上网查询，终于知道了端午节的由来。传说，公元前340年，爱国诗人、楚国大夫屈原，因为亡国之痛，悲愤的怀抱大石投汨罗江而亡，沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年，每年的这一天就成为了纪念屈原的传统节日。

知道了端午节的来历，让我对屈原肃然起敬，也更加热爱起包粽子这个习俗了。于是一大早我就跑到了厨房里。哇!包粽子的食材摆满了一大桌，晶莹剔透的糯米、嫩绿的粽叶、还有各种豆子和红红的枣子......

一切准备就绪，我也学着妈妈的样子，把糯米和粽叶洗干净后，先将两片粽叶重叠，弯曲成漏斗状，接着将一勺糯米放进“漏斗”里，再在里面放上两颗红枣，然后再用糯米填满剩余空间。最后用绳子将包好的粽子扎起来。一个漂亮的三角粽子就完成了。我包了一个又一个，把他们放在面板上，他们似乎在笑嘻嘻的看着我说：“你不赖呀，这么快就学会了……”看着我的杰作，我得意极了。

时间差不多了，妈妈把包好的粽子往锅里一放，胖嘟嘟的粽子“咕噜咕噜”的在锅里不停地打闹着，说笑着。经过一段漫长的等待，一家人亲手包的粽子终于搬上了餐桌，刹那间，满屋飘香。我拿起一个，咬了一大口，粽子软糯香甜，红枣甜而不腻，让人口齿留香，回味无穷。

嘴里面品尝着美味的粽子，不禁再一次让我想起伟大的爱国诗人屈原，似乎瘦削的他就在我的面前，低声吟道：长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰!我想这一颗颗小小的粽子，饱含着人民对正义之士的怀念之情，亦饱含着我们中华儿女的家国情怀!

这个星期一，老师教我们包粽子，并讲了许多关于端午节的传说。

五月初五，爱国诗人――屈原跳入汩罗江。当地居民听说后，便把煮熟的米饭团、鸭蛋、鸡蛋都投进汩罗江中，避免鱼、虾、龙、蟹咬坏屈原的尸体。后来，每到五月初五，人们用包粽子的习俗纪念屈原，代代流传就形成了我国历史上四大传统节日之一——五月节。

老师还说传说五月初五生的孩子都不能养大，因为这一天是“恶日”。如果养大了，女孩害死母亲，男孩害死父亲。五月初五不能盖房子，如果盖了房子，一家都秃头;还不能升官发财……

在古代，由于科技不发达，古人认为五月初五这天蝎子、毒蛇、蜈蚣等五毒就会出来害人。还有一些妖魔鬼怪也人间来纠缠伤害人类，而这些东西怕雄黄酒、艾草、菖蒲等。所以，那一天家家都喝雄黄酒并在门口挂艾叶、菖蒲等，用来赶走妖魔鬼怪。

另外，端午节还有二十多个名称：端五节、端阳节、重五节、重午节、女儿节等。中国四大传统节日有：春节、清明节、端午节、中秋节……

知道了这些传统习俗后，我们开始包粽子，材料有：糯米、粽叶、系粽子的线绳。

陈老师先拿了一片粽叶，然后把粽叶的圆头往里一卷，就变成了一个沙漏的形状，把糯米往里装。装满后，再把米弄平，再用余下的粽叶盖住有米的漏斗面。最后用绳子绕紧系一个结，一个漂亮的粽子诞生了。

老师做完示范后，我就跃跃欲试。拿起一片粽叶像老师一样，把圆头往里一卷，也成了一个沙漏的形状，只是与老师的比起来大了许多。然后，我也像老师一样把米装满，弄平。再用余下的粽叶盖上，可就是盖不上。于是，我仔细回想老师怎么做的发现我的“沙漏”比老师的大了许多，我又把米倒进盆里重新做。就这样，我做了很多次都没有包出来，不是系不好，就是系的时候散了。最后，快放学的时候我找陈老师帮我弄好一个粽子。我非常开心，拿着粽子在教室里到处炫耀……

这节课，真是非同凡响!既让我们学会了包粽子，又让我们懂得了许多关于端午节的知识，真是一举两得!

今天是中秋节，晚上，我和爷爷奶奶坐在阳台吃月饼，等月亮出来，我想起了一个传说：月亮上有嫦娥、玉兔、月桂、吴刚。有个故事说：嫦娥吃了仙丹飞上天空住在月亮里，玉兔在月亮里做药，吴刚在月亮上砍月桂。我相像又大又圆的月亮挂在天空，发出金色的月光，这时我想起了一首诗“窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”爸爸妈妈还在值班不能陪我赏月，我好想念他们。月亮出不来，这时爷爷奶奶说：“月亮被天狗吃了吗？大家一起赶快把天狗赶走！”我们奋力的向天空喊：“打天狗，打天狗！”月亮还是出不来。

我和爷爷奶奶吃着月饼，等着赏月，说着关于中秋节的传说。我们就这样过了一个团团圆圆快乐的节日。

春天来了，生机盎然，阳光明媚。当你出来散步时，聪明的你一定会发现，阳光透过树叶之间那狭隘的缝隙时，投在地上的都是圆形的光斑。这是为什么呢?这是因为你看到的光斑并不是根据缝隙的大小而呈现的，因为树叶的缝隙一般都很小，这就出现了“小孔成像”的画面。其实，投在地上的圆形光斑就是太阳的倒像，这个现象被称之为“小孔成像”。

今天我就通过小实验来验证一下小孔成像的原理。实验的材料有易拉罐、剪刀、蜡烛、打火机和塑料。首先，我提心吊胆的用剪刀把易拉罐开口处剪下来。然后，又小心翼翼的在底处减一个大约三毫米的小孔，真的好害怕会割伤自己的小手啊!其次，用塑料布把易拉罐的开口处包起来，用皮筋套住，这是为了避免塑料布逃跑呢!最后，需要用打火机点燃蜡烛，这一步看似简单，但对我而言可是最难的一步了，因为我特别害怕火，甚至不敢用打火机。还好在爸爸的耐心引导下，我鼓足勇气学习打着火机的步骤，可惜尝试了五次也没能燃起，不得不以打火失败而寻求爸爸的帮助。爸爸看我毛骨悚然的样子，也只好帮助我点燃了火机。我迫不及待的将蜡烛拿到易拉罐的开口处，果不其然，塑料布上呈现出了一个倒映的蜡烛，我的实验成功啦!激动的我坐下来观察着这缕烛光，她好像一个害羞的姑娘，时而眨眨眼睛，闪烁着微光。

原来，小孔成像的的实验也并不复杂。这个原理就是依靠光的直线传播原理，可以应用在很多场景呢。

春联就是春节时，家家户户贴在门两边的对联。春联都是红色的底黑色的字，有些是金色的字。人们希望写在春联上的内容能在新的一年实现。

这个寒假，我参加了书法培训班，主要内容就是练习写春联。我写了的春联中，最满意的是：“春耕千田碧玉，秋获万仓黄金”，横批是“人勤春早”。这幅春联的意思就是春天耕种一大片田地，秋天收获许多金色的麦子，横批的意思就是只要人勤劳了春天就能早早到来。整副春联讲明了一个道理：只要人们勤奋，好事情就会早早降临到我们身上。

我把一副春联送给了爷爷，爷爷说要把我写的春联贴在门口，不过我还是觉得写得不够好，贴在门口有点不好意思。全家人都夸我的书法有所进步，妈妈还说只要好好练习，不久的将来，我写的春联还可以卖呢。

我喜欢透明的伞，在雨天。

我喜欢看伞上的小雨珠，一颗一颗，然后连成一串。

夏天的雨很美，视线所及的范围内朦胧的，诗意的美。

抬头望望伞上的雨珠，一滴一滴的附着在紫色的伞布上，像一粒粒的小晶石，积累到一定的程度便连成一串滑落下来了，在伞布留下了一道如流星般划过的痕迹，从伞沿上掉下来，轻盈的，欢快的，从我的视线上方消失，有时候我会调皮的旋转伞架，于是伞的四周边缘上的小雨珠便成串地滑下来，把我包围着，形成一周的水帘，让我有一种幸福的感觉。

朋友说：“你是一个喜欢独处的人”。

我笑了。我相信人都是害怕寂寞的，只是身处于一种环境中你被逼着去接受寂寞，你被逼着去强颜欢笑。因为你不想让人看到你软弱的一面，你想坚强。就像这夏天的雨一样，很少人会去注意它，人们总是匆匆而过，躲在伞下匆匆赶路。又有多少人会去好好注视它呢?于是它不停的下，不停的下，希望让更多的人感觉到它，但是人们大多抱怨：这雨下个不停，衣服都没法干了亦或是这讨厌的雨又扰乱了行程。又有谁会体会到雨的寂寞呢。当然我只是拿此做个比喻罢了，没有谁会在不停的雨天中不烦愁的。

学校的建筑物都是水泥平顶的，下雨时，我总会想起家乡的房子，瓦做的屋顶，在大雨天总是很壮观。斜斜的瓦片中间是雨水流过的通道汇聚下来成了一道道雨柱，成排的雨柱便形成了雨帘，我喜欢站在阳台上透过竹林，穿过对面的马路，看处的农田，看隔岸的青山。朦胧的绿，飘逸的美。有时候一时兴起，便会把家里的大桶、小桶全放到屋檐底下去盛水，雨水打在上面叮叮咚咚的，欢快得很。桶里的水总是带着瓦片上的小碎石或青苔，却很清澈。有一种很亲切的感觉。

夏天的雨，很美。

夏天的雨，有时也很凄凉。

一种寂寞，一种悲哀，总是很容易引起人的感伤。究竟是天公在流泪呢，还是人在流泪，也许都是，也许都不是。

秋天到了，瓜果飘香、秋高气爽，秋姑娘给田野带来了无尽的快乐! The autumn is here, the fruits are fragrant, autumn is high, and the girl Qiu brings endless happiness to the field!

秋天，田野里，秋姑娘正在给田野染上金黄金黄的颜色。果园里：苹果树、梨树、柿子树在绵绵秋雨的滋润下一一长出了果实。

秋姑娘来到花园里，牵牛花吹起紫色的小喇叭，艳丽的野蔷薇绽开了笑脸，万寿菊欣然怒放，五彩缤纷有：红的、白的、绿的等无穷无尽的颜色等着我们去欣赏!

秋姑娘来到农田里，青菜、黄瓜、上海青等农作物都在秋姑娘的叫声下长出了五颜六色的农作物!

秋天真是个瓜果飘香的季节。田野里真是风吹麦浪、美不胜收!

我的好朋友叫郑天，他高高的个子，脸蛋黑黝黝的。一双明亮的大眼睛，一张有声有色的嘴。他是我们班的顶尖数学大王，我们班的每个人都很佩服他。

郑天乐于助人也是我们班数一的。有一次，我们班上的一位同学没有笔了，大家都不愿意借给他，因为他是一个坏学生，有一支笔就糟蹋，老师一再盯嘱他，他还是不带。这时，郑天不假思索地说：“老师，我借给他吧!”老师说：“好吧，听见了吗?这就是郑天乐于助人的品德。”

还有一次，天下着蒙蒙大雨。叮叮叮——放学了，同学们背起书包打着雨伞就直冲校外，郑天也不例外，背起书包就走出校门。郑天走着走着，看见一个小男孩不小心跌倒了，郑天连忙跑过去，就把小男孩扶了起来，还把他送到了家里。

郑天真是一个乐于助人的好朋友，我喜欢他!

夏来了，郁郁葱葱地来了。 Summer is coming, and it comes lush.

似乎是一瞬间，淡淡的嫩嫩的春色飘走了，飘来的是浓烈，飘来的是厚重。你看那树，枝繁叶茂，一层层的向外漫溢着绿。深深的、浅浅的、挨挨挤挤的、层层叠叠的，满眼都是绿，是那般的亮眼。再看那草，铺满大地，抹平了地面，抬高了地面，孩童们在上面打滚，笑得咯咯响。

夏来了，狂放不羁地来了。

似乎是一瞬间，艳阳藏起来了，天猛地暗了，黑了。人们正寻思，怎么回事呀?一个闪电，划破天空，紧接着，雷声轰鸣，夏把满满的一盆水倾泄，就一眨眼的功夫，把人们泼成落汤鸡。人们匆匆寻找避雨处，稍一犹豫，大雨已悄然止息。抹抹满脸的雨水，心中的不满还没说出口，抬头只见一弯彩虹，在天边挂起。一切，是那么清新。那空气、那温度、那色彩、那景物竟那般亮丽、可人。

夏来了，生意盎然地来了。

根本没来得及眨眼，池塘的水就不见了。整个池子，铺满了重重叠叠的绿盘子。站在池旁，荷叶比人都高。乍一看，就像台阶一样，把你引向湖的深处。远远地站着瞧，晃晃一大片，都是绿。叶面上的水珠，比珍珠更透明，更炫目。圆圆的荷叶，竟如此美丽。但我想，湖中的荷花才是主角。千等万等等夏天，就是因为喜欢荷花。一朵朵的，是如此鲜艳，每片花瓣似乎都是精心调制出来的。根部，是没有一点污迹的白，中间，是嫩粉，很嫩的那种。渐渐地到了顶部变成最吸引人的深深的桃红色。那样自然，那般艳丽，真不知大自然是怎样印染出来的。无数的花瓣叠加在一起，自信的盛开在荷叶间，绽放着属于荷花的、属于夏日的美!

夏来了，异彩纷呈地来了。

似乎是一瞬间，夏把调色盘打翻了。红、黄、蓝、白、紫……各种颜色争奇斗艳。夏是花的世界：牡丹、兰花、百合花、一串红、芍药花、木槿……万紫千红，千姿万态都不足以形容。人们在这缤纷的世界里，迷失了方向，徘徊在万花丛中，迷迷糊糊地，醉了。

夏就这样热情地、爽朗地、生机盎然地、五彩缤纷地来到了我们身边!

我的家里有八口人，分别是：爷爷奶奶，爸爸妈妈，爹爹娘娘，我和妹妹。爸爸是一名石油工人，在新疆上班。妈妈也是一名工人，也在外地上班。爷爷是一名警察，已经退休了。奶奶也退休在家休息。爹爹在铁路局上班，娘娘在外面打工。我的妹妹在上幼儿园，今年也要上一年级了。

而我呢，我是一名二年级的学生。爸爸妈妈，爹爹因为在外面上班，所以很少回家。爷爷奶奶带着我和妹妹，天天接送我们上学。我们一大家子人相处很好，家庭很和睦，邻居们都羡慕我们这一家人。我爱我的家庭，爱我的家人。

快乐作文的课堂真是趣味横生啊!

这节课，老师非常奇怪地拿了两个土豆和一堆吸管，我还以为老师是要做“呀，土豆”呢?其实，老师是让我们做一个实验，那就是“大力士吸管”。老师清了清嗓子说：“谁可以把吸管穿透土豆?你们谁想先第一个试一试?”同学们一听，都丈二和尚摸不着头脑，吸管能穿透土豆吗?老师决定让朱逸强同学先来试一下，小朱同学非常紧张，慢慢地走上讲台，右手拿着一根吸管，使劲地往土豆上一扎，可惜没能穿透，他又鼓起了勇气，用手握着吸管狠狠地插到了土豆上，可土豆还是“纹丝不动”，只是被扎了几个洞，流出了汁/水，但吸管儿的“腰”已经折了。小朱同学一看，垂头丧气地走下了讲台。

终于轮到我了，我深吸一口气，用大拇指封住吸管口，用手使劲一插，“啊!”吸管果然插进了土豆的肚子里，再来几下，瞬间成了一个土豆棒棒糖，惹得同学们哈哈大笑起来，我不好意思地回到了自己的座位。这时老师跟我们说：“要想插进去，就一定要用大拇指封住吸管的一端，吸管内部空气在刺入土豆的瞬间，空气压强变大，在空气压强的作用力下从而使吸管穿透土豆很轻松了。”同学们听后都恍然大悟。

通过这次实验，不仅让我收获了快乐，也让我学习到了大气压强的知识。

我的朋友名叫越涵，他的个子和我差不多，瘦瘦的脸上长着一双大眼睛，乌黑的眼珠闪着天真活泼的光，两只大大的耳朵长在头的两边，显得非常可爱。

他有一点顽皮，下课时爱疯跑着玩。有一次综合课上，老师让我们制作灯笼，他们那组的灯笼需要把一张贴在灯笼上的彩纸剪掉一点儿，他灵机一动，把打火机调到最大，大声地说：“让我来！”只听“呼”的一声，他把那张贴在灯笼上的彩纸给点着了，整个灯笼都烧起来了！吓的周围的同学尖叫着向一边跑，幸好王胜男的瓶里有水，只见滕越涵一把抓起水瓶，飞快地把水浇在灯笼上，一场火灾总算避免了！

你们说，我的这个朋友怎么样呀？

在我们景色怡人的校园里，一群群活泼的孩子在快乐地成长，不时也会爆发出一些趣事…… In our pleasant campus, a group of lively children grow up happily, and some interesting things broke out from time to time ...

今天，我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。”文艺会演现在开始。”这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。主持人走过来：”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。

晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道：一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答，金豪回答：”能。””为什么?”嗯，因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：”恭喜你，答--”他故意拉长：”错了。”

唉，真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候，同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说：”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑，踊跃举手。正当活动进行到高潮时，播音员却宣布活动结束。

虽然活动结束了，但大家的心还记挂着这中队活动。我们又急切地盼望下一次主题中队活动。

四季如春也掩盖不了秋的痕迹。秋天的韵味如芦苇的飞絮随风飘逐。淡淡的一缕就足矣感受至深。

——题记

恋·寂静

秋悄无声息的来又匆匆的离去，太过寂静的美让我留恋。秋使得气温略显清凉，既不像夏日的炎热也不像春天的温暖，更不像冬日的寒凉。是种淡淡的的感觉，就好像酒精擦在身上时感受到的那份清凉。秋凤扫走枯黄的落叶，留下绿叶继续生长。因为这是常绿乔木品种，所以就不会像北方的落叶树落的叶子多。精神品质还是一样的：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这就是落叶知秋的原理吧!恋秋恋寂静。

恋·夜曲

清风和煦的夜晚清爽静凉，蝉的鸣叫潜入这静谧中。富有节奏且直率爽朗，毫无掩饰的完美演奏。明月照在枯树上比起平日显得异常的亮，惊得栖息在枯树上的秃鹰发出沙哑的声音。秃鹰的沙哑与蝉的爽朗融合齐奏，放出响亮动听的夜曲。让人油然生起好心情，这是大自然的音乐。恋秋恋夜曲。

恋·丰收

秋最终的使命是为天地带来硕果累累。稻花的香气漫布在田野中，果实的芬芳熏陶在果树上。鳜鱼的肥嫩游在江水中，龙虾的油红映在河畔里。无不诉说着丰收，看在眼里喜在心上。农民的喜悦从秋天点燃，燃烧喜悦和快乐。让所有付出的劳苦与艰辛都燃烧在喜悦中，淹没在一片欢天喜地中。恋秋恋丰收。

恋寂静恋秋的到来，恋夜曲恋秋的儒雅，恋丰收恋秋的嘉奖。恋秋，爱恋秋天。

我是一条生活在海里的鱼，人家都说盐是鱼的眼泪，可那里面却不曾有我的眼泪。我是一条没有眼泪的鱼。

别人都叫我，灰。我生活在南沙群岛附近，那儿是最富饶的地方，拥有最明净的天空。我最喜欢在临近黄昏的时候，仰望天空，看太阳一点一点西沉，一点一点坠跌;看天空一点一点染上原本不属于它的红，一点一点失去原本属于它的浅蓝。然后，心中感到无限的绝望，黑色的绝望。

我对鱼说，我的字典里没有希望这个词。然后一摇尾鳍，潇洒地游开。希望，真的有希望吗?我冷笑着。就算有，那么属于我的希望，又在哪儿?水的声音模模糊糊传入我耳际，找寻希望吧，或许它就在你身边。希望，我反复咀嚼着这个词，心里的弦仿佛被拨动了，声音回荡在空荡荡的海里。那我去寻找一下吧!我听见自己空洞洞的声音说。

我茫然的游荡在海中，身旁一条鱼都没有。水说，去海洋中吧，你会找到希望的。我闭上眼睛，对自己说，放弃吧，你找不到的。可是希望……我尝试着用这个词，来填补心中的空缺，我说，即使绝望依然存在，但希望不会死亡，因为，我顿了一下，有我。

希望就在其中么?温馨的家庭，温馨的父子、母女关系，温馨的……这里一切是那么温馨，我真的能找寻属于自己的希望吗?我疑惑、我困扰，甚至感到前所未有的绝望。“大哥哥，你吃糖吗?我偷偷留下一点来。你吃吗?”忽然身旁有人拽着我说。我扭头，是一条身长不过十厘米的小鱼，它露出我从没见过的笑容，天真、活泼，堪比太阳。我说，我吃。然后，我的眼泪留下来了。

我知道我找到了希望。

我的妈妈身材很高。身体有点瘦。有一张瓜子脸。上面有乌黑的、卷卷的头发。还有弯弯的眉毛，头上有些皱纹，眉毛下面有大大的眼睛。翘翘的鼻梁，鼻梁下边有红红的嘴唇。妈妈特别关心我的学习。

妈妈为了关心我的学习，就让我读书、背课文，她特别严肃，背不到就要抄课文。妈妈也关心我的生活。天天早上慢慢就早早起床做早餐了，我闻到妈妈做的饭，我就知道了，一定是妈妈在做早餐了，我急忙起床，穿好衣服和裤子，叠好被子，去读书了。妈妈听见读书声，就去了我的小屋，妈妈夸我真是一个懂事的孩子。我的妈妈特别爱打扮。

有一次，我们出去旅游，她在厕所打扮了十分钟都还没出来，我推开门一看，原来，妈妈正在打嘴唇呀。妈妈出来了，我们看见妈妈如此美丽，都赞不绝口。“我要去挑裙子了”妈妈说。过了一会儿，妈妈出来了。妈妈太漂亮多了。

我们出去旅游了。妈妈我想对您说：“妈妈辛苦您了，我一定会好好学习，取得好成绩!

我的理想是当一名优秀的教师。在我年仅7岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的，催开了我心中长大后成为老师这朵理想的花儿。

记得有一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦的工作到夜深人静。我小小的心灵被老师那奉献的所打动。

还记得有一次，我生病了，落下了好多功课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强，落下的课有太多，无论我怎么努力，都无解老师给我讲的知识点。可老师并没有生气，他一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔和的我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。从那一刻开始，老师在我心眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的父亲。我越敬佩老师，越希望成为老师了。

我知道，虽然我离我的理想还有很远，但是，为了实现我的目标，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要从小测做起，每次小测都争取考100分，还要多阅读一些书籍，扩展知识。鲁迅爷爷说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我要把多余的时间放在学习上，才能实现我的理想。

“泉水挑不干，知识学不完。”但是你肯学，再多的知识也学得到水。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里，自在地游，我要努力奋斗，去追求我的理想，去实现我的理想，为祖国争光!

星期四，早上下起了小雪，后来，雪越下越大。第二节课下课了，同学们都下楼去玩了，我也下楼了。

同学们在雪地上玩的可开心了，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人。我和毛一鸣，王奕文，李添欣也再玩打雪仗，滚雪球，堆雪人的游戏。

下午，雪下的更大了。洁白的雪花像一只只美丽的蝴蝶，在空中飞舞，又像春天的花瓣撒满天空。慢慢的树变白了，屋顶也变白了，整个大地都变白了，整个世界都变成了银色。这银色的世界是多么宁静多么美丽呀!

师说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——题记 Teacher said that spring silkworms are exhausted, wax torches become ash tears -inscription

老师，您像春蚕，用毕生精力造福人类，您像蜡烛，用一生的爱照亮人间。但您比春蚕更伟大，比蜡烛更明亮，您把毕生的爱奉献给莘莘学子。

“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也”。韩愈有一句话便概括出了老师的作用。因为有了老师，我们可以及时解决心中的疑惑;因为有了老师的辛勤耕耘，我们的人生之花才得以绽放;因为有了您的帮助，我们才得以在知识的海洋遨游，在梦想的天空飞翔。

还记得初一时的我顽皮淘气，极为贪玩：下课铃响我第一个出去，上课铃响我最后一个回来。即便如此，仍觉得意犹未尽，上课后依然和同学嬉戏说笑，把课堂搅得杂乱无章。班主任是一位严厉又不失和蔼的老师。面对我的调皮，他没有任何的责备，甚至是严厉的语气都听不见。只是用聊天的方式使我认识到自己的荒谬行为。并下定决心去改正，经过几周的“历练”，终于使我改掉了上课时的坏毛病。

老师，您如青山，沉稳而厚重;您如大海，辽阔而清澈;您如天空，深邃而高远。您用山的博爱，海的宽广，天的辽远来培养学生，因为有了您，各种高知识，高素质的人才才遍布大江南北，祖国才得以飞速发展，日新月异。

我幸福的一家里有爸爸、妈妈和我。我爸爸是一名电脑工程师，他喜欢看书、聊QQ，他看书的时候非常入神，你叫他好几次他也没听见。他聊QQ的时候，总是眉开眼笑，因为他总是聊好笑的事。

我的妈妈是一位个体经营者，她喜欢唱歌、跳舞。她唱起歌来非常好听，她舞跳得也很好，最近，在学江南STYLE的舞蹈。

我是一名活泼开朗的小男孩，我像爸爸一样喜欢看书，我看过的书有《世界未解之谜》、《少儿百科全书》等等;我还喜欢下围棋、打跆拳道。

这就是我温馨的一家。你喜欢吗?

我的名字叫汪靖霖。