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我们这一班记叙文(最新20篇)

驰骋疆场三百回,舍身战“疫”终不悔!病毒虽是无情物,人间大爱却是花!你我他,醉繁花,携手共进护大家!下面小编整理我们这一班记叙文,欢迎阅读。

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以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 884 字

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遇见是一种缘,遇见又是一种分,遇见也许是你人生中一个重大的转折点,遇见又可能是你一次吸取教训的机会。千里马遇到了伯乐,得到了知己。我遇到了你,得到了快乐。

今年暑假,我们按照去年的约定,又相聚在“蓝丝带夏令营”。比起去年,我们都变化了很多,个儿长高了,年龄长大了,更懂事了,也更懂得珍惜了……是缘分让我们在这里遇见。回忆起去年当营员的我们,那时我们只是天真活泼的孩子,是只顾玩耍的孩子,是被人照顾的孩子。是时间让我们长大了,但更是那几天让我长大了。

今年我们又在这里遇见了,这次的相见,让我们都学会了许多。去年的我们在那几天玩得都很开心,我们的开心来自于那些游戏,那些娱乐活动,但我们从未想过是谁让我们玩的这么开心,是谁一直在为我们的开心默默地付出,直到今年,今年我们也当了这个默默付出的人,那些娱乐,那些活动,都是在这些义工们的辛苦与汗水上基础建成的。

每天晚上的活动都是大约九点半才结束,到那时每个人都很累了,一开始我们一结束,就打算和那些小营员一起回宿舍,可是我们却被叫住了,说小义工还要留下打扫。

我印象特别深的一次是小营员们的家长来的那一次,下午我们首先要把小义工组织到楼下餐厅包饺子,让家长们到楼上多功能厅开会,并且还不能让小营员们知道。接着让家长们先离开,让那些小营员们到多工能厅围成一个爱心坐下,让他们带上眼罩,接着关灯整个大厅一片黑暗,然后每一个家长拿着一个小蜡烛进来,走到自己小孩身边坐下当每个小孩摘下眼罩的那一瞬间,我感受了奉献的快乐。

到了晚餐时间,家长们都坐下吃着自己的孩子们亲手包的饺子,而当我们准备拿盘子时,我们却被叫住了:“小义工们还不能吃。”当时我们是有点失望的,后来我们几个小义工把剩下的饭分了,而且已经没有座位了,所以我们只能站在盛饭的`台子上吃,虽然看上去可怜巴巴的,但我收获了奉献的快乐。到了晚上,所有活动结束后,走廊里,大厅内,到处都是蜡烛油我们又要留下来处理,一直到很晚,但我们又是那样的快乐!

那几天,虽然时间很短,但是他让我又重新遇到了“蓝丝带夏令营”,让我遇到了去年一起玩耍的小伙伴,同时也让我遇到了“奉献”,收获了助人的乐趣。

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篇1:写景记叙文

全文共 878 字

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当你在生活中的看到身边美丽的风景胜地,你会情不自禁地赞叹道:“真美啊!”然而,当你看到别人献爱心,传递爱的火炬时,却不屑一顾。其实,这就是我们身边的风景,而且,是一道无与伦比的风景线。——题记

当秋风拂过你的脸颊,吹起片片金黄的枫叶时,你与大自然,大自然和它的儿女,形成了一幅美丽的风景画。

这种风景固然是美的,但,人与人之间用爱搭起来的绚丽的风景线,才是我们身边最美的风景!

时光倒流,再次回到几年前……

嘟嘟嘟……”一辆公交车平稳地驶了过来,我在心里默念道:“一定要有几个空座,本姑娘身体不好,站着会腰酸背痛的!”“快上车呀!磨蹭什么?”司机疾言厉色地吼道,挤呀挤,我终于随着人潮挤上了车,投了币。我的眼神如探照灯般扫来扫去,终于锁定了目标:后排一个靠窗的座位,我心中一阵窃喜:“哈哈!靠窗的位子,既可以看沿途的风景,又可以避免晕车!大棒了!”我一个箭步冲过云,眼看就要与座椅“亲密接触了,一个老人活生生地把我和座椅分开了”了,我岔岔不平地在心里咒骂那个老人:“真是的,半路杀出个程咬金,可恶,我的位子!”我气愤地看了那个老人一眼,把手搭在吊环上……

“哇!”一阵呕吐声“闯”入我的耳膜,打破了车厢中的寂静。我本着好奇的心理,回头一瞧,只见那个抢我座位的老人正在呕吐,边吐还边咳嗽,旁边的人都唯恐避之不及,躲得远远的,我心想:“谁让你抢我位子,我才不帮你!”

车厢的再次陷入寂静,只有老人的咳嗽声在人们头顶上回荡,“让让,请让一下。”一个中年男子拨开人群,走到老人身边,他看上去三十出头,身穿一件朴素的外衣,从里到外都散发着一种气质,那么,这气质是什么呢?我百思不得其解,只见他弯下腰从口袋里掏出一张纸巾,细心而又体贴地将那些呕吐物收拾到垃圾桶里,清理完了,还不忘用纸巾擦拭地面,防止老人滑倒,接着又用湿巾的将老人嘴边的污渍擦。老人感动地流下了泪,这泪,不是普通的泪的,而是对叔叔爱心的肯定。

老人与叔叔,他们之间的爱心,筑就了一道美丽的风景线,到这时,我才明白,叔叔身上的气质就是他的爱心呀!

生活中不缺少美,但缺少发现美的眼睛,发现生活的美需要一颗能感受到爱的心。

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篇2:高一记叙文写人作文大全

全文共 1109 字

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在某年某月的某一天,我们是否会抬起头看看我们头上的天空,静夜的时候,总会有那么几颗闪亮的星星在天空依旧闪烁,依旧给予读者最闪亮的星光。

我们更多去在享受精神文化给我们带来的享受,然而也许我们忽略了其根源所在,忽略了真正书写的这部分人,也许,这真的是我们人性共同的弱点之处。

作家,对于更多的人来说是一个具有光环的职业,一个受人敬仰敬佩,所盼之不急的一个名词,然而,对于作家自己来说,可能真的没有多大的意义,更可惜的是,有那么多人都去忽略了作为作家一个内心深处的独白与感受。

蒋方舟曾经说过这样的一句话,一个读者有权利去选择怎样的一个作家,怎样的一本书,而一个作家却永远没有权利去选择自己的读者。当初看到这句话时,可能更多的想到是作为一个读者的所拥有的特别权利,现在想想,在这其中,透露的更多是作为一个作家真正的悲凉与孤独吧。

我们喜欢一本书,甚至为此而感动的时候,我们只会在心中去涌现这样一个念头,这本书写的真不错,值得阅读,这些仅仅是赞赏的念头过后,会将那本书丢弃在一个不被人发掘甚至都快要令人遗忘的地方,有谁,又会真正的想到,这是一个作家花了多少时间,熬了多少个日日夜夜,陪寂静的夜晚过了多少时日,才出版这样的一本书。我们这个社会都太看重于结果了,以至于从来没有注重于结果是怎么得来的。

有时候,作家就像一个孤独的夜行者一样,他们有的仅仅是一个为读者奉献的心灵,坚持不懈的在孤独当中一个人漫步,甚至没有星星和月亮的陪伴,他们只会往前行,除此以外没有别的道路可选,因为,根本就没有选择的余地,选择了成为一个作家,就注定是一条可能孤独的道路。

着名作家莫言,一直坚持写小说,四十几年,从来没有放弃,以至于在老年才获得世界级文学奖,当我们看到一个作家获得奖项时,才去关注他的文章,这样,未必对于一个作家来说有点太不公平了吧,一个奖项和他写作生涯的四十几年相比,荣誉这个虚无缥缈之物,以无多大之意义了。也许,更多的希望读者能够理解他的文章,为社会发声,为文学延续。

有这么一群叫作家的人,将毕生的精力都投给最伟大的事业,为人类的文学而奋斗,为文学的延续与发展而坚持不懈,也许,有些乌合之众会影响他们的群体,但我们真的不能因为这样的极少数而概括整体。

无论,我们怎样的体会,是无法体会一个作家的艰辛与孤独的,他们最希望的真的也就是读者那么一点点的理解与包容。

他们是孤独的夜行者,他们为了一个目标而独自徒步,当我们有一天,正在睡梦当中之时,也许,他们正在白炽灯的照耀之下,完成自己的那份内心诉说,没有人去关注他们,他们能做的仅仅是笔耕不辍。

一个孤独的夜行者,需要我们这些读者,为他们点亮满天的繁星,以此来给予他们来至于读者对他们的致敬与尊重。

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篇3:自律高一作文记叙文

全文共 811 字

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初夏,邻居家枝头就挤满了樱桃,那一个个红得醉人的小樱桃,即使在茂密的绿叶中,也抵挡不住它的光芒,是那么可爱……

记得樱桃树开花的那段日子,我就盼望着它能早点结果。每次经过邻居家的时候都要巴望一会儿,然后失望地往家走。后来,樱桃花凋谢了,枝头终于长出了一个个青色的小樱桃。从那以后,我每次都要有意无意地经过邻居家……天气渐渐地变热,在樱桃树的枝头上,我终于看到了那渴盼已久的红色,它是那么滋润,那么鲜艳夺目。我多么想伸手摘下一颗,然后放入口中,那味道应该会很甜吧!但是,当我的手快要接触到小樱桃时,却停住了,因为,心中有一个信念在提醒我“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,没有经过别人同意,我是不可以摘的。于是我缩回了手,将口水强咽回了肚子。枝头上的樱桃还是那么诱人,那么惹人喜爱,但是最后我却放弃了拥有它的错误念头,自己觉得很欣慰。往后的日子,每当经过邻居家我还会抬起头望望那樱桃,但却没有想摘它的冲动,仅仅是带着欣赏的眼光。因为,心中有一种信念在闪动。

随着年龄的增长,樱桃的诱惑对我已经不大,每天面对枯燥的“XYZ”,对答案的渴求却日益加重。

还记得那天晚上,自己一个人在灯光下“苦战”到半夜,伴随着我的,只有老爸的打呼声,好想睡呀,但今天的作业却没有完成,面对着一道道习题,心想要做到啥时才能完成呀。纠结之下的我,便生起了翻参考答案的念头,我的手跟着我的思维走,但当离参考答案只有一页之差的时候,我却想起了那天在樱桃树下伸回手的那一刻。闹钟继续在转动着,时间一分一秒地过,时针已经直指十一点。我重新拿起笔在草稿纸上演算着数学题目,翻参考答案那一刻的迷糊已转化成了此刻的清醒,我不禁暗暗高兴了一下。

枝头的樱桃看上去确实很诱人,但伸回手的那一刻,却比尝到樱桃果更令我甜蜜;参考书的正确率确实很高,但重新拿起笔,靠自己演算出的答案却更令我珍惜;世界上确实有很多诱惑,但却没有抵得过坚定信念的诱惑!学会自律,你将得到更广阔的天地。

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篇4:尊重为题记叙文600字

全文共 653 字

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这次我要说的,是一位外国友人。

他叫边德,来自美国圣安地列斯州,目前在中国当教师,对,他就是我的老师。

可能是因为美国黑人就业困难的原因吧,他选择到中国发展,不过我觉得以他那帅气的面孔,在哪里找工作都不会发愁:虽然满脸黝黑,但他浑身都散发出满满的精气神,双目炯炯有神,头发不像其他黑人那样卷起来,而是可爱的平头。边德老师很高,但是一种亲切感由内而外散发出来,不会让人因为长得高,就因此不敢接近。

但这些,都不是我尊敬他的理由,我尊敬他,是因为他为中国的教育事业付出了心血。

有多少次,边德老师晚上备课一直到十二点,因为白天他要连续给三个地方的孩子上英语课。但即便这样,他的课也很生动有趣,不会因为他自己没休息好,而使整堂课枯燥乏味,正因为如此,我们都很喜欢上边德老师的课。

这位值得尊敬的老师育人有方,他从不板起脸来说教,说话从来都是细声细气,但这并不妨碍我们听他的话,收效甚佳,我认为不少名校的老师都该向他学习。它就像一把钥匙,打开了我们心中对英语的禁锢锁,引领我们走向知识的殿堂,激发了我们对英语的兴趣。

记得有一次,三年级时,我们四个小伙伴很兴奋,不停地讲啊讲啊,连老师跟我们说话都听不见了,那时我注意到,老师的脸色有些难看,好像生气了,但下一秒,老师控制住了自己,大声喊了我们四个的名字,我们心想这下惨了,可老师却用十分滑稽、搞笑的声音说道:“请认真听讲!”我们被逗得哈哈大笑,同时,注意力也回到课堂上了。

我很尊重边德老师,虽然我现已不是他的学生,但他在课堂上做的一切,在为中国教育事业做的一切,我永远不会忘。

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篇5:初中记叙文400字左右通用

全文共 536 字

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我小时候特别喜欢春节过年。春节过年时不仅可以穿新衣服,还有压岁钱拿,可以放爆竹,可以到处去玩耍;还可以吃到很多好吃的东西……

在四川老家,腊月二十七到二十九,是准备年货的时节。家家都开始忙着预备春节过年吃的、喝的、穿的、用的,到处都呈现万象更新的气象。在农历大年三十的早上是要吃火锅的,所以在前一个晚上,大人们忙着把猪蹄、鸡、鱼事先炖的半生半熟;把青菜、蘑菇、香菜、葱什么的洗干净,好在第二天早上吃火锅的时候把各种蔬菜和半生半熟的猪蹄、鸡等都放在火锅里烧着,等过了一会儿,全家人围坐在火锅旁一边吃“烫火锅”,一边有声有色地聊天,一边互相夹菜,敬酒,那时候全家都过得十分快乐美好,祥和。

晚上是不能吃饭的,只能吃饺子。饺子里面是要包各种玩意儿的,不能随意包,有的包着硬币,说明来年十分的富裕;有的包着枣,说明吉祥如意……吃完饺子后,几乎家家都要出去“采青”。这个采青不是春游的意思而是去拔别人家的菜、地瓜什么的来吃,就算被主人看见了也不会生气的,因为这是一个习俗,会给主人带来好运、吉祥的。

正月初一的时候,家家都会放下手里的活,男女老少们都穿上新衣,轻轻松松地休息一天,到处去闲逛游玩一番。

正月初二到正月十五这个时间里家家都要到亲戚家、朋友家拜年。

正月十五过后又恢复往常的样子。

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篇6:我的老师高三作文800字记叙文

全文共 884 字

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老师,是我们的语文老师。她黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。杨老师平时风趣幽默,有时对待同学很严肃,严格要求我们。

我的老师是一位风趣幽默的好教师。每当上课时她都会找学生说一段小笑话啦,几个小故事啦,创造一点活跃的气氛,让我们在开心中收获着丰富的知识。一次习作课,老师在讲评作文时,忽然问:“你们喜欢吃西红柿炒鸡蛋吗?”我们异口同声的回答:喜欢。老师接着说:“好,早上吃西红柿炒鸡蛋,晚上吃西红柿炒鸡蛋,连吃三天,还喜欢吗?”我们都笑了,一位同学说:“哪有这样吃的呀!”杨老师老师严肃地说:“怎么没有呢?听听这篇文章!”原来一位同学在习作中写了两件事,一件是自己发烧了妈妈送自己去医院,另一件是磕伤了妈妈带自己去医院。哦,老师是告诉我们选材不要重复,要新颖呀!她不让我们死记硬背,她上课先让我们放松,看课文插图,说一段话,教给我们有感情的朗读课文。她很爱笑,我们也很爱看他笑。老师营造的轻松的课堂氛围,让语文成了我的最爱。我的老师也是一位严肃的好教师。这个严肃与上文的幽默并不冲突。适合的时间,她会如春风化雨般的和煦。可有些时间,她也会如冰雪般让人胆颤心惊。记得有一段时间,班上的同学都很懒散,

课文背不下来,作业写得乱七八糟,班上弥漫着令人无所事事的迷烟一般,同学们都沉醉于此。可素来班上最风趣的老师生气了。她的手狠狠地拍在了讲桌上,用她那平时用来制造欢笑的声音责骂我们,告诉我们现在醒悟并不算晚,以后上课不准东张西望,不准窃窃私语,不准抓耳挠腮,不准用手托下巴,不准、老师一连串的不准,把我们吓得魂飞魄散。那训斥我们的脸比戒尺还严厉。每天上课,我们都向做贼一样,不敢东张西望、不敢窃窃私语、不敢抓耳挠腮、不敢用手托下巴、不敢、老师随时关注我们,一不留神被老师逮着。经过一段时间的配合,我们的纪律,成绩突飞猛进的发展。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。老师是您用辛勤的汗水哺育了我们!是您像蜡烛一样,燃烧自己照亮我们。老师,我最想对你说:"你辛苦了!我永远爱你!”

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篇7:我的母亲高一作文600字记叙文精选

全文共 628 字

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我的妈妈是个拐脚子,我常常为此感到自卑,在众人面前总是抬不起头。 每当同学们议论起妈妈时,我就默不作声悄悄地离开。

一天,我吃过早饭来学校,刚走到教室门口,教室里传来同学的说话声:“你们知道吗?张权鸿的妈妈是个拐脚子。”“真的?张权鸿既聪明又漂亮,我当她的妈妈一定是个四肢健全的人呢。原来……”听了这些,我恨不得找个地缝钻进去。从此,不论上街或到亲戚家做客,我总要和妈妈拉开一定的距离,生怕别人知道她是我的妈妈。

有一次,我淋雨感冒了,身子骨像散了架似的,怕妈妈责怪我没敢告诉她。可还是被妈妈发现了,她二话不说帮我穿了棉衣就背着去医院。当时妈妈感冒未愈,身体较弱,汗水顺着她的脸往下淌……就这样,妈妈背着我一瘸一拐,艰难地走到了医院。经过医生的及时治疗,我的病很快好了。妈妈紧皱的眉头舒展开了,脸上露出了一丝笑意。望着妈妈疲惫的面庞,不知是感动,还是愧疚,“哇”的一声,我再也控制不住自己的感情,放声大哭……

从记事起,我不但没帮妈妈干过一次家务活,还因她是个拐脚子而嫌弃她。俗话说:“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。”可是……

妈妈虽然是残疾人,但跟许多人的妈妈一样,她也有一颗庝儿之心呀!妈妈,原谅女儿吧!原谅您这个不孝的女儿吧!

打那以后,我再也不为有这样的妈妈而自卑,每逢和妈妈一起遇到老师和同学,我会自豪地介绍说:“这是我的妈妈。”妈妈的生日就要到了,我暗暗订了一个计划:节省自己的零花钱,给妈妈买一件礼物,以弥补我多年的过错,重拾丢失的孝心,常怀一颗感恩的心……

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篇8:快乐的中秋节记叙文作文

全文共 891 字

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“圆魄上寒空,皆言四海同”,十五的圆月像一只雪球——中秋节。在这一天里我总会发现那一轮满月发出淡淡的光芒,牢牢的挂在乌黑的天空上,以往沉甸甸的云朵也躲在一旁,让人不禁触景生情——又是家家户户团圆的一天,家家户户在家里吃着月饼,一些爱玩的小孩会叫着家长带着他们放孔明灯。天空上的孔明灯闪闪发光,漂流不定,它们承载着我们的梦想,寻找新的路途。

中秋节这一晚,外面人山人海,热闹非凡。看!大家有说有笑的,有的人在尽兴的欢唱;有些人带着自己心爱的乐器在下面弹奏;有的人在散步;有的人在跳舞……他们身边都有自己的家人陪伴,构成了一副幸福快乐的盛世图,让人看的心里美滋滋的。同时看看自己身边的家人,我不禁紧紧握住他们的手。

过了一会,月亮像一个娇羞的小姑娘,犹抱琵琶半遮面慢慢升了起来,如果能仔细观看,你能发现它的颜色是会发生变化的。有时候金黄的圆月像一个香碰碰的烧饼,有时候月亮渐渐地升高,身穿白色的纱裙,静而安详,温柔而大方,她那银盘色的脸,透过柳梢,留下温柔的笑容,有时候圆月是橘色的,就像人们手里那的月饼……我成谜于美丽胡月色中,我的感情渐渐融入了进去。

我陶醉于月色之中,于是诗幸大发,心里默念了一些诗句——苏轼的“明月几时有,把酒问青天”,李白的“举杯望明月,对影成三人”,张九林的“海上生明月,天涯共此时。”想到这些诗,我莫名有一丝的忧伤,因为古人在写这些诗的时候,还在外漂泊,不能与家人团圆,只能把自己对家的情感思念托付在诗中,也由此想到那时的战乱,国家的封建,老百姓们的痛苦,现在发现自己所处的祖国是多么的和平,人们安居乐业,看到一家人沉浸在幸福快乐之中时,我心里祝愿祖国更加的繁荣昌盛。

月亮的背影静静的倒映在河面上,波光粼粼,皎洁的月光倾洒在诗文岛上,我的周围被月光照得雪亮。月亮透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来,在地面上铺了一层碎银。月光照得树木落下参差的斑驳黑影。婀娜多姿的柳树稀疏的倩影,别提有多美了。远远看去远处,巍巍东台山一轮满月倾泄而下,整个黑色森林笼罩在银色的世界中。

中秋节之夜是美丽的,是一家团团圆圆的,一家人走在一起,有说有笑,大家静静的欣赏圆月,遍地都是幸福的。

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篇9:遇见优秀记叙文

全文共 803 字

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感谢上天那天让我遇见那抹绿色——否则我的人生将会是另外一番模样吧?

那抹绿色至今仍弥留在我心中。她像是石,擦出了希望之火;她像是灯,照亮了前进之路;她像是光,指引着我向前去。

今夜多美妙,幸福在千里之外,我的眼睛在黑暗中寻找光,在我心中驻留的是希望。

犹记得那年——我刚考上初中,心中的激动与美好很快因为不理想的成绩而破灭。我彷徨、无奈、痛苦。在幻梦中挣扎。从而疏忽了人际交往。当我看到我的新同学们眼光变得冷漠、疏离时,我才后悔不已。直到那天——我遇到了她,那抹绿色。

那天她在校服里套着绿衣裳,她天真活泼,开朗热情,大个头的她跑起步来飞快,脱下校服后像是一抹绿色在飞腾向远方,那辽阔的边界上。

她没有直接支撑我,但却给了我希望,在我灰暗的心中撒下点点新绿。在我雪白的宣纸上留下了一抹绿色。剩下的,她只看我自己,让我自由发挥,直到那世界变得绿意盎然,遍布春的光辉。

她跟别人解释我为什么不说话,很快就有人愿意靠近我。这件事是我的同学告诉我的,那时我正在炎热的夏日和朋友们一起吃着冰棒,阳光充满绿色。“你是不是喜欢她?”一个朋友贼兮兮地冲我笑,“反正你文笔那么好,干脆写封情书吧。”他们这么说,但都被我嘲弄过去了。

我好像喜欢上了她,喜欢那抹绿色,是她把我从黑暗中挽回。是她帮助我前进,我喜欢她戴上绿色的帽子在阳光下开朗的模样,我喜欢她飞奔着跑向远方直至一抹绿色,我喜欢她手拿画笔为我生活中添上点点新绿。

感谢上天,让我那天碰到那抹绿色。那抹绿色永留在我心间,无论我们即将去何方,我心中只有你一人。

我一直以为青春是一抹绿色,转瞬即逝,但又永恒。直到现在我才明白,阳光是一道绿光,花是一朵绿花,水是一汪绿水,而她是那抹绿色,她点燃了圣火,让我的心中惟有那么绿色。

虽然我们即将离去,但我要告诉你,即使音乐离场,这温情永不退却。那抹绿色不会消散,她将会停留在我心里,陪伴着我成长。

那抹绿色永远驻留着——而那天将成为我生命中的经典。

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篇10:我的高三老师作文800字记叙文大全

全文共 868 字

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上小学的时候,我最不喜欢的科目就是数学了,我觉得我不喜欢数学的原因不仅仅是因为我数学成绩不好,更大的原因是我不喜欢我的数学老师,他是一个脾气很奇怪的老师,每次我数学成绩不合格他都会来找我谈话,每次都会责骂我为什么不好好学习数学,我每次都特别不情愿的去他的办公室,每次数学考试我都是不及格的状态,因此我给数学老师的记忆很深刻,我也越来越受不了他对我的管教,所以我要求父母带我离开这个学校来到另外一个学校,那里的数学老师不管我数学成绩多差劲,他都不会来为难我,我感觉自己又重新获得了自由。

快到教师节了,班主任让我们大家给各个科任老师一份礼物,我突然想起了以前的数学老师,我在以前那个学校的时候有一次教师节班主任让大家集体给各个科任老师送花,到了给数学老师送花的时候我坚决不去,打算给他一个下马威,于是其他的老师都是全班人一起去送花的,只有数学老师一个人缺少了我的参加,他那个时候也可能没有注意到我,所以也还是挺开心的。现在想想自己真的不应该这样不尊重我的老师,虽然我不喜欢他的这一科,我也不能够这样做啊,于是我的心里充满了愧疚,在教师节的这一天我突然很想去见我以前的数学老师。

突然觉得没有了数学老师的管教之后,我的数学成绩更加的落后了,很多次我都被学校要求留级,我的心里特别的难过,好怀念以前数学老师对自己的严格管教,现在才知道被他管教其实应该是一件值得开心的事情,这说明了我在他的心里还是会有一个地位的,即使我的数学成绩怎么学都提不高,他也会很耐心的教导我,从来都不会不管我。现在到了教师节我想要亲自去送他一束花来表达自己对他的尊重和感谢,并且对之前的事情表示抱歉。现在想想自己以前做的事情都觉得自己真的应该受到数学老师的批评,可是他从来都没有批评过我,只是每次教导我的时候,我都会觉得很不耐烦。

我现在很怀念我的数学老师,怀念他以前对我的孜孜不倦的教导,我很幸运能够在他的手下学习,他长的并不是很帅气,但是他的教学成就却在学校里很出名,我怀念他给我讲解题目的那些动作和语气,怀念他一直都不介意我一直学不会,我怀念我有这样一个好老师的日子。

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篇11:有关游玩的记叙文

全文共 674 字

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暑假的一天,我和班上的同学邓羿、舒亦扬、黄昱霖一起来到南昌的温泉——金燕温泉,在这儿度过了一个愉快的下午。

我们各自换好泳衣,先来到了室内温泉。这就好像在天泉水都一样,有小小孩玩的水上乐园,有按摩池,还有一个游泳池,人也不是很多,大家都惬意地在水里泡着,享受着美好的夏日时光。我也和小伙伴们一起玩着游戏,只等着太阳下山到室外去玩耍。

好不容易外面的阳光不那么强烈了,在妈妈们的允许下我们来到了室外,室外才好玩呢!我们首先来到了大型的儿童乐园,那儿有各种玩乐设施,我最喜欢的就是有点惊险的滑道了。伙伴们硬是我把推在了最前头,让我先尝试。尤其是那“可恶”的邓羿,没等我戴好泳镜,就一脚把我踹了下来。刚开始,我觉得很害怕,怕眼睛会进水,可是我很顺利地到达了终点,一点也没进水。伙伴们见我安然无恙地上来,都吃了一惊,纷纷瞪大眼睛看着我,我得意地说:“你们这些胆小鬼敢玩吗?”在我的“软硬兼施”下,大家都大着胆子尝试了一遍,这一玩就一发不可收拾了,玩了一遍又遍。

我认为金燕玩的地方还是要属冲浪池了。我们在开放时间来到冲浪池,整座水池就变成了一片海洋,池水像海浪一样扑过来,迅速让你感受到海浪冲过来的感觉。这时工作人员还送来了几艘“龙舟”,大家争先恐后地想爬上龙舟,可我却没有去,因为我感觉这龙舟有点不太稳,好像随时有翻船。果然不出我所料,5秒钟后,龙舟就不堪重负地翻了,看着他们一个个狼狈地向我游来,我的肚子都快笑爆了!

时间在我们的嬉笑声中很快地就过去了,天黑了,也到了该回家的时候了,大家恋恋不舍地互相告别,离开了金燕温泉。有机会的话我还要和小伙伴们都这儿玩。

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篇12:八年级因为有你作文记叙文

全文共 883 字

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生命因为有了你,才变得如此多姿多彩。人生中来来往往的过客,在我的生命中扮演路人甲,配角,但你却是我生命这场戏里的主角。妈妈,谢谢你,因为你,我才能继续地往前走。或许前方的路还有很远,但我知道你依然在我身后默默地支持我,就好像小时候学走路的情形,即使放手让我走,却依然在身后默默地

支持和照顾我。 妈妈,我不是一个懂得表达爱意的人,只能真心真意对你说一句‘我爱你,因为你是我强大的靠山,让我无惧地往前走。

谢谢你给予我机会来到这个世界。从无怨言,从不怕痛楚,不担忧自己的安全把我带到这个世界。当你第一次抱起我的时候,我的头能感觉你的心跳,感觉到无比的安全感。当我呱呱坠地后,是你放下了一切,细心地照顾我。每天看见你为我四处忙碌,因为有你的付出,让我能在健康,快乐的情况下成长。妈妈流下的每滴汗水,每滴泪水都见证了你对我的爱。妈妈啊!我真的无以为报,只希望能够一直待在你的身边继续孝顺你啊!

当我开始学习读书写字,是你握着我的小手一笔一划教导我。因为你的耐心和细心地教诲,你在能以最正确的姿势写字,写出一手好字。妈妈是你教导我做人一定要努力,因为这世界上没有不劳而获的事情,只有‘一份耕耘,一份收获’这件事。因为有你,我知道了这个世界没有免费的午餐,要有所成就就一定要有所付出。妈妈,

因为有你的教导,让我一路上都不断地学习,奋力地往前走。妈妈,谢谢你,因为有你的爱,我才能够继续地奋斗。

当我做错事的时候,是你流着痛心的眼泪,却带着宽容的心原谅我。当我翻了错,是你狠着心,鞭打我,责骂我。打在我身,痛在母心,看着你默默流泪,好想抱着你对你说一句‘对不起,我让你蒙羞了。’因为有你,让我有勇气从错误中学习,慢慢起重新站立起来。因为有你,我知道我从来都不孤单。是你告诉我;‘人总有做错事的时候,但你只有一次的机会,不能重犯。’是你,让我在错误中重新站起来。因为有你,我才能想向日葵一样,在充沛的阳光下成长。

妈妈,你是我生命中的巨人,是我的靠山。因为有你,我的生命从一张白纸变成彩色纸,谢谢你妈妈。你是我生命中的骄傲,但我是你的骄傲吗?

我只能答应你我会继续奋斗,因为有你,陪我走下去。

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篇13:初三学会倾听作文记叙文600字

全文共 647 字

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倾听是一种交流,是一种亲和的态度;是我们了解彼此心灵、领略大自然的捷径。学会倾听他人的喜怒哀乐,倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸能使你暮然发现别具一格的趣味。

倾听长者的教诲就如同读一本好书,实乃受益菲浅;倾听朋友的诉说,与朋友共同分担,让朋友永别孤单;倾听大自然的声音,让人找到属于自己的一片净土,寻回内心深处最美的真实。倾听,让你的耳朵看到到独特的世界,听到不一样的人生。

从前有一个人,有幸遇见了佛。佛见其戾气丛生,诧异之下问其缘故,于是这个人就将创业的不如意,生意的失败、感情的挫折、琐事的羁绊全部说了出来。随着时间的流逝,此人的烦恼早已从口中悄然无息地溜走。在他诉说完他的烦恼之后,佛也倾听完了。这时,这个人说道:我活此一世,还从未有过如此大快人心的时候。而佛微笑不已,心中却早已明悟。

有一位驰名中外的院士,为了实现她的愿望——创办一所免费的高校。数十年来勤俭节约,学校开办后她为了尽可能供更多的学生能够读书,常常补贴上自己的工资,甚至拒绝了子女要她到美国养老享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来?仅是因一位家境贫寒无法就读而自杀的学生的一封绝笔信——“您看到信时我已经不在了,但我仍是您的学生,我也仍然想说‘我要读书’。”学生用生命来向老师倾诉自己的愿望,而老师则用几十年的时光来倾听、来作答。

我们也许只是一个平常人,或许不能听懂深刻美好而富含哲理的音乐,但是只要用心去倾听生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。倾听着大自然,感受生命的律动。

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篇14:希望记叙文的作文600字

全文共 587 字

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我坐在窗前,寥寥无几的星星忽明忽暗,惨白的月光射在桌上,我的心里也有说也说不尽的悲哀。仿佛倒出来就可以长成一棵悲凉的参天大树。

今天晚上,我正在写作业,突然,一路过关斩将的我碰到了一道数学思考题,我绞尽脑汁,脸蛋憋得通红,一副愁眉苦脸的表情,笔头快要被我啃秃,头发要被我抓成了鸡窝,恨不得把它撕下来吃了。问爸爸,爸爸不会;问妈妈,妈妈也不会。看来,我只能问同学了。

我打通了尹旭菲的电话,里面正好传来她的声音:“朱雪怡,你找我干什么?”“我有一道题不会,你能教我吗?”“当然可以啦。”她便为我讲完了这道题,我很高兴。挂完电话,我刚刚想把这题填好,却被爸爸的一番话给提起胆来了。他说:“这种电话以后不准打,你们不是一个数学老师教的?今天,我先放过你,下次碰到绝不轻饶!”我无法反抗他,只好写下“保证书”,保证自己不再打这种电话。

我坐在桌前,心里像被划开两道口子后撒上了盐,有说不尽的痛。我想,为什么不让我问呢?问老师,我会懂;问同学,我也懂。孙中山说过:学问学问,不懂就问。既然有学就有问,为什么不让我问呢?这个人自古都是爱面子的,为什么不能放下身价问一问呢?想到这儿,我的眼泪占满了整个眼眶,我拼命地睁大眼睛,想止住眼泪,可是不争气的它还是掉到了本子上。我抬起头来,我在望着月亮,深深地叹了口气:“唉!”

希望所有的家长都能对孩子多一些宽容,多一些耐心,不要让他们像我一样难过。

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篇15:我们的青春故事优秀记叙文

全文共 733 字

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青春的我们热情奔放,青春的我们个性张扬,青春的我们豪情万丈,世界因我们而精彩。 The youthful we are enthusiastic, the youthful our personality is open, the youthful us is wonderful, and the world is wonderful because of us.

青春的我们魅力四射,走到哪里,哪里就会亮出一到美丽的风景线。我们“少年不知愁滋味”,我们是快乐的天使,走到哪里,哪里就有欢乐洒满人间。

青春的我们心胸宽广,“宰相肚里能撑船”正是我们心灵的写照。我们会用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海阔天空”使我们的生活到处充满阳光。

青春的我们梦想缤纷,梦想我们是一名宇航员,遨游太空,为人类探索更多的资源;梦想我们是一名白衣天使,把病人从疑难杂病中解救出来,让健康和幸福永驻人间。;梦想我们是一名科学家,探索人类未知的领域,创造出无尽的财富,让人们的生活水平日新月异;梦想。

青春的我们不为失败,跌倒了在此爬起来,粘着我们的座右铭“失败乃成功之母”,再次去接受新的挑战;我们不畏,对每件事敢于问个为什么,我们不拘泥于陈规旧律,创新敢为天下先。我们不是胆小鬼,敢用我们的双肩挑起世界这副重担。

我们风华正茂,我们激情飞扬,我们是青春派歌手,高唱我们的青春之歌;我们又是实力派演员,随时随地向世界展示我们的力与美。我们有凌云壮志,我们青春洋溢,我们勇于进取,我们前途无量。屹立在时代的前沿,青春便是我们的资本。岁月会老,但我们的心永远不会老。

天空是蓝的,白云是白的,青春却是多姿多彩的。人生因青春而回味无穷,世界因我们而多彩灿烂。

青春的旋律如此美妙,让我们好好去体会吧。

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篇16:我的母亲高一作文600字记叙文精选

全文共 584 字

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有人说,母爱是天地下最伟大的爱。是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的是我的班主任王老师对我的关爱。

记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任,她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,仿佛在和我们说话,她就是我们的新班主任王老师。我老师对我特别关爱,听说我的父母双双在外打工,她主动和我结对,当起了我的教师妈妈,让我在心里感到十分骄傲自豪。她在学习和生活上给了我许多帮助。

记得有一次,王老师提了个问题让我们回答,我想回答,但我心里又有点莫名地害怕,正在我犹豫不决的时候,我抬头迎来了老师的目光,那目光中啊,含着鼓励,含着期盼,含着力量,她顿时像一股波涛汹涌的洪流冲破了我心中那脆弱的防线。我勇敢地举起手,用响亮的声音回答了问题,但是我却没有完全答对,她不停地耐心地鼓励我,提醒我,一点点地,直到我答对为止。她经常给我妈妈打电话,把我的点滴进步都告诉妈妈,妈妈说有王老师在她特别放心呢。

为了丰富我的节假日,王老师还带我去了海陵区农业示范园区观光,一路上她牵着我的手,告诉我这个是大棚里的杜鹃、佛手小南瓜、生菜等,为了让我留下美好的回忆,给我拍了许多漂亮的照片呢。到了广场,还给我买了饮料和草莓。而这一切,是她放弃了自己的休息时间,牺牲了陪伴自己女儿的时间来为我做的。

象妈妈一样的老师,我要感谢你!在以后的日子里我会表现得更好更出色,不辜负您对我的殷切希望。

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篇17:初一描写老师的作文记叙文

全文共 727 字

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世界上有谁能像母亲一样呵护你、理解你呢?

世界上有谁能像父亲一样严厉的管教你、忍痛打你呢?

世界上有谁能像兄妹一样逗你笑、逗你玩呢?

还是从两年前演讲比赛那件事说起吧。

那时候,我__岁,“老大不小了”,却没有独立自主的能力,面对一次镇性的比赛,我的心跳加速了。这时,语文老师雪中送炭,帮我修改演讲稿,多次当我的听众――那是我在校的听众啊!

“渴吗?歇歇吧,喝杯水,待会儿再来。”老师亲切的话语使我十分意外又感动至极。

接过老师给我的那杯温茶水,我觉得这杯茶水有千斤重,怎么也送不到嘴边。多么善解人意的老师啊,我渴、我累她一眼就看出来了。

那时候正逢冬季,稍微一不注意身体,就会感冒,我就是因为不听话,没多穿衣服而交上了“感冒”这个难以甩掉的朋友!我的喉咙疼,嗓子发哑,“真不想继续练下去,多辛苦啊!”于是,我便跟老师说了我的想法,本以为老师会体谅我,说些类似“好吧,你就休息几天”什么的话,没想到却遭来老师的一顿骂:“什么?绝对不行,不能因为这点小毛病就退缩!我们不是说好要向第一名进攻的?如果不坚持,我们必定是要输的……”尽管她没有打我,但那严厉的目光和话语,却像一根根鞭子,抽打在我的心上。事后,她给了我一盒包装精美而又小巧的“金声亮”润喉糖,我的嗓子渐渐舒服多了。

在比赛那天下午,五、六年级的学生代表、语文老师以及其他老师也一起去看比赛了。我好开心,好高兴!在车上,语文老师亲手帮我戴上红领巾,望着她亲切的目光和慈祥的脸庞,我觉得她真像我的姐姐!尽管我听见有人笑我“连条红领巾都戴不好”,但我听了不以为然,还是尽享我此刻的幸福!

至今,看到桌上“金声亮”的小盒子和墙上贴着的“镇性演讲比赛三等奖”的奖状,我觉得胜负已经不重要了,重要的是蕴含在里面的一片浓浓的爱!

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篇18:学习与性格记叙文中考作文

全文共 1016 字

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凡是所学,皆成性格

——题记

人皆言学习可以长知识、拓眼界,却未注意学习亦能冶性情、升格调;且学习并非限于璧沼,亦在乎山水之间也。哲人培根有言曰:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。”其此之谓乎?

我生于书香之家,从小便被要求研习书法。初时,懵懂的孩童仅是墨戏涂字,在童年的趣味中添上一笔墨迹。渐渐地,总也练不好的蛇行般的字,也开始令我感到烦躁不堪。但每一次急躁掷笔之时,眼中忽然又映入那横平竖直的字迹,于是我便再一次沉浸到那笔走龙蛇的魅力之中。等到金钗之年、狼毫制的毛笔已有三载年岁时,方才明白墨中韵味,于一次次的坚持中,不知不觉养成了不慌不忙、沉心静气做事的性格。也正是这看似平淡无用的性格,陪伴我走过舞勺之年,成为我学业上的良师益友,甚至使我得到了意料之外的大奖。现在,我可以说,“习字使人静心”。

从我还是个黄口小儿时起,我便对诗词古文有着无理由的钟爱。从小时的熟背三字经,到小学时的出师表、桃花源记,再到现在的莎士比亚与泰戈尔,无一不深深撼动着我的心灵。有一同窗之言说得好:“有的人背诗,背的是枯燥;而有的人背诗,背的是感动。”我见到了“无边落木萧萧下”的孤独,“草木有本心”的清高,与“海内存知己”的豁达;诗文中那精妙的言语,与寄寓着情感的一草一木、一花一鸟,养成了我善于发现美、善于寻找感动的性格。人说,痛苦是别人施加的,而幸福是自己寻找的,那么古诗文所带给我的感性,便是寻找美好的金色钥匙。现在,我也可以说,“读诗使人灵秀”。

一次偶然的机会,也许是上天安排的必然,我收到了编程班递来的橄榄枝。当时欣然跨进教室的我,怎会想到后来的路如此坎坷?初学语法时,一次课后作业便要花去我大半天时间苦思冥想,终于勉强通过结业考;接下来的算法与数据结构更是让我目眩,动态规划、二叉树、图论仿佛一座座横亘在面前的大山,而我就是没有神明帮助的愚公,只能一点点凿石挖土,一步步艰难地踽踽前行。一个括号的位置,一个小小的语法错误,都足以让我推翻整个程序重来。查资料,问前辈,即使我没有别人那般聪颖,但我可以比别人更加努力!汗水与坚持换来的是不畏难题、永不放弃的性格,得到的是原本以为遥不可及的奖状,令我受益匪浅。现在,我还可以说,“编码使人坚韧”。

学习与性格,相互依存,相互促进。在学堂上,我们得到坚持;在书籍中,我们得到感性;在生活中,我们得到沉静。有位名人说过,学习成就性格,性格决定命运。我想,也许这就是最好的证明吧?

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篇19:关于初中记叙文

全文共 268 字

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我和爸爸妈妈坐着火车,来到了上海。

“轰隆隆!”一声巨大的声响传来,正有说有笑的爸爸突然皱起了眉头,接着把爸爸和妈妈奔跑起来,“轰隆!”炮弹无情,爸爸被一枚炮弹击中,顿时倒了下来。我和妈妈顾不得叫爸爸,妈妈抱着我,拼命地奔跑着。“轰隆!”我感到一阵剧烈的疼痛,妈妈已经倒下了,我依稀听到她在大声呼喊我的名字……

遍体伤痕的我坐在铁路上,看着一个个人倒下,看着一条条生命化为灰烬……除了哭喊,我别无所能。伤口的疼痛和剧烈的悲伤笼罩着我。我哭,可妈妈并没有像平时一样匆忙过来哄我;我闹,可爸爸并没有赶来和我玩耍……绝望、悲伤、痛苦充满我的心扉。

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篇20:挫折伴我成长记叙文初一600字

全文共 750 字

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不经历挫折,成功也只能是暂时的表象,只有历经挫折的磨难,成功才能像纯金一样发出光来。——题记 Without experienced setbacks, success can only be temporary appearances. Only after frustrated ordeal can success be made like pure gold.--Inscription

人生,如一艘大海中航行的船。在大海中航行的时候,在大海中总有些起伏,时而风平浪静,时而波涛汹涌。风平浪静时,船上的人便是高兴的,波涛汹涌时,船上的人便是沮丧的。而那挫折便是其中的一点波涛。

人生,总是避免不了挫折,在挫折面前我们有两种选择,一种便是在挫折面前绝不低头,迎难而上,另一种就是遇到挫折就主动放弃,对自己没有信心。

中国上下五千年,每一位德高望重的伟人都是从挫折中成长出来的。例如春秋时期的越王勾践被吴王夫差俘虏,但是他并没有忘记国耻,卧薪尝胆后,利用极少的兵力将吴国给灭亡了。还有伟大领袖泽东亦是如此,他刚开始组建红军时,被国民党右派围剿,到第五次围剿时,远征,但他并没有因次而放弃拯救中国,让祖国离开水深火热之中,终于在1949年打跑了国民党。

我们也应当这样,遇到挫折就不要认为自己很差,从而自暴自弃,即使遇到挫折从而失败了也无所谓,只要永不放弃,在挫折面前要敢于说“不”,挫折并不可怕,可怕的是自己没有勇气面对挫折,而且不知道怎样总结挫折,我们要正视挫折,从而从挫折中吸取教训,让自己在不断经历和克服错种.种慢慢的成长起来,一直走向成功之路。

“不经历风雨,怎么能见到彩虹”,我们要微笑着面对挫折,不要认为自己克服不了。当然,克服了挫折过后,也不要骄傲自满,因为在你的人生中,还有许许多多的挫折。

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