小学5年级语文的期末总结作文实用2篇 作文【汇集20篇】
导语:有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢充满活力的夏天,也有的人喜欢银装素裹的冬天。而我,则喜爱硕果累累的金秋。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
浏览
6247作文
1000小学生端午节年级
全文共 884 字
+ 加入清单今天是五月初五,中国又迎来了一个节日——端午。
端午节是为了纪念屈原这位爱国诗人。这天人们有许多的习俗,如:吃粽子、赛龙舟、插艾草等。其中赛龙舟的形成还有一段小故事。在屈原跳江死后,人们为了纪念他,把糯米投入江中。后来屈原托梦给他们。人们问他:“屈原先生,我们投入江中的糯米您收到了吗?”屈原说:“全部被鱼吃掉了,我只收到一点。”人们又说:“怎么会这样呢?屈原先生该怎么把糯米送给您?”屈原立即说:“你们把糯米用芭蕉叶包起来,这样鱼就吃不到了。还要做成龙模样的船,在水上飞过,鱼就不敢吃了。”于是赛龙舟的习惯被流传了下来。
这天,我和爸爸来到江边看龙舟比赛。江边人声鼎沸,人山人海,我用了吃奶的劲才挤到人群中去。突然人们大喊,原来是去年的冠军——蓝队出场了。过了好一会儿,所有的队伍才全部出场,今年新加了一个队伍——绿队。各队伍都信心满满,做好了准备,有种万事俱备,只欠东风的感觉。当裁判一声口哨响起,如同东风一样,所有的船队像箭一般射了出去。我眼花缭乱,或许是太热,或许是船行驶太快。突然,在行驶出一百米时,有三支队伍落后了。
过了一段时间后,蓝队仍然领先,观众的助威声也越来越卖力,这声音震耳欲聋。比赛快接近尾声,对于选手们,可以说是冲刺时间;对于观众们,可是紧要时间。场上的声音越来越小,呼吸也越来越慢。就在这时,绿队十分默契,很快的冲到了第二,仅次于蓝队。在最后一百米时,绿队士气大增,加快了速度,可蓝队还在沾沾自喜,认为冠军非她们莫属,结果超过蓝队。就在这时,口哨声想起来了。绿队战胜了去年的蓝队,获得了冠军,刷新了蓝队的记录,观众们再次沸腾起来,对绿队的团队精神给予鼓励,同时也讽刺了蓝队的骄傲自满。
回到家中,妈妈家就把粽子从锅里取出。种子有好几种馅,有的是豆沙馅,有的是蜜桃馅,还有的没有馅,只用来蘸白糖吃的。粽子不仅有饭团的香味,还夹着芭蕉叶的清香甘甜。吃完后,妈妈烧了些艾草让我洗洗看,说它有汗湿消炎的作用。我用鼻子深深地吸了口气,有一种淡淡的药香沁人心脾。今天,我看了赛龙舟的振奋,吃粽子的甜蜜,闻艾草的清香,还让我明白:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
更多相似作文
篇1:小学生秋游年级600字左右
全文共 987 字
+ 加入清单“我们明天要去龙湖秋游!”谢老师对全班同学宣布。听到这个消息,全班同学沸腾了起来。我特别的高兴,告诉你,我家就住在龙湖天城,妈妈经常说,龙湖公园是我们家的后花园,那儿可美了。听
同学们都要来这里玩,我别提有多高兴了! "We will go to Longhu Qiuyou tomorrow!" Teacher Xie announced to the classmates.Hearing this news, the classmates boiled.I am very happy to tell you that my family lives in Longhu Tiancheng. My mother often said that Longhu Park is the back garden of our family, where it is beautiful.listen
Students are coming here to play, let alone how happy it is!
第二天早上,我背着鼓鼓的小背包准时到达学校,排好队伍,我们就浩浩荡荡地出发了。
天气可真热啊,太阳似乎也和我们一样高兴,把太阳光放的更大了,同学们都汗流夹背,可是热情一点也不减,我们一路上兴高采烈的谈论着,很快,我们就到了龙湖公园,远远的我们就看见了一块大
大的石头,上面刻着“龙湖”两个字,整个公园都铺满了草皮,到了这秋季,有的草变黄,有的草还绿着呢,远远的看看过去像给公园穿上一件黄绿相间的大衣。
再走近一看,多宽阔的湖面啊,微风
吹来,湖面上泛起了点点波纹,再仔细的看一看湖水,十分清澈,在湖的旁边,我们还可以看到下面的沙石,可是再往湖中央看,就深不见底了。最引人注目的就是龙湖广场上高高矗立起来的——九龙
柱,据说它们代表着龙王的九个儿子呢。每根柱子都雕刻栩栩如生的龙,在九龙柱下还有着漂亮的喷泉呢!
我们在龙湖边上坐了下来,开始了我们的节目。有诗歌朗诵,有同学表演唱歌,我和同学一起朗诵了一首余光中的诗《乡愁》。还有的同学演唱了《故乡的云》《父老乡亲》,看着同学们精彩的表演,
我们发出了阵阵的欢笑声。接下来,我们还一起分享了大家带来的美食。
到了回家的时候了,我们踏着欢乐的脚步,依依不舍的离开了美丽的龙湖公园。美丽的龙湖,我们因为它而快乐,它因为我们而充实!
篇2:过年的小学3年级
全文共 552 字
+ 加入清单寒假到了,那就要抱着我的大熊去爷爷家过年喽!
过年前的那一个月我就开始倒计时了——31天、30天……3天、2天,哈,就差一天了,我乐得一蹦三尺高,就忍不住“啊”的大喊了一声,好高兴啊!
终于过年了,早上六点,我和爷爷贴春联、粘福字,忙的不亦乐乎。七点,我帮爷爷摆放给老祖宗上供的用具。爷爷做了各种各样的花,可漂亮了,我也跟着做,拿来牙签把花插在白菜上。爷爷还炸了鱼,好香啊!我的手刚要摸到鱼身上拿一块肉吃,爷爷就打了一下我的手说:“这是上供的,你别乱动。”“好惨呀!”爷爷说:“惨什么惨,过年不能说不吉利的话。”爷爷的规矩可真多呀!
摆好了供碗,又要拿果盘,摆上各种水果。哈,终于齐全了,我能抱着我可爱的大熊吃“旺旺大礼包”了!这时爷爷又让我帮着择菜,好忙啊!
吁——总算是全都完事了,终于能消停一会儿了。妈妈的大餐也都端上桌了,爸爸也回来了,开饭啦! 我大喊一声,数了数一共十道菜,都是美味,还有十全十美的蕴含呢!
到了晚上,我们开始伐纸,也就是点燃冥纸,迎接新年钟声。爸爸放鞭炮了,我抱着大熊在外面看,好响啊!我都得捂耳朵了,那只能用胳膊夹着大熊了。接着又开始吃饺子了,为了吃到饺子里的硬币,我都撑得不会动了,可是一个也没吃到,我怀疑是不是掉锅里了,只有爷爷吃到了。
这个年就这样匆匆忙忙地过去了,真是值得回味。
篇3:小学四年级期末考试作文题目
全文共 823 字
+ 加入清单1、作文题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。
2. 作文题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3. 作文题目:我战胜了
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
4.作文题目: 有趣
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
5.作文题目: 真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
6.作文题目:我喜欢吃
提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
7.作文题目:我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
8.作文题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
9.题目:文明在我的身边
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
10.作文题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
11.作文题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
12.作文题目: 真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
篇4:《2024感动中国》观后感-小学语文教学论文
全文共 986 字
+ 加入清单看完“感动中国2008年度人物评选”颁奖典礼,胸中有一种感动在流淌,心里有一种敬佩在升腾。
在展播的2008年的感动中国人物中,有不少平凡的人做出了许多不平凡的事:
“不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们‘兄弟’的含义。”他们就是唐山十三农民兄弟。2008年初,特大雪灾发生时,他们自发组织顶着风雪来到灾区参与救灾。在5.12地震时,他们又组队来到汶川抗震救灾,成为最早进入北川的志愿者之一……当看到他们在除夕之夜奔赴灾区,在途中用电话与家人问候的情景,当看到他们不断寻找四川灾区幸存者,为抢救儿童忙碌的身影,我深深地为他们这种舍小家为大家的精神所感动。
“在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,18年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。”这就是彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村教师李桂林、陆建芬夫妇。他们在艰险的环境下,扎根在贫穷落后的二坪村18年,把知识的种子播种在彝寨,把二坪这个“文盲村”变成了“文化村”。当我看到他们在峡谷绝壁上爬着云梯上山教学的情景,当我看到他们为山里的孩子无暇顾及自己的孩子的时候,有一种感动在我心中流淌,我觉得他们是最优秀的人民教师。
“山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他竖起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背景下,他26岁的青春,是最亮的那束光。”他就是英雄武文斌。在抗震救灾的34个日子里,他总是找活干、抢活干,干完份内的事,就去帮着其他班排干,别人拦也拦不住。/sjbwz/他身上的迷彩服总是湿了又干,干了又湿。武文斌对战友们说的一句话“我们一定要多救人,才能对得起身上的这身军装。”感动着每一位灾区群众。武文斌是一位中国的军人,在他身上,我读懂了军人的使命,读懂了人间的大爱。他为了灾区的群众,献出了自己年轻的生命,这位可歌可泣的英雄,感动着每一位中国人。当我看到他的妻子捧着他的遗像拍婚纱照的情景,当我看到多少与他素昧平生的人泪流满面的场面,当我看到他年老的父母撕声地呼喊永不归来的儿子时,我的泪水也悄然流下。
武文斌,这个英雄的名字,永远铭刻在人们心中。
看完“感动中国2008”中的一个又一个故事,我一次又一次被打动。韩惠民、经大忠、李 隆、神七航天员……他们留给人们的是太多太多的感动,他们用平凡铸就了伟大!
篇5:小学生劳动节的话题年级
全文共 888 字
+ 加入清单“五一”国际劳动节,我觉得这是一个很有意义的一个节日。 "May 1st" International Labor Day, I think this is a very meaningful festival.
妈妈说:“五一劳动节是劳动人民的节日。”我想在这样的节日里不做点劳动,太应该了。于是我决定8点钟~11点钟帮妈妈做家务,搞卫生。吃完早饭,我就和妈妈一起忙开了,首先回自己的房间,叠好被子,把床单整理得平平整整的,然后,就准备擦地,说干就干,我帮妈妈用脸盆装满水,一人一间分头行动。
我擦自己的小房间和电脑房,妈妈擦大房间和卫生间,将近一小时的时间总算擦完了地。过了一会儿,我觉得很累,我一躺在床上不够一分钟就睡着了。因为我爸爸每次回来的时候,我都装着睡,这次我真的睡了。我爸爸说:“啊珺,你不用装了。”我像被爸爸的说话声吵醒了似的,那时,我听到爸爸说的话,但我没有醒。“啊坤,不要吵醒她,她已经睡了一个多小时了。”
我妈妈接着说。爸爸又说:“谁去海岛钓鱼和烧烤。”我妹妹那时在房间里,我妈妈喊着:啊清你跟不跟你爸爸去啊!在这一声叫喊中我醒了,我走到大厅里说:“妈妈,干嘛?”妈妈又问:你去跟不跟爸爸去海岛钓鱼和烧烤啊?这时我马上精神起来说:“去,Yes,一定去。”一下子,我们又开始钓鱼了。
我们拿了鱼竿从鱼塘中间的一条小路走到了钓鱼的地方,找了个地方坐了下来,爸爸细心地把鱼食固定在钓竿的钩子上,他用力地把竿子的渔线抛向水中,我们静静地等着鱼儿上钩,过了一会儿爸爸的朋友打了个电话来,偏偏在这时鱼儿上钩了:爸爸在接电话的时候我发现浮标一个劲儿地往下窜我猛地拉了一下鱼竿。
然后慢慢地把竿子收回来,提线,把钩取下来,那只鱼儿活蹦乱跳的,很难捉住它,爸爸过来帮我,好不容易才把调皮的鱼儿放进渔网,我对爸爸说:“真是愿者上钩。”欢喜一阵后,我和爸爸又目不转睛地盯着浮标,突然,原本平静的浮标动了一下,爸爸一拉,原来鱼食都被小鱼吃光了,我和爸爸气得直跺脚。我说:“爸爸,什么时候烧烤啊?”“好,这就带你去。”爸爸说道。“Yes,可以吃烤鱼啦!”
就这样,就愉快的过了一个劳动节了。
篇6:小学1-3年级暑假日记
全文共 309 字
+ 加入清单生活中处处有数学。例如买菜啦、买文具啦、量布等等?都需要用到数学。
这个学,老师教了一个新知识是小数的乘法和除法。这个知识可帮了我大忙啊!
昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤。本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识在脑子里算过一下1.8÷2=9角;1.8_4=7.2元;9角+7.2元=8.1元?
马上纠正了营业员的失误。不仅营业员阿姨夸我聪明?这么小都会小数乘除法了?而且在回家的路上?妈妈还表扬我?给她省了0.9元?并且学过的知识能在生活中活用。
是啊,要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百几千甚至上亿呀。
篇7:例文三:期末考试总结与反思
全文共 618 字
+ 加入清单期末考试很重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
篇8:校园一角小学生年级作文
全文共 396 字
+ 加入清单我们英才学校,是一座美丽无比的大花园。老师就是这园中最辛勤的园丁。明亮的教室和整齐的课桌,是我们小学生读书和成长的园地。
走进学校的西南方就是那迷人的花坛,在花坛中长满了各种各样的花草和一蓬凤尾竹。每天早晨我来到学校,这美丽的凤尾竹就满怀笑脸地对我说:“你好!今天可要努力做一名好学生啰!”凤尾竹身上长满毛茸茸竹节,一节更比一节高,它翠绿的竹叶生机勃勃,我长它也长。在花坛中还生长着许多绿油油的小草,挺立的小草好像正很专心地听着,从教室里传来老师的讲课声和朗朗地读书声。花坛旁边有一块黄色的大石头,石上刻有镶嵌红漆的“爱”苍劲有力,真美!这“爱”表达了园丁对花朵的爱心;这“爱”也抒发了同学们尊师重教的情意,我喜爱校园这美丽的一角。
每当我走进校园,都会停下来情不自禁地说:“哇,我们英才小学真是太美了!”。我爱校园美丽的一草一木,我更爱日夜培育祖国未来花朵的园丁—老师。
[校园一角小学生年级作文
篇9:小学生春暖花开年级600字
全文共 964 字
+ 加入清单春姑娘悄悄地、轻轻地靠近了我们,冰雪在温暖阳光的照耀下融化了,种子们似乎都等不及了,纷纷破土而出,长出了嫩绿的小芽。柳树抽出了新叶,春笋也怯怯地探出了头,连花枝都绽开出几朵花蕾。万物复苏,勃勃生机。 Spring girl quietly and gently approached us. The ice and snow melted under the warm sunlight.The tender green buds grew.The willow tree was drawn out of the new leaves, and the bamboo shoots also showed their heads timidly, and even the flower branches bloomed a few flower buds.Everything recovers, vibrant.
春雨潇潇地下着,枯了一冬的枝条在朦胧中有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,“滴答滴答——”,变成了一串串水灵灵的音符。雨水,催促着淡绿变浓,变翠,也催促着花蕾饱胀、绽放。
鹅黄色的迎春花,样儿像个小喇叭,盛开的花瓣舒展着,枝头的花蕾竞相开放。一阵阵沁人心脾的清香吸引了一群蜜蜂,嗡嗡作响……
春暖,需要等待。那沉默在绿叶之间的莲花花蕾,不是一直在等待着吗?就这么一直等待着,等待着春暖,然后,就可以开出那洁白、如仙子般不食人间烟火的花朵。没错,灿烂需要等待,沉寂的等待才能换来绽放美丽的那一刻。
那在树上沉睡着的蛹,也许也在等待着春暖,等待着那一刻,可以迎来它一生最美丽的时候,最终破茧而出,变成一只美丽的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。
那在森林里游动的蛇,懵懵懂懂地等待着,等待着春暖时,脱掉原来的外衣,换上新衣服。那树上的新叶,也如花朵它们一样,等待着春暖。它在冬天已经积蓄力量,准备在春暖时拼命汲取养分,加速猛长。
春暖花会开,这就是自然之道。自然之道亦是为人之道。
学习,不能急于求成。一节课,一天,一年,都不能让我们一下子有所成就。我们现在的学习,重在打基础,拓视野,形成良好习惯,在等待中充实自己,积蓄力量。一旦时机到来,我们走向社会,就会像花儿置身于春暖中,尽情地展示我们的英姿……
只有学会等待,才能绽放美丽。
篇10:小学3年级暑假的日记
全文共 761 字
+ 加入清单期盼已久的暑假终于来临了,卸下了一学期的疲劳,终于可以放松地去玩了。 The long -awaited summer vacation finally came. After removing the fatigue of a semester, I could finally play with it.
我和表弟他们决定去贵州省贵阳玩,我们先去江门玩一天,再坐高铁去贵阳玩一天,一路上,我们有许多开心的事情,跟我一起来看看吧!
坐车去江门的路上,我看到了有高高的松树,美丽的油菜花……不到一眨眼的功夫就到了江门。表弟和表哥先带我去游乐场玩,有似长龙的过山车,恐怖的鬼屋,还有刺激的碰碰车。我坐在过山车上,好紧张。“啊——好爽啊!”我大声说。其实坐过山车一点也不好玩,我都给吓“死”了。
我和表弟表哥去了鬼屋玩,门口的形状是五指山,在往右走30米就是出口了,我走进去一看,一点也不吓人。鬼屋里只有三个机关,一个是跑出来吓你,另一个是拍拍你的肩膀再大叫几声,最恐怖的是第三个,走到前面那个石头旁边,他就会小心翼翼地走到你面前,看着你,只有三厘米的距离。我吃完东西后,就去了动物园。那里有小鹿、老虎等动物。不一会儿我们就出来了,吃完饭,收拾好行李,第二天就向贵阳出发。
第二天,去江门高铁站购票,接下来我们就搭高铁出发了。五个小时的行程,我们一直在聊天,吃零食,睡觉,除此之外,什么也没有发生。
到了贵阳,哥哥说“走,搭的士去黄果树大瀑布吧!”到了目的地,先看见的是长长的楼梯,走到尽头,看见很多美丽的小花。那里还有竹子做的洗手池呢!这里空气好清新啊!我们看到了瀑布,它调皮地奔向河里,如雷贯耳,还溅起了水花,太壮观了。我们观赏后就去了小食街,有很多好吃的,应有尽有。
我们的暑假生活真丰富!这一次旅行我觉得很开心,也体会了很多乐趣。
篇11:六年级期末语文作文那一次,我哭了
全文共 750 字
+ 加入清单那一次我哭了,哭得好伤心,也许是我内疚,也许是我好哭,但是他在我脑海里想一直翻船漂泊者,漂泊着……
一个炎热的夏天,我像往常一样去上学。
可正当我要走出家门的时候,耳边传来了我最熟悉不过的声音:“璇璇,带上伞!”妈妈温柔地对我说,“今天天气预报说是会下大雨,来,把伞拿上。”
“不用了,带伞干嘛呀?肯定不会下雨的,不信你看,艳阳高照的。”我指了指我家透明的窗户,一缕温暖的阳光照耀着我。
”天气预报说有雨啊!老天爷的脸肯定说变就变,指不定什么时候下一场雨呢!来,带上伞去上学。“妈妈解释说。
我皱起眉头,瞅了瞅妈妈。妈妈低下头,但是还坚持说要让我带上伞。
“我说的话你是不是听不懂啊!我说不带就不带。”我跺了跺脚,生气地说。
“可……可是……你……”“好了,不要可是了”,我无情地打断了妈妈的话。一甩门,跺着脚走了,在关门的那一霎那,我似乎听到了妈妈的叹气声。
来到学校,我看到同学们都带着花花绿绿的伞。我心想:不会是真的有雨吧?天哪!我不该不听妈妈的话,真是不听老人言吃亏在眼前啊!这该怎么办?没办法,只能淋雨回家了。
放学了,轰隆隆,一声雷鸣把我给吓得惊慌失措,我心想:看来还真要淋着雨回家了。同学们都戴着雨伞回家了,只有我还孤零零地站在校门口。
大雨无情的打湿了我的衣服。在雨中,我在忏悔着,后悔着真不该不听妈妈的话。我也同时想念着母爱的温暖。忽然,雨中出现了一个熟悉的身影——妈妈。她全身湿透了,皱着眉头,那一副依旧慈祥的面孔。我跑过去,抱起妈妈大哭了起来。
那一天,我哭得好痛快,好像时间一下子停止了一样。同样,我明白了,母爱是天下最温暖的东西。它或许只是一把伞、一盏灯、一张柔软的床。但它无时无刻不在我们的身边。我们应该好好珍惜我们眼前许多美好的事物,珍惜我们的父母。否则:树欲静,而风不止;子欲养,而亲不待。
篇12:小学语文日记400字
全文共 462 字
+ 加入清单从我踏进学校,就认识了语文书,语文书陪伴我走过了有趣的小学时代,我爱语文书。
一年级时,语文课本上有一篇课文《雪孩子》,至今我还记忆犹新。在寒冷的冬天,兔妈妈要出去找食物了,在临走之前,兔妈妈给兔宝宝堆了一个雪人,这个雪人美丽极了。小兔子在雪地里跑啊,跳啊,它累极了,冷极了,就跑进屋,在床边生起了一堆火,小兔子躺在床上睡着了。但床边的火还在燃烧着,小兔子正在做着美梦时,火把房子点着了。整个房子里都是烟,但小兔还在甜甜地睡着,小雪人看见小屋里冒出的烟,就奋不顾身地跑进小屋里,在烟雾中找到了熟睡的小兔子,抱起小兔子就往外冲。小雪人把小兔子放在雪地上,马上又回小屋里救火,经过一段时间,小屋里的火灭了。小雪人还没来得及跑出小屋,就已经溶化了。
当小兔子醒来时,发现自己躺在雪地里,它跑进屋里一看,地上有一滩水。这水正是雪孩子溶化之后的水。小兔子一看小屋全明白了,它跪在水旁边伤心,就地大哭起来。
雪孩子这种舍己为人的精神深深地打动了我,同时也教育了我。
语文书伴随着我从不懂事到懂事,到学会做人的道理。我爱语文书,它是我的良师益友。
篇13:小学生秋游简短小年级
全文共 753 字
+ 加入清单这儿有山有海、有花有草、有树有石……还有可爱的蚂蚱和小鸟;这儿有歌声笑声;这儿还有新鲜的空气。你可别以为来到了陶渊明笔下的世外桃源,其实你正身处美丽的塔山公园。 Here are mountains, sea, flowers, trees and stones ... and cute grasshoppers and birds;There are fresh air.Dont think you came to the Xanadu of Tao Yuanmings writing. In fact, you are in the beautiful Tashan Park.
塔山公园依山而建。刚进塔山公园,就看到一棵棵高大的树木直入云天,阳光透过婆娑的树叶,斑驳的洒落下来。顽皮的秋风吹过,树叶便像一只只长着翅膀的小蝴蝶,纷纷离开大树妈妈的怀抱,轻轻的落在地上;黄色的野花躲在草丛中,眨着眼睛,像是在跟秋风捉迷藏;小草脱下了绿衣裳,换上了淡淡的黄色的秋装。偶尔一只蚂蚱无声而迅速地飞起,又悄无声息地落到对面的草丛中。
顺着孩子的笑声,来到游乐场。
这里有秋千、滑梯……我坐在秋千上,爸爸推着我,我就像一只小鸟飞向了蓝天。小朋友们有的在玩滑梯,有的在玩秋千;大人们,有的在聊天,有的在散步。
沿着弯弯曲曲的小路来到观景平台,远处的大海一望无际,和蓝蓝的天空连成一片,海面上停着小船,偶尔几只海鸥飞过,像是在和小船做游戏。近处的楼房层层叠叠,绿树掩映着红色的屋顶,显得格外美丽。眼前的野花五颜六色,散发出清幽淡雅的花香,连小蚂蚁也出来品味这醉人的花香。当你用心去闻这弥漫这花香的空气时,就好比喝上了一杯用各种花香泡制的浓茶。
来时我带着对它的期待,去时我带着对它的依恋,这就是美丽的塔山公园。快乐的秋游。
篇14:小学语文_说明文阅读与作文
全文共 4482 字
+ 加入清单学习重点:1.说明文的说明方法
2.说明文阅读及其写作应注意的问题
3.基础积累
1.首先要抓住事物特点进行说明
2.安排好恰当的说明顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)
3.恰当是使用说明方法(举例子、列数字、打比方、分类别、作比较)
下定义:是用一种基本固定的判断格式,简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。
分类别:是根据形状、性质、功能、成因等方面,把事物或事理按一定的标准分成若干类别,然后逐一加以说明的方法。
举例子:为了说明事物的情况或事理,有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明
列数字:数字有约数和确数,不管哪一类数字,都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。
作比较:选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较包括类比和对比,同类事物的类比是为了说明相同点;不同类事物的对比,是为了突出不同之处
打比方:是借助大家熟知的事物,取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明。
列数字:我国有差不多13亿人.??
举例子:我国名胜古迹十分多。诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵 ?? 打比方:她家里就像天堂一样??作比较??鲸比大象还要重很多
作比较:我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。 例文(一):怎样雕刻水仙 ??
传说水仙花是“凌波仙子”的化身,其实它是多年生草本植物,属于石蒜科,盛产于我国福建省的漳州地区,至今已有500多年历史了,是中国传统十大名花之一。水化花喜欢生活在潮湿的地方,多长在水中。如果它生活的地方温度较高,就会吸收大量养料长出很多叶子,而开的花就少了。人们都希望水仙多开花,少长叶,花期长,那应该怎么办呢?
雕刻好的水仙头要放在水里浸泡一天左右。浸泡出根茎中的粘液后,用清水冲洗干净,再把刀削的伤口用干净的白色餐向纸(便于以后拿掉)轻轻地缠绕上,以利吸收水分,促进根的生长。洗净、包好的水仙头一般都摆放在紫砂水仙盆中。在盆底部码上干净漂亮的小石子,用来稳住水仙头,再注入清水后,我们的工作就基本完成了。
最好的办法就是雕刻水仙。
拿到一个3年生水仙头后,应该先判断正反面。水仙头露出的芽弯曲的一面是正面。雕刻水仙花头正面的方法是:首先把水仙花外面的鳞片和干枯的根削掉,其次把水仙花头靠根部的1/3留下不动,一层一层地削掉上面2/3部分的鳞片,直到露出花芽为止,再在每片叶梢的边缘削一下,以后花芽就会弯曲生长、能形成漂亮的造型。雕刻时请注意不要把花苞削破,以免影响花蕾的生长。
水仙花盆要放在阳光照射比较少的室内,室温控制在8-10C左右,坚持每天换水。经过5-6天,水仙花的苞蕾就会一个一个地长出来,叶子会呈现弯弯的形状。这时,它生长很快,应该适时调整温度,使它在将近春节时开出花来。如果温度、湿度控制得好,花期一般在半个月左右。如果雕刻技艺精湛,便创作出一盆盆活灵活现的“天女散花”、“花篮迎宾”、“孔雀开屏”、“天鹅展翅”等盆景,使清香飘逸的水仙花更加多姿多彩,使人得到一种艺术享受。 新春佳节来临,优雅的水仙花伫立于一泓清水之上,亭亭玉立,竞相开放,散发出淡淡清香,定会给您的新春佳节增添无限的情趣,给您的居室带来春天的气息。
例文(二) 菊花
菊花,多年生本草植物,秋天开花,经人工培养,品种很大,颜色、形状和大小很大有的花可以入药,也可以作饮料???
菊花的茎呈墨绿色,约有小拇指般粗,茎的两边互相交错生长着许多羽状的叶子,这些叶子翠绿翠绿的,从远处看,整株菊花翠绿欲滴的,十分惹人喜爱。
每年秋天,菊花便会开花了。俗语有云:"赏菊之趣在于赏花。"菊花的颜色五彩缤纷,以黄、白、红、紫为主。黄的金色灿烂,雍容华贵;白的淡妆素裹,清洁怡雅;红的绚丽夺目,热情奔放;紫的苍劲有力,凝重浑厚。还有的花呈绿色,青翠欲滴,真像是碧玉,另外还有红黄相间的,让人赏心悦目。各种颜色,应有尽有,令人目不暇接,眼花缭乱???
菊花的花形也是千姿百态,风貌各异,这是由于花瓣的千姿百态所致的。瓣有的平瓣、管瓣等几种,每一种又有内曲、反卷等形态。一朵花,由许多花瓣按
一定规律组合着、构成了一朵朵形状各异的菊花,每朵菊花都保持着一种疏密相同的参差美。并由此构成了几种优美的造型:有的花儿短瓣相抱,外部长瓣飘洒,潇洒极了;有的花儿内部疏松或紧密内抱,外部自然下垂,亭亭玉立,婀娜多姿;有的花瓣长短不一,互相重叠,排列参差,变化多端……????
菊花不仅艳丽多彩,而且用途广泛。花、茎、叶、根都可以入药。菊花还可以泡制菊花茶,菊花茶清凉解暑,而且香浓宜人,深的人们的喜爱。菊花还有保护环境,净化空气的功能,是很好的绿化植物???
菊花既美丽又实用,真是一种好花卉。
第二部分 阅读
什么是智力?有人说,智力的涵义包括聪颖、预见、速度,能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中,智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁,说智力是作猜测,是发现一些新的内在秩序的"出色的猜测".对许多人来说,就是你不知怎么办时,无计可施时,惯常的做法不奏效时,所需要的创新能力。
那么人的智力是否高于其他动物呢?这取决于脑的发达程度,脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成"新的联想"有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄,大约只有2毫米,仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶,但是如果把它剥离下来并将它展开,它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大;猴子的像明信片那么大;老鼠的只有邮票那么大。因此,人的智力比动物的智力高很多。(节选自《大脑如何思维》,有删改,作者威廉。卡尔文)
1.选文的说明对象是______________________.
2.选文的说明顺序是__________________________________________.
3.第二段选文运用的说明方法有:
___________________________________.
4.第二段选文中两次用到"大约"一词,这体现了选文语言的什么特点? 答:
______________________________________________________________
5.用简洁的语言概括选文的主要内容。
答:
______________________________________________________________
6.选文对"智力"作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种,结合实例说明为什么。
答:
____________________________________________________________________________________________________________________________ 撒哈拉的变迁
①"撒哈拉"在阿拉伯语中意为"大荒漠".人类自有文字记载的历史以来,最早提及"撒哈拉"这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把"撒哈拉"描述成一片人烟稀少的大沙漠,今天的情形与2000多年前没多大改变:沙海茫茫,无路可寻;______________________________________. ②然而"撒哈拉"并不是希罗多德笔下所描述的那样,自古就是不毛之地,这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前5000年至公元前2500年,撒哈拉处于一个绿茵时代,这里曾有过充沛的雨量,蓊郁的森林,青葱的草原,发达的畜牧业。
③这片一度丰腴的沃土,而今为何面目全非呢?据科学家考察研究,这首先缘于"季风雨"的变化。大约在史前期的后期,季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右,撒哈拉草原越来越潮湿;公元前3500年左右,湖泊面积也越来越大。可是,从这以后不知什么原因,撒哈拉的季风雨却少了起来,降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少,又很快被太阳蒸发,水分难以积存,江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中,逐渐演变成为大沙漠。
④当然,撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。就这样,经过了一个世纪又一个世纪,这里的植物枯萎退化。撒哈拉从热带的"稀树草原"变成"干旷草原",又从"干旷草原"变为沙漠。
⑤撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。
1.第①段末尾的横线上与上文衔接最恰当的一句是( )
A.炎热的气候,行人很少。 B.奇热的气候,少人问津。
C.气候炎热,谁还去问津呢? D.气候奇热,人迹罕至。
1. 从全文看,撒哈拉沙漠形成的过程是答:
( )→( )→( )→(沙漠)
3.第④段开头加点的"当然""也""无不"在文中有什么作用?试加以解说。
答:
____________________________________________________________________________________________________________________________
4.第③段中"降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调"一句话在文中的具体含义是什么?
答:
________________________________________________________________________________________________________________
5.指出撒哈拉草原变为沙漠的原因,并谈谈撒哈拉草原变为沙漠给我们的启示。
答:撒哈拉草原变为沙漠的原因是:
___________________________________________撒哈拉草原变为
沙漠给我们的启示是:_____________________________________
答案:(五)
1、智力。 2、逻辑顺序。 3、作比较;打比方;列数字。 4、准确性;严密性。 5、介绍了对智力的多种解释;并通过人和动物大脑皮层的比较,说明了人的智力比动物的智力高很多。 6、是开放性试题,没有唯一答案。
(四一)
1、D. 2、(绿茵时代或青葱草原)→(稀树草原)→(干旷草原)。 3、"当然"承接上文;"也"引出撒哈拉草原沙漠化的又一原因;"我不"双重否定,加强肯定语气,突出强调撒哈拉草原沙漠化的人为因素。(解说正确一词得1分)。 4、这句话在全文中的意思是降雨量与蒸发量的比例失衡,降雨量少于蒸发量的趋势不可改变。 5、撒哈拉成为沙漠的原因是:①自然原因。由于季风雨的变化使撒哈拉大草原在湿润期与干旱期的反复更迭中,最后处于长期干旱而形成沙漠。②人为原因。人类对撒哈拉草原生态环境的破坏,加速了撒哈拉大草原的沙漠化。撒哈拉大草原变为沙漠给我们的启示是:人类应该强化环保意识。保护生态环境,就是保护人类生存的空间,也就是保护人类自身。(原因和启示各记2分)。
篇15:小学语文写作文方法技巧
全文共 2377 字
+ 加入清单一、字数三四五
这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写欠好就酿成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文:高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。经指导后改成:草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。是不是很有节奏感?
二、一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!
怎么酿成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?
三、写想不出现想
遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:我脑子里跳出两个小人,一个小人另一个小人不消这个句子又该怎么写?最常用的就是我心想。如某学生写:数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?
根据蒋老师写想不消想的技巧,去掉:我心想三个字如何?数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
四、要动连着动
文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不克不及强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛:他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。(一句话把文章就给写完了)
学会动词技巧后将修改成:只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。一个动词转瞬酿成六七个,文字即刻灵动丰富起来。
五、遇到很和非常想一想
对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到很和非常想一想。看过无数学生习作,蒋老师发现出现频率最高的字眼包罗很,非常,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?
好比写热,别出现很热两个字,学会用其他的描写来表现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气文章自然就能写长。
六、环境里面有真情
到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠鄙人,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。
孩子能用环境衬托本身的表情首先要表彰。但是很多孩子只要一写环境,必定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不克不及写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不但要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。
七、不消成语
作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实否则,在就是不消成语写作技巧中,蒋老师指出:当作文中只会根据套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把本身看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡这些被用滥的成语还是少出现为妙。
好比,写春天别用风和日丽,而是这样写:风儿拂过林梢,原本安静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。想措施用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。
八、写说不但写说
让孩子比力以下三句话。
张三说:;
张三无可奈何地说:;
张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:
显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不消出现说而是在语言前面加上动作和神态,通过必然的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写某某说。
九、一段话里至少出现6个标点
很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行一段话至少出现6种标点的技巧训练。好比,!:
这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变革:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对本身作文写欠好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。
十、写表面不消有
作文如何写表面?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:XX可标致了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。
如果你试着让他们去掉文中的有,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:XX可标致啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。是不是读起来舒服多了?
老师认为,孩子学习写作一般要走过4个阶段:1、写作并不神秘;2、写作需要技巧;3、写作强调个性;4、写作就是生活。一些孩子在大量读写中,在老师的资助下会顺利走到第三阶段,甚至第四阶段;但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。
传授的技巧就是针对这些部分孩子。家长完全可以在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。而对于那些已经走到第三、第四阶段的孩子,爸爸妈妈需要做的就是包管他们大量的阅读,鼓励他们的个性创作。
篇16:春天来了4年级小学生
全文共 653 字
+ 加入清单今日立春,春的意味也浓烈了起来。
听说杭州西湖边的树老叶尚未落尽,新叶已出,一棵树上的“两代人”就这样相遇了。今天我看到迎春花开了,从改卷的教室窗口向外望,刚好见到那一长溜墙上的迎春,它们似乎是还未从冬天的恐惧中挣脱出来,凄清地在微风中抖动,生怕遇到严冬的折磨,想探出头来又欲进还止。有涩涩地开着的,我看见了三朵,昨天还是一朵都没有开的。但那么稠密的枝条整个覆盖了墙头,似正酝酿着花开的力量,每条枝上都有许多的花苞,有的像一粒小米,有的像一颗嫩芽,有的的则已有花蕾的样子了,可以想见数天后这种力量定将喷薄而出,而且如此繁茂的枝条一直伸到窗口,很想探头进来,却被挡在玻璃外,窗户推开去,必定会碰了这些黄色的“满天星”。当然最喜人的还是那开着的,他们无畏无惧地,像孩子的笑容般柔嫩可爱,却是任何力量都阻挡不了的,它们即将带来一大片一大片春天的烂漫。
气温高起来了,听说这两天会达到20度左右,好像冬天就这样被蒙过去了,或是滑过去了,还是作弊似的被抽掉了。或许今后“冬天”这个词也该改一改或删去了,因为冬天已不再像冬天了。不过,我倒也喜欢的,省得人抖得厉害,省得我会有很多懊恼和抱怨,如果一年中多一半的春天和秋天,少却一个冬天,不也挺好的吗?那样,我们就不必再说“冬天来了,春天还地远吗”,直接可能告诉人们“我们的世界没有冬天”、“我们充满了春的喜悦、夏的火热、秋的成熟”。
现在是真正的春天了,四季又要开始新一个轮回了,人的生命又要经受新一轮考验了。不论阳光照在哪个地方,关健是心里永远要有春天。
自信,是人生的春天。
篇17:小学年级环保
全文共 595 字
+ 加入清单塑料袋就像是一个百宝袋,在日常生活中无处不在,给我们的生活带来了方便。可是许多人用完了塑料袋,就乱扔“白色垃圾”,时间一长,久而久之,堆积成山。阵阵狂风卷起沙尘在天空中肆意打着滚儿,扬起的塑料袋被狂风任意地摆弄着。我心总是想着,塑料袋用起来很方便,可污染实在是太严重了。为了拒绝“白色污染”,我设计了一种新型袋子——环保购物袋。
一听环保购物袋这个名字,就知道肯定是一种既环保又实用的袋子吧!对!这个袋子从外表上看,很独特,与众不同。袋子的形状各异,可以装许多东西。看到袋子的颜色和图案就仿佛沉浸在青山绿水,鸟语花香的山村。我之所以设计这个图案,是因为希望田园风景能唤起人们保护环境的共鸣。
其实,袋子的外表并不重要,重要的是袋子的功能。这种袋子的功能很多,每个袋子都有不同的功能。袋子的两个“提手”分别有两个隐形按钮。第一个按钮的功能是:保鲜。要是你把肉、菜等食物放进去,按了那个按钮,肉和菜不会腐烂,永远新鲜。有了这个袋子,就像有了微型冰箱。第二个按钮的功能,是你想也想不到的。当你放了很多东西进袋子可是还想再放,怎么办呢?那你就赶紧按第二个按钮吧!这个按钮会把袋子里的空气全吸走,袋子就会变大,就可以放更多东西。都说环保袋子了,不环保怎么行呢?它具有自动发电功能,只要你带袋子放进一个箱子里,箱子对准插牌,不一会儿,家里就有电了,有了这个袋子,你就不愁停电了吧!
环保购物袋就是环保、实用。
篇18:童年趣事小学年级
全文共 293 字
+ 加入清单国庆节这七天,由于各种原因,我们没有出去游玩。
这次的假期时光很长,在家闲着也不然而办法,于然而我想着怎样消磨时光。写完作业后,我看天气个性好,就喊上阿姨可弟弟一齐去操场上打羽毛球。
首先然而弟弟和阿姨一齐打羽毛球。弟弟先发球,球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线,直向阿姨飞去,只见阿姨毫不慌张地跳了起来,用球拍来了个猛扣。球如闪电之势飞去,弟弟还没反应过来,球就已经落下了,阿姨很高兴。
也许弟弟然而被第一球激怒了,此后的对打与阿姨不相上下。大约半小时过后,阿姨明显吃不消了,于然而就换我跟弟弟对打。前几局,我输给了弟弟。但后几局的时候我信心百倍,赢了弟弟好几局。
这一天,我玩的个性高兴。
篇19:语文期末考试
全文共 723 字
+ 加入清单首先,要学会审题。 我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。
这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是 先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。
通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划 ,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。
第三,调整考试心态。
语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到: 战略上藐视,战术上要高度重视。
不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。
不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。
篇20:小学语文文学常识精选大全
全文共 1224 字
+ 加入清单导语:文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。下面由小编为大家整理的小学语文文学常识精选大全,希望可以帮助到大家!
1、 第一位女诗人是:蔡琰(文姬)
2、 第一部纪传体通史:史记
3、 第一部词典是:尔雅
4、 第一部大百科全书是:永乐大典
5、 第一部诗歌总集是:诗经
6、 第一部文选:昭明文选
7、 第一部字典:说文解字
8、 第一部神话集:山海经
9、 第一部文言志人小说集:世说新语
10、 第一部文言志怪小说集:搜神记
11、 第一部语录体著作:论语
12、 第一部编年体史书是:春秋
13、 第一部断代史:汉书
14、 第一部兵书:孙子兵法
15、 文章西汉两司马:司马迁。司马相如
16、 乐府双璧:木兰词 孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝
17、 史学双璧:史记 资治通鉴
18、 二拍:初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇 (凌蒙初)
19、 大李杜:李白 杜甫 小李杜:李商隐 杜牧
20、 中国现代文坛的双子星座:鲁迅 郭沫若
21、 三不朽:立德 立功 立言
22、 三代:夏 商 周
23、 《春秋》三传:左传 公羊传 谷梁传
24、 三王:夏禹 商汤 周公
25、 三山:蓬莱 方丈 瀛洲
26、 三教:儒 释 道
27、 三公:周时,司马 司徒 司空
西汉,丞相 太尉 御史大夫
清明,太师 太傅 太保
28、 三曹:曹操 曹丕 曹植
29、 公安三袁:袁宗道 袁宏道 袁中道
30、 江南三大古楼:湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁
31、 岁寒三友:松 竹 梅
32、 三辅:左冯翊 右扶风 京兆尹
33、 科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)
34、 殿试三鼎甲:状元 榜眼 探花
35、 中国三大国粹:京剧 中医 中国画
36、 三言:喻世明言 警世通言 醒世恒言(冯梦龙)
37、 儒家经典三礼:周礼 仪礼 礼记
38、 三吏:新安吏 石壕吏 潼关吏
39、 三别:新婚别 垂老别 无家别
40、 郭沫若 “女神”三部曲:女神之再生 湘果 棠棣之花
41、 茅盾“蚀”三部曲:幻灭 动摇 追求
农村三部曲:春蚕 秋收 残冬
42、 巴金“爱情”三部曲:雾 雨 电
“激流”三部曲:家 春 秋
43、 第一部国别史:国语
44、 第一部记录谋臣策士门客言行的专集:国策 战国策
45、 第一部专记个人言行的历史散文:晏子春秋
46、 第一位伟大的爱国诗人:屈原
47、 第一首长篇叙事诗:孔雀东南飞(357句,1785字)
48、 第一部文学批评专著:《典论·论文》(曹丕)
49、 第一位田园诗人:东晋,陶渊明
50、 第一部文学理论和评论专著:南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》
51、 第一部诗歌理论和评论专著:南北朝梁人钟嵘的《诗品》
52、 第一部科普作品,以笔记体写成的综合性学术著作:北宋的沈括的《梦溪笔谈》
53、 第一部日记体游记:明代的徐宏祖的《徐霞客游记》
54、 第一位女词人,亦称“一代词宗”:李清照