阅读点亮梦想作文（经典20篇）

著名的作家高尔基曾经说过：“热爱读书吧这是知识的源泉。”我认为读一本好书就像对生活开了一扇窗户。读书给我以快乐，给我以乐趣，给我以光彩，给我以才干……我读书我快乐!

妈妈总喜欢叫我“书虫”，因为我从小就喜欢读书，而且读的特别投入。我有很多藏书：《爱的教育》《假如给我三天光明》《十万个为什么》……现在我已经藏书上百本了。学习之于我就一头扎进书海里，忘记时间忘记一切。 我读书的趣事可多了!有时我正津津有味的看书，到了吃饭时间缺浑然不觉，依然沉浸在曲折的动人故事情节中。每当这时总会遭到妈妈的白眼，我却乐在其中，更是令妈妈苦笑不得。 书时刻陪伴着我，成了我的良师益友。书中的故事令我快乐，书中的知识让我开阔眼界，书教会了我如何做人，书籍就像一把钥匙，让我洞悉了世界的精彩。放飞理想的风筝。我相信，不久的将来，它一定也会帮我成就美丽的梦想。

中午时分，一踏进二小的大门，你就会感受到校园的宁静，操场上没有了往日了喧闹与吵杂，没有了学生们玩耍嬉戏的身影，咦，学生们呢?向前走几步，绕过旗台，你马上就会发现学生们正在有滋有味地看书呢!为了丰富学生的课余文化生活，为进一步创建书香校园，营造良好的读书氛围，让学生和图书可以随时随地亲密接触，，我们学校在两幢教学楼的一楼大厅处设立了两个开放式阅读场所——“快乐书吧”。 书吧以轻松简约的形式布置，里面的图书一部分来自学校图书室，一部分来自教师学生志愿者的爱心捐助。内设科普、文学、童话、历史传记等各类书籍3000余册，并定期进行更新。 “快乐书吧” 以‘学生自主管理，为学生服务’为主旨 ，采用‘开放式管理模式’，周一至周五全天面向全体学生开放，在下课和放学的间隙，学生随时都能抽空阅读。书吧内的“护书使者”由高年级学生轮流担任，负责整理书吧，尽心尽责地维持秩序、处理偶发事件。每一个进入书吧的学生都可以是书吧的主人、书吧的管理者。在校内没有读完的书可以借回去阅读，借阅者自己做好登记，定期归还。

每当课余时间、午饭过后，同学们便陆陆续续地从书架上寻找出自己心爱的书，捧在手中，坐在吧台上津津有味地看起来了。瞧!有的同学完全被书中风趣的情节所深深吸引，捂着嘴，偷偷发出“咯咯”的笑声;有的同学眼睛湿润了，也许书中感人的片断打动了他的心吧……《淘气包马小跳》、《昆虫记》、《三国演义》……这一本本名扬中外的书籍都是大家喜爱的。手中的书就是打开智慧宝库的金钥匙，大家如此沉迷在知识海洋里，一定会收获更多的知识“明珠”，和书交上亲密无比的朋友。“快乐书吧”领着同学们轻松自如地在书籍的天空中自由翱翔!

不光是孩子们沉浸在快乐的读书之中，连下各二小的老师们也在感受着书香的魅力。为丰富教师的精神生活，更好地开展教师阅读活动，我们学校还专门开设了一个“教师书吧”，供教师阅读。走进书吧，就能感受到一股浓浓的书香味。书柜上，各类书籍杂志有序摆放，方便教师有选择地进行阅读;崭新的吧台、茶几、沙发，为教师们提供了最好的服务。 “要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”现在每天只要一有空闲时间，教师们就走进这飘散着浓郁书香气息的“教师书吧”，拿一本自己喜爱的书，细细地阅读，做做笔记，享受文化的熏陶。优雅的环境，精心的布置，缓缓的音乐，淡淡的芳香，一边品茗，一边翻阅着自己喜爱的书刊……书吧成了教师们休闲放松，扩充知识的好场所。一种内涵丰富、高雅的校园文化氛围正在我们学校逐步形成。

一本本好书，打开一扇扇窗户，展示一个又一个精彩而绚丽的世界，徜徉其间，会受到情感的熏陶，获得思想的启迪，享受审美的乐趣……不管什么时候，当下各二小的师生打开一本本书，静静地阅读，细细地品味，就宛若走进了比苍穹还要宽广的心灵空间，可以尽情地与古今中外的大师们自由对话;犹如投身于人类文化的长河中畅游，可以源源不断地汲取知识与智慧的甘霖。下各二小那道充满智慧的靓丽风景——“快乐书吧”，成为师生亲近书籍、热爱读书、博览群书的发祥地;成为师生充实心灵、滋养精神、创造绚丽人生的加油站!

梦想，是人类进步的源头和基础;梦想，是个人成功的起点和动力;梦想，是一对美丽的翅膀，它能让我们飞向蓝天，遨游四海;梦想，是甘露，是上天的恩泽。

梦想，似乎远在天边，梦想，又似乎触手可及;也许，每个人都有梦想，但，更可能有些人没有。我，一直就是，我没有目标，只能这样混下去;我没有梦想，只能这样堕落下去……

其实，小时候，我也有过梦想，那大概是每个女孩子都想过的吧“服装设计师”!后来是“发型设计师”因为不能确定一个真正的目标，所以，我把它们揉在一起，爸爸让我做一个好老师，可是，毕竟我的最初梦想不是老师，我也没想过。所以我失望了，一个没有梦想的人过的太平凡了，我现在，还在堕落，还在寻找一个真正属于我的梦想。

还有一些人，他们也有自己的梦想，可是他们“懒”他们不去认真地对待自己的梦想，不朝着那个目标努力，依我看来，那些人更“庸俗”!实现梦想不是靠运气，而是靠自己，靠勤奋，靠努力。

爸爸说：梦想有很大的魔力;妈妈说：梦想与兴趣也有关系;奶奶说：梦想，是一个聪明人应该有的;爷爷说：实现梦想，是要辛苦努力的;姐姐说：梦想，是每个人心中最纯洁的东西……

哦，我明白了，我也知道了，我也拥有了一个属于我的梦想，我的梦想是“校长”一名优秀的校长，我为有一个真正的梦想而自豪!

众所周知，随着人类科技的逐渐进步，人们很少再读书了，即使读书，也只是因为自己的需要，而被迫读书，而不是发自内心的读书。

最近，学校组织了许多关于读书的活动，连班级也设置了图书角，大家都积极的把自己的好书拿出去分享。我也积极的把书拿出来。我放到班里图书角的是两本黄培佳的著作，《你是我的宝贝》和《我飞了》。

《你是我的宝贝》讲的是：一个患有唐氏综合症的可怜孩子贝贝，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受这种生活的打击离家出走，贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力图使贝贝成为一个自爱自立有尊严的人。奶奶的努力没有白费，贝贝长成了一个心地淳朴，乖顺善良，热爱大自然的孩子。

贝贝十岁那年，奶奶因心脏病去世，贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心，尤其是小区水电维修工李大勇。大勇是个80后小伙子，平时做事有点不靠谱，然而他却深深喜爱上了贝贝的单纯透明，一直关注着贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后，舅舅、舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到城里，和贝贝生活在一起。两个大人、两个孩子外加一条叫“妹妹”的大狗，彼此之间发生了许多令人难忘的故事。舅舅、舅妈的小小私心在贝贝无瑕心灵的映照下逐渐得到洗礼，而李大勇也在关照贝贝的同时自身得到了成长，逐渐成熟起来……

而《我飞了》讲的是一个小学六年级学生单明明热情，酷爱中跑和长跑，却过早的失去了母爱，生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友，可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明成长。在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。

这一个个故事使我受益匪浅，我记得皇帝赵恒曾说过：书中自有黄金屋和书中自有颜如玉。我一定要多读书，读好书。

我爱读书！

我的梦想是发明一个机器，因为我昨天晚上梦见：地球的温度越来越高，地球的臭氧层越来越薄。接着，臭氧层便没了踪影。然后，地球上的氧气全飞了出去，人们因为缺少氧气而死。假如所有氧气都飞到地球外面去了，该怎么办呢?

我整整想了三天三夜，终于想出了一个好办法：智能1991号清洁机，可以先排出臭氧，以免让氧气飞出去。接着，它会把地球上的有害气体吸进体内，最后将有害气体转化成氧气，这样人们又能呼吸了。

于是我利用了五天五夜的时间做成了这台机器，我给机器先做了一个实验，结果成功了。2192年，臭氧层消失了，我带着我的机器像以前一样制造氧气，最后人们呼吸到了空气，我救了全世界人!

这就是我的梦想，你们呢?

如花的季节，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读幽静的夕阳；如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如梦的岁月，阅读壮丽的人生。——题记

享受阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流。阅读，我们为李清照“人比黄花瘦”的伤感而叹息，为王维“无为在歧路，儿女共沾巾”的友谊而感动，为林黛玉“两弯似蹙非蹙卷烟眉，一双似喜非喜含情目”的易碎而怜惜，这些都使我们的新为之一颤，被他们所感动。

享受阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语稠。或许，有人会说阅读是一件苦差事，是在喝苦口的中药。其实，阅读就像蜜蜂飞翔在花丛中一样欢快的哼着歌儿、大口大口的汲取其中的营养。享受阅读，便会改变自己无知的看法，真正享受遨游在知识海洋中的乐趣。

享受阅读，阅读便像一首诗，诗言有尽意难尽。我们知道“不为五斗米而折腰”的五柳先生的故事，但谁能真正理解他被贬是的无奈与凄凉？那种有抱负却无处施展，有才能却无用武之地的愤懑难平之心又有谁能够了解？“羽扇纶巾，谈笑间强橹灰飞烟灭”已经给我们塑造出一位儒雅飘逸的文人形象，但他的意气风发、聪明智慧又何以体现呢？

享受阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的情景或许让你惊讶不已，不免为大自然的奇妙而拍案惊叫；“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的提醒，使我们再次感叹日月如梭这个早已熟烂于胸的道理；“指点江山，激扬文字”的朝气蓬勃要求我们迸发出激情，迎接未来的挑战。

享受阅读，便是享受人生的一分一秒，享受世间的一草一木！

独倚窗边，抬头看蓝天白云，不时有鸟掠过的痕迹，在心里泛起层层涟漪。对那些鸟儿的羡慕不言而喻。随着鸟儿的飞行思绪早就飘到了九霄云外。

电话铃声就在此刻响起，看着手机屏幕上熟悉的号码，微微的笑了笑。

“又是一年春季，我们去放风筝吧？”欢快的声音从话筒中传过来，我可以想象得到电话那头的她是一脸多么兴奋的样子。她是渲儿，我的玩伴。我们有着相同的性格，相同的嗜好。她活泼开朗，她的笑容如阳光般灿烂温暖。

“嗯，老地方见。”轻轻按下通话结束键，匆忙整理东西，便向外跑去。

太阳躲在云里，蔚蓝的天空中飘着各种不同的风筝，河水荡漾起微波。沙滩边孩童的嬉戏声像是一首悦耳的乐曲。

“嘿，你来了，今天人比较多哦，不过天气还蛮好的，那样跑起来才不会一直流汗。”

“嗯，你口袋里面装了什么？怎么鼓鼓的？”我用手指指她的上衣口袋。

“这个呀……你等会就知道了，先不告诉你。”渲儿一脸调皮的笑容，自知追问下去也不会有什么结果，于是拉着她向沙滩走去。

我们拉着线一直跑一直跑，沙滩上留下了我们的足迹，抬头看着慢慢向云端接近的风筝，我缓下脚步，又向旁边看了看渲儿，她那因奔跑而微红的脸，是那么可爱，那么的单纯。

“呼，还是好累，不过每次跑在这个沙滩上都觉得心里会舒服好多，你有闻到自由的味道吧？淡淡的，纯纯的，沁人心脾。”渲儿拉着风筝线，偏头笑着对我说。

“嗯，对。我们啊，相处久了，便知道彼此心里在想什么，所向往的便也明了，也不枉这10年来的相处。我想，到现在，我们都是想着同一件事情，有着同一种感觉。正如现在的我们站在这同一片蓝天下，呼吸着同一种气息。”

“今天，我们办得到的。”渲儿神秘的对我眨了眨眼。

她从口袋里掏出那个我所说的鼓鼓的东西，没想到，竟然是一把剪刀。

“你怎么把剪刀放口袋里啊？不怕衣服会破哦？”我疑惑的问她。她只是抬头看着离我们越来越远的风筝，沉默不语。

她轻轻的.笑了，那笑容美得像一朵含苞欲放的花。突然，她拉扯着风筝，“咔嚓”一声，用剪刀将那根长长的透明的线剪断了。断了线的风筝挣脱了那线的束缚，随意的在风中飘舞着，最后慢慢离开了我的视线。我转头看着旁边微笑的风筝，没错，她是懂我的。而我们都是有着一颗同样追求的心。

而后，我拿过她手中那把剪刀，做着与她相同的动作，那只风筝不久后也从我的视线中消失了。渲儿牵起我的手，扔掉了剩下的线，转身向后走去。

“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”她轻轻的吟唱着，我也跟着她的曲调一起哼着。

夕阳中的沙滩上，留下了两串长长的脚印。

有人说，你可以把《培根随笔》当做生活交友的教科书，也可以把它看作是混迹官场的厚黑学。培根的一生是追求知识的一生，也是追求权力的一生。作为一个哲学家，文学家，法官和政治家的培根，也许就是世事的复杂，造就了他的思想复杂，面目多变。手里的这本小小的书，我仿佛穿越时空，看到培根的思想，尝到它不同的味道。

无论从哪个角度，我都比较喜欢培根的《论真理》，《论死亡》，《论天性》。从这三篇文章中，我看到了我所喜欢的培根对哲学的激情。

他崇尚真理，认为“人生至乐莫过于高踞清新纯静的真理之巅，俯瞰谷底种种谬误迷惘，云遮雾障。……如果所思所念能以仁慈为主宰，以天道为归宿，以真理为枢纽，那简直是身居尘世乐比天堂。”我看到激情的培根充满希望。我看到他对天堂的向往，他不甘于沉浸尘世的浑流中，就像是一名佩带重剑的骑士，有着无法克制的欲望，所以我看到他在战斗，灰飞烟灭，轰轰烈烈。

他参透生死：“复仇之欲压倒死亡，爱恋之情蔑视死亡，荣誉之尊高于死亡，悲伤之极向往死亡，畏惧之心期待死亡。……死亡开启荣誉之门，熄灭嫉妒之心。”我看到多情的培根对人世的感慨。死亡，这个令人恐惧的字眼，而培根正阐述了人内心的对这种情感的恐惧的原因。不同的心态面对同一件事，是完全不同的结果。

他直指人性：“德以善为首，此乃上帝的特性。若无这种品性，人将沦为蝇营狗苟，惹事生非，无可救药的贱货。”我看到清高的培根踞于尘世之上，俯瞰沧桑变故。高高在上，那么遥不可及。

我看到的培根，儒雅，激情四射，冷静，骄傲……多面而丰富。

《培根随笔》犹如一杯浓茶，苦涩难懂，却朦胧中好似一股清泉流过心田……

我有一个梦想，它并不是拥有财富，而是一个很普通的职业——当一名出色的人民教师。

从我背着书包上学的那一刻起，我的心就种下了一颗年轻的种子。老师每天都教我们，很辛苦。当我们晚上回家时，我们将不得不改正我们的家庭作业。有一次，我看到一位书法老师坐在窗前批改学生的作业，老师很严格，一句坏话给她的学生指出，如果不出去，心里似乎感到不舒服，赞许，她的脸上露出了甜蜜的微笑。

有梦就要坚持，如果你不坚持，你的梦想就一定不可能实现。如果我当上了老师，我会认真地给同学们批改作业，白天给同学们上课，夜晚给同学们批作业，我不会把烦恼写在脸上，更不会让同学们看到，如果让同学们看到老师不高兴，同学们也会不高兴，影响他们的情绪，那么，今天就是一个不快乐、不幸福的一天。如果我当上了老师，我会选一个能组织好班级的一个班长。争取让这个班级每一个星期都得到一面纪律红旗。每个学期的成绩都名列前茅。我要多读课外书，多积累知识，才能当一名好老师，让同学们喜欢听我的课。所以，我要好好学习，天天向上，才能积累更多的知识传授给更多的同学们。

我要“犟龟”淘淘那样，只要在路上，每天都会去，总会遇到盛大的庆典。

《傅雷家书》是由傅家的185封家书组成，整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。大部分是傅雷暨夫人写给远在大洋彼岸的儿子傅聪的信。傅雷用自己的方式教育除了两位人才，一位钢琴家，而另一位，则是远近闻名的英语老师。

每个人都有生身父母，大都体会过父母的慈爱和教诲。而傅雷夫妇的这种爱，体现在着字里行间中。

父亲傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，年轻时甚至有些暴燥，极富个性的`成功的父亲，在他对儿子的信中，多数体现的是他叫儿子如何做一个成功的人，先会做人，再在这个社会上生存，这体现的是他这个做父亲对儿子的深沉的爱。

傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味，尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。

现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。

世界万物都是有梦想，田野的梦想是结出金黄的稻谷，石头的梦想是成为一座雄伟的雕像，而我的梦想是成为一名伟大的发明家。

当我在电视机上看见那些发明家发明那些有用的东西是多么光荣，多么有成就感，我心想，我也要当一名发明家。

假如我成为了一名发明家，当我看到美国的武器很厉害时，我想我也要发明可以爆炸的子弹，一射出去就可以爆炸，威力巨大。

假如我成为了一名发明家，我要发明一个可以在水中游，在路上开，在天上飞，还能折叠的超级汽车。那么马路上堵车时就可以在水中游，水中危险的时候，便可以在天上飞，如果没有停车的地方的时候，就可以顺手折起来，缩小放在口袋里面。

假如我成为了一名发明家，我要发明一个可以自动调温的空调，夏天烈日炎炎，空调感应后就会自动调到20度，冬天严寒刺骨，空调就会随着升高到最舒适的温度……梦想是灯，照亮夜行的路，梦想是光，照耀黑暗的地方，梦想是火，点燃熄灭的灯。

我相信只要我努力去做，就一定能成为一名伟大的发明家。

当大家还沉浸在过年的喜庆中，从新闻中看到演孙悟空的六龄童爷爷因病去世。当时我就很伤心，因为我特别喜欢看这部电视，尤其是孙悟空。在伤心之余，我的脑海里总是浮现出西游记中的画面片段。

家中拿出《西游记》的书，翻了又翻，看了又看。在读“真假美猴王”的时候，我体会到了他们演的多么的辛苦，在唐僧面前说用“紧箍咒”来辨认真假，又打在了天宫玉皇大帝那，用照妖镜来辨别，结果都不灵，最后他们又打在了如来佛祖那儿，终于分出了真假。

我读到第58页的时候，知道了他们有四个人去西天取经，有孙悟空、猪八戒、沙悟净和唐僧唐三丈。在取经的路上，他们遇到了许许多多的妖魔鬼怪，但是还没失败过，也没有退缩过，这时我非常的想当面赞扬他们。

最后，他们取经成功，来到如来佛祖面前，封唐僧为“旗檀功德佛”，封孙悟空为“斗战胜佛”，封猪八戒为“净坛使者”，封沙和尚为“金身罗汉”，还封白龙马为“八部天龙马”。那时我真想自己就是孙悟空，因为他不怕妖魔鬼怪，不怕唐僧的责怪，不放弃，勇于斗争的精神是值得我学习的。如果六龄童爷爷还在的话，我一定支持他到底。

每个人都有自己的梦想。我的梦想是成为一名钢琴家，像朗朗一样弹出优美的乐曲。

我清楚地记得一年级的暑假，我第一次来到钢琴班，看到马老师坐钢琴前，弹得行云流水，动听的音乐深深地吸引了我，我佩服极了。后来，我又在电视上看到钢琴家朗朗演奏《保卫黄河》，他弹得那么投入，那么陶醉!时而闭着眼，时而双目发亮;时而身体往前倾，时而向后仰，灵活的双手在琴键上来回飞舞，优美极了，我看得热血沸腾!我想，弹琴不仅能陶冶自己的情操，还能给大家带来美的享受呢。从此，当一名钢琴家的梦想就在我心里生根发芽了。

有了梦想，就有了动力，我每周都要去上五节钢琴课，每次练一个小时，虽然作业多，但也风雨无阻地坚持下来了。每逢周末的时候，很想睡个懒觉，但一想到我的梦想，就浑身充满了力量，不管刮风下雨我都没有缺过课。有时看到别的小朋友在外面玩，我也很想出去，但为了实现梦想，我就放弃了玩耍的念头，静下心认真练琴。就这样，我一直坚持了四年，现在我已经能谈弹好多曲子了，也参加了几次比赛。弹琴已经成为我生活中的一部分。每天写完作业，我就会坐在钢琴前练上一会儿，有一次，我在弹《童年》，我家楼上的一个小朋友听到琴声就跑来了，兴奋地说：“哥哥，这是我最喜欢的一首歌!”听了这话，我心里美滋滋的。

虽然实现梦想的路很遥远，但我相信，“世上无难事，只怕有心人”，只要锲而不舍，这个梦想就一定能实现!

我有一个美丽的梦想，成为一名大画家。

记得暑假前，美术老师让我参加鼓楼区“庆世博”主题绘画大赛，听到了这个消息，我高兴极了，决心一定要获奖。

回家后我画了四幅草稿，可一次都不满意，直到第五次，在妈妈的帮助下，我终于完成了作品

当老师通知我去参加颁奖大会的时候，我高兴极了!没想到我的那幅画竟然得了一等奖，而且是全校唯一一个一等奖!我感觉自己想在做梦一样!

站在高高的领奖台上，看着台下爸爸妈妈喜悦的笑颜，我暗暗的对自己说：“我长大了一定要当大画家!”我双手接过老师发的证书，把他自豪的紧紧的捧在胸前……那一天，我有了梦想!

为了早日实现我的梦想，我坚持练习绘画，还经常得到老师的表扬呢!上学期，我还在上课的美院得到了一等奖的奖学金!

我希望自己能画出一幅幅更加美丽的画画，给人们带来快乐和幸福!

希望我的梦想能早点实现!

我读了法国著名的科幻作家儒勒·凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》，里面有光怪陆离的海底景物，扑朔迷离的故事情节，还有性格不一的人物形象，特别是那个神奇的诺第留斯号，我更喜欢叫它“鹦鹉螺”号，简直是那一个时段我向往无比的神秘幻境。

也就是因为这本小说，我喜欢上了搜集各种不常见的贝壳，期待着有一天我也会乘坐着这样一个神奇的交通工具去神游太空。整部小说带给我太多的感受和震撼，每一章每一节都有，我觉得真是写也写不完，但我更敬佩的，却是作者儒勒·凡尔纳这个人，他有着怎么样奇幻的大脑和想像力呢，带给我们一个这样神秘的，超前的，不同寻常的科幻世界!

《海底两万里》发表于1869年，在跨越了近一个半世纪的科技飞速发展的时代，我们读起来依然觉得超前而且先进，当时的凡尔纳预见了几百年的科技水平，这让我由衷地赞叹他这先进的前占眼光，他在我心里真是位了不起的大人物!这让我不由想起前不久我看过的美国大片《星际穿越》那震撼无比的科技水平和视觉效果。让我不由的感叹，为什么我们中国人没有这样先进的科技头脑呢?为什么我们中国人不能去创造这种神奇的科技创新呢?

是的，我们很少，我们是一个稳重的，成熟的，内向的民族，我们常常引以为豪的是我们五千年的灿烂文明，是老袓宗已经失传的科技成果，我们躺在古人留下的片言只字中就能觉得自己特别有优越感，觉得我们国家厚重的历史足够抵消现在一切的不足，我们却没注意到欧美发达国家的飞速上升的科技水平和预见力。我觉得我们年轻的一代是应该觉醒一下了，不能只掰着手指细数我们的历史，更应该着眼于未来的发展，我们怎么样才能重新让自己的国家再度辉煌灿烂起来，这才是我们青少年应该思考和觉悟的吧。

什么时候，我们中国人能自己驾驶着我们自己的“鹦鹉螺”号，能够在海底和太空任意遨游，书写着由我们创造的奇迹，让全世界都为我们赞叹，那时再读《海底两万里》，会不会是不一样的心情呢?

我这样想，我应该也更努力地去做，这就是《海底两万里》带给我的一点思考。

世界上有种神奇的力量，那就就是爱。爱在我们身边无处不在。因为有了爱世界才会更美好。而父母对我们的爱尤为重要。

《傅雷家书》就是我最为欣赏的一本书。傅雷写给儿子的不仅仅就是家书，而就是一个个人生哲理。他对傅聪的人生之路起了很大的作用。傅聪随着年龄的增长而渐渐懂得了爱，以实际行动回报了父母，这使我非常的感动。

这本书主要就是傅雷告诉孩子如何做人，如何搞艺术，以及如何对待生活等问题。他叫儿子要做一个谦虚谨慎的人，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家。”在生活上，傅雷也对儿子积极的引导。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭花钱。事无巨细，无不关怀备至，而且他敢于在子女面前承认错误。从自身经历中给出经验和教训，他无疑就是儿子的良师益友。

当孩子对父母的依赖性太大或者父母对孩子溺爱时都会产生一种对孩子成长不利的因素，只有想傅雷那样积极与孩子沟通，及时发现问题，找出问题，才能成为一名理智父母。

“一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或者做什么惊天动地的大事业，随时随地的点点滴滴的把自己知道的，想到的告诉大家，无形中就就是替国家播种、施肥、垦殖。”

这就是傅雷在给儿子家书中的一段话。在《傅雷家书》中我看到了一位父亲对儿子的教诲，字里行间，流露出傅雷对傅聪强烈的父爱。这种爱使人震撼，使我对傅雷爱子教子的精神所深深打动。

在书中我们不光看到了一个对儿子亲切关爱的父亲，同时也看到了父子的共同成长。他用音乐译注和儿子沟通交流，他把对祖国的发胀的关切之情，以及对祖国的热爱同样流露给学生，傅雷以高度负责的精神和精力，在对祖国社会人类尽自己的责任。

在日常生活中他告诫儿子“人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题。最基本的就就是抓紧时间”，“最就是要科学化、要彻底”，“在外面世界切勿难为情，被人家随便多留，才能不打乱事先定好的日程”，“修改小习惯，就等于修改自己的意识和性情”。我觉得就就是我们生活中急需解决的问题。

说道这里，我不禁想到我的父母，他们虽然不就是像傅雷那样的伟人但就是他们给我的爱却并不比傅雷给傅聪的爱要少，他们事事为我着想，为我考虑，他们虽然不能讲出许许多多为人处事的大道理来，但就是，日常的教诲又何尝不就是立身行事的准则呢?

我为什么会爱上大提琴呢?这是因为大提琴的声音让我感受到音乐的美;在我知道有马友友这个大提琴家后，我就更热爱大提琴了!并且立志以后也要跟马友友一样，让更多人听到我的琴声，也让更多人爱上大提琴。

回想我第一次接触大提琴的心情，那时的我才大班，听到柯老师的琴声时，令我刮目相看!我就很肯定的说：“我要学大提琴!”妈妈说：“我听别人说，学音乐的小孩不会变坏。”所以就答应我学大提琴了。柯老师每一年都会办一场圣诞音乐会，而我也会参加演出，这样也让我知道每一年的进步情形。但是有一年的音乐会，因为我太紧张了，所以拉很快而音也不准，但是老师只说还有进步的空间，也没骂我，所以我没有很大的挫折感之外也让我在失败中得到学习，希望我以后不要在这么紧张，要放轻松。

现在我参加了弦乐团，乐团有很多音乐同好者齐聚，大家一齐激荡出美妙的音乐。乐团线再只有我一个大提琴手，我要好好的练琴，不要把大家的进度拖慢，让弦乐团有更多表演的空间。

常言说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”你的时间花在什么地方，成功就会在什么地方。只要专心做、认真做，都有成功的机会!我相信我总有一天也可以跟马友友一样，让我的琴声飘扬在世界各地。

每个人都有梦想，而我的梦想就是想当一名宇航员。别看我是一个女生，难道女生就不能成为宇航员了? Everyone has a dream, and my dream is to be an astronaut.Dont look at me as a girl, cant girls become astronauts?

自从神州7号发射成功，我想成为宇航员的这个就越来越强了，那天晚上，我躺在床上，脑海里不断浮现出神州7号发射的情景，不知不觉就进入了梦乡。

“神州8号即将起飞，请宇航员入舱。”我穿这宇航员大步走进舱内，还不停的和百姓挥手。时间一分一秒的过去，三十分钟过去了，我系好安全带，只听见“十，九，八……三，二，一，点火，发射!”顿时身体一晃，神8起飞了，我肩负着全体中华人民的共同愿望起飞了。

不一会儿飞船就入了轨道。

第二天，飞船就到了里月球大约5米的高空上，我慢慢地让飞船降落。晚上飞船停在了月球上，我做好了一切准备出舱，我把保险绳系在腰上，然后一手抓住保险绳，一手拿着一面小型五星红旗，慢慢地来到了月球上。

成功了!成功了!我是第一个站在月球上的十三岁的小女孩，我把手里的五星红旗举了起来，不停地挥舞着，这个时刻，全中国的人民都在关注着我，全世界的人们在关注着我!我激动极了!

回到舱内，主席与我说话!打算第三天回到地球。 Chairman talks to me! I plan to return to the earth on the third day.

于是我的飞船有起飞了，在第五天的清晨5：30分，我返回地面，刚走出舱内，记者就忙着准备采访我。这时，只听见“该起床了，在不起上学可要迟到了!”我睁开眼睛，四周一看，我怎么在家呀!哦!原来是一场梦呀!

我相信，我一定会成为一个宇航员的!

夜，那么寂静，淡淡的光芒在夜空闪耀着，在茫茫黑夜，我迷失着……

老师在讲台上讲课，同学们全神贯注地听着，而我的眼皮似乎打起了颤，朦胧中想睁开双眼，却依旧昏沉下去。

“你在干嘛?!”随着一身响彻云霄的怒吼，我猛地惊坐起来，望着老师紧锁的双眉，看着同学们讥笑的神情，我低下了头。

老师的声音同催眠曲般阵阵向我袭来，枯燥乏味的知识使我昏昏欲睡，我再一次沉睡了下去。

与成绩一同沉睡下去……

心理课。我抖擞精神排队去教室。

“请问同学们的目标，或梦想是什么?”老师期待地问着。望着同学们激动地举起了手，我又不禁扪心自问，“我有什么梦想?”

在脑海中苦苦搜寻，却始终得不到答案。

夜，在空中拉开帷幕。

母亲关上了门，找我谈话。“你是不是上课睡觉了?你要知道现在遍地的大学生，你这样，以后你要干什么，不会辜负你的梦想么?”

梦想，我，有什么梦想?望着丝绸般的夜，静静地思索着。

“至少……至少我要先考上一中吧!”我心中怀揣着喜悦。

俨然回首，我同一只无舵的船在苦海中飘扬，无依无靠，无梦可做……

清晨，第一束阳光斜斜地织进了窗。“一中，一中，一中!”我在口中繁琐地念着，却终不觉乏味。

新的一天随梦想飞驰而去，我望着夜空，繁星点点，仰望着那轮划破黑暗的光明，我笑了。

我想，我应该是缺梦，至少现在我能自信掌舵，带着我高扬帆，承载着我的梦想，在茫茫学海中远航。回想，改变我的究竟是什么?

竟仅仅是一个渺小的梦想……

每个人都有梦，梦是多彩的，梦是美好的。我也有一个梦，它像一杯散发着浓浓香气的香槟酒，对我充满诱惑。

我的梦想是当一名__的英文翻译，在那样重要的国际场合，我穿着漂亮而精神的工作服，说着流利的英语。我想，很多人都会羡慕的。就是因为这个梦的诞生，我开始向自己的目标进发。

从我四岁起，我就“咿呀咿呀”地学着娃娃英语。家教是一个二十来岁的大学生，她长长的头发，红红的嘴唇，英语又说得那么好，我决定拜她为师。这个老师不教我写，只让我学语法，学说话，至今我仍很感谢她给我的口语打下了一定的基础。二年级时，那位老师去了深圳。爸爸决定再给我找一位老师，可我得了一场病。一拖就拖了半年多。我躺在病床上，无时无刻不想着我的目标。爸爸陪我做英语游戏，妈妈教我唱英语儿歌，我仍觉得很有趣。四年级，我们全家进一步认识到了英语的重要性，于是把我送进了一所有名的私立学校——新东方英语培训基地。一个星期有两次课。我有些跟不上，因为“写”以前没有学过，所以每次听写句子、词语，我都非常吃力。然而，我又是一个不服输的女孩。我下定决心，一定要攻下“写”这一关。

每天晚上，我把一个个单词拼了又拼，写了又写，但我与别人的距离还有些远。“我不干了!”一天，我忍不住大叫了一声，要把英语抛到另一个世界去。就在这时，那股酒香，又钻入了我的鼻孔。它简直太有魅力了。我开始苦学。有老师的指导，有爸爸妈妈的帮助，我的英语有了很大的进步。我终于赶上了比我厉害的同学，甚至超过了。

我得意时，爸爸给我来了当头一棒：以后要更刻苦，永远不能骄傲。我躺在地上望着蓝天痴痴想着，那瓶香槟仿佛正在向我招手。

看完《骆驼祥子》的第一感就是：不过瘾，实在太短！但是意味深长，使人回味无穷。

这是一个可悲的故事，讲述了北平城里活生生的一幕。祥子，一个像骆驼一样坚强、善良而又老实的好汉，为了自己永恒的理想拉车，竟拼命地工作着，但他遭受了一次有一次的挫折后终于绝望了。

祥子是那时坛坛劳苦的典型例子。他从乡下来到北平，无依无靠，但他要强靠着自己的身子和永恒的理想而努力着，他为了买车能付出一切，这是多么的不容易。他靠着自己强大的身子拉车挣钱，挣钱买车可他多次买了车，而又多次地丢失了。不是因为被抢就是遭遇不幸，还有苦于生计被迫卖掉的。祥子有强大的身体可又因为他的善良老实而常常被人欺负，别人和他打架，用钱，用势力，用悲惨的命运来压他，他一生受煎，可却从来没有人来安慰过他，他的老婆虎妞骗祥子有了，祥子不能放弃她肚子里的孩子就被迫娶了那个母夜叉。虎妞虽然给祥子带来了财富和祥子盼望以久的车，但她好吃懒做给祥子带来了不少麻烦，还不让祥子去拉车，最终虎妞难产而死。祥子看上了邻居小福子，小福子也愿意嫁给他，于是祥子又去拉车，他没有向以前的坚强，在外面他学会了吃喝嫖赌，跟虎妞一样懒惰。但他想起了小福子，为了她，他又坚持下去。祥子来到了曹府，看见了高妈他们回来了，心情放松了许多，曹先生又让小福子到他太太那工作，祥子更为高兴，回去找小福子，但了解。小福字的爹把她卖到了妓院，小福子受不住那种生活就上吊自杀了，这使祥子悲痛欲绝，在街上当起了混混。

祥子凄惨的结局，使我又一次认识到国家的卑微和渺小，因为这毕竟是我国近几年的历史。