党员干部不忘初心继续前进发言稿热门20篇
教育事业是指当人们摆脱进行该活动的无计划、无组织状态,把教育活动从其他的社会活动中分离出来,划分成一个独立的社会部门,并经由专人去进行时。下面是小编整理的党员干部不忘初心继续前进发言稿,欢迎大家参考!
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4574作文
1000严守党章党规规范党员日常言行发言稿
全文共 811 字
+ 加入清单日前,习近平在全党开展“两学一做”的学习教育中指出,各级党委和纪委要全面履行党章赋予的职责,带头尊崇党章,严肃查处违反党章党规党纪的行为,坚决维护党章权威,做党章的坚定执行者和忠实捍卫者。
党章是管党治党的总章程,是全体党员必须遵守的基本准则。在党内具有最高权威性和最大约束力。党章规定了党的理想信念宗旨、行为规则和纪律约束,每一条都凝结着党的建设的历史经验,每名党员尤其是领导干部必须时刻将自己的行为与党章对表。
不学党章,必失之于根本。现实生活中,有些党员对党章不熟悉、不了解;有些党员认为,熟悉党章是纪检干部的事,自己对党章熟悉不熟悉无所谓。这些错误思想必须消除。很多腐败案件中贪腐分子在忏悔时常说:“党章党规意识淡漠是自己走向深渊的重要原因。”这警示党员干部如果缺少党章意识,就不可能有纪律意识和规矩意识,这样那样的跑风漏气,脱轨越线情况就会发生。每名党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治方向不偏,不论担任何种职务、从事何种工作,始终要用党章约束自己。否则,就可能做出违反党的宗旨、原则和作风的事,就可能从违纪到违法,一发而不可收拾。
尊崇党章必须知行合一、勇于担当。严守党章的关键在于执行,其内在要求在于各级党组织和党员干部的责任担当。维护党章权威、捍卫党章尊严,必须唤醒全体党员的党章意识,把学习党章作为基本功,牢记自己的政治面貌,自觉履行党员的责任和义务,发挥党员先锋模范作用。党员领导干部要能干事、善作为、敢担当,加强日常监督管理。各级党组织要扛起全面从严治党的主体责任,敢管敢治、严管严治、长管长治,推动管党治党从宽松软走向严紧硬。
不忘初心,方得始终;初心若失,一切皆失。党员违纪甚至破法,根子在于理想信念动摇、宗旨意识淡漠、党的领导弱化。解决好这个问题,就是要回归党章,自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章,做党章的坚定执行者和忠实捍卫者。
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篇1:小学教师党员民主生活会发言稿
全文共 809 字
+ 加入清单时间过得飞快,转眼间一年又飞逝而过,一年来,在学校党支部的正确领导下,在各位党员领导同志的关怀下,我顺利的进行着自己的教育、教学工作。应该说,工作中还是取得了一些实效的,但是身为党员一份子的我,还是存在不少遗憾与不足。
今天,借着我校“学习与实践科学发展观”民主生活会的机会,深入进行自我剖析,以此来促进自身思想、工作的进步,希望与会同志能给我予帮助。
一、存在的问题。
1.对政治理论学习重视不够,有时在政治学习上对自己要求较低,流于形式和表面化。另对业务知识有时也会满足于现状,缺少钻研,从而影响自身提高。
2.班主任工作中创新意识不高,关爱学生的热情有所缺乏,有些方面还习惯于旧的思维定势和工作惯性,有时偶尔还会出现一些本位主义思想,要引以为戒。
3.与同事尤其是领导交流的不够,从而也影响了工作成效的提高。
二、分析存在问题的原因,主要是:
1、对加强学习的重要性认识不够。
2、开拓进取精神仍然不足。
3、与学生交流的不够深入。
三、今后努力的方向
针对以上不足,今后要努力作到以下几点:
1、一要勤勤恳恳、发奋工作,多动脑筋,教育教学工作中要有创新,要为学校发展,积极柬言献策。二要顾全大局,积极主动协助领导工作。三要诚恳接受来自领导和教师的批评意见,本着“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”的态度,虚心听取,认真反思。
2、努力学习,提高工作能力,做到“坚定信念,与时俱进,管好自己,影响周围”。实践自己“平平凡凡做人,踏踏实实做事”的诺言。
3、加强政治理论学习和业务学习,切实转变观念,增强紧迫感,自觉、积极、主动参予教学研究,求真务实,力争对教学中的实际问题出现一个解决一个。
4、不但以党员身份要求自己,更要以优秀党员的标准要求自己的,坚持以党员先进性的标准要求自己,诚恳接受一切来自领导和同事的批评教育,虚心听取,进行自我教育反思。找出差距,提高自己。
以上是我的一些问题和整改措施,望各位领导和同志们给予批评指正。
篇2:党员干部讲政治有信念发言稿
全文共 1182 字
+ 加入清单中山大学管理学院党委与岭南学院党委、国际金融学院党委联合举行“两学一做”专题学习辅导报告会第一场专题会。广东省委宣传部讲师团副团长冯永忠博士应邀作题为“讲政治、有信念”的学习辅导报告。
一、严守党的政治要求和政治纪律。
冯永忠博士指出,了解党的政治要求,应从党章开始;熟悉党的政治纪律,就必须从“两个条例”(即《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》)开始,不得违反政治纪律和组织纪律。
政治纪律是党的各级组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩,是维护党的团结统一的根本保证,是党的组织、宣传、群众、财经、外事、保密等各方面纪律的政治基础,是我们党最重要、最根本、最关键的纪律。政治纪律严明,全党才能在政治上高度统一、行动上步调一致,才能团结带领全国各族人民全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利。习近平总书记强调,严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律。
二、真正做到讲政治、有信念。
冯永忠博士强调,要真正做到讲政治、有信念,必须做到忠诚 ,具体需要做到不动摇、不变节和有底气。
冯永忠博士的专题讲座,既有深刻的理论思考,同时也有丰富的实践案例。尤其他善于从理论的角度对现实问题进行剖析,同时引用了大量的案例,其报告深入浅出,令人信服。报告现场气氛活跃,听众深受教育。
岭南学院党委黄山书记在总结中指出,冯永忠博士具有深厚的理论功底,其专题报告坚定了党员的理想信念,强化了党员的政治纪律,出生成长在和平年代的我们更应该加强理想信念和党性修养,学习党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标等,熟悉党的光荣革命历史,牢记党的历史使命,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
国际金融学院党委钟一彪书记对冯永忠博士专题辅导报告给予了高度评价,认为其报告有文化、有立场、有情怀,是与传统文化中以人为本的“人文”精神、谦让忍耐的“忍让”精神、仁者爱人的“仁义”精神有机结合的。
我院党委漆小萍书记传达了《中共中山大学委员会印发的通知》(中大党组发〔2016〕15号)精神。漆小萍书记指出,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署。全体党员要统一思想认识,站在学院发展的高度,深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义。他强调,在“两学一做”学习教育过程中,学院将制定具体实施方案,扎实推进各党支部开展“两学一做”学习教育工作。
三、我们共产党员的政治信念。
冯永忠博士具体阐述两方面内容:(一)我们共产党员的信仰。他指出共产党员的信仰是马克思主义、共产主义和社会主义,与其他信仰有明显不同。他认为在新的形势下必须清晰信仰内涵、丰富信仰仪式及完善信仰制度。(二)我们共产党员的政治。冯永忠博士认为无论何时何地都想着人民是共产党员最重要的政治立场,赢得人民是共产党最重要的政治目标。
篇3:如何做一名合格党员发言稿
全文共 739 字
+ 加入清单怎样更好地凝聚党员?这是“两学一做”学习教育中,每一位党员、每一名干部和每一个基层支部都应该面对和思考的问题。思考的过程就是对标的过程。要找准标尺,把自己的思想言行与标尺对照,发现差距,查漏补缺。
党员要对标规矩纪律标尺。每一名党员都是党的形象代言人,党组织的形象通过我们得以展现。作为党员,要时刻绷紧规矩纪律的弦,在学习党章党规和系列讲话中查找自己的差距,规范自己的言行。要对标党规党纪明确的责任和要求,坚定远大理想,保持高尚精神追求,远离低级趣味,明确什么能做什么不能做,守住底线,不碰红线。
党员干部要对标严实要求标尺。“三严三实”为党员领导干部提供了一把明确的标尺,除了对照规矩纪律之外,更要以“严”和“实”的标准来要求自己。每一位领导干部都应该问问:自己是否能在各项工作中身先士卒发挥模范带头作用?是否在重大挑战中敢担当有作为?是否在人情关系金钱诱惑面前保持廉洁品质?再具体一点,是否严格执行民主集中制?是否模范参加双重组织生活?领导干部的这些表现,党员群众都看在眼里,也是检验领导干部“两学一做”学习教育是否达标的度量衡。
党支部要对标制度规定标尺。党员参加党的组织生活,是每一位党员的义务,也是党组织保持活力的根本。党章对于如何开展党组织生活,有一系列明确的制度规定。这些制度规定是否得到严格、有效的执行,决定着党组织生活是否有质量,支部是否有凝聚力战斗力。那些软弱涣散的党组织,组织生活必然不正常,制度规定形同虚设,支部如同一盘散沙。基层党支部应该拿起制度规定这把标尺,好好量一量我们的党组织生活,看看支部是否严格执行了“三会一课”制度,是否定期开展组织生活,是否严格进行党员民主评议,是否切实加强党员学习教育。通过严格执行制度规定来引导党员自觉加强学习,做合格党员。
篇4:党员坚守纪律底线培养高尚发言稿
全文共 14160 字
+ 加入清单同志们:
今天,我们在这里召开2016年全市教育工作会议,主要任务是:回顾总结2015年及“十二五”以来教育工作,谋划“十三五”教育改革发展,安排部署2016年重点工作,全力开创教育工作新局面。下面,我讲四方面意见。
一、“十二五”时期和2015年工作回顾
“十二五”期间,我市教育事业在市委、市政府的正确领导和全市教育工作者的辛勤努力下,认真落实“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,切实保障人民群众受教育的权利,全市教育事业发展取得了显著成绩。学前教育扩容发展,圆满完成第一期学前教育三年行动计划,学前三年毛入园率88%,超过“十二五”规划目标22个百分点。义务教育均衡发展,小学、初中适龄儿童少年净入学率100%,义务教育巩固率98.9%。鲁山县被评为全国“两基”工作先进单位,卫东区、湛河区、舞钢市先后通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定。高中阶段教育提质发展,普通高中多样化办学成效明显,教育教学质量不断提高,高考成绩实现“六连增”;职教攻坚一期工程顺利完成,中职学校调整为12所,毕业生一次就业率达95%以上,舞钢、郏县、鲁山、叶县创建为河南省职教强县(市),新华区、湛河区创建为全国社区教育试验区和河南省社区教育示范区,我市被评为“全省职业教育攻坚工作先进省辖市”。高中阶段毛入学率92%。民办教育稳步发展,民办学校在校生数占全市在校生总数的15%以上,超过“十二五”规划目标1.5个百分点。特殊教育健康发展,新建、改扩建特殊教育学校6所,实现每个县均有1所的目标。高等教育内涵发展,河南城建学院、平顶山学院顺利通过教育部高等学校本科教学工作水平评估,高等教育毛入学率达到37%。全市教育事业各项目标任务的全面完成,标志着“十二五”规划圆满收官。
2015年,全市教育工作始终立足经济社会发展大局,围绕“一个中心、三大任务、六项行动”的工作思路,主动适应新常态,着力深化改革、促进均衡、提升质量,在七个方面实现新突破:
一是教育质量取得新突破。实施区域内成人成才教育,16所学校被认定为 “平顶山市中小学首批特色学校”,“国家二类城市语言文字工作评估”顺利通过验收;实验教学全面普及、阳光大课间深入推进、校园文化艺术节和中小学生校外才艺展示活动成功举办,市一高机器人高中篮球竞赛获国家二等奖1项,包揽全部省级奖项;强化教育科研,65项课题获省教育科学研究优秀成果,开展“一师一优课、一课一名师”活动,89节课例分获国家和省级奖项;成功举办全市职业教育技能大赛,国赛和省赛成绩继续保持全省前三名,全国职业教育信息化教学大赛获奖两项,总成绩位居全省第一名。2015年高考一本上线率16.07%,三本以上上线率64.37%,分别比2010年增长10.27个和27.43个百分点。市政府出台《平顶山市高考质量奖励办法》,市教育局、市一中、鲁山县教体局、鲁山一高4个单位荣立市政府三等功。
二是综合改革取得新突破。深化办学模式改革,市直3所省级示范性高中分别与1所初中协作办学,市实验中学与市四十六中实行一体化办学。实施普通高中招生制度改革,全市公办普通高中停止招收择校生,分配生比例达到55%。深化人才培养模式改革,市政府出台《关于加快发展现代职业教育的意见》,5所职业学校14个专业实施了“3+2”分段贯通培养模式,全市中职学校专业调整到11大类、31个专业,中职学生职业生涯规划教育不断加强。深化督导改革,建立专项督导制度,对全市公办初中、师德师风、阳光大课间、均衡发展等开展专项督导。深化民办学校管理改革,出台《平顶山市民办教育发展专项资金的使用管理办法》,对27所民办学校进行了奖励。
三是项目实施取得新突破。坚持“竣工项目抓投用、在建项目抓进度、新建项目抓开工”分类推进制度,建立中央、省市资金项目“网格化”推进落实制度、项目进度周通报制度,全力推进“全面改薄”、扩充城镇义务教育资源、学前教育二期行动、校安工程、薄弱高中改造及食堂建设等工作进度,不断改善学校办学条件。开工新建、改扩建幼儿园65所、城镇中小学34所,“全面改薄”校舍类项目开工率达到64.6%。教育信息化工作积极推进,加快“三通两平台”建设,全市77.48%的学校接入互联网。编制了《市直学校重点项目规划》,建立市直学校重点项目周联席会议制度,推进市三中、八中、四十三中教学楼、育新幼儿园分园等项目工程立项、招标,市四十一中新校区顺利投入使用。
四是队伍建设取得新突破。建立了教师补充机制,全市面向社会公开招聘教师(含特岗教师)1376人。优化师资配置,出台《平顶山市校长教师轮岗交流实施意见》,探索区域内校长教师轮岗交流;强化师德考核,师德考核优秀的,年度考核方能确定为优秀。校长素质提高工程全面完成,培训校长1300余人次;开展校长读书活动,举办校长读书论坛。创新培养培训方式,19名农村学校校长到市城区学校挂职锻炼,86名第三届名师到山东名校跟岗学习;评选市级教坛新秀、教学能手、省市级骨干教师1831人;实施“提质、辐射、领雁”三项工程,培训教师3.4万人次;召开首届名师大会,成立平顶山市名师发展共同体和16个学科组,助推名师成长,带动教师发展。
五是治理能力取得新突破。坚持规划引领,科学编制全市“十三五”教育发展规划。大力推动简政放权,下放市城区民办学校审批和管理权限。全面推进依法行政,厘清“权力清单和责任清单”29项。实施“依法治教年”活动,认真开展违法违规办学、教育乱收费、高考舞弊三项专项治理,依法取缔无证幼儿园298所、清退违规资金92万余元、高考舞弊行为得到有效遏制。深入开展“法律进校园”活动,积极推进校园法治文化建设。推动市直高中章程建设,建立学校自主管理、自我约束的运行机制。市教育局被评为全省“依法治教年”暨“六五”普法先进单位。
六是民生保障取得新突破。农村义务教育经费保障机制改革深入推进,落实资金3.43亿元,用于实施农村“两免一补”。家庭经济困难学生资助政策体系进一步完善,落实各类助学资金9834.4万元,确保学生不因家庭贫困而失学。特殊群体就学权益切实保障,残疾儿童义务教育普及程度进一步提高,进城务工人员随迁子女义务教育入学率继续保持100%,加强寄宿制学校建设,留守儿童关爱体系趋于完善,市教育局被评为2015年度河南省留守儿童教育关爱工作先进单位。安全工作不断加强,全市解决安保经费721万元;深入开展“三查三保”活动,及时消除各类安全隐患;建立校车信息化监控平台。扎实推进安全教育进课堂,定时开展中小学、幼儿园学生应急疏散演练。深入开展“平安校园”创建活动,命名市级平安校园58所,市教育局被评为全市安全生产目标考核优秀单位、平安建设先进单位。
七是党建和党风廉政建设工作取得新突破。扎实开展“三严三实”专题教育和懒政怠政为官不为专项治理,深入学习党章、准则、条例,积极开展政治规矩和政治纪律教育,落实局领导班子成员参加、指导下级党组织民主生活会制度。强力推动“主体责任”落实,逐级签订党风廉政建设目标责任书,实现压力传导、责任传递。通过讲授廉政党课、观看廉政戏剧、剖析典型案例、举行“三新”宣誓等,先后对2000多人次进行廉政警示教育。实现廉政谈话全覆盖,累计谈话1000余人次。发放《廉政提醒函》,在日常及重要时间节点进行突击检查,强化“红线”和“底线”意识。财务制度、基建项目管理制度规范、管用,受到省纪委检查组充分肯定。2015年,全市教育纪检监察机构共受理信访举报203件,给予党政纪处分47人。
在做好上述工作的同时,教育宣传、信访、扶贫等工作取得新进展,工会、团队、老干部服务、关心下一代、精神文明建设等工作也都取得了良好成效。
这些成绩的取得是市委、市政府正确领导的结果,是社会各界大力支持的结果,也是全市教育系统广大教职员工团结奋进、努力拼搏的结果。在此,我代表市教育局向关心支持教育事业的各位领导和同志们表示衷心的感谢!向为我市教育事业改革发展付出辛勤努力的广大教育工作者表示崇高的敬意!
在总结成绩的同时,我们也清醒地看到推进事业发展面临的困难和问题。一是在全市教育整体发展上,教育投入和经费保障水平有待进一步提高,教育资源配置和学校布局有待持续优化,教育体制机制、人才培养模式等重要领域和关键环节的改革尚未取得实质性突破。二是在县域教育发展上,各地教育发展不平衡,部分县区城乡差距、校际差距较为突出,大班额现象不同程度存在,“全面改薄”、义务教育发展基本均衡县创建任务艰巨。三是在各级各类教育发展上,学前教育、特殊教育、农村教育、职业教育仍然是全市教育工作的薄弱环节,教师队伍结构不合理依然存在。这些困难和问题,需要我们高度重视,认真研究解决。
二、以“五大发展理念”为引领,科学谋划“十三五”工作
党的十八届五中全会提出以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念推动“十三五”发展,全国全省教育工作会议和市委八届十一次全会,都对落实“五大发展理念”作出了重要部署。科学谋划全市教育改革发展,必须以“五大发展理念”为引领,认真贯彻党中央和省委市委决策部署。
以创新发展激发教育发展动力。要着力在教育理念、教育体系、教育机制、教育内容、教育方式、课程教材及教育的时间和空间等方面全方位创新,为学生创造适合的教育,培养学生的创新精神和实践能力,实现人的全面发展。
以协调发展促进教育优质均衡。按照统筹兼顾原则,正确处理好区域之间、不同类型教育之间、知识传授与价值教育之间的关系,筑高地、填洼地,抬底部、补短板,稳定发展规模、优化教育布局、改革评价方式,建立健全覆盖城乡的均等化基本公共服务体系。
以绿色发展推动教育可持续发展。要坚持教育的人文性,关注教师和学生的生存状态,重视生命教育,减轻学生课业负担,让教育回归生命的原点,帮助教师过一个幸福完整的教育生活,协助学生成长为最好的自己。要重视生态教育,建设绿色校园,让低碳、环保、节能、节俭教育进学校、进课程、进课堂,激发学生责任感和主人翁意识,使保护环境成为自觉行动。
以开放发展推动教育内外交流。要向市场开放,让民办教育活起来;要向社会开放,把社会精英请进来;要向国际开放,让国外优质教育资源在鹰城汇聚,通过交流等活动,让中华文化走出去。
以共享发展实现社会公平正义。健全国民教育体系,扩大优质教育资源覆盖面,全面提高教育教学质量。完善弱势群体教育关爱帮扶体系,让每个孩子平等接受优质教育,使全市人民在教育改革发展中有更多获得感。
“十三五”时期,我市教育内外部环境都在发生着深刻变化,教育改革和发展面临诸多新的机遇。依法治国方略为教育事业改革发展提供了法制保障;管办评分离为建立现代学校制度提供了政策支撑;经济新常态要求教育主动服务经济社会发展,阻断贫困代际转移;供给侧改革为教育事业发展提供了时代契机;“五位一体”的新理念为教育事业发展提供了理论指引;市委市政府建设“一区三地”的“总蓝图”为教育事业发展指明了方向。
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基于这些形势研判,我们初步编制了《平顶山市教育发展“十三五”规划》,明确了基本思路、奋斗目标和主要任务。今后五年,以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导,贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,按照“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的总体要求,切实以“五大发展理念”为引领,以深化教育改革为动力,以服务学生发展为根本,以基本实现教育现代化为目标,服务“转型提速、发展提质、环境提优、幸福提升”,为把平顶山市建设成为资源型城市可持续发展示范区、中原经济区核心增长板块重要战略支点和全面小康型社会提供人才支撑、智力支持和文化引领。
“十三五”时期,公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖率达85%以上,学前三年毛入园率达90%以上,有效缓解“入园难、入园贵”状况;小学、初中适龄儿童少年净入学率保持100%,义务教育巩固率达到99%,所有县(市、区)均通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定;残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上,高中阶段教育毛入学率达到95%,职普招生规模大体相当。2017年前,新华区、湛河区创建为全国社区教育示范区,2018年前,卫东区、舞钢市创建为全国社区教育试验区,其他县(市、区)争创省级社区教育试验区、示范区。重点实施“全面改薄”、扩充城镇义务教育资源、学前教育三年行动计划、湛南老工业区教育设施布局规划、市直学校重点项目建设、平顶山一中新区高中建设、职业学校实习实训基地建设、“平教育通”建设等八项工程,到2020年,全市教育实现“两基本一进入”,即基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,努力进入教育强市和人力资源强市行列。
三、2016年工作安排
2016年,是“十三五”教育规划实施的开局之年,也是深化教育改革的重要一年,要以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,贯彻落实“五大发展理念”,坚持提高质量这一核心,严守安全和党风廉政建设两条底线,深化德育、体制机制、人才培养模式三项改革,抓好“全面改薄”、县域义务教育均衡发展、扩充城镇义务教育资源、第二期学前教育三年行动计划四大攻坚,推动服务均等化、办学特色化、队伍优质化、教育信息化、保障有效化“五化”建设,实现“十三五”规划的良好开局,为办好人民满意的教育,为加快建设资源型城市可持续发展示范区打下坚实基础。
(一)坚持一个核心不动摇
提高质量是教育改革发展的核心任务。确定2016年为“教育质量提高年”,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。当前主要是抓好以下几项工作:
一是抓好中、高考备考和对口升学。中考是检验整个初中三年乃至整个义务教育阶段学习成果的关键考试,高考从一定意义上讲,是全市普通高中教育教学质量的集中反映,对口升学是为优秀的中职学校学生提供大学深造的机会。我们必须全力以赴抓好2016年的中、高考和对口升学备考工作。一要明确目标。2016年,全市中考的目标是促进高分段人数、优秀率、平均率、及格率高于上一年度;全市高考的总体目标是实现“七连增”。各县(市、区)、各学校都要制定具体的目标和奖惩方案,层层分解,形成从校长、级部主任到教研组长、班主任、科任教师各个层次的目标责任制。二要转变观念。落实“全员、全程、全面、全新”的备考理念,充分调动各方面的积极性,精准分析学生的薄弱学科和环节,充分发挥每一次考试的作用,让学生从题海战术中解放出来。三要提高课堂教学效益。强化对课堂教学的研究和过程管理,尊重学生的主体地位,在“备、上、辅、练”等各个环节上精准发力。四要分类备考指导。高度重视培优工作,提升优等生冲击优质高中、名牌大学的实力。高度重视临界生的帮扶工作,将临界生的帮扶目标分解到教师,努力补齐短板。高度重视艺体生的文化课成绩。五要紧跟中、高考和对口升学改革步伐。积极研发适应新高考要求的课程体系,探索分层教学、走班教学等模式,满足不同学生弹性学习和个性发展的需求。及时跟进中、高考前沿动态,研究命题特点和规律,科学制定备考策略。初中学校也要研究高考改革政策,推进初中课程改革,为我市高中学校输送更多的优秀学生。
二是加强教研科研。贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,防止和纠正“小学化”倾向。落实中小学教学常规,制定管理细则,使中小学教学步入科学化、规范化轨道。以名师讲堂、校长课堂、主题培训等为载体,建立研训一体的教研机制。开展教学视导,完善教研员联系县(市、区)和学校制度,强化教学过程的检查、反馈和管理,努力使教学视导全覆盖、常态化。加大教育科研成果的转化力度,分层次、分类别举行成果推广会、经验介绍会、观摩研讨会和专家论证诊断会等,扩大影响范围,形成辐射效应。认真办好“第五届教科研活动月”。
三是进一步推进课程改革。实施“深化教学改革行动计划”,建立完善课程体系,探索区域课改策略,开展区域课改研究,使区域课改由点到线,由线到面推进。把成人成才教育与生命教育作为市本级重点课题加以研究,同时要吸纳更多的县(市、区)和学校积极参与。开展课改样板校成果展示活动,彰显课改成效。组织开展“说课标、说教材”和“我的模式我的课”活动,推动课堂教学改革。加大校本课程开发力度,开展精品校本课程评比活动,建立优质精品校本课程资源库;在初中学校逐步开设职业生涯规划课。
四是做好质量监测。贯彻落实教育部《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》和《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》,适时成立基础教育质量监测中心,建立教学监控与提高平台,为全市义务教育质量提升综合决策提供依据。完善学生综合素质评价制度,实施“教育质量综合评价改革行动计划”,研究出台《平顶山市中学教学管理与过程质量评估标准》,规范教学管理和教学过程,激发教师的教学积极性。全面实施学生体质健康监测,定期发布学生体质健康监测报告。
(二)严守两条底线不逾越
安全是生命底线,党风廉政建设是政治底线,两条底线不可踩踏,不可逾越。
一是安全工作不留“空档”、不要“死角”。安全工作必须天天打基础,反复抓落实,以每天“归零”的心态和状态抓好每一项工作。建立健全安全稳定责任体系,按照“党政同责”、“一岗双责”、“失职追责”和“三管三必须”(管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全)的原则,进一步完善网格化管理机制,实行安全监管“定岗、定人、定责”制度,形成齐抓共管的学校安全信访稳定工作机制。认真落实《平顶山市学校安全工作规范》,完善校园安全人防技防物防体系。采取专题教育、案例剖析、安全警示等形式开展教职工安全教育,今年要确保全市校(园)长全部接受一次安全培训。发挥课堂主渠道作用,推动安全知识“三进”(进教材、进课堂、进头脑)和“四落实”(落实课时、教材、师资、资金)。突出抓好应急演练、校车安全管理、食品安全、校园周边环境治理等重点工作,防范溺水伤亡、不法侵害、自然灾害、食物中毒和交通事故及其他安全隐患事故的发生。进一步完善维稳工作机制,坚持月排查制度、定期分析制度、月通报制度、领导包案制度、领导接访制度和责任追究制度。着力处理好原民师上访工作,确保教育系统长期和谐稳定。
二是党建和党风廉政建设工作不可“虚化”、不设“盲区”。牢固树立抓党建就是抓发展,抓发展必须抓党建的意识,把抓好党建作为最大的政绩。抓班子,强化党建的“火车头”。各级党组织要把班子建设放在首要位置常抓不懈,聚焦主业和主责,厘清责任清单。党组织书记切实履行第一责任,班子成员执行“一岗双责”,落实好分管领域党建责任。抓宣传,强化党建的“风向标”。各级党组织要牢牢掌握意识形态领导权和引导权,营造良好舆论氛围,负起政治责任和领导责任。切实增强网络安全监管,规范网上信息传播。各级各类学校要加强社会主义核心价值观的宣传,讲好“学校好故事”,传递“校园好声音”。抓创新,强化党建的“助推器”。开展党建创品牌活动,创新载体,丰富内涵,增强亮点。加强党员服务中心规范化建设,力争创建2—3个党员服务中心先进典型,促使党建工作有形化。实行任前党建谈话制度,对拟任的党组织负责人签订党建责任书和廉政承诺书。抓难点,强化党建的“安全阀”。认真查找党建工作的难点,采取宣传、教育、治理、督查、问责等多种形式,妥善处理和化解党建工作难题,推动党建工作上台阶。抓作风,强化党建的“防火墙”。探索“讲、联、控、评、建”五步工作法,即讲党风廉政课,联各级党组织,控党建风险点,评党员满意度,建工作责任制,促进党员干部思想作风效能建设。
要聚焦全面从严治党要求,时刻增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。聚焦“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)教育活动,通过学思践悟,推动党内教育由“关键少数”向广大党员拓展、集中性教育向经常性教育延伸。聚焦“主体责任深化年”活动,各级党组织必须在全面从严治党中找准职责定位,强化责任担当。聚焦刚性问责,严格党风廉政建设目标考评,深化述责述廉述学,认真执行“一案双究”和责任倒查制度,盯住不落实的事,问责不落实的人。聚焦正风肃纪日常监督,坚持纪挺法前,持续抓好中央八项规定精神的落实,把握重要时间节点,驰而不息纠正“四风”。深化专项治理,坚决整治和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题,重点查处套取、挤占、挪用、贪污教育民生资金等违纪违法问题。聚焦队伍建设,着力打造一支忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍,加快教育纪检监察组织建设,实现党内监督全覆盖。
(三)深化三项改革不停步
改革是发展的活力源泉和不竭动力。要持之以恒深化教育综合改革,力争在重要领域和关键环节取得突破。
一是深化德育改革。落实立德树人根本任务,深入实施素质教育。认真开展社会主义核心价值观教育、中国传统文化教育、“中国梦”主题教育、国防教育和“三爱”、“三节”教育。有效整合家庭、学校、社会教育资源,同步推进中小学共青团、少先队工作,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作新格局。建立学段衔接的德育课程体系。小学阶段主要开展行为习惯养成教育,侧重基本社会公德、家庭美德的培养;初中阶段主要开展价值感知教育,侧重社会公德、社会规则和基本法治观念的培养;高中阶段主要开展价值认同教育,侧重世界观、人生观和价值观的塑造。积极开发校本德育课程,将德育目标融入各学科课程,促进德育和智育、体育、美育及劳动教育有机融合。开展学科德育优秀案例和课例评选、展示、交流及研讨活动,打造一批市级学科德育精品课程。加强心理健康教育,重点加强制度建设、课程建设、心理辅导室建设和教师队伍建设,促使全市中小学普遍开设心理健康教育课。积极发展社团组织,按照自主、多样、公益原则,指导学生社团建设,支持学生自主管理。支持共青团、少先队开展团队主题活动,创新团队活动内容,丰富团队活动形式。
二是深化体制机制改革。加快管理体制改革,深入推进管、办、评分离,构建政府、学校、社会之间的新型关系。深化教育人事制度改革,全面实行中小学教师资格注册制度,推动县域内校长教师轮岗交流,深化中小学职称改革,职称评定向农村和一线教师倾斜。深化办学机制改革,开展现代学校制度建设,进一步健全家庭、社会和学校教育有机结合、相互促进的长效机制;完善学校内部治理结构,推动普通高中章程建设,开展义务教育学校章程建设试点工作。规模较大的学校要实行级部制管理,凡已实行的要进一步完善级部管理机制,没有实行的要逐步推行。深化干部任课制度改革,建立巡查、考核、奖惩制度,确保学校中层以上干部能够深入教学一线,指导教师教育教学。深化市直学校目标考评改革,制定《市直学校目标管理责任制指标评估体系》,建立市直学校目标责任制管理机制。探索实行民办学校分类管理,推进民办教育健康发展。
三是深化人才培养模式改革。深入研究高考招生录取机制。国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出,要继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划,加快推进高职院校分类考试等。各县(市、区)、各学校要认真研究相关配套政策,通过专项招生、定向招生、自主招生等方式助推普通高中培养模式改革,让更多的孩子上适合自己的学校。推进中高职衔接,在全市中等职业学校各专业全面实施“3+2”大专人才培养模式,拓宽中职学校学生继续教育上升通道,满足学生多样化选择、多路径成才需求。强化实习实训教学,举办第七届中等职业教育技能大赛和第二届专业课教师技能大赛,积极参加全国、全省职业技能大赛,为优秀学生创造脱颖而出的成才环境。探索中小学创客教育新路径。各县(市、区)要支持鼓励中小学积极开展创新展览、竞赛,培养更多创新型教师,指导学生探索小发明、小创造和小制作。市直学校要率先举办科技创客节,成立创客实践室。
(四)抓好四大攻坚不畏难
义务教育均衡发展、“全面改薄”、扩充城镇义务教育资源、第二期学前教育三年行动计划是我市教育改革发展的关键点、突破口、硬任务、大责任。
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一是抓好义务教育均衡发展攻坚。加大宣传力度,营造义务教育均衡发展的浓厚氛围,形成全社会支持教育的良好环境。今年,宝丰县、石龙区要完成均衡发展县创建工作。郏县、鲁山县、叶县根据八项差异系数,列出问题清单,倒排时间节点,查漏补缺,加大资金投入,改善办学条件。抓住今年学校布局调整的良好机遇,优化学校布局,合理分流学生,破解“大班额”。建立帮扶体系,实行学校联盟、结对帮扶,推动教学改革,促进城乡教育均衡。建立创建责任制和责任追究制,各创建单位要履行创建主体责任,对存在的问题及时整改,整改不及时或评估认定未按时通过的县(区),要严格追究相关责任。
二是抓好“全面改薄”攻坚和扩充城镇义务教育资源攻坚。认真落实省政府办公厅豫政办〔2015〕162号文件精神,严格按照“全面改薄”和扩充城镇义务教育资源规划项目予以实施。明确既定任务要求,层层建立台账,对于台账所列项目,把握好任务重点和时间节点,确保工作顺利推进。积极争取政府支持,通过开辟“绿色”通道、联审联批等办法,提升项目前期手续办理速度,加快各个环节进度;强化土地、环评、财政等方面的保障,力争项目早日开工、早日建成;切实加强领导,明确责任,充分发挥各职能部门的作用,形成工作合力。对“全面改薄”的推进工作,中央深改组已提出了明确要求,国务院教育督导委员会办公室也出台了《专项督导办法》;扩充城镇义务教育资源工作从2015年起,已列入省政府十项重点民生工程,纳入对省辖市年度考核目标体系,实行目标管理。省政府将严格责任追究,除对各地落实工作任务进度情况通报外,对工作落后的单位将实施问责,对因懒政怠政影响项目进度、不能按时完成任务的有关人员进行严肃处理。这两项工作给市政府汇报后要单独召开会议进行安排,教育部门作为项目的实施部门,应主动作为,积极协调,争取支持。市教育局将坚持定期通报制度,督促项目实施县(市、区)积极完成任务。
三是抓好第二期学前教育三年行动计划攻坚。认真落实好学前教育“国十条”关于投入、师资、管理等方面的体制机制要求,构建学前教育发展的长效机制。着力扩大农村学前教育资源,解决好城镇及城乡结合部资源总量不足的问题。继续把大力发展公办园作为扩大普惠性资源的重要举措,加大投入,加快进度。各县(市、区)要探索出台小区配套园建设和管理的实施办法,做好对现有配套园的清理工作,确保提供普惠性服务。出台普惠性民办园认定、支持办法,管好用好普惠性民办园支持资金。推动建立政府领导负责、相关部门协同推进的工作机制,将重要工作任务分解到部门、责任落实到人,确保按时、保质完成。建立督促检查、考核奖惩和问责机制,适时开展专项督导。着手编制第三个学前教育三年行动计划。
(五)推动“五化”建设不懈怠
一是服务均等化。做好新一轮农村义务教育学校布局调整规划,抓好农村寄宿制学校建设。严格落实“全面改薄”20项底线要求,以义务教育学校标准化建设先进县创建为抓手,从学校设置、校园规划、校舍建设、仪器设备配备、教师队伍、教育经费等方面落实建设标准。开展校园卫生专项整治行动,为学生创造适宜健康成长、和谐安全的校园环境。巩固完善中小学校舍安全保障 长效机制,争取更多的上级资金支持我市中小学的校舍维修改造。加快市直学校教学楼改造步伐,计划投资4267万元,开工建设市三中、八中、四十三中教学楼、育新幼儿园分园项目。按照教育部《义务教育学校管理标准(试行)》提出的92条管理要求,规范校长和教师的管理和教育教学行为,指导学校树立先进的学校治理理念,建立健全各项管理制度。2014-2016年教育部在7个地市、区县开展了管理标准校实验,我市也要在这项工作上有所探索。坚持义务教育阶段学生免试就近入学,规范学籍管理,严禁违规招生。加强中招体育考试管理,今年中招体育考试成绩由50分增加为70分,在组织体育考试过程中,要进一步规范考务工作,保证考试公开、公正、公平。继续实施关爱留守儿童工程,实施特殊教育提升工程。完善扶困助学体系,对家庭经济困难学生精准资助,做好控辍保学工作。
二是办学特色化。加快推进特色学校创建工作,通过“特色项目—学校特色—特色学校”的特色化办学道路,在管理、课程、教学、校园和德育方面优化学校管理,丰富办学内涵,提升学校品位,形成特色立校、特色强校的学校发展态势。调整职业学校专业设置,每所学校要重点建设3—5个品牌专业或特色专业,布局1个以上与我市主体产业相适应的主干专业群。开展校园阳光体育活动,严格落实中小学生每天阳光体育大课间一小时活动,积极开展体育、艺术特色学校创建,让每个学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。创建校园足球特色学校16所。加强美育工作,开足开齐规定的艺术教育类课程,开展省音乐、美术名师送教到县活动,举办全市校园文化艺术节。
三是队伍优质化。强化师德建设,建立健全师德档案制度,坚持教师宣誓制度,严格实行师德表现一票否决制。组织开展“立德树人,成就最美”师德主题教育活动、“鹰城最美教师”公益评选活动,评选表彰一批师德先进典型,举办师德师风巡回报告会。完善教师补充机制,加大幼儿园教师、职业学校专业课教师、体音美等紧缺学科教师的招聘力度;制定我市《乡村教师支持计划(2015—2020年)实施办法》,深入实施“特岗计划”、“农硕计划”、“农村小学全科教师培养计划”,持续改善农村教师队伍结构。完善五级培养培训体系,加大校本研修力度,本年度校本研修主题为“提升教师信息素养、助推教师专业成长”。加快教育领军人物培养,继续实施“启航、远航、领航”计划,积极推进“名校、名校长、名师、名班主任”带动工程,对第一批名师工作室进行考核,启动第二批名师工作室建设,遴选第二批名师工作室主持人,积极开展名师示范交流活动,启动“平顶山市名师发展共同体”,评选第四届“名师名校长”。继续实施中小学教师信息技术应用能力提升工程,实施新一轮“中小学优秀班主任素质提高工程”三年行动计划,遴选300名优秀班主任进行提高培训。落实教师工资总额的1.5%—2.5%教师培训经费,加强县级教师培训机构建设。
四是教育信息化。加快推进“宽带网络校校通”,全市中小学互联网接入率达到95%,其中10兆以上宽带接入比例达到60%以上。各县(市、区)在“全面改薄”工作中,要重点保障农村边远地区学校信息化建设投入,基本实现普通教室全部配备多媒体教学设备的城镇和农村中小学比例,分别达到80%和50%,力争实现中小学生机比8:1。加快县(市、区)数据中心建设,推进各学校实施无线网络全覆盖。抓好教育信息化试点学校建设。加强信息技术与教育教学的深度融合,推进“微课”和“翻转课堂”在教学中的广泛运用,推进教育新媒体综合服务应用平台“平教育通”建设。建立实名制、组织化、可管可控的网络学习空间,80%以上的教师、50%以上的中学生和部分小学生拥有网络学习空间。鼓励教师应用空间开展备课授课、家校互动、网络研修、学习指导等教学活动;鼓励学生应用空间开展个性化学习、自主学习、协作学习,逐步实现“一生一空间、生生有特色”;鼓励学校应用空间开展教师考核管理、班级组织管理、学生综合评价、教学综合分析。
五是保障有效化。加强教育督导工作,做好全国中小学责任督学挂牌督导创新县创建工作,对县级政府2015年度教育工作进行督导评估,开展全市高中综合督导、第二批中小学素质教育示范校创建验收工作,适时召开全市初中工作会议。开展义务教育均衡发展督导,今年,新华区、新城区要通过全国义务教育发展基本均衡县的评估认定。进一步完善义务教育经费保障机制,从今年春季开始,统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额,民办学校也纳入保障范围。继续实施营养餐改善计划。建立公办普通高中办学经费保障机制,采取多种形式,争取落实我市公办普通高中办学经费。开展行政执法监督检查,严格民办学校招生广告审批制度,打击无证违规办学、乱招生、乱办班行为。完善民办学校年审评价形式和评价办法,发挥民办学校年审结果的运用效能。启动“七五”普法工作,加强法治教育,提升用法治思维处理问题的能力。
四、多措并举,推动各项工作落地生根开花
落实是一切工作的归宿。实干就是能力,落实就是水平。抓落实,是必须遵守的重大政治原则和政治纪律、组织纪律。
一要领导带头。各级、各单位领导班子是推动工作的“动车组”,一把手是“火车头”,只有思想上自觉、行动上主动,才能释放出落实工作的不懈动力。严格实行一把手责任制。各位局长和校长要把各项重点工作摆在更加突出的位置,亲自挂帅,靠前指挥,统筹协调。要推行领导干部“一线工作法”,经常深入一线,在一线调研、在一线检查、在一线办公、在一线解决问题,亲自推动各项制度、任务落到实处、见到成效。
二要合力联动。五指并拳才能抓牢东西,建立主要领导负总责,分管领导重点抓,主管部门集中抓,相关部门配合抓,干部群众支持抓的合力落实工作机制,形成责任落实链条,整合资源,凝聚力量,把工作落实变成上上下下的自觉行动。
三要细化目标。“天下大事必做于细”。各县(市、区)、各学校要根据全市教育发展目标和自身发展实际,科学合理地制定、细化本地本校年度发展目标,明确牵头领导、责任单位、责任人。每个人的精力都是有限的,抓落实就要一级抓一级,一级推动一级,形成逐级负责的科学制度和长效机制。
四要务实重干。落实会议精神关键在“干”,无论干大事、创大业,还是抓改革、促创新,都必须“干”字当头。只有务实干、拼命干,扑下身子干,争当“实干家”,不做“空谈家”,把各项目标任务落实好、完成好,才能确保年底交上一个满意的答卷。
五要强化督导。工作落实既要靠内力驱动,也要靠外力推动。通过有力、有效的检查督促、精心指导,确保工作落实踏石留印、抓铁有痕。加强对重点工作和专项工作的督导,建立落实通报公示制。一年两次对各县(市、区)教育经费投入、师资补充、中高考成绩、县域义务教育均衡发展综合差异系数、事业发展主要指标等排位情况进行通报公示,并呈报市四大班子主要领导和主管领导,抄送各县(市、区)党委、政府主要领导和主管领导。
六要责任驱动。教育改革发展的内外形势使我们必须明白,要想取得抢占先机的竞争优势,最根本的就是要发挥“跳起来摘桃子”的精神,用目标引领抓好落实。市直学校要做县区学校的表率,今年,对市直学校要建立目标责任制评估体系,责任制就是军令状,就是承诺书。要通过目标责任制的评估考核来检验市直学校落实工作的成效。要重视评估考核的激励约束作用,对年终评估成绩突出的,予以表彰,对考核落后的,批评问责。
同志们,立足新起点,展望新征程,要把推动我市教育改革发展的使命和责任扛在肩上,以超常的思维谋划、非常的责任担当,在市委、市政府的坚强领导下,干在实处、走在前列,锲而不舍抓好2016年的各项工作,实现全市教育发展“十三五”的良好开局,为全面引领我市教育事业改革发展进入新时期,为我市转型发展作出新的更大的贡献。
篇5:坚持不忘初心继续前进发言稿
全文共 2058 字
+ 加入清单“我们党已经走过了95年的历程,但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进。”在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记10次提及“不忘初心,继续前进”发人深省、让人振奋。
95载漫漫征途,承载着几代中国共产党人的理想和信念,凝聚着亿万人民的奋斗和期盼。回首来时,中国道路为什么走得通?中国方案为什么令世界瞩目?《不忘初心:中国共产党为什么能永葆朝气》一书的作者、中共中央党校的几位青年学者,以独特的视角、新锐的观点、清新的思想,力图挖掘中国共产党自我革新、不断完善的基因,探寻中国共产党成功之道。
精神旗帜不能变也不会变 通向真理的道路越走越宽
指导思想是一个政党的精神旗帜。信仰、主义、宗旨,中国共产党不能变也不会变。
“中国共产党为什么能不断成功?就在于其有不忘初心、继续前进的内在品质。我们党成功有内在基因,它们是由先进理论、旗帜、宗旨、组织原则、作风等要素构成的,党的成功离不开这些内在基因。”中共中央党校马克思主义学院讲师唐爱军接受中国青年网记者采访时表示。
“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。”“无论是处于顺境还是逆境,我们党从未动摇对马克思主义的信仰。”“背离或放弃马克思主义,我们党就会失去灵魂、迷失方向。”大会上,习近平将马克思主义指导思想定义为中国共产党的精神旗帜,并强调,正是由于我们党始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,才得以以唯物辩证的科学精神、无私无畏的博大胸怀领导和推动中国革命、建设、改革,不断坚持真理、修正错误。
在新的时代条件下,不少人认为马克思主义是教条、已经过时,习近平用掷地有声的回答告诉他们:马克思主义并没有结束真理,而是开辟了通向真理的道路。
“如何避免将马克思主义教条化以致于背离马克思主义?关键在于,真正让马克思主义成为我们认识世界、改造世界的科学方法。”中共中央党校科社教研部副教授徐浩然告诉中国青年网记者。
事实上,马克思主义并不限于某个学科领域,它博大精深,有科学世界观也有唯物辩证法,有无产阶级革命学说也有政治经济学。更进一步说,马克思主义基本原理同中国实际和时代特征的结合,贯穿在中国求独立、求解放、求发展、求富强的历史进程中,可以说,中国走出一条自己的道路,彻底改变了中华民族的命运,与马克思主义的指导地位密不可分。
时间是最好的见证,马克思主义从未走远,通向真理的道路必将越走越宽。
会当水击三千里 中国自信蓬勃向上
自信人生二百年,会当水击三千里。
大会上,习近平用毛泽东于1917年夏天写的《七言·残句》中的诗句勉励今天的共产党员,他还引用了1949年毛泽东说的“今天是进京赶考的日子。”习近平指出,60多年的实践证明,我们党在这场历史性考试中取得了优异成绩,并提出了殷殷期待:“这场考试还没有结束,还在继续。今天,我们党团结带领人民所做的一切工作,就是这场考试的继续。”“全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”
四个自信,让人振奋,更引人深思。
“三个自信之外加入了文化自信,这确认了中国共产党是中华文明的历史传承者和担当者。”中共中央党校党建部副教授张弛向中国青年网记者表示,这也意味着,引领中华文化继往开来、反本开新的历史走向,应是中国共产党应尽的历史责任。
“展望未来,我们党将在这场大考中完成三道大题:一是实现第一个一百年目标,全面建成小康社会;二是实现第二个一百年目标,实现社会主义现代化;三是实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’。”中共中央党校党建部讲师孙林表示,“考得好,这三大任务将转化为我们党的伟大成绩,考不好,这三大任务将成为压在我们党头上的‘三座大山’。”
而在中共中央党校政法部教师孙培军看来,诗句的背后则饱含着今天的中国对“自信”二字的深刻理解。孙培军告诉中国青年网记者,毛主席“进京赶考”的思路,一方面是满怀自信的表现,党经历了土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期的千锤百炼,锻炼了各种能力和积累了各种经验,终于有资格、有储备可以“进京赶考”了;另一方面,毛主席强调中国共产党要保持清醒,自信而不自大,觉得党打仗能行,党就自然会搞经济、文化和社会建设,这种“举一反三”不科学,也不可取。在当时那种全国经济社会百废待兴的艰难时刻,中国共产党没有与生俱来就能搞好建设的本领和自信。
反观今天,中国共产党对这种“进京赶考”的辩证自信逻辑也在与时俱进。孙培军表示,党的“自信”背后所依托的党的领导和执政水平还需要进一步提升。
“面对纷繁复杂的世情、国情和党情,中国共产党在执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验下,容易走向‘四种危险’。”孙培军认为,党必须在提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、依法执政的能力、防腐拒变的能力和应对国内外各种复杂局面的能力中不断调试和提升,保持自信,靠自身的实力和对百姓的吸引力说话。
篇6:严守党章党规规范党员日常言行发言稿
全文共 1840 字
+ 加入清单党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央高度重视党章党规党纪的学习贯彻,多次要求“认真学习党章、严格遵守党章”,中央纪委领导同志今年以来也多次提出要唤醒党章意识,严守党的纪律。
“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终生,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”80个字的入党誓词,是每一名预备党员在加入中国共产党时必须作出的庄严承诺。然而,扪心自问,入党后有多少党员真正入脑入心学习了党章、记住了党章,在日常工作生活中一直遵照党章来做?
党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央高度重视党章党规党纪的学习贯彻。在党的十八大通过新修订的党章之后,总书记在党的十八届一中全会上向全党发出 “认真学习党章、严格遵守党章”的号召;在十八届中央纪委二次、三次、五次全会上,他都对学习贯彻党章提出要求。今年5月,王岐山同志在浙江调研期间强调,要唤醒全党在新时期的党章党规意识,推进制度创新,把纪律和规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿。唤醒每名党员的党章意识,已经成为当前一项紧迫的任务。
唤醒党章意识,是全面从严治党的必然要求
党章,顾名思义,就是一个政党为保证全党在政治上、思想上的一致,和组织上、行动上的统一所指定的章程。中国人民大学廉政建设研究中心主任周淑真介绍,党章对于一个政党而言,就好比一个国家的宪法,规定了本党的宗旨和行为规范,是这个政党亮出的一面旗帜,对内凝聚人心、积聚力量;对外给国家社会指明奋斗目标。她介绍,现代政党,不论左翼右翼,都拥有完备的党章,政党的成员必须对党忠诚,靠党章来凝聚党员,规范其行为。
党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的高度,提出并形成了“四个全面”的战略布局,以及实现“两个百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。而要推进“四个全面”战略布局,全面从严治党是关键;要推进全面从严治党,就必然要求严格遵守党章党规党纪,唤醒党章意识。
中国社科院廉政研究中心副秘书长高波指出,我们党是一个有着430多万个党组织、8700多万名党员的大党,管党治党任务极其繁重,光靠人盯人去管,肯定管不住、管不好,关键是要靠严明党章党规党纪,使之成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。
换一个角度看,党的十八届四中全会提出要依法治国、依规治党。如果说宪法是依法治国的根本依据,那么党章就是依规治党的根本遵循,要通过增强党章意识,提高广大党员的先进性、纯洁性和纪律性,唤醒他们对党章的敬畏感、存在感和归属感。党建专家指出,必须把学习贯彻党章党规党纪摆在突出位置,让其充分发挥 “制度笼子”的作用,成为广大党员敬法畏纪的前提。
唤醒党章意识,让“沉睡者”重温党章党规党纪
“入党30多年了,除了入党的时候学过党章,这些年基本上没怎么看过党章,党章里的很多东西已经记不清了。”一名有着30多年党龄的基层干部坦言。
今年7月20日至8月18日,浙江省委组织五期省管党员领导干部进行党章党规党纪专题集中轮训,全省1850多名省管党员领导干部参加,同时也拉开了全省县处级以上党员干部党章党规党纪专题集中轮训的序幕。
“来参加轮训前,还觉得专门为了学党章开个培训班,是不是小题大做?通过学习才认识到,唤醒党章意识的确非常必要,我们这些学员在交流中普遍感觉到,入党这些年来,对党章党规党纪的重温、学习不够系统、连续,导致不少人在工作中往往忘记了党章的存在,有的党员干部就是因为党章党规党纪意识淡漠,才会肆意妄为,犯下大错。”一名学员感慨。
在培训班上,浙江省委常委、纪委书记任泽民作了长达两个多小时的动员报告。他指出,“在学习贯彻党章党规党纪方面,个别党员干部确实是‘睡着了’,一些没 ‘睡着的’党员干部也是在‘半梦半醒’之间。所以,王岐山同志强调要‘唤醒’党章党规意识,‘唤醒’二字,非常形象,很有针对性。作为党员领导干部,不仅要在入党培训时学习党章党规党纪,同时还要坚持问题导向,坚持学思践悟,时时刻刻自觉用党章党规党纪约束自己的言行举止。”
高波认为,浙江这种党章党规党纪轮训非常必要,体现了省委对于落实总书记“认真学习党章、严格遵守党章”要求的高度自觉。通过轮训的方式,有助于党员干部进一步加深对党章党规党纪的认识,加强讲纪律守规矩的意识,将“沉睡者”唤醒,让办事依照党章党规、解决问题依据党章党规、化解矛盾依靠党章党规成为党员干部的自觉行动。
篇7:2024年党员干部观看《永远在路上》有感
全文共 359 字
+ 加入清单10月17日,大型电视专题片《永远在路上》第一集在央视播出后,市委宣传部机关党员干部积极收看,观后感成为大家交流的热门话题。
10月21日下午,市委宣传部组织全体机关干部集中观看了《永远在路上》,并进行热烈讨论。大家认为,该片通过违法违纪人员现身说法,讲述其贪腐心路历程,用他们深切的忏悔,让大家深受教育。大家纷纷表示,要以典型案例为戒、为鉴、为训,自觉把讲政治、对党绝对忠诚放在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要加强党性修养,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,时刻提醒自己保持拒腐防腐心态。要在思想上保持高度重视,在行动上严守党纪国法红线,坚持不忘初心,严守政治纪律,严守党纪国法,筑牢理想信念的根基,牢记党的作风建设永远没有休止符,党的作风建设永远在路上。
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篇8:党员民主生活会发言稿
全文共 830 字
+ 加入清单按照中心党委关于召开这次党员民主生活会的有关制度和要求,结合当前形势,围绕本人创先争优目标和承诺完成情况,现就本人思想、工作情况以及存在对问题及其原因进行剖析,欢迎大家给予批评指正。
一、学习方面
一是牢固树立大局意识,和上级保持坚决一致。按照中心要求,本人积极树立“真正办企业,办真正企业”的理念,更新干部职工的思想观念,拓宽经营思路,认真抓好福利部的各项工作,在拓展餐饮市场、实施走出去发展、树立自身品牌等方面积极进行创先争优,把维护福利部职工利益,实现福利部快速发展作为自己的工作目标,始终与上级保持一致,圆满完成了领导下达的各项工作任务目标。
二是坚持完全成本概念,持续推进降本增盈工作。一是现代餐厅始终树立完成成本经营的概念,积极和运城、河津等地的餐饮企业对标,不断改善饭菜品种,提高饭菜质量,降低运营成本,做好安全工作,树立了餐饮品牌。二是加强财务管理,严格实行收支两条线,严格成本核算制度,不断降低运营成本,严格劳动纪律,向管理要效率和效益。三是积极开发新项目。开办高附加值的项目,完成原太华福利点的整体改造,将太华福利点变成铝基地齐全、设施配套完善的集餐饮、购物、娱乐为一体的商业大楼,努力实现产业整体升级,实现福利利润和品牌效益的同步提升。
三是围绕科学发展,始终做到廉洁从业。对照检查在廉洁自律方面的相关规定,我始终牢记“两个务必”,严格弘扬八个方面的良好风气,大力倡导艰苦奋斗的精神,坚持树立过“紧日子”的思想,深挖内潜,开源节流,带头执行勤俭节约的优良传统,从没有利用职务便利条件,为自己谋取私利。
二、存在的主要问题:
(一)自身学习能力还需要加强,尤其对餐饮服务业最新的法律法规了解的不够深入,需要进一步掌握了解,融会贯通。
(二)开拓创新精神与当前形势发展的要求还有差距,感觉工作比较投入,进取心也较强,但开拓创新精神还不够。
以上是我在此次民主生活会上的剖析汇报,真诚希望大家给予批评指正,我一定虚心接受,并在今后工作中加以研究解决。
谢谢大家!
篇9:初中生班干部竞选发言稿
全文共 588 字
+ 加入清单尊敬的老师、亲爱的同学:
大家下午好!
冬去春将来,新学期开始,我们又要一起度过美好的学习时光。今天,我又一次站在这个舞台上接受大家的考验,对我来说又是一次艰巨的挑战。
不管成与败,豪气依旧在。在成长的道路上,我能够每学期都自信地站在这里,每一次经历同学们严格的挑选,已经成为我人生旅途上的宝贵财富。正是你们的严格要求,才促使我不断地进步,在人生路上迈出坚实的步伐。望望自己走过的路,一行行脚印 让我拥有美好的记忆。看看自己前面的天,一个个挑战让我信心倍增。因为,一路上有同学们的真心支持,有老师的殷殷希望,有家长的无限爱心,我总是满怀着感恩之心面对生活的挑战。
我是一个快乐的女孩,性格开朗活泼,微笑面对生活是我的座右铭。在担任班干部的过程中,我深深地体会到为大家服务的幸福,因为得到你们的认可是我非常快乐的事情,在服务大家的时光里我也得到了成长自我的机会。可以说,为班级服务,为同学服好务,是我学习生活中一件快乐而幸福的事情。真心的付出也得到了真诚的回报,同学们的支持与帮助让我在集体中快乐成长。
五年级是小学生活的重要阶段,虽 然学习任务非常繁重,但我依然不减为班级服务的热情。同学们,把你神圣的一票一定要投给热心班级工作的人,相信自己雪亮的眼睛找到你信赖的人吧!
你给我一份信任,我将还给你一片赤诚;你给我一份希望,我将还给你一腔真情;你给我一缕阳光,我将还你一个春天!
谢谢大家!
篇10:领导干部两题一创发言稿
全文共 1525 字
+ 加入清单走在前列,必须要有更高的工作标准、更严格的要求。提升工作标准,努力做到站位高、谋事深、要求严,各领域各方面的工作都努力争创一流,体现着我们的事业心、责任感,体现着对待工作的态度和追求,是在全面建成小康社会进程中走在前列的必备前提。
高标准是由高定位派生而来的。走在前列,是我们的光荣任务和重大责任,意味着必须要有一个与之相匹配的更高工作标准,以保证目标定位的顺利实现。在这个意义上,全省各领域各方面的工作,都要着眼走在前列来提升自己的工作标准,经济、政治、文化、社会、生态文明等方方面面都要争创一流,各个市县区、乡镇街道、社区、各类型的企事业单位都要力争上游。标准既是工作的标尺,也是一个个具体而细微的方法步骤。各单位都要找准自己的站位,制定一流的工作标准和办法措施,在各自岗位上付出更多艰辛与汗水,以一流的工作业绩助推全省走在前列。如果仅仅把走在前列视为上级的事、别人的事,不把自己的目标、定位和工作标准纳入其中,过去怎么干现在还怎么干,就难以适应经济发展新常态,就可能在一些环节上掉链子,影响全省发展大局。
争创一流,要有更严格的要求。步入发展新常态,一流的内涵与外延都发生了很大变化,无论是深化改革还是推动发展,争创一流走的都是难走的上坡路,必须摆脱过去的思维定势和路径依赖。工作标准如果还停留在原来的水平上,还是按原来观念认识工作,按原来的办法推进工作,按原来的尺度衡量发展成果,必定会走到发展老路上去。世间事,做于细,成于严。在新常态下争创一流,必须着眼于走在前列的目标任务,层层分解、落实责任,传导压力、上下互动,从细处着手,从实处着力,在工作谋划、部署、推动、检查各个环节,都要坚持从严从实,做到观念要适应、认识要到位、方法要对路、工作要得力、督导要加强,一环紧着一环拧,一锤接着一锤敲,一步跟一步地把定下来的事情落在实处。
争创一流,要有新的创造。面对错综复杂的经济发展形势,为什么有的地方能够另辟蹊径、大胆转型,走出一条差别化竞争升级路线,实现了产品和市场布局的双升级?探索农村产权制度改革,一些地方靠什么切实保护农民权益、防止基层政府缺位和越位,成为了各地借鉴的样板?根本原因在于,他们的改革探索,处处洋溢着创新的强烈冲动,蕴含着创新的无畏勇气,闪烁着创新的智慧火花。面对新阶段新发展,各地实际情况千差万别,遇到的困难矛盾也各不相同,既需要把握全局,服从大局,更需要找准定位,结合本地实际谋划发展战略,探索一条符合实际情况的新路子。努力争创一流,就不能凭经验翻老黄历、循旧例找教科书,而要以勇往直前的改革创新精神,真正掌握创新的内在规律和诀窍。这就要求我们拿出改革创新的智慧和勇气,让一切创造热情充分涌流,不断用创新的手段把会上定的、纸上写的变成实实在在的创新措施。
争创一流,能力水平要跟上。新一轮改革发展大潮涌荡,增强发展的内生动力,需要简政放权和改善监管双手硬;互联网等新技术引发的产业变革,新业态既要快速成长又要规范有序;推进新型城镇化,亟盼户籍制度改革加快推进;构建现代财政制度,必须有财税制度改革的深化解决新常态所面临的新矛盾和新挑战,党员干部比任何时候都需要补齐知识短板、提高自身能力。学习是提高能力的阶梯。我们要加强学习、善于学习、勤于学习,多学一些经济、政治、法律、社会方面的知识,多学一些管理、战略、心理等方面的知识,做到不说外行话、不干外行事、不当外行人。社会主义市场经济本质上是法治经济,解决新常态下的诸多矛盾,仅依靠行政命令不行,用超越法律的手段更不行,这就要求我们必须进一步增强法治观念,不断提高依法推动工作的能力。全省党员干部努力提升素质、争创一流,走在前列就有底气、有保障,就一定能把山东工作推向新的高度。
篇11:发挥党员作用勇于担当作为发言稿
全文共 2051 字
+ 加入清单卡车公司在“两学一做”学习教育方案中提出,要认真落实学习的时间和学习教育内容,以学习教育夯实责任力和信任力工程,将党组织的政治优势转化为企业持续健康发展的强劲动力,打造“责任卡车”、“和谐卡车”、“国际化卡车”;深刻认识和把握“两学一做”学习教育的要求,即“抓在日常、严在经常”。组织以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托;用好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党的日常教育途径和方式,推动党内经常性教育的常态化、制度化。
卡车股份以党员领导干部率先进行遵章守纪承诺活动,突出形式“创新”和以上率下的实质特点;车身部“两学一做”座谈会启动活动早、突出主题实践特色,党建工作责任清单更加清晰;车架部“两学一做”强化学讲话、争先锋主旨,进一步增加党支部的战斗堡垒作用;工具部“两学一做”教育体现廉政责任重点;总装三部立足打造“责任卡车”抓实“两学一做”启动。
二是抓实“学”“做”主要内容,处理好“学”为基础、“做”为关键的辩证关系。
一方面,组织学习近平总书记系列重要讲话读本、“两学一做”党章党纪竞赛活动,促进熟读牢记党章党规、深入学习系列讲话,使大家切实增强党员的政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识。对需要整改的问题,根据卡车公司“两学一做”学习教育方案要求与部署,列出具体措施和时间进度,向党员群众公示,自觉接受监督。
另一方面,以组织党员先锋号工程、党员先锋岗等形式,教育大家做合格党员:按照“四讲四有”标准及合格党员要求,对党员和党员领导干部在各项工作中起先锋模范作用做出安排,各单位制定了详细学习与落实计划。
内网持续编发“两学一做”官网习总系列讲话读本,形成不间断学习氛围;运输部、总装二部组织了“两学一做”争先锋、突显党性光辉的“亮身份、做承诺”活动;总装一部、车架部、工具部等单位”则开展了突显一线党员争当先锋活动。
三是重视落实学习与组织的形式,对所属党组织充分进行现场指导。
卡车公司党委指导各单位党委、支部制定了学习教育计划,强调各单位党组织书记为本单位学习教育第一责任人,以上率下、靠前指挥,专职书记要具体抓,领导班子成员认真履行“一岗双责”,抓好分管系统的学习教育。
活动中,卡车公司加强了舆论宣传引导,注重发现和宣传本单位党员担当作为、干事创业的先进事迹,加大先进典型宣传力度,及时总结宣传了一批“改革创新升级年”中担当作为、敬业奉献的先进党员和党员领导干部,发挥典型带动作用,营造学习教育的浓厚氛围,以舆论宣传引导,形成开展“两学一做”学习教育的强大正能量。
设备动能部、车架部“两学一做”强调“真学真做、鼓干劲重实效”要求;车身部提出凝心聚力学党章、“两学一做”争先锋口号;总装二部、车身部组织的“两学一做、知识竞赛”突出了创新主题;设备动能部的“两学一做”则强调“真学真做、推动创新”的新措施。
四是有明确的“学习清单”,使学习教育更加精准。
卡车公司以比赛、演讲、座谈等多种形式学习党章党规,重点明确基本标准、树立行为规范,深刻认识“两学一做”学习的重要性,理解与掌握守住共产党员为人做事基准和底线的道理;学习习总书记系列重要讲话,重点是领会党中央治国理政新理念,领会其中蕴含的马克思主义立场、观点和方法,进一步加强理论武装、统一思想行动。
学习中,特别强调进一步强化党员勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用,强调党性锻炼,即把学习党章党规与学习习近平总书记系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规、对纪律、对发挥党员作用的理解。
技术部、质量部紧扣“两学一做”创新升级、品质革命主题,开展学党章、见行动系列活动;车架部提出以知促行,以“两学一做”落实廉政监督;车身部“两学一做”采取集中学习形式,落实检查现场指导一线党支部“两学一做”专题党课情况;总装二部 “两学一做”提出并落实党委委员带头学党章、强党性。
五是按照“责任清单”、“成果清单”来检查落实。
卡车公司党委、所属各党组织的“责任清单”来源于其自身的“主体责任”,就是在党建的各个方面所担负的全面责任、首要责任。运用“成果清单”对学习教育进行检验,结合实际制定了实施方案和配档表,检验基层党建工作述职评议考核的首要内容、每个党员“成果清单”的学习效果。
卡车公司组织实施落实学习党章专题报告会、党章知识竞赛、主题理论征文、党组织负责人讲党课评比、党支部为基层群众办实事、每个党员为单位做好事和举办“两学一做”成果展等六项具体工作形式上,以充分展示党员立足岗位做贡献、促进企业创新发展的风采。
卡车公司运用“两学一做”要求推进先锋号工程评审各项程序开展、举办“两学一做”党章党纪知识竞赛强化学习,带动了各单位学习教育的更多形式出现:总装一部在“两学一做”活动中提出党员带动员工素质提升的具体要求;车架部组织铭记“责任与忠诚”的“两学一做”专题党课;车身部则提出落实“两学一做”重在基层、关键在动的各项措施;总装二部组织了“两学一做”挥笔“共书党章”系列活动。
篇12:讲奉献有作为做心中有民的党员发言稿
全文共 511 字
+ 加入清单8月10日下午,阿左旗司法局党支部召开了“两学一做”专题研讨会,全体党员围绕“讲奉献、有作为,做心中有民的党员”进行讨论,交流学习心得。会议由党组成员、副局长、党支部书记孟根其木格主持。
会上,党员结合工作实际围绕“讲奉献、有作为,做心中有民的党员”主题一一作了交流发言。围绕“讲奉献”,着重研讨如何坚持和发扬奉献精神、敬业精神,做到心中有民、忠于事业、勤奋高效;围绕“有作为”,着重研讨如何增强创新精神、担当精神、实干精神,做到求创新、敢担当、抓落实;围绕“心中有民”,着重研讨如何服务群众,时刻为群众着想,牢记为民服务的宗旨情怀。交流发言中,每个党员认真领会“讲奉献、有作为、做心中有民的党员”的精神内涵,进一步明确了在司法行政工作中践行“两学一做”的具体要求。
党组书记、局长哈斯巴特尔在总结点评中指出,全体党员,特别是党组班子成员要加强学习,要认真学习习近平总书记的重要讲话精神,努力提高自己的政治素养。作为司法人要以宪法法律为准绳,坚持宪法法律至上、法律面前人人平等的原则,时时要把“公平”二字记在心中。要做一名好干部,始终对人民群众怀着深厚的感情,牢记为民服务的宗旨情怀,做一名讲奉献、有作为、心中有民的合格党员。
篇13:党员干部防控新型冠状病毒肺炎的心得体会
全文共 558 字
+ 加入清单2019年12月,武汉市部分医疗机构陆续出现不明原因肺炎病人,国家卫健委立即派专家组抵达武汉,经研究发现此次感染人群主要症状有:发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。2020年1月12日,世界卫生组织将其命名为新型冠状病毒。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着亿万群众的心,疫情就是命令,防控就是责任,严峻的疫情是对各级党组织和广大党员、干部的重大考验。按照党中央的决策部署,各级党组织和广大党员、干部及亿万群众迅速行动,投入到这场抗击疫情的阻击战当中。
广大党员干部要自觉把“不忘初心、牢记使命”主题教育激发出来的干事创业精气神转化为做好疫情防控工作的具体行动,充分发挥模范带头作用,以实际行动诠释共产党员的担当与责任:一要提高政治站位,团结一心,切实增强责任感、紧迫感,坚定地站在疫情防控的最前线,在疫情防控斗争中挺身而出、扎实工作、英勇奋斗,经受住考验,主动作为,勇当群众的“健康卫士”。二是带头落实防控措施和防护常识,做到并积极劝导他人不串门、不聚餐,不接触活禽不吃野味,在公共场所佩戴口罩,有效切断病毒传播途径。三是正确把握舆论导向,不信谣、不传谣,为公众答疑解惑,以扎实的工作作风和高度的责任心做好疫情防控宣传工作,引导广大群众增强战胜疫情的信心!
篇14:2024年党员干部守纪律讲规矩讲话稿
全文共 897 字
+ 加入清单尊敬的各位领导、同志们:
大家下午好!我叫xxx,是县住房和城乡建设局职工。很荣幸能有机会上台演讲。今天我演讲的题目是《“守纪律、讲规矩“从我做起》。
习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上明确指出:各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识,各级党委要加强监督检查,对不守纪律的行为要严肃处理。这是在新的历史条件下对我们党员干部职工提出的新要求。
人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线;对于一个单位,纪律就是你能不能全心全意为民服务。讲规矩,体现一个人的道德;守纪律,彰显一个人的底线。“守纪律、讲规矩“不能只停留在口头上,更重要的是要以实际行动来证实!“没有规矩不成方圆“是千百年的老道理。何为规矩,何为纪律?作为一名党员,一名公职人员,党章、党规就是最大的纪律和规矩,“八项规定“以及单位的各项规章制度都是具体的纪律和规矩,都必须严格遵守。
一个人,特别是一个党员、一个干部,有没有纪律和规矩意识,有没有守纪律和讲规矩的自觉性,不仅决定你能否做好工作,而且决定了你会有什么样的道德形象和人生价值。“守纪律,讲规矩“是思想道德范畴的事情,我们必须注重“自我修养“。王岐山同志在中纪委四次全会上说,我们这么大一个国家,13亿人,不可能仅仅靠法律来治理,需要法律和道德共同发挥作用。领导干部一旦在“德“上出问题,必然导致纲纪松弛,法令不行。
道德观念强、有道德意识的人,不可能“不守纪律,不讲规矩“。与此相反,总有那么一些不注重道德观念、道德意识的人存在。于是在现实生活中,阳奉阴违,“你有政策我有对策“的事情就不可避免了。综观发生在我区、我县的一些腐败案例,可以看出,这些都是“不守纪律、不讲规矩“,理想信念淡化所导致的最终后果。我们住建行业是群众关心、领导关注、社会敏感的“高危“行业,很多权利和资源相对集中,从一定意义上讲,我们大家都处在十分敏感和随时有可能犯错的重要岗位,所以必须时刻把“守纪律、讲规矩“放在重要位置,严格遵守、时刻警惕,做到警钟长鸣。“守纪律、讲规矩“从我做起、从现在做起。
谢谢大家!
篇15:党员守纪三问发言稿
全文共 722 字
+ 加入清单叩问内心,一生追求什么?干部的一言一行都代表着党的形象。党和人民赋予的使命和权力,每名干部都要正确认识和把握它。干部讲党性,要明白自己为官从政的初衷,明白浅显做人的道理,讲党性才不会是一句空话。很欣赏古代清官“为官一任、造福一方,落叶归根、告老还乡”的高风亮节。人活百年,把坚持原则、修身养性看得大于物质享受者,肯定能够“吾当三日自省吾身”。“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。”“予独爱莲之出淤泥而不染”以及“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”都在表明这样真理:名利乃过眼烟云,生不带来,死不带去,只有为党员群众倾情奉献、秉公办事,才会名垂千古、流芳百世,这也是干部讲党性之落脚点所在。
面对名利,是否心如止水?大千世界,物欲纵横。“能否守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑”是衡量干部是否称职的尺度,也是对干部讲党性原则的一种考验。干部讲党性,最重要的是“严于律已”,始终以“淡泊明志,宁静致远”、“心如止水”的境界“修练”自己。一要管住自己的手脚,懂得“莫伸手,伸手必被捉”的道理;二要管好自己的下级,为属下树立为人公正、恪守党性的典范;三要管严自己的配偶和子女,为亲人树立清正廉洁的君子形象。
做事为官,是否心系苍生?范仲淹《岳阳楼记》里有一段名言:“居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。干部党性观念直接关系着党的事业兴旺发达,关系着各级干部的人心所向,关系着党员群众切身利益。国民党部分干部党性不强,在金钱、名利、美色面前低头,腐败滋生,最终短短执政三十年。干部应引以为鉴,洁身自好,不向权贵低头,不向腐败弯腰,公道正派,为人清廉,则“夜夜酣睡、国家无忧矣”。
篇16:党员民主生活会发言稿
全文共 1825 字
+ 加入清单知是行之始,行是知之成。开展“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”。做合格的共产党员,是学习教育的着眼点、落脚点。广大党员要铭记党章党规、深入学习习近平总书记系列讲话,学用结合,以知促行、知行合一,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。
党员是党的肌体的细胞。党员合格,党的组织才坚强有力,党才能永葆生机与活力。合格党员的标准是具体的、明确的,新形势下,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。全面从严治党永远在路上,“做合格的党员”是每个党员都要面对和认真回答的终身课题。广大党员干部要通过“两学一做”学习教育,以“四讲四有”来衡量自己、检视自己、激励自己、提高自己,立起党员合格的标杆,树好党员先锋的形象。
增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是做合格党员最根本的要求。这“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求。党员就是要坚持坚定正确的政治方向、旗帜鲜明的政治立场和严肃认真的政治要求。党章党规遵守得好不好,系列讲话学得好不好,重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻落实,主动自觉地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。保持一致不是一个空口号,每名党员都要把向党中央看齐落实在实际行动上,党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,做到令行禁止,切实解决好“不看齐”、“看不齐”的问题。
坚持党性原则,加强党性修养,是做合格党员的基本途径。党性原则强不强,党性修养真不真,是衡量党员立场和觉悟的重要准绳,也只有时刻严守党的规矩,不断砥砺党性品质,才能增强“四个意识”,做到“四讲四有”。坚强的党性、坚定的信仰源自理论上的清醒,在严格的党内生活中锻造。开展“两学一做”学习教育,党员干部要来一场思想上的深刻洗礼,用党章党规规范一言一行,用系列讲话武装头脑,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员的条件和义务、权利、行为规范;深入体悟讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风,真学真信真懂真用。不忘初心,方得始终。只要牢记“党”字,补好精神之“钙”,练就“金刚不坏之身”,就能在喧嚣纷杂中坐稳“冷板凳”、把准“方向盘”,在任何风浪前无所畏惧、勇往直前。
“平常时刻看得出来、关键时候冲得上去”,是做合格党员的本真体现。面对歹徒劫持人质的危急关头,王林华挺身而出,“也害怕遭遇不测,但我必须上”,这是生死抉择的责任担当;面对“八山半水一分田”的自然条件,毛丰美几十年带领群众苦干实干加巧干,使大梨树村发生翻天覆地的变化,彰显了党员干在实处、走在前列的时代追求。面对转型发展中盘根错节的问题,面对深化改革中一根比一根硬的“骨头”,做合格党员,归根结底要体现在立足岗位、履职尽责上,发挥先锋模范作用,更重要的要体现在勇于担当、破解难题中。不论担任何种职务、从事哪项工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,始终牢记义务与责任,积极为党工作。党员干部尤其是领导干部要用一副可负重、能担当的“铁肩膀”,以为民谋利的真挚情怀,顶着压力干事、面对风险担责,为推动改革发展稳定、全面建成小康社会建功立业,用实际行动彰显共产党人的风采。
善于自我革新,勇于修正错误,是做合格党员的必然选择。疮疤见光易好,伤口捂着易烂。作为要有更高觉悟的党员,思想和工作更得经常“打扫”和“洗涤”。做到“四讲四有”,本身就是一个不断改进、完善和提升的过程。还要看到,当前一些党员中仍存在党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,必须坚决加以纠正。在学习教育中,每一名党员都要切实把自己摆进去,对照党员标准检视自己,挖出思想上、行为中的“疮疤”,列出问题清单,带着问题学、针对问题改,着力解决好理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德品行等方面的问题。领导干部更要从我改起,带头解决突出问题,做好示范和表率。通过党员的自身努力和组织的严格教育,真正使讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的标准和要求成为每一名党员的标尺和铭牌。
篇17:党员干部《致维吾尔族同胞觉醒书》读书笔记
全文共 1569 字
+ 加入清单“通过这个觉醒书,我希望能唤起维吾尔族同胞的觉醒。”3月29日,在于田县加依乡政府的办公室接受专访时,吾布力喀斯木•买吐送说,他希望维吾尔族同胞都认清“三股势力”的本质,自觉地维护社会稳定。
吾布力喀斯木说,他下笔时就想表达两层意思。第一,希望所有的维吾尔族干部群众都能站起来反对“三股势力”;第二,希望加依乡的各族干部能同心协力,处理好乡里的问题。
觉醒书初稿是2月19日晚上,临时从会议记录本上的撕了一张纸写的,后来才找到乡里的干部翻译成国语。
“我给乡党委书记李仲刚看了下,他很支持我这样做。”吾布力喀斯木说,结合觉醒书,他第一次给乡里的党员干部进行了宣讲,宣讲后所有党员干部都在党旗下宣誓。
接下来的三天,吾布力喀斯木又连续召集加依乡12个村的所有村民进行了12场宣讲。每场宣讲两个小时,一天4场宣讲下来,吾布力喀斯木感觉嗓子沙哑得说不出话来。
他找到乡卫生院院长买提尼亚孜•麦提库尔班开药。
“不用吃药,你讲的话太多了,只要三天不说话,就好了。”买提尼亚孜•麦提库尔班开玩笑说。他说:“我不讲话怎么能行?”
起初,他还担心村民会有“我们又没做破坏民族团结和稳定的事情,乡长跟我们说这些干什么”的疑问,但第一场宣讲结束,他不仅听到了台下群众雷鸣般的掌声,还看到有人激动地抹眼泪。
一个年轻人还把一张纸条递给他,“乡长,感谢你,给我们指出了一条光明道路,让我们远离宗教极端思想,希望你有时间能给我们这些年轻人再作一次宣讲。”
这张字条上有5名年轻人的签字,写着,这是代表村里20名年轻人写的。
在另一个村宣讲后,村里的年轻人给村干部反应,“早知道乡长讲的这么好,应该给乡长送面锦旗或一顶小花帽”。他赶紧回答,“我是乡长,这是我的职责”。
吾布力喀斯木找曾经的同事王涛帮忙翻译他的《觉醒书》,几经修改,翻译,最终将这篇文字定名为《致维吾尔族同胞觉醒书》,“这个名字更符合我的初衷。”他说。
这一回,他又找到加依乡党委书记李仲刚,说:“我们应该让更多的维吾尔族同胞都知道《觉醒书》的内容,最起码让相邻乡镇的群众知道这些内容,唤醒的维吾尔族群众越多,‘三股势力’的影响就会越小。”
3月3日,于田县零距离微信发表了最终版的《致维吾尔族同胞觉醒书》。
吾布力喀斯木第一时间转发给妻子,让她以最快的速度发到朋友圈,发给亲朋好友,看一下大家的态度。
“你写的太好了,说出了我们的心声,你有这么高的觉悟,我们大家都支持你。”吾布力喀斯木收到了大学同学发来的微信。
当天, 吾布力喀斯木相继接到了县里、乡上的领导、同事和朋友的电话,说他说出了他们要说的话。
谈到写这篇觉醒书的缘由,吾布力喀斯木说,他的父母是普通农民,但在其他父母让孩子帮家里干农活时,他的父母坚持让他上学,并叮嘱他学好知识,不要走错路,做一个对社会有用的人。
“我通过上学改变了命运,在党的培养下成长为国家干部,但我身边却有人因为受到宗教极端思想的毒害,走上错误的道路。为什么会这样?就是因为思想出了问题。”吾布力喀斯木说,希望通过觉醒书,唤起更多维吾尔族同胞的觉醒,唤起一个民族的觉醒。
他说,“作为一名基层领导,我做的这个事情是应该的,我所表达的意思就是:用我们的勇气和担当赢得世人尊重!”
加依乡尤喀克加依村村民阿里木•吐地听了宣讲后,受到启发,也写了一封信,题目是:一个农民儿子的心里话。他请吾布力喀斯木修改后,在3月22日的“于田零距离”刊发了。信中的大意是,吃水不忘挖井人,我们要珍惜今天的幸福生活,56个民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同建设我们的美好家园。
“这是我的一个宣誓,是对党和政府、对各族群众的一个宣誓。首先我要管好我的家庭、家人、亲戚、邻居,光嘴巴上说不行,更要把上级的安排部署认认真真落到实处,对得起党和政府、对得起各族老百姓和群众、对得起家人,对得起自己的良心。”吾布力喀斯木·买吐送说。
篇18:党员民主生活会发言稿
全文共 1197 字
+ 加入清单通过近期的学习,使我深刻地认识到党员加强教育和学习的重要性和必要性,也使我我清醒的认识到自己在工作中存在的问题,现就自己存在的问题进行剖析如下:
1、政治理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。只注重与本身的教学有关的内容,跟教学无关的涉足的较少,运用理论指导实践上还有差距。对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧,放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
2、在工作上有松懈思想。工作上总认为自己这也做的可以那也做得差不多,对业务的专研和工作的深入细致较以前有退步,严谨的工作态度有所放松,工作激情大打折扣。
3、组织纪律性不强,存在自由散漫行为和心态,在今后的工作中应遵守学校的规章制度,时刻想着自己是一名中国共产党员,对自己高标准严要求,发挥党员模范带头作用。
4、对学生的教育方法有时过于简单。学生思想上出现问题时,有时不能深入细致的调查研究,查找问题的原因。批评教育时有时不能晓之以理动之以情。
3、有骄傲自满情绪
一是不能正确估价自己。总认为自己能力强。看自己优点多,找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高,有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾,要么是满腹牢骚。
二是有时听不进不同意见。在工作中总是自以为是,喜欢讲困难,缺少与同仁商量找方法。有时看似征求别人意见,实际上却在心里期望听到赞美。
分析产生上述问题的原因,从思想上寻根究底,一是理想信念不够坚定,思想上滋生了一些消极情绪;二是为人民服务的宗旨观念淡化,满足于表面文章;三是主观世界的改造有所放松,满足于已经取得的成绩,不思进取,降低标准,放松自己。我想通过这次民主生活会,既触到了痛处,受到了教育,又找到了根源,明确了方向。最重要的是增添了动力,振奋了精神。大有一种而今迈步从头越的强烈感受。
在今后工作需要更加勤奋努力。
1、在思想上,与党的路线、方针、政策保持一致;不断学习党的理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。
2、提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求,强化“六个意识”:第一,强化自我充电意识;第二,强化科研意识;第三,强化信息网络意识;第四,强化合作意识;第五,强化创新意识;第六,强化服务意识。
3、在工作中转变观念,增强了为人民、为党、为社会服务的意识。明确为师生服务的意识,一切从为教育教学服务,为师生生活服务的宗旨出发,从根本上转变工作态度,深入调查为师生服务的质量状况,不断提升服务水平和质量。
4、在作风上,要遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
最后恳请党员同志给予批评和帮助。
篇19:党员干部鸭绿河农场事件心得体会
全文共 397 字
+ 加入清单黑龙江某农场一副场长上任当天,上午宣誓遵守八项规定,中午接受班子公款宴请“喝了不少酒”,下午被发现身体异常送医抢救无效死亡。
没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。
这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,自己要在局党组的正确领导下,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。
篇20:基层干部不忘初心继续前进发言稿
全文共 2074 字
+ 加入清单7月8日,市委中心组举行“两学一做”学习教育第二次专题研讨会,围绕深学笃用习近平总书记视察贵州重要讲话精神和在庆祝中国共产党成立95周年大会上重要讲话精神的主题开展专题研讨。市委书记夏庆丰主持会议并讲话,他强调,要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察贵州重要讲话精神和在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神作为开展“两学一做”学习教育的重点内容,通过专题学习讨论,教育引导广大党员干部用讲话精神统一思想、不忘初心、继续前进,以更加有力有效的工作举措奋力开创守底线走新路奔小康的崭新局面。
市人大常委会主任陈达新,市政协主席陈康,市委副书记阳向东,市委常委郭智敏、刘婕、张涛、欧阳青、陈代军,市人大常委会、市政府、市政协在铜班子成员参加学习研讨。
夏庆丰指出,2015年6月16日至18日,习近平总书记视察贵州并发表重要讲话,对贵州发展取得的成绩给予充分肯定,对下步发展提出了明确要求、寄予了殷切希望,为我们发展指明了方向,让我们倍受鼓舞。今年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话,站在时代发展和战略全局的高度,全面回顾了党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和作出的伟大历史贡献,
深刻阐述了面向未来、面对挑战、不忘初心、继续前进必须牢牢把握的八个方面要求,对党在新的历史起点上统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,做好党和国家各项工作具有重要指导意义。我们要把学习贯彻习近平总书记这两次重要讲话精神作为开展“两学一做”学习教育的重点内容,通过专题学习讨论,教育引导广大党员干部用讲话精神统一思想、统一行动、凝心聚力,把习近平总书记的关怀与厚爱转化为拼搏进取的不竭动力,奋力建设美好幸福新铜仁。
夏庆丰强调,学习习近平总书记系列重要讲话,首先要解决好“学什么”的问题。要深入学习讲话中所蕴含的马克思主义立场、马克思主义观点和辩证思维方法,全面准确理解习近平总书记重要讲话精神实质和思想内涵,深刻理解讲话中蕴含的新理念新思想新战略,掌握运用基本的学习思路、学习方法,系统把握讲话的精神要义、内容主旨、重要观点,切实把思想和行动统一到以习近平同志为总书记的党中央周围,切实做到不忘初心、继续前进,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出突出贡献、提供铜仁素材。其次要解决好“怎么学”的问题,要带着“补钙”渴望学、带着“看齐”意识学、带着“严实”作风学、带着“接力”责任学、带着“赶考”精神学,通过学习进一步强化党员领导干部党员意识、党的意识、
宗旨意识、政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识七个意识,坚定不忘初心的信念,增强继续前进的本领。
夏庆丰强调,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,关键在于运用、核心在于抓落实。全市上下要围绕解决“如何用”的问题,扎实把改革发展稳定各项工作落到实处。一要坚持严格责任抓落实。按照中央和省委、市委要求,对前阶段的学习教育情况进行“回头看”,强化管党治党意识,切实履行主体责任,加强组织领导,建立健全责任体系,完善工作措施,推动学习教育扎实开展。二要提高能力抓落实。坚持做到学用结合,学会运用战略思维、系统思维、底线思维、辩证思维、法治思维、精准思维谋划发展,使学习贯彻过程转化为完善发展思路、破解发展难题、提升工作水平的过程,努力打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。坚持谋在新处、干在实处,围绕贯彻落实五大新发展理念,坚持主基调、主战略不动摇,深入实施大扶贫、大数据两大战略行动,突出抓好大生态、大健康、大文化、大旅游四大跨越工程。
坚持生态产业化、产业生态化两条路一起走,尤其要在生态产业化上下更大功夫,“生”是指围绕建好生态环境、提高生活质量、发展生命科学,“产”是指明晰产权、发展产业、增加产出,并紧扣核心产业、关联产业、衍生产业,认真做好生态和产业两篇文章,尤其 要在康养产业上下功夫、求突破,围绕打造“国家级医养一体化示范区”目标,规划建设好梵净山大健康产业园区。要始终坚持强产业、引企业和保就业并重,在保就业方面要坚持做到扩大本地就业与加强劳务输出两手抓、双促进。三要巩固基层抓落实,各级党委(党组)要扎实做好抓基层、打基础的工作,探索推进村干部职业化管理、加强对基层党组织考核,健全基层干部报酬待遇稳定增长机制,重中之重的是要把基层党组织的战斗堡垒作用发挥出来,把事关基层发展的集体经济发展起来。四要转变作风抓落实。要坚决纠正工作中不“严”不“实”的突出问题,不忘初心、少说多干,以新作为引领新常态,用新办法贯彻新理念,苦干实干、锐意创新,努力推动经济社会发展实现新跨越。党员领导干部要把接受监督作为常态,看成是健康的生活和工作方式,争做工作和生活上的“透明人”。
会上,陈达新、阳向东、郭智敏、欧阳青作了重点发言,其他与会同志作了讨论发言。
市中级人民法院、市人民检察院、铜仁学院、市委党校、铜仁职院、铜仁幼儿师专负责同志,松桃、印江、思南三个县党委书记,市直相关部门负责同志参加学习研讨。