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维护和平,制止战争的作文【最新20篇】

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关于战争与和平的优秀作文800字

全文共 1174 字

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我的感触很深。我的眼前仿佛出现了战场上浓浓的硝烟弥漫空中的情景;我的耳边仿佛响起了无辜的儿童被流弹夺去生命的声音与儿童的哀号……我不禁想到现在伊拉克与美国的战争。发起战争的原因是伊拉克的石油,美国想占领伊拉克,成为西方强国。伊拉克的人民整天提心吊胆,生怕自己会被美军抓去。伊拉克上空每天硝烟滚滚,一幢幢大楼被炸成了平地。为了保护自己的家园,有些身强力壮的男子不得不冲阵杀敌。当噩耗传来,他们的亲人将是多么痛苦啊!穷困的人就露宿街头,冒着随时被枪毙的危险。人们个个弄得家破人亡。人们渴望和平,人们不希望再看着自己的亲人死去。可这一切都无法实现。战争与和平,究竟美国选择哪一个?是战争?是和平?我能义不容辞地回答,是战争!美国没有任何伤害,受伤害的是伊拉克。布什不能体会伊拉克人民失去亲人那种撕心裂肺的感受,他们永远体会不到。为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得?这说明什么?说明世界还不太和平,需要我们去维护和平,制止战争。我一定要向文中雷利的父亲那样热爱和平,维护和平!立于海边,听涛声澎湃,难言内心的激动;

站在花下,听落红簌簌,难言内心的无奈;

已近黄昏,听暮雨萧萧,难言内心的潮湿;

回首历史,听铁骨铮铮,难言内心的豪迈

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

零丁洋边浪花翻滚,海风呼啸,是谁在对天长叹。你面对死亡已无半点惧怕,你深知人谁无死,死有重于泰山,有轻于鸿毛,甘为国之死,壮士有何遗憾?就这样,零丁洋边的一声长叹留给后人倾听,残阳映照你的长长的身影。

听文天祥的一声长叹,懂得国家兴亡匹夫有责。

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。

秋风扫落叶,吹动了易水河的阵阵波纹。你站在河边,面对故人,举杯一饮而尽,你报着视死如归的心态,决心去刺秦王。凛然一身,豪情满腹,你感动了多少后人。就这样,你决然而去的脚步声在易水河畔久久回荡,士为知己者死,无撼!

听荆柯决然离去的声音,懂的热血满腔的侠义。

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

你是否已拉满弓弦,准备射下西部的“天狼”?知道你怀才不遇的愤闷,知道你一心报国的壮志。“鬓微霜,又何妨?”你的豪情满腹令人景仰,你的壮志雄心令人折服。无奈于千里马总是没有伯乐的赏识,你的壮志雄心总是被蒙上尘埃。

听苏东坡的“老夫聊发少年狂”,懂得古代仁人志士的铁血丹心。

采菊东篱下,悠然见南山。

你有乐观的心境,豁达的心胸,避世于南山脚下,自耕自种,自给自足。你漫步于田园边,看草盛豆苗稀,闻野菊幽香阵阵,已怡然自得。享受那份舒适与安闲;喜欢那份宁静与祥和,流连那份青山与泉水;陶醉那片鸟语与花香。。。。。。你笑了,笑得豁达,笑的洒脱。

听陶渊明笑,懂得有时恬淡更是一种美。

打开历史的扉页,耳边古典回荡,豪气万丈;闭合历史的尾页,心中感慨万千,意味深长!听风听雨,听古音,听出了豪迈,听出了希望!

[关于战争与和平的优秀作文800字

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篇1:作文:战争与和平500字

全文共 741 字

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··· 《战争和平》如果说当我手捧《战争与和平》这本书时,是怀着崇敬的心情的话,那么,当我读完《战争与和平》这本书时,我的心却久久不能平静,《战争与和平》600字作文。因为,在此之前,关于俄罗斯大作家列夫?托尔斯泰的《战争与和平》,我已经听说不少,今天,当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后,对小说及其作者有了更深的认识。

俄罗斯作家列夫?托尔斯泰是世界上几乎无人能与之媲美的伟大作家。他的文学创作,不仅数量众多,而且体裁丰富,被誉为19世纪俄罗斯社会生活的百科全书,象一面镜子真实地反映了那个时期俄罗斯社会生活的一切矛盾和巨大的社会变动。 《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了18XX年至1820年间,

俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。 体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性,如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。

我觉得,《战争与和平》这样的小说,对我来说,虽然有点深奥而新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。

[作文:战争与和平500字

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篇2:战争与和平

全文共 371 字

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翻开史书,会发现,战争这一魔鬼已伴随人类走了数千年。

千年来,多少次人类在睡梦中看到一只白色的和平鸽衔着嫩绿的橄榄枝在天空中翱翔;多少次,人类听着那枪声炮声,只能无助的叹息;又有多少次,人类在战争中受伤,失去亲人,却只能默默流泪……

战争,是由统治者引起的,去只能因百姓流离失所、家破人亡而告终。那为什么要发起战争呢?是为了是自己的国家领域更大,还是为了向别的国家证明自家的强大?

可战争究竟能带来什么?百姓的无家可归,妻离子散;还有那几万、几十万甚至几百万的生灵化作冤魂。那些发起战争的统治者们,天天看到这些,难道不会做噩梦吗?

而和平又是什么呢?

和平就是和平鸽在蓝天的背景下形成一幅幅美丽的图画;和平就是黎明的花蕾在晨曦的风中摇曳;和平就是没战乱,全世界的小朋友手拉手一起游戏;和平就是……

对和平的追求,是人类的天性;对和平的维护,是人类的天职!

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篇3:战争与和平

全文共 571 字

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战争——每个时代交替不可取代的方式。如果说历史是由一次又一次的战争相连而成,那么人的天赋就是发动一次又一次的战争。回顾中华上下五千年,哪一个新王朝的建立,不是用千万条生命作筹码换回来的。中国的第一代君王在并吞了六国后,开始了新一代的统治。几千年的封建社会,也是在无数的战争中被瓦解。其间每一个新王朝的宫殿都是用血染成的,每一个亡国之君都是在金銮殿下的反抗中倒地。和平,为什么来也匆匆,去也匆匆;和平,为什么总要在战争之后才威风凛凛的出现。

1860年10月,有两个强盗携手闯进了世界上独一无二的璀璨建筑圆明园。他们一个叫法兰西,一个叫英吉利,他们俩空身挺进圆明园,却披金戴银满载而出。园中价值连城的物品因无法搬走而以木棒毁之,却声称这是上帝的指引。圆明园在惨遭蹂躏之后,两个强盗又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬,这颗曾经璀璨绝伦的明珠呜呼哀哉。可能失去的,总是最好的。可能因为它已不复存在,所以叫人们更怀念。

战争带来的代价为什么都很惨痛,所以现在现全球也越来越关注战争问题,一家以色列幼儿园的校训竟称:“今天最可爱的孩子,将是明天最强有力的人肉炸弹。”战争,让太多正在成长的孩子还未知青春的色彩就已走上了不归之途。回顾历史,每一页都是殷红一片,我不知道将来的历史会不会也充满血腥。但愿人们可以谨记惨痛的教训,让纯洁的白鸽在湛蓝的天空中自由飞翔。

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篇4:战争与和平

全文共 551 字

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看着这幅图,我仿佛看到浓浓的硝烟弥漫在空中,我仿佛听到小孩孤独无助地哭声......

那是在1937年8月28日,黑暗笼罩着整个上海,日本侵略者轰炸上海南站,因为北站处于战区,大批逃难的人流聚集于南站,人们把南站挤得水泄不通,可人们万万没想到的是死神悄悄地来临了。

突然,日本的几架战斗机像恶狼般扑来,敌人在上面投下了无数的炸弹,一阵疯狂轰炸后,整个火车站成了一片废墟,到处一片狼籍:天桥塌了,周围的建筑物倒塌了,地上都是铁片和碎瓦,尸横遍地,残不忍睹。

在一片废墟上,一个约两三岁衣衫褴褛的小男孩伤心地哭泣着,撕心列肺的哭喊着父母:“爸爸妈妈,你们在哪儿?”他的父母究竟在哪儿?为何不来救自己的孩子?唉!可能他们已葬身在敌人的攻击下,可能正在某个地方寻找自己的孩子......渐渐地,他的声音哑了,轻了,他睡着了,可是他的脸上还留着泪痕,嘴里还呼唤着爸爸妈妈......

这个孤独又可怜的小男孩将来的命运如何?也许他流浪街头乞讨,也许被好心人收养......

这张旧照片,让我们看到了历史,日本侵略者是多么的可恶啊!战争是多么的可怕!我要告诉全世界人民:“为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,我们不要再战争了!我们需要和平。失去和平,人们将无法生存!”

停止战争吧!让和平永驻人间。

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篇5:战争与和平

全文共 527 字

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1937年7月7日,“卢沟桥事变”爆发。战争的硝烟很快传入了上海,百姓们纷纷跑进火车站企图借助火车逃往别地。火车进站了,旅客们争先恐后地跑进火车。突然,天空中出现了一种冷笑的光。随后,几十架日军的轰炸机赶来,雨点似的炸弹争先恐后地落下来。几枚炸弹落在地上,虽然没有炸伤人群,但是将一片房屋炸成废墟,还将天空染成黑灰色。 黑灰色的天空与激烈的爆炸声引起旅客的注意,纷纷下车。其中有一对抱着一个一岁左右的孩子的夫妇。他们刚下车,废墟一下子压在他们的身上。爸爸用胳膊举出一块窄小的空间,让妈妈和孩子爬出。他们爬出后爸爸觉得任务完成,笑了一下便再也起不来了。一颗炸弹掉下来,妈妈用身体保护了孩子。孩子看着眼前的情景,尘埃将天空染成黑灰色,不时刮来的寒风使他瑟瑟发抖,荒凉的废墟上已空无一人,废墟上全是尸体,孩子想他的父母了,边喊边哭。突然他觉得后背很痛......一个阳光明媚的早晨,阳光从窗户外射入。他醒了,发现周围大多数是穿白衣服的人。他又发现他的肚子上系着一层白布。突然他的头很痛,又睡了,不过这次他没能再次苏醒...... 像这样的孩子战争中很多,为了让在战火中的孩子得到父母的关怀,为了减少战争中伤亡的孩子,全世界应该一致行动起来,拥护和平,抵制战争!

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篇6:战争与和平作文500字

全文共 495 字

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你们还记得一九三七年八月二十八日那一天的上海南站吗?翻开语文课本第七十三面,我一看见那张南站受难的照片,眼泪情不自禁地掉了下来。

那天,上海南站如往常般人来人往。突然,广播中响起了一声警报,人们纷纷乱了脚步,眼前一片混乱,有人大喊:“发生了什么事,到底怎么回事?”突如其来的警报在耳边不停回荡着,渐渐响起了飞机的轰鸣声。一枚炸弹从天而降,伴随着一声巨响,天桥因这枚炸弹断裂成两段,许许多多的房屋都倒塌了,还有些人们被压死在房屋里,一些幸存的人们都愣在原地一动不动,整个上海南站一片狼藉。

有一个小男孩绝望地坐在马路上,失声痛哭,他衣衫褴褛,凝视着倒塌的天桥,用黑漆漆的手抹着眼泪。原来,在天桥塌下的那一刻,他的爸爸拼尽全力将他推了出来,自己却被压在底下,他喊破了喉咙,却没有人回应他。他的眼神里充满了无助和恐惧,他并不知道自己的爸爸妈妈再也回不到自己的身边了。失去父母后他该怎么活?他活得下去吗?这样年幼的他究竟该怎么办?

这张照片是侵略者伤害我们最有力的证据!是他们破坏了我们的生活,是他们伤害了我们的朋友,是他们占领了我们的家园!我恨战争!我一定要发奋图强,让和平的阳光洒满世界的每一个角落!

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篇7:战争与和平

全文共 1727 字

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战争和平作文怎么写呢?以下是小编整理的战争与和平作文1500,欢迎来参考借鉴!

何谓战争?何谓和平?我所知道的仅仅只有字典上苍白的解释,而被作业压得无法翻身的我也不得不羞愧地承认我没机会能拜读一下托尔斯泰的著作《战争与和平》。于是我对这两个词的理解也只能是肤浅的。

战争,是千千万万个家庭的悲恸的哭诉,却也是一个国家的尊严与呐喊;它可以是对一个种族或一个文明的毁灭,却又不可否认它推动了世界的年轮。这便是战争啊。你可曾听到风中那依稀存在的号角齐鸣、厮杀彻天;你可曾见过那一名名将士在生与死的边缘徘徊,却最终马革裹尺,被后来者踏入泥土;你可曾闻到空中依然弥漫着的战火硝烟以及在这硝烟中夹杂着的劣质烟草味,这是生存者的庆幸与告慰,这就是战争。战争真实无比,同样残酷无比。有无数男儿在这里抛头颅,洒热血,最终被泥土掩埋,他们有名有姓,可这几个字却如被马蹄溅起的尘土,有谁能记得它呢?或许唯一记得它的只有那长长的白纸——《阵亡人员名单》与那夜夜痛哭的妻儿。无论是哪一次战争,都必将流血;世上都必将失去一条条鲜活的生命。战争是罪恶的,战争是残酷的,却也是真实的。

于是,人人都期望着和平,似乎和平年代就是一个无忧无虑,堪比仙境的年代,和平就是小孩子们叽叽喳喳如同麻雀的欢快的交谈声洒满上下学的马路,和平就是一家三口其乐融融坐在桌前吃饭,和平是公园中那一个个快活自在的身影。它不会有惨烈的厮杀,不会有无辜的鲜血洒满大地,也不会有妻离子散,四处漂泊的孤苦与无助。和平是所有人希望永恒拥有的至宝,是战争年代永远漂荡在前方的希冀。

每个人都希望世界和平,只有世界和平了,人们才能过上幸福的生活。只有停止了战争,世界才会友爱。谁都不喜欢战争的时代,苦难的时代。

在战争时代里,血流成河,到处充满了血的腥味。花儿不再盛开,天空变成了灰色,原本温暖的太阳如今却变得冷冰冰的。无论到哪儿,都是惊天动地的厮杀,闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去了太多东西,失去了太多亲人,孤独的孩子为失去了父母而在无声地哭泣;失去了孩子的父母伤痛欲绝,在奋力地挣扎。许多人流离失所,无家可归,时时刻刻都怀着一颗惴惴不安的心。

战争的时代烽火连天,充满了血腥与一切罪恶,而和平的时代却迥然不同,那儿拥有的是一切美好与欢乐。

和平的时代里,人们安居乐业,吃得饱穿得暖,生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己的事业,通过自己的努力取得一番成就;孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮的衣服坐在宽敞明亮的教室里专心致志地上课,在书的世界里畅快遨游,所以人再也不用担惊受怕地过日子了。在和平时代里,每个人都是快乐的,没有了痛苦,拥有了欢笑与幸福。和平的世界是最美好的世界,阳光灿烂,河流清澈,树木苍翠,人们善良,到处都是一片生机勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

和平便理所当然成了所有国家领导的砝码与嘴边常客,而其反面的战争也就成了一切阴暗与罪恶的禁忌。

可是真的,和平就那么可爱吗?

或许身为一名平民百姓的你都会这么说。可你看见了你头上人们的一切吗?你不会看见,和平是一层很好的迷雾,遮掩了许许多多你并未想象过的事。

有这样一群人,他们的名字叫政客,他们渴望着权力与荣誉,于是他们便无比激烈的拉取选票,他们手中的武器,是对方的丑闻过错,人非圣贤,孰能无过?于是,他们手中的武器便会无坚不摧,坚利无比,将深深刺破对手的身体,在对方心上留下滴血的伤痕,挖掘对方过错再撒上盐,这是一种多么卑劣的行为。于是,他们当中脆弱的会声败名裂,事业危垂,甚至妻离子散,之后余下的会继续“战斗”,再从中选出最能承受伤痕的一人接受官职更进一步,这何尝不是一种战争呢?

或许,你也不会看见高官达贵因为自己的欲望而拼命敛财,将公款当作自己的武器;或许,你也不会看见商家之间的战争,为将对方商业弄垮,独霸市场,收集一系列伪证,这何尝不是一次战争?而同样罪恶的他们却笼上了一层虚伪、不真实的面纱,冠冕堂皇的存在着,他们也比真实战争更加卑劣。

我并非想说战争年代用于和平年代,我只是希冀着,和平,能比战争更像和平,更像一个国与这之间平行互惠,而非弱肉强食的和平;更像一个协手共进,而非相互倾轧的和平;更像一个人与人间和谐美好,真诚相对的和平。

[战争与和平作文1500

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篇8:热爱和平反对战争

全文共 512 字

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我曾经看见过一张由外国记者拍下的照片,那上面清楚的记载着日军如何在我们国土上横行霸道的“杰作”。

那是1937年8月28日,日军已经兵临上海城,城中的大部分建筑已经被炮弹炸得面目全非。一对年轻的夫妇领着他们的孩子要乘火车到乡下避难,这时一阵轰轰的爆炸声响过,数十枚炮弹从天而降,几分钟前还是热热闹闹的候车室转眼间被夷为平地,到处都是鲜血直流的尸体。鲜血染红了废墟。天桥被炸得遥遥欲坠。就在炮弹来袭之际,那对夫妇不假思索的把孩子掩护在身下,炮声平息后,男孩根本不明白发生了什么事,他被吓得哭着喊爸爸和妈妈,他不知道他的爸爸妈妈再也听不见他的哭声了, 他也不知道他再也看不见爸爸妈妈的笑容了,他再也不能在爸爸妈妈怀里撒娇了,他成了一名孤儿。

看到此情此景,我难过得哭了。战争不但给人民带来了灾难,而且战争致使多少家庭妻离子散、流离失所,战争留下的孤儿何止千万。南京大屠杀、重庆大轰炸、细菌武器活体试验,日本侵略者在我们国家犯下了滔天罪行。

战争一直与人类的历史相随而行,无论是为什么而战都避免不了死亡。想想在战争中失去父母的孩子,他们多可怜呀!我长大要做一名和平的使者,让全世界的人民团结起来,让天下所有的孩子都能拥有一个幸福的家园。

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篇9:战争与和平作文800字

全文共 842 字

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和平,人人都渴望和平,可是,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。

金钱、权利,难道真就那么重要?甚至能让我们自相残杀。联合国总部前的“铸剑为犁”雕像,难道就单单只是一个雕像?全球人民不都是是在渴望和平?难道和平就只是战争的一个借口?

有人说,有些战争是正义的,是逼不得已的,这是对的,可是,如果没有另一方的贪婪,会有战争吗?政府口口声声说要维护和平,那么训练兵队要干什么呢?哦,是为了打击不良分子,存在这不良分子是和平另一大阻碍,如果世界和平,人人安居乐业,政府给予人民更多的利益,给予人民更多的保护,那么,不法分子还能嚣张、张狂吗?政府会说,不法分子那么多,管得来吗?而且,我们不也在积极管理吗?不去努力的治理,不去试试,怎么知道不行,政府真的全都在认真处理?这我就不知道,我只知道我所知道的官员只会想方设法地让自己得到更多的钱,即使是剥削人民,贪赃枉法;不只是官场,甚至是学校,学校管理员为了赚到更多的钱,不惜剥削学生,然自己得到更多的钱……这样的世界能和平吗?难道和平就能成为人们心中的愿望?难道世界和平的现象就在人们的梦中出现?

面对历史,难道所有的侵略国家都有在忏悔吗?就如日本,面对被自己侵略、蹂躏的国家,不承认自己的错误,反而狡辩,面对自己强盗的行为,竟无一点忏悔之心。作为一个中国人,我应该痛恨日本,九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声……让每一个中国人愤怒、哀伤,可是,痛恨有用吗?我们能改变历史吗?难道我们要对日本报复来发泄自己的悲愤吗?不,不是的,我们要和平,战争给我们带来的伤害,不是要我们报复,是在时时刻刻提醒着我们,和平!

不要让争执,让我们再有战争!

我们生存的地方——地球,面对战争,她已经伤痕累累了,我们的地球只有一个,难道再想把它破坏后能有一个新的地球等着我们在去破坏吗?难道我们不为自己的子子孙孙着想吗?

为了世界和平,为了我们的子孙后代,为了和平不再只是人们心中的一个愿望,让我们放飞手中的白鸽,让我们的明天更美好!

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篇10:以战争与和平为题目的作文

全文共 3402 字

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没有人喜欢战争和平也不仅仅靠口号。下面是小编整理分享给大家的以战争与和平为题目的作文,欢迎阅读。希望大家喜欢! 第1篇:战争与和平

《战争与和平》是着名作家列夫托尔斯泰的着作。“战争”这一词在那天我们深深的领略到了。

学农那天早上,伴随着的是我们吵闹的声音,当老师走进教室拿起粉笔在黑板上写了大大的四个字“真人CS”这时,吵闹声一下子消失了,接着,就是一片欢呼声。大家兴奋地你看看我我看看你。老师示意叫我们安静。大家纷纷屏住呼吸认真地听老师讲课。十分钟。。。二十分钟。。。三十分钟。。。1小时过去了,可是老师却还在那里滔滔不绝,大家的困意不尤来袭。这时老师说:“好了,大家都听清楚了吧!休息十分钟到楼下按学号排队集合。”一阵欢呼声淹没老师的讲话,大家早已消失困意也忘记了下课休息,早早排好了队,随着老师进入了拓展基地。

我们共有56个人分为2组,2组中又分为了四组,一小组对战一小组。一组穿着黑色迷彩服,手中拿着枪,不时发出滴滴的枪声,而另一个小组穿着蓝色迷彩服。我光荣的成为黑队的一员,黑队的我们彼此早已不是普通的同学,而是出生入死的战友。

大家早早的伏在障碍物和隐蔽物的后面,几个胆大的早已悄悄潜入敌营。先是第一小组对战第一小组,大家以不顾雨后泥土的潮湿,不怕会被潮湿的泥土滑而摔倒。当老师说了开始,彼此个个都瞄准了目标向“敌军”发射。“我军”早已遥遥领先了,把“敌军”打的片甲不留!“我军”纷纷拍打腿上的泥土露出满意的微笑。在第二组蓝队反败为胜,且我们黑队势单力薄,蓝队深深的反击我们,我们输了!纷纷低下了头。到了第三组对抗第三组的时候了,也就是我出场了,我躲在一十分隐蔽的地方向敌方射击最后被我们打得逃之夭夭。我们赢了!

最终我们以二比一而胜,我们心中甜滋滋的,原来战争是这样的啊!一场战争不知道会死多少人啊!是啊!我们因该让世界停止战争,多一份和平!让彼此心连心,手拉手,让我们的明天更美好!

学农活动中,大家收益非浅。我们领略了宁静祥和的田园风光,感受到了劳动的艰辛,更体会到了一种团队合作的重要与快乐。我们在收获中成长,在成长中收获。 第2篇:战争与和平

放飞心中的和平鸽,用智慧取代战争的价值,用行动去填补和平的空缺。

题记

2014年3月1日,是一个悲哀的日子8名武装分子,在昆明火车站展开了杀戮。瞬间,一箱箱行李失去了主人;一张张车票变作了废纸;一排排座位在这一也失去了作用;更用一户户人家在忍受失去亲人的悲痛中......这场由分裂势力一手策划的恐怖事件,令世界为之震惊,让人们又会想起了那段阴霾笼罩的岁月......

20世纪,是对人类的一次洗礼。伴随着一,二次世界大战的脚步。使多少无辜者倒在血泊中,无法与亲人相见;使多少人眼睁睁看着家园被毁,却只能无动于衷;又使多少人活生生被饥寒侵蚀,失去鲜活的生命。据统计,第一次世界大战,有33个国家参战,持续4年零3个月。用2000多万人死亡,2000多万人受伤。直接,间接经济损失3000多亿美元,使得工业水平至少倒退8年。而第二次世界大战则更加残酷,61个国家参战,持续6年,经济损失更是高达4.3亿美元。这些数据一次次带给我们震撼,我们经常庆幸那些历史已成为过去!但我们也应该感谢战争,感谢他给我们带来的科技水平:我们如今的多媒体设备,原子弹,卫星......都是为了战争而生的,是战争带给了我们科技!

而反观如今的和平,他就一定是完美的吗,和平,造成了金融危机;和平,使人们一心追求GDP,乱砍,乱伐,排放污水,污气,是地球资源遭到严重破坏......

战争,几乎时时刻刻都无处不在,好像永远无法消失。而战争的开始,往往是一些领导人,他们同时一方土地,却不满足,就打其他国家的注意,似乎让他们统治地球也无法同时他们的野心。这些人给社会带来了灾难,他们何尝想过无数人民的感受;他们何尝知道武力解决不了问题;他们何尝明白人人平等这个道理!而这些令人发指的狂人偏偏就不计其数,以前有希特勒,东条英机,现在又有日本右翼分子......

如果继续现在的半和平状态人类就很难向前,只能止步不前,耗尽资源。所以,我们要权衡利弊,做到战争时期的科技状态,剔除现在的原地踏步,勇往直前!

愿和平之花盛开;愿青山绿水常在;愿人类步伐不止! 第3篇:战争与和平

小的时候,受战争电视剧的影响,我竟然产生了渴望战争的想法打仗的时候,那些剧中的主人公多么英勇啊!一个人杀了几十个敌人,威风凛凛。我信奉的,是乱世出英雄。

我怀着这种心理,翻开了《三国演义》

看完后,我觉得心冷冷的。《三国演义》就是以东汉末年的战乱为背景,讲述了一个世纪的风云变幻。在整部小说中,我最喜爱的人物非曹操莫属了。虽然整部小说拥刘反曹的意思十分明显,可我觉得,曹操是一个英雄,他统一了大半个中国,基本平定了北方诸候割据的战乱局面。对于奸诈,那是一个有野心的政治家所必须具备的,这总比那个满口仁义,内心奸诈的伪君子刘备强。

我读到那些惊心动魄的战争场面时,心里十分激动,可是后来,书中描写了战争之后的场面流民无数,尸横千里,百里不闻鸡鸣狗叫。我的心被触动了。这让我联想到了第二次世界大战,苏联用了两千多万人的生命为代价,取得了战争的最后胜利。两千多万人,这是什么概念,我们有什么权利去剥夺别人的生命?

从这时开始,我厌恶战争了。杯着一种新的心情看下去。到赤壁之战了。我希望曹操可以击败孙权、刘备,统一中国,停止战争。结果还是不尽人意,半路杀出个程咬金诸葛亮在这时出山了,曹操大败,退回北方。

孔明的出山其实是一场悲剧。这在孔明出山前作者就已经写下前奏,作者借用了诸葛孔明之师司马徽说了一句:孔明虽得其主,不得其时。果然,诸葛亮后六出祁山,无功而返,寸土未得,最后病死在五丈原。孔明的出山使曹操在赤壁之战失败了,这只能使曹操统一中国的步伐慢下来,但这时,北方统一南方的局势已定,孔明还是没能挡住历史的车轮。

《三国演义》最后定了三国归晋,向我们讲述了分久必合,合久必分的道理。

在《三国演义》一百年的战乱中,无辜的百姓是死得最多的,就因为三个国家的矛盾,出现了多少人永远分离,白发人送黑发人的历史悲剧。

我读完整本《三国演义》,我希望世界上没有战争,取而代之的是和平,因为我回首了战争,所以更珍爱现在的和平。 第4篇:战争与和平

和平,人人都渴望和平,可是,枪声、炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。

金钱、权利,难道真就那么重要?甚至能让我们自相残杀。联合国总部前的铸剑为犁雕像,难道就单单只是一个雕像?全球人民不都是是在渴望和平?难道和平就只是战争的一个借口?

有人说,有些战争是正义的,是逼不得已的,这是对的,可是,如果没有另一方的贪婪,会有战争吗?政府口口声声说要维护和平,那么训练兵队要干什么呢?哦,是为了打击不良分子,存在这不良分子是和平另一大阻碍,如果世界和平,人人安居乐业,政府给予人民更多的利益,给予人民更多的保护,那么,不法分子还能嚣张、张狂吗?政府会说,不法分子那么多,管得来吗?而且,我们不也在积极管理吗?不去努力的治理,不去试试,怎么知道不行,政府真的全都在认真处理?这我就不知道,我只知道我所知道的官员只会想方设法地让自己得到更多的钱,即使是剥削人民,贪赃枉法;不只是官场,甚至是学校,学校管理员为了赚到更多的钱,不惜剥削学生,然自己得到更多的钱这样的世界能和平吗?难道和平就能成为人们心中的愿望?难道世界和平的现象就在人们的梦中出现?

面对历史,难道所有的侵略国家都有在忏悔吗?就如日本,面对被自己侵略、蹂躏的国家,不承认自己的错误,反而狡辩,面对自己强盗的行为,竟无一点忏悔之心。作为一个中国人,我应该痛恨日本,九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声让每一个中国人愤怒、哀伤,可是,痛恨有用吗?我们能改变历史吗?难道我们要对日本报复来发泄自己的悲愤吗?不,不是的,我们要和平,战争给我们带来的伤害,不是要我们报复,是在时时刻刻提醒着我们,和平!

不要让争执,让我们再有战争!

我们生存的地方地球,面对战争,她已经伤痕累累了,我们的地球只有一个,难道再想把它破坏后能有一个新的地球等着我们在去破坏吗?难道我们不为自己的子子孙孙着想吗?

为了世界和平,为了我们的子孙后代,为了和平不再只是人们心中的一个愿望,让我们放飞手中的白鸽,让我们的明天更美好!

[以战争与和平为题目的作文

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篇11:我和弟弟的战争与和平400字

全文共 495 字

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我和弟弟就像一半一半的玻璃球,裂开了,就再也不能完好的合起来了,不过,偶尔我们也会莫名其妙的合起来,好像从来也没有分开过似的,你说奇怪不奇怪?

战争

我和弟弟属于电脑狂,每天挣电脑分时注:我妈怕我俩暑假里狂玩电脑设置的规定,免不了比一比谁的电脑分多,非得找到蛛丝马迹来证明对方的分数不对劲方才罢休。瞧吧,今天的又一场战争爆发了!今天中午,我好不容易获得一小时十分,正当我兴奋地大叫时,弟弟却质疑了:“我不信,抽查一下吧!”可恶,我愤怒了坚决不接受他的抽查,因为我有些心虚,尽管如此,弟弟还是找到了我的一个漏洞,他兴奋的扭着小屁股“哦耶哦耶”的怪叫着,气得我和他开始了舌战,我以三寸不烂之舌击倒他,正想欢呼时,却被老弟一把掌打到了,我只得落荒而逃!

和平

“哇老哥!”弟弟慌里慌张的跑进来说道。“怎么了?”我纳闷的问道。“妈妈说如果我们打架就不让我们玩塞尔号了呢。”我大惊失色,立即和弟弟讨论战术,最后决定这一天我们争取不要吵闹以免老妈火气大发不让我们玩电脑。那天我俩相安无事,全松了一口气。

我和弟弟这两个半颗玻璃球,虽然永远也不可以愈合伤口,但是我们会尽量减轻相撞的力度,恨是爱最好的表达方式。

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篇12:战争和平的高中作文

全文共 505 字

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因为战争,我们美好的花园变成了一片血腥;因为战争,我们的亲人离我们而去。倒映在水面的是一片暗灰的天空,阳光照耀的是一块凌乱的废墟,空气中弥漫着炮火的烟熏。人们惊恐着,仿佛时间静止......

让我们听听人们的心声。

在20世纪左右,战争前线和次数得以达到一百次左右;一个地球,饱受各种大炮和子弹的摧毁,无数名无辜的人们竟伤死在各地,他们想逃,他们想和平。时间又倒了回来......

让我们回到现在的生活。

晴空万里,鸟语花香,我们生活在美好的地方,没有战争,没有硝烟,四季,我们吃好穿好,我们冷暖不会感冒,我们幸幸福福,快快乐乐。每天奔跑在一片绿色的草地上,脸上挂着无比灿烂的笑容。时间继续穿梭......

好,我们再回到一个世纪前。

“轰”是大炮在震响。“嘭”是房屋在倒塌。“哗”是大地的泪落下。

日本军持着长枪,排着一列队伍“咔擦”子弹从枪口飞跃而出,把顽强勇敢的抗战军人打倒在地,军人躺着流着鲜血的地方。

因此,我们的心声是“和平”,我们想要一片蔚蓝的天空,和嫩绿的草丛,清晰的空气,想要的是一个和平没有战争的世界。

和平吧!我们的世界将美好!

和平吧!我们的日子将幸福!

和平吧!我们的地球不疲劳!

和平吧!我们的未来将骄傲!

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篇13:反对战争,呼吁和平

全文共 1021 字

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心中总希望有一群和平鸽飞翔在世界的天空上,我渴望和平,渴望没有硝烟、炮火的世界....和平,多么让人渴望的字眼.从古至今,战争夺去多少条宝贵的生命,毁灭了多少美丽的家园!

每当书上讲到战争的故事,我心中就有一种莫名的哀痛。可是谁看到这些故事能不伤心难过呢?战争,毁坏了人们的家园,有多少无辜的生命死在了他凶残的魔爪下,在这样的环境中,人人渴望不再战争,永远和平!多少年来,世界上一直发生战争,战争给人们的生命和财产造成了重大损失。但是,一些人们很自私,只想着自己的利益,只想着自己的权威,只想着那个金钱!我真不明白国与国之间发生了矛盾,难道不能用其他办法来解决吗?不能双方坐下来好好商谈吗?战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为了争夺别国家的资源,或者是为了占领土地……在第二次世界大战结束的60年里,世界上发生了200多起战争,有两子千万人在战争中丧生,因为战争出现的难民约有3,000多万人。看!多么惊人的数据!战争这个令人唾骂的东西,他毁了多少人。我想到,会有多少人因战争而死亡。更可怜的是,会有多少和我同样大的朋友,无家可归,甚至丧失生命……而且,先进的科学技术应用于战争,给人类带来的威胁更大。二十一世纪刚刚开始,美国的世贸大厦就被炸,紧接着阿富汗、伊拉克遭血洗……最近有出现了“***”问题.台湾,曾经被荷兰殖民者强占了.经过郑成功的努力才回归祖国的.那些***分子企图把中国一分为二,这是多么可耻的行径啊!根据统计资料显示,现在地球上各国拥有的核武器,能把地球毁灭几十次惊呆了吧,人类只有一个地球啊,毁灭了地球,我们怎么生存?怎么发展?战争地区儿童多么可怜,而失去亲人,失去了学校,在悲痛中顽强地活着,他们的眼睛证实了眼前的一切。但他们仍然希望这不是现实。他们心中充满了恐惧,仰望天空,天都是灰蒙蒙的,不再充满阳光,他们向往蔚蓝的天空,明媚的阳光,美好的花香,碧绿的草地,幸福的家园。但这些永远变成了美好的回忆,愿望。

饱经战争蹂躏的人们,几乎快要绝望,他们活下去的理由就是希望重新见到正义的的阳光,他们多么希望和平鸽能在这片焦土上永远翱翔,和平永存人间,他们的期望总会实现,因为***永远压不到正义的力量。

我们一定要珍惜现在来之不易的美好时光,因为我们的祖先在经过无数次激战后,才使我们的社会得到安定,反抗外来侵略的战争,使社会得到发展。我们要反对战争保卫和平!愿全世界的每一个角落都没有战争的硝烟,充满幸福的欢笑声!

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篇14:要和平,不要战争作文300字

全文共 299 字

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和平,不要战争郁郁葱葱的树林,本来是鸟儿们唱歌的舞台,可是罪恶的炮弹把它们搅得很不安宁,这究竟是为什么?

祥和的学校,本该是孩子们求知的殿堂,可是如今轰隆隆的坦克却让幼小的花朵过早凋零,这究竟是为什么?

清澈的湖水,原来是鱼儿们的家园,可是如今散落着的炮弹碎片使鱼儿们无家可归,这究竟是为什么?

幸福的家庭,本该沉浸在欢笑中可是飞机的狂轰滥炸让欢笑变成了一声声的哭泣,这究竟是为什么?

我们希望,我们企盼,让“小夜莺”、“雨来”那样的孩子没有生命危险,也能和我们一样在鲜花中读书;我们希望,我们企盼,所有的孩子不像雷利那样失去亲人,拥有一个温馨的家;我们希望,我们企盼,世界就像一个家。和平之神永驻人间!

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篇15:战争与和平

全文共 289 字

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在电视上,在报纸上,在电脑上我门时常看到许多血案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人,耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗?作文

不少人说我的看法天真但是我却不这么认为,战争有战争的好处和平有和平的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。

虽然和平可以让人的一家团团圆圆的。但是,中国13亿人,仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的国家你门想想如果没有战争那么地球的资源会被很快的采集光,地球承载的重量也就远远的超了现在。

和平和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存,依赖。没有了和平也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。

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篇16:要和平不要战争作文600字

全文共 586 字

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战争是魔鬼!战争,让孩子失去父母,让妻子失去丈夫,还把无数幸福美满的家庭拆个支离破碎。如今,我们眼中辉煌美丽的上海火车南站,吸引了无数人的目光。可谁又知道,这充满现代化的上海火车南站,八十多年前又是什么样的呢?

1937年8月28日,日本人轰炸了上海火车南站。那一瞬间,天塌地裂、飞沙满天,葬送了无数无辜人宝贵的生命。

现在,我眼前出现的是一张记者在这一天拍摄的照片。照片中最为显眼的就是一个正在哭泣、大约三四岁的小男孩。这个小男孩身上的衣服破烂不堪,他接下来的命运谁也不知道会如何。这个生死未卜的小男孩父母,恐怕早已死在战火之中。小男孩的眼神中透露出一种刺心的痛:要和平,不要战争!

火车站周围,到处都是房屋的碎片,大大小小的石块已经铺满整条轨道。天桥早已裂成两半,月台上全都是横七竖八、血肉模糊的尸体。我的心中,一股仇恨之情涌上心头。

再想想我们现在的生活,自由自在、无忧无虑,但这幸福的生活是怎么来的?那是无数革命战士冒着无情的炮火,用生命和鲜血换来的!

这张照片上的情景,像一把不受控制的利剑,刺穿了我幼小的心灵。如今的上海火车南站早已恢复了以往美丽的“容颜”,但那张战火纷飞、硝烟弥漫的战争、那个嚎啕大哭的小男孩无助的神情,却永不能使我们忘记。

“少年强则国强,少年智则国智!”我们生活在这样优越的环境里,一定要好好学习、发愤图强,长大后建设好祖国,才能让和平之神永驻人间!

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篇17:战争与和平话题作文初中

全文共 663 字

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1937年8月28日,在上海火车南站,人山人海,人声鼎沸。

其中一个孩子牵着爸爸妈妈的手。孩子用新奇的目光打量着这个陌生的地方,显然,他第一次来这里。孩子的爸爸妈妈微笑着看着他。一会儿,他们就开始闲聊。可是孩子的爸爸突然提到战争,小孩的妈妈用抱怨的眼神看了一眼孩子的爸爸,表示他不该提起这个话题。可孩子却迫不及待的想听听战争是什么样的。于是催促他的爸爸:“爸爸,快讲!”孩子的妈妈也不想打破这份“欢乐”,就随孩子的爸爸讲了下去,于是孩子的爸爸就为孩子“有声有色”的讲述了战争。孩子笑着说:“战争真是好玩,真好玩!”孩子的爸爸妈妈忧伤的低下了头。

他们不想让孩子知道战争的可怕,不想让孩子伤心,对于孩子的天真烂漫,他们也无可奈何。

“那战争中的孩子呢?”孩子眨巴着眼睛,等待着答案。“他们很可怜,经常没得吃,衣服上也有许多补丁,有的被炮弹炸烂了四肢,还有的失去了亲人。”孩子的爸爸妈妈齐声应道。孩子很同情那些生活在战火中的孩子,低下了头沉思。

突然,一颗炮弹从天而降,孩子的爸爸妈妈抬头一看,“啊!不好!”爸爸妈妈说道,眼疾手快的孩子的爸爸用力推了一下孩子,孩子立刻滚出去了,“轰!”炮弹爆炸了,没来的及跑的人都葬身于此。火车站里,水泥板横七竖八的倒塌了。呼喊声,呻吟声,痛苦是呢过充满了整个火车站。此时此刻,孩子真正明白了战争的可怕。此时此刻,孩子成了几分钟前他同情的那个人。此时此刻,他不甘心,他不愿意,可这又有什么用?他真正感受到了失去亲人的痛苦。

战争,战争。为什么会有战争?战争让人失去了生命。只要世界和平相处,就不会再有战争。

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篇18:战争与和平的作文篇

全文共 339 字

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这不禁让我想起冰心奶奶的一首诗:成功的花,人们只羡慕她绽开的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,在电视上,在报纸上,在电脑上我门时常看到许多血案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人,耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗?不少人说我的看法天真但是我却不这么认为,战争有战争的好处和平有和平的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。虽然和平可以让人的一家团团圆圆的。但是,中国13亿人,仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的国家你门想想如果没有战争那么地球的资源会被很快的采集光,地球承载的重量也就远远的超了现在。和平和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存,依赖。没有了和平也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。

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篇19:要和平,不要战争

全文共 329 字

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今天,我看到了一张在战争中拍下的照片,照片里有一个小女孩,她的脸黑黑的,都是灰尘,头发乱七八糟,本来是白色的裙子,也被浓烟熏黑了。她的脸上充满了恐惧,边哭边跑,似乎在寻找家人,她好像在呼喊:“妈妈,您在哪里呀!”可是,这有什么用呢?她的父母也许在战争中已经死去,也有可能被人群挤到别的地方了,在那里焦急地呼唤着自己的孩子。这个小女孩的身后还有许多逃难的人,罪恶的子弹在人们的身边屡屡炸响。唉,战火中的人们好可怜啊!

这个小女孩的命运我想也许只能活几天了,但也有可能被好心人收留了。我多么希望这个小女孩能够健康地活下来,能穿上新衣服,吃饱饭。

我相信,战争会被我们永远地淡忘,和平则会永驻人间,让我们一起呼唤和平,敲响和平之钟!让地球的每一个角落都充满阳光与和平!

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篇20:反对战争,呼吁和平

全文共 1173 字

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战争”这个字眼对我们来说是无比熟悉的,那么什么是战争呢?我们都知道“战”的左半部分是“占”,占即为占领,而右半部分是“戈”,戈则是兵器的意思,而“争”字则代表争夺。“占领土地”“兵戈相向”以及“你争我夺”组成了战争。因此,战争给人们带来了无比深重的灾难。即使如此,古往今来,还是有无数次大大小小的战役演绎在历史的长河中。但为什么人们知道战争这么可怕还总是发动战争呢?因为人的贪欲是永无止境的。既然人的贪欲是永无止境的,那就永远都不要有贪欲。我们知道,原始的人类是不会打架的,就因为那时的他们头脑简单,不知道去争去抢,而也就是这样的他们,最天真、最纯洁。现在的人,是极为聪明的生物,哪怕是有一丁点吃亏,都会察觉出来,并且再补回来。但这么聪明有什么用呢?正因为这么聪明,才想去多获得,才有了战争。所以说,一切战争的源头都是人类本身。然而有发动战争的人,也有许许多多渴望和平的人,于是他们便竭尽一切力量来反对战争,墨子便是一个典型的人物。

墨子是春秋战国时期着名的思想家、教育家、科学家,墨子一生曾提出过十大主张,这十大主张中最主要的两个就是“非攻”与“兼爱”,他希望人们能够互相关爱、互相帮助,他反对战争,由此我们可看出他是一个热爱和平的人。有一次,楚惠王想要进攻宋国,墨子听说后,便不顾个人安危,一路上餐风饮露,只身来求见楚王,请求楚王收回成命,停止攻打宋国。因为墨子惊人的口才、超人的智慧以及诚恳的话语打动了楚惠王,使得楚惠王不再攻打宋国了。而楚惠王当初为什么想要攻打宋国呢?明明宋国与他秋毫未犯,他却依然要攻打宋国。因为他想要获得更多的领土,以及让楚国更加强大,就是人的贪念在作怪啊。幸而墨子制止了他,而如果当初墨子没有制止他,那么弱小的宋国就会被楚国精妙的攻城器械以及威武的铁骑攻破,就会有更多的百姓流离失所、无家可归。

在当时,云梯攻,用火箭烧;用车撞击城门,则用滚木垒石砸;用地道攻,则用烟熏……许许多多中攻城方法都被人们一一破解,然而现在,大炮、氢弹的威力是能抵挡得了的吗?还记得,日本轰炸美国珍珠港,美国防不胜防,这次进攻,几乎摧毁了美国的太平洋舰队……现在亦已如此,我们无法想象未来的战争将会是什么样子。也许,会因为战争,人类,灭亡。不要以为这只是“说说而已”,这个“说说而已”,可能真的会因为人类贪欲的增大而,成为现实。

现在人类对战争,思想已有了一部分觉醒,因此人们提出,当今社会的主题是“和平与发展”,我不知道这点人们是否能真正做到,因为当今世界上依然有许多地区发生着激烈的争战,但,我只愿,有一天人类的良知能够觉醒,停止战争,实现“和平与发展”,这永恒的主题。但在末尾,我还是要说,虽然“和平与发展”是我们永恒的主题,但永久的和平是不存在的,只要有人就有竞争,而竞争,会发展成战争。不过尽管如此,和平依旧是美好的,我们呼吁和平!

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