校园的夏天作文初中（优秀20篇）

迷人的夏天作文

夏，在多数人的印象中都是迷人的，浓艳的。

而在我的回忆录中，夏总是淡淡的，朴素的，不被任何浓艳

所遮掩。虽清淡，却也满载着独特的夏韵。

南方的夏天，处处浓抹着绿色。翠绿的垂柳倒映在湖水中。荷花，夏的代言人。出淤泥而不染的纯洁为夏天增添了一份独特。那儿的花也许是被太阳灼红了脸。纯洁的荷花，火热的石榴花，还有那娇嫩的牡丹。都盛满花露绽放于这个艳的季节。这便是南方的浓夏，与北方截然不同。

我的故乡在北方，这里的夏是清新淡雅的。在我的印象中，夏总是姗姗来迟。但带来的是花香飘逸，淡绿成阴。四月，桃花已谢。灰绿色的草地不乏独特的魅力。这时，温和的夏风捧来了扑鼻幽香。丁香花在这淡绿中绽放了。淡雅的粉，清新的白，神秘的紫。都从那簇簇小花丛中溢了出来。漫湿了那燥热的空气。淡在丁香花间挥洒的淋漓尽致，使人意味深长。北国的夏总没有那浓艳的色彩。翠柳在刺眼的阳光下仍是那样清新。所有的花都好似来称托那清雅的绿。粉，白，淡紫都成了淡的主色调。

不止是那碎小的丁香花，夏天的唯一颜艳色，便是娇滴滴的野玫瑰。那蓝紫色的云，仿佛在淡雅的绿中摇曳，飘移。这丛唯一的艳紫色为清雅的夏富于了点缀之笔。

浓艳的绿色在故乡是个遥不可及的梦。在这里的夏季不算短暂，我不必担心那丁香花的凋谢。而那淡雅的绿比浓艳之色更使人赏心悦目。

月光下的凤尾竹虽迷人，但故乡那淡雅之夏更具独特的夏之韵。故乡，淡夏，总是那么令人向往，向往那清，新，淡的神秘。

[初中写景作文之迷人的夏天

嗅着那清新自然的空气，享受着凉爽的秋风，欣赏着那落叶的舞姿，品味着知识的果实……

我们，漫步校园。

漫步校园，仿佛置身于家中，温暖，亲切，使人不得不感叹：二中是我家！

窗前的松树见证着市二中的悠久历史，花坛里的花朵见证着市二中的每一滴进步，那陈旧的教学楼，到底培养出了多少优秀的人才？

我们，漫步校园，感受语言文学的芳香，体验数学世界的神奇，了解世界万物的美妙，倾听大自然的诉说。嗅着那清新自然的空气，享受着那凉爽的秋风，欣赏着那落叶的优美在这里，我们快乐的成长，尽情地允吸书本中的精神食粮，尽情地在知识的海洋中遨游。在这里，我们学会了坚韧不拔、自强不息的精神。在这里，我们放飞理想的高歌，努力追寻自己的梦想。在这里，我们大胆描绘自己的青春、大胆弹奏青春的乐章。

宽敞明亮的教室里，朗朗的读书声、悦耳动听的歌声、欢乐的笑声、交织成市二中最美的歌曲。黑板上方，八个大字令人回味无穷，“想学会学、乐学互学”，这八个大字引领着我们在知识的海洋里尽情遨游。

我们，漫步校园，享受老师向我们传授的知识，倾听老师那令人回味无穷的故事，和老师交朋友。在老师的带领下，我们如一群小鸟，尽情在知识的蓝天中飞翔，尽情的享受知识的神奇有趣，尽情追寻自己的梦想。我们这些花朵在辛勤园丁的爱护下，健康快乐的成长。

黑板上，老师给予了我们多少精神食粮？那一个个精美的板书，拼合起来，是市二中最美的图画。

我们，漫步校园，望着那一个个荣誉称号，为自己是市二中的一员而自豪。在校领导的努力下，“明星学校”等荣誉称号让市二中更美了。

我不是诗人，能用豪迈的诗去赞扬你；我不是歌手，能用美妙的音乐歌唱你；我不是画家，能用神奇的画笔描绘你；我不是作家，能用优美的语言赞颂你。但是，我可以用自己的心去热爱你，用自己的能力去为你争光添彩！

漫步校园，漫步在知识的海洋，漫步在梦想的舞台……

[漫步校园初中生作文500字

时间的年轮从未停止转动，风儿吹过，树叶“沙沙”作响，记忆被悄悄唤起。

时间搁浅在去年的那一天，我顶着失利的伤痛，漫步在校园的小路上。已是深秋，微风拂过，掉下了几片黄叶，任意散落。不想回到寝室，怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊，进亦退?两难。走到寝室门口，“猫咪，你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯，等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。

躺倒床上，抬头看着窗外，沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云，眼泪终于不受控制地流下，你见了说，“哭吧、哭了就没事了。”

第二天，天刚蒙蒙亮，室友都还在睡觉，你起床了，拉着我的手：“猫咪，带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的，如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中，对我说，你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。

是的，我已经看到了，柔润的土壤中，它们的根深深的深深的嵌进去，它们吸收着养分快活地生长，就像我们，吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的，花盘是金灿灿的，始终向着太阳。

你转过身来对我说：“我喜欢向日葵色彩，充满动感与生命力，特别是它有那么足的勇气去追逐阳光，失败了不可怕，可怕的是不敢失败。”我望着你，笑了。

“若葵莞之倾叶，太阳虽不为之回光，饶有兴趣终向之者，城也。”

我的梦想就是让所有爱我的人感动，带给她们勇气，让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。

向日葵，一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……

实验三小刚建好的时候，作为一名新生的我去报名。那时候，学校的地面坑坑洼洼的，连走路都是深一脚浅一脚的，我还摔了一跤，正好跌在一个坑里，把衣服摔脏了。

环视校园，所有细节尽收眼底：地面被石子和尘土占领，风一吹，“哗”的一声，尘土便在空中飞舞，可以阻挡尘土的树木却不见踪影。围墙也没有砌好，一点也不安全。原本应该热热闹闹的操场冷冷清清的，没有塑胶跑道；没有乒乓球台；没有舞台……校园里，只有少少的几片草皮、十几朵雏菊、趴在铁栏网上的点点绿叶……

如今，我们的学校变美了！地面非常平坦，我们可以痛痛快快地玩耍；还有了正面和侧门，这样，学生上学放学都不会拥挤；围墙上，还加了园艺栏杆；操场上，热闹得不得了：有的同学在塑胶跑道上跑步，耳边充满了加油声；有的同学在乒乓球桌上打乒乓球，你一个我一个，玩得不亦乐乎；有的同学在篮球架前练习打篮球，一个、两个、三个……操场上充满了喜悦。现在，教室里有多媒体白板；墙壁粉刷得雪白雪白的；我们布置出了图书角，荣誉台、星星榜......图书角“送”给我们的知识被我们做成了读书卡，它的小伙伴也陪着它，就是同学们的大作--《夸夸我的同学》。这些还不算什么，我们班所有同学温馨的全家照变成了“猪脚”（主角）。吸引了很多同学的目光。在那一片片绿化带里，绿化精灵、花朵精灵悄无声息地出来玩耍了。有中等个子的发财树、含笑树、山茶树……有百年开一次花的铁树；有鲜艳的桃花、菊花、蝴蝶花……多得数不胜数，真是百花齐放啊！

你猜猜，我们的校园会不会变成花朵小精灵、树木小精灵的世界呢？

[校园变美初中作文300字

悄然的，轻轻的，今天那夏天的雨，是一把金钥匙，她趁你不留意，把小暑的大门打开了。

夏天的雨，是七彩斑斓的。她有一盒绚丽多彩的颜料盒，用画笔描绘我们这个美好的世界。那支用眼看不见的彩画笔，画在了浓浓的柳树上，柳叶那绿色更鲜艳了，绿得鲜亮，绿得灼你的眼。她画在了绚丽夺目的花儿上，花儿的美丽更加诱人了，色彩更靓丽了，她十分幸福快乐地沐浴着夏天的甘露。美丽的花朵在夏雨中高兴得手舞足蹈，翩翩起舞。

夏天的雨，很密、很密，今天，我透过了窗户，欣赏雨中的美景，静听下雨的歌曲，“淅沥沥······”伴着甜美的音乐，我一眼望见那印在水中的垂柳和百花，如果今天李白诗仙看见了这幅动人的画卷，谁也猜不到他会作出多么美的名句。

夏天的雨，如牛毛，像绣花针，似断了线的珠子，更像夏姑娘巧手织成的轻纱。雨似纱，蒙入大地，多像云雾迷蒙！绿莹莹的草儿，在雨的滋润下，在微风的轻拂下，点头频频，微笑重重，远看成为一片绿海，扬起感谢夏雨的波澜。它们身上的一颗颗晶莹剔透的“珍珠”，比那晨间露珠更多一丝亲切。雨中漫步的人真有几番洒脱，他们一手撑伞，一手摆弄着什么似的，更引人的却是那一把把花伞，都像赶集似的聚拢来，成为一片片伞花，也仿佛许多小姑娘徐徐张开的花裙子。

夏天的雨，依然下，汇成了一条小溪，淙淙而流，风拂漾波，涟漪还闪着几丝白光，让你联想出一种神秘的境界。

夏天的雨，你为我的家乡增添了秀色，增添了诗情画意；你带给了我欢乐，带给了我无限的快乐，让我的家乡和我的心灵都好似童话中的仙境。

[初中作文夏天的雨400字

空虚无奈悲哀彷徨的黑洞将我卷进这个并不熟悉的夏天、

晨。

游离在现实与梦的边缘。荡漾在edward和 bella 缠绵悱恻的爱情中、尽管已经日上三竿。却总有那么多的借口继续赖床。今年的夏天，早晨的街道上少了许多熟悉的叫卖声，连那个煮了n年馄饨的老伯伯也失去了踪影。阳光躁动，阳光支离破碎。安

静得连尘埃都凝固。偶尔传来麻雀的不真切的啼鸣。终于可以远离那些喧嚣。可以不再每天早晨愤愤地咒骂着那些摊贩。然而内心却有种淡淡的忧伤。或许。只是还不习惯。

于是。再闭上眼，辗转反侧……

中午。

肆意地在网络上放荡。对于电脑，早没了以前的激情。曾经那个和我抢电脑的人呢？曾经那个限定我上网时间的人呢？曾经那个游戏的竞争对手呢？天涯。海角。或则更远。turn off computer,却关不掉内心的那种失落。想出去走走，却发现自己不小了。不可以在阳光下，光着脚在你追我赶。以前可以勇敢地在烈日下奔跑，却换来现在的打伞小生。

时间就这样被纠结的情绪驾驭。好不容易打起精神。淡淡的暮色，暗示已是黄昏。

夜。

空调不知疲倦地吐着气。有点冷，我难以自已地把身体蜷缩成一团。秋天，有些近了。而夏天，却早已过去。记忆中的夏天晚总有一群人在高大的树下乘凉。因为停电，很多人家都赶忙拿出冰棍分享。虽然内心有点不情愿。呵呵。扑克一直是那些人的消遣。我们只能在一旁观望，赢了的手舞足蹈。输了的像lady gaga 唱的 poker face 。多么渴望来电，却总事与愿违。现在，几乎不停电。透过窗望去，灯火通明。绚丽的霓虹标准着多彩的夜生活。那棵大树下偶尔会出现几个拿扇子的老人，只是孩子们消失了踪影。几颗晦暗的星星，注视着残月。一脸茫然，一脸悲伤，与这种悲伤的氛围融合。

关掉空调，心还是一如既往地冰冷。

瞳孔中，那棵大树的落叶在不停纷飞。落叶下是埋葬了的夏天，埋葬了的回忆。

这种浓重的陌生感。让夏天成为了曾经......

[被岁月陌生了的夏天初中作文

已经开学一个月了，想起初中的校园生活的点点滴滴，真得挺有趣的。早上到学校，在老师没来之前去打会篮球，或者在教室跟同学侃一侃，老师来之后看会书，然后上课，上数学课时就解会儿数学题，上其他的课呢，就听老师讲点东西，然后譬如音乐，劳技等就上自习，蛮有意思。

跆拳道课：我们学校是跆拳道特色学校，每周都有一节跆拳道课。那天上课，上到一半，我们班一个超级彪悍的男生，顺手拿了一根搭在杆上的黑带，然后紧接着系在自己的校服上(上跆拳道课，不穿道服就犯了一项错，还在那讲话)然后咱们的跆拳道教练(女的，挺年轻，短发，戴个眼镜，姓郑)就看着了，就说：“诶，那个男生，过来一下。” 那个男生瞅了瞅别人，然后就过去了。郑教练就问他：“犯了几项错?”那个男生考虑了一会说：“两项。” “拿黑带?”“嗯，三项”“顶嘴?”“四项”(快速的回答) “往自己校服上系?(跆拳道很讲究的)” “恩，五项” 然后郑教练让他躺下(我们都知道，其实是要给他撕韧带，很疼的)然后那个男生还跟教练皮，教练生气了，上去绊他一下，倒地了。那个男生还挣扎，教练摁他腿，还没怎的呢，就叫上了，开始撕的时候像杀猪似的(不过真的很疼，不是装的)，估计全楼都听见了，撕完之后，那个男生就坐在地上不起来，郑教练瞅他说：“怎么?还想...?”然后那个男生就连忙起来回去了。看到这，大家都以为郑教练挺狠的,其实郑教练挺好的，她跟咱们说，她上学时写检讨书，从不写‘我错了’都写‘我做这事错了’ (我才明白什么意思：说明她永不言败，对事不对人，是个不错的教练。这是我在网上问的答案，不是我自己想的)

政治课：咱们原来的政治老师去当班主任了，然后又给我们新换一个政治老师，第一节课给我们的印象是挺严厉，第二节课呢，我们把她给气哭了(她刚大学毕业)，这把我们吓的，赶忙道歉，之后又演小品，这一节课才过去(她也没给我们打小报告)，不过这也让我们对她有了更深刻的了解(其实她挺好的)

上课的事讲完了，该讲值周时候的事了，上学期值周的时候，管我们的是赵光瑞(一个戴眼镜，胖胖的，男老师，长的很像功夫熊猫，会打太极，有时比功夫熊猫还搞笑)跟他值周唯一的好处是——嘎。一天放学晚上，我跟他去检查个班晚上的扫除情况，走到七年三班的时候，进去看到三班班主任在后边批卷纸，然后赵老师就对我说：“讲台不合格”(那意思就是让我记下来)三班班主任听见后，就说：“这还不干净，你想怎地?”然后他说：“想合格也行，请我吃饭，300的”三班班主任听后说：“得得，赶紧出去!”出来后，我跟他说：“你也太黑了吧”(那时候混的很熟了)听罢，说：“这还黑啊，没管她要500就不错了” 当场晕倒(最后也没扣分,就是开玩笑)

还有这么一回，也是晚上检查，还有一个值周长——初三的(女生)走在走廊里，因为我们要记录。所以得开灯，开完事，不是得闭了么，当时我走在最前面，中间是赵光瑞，最后是那个初三的(当时我们跟她混的也熟)，赵光瑞说：“去把灯闭了”按道理得那个值周长闭把灯闭了(走在最后面，而且灯也是在后面)那个值周长让我闭，我就让她闭，咱俩就吵吵，我就说：“一点没有学姐样”然后她就向赵光瑞告状，赵光瑞就看着她(那个值周长) 踢了我一脚，当时我也忘了我说啥，然后赵光瑞就说：“我从来没把你当女生看”当时没把我气死，不过还是挺爱跟他在一起的(搞笑啊)嚎~~

这就是我的初中校园生活，即使跟同学，跟老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。

在学校里，有春天，有夏天，有秋天，也有冬天。我最喜欢校园的春天，因为这个时候的校园生机勃勃、春意盎然，别有一番风味

看，那小花园里的玉兰花开得多么美丽啊！靠近一闻，啊，有一股淡淡的清香涌进鼻腔，慢慢慢又到了心里。正是因为玉兰花在默默无闻的为校园增添着无限生机，所以，同学们也很喜欢它、爱护它。在围着教学楼的绿化带里，有几棵并不起眼的树，但是，它们却依然在同学们和老师的关爱下成长，依然开得那么鲜艳，那么美丽，这也引来了许多同学的观赏和赞美。听老师介绍说，这几棵树叫做“光棍树”，因为它每一棵主干上只分出了几根小枝，并没有杂乱的乱枝杂叶，分出的几根小枝干上都被绕满了小花，在远处看，好像是薰衣草田里的薰衣草一样，但只不过是粉色的。春风习习，迎着吹在脸上的春风，既温暖又带着一丝丝凉意。眼睛是扎实不炸，时睁时闭，隐隐约约的在远处看到了两棵在春风中摆弄着头发的柳树姑娘。柳树的叶芽儿越来越大了，从原来的无数的小绿点，瞬间就变成了想很多很多的眼睛在风中眨呀，眨呀……叶子是那样的鲜亮，那样的苍翠，那样的娇嫩。

我相信，细心的你一定会发现在操场边的一棵棵梧桐树吧！在春天的校园里，变化最大的就要数梧桐树了。上面还结着去年残留下的果实，就冒出了许多的嫩叶。梧桐树上面刚刚长出来的小嫩芽，似乎是一个个比小宝宝的手掌小十倍的手，这些手就会越长越大，越长越大，最后，就变成了一个个成年人的手了。虽然这些叶子的大小不一，但都有一个共同的特点，那就是——每片叶子上都有许多毛茸茸的白色细丝，好像是长出了许多胡须一样。

我爱自己的校园，但是，我更爱春天的校园！

[初中优秀作文：校园的春天

夏天来了，美丽可爱的夏姑娘迈着微风轻快地走了过来前来为春爷爷换班了!

夏天，一片片嫩绿的叶子变成了碧绿的叶子，密密层层的枝叶挡住了在天上吐火的太阳，形成了树荫。透过枝叶，有阳光射下来，就像星星点缀天空一样。树林里满是知了叫了，声音好闹，两里以外都可听的到。

我们来到荷花池，好多的荷花啊，好像一片绿色的海洋，又好介成千上万个绿色的小蒲扇，透过清澈的河水中，很快我们走到了荷花池的中央，只见荷梗塞顶端辗满了雪白的荷花，千姿百态，有的才绽出了金黄色的花蕊，看上去，好像一只只小船上坐着的仙女;

有的还是含苞待放的花骨朵儿，有一朵刚刚开放的荷花像害羞似的，躲在一片荷叶后面。

我们来到外婆的西瓜地，看西瓜地里的那些大西瓜像一个个美丽的大圆球，你再看西瓜里面那红红的就是它总要部分——肉，在夏天里，太阳照在你身上，热热的，只要你吃上一口西瓜我保你不再会热而是凉爽极了。

日暖风吹，杨柳吐芽，人们也都欣喜于告别了冬的寒冷，迫不急待的穿上轻巧的衣装行走于这大街小巷。在这万物复苏的季节，我看着初夏款款走来。

春天还没过完，我又向往着下一个季节的到来——夏天，我静静地等待着她的到来。

夏天，它是一个炎热的季节，人们都说：“因没有凉爽，才有火一般的热情。”夏天，它何时会悄悄地来到呢?

等待夏天，我等待着河里的小鱼。每天傍晚，小河里满是孩子，他们跟沙石做游戏，跟水花做游戏。河里的水凉丝丝的，让孩子们兴奋不已。他们一边打闹着，嬉笑着，一边追着鱼儿叫喊。有时猛地扳起一个石块，毫无准备小螃蟹立即被吓得东躲西藏，有趣极了。鱼儿们不时把头探出水面，不时与小虾捉迷藏，它们自由自在地在水里游着。我等待着夏天，是因为我太向往小鱼们那份自由自在，那份闲情逸致。

等待夏天，我等待着夏夜的美景。每天傍晚时分，我和姐姐都要把竹凉床抬放在门口的场地上，供晚上乘凉用。这时，晚霞用它那美丽的画笔把天空描绘得格外耀眼。那红段子般的云悠悠地飘动着，洋溢着夏天特有的韵味。斑斓的布景换了一幅又一幅，布景下，我们一家人坐在竹椅上躺在竹凉床上谈笑风生，我和姐姐还常缠着爷爷给我们讲他过去的故事呢，因而阵阵笑声常常吸引邻居们参加进来。天渐渐黑了，天空中繁星点点，它们向人们眨着眼睛。看着看着，只见一颗流星划过天空，给夜空增添了无限美感。萤火虫们提着灯笼在天空中飞舞着，它时不时发出淡黄色的幽幽的光，让人感受到它的美，不禁浮想联翩。场地边，树上的知了白天唱了一天，现在有的还在不知疲倦地唱啊唱，它给这个夏季带来了特有的欢乐。我等待着夏天，是因为我留恋她的美好景致。

等待夏天，我等待着表哥和表弟的到来。每年暑假，他们都会来我家玩。我们一起玩捉迷藏，一起下河捉鱼摸虾，一起爬到树上逮知了，一起趴在火房桌子上边吃西瓜边做暑假作业。有一次，我、哥哥、姐姐和弟弟在河里玩打水仗，盆啊桶啊都用上了，那场面可真热闹!在夕晖的映照下，你泼过来，我泼过去，五彩晶亮的水花飞腾着，我们的叫声、笑声也飞腾着，就连岸上的小狗也兴奋地乱蹦乱跳……不知不觉中，太阳公公就撇下我们走得远远的了。我等待着夏天，是因为我期盼和表哥表弟在一起的美好时光。

我的心中不时想起夏天，我的梦中也不时出现夏天的影子，就这样，我静静地等待着她的到来，回忆着与她走过的童年!

我喜欢夏天，喜欢这个美丽的季节，我喜欢夏天，喜欢夏天的花，五光十色，五彩缤纷，喜欢夏天的水，清澈透底，喜欢夏天的鱼儿，水中的鱼儿欢快的游动着，我爱夏天的一点一滴，要问我最爱夏天的什么，我会毫不犹豫的说，我最爱夏天的雨水。

我爱夏天的雨水，因为夏天的雨水是那样的美丽，我喜欢夏天的雷阵雨水，每当下雨水之前，天空是那种灰蒙蒙的颜色，天气黑沉沉的，好像是要塌下来一样，让人感觉到很压抑。不一会儿，天空中轰隆隆的雷声响起，是啊，那是要下雨水了，紧接着就是闪电在天空中划过，那是在告诫我们一场大雨水即将来临，在这种时候，千万不要再树下呆着，因为老人说，这样雷公会劈到我们的，雷声不断地响起，闪电也在时不时的划过天空，紧接着，一场大雨水就来临了，天空中的雨水滴哗啦啦的下着，我们躲在屋子里边不敢出去，雷阵雨水下的时间很短，不一会儿就会雨水过天晴，这个时候，天空中会出现一道亮丽的彩虹，彩虹姐姐是那样的美丽，是那样的光彩夺目，就像是一道亮丽的风景线，是天空中最美丽的景色。这就是我最爱的雷阵雨水，最爱的彩虹。

一场雨水过后，净化了土地，滋润了庄稼，空气也会变得更加清新，走在大街上，我们的心情也会更加的舒畅。每次下完雨水后，我和我的小伙伴们就回来到大街上，我们走在马路上，马路上刚刚被雨水水冲刷过，很干净，我们嬉戏追逐。是那样的美好。

我爱夏天，我更爱夏天的雨水，小伙伴们，和我一起来欣赏夏天的雨水吧。

很久很久一直不敢让自己太有，很久很久不敢和别人说话，在这个初夏的`季节里我让自己保持沉默，一直很安静。心中的伤口还没完全愈合，接之而来的又被撕裂，血一直在淌。我闭上眼睛享受这初夏时节的感伤。

90后的我已经经历过太多这种结果，或许是每一次的不以为然，或许是每一次的不在乎，导致我最后的失败。心里不停地挣扎：我错了。没有后悔，没有眼泪，只有失败和茫然。总喜欢一个人坐着发呆，看日出日落，看夕阳挥洒的余光。莎士比亚说：不要只因为一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。成功的大门向我敞开时，我却没能回头看它一眼，与其失之交臂》

终于在这个初夏的最后踏上人生之旅，迈向新的人生之路。去寻找新的理想，去释放新的能量》可是我依旧没能走出失败的阴影，不住回头，将疤痕留住，作为刻骨铭心的记号。

我知道初夏的阳光是温暖的，偶然地听见一首歌便喜欢上了它，那忧伤的歌词，清爽的歌声让我陶醉不已。一打听猜知道那首歌就《明天过后》，那个人叫张杰，是啊，明天过后你可有所打算，明天过后将会有新的阳光，忽然醒悟，自己不该那么消沉，明天依然阳光灿烂，自己应该微笑面对。忧郁的年代让我不知所措，但在这个初夏终于露出笑容，让脸部的肌肉放松。剪去长长的刘海，让它不遮住我的视线，然后抬起头迎接新的光芒。

或许早该听父母的话，老师的教导，也不会这样。我不这样认为，因为正这样才让我便得更加成熟，让我重新审视自己的人生，让我勇敢走下去，不再茫然迷失方向。微风过处，鲜花怒放;湛蓝的碧空，遐想无限。空气里潮湿凝结忧郁，一个人独自前行，终于消失在这初夏的谢幕。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们生机盎然的校园里。

走进校园，一股沁香的气味钻入我的鼻孔，使我的心情分外愉悦；花坛里的各种花儿竞相开放;小草儿也不甘示弱，为校园奉献出自己的绿。旗杆周围的小黄杨绿油油，郁郁葱葱的，给旗台增添了一抹绿色。

若要说谁最妖娆，那柳树绝对独领风骚。风没有来时，她娇滴滴的，像个害羞的小姑娘；风一吹，她便展露出自己的本性，扭动着自己妩媚的身躯，甩动着长发，星星点点的嫩黄点缀在上面。

若要说谁最倾国倾城，那樱树绝对仪态万方。她柔曲的似少女姣好的身姿，由上及下，由粗及细，她不会为谁流连，不会为谁驻足；她倾国倾城，却也薄命;樱花翩翩飞舞飘落，直到枝头空空。

若要说谁最默默无闻，那四季青绝对乐于奉献。无论春夏秋冬，无论风霜雨打，都奉献着自己的一抹绿，从不缺席。

若要说谁最淘气，那杨絮绝对玩世无贡。草坪上，空中，随处可见它的身影，它钻进人的头发里，不动声色的做发饰;它挤进我们的教室，同我们一起游览在知识的殿堂。

春天是万物复苏的季节，也是最有生机的季节，也是一切事物从新开始的季节；在这样的季节里，我们不妨做一棵默默无闻的四季青，乐于奉献；不妨做有礼貌的樱花，虽然薄命，但是美的；不妨做杨絮，忘记一切浮尘，在属于自己的世界里翱翔！

让我们重新奋发进取，在新的季节里蓬勃生长！

[初中一年级作文：春天的校园

夏天来了，我们的校园更加漂亮了。草坪上、花园里，可爱的小朋友们尽情玩耍。 Summer is here, our campus is more beautiful.On the lawn, in the garden, the cute children are playing.

夏天来了，夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了，像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后，它便长高了。我想它刚探出头来的时候，一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹，无忧无虑，自由自在。

夏天来了，小树们长高了，长大了。当你从校园门里走进来时，你会感到周围的每一棵树都在欢迎你，向你点头。你看到它们，你一定会开心的。

夏天来了，花园里花繁叶茂。花丛里，有凤仙、月季、芍药等，一枝比一枝美呢。小草们不服气了，好像在抗议：我们才是最好看的！大树伯伯们听了，仿佛说：你们啊，各有各的优点，但你们都没有我神气。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

夏天来了，夏姑娘替我们把春衣脱了，换上美丽的校服。你们快看，小朋友们穿着统一的校服，跳着校园集体舞，多好看呀！

夏天来了，我们的校园更加光彩有力了，吸引了许多小朋友。如果没有夏天，我们的校园将会失去多少美丽呀！

我爱夏天，我更爱夏天的校园！

我的校园生活，能够说快乐也能够说充满了忧伤。

我仿佛就是一朵蒲公英，随着风飘落到何方。哪里对我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就随风飘荡直至天涯海角。

我对我这个年龄段的人，就是抱着嘲笑与开心去交往。

嘲笑就是因为，他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。

每当听到这类似的话，我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。

这个年龄段的人，就算有城府、心计又怎样?他又不能盗取你的几个零花钱，也不能骗你去死，再说你也没那么笨吧?

总就是有几个“元老”会说，远离他，很有心计、城府。唉，这都就是自我愚弄自我。

最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵~太天真了，时常让我想起人就是多怪的，你就是摸不透他的。开心就是因为跟他们在一齐整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑，真搞笑。

我承认我也有过帮派。但就是它就是以学习、开心为主题。但就是我退出了，因为这个家族的性质变了，从学习，快乐转化为混混帮了。其实，我在那里并没有很了不起的说他们，自我同样也在反思。

我的同学不明白用天真还就是用可爱来形容。呵呵，太愚弄自我。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。

我就是什么人，我自我清楚。也用不着你们对我指指点点，我就就是我自我仅此而已。

当然，我哪里不足你们能够当面说我。我比你们任何人都了解自我，否则我的生存有何好处?

这就就是初中生活，即将陪我走掉这三年的竟就是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府?

其实，一个人的道德品质全部体此刻他那言语上以及他的内心世界。最后我也奉承那些人一句话：一个人就是怎样样的，也轮不到你们评价，首先你们就要看好自我的车位。

那些曾被他人的言语所伤害到了的人，你们别太在意别人说的话，别人说的话只能作为参考。

你不必听天气预报员报告风从哪里吹来，领导的鬼话别太相信，看好自我的车位就就是了。反正你能够随时转型，就就是不能倒退。记住，世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中，而就是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中!

相信我，世界因你精彩。

你我都就是奇迹。朋友!

妈妈说：“初三是奋斗三年的体现。”老师说：“初三是中学时代的关键。”同学说：“初三是锁闭的宝塔。”我说：“初三是多彩的颜色。”初三是——

黑色

初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X，Y，Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色

红色

初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测，三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安，发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，回到家后手臂上那淤红的伤痕，这一道道的红色

金色

每次取得成功后，站在高高的领奖台上，金灿灿的奖牌，明晃晃的奖状，那笼罩在我周围的金色

透明色

初三的生活中，有许许多多的机会，但机会是摸不着，也看不见的。而且机会也不会主动来找你，而是你主动去寻找机会。有人曾说过：“机会是给做好准备的人的。”你稍不留神，机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会，不要怪别人，只怪自己没有留心，没有用心地去发掘这透明的机会。生活中不是没有机会，而是缺少了发现机会的眼睛罢了。

初三的多姿多彩带给我们丰富的生活，珍惜彩色缤纷的初三生活，把握生活中无处不在的机会，就会成为生活的胜利者。

说起夏天总离不开两个字——炎热。

夏天就像一个长不大的小孩子，一闹起来，所有人都没法子。夏天一到来，不管我们用什么办法，它都会惹得我们大汗淋漓，恨不得好好说教一番。

夏日的炎热是出了名的，原本好好的假期就是因为炎热的缘故，令我们无法外出，更多的时候就只是呆在家里吹着空调。

外面的大地被火热的太阳烤得干裂，就连地面上都浮起了一层热气，热无处不在。可这却是夏天最平常的日子。仿佛夏天就是为了来散发太阳的光辉一样，夏天的太阳是的，有时候就连天空的白云都受不住太阳的炽热恨不得被风吹飘，吹散。我想，这就是为什么有时候夏日的天空里没有一朵白云的缘故，不是谁都能受得住太阳的这般胡闹。

我躲在屋子里，好在有空调能让我凉爽下来，有时候瞧着外面的景象，我会忍不住打开窗户，将脑袋探出窗外，瞬间太阳的光射在我的身上，灼热感顿时就传遍了全身，我连忙将窗子关上，里面外面完全就是两个世界。

可是这个夏天很长，我总不能一直都待在屋子里，总会在哪一天会出屋子去做点什么事情，离了空调，然后不得不投入外面的这片火海。

这不，我走在街道上，刺眼的光遍布周身，道上行人不用一只手就能数得过来，我赶忙跑道一个商店去买盐，这大中午的出来，主要是因为妈妈炒菜炒着炒着突然发现家里没盐了，所以，一直蹲在家里没事干的我就成了跑腿的。

商店就在家里楼下不远处，不过要穿过一条马路，而且路的两旁没有树木，光秃秃的，此刻任由着夏天的炙烤。

我从商店里跑出来，我是用跑的，但夏日的阳光打在我的身上，我还是忍不住想吐槽一声，夏天为什么要这么炎热呢?

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我就是这校园中的一份子。

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你悲哀难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自我的心志。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!”

夏天的田野酷暑难忍，干裂的土地被烤出了一丝丝烟雾，发黑的石块酥得仿佛可以不费吹灰之力就能把它扳开。

我和几个同伴踩在滚烫灼人的小路上，到处找着一些无聊的游戏。虽然我们这几个城里人很难经受住烈日的炙烤，但田野上的乐趣确实要比凉爽的屋里要多。我一路上划着火柴，看它爆出一阵阵火花，慢慢燃烧。当火苗接近我的手指时，我便迅速把它抛向身后。几秒钟后，一根火柴就化为灰烬。这种游戏我百玩不厌，毕竟在家里奶奶是对它下了禁令的。这盒火柴算拿对了！

我们饶有趣味的在几个稻草堆前止住了脚步。“我们来玩玩火怎么样？”小宇其兴奋地叫道。我们面面相觑，立马决定下来：“好啊！的确好久没受到火的‘刺激’了！”

我们先在稻草堆旁找了个相对安全的地方，然后搬来些稻草，达彭哥哥划着了一根火柴，把火苗接近稻穗，他抖了抖稻草，火便顺着稻穗蹿上来，跳跃着吞噬了整捆稻草。我们的脸顿时染上了一片红光，呛人的烟雾熏得我们睁不开眼。但是喜欢恶搞的我们却格外兴奋，望着那团火而手舞足蹈。

我们不时从小山似的稻草堆上搬来救命草，堆在那堆火上。轻飘飘的灰便随风游荡在天际，很多落在稻草堆上，还有一些则粘在我们晒出了油的头发上。

火苗在我们的视线里跳动，亮汪汪地逼着我们的眼。在一阵阵“劈里啪啦”的焦爆声中，它时而蹿得高，时而被风压得低，一点一点的逐渐旺盛起来，把我们周围的一切都映成了明快的大红色。我们被火煮出了仅剩的最后几滴油，沉甸甸地坠在发尖。

“行了！可以把它灭掉了！不然真的越烧越旺了，多危险啊？”我望着火，我担心地说。“老妹，你怕什么？就这点火，你至于这么紧张吗？有我们在，你放心吧！”“让你看看真称得上‘旺’的！”这下可完了！我的老哥老姐们越玩越来劲了，怎么办呀？只见小宇和达彭哥哥又一人扔了一捆稻草上去，一瞬间，火势就长到人的半身高。

我真是越看越着急，眼里被熏出了泪。

从小到大，我一直是听他们的，这一回他们又怎么可能听我呢？我在一旁偷偷做好了时刻冲锋陷阵的准备——手里紧紧抓着一捆湿稻草。( )

一阵狂风吹来，火焰被吹向了稻草堆那边，稻草堆的一角沾上了火苗。我的心越跳越快。可看到哥姐们悠然自得的神情，我暂时打消了立即灭火的念头。火势从此再也控制不住了，它已经染着了半个稻草堆。我们在一旁傻了眼。几秒钟后，火光满天，我们吓得纷纷尖叫。我上去灭火？立即？我肯定不行！我可是怕死的胆小鬼！逃吧？！我一转身，结果望见小宇早就逃得老远了。我很气愤！许多乡亲们都远远地注意到了这里的漫天大火，同时也看到了达彭哥哥、倩和我，惟独幸运的小宇没有被列入“黑名单”。

“快逃呀！”倩惊叫一声。我惊慌失措地扔下了一捆湿稻草，和他们一同逃离了现场……

回去后，肯定少不了挨奶奶的棍子。

后来，我们得知是那些好心的乡亲们帮我们灭了火。而那户倒霉的人家，被我们白白烧了两个稻草堆。之后的一连好几天，我们都被囚禁在家里，只有宇还能侥幸地奸笑。

直到今天，我还在深深地忏悔，对火的忏悔。

[初中作文夏天里诉说的故事

春之风是温暖的；秋之风是凉爽的；冬之风是寒冷的；那么夏之风又是什么样的呢？有人说夏之风是炎热的，是火辣辣的，这样说是没错，那你有可否想过，当清晨吹来的第一阵风，当暴雨过后的第一缕清风，这时的夏之风是否还是炎热的呢？

在人们的印象中，夏也许是炎热的，但夏也是美丽的，舒适的。当你漫步海滩，一阵阵暖风与你擦肩而过，拂过你的发丝，在夕阳的余晖下，海水顿时变得金灿灿的，海面上闪烁着金鳞似的细浪，浪花也似乎在与你的小脚丫玩儿着游戏，一会儿过来挠挠你，一会儿又不知躲到了何处，弄得你不禁感觉到痒痒的！

若夏化作一片星空，那么荷花就能算是这片星空中最大，最亮的那颗星了。若站在亭边，放眼望去，一片绿油油的景象，这绿把你包围，这绿青翠欲滴，绿的逼你的眼，仿佛你也将要会为一抹绿。“荷花出淤泥而不染”这是人人皆知的，的确，荷花的美不是妖媚，它美得超然，但不孤芳自赏，它始终牢记着自己的使命：不是被人欣赏，而是贡献出最可口的果实！

夏夜永远是宁静的，大家听过《宁夏》这首歌吗？这里面不就写出了夏的宁静吗？在夏夜我们可以尽情的观赏空中的繁星，这边一颗，那边一颗，密密麻麻，令人眼花缭乱。但这乱中又透着美，好似一张紫色天鹅绒毯上点缀着一个个微微发光的小白点儿，美丽极了！地上萤火虫在草丛间捉迷藏，玩得不亦乐乎！它们发散出微弱的光，为这暗淡的夜色增添了一份色彩。

夏是宁静的，是美妙的，是惬意的……这描绘夏的词语太多太多，正如天上的繁星一般，数也数不清。夏是少不了风的，夏之风多种多样，在我心中这被风吹过的夏天永远是美妙的！

[初中作文宁静的夏天

要是说到我在校园里遇到的趣事，那么最多的时候，还是在我们的班级吧！而今天，就让我来讲述一下，我在我们班遇到的趣事之一——瓜来了。

刚刚吃完午饭，火辣辣的太阳在天空发射着阳光射线，把人晒得汗流浃背。知了半死不活的在树上无力的叫着，碧绿的小草已经被晒得脱干了水分，露出了枯黄的枝叶。这闷热的天气令谁也无法安下心来学习，而且我们的教室里也没有安装电风扇，无奈，我们的耿老师只好让我们自由解散。

喜欢玩的男生当然不会放过这次玩的好机会，老师刚说解散的时候就已经跑出去上外边玩去了，而怕热的女生则坐在教室里躲避阳光的暴晒，这时，不论是谁，心里肯定都会有一个愿望：。如果来一个超级冰超级大超级甜的大西瓜该多好啊！老天爷似乎听见了我们的心愿，你瞧……

陈卓轩的妈妈抱着一个大西瓜，走进了校门，四下张望后，并没有发现她在背阴底下的玩耍的儿子，没有办法，陈卓轩妈妈只好把西瓜送到了我们的教师，在教师门口和耿老师嘀咕了几句后就走了。

在座的女生们早就看到了这个大西瓜。这个大西瓜一阵一阵的冒着白色的凉气，西瓜顶上已经被人贴心的挖开了一个小口，露出了红色的瓜肉，瓜肉上则扎着五、六个牙签，还有个银白的小铁勺和一个吸管，哇塞！一个挖瓜肉一个喝瓜汁还有一个用来扎着吃，太棒啦！只见坐在座位上的所有女生都眼冒绿光，恨不得立刻扑上来吃掉这个大西瓜。可是刚刚从门口进来的耿老师却打破了我们的幻想，耿老师一屁股坐在了椅子上，笑眯眯的对着我们说：“那个大西瓜呀，我也想吃，可是嘛，这个是陈卓轩的妈妈专门买给陈卓轩那一个宿舍的，所以，你们谁也别想打这个西瓜的注意！”“啊！不带这样的！”我们女生听了后，异口同声的大喊道。

我也非常想吃西瓜，可是该怎么办呢？我在脑海中苦苦思索。终于，我想出了一个好方法。我从书包里拿出了准备在教师节给老师的礼物——五朵颜色各不相同的小塑料玫瑰。小塑料玫瑰漂亮极了，组合起来正是五彩的颜色，虽然今天不是教师节，可是为了吃到西瓜，嘿嘿，是不是教师节送不重要啦！我快步走到老师面前，用一种腻死人的语调说道：“耿老师，你是不是减肥啦？怎么越来越漂亮啦！不愧是人民教师的典范啊！老师啊，最最善良年轻可爱的老师啊，能让我和你说句话吗？”老师果然被夸得飘飘然了，对我笑嘻嘻的说道：“你又有什么事情啦？这个小丫头！”呵呵，该我说出请求了！我一把从身后掏出塑料玫瑰，严肃的对着老师说：“老师，你愿意把西瓜给我吃吗？”老师还没有反应过来，点头说是。哦！可以吃西瓜啦！我高兴坏了，跑到了讲台的西瓜前，狠狠地刮了一大勺西瓜，放入了嘴里，冰冰凉凉的，太好吃啦！老师见了，连忙大叫道：“喂！你不能让男生看出来啊！把这个瓜面给整平了！”嘿嘿，老师，我就等的你这句话，我使劲有挖了一大勺，呵呵，和刚才挖的那个齐平了！就这样，我一人就吃了西瓜的全部表面。

同学们见到了我的好方法，立刻就在自己的脑子里想起了怎么才能吃到瓜，终于，项杨走上前去，准备吃一口西瓜。

项杨一蹦一蹦的来到了老师旁边，先是说要看一本图书架上的书，然后才快要回到座位的时候才不经意的对老师说：“老师呀，我能不能吃一口瓜？”老师笑眯眯的看着项杨，点头答应了。

在项杨回到了座位上的时候，老师突然说了一句话：“咱们玩一个游戏吧？”“好呀！”正愁在教室坐着没意思的女生们点头答应了，老师说：“游戏的规则是谁也不许走着去讲台那边了，除非答对一个问题。”啊！这不是变相的告诉我们除非答对问题否则不能吃西瓜吗？女生们立刻为刚才的决定后悔莫及。而我的脑子也飞速的转了起来，看看老师的话里有没有漏洞，嘿嘿，我想到啦！我刚想过去，有一个身影却比我抢先了，哦，是安梦琪啊！只见安梦琪一副英勇就义的样子，大步走到了老师的面前，悲壮的说道：“老师，你考吧！”那神情好像是被敌人抓住的刘胡兰在对敌人说“你打我吧，我就是不说”一样。老师被她都笑了，“得了，考你个简单的吧，盆子里有六个馒头，外边有六个小朋友，怎么一人分到一个馒头但是盆子里还剩下一个馒头？”“啊？”安梦琪立刻死机了，怎么想也想不出来，而我们则在下面笑话着她，谁让她这么简单的题也答不出来？

终于，安梦琪在我们的提示下勉强想了出来，她回答道：“应该是可以让那个小朋友连盆子一起拿走吧。”“对啦！去吃西瓜吧！”安梦琪上到了讲台上，浅浅的挖了一层就走了。就这样，一个又一个的女生上来，有答对也有答错，不过仁慈的耿老师都让他们吃到了西瓜。所有女生都吃完后，我就上了讲台，并没有回答问题，停！我可不是做了弊，因为我发现了老师语言中的漏洞：不是不许走着去讲台吗？我跳着过去就行啦！我终于吃到了第二勺瓜，正好，听见他妈妈给他送西瓜的陈卓轩进来了，一进门他就发现了只剩半个的西瓜，他抱着西瓜，悲惨的大叫着：“我的瓜啊！”

听了这句话，我们都哈哈大笑起来了。