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描写冬天的作文六年级(最新20篇)

理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。小编收集了我的理想作文,欢迎阅读。

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我不喜欢冬天小学六年级作文

全文共 473 字

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我不喜欢冬天,因为它它没有春天一片新绿,没有夏天的温暖,没有秋天的丰收。有的,只是那一层一层从天上来到地上的白雪而已。但是,雪是冬天最好的礼物,雪是纯白无暇、是纯净 、美丽的象征。在我的记忆里,下过许多雪。有鹅毛大雪 ,也有零散的小雪。小时侯,可能是因为小吧,特别喜欢吃雪,在雪地里滚雪球 堆雪人。

再大的一些时候,我们打雪仗,在雪地里互相追逐,记得那时是那么快乐,无忧无虑。而现在呢!只能看雪,看雪在满天满地的飘舞着。 放假了,作业写完了,真的想出去散散心,一个人在雪地里,听到走路踩到雪咯咯的声音,我拨起了几个熟知的号码,他们都在家不愿出来,算了,自己在外面吧!突然眼前一亮,又下雪了,那洁白的雪花从天而降,大街上没有几个人,他们并没有去观雪,只是匆匆忙忙的回家了,只有我与雪同感,同感到现实。现实总是叫人出呼意料的,雪在飘着,雪在流淌着,雪在下着……我的心也跟着飘着,也跟着流淌着,如果可以的话,我愿意与你去飘荡、去流浪,去忘记现在在心中所有的苦恼、悲伤、委屈、不愉快,把它们统统忘掉,我就象你纯洁而神圣的雪一样。

[我不喜欢冬天小学六年级作文

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篇1:描写写秋天的六年级小学生

全文共 372 字

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迷人的秋天来了。远处的山上一片片红红的,就像夜晚的彩灯,闪烁着五光十色的光芒。啊!原来是一片火红的枫林。 田野里稻谷·玉米成熟了,一片金黄。沉甸甸的谷穗子·玉米棒压弯了腰。一阵秋风吹来,起伏的稻浪在微风中翻起了层层波浪。

大树的叶子随风飘落。有红色的,有黄色的,像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黄了,像给大地铺上了一层金色的地毯,软软的,可舒服啦!草地上还盛开着很多五颜六色的野菊花,有红的,有黄的,白色的等等。边上还有一串红在开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。 果园里,树上挂满了果实,红彤彤的苹果像一个个小姑娘的笑脸,金灿灿的梨像一个个金色的铃铛,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出诱人的色彩,真想摘下来尝一口。

秋天是多彩的,秋天是金色的,秋天是丰收的季节。我爱秋天!

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篇2:描写关于冬天的词语

全文共 2301 字

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冬天到了,寒流也来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣。为大家整理了关于冬天的词语,一起来看看吧!

1、冰雪严寒:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。

2、料峭春寒:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

3、无冬历夏:谓一年到头。

4、朔风凛冽:相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨,非常寒冷。

5、雪操冰心:志行品德高尚纯洁。

6、岁暮天寒:指年底时候的寒冷景象。

7、冰天雪窖:形容极为寒冷。

8、暑来寒往:夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。

9、雪兆丰年:冬天大雪是来年丰收的预兆。

10、无间冬夏:见“无冬无夏”。

11、夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

12、郢中白雪:指高雅的乐曲或诗文。

13、冬烘头脑:冬烘:迂腐,浅陋。指头脑糊涂、愚腐,不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。

14、雪虐风饕:虐:暴虐。饕:贪残。又刮风,又下雪。指狂暴肆虐的风雪,形容天气非常寒冷。

15、冬烘学究:冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

16、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

17、凛如霜雪:比喻待人接物毫无感情,象冰霜一样冷。也比喻态度严正,不可接近。

18、天凝地闭:形容冬天非常寒冷的情景。

19、露钞雪纂:露、雪,象征一年四季的日日夜夜。钞,同“抄”,抄写。纂:编辑。指长年累月的抄写纂辑。

20、含霜履雪:比喻品行高洁。

21、山阴夜雪:犹言山阴乘兴。后指访友。

22、夏虫朝菌:为夏虫活不到冬天,菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

23、鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

24、洪炉点雪:大火炉里放进一点雪,马上就会融化。比喻对问题领会极快。

25、号寒啼饥:因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

26、十冬腊月:指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

27、冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

28、云起雪飞:如云兴起,如雪飘飞。比喻乐曲悠扬,变化有致。

29、饥寒交切:饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食,生活极其贫困。

30、白雪茫茫:茫茫,辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大,放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

31、风霜雨雪:比喻经历了种种艰难困苦。

32、嗬气成霜:嗬一口气出来,马上就凝结成霜。比喻天气非常寒冷。

33、挑雪填井:比喻劳而无功。

34、雪碗冰瓯:瓯,盆碗之类的器皿。形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。

35、寒蝉凄切:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

36、肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年”之谚。见宋无名氏。

37、银装素裹:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。

38、千里冰封:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词,作状语,前面省略了介词“被”。

39、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

40、嘘寒问暖:嘘寒:呵出热气使寒冷的人感到温暖;问暖:指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。

41、数九寒天:数九,从冬至起,每九天为一“九”,三九、四九最寒冷。最寒冷的那些日子。

42、白雪皑皑:皑皑:洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

43、尤云殢雪:犹尤云殢雨。比喻缠绵于男女欢爱。

44、千里冰封:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。一千里都被冰封了,也可以说明天气的寒冷。

45、集萤映雪:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

46、雪北香南:多雪的北方和花木飘香的南方。

47、冰封雪盖:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。

48、欺霜傲雪:欺:欺凌。傲:傲视,傲岸。霜雪本是寒冷之物,而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。

49、温凊定省:谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。

50、凄风苦雨:凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

51、雪里送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

52、冰天雪窑:到处是冰和雪。指严寒地区。

53、无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

54、天寒地坼:坼,裂开。天寒地坼,形容天气寒冷,把地都冻裂了。

55、天凝地闭:天地都凝固冻结了。形容冬天非常寒冷的情景。

56、担雪塞井:挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。

57、滴水成冰:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

58、斗霜傲雪:形容在严酷的环境中敢于斗争,不屈不挠。

59、寒附火者:因为寒冷而靠着火取暖的人。

60、冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。

61、葛屦履霜:冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

62、嗬气成霜:嗬一口气出来,马上就凝结成霜。比喻天气非常寒冷。

63、天凝地闭:形容冬天非常寒冷的情景。

64、饥寒交切:饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食,生活极其贫困。

65、三冬二夏:犹言三两年。

66、春夏秋冬:指四季或一年。

67、肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年”之谚。

68、冰雪严寒:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。

69、黄绵袄子:比喻冬天的太阳。

70、冬箑夏裘:语出《淮南子·精神训》:“知冬日之箑,夏日之裘,无用于己,则万物之变为尘埃矣。”

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篇3:描写冬天的四字词语及解释

全文共 792 字

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冬天,是一个十分美丽的季节,它既没有春天一样温暖,也不像夏天一样火热,更不像秋天一样阳光灿烂,但冬天同样迷人。以下是小编整理的描写冬天的四字词语解释,欢迎阅读!

白雪皑皑

皑皑:洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

例:白雪皑皑的山峰,当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很,大可观赏的吧。(秦牧《鲜荔枝和干荔枝》)

冰天雪地

形容气候严寒,冰雪漫天盖地。如:北极地方,整年都是冰天雪地。

例:清·蒋士铨《鸡毛房》:“冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。”

例:你就在这儿吧,冰天雪地的上哪儿去?(老舍《骆驼祥子》)

同义成语:冰天雪窖、雪窖冰天

滴水成冰

滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。如:北方的冬天,十分寒冷,滴水成冰。

例:严冬冱寒,滴水成冰。(宋·钱易《南部新书》)

例:更有一节苦处,任你滴水成冰的天气,少不得向水孔中洗澣污秽衣服,还要憎嫌洗得不洁净,加一场咒骂。(《醒世恒言》)

亦作:滴水成冻。

风雪交加

风和雪同时袭来。

例:尽管是在风雪交加的时节,我们的视线仍可以入到非常遥远。(范长江《塞上行·行纪·百灵庙战行·三》)

六出纷飞

六出:雪花六角,因别称“六出”。纷飞:散乱到处飞扬。大雪纷纷。

例:凡草木花多五出,雪花独六出。( 汉·韩婴《韩诗外传》)

寒风侵肌

形容天气寒冷。

例:冷锋过境,寒风侵肌,大街上行人稀少。

千里冰封

冰封:被冰雪覆盖。如:东北的严冬,千里冰封。

朔风凛冽

朔风:北方吹来的寒风。凛冽:寒冷刺骨。

另见:寒气凛冽

例:严冬惨切,寒气凛冽。(唐·李白《大猎赋》)

天寒地冻

形容天气极为寒冷。

例:目今天寒地冻,军马难以久住,权且回山。(明·施耐庵《水浒全传》)

雪虐风饕

虐:暴虐。饕:贪残。又刮风,又下雪。指狂暴肆虐的风雪,形容天气非常寒冷。

例:岁弊寒凶,雪虐风饕。(唐·韩愈《祭河南张员外文》)

例:幽香淡淡影疏疏,雪虐风饕亦自如。(宋·陆游《雪中寻梅》诗)

亦作:饕风虐雪

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篇4:描写我喜欢冬天的雪满分

全文共 862 字

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我对冬天的印象不像其他人,在我眼里它并不只是寒冷的,而是温暖而珍贵的。 My impression of winter is not like others. In my eyes, it is not just cold, but warm and precious.

初冬,早晨被莫名的冷风唤醒,冷的你直往被窝里钻,不敢起来。当你走在马路上,寒风迎面吹来,刺得你的脸颊生疼,路边除了松柏还坚强茂盛,其他的树已经“秃”了,一切的一切,都在预示着我所期待的“冬”已悄悄到来。

深冬,渐渐地大纷飞,大地一片雪白,光是看着就觉得冷。但是我们最喜欢看雪、玩雪,从屋子里往外望,雪缓缓落下落在窗户上,不一会儿就暖化了。雪地上我们在堆雪人打雪仗,个个都被衣服包成大团子,尽情的玩闹让我们沉浸其中,有时甚至泡出汗来。

大人们有的继续工作,但大多数在准备年货,回家过年。这时我们总想着跟着一起出来,突然一阵卖冰糖葫芦的声音吸引到我们,眼睛黏在糖葫芦上走不动步子,弟弟哭着喊着要爸妈买。好不容易买了糖葫芦,走了一小段路又不走了,原来是看到一家玩具店,就又冲了进去,脸贴着玻璃窗,眼睛直勾勾的盯着里面的小玩具,默默不说话,但就是一步都不肯挪动。

爸妈刚想说“不行!”老板见状,赶紧过来推销说:“今年过年孩子想玩就给他买嘛,我这个玩具很考验智力的,非常益智。今天我给您打七折,您看怎么样?”在老板的软磨硬泡和弟弟可怜巴巴的表情下,爸妈终于动摇了,买下玩具,接着把我们拽进超市,边走边训斥我们浪费钱,可弟弟完全没听进去,只盯着手中的玩具,我想他心里肯定乐开了花。等我们回家时,才发现每人手里都提着两大袋沉甸甸的东西。这就是冬季里特有的红火与喜气。

冬末春初,雪渐渐小了,天渐渐暖了。人们脱下厚厚的棉衣,路边树上的积雪慢慢落到地上,湖面上的冰有了裂痕,我们能看到许多新生的小鸭子,它们跟在鸭妈妈后面,带着神气一晃一晃的,小小的,萌萌的,真想伸出手去摸摸那软乎乎的鹅黄色小绒毛。

屋外的风依然吹着,雪依然落着,但家家户户团团圆圆,说说笑笑,年味早已把寒冷覆盖。

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篇5:描写自己的六年级小学生

全文共 560 字

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有这么一个人,我对他熟悉得不能再熟悉了。他呀,矮矮的个子,一张小小的瓜子脸,淡淡的眉毛下长着一双从早到晚都像没有睡醒似的眼睛。惹人发笑的是,他虽读小学三年级了,但还像幼儿园的娃娃一样,无论穿什么裤子,老扎不紧,常常连屁股都露了出来,让在场的老师和同学笑掉大牙。每当这时,他却毫不在乎,只见他提提裤子、扭扭腰身,便一溜烟地钻进人堆中去了。

别看他矮小和随便,可他非常聪明,接受能力也很强。在学校,他参加了手风琴学习班。每次拉琴训练,他总爱东张西望,也常常把老师布置的家庭练习曲置之脑后,直到老师要检查的前一天晚上,他才匆匆忙忙地练一阵。嘿嘿,说来也怪,只要他集中精力练习,用不着一个小时,手风琴便乖乖地奏出一支支动听的曲子来。待到第二天老师检查时,他甚至还能评上八九十分呢!

他生性好哭。无论大事小事,只要没有依着他,人就眼圈发红,鼻子发酸,接着眼泪像他贪吃时的口水一徉不知不觉地流了出来。他虽然爱哭,但还是倔不过家长,只能眼泪巴巴地听从大人的指挥。

有一天晚上,妈妈要他写日记,而他却赖在电视机前面不肯走,委屈的眼泪一顺接一颖地掉了下来。这时候,他妈妈时而讲道理,时而讲笑话,讲着讲着,他突然破涕为笑,带着一脸未干的泪痕又去写日记了。

同学们,你们猜,这个又滑稽、又调皮、又可爱、又聪明的小朋友是谁?老实告诉你们吧,那就是我呀!

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篇6:描写冬天的山的作文

全文共 769 字

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冬季登,是一件快乐的事情。驱车约一小时,我们来到了一个小山村--“雁村”,那是一个山清水秀的地方,青山、绿树、小溪、水鸭……构成了一幅幅风景秀美的图画。调皮的孩子们冲在最前面,不顾大人的呼喊,不顾高山的蜿蜒挺拔,向前走去。我们沐浴着金色的阳光,和着迎面吹来的微风,伴着潺潺流动的小溪,听着远处不时传来的两三声婉转悦耳的鸟鸣声,别有一番意趣。

来到山脚下,舒活一下自己的筋骨,酝酿一下自己的心情,向着下一个目标?那一座高山,进发!

我们沿着山间的小路蜿蜒而上,大家没有像以前那样有说不完的话,个个专心致志地走自己脚下的路?毕竟山路并不好走啊!但还是少不了的,是大家那相互扶持的声音。它成了这漫山遍野中的一道亮丽的风景。

我们这庞大的队伍蜿蜒在连绵起伏的群山之中。跑在最前面的,是我们这些精力旺盛的孩子,继而是我们亲爱的爸爸妈妈们。这山,最难走的便是山上那块矮矮的茶叶树了?没有路,只能挤!但这难不到我们,没有路,我们要创出一条路来!

经过“千辛万苦”,我们终于到达了山顶!此时,“会当凌绝顶,一览众山小”、“危‘山’高百尺,手可摘星辰”的意境在我眼前一一浮现,尽管还不及诗中的大气磅礴。在山顶上的一座小小的茅屋里,我们放松了一下心情,补充了一点“养分”,谈论着刚才爬山时的感受??有自豪的,有不敢相信的,还有累得气喘吁吁的……总之,大家都很高兴,话语中都带有意犹未尽的感觉。

我们这些呆不住的孩子们,怎愿总在这山上?打头的,带着根棍子,指挥着大家下山。大人们还在津津有味地谈论着,似乎这山还不够高……上山容易下山难,这话可一点儿也没说错。我们一步一步跌跌撞撞地走下山去。真的很难想象,那些久居山中的人们,到底是怎样练就出这一身“轻功”的呢?

我们又回到了山脚下。我们要离开这坐山了。人不在,心还在。我心中,还是那梯田层层的山峦……

[描写冬天的山的作文

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篇7:2024年描写冬天的拟人句

全文共 1456 字

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现在正是冬天,小编给大家整理了描写冬天的拟人句,欢迎大家来查看。

1、冬哥哥把那一朵朵雪花洒向人间,洒向千家万户,像一只只白蝴蝶在飞舞。

2、冬哥哥也很好,每天早上,它会给我们送来礼物——窗花。这些窗花,有的像高大的松柏,有的像美丽的菊花,还有的像孔雀开屏,真可爱啊!

3、冬姑娘穿着雪白的晚礼服,在大地上欢舞。

4、冬姑娘站在洁白的雪花上欢快地舞蹈,告诉人们冬天的乐趣。

5、冬天,像一个洁白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界变得寒冷,使草木凋谢。

6、冬天的气息悄然来到人间,他一吹将整个世界吹成了粉装玉砌,他一吹吹下了鹅毛般的大雪,他一吹吹来了人们对冬天的喜爱,欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天悄然完成自己的使命后,在大自然母亲的动脉中凝聚,等到大地回春之时,再滋润新的生命,献给世界一个更灿烂的春天,让我们的祖国更加绚丽奇特的美。

7、冬天的雪花像一个个活泼的孩子,纷纷扬扬的飘落下来。

8、冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章。

9、冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳。

10、冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。

11、冬天像个魔术师,它用“雪”这个道具装扮了整个世界。

12、冬爷爷刚来就飞向森林,他用嘴中的寒气向森林一吹,一层冰就像被子一样立刻覆盖在小河的身上了,同时那寒气中的特殊物质让森林中的小动物也回到洞里冬眠了。冬爷爷这是为了让忙一年的小动物们,睡个甜美的觉。这时他听到了呼救声,原来小树和小草他们冻的发抖了。冬爷爷看到后立刻从那个装满了白雪的雪口袋中抓出了一把雪,让大地母亲给他们织了一件雪白的大衣。小草和小树穿上大衣后欢快的笑了,冬爷爷摸了摸自己的白胡子慈祥的笑了。

13、冬爷爷给我们带来了雪娃娃,风婆婆,还有冰姑娘。

14、冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄,在窗上印下一朵朵美丽的冰花。

15、冬爷爷又来到了大山上。当他看到那灰蒙蒙的山群,心情特别不好。冬爷爷灵机一动,从他的雪口袋中抓了一把雪,撒向大山。瞬间山群立刻变成了粉妆玉砌的世界,像一位穿着白群的妙龄少女。此时,有许多人都来到了大山上游玩。有的滑雪,有的画画,也有的拍照。山上立刻充满了欢声笑语。突然,冬爷爷想起了城市中得人们,就立刻飞到了城市中。

16、冬爷爷再次从雪口袋中抓出一把白雪,撒向大街上、公园中、操场中。侵刻间世界变成了一个白茫茫的世界。

17、可爱的雪花精灵,一蹦一跳的来到我的手心。

18、你看!初冬刚到,人们早已穿上一身保暖的衣服来迎接这姗姗来迟的冬姑娘了。树枝好象也是为了迎接冬天的到来,特意还留着些柳枝,等着接受冬姑娘特别的“礼物”呢!

19、哦!原来是“冬爷爷”给屋子送上的保暖外套;雪越来越大了,一团团、一蔟蔟的雪,铺天盖地而来,天地之间白茫茫的一片,看不清房屋,看不清树木,看不清山头,看见的是重重叠叠扯碎的“棉絮”。

20、轻扬的风托着雪花,就像妈妈的手抚摸着最可爱的孩子。

21、时间过的真快啊!冬季就要过去了,冬爷爷就要走了。人们都希望下一个冬季快些到来,希望冬爷爷快些来到我们身边!

22、虽然今年冬天,冬姑娘没有给树叶“化妆”,但我觉得冬天的树叶很美,美得朴实,美得自然。

23、我喜欢,我喜欢冬爷爷带来的白雪皑皑的美景,因为冬天可以快乐地滑雪,堆雪人,打雪仗!

24、小雪花们就像一个个遨游世界的小伞兵,也像是可爱的小蒲公英,漫天飞舞,徐徐下降。可是我把小雪花放在手上,立刻就变成了晶莹透亮的小水珠,小雪花就像一个个害羞的小姑娘,不让我看见它们的小脸蛋。

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篇8:小学六年级描写爱好的作文

全文共 1751 字

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我的爱好作文600字(一)

我的爱好是——下五子棋。我是怎么产生这个爱好呢?那要从我六岁那年说起。

那年暑假,妈妈去外地学习进修,只有我和爸爸俩人闷在家里。“到底干什么好呢?”爸爸眼睛一亮,说:“我们就下五子棋!”说干就干,我和爸爸把棋盘铺好,爸爸开始教我怎么下五子棋了:“每人一次出一颗棋子,要使横、竖、斜成为一条线,自己的五颗棋子相连。不过下棋的时候你要注意,如果对方任一条线上已经有三颗棋子了,你一定要用自己的一颗棋子挡住它的一端,防范对方五子相连,就像这样。”说着,爸爸在棋盘上给我做了示范。我似懂非懂地点了点头。

第一局开始了,我毕竟是新手,没搞清爸爸摆的两组三颗棋子其中一颗是相交形式的,可以互相利用,形成五子相连,防住这端另外条线就输掉了,原来它是一条可以摆成两个方向的棋路,防不胜防啊!所以只好乖乖认输。但经过几番较量,我趁爸爸不注意也赢了几局,爸爸夸我说:“学得真快。”

后来,我去大姨家玩,就对表哥说:“我们下五子棋吧。”“好啊!”说罢,我们便开始了。可是我总是输给表哥,我问表哥为什么,他说:“在下五子棋时,你要想办法一直让对方想着去挡你的三颗棋线,就是让他注意力分散,不断给他制造麻烦,这边你自己构思你的棋路,他就只会忙于挡你的棋,就不会注意你的棋是什么走向,是不是要五子相连了。”原来如此,我说我怎么一直输呢!

以后只要有时间我就会和同学、家长下上几局,从里面体会到了一些动脑子、想办法的乐趣,成为了我的课余生活中一个不可缺少的爱好。

我的爱好作文600字(二)

我的爱好很多很多,像天上的星星一样多,现在,我摘一颗最亮的星。给你你们讲讲我这个爱好——小提琴。

我是六岁开始联系小提琴的。有一次,爸爸妈妈带我去少年宫,一进去,我就发现许多哥哥姐姐在联系乐器,有的在吹喇叭,有的在打鼓,还有的在学快板。可是我都没有看,只有小提琴的练习房让我围着看了好半天。这时,爸爸走了过来,他问:“你想学小提琴?算了!小提琴很难!你别学了吧!”可是我就是不同意,爸爸无可奈何,只好给一位小提琴老师打了电话,那位老师一听,觉得我还可以练小提琴,所以决定收我为徒。

过了几天后,我们来到他家。老师开始跟我讲基础,我听得非常认真,一年过去了,老师让我参加一个比赛,爸爸答应了。

比赛开始了,许多小孩拉出美妙的曲子时,我吓得出汗。发抖。()还暗暗祈祷希望突然发生什么事情,比赛停止,我就能躲过这一次了!

可是,最后还是轮到我了,我提着小提琴,上了台,开始演奏,我拉小提琴时总是低着头,但是听到群众的鼓掌声和爸爸的笑声时,我得意起来,慢慢地抬起了头。

你猜猜,怎么了?观众站了起来,热烈地为我鼓掌,还喊着:“多么自信的小朋友呀!你们看!她把头抬起来了!我要给她拍照。”

爸爸也看着我微笑,我就在这热烈的鼓掌声中演奏完了一首动听的曲子!

成绩出来了,我得了第三名!等成绩的时候,那种感觉是“哑巴吃黄连,有苦说不出”呀!记得我直跺脚!但是成绩出来时我既高兴又惊讶!

我的一生都离不开小提琴!它让我感到兴奋。快乐!我喜欢小提琴!

我的爱好作文600字(三)

有的人喜欢打球,有的人喜欢游泳,有的人喜欢练字,有的人喜欢看书,而我则喜欢打羽毛球。想知道为什么吗?也许是因为我的爸爸和妈妈也很喜欢打羽毛球吧!

大家可不要以为打羽毛球很轻松呢,在我打羽毛球时,可是克服了种种困难的呢。想知道我是怎么打败我的教练---妈妈的吗?那就一起听听下面这个故事吧!

有一次,我写完作业后。那时,快晚上九点了,我约妈妈和爸爸去打羽毛球,可妈妈说:“现在太晚了,明天吧!”我说:“没关系,我们选完“羽毛球大王”就ok啦!”妈妈没办法答应了。拿着羽毛球和帕子,边走边说,今天我一定是“羽毛球大王”。爸爸是裁判,比赛开始了,妈妈首先发了一个“极速快球”。我没接到,妈妈赢了一局。第二场比赛,我来发球,我用尽了我全身的力气,发了一个侧球,妈妈没接住,我赢了,我高兴的欢呼。第三局,我凭着我的毅力,平时的努力,又打赢了妈妈。爸爸宣布我赢啦!我终于如愿以尝得到了“羽毛球大王”这个位置。唉!这名号还真不容易啊!辛苦啊!不过那一夜我高兴的不知道什么时候睡的,还真不知道…

因为我喜欢打羽毛球,所以让爸爸,妈妈爱上了我,这个爱好也让我们一家其乐融融的,我和爸爸,妈妈永远喜欢这个爱好。

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篇9:描写冬天的英语

全文共 462 字

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Winter is cold. Let’s play the snowball and make snowman. The snowman is big . I like to play snowball. I am on the snow. The snow is cold. I have a scarf and coat. So I am not cold. I like the Christmas. Because I can see santa clus in Christmas . Christmas tree is beautiful. The presents are on the Christmas tree. I like winter. Do you like winter?

冬季寒冷。让我们玩雪球,使雪人。雪人是大的。我喜欢玩雪球。我在雪地上。雪是冷的。我有一条围巾和外套。因此,我不冷。我喜欢圣诞节。因为我能看到在圣诞节圣诞老人簇。圣诞树是美丽的。在圣诞树上的礼物。我喜欢冬天。你喜欢冬天吗?

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篇10:描写冬天的雨作文500字

全文共 482 字

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现在刚进入冬天,寒意一天比一天厉害,自从昨天开始,天空就看不到太阳的影响,预示着一场冬就要到来了,我喜欢冬天里的雨,虽然让人感觉比较冷,但是却让人保持这清醒,没有含糊的清醒。

雨下的时候,有时让人很难察觉。因为这么多天来都是暗晦的天气。严寒中,呼出的气立即化成一阵轻烟在眼前飘过。雨:往往在人不经意的时候下来了。无声无息,待人感觉一股特别冰凉的时候,定眼一看,哦,原来雨已下多时。

在斜风细雨里,在心无尘染中去体会一种多年的情愫,回味多年以前的小雨,难道不也是一种洒脱吗?我们无法把往昔留住,但我们可以在某个冬曰里的雨中,再续曾经的往事重塑我们的记忆。这也是一种生活,一种让我们不断铭记的生活。

淅沥淅沥的小雨总是这般的在我的心头下了又下,那片竹林让我如痴如醉;总让我迷恋着冬季,迷恋着多情的小雨。投身于大自然,在万籁寂静中,去感受一种久违的意境,去重温一种少年的情怀,难道不是一种享受吗?

这就是冬天里的雨,下的是那么静悄悄的,好像在哭泣,又好像在倾诉,让我们自己静下心来回想在心中珍藏的记忆,是那么的感怀,仿佛一切都静止了,只有自己的回忆,这就是我喜欢冬天雨的原因。

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篇11:描写冬天作文600字

全文共 597 字

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随着春、夏、秋的不断更替,冬天——这个银装素裹的季节来到了。我特别喜欢下雪,所以早就期盼冬天的到来。

早晨,打开窗户,张开朦胧的双眼,才发现,啊!下雪了。于是,我迅速穿好衣服投入到冬的怀抱中。天空中还纷纷扬扬的下着雪,雪花一片一片的落到了山坡上,田野上,房屋上,像给世界万物盖上了一层羽绒被。

我们这些调皮蛋最爱玩的就是堆雪人了。我约了几个伙伴拿上工具就开始动工了,我们先在雪地上堆着一个小小雪球,然后把雪球放在地上滚,小雪球就越滚越大,最终成了一个很大的雪球,我们把它当做雪人的身体。我和其中一个小伙伴又合堆了一个中等的雪球当脑袋,最后我拿了两颗黑豆作眼睛,胡萝卜当鼻子。不一会,一个憨厚可爱的雪人就笑盈盈地站在大家面前了,我们手拉手围着雪人又唱又跳。

当然,冬天必不可少的内容还得数打雪仗,这次的对手不是别人,恰是我的老爸。爸爸首先向我发起了攻击,我挡都挡不住,咋办呢?我眼珠一转,有了:大声喊叫道:“妈妈来了!”爸爸回头去看,我趁此机会把手里拽了好久的雪球砸向爸爸,爸爸一惊,顿时跑开,爸爸被我打的落花流水,还愤愤地说了一句:“女儿骑到老爸头上来了!”接着也拿起雪球扔向我,我隐隐听见有脚步声,是妈妈,我大喊:“妈妈来了!”可爸爸现在已经不信这一套了,“啪”只见爸爸的雪球砸中了妈妈的新大衣,妈妈的脸骤然绿了,爸爸后悔莫及,只好溜之大吉了。我则在一旁幸灾乐祸,大笑不已。

冬天,真是我欢乐的天堂。

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篇12:小学六年级描写秋天的优秀日记

全文共 528 字

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“好冷啊,这鬼天气。"”是啊,太冷了“不知为何,昨天还在喊热,今天就冷得发抖。秋天似乎来了!

窗外寒风阵阵,一股寒意由外而内地冲进身体,使我的身体也有些僵硬了。树叶被风吹得摇摇欲坠,原本绿油油的一片已经有了些许的枯黄。枯黄在树上蔓延,深黄与枯黄紧紧相连,淡黄也潜伏在那深绿中。秋风袭来,那枯黄的落叶终于受不住寒风的摧残,徐徐落下,落下时也随风飘动,不停地旋转,时起时落,最后还是落在了地上。手已经被冻成了红色,只能不停的搓手来求得片刻的温暖。这一切似乎又徒劳无功,在那无尽的寒意面前无可遮挡,墙壁也挡不住寒意,那无边无尽的寒意似乎无处不在。

这突然下降的温度感染了一切,门外的那棵梧桐树,只能顺风摇动,天空中也不总是碧空如洗了,路面上也不再是金黄的一片,而是冰凉的地面......

寒意更盛了几分,天空中那灰白相伴的情景充斥着一种难以言状的威严,我不禁大吃一惊:不是吧!要下雨了。一滴雨滴落在我的额头上,那冰凉如丝的感觉令我心旷神怡,始终还是不能在雨下待太久,这场雨仿佛洗去了夏日的风尘,尽管那寒意直奔心来,我心仍是无比畅快。每一滴雨落下来时都融入了这个世界,渐渐地,我也融入了这个世界。

雨后天阴,我转身走进屋里,不知什么时候,手上已经冰凉了,我似乎也被感染了。

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篇13:四年级描写冬天的作文

全文共 415 字

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今天下午上课的时候,窗外下起了雪,雪越下越大,不一会儿,就变成了鹅毛大雪,纷纷扬扬,漫天飞舞,从天而降。等到我们放学,门外已经是白雪皑皑,银装素裹,粉妆玉砌,漂亮极了。我跑到草地上去踩雪,松松的,软软的,发出沙沙的响声,真好玩。我和同伴们捧起晶莹剔透的白雪,捏成了团,互相扔来扔去,打起了雪仗。然后,我们又去堆雪人,我唱着爸爸曾经教过我的一首儿歌:雪花雪花你别忙,请你帮我盖新房在大雪中,妈妈来校门口接我,路上很滑,骑车容易摔跤,她只能用自行车推我回家,她的脚踩在冰冷的雪地中,鞋都湿了,妈妈真辛苦。地上的雪结成了冰,汽车很难开,高架和地面上的汽车排成了长队,慢慢向前移动,简直象蚂蚁在爬,甚至一动不动。我想起了爸爸,他正在江湾上班,什么时候才能回来呀?警察叔叔站在十字路口,顶着风雪指挥交通,他们一定能让爸爸早点回来,他们真是最可爱的人。市政府在电视上说:因为下雪,明天由于交通原因而上班迟到者不做处理。市政府真关心人民群众啊。

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篇14:描写冬天严寒的成语

全文共 884 字

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1、冬温夏凊:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

2、天凝地闭:天地都凝固冻结了。形容冬天非常寒冷的情景。

3、斗霜傲雪:形容在严酷的环境中敢于斗争,不屈不挠。

4、步雪履穿:形容人穷困潦倒。

5、天寒地冻:形容天气极为寒冷。

6、洗雪逋负:洗雪,队掉;逋负,旧欠,引伸为旧恨。报仇雪恨,以偿夙愿。

7、孙康映雪:比喻读书非常刻苦。

8、林寒涧肃:寒:寒冷肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

9、冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。

10、风花雪月:原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。

11、冰天雪地:形容冰雪漫天盖地。

12、寒风刺骨:寒风刺骨意思为天气寒冷,寒冷的风似乎能吹进人的皮肤,直达骨头,并带来阵阵刺痛。多用来形容恶劣的寒冷天气。

13、冬烘头脑:冬烘:迂腐,浅陋。指头脑糊涂、愚腐,不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。

14、兵不雪刃:兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。

15、白雪皑皑:皑皑:洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

16、千里冰封:冰封:被冰雪覆盖。

17、雪兆丰年:指冬天大雪是来年丰收的预兆。

18、雪鬓霜鬟:白发像雪和霜一样。借指老年人。

19、眠霜卧雪:睡卧于霜雪之中。形容在外劳苦。

20、冰天雪窖:形容极为寒冷。

21、傲雪欺霜:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲,傲慢、蔑视。

22、雪操冰心:志行品德高尚纯洁。

23、林寒涧肃:寒:寒冷:肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

24、残冬腊月:腊月:阴历十二月。指一年将尽之时。

25、秋去冬来:秋天过去,冬天到来。形容时光流逝。

26、冬裘夏葛:裘:皮衣;葛:葛麻衣。泛指美服。

27、雪虐风饕:虐:暴虐。饕:贪残。又刮风,又下雪。指狂暴肆虐的风雪,形容天气非常寒冷。

28、鸿飞雪爪:用以指世事变易。

29、雪碗冰瓯:瓯,盆碗之类的器皿。形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。

30、白雪难和:比喻高深的不通俗的艺术。

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篇15:寒冬腊描写冬天的词语

全文共 2658 字

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冬:冬季.可单用.如“数九隆冬”.

残冬:冬季的末尾.例:“残冬已过,春天来到了.”

初冬:冬季的开头.

冬季:一年的第四季,我国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历十、十一、十二等三个月.

冬令:冬季.注意:冬令,也指冬季的气候.

冬天:冬季.

寒冬:泛指寒冷的冬天.如“寒冬腊月”.

李冬:冬季的第三个月.

隆冬:冬天最冷的阶段.

孟冬:冬季的第一个月.

严冬:冬天特别冷的时节.

仲冬:冬季的第二个.

白雪皑皑:形容雪很洁白.白雪皑皑是冬天的景象.

冰天雪地:形容冰雪漫天盖地.

大雪纷飞:形容雪很大.

滴水成冰:形容天气特别冷.

寒风凛冽:凛冽,刺骨的寒冷.形容十分寒冷.

十冬腊月:指农历十月、十一月(冬月)、十二月(腊月),天气寒冷的季节.也称为“寒冬腊月”.

数九寒天:数九,从冬至开始每九天是一个“九”,从一“九”数起,数到九“九”为止.形容特别冷的冬天.

天寒地冻:形容天气特别冷.

北风:引作冬天的风.例:“北风呼啸,大雪纷飞.”

寒风:冬天寒冷的风.例:“寒风凛冽,侵人肌骨.”

朔风:北风,表冬天的风.多用于书面语.例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊.”

寒风:寒冷的风.多指冬季的风.

冷风:寒冷的风.也比喻政治逆流a 如“吹冷风”.

逆风:迎面而来的风.

顺凤:顺着人、车、船行走方向刮的风.也用于友人启程远行时的祝辞.如“一路顺风”.

暴风:猛烈的凤.

大风:风力很强的风.

风暴:刮大风而且往往同时有大雨的天气气象.也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象.

疾风:急剧猛烈的风.

狂飘:狂风.多用于书面语.

狂风:狂暴的风.

烈风:同狂风.

强凤:特大的风.例:“一场强风来临,立时天昏地暗,飞沙走石,路上的人们被吹得东倒西歪.”

微风:轻微的风.

小风:风力弱小的风.与“大风”相对.

飞沙走石:形容风刮得很猛烈火情景.例;“顿时狂风大作,昏天暗地,飞沙走石,路人掩面.”

寒:冷.一般不单用,能组成“严寒”、“酷寒”、“寒冷”等.注意:要与表示害怕、畏惧的“心寒”、“胆寒”中的“寒”,表示贫困的“贫寒”中的“寒”意义区别开.

冷:温度低.

冽:(书)寒冷.一般不单用.

凛:寒冷,不单用,能组成“凛冽”、“凛凛”等.

暴冷:形容突然间冷起来.例:“由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了.”

冰冷:很冷.例:“在腊月的早晨,手伸到水中感到冰冷刺骨.”

刺骨:如寒气侵入肌骨,形容极冷.如“寒凤刺骨”.

干冷:干燥而寒冷.例:“今年的冬天无风无雪,干冷干冷的.”

寒冷:冷.多用以形容气候.例:“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了,万物充满了生机.”

寒峭:形容冷气逼人.多用于书面语.

酷寒:形容天气北常人.例:“大兴安岭冬天是酷寒的,几乎天天下雪,整个山岭白茫茫的一片.”

冷峭:形容冷气造人.注意:也表示为人刻薄,话语尖刻.

料峭:(书)形容微寒.常说“春寒料峭”.例:“在料峭的寒风中他显得十分惊悴.”

凛冽:寒冷.例:“北风凛冽,大雪纷飞.”

凛凛:寒冷.例:“东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷.”注意.“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子.

清冷:凉爽而略带寒意.

死冷:死:很.很冷.例:“这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受.”

严寒:极冷.例.“深秋已过,严寒的冬天就要到来了.”

冷冰冰:形容物体很冷.注意:一般多用于形容不热情或不温和.

冷森森:形容冷气逼人.例:“刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤.”

冷丝丝:形容有点冷.例:“这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉.”

冷飕飕:形容风很冷.例:“由于身体太弱.虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的.”

哑巴冷:(方)形容气候干冷.

冰天雪地:冰雪漫天盖地,形容非常寒冷.

滴水成冰:水滴一落下来就成了冰.形容天气非常寒冷.例:“北方的天气十分寒冷,滴水成冰.”

冻手冻脚:形容天气寒冷.

寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼.形容天气风寒.例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨.”

寒气逼人:非常冷,多形容天气.例;“数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天.”

天寒地坼:形容天气寒冷,把地都冻裂了.例:“这天寒地坼的冬季,正是伐木的黄金季节.”

天寒地冻:形容天气十分寒冷.例:“他抡起大镐来象旋风似的,尽管是天寒地冻的十冬腊月,还是满头大汗.”

透骨奇寒:冷气穿透了骨头,形容天气非常寒冷.例:“当黎明的曙色尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上.”

雪窖冰天:严寒的地区,含有严寒的意思.例:“汉使苏武在雪窖冰天的北国,为匈奴牧羊十九年.”

雪虐风饕:风雪交加.形容严寒.

霰:空中降落的白色不透明的小冰粒,常呈球形或圆锥形.多在下雪前或下雪时出现.也叫雪糁、雪糁子;方言中,也叫雪子.

白雪:洁白的雪.带感情色彩.例:“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮.”

残雪:春天背阴处较晚融化的雪.

初雪:入冬后第一次下的雪.例:“初雪一降,冬天的气息更浓了.”

春雪:春天下的雪.如“喜降春雪”.

冬雪:冬天的雪.例:“冬雪复盖了大地.”

飞雪:在空中漂浮游动的雪.强调动态.如“飞雪迎春”.

风雪:夹杂着风的雪.如:“抬头看时,白茫茫风雪,象一团雾似的遮住了半山坡,什么也看不清.”

积雪:堆积一定时间和厚度的雪.例:“早上推开房门,只见地上的积雪已经尺把厚了.”

清雪:指细小而稀疏的雪.例:“外面飘着小清雪.”

瑞雪:应时的好雪.感情色彩浓,褒义.例:“瑞雪兆丰年.”

朔雪:北方的雪.成颗粒状,不粘连,风一吹便会扬起.例:“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图.”

喜雪:人们对于带来益处的降雪的呢称.北方秋末或着初降雪,对越冬小麦有利,或对春播有利,所以得到人们喜爱.

雪花:空中飘落的雪,形状象花.例:“风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,摇撼着古树……”

雪片:雪花呈片状,故又雪片.多用比喻义,例:“各方贺电,雪片飞来.”

雪星:星星点点很小的雪.

暴风雪:大而急的雪.如:“十二月里,暴风雪突然袭来.”

炮:方言里,指北方特别是北大荒的大风雪.

雪壳子:北方方言.指经过阳光照射和风吹后,表面稍融又结成冰的深厚积雪.

鹅毛大雪:形容状如鹅毛般大而轻的雪.例;“狂风过后,便下起了鹅毛大雪.”

弥天大雪:漫满天空的大雪.例:“弥天大雪狂乱地翻搅着,把天空搅成一团糟.”

残鳞败甲:古诗词里常用来指代雪.例;“战罢玉龙三百万,残鳞败甲满天飞.”〈宋代张元《咏雪》〉

碎琼乱玉:比喻雪.例:“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行.”

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篇16:描写冬天竹林的段落

全文共 3840 字

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他们情感年轮的全部遗憾在于——当他们还不善于表达爱情的时候,却惊讶地发现,爱情已在他们内心里产生了。现实的钉子冷漠地入他们脆薄的蚌壳,而他们懵懂且迷惘,同时自觉羞耻,不知怎么才能把它变成珍珠。他们本能地渴望,本能地排斥……

秋天来了,我最心爱的知了,死了,短暂的幸福爱情,就这么快又面对生离死别!又一次,我为她哭了,哭得昏天暗地,痛彻心扉!可是我知道,她永远活在我心中,我拥有她的一生。溪水过来抚摸我,鱼儿鼓励我,路人同情我,情侣们都来安慰我。我突然发现,我原来拥有那么多的好朋友!原来幸福,从来没有离开过我!

春风温柔地将我揽入怀中,霎时,我仿佛听到了花开的声音,时而清脆低徊,时而悠扬高亢,时而空灵幽静,时而汹涌雄宏。这声音,如春光般温暖,如春雨般甘甜;这声音,像春雷般震撼,像春潮般烂漫。这声音,似彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,有夺人心魄的色彩,演奏着一曲沁人而丰盈的交响。

刚刚步入草原,我就深深爱上了这美丽的大草原,这里空气清新,没有城市的喧嚣和汽笛声。放眼望去,绿色的草原,膘肥体壮的牛羊,小马在地上吃草,牧人挥舞着鞭子,唱着悠扬的蒙古长调,听着听着,使我进入了美妙的遐想中……等我回过神来,眼前便是一个个蒙古包,它像星星一样点缀在广阔的草原上。

梦想令我感动,也许没有任何东西可以令我如此感动,梦想令我沉醉,因为没有任何东西可以比上她带给我无限希望美好和新生。在梦想的怀抱里,聆听她温柔的呢喃,感受她温润的呼吸,她便是美好的女子,抚慰着我一个孩子踉跄而迫切的心灵,我爱这女子!她成为我一生的方向与依托,因为没有人比上她高举我前方不灭的明灯。

一个微不足道的生命却有如此震慑人心的品质,论品质,也许人们都需对此顶礼膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意义:在于勇敢地同困难作斗争,而不是像一株温室里的花朵,处处需要别人的护助;光线的外表下不总是高尚的品质,隐藏的也可能是怯弱,无能。

青春时代,是人生黄金期。它充满朝气,充满活力,它使人充满着渴望和探索精神。“自古英雄出少年”,青年时代是英雄辈出的时代。青年朋友们,珍惜这美好的青春年华吧!把握时机,奋勇前进,为创造美好世界,作出自己的贡献。

花茎上的花朵长得更美。它可是用六朵白色的小花瓣组成的。花瓣向外舒展开,只见花瓣中的黄色花芯。整个花朵就像是一个特致的小酒杯,金光闪闪。水仙花在微风中仿佛是一位花仙子,正在偏偏起舞,真是令人赏心悦目。呵,怪不得有"凌波仙子"的美称。

修剪应该在早春。海棠花在落叶后至早春萌芽前可以进行一次修剪,把枯弱枝病虫枝剪除,以保持树冠疏散,通风透光。为促进植株开花旺盛,应该把徒长枝实行短截,使所留腋芽均可获得较多营养,以减少养分消耗,形成较多的开花结果枝。在生长期间,如能及时进行摘心,早期限制营养生长,则效果更为显著。

我的家中有一片宝地,那里是产生童话的地方,那就是我的卧室。我的床有三层,我住在第二层,玩具住在最上面。其中有一个我最喜欢的,它就是毛绒小狗。他长着一对大眼睛,像两颗又大又黑的大珍珠,一个短而黑的鼻子,嘴角总是带着甜甜的笑容,耳朵很长,身子短而肥,看上去憨实敦厚,可爱极了!

我有一个毛绒小熊,它是我最心爱的玩具。它长着黑黑的眼睛,白白的身子,还有红红的小嘴。我睡觉的时候都要和它一起睡呢!有时候,我把它当作我的小宝宝;有时候,我把它当作来看病的小娃娃;还有的时候,我把它当作来理发的小朋友。

一朵小雪花飘到了小河里,变成一滴水。嘘,仔细倾听,那多小雪花正在河中与小鱼小虾讲述他们亲生体验的经历呢!你看,他们玩得多开心哪!忽然,又一朵小雪花从空中缓缓地飘落下来,他飘到了空无一人的天安门广场上,成为了地上的一位初来者。就这样,一朵又一朵的小雪花接二连三的从空中飘落···

那村后的一座山,门前的一条溪,那山上的竹林,溪中的游鱼,莫不是这山清水秀的故乡灵气。还有什么能比一辈子都能做一个故乡人更令人奢望的呢?若是一个归家的游子,踏上那松软的泥土,好似躲入故乡的怀抱,温文尔雅。耳边那熟悉的狗吠鸟鸣,也能让心再坚的汉子泪落三尺。那些憋了太久的苦闷,故乡终能为我们分忧。

故乡的土地是肥沃的,听前辈们说,北大荒以前是一个富饶很有知名度的地带,所有的人都愿奔往这里来,而我就是那幸福的一个。每当我遥望故乡的土地时,我想起那万古长青的松柏,烟雨似的柳条在路旁英姿飒爽;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑玉的眼睛,带着松香气味的煤块,带着万里沙尘的狂风迎面袭来……

小溪永远昼夜不停地向前奔流,它丝毫不留意身下的岩石的阻挠,也不怕撞击的破碎。它坚定的流着,一直流入波涛汹涌的大海,这就是它的最终目标。人们赞美大海的浩瀚,可又有谁想到,大海正是由小溪汇聚而成。但愿我是一条小溪,永远奔流向前,不畏艰难险阻,清纯高洁,默默奉献,无怨无悔。

春天来了,春天来了,春天终于来了。一株株柳树,一棵棵杨树,亭亭玉立地站在马路旁,花池里的花儿张开了笑脸,它们仿佛在向春天微笑,向春天招手,向春天欢呼。听,森林里的小动物在歌唱,歌唱春天的大好时光,歌唱春天的青山绿水,歌唱春天的一草一木,歌唱春天的所有景色,一丝也不能丢掉。

六月,六月的湖面本来是可以微波荡漾的。骑着单车沿着平缓的公路一直到水上公园,尽管那是个老师们坚决要求不许去的地方,因为那里有许多溺水的灵魂,因为失足,或者别的,可那里感觉不到一丝的寒意,风景总是很好,我会坐在无边的草地上,远远的望着湖面,静静的,静静的听水草在湖里疯长的声音

我有一位“贪玩,”的爸爸,他今年岁了,矮矮的个子,瘦弱的身体,黑乎乎的皮肤,可惜黑黑的脸上竟长了许多小疙瘩,红红的,我一点也不喜欢。爸爸长着一对浓眉大眼,鼻子下面是张似乎永远不会笑的嘴。他的脸看上去有棱有角,让人一看便知道他是个不苟言笑的人。

我赞美菊花,赞美它那与寒风冷霜搏斗的精神,赞美它那顽强的生命力;更赞美在现实生活中,像菊花一样的人。我赞美菊花,不仅仅是赞美它的美丽,而是它用行动告诉一个道理,那就是:不要被眼前的风霜雪雨所吓倒,人生道路不平坦,只要坚持,就能取得最后的胜利。

我最喜欢那盆白色的菊花,它的花有碗口大,那么纯洁,如用汉白玉雕刻的一样,飘若浮云,淡仪淑容,亭亭玉立,头稍低,像一个羞涩的小姑娘;那盆红色的菊花,也别有情致,小巧玲珑,清新俊俏,又微微仰面,有些得意的神色……

大海是平静的。波光粼粼,烟气浩渺,晴空万里,沉鳞竞跃。偶有微风掠过,激起小小浪花。无论阴晴,她总以平静示人。她那平静令我神往,于是我走近她。哦!是她的心,使她不为外因所动,不为杂然所扰,无论如何,泰然处之。是她有一颗安静的心!

而当春天在不知不觉中和我一起走在上学,回家的路上时,我愉快的心情就像盛开的桃花一样,灿烂而芳香;轻盈的脚步亦如撒欢的山羊,上窜下跳,曲折蛇形!一路和同行的伙伴嬉戏打闹,惊得小鸟东躲西藏不知哪儿是最安全的地方。热了就毫无顾忌的脱掉穿了一冬的棉袄,裸露出并不雄壮的脊梁,春风,春光就亲吻得肌肤惬意而舒畅!

花苞外面又包裹了一层绿叶,过了几天,里面羞答答的花儿才慢慢地张开笑脸。虽然它开出的花瓣是白色的,而且又小,但是却很精致,可爱。外面一层花瓣小心翼翼地守护着里面那神圣的花蕊,不容外来敌人的袭击。这时,如果你凑过鼻子去闻闻,就会有一种淡淡的诱人的香味,让你的心难以平静。

百合花已经开得不少了,他们挨挨挤挤得,仿佛说:小帅哥赞美我,赞美我,说我最漂亮。百合花很漂亮,准确地说是非常漂亮。百合花有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,漏出嫩黄色的小花粉,有的还是花骨朵看起来饱胀的马上就要破裂似的,百合花虽然被叶子强暴的压挤着,可是花瓣用他们的智慧和力量,击败了叶子。

俗话说,礼多人不怪。如果祝福也是一种礼,那么这种礼大概是世界上众多的虚伪之一。不知道从什么时候开始,身边的同学开始学会了说一句话:祝你幸福。这句话让我感到恶心。祝福,大概已经成为了一种常识,如果一个人连祝福都不懂,毫无疑问,他不懂人情世故,然而这种所谓的常识,是虚伪的,直接反映了人类的伪善。

沉默往往代表着行动,不是说三年不鸣一鸣惊人吗,不是说“不在沉默中爆发就在沉默中灭亡”吗。沉默往往伴随着力量的积聚。在这个多元化的社会中,不同信仰的人们沉默着,包容着,同时也关注着。沉默是一种内在性的处世方式。

夏天的树叶,茂盛的很。夏天的风,是静静的,静静的,几乎没有声音。可是,树叶会告诉我们风的脚步:“沙沙,沙沙”的声音。这种声音,用你的心去听,去体会,会变成一种美妙的音乐,悄悄地融入你的心中。其实,这就是夏天的音乐。

春天,只要你留心观察,就会发现在我们身边有很多牵牛花。有的在路边的小土堆默默地开放,有的在公园的花圃悄悄地微笑,还有的在人们的盆里静静地绽放。它那坚强的根只要有土壤就拼命向下生长,它那细嫩的茎,只要有依靠就不断向上攀爬。

牵牛花真美啊!一簇簇的从起点蔓延出去,花瓣晶莹剔透,筋脉丝丝分明,剥掉花瓣就露出了蛋黄色的花蕊,还有那遍身是紫色的花骨朵紧紧地合抱在一起,只有我手指那么大,真是一朵有一朵的姿势,但全是那么纯,那么美。看着看着,仿佛我也变成了一朵牵牛花,穿着紫莹莹的晚礼服正在翩翩起舞呢。

只见那叶子丛中,冒出一朵小小的牵牛花,就像一只彩色的小喇叭似的。原来是我种的牵牛花开放了。过了几天,又开了一朵。没过几天,阳台上开了十几朵紫色的牵牛花,把我家的阳台点缀得格外美丽。一阵风拂过,碧绿的叶子漾起一阵波纹,把这些牵牛花给围住了。这种景观美极了。

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篇17:六年级作文:倒霉的冬天

全文共 849 字

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这是我最“倒霉”的冬天,我被同学们足足埋了二十多分钟,我可真是“痛苦”啊!

那天,我们来到体育场,那里白皑皑,太阳一照,闪闪发光,像一个个小珍珠洒满大地。老师说:“我们来做个游戏,第一个项目:抓特务。谁来当特务呢?”大家都不举手,我却毫不犹豫的,又蹦又跳地说:“我来当!我来当!”老师指了我一下说道:“你!田振鹏来当特务。一、二、三开始。”我趁他们不注意一溜烟地跑了。他们异口同声地说:“孙悟空是逃不出如来佛祖的手掌心的。”说完他们象恶狼一样,一下子就扑到了我的身上,把我弄得满脸是雪,大家哈哈大笑。这可真是“虎落平阳——被犬欺。”

“下面进行第二项-------打雪仗。”我、老师还有几个女生是第一组,刘向禹、姜天、李驣奇、刘天奇、车炘摇是第二组。开始了,刘相禹他们埋伏在一面,我们埋伏在另一面。我是前锋,我拿着“”冲向敌人的阵地,只听“砰”的一声,雪块砸在了刘相禹的后背上。接着,总攻开始了,炮弹像雨点似的飞来飞去。过了一会儿,我发现我的帽子没了。四下寻找,“妈呀!我的帽子已在刘相禹的臭脚丫子下面了。”那姜天的眼镜在哪呢?原来在我的屁股下面呢!我们发动了了两次进攻,可是都被得全军覆没。。

“ 第三项------大埋活人 。”老师问道:“谁要被埋上呢?”大家不约而同地说:“田振鹏”老师笑眯眯的说:“田振鹏!你趴在雪坑里。”我趴在了雪坑里,突然间,一片漆黑,不知怎么回事,一个雪球一下子砸到了我的屁股上,我心想:是谁那么有眼力,专砸我的屁股,让我抓住他一定报这一剑之仇!他们把我埋的紧紧的,不露出一点儿缝隙,又叫了我几声,我不答应。老师说:“走,咱们回教室写作文去。”我想:老师不是不讲义气的人,他一定会等我的,我猜他们一定躲得远远的。我足足憋了二十分钟。当我探出头时,一下子就看见了郭雨新的脑袋露在雪堆后面。“哈哈,你们没有走啊?”我追了上去。车炘瑶大喊:“木乃伊复活了!”

冬天是寒冷的,冬天也是快乐的。我虽然被埋了二十分钟,但,我给同学们带来了快乐,我也收获了快乐,“倒霉”的冬天并不“到霉。”

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篇18:描写小白兔的小学六年级

全文共 323 字

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我有一只小白兔,它那一身洁白的羽毛,就像汉白玉雕成的,那一双红眼睛就像一双红宝石镶嵌在那一只可爱的小白兔的身上。因为小白兔全身洁白无暇,所以我为小白兔取名“洁洁”。

洁洁非常爱吃胡萝卜。一次,我正在写作业,洁洁跑到我面前,张着嘴,原来它要吃胡萝卜,于是我把几根胡萝卜洗干净让洁洁吃。不一会儿,洁洁就吃完了胡萝卜,我只好再给洁洁洗几根胡萝卜。洁洁终于吃饱了,便跑回自己的窝里睡觉了。

洁洁也很爱玩。记得有一次,我和几个小伙伴在玩捉迷藏的游戏。洁洁跑了过来,蹭着我的腿,也要一起玩。我不肯,便让小伙伴不要理它。继续玩游戏了,轮到我捉的时候,突然我觉得什么东西在拉我的裤腿,睁眼一看,原来是洁洁,它使劲拉我的裤腿,我只好让它跟我们一起玩。

我喜欢可爱的洁洁。

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篇19:描写冬天的

全文共 208 字

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立冬时节,严寒的冬天赶走了美丽的秋天,天渐渐冷起来了,人们脱下了秋衣,穿上了冬装。

冬天的太阳暖呼呼的,小朋友们一个个拿着书本,坐在太阳底下,一边晒太阳一边读书,老人在太阳底下翩翩起舞锻炼身体。

夜幕降临,刺骨的寒风呼呼刮个不停,吹得人们嗦嗦发抖,一个个躲在房间谁也不愿意外出。

第二天起床,我发现地上、屋面上、草地上到外一片白白的,原来夜晚下了场大霜,怪不得昨天夜晚特别冷,但我不怕,我很喜欢冬天,冬天的美景不比春天差。

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篇20:描写冬天的四字词语及其解释

全文共 1172 字

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冬天快到啦,不知道大家最喜欢的季节是什么?小编最喜欢冬天,今天小编整理了一些关于描写冬天的四字词语及其解释,希望大家喜欢。

春去冬来:春天过去,冬天来临。形容时光流逝。

冬暖夏凊:凊:凉。冬天使温暖,夏天使凉爽。比喻适合时用。

冬日黑裘:裘:皮袄。冬天穿黑皮袄。比喻仅能御寒,不尚奢华。

冬日可爱:如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。

冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

冬日之温:冬天城太阳的温暖。封建时代比喻君主的恩惠。

汤风冒雪:汤:顶、当。顶着风,冒着雪。形容冬天旅途的艰辛。

天凝地闭:形容冬天非常寒冷的情景。

无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

无间冬夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。同“无冬无夏”。

温凊定省:冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。

温清定省:冬天使被子温暖,夏日让室内清凉,晚间给父母安睡,早晨起来问候安好。形容对父母尽心侍奉。

夏虫朝菌:意为夏虫活不到冬天,菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

雪兆丰年:指冬天大雪是来年丰收的预兆。

燕雁代飞:燕夏天来温带,冬天归南方;雁冬天来温带,夏天归南方。比喻各自一方,不能相见。

自同寒蝉:寒蝉:冬天的蝉。自己同寒天的蝉一样不鸣。比喻缄默不语。

冬日之阳:冬天里太阳的光和热。比喻人民所向往的仁政。

冬山如睡:冬天的山林象睡着了一样。形容冬天山林寂静的景象。

冬扇夏炉:冬天的扇子,夏天的火炉。比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。

冬温夏凊:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。

冬月无复衣:冬天没有第二件衣服可穿。形容家境贫寒。

冬箑夏炉:箑:扇子。冬天搧扇子,夏天生火炉。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

负暄之献:暄:温暖。原指冬天晒太阳取暖当成一种好方法献给国君。后用来谦称自己的贡献很微小。也比喻所献出的东西并不贵重难得。

葛屦履霜:冬天穿着夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

呵笔寻诗:呵笔:冬天笔凉或冻结,用口吹暖气使之解冻;寻诗:寻觅诗句。用口吹暖气,使笔解冻,然后挥笔作诗。形容冬日苦吟。

黄绵袄子:比喻冬天的太阳。囊萤映雪:囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

秋去冬来:秋天过去,冬天到来。形容时光流逝。

秋收东藏:秋天收获,冬天存储。泛指常规的农事活动。

山寒水冷:冷冷清清。形容冬天的景象。

暑来寒往:夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。

暑往寒来:夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。

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