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描写冬天的作文六年级(优秀20篇)

理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。小编收集了我的理想作文,欢迎阅读。

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描写冬天美丽的词语

全文共 929 字

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导语:每逢大雪过后,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。下面是小编整理的描写冬天美丽词语,希望对大家有所帮助。

傲霜斗雪 傲视寒霜,抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。

傲雪凌霜 形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲...

傲雪欺霜 形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲...

白雪皑皑 皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

报仇雪恨 雪:洗刷掉。报冤仇,除仇恨。 抱怨雪耻 报:报复。雪:洗刷掉。报怨恨,雪耻辱。

冰魂雪魄 冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。 冰肌雪肠 比喻身心洁白,没有污点。

冰天雪地 形容冰雪漫天盖地。 冰天雪窑 到处是冰和雪。指严寒地区。

冰雪聪明 比喻人聪明非凡。 蝉不知雪 知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。

程门立雪 旧指学生恭敬受教。比喻尊师。 担雪塞井 挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。

鹅毛大雪 像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

飞鸿印雪 比喻事情经过所留下的痕迹。

风花雪月 原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生...

风雪交加 风和雪同时袭来。

各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜 比喻不要多管闲事。

洪炉点雪 大火炉里放进一点雪,马上就会融化。比喻对问题领会极快。 如汤沃雪 汤:热水;沃:浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。

孙康映雪 比喻读书非常刻苦。 挑雪填井 比喻劳而无功。 洗雪逋负 洗雪:队掉;逋负:旧欠,引伸为旧恨。报仇雪恨,以偿夙愿。

雪窖冰天 窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

雪泥鸿爪 雪泥:融化着雪水的泥土。大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。

雪虐风饕 虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

雪上加霜 比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。

雪中送炭 在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

阳春白雪 原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。

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篇1:有关描写冬天雪景的作文

全文共 1209 字

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描写冬天雪景的作文一: 下雪了,下雪了鹅毛般的雪花纷纷扬扬从天空中飘落下来。一会儿工夫,房顶上,树上就蒙上了一层白白的积雪。雪越下越大,瓦片上,树上,地上,草坪上的积雪越来越厚。 傍晚放学回到家,我站在窗口向远处眺望,整个小区白茫茫的一片,房顶上的积雪已经很厚了。树枝上也积满了厚厚的雪,有些树枝被积雪压的低下了头,弯下了腰。远处草坪上有一群孩子正在嬉戏有的在打雪杖,有的在堆雪人。自行车,电动车都放慢了速度,有的甚至还推着行走。我们家阳台的花盆里也积满了雪,花盆里的花草,冷的都耷拉着脑袋,好像在无声地呻吟冷死我了,冷死我了。 雪还是在无声无息地下着,偶尔可以听到邻居家的遮阳棚上怕怕的声音。哦!原来是一边在下雪一边在融化了,怪不得瓦片上的积雪厚起来。 第二天早晨一起床,我又跑到窗口,雪基本不下了,房顶上的雪已经很少了,马路上的地面有点干了。 真是一场来得快,去得也快的雪啊!

描写冬天雪景的作文二: 金色的秋天过去了,寒冷的冬天来临了,一场大雪过后,整个世界浸泡在乳白色的大雪中。

一天早上,爸爸、妈妈带我出去玩,发现土地一片白白的大雪,无边无际,一眼望不到边。我对爸爸妈妈说:我们去堆一个大雪人好吗?他们说:好吧!于是我戴上手套,堆起许多雪来,然后把雪滚成圆球,雪球越滚越大,越滚越圆,我把它做成身体,然后又滚了一个小圆球作为头,最后我回家拿了两个扣子,一个萝卜和两个木棒。这样就有眼睛、鼻子和胳膊。不一会儿,就把雪人打扮好了。就在我们要走的时候,我的朋友要和我打雪仗,爸爸妈妈说:好吧!我迫不及待地跑过去玩起来,正在我跑到那里的时候,我朋友已经把雪球弄好了,一扔打到我脸上,他在那边哈哈大笑,我又一扔又打到了他的脸上,我们又说又笑玩得可高兴了!

描写冬天雪景的作文三: 一阵冷风拂过我的脸庞,我朦胧的睁开了双眼,我突然觉得今天特别亮,我猛地一惊,用手推推睡在旁边的妈妈哭着说:妈妈快起来,要迟到了,到校之后老师又要批评我了。我拿起身边的闹钟一看,怎么才5:30,天为什么会这么亮呢?

我穿好衣服跑出去一看,啊!外面白茫茫的一片。我展开双手接雪花,几片雪花轻轻地落在我手中渐渐地化了。抬头看天空,雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上,一个人置身于这一片白茫茫的景象当中,仿佛来到了天堂,脚下是软软的白云,身边是可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。

过了一会儿,我觉得无聊,所以我决定制造一个伙伴陪我玩。我做了一个雪球,并且渐渐地把它做大,再呢又做了一个雪球。。。不知不觉,一个雪人就做好了,我还拿出了妈妈的化妆品,给他化了妆,戴上我玩的假发。看这个雪人,比我心爱的芭比娃娃还漂亮,我的心里真是高兴极了。

小志,快去上学了,妈妈从家里走出来。哦,来了,我忙从天堂下来,并跟雪花们道了别,再回头望了一眼雪人,就跟着妈妈去上学了。

啊,多么美好的一天。我喜欢冬天,喜欢冬天的雪!

[有关描写冬天雪景的作文

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篇2:描写冬天的作文:昆明的冬天

全文共 1000 字

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描写冬天的作文:昆明的冬天

描写冬天的作文:昆明的冬天

我是一个竹板凳,“吱呀”一声被撑开放置在昆明的明珠——翠湖旁,每天看着翠湖,看着昆明,领略一年四季。

昆明的冬天,没有北方那种“北风吹雁雪纷纷”的飘扬美,也不比老舍先生笔下《济南的冬天》中,那种“温晴美”。昆明是一座人民生产生活的小城,她的美是一种“灵动美”。

这份灵动表现在冬日的蓝天上,是在其他地方难得一见的蓝,它成为了昆明上空一道靓丽的风景。在“昆明蓝”的映衬下,我身旁的小花更红了,小草更绿了。一朵朵白云浮在蓝天上,乍一看,好似蓝色的宣纸上一抹不经意的留白,但仔细看,又仿佛是精心雕琢的一幅水彩画,越看越有味道。在这样的冬天里,连我这样一只年迈的竹板凳,都要出来呼吸呼吸新鲜的空气,赏一赏一碧如洗的蓝天,人们又怎舍缺席呢?

最妙的,还是翠湖上空的小精灵——红嘴鸥。在经过一秋的沉睡后,最先唤醒我的便是那一声声清脆的鸥鸣。由于不忍错过冬天的美景,我总是在秋天沉睡,畅快的一觉醒来,看见远道而来的精灵们,总能使人精神一振。它们雪白的羽毛就是冬天最温情的雪!

海鸥尽情地与人们玩耍着,嬉戏着——时而停留在孩子们的肩上,时而飞舞在年轻人的身旁,转而又翻飞在女孩们的镜头中或者,它们灵巧地,像老爷爷老奶奶的孙辈似的,叽叽喳喳围绕在老人的周围,从他们那里得到食物。远远望去,千点白,万点白,萦绕在一颗颗垂柳旁,一只只小船旁

海鸥清恬的叫声,回荡在城市里,回荡在人们的心中,就连几只偶尔在我身旁驻足的,也会和我一起分享它们的快乐。周围的街区也为他们喧闹,翠湖的水也不忍冻结——喧闹、灵动就是昆明最美的“冬之进行曲”。

坐在我背上的孩童,咿呀地唱着“东寺街,西寺巷”一首首民谣在一条条筒子楼小巷中萦绕。泛黄的春联还残留在墙上,依稀可见几个字“岁岁平安”。在墙角的米缸上,爷爷用楷书写一个“满”。黄金葛藤爬满雕花的门窗,夕阳斜斜映在斑驳的砖墙。铺着榉木板的屋内还弥漫着姥姥当年酿的豆瓣清香。一首首民谣,在昆明的街巷中由老人孩子口口相传。年幼的孩子们只图一个音韵字角的顺口,却不知这背后,我曾目睹过的一切风霜。

民谣流淌过的小巷充满了些许思故的感伤。冬日的阳光,轻柔地洒在我的身躯上,望着这些灵动活泼的孩子们,我仿佛回到了还是一株青青翠竹的年代,同时也深感时间的苍茫。

这就是昆明的冬天——灵动却感伤,年轻却又饱经风霜。愿这座城市一如它的名字一般明亮,在岁月的长河中温暖无恙!

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篇3:描写冬天雪景词语

全文共 923 字

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1、冰肌雪肠:比喻身心洁白,没有污点。

2、雪虐风饕:虐,暴虐;饕,贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

3、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

4、冰天雪窑:到处是冰和雪。指严寒地区。

5、粉妆玉砌:像用粉化过妆,像用玉修砌而成,用粉装饰,用白玉雕琢的一样。比喻义:用粉装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

6、傲雪凌霜:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲,傲慢、蔑视。

7、傲霜斗雪:傲视寒霜,抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。

8、玉树琼枝:琼,美玉。泛指精美华丽的陈设。

9、白雪飞舞:白色的雪花漫天飞舞。

10、雪窖冰天:窖,收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。

11、飞鸿印雪:鸿,大雁。大雁踩过的雪地。比喻事情经过所留下的痕迹。

12、狂风暴雪:狂风,很大的风。暴,肆虐。雪,下雪。形容风大,()雪肆虐地下着。也形容冬天环境恶劣。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

13、雪泥鸿爪:雪泥,融化着雪水的泥土。大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。

14、粤犬吠雪:粤,广东的简称。两广很少下雪,狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。

15、大雪封门:下雪把门都堵住了。形容雪下得很大。

16、风雪交加:交加,一齐来了。风和雪同时袭来。形容天气十分恶劣。

17、阳春白雪:原指战国时代楚国的一种艺术性较高、有难度的歌曲。现比喻高深的、不通俗的文学艺术。

18、冰天雪地:形容冰雪漫天盖地。

19、鹅毛大雪:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

20、雪上加霜:比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。

21、白雪皑皑:皑皑,洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

22、铺天盖地:铺,把东西散开;盖,笼罩;遮蔽。遮住天;盖住地。比喻充满了整个天地。形容声势浩大,来势凶猛,到处都是。

23、凌霜傲雪:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。

24、纷纷扬扬:纷纷,众多。扬扬:飘落的样子。形容雪、花、叶等飘落的样子。

25、冰魂雪魄:冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

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篇4:2024年关于描写冬天的600字作文:与冬天的对话

全文共 515 字

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冥冥中,时间健步如飞,初冬到了,在这儿的冬天,不会有北方那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”般的境界。

但南方这刺骨的寒风却丝毫不逊于北方,每到这树叶凋零的季节,在街上的人总是少得可怜,毕竟谁都不想丢弃那温暖的家不住而跑到街上来受狂风的“摧折”当然,一些迫于公事或赶着做其他事的人在这时便“占领”了这个街头。

他们总会想些办法来保护自己不受冻,于是乎,街上便多了许多的“肉粽”他们还不忘在口中时不时的咒骂几句“这该死的冬天”。

我却与旁人观点大相庭径,他们眼中的冬天似乎只是一个使得生命暗淡,使得人类受冻的只会搞破坏的家伙,仿佛它什么都不是,也不因存在于世。

真是如此?非然,坦诚来说,他们说的的确存在,但冬天并不是没有好的一面,而是他们缺少了发现的眼。

假如,没有冬天,枯黄的树叶不会“自愿”充当新叶的养分,只会“负偶顽抗”的停留于枝头,世界就会少了许多生命的萌发,假如没有冬天的寒意,人们也不会感受的春天温暖的可贵。假如没有寒冬的激励,就不会有人发出“要抓住花一样盛开的青春时光,不让它凋零在寒冷的冬季”这般壮阔的语言,冬天充当着一个“丑人”的角色,默默的奉献着,它不应是个“罪人”,不应只是受到咒骂。

“嘿!冬天,这有个喜欢你的人哦!”

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篇5:小学六年级冬天的满分优秀作文整理

全文共 475 字

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一提到冬天,我们就自然感到冷落、枯木萎草的景色联系在一起,似乎冬天是冷酷无情的。然而,我今天却要为冬天呐喊一声,赞美家乡冬天那高尚的风格。

家乡的冬天非常美,虽然没有雪花飞扬的风雅景色,大雪遍地的壮丽风光,但它在我心中却是个“宝地”。老舍先生对济南冬天的山山水水是那样的一往情深。在他眼里,济南的冬天一切都是那么的美,一切都是那么的可爱。是一方“宝地”,一个“理想的境地”。我像老舍一样,但他是对济南,而我却对自己家乡的冬天也是那么一往情深。

济南的冬天是温情的,而我家乡的冬天是非常美丽,为什么美丽呢?接下来由我一一介绍:我的家乡冬天时遍地也都是绿色,家乡的河边种满了松柏树,松柏的生命力顽强,它在冬天是最后凋落的。孔子也曾说过“岁寒,然后知松柏之后凋也”。

我家乡的冬天和济南的冬天一样。这里虽不像济南一样下雪,却一样是温暖家适的。在这里农田把家乡围了一个圈,这一圈农田在冬天特别可爱,好像把我的老家放在一个小摇篮里呵护着,感到温馨和温暖。

我的家乡虽不像济南,但它依旧是美丽的,我想它给人就是一种美的享受,但人陶醉其中,感觉温暖和舒坦,令人回味无穷……

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篇6:描写冬天的作文英文

全文共 455 字

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I love the snowflakes flying in winter. It makes the fields spotless. The insect trembled with cold, and the farmer smiled and opened it.

I love the snowflakes flying in winter. They make the fields white and clean. It covers the fields with thick quilts and snows and moistens the roots of the crops.

I love the snowflakes flying in winter. It makes the city white. It brings the scenery of the north to the city, and the children play happily in the snow.

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篇7:描写冬天700字

全文共 711 字

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在我的心中,四季如同四幅画卷,将缤纷的世界展现到我眼前:春,是充满生机的画卷;夏,是绿意盎然的画卷;秋,是无限缠绵的画卷;而冬,则是扬风飘雪、银装素裹的画卷——

冬,是美丽的。虽说是在百花凋零的严寒时节,梅花依然向人们绽开笑脸,簇簇的花朵在寒风中摇曳,散发出沁人心脾的幽香。所谓“梅花香自苦寒来”,梅花是经过与寒风斗争才绽放的花朵。除了梅花,松树也不失为冬天一道亮丽的风景线。它们永远都是那么挺拨、那么苍翠,让人不禁生出几分敬佩。

或许哪天醒来,才会猛然发现:窗外已是雪的世界,大地沉浸在一片白色之中,一切都仿佛在牛奶里泡过。走在大街上,熟悉的事物又变得无比新鲜。呵,绿化带里年轻潇洒的树木老了许多,都长出密密麻麻的胡子渣、开始弯腰驼背啦!盖上雪棉被的小草,安心地睡去,它们可要在雪伯伯的照顾下度过整个冬天呢。而此时此刻的乡间更是另有一番风味哩。曾经欢快歌唱的小河成了沉默的孩子,正期盼着下一个春天。田野里那一片白色似乎在告诉人们:即将到来的又是一个丰收之年。孩子们最乐意做的,想必就是堆雪人、打雪仗了吧。约来几个小伙伴,就可以“开战”、开工了。先制造“炮弹”、选择场地,做好“后勤工作”,然后猜拳,决定“总司令”、“情报员”、“步兵大队”的人选。“预备——开始!”裁判一声令下,“第×次世界大战”爆发。“总司令”瞧起来最轻松,实际上可是整个“军队”的中心人物,只要总司令被抓,那么输赢即定。女孩子也爱下雪,但她们更热衷于另一种游戏——堆雪人。洁白的雪经过捏捏滚滚,就会变成一个个笑眯眯的雪娃娃。顿时,一串串银铃般清脆的笑声响彻小院……

冬的色彩如纯洁的心灵,冬的快乐如三月微风,冬的美丽如诗如画,冬这个沉睡的季节依然生机无限。

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篇8:描写学校冬天的

全文共 538 字

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春、夏、秋过去了,它们急着向冬打了招呼就走了,冬天对于喜欢春夏秋的人来说也许不是什么好事情,但是对于校园里的孩子们却是天大的好消息。

刚开始,雪花还依稀可数,隐约难觅,仿佛天上有位神人,漫不经心地撒落了几个细碎的花瓣;慢慢地变密集起来,又似乎是那位神人和他的恋人在园中嬉戏,碰落了几树梨花;最后是狂雪飘飘,分明是哪对恋人一时兴起了快乐的华尔兹,卷起了满天的皑皑白雪。

这时,叮铃铃,叮铃铃……下课时间到了。“老师您辛苦了!”同学们没等老师的话音落下,就一窝蜂似的往外跑,奔向那漫天的白雪中。我们在班里拿了铲子来铲雪,把铲在一起的雪堆得好高,然后又把雪堆修理成人型。有几个同学将滚好的雪球安放在雪堆的最上方,雪人圆圆的大脑袋就做好了。我还从餐厅的阿姨手里借来一个红萝卜插在雪球上做了鼻子子。还用石子做了眼睛和嘴巴,不一会,一个活灵活现的雪人就做成了。

紧接着,孙旭珂说:“我们来点刺激的,打雪仗好不好?”“好!”我们异口同声的回答。一时间,只见空中雪球飞舞,到处弥漫着我们的欢声笑语。“不好,”“哎哟!”“打中了!”,喊叫声此起彼伏,整个操场成了我们欢乐的海洋,正玩得高兴,上课铃就响了……

啊!校园的冬天真美,校园的冬天真乐,校园的冬天真好,是我们孩子独一无二的乐园。我爱校园的冬天!

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篇9:小学描写冬天的词语

全文共 419 字

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冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰

瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽

寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清

无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰

雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水

岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 冰冻三尺,非一日之寒 春冰虎尾

凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪

残冬腊月 春生夏长,秋收冬藏 冬寒抱冰,夏热握火

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑

冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰

瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽

寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清

无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰

雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水

岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 冰冻三尺,非一日之寒 春冰虎尾 冬烘先生

冬裘夏葛 冬日可爱 冬日夏云 冬扇夏炉 冬温夏凊

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篇10:描写我喜欢冬天的雪优秀

全文共 1087 字

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地上的脚印凌乱不堪,而路灯和雪光照耀的夜晚,也显得如此浑浊。 The footprints on the snow are messy, and the night lights and snow are shining.

我无法让自己在这样的夜晚里看得更远,我的视野里,是内心的空旷和远处的嘈杂。要向哪里走去?此时此刻,我没有给自己一个明确的方向。在乌鲁木齐生活了这么多年,唯独让我为这个城市沉醉的,就是她的冬天的夜晚,她的冰凉的,飘着雪花和微风的夜晚。

我能够感到的不是这个夜晚的寒冷,而是来自我心底的疼痛。夜深无眠处,倘来沽酒声。这一刻的雪花飞舞里,我为自己的这一份孤独和清冷而深深地感动,已经没有了命运般的追索,一个城市的寂静里,你留在时光里的脸庞愈加清晰;那些欢乐呀,那些自由的狂欢,正载着你的另一张面孔在晴朗里奔驰,你却潜回了这个无人的深夜,在她冷酷的注视中,让自己,一个人流浪。

而我知道有一个远方,背对着故乡的方向,也背对着命运的方向。

这一年里,我几乎每一个月份都在路上,在彷徨中上路,带着疲惫归来,一次又一次,我深陷在路上的那些时光里,深陷于旷野里一个人的神情恍惚,陽光下的灼热,夕陽里凝视,哪一朵还没有飘远的云彩,在我的头顶上游荡?就像我看见的远山的森林,那些大写的葱绿和斑斓,在迅速到来的夜幕里,一层层退却,直到完全陷入黑夜的寂静之中。

在路上,你会有忧伤,甚至会有绝望,但你不会拥有孤独。因为世界太大,反而盛不下你的孤独。而无论你在路上耽搁了多久,孤独都会等着你回家,那一只孤单的小鸟,她没有,也不会自己飞走。

所以不管走了多么远的路,我依然会回来,回到一个人的夜晚里,在寂寞和冰冷里,点燃一炷心香,为那些没有回来的命运祈祷,也为一个人往事中的缠绕而无声的祈祷。

似乎没有更多的选择,这样的不幸,只要你还停留在自己的路上,就不会有最终是改变。我总是在想,是什么样的机缘,让我们相遇又彼此陌路,假如时光可以倒流,我们还会在同一条路上出发吗?

现在我无法判断眼前的这条路,是否就是我曾经无数次走过的那一条路,就像多年以前,总是对自己的真实性感到怀疑,这一条路,是否会成为我今夜的迷途?

而一地积雪,风吹无疆。需要多么久的行走,我可以抵达自己的故乡。一条寂寞的道路,一个寂寞的远方,你永远也无法回到过去,永远也无法抵达那个希望的终点。一次又一次启程,又一次次回到了路上。看见世界的沧桑,那些泪流满面的时光呀,在哪一个方向,今夜掩面而去。

我似乎看到了那个熟悉的背影,在雪地里的徘徊。

是的,我需要一个夜晚的流放,需要一个大雪堆积的牧场,需要一个人的孤独,面对一次心灵的灾难。

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篇11:关于描写冬天的成语

全文共 330 字

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阳春白雪、冬日暖阳、银装素裹、春寒料峭、冰天雪地、寒蝉凄切、

白雪皑皑、粉妆玉砌、寒冬腊月、数九寒冬、滴水成冰、大雪纷飞、

橙黄橘绿、天寒地冻、千里冰封、雪虐风饕、风刀霜剑、傲雪凌霜、

冰冻三尺、风雨凄凄、玉树琼枝、漫天飞雪、寒风刺骨、玉树银花、

十冬腊月、岁暮天寒、寒气逼人、风雪交加、朔风凛冽、冬温夏凊、

冰魂雪魄、冬日可爱、瑞雪纷飞、万里雪飘、集萤映雪、雪花飞扬、

冬裘夏葛、雪窖冰天、六出纷飞、寒气袭人、欺霜傲雪、白雪茫茫、

春生夏长、天凝地闭、冰寒于水、冰封雪盖、燕雁代飞、粉装玉砌、

春冰虎尾、凛若冰霜、葛屦履霜、风号雪舞、漫天风雪、林寒洞肃、

黄绵袄子、冰封大地、寒风侵肌、山寒水冷、冰雪严寒、冰山难靠、

积雪封霜、冰天雪窑、号寒啼饥、冰寒於水、腊梅怒放、片地风霜。

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篇12:描写桂花的六年级作文

全文共 492 字

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我最喜欢桂花早秋,凉风习习。在这种惹人愁思的季节,没有春天的桃花、夏天的荷花,菊花也要等至深秋才开。谁记得,还有桂花?

墨绿色的树叶在风中唱歌,有着黄嫩的小花,像撒下的金珠般,被绿叶掩藏半-——这就是桂树。树上黄黄绿绿、稀稀疏疏、有点儿写意山水的感觉。树下散落一地,铺成了一个秋的地毯。桂花,就这么朴素,没有渲染任何大红大紫的色彩却依然香气逼人。有桂花的地方,总氤氲着一种似有似无,轻轻袭来的香味儿,说不上“沁人心脾”,但令人流恋不已,给我想到一种草的芬芳,泥土的气息,又似秋天的味儿。虽令人浮想联翩,但定睛一看,永远是小的看不见的桂花。

桂花的纯,桂花平常虽没有多少文人墨客去用许多优美的诗篇去赞美桂花,但桂花就这么默默无闻为秋奉献。社会上,生活中,总有被人瞧不起的工作。一座座高楼大厦,是谁用双手筑起?一顿顿的饭啊,是谁用锄头种出?一件件的大衣,又是谁缝起?他们就像桂花,为秋而生,带给我们幸福,带给我们美好,带给我们太多细小的感动。或许,只有当我们失去时,才会发现,抱着一颗平常心去看待生活,其实任何一生灵都有自身的价值,包括桂花——为秋奉献。

我喜欢桂花,喜欢她的朴素,她独有的美。

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篇13:描写运动会的六年级作文600字

全文共 551 字

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在这万物复苏的季节,我们迎着明媚的春光,展开了一场别开生面的运动会

一大早,四年级的师生们,就陆续来到操场。他们有的安排场地,有的准备道具……忙的不亦乐乎,原本一片寂静的操场变得热闹起来。

运动会开始了,先是200米跑步。不一会儿,就轮到我了。发令枪一响,整个赛场顿时沸腾起来。我拼命地跑了起来,可是怎么跑也追不上了,眼看着就要到终点了,我心里更加着急了。“耶!”一听到这样的欢呼声,我就知道了,我输了。当我跑过终点时,已经来不及了。我垂头丧气的来到乒乓球台休息,我心想:虽然没能为班级争光,但是还有很多人啊。为他们加加油,说不定还能得第一呢!

600米开始了,我们把所有的希望都放在了去年600米跑第一的xxx身上,看来她的压力很大呦!“砰”枪声一响,运动员们就争先恐后的跑了起来。第一圈时,她一直处于6~8名,同学们都为她担心。第二圈即将开始,她似乎前进了几名,进入3~5名,我看她的表情十分痛苦,便跟她一起跑,给她加油。第三圈了,同学们都追着她喊:“xxx,加油!坚持到底就是胜利!”在快要到终点的时候,她超了第一名,我们班的同学都为她欢呼。“xxx,你真是太厉害了,连夺两次第一!”“嗯,是啊是啊,你太厉害了……”

这次比赛,真正验证了那句话“友谊第一,比赛第二”不管成绩怎么样,毕竟我们已经尽力了。

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篇14:描写我的理想六年级作文450字_[第三单元]我的理想

全文共 456 字

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世界上不管是什么人或是什么物都有着自己的理想,都有着不同的理想。就像河流的理想是流进大海;树苗的理想是长成参天大树;蚕的理想是变成蝴蝶。人的理想更有不同,我的理想是当一名合格的军人。

我想当军人的理由是因为爸爸妈妈喜欢看以前打仗时和现在拍的一些战斗片,我总会在他们身边装模做样地看。虽然是装模做样地看,但还是渐渐喜欢上了看战斗片,并且立志当一名军人,因为我觉得军人十分伟大。

后来,我从电视上得知,要想成为一名合格的军人,就要在各方面都表现好,得优。于是,我发誓要好好学习,努力拼搏,在各方面取得优异的成绩。我知道现在的努力的确有点晚,但是我知道:只要我保持着良好的心态,努力奋斗,有信心,就会有成功。

我之所以想当军人,是因为看不惯以前日本人欺压中国人民,在中国人民的土地上烧杀抢掠,就是因为以前日本人对中国人的残害,所以我发愤图强,努力拼搏、奋斗,勤奋好学。我知道中国现在富强了,但是,如果人民不团结,国家还会衰败。

每个人都有自己的理想,都在为自己的理想奋斗着。我的理想是当一名合格的军人,朋友,你的理想是什么呢?

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篇15:描写花草在冬天的

全文共 337 字

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冬天到了,我出门去欣赏冬天的风光。沿着小路,走在田埂上,几株碧绿的油菜苗和蚕豆迎着风舒展着身子,路旁丛生的野草在冬风中也消失得无影无踪。池塘里的芦苇也失去了往日的青翠,枯黄的杆上,只有白雪似的芦花在空中狂舞着,农家小舍旁高大的白杨,只剩下笔挺的枝干,如同矗立在边疆的战士,在寒风中坚守着自己的岗位。

往日的燕子也被寒风驱逐,再也觅不到它们的足迹。残破的小桥下,流水孤独地重复着一首单调的歌,只有喜鹊在田野上蹦蹦跳跳地觅食,给这片萧索的原野带来丝丝生机。

眼前大自然中的草木正不惧寒冷在寒风中经历着枯荣轮回,等待着春天的萌发与新生,作为一个蓬勃的少年,我有什么理由眷恋温室,让自己柔弱成一朵禁不得风雨的小花呢?想到这,我不禁向天空伸展双臂,我要像自然界的草木一样去接受人生的洗礼。

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篇16:描写冬天的雪景的抒情作文

全文共 1260 字

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昨天天气预报说今天会下雪,早上起床,没有看到预想中的白茫茫的一地积雪。感觉脸上似有雨点滴落,仰起头来,零星的几颗凉凉的东西落在脸上,原来是天空稀松地下着小雪粒。

骑着车子,走在有点空荡的公路上,可以听见雪粒簌簌落下的声音。一颗雪粒飘到了我的眼角,凉凉的,湿湿的,湿润我那有点干涩的眼角。它湿润我的眼,慰藉我的心。纯洁的雪,你是上天派来安慰我的吗?谢谢你,美丽的大自然之使者,我原来是如此地受着上天的眷恋与恩赐,我应该快乐才对。骑车骑得快了,偶尔有雪粒快速地落在我的面颊,竟也感觉有点疼痛。这些雪粒落在地上,就无处可寻,只化为一片湿迹。美丽的雪,你是来遮盖这充满喧嚣的红尘世界的吗?就像人们想遮盖自己那疲累的心。如果这遮盖有点淡,只会湿润那无边的悲伤和疼痛,只是助长它的滋生罢了。如果这遮盖物足够多的话,可以遮盖住那铺的厚厚满满的思念和矛盾的痛苦,但是只消时日,那厚厚的遮盖一旦消融,就又会露出本来面目。但无论如何,会把心上蒙上的浮尘荡涤干净。

坐在屋里,隔着老远的窗户都可以看到外面的雪花飘得急了,我遏制不住内心的激动,跑出屋去,站在漫天的雪地,任雪花在我周围飘舞,雪花让我有短暂的置身梦幻的感觉。那是一个世外桃源吧,纯洁的雪花形成了一个独特的空间,把我与喧嚣的浮尘世间暂时隔离了起来,这是一个冰清玉洁的童话世界。雪花使这个世界变得清新脱俗了,人也跟着变得神清气爽了。我情不自禁地伸出手来,承接住几片雪花,让它们在我掌心里慢慢地融化。

站在走廊里,隔着窗户向外望去,哪里飘来了这么多洁白的梨花,它们飘啊飘,就一直飘到了我心里。多想变成一片雪花,一直向你在的地方飘去,钻进你的衣领里,感受你的体温,最后,在你的体温里蒸发,你会珍惜我吧?珍惜我袅袅婷婷、亦步亦趋的降落,因为,我的降落就意味着我的全心全意。。

站在屋里,打开窗户,凉风夹杂着雪花扑了进来,这时候,雪花像个调皮好动的孩子,莽撞地误闯入这个温暖的空间。窗外的雪密密的、斜斜地向地面飘落,伴着雪花簌簌落地的声音。有的雪落在了窗台上,我凑近了看,才发现那都是雪粒,怪不得我感觉这雪落地速度有点儿快,只怪刚才我这有点近视的眼睛刚才没看清楚,看着下的比较大还以为是舒展开的雪花呢,呵呵^_^

这入冬的第二场雪比第一场雪是有不同的,前一次飘的雪花,有着一丝一丝晶莹剔透的细瓣,跟图片里清晰拍摄的雪花片的样子是相同的,像舒展开的晶莹的花朵,所以落的更缓慢更轻柔些,有时候像极了白色的羽毛,飘飘悠悠,不紧不慢,或者下得大的时候,好几片雪花抱成一团,和伙伴们一起享受着舞蹈跳跃的乐趣。这场雪像极了还没来得及盛开的花朵,就急不可待兴冲冲地要跟大地母亲亲吻,就连下落的步伐也是加快的。它们更来不及抱成一团来这世界观光,是想要急着扑向这世界的怀抱吧,呵呵

或许,我是属于哀伤的,它是用来使我深刻的。我是百年孤独里走出的影子,在寻寻觅觅,彷彷惶惶。——不知怎么,我心里冒出这么一句与主题联系不到一起的话。这是我思维的跳跃吗?嘿嘿^_^

我爱这美丽神奇的大自然,我爱这片天地。

[描写冬天雪景抒情作文

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篇17:描写昆明的冬天

全文共 619 字

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“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,昆明冬天没有《沁园春·雪》中的壮丽,也没有北国那样冰封万物的霸气。昆明的冬天是柔和的、是温暖的、是安详的。

红嘴鸥又来了,一年已去,候鸟绕湖,千姿百态。一张张红艳艳的脚,一片片洁白的羽毛,昆明之冬,安详温暖。红嘴鸥无疑是昆明这座城市的代表,是昆明这座城市的常客。在这座城中,湖泊、湿地、河边到处都是这些白羽精灵的身影,也处处是他们留给这座城市的记忆和欢笑。鸥又来了,冬又至了,水又清了,天又蓝了。它们,远在西伯利亚的候鸟来了,来和昆明人一同沐浴冬日的暖阳,享受如春的美景,来感受昆明人那一箩筐一箩筐的爱。红嘴鸥,它们来了。来见证冬日的降临;来见证这座城市的点点滴滴;来感受高原人民哪满满的爱……鸥又来了,冬又至了……

红嘴鸥身着洁白的礼服出席昆明冬之盛宴,而另一队景也没有珊珊来迟。

冬日的昆明可谓“天气常如二三月,花枝不断四时青”。黑龙潭的腊梅花凌寒独自开,金黄的色泽,黄龙玉般的质感。宛如一件件珍宝挂在梅树上,一阵阵暗香沁人心脾,这味道似有似无,虚无缥缈,但在冬日的阳光下,又变得那么厚重起来。金殿的山茶花也穿着一身红袍盛装登场,以一种独特的傲气和美艳征服众多游客。可是我更加钟爱那朴素的腊梅,美而安详,那一阵阵暗香总是那么让人流连忘返,不舍离去。

昆明,一个有着白羽精灵的地方,一个有着四季如春美誉的地方,一个有着美丽花儿处处开的地方。

昆明,一颗高原的明珠,玲珑剔透,放射出瑰丽的光芒,在云贵高原上绽放。

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篇18:描写年夜饭的六年级

全文共 449 字

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“新年好呀。新年好呀……”我们伴着动听的儿歌,迎来了蛇年的最后一个夜晚。

新年总是热闹,喜庆的。我隔着充满雾气的窗户,看着窗外的景色,小区里张灯结彩,路灯的间隔里挂着大小相同的灯笼。我想,整个小区的灯笼不下一百个吧。那火红的灯笼好像马上就要燃烧了似的。大大小小的商店里都摆满了对联,迎接着新年的到来。

“沈喆,吃年夜饭了!”妈妈的声音把我从联想中拉了回来。我来到饭桌前,各色各味的菜铺满了饭桌。“哇,这么多菜啊!”我不禁感叹道。妈妈笑着对我说:“你知道吗?这些菜都是有寓意的哦!”我抢着说:“知道啊!年年有鱼——就是年年都会有余钱。”奶奶又说:“鱼圆就是团团圆圆,羊肉就是发洋财。”我若有所思地点了点头。

开饭了。我争先恐后地夹了一块鱼肉,塞进了嘴。妈妈拉着我的手,摇摇头说:“小孩子不可以先吃,要长辈先动口,你才可以吃,这是中华基本的礼仪。”我吐吐了舌头。我家六口人其乐融融地吃了起来。

吃完年夜饭,大人们分分拿出红包,给了我和妹妹,我和妹妹好开心噢。我把电视机打开,与大家一同观看春晚,迎接马年的到来。

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篇19:描写冬天的世界作文

全文共 841 字

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秋姑娘打个哈欠走了,转眼间,冬来了。

一切都昏昏沉沉地进入了睡眠,安静地闭上了眼。山,披上了暖和和的棉被,水结冰了,太阳也仿佛想偷懒,早上及晚起来,晚上又及早落下。

一切仿佛都死气沉沉,小草干枯了,遍地都是枯黄的。院子里,草地上,好像看不见绿色。唯一的点缀就是那遍地的微小的霜。绿茵场上看不见绿色,操场上也少了几丝生气。风在猛烈的刮着,让我不禁想人呢,在那呢。

桃树、杏树、梨树,也不似春天那般争艳。树干上光秃秃的,有时,也许还有几片干枯的树叶孤苦伶仃的挂在树枝上。怎么了,难道是刚刚结了果耗尽了气力,还是为了储蓄力量为明年斗争再做准备?

风也变了,不像春天那般柔和,也不似下日那般清凉,更不像秋天那般和煦。而是猛烈的,呼啦啦的。

的确,冬是这般毫无生机,但是,雪后,确是另一番场景。

下雪了,雪花像一个个小精灵般调皮地飞落下来。不厌其烦的为大地装饰着。让我不禁想起曾经看过的一段文字:

“若你第二天早起,定会看到这样的景象:艳美的阳光把雪染作绯红。窗外幼小的梅树一株,正在满眼金光之下,枝柯覆雪,暗香袭来,正如那句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”了。走出房门,你会发现屋顶积雪很厚,一切树木都压弯了腰,村中教堂顶上的风向标在空中虽仍依稀可见,也早成了安徒生童话里的事物。这让我想起了一段童谣:雪花快飘,白如石膏。高地宰鹅,这里飞毛!”

在这白雪皑皑的世界里,便是儿童们的天堂了。一个个活泼可爱的小天使们在雪地里打雪仗,堆雪人。孩子们的小脸冻得通红,小手冻得发紫却丝毫不喊冷和疼,而是哈哈气,又投身于战斗中了。大人们似乎比孩子们更懂得留住短暂的美,他们用照相机留下这美丽的世界。

万物披着银装,就像在接受洗礼一样,没有了俗不可耐的花朵,没有了令人厌恶的昆虫,只有这,这美丽的童话世界。

冬天像孩子,由死气沉沉到生机勃勃,变得真快。

冬天像诗,有这庄严的景色和神圣的感觉。

冬天像童话,仿佛让我们感到回到幼时,来到梦幻般的世界。

后记:我承认我借套了朱自清的《春》,中间的选文来自普里斯特莱的文章,略有改动。

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篇20:描写小白兔的小学六年级

全文共 675 字

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从前,我家养了一只可爱的小白兔。它头上长着又长又灵活的小耳朵,一双红色的眼睛和几根长长的胡须。浑身披着雪白柔软的皮毛。还长着小而短的尾巴。它前肢短小,后肢则强壮,善于跳跃。

小白兔是我的最好的朋友,因为它总能给我带来快乐。有一天,阳光明媚,万里无云,我抽空带着小白兔下楼去散步。我觉得它关在笼子里太不自由了,就把它抱出了笼子,放在地上。它一接触到地面,似乎很害怕,可过了一会儿,它就放大了胆子,头部两侧的红眼睛四处搜寻起来,看有没有危险,然后一步一步跳着向前跑去。我喂给它一小块萝卜作为奖励。它又一步一步地跟着我,好像我就是它的伙伴。我和小白兔一直玩到傍晚,它也累了,自觉地进了笼子,一进笼子,就趴了下来,不一会儿就呼呼大睡了。

晚上,小白兔醒了,开始找东西吃了。我看见那副饿极的样子,实在忍俊不禁,就喂给它几块小萝卜和水果。它一看见有东西吃了,马上跳到萝卜跟前,双手捧起萝卜,津津有味地吃了起来。只一会儿功夫,就把小萝卜和水果消灭得一干二净,舒舒服服地趴着,又准备睡大觉呢!

小白兔用许多动作语言与我交流。比如,舔一下你的手,表示喜欢你;用后腿用力踏地,表示它很惊慌,觉得受到威胁;如果它用鼻尖碰你,表示想要你和它玩……它每天还要磨一下牙,不然它就会咬电线和家具。小白兔不能呆在潮湿的地方,也不能多吃含水的食物。如果汗水的食物吃多了,容易拉肚子,还很难医治。

我们家对小白兔很爱护,很关心,所以能把它养得很健康。可不知什么原因,它突然生病了,死了。这件事让我非常伤心、难过了好一阵子。我真希望小白兔永远在我身边陪伴我啊。它真是我的好朋友,我喜欢它,想念它。

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