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关于写毕业了作文精彩20篇

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最美基层高校毕业生心得体会观后感

全文共 526 字

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当今时代,经济迅速发展,科技日新月异,文化多元化。这是一个美好的时代,更是一个需要奋斗的时代。当代青年正处在中国梦的黄金时期,实现中华民族伟大复兴的中国梦,广大青年生逢其时,重任在肩。广大青年既是追梦者,也是圆梦人。

在这个时代,我们拥有更多的机会、更大的空间去施展手脚,与此同时,面临着更多的诱惑、竞争和不确定性。正因为如此青年人的理想信念、责任担当就显得尤为可贵。崇高的理想会带领我们走入不平凡的境界,坚定的信念决定着我们事业的成败。我们唯有将个人的奋斗融入国家和民族的奋斗大潮中,将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连,才能肩负起时代赋予的历史重任。

在过去的百年中,中华民族波澜壮阔的历史是与一批又一批、一代又一代有志青年的不断探索和英勇奋斗紧密联系在一起的,他们为了民族独立、人民解放和国家富强谱写了壮丽的青春之歌。

今日恰逢_大四学生拍毕业照的日子。从青涩的入学照,到端庄的毕业照;从翠绿的军训服,到黑色的学士服,在大学的四年间,我们更深刻地意识到了自己肩上的责任。在毕业后即将踏上的社会旅途中,我们既要有追梦的激情和理想,更要有圆梦的奋斗和奉献。在充满希望和挑战的新世纪,我们这一代的青年人将接过历史的接力棒,连接祖国和民族的今天、明天及未来。

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篇1:毕业感言作文600字

全文共 712 字

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现在,五月已经快过完了,我们一步步迈进毕业的日子。

回首五年的学习时光,往事一涌而上。此时此刻,我的眼前浮现出一个个场景:

学校操场上,我们的脚印深深地刻在我的心里;教室里朗朗的读书声,如仙乐萦绕在我的耳边;老师慈母般谆谆教诲的样子清晰地浮现在我的眼前……

我忘不了,我们班级“灿烂阳光的灿烂生活”的公众号,在范老师的谆谆教导下,我们班同学的日记水平高,好作品多。老师每天等我们发电子稿,然后她再编辑后在公众号发表。为此,她常常工作到半夜,为了教学早上又要早起,每天睡眠不超过六小时。可以说,每个同学的作品都浸透着范老师浓浓的心血。

范老师累了,瘦了,脸上有了浓浓的黑眼圈。她把我们的作品流传到全国各地,甘肃的同学阅读后,还与我们进行了书信交流。

我忘不了,萦绕于心的那次白云山之旅。范老师身体不适,已经三天没有正常进食了。她脸色苍白,非常虚弱。但是范老师为了兑现对我们的承诺,坚持与我们爬山并不停地鼓励我们,中途老师休息了好几次,依然坚持陪我们爬到了半山腰。在她的鼓励下,我们又一鼓作气,翻过重重险峻的巨石,攀过条条崎岖的山路,登上了山顶。我们在欢呼的同时,仿佛看到范老师欣慰的笑脸。

晚上,很多时候我都会梦见一张张熟悉的面孔,一个个可爱的身影,一串串爽朗的笑声,我们端端正正地坐在教室听老师为我们授课的样子。

感恩在这么一个优秀的学校,感恩有这么一个优秀的老师,感恩有这么一群优秀的同学,这里有我一生最珍贵的记忆。

如今,我们将要离开培育我们、浇灌我们的母校了,我感慨万分。是母校教育我们要成为一个品学兼优的人、一个心怀感恩的人、一个对社会有用的人。母校就像一位慈祥的母亲无私奉献,从来不求回报。

我们一定会用最优异的成绩报答我们的母校。

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篇2:我们毕业作文400字

全文共 419 字

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转眼,六年的光阴匆匆而逝,毕业在向我们走来……

不知道我们一起经历过多少,只记得,见证过你的喜、怒、哀、乐……

时间并没有因我们而停留,记得当初,我们还在这并肩嬉闹。时而为一件小事争得面红耳赤,闹得不可开交;时而哈哈大笑。岁月不饶人,光阴它带走了,曾经的我们,剩下的只是,美好的回忆……

我舍不得,六年的美好时光,可我又不得不告别们。人总是要成长的,天下无不散之筵席,今天我挥手告别你们,希望的只是明天用更好的笑容来面对你。

记住,不要为今天的离别感到悲伤,因为它只是为了明天有更好的相聚。

转眼,这一天真的来了,心中万般思绪。想起曾经,我们懵懵懂懂,那时太痴傻;而如今,我们轰轰烈烈,太疯狂,心也不如当初那般纯净了。

童年的歌声,永远是那么动听,岁月的脚步,永远是那么悄无声息,我们在成长的路上,一路披荆斩棘,越来越成熟……

它的脚步,一去不返而返,逝去时,免不了一阵悲伤,或许多年后,我们还能像从前一样快乐的微笑,但那些东西,逝去了,就回不来了……

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篇3:给小学六年级毕业的孩子一封信

全文共 1864 字

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亲爱的同学:

你好!时光荏苒,寒来暑去,小学马上就要毕业了,站在这个人生的十字路口,你有梦想吗?

你知道十三亿中国人“上天入地”的梦想吗?你知道“神舟五号”和杨利伟吗?你又认识驾驶“蛟龙号”深潜至海下7000米的唐嘉陵吗?欢迎你走进唐嘉陵的母校,走进梦想的摇篮——四川省省级重点中学遂宁二中。

1941年,太平洋战争爆发,惨烈的现实触动了一位神父仁慈的心,他就是遂宁二中历史上的首任校长——郭藩。他梦想借传播知识,抚慰人们心灵的创伤,于是毅然创办了“湖南衡阳私立仁爱初级中学”,郭藩校长在校名中使用“仁爱”二字,意在告诉学生,仁者爱人,有仁爱的思想,爱自己,爱他人,爱这个社会,才能怀揣伟大的梦想。__年来,“仁爱”的精神早已融入了二中人的血脉。无论是汶川地震师生们慷慨的捐赠,还是对贫困学子深情的关怀;无论是每周一庄严的升旗仪式,还是街头、社区的义务劳动;无论是老师拔下针头又上讲台的无私奉献,还是同学之间互相勉励的涓涓细语……。都是我们二中人执着追求,努力营造的文化氛围,因为只有“仁爱”的沃土,有爱的田野,才能萌发伟大梦想的新芽。

同学们,二中老师都是怀揣着伟大梦想的老师,教师,于我们而言不是饭碗,不是职业,而是我们毕生追求的事业。校园里,到处都可以震撼地看到老师们逐梦的身影。清晨,当你走到校门口时,总有那么一位领导微笑着,用亲切的光目迎接你走进校门;当你担心迟到,快速地攀爬楼梯时,不经意间,你也许会发现校长也正一步两个台阶大踏步地往上迈进;当你搓揉着午休后的双眼,准备观察下午第一节课课表的时候,该科老师已满面春风,心满满地来到了教室;当你走上颁奖台,接过属于你的第一份荣誉时,总有老师为你热情地鼓掌欢呼;当你因为某一次考试失败而泪流满面时,总有一位老师悄然走进你的心灵,然后轻轻地告诉你,孩子,风雨过后总有彩虹;当你结束一天精彩而愉快的学习生活,静静躺下来享受你的睡眠时,总会在楼道上轻轻地响起一串老师们渐行渐远的足音……

老师们这种燃烧姿态也点亮了自己的梦想,这里有4人被授予“国家级优秀教师”的荣誉,有3人被评为特级教师,享誉全国。被评为省、市优秀教师的有50余人,硕士研究生、研究生班结业的教师60余人,多名教师在省市赛课中获得大奖。同学们,有梦想的老师才能培养出有梦想的学生,有逐梦的老师才有逐梦的学生!老师们是在用自己的行动告诉大家:如果你有梦想,就大胆地、坚持不懈地追求吧!只要你肯努力地追逐梦想,遂宁二中便能助你梦想成真,使你过上一种体面的生活,赢得人们的认可和赞誉。

悠久的历史,优良的文化积淀,执着追梦的二中教师团队,成功地孕育了一代又一代有梦想、又执着追梦的二中学子,有全市理科状元肖志刚、李健

、刘畅、方东等,其中遂宁市理科状元方东,居全省第三名,创造了遂宁市考高考理科在全省的最好名次。有全市文科状元王晓辉、余世勇、翟翔宇、李桃等,其中遂宁市文科状元李桃,居全省第七名,创造了遂宁是高考文科在全省的最好名次。肖志刚、王晓辉等8万余人先后考入北京大学、清华大学、浙江大学、南开大学、复旦大学、浙江传媒学院、四川大学、重庆大学等全国一流名校。学校也曾获得“全国读书读报先进单位”、“四川省校风示范学校”、“省级文明单位”、

“四川省示范性普通高中”、“四川省现代教育技术示范校”、“四川省语言文字规范化示范学校”、“省级园林式单位”等殊荣200余项,如今的遂宁二中已经名副其实地成为了川渝名校。

亲爱的同学,你还想知道为什么遂宁二中初中教育被上级领导誉为“一面不倒的旗帜吗”?你想接受真正的特色教育吗?你了解遂宁二中小语种班吗?你想学习日语、韩语、西班牙、法语语等自己喜欢的外国语言吗?你想外教给你上课,你想倒美国华盛顿大学,英国曼彻斯特大学,澳大利亚悉尼大学,西班牙马德里康普顿斯大学,日本神户国际大学,韩国又松大学等世界一流的名校留学吗?你想高考不考英语吗?那么毫不犹豫地成为遂宁二中的一员吧!遂宁二中可以助你梦想成真!

我们热情地期盼你的加入!和我们一起,在遂宁二中这个梦想的摇篮,学习、生活、追求、探索,实现我们美好的理想;和我们一起,在装有空调的教室、寝室,在绿树掩映,飞鸟迭出的校园,感知、体验、展翅、圆梦,分享我们成功的欢乐。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。亲爱的同学,成才是你的梦想,也是我们的愿望,遂宁二中愿为你搭建拼搏的平台,帮你超越梦想,实现理想。亲爱的小学毕业生们,让我们携起手来,扬起新的风帆,朝着心中的梦想奋斗吧!

读遂宁二中,上理想大学!

遂宁二中全体师生真诚地欢迎你!

____

年月日

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篇4:定格毕业的笑脸

全文共 805 字

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张馨予

回首童年,无数往事在我脑海里浮现,像放电影一样一张张轮换,突然画面定格了那样熟悉不同的脸,同样的笑是那么天真浪漫,这是我记忆中最美的画面。

清晨,我轻轻的走进母校。我屈指一算,还有三个月我就要离开这里了,阳光和薄雾下的母校沉睡着,儿时的岁月在这里留下了无数的足迹。泛黄的墙角环绕的爬山虎,有些不平的小路,我都觉得无比亲切,像一位在老母亲怀中婴儿,安全又幸福。踏着露水和晨雾我走进了教学楼。

教室里已经有一些同学了。纷沓而来的早安声拥抱着我,我也爽朗的回一句:“早安,同学们!”,温暖洋溢在我周围。过了一会儿同学们都到齐了,低声细语被朗朗书声代替,紧跟着一阵急促的脚步。是沈浩老师!他站在门外,做手势示意我们出来。同学们的脸上洋溢着好奇与兴奋,在老师的带领下,我们穿过草坪来到了操场上。

“拍毕业照!”一位同学尖叫着。这叫声好像被传染了一样,大家都拥抱着跳着。有老师提议现在是春天,大家可以去山坡后边的两棵桃树那儿照相,我们飞奔过去像冲破束缚的鸟儿,急于寻找自由一般。

我们挨挨挤挤的站在一起,手拉着手心连着心,仿佛我们就是一家人。风吹过树上,落下许多花瓣,像一只只飞蝶从树上飘下来,落在地上就像一层覆盖棕色的粉地毯。很多同学都情不自禁的伸手接花瓣。“咔嚓”照相机闪了一下,大家已经把手缩回来,回想刚才自己接花瓣的动作,都不好意思的笑了。为了弥补刚才的过失,同学们各自摆好姿势,有的勾肩搭背,三五成群;有的笑容满面,紧紧相依;有的跃跃欲试,三三两两,同学们脸上的笑容像初春的阳光,像树上的桃花,像绚丽的烟火。就这样,我们美美的在布满花瓣地上拍了照。

上课铃响了,同学们三个一群,两个一伙的述说着刚才的一幕。阳光从云层里透出来,忽然大家都开始奔跑起来,像熬过一年冬季的动物们在春意下撒欢。

“咔嚓”,老师按动了快门。同学们好奇的拥过去,相机里定格的是阳光下我们飞跃的身影。阳光、春雨、同学、母校组成了我记忆中最美的画面。

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篇5:毕业了作文500字

全文共 498 字

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纵然时光会冲淡一切,却无法冲掉一切……

——题记

六年级了,书齐了,人却要散了……下个夏天,这个曾经属于我们的教室,又坐满了人,可惜不再是我们了,而我们也不会再坐在同一间教室了……

站在走廊上,享受着清风的吹拂,望着在教室里打闹的同学。不知怎么了,涌来一阵阵忧伤的思念。眼眶湿润了……

记得初入校园的我们无忧无虑,每天都在打闹中度过,也羡慕高年级大哥哥大姐姐佩戴的红领巾,都希望某一天自己也能光荣地戴上红领巾……

现在每天佩戴红领巾,已经习以为常了。当然,佩戴上了红领巾,也证明自己的肩上多了一份重量。同时,也告诉着我们,要以身作则,给低年级的同学做好榜样。

如今,我已步入了六年级,也成为了学校的大队委,肩上担着的重量也自然成了六年级中最重的。不但要主持学校各类的活动,还要兼顾好自己的学习。虽然很累,但现在的每分每秒,于我却是那么的珍贵!

还剩两个月,我们就将“劳燕分飞”了。也许,一别,可能会是一世……翻开我们打打闹闹的相册,让我开怀大笑。但,笑着笑着,我发现脸颊湿了……

等到毕业的时候,我们不说“拜拜”,我们只道“再见”,愿我们再见面!

纵然时光会冲淡一切,却冲不淡,更冲不掉我们同窗六年的友谊!

——后记

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篇6:家长写给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 1338 字

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亲爱的桃子:

幼儿园无忧的时光即将结束,如果你问我为你做过什么,在这里我把已经做过的说给你听

你还在我的肚子里时,我就经常寻找你,可是胎儿的你经常和我玩捉迷藏。等你出生时,我开始用全部的爱去呵护你的成长。开始捧着书本使劲的学,开始在你蹒跚学步的时候学会怎样给你一个安全的距离。

智慧与等待,我不拔苗助长,因为我知道你是一粒有着自己生命节奏的种子

“父母的高度决定了孩子的起点,如果把这个世界比作高山,当你的父母生活在山顶上时,你就注定不会生活在山脚下;而当你的父母生活在山脚下时,你就注定不会生活在山顶上。在大多数的情况下,父母的位置决定了他们孩子人生的起点。”这段话让我反思良久。妈妈的出身来自于一个工人家庭,我的父母没有给我留下很多钱,但是给了我一个智慧的大脑,改变自己的观念,勇于追逐财富,凭借我的一双手在这个城市买了房和车站稳了脚跟。我知道只有让自己站的更高点,才能给你更好的起点。

现在的你还是一颗小小的幼苗,我对你充满了希望,为你除草和施肥,在刮风下雨的时候也会担心你,但是我不会为你盖起一座温室把你放进去遮风挡雨。因为我知道不经历风雨哪见到彩虹。静静等待你的成长,你是一颗这么有生命节奏的小种子,我相你一定会是一个独特的,与众不同的小种子。

我会和你一起玩,为你的发现而惊呼;为你的实验室准备道具,发现万千世界下的奥秘;我会和你玩枕头大战,给你讲我小时候的糗事,只为告诉你,妈妈也曾经是个小孩,有我的梦想和故事;我会听你说

N

个把字给写歪的理由,然后告诉你写字如做人的道理,等你自己写出端正的字体,我会听你说小脑袋里奇离古怪的念头,然后和你一起开心的大笑;我会和你一时兴起,偷偷的去摘下小区树上的花朵,我会你一起跑步,我会等你,因为我知道当我老去的那天你也会等我;

当你明知故犯的时候,当你顶撞我的权威的时候,我会非常非常的生气,有多爱你就有多生气,你会学着平时我教的那样说,深呼吸 3

次,让我们把暂停键按下。我突然觉得我的孩子长大了,我选择妥协,是我自己没有控制好情绪,于是你在我们彼此的宽容里知道,我们最容易伤害的是最爱我们的人。也在一次次的理解中知道,站在别人的角度考虑问题,我们才能在一起温情的相处。

我知道你盼着长大,有自己的自由,也渴望家庭的安全感,所以我和爸爸会牵着手等你,等你长成一棵大树。

平等与尊重,我一直努力把你当成一个大人,一个有自己尊严的人。所以我会用了你的东西说谢谢,做错了会向你说对不起;你难过了,我会说知道你很不开心,共情;你高兴了,我会说讲给我吧,一个人的开心不如一群人的开心,更开心;你生气的甩开我的手时候,我会对自己说,只是需要冷静一下;

我也有困惑,当你生病的时候,我害怕;当你大哭的时候,我害怕;当你断奶的时候,我害怕;当你离开我的时候,我害怕,为什么我变成了一个胆小的人?所以我学着去寻找如何与你一起成长,保护你的时候不丢了自己,所以我和你一起读书,所以我记下你从小到大的点点滴滴。

我现在开始努力学习自我成长,你也愿意跟上我的步伐,我们学习怎样让自己有更好的习惯,学习怎样让自己变得乐观积极起来,学习怎样变得勇敢坚强,学习如何影响家里人一起加入我们的队伍,我期待着,吾家有女初长成。

亲爱的宝贝,这就是6年多来我和你一起成长的点点滴滴?。

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篇7:毕业作文400字

全文共 531 字

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日子近在眼前,有时却发现我越来越脱离了自己,还是难以割舍内心的情感,试着寻找一些突破口,来实现自我。静下心来想,我是不是适合现在的环境,现在的心境,是不是要去试着学着奋斗,学着展现自己的能力,试着锻炼自己养家糊口的能力。对着电脑屏幕苦笑了一下……

世情冷暖不知,只有自己的冰冷和麻木。大学即将结束,我像麦田里的守望者一样厌倦了学习的方式,却失却了反抗的勇气。我喜欢文字,可能只是一种排遣内心情绪的方式,有时候枉想凭此来赢得一些名声,有些太功利了。那就静下心来,好好做事,努力养家吧。

离高中已经四年,我在四年里甚至忘记了高中时的状态,变得堕落和自卑。我甚至永远找不回开心的自己,边开心的时候也在想我为什么要这么开心。每天只以一个面目僵硬的表情对着每个人。

在北京,对着别人微笑着,对着镜子里的自己,试着微笑着。

天气阴,空气里有着细微不见的灰尘,我掩着鼻子走着。不自信的脚步,加上对她的思念,对未来的前景的美好想象,对骨感现实的冷淡。我试着寻找内心的淡定,过自己想要的生活,连自己也不信了,我在逃避应有惩罚,我讨厌任何一种眼光,我突然明白了霍尔顿喊出的“我讨厌这一切。”甭管是好的歹的。自己的选择也不是自由的,哪里顺从吧。

有时候仰望天空,去找寻一下新鲜的空气,也就够了。

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篇8:毕业的一封信

全文共 793 字

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不管此时此刻的自己多么怜惜大学四年的时光一去不复返,无论多么感到惋惜,终究无法回到大一刚开学的第一天。所以现在,我不去追究大学四年错过了什么,失去了什么,我只想对现在、未来的自己说:我知道你很不容易,也不知道往哪走,但是不要慌,慢慢那个道路会自己显现出来的。现在即将逝去,未来已来,我始终相,你有多努力,你才能有多特殊,你有多努力,你才能有多幸运。

大学四年的生活已接近尾声,回首开学的自己,懵懂且带着对大学生活的憧憬、向往,一路走过了四年。在这四年里,认识了来自不同地方的可爱的人们。由于缘分,我们相聚在这里,我们每个人都是一个独立的个体,都有自己的思维,而且我们每个人的生活、饮食习惯各不相同,在生活中难免有摩擦,难免会发生口角,但在这些事情中,我更加学会了理解、包容、谅解他人,与他人友好相处,共同度过美好的大学生活。

大学四年的学习和生活,我收获了很多。老师和同学给予了我很多帮助。从刚来大学的小白,到现在,学会了很多为人处世的道理,方法,这其中,有过误解、有过争吵,有过伤心难过,此时此刻仿佛成了过眼云烟。我渐渐明白了“大学”这两个字的含义。何为“大”,我们从高中走向大学的校门,我们的视眼、眼界变得更宽广了,变得更大了。这就意味着我们要学的东西就多了,只增不减。何为“学”,顾名思义,就是学习,除了学习书本上的知识外,还应学习如何与他人相处,学习如何为人处事,更重要的是学会如何学习,虽然我现在也不知道该怎么去有效学习,到我正在摸索,探究。大学是我们人的一生中的一段旅程,是一个分号、逗号或顿号等,但绝不是一个句号。大学是我们在校学习生涯的结束,但也是我们下一段旅程的开始。我们每个人都在成长,虽然平衡是短暂的,是转瞬即逝的,但是成长是永久的。未来的路还很长,为了自己的理想去努力,去拼搏,当我们失败时,请快速调整心态,相信自己会进步。

未来已来,用我们的初心去拥抱我们的理想。

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篇9:家长给小学毕业班孩子的一封信

全文共 338 字

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__ :

你好!

妈妈昨天晚上6点过就到家了,一路上很顺利,回到家后我就把学校里的情况和你在学校里这几天的情况告诉你爸爸和你外公、外婆他们,他们听了很高兴。昨天晚上我打了电话给你们的唐老师,她正在你的床边,妈妈真想和你讲几句,但是妈妈又怕你睡不着了,听老师说你的表现很好,吃饭吃得很多,妈妈好高兴呀!你这样妈妈就放心了。

今天是星期五,记着每个星期一、三、五要去练舞蹈,我已向你们罗老师说好了的,请她提醒你。明天、后天妈妈休息,我准备把你的房间布置好,还想给你买些装饰品摆在装饰柜上,等你放假回来有一个很舒适的卧室,到时候你可以把你好玩的小朋友带在家里来玩。好了,妈妈今天还有好多事儿要谈,就写到这儿。希望尧儿好好听老师的话,多吃饭、按时睡觉。

再见

爱你的____

__年__月__ 日

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篇10:给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 1261 字

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亲爱的孩子

曾经我以为三年有三个春夏秋冬会很漫长,曾经我以为三年有六个学期周而复始,然而一转眼,三年过去了,孩子,你就要毕业了。

亲爱的宝贝,虽然妈妈每天都陪在你身边,最大的感受却是觉得每天都好漫长,时刻都在念叨你这个淘气、难缠的小孩什么时候才能长大,可是怎么转眼间你就要离开幼儿园进入小学了。你的人生马上掀开了新的篇章,可是妈妈内心却有万般的不舍和后知后觉。

妈妈不舍得那个缠着要妈妈抱的孩子正跃跃欲试的展翅高飞,妈妈不舍得那个满脸无忧无虑的孩子一步一步独自体验人生的艰难,妈妈更无法接受我与你的距离会越来越远。

想起前一阵送孩子高考的一个爸爸在微博上说:看见孩子的背影在人群中越来越远时,眼里的泪水浑然不知的流下来。当时我还觉得真是矫情。

然而此时,我却突然想到了那个画面,瞬间理解了那个爸爸的心情。就像龙应台在《目送》里说过的那段话:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且他用背影默默地告诉你:不必追。”

是呀,亲爱的宝贝,你和妈妈渐行渐远的分离也悄悄开始了。早知这样,我该当初好好来爱你的。不该一生气就对你大吼大叫,因为你可能也学会用这种方式去对待生活。以后我会多点耐心,让你明白生活再难,也要学会心平气和的对待。

不该以累为借口拒绝陪你玩,更不该把你推给动画片。以后我会放下手机、认真倾听,因为你会很快就嫌我跑不动、不会玩,更不会像现在这样黏在我的身边。

在7月这个充满无限希望又伤感的毕业季,我内心充满惶恐,既高兴你长大,又隐隐地担心妈妈没有能力追上你。

看你拿着毕业证书,自满满地走向成长路的T台时,我知道以后再也不能像以前那样小看你了,更不能事事都替你包办了。那不是对你的疼爱,而是对你成长的羁绊。从现在开始,妈妈要学会放手让你做力所能及的事。只要你愿意,妈妈每天都可以陪你洗碗、洗衣服、动手切菜……做一切你一直想做却被妈妈嫌麻烦以各种理由拒绝的事情。

妈妈还要学会尊重。尊重你选择自己想看的书、想玩的玩具,也尊重你选择自己想学的特长。也要尊重你爱跑、爱玩的天性,而不再怕你把衣服弄脏,更不会阻止你像“10万个为什么”那样每天问个没完没了。

就像教育家陶行知先生说过:解放孩子们的手,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚,让他们到处去跑;解放孩子们的脑,让他们自由去想;解放孩子们的嘴,让他们随意去唱去说。

但是妈妈所说的放手和尊重,并不是任凭你信马由缰、放任不管。妈妈会比以前更用心地去观察和理解你,顺应你的发展去调整妈妈对你爱的方式。学会珍惜和你在一起的每一天,要做高质量的陪伴。

孩子,妈妈即使无法追上你的脚步,也会紧紧跟在你的身后信任你、支持你。

祝福你,我的孩子。就像老师说的那样:强烈的母爱不是对孩子恒久的占有,而是一场得体的退出。母爱的第一个任务是和孩子亲密,呵护孩子成长;第二个任务是和孩子分离,促进孩子独立。母子一场,是生命中最深厚的缘分,深情只在这渐行渐远中才更趋于真实。

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日期:

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篇11:毕业了作文500字

全文共 516 字

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小学六年时间已经让我们经历了成长的过程。我们将要去一个新的校园。在这六年中,有多少欢声笑语,有多少。快乐!好伤心,好烦恼,真是让我们又兴奋又惋惜。我们步入了新的殿堂,离开你们温暖的怀抱。但是我们不会害怕,也不会恐惧。我们有一定信心。毕业了,多少年的朋友多少年的同学,因为一场考试,就散了。

七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手,新的集体让我们盼望。我不会再令你们伤心,请收起你们劳累的翅膀,我已经长大了,我会自己照顾好自己的,我不会再让你们起早贪黑地干活,在初中我会交到很多朋友哦!爸爸妈妈,我想对你们说。我长大了,请不要把我当做小孩子看待了。不要再担心这担心那。我会好好学习,天天向上。

在初中,我会好好学习,考试,我都会认真对待的。小学六年,那些朋友啊!在我们长大以后,希望我们能够会有重逢的那么一天。老师,感谢你赐予我们知识。请你相信我们不会辜负你的期望。不会辜负你对我们的信仰。感谢老师从一年级到六年级的老师赐予我们知识。老师,你还记得那时你对我们嘘寒问暖吗?或许你忘了,但是那些事情都已一一印在我的脑子里。感谢老师。我的那些朋友啊,我想对你说我们既然散了,长的好还是朋友,希望你能期待我们成长的未来。

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篇12:1我毕业了的高三作文

全文共 890 字

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期待已久的毕旅,终于成行了,这也是我人生中难忘的一个阶段。学校为我们举办三天两夜的旅程。出发前,看到同学们快乐的脸,带着期待与欢乐的心出发了。

在第一天晚上,我们经历了一次令人恐怖万喷的生日派对。一开始不知为何,老师忽然破口大骂,还叫一些同学上台接受审判,有部分同学禁不起拷问便嚎啕大哭,另一部份的同学则一头雾水的看着老师,后来才知道,原来他们是十二月份的寿星啊!大家不禁松了一大口气,原本凝重的气氛,瞬间被充满祝福的笑声和生覆盖,划破了黑暗的夜,好不快乐。

当第二天来临,我想这会是我最难忘的一天。一整天都和同学泡在一起,而晚餐则在夜市吃,破天荒头一遭,老师竟然大发慈悲地让我们自己分组,但是扫兴的是,一组四个人其中一定要有两个男生,也一定要小组一起行动,呃。所以我就选了我比较喜欢的两个男生以及一个女生,两个男生分别是人气王崇颖帅哥和哲纶搞笑大王,而女生则是可爱的静乔,而他们也都非常同意,所以我们就凑成一组一同去吃饭啦!我提议去吃烤鱿鱼和寿司,大家都同意,后来我们讨论去喝饮料,然后两位男生自愿请我们女生喝饮料,我还想说,哪神经不对阿?变得那么好心一定有阴谋!原来是他们想要在饭后去玩投篮,哈哈阴谋败露,他们嘻嘻傻笑,学女生们柔细的声音撒娇拜托我们,恶。拗不过他们,只好一起去啰,不过一到投篮摊子,他们就展现出高超的技巧百发百中,赚了四个大娃娃恰好分给我们一人一个,哈哈感觉真的很好,其他女生都好嫉妒,因为是崇颖帅哥礼物,所以我们当然就接受啦!

而快乐的时光总是过得特别快,转眼,第三天了,我们到了欢乐大世界,但还是照昨天的分组,不过里面有许多新奇好玩的设施,我想,最糗的还是鬼屋了,排好队,列队走了进去,崇颖排在我的前面,静乔在哲伦的后面,走了不久,鬼一个一个跑出来,大家吓得抱住前面的一个同学,而我还吓哭了,崇颖就抱住我并安慰我,喔!真得很糗,似乎很多人都看到,还拍照和贴文耶!好糗哦!这次的毕业旅行圆满的结束,在这段时间里,我学到了如何和大家相处及互相帮忙,还更加了解同学的个性,也使我更独立,三天不见父母,是多么的想念;也更珍惜彼此之间的友情,不仅玩得超开心,也满载而归。

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篇13:作文高三毕业生精选

全文共 970 字

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这是高中时代最后一季的夏天,最后一本练习册也塞进了箱子,我手臂苍白,右手指骨因长久握笔而变形突起,穿上白色T—shrit、布裙子从这间呆过三年的10平的房间逃离。我要明媚的阳光,让我燃烧,让我沸腾。

高考结束后的日子总是彷徨,听每个人的询问,穿行各种各样的聚会,放肆喝酒或是高声唱歌。繁华落尽了,一切活动偃旗息鼓,只留下自己感叹是谁在说:开始的开始是我们在唱歌,最后的最后是我们在走。随心所欲的整理课本、练习册以及堆积的高三复习材料。有人说高考是一场成人仪式,三天,即成长成熟了。藏在家的日子无趣,我像一场暴风雨后的水汽,在天际画下彩虹还是悄悄的蒸发…

…策划一个旅行吧,晒晒太阳。

单车向北,沿走过3成365天的渤海路,树叶罅隙掉下来的阳光是路面浓墨重彩的水墨,我就这样迷糊地走到了学校,带着某种不明的指引犹如午夜梦回而来。

教室面南,透过窗棂和半掩的蓝色窗帘还可以依稀看见毕业前被我们踢得凌乱的课桌椅,黑板上乱划得笔迹:分离、再见以及各自天涯。毕业是一个伤感的名词,散落在球场上汗水、操场草坪上回荡的尖叫就都留在年少的记忆里了吧;毕业是一个沉重的动词,有些故事还没讲完那就算了吧,我们即将这样各自奔天涯;毕业还是一个自相矛盾的形容词,有种感情叫欲说还休,有种泪水叫喜极而泣。我竟然就这样在学校的角落里找到回忆,想起某一个人的傻笑,一个班的喜乐伤悲、同进同退,还有校园放学后似乎还萦于耳畔的不知道名字与歌者的好听民谣。

毕业照上我穿着格子衬衣,红色的圆领衫,在哪个下午的歌声里对这镜头不自然的笑,乱乱的头发,微肿得眼睛。背后有大片大片的火烧云。我们就这样站在镜头前,在夕阳里微笑,蓝天里渐渐也升起了月亮。夕阳、月亮、人,不禁想起我喜欢的文字里有种叫夕月人的说法,那么多的夕月人在一年又一年中笑容盛开成照片里不退色的太阳花。

耳麦里曹方唱歌:每个人心里都有个领地/其他人不可以随意来去…

…这些年一个人来来去去我不禁看看我的天空里/这一边是读不懂的忧郁/那一边是大太阳高挂的画/在记忆的慢车里穿梭/是雨水它让人坚强/路总是越走越远…

…秋天转眼已不见遗落的枫叶/飘在灰色天空/阳光会在下个季节遇见我/亲吻我。

心情是要晒晒得,在青春里感觉都要霉变的时候,遇见一朵云或是凤仙花,撷取一段还在别处上演的记忆。即使夏天是雨水的季节,我们也会盛开成一朵微笑的太阳花。

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篇14:毕业生给老师的一封信400字

全文共 447 字

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亲爱的周老师

时间来去匆匆,去也匆匆,转眼间我们也经从一年级小朋友成为六年级哥哥姐姐,你陪我们整整四年,过了四个春夏秋冬,如今我们就要离开您了。

时间飞逝如流水一般,在这如流水一般的记忆里,我记得在一次学校集体活动时,经常同学们努力挣取的第一次,你开怀的大笑,那种笑十分治愈人心,当时的你高兴的你笑出了酒窝,那时,我和同学都去找你,去看你那治愈人心的酒窝。

大雁有在飞回来的时候,叶子有在长的时候,太阳有在升起的时候,可……为什么我们的时间不能向有在重来的时候呢?如果可以的话,那该多好啊!这样就不会有那么思念与悲伤了。

时间过的真快马上我们就要和您说再见了,您还记得在我四年级的时候吗?当时因为一个作文,您问了我们,如果你快要毕业了,你会做些什么呢?我们并没有立刻回答你的问题,而是在那笑着,当时的我们只觉得还离我们很远,可是我们如今六年级,我们一听见毕业了,这在那悲伤,曾经觉得遥远的事,马上就要到了。

如果时间可以重来的话,我想,我会选重新回到六年前。

祝您

工作顺利

您的学生:___

20_年_日_日

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篇15:毕业的一封信

全文共 412 字

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尊敬的毕业生朋友:

您即将结束大学生活,走向工作岗位,开始人生的新旅程。良好的开端等于成功了一半,曾经寒窗苦读、才华出众的您如何去把握好这一重要的人生转折,去开拓成功的未来呢?

__将为您搭建展示才华、迈向成功的舞台。

__公司

__的远景是:成为国内乃至国际一流的服务公司,为顾客提供最专业和最优质的服务。这既是__的未来景象,也是__全体员工的共同理想。通过确立这一远景目标,可以令全体员工把个人的生涯成长规划融入到公司的事业发展之中。

__为员工建立了完善的职业规划、晋升通道和有竞争力的薪酬福利待遇,通过各种途径为员工创造发展的机会,营造公平的职业环境,使员工的潜能得到最大的发挥。__将人才视为可再生资源,通过提供合理的培训机会及岗位轮换等方式,致力于将每个员工打造成行业的精英。

衷心希望您能够成为__团队的一员,在工作中尽情发挥您的聪明和才智,分享团队的光荣与温暖,成就您本人的理想。

__将因你而骄傲。

__公司

__年12月

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篇16:毕业给同学的一封信初中

全文共 582 字

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思慧:

你好!

在我们四年级的时候,我有一次和你一起与几个同学聊天。我们不知不觉就聊到了六年级的离别,你和几个女生都流下了眼泪。

谁知,我们在一起的快乐时光总是那么短暂。还没熬到六年级,你就要提前离开了,听到这个消息,我的心中充满了留念与不舍。我们一起度过了五年的时光,本以为能和你上完小学再分离。可是事实是残酷的,时光提早把我们拉开,在这最后的几天里,我想要给你最好的告别,希望你不要把我忘记。

什么是最好的告别?也许对你来说,只是一声“再见”吧!但我想给你开一个告别晚会,只可惜我做不到,所以我也只能满怀留念地对你说一声“再见”!

还记得那一次吗?那天,我们正在上家教课,一个男生肆无忌惮地骂我们。你很生气,拿起矿泉水瓶,在瓶盖戳了个小洞。我正好奇你要干什么,只见你举起水瓶,用水喷了那个男生一身。我捧腹大笑,那个男生气急败坏,跟朋友借了个瓶子来喷我们。我心中突然燃烧起了一股怒火,夺过你手中的瓶子去加热水。

我知道这水很烫,但谁叫他惹我们。我使劲往他身上喷水,他趁机一跑,还喷了我一下。我更生气了,把整瓶水都倒在他的书包上。我得意地回到位置上去,他不敢再反击了,我们俩击了一掌,又默默地写起了作业。

好了,就写到这里吧。请你别太过伤心,你的人生道路还漫长着呢!而我,也只能陪你走到这里了。

山高水长,我们有缘再见!

祝你天天向上!

此致

敬礼!

你的同学:上官欣怡

20_年6月22日

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篇17:高三毕业的有关青春作文

全文共 429 字

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青春长河像远方奔去,过往如水逝去落花飘凌,我怀着沉湎的心,踏上了一次青春旅行,再回往,已是锈迹斑斑,沧海桑田。青春就如一幅画,泼洒了多少岁月年华,留给自己的也是无怨无悔的流年。

青匆的岁月,有苦有甜,如一杯咖啡,静淀了我们的青春。在这个年代,我有着诗意的梦想,去追求蓝天的柔风,去静待花开的夕阳,抑或着有一颗放浪于苍穹,寄于宇宙豪放的心。但现实却将这一一揉碎,毁灭了童年的梦想,寂灭了青春的幻想,枯萎了年轻的心怀。多年的梦,我早已不再记得;多少的人,已是模糊的身影。青春的苦楚让我知道了该如何成长。在青岁里,在姹紫嫣红的断肠里,拂着河岸的低柳,抚一弦琴,吹一支笛,赋一曲歌,那是多么的欢逸和向往;在树荫蝉鸣的歌声里,泡一壶茶,扇一缕风,品一段香,那是多么悠闲的静悟;在金秋十月里,行一段路,拾一落花,看一次海,那是多么的静谧美好;在万籁俱静的严冬里,踏一堆雪,拂一片雪花,摘一枝寒梅,那又是多么的回忆与追求。这就是我向往的青春,有苦有甜,染透了多少缤纷的色彩。

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篇18:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 2134 字

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看完最美基层高校毕业生,我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说,个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高,培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训,我更明确了自己在工作中的成长方向,也认识到了自己更多的不足,我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

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篇19:初三毕业典礼学生代表发言稿1200字

全文共 1236 字

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尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

今天,在这个特殊的日子里,请允许我代表20XX届全体初三毕业生向辛苦培育我们的母校和老师表示衷心的感谢。感谢老师三年来对我们的谆谆教导,感谢母校三年来对我们的精心培养。

回望初中三年的路,我们走的辛苦而快乐。三年的岁月,1000多个日日夜夜,听起来似乎是那么漫长,而当我们今天面对毕业,又觉得它是那么短暂。三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:敬爱的老师、美丽的校园,整洁的教室……我们一定还记得刚入校时的雄心壮志,一定还记得为了中考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸与喜悦……太多的情景值得我们去回忆,太多的事物值得我们去留念。初中三年,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,这是我们生命中最难忘的日子。

感谢我们的母校。梯门中学,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台,是您给了我们锻炼自己的机会。忘不了精彩的校园文化,校园墙壁上的感动中国人物文化长廊给予我们的思想启迪,教室里入室即静、入座即学、学有所获让我们一生刻骨铭心,时时刻刻在激励我们懂得感恩、刻苦学习。三年来,我们感受到母校的巨大变化,我们沉浸在知识的海洋,徜徉在美丽的校园,醉心于同学间的欢声笑语。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想。特色的精细化学校管理,让我们不仅学到了知识,更学会了怎样做人,如何做一个勤奋、诚实的人,这是梯门中学给我们最大的财富。

感谢我们的老师。亲爱的老师,我们每一点进步都是您的汗水。我们每一次成长都有您的教诲。谢谢您三年来对我们无限的关爱,为我们的生病与受伤担心;谢谢您三年来对我们的教导,耐心地教我们知识,教我们做人;谢谢您三年来给予我们的陪伴,在我们失败的时候鼓励我们,在我们成功的时候肯定我们;谢谢您三年来无怨无悔地燃烧着自己,奉献着自己。

感谢我们身边的同学。三年的学习生活,是快乐也是艰苦的,正因为有了同学的陪伴,才有了风雨中仍然坚定的勇气。忘不了你们欢笑的脸给我的鼓励,忘不了生活中点点滴滴的帮助,忘不了运动会上班级团体赛跑的团结拼搏。

此时此刻,还想对六七八年级的同学说,还有不到一个月的时间就要期末考试了,希望所有同学一定要珍惜时间,努力学习,不要到初三中考时才明白学习的重要性。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。现在,三年的旅途只剩下最后的一程,最关键也是最艰难的一程。可我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。明天的明天,我们将带着老师关爱的目光走进考场,去经受人生第一次最神圣的考验,向母校和家长献上一份最满意的答卷。

最后,让我们共同祝愿母校的明天更加美好,更加灿烂,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利,家庭幸福。祝所有同学梦想成真,金榜题名!

谢谢大家!

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篇20:走向毕业六年级作文

全文共 673 字

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照片是一张被定格的动画,记录了我们生活中无数或美好或悲伤的瞬间,记载着人们过去的往事,承载着我们的欢笑和忧伤。每当看到小学毕业的合照,我的思绪就被牵到了轻松快乐的小学生活。

那是一个风和日丽的大夏天,老师忽然告诉同学们,今天下午要拍毕业照,我们又是兴奋,又是留恋。这是我们在一-起的最后几天了,我们一起共同学习,共同生活了六年,谁会希望说分开就开呢?回忆起我们起共度的六年学习生活,有刻苦,有忧郁,有烦恼,有快乐,想象着把它们汇聚在一起,那是一张多么斑斓的时空移图啊,可我们现在,已经踩在了这条时间轴的尾巴上,即将就要挥手告别,想到这里,很多同学已经流下了颗颗晶莹的泪珠,有的同学用手捂住嘴,强忍着不让自已泣不成声......

同学们必定和我一样都舍不得忘记这段美好的过去,但大家都很快把泪水擦干了,没有任何人希望我们在悲伤中度过最后相处的日子。大家都从忧伤的气氛中挣脱出来,从嘴角挤出笑容,让教室不再那么一片死寂。

终于轮到我们班拍照了,每个人都很严肃,因为大家心里都清楚,这是我们门一起拍的最后一张照片。照片印下来后,老师给每人都发-张。我把它拿在手中,总感觉沉甸甸的,我不知道我是该快乐还是该悲伤。我是应该为自己还有几天和同学们在一起的时间而庆幸,还是该为自己即将和大家分开而悲伤?照片把我们这一-瞬间里的茫然都记录了下来。

可惜,我们还是走到了一个句号,小学生活结束了。但是,句号并不只是一个故事的结尾,也是新故事的开始,我们依然要在怀念过去的同时,欣然接受初中生活的绽放,不然怎能对得起小学时同学们共同努力,互相鼓励,为美好未来所打下的基础呢?

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