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朋友间的误会作文(经典20篇)

提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。小编整理的朋友间的误会作文,希望给大家带来帮助!

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朋友的力量小学生主题

全文共 706 字

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有一首歌的名字叫《朋友别哭》,每次去歌厅的时候都会点唱这支歌。细品歌词真的会感受到那种真心朋友的情感,随着那悠扬舒缓的弦律,心情便随之开朗起来。

在现代社会里,我们渴望真朋友,渴望着真友情,更渴望着理解。真朋友是平等而互助的,就象崔永元在书中说的:朋友就是这样一批人,是你快乐时容易忘掉的人;是你痛苦时,第一个想去找的人;是惊忧之后,不用心怀愧疚的人;是对你从不苛求的人;是你从不提防的人;是你败走麦城,也不对你另眼看待的人;是你步步高升,对你称呼从不改变的人。

而朋友的极致便是知音,两个心灵相通的朋友,是可以无话不谈的,有时一个眼神,一个手势便可以知晓对方的内心的一切。志趣相投,学问的同道,智慧的互补,相互责难,相互切磋,共同分担彼此的快乐与痛苦,朋友是另一个自我,结交一个新朋友,就是发现另一个自我。朋友多,人生会丰富多彩。没有朋友的人,也分不清自我,人生也就随之晦暗。

随缘结缘是交友的洒脱;寻寻觅觅是交友的执着;不知不交是交友的谨慎;不友不如己者是交友的势利。以酒会友,显示出热情和豪气;以文会友则显示出才气。和青年人交朋友,能唤醒你的活力,让你顿感青春的再现。和同龄人交朋友,则会觉得真实,无事相忘于江湖,有事一个电话过去,那就会竭力相助,决不会有所怠慢。

一个人不但要有同性朋友,也要有异性朋友,这样的人生才是完美的。同性朋友增加人生的广度;异性朋友则增加人生的深度。红颜知己需要有情趣,有韵味,可以当书读,当画赏;蓝颜知音则需要有思想,有程度。故而可以当涛听,当山看。所以,茫茫人海之中,能交几个真正的朋友,那将是一生的福份,就象歌词里写的那样:“人海之中难得有几个真正的朋友,这份情请你不要不在乎!”

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篇1:我的动物朋友作文500字

全文共 593 字

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我的朋友小雅养了一只小白兔,它的名字叫“珍珠”。我经常去小雅家和它玩,给它喂食。它也很喜欢我,就好像我也是它的主人一样。

“珍珠”的外表和其它兔子差别可大了。它的眼睛不是红红的,而是乌溜溜的,就像两颗黑珍珠。它的身材也和其它的兔子不一样,别的兔子身材娇小,爱好运动,一天二十四小时不停息;而“珍珠”呢?胖嘟嘟的,像颗大雪球一样,整天趴在笼子里晒太阳,大小简直抵得上一只猫!不过虽然它的身子胖,耳朵却不短,足足有二十厘米长呢!就算趴着,耳朵竖起来也快顶到笼子顶了,真是一只大肥兔呀!

你要问为什么“珍珠”这么胖?还不是因为吃得太多。若是一只寻常的兔子,一天吃三餐已经足够了,“珍珠”呢,它吃三餐还不够,竟然还要加餐!足足两个月量的兔粮,愣是一个半月就被“珍珠”吃完了。“珍珠”还什么都爱吃,水果呀、青菜呀、干草呀,只要是在它面前的植物或果实它都可以全部吃光。记得有一次我们把它放在阳台上玩,忘了把它放回笼子里,它就把阳台上的植物全啃了个精光!

不过,它吃东西的样子非常可爱。瞧,它现在还在津津有味地啃着一块胡萝卜呢!它用它的小爪子紧紧地抓住萝卜,生怕别人会抢走似的,然后它张开小嘴,露出两颗粉嫩的小兔牙,接着专心地啃了起来,仿佛此时世界都集中在了那块胡萝卜上,不时还发出“嚓嚓”的响声,看得我都馋了,吃完后还不忘回味两下,真是个小吃货。

虽然“珍珠”不是我家的小兔子,但它是我生命中最可爱的存在。

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篇2:六年级我的动物朋友

全文共 490 字

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听到这个名字,你可能会说:“动物怎么能和人成为朋友呢?”也许你没有那么说,而是这样说:“我知道,动物能是和人成为朋友的!比如小兔、小狗、小猫之类的小动物也能跟我们成为朋友啊!而且他们待人很忠诚。”

没错,动物也是有灵性的,动物是能与人成为朋友的。

你想知道我的动物朋友是谁吗?来来来,听我细细地跟你说。

我的动物朋友啊,身上长着洁白的毛,摸上去呀,可柔顺了。有两只大大的、长长的耳朵,也是雪白的。还有可爱的三瓣嘴,吃起东西来一动一动的,真可爱!当然,它还有一双会变色的“宝石眼睛”,为什么会这么说呢?因为在暗处时,它的眼睛会变成红色,而在亮处时,眼睛则又变成了黑色。你说它奇怪不奇怪?

它有时候很胆小,有时候却很勇敢,可是多半是很胆小的。比如一开始见到我的时候,它立即就逃窜了,小肚子不停地向外鼓。但慢慢熟了以后,它就不再一见到我就逃窜了,还故意俯下身来,让我摸它的毛呢!你看,它连性格都这么古怪。

它一看见我就会立马冲到我的前面,我就蹲下来,它不停地嗅着我的手,它总以为我的手里有什么好吃的东西。

想必大家看到这你都知道它是谁了吧?没错,它就是小兔子,我的动物朋友。大家有自己的动物朋友吗?

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篇3:我的动物朋友作文450字

全文共 406 字

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我的动物朋友是我家的小白兔。它有一双像红宝石的眼睛,小小的鼻子,蛋糕一样可爱的嘴巴,配上一身雪白的茸毛,可爱极了。

我家的小白兔喜欢吃菜叶子、胡萝卜……我最喜欢它身上毛茸茸的毛,摸上去十分舒服、柔软!它的特点是特别聪明,因为它十分懂人性,它能知道你是开心还是伤心。开心的时候,它会让你给它吃东西;你伤心的时候它会往你身上蹭,好像在说:“怎么了,你不开心吗?”看着它一副可爱的脸,你的心情自然也就开心起来了。

当然它也是一只大馋兔,一看见吃的它的口水就流下来了。记得有一次,当我正准备给它吃东西的时候,它灵敏的鼻子一下子就闻到了,它抬起头来,一副水汪汪的眼睛直勾勾地盯着菜叶子,还在向我卖萌呢!可爱极了!我蹲下来慢慢把菜叶子给它吃,可它用两颗锋利的门牙一咬,只见我手里的青菜一下子消失了,再一看兔子,它已经把所有青菜吃完了。这时候我在想:难怪它长这么胖,它真是一个吃货。

我非常喜欢这个兔子,因为它能让我开开心心每一天。

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篇4:我最好的朋友作文400字

全文共 454 字

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刚转来新校区不久,我便和最能说道的刘焕佳“煮熟”了,并发现她身上的两个特点。

刘焕佳虽说已经读五年级,但却还是散发着一年级的气息——幼稚。冬天,一阵寒风吹来,就像一把刀刮在我们身上,冻得我们直哆嗦,使我们不得不把脸、手、头和脚裹得严严实实,以免感冒。上课了,同学们都积极的举手回答老师提出的问题,离我不远的刘焕佳当然也不例外。只见她一副焦急的样子,老师便叫了她。刘焕佳用洪亮而标准的普通话回答完毕后,便迅速地坐下,还不小心把裤子往上轻轻提了一下。“哈哈——”我止不住笑意,因为刘焕佳竟然穿着一双“奥特曼袜子”,而且还是男装的!唉,焕佳,从幼稚的世界醒过来吧!

焕佳不但幼稚,而且说话也超级幽默。记得她曾经跟我说过一句话“春,我很‘蓝瘦’诶!”听后懵懵懂懂的我,想了又想,想了又想,可还是弄不出是什么意思,只好尴尬地去问焕佳。焕佳一脸笑嘻嘻地对我说:“大姐,‘蓝瘦’这个词就是‘难受’的意思。这类都是网络用语哩!”听完,我的脸不禁红了起来。

焕佳——一个未来的画家与作家,是我的好朋友,一个既幼稚又搞笑的“好盆友”!

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篇5:我的植物朋友年级下册

全文共 393 字

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我喜欢的植物是蟹爪兰,因为它的叶子像螃蟹的钳子,所以人们称它蟹爪兰。它的茎和叶是一体的。叶子周围像锯齿一样,它的叶上生叶,最底下的叶子最后变成茎,新出的叶子一开始是淡红的,慢慢地变成嫩绿的。

现在,春天到了,万物复苏,虽然因为特殊时期我不能像去年那样出去逛公园、爬山、划船……,欣赏春天美丽的景色,但我家的蟹爪兰却告诉我春天己经来了,它那像花生米一样大的花骨朵儿,红红的颜色,真是红艳欲滴,像一个穿着红色衣裙的少女,被阳光一照,晶莹透亮,又像一只红色的蝴蝶在空中拍打着翅膀。火红的花蕊被绿叶衬着像一颗颗亮晶晶的玛瑙,美丽极了。每天我都要和它说说话,浇浇水,看着它一天天的变得更饱满、更娇艳,我心里就特别高兴,就不会感到寂寞和孤独了。

我喜欢我家的蟹爪兰,它不但给我宅在家里的生活带来了很多乐趣,而且它还能净化空气,给人们清新愉悦的心情和美的享受,我一定要爱护它。

我爱我的植物朋友——蟹爪兰!

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篇6:我的动物好朋友

全文共 324 字

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我最喜欢的动物是小狗,这是我过生日妈妈给我买的。我给他取名叫小狗运动员。

小狗运动员长着两个半圆形的耳朵,水灵灵的眼睛好像两颗珍珠,黑色的鼻子特别灵敏,大大的嘴巴好像我们人的嘴巴似的,身上毛茸茸的,暖和极了。他四肢粗壮,脚底前面还有着锋利的爪子,好像一颗颗锐利的钢针,可爱极了。

他喜欢跑步,每天很早起来在院子里跑来跑去,跑完回到家里再叫我起来上学,然后自己回到屋里,四条腿趴在地上,头也趴在地上。我每天给小狗运动员喂一点骨头,然后和他玩捉迷藏,我们先石头剪刀布,然后赢的人去躲起来,输的人去找。我藏得很隐秘,他总是找我要很长时间,一般都是我自己出来,他才看到我的。但是有一次他才用了几分钟就找到了我,我还真不能小看小狗运动员啊。

这就是我最喜欢的小狗。

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篇7:我最好的朋友作文400字

全文共 470 字

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最好的朋友有二个,我们总是形影不离,但是我和有个朋友闹矛盾了,我现在就要写一写另一位朋友。

她宽宽的额头,一张苹果脸,还有最重要的一点,她有一张樱挑小嘴。整天能说会道的,可是在学校她就变的哑口无言,在家,你们都不知道,她可能说了。

她的性格是两面派,在学校,她就坐在自己的座位上读书,也不和谁说话,我想你们肯定不了解她,在学校的时候,还有人说她是个多愁善感的女孩,其实她们说错了,她在家里的性格呀,老活泼了,我给你举一个事例,你们看看她是个怎样的人。

有一次星期天的下午,我和她一起玩,不知怎么的,她像疯了一般的在笑,我问她怎嘛了,她说她看见一个小孩子把鞋穿反了,我当时说这都能把她搞得像疯了一般的,那么遇到更搞笑的该怎么办,当时她只呵呵一笑。

还有一件事,我记忆犹新。那就是一天中午的大课间下课,我们都出去玩了,她一人在屋里读书,当时我们觉得她太爱学习了,会变成书呆子。事后我告诉她,她却说爱学习又不是坏事,她还说,活到老,学到老,学到70还嫌老。你看,她多么爱学习呀!

有这个朋友我感到幸福。对了,我忘了告诉你她的名字。她叫——tianmeng。

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篇8:把时间当朋友读书笔记

全文共 1940 字

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错误估算任务所需时间,是最常见,也是最致命的错误。时间领域的侯世达法则值得牢记:完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间,就算制定计划的时候考虑到本法则,也不能避免这种情况发生。

学英语的例子:开始以为是单词量不够,背完单词,发现仍看不懂文章,原来是语法不行,学完语法还是看不懂,原来是逻辑阅读不行,学完逻辑依旧看不懂,原来是学科背景、文化背景、历史背景积累不够。。。。。。

这就是人们做事时的真实境遇:一旦开始,就会发现“意外”接踵而至。因此,所谓“渐入佳境”最终只能是少数人的感受,大多数人在此之前早已溃败。

为什么总是错误估计完成任务所需要的时间呢?大多数人在执行任务忽略了一个重要步骤,那就是分辨任务的属性——它是熟悉的还是陌生的?

如果是熟悉的,正确估算完成任务需要的时间是很容易的。有些任务是你所陌生的,那么在执行过程中必然会遭遇各种所谓的“意外”。其实它根本不是意外,只不过是因为你对任务不熟悉,它们才成了“意外”。而这些“意外”,是每个人都要经历的事情。只有完整地执行一次任务,任务的属性由“陌生”变为“熟悉”之后,才有可能顺利解决这些“意外”。

对学习来说,任务“陌生”的可能性更大,因为学习本身是一个探索未知的过程。完成学习任务常常需要花费比我们想象中多得多的时间。对工作来说,任务“熟悉”的可能性更大。

“任何领域的卓越成就都必须用一生的努力才能取得;代价稍微低一点都无法换来”。

要想提高估算时间的能力,就要从现状开始养成习惯:做任何事情之前先判断其熟悉程度,再据此判断估算完成任务所需要的时间。

我对学习英语有深刻的体会,很早以前,觉得学英语很简单。因为那个时候就是考试,研究几套真题卷,背一点单词,考试差不多就能过。现在想来,那时候真的是很傻很天真。在我真正想学好英语的时候,发现我阅读读不懂、单词不认识、语法根本无感,更别说口语了。于是我遍寻方法,在学友欢喜同学的介绍下加入了新概念朗读群,跟着大家一起朗读。笑来老师在《人人都能用英语》中提到了朗读的好处:有助于提高文字理解能力、提高阅读理解速度、不用专门练听力了、提高语言文字记忆能力、提高表达能力、提高语言文字模式识别能力。我不知道自己竟然持续在做一件这么有用的事!

在这期间,我也经常觉得无力,因为我都读了70多天了,为啥还看不到自己的明显变化呢?以前不会说的,现在依旧不会说。以前阅读费劲,现在依旧费劲。看了今天的内容,我才明白。我潜意识里把学习英语又当成了稍微努力就能实现的目标了。所以我需要重新制定20_年英语学习计划,再进行任务细分。这样平均到每周每天,只需要按照计划持续完成就行,然后平静的等待收获!

2.及时行动

接受任务之后,什么时候开始执行才好呢?答案是:现在就开始。所谓做事拖延,不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事。

明明已经焦虑到不行,拖延的人为什么迟迟不开始行动?本质原因在于恐惧——无论是来自内部的,还是来自外部的。

来自内部恐惧在于:只要开始做事,一个人就要面临做错、做不好的风险。他们犯了一个简单的认知错误,即认为那些能够做对、做好的人都是直接做对、做好的。很多人做事拖延不过是“不求有功,但求无过”的心态在作祟。只要做事,就一定会出问题。认清并接受这个现实很重要。只有这样,才能心平气和地去做事。做事的时候,肯定会遇到困难,事情越有价值,困难就越具规模。

来自外部的恐惧在于:过分的在意外界的评价。一个人一旦开始认真做事,被嘲弄、被耻笑的几率将远远高于被夸奖、被鼓励的几率。那些真正能够做对、做好的人,绝不会随意嘲弄、打击别人,因为他们是做对过、做好过点人,他们一路走过来,心里非常清楚做对、做好有多不易,所以,他们会不吝一切机会去鼓励那些尝试做事情的人。

这甚至可以用来测试:如果一个人经常嘲弄他人,那只能说明他自己不怎么样;否则,他会像那些极少数已经做对、做好的人一样,给予别人真诚的鼓励而非嘲弄。他们给出的负面评价,也通常是“建设性的负面评价”,而不是为了活得优越感而发出的嘲弄。

“最后期限”不是固定在将来的某一点,而是朝着你加速扑来。所以,以后不管遇到什么任务,永远不要再问“什么时候开始才好”,因为答案只有一个:现在!

明明已经焦虑到不行,就是迟迟不开始行动。我想这是很多人都经历过的事。我经常拖延着不做一件事,可能是因为我想把这件事做好,又没有十足的把握,所以举棋不定。就像书中所说:“不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事”。这种焦虑感,让人坐立不安,甚至可能让人失去理智。所以,一旦有这种感觉,一定要对自己说:现在就开始做吧,开始了就不焦虑了。

如果你喜欢《把时间当作朋友》这本书,请关注我,我会持续更新笔记。

如果自顾不暇,请保护好你的注意力,专注做自己的事,并耐心的积累!

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篇9:七年级我的动物朋友优秀

全文共 435 字

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我家养了一只小乌龟,因为它个头小小的,所以我叫它小不点。乌龟小不点的背上是坚硬的外壳,上面有几何形状的纹路,十分漂亮。短短的四肢、三角形的小脑袋,还有短短的尾巴,全都伸缩自如,十分可爱!

一个星期天的早上,阳光灿烂,我发现乌龟小不点身上脏脏的。“你这么脏,得洗个澡了。”说完,我打来一盆水,把小乌龟放在水里。在温暖的阳光下,我拿着软毛刷子在小乌龟的背上刷起来。它非常配合,一动也不动。看来这小不点也觉得洗澡很舒服呢!刷完它的壳,我给小不点翻了个身,正要帮它刷肚子和四肢的时候,没想到,它不干了,不停地蹬着四肢,抬着脑袋,想要翻身。看它不配合,我轻声说:“你是怕痒痒什么?放心,我不会弄疼你的。”我把它轻轻按住,飞快地刷好它的四肢和肚子后,立刻把它翻了回来,放在旁边的地上。小不点的脚一着地就立刻爬远了。它这是在躲这我呢!给它洗澡还生气?

瞧,这就是我的乌龟小不点,它总是这么呆萌可爱。小不点已经陪伴我五年了,它是我的朋友,也是我的家人。听了我的介绍,你喜不喜欢乌龟小不点呀?

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篇10:我的好朋友的五年级作文

全文共 438 字

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我有一个十分要好的朋友,她个子不高,戴着粉色头箍,扎着马尾辫。我觉得,她最大的特点就是十分幽默,总能逗得我哈哈大笑。

记得有天下课,我们一起下楼梯。我问她:“你们学校有没有要求写《中国梦·我的梦》啊?”她点点头,又说:“你知道吗,我们班有两个人写得超

‘现实’。我跟你说一下那两个人是怎么写的。”这时,她以一种奇怪的腔调,右手拍着胸脯说:“本大少爷要到要到雅安当志愿者。”说到这,她伸出食指,一边摇动着她的食指,一边继续用那怪怪的腔调说:“至于实现这个梦想的方法嘛——就是让学校出钱给我坐飞机到雅安。记住,要现金,我要自己订航班。”当时,我不由得哈哈大笑。接着,她继续用那怪怪的腔调说:“另一个人的梦想则是希望学校捐出一台电脑给山区的孩子用。”听完她的话虽然我知道肯定有些夸张,但看着她手舞足蹈,听着她绘声绘色的描述,我早就笑得上气不接下气了。

俗话说“笑一笑,十年少。”幽默的语言能使人快乐、欣悦和愉快。我的这个朋友就十分幽默,总能令我笑得上气不接下气。她就是我的好朋友——小亭。

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篇11:六年级介绍好朋友的详细描述

全文共 638 字

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在班上,我有一个好朋友,才过完8岁生日。她的个子比较高,一双水汪汪的眼睛配合着一张能说会道的嘴,激动起来,脸红得像苹果,身子经常前倾,右手上举在空中比划,蹦出的话像连珠炮一样。她就是爱主动上讲台给我们讲数学题的朱千寻同学。

她在班上可以说是大名鼎鼎,不可或缺的人物。首先她身兼多职:班长、中队委、数学小组长,也是体育委员和体育小组长。其次:她还会很多东西,比如说古筝、钢琴、足球、篮球、跆拳道等等。而且她经常为班级争光,经常得到学校和李老师的表扬和鼓励,班上很多人都很羡慕她,说她是“多才多艺,文武双全”。

她乐于助人。有一次我的钢笔没墨了,一时半会儿也找不到墨管,我急得满头大汗。她看见了,毫不犹豫地从她的书包里拿出一支钢笔对我说:“这只钢笔先借给你,如果没墨了,可以跟我说。”简直是个“及时雨”。有一道题没弄懂?老师又不在?没关系,千寻小老师在线解疑答惑,直到你弄懂为止,而且超级认真仔细。有一次她就直接指出我的“教”字写得太开,还多了一点,连老师都没有发现,真是“火眼金睛”呀。

因为她开朗活泼,又乐于助人,大家都喜欢和她玩。不过我可是“近水楼台先得月”,因为我们是一个学习小组的,在班上,我是她的属下,因为她是班长。在我们小组,她是我的兵,因为我是组长。那究竟是谁管谁呢?其实没必要分得那么清楚啦,我们是互相帮助。

唉,我妈妈又来刷存在感了。她说朱千寻和我是“急惊风遇上慢郎中”,还说她的爸爸妈妈是宫崎骏和辛弃疾的铁杆粉丝,因为“千寻”二字就是证据。找时间向朱千寻求证一下吧。

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篇12:我的动物朋友作文400字

全文共 570 字

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我有一个非常要好的朋友,它是我们小区里的一只母狗,名叫阿黄,这只母狗原来是我们小区里一个大姐姐收养的一只流浪狗。后来,那个大姐姐搬到别处去了,可惜没有带走阿黄,阿黄就在我们小区里流浪。它很温顺,见人总是把自己的尾巴摇个不停,这样一来二去,我和阿黄就交上了朋友。

阿黄,阿黄,名副其实,它全身都是土黄色的,只有左耳朵那里有一小块是白色的。它的两个棕色的小眼睛嵌在眼窝里,一个“Y”字形的小鼻子,一年四季都是湿的,奇怪的是,在我们面前,阿黄除了吃饭和游戏,它总是闭紧自己的嘴巴。

开始,我们看它浑身脏兮兮的,从来不和它玩。可通过一件事,我彻底改变了对它的看法:那天,我们正在花园里玩,突然看到一个两岁左右的小孩在马路中间玩,说来也巧,就在小孩玩得正起劲的时候,一辆汽车开了过来,虽然司机已经看到前方有人,刹车了,可是因为车速太快,车子一直向前奔跑,眼看就要撞上小孩了,阿黄突然从一旁的草丛里冲了出来,把那孩子扑倒在地,车子才逐渐停了下来,好在有惊无险,孩子没事。家长为了表示感谢,特意给阿黄买了一包狗粮吃呢。从此,我们不再嫌弃阿黄了,给它买火腿肠吃,还和它一起玩呢!

后来,不知是哪里的人,把每个小区的流浪狗都带走了,当然,阿黄也不例外。每次看到小朋友们在马路上玩,我就不由得想起我们的朋友——阿黄,不知道它现在过得怎么样?

我很想念我的动物朋友阿黄。

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篇13:我的好朋友二年级作文怎么写

全文共 332 字

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我有一个最好的朋友,她的名字叫杜瑾轩。

她的皮肤白里透红,眼睛很大很大,她一笑起来眼睛一转一转像天上一闪一闪的小星星,脸上两边还有两个深深的小酒窝,像绽放的桃花一样美。她有一个小巧的鼻子,还有一张樱桃小口,两只灵巧的耳朵。

在课间的时候,我们两个会一起玩游戏,还会一起看课外书。我们还会在一起做很多很多很多的事。

我记得最深刻的一件事是,有一天我忘了把铅笔卷好放在铅笔盒里面,等到上课要用铅笔的时候,打开铅笔盒一看,哇,里面的笔都还没有卷,怎么办呢?我那时候胆子很小,不敢跟老师说,最后是瑾轩很小声的跟我说:没关系,我这里有先给你一只。当时我很开心地接过了铅笔,小声的说了一声谢谢。后来下课了,我跟她一起把铅笔卷好。

这就是我的好朋友杜瑾轩,我希望我们的友谊永远都不会变。

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篇14:朋友之间的友谊

全文共 942 字

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友谊,是多么的珍贵啊!

转眼间,我已经上中学了,与小学时代的许多同学分开了。我来到了老家的一所新学校,至今,还不知道同学们的学习生活怎么样。现在呢,我和以前的同学也不怎么联系,只是偶尔发个QQ消息或者发个微信,再或者视个频,聊一会儿天,就结束了。

哎!要是时光能够倒流就好了,那我就一定会倍加珍惜跟同窗好友在一起上课、吃饭、玩耍的时光。现在回忆起来,我觉得以前的小学时光是多么的珍贵,多么的美好啊。

至今,我还隐隐约约地记得,在六年级上学期,我们学校举行春游时的场景。

那天,我们都带了好多好多的零食,就等着到达苏州乐园的那一刻。那一次,班主任马老师说:“这一次春游大家可以带手机哦!”顿时,整个班级都沸腾了起来。有的人带手机,有的人带平板电脑,大家似乎都疯了。

在苏州乐园里,我们玩得忘却了集合的时间,从上午八点半至下午五点半,算一算,这中途我们可以玩上好几个小时,我们首先去玩了海盗船,紧接着我们又去玩了令人胆战心惊的恐怖过山车,一开始刚坐上去的时候,一点儿也不害怕,可下一幕我们都大声地尖叫起来,那天我头上带着一个发箍,当过山车转了一圈后,我的发箍就从上面滑到了脸的下巴,吓得我不敢乱动乱叫,有点呆了。

离开了恐怖过山车,我们又来到了鬼屋,可谁知道鬼屋还要再缴费三十元呢!由于我和同学们口袋里的钱不够,所以我们就不进去了,但是就在这令我们左右为难又痛苦的那一刻,一只手伸到我们的面前,这只手拿着二百块钱,我猛地转头一看,原来是我们的美术老师——桑老师。我便问桑老师:“这是干嘛?”“喏,给你们的。”我们大吃一惊地张开了嘴,大家的嘴都变成了“O”这个字母。我们开心地收下了。

我们去缴了费用,赶忙打开大门进去了,刚开始觉得没什么好怕的,可到后来,不知道从哪儿冒出来的音乐,只听见“哈哈哈哈,哈哈哈哈”的叫人毛骨悚然的阵阵鬼叫声,接着,地下开始冒气,灯也突然关了,我们轻轻地往前走着,突然有个东西紧紧地把走在最后面的我往后用力拉,我努力地挣扎着跑到了同学们的队伍中,里面黑漆漆的一片,压根儿什么也看不到!

突然,一不留神,我从楼梯上滚了下来,把脚给扭伤了,走也走不动,同学们得知这个情况后,个个都急着要背我回学校,让我非常感动。

通过这件事,我深深地明白,这才是真正的友谊,真正的友谊是多么的珍贵啊!

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篇15:七年级我的动物朋友优秀

全文共 433 字

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一张张尖尖的小嘴,一双会说话的眼睛,一身灰白色的羽毛,这就是我喜欢的鸽子甜甜。

甜甜爱吃各种粮食;如高梁,玉米等。吃的时候用那小巧玲珑的叼了一粒,含到嘴里,然后再慢慢儿,一点一点地送到它的肚子里。

如果主人想知道鸽子吃饱了没有,只要摸一摸脖子下面的嗉子就知道了;如果特别软就是没吃饱,要是硬的话表示饱了。

有一天我发现甜甜生了个带点小圆圈的蛋,十分可爱。我想甜甜要做妈妈了。

果然等了几天再一看,发现已经孵出了一只一身黄色绒毛的小鸽子。它长长的嘴巴,娇小身躯,眼睛微微的闭着,连站也站不起来。四十天左右,小鸽子身上长出了新羽毛,也能飞上屋顶了。又经过了三个月,小鸽子长大了,广阔的天地任它翱翔。

有一次,我知道鸽子能送信,便和爸爸开始训练它,过了一段时间,我想试试它,便从一张纸挂在鸽子脚上,对他说:“把这张纸送给住在小东门的奶奶”他就拍着翅膀飞走了。过了一会,它飞回来了脚上也有一张纸条,我打开一看:奶奶也给我写信了。我看后,一边跳着一边喊着我有信鸽了!

这就是我喜欢的鸽子。

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篇16:我最好的朋友作文400字

全文共 468 字

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她是谁?她是谁?她是一个聪明机智的学霸。她是谁?她是谁?她是一个乐于助人的天使。她是谁?她是谁?她是一个活泼开朗的疯丫头。没错,她就是我的好朋友宋佳。

说她是学霸一点也不含糊。每次老师提出的问题她总能很快解决,考试总考班级前几名。我有不会的题目,去请教她,总会耐心的给我讲解。她既是我的好朋友,还是我的小老师。

她不仅学习好,而且还是位乐于助人的小天使。有一次,要上毛笔课,我忘了带毛笔了,特别着急。她知道后,立马把自己备用的那一支给我用。同学的铅笔盒掉了,她会帮忙拾起来。教师地上有垃圾,她会主动捡起来……

宋佳刚转来我班的时候,第一眼,我以为她是那种特别文静的女孩。但是玩熟之后,并不是我想的那样,我被我的双眼“欺骗”了。一下课,她就拉着我去操场玩。有时候我不想去,她就装作一本正经的样子开始“教育”起我:“你说你,知道身体素质为啥那么差不,就是因为你整天不锻炼。呆在教室里马上都发霉了……”好吧,我投降!

这就是我的好朋友,一位德智体美劳俱全的女孩。“歪歪,快,上操场玩去了。”‘啊啊啊……来了。“好了,不说了,不然她又该来"教育”我了。

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篇17:我的动物朋友作文500字

全文共 465 字

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一个浅绿色的房子,一双小小的眼睛,再加上一条细细的尾巴,就凑成了可爱的小乌龟。

这一天,我用纸折了一条小船,准备让小乌龟来一次“水上航行。”小乌龟在船上坐卧不安,一直在着急地爬来爬去,好像是一位掌控帆船的海盗遇到了一群海军的战舰,正害怕地团团转呢!我更用力地摇晃水盆,小船被水打湿了,就沉到了水底,小乌龟赶紧自救,从船里游了出来。看着乌龟这么累,我就把它放回它自己的“家”,让小乌龟休息了。

这时,我那才十个月大的妹妹发现了小乌龟,于是把它的家弄倒,拿起小乌龟,放到嘴巴里使劲地咬了起来。我的妈妈发现了这件事情,就大叫了起来;“Q,你的小乌龟要被你妹妹给吃了!快来呀。”我听了,赶紧把小乌龟抢了回来。可怜的小乌龟正缩成一团,害怕得瑟瑟发抖。

小乌龟经历了这么多惊险的事情,肯定饿坏了。于是,我把牛肉干掰成了一块块细细的牛肉条,放到了乌龟的前面。可是,乌龟却不吃一口,好像它的肚子还不饿。过了一会儿,乌龟拉了一块屎,转了个身,一口把屎吃了进去。我看了,大吃一惊,嫌弃地想;“这小乌龟怎么这么奇怪,不吃食物竟吃,屎!”

小乌龟的一天可真有趣!

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篇18:七年级我的动物朋友优秀

全文共 391 字

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动物是人类的好朋友,因为它们无处不在,和我们的生活息息相关。

我的动物朋友是一只猫,我给它起名叫布丁。布丁长得非常可爱,它那黑宝石般的眼睛水汪汪的,全身是白色的绒毛,摸起来毛茸茸的。

布丁特别淘气。有一次我写完作业后发现它不见了。突然我听到“喵喵”的叫声,我走过去,发现它把妈妈的衣服扒了一地。我看见之后连忙把衣服放在衣柜里,把它抱走了。说它淘气吧,的确是啊,要不怎么会扒妈妈的衣服呢!

布丁既胆小又勇敢。它见到了小虫子就马上躲到我的身后,但它又是那么勇猛,只要见到老鼠,就瞪大眼睛随时进行攻击。

布丁平时也有些贪吃。它只要看见我和弟弟在吃饭,就跑过来围着我们转圈。我刚给它一条鱼不一会儿它就吃完了,它吃饭的时候常常逗的我们哈哈大笑。

布丁最喜欢让我给它整理毛发,像个爱臭美的小姑娘,每当我摸它的毛发时,它就躺下来,四脚朝天很享受的样子。

这就是我的好朋友布丁,它给我带来了一个难忘快乐的童年。

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篇19:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 320 字

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我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条,所以仙人掌长的十分好。每天,它总是挺立着身躯,仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。

一次,我们全家回老家玩,一个月后才回家。而那个仙人掌是上个月浇的水。一回家,换了衣服我就直奔阳台。一进去,仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土,一捏,没有一点水分。我被震撼了,心里说:“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’,”生命力真强,咦?我不也该学习仙人掌这种精神吗?我也要在一些艰苦的环境中学习,不畏艰难,不怕困难,勇往直前。

仙人掌,它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力,它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的盾牌,它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美!

仙人掌的生命力真顽强!

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篇20:关于我的好朋友五年级作文500字

全文共 572 字

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我们每一个人都有我们的朋友。我们是多么希望我们的朋友们能理解,但是有的朋友他不能理解。这是一种令我伤心的事,像今天一样,我的妈妈问我,我的生日礼物在那里。那时我无话可说。我不知道我应该说什么?我的大脑里是空的,想到这里我的心里是多么的痛,但......

我一人走出了家门,天好像是与我作对一样,我的心情不好他却下雨。我一人独自在外面做着。我不知道我要做什么?我的心里非常的矛盾。为什么我的妈妈不理解我了。要我为了一件礼物。要我去要回那是多么的尴尬,我可不想那样。我不想失去我的好朋友。妈妈你为什么就不能理解我了。

我一人走在去我的朋友的家。我不敢想,我到了他的家,我该说什么?难到要我说。你能把我送给你礼物还给我吗?这我说的出口吗?小明是我重小玩到大的好朋友。我那样做他会这样看我。面对这样的事我是应该听我妈妈的还是。

那个我都不听了。我不知道。我也不到是否去。天上的星星不再那么亮了。一阵风吹过。我的心又凉了许多。最后我还是衣照我妈妈的话做。我不想我的妈妈为了这件事而伤心。我只好那样做了。朋友不怪我,这都是我妈妈的主易我没有半发。我在心里希望你不要怪我。于是我踏上了失去友宜的事。

我到了他的家里。我小声的对他说:“我送给你的礼物了。我想把它要回来。”我当时说话的时侯我自己都听不到自己的声音。我。我。他还没有等我说出来。他转过身子跑回了他的卧室。

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