__最美半命题作文（推荐20篇）

在社会上，有各种大大小小的官职，有居高临下的大官，也有平凡又默默无闻的小职工。或许有的人认为，当高官的人才厉害，平凡的人简直不值一谈，但在我眼里，平凡也是一种美丽。

一次，我走在街上，看见一个身穿西装，一副绅士模样的人走在前头，对人一脸不屑，鼻孔朝天，看样子他感觉自己高人一等。旁边有一个清洁工，他面容清瘦，大约四十来岁，两手黑黑的，布满尘土，却忙里偷闲地边扫地边哼唱着小曲。那身披西装的人走了过去，随手将一个喝空了的饮料瓶扔在了地上，清洁工见了，没说什么，拿着清洁工具走了过去，把那个饮料瓶扫进了垃圾桶。这一幕，被我收入眼底。

我忽然感觉，那个绅士般模样的人的所作所为，是对清洁工的一种羞辱，也是自身素质不高的一种体现。

那个清洁工没有任何不满，只是坚守自己的岗位，默默地将那个空瓶扫进了垃圾桶，他没有痛骂也没有吵架，这是多么美好的心境！

后来，我天天都会碰到那个清洁工，他还是那样笑看生活。不与他人发生矛盾，不跟别人争吵，天天乐乐呵呵的，边扫地边哼唱着小曲。他哼唱着《欢乐颂》，脸上那满足的笑容，是如此淳朴，让我感受到平凡的美丽，平凡的光荣。

平凡也美丽。清洁工美好而平凡的心灵一直感染着我。坚守本分，平凡地做好每一件事也是不平凡。

“碧云天，黄叶地……山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”

看着作文题里“有时我也想”的提示语，我的脑海闪过一幅幅画面，思绪万千，很久才缓过神回到考场。不知怎的，随着年龄的增长，感觉我的心思越来越重，常常告诫自己少动心思，但总控制不住。

我曾经想过青史留名。

春去秋来，历经十几个轮回，十几年间的磨难沧桑，让我饱经风霜，却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

我曾经想过坚强勇敢。

面对保尔?柯察金，我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩，考试成绩一下降就丧气，刀子划破手就痛哭……我很想在困难面前坚强一回，不退缩，勇敢地面对困难，挑战自己;有时，我也想在成绩的打击下坚强一回：吸取教训，总结经验，奋起直追，勇往直前;有时，我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回：抹干眼泪，拿起剪刀、纱布，忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。

我曾经想过刻苦攻书，孝敬父母。

回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事，我不禁要低垂下头，自我反省。想想故事的主人公，他们，为了刻苦学习，竟然头悬梁、锥刺股，多么勇敢，多么刻苦!而我，从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人，为了满足母亲的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的温暖去熔化冰雪，为母亲求得鲤鱼，而我，却从来都没有为母亲付出过什么，说来惭愧。

我也曾经想过认真一回。

看看我的同学，瞧瞧我的同桌，聚精会神听讲，端端正正摘笔记，响响亮亮回答问题，而我，课堂上时不时开小差，字写得乱七八糟，回答问题总是低着头，偶尔，我在想，那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢：“班里活动充大头，老师提问低下头，每逢考试伸伸头，成绩不好摇摇头”。虽然我不“伸伸头”，但其它“三头”我几乎一一“做到了”。

我还曾经想过：我向来很浮躁，有时也想深沉一回;我一直都漫不经心，有时也想认真一回;困难中有时也想勇敢一回;是非中也想正义一回;所谓“艰难困苦，玉汝于成”，挫折中有时也想顽强一回……

我很想抛下私心杂念，不胡乱想心思，但就是做不到。

要是我能够少点或者不——浮想联翩，那么，我这十五年，可能不是“灰”云天，黄叶地，而是“碧天云，绿叶地”，那么，十五年风雨，十五年岁月，也就留下了一页辉煌。

真的!有时，我想不动心思。

期末考试非常重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和爸爸妈妈的喜悦;考得不号，老师会失望，爸爸妈妈会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，假如上要分析长辈的夸奖，下要分析同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。

就拿这次期中考试来讲吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试将来，都十分疲惫和担忧，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才感觉好些。

第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与我们的答案相对，跟着就是几声耶!的欢呼，由于那时我已经感觉到我是100分了。目前就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能明确地感觉到我们的心跳的步伐。就在这个时候，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：别不开心，一听这话，我的心里咯噔一下，他继续说：你语文九十五点五分。啊!如何会如此!顿时，我眼前浮现出如此几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是否100分，我说有99.9999%的把握得100分;我和母亲拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。目前倒好，不只辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为何是如此!我在心里祈祷：但愿数学能给我一个认可得结果吧!

我期望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊!

【我心目中的好老师】

“春残到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，是您的严格要求，是您的谆谆教诲，让我们展开了希望的翅膀，您就像不知疲倦的风，一直推着我们这些小船向前航行。您的工作是舵，时刻修正着我们前行的航向。她就是我们的语文老师——吕老师。

有一次上课，吕老师让我去讲台上评讲答案，我不敢上去，怕错了被同学们嘲笑，吕老师就说：“孩子，不要怕，勇敢一点!”听了吕老师的鼓励，我慢吞吞地走上了讲台。

对完了答案，我走下了讲台，人心惶惶。这时，吕老师走了过来，问我：“孩子，紧张吗?”原来，吕老师早就看透了我的心思，所以才把我叫上去的。这时，我回答道：“紧张!”吕老师说：“孩子，不要紧张，下次上台时，你就当老师和同学们都不存在，要是你能再勇敢一点点，你就顶呱呱了，知道吗?”我点点头：“知道了!”

如果这时有颗流星飞过，我肯定会许愿道：谢谢老师，您的鼓励让我成长很多，祝愿老师永远年轻开心!

“不行!你提醒了。不能告诉他!超时了!3、2、1，下去!下去!超时啦!”我们一起大叫道。

这一个星期日的上午，我和同学们玩着词语串烧，男生一对，女生一对。不多不少各队6个人。

比赛开始了!我们用石头、剪子、布来决出谁先来，“石头、剪子、布，哈哈!”女生赢了。

我说：“开门见山。”对面男生说：“嗯……”等了好半天也没有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧!他被淘汰下去。我们女生别提有多高兴了!又轮到了女生，她说：“山林。”就这样一个又一个地说着。等到一个女生卡在了一个词上时。她可不是普通的女生，她是我们队最后一个女生。她努力地想了想!只见她手指发抖，头顶冒汗：5、4、3、2、1!我们女生输了!

女生们一个个都低下了头，慢慢地回到了座位上去，一边走还一边叹气，嘴里还在嘟囔着，下次一定不能再输了!

虽然这次输了，但玩儿这个游戏我还是很开心的.。

一天早上,我被一阵摇晃声惊醒，慢慢睁开眼睛。只听一人细声细气地说到：“醒醒，我们该上路了”。只见一只枯瘦的猴子，目运金光，样似人却又看有些不同，圆眼查耳满嘴毛，雷公嘴，尖嘴缩腮头上有金箍，身穿虎皮裙。

我心一跳，这是什么东西?过了好一会儿，我才反应过来，一个念头从脑海中闪过，我穿越了时空，现在我是一个挑担的普通人。只听孙行者说道：“我师傅被蜘蛛精抓走了，我去救他们”。只见他脚下生出云朵，片刻在我的视线消失。我赶紧去追，等我到时，悟空正和妖怪打得不分上下，只见他手中的棒子，上下翻飞。把妖怪的蛛丝尽数挡住。妖怪一看不妙，立刻跑掉了。悟空没追，而是毁了他们的洞，带着师傅和我离开了。此时再看行刑者，他已是满头大汗，却还一直询问师傅的安危，看到这里，我不由得心中一暖。

我明白了一个道理：做人要忠义，要和悟空一样爱憎分明。虽然时光如梭，但却依然能坚守本分。夕阳西下，取经路再次开跋。

“师父，你看，前面有户人家”!

清晨，温暖的阳光穿梭于柔和的气息，舒缓，慢长。紫檀的香味，弥漫在春日，似要把人包裹，溶并，让人沉溺在这慵懒的气氛中。

望着眼前堆积着的作业，实在无法继续复习。

脑海中不断浮现昨天玩的游戏，前天看的小说，令我更加燥动。移步窗台，外面是一片粉，白，绿交织而成的世界，我不由自主地被吸了过去，脚步就随心迈向了远处的世界。

我爱春天，喜欢这花团锦簇的季节。慢慢走进那片花海，明媚的桃花抢先一步出现在我眼前，梨花，杏花也不甘落后，集体露出粉白色的脸蛋，清纯羞涩地朝着我笑。

这样的春天，有《诗经》说的“桃之夭夭，灼灼其华”;有如晦说的“风急桃花也似然，点点下红雨”;更有曹雪芹说的“桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风”……古人的智慧总能含蓄地向人们展现春天的美景。

正当我沉迷其中时，忽然间目光触及一抹红晕，一株含苞待放的海棠映入眼帘，她身姿纤瘦，点点红色似少女害羞的脸颊，静静地伫立于花园中，随着春风轻轻摇曳。

她，不与迎春争早;她，不与梅花争香;她，不与芍药药争艳。她就安静地站在那里，向关心着她的人们点头问好，就像诸葛亮说的那样“不傲才以骄人，不以宠而作威”。

看着那株海棠，我不禁想到我们不也应该向海棠学习吗?一步一个脚印，珍惜这美好年华，厚积薄发，不轻浮，不炫耀，不忘初心，砥砺奋进，保持沉着稳重。

无意中遇见的这株海棠，心头涌上这样的诗句：“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风”，眸间一片清明。

“真早啊！”我边走边说着，今天我起得格外的早，天还是黑的，我也只想赶快回到教室里去。

在回教室的路上，我看到那片地面上有一张格外显眼的纸张。看到之后，我想起了今天早上的一件事情……

今天早上，天黑着，天特别的冷，我那时边搓着手边快走着，我那时只想到学校里去，不受这寒风，走着，走着，我模模糊糊的看到前面蹲着一个人，我慢慢地靠近了他，看见一个大约4岁的孩子，蹲在马路边，我看到他那冻得通红的手里使劲抓着一把小铲子，好像只要松一点，那把铲子就会掉了去。我看见他着那把小铲子铲着路边的一块口香糖。我问他：“你为什么要铲口香糖呢？”“因为我不想别人踩到它，我以前就踩过，那种感觉不好。而且我们要保护环境，人人有责嘛。”我的心似乎被震了一下。第一，我这么大了竟然还没一个小孩子那么爱护环境。第二，我也乱扔过垃圾。他铲完了这块口香糖之后，看到前方有垃圾，便拿着扫把去扫了…

我立马走了过去，把那张纸捡了起来，丢进了垃圾桶，记得那时我问过他一句话：“你希望得到表扬吗？就是被人们表扬。”他是这么回答的：“我不希望。”简简单单的四个字，又让我的心被震了一下。这次，我被震了一下是因为。第一，我做好事我都会想得到表扬、赞赏。第二，我想看到别人对我赞扬的目光。这个，我又被他的谦虚，给打败了。

你的善良，你的谦虚，你的行动，你的语言，都深深触动了我的心灵。每当我看到有垃圾的时候，总会想起你蹲在马路边铲口香糖的事。虽然那只是一个笨拙但是又善良的举动，那只是一个人人都可以简单做到的事，但人们不会去做的事，你做到了。

初三的学习生涯已经开始，即将面临中考的我们，课业更加的繁重了。新学期，新面貌，我想对自己说：

初中的生活已悄然过去了三分之二。记得刚入学时的我，对初中生活的一切都感到新鲜有趣。新学期的花草树木，宽阔的大操场，班级里可爱的同学和蔼的老师，都让我感到欢喜。虽然那时仍不能很好地适应初中生活，但我努力地融入我们这个大家庭，并不断努力，节节高升。初一的自己，是活泼的，向上的，积极的。

步入初二，刚入学的新鲜感已荡然无存。取而代之的是无聊和乏味。通过在初中时的学习，让我感受到了巨大的压力。面对着一大堆的试卷和书本，我生出了想要逃避的想法，而我也的确在逃避。我总是希望偷偷挤出一点时间来玩耍，面对作业也感到无奈和厌烦。初中生活的一切都让我感到忧伤和悲泣。后来，在生活给了我当头一棒后，我又幡然醒悟，继续策马直奔。初二的自己，是堕落的，忧伤的，却又更成熟了。

初三的我，又会是什么样的呢?是选择继续努力还是继续忧伤?相比较与初二，初三生涯一定更艰辛和枯燥。我不敢保证自己不会逃避，但我仍想努力一把。让自己这三年的心血在中考绽放光彩。我会给自己加油打气，时刻鼓励和鞭策着自己，让自己在初三拼搏向前。我希望，初三的自己仍是积极的，向上的，同时也是拼搏的，奋斗的。让自己永争上游，勇攀高峰!

初三的我，准备好了吗?我将严于侓己，在课堂上积极发言，认真听讲。课下及时复习，认真完成作业，学会有效的学习。我相信，通过自己的努力，自己一定会有所提高。

以梦为马，不负韶华。拼搏奋斗，飞扬青春。初三的自己，加油吧!

母爱就是一首深情的歌，宛转悠扬;就一幅山水画，清新自然;就是一缕和煦的风，吹去朔雪的纷飞，带来无限春光。 Maternal love is a affectionate song, which is melodious; just a landscape painting, fresh and natural;Infinite spring light.

母爱更是一本充满诗情的书，更需要用心去才能读懂，领悟。不知道多少孩子还能会用心去读呢?如今我又从记忆已久的脑海里找了回来，细细地读着。

书随着岁月，也有些残损，模糊不清，还好那几页十分崭新，一目了然。字里间，我又似到了从前。还记得那是没有搬家的地方，那里，我过完了我的整个童年，一切无知的行为都从那消失。

又是那寒冬的早晨，屋檐的几滴雨滴拍打着石板，凉风阵阵袭来。远处的山被笼罩着，一切都似进入沉睡之中。唯独那熟悉的揭盖子“帕———”的声响，回响在耳旁。我的母亲朴实而又勤劳的农村妇女。每一天都是那么早起晚睡，事似乎从来都没有做完过。那么努力着，为着什么呢?

闹钟“吱——”响着，我又从床里翻了起来，好半天才接受了这个冬天早晨。来到桌前，又是那熟悉的盖子，盖下平常的鸡蛋面，还是那样清淡却又是那么喜欢。几点儿绿葱，一些盐，一团油，蕴含了母亲多少的汗水。我吃了，那时吃的很开心。每一次母亲多少奔波在土地里。想一想几亩的菜地，母亲为了这，受了多少苦，流了多少泪。还有我们这几个孩子，更不说四五个人的水田了。

多少年后，我再想吃也吃不了那含情的一份早餐了。我们长大了。远离了那乡村，那田地，那两只大肥猪。从那以后母亲终于放下了重担，不再那么劳累。而我则又是独自一人在城里生活。极少回去。我明白母亲为的什么了，明白了父亲多年在外拼搏。现在父亲回来了，而我又走了。

每当在食堂吃面的早晨，我总是忘不了许久许久以前母亲的那一碗鸡蛋面。

远方，母亲惦记着她的儿子，然而，儿子也在想念着远方的母亲。

从那一刻开始，我懂得了什么是坚强。

都说“不到长城非好汉”，我一直百思不得其解，为什么到了长城就是好汉了呢?终于，机会来了，那一年的暑假，我和妈妈来到了北京。踏上长城的第一个台阶，才知道爬长城的艰难——并非想象中的那样容易：石块经过岁月侵蚀和无数游客鞋底的打磨，原本粗糙的表面很是光滑，抬起头来往前一看，是没有尽头的漫漫长路，很多游客走到一半便打道而回了。

不愧是“长城”，路真的很长，再加上时陡时缓的台阶，走得异常艰难。正值中午时分，烈日当头，不一会儿就气喘如牛，汗水不断地往下淌，路在脚下，似乎永无尽头。两腿犹如被灌铅，每抬一下腿都要费上好大力气。长城越爬越难，陡坡一个比一个大，原先在长城脚下人满为患的情景没有了，眼前只有稀稀疏疏的几名游客，正和我一起吃力地往前“挪”着脚步。我咬紧牙关，坚持，再坚持，硬是爬上了长城最高的一座烽火台。

站在烽火台上，一览长城的全貌，它气势磅礴，就像一条欲奔腾飞跃的长龙俯卧在崇山峻岭之中。城墙沿着山峰的走势，蜿蜒成蛇形，在夕阳下由淡黄幻化为紫铜。

我猛然醒悟，爬长城就是在考验人的毅力，有的人奋勇前进，有的人知难而退，长城顶上的“好汉碑”，将让人受益无穷的哲理作为酬劳，送给了每一个成功者。

从那一刻开始，我懂得了坚持!

他是对酒当歌、抱樽酣饮的酒仙，他是文思泉涌、怪胆狂情的诗仙，他是飘然入世、不染俗务的谪仙。

太白，仙才!

独坐书桌前，古卷青灯，案上的是本早已诵读熟的了唐诗选。清泠的月光从窗外透进，染白了窗棂。轻轻吟咏着李白的诗句，顿觉词句警人，余香满口。

“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”，我惊叹于蜀道的天堑之险;“青冥浩荡不见底，日月照耀金银台”，我遨游于天姥的瑰丽梦境;“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，

我一睹庐山瀑布的奇绝雄姿。浪漫，夸张，比兴，写实，联想，引用，太白将娴熟地驾驭于一切写作技巧，将他们糅合为一体，从而开创了属于他自己的独一无二、前无古人后无来者的文风。

我爱那“弃我去者，昨日之日不可留”的沉郁顿挫;那“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”的豪情洒脱;那“我歌月徘徊，我舞影零乱”的浪漫痴狂;那“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”桀骜不驯;还有那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”高傲自信!

兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。

我不知道为何偏爱李诗，只是觉得浅声低吟之间，有一股伟大的魄力，使人不由自主的被这种气场所撼动，那是一种豪迈不羁到霸气的王者风范，凌脱于凡尘之上，直冲向那无限皎洁的月色。然而反复吟哦，我却渐渐感受到，李白高尚的人格魅力。

太白是自信的，他能高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他相信自己横溢的才华一定能够惊世骇俗;太白是轻狂的，他有胆量让力士脱靴、国舅磨墨、贵妃捧砚，他从来就不会“摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;太白又是倔强的，既然在朝廷里不能得到赏识，他就弃官而去，寄情于山水，忘情于山水，在他的人生里，从来不曾有过低三下四的乞求。然而，太白，却终究，是孤独的。

他一生不慕名利、清高孤傲，在那个世人追名逐利的社会，他注定了孤独，纵偶得一两知己，也如孤蓬般随聚随分。然而孤独又何妨，只要有一轮皓月相伴。李白一生所写的一千多首诗中，有四百多首与明月相关，“小时不识月，呼作白玉盘”，明月在他心里，便是一生所追寻的光明的象征，他在醉乡与梦境里，寻觅属于自己的天堂。

太白，终于懂你!

那一夜，凭栏伫立，我想到了很多从前不曾想到的东西。

那一夜，透过迷蒙沉醉的月色，我看到了一个伟大的精魂。

纵观近几年来全国各地的中考作文题，文题类型一般有命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文四种类型。下面针对命题作文做一个具体指导：

1、什么是命题作文

命题就是命制作文的题目，让学生根据所出示的题目进行写作，就叫命题作文。

2、命题作文的特点

命题作文是我国传统的作文方式，至今仍有特殊的价值。它有利于直接体现作文的意图，避免写作偏向某一方面；有利于写作者的思想迅速集中。

其特点为：(1)命题切合实际，联系实际生活。

(2)贴近社会生活，关注社会人生。

(3)富于启发性。

3、学生易错点再现

(1)自作主张，另写文题。一些考生不注意作文类型，随意更改文题，这是命题作文的大忌，这类题形要求考生必须以所给命题写作，不得私自换题。这点望考生切记！

(2)不辨题义，匆忙动笔。命题作文的题目往往隐含了一些要求，因此动笔前一定要审清题意，明晰题目的含义。如《敞开那扇门》，这一命题中的“门”就其表层义而言，是指房屋或用围墙等围起来的地方的出入口，也指其出入口能开关的障碍物。从这一层面来写作也可以，但立意不深。如果进一步联想，门也有象征义：人与人之间的情感之门，交往之门，学习、研究上的方法之门，大而言之，改革开放或闭关自守的国门，等等。其象征义是丰富的。

(3)东拉西扯，入题太慢。考场作文时间性要求特别强，字数上一般五、六百字就行了，这就要求我们能够迅速切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果，但简洁明了是最起码的要求。

一篇以《感激》为题的中考作文，一位同学用四个自然段，写了同学、老师对自己的关心与帮助，到结尾时才出现一些让人感动的画面，这样，文章就显得主次不分，情节不集中，这类文章一般只能评为三类或四类文。

另外，一些写作基础较好的同学，总想把最好的内容、最美的句子全写下来，出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文，第一段就用了200多字的景物描写，语句虽美，但由于没能抓住重点，文章还是落入了三类文的行列。

4、写作方法指导

当你在做命题作文时，不要看到题目就忙于动笔，要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行。

(1)认真审题，明确题意

仔细地弄清题目的要求、重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。

(2)确定中心，选好材料

在弄清题目的要求、重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。

(3)列好提纲，确定详略

确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这步要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。

昙花，仪态万千，端庄美丽，朵朵昙花在仲夏夜里盛放，清风袭来，摇曳腰肢，沁人心脾。昙花一现，盛放出来的光辉，触动我的心灵。

记得那天夜里，昙花在月光底下独自盛放。家人都被昙花的美所吸引住了，变在兴致冲冲地买了一盆昙花，放在家里。

终于，迎来了昙花那珍贵的花期。在那个寂静的仲夏夜里，我守在昙花旁，等待怒放的那一刻。一阵清凉的夏风徐徐吹来，昙花的花骨朵微微颤抖。这是昙花要开了！昙花最外层包裹的那几片花瓣，慢慢的舒展开来，花蕊微微颤抖，花筒慢慢翘起，淡粉色的外衣慢慢打开，由20多片花瓣组成的昙花在那寂寞的夜里舒展着自己唯美的身躯。昙花幽幽地绽放开她的花瓣，褪去平日里的包裹，对着圆月绽放自己的魅力。

昙花周围嫩绿的叶随风舞动，淡粉的花瓣伴随着夜里孤寂的蝉鸣声，一点一点地舒展开来。月光温柔地照在昙花美丽的脸庞上，那微弱的亮光，在漆黑的夜里，为昙花镶嵌上一层发亮的银边。在夜里，在寂静的夜里，在众花沉睡的夜里，昙花是如此的夺目，这些粉色调的昙花，仿佛是那披戴着玉衣的美人，或丰硕腴美，或精致秀雅。动静之间，生机盎然，活泼可爱，就犹如一个从诗经里走出来的美人。

袅袅的香，若隐若现，使人沉醉在此。然而，这让人陶醉的香，是短暂的。金鸡报晓时，昙花那短暂的花期结束了。花瓣一片一片的掉落下来，花枝慢慢地弯起腰来，嫩绿的叶也随之枯萎。只留下这美丽美花凋零的残局，花瓣与那叶躺在地上亲吻着大地，回味自己刚刚令人陶醉的美，只留下这对一夜花期的无限遐想……

昙花酝酿了一生，倾尽毕生心血，换来的，区区是那短暂的花期。昙花就这样在夜里孤芳自赏，就像从人们的梦香里走过。林清玄先生曾说过：“我们感恩这城市里的缺陷，使我们警醒不至于堕落。”月盈则亏，水满则溢，物极必反。我们不可能事事追求完美，否则会适得其反。不应该太过注重，我们应该永不停息的去追逐，没有最好，只有更好，完美也是没有界限的。此岸永远是残缺的，否则彼岸就要坍塌。就像是昙花，昙花一现，极其绚烂美丽，而在它绽放的那一刻，就注定了它的凋零。

人生如昙花，流云也好，余晖也罢，皆是过往云烟，不流痕迹，但留下的记忆历历在目，甚至刻骨铭心；昙花绝美，却短，多么无奈，多么惋惜，昙花一现，短短几个小时却承载了他生命最美的时刻，也是最后的一刻；转瞬即逝，叶落归根，却蓬勃出让人为之震撼的魅力，超越了生命本身，活出了自己价值，又何尝不是一种成功呢？人生虽短，成功路上没有陪伴与永恒，只有无尽的孤独，成功之人皆是孤独的，忘却眼前的是与非，尔虞我诈，找到纯粹自己，跟着内心的脚步绽放着自己。

仲夏夜里，昙花触动我的心灵。面对着皎洁的月光，凋零的昙花，我挥去浮躁，莞尔一笑。

雨伴着风落到了树叶上，发出了“滴答”的响声。我一切的悲伤也全凝成了小水滴，无声地落到了地板上。

你完全跟平时判若两人，这时你两只眼睛瞪得大大的，像似要爆发出熊熊烈火，把我整个人都包裹起来吞没了一样；你嘴巴气得撅得老高，一连串训斥的话语噼里啪啦从里面滚落出来，把我整个人都围困起来……我最不喜欢妈妈对我发脾气，大吼大叫了！

这天晚上，我不专心写英语作业，你轻声细语提醒我：“好好写作业，不要拖拉，不要浪费时间！”我一边答应着，等你走出房间之后，却马上开起了小差，把写作业这件事儿抛到了脑后，拿着笔帽玩弄起来。

过了一会儿，你蹑手蹑脚推开房门，透过门缝，看到了正在玩笔的我。你终于生气了……重重地推开门，手指着我大喊起来：“认真写作业！不许玩笔！”说着你伸出手把笔帽给夺了过去，重重摔在地上，顺势又用手重重捶在我的背上。我被你这可怕的举动吓坏了，呆呆地看着你，不知所措，我把嘴巴紧紧的闭着，眼泪不争气得滴到了地上……

妈妈，我错了，我不应该写作业不专心。下次再也不这样了……

【冬日即景】

冬日的早晨，我站在窗前，仰望着仿佛蒙了一层灰布的天空。大约只过了几分钟，就开始下雪了，我的心里不由欢呼起来，飞奔到这片雪的天地中。

天空中落下了一片片洁白的雪花，它们落在了地上，慢慢融化了，似乎也融化在我的心田里，清清凉凉的。

近处的居民楼上，已经积起了白白的雪花。小区后面的一个湖里，薄薄的冰面上积了一层宛如白纱般的，不算太厚的雪。

再抬头看了看，树上的叶子似乎都变成白色的了。

过了一会儿，雪停了，树上的那些积雪在阳光的照耀下闪着耀眼的雪光，而那雪光丝毫不比那明媚的阳光逊色呢!

一阵风吹过，树枝轻轻地摇摆起来，一两丛树叶上的雪轻轻地落了下来。这可惊动了树上的小生命了呢!我在白色的树丛间见到了一个比雪更灵动的东西——松鼠。

再看向不远处的一块小草坪，雪白的草坪上，已经有了大大小小很多不同的脚印。“哈哈哈!” “你快来呀!”这些孩童们清脆的声音不绝于耳。

我喜欢冬天!喜欢它那迷人的景色，喜欢它的云淡日丽。冬日，下雪、刮风，这一切都是必然的，可是，冬日在我的眼中是最美好的。它让人们欣赏到了精彩的雪景。

【藏在鞋子里的爱】 [ love hidden in shoes]

六月的天，就像孩子的脸，说变就变。刚还是晴空万里，下一秒就是狂风暴雨。

外面的雨淅淅沥沥地下着，像一个快活的小精灵。天空中乌云密布，仿佛蒙上了一张黑不溜秋的布，看不到一点儿光亮。顷刻间，雨就变大了，豆大的雨点噼里啪啦地砸到地上，像是要把地面砸出一个大坑。

突然，楼上传来奶奶责备的声音：“林慧娴!下大雨，怎么不把你鞋子收进来，都湿透了!”听到这，我猛地想起我昨天洗的鞋子还放在外面晒。完了完了，要没鞋穿了。我赶紧跑到楼上，看着我那“落汤鸡”似的三双鞋子，跟刚洗过的没什么两样。我瞬间崩溃，明天上学没有鞋子穿，怎么办啊?

我欲哭无泪地提拎着三双湿哒哒的鞋子下楼，将它们随手扔到角落里，眼不见为净。走回自己的房间，看着床上那只大白熊，仿佛在幸灾乐祸，等看明天看我笑话。

雨势见不得变小反而愈发大了。窗外树枝被雨打得左右攲斜。听着雨滴落在窗台的声音，我渐渐平静下来，想着有什么方法能解决眼下难题。走出房间时，却看见了对面那熟悉的身影。那骨瘦如柴的身躯，顶着一头白发，在因天气而昏暗的客厅里却格外耀眼。奶奶一手拿着电吹风，一手拿着我的鞋子，笨拙地吹着。我上前一看，奶奶拿起另一只鞋子对我说：“看，这鞋子已经吹干了。”我忍不住抱着奶奶：“剩下那只我自己来吹，奶奶，谢谢您。”

经过一晚，大雨早已停了，天气是那么的晴朗，太阳又是那么的耀眼，天空瓦蓝瓦蓝的，令人感到心旷神怡。

上学时，我穿上干透清爽的鞋子，感觉格外舒服。这鞋子里承载着奶奶对孙女体贴的关爱。

尊重是沙漠中开出的鲜花;尊重是悬崖绝壁中长着的小草;尊重是黑暗中的一丝光线。在日常，哪个都了解应该尊重老人，尊重姐妹，不讽刺、嘲笑乞丐，与同学友好相处，要说到做到，信守诺言等道理，可是，这部分道理有人根本听不进来，那样你做到了吗?

“不尊重其他人的人，其他人也不会尊重他”。尊重其实是互相的。假如你想被其他人尊重，第一要尊重其他人。哪个会去尊重一个看不起、甚至带头嘲笑过我们的人。相信赖何人都不想，我也同样。况且，尊重其他人可以说明你自己向另一个人的友好，你们可以一块玩耍、做朋友，同时还表现了你的的确确是一个值得被其他人尊重的.人，也会有很多人一块和你玩乐、做朋友。反而，假如你去尊重的那个人还是一味嘲笑你，那就说明他不值得被尊重，只须你一直维持友好，你就已经掌握了尊重。假如你是个不尊重其他人的人，那样请你想一想，譬如你正在演讲，可台下的观众不但不听，还大声喧哗，就仿佛你是一个隐形人，如此你心里是否会非常难受呢?如此，你就会了解尊重其他人的重要程度了。

再来讲一说真诚。真诚是一种可贵的美德。“真诚通向荣誉的道路”。做一个真诚的人，其他人才会信你，用真诚的态度对待每个人，其他人才会真诚的对待你，它是一种品质，也是人身上的闪光点。一个人的信任与真诚，就像星空中的两颗原来就非常璀璨的繁星，当他们交会在一块时，将会发出更耀眼、更漂亮、更明亮、更夺目的光芒，把世界上的每个人、每个生命的心灵都照亮，由于“信任与真诚，往往会创造出美好的境界。

“真的的友谊，是要维持一段距离的，有距离才会有尊重，才会有尊重，友谊才会天长地久”。要做一名出色的少先队员需要得掌握尊重与真诚!

我想，我能够成为别人羡慕的那个人，虽然还没有实现，但是我还是会一步步充实我自己，培养一门属于自己的兴趣爱好，学习一门特长，去装饰着我多姿多彩般的未来，我想做许多梦，虽然知道本会受伤，可还是会去坚持，这样的奋不顾身源于我热爱生活，我爱自己，我希望自己能一点点进步，希望自己成为更好的人。

其实，我还想，去用好的荣誉和一些实际行动报答我的父母，虽然我知道这个时间已经有很多人取得了成就，只有我还在原地徘徊，我不甘，我以前也是一个好强的人，所以，我拼命地想要走出一条自己的路，拼命地拼搏只为让父母过上好日子，我觉得我亏欠他们太多了，我必须做好自己，不让他们担心，我不敢麻烦他们，因为我知道他们从一生下我就一直被我麻烦着，我如果总是麻烦他们的话，虽然他们一直都很愿意帮助我，但我当然会感觉很不好意思，我不想成为他们的累赘，我想依靠自己的能力，一步一步去达到自己想要达到的高度，我想充实自己，等以后有能力了，一定要给他们买大大的房子，虽然房子只是物质上的东西，可是房子也代表着我爱他们的心，我想让他们温暖，舒适，不要再为我劳累了，当我有一天达到这个目标，我一定会非常开心的，我不是要和谁比，我只是想，让他们过得好一点，让我的心能够不再那么愧疚，因为总是麻烦他们，感觉挺不好意思的。

我想，等以后有能力了，一定要带父母去世界上各地旅游，我想学习更多的技能充实我自己，不仅是为以后找工作做铺垫，更是让我受益一生的，我一生能够享受的美好风景，我一定会为自己感到自豪的，加油，青年!!!

有一个人，他用那双坚实有力的手臂将呱呱坠地的我抱起;有一个人，他用那宽阔的肩膀为我支起一个温暖的家;有一个人，他那算不上伟岸的身躯却能让我安心的去依靠……那个人就是父亲。

我的父亲今天已经40出头了，可是依然那么帅。高高的个子，挺挺的鼻子，鼻子上方还有一双炯炯有神的小眼睛，红红的像抹了口红似的嘴巴，尽管每天站在大火炉旁，皮肤依然白白的。他的职业是一名厨师，整天站在大火炉旁，用他那不知长了多少茧、被火烫过多少个泡、被菜刀割过多少口子的手为客人炒出令人垂涎欲滴的饭菜，他用他那宽厚的肩膀扛起了我们这个家。

这几天，我从妈妈的口中得知爸爸得了一种病(我不知道叫什么名)，爸爸一打喷嚏肚子就疼，就怕胀破了，妈妈和他说过好几次，让她到医院看看，可是他却倔强的说：“不行啊!如果我去看病，还要住院，还要动手术，需要花很多的钱，我要把这些钱留着，让这三个孩子过得更舒坦。而且，一住就要好几天，咱家刚买上了房子，还要打贷款，处处都要花钱，我还是熬一熬，这几天也不忙，多挣一点钱是一点。”

爸爸的性格和妈妈不一样，妈妈做事很犹豫不决，但爸爸做事很果断。记得有一次，老师让我们订语文主题阅读书，面对差不多一百元钱的数额，妈妈踌躇不定，爸爸却说：“订吧，只要是对你学习有帮助的，咱们都订。”

爸爸做过一件事，这件事一直让我记忆犹新：那是一年级的时候，爸爸每天都来接送我，上午两次，下午两次。有一天，中午放学，空中乌云密布，狂风大作，暴风雨随后而来，同学们都被自己的父母接走了，只有我还孤苦伶仃的站在学校的大门口，左顾右盼的在搜寻爸爸的身影，过了好长一会儿时间，一直不见爸爸的身影，我以为爸爸不会来接我了。忽然，在雨中，我发现了一个熟悉的身影，啊!那是爸爸，雨中掺杂着我的泪水，我激动的扑向爸爸，爸爸把我搂在怀里，在爸爸的怀抱中，我感受到了一种安全感。在回去的路上，爸爸把他的外套给我披上，他又把他的雨伞全给我打着，可是我想拒绝，因为爸爸只穿了一个毛衣，尽管爸爸把他的外套给了我，我还是感觉到我的牙齿还是在我嘴里打架，可是我更能感受到爸爸比我更冷，我搂着爸爸，想把我身上的一点余温给爸爸暖和暖和，我能感受到爸爸此时此刻正在打哆嗦，雨，无情的打在爸爸的脸上，就如同冰雹似的，想到这儿，我的眼泪像断了线的珍珠似的，哗哗地流个不停。回到家，我看到爸爸的衣服全湿透了，紧接着，爸爸就感冒了，我又伤心的哭了：“都怪我，要不是我，爸爸就不会感冒了。”而爸爸却说：“这不怪你，只要你好好的，比什么都强。”

到了下午上学时，爸爸依然要送我，我连忙摆手“不用了，您毕竟都送过我好多次了，我应该可以的。”到最后，我还是有不过爸爸所以爸爸还是带着病去送我。

爸爸，虽然你有事把我打得很惨，把我骂得很惨，但我依然觉得，您这样做也是对我好，我想说：“爸爸，我一定不会辜负您对我的期望，我一定会考个好大学，来报答您。爸爸，我爱您。

一谈到读书，我就禁不住想起自己读书的经历。然而这些经历陪伴了我从小到大。

我刚开始看书时是在幼儿园的时候。那时，我知道动物的性格，比如说鸭子是憨厚的、狐狸是狡猾的、狼是凶恶的、兔子是机灵的，猴子是聪明的。

到五六岁时，我开始接触一些文字较多的书。当时，看《三百六十五个夜童话故事》是我最大的乐趣。走到哪里，书就跟着我到哪里。我对它兼职爱不释手，有时看得很晚，第二天早上就变成了个“熊猫”。

当我告别了《三百六十五个夜童话故事》，就向着《四大名著》走去。我先是看了有趣的《西游记》，什么“大闹天宫”和“三借芭蕉扇”我一点儿也不懂，直到我反复看、钻研，才知道。这时，我才发现我只要一有什么地方不懂，就会千方百计地寻找答案。我想这时太过于沉迷于书中吧!

到目前为止，从书中我获取了不少的知识和道理。其实看一本书应当反复钻研阅读，弄清每件事情的关系，将人物对比，才能读懂这本书。比如把宋江、唐三藏和刘备比一比，你就会发现他们有一个共同点——仁慈、和善。然而又各有不同，宋江过于执拗，唐三藏过于软弱，刘备过于仁厚……

读书一定要反复读，认真读，才能发现其中的奥妙;于书中人物融合，如情入境，方可领略真谛。总结我读书的经历和感受就是：读书好，好读书，读好书。