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__最美半命题作文(汇总20篇)

父母真的为我们付出了许多,父母为我们留下的岁月的痕迹,无意中可曾见过父母头上已经长出了白发。留几分感动在心头铭记父母对我们的恩情。以下是小编给大家整理的__最美半命题作文的内容,欢迎查看!

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以微笑半命题作文

全文共 598 字

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世上有一朵永不凋谢的花,那就是微笑

微笑是久旱之后的一场甘霖,给你自信的力量;微笑是黑暗中的一盏明灯,让你的生活充满了灿烂;微笑是冬日里的一缕阳光,给你带来无限的温暖。

留一个微笑给痛苦,伤痛会悄然地溜走;留一个微笑给邪恶,邪恶会瑟瑟发抖;留一个微笑给弱者,弱者会扬起奋进的风帆。

当你看着不理想的成绩而失落时,老师的微笑会给你清风般的慰藉。当你不小心撞倒别人,微笑着说声“对不起”,也许,顷刻间,这歉意的微笑就会使矛盾冲突烟消云散。

也许有一天,你穿着一双崭新的网鞋满心欢喜地去上学,却被同学踩了一脚,留下了一个黑黑的印记,而你呢,不仅没有责怪,反而送给他一个灿烂的微笑。或许,就因为这个灿烂的微笑,你们成为了形影不离的好友。

微笑是一种风姿,展示你的热情与友善;微笑是一种风度,体现你的豁达与宽容;微笑是一种风范,凸显你的人格与魅力。

微笑吧,微笑吧!也许,你的微笑没有蒙娜丽莎的微笑那样楚楚动人,也许,你的微笑没有安琪儿那么烂漫天真,但是,你的微笑一定会给世界留下一道道亮丽的风景。

人生的道路不可能一帆风顺,难免会遇到一些挫折与磕绊,给自己一个开心的微笑,你就会得到自信与快乐;给别人一个真诚的微笑,你也会收获一片白云与蓝天。

微笑是人生的一种境界,懂得了微笑,也就懂得了生活。多一份微笑,就会多拥有一缕阳光;多一个微笑,就会多收获一个灿烂。微笑吧!让微笑的鲜花开遍世界;微笑吧!让微笑的阳光洒满人间。

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篇1:珍惜所拥有的友谊记叙文优秀命题

全文共 668 字

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在我成长的道路上,有陪伴我一起成长,一起疯狂,一起闹的闺蜜,我们的感情堪比亲姐妹,我们的喜怒哀乐是互相牵连的。我们的友谊情深似海。

友谊就是冬日里的一把火;友谊就是困难时的一声安慰;友谊就是黑夜里的一盏明灯。因为友谊,世界才会变得丰富多彩。

记得那一次,乡里大祭司。我和几个平时最要好的闺蜜一起相约去看戏。一路上我们一直在谈笑,路过一个买气球的路边摊,我们几个被气球锤子吸引住了,不由得买了一个。

顽皮的我们拿着这个锤子去戏弄别人,一路上欢声笑语。这时,我们的“敌人”来了——我们级的男同学。他们拿个好多个气球锤子来势汹汹,我想:一定没好事!机灵的我们便“逃跑”,“可是我们为什么要怕他们呢?”我说。“就是嘛!怕什么,大不了打一场”闺蜜们异口同声地说。于是我们便再去买几个锤子,与“敌人们”展开了一场“野战”。经过一番“厮杀”后,我们双方斗了个两败俱伤。我们的情绪也不稳定,于是,我们开始内讧起来,我们自相残杀。那时的我完全控制不住自己,疯疯癫癫的,便弄伤了我的好闺蜜。

回到家里,我非常内疚。于是,我便用发qq向她道歉。没想到,她竟然如此宽容大量,告诉我没事,小问题。这点事不需要小题大做。

闺蜜就是闺蜜,我们的友谊是那么坚固。就算吵架不说“对不起!”对方依然原谅你,没有任何怨言。就算不在一起,友谊依然不变。整天的打打杀杀,不但没有破坏我们的友谊,反而让我们增加了我们的情意。

这就是我的好闺蜜。我坚信我们的友谊永不破碎。虽然我们没有一丝一毫的血缘关系,但我们的心是连在一起的。我们总是“有难同当,有福共享!”就算是天塌下来,我们还是一起摊着。

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篇2:他怎么了半命题学生

全文共 840 字

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他害怕了

“哇,真漂亮!”“看看这造型,多别致!”“借我看看!借我看看!”……同学们都围在我身边看着这支钢笔,我从他们的眼神中,读出了羡慕。这支钢笔是陶瓷做的,上面还有一个帅气的蜘蛛侠,是爸爸买给我的生日礼物,我对它爱不释手,就带到了学校。看着同学们的眼神,我的心早就飘飘然了。

晚上回到家,我正准备写作业,可打开笔袋的那一刻,钢笔居然不翼而飞了,“我的钢笔呢?”笔袋里没有,书包里没有,翻遍了口袋也没有……“惨了,真的丢了。”我绝望得一屁股坐在了地上,懊恼地想着,也许落在学校了。

第二天一早,我狂奔到学校,开始寻找钢笔。可当我把课桌和柜子翻了个底朝天时,我才意识到,钢笔被人偷了。我几乎要抓狂时却看到一群人围着包同学在看,我走了过去,目光随之落在了他的手上,那一刻,空气仿佛凝固了,天哪!那不是我的钢笔吗!我不顾一切地冲了过去,拨开人群,一把将钢笔从他手里夺了过来,面红耳赤地大声质问:“你拿我的笔干嘛?”没想到他一点也不慌:“就你有这支钢笔啊!”说着他又夺了回去。“这……”我一时语塞,说不出话来,几个围观的同学也应声附和。我鼻子一酸,差点哭了出来,可是又没办法。

“叮铃铃……”上课了,老师走进了教室,吃惊地看着我们,随后问一旁的同学这是怎么回事,同学将情况一五一十道清了,老师便和蔼地问包同学:“这笔真是你的吗?”被老师一问,全班同学的目光“唰”地一下落到了他的身上,他的脸马上红了,声音小得像蚊子一样,支支吾吾地说:“我……我可没拿过他……他的钢笔,这……这钢笔是我的。”我突然间想起,爸爸说上面刻了我的名字,立刻反驳道:“这支钢笔是我爸买的,上面还有我的名字呢!”说着我转动着笔,指着那行小字。

他一下子措手不及,似乎害怕了,脸更红了,像被霜打了的茄子——蔫了,站在原地张大了嘴,像是要说些什么,却说不出来,最终竟哭了出来。“我不是故意要拿的,我只是想玩几天再还回来,对不起!”

看着他惊慌失措的样子,我想他应该也吸取教训了吧!不过我也该长点记性,再好的东西,也没必要到处炫耀。

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篇3:高考的半命题

全文共 805 字

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越长大越觉得父亲是个木讷的人。虽亲善稳重、脾性温和,于我而言,却不大好相处。

我是个很喜欢议论表达的女孩,而父亲却沉默少语。一路走来,我更乐意视母亲为知己,她积极热情,永远饱含活力,我们可以交换疑虑困惑,我也可以得到人生路上的指点。在我的印象里,父亲却只会给我煲汤。

中学以来,学习竞争残酷,排名几度沉浮。与同学谈论远方的梦时,心中多少有几分迷茫。周末回家,正值父亲休假在家。推门而入,父亲系着那条花黄色的硬塑围裙迎出,牵带着一丝厨房的烟火气,接过我手上的行李。等我脱鞋、洗手,在沙发上坐定,必有一盅热汤摆在眼前。鱼腥的气味儿透过盖缘漏出来,就知道里头定是鲍鱼和鱿干。父亲抓来一条湿纱巾,掀去瓷盖,手指着桌面,又指指我:“快,清掉。之前那个中医说吃这个你会好一点,最近鲍鱼又不贵,周周给你炖几盅。”我却向来不喜这几个字眼,太粗暴,没有余地。只是一周一顿汤已成了父亲最忧虑的事。初一时同学写父母的爱,大多写母亲给自己做菜。老师含笑调侃:“每天各种做菜怎么就说得上伟大了?这个时代我们更看重的应该是精神上的营养。”当时我是自矜的——我写的是母亲对我人生观念上的影响。

当密友对我说出她父亲对她今后择业的计划和分析,当同学收到家长提醒强调课业的电话,当同桌说起她家人对将来择文择理的考量,我突然压力很大——母亲事忙,常无暇顾家,而父亲,偶有休假,却仍只是煲汤。

直到有一天我终于在饭桌上拍案而起:“不要一味只是吃啊,考试新政策出台这么久为什么不聊聊?”父亲慌张又有些平静,“知道你累呀,怎么能再给你压力。回家里也不好好睡觉,爸除了做点吃的,真不知道还有什么好办了。”筷子落在地上,只剩沉默。

而后的我,终究不再强求他改变他木讷的爱,其实也挺好——我毕竟早晚得担起自己的生活,有母亲聆听、父亲殿后,足够了。毕竟父亲的爱是从前不知我喜欢何种封皮而将文具店中各种样式都带回一本的那种笨拙。

也许没有他这种方式的爱,我也不会是今日的我。

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篇4:什么的味道半命题作文800字

全文共 1233 字

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五味杂陈,人用舌头品出的味道很多,但倘若用心灵去品味,这世界之味,便有无数种吧!

《文字的味道》《母亲的味道》《书的味道》,有中华文化的味道,其中是对民族的赞叹。中国的文脉、中国的帝脉、中国的气脉,源远流长,在她们的笔下,那五千年的文明,跃然纸上。

看完了民族文化之味,再品一下亲情的感动。有几篇文章是《温暖的味道》《父爱的味道》《家的味道》,这是一种甜味,其实一个人的感情更多的注重于哪里,那就应该是亲情吧!

除了文化与亲情,还有更多的,大概就是对自然、对生命的赞许。《栀子花的味道》《花开的味道》《阳光猫的味道》就是这个主题,大多也是赞叹生命的。

当然,还有《英雄的味道》,是对“英雄”这个词语进行分析,本身选材的层次就很高,想写好着实不易。这期中也有DC英雄的元素,以及对那些真正英雄的评价与赞叹。而这篇《中国嘻哈的味道》,写的是对嘻哈这门艺术的见解,而这种嘻哈,不是美国贫民区街头的非裔与拉丁裔的亚文化,它亦然拥有了中国文化的影子,而其中赞叹的也是这种中式hip-hop的赞美。最后一篇《墨香的味道》,其中有对中华文化的称赞,也有对那个“头发斑白的老爷爷”带给她的感悟。

这些用心品味出的味道,我个人还是偏爱《英雄的味道》与《中国嘻哈的味道》的,不只是因为选材好,新颖,还有结尾处之意义,很深远。我的小学老师有一句用来评说写的优秀作文的话,叫“有高度,有深度,有厚度”,用在这里就非常恰当。

首先说说《英雄的味道》吧,这篇文章的选材本身很有难度,想写好它,没有扎实的文字功底,充足的积累以及自己独特的见解,是写不出来的。其实文中有许多是作者在课外阅读时积累的知识,倘若你的文学积淀更为深厚,那么我想以这样的题材入手,是再合适不过的了。在品读文章的过程中,我也知道了何是英雄——平凡而伟大,这便是这一个广大论点的解释结果了。

再来看看《中国嘻哈的味道》。其实我对“嘻哈”这种文化并不感冒,相比起同为美国非裔、拉丁裔文化的爵士乐、蓝调,我觉得嘻哈文化真的太疯了。可作者的选材——“中国嘻哈”中的“中国”却吊起了我的胃口,可能作者在文章中有自己对嘻哈文化的见解与喜爱,却在无意间“中国”两字写出来中国文化包容的特点。虽说对文字的驾驭能力没有比《英雄的味道》驾驭的好,但它的题材本身写作难度不太高,所以也是一篇很好的文章了。

说了那么多,我将作文选材用两句流行的话来总结一下。一个是“跟着感觉走”,一个是“要走心”。第一句话的意思是:写作文选材,要根据自己的实际情况,选择题材的高低与难度,不能超出自己对文字的驾驭水平,倘若这样,会使文章最后难以收尾。而“要走心”:则是将林清玄的写作要点简化之后的结果。他的原话是这么说的:“写作有三大要素:一是有逻辑性的思考,二是有美好的意象,三是有浪漫的文字情怀。”写文章时,每一字每一句都要经过思考,这便是走心。

我有一句关于写作的话:“写作,无非就是将灵感无限放大。”其实也跟选材有关系。那灵感便是选材的角度,而如何放大,则是一个人的能力吧!

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篇5:十年后的家乡命题

全文共 501 字

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“月是故乡明”当我在读到这句诗的时候,已经三十多岁,与从前那个十岁的小女孩儿有着二十年之差,现在的我是一名优秀的科学家,我的实验室在浩瀚的太空中。二十年来,我的家乡有着怎样的变化呢?

我乘坐着最先进的太空穿梭机穿越到了我的家乡。

落地时,我不由得一惊,这还是我的故乡吗?这里河水清澈,绿树成荫。大树的下面是一片不知名的小野花,还长着几朵可爱的小蘑菇。之前那让人作呕,混着汽车尾气的空气早已变得沁人心脾,来到马路上,只有十几辆环保车在路上行驶。原来大家都坐飞船去旅行了呀!

我还想去我童年时的小森林玩玩,没想到,这早已变成了一片果园,这里居然没有农民伯伯,而是一两个机器人在辛勤工作。原来,现在的葡萄都有一个人脑袋那么大,够一户人家吃五天的了,看农民伯伯拿不动,所以让机器人来收果实,对了,这里每个机器人都能分辨水果的等级,真是太智能了!

走着走着,脚已经有些累了,就坐在我的飞船上呆一会儿。突然,我看见另一个飞船向我飞来,我没看花眼吧?我揉了揉眼睛,驾驶员居然是我的同桌,他坐下来跟我说:“我要去火星旅游,听说你在太空工作,那里怎么样呀……”就这样,我们聊了好久,才肯离开。

二十年后的家乡真美啊!我爱我的家乡。

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篇6:《我学会了什么》小学半命题

全文共 505 字

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《我学会了洗衣服 》

星期天的上午,我在家忙着打着游戏机:“左拐,快点,快点!啊,我中弹了!……”正在这时,妈妈的声音传了过来:“别只顾着玩游戏机了,对眼睛不好。来,帮我洗洗衣服,我有事要出去,洗好了奖给你五元钱。”我实在抗拒不了五元钱的诱惑,心想:五元钱可以买一张游戏卡。我急忙把游戏机扔到一边,跑了过去。只见地上有三个盆子,一个盆子里是我的脏衣服,另一盆是清水,还有一个空盆子。

开始洗衣服了,我想着妈妈以前洗衣服的样子,先把脏衣服放在水里,再撒上一些洗衣粉,用手把洗衣粉搅出泡沫,又把衣服翻了几下,让衣服全都浸泡到水里。过了十来分钟,我开始搓洗脏衣服。我拿起一件上衣,仔细一看,差点晕了过去,那么脏啊!上面有我在画画时不小心画上的颜色,还有吃饭时滴上的油渍。我想到妈妈洗衣服时,,遇到太脏的地方,总是用肥皂打一下。我拿起肥皂就想去打,可是肥皂不听话,“扑通”一声,肥皂从我的手中滑落了,把水花“溅”到了脸上。我对着肥皂说:“我老虎不发威,把我当病猫呀!”说着便把肥皂用刀片切成了两半,这样拿在手里就方便多了。

衣服洗好了,我把衣服用清水涤了两遍,然后又甩了甩,晾在了衣架上。看到自己的劳动成果,我心里乐开了花。

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篇7:往年高考命题作文

全文共 845 字

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红尘胜景,摇曳生姿。而对于颠簸在漫漫求索长路上的我们,“风景”似乎逐渐遥远。时间恒在,是我们在飞逝;风景永存,是我们的心在远离吧……绮丽的风景不曾也不会远去,当我们把它放在心中时,眼前所见皆成美好。

清晨走在校园一侧的长庆街上,我所见的涌动的晨曦,莹润的雨凇,乃至路边小车摊儿上蒸腾扑面的水汽和大包子香味的混杂都是风景。这些最平凡的尘间烟火和天边流岚却能唤醒一个沉睡倦怠的灵魂,播散新的温暖与希望,为寒风中前行的人充上能。晨曦入吾目,风景在我心,前行的脚步也坚定了,一种温暖涌上来,精神焕发。

走进教室时是有些嘈杂的,校园“蜚声”广播的早间新闻、小声的《赤壁赋》的诵念声夹杂着卷子、练习册哗啦哗啦的翻动声一下子把我盘活了。赶紧坐下翻着课本,一边加入背诵大军,还耳听八方的知道了些新闻中的那些家国大事……耳中书声诵声广播声皆成风景,这种种“枯燥琐碎”的重复也成了美好,让我迅速地再一次“找到自己”——一个充实忙碌着的绿星少年。听着班主任标志性的大嗓门从走廊尽头远播而至,低头早读的同学们纷纷抬首,相视窃笑——又一道风景,又一种美好。

下午最疲倦的时候。教室一片谧然,只是大练习答题纸上沙沙的下笔声连绵。被一道数学题弄得头昏脑涨时,偶一抬头看见了窗外那棵正对着我们的枫树,在这阳光洒落的安静时候红得灿烂喜人。叶底杳无风色,枝叶间漏下的几束阳光打在黑板上,投上了一片斑斑点点的细碎日影。那一眼的风景惊艳了整个下午,也永远的留在了语文练笔里——“枝摇萧瑟光,枫着红锦装”。许是秋叶动凉思吧,再低头时,那困扰了人许久的数学题也可爱了一点。

练习册总是令人头疼的,但《必刷题》每页下方的“鸡汤”是风景;黑夜总是漫长的,但楼下艺术学院传来的飘渺琴声是风景;前路“道阻且长”,但心中有风景,眼前有光明的我,在路上的我,也应是一道风景吧。

米兰·昆德拉说过:“幸福是对重复的渴望。”我想,心中有风景的人,才能对每一个明天,每一场重复产生渴望。用心赏,幸福和风景在路上,也在心中。在时间里奔跑的我们,也是风景,也是幸福。

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篇8:生活处处有什么半命题

全文共 885 字

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生活处处有环保】 Environmental protection everywhere

这个学期,老师组织我们去了中华儿女美术馆。我这次虽是故地重游,也还有不小的收获!

那天下午,大巴车把我们送到了那儿。进了美术馆,同学们立刻叽叽喳喳地说起话来:“我听说这美术馆是由原来的一个鱼市场改建的呢!”“真奇怪!”“又出来‘旅游’了,耶!”几位让我倍感亲切的工作人员将我们排成四队,有序地带我们进入了“艺起来”的美术展厅。一下子,时间仿佛停止了,我周围瞬间静了下来。我往四处张望,这展厅就像庄严的艺术殿堂,四周的墙壁都是沉默的黑色,几盏射灯用它那看起来微不足道的光铺在一件件精美的艺术品上,使艺术品更加耀眼,光泽更加红润。突然,有一个同学打破了之前的宁静。他指着一个木雕小女孩,笑着说:“看呀,那上面居然躲着一只小蜘蛛,这是环保作品吗?”大家也都噗嗤地笑起来。但我们参观到《城市里的最后一棵树》时,工作人员叮嘱我们要保护好环境,爱护我们生存的地球。对呀,图中,那棵可怜的树被电网、水泥丛林包围,不再有绿叶的枝丫无助地伸向天空,仿佛在恳求大自然:“让人类还我的同类一点绿意吧!”“己所不欲,勿施于人”,我们自己也不希望自己被伤害,那树呢?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,只有我们爱护大自然,大自然才能爱护我们。

走着走着,工作人员开始给我们讲解那个曾经让我们忍俊不禁的木雕小女孩。他说制造的材料是艺术家从路边捡来的朽木呢!有人曾说:“垃圾是放错地方的资源。”一点不错。生活处处有环保,而环保中就有垃圾回收。这环保的精神感染了大家,没人再笑,没人再说话。

参观完了美术展,大家终于从那严肃的气氛中挣脱出来。工作人员忽然告诉我们:“要搭建立体城堡啦,大家组成四队开始搭吧!”他们给我们发了材料,说:“这次的材料是纸。虽然这次是新的,但我要告诉你们的是大家要注重环保,更加节约!”我从工作人员的这番话中明白了环保要从小事、点点滴滴做起,更需要大家的共同努力。

这段快乐的下午时光过去了。它虽然短暂,但给我的收获却是永恒的。生活处处有环保,让我们共同努力,为保护地球环境贡献一份力量吧!

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篇9:高考优秀的半命题

全文共 834 字

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三月,父亲在院子里种了几棵牵牛花。

本来院子里的牵牛花不起眼,我也没怎么注意,就这么几个月过去了。

一天下午,我刚进院子的时候,它看起来像是挂在半空中的紫辣椒。我进去细看,原来是牵牛花的花骨。我看着眼前的场景,嘴角浮现出一丝微笑。

第二天早上,一场突如其来的大雨停了,我急忙赶到院子里。哇!它来自太阳的影像在我眼中摇曳,它那捧着黎明,捧着露珠的薄薄的叶子,凝固在我的记忆里。我忍不住走进它们,仔细看希望的号角:它们依附在一根柔软的绿茎上,笑得像天空中用来盛琼浆酒的杯子;它也像一只展翅高飞的鸽子,传递着希望的号角;有的慵懒含苞待放,像蘸了颜料的画笔,渲染天上的日出,我忍不住深入其中。

滴答,滴答我看过去。一场大雨使得院子里的花残缺不全。屋檐上的雨滴不偏不倚,打在精致的小生命身上。心里突然觉得可惜。但是,牵牛花并没有我想象的那么无精打采。相反,它向雨滴低头。相反,它抬起头,接受大自然的礼物,让水滴打湿它娇嫩的脸。我愣住了,内心的敬意像一股涉水的泉水,一下子涌上心头。

是的,它们小得可怜,否则,只有几束微弱的绿色能从娇嫩的枝干中伸出来;但是,他们小而伟大。它们紧紧抓住茎和叶,不肯放松。他们坚韧的小手勇敢地爬上花台,昂首挺胸,每天面对阳光的洗礼和月光的沐浴,勇敢顽强地向着花台的最高处攀登!

很难想象,一颗不起眼的种子,在风中被摧毁,在雨里被浇灭,却默默出土,默默孤独地成长。不要和大树比,不要和浅草比,不要和花争宠,努力坚持自己,只是为了让自己心中美好的形象在大地上绽放,把自己的风格发挥到极致!

牵牛花,一个小小的生命,不如牡丹的富贵,荷花的典雅,秋菊的洒脱,南竹的高远,却用自己的姿态和绽放来诠释一个勇者的赞歌:努力让微小的生命硕果累累!

在我看牵牛花的那一瞬间,在我走进院子的那一瞬间,我终于明白了为什么爸爸要在我的窗边院子里种牵牛花,自己爬上山顶。产生的花是一种美,一种永恒的美。

像牵牛花,像它柔软的身影,像它不屈不挠的精神,在大地上绽放的丰饶,标志着它生命的完美终结。

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篇10:小学生三年级自由命题作文600字

全文共 1285 字

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余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事,讲述了“自由”和“不自由”的关系,深入浅出,让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的“自由”,也没有绝对的“不自由”。鱼在水,鸟上天,看上去都很“自由”,其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的,是相互关联的,如果想“自由”,必须要“不自由”,只有做到“不自由”,才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后,头上便有了一个“金箍”,如果不听命令,唐僧便会念“紧箍咒”。于是,他明白之前的“自由”是任性而为,不是好事,要追寻更大的“自由”,必须专心向佛,才能修成正果。最后,孙悟空作了斗战胜佛,“金箍”自动脱落了,从此他拥有真正的“自由”,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用“自由”,限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字。

她虽然有身处黑暗的“不自由”,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”,成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处“不自由”。学会后,男孩能感受到游泳的“自由”,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲。所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚,实现真正的“自由”。

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篇11:什么太棒了半命题

全文共 608 字

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随着文化的发展,经济、文化、科学都发生了巨大的变化。我们伟大的科学家不仅发明了飞机、火箭,还发明了宇宙飞船……

2008年5月12日,一场突如其来的大灾难降落在我们四川人民的身上。一瞬间,孩子们朗朗的读书声被无情地淹没了;一瞬间,孩子们的欢声笑语被废墟覆盖了;一瞬间,把人们的心联系在一起……

就在那一刻,噩耗传遍了全中国;就在那一刻,死寂打破了以往的欢乐;就在那一刻,全国人民的心团结在一起……

我们的武警、军人在听到这个消息后,在第一时间冲到第一线。我们的医生和护士,在得知这个噩耗后,他们跑到前线救死扶伤。就连我们中小学生也不忘急献自己的一份力,一份爱心!你捐10元,他捐5元,我捐8元,让全社会的人们都行动起来……今天,四川人民有了3个帐篷,明天,他们又多了几个……

而,在前线的武警、军人、医生、护士,还有志愿者们。他们不顾余震的危险,救出了一个个中华儿女。甚至连被救的人们,在被救之后,露出的不是悲伤,而是感恩的微笑,他们就是以这些微笑来感染了我们中国人的意志。

在地震将来的时候,许许多多的人把生的机会让给了他人,他们不顾自己的生命危险去挽救一条条生命……

这个阴影永远的留在了四川人民的心里,甚至留在了全中国人民的心里,它是我们中国人民团结的象征。当然,也是我们最为之悲伤的。

随着历史的足迹,我们回忆了一段段令人难忘的记忆。相信每一个中国人都永远忘不了那一天 !让我们携手共进,创造出一个中国的美好明天!加油吧!

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篇12:以我学会了为题半命题作文600字

全文共 668 字

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【我学会了游泳】

世界上有很多东西都是要学习的,比如骑自行车、溜冰、炒菜和做饭,而在今年的暑假,我学会了一项本领——游泳。

在一个星期六,爸爸突然说要游泳,听到游泳这个词,我觉得很有趣,就答应了,因为我还不会游泳呢!

说到游泳,我心里有一个疑惑,为什么要学会游泳?我想不明白,就去问爸爸,爸爸说:“其实游泳是一项最基本的求生技能,如果洪水来了,会游泳的人虽然不一定能存活,但存活的几率比不会游泳的人大,而且当你不小心脚滑掉到水里,也可以使用这项技能来自救。”

我们准备好了泳裤、泳镜、泳帽和救生圈就向泳池出发了。

来到了游泳池,我换好衣服,做好热身运动,然后小心翼翼地下水。下水之后,水有点凉,我觉得泡在水里舒服,然后我就开始玩水了,这时爸爸叫我去深水区,那里水深1.6米,说要教我游泳,爸爸示范了一次,爸爸的双腿,先是用力往后一蹬,游出去好远,接着爸爸又像青蛙一样用力蹬腿,时而仰起头浮出水面呼吸,这样连续几次就游到对岸了。爸爸强调说,腿一定要蹬两次才能划手起来呼吸,爸爸让我先学习呼吸。当我学会了之后,爸爸又教我蛙泳的姿势,我学会了之后,爸爸就让我去游一下。

我也学爸爸那样游泳,却不行,还呛了好几口水,而且爸爸也教了我很多次也不行,后来我累了,想放弃了,但爸爸对我说:"儿子,遇到困难不要气馁,要坚持到底,世上无难事,只怕有心人。”于是我下定了决心,非学会游泳不可。接着,经过多天的不懈努力,我终于学会了游泳!

爸爸不但教会了我游泳,还教给我一个道理:世上是没有什么所谓的难事的,因为所谓的难事,只要碰到有毅力、有恒心、有决心的人,就会被化解。

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篇13:《别了,___》半命题中考

全文共 888 字

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《别了,我的金色童年》

如果可以把人生比作一个舞台,那么童年就是那舞台的最亮点;如果可以把人生比作一朵花儿,那么童年就是那花中金灿灿的花蕊;如果可以把人生分为多个阶段,那么童年将是人生阶段中最美好的时光…….

开春儿了,花儿都开了,草儿也从地里钻出来了,冰化了,水涨了,小鸟叫得那是个欢.赶这时候,我们一群小孩子就来摘点花儿,摘点草儿,用钻头垒起了“小桌”,坐在一块大石头上,拿上小石头,拿上大铁碗,一切准备就绪,就开始“做饭”了.抓起一把小草,就“咚咚咚”地用小石头砸开了,一会儿就做好了一个“菜饼”,再把菜汁挤到小碗里,当作汤。撒点花瓣搁到里头,当佐料。不一会儿,“饭”就做好了。开吃了!嘴里假装咂咂几下,转身就把那“饭”倒了,然后举着空碗说:“看!我吃完了!”我还说:“我做的饭最好吃呢!”紧接着妞儿说:“我的才好吃!”石头也不甘示弱:“我的比你们每个人的都好吃!”哈哈哈…....

最好玩的是夏天去河里捉泥鳅了。捉泥鳅须讲究技巧,须“浑水摸鱼”,把水给搅和浑了,泥鳅在水里看不见,伸出小手一抓就抓住了。

又临芦花雨飘时,我们这群坏孩子每逢秋季总要去山上摘芦苇,我们先去找芦苇。“看,在那儿呢!”妞儿喊道。我们向那边看去,果真有一片,我们见了都屏气不出,激动地说不出话儿来,生怕那芦苇会在瞬间溜走了呢!我们一人抱了一把来到草地上唱啊跳啊,那芦苇也是可爱的很,用手指头在顶端轻轻一拨,整个芦苇便膨胀起来,再把它往树上一敲,哗哗地都像一个个小精灵飘在空中,我和妞儿还专门站到那,说:“下芦花雨喽!下芦花雨喽!”石头则在敲芦苇花,让我们在芦花飘舞中翩翩起舞,深深地陶醉了。看着这满地的芦花吧!这是我们的杰作!芦苇没了,我们就在那落了满地的芦苇花上打滚,粘个满身,像个雪人,我们笑着笑着……

冬天比较无味,不过小河里的冰一结厚,可就两样了,可以在冰上溜冰,有趣极了!

现在,童年已经一去不复返。从此

再也没有了天真,再也没有了自在;从此,再也不能用小石头砸草溅上满身绿了,再也不能伸出小手在浑水里捉泥鳅了,再也不能在芦花地上打滚而不被大人骂了,再也不能……

别了,我的童年!

别了,我的金色童年!

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篇14:历届中考半命题作文

全文共 820 字

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推开夜的天窗,对着流星说愿望;给我一双翅膀,就可能濒临太阳。我学着一个人成长,爱给我能量;梦想是一种神奇的营养,督促我开放。——题记

人生宛若一条延绵不绝的溪流,始终通往咱们所冀望的地方。梦想犹如一轮皎洁晶莹的圆月,永远牵引着咱们走向远方。 eventually leading us .Dreams are like a round of bright and crystal moon, and we will always lead us to go far.

我们都是这条溪流中的水珠,带着梦想,带着执着。

有这样一个故事:一个年青人跋涉在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经领有了“美貌”,“健康”,“幻想”,“机灵”,“才学”,“金钱”,“名誉”七个背囊。渡船时波涛汹涌,说不清过了多久,风起浪涌,小船高下安稳。船公说:“船小负重,客官须摈弃一个背囊方可过难关。”年轻人哪一个都舍不得丢,船公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人斟酌了一会,把“空想”抛进水里。诚然,他后来在事业上有所成就,金钱源源始终。但由于他先前抛弃了做人的渴望“妄图”,最终还是碌碌无为终生。

不梦想的人生活在世上,如同淹没空中的尘埃。只有占领梦想,才能在社会上破足,才华在事业上有所发展,才干有光明的前途。

豆冠年华,在撒哈拉的一座座沙丘艰难爬行。这个年纪,开端懵懂,开始懂得世界的无奈。在一堆堆的作业中摸爬滚打,为一次次试卷上的阿拉伯数字暗自流泪。不过,我信赖苦尽甘来,阳光总会打到我的脸上。

荒漠人烟的撒哈拉,烈日如火,风沙漫天。在经历了一夜的吹打后,第二天日出拖着疲惫的身躯也能欣赏"长河落日圆"的万丈豪情。

梦想,一次次鼓励我前进,奋斗。豆冠年华,我的行囊中满载着梦想。

占有梦想,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;领有妄想,一片小小的绿叶能够倾倒一个节令;拥有梦想,一朵小小的浪花可能飞溅起全体大陆。

背好梦想的行囊,抓牢梦想的果实,人生的路上才会更平稳。

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篇15:五年级他怎么了半命题作文600字

全文共 517 字

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他做事从不拖拉,认真,执着是他的个性。他就是我的好朋友————杨泽轩。

记得在上学期,李老师对我们说,“马上我们学校就要和别的学校开始比九连环、魔方比赛了,请参加的同学抓紧时间练习一下。”

我每天都可以听到“叮叮当当”的声音,一看杨泽轩,原来他在努力的练习,我说:“杨泽轩,我们一起来玩斗陀螺吧?”杨泽轩我们来比神龙摆尾吧?”“杨泽轩我们来玩魔方吧?”可他每次都是短短几个字“我没空”。过了几天,他终于来找我了,是来挑战我比神龙摆尾和九连环的,我请邱天好给我俩当裁判,我手上的速度渐渐加快,但是远远超越不了他,他胸有成竹的说:“我肯定会赢!”

我看了一眼他手上的器具,天哪,都快把九环都完了,他不慌不忙,7环,6环……2环,一环,一眨眼功夫,他以3分48秒成功夺得冠军。

他被李老师选中去比赛了,我知道,他一直都在不断努力,超越自己,打破之前的记录,反反复复的练习,最后以2分钟的光速顺利完成九连环全部过程,真的太佩服了。

比赛结束后,我问他战果如何,他兴高采烈地对我说“第二名,第二名,我赢啦”听到这消息,我也为他感到高兴,他是我学习的榜样,不急不躁,踏踏实实。

虽没拿到第一,但是他通过不断努力也成功了,他是我的骄傲,我很荣幸有他这样的朋友。

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篇16:细品半命题作文600字

全文共 593 字

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微风轻拂,三月杨柳飘荡在风中,花儿轻摇在风中。还有那孩童灿烂的笑容,在风里如花朵绽放开来。

“爸爸,明天真得可以请一天假来陪我吗?”我欣喜的问出了肯定了的问题。

“是真的。你赶紧睡吧,要不然明天可就不陪你了啊。”爸爸无奈的看着我这个小话痨。

“嗯,我现在就睡。”说完就赶紧拉上来被子躺了下去。关了灯我却又偷偷的睁开了眼望着那已被关上的门,好似想到了明天我们开心的笑容。

平时爸爸回家时都是一脸疲倦,可是在今天里,多了一丝放松,一猜便知道有好事了。果不其然,猜对了。

一缕阳光透过窗照射了进来,迷了迷眼,赶紧起了床,爸爸还在睡吗?算了,还是让他多休息休息吧!难得有个假期呢!

刚想转身却听到了后面传来了开门的声音“怎么早就醒了?”关切的声音从身后传来。

“你以为我跟你一样啊,今天可是你晚了。”我心中有些小生气不知道为什么,或许是因为儿童那莫名的小脾气吧。

“外面天气是个晴天,走吧,带你去公园玩儿。”说完便大步向前走去。“唉唉,爸,等等我。”我屁颠屁颠的追了上去。

爸爸的心情看上去格外的好,连脸上都多了几分悠闲。我也不觉的扬起了嘴角,迷起了眼睛,这样的笑我那时无法解释是为了什么。但现在的我知道了。

那是一种与家人相处时,发自内心的欢愉,真实的不加一丝的虚假。小时候总觉得爸爸下班晚很郁闷。可如今却见面的机会只有那一年两三面。

那发自内心的笑或许只有与家人相处时才会有的吧!那灿烂的笑容永远在我心里回荡着。

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篇17:高考往年命题作文

全文共 775 字

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用自律谱写美好人生

自律,指自我约束,自觉地用校规校纪约束自己,自觉地用社会公德、高尚品格规范自己,自觉地用法令制度提醒自己,这就叫做严以自律。我们平时所说的“逢二必乱”现象出现的问题如“学习懈怠,不完成作业,脾气暴躁、打架、早恋、结交不良朋友,甚至逃学”等,实际上都是对自己要求太低的结果,也就是不自律。

安德烈耶夫曾说过:“一个人最大的胜利就是战胜自己!”是的,每个人在纷繁复杂又充满蛊惑的世界中艰难前行,势必会受到各种__的__。这时,阻碍我们前进,破坏自己艰苦努力的敌人,往往是自己。

一次放松,似乎是茫茫人生之河中的一片浪花;一刻懈怠,似乎是漫漫人生路途中的一颗沙砾;但是一次次放松与一刻刻懈怠的累积,就会演变为顽固不化的恶习。最终,在自己的松懈散漫下,我们将会惨烈的败给自己。

自律是一种改造,是最严厉的自我提纯,人格的冶炼。它如同兴奋剂一般使你勇往直前,不受一切阻拦,它使你飞速进步,不浪费一点时间。

自律是金光灿烂的马缰,它让人受到理智的束缚,不偏离轨道。自律是一把心灵的扫帚,它让人深知不足并扫除精神污秽。自律是一个大头钉,它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。

自律表现在懂得自爱,勇于自省,善于自控。一个人在没有人在场监督的情况下是最难严格要求自己的,做到自律,必须要做到善于自控,这是自律中最难做到的事。

有这样一则寓言:一天,风筝和线手牵手在天空中飞翔,过了一会儿,风筝不耐烦地对线说:老兄,请放开我,不要限制我自由活动的空间。”线劝说道:“老弟,不行啊!我的责任就是要限制你。否则,你就会失去飞翔的自由。”风筝不听劝告,拼命地拜托线的约束,然而就在它将线挣断后不久,便一头栽进了无底的深渊。

养成自律习惯,提高自律能力,加强品质修养,归根到底,在于有理想,一个人有了高尚、远大的理想,就会把自己同祖国和民族的命运紧密联系在一起,为之奋斗的。

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篇18:最美的半命题中考

全文共 599 字

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当大地充满绿色人们行走在人行道上与大地亲近又有谁去注意那广袤的天空呢?湛蓝、白云飘飘这是唯一能形容天空的词然而有一次我却在偶然中发现了那最美的天空。

有一天下午我独自一人在一片花园中行走偶然抬起头看见了这美丽的天空我靠着墙,抬头凝视着天空,当时天空中有许多云朵。我看着蔚蓝的天,发现那一朵朵洁白的云在慢慢的移动,云朵上洁白无瑕,没有任何瑕点,那飘忽的白云在天中游动,让人看了有种晕眩的感觉。天很亮,但不是白茫一片。我慢步走上楼梯,站在平台上,更能清楚的看见那美丽的云朵。我清晰的看着每一朵白云,它们仿佛非常有神韵,没有轮廓,就像上纯白色渲染一样。天空的蓝让我陶醉。那种蓝不能用词语所代替,是一种深远的,明朗的蓝。天空中没有任何污点,原来这无边无际的天空竟这样美妙,我目不转睛的看着,天空中只有蓝与白,我身临其境,仿佛自己的心也随着这白云飘荡起来。这片被遗忘的天空竟这样有韵味。

夜晚,我又一次来到这天空下,凝视着。夜晚的天空是幽蓝的,充满了神秘。天空中没有星星,没有白天的云朵,只有一片墨染的幽蓝,这时吹过一阵微风,我的眼睛变得更加明亮。夜晚的天空很宁静,没有一点生机。但是我想:这片幽蓝的背后,不就是白天那湛蓝的天空吗?

啊!原来天空居然这样奇妙,我回到家,心中百感交集,我发现了最美的天空,它是那样美妙,那样神奇。我的心动摇了,原来美就在每个人的身边,关键在于你会不会发现美,会不会用心灵去感悟美啊!

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篇19:采撷友谊记叙文满分命题

全文共 600 字

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友谊,是难过时,一声温暖的安慰;友谊,是失落时,一句铿锵的鼓励;友谊,是无助时,全心的陪伴。

今天,我们的社会实践课上完了,要评优秀学员。优秀学员是我的一个梦想,因为这个活动一年就一次。所以,我特别想拿到它,不管奖励是什么,只要得到奖就行。

到了!到了!马上就要评优秀学员了,同学们都兴奋极了,雀跃极了,都希望自己能被评上。评完了,我一脸不开心,很想哭,想打人。甚至,想把评优的老师打一顿。都六年了,为什么就不选我啊。

我失望地回到教室,教室里冷冷清清的,同学们都在外面欢庆,但,与我无关。一个人,教室里黑乎乎的,也没开灯,我坐在自己的座位,悄悄地,无声地哭,让眼泪肆意地在脸上流着。

这时,我最好的朋友进来了,他被评上了优秀学员,开心地回到教室。他把灯打开了,看到我,大吃一惊,说:“你怎么了?为什么哭呢?”带着哭腔,我泣不成声地说:“我落选了,没评上优秀呀,心里难过。”朋友就开始耐心地安慰、鼓励我,甚至要把“优秀学员”一栏改成我的名字。听到这里,我笑了,心情一下子也开朗起来了,心想:这样行吗,我会继续努力加油的,下次,一定评上。

原来,友谊是这么好,我马上抱在他的身上说:“你是我最好的朋友,我们永远是好朋友。”我会一直收藏这份真挚的情谊。

友谊,像一只小狗,活泼忠诚,时时刻刻围绕我们身旁;友谊,像一架飞机,高远开阔,带领我们领略美好的世间风景;友谊,像一只小船,自在飘荡,宁静或风浪里我们都同舟共济。

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篇20:《__挺管用》中考半命题

全文共 1000 字

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《懂得爱,挺管用

初中三年的生活简单而朴素,学校和家庭成了我生活的根据地,喜悦和困难也都来自于此。感谢我的家人,让我懂得爱,素质教育不仅教给我们科学文化知识,同时重在“育人”。懂得爱,让我能正确面对学习生活中的许多困惑,与家人和谐相处。懂得爱,挺管用!

懂得爱,是尊重每一个独立人格。青春期的我们面对家人无微不至的关怀有时会表现出不耐烦与不理解,来自生理上的成长变化提醒着自我:“我长大了”,但在家庭角色中还是一个小孩子。处在这样的矛盾之下,让我也与父母有了点滴的生活摩擦。好在家人们都给予了我健康的爱,把正在迅速长大的我也看成一个小小的个体,聆听我的心声,尊重我的想法,用真实的案例与实践让我真正明白自己的想法的幼稚之处。我想要考古,妈妈陪着我看考古纪录片,我才知道考古的环节是那么的复杂,甚至危险。我想要当宇航员,爸爸给我说明成为一名宇航员需要经过的磨砺和辛苦。他们对我天马行空的想法尊重且支持,但前提都是让我明白做好任何一件事情,都是不容易的,都必须有坚定的决心和努力。

懂得爱,是包容每一种负面情绪。来到初三之后,开始面临了自己当前最重要的事情,也算是我人生中第一个小关卡。没有人可以永远开心,在面对学习生活时,我也常因为和同学的一两句拌嘴而苦恼,也因为不小心迟到而内疚,更会因为成绩不理想而大哭一场。感谢我的家人,及时发现我的小情绪,包容我的不成熟,积极地引导我看向事物好的一面。他们教导我与同学发生矛盾就沟通解决,本质上都是些小事情,需要彼此互相包容和理解;迟到了就反思自己为什么没有计划好时间,下次一定会改正;成绩不理想就要找到最根本的原因,补习知识空缺的地方……这些再平常不过的道理,他们一遍遍不厌其烦地教导我,让我贯彻落实,包容我的小缺点,促我慢慢改变,等我慢慢长大。

在一次次的尊重和包容下,我懂得了爱的真谛。因为有爱,我们互相理解、包容,彼此换位思考,让我少走了许多弯路。爱是尊重、理解、包容,爱的精神层面是需要强大的内核去坚定完成,因为爱是一个长久输出的过程。爱的表现形式是悉心照料,是陪伴,更是一种支持。家人的爱是我认知世界的启明灯,也是我受到挫折时坚实的后盾。因为来自家人的爱,让我保持思考,保持饱满,让我知耻而后勇,知弱而图强。

懂得爱,挺管用,让我在青春叛逆期依然和家人和谐相处;懂得爱,挺管用,让我明白了爱的本质,健康成长;懂得爱,挺管用,让我时刻饱满、精进自我,树立梦想。

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