__最美半命题作文【汇集20篇】

终于到期盼已久的劳技课了，上周走的时候，老师还特别嘱咐我们要带一些水果过来。到了今天终于派上用场了。

我们围了一圈把水果和水杯放在桌子上，等待老师说话。老师讲了三条注意事项，然后就开始为我们雕刻作品。

老师讲完后，给我们发了牙签和水果刀，有两个人给我一块。我拿起小刀开始雕刻。此时，我不知道怎样做一只天鹅了。心怦怦的跳着，只见一位同学拿起水果刀开始做，但是雕天鹅的尾巴时，她没有成功。于是，我们三个人把苹果平分了，我们美滋滋的吃着。随后，另一个同学也来雕刻，不巧也没又雕成功。看到他们两个人都失败了，我不敢再拿水果刀了。

于是，我就寻求老师的帮助。但每次都被拒绝，于是我就拿起手来试一试，结果那半个苹果失败了。我再次的去恳求老师的帮助，老师终于答应了。老师顺手拿起水果刀，开始往苹果身上动手。只见老师两三下的就把天鹅的尾巴做好了，同学们都夸老师手巧。接着我继续的看，没过多大的会一只漂亮的小天鹅就做好了。

我从心底了学会了，但是实际起来是很麻烦的。在老师做天鹅的同时，我也细细的看了。也把步骤学会了，也可以掌握做天鹅的基础，但我还是缺乏自信，希望我以后要多多的试一试才好!

五味杂陈，人用舌头品出的味道很多，但倘若用心灵去品味，这世界之味，便有无数种吧！

《文字的味道》《母亲的味道》《书的味道》，有中华文化的味道，其中是对民族的赞叹。中国的文脉、中国的帝脉、中国的气脉，源远流长，在她们的笔下，那五千年的文明，跃然纸上。

看完了民族文化之味，再品一下亲情的感动。有几篇文章是《温暖的味道》《父爱的味道》《家的味道》，这是一种甜味，其实一个人的感情更多的注重于哪里，那就应该是亲情吧！

除了文化与亲情，还有更多的，大概就是对自然、对生命的赞许。《栀子花的味道》《花开的味道》《阳光猫的味道》就是这个主题，大多也是赞叹生命的。

当然，还有《英雄的味道》，是对“英雄”这个词语进行分析，本身选材的层次就很高，想写好着实不易。这期中也有DC英雄的元素，以及对那些真正英雄的评价与赞叹。而这篇《中国嘻哈的味道》，写的是对嘻哈这门艺术的见解，而这种嘻哈，不是美国贫民区街头的非裔与拉丁裔的亚文化，它亦然拥有了中国文化的影子，而其中赞叹的也是这种中式hip-hop的赞美。最后一篇《墨香的味道》，其中有对中华文化的称赞，也有对那个“头发斑白的老爷爷”带给她的感悟。

这些用心品味出的味道，我个人还是偏爱《英雄的味道》与《中国嘻哈的味道》的，不只是因为选材好，新颖，还有结尾处之意义，很深远。我的小学老师有一句用来评说写的优秀作文的话，叫“有高度，有深度，有厚度”，用在这里就非常恰当。

首先说说《英雄的味道》吧，这篇文章的选材本身很有难度，想写好它，没有扎实的文字功底，充足的积累以及自己独特的见解，是写不出来的。其实文中有许多是作者在课外阅读时积累的知识，倘若你的文学积淀更为深厚，那么我想以这样的题材入手，是再合适不过的了。在品读文章的过程中，我也知道了何是英雄——平凡而伟大，这便是这一个广大论点的解释结果了。

再来看看《中国嘻哈的味道》。其实我对“嘻哈”这种文化并不感冒，相比起同为美国非裔、拉丁裔文化的爵士乐、蓝调，我觉得嘻哈文化真的太疯了。可作者的选材——“中国嘻哈”中的“中国”却吊起了我的胃口，可能作者在文章中有自己对嘻哈文化的见解与喜爱，却在无意间“中国”两字写出来中国文化包容的特点。虽说对文字的驾驭能力没有比《英雄的味道》驾驭的好，但它的题材本身写作难度不太高，所以也是一篇很好的文章了。

说了那么多，我将作文选材用两句流行的话来总结一下。一个是“跟着感觉走”，一个是“要走心”。第一句话的意思是：写作文选材，要根据自己的实际情况，选择题材的高低与难度，不能超出自己对文字的驾驭水平，倘若这样，会使文章最后难以收尾。而“要走心”：则是将林清玄的写作要点简化之后的结果。他的原话是这么说的：“写作有三大要素：一是有逻辑性的思考，二是有美好的意象，三是有浪漫的文字情怀。”写文章时，每一字每一句都要经过思考，这便是走心。

我有一句关于写作的话：“写作，无非就是将灵感无限放大。”其实也跟选材有关系。那灵感便是选材的角度，而如何放大，则是一个人的能力吧！

【我学会了坚强】

“爆竹声中一岁除，春天送暖入屠苏。”对联、倒福、爆竹、烟花、红包、压岁钱……这都是春节家家户户的标配。但是今年的春节，跟以往红红火火的春节不一样，因为新型冠状病毒的侵扰，让20x年的春节刻骨铭心，更让我们学会了坚强。

那天，窗外的风犹如狂躁的野兽飞速奔跑而过。我坐在沙发上，冷冷地打量着四周，回过头来，无意中看见了坐在一旁的爸爸，他正紧盯着手机屏幕，表情由原来的平静转为惊讶，又由惊讶转为严肃。我好奇的凑过去，问道：“爸爸，你在看什么?”她并没有回应我，而是默默的看着手机。我看向手机屏幕，几行黑色大字映入我的眼球：武汉疫情正在逐级加重，医护人员临近崩溃!下面是一张彩图：一位医护人员坐在地上，呼呼大睡，看了下面的文字我才知道，这位可敬的医务工作者在48小时内完成了37趟救助，在他快要崩溃时，他只是不停地告诉自己：“我还年轻!”令我感到震撼，他只依靠这四个字，求拯救了无数患者的生命!

这场从天而降的灾难，打破了原本过年的气氛。如今，街上冷冷清清，商店都闭门歇业，偶尔有个行人带着口罩，愁眉不展，行色匆匆，城市里的交通都停止了运行，宽敞的马路显得那么寂寥。枝头那几片枯黄的树叶在风中摇摆着，向人们诉说疾病带来的不幸与伤痛。

无法外出的日子，我与时间争分夺秒，完成寒假作业后，我读了《掌握命运》等课外书，深刻领悟了这场灾难的根源，知识丰富了我的无聊生活，学习之余，妈妈教我炒菜、做饭……每天，我们都会抽出一小时时间来锻炼身体，毕竟身体是革命的本钱嘛。待在家里的日子，虽然没有了只有，但我却拥有了更多时间家人团聚的幸福。

病毒还在极速传播，确诊病例人数在剧增，才两周就从几百人涨到数万人。我们的城市防范更加严格了。窗外，依稀可见小区盛开的梅花，以及泛绿的草坪。我相信：没有一个冬天不可逾越，命运掌握在我们全国人民的手里，我们一定能打赢这场“战疫”。

落红别样美

盛夏已过，不经意间来到一个闻名中外的千亩山林，驻足痴望。

日落时分，便独自一人徜徉在林间的小径上，望着那逐渐没入地平线的太阳。心中所充斥的，早已没了当初的那份兴致勃勃，却更有几丝叹惋。

从未见过如此多的果木。一排接着一排，一列接着一列，似乎是在被检阅的士兵。但是他们的枝广，尽是繁密的树叶，没有了初夏的花香鸟语，也没有了初夏的生机勃勃。而顷刻最为让人眼前一亮的，也许就是这落叶、落花铺就而成的红地毯罢了。

但走进这些果木，惊喜地发现仍有几朵花苞依存。它们或为一羞涩的少女，又兴许是一个风度翩翩的绅土。或低头，或昂首；或相拥抱抱。在它们的身上，似乎可以看到初夏时百花争奇斗艳的场景。

而一会儿秋风又至；花苞竟无力地被打下来。融入了这坎层林尽染的地毯。

抬起一朵早已调零的花瓣，仍是留有几丝淡的幽香。尘归主，土归土，在绽放完自己的精彩之后，花瓣也还是要回到尘土之中。

龚自珍曾言：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

知了，落红便为一个万物循回的一个道理。

而这片地毯，兴许便是为母亲手的争奇斗艳作准备。

而这些落红，却又有了别有一番美丽的滋味。

中国制造的文化精神

亲爱的各位同学：

大家好。今天我发言的题目是“中国制造的文化精神

“中国制造”是时代品牌的象征。近些年来我国制造业的发展承受住了国际金融危机的冲击，为世界经济的繁荣作出了巨大的贡献。“中国制造”一词曾经成为了时代的代名词与中国人的骄傲。

但是不能忽视的是我国的制造也面临了巨大的问题。传统的生产模式，低质量的原始产品以及缺乏竞争力的发展态势，无不折射出中国制造的问题。追根溯源我们不难发现，中国制造困境的核心在于背后精神的缺失。我们输出的只是我们的代工产品。这些产品所体现的只是中国人口的众多，根本就没有体现出中国的文化内涵。所以中国制造的后劲肯定是不足的。为此我们应该在产品输出的同时更多的是强调文化与精神的输出。使我们能够通过工业产品的载体来输出我们的文化精神。同时也以我们的精神内涵来提振我国工业产品的品质内涵。

中国制造需要有精神作为支撑。精神是社会良性发展的根基，一物之存在必然要有其精神作为依据。脱离精神的物体必然是无法长期存在的，更谈不上发展。工业的发展也必然是建立在文明的基础之上，没有纯粹的经济活动。风靡全球的“中国制造”曾经成为中国人的骄傲。国人狂热与激情过后，不得不思考我国当前制造也的困境。追根溯源，其根本的原因就在于我国制造业所缺乏的核心竞争力。而这种竞争力背后却是缺乏民族精神的支持。所以我们要向中国制造走向世界，必须要将中国的精神走进中国制造。

中国制造所体现的精神应该是中国优秀价值的集中体现。文化与产品的输出应该能够体现出该国的核心价值。我国有着悠久的历史，期间孕育出了深厚的文化内涵。我们应该将我国的文化内涵准确的传递出去，应该是传递我国国民的勤劳勇敢的生活方式;应该传递的是厚德载物的民族精神;应该传递的是爱好和平、包容团结的国家行为。所以政府在文化产品的输出中应该加以甄别，让能够体现我国精神内涵的产品走出国门，展示我国的国家形象。

物质和精神的统一的，在当今社会中竞争日趋激烈，所有的竞争背后都是文化的角力。所以无论是中国制造的工业产品还是文化产品，都应该将我国传统的精神内化进去，只有这样才能使得中国制造有更深厚的竞争力。

我的发言到此结束，谢谢大家。

我的表弟小脑袋圆圆的，小脸白里透红，两只眼睛炯炯有神，嘴巴像樱桃一样，十分可爱。

可我的表弟心情的变化从来没有预报，不说一个小时内，十几分钟内就可表演了喜怒哀乐等多种心情呢!

记得不久前，我在写作业时，他在一旁玩手机。我在桌子前专心写我的作业，他玩手机玩得正欢，突然抓住了我的胳膊，将手机递到我的面前，撒娇道：“姐姐，这一关你帮我玩下嘛!我过不去了!”

我当时正为写作文发愁呢!对于他的请求。自然是头也不抬，冷冷地拒绝了，他又苦苦哀求，我就用严厉的语气说：“姐姐写作业呢，没空!”当时我说出这句话的时候，我才意识已经来不及了——我说的这句话一定会惹他生气!

果不其然，他生气了，他先“哼”了声，然后就开始抓我的头发，把我的头发抓的像鸡窝似的。又觉得这么对我这个“恶人”未免太善良了，便不再抓我的头发了，改用双手打我，他提起那似乎有千斤重的铁拳头，尽量举到最高，又已闪电般的速度，重重的落下来，我感到我的骨头在颤动，我的头、背、腰都遭受了此报应，痛得叫了起来。看着他涨得通红的脸，似乎有怒火在燃烧的眼睛和那张要吃了我的嘴巴，无无可奈何的求饶着。他停止了打骂，看着我帮他将那一关通过，好像警察在监视者犯人一样，表情严肃而认真。但当看到“通关”两个字时，忽地咧嘴一笑，大大的眼睛此刻眯成了一条缝，在我身边手舞足蹈，嘴上不停的说着“谢谢!谢谢姐姐!”哪还见两分钟前的怒火呀!

我这个表弟的心情瞬息万变，真是又可气又可爱呀!

飘飘洒洒的雨奇妙无比，生意盎然的湖令人着迷，雨与河边的结合更加梦幻!

雨“沙沙”的下着。像奶奶在小时候为我吟诵的歌谣;像妈妈哼唱的小曲;像贝多芬大师弹奏的乐章……雨像一根根金丝银线，又像一匹匹光滑的透明丝绸，落在地上，掉在河中，飘在水上。

“叮咚——叮咚——”雨点乘着风妈妈准备的降落伞跳入河中，溅起了层层涟漪，一圈一圈向外扩散，向外扩散……雨点多了，手牵手纷纷向下跳，水面仿佛碧绿的翡翠上的美丽花纹。有时，调皮的小鱼轻轻一摆尾，为河面绣上了透明的小花。

“滴答——滴答——”雨珠掉进了河边。原本灰溜溜的秧苗儿顿时喝足了甘甜的雨水，又洗了个澡，瞬间变成了明星。它绿得那么晶莹，绿的那么耀眼，绿的那么透明。晶莹得像一块绿色水晶;耀眼得像一轮绿太阳;透明得像一个玻璃艺术品。那水淋淋的绿色流淌在我的心里，令我心旷神怡。

“劈啪——劈啪——”雨丝又进入了老桥爷爷的臂弯。那座老桥。虽在雨中朦朦胧胧，但也不失庄严之气，颇有王者风范。

“嘶嘶”雨声越来越小，渐渐的没了踪影。

秧苗冲了个澡，绿得生辉，雨珠在绿叶上，就像洁净无瑕的珍珠滚动在白玉盘上。风儿轻轻吹拂，雨珠越聚越硕大，最后，叶子承担不了雨珠的重量，让雨珠坐着绿色的天然滑梯，去滋润肥沃的泥土。小河多了伙伴，流得更欢了，不时传来“哗哗”的声音。老桥被雨水冲去灰尘，更加显得有威严。

啊，雨时的河边!啊，雨后的自然!

《我是如此地热爱风信子》

再次将鼻尖凑近他的身边，贪婪的吮吸着它身边的味道，由白到紫的小巧花瓣让人为之沉醉，——风信子，我深入灵魂的热爱。

我的屋内摆满了许多风信子，书桌上有两株浅粉的，好似穿着粉裙的明媚少女。书架上又有两株蓝的，给人以幽静淡雅之感。床头柜上还有三株紫色的，强大的气场足以将人震慑。

每当闲暇时，总会忍不住跑到她们跟前细细凝望，深深吮吸。它们在我眼中就像几个别有一番风味的女子，举手投足间都有着极大的魅力，当然其内在的那种高傲，坚韧才是最让我沉沦的地方……

去年冬天，妈妈将一颗风信子交给我，让我带到学校养，我怕她受冻，于是便将他安置在了宿舍窗前，起初他四周都泛着稚嫩的绿色，虽已成型，但并不美，我每天悉心的照料它，一回宿舍便会鼓励它，你一定要快快长大啊!我常常独自幻想它长成后的样子，会像其他风信子一样美丽吗?会吸引住大家的眼球吗?

它不负众望的长成了一株美丽优雅的风信子，直到有一天，它的根茎出现了一丝裂痕，同学告诉我是因为它太大太重花开的太多，导致根茎承受不住了。我的心瞬间跌落谷底，我辛辛苦苦养的花，真的就这么死了，大家都来安慰我，说它肯定会死的，到时候可以再买一株。

连续一周，我没管它，让它自生自灭，但就在这一刻我走近它时，我看到了奇迹的发生——它根茎上的裂痕消失了，不再是呈往下倒的状态而是换成了傲然挺立的姿态。我惊讶地望着它，东看西看，仿佛不相信会发生的一切，凭借自己的毅力挺了过来，成为了由内而外高傲坚韧的花。

自那以后，我对她的爱就上升到了另一个档次。它不仅仅有着美丽勾人的外表，最让人着迷的还是她那种顽强傲然的品质。生活中，我常会遇到，挫折困难，每当我快放弃时，风信子的身影就会出现在我的脑海，看到它，内心就会涌上一般坚持下去的力量……

恐怕也只有风信子称得上是我最深入灵魂的热爱吧!

下一段未知的旅程，在这段旅程中肯定会有大同小异的石块阻止我前进，但我相信我不会屈服的，我一定要努力的走下去，在人生路上寻找希望，走出自己的精彩，这才是每个人留在世上的真正意义 The next unknown journey, there will definitely be stones that are similar in this journey to prevent me from moving forward, but I believe I will not yield, I must work hard, I must work hardGo on, find hope on the road of life, and get out of their own wonderfulness. This is the true meaning of everyones stay in the world

太阳快下山了，明天太阳升起的时候，我就要告别我的童年，走向下一段未知的新旅程，去追求更多的事。

以成长为话题的作文800字篇2：青春，成长

十四年前，我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换，我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段豆蔻年华!蓦然回首，看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大，我突然间才意识到：原来，我已经悄悄长大了。

成长，如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上，她却已经开始悄悄地生长，嫩嫩的，绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她好嫩，因为可爱;她好美，因为青春;她好新，因为萌发。当青春姗姗来迟的时候，成长笑着，哦，那是成长在迎接着青春。美丽地成长，可爱地成长，微甜而又略带青涩地成长。成长，你真新!

成长，又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲，偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞，摩擦出了青春的另一片天地挫折。可能有一些人经不起这份礼物，因为他们习惯了丰衣足食，习惯了做温室里的花朵，但是，没有挫折的打击、激励，那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富，没有挫折，何来成长?挫折，是成长途中最美的记号。成长，你真纯!

成长，又像一条曲折的道路。在这条路上，既有挡着你前行之路的石头，也有沁人。

选择适合孩子的人生

刚刚被中宣部授予“时代楷模”称号的张桂梅老师的事迹感动国人。张桂梅老师说：“拼了，不停地刷题，人家说刷题对孩子们不好，但我们也没有别的办法啊。不这样，我们的孩子就去不了浙大、厦大、武大和川大。”“我们不拿出这样拼的架势，孩子们怎么和外面条件好、基础好的孩子比?”这就是张桂梅老师鲜明的教育理念。

而与此相反，清华大学副教授刘瑜在演讲中却亮出了截然不同的教育观念。清华大学副教授刘瑜老师说：为人父母，与其逼着孩子成为一个痛苦的空心人，不如让孩子势不可挡地成为一个普通人。听从自己内心的召唤，找到自己的比较优势，跟随自己内心的热爱，成为自己想要成为的那种人，过上自己想要过上的那种人生。

其实张桂梅和刘瑜两位老师的观点都有可取之处，都有道理。他们站在各自的位置上看问题，可以说是相互补充，相辅相成。

对于贫困山区的孩子来说，没有奋斗就没有出路。走出大山，摆脱贫困，学习就是的选项。考学几乎是走出社会底层的、通往上层社会的通道，途径!所以张桂梅老师要求学生拼命学习，拼命刷题，一点都没有错。

但是世界上没有绝对的东西，不是所有的孩子都最适合学习，最适合做学问，不是所有的孩子都能成才成功，都能成为出类拔萃的人才。有的孩子适合干这，有的孩子适合做那，只要找准自己的位置，找到自己的强项，发挥好自己的优势，扬长避短，都能够限度地让自己的人生绽放光彩!所以，请允许孩子选择适合自己的人生!

条条道路通罗马，通往成功的道路不止一条，此路不通走彼路，硬要赶鸭子上架是不科学的，硬要逼迫瘸子成为百米冠军也是违背规律，违背人性，徒劳无益的!

教育具有普惠性，更要人性化，科学化。师长鼓励孩子要尽其所能，能达到什么层次就达到什么层次，能达到什么高度就达到什么高度，但是教育孩子也不能搞一刀切，不能看别人的孩子考上了清华北大，你就逼迫自己的孩子也去考清华北大，那是绝对不科学的!每个孩子的潜质和个性都不同，发展状况也各异，承认差异，才能更好地因材施教。

沙子攥得太紧，反倒漏得越快，孩子适合做什么就做什么，能学啥样是啥样，不要刻意逼自己的孩子成为“别人家的孩子”，这才符合因材施教的教育原则。从这个角度来看，清华大学刘瑜老师说的是正确的，不这样做，一味强逼孩子成功成才，势必酿出更多学生因学轻生，母亲被害的惨剧!

扬长避短，发挥优势，更加有利于孩子的健康成长。让兔子训练短跑科学，让兔子训练游泳就是不科学;让老鼠训练打洞科学，让老鼠训练和老牛拔河就是不科学。训练动物如此，教育孩子更是如此!

为人师，为人父母的既要倾其所能为学生、为孩子创造成长进步的在外条件，尽可能培养教育孩子成才成功，但是也要有一颗平常之心，要顺其自然，要勇于接受孩子的平凡甚至平庸，让孩子选择适合自己的人生。只要尽其所能，都能在不同的位置上为社会做出自己贡献，这样的人生才是的人生!

我是一个爱发呆的，我喜欢把空闲的时间花在发呆上，有人说发呆就是浪费时间，而我不这么认为，因为当一个在发呆时，可以随意想象，我想得最多的事那便是：假如我是一个男孩子那该多好!

有时我曾问自己，你为什么想当一名男孩子?当一名女孩子不也很好吗?有人痛;可以发发小脾气;撒撒娇。可我却无数次的告诉自己，因为当一名男孩子可以疯狂，可以无拘无束。

相信每一位女孩子生下来，到了她们懂事时，她的妈妈、家人都会告诉她：“你是一位女孩子，要淑女!”于是她们会定下许多规则例如不能玩，刀、枪之类的玩具;坐时要有坐相，不能跷二郎腿;吃饭时要一小口一小口。这些讨厌的规则处处牵绊着你。

当你与许多好朋友在一起疯狂时，总有一只手或一张嘴在你身边边提醒着你，你会感到很不爽，心情很烦，脑海中会想：我现在和朋友们在一起，我很开心，为什么不能把自己的开心表现得很明显?为什么女孩子一定要淑女?

“在古代不也有女将吗?她们也能带兵打仗，她们也可以耍刀玩枪，她们也能……”而每当我这样抱怨时，母亲总会告诉我：“这不同，你又不需要带兵打仗，你将来是要成为贤妻良母的呀。”于是每当与朋友在外面玩耍时，我总会毫不注意，看到美食，就像“饿死鬼”狼吞虎咽，聊到有趣的事，捧腹大笑。有好事与朋友分享时，大吼大叫，那些规则早被抛到脑外了!

我只知道，我就是我!那个热情活跃的我!为什么女孩子不能疯狂，我就是想疯，“想和疯子一样在街上跳舞”，家人眼中的我是淑女的，而同学们眼中的我却是疯狂的，搞笑的!

有时，我也想不被规则所缚束，我就是我，想疯就疯，想叫就唱，这才是最真实的我!

当你在一道道疑难杂症的数学题目中伸懒腰时，当你在一个个未曾谋面的英语单词面前打招呼时，当你在一本本枯燥无味的化学实验报告中献身时，我更情愿悄悄溜进语文的大海悠闲的扬帆起航。我想说，我喜欢语文。

语文，历史长河中淘出来的文化瑰宝。“大漠孤烟直，长河落日圆”引你到沙漠中领略异域的风采，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”带你一睹庐山瀑布的壮观，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”伴你欣赏月夜的美景……语文，不仅是一本书，一门学科。它更是一种别样的文化，可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，丰富我们的精神，点缀我们的学习生活。

对于语文学习，不仅仅是要学会学好书本上的知识，而且还要在大千世界中寻找语文的足迹。在课堂上应积极开拓，让更多人都参与到学语文中，在学语文的过程中享受乐趣，掌握基础知识，提高语文学习的兴趣。在课下，师生多沟通，交流，一起去探讨语文，翻阅书籍，去瞧一瞧文章中的主人公的情绪，作者优美的文笔。

当然，在学习过程中有一个良师是很好的。一个教学有方的老师，有自己独到的教学模式和方法，学会适应他们的教学方式是很重要的。然而，作为一个老师也应该看看我们这些学生的想法。

我的新语文老师，您的声音不够大，后面的同学听起来会很吃力，相信这也是大多数学生的心声，虽然已无法去改变，但也可以采取一些方式，例如带扩音器。其它并没有什么不足，只是您可以对我们班要求更严格一些。

我想这样学语文。希望我们会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

善良让生活更美好作文

这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的，但只要你敢爱，敢信任，它就是热情的、柔软的。有时不是善良不存在，只是有些“灰尘”蒙蔽了我们善良的心灵。

在一个寒风刺骨的早晨，我正准备去吃早饭，突然看见前面人头攒动，许多人都围在一棵大树下，可热闹了!我急忙挤进去一看，原来有一位老奶奶晕倒在了大树下，我正准备走上前去扶她，后面顿时传来两个人的声音：“这个老人准是又想讹人了。”“是啊，以前，我的一个朋友还不是扶了像她一样的老人，可是，谁知道那老人一把抓住了我朋友的腿硬说是我朋友把她撞倒了。”另一个人也应声说道：“现在连老人都不能相信了。”更多的人议论起来，我原本坚定的信念动摇了，就在这时，一个学生模样的大哥哥走了出来，一把扶起了老奶奶，并将她倚靠在树上，给她喂了一些水后，老奶奶原本紧闭的眼睛慢慢睁开了，眼睛完全睁开后，老奶奶嘴里不停地喊道：“药，药……”那个大哥哥连忙从老奶奶的包包里翻出来一个白色的药瓶并把药和水给老奶奶喂进去。过了一会儿老奶奶完全清醒过来，她看了看救她的大哥哥，不停地握着大哥哥的手说：“谢谢……”而大哥哥也只是简单的回了一句“不用谢”就离开了。人群渐渐散去，老奶奶也起身回家了。

看着大家渐行渐远的身影，我想：为什么，我刚刚就不能再勇敢一点呢?要是我再勇敢一点，老奶奶就能早一点康复了。

是啊，这个社会并不像我们原本想象的那么冷漠，只要人人都献出一点爱，整个社会便是温暖的，充满爱的!

我叫余--，今年十岁了，在龙津小学四年级四班读书。

一个像蘑菇一样的头发，一个鹅蛋大小的脸，一双炯炯有神的小眼睛，一个矮矮的鼻子和一张厚厚的小嘴巴。

我做任何事都非常自信，不过很马虎。

记得有一次，这些老师拿着试卷走进教室，说：“同学们这节课数学考试。”别的同学心里非常忐忑。而我却不同，我非常自信心，想：“到我一展身手的时候啦!”

考试开始了，我一手握着笔，一手握着橡皮，一口气写完了整张试卷。我心想：“真容易啊!我肯定能考100分!”放学后我又蹦又跳地回到家。我自豪地跟爸爸说：“爸爸，今天数学考试了，我觉得很容易，所以我一定能考100分。”爸爸回答道：“是吗?如果你考了100分，爸爸和妈妈周六都陪你去游乐园玩。”我说：“你们可别反悔哦。”到了发成绩的那天，我高高兴兴地拿着成绩报告单。我一看，考了99分，我把成绩给爸爸看，爸爸说：“你的马虎病又犯了。”我心想：“奖励又泡汤了。”

我特别喜欢读书，一读起书来没个不停。

有一次早上我跑到书店看书，我拿几本书津津有味地看了起来，到了关门时间，书店员工叫了好几遍，我才反应过来。我依依不舍地把书放了回去。我心想：“明天我再到这里看书。”

这就是我!你想和我做朋友吗?

每一次路过那一条美食街，我的内心总被那一只只鲜红的龙虾勾引着，一阵阵鲜味扑鼻而来，望见那“忆口香”龙虾店门口那些顾客正坐在圆桌津津有味的啃着穿骨香的龙虾，我似乎也有一种身不由己的感觉。

今天，不知怎么的，爸爸也开始怀念起那永久美味的龙虾来，好几次都嚷嚷着要品味一下，妈妈劝不过爸爸，只得由着他去，一路赶到了菜市场，只为了一个目的，买龙虾，现在的龙虾越来越贵，每斤卖到了15元，我偷偷往里一瞄，嗨!

这龙虾的脑袋真大，难怪它在同伴的背上爬上爬下，相互纠缠着，好像为什么事而闹不合似的，谁也不放过，它们就在这里三抓两挠，缠在了一起，等爸爸把它们一快儿夹上来。

我原以为爸爸会只买一斤就好，一斤对他来说足够了，犯不着用这个来扫我们大家的兴，结果他用30元钱买了2斤。

兴高采烈的回到家里，吃完晚饭，爸妈都在商量着着怎么做龙虾，最终决定由爸爸下厨。

我靠在房门静静的瞧着，只见他倒下一堆油，烧红稍后放下一大堆洋葱，一小丁点大蒜和生姜，还生一点小米椒等配料，放在锅里爆炒，直至鲜红发黑。

不一会儿，爸爸端着一大盆鲜红的龙虾来到我面前时，我似乎察觉到了什么，哇噻!今天是我阳历的生日!6月2日，正是这个吉利的数字，我们全家坐在餐桌旁也像他人一样津津有味味儿的啃着，就算是在空壳龙虾，我也会细细的品尝，因为这里面有一股特别的味道!

【我迷上了魔方】

不知道从什么时候开始，魔方在班上流行起来，风靡校园。伙伴们下课拧魔方，放学拧魔方，就连上厕所手里都带着魔方，简直“手不释魔”。受魔方热的影响，我对魔方产生了兴趣，找妈妈要了10元零花钱，买了一个三阶魔方。

起初，我只会把魔方打乱，而还原魔方，就得找六年级的大哥哥们帮忙了。后来，我发现班上有几个同学在开始学习魔方，我也想试试。说干就干，我对照魔方玩具提供的还原说明开始自学。这个小玩意，正确还原一个面还是比较容易，琢磨了一段时间，我就学会了还原一个面。初战告捷，爸爸妈妈为我竖起了大拇指，他们的鼓励让我信心满满。

可是到了第二层，我就遇上了“拦路虎”。我绞尽脑汁无计于事，魔方方块仿佛故意和我做对，要么就到不了指定位置，要么就打乱了第一层的方块。正在我垂头丧气的时候，我的伙伴何泽宇找到了“救星”，他从表姐那里学到了魔方还原公式。我软磨硬泡，他同意将还原公式教给我，我如获至宝，把公式工工整整地抄下来，回到家的第一件事就是还原魔方。后来，我又利用妈妈做饭的空隙，利用她的手机从网络搜索高手还原魔方的视频，眼睛盯着视频，生怕错过一个细节，手里拿个魔方，边看边拧，还记下了好几页笔记。功夫不负有心人，我终于学会了三阶魔方的还原方法。我手不离“魔”，勤加练习，还原魔方的速度越来越快，小伙伴们都夸我是高手。

回想起以前，魔方是我难以战胜的智力游戏，拧乱了魔方就得用工具刀拆下螺丝重新装，想想都有些脸红。如今，小小的三阶魔方不再是我的拦路虎，它在我的指尖飞快旋转，灵活而听话。二阶、四阶、五阶魔方都一一被我攻破，乖乖“俯首称臣”，我真为自己感到骄傲。

古人云：兴趣是最好的老师。玩魔方还真是这个理!

生活就像一艘帆船，如果没有确定的航向，那么任何方向的风对我们来说都是逆风，只有确定了自己的人生坐标，才能把握人生前进的方向，才能顺利地穿过重重迷雾抵达人生的彼岸。

一年前的一个假期，心事重重的我漫无目的地走在街上。那时，初入初中的我还无法适应初中的学习速度，别说复习、提高了，就是每天最基本的作业任务我都要写到晚上十点左右，各种各样的课外班更是压得我喘不过气来。这让我十分沮丧，同时也对我自己前进的方向感到有些迷茫。

不知不觉，我走到了一座公园的旁边，空气中突然出现了一种跟绿有关的味道。我猛抬头看见了前面远远有几棵果树，郁郁葱葱，这清新的绿色仿佛在流动着，流进我的眼睛，流进我的心胸，让我恹恹的情绪一下子消散得无影无踪。

可当我走近来想要仔细欣赏时，却发现有一名护林员正在用剪刀将这果树的枝条一根一根地剪去。

我感到十分不解，忙上前问道：“这果树是得了什么病吗?为什么要把这些好好的枝条剪去呢?”“没有没有!”护林员愣了愣，随后笑呵呵地说，“剪去一些枝叶，是为了让果树更好地结果;过于枝繁叶茂，果子就无法吸收到根部的养分了。”

我望着光秃秃的树干和满地的枝叶，陷入了沉思。

是啊，人也如这树般，精力是人做任何事情的根本，它不是无穷的。想做的事情过多，必然会精力不够。而我们所能做的便是勇敢地拿起生活的剪刀，把多余的选择剪去，将有限的精力集中在一个方向上，把一件事情做好。

树的方向由人决定，人的方向由我们自己决定。思及此，我心头一阵轻松，不由得加快了前进的脚步。

每一个人，都会有一种想脱离地球引力，飞到天空中放松心情的感觉，可是，如果这一切都变成了现实，你有没有想过该怎么办?但是，我并不这么想，我现在想的只是眼前的事，未来的还是稍微少一点，可是，我也想飞，想飞到天空中自由自在的翱翔。

我想飞，想飞到法国的埃菲尔铁塔上看一看，看看那美丽的风景，看看那里到底想不想人们说的那样神奇，看看那里的河流，看看那里的环境，看看那里的文化。

我想飞，想飞到大森林里，与小兔子一块玩耍，与小马驹一块比赛奔跑，飞到大树上，看看鸟妈妈是如何带领着小鸟们学习飞翔的，听听鸟伴侣在树上窃窃私语，近距离的面对鸟儿们的天敌，看鸟儿们是怎么用自己的智慧来获胜的。

我想飞，想飞到天空中，和老鹰一块在天空中自由自在的翱翔，和秃鹫一起飞到悬崖峭壁上，和天鹅一块去美好的梦境中玩耍，和海鸥在大海上空欣赏着来自地下的“天空”。

我想飞，想飞人们的梦境中，看看那些美好的梦境是如何产生的，看看那些美好的梦境是如何结束的，看看那些不美好的梦境会告诉人们哪些忠告，会提醒人们注意哪些事物。或去驱赶那些对人们来说受到极大伤害的悲惨梦境，让人们不要永远的生活在悲惨的命运中。

我想飞，当遇到困难无法解脱的时候，我想飞到远方，释放心底那些不好的东西，让我的头脑保持清醒后，再飞回问题的所在地，查看问题的突破口。或者飞到问题的最根部，看看有没有可以突破的地方，如果可以，那么我将突破困难，将向成功前进。

我想飞，我想飞，我想向蓝天飞去，想向田野飞去，我想向大海飞去，我更想向心底飞去... ...

每个人都有心中的美好家园，同样的道理，我也有。那我请你到我心中的美好家园逛一逛，玩一玩吧!

我的家园呢，可不是住在城市里车来车往大马路边，也不是住在乡村的学校附近。而是在一个遥远的地方，那里有为蓝色的大海，那里还有一片美丽的森林呢!

春天来了，我和小动物们一起提着竹篮到森林里摘草莓，采野果顺便摘些野花，为自己和小兔们做个花冠戴在头上。夜晚，我的小伙伴来给我做伴，和小兔们一起享受美味的烛光晚餐。

夏天来了，刺眼的阳光照在我生上。我不得不脱下外套，穿上裙子。这时，我的好朋友‘游泳健将’来了，陪着我一起在海里玩耍。晚上，我则穿着白色睡衣在海边吹风萤火虫则围绕在我的身边，夜莺在我头上唱歌。小兔坐在我身旁讲童话故事，直到深夜才休息。

秋天来了，树林里的果实都成熟了，小兔来找我吃动物们精心准备的水果。还陪着我去采桂花。夜晚，我在房里一边听着大海唱歌，一边享受着桂花浴。

秋天过去了，冬天来了，海边下起了洁白的雪，小兔来找我打雪仗，堆雪人，给冬天增添一份色彩。晚上，小兔和我一起进入了甜美的梦乡。

小朋友们，你喜欢我的家吧!

“陌上人如玉，公子世无双”虽用来形容男子，但用来修饰我那英姿飒爽的史老师，也毫不为过。

因为你，我爱上了历史。初次见到你是在一年前，你精致的发型与服装、犀利的眼神—如冰一般犀利的目光充满了自信。那一刻我便沦陷于你了。

你的课、你的话，你的每一个字都令人震撼并与之共情。当你站在教室中，用激情又深刻的语言讲述什么叫“民族情怀”时，我洗耳恭听；讲到情深处，心中的种子被你富有感染力的语言唤醒，恰如枯木逢春。你的话语在我的心中激起涟漪，久久不能平复。这是对历史的感悟吧。

你不是单纯的“慈师”，你用你的严厉与规则，帮助我们学习，你课外的提问，又或是课后的笔记，都是在尽你所能督促我们背书看书。课堂上，你指间五千转飞光，谈吐间云水泱泱，书本一拿，凳子一踩，颇有剑心侠骨的女侠风范。

你也不是单纯的“严师”，课堂上你有时也会借用你的“工厂”们帮我们理解，又或是抓一个学生演一段“状元及第”，逗得我们哄堂大笑。你也会在赶课中给我们讲学法，说着“没时间”却又给我们复习。你对每个孩子的鼓励，都让他们爱上了历史，更爱上了你。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你是一个默默奉献着自己的老师，你在嗓子发炎、甚至于失声的时候，也不请假、为我们的学业尽心尽力，你上学期的一堂“哑课”感动了你学生的心，也加深了他们好好学历史的信念与恒心。或许，用“润物细无声”形容您更恰当。

一个人，一本书，一堂课……

您如同所有普通而又伟大的老师一般，却又有所不同。每每听到您抑扬顿挫的话语、看到您如炬的目光时，又不知道哪里来了动力，有了“历史”这条路上走下去的希冀与指引我的光芒。

您在我心中播下了一粒种子。一粒历史的种子。一粒做人的种子。足以给予我勇气向您说：“因为你，我爱上了历史。”

他生气了

“这个星期不准看电视!”老爸叉着腰，拉着脸，冲我大吼。我感觉“地动山摇”，妈妈也吓呆了，呆呆地看着老爸严厉的批评我。

事情是这样的。那天下午，烈日炎炎，骄阳似火，我没把功课做好，就下楼看电视了。我看的津津有味，一会儿哈哈大笑，一会儿哭笑不得，竟把功课的事给忘记了。

突然，我感觉身后有一个“黑影”，转头一看，只见老爸板着脸，“糟糕”我的心里咯噔一声响：这下准要有坏事发生了!老爸使出他的绝招——“疯狂狮子吼”：“还看，还看!你还要不要眼睛的!你功课做完了吗?”“没，没有。”我低着头，不敢看老爸那阴云密布的脸。“赶紧上楼写作业去!”老爸发出了“黄牌警告”。我就像老鼠见到猫似的，一溜烟地跑上楼做功课。

“不准做错啊，否则这个星期都做这种题型的题目!”突然，老爸的声音又在我的身后响起。我低着头，不敢发出一点声音。好不容易做完了，检查了几遍之后，我把已经做好的功课，拿去给老爸看，还好，没有错题，但老爸又多加了两个惩罚，写在了纸条上：

这个星期不准看电视，如果看了，就罚你一个月都不准看电视!

《口算神童》做到28页，《实验班》做到41页，一篇作文，课外阅读读一课，《同步写字》三张。

我看着纸条，呆若木鸡。啊，苍天啊，大地啊，我再也不敢惹老爸生气了!