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七年级上册作文:人间自有真情在合集19篇

导语:长大并不是身体上的长大,而是懂得承担责任,这是长大的标志。下面是小编整理的一些关于初一的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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七年级古诗作文700字

全文共 702 字

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记得儿时,妈妈很少给我讲故事,给我讲的几乎都是古诗。一开始听起来觉着乏味,但慢慢地,我越来越觉得有趣。

听到杨万里的“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”,我便在家中撑起一把大伞挥来挥去,寻找风的方向;听到杜牧的“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”,我便会仰望星空,寻找银河里的牛郎织女星……古诗给我的童年带来了好多的乐趣,读古诗,我会去还原诗人的场景,找到好多乐子。

龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我从小就喜欢。打从听到这个后,我就对落花情有独钟,我特别喜欢去捡落花,用落花制作各种香水,残留的花便拌入泥土。妈妈每次为我在干嘛,我就会堂而皇之地回答:“我在帮掉落的花瓣找回家的路。”妈妈便笑笑,还会和我一起玩。

渐渐地,我长大了。我不再玩落下的花瓣,但诗句经常萦绕在我耳畔。我开始感受古诗给我带来的诗情画意和无穷力量。诗人赋予落花是一种怎样的情感,花儿凋零,落入泥土,这个再寻常不过的自然现象,被诗人发觉了,认为花儿是不忘自己的使命,宁可把自己渗透进泥土,也要去完成自己的心愿,去呵护来年新绽放的花朵。诗人为什么会有这种想法,诗人是把落花比作自己,借落花来表达自己虽然辞官还乡,但也要立志为后代出力。

古诗是梦幻的,是神奇的,是给人启迪、给人力量的。它让我憧憬“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友人之情,让我震撼“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之情,让我共鸣“临行密密缝,意恐迟迟归”的伟大的母爱,让我期盼“海纳百川,有容乃大”的豁达之情。

学古诗、爱古诗,诗人们的爱恨情仇在我们的生活中也无处不在,“前不见古人,后不见来者”!中华上下五千年的历史让我骄傲,古诗给我的光明,会照亮我前行的道路。

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篇1:七年级作文为自己点赞

全文共 612 字

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我呀,是一个普普通通的小学生,当别人在舞台上尽情展现自己的才艺时,我只能坐在台下为他们鼓掌,但我有一个让我认可的地方,那就是——游泳。

我是从七八岁的时候学习游泳的,现在会蛙泳和自由泳,蛙泳还能连续游一千米呢!每当别人问我会游泳吗?我就会自豪地挺起胸膛,微笑着说:“我会!”那时,我心里比吃了蜜还要甜。

但让我自豪的地方还是我的毅力。每年冬天,天气变得冷了起来,游泳池里的水也自然寒冷刺骨。和我一起游泳的几个小伙伴因为水太冷而不游了,但我不一样,我依然坚持游泳,从而比他们游得更好了。我想,来年他们应该为我比他们游得好而感动惊讶吧!

我的勇气也同样让我自豪。去年暑假,爸爸带我和一些叔叔阿姨去千岛湖游泳。晚上,爸爸决定带领我们夜游。我们穿着泳衣,哼着小曲来到湖水边。可是,湖水黑漆漆的,原来几米深的千岛湖看起来有几百米深。这下,欢快的小曲没有了,到处都是一片议论声:“快看,好黑呀!”“是呀,我可不敢下去。”都说初生牛犊不怕虎,第一次户外游泳的我,竟“扑通”一声跳下了水。哇,好暖和呀,真像在泡温泉。我一边这么想着,一边在水里欢快地玩了起来,一会儿双脚向天,头潜入水中;一会儿在水里转圈圈。大人们看着我这个样子,你瞧瞧我,我瞧瞧你,终于下了水。爸爸带领我们向外游去。我潜入水中,只见一群群银白色的小鱼向我游来,它们悠闲地吐着小泡泡,慢慢地游着。我也好像变成了一条小鱼,在湖里自由自在地游泳……

我为自己点赞!为自己的毅力和勇气点赞!

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篇2:人教版七年级上册一单元作文:《紫藤萝瀑布》读后感_450字

全文共 458 字

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我最近读了一篇文章《紫藤萝瀑布》,其中有几个地方令无很感动。这里春红已谢,没有赏花的人群,没有蜂围蝶群。有的就是这一树闪光的、盛开的紫藤萝。花朵一串挨一串,一朵接一朵,彼此推着挤着,好不快活热闹,“我在开花!”它们笑着,“我在开花!”它们嚷嚷。古人云:“人不知而不愠,不亦君子乎。”这是一个出色的人应该做到的,但是在现实生活中很多人并没有做到,比如:有此人做出了成绩,就非得要让别人知道,别人不知道,他就不高兴,好像他在为别人活着。

一个人要为自己活着,要活的精彩,活的快乐。生命是短暂的,你的每个成绩别人都不一定能知道,如果你一直不高兴,不高兴的度过整个人生。相比起来,还不如快快乐乐的,不要因为人家不知道就烦恼,那关你什么事呢?你并不是为别人活着的。这一条紫藤萝瀑布在我心中缓缓流过。流着流着,它带走了这些时直压在我心中的焦虑和悲痛。

人们为什么会有焦虑的悲痛,就是因为他们没有紫藤萝的单纯、快乐,和一切的美好品质。紫藤萝启示了作者:不要因为各种事而烦恼,每天快快乐乐的,才是最重要的。《紫藤萝瀑布》真是一篇好文章。

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篇3:怀念半命题作文700字七年级

全文共 725 字

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一年了,竟似在一瞬间飞逝而过,初三的大门被我匆匆的脚步跨过了。刹那间停住飞奔的脚步,在一片宁静中回首初二的生活,首先涌上心头的是时光流逝,岁月匆匆。

初二的生活是一壶老酒,香醇浓郁,芳香四溢,令人回味无穷。

幸福的我学习成绩平平,却能在自己心爱的学校里好好学习,能和亲爱的同学们说说笑笑,能为一次考试失败而哭泣,能为一次小小的成功而快乐了。初二的学习不仅有点艰苦,小测,考试压得让人喘不过气来。虽然成也分数,败也分数,分数存在的价值似乎日益攀升,但我总觉得;为学习淌过汗水,又何必金榜题名?

在初二,我难舍地告别了陪伴我七个春秋的红领巾,告别了孩提时的最后一个“六一”,也告别了我金色的童年。初二令我迷恋,令我沉醉,同时使我逐渐迈向成熟,我怀着喜悦加入了共青团,在胸口佩戴上一枚红灿灿团徽,鼓励我继续奋斗。

初二的宿舍生活平淡而又充实,虽然舍友们兴趣各异,但我们能坦诚相对,虽相处的时间不长,但大家一起经历过风风雨雨,他们是我永远的朋友。

如果我是一片绿叶,初二的生活,使我更生机勃勃;我如果我是一张白纸,初二的生活,又把我点缀得更富色彩。初二的我又仿如一条鱼,每天都要与我的同伴战战兢兢地绕过“听力河”,又潜进“阅读湖”,刚从“地理江”里抬起头,又一个猛子扎进“历史海”,最后怀着屡战屡败,屡败屡战的决心冲进“数理化大三角”……似乎十分枯燥无味,但当我顺利游过这些江河湖海时,特别当我冲过地理,生物会考的“大网”时,心中的欢畅确实是淋漓尽致。

初二是一幅流光溢彩的油画,是一片充满幻想的彩霞,是一个充满竞争的年华!

紧张的初三战役又打响了,这是一场更为艰苦,更具备冒险性和挑战性的战役,在我奋力拼搏在这场战役的同时,初二欢快的生活仍然在我脑中浮现,令我回味无穷。

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篇4:七年级兰花的作文900字

全文共 946 字

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花是生命的过渡,自然花被自然赋予了美。有的花枝招展,纷乱的花色缭乱人的眼睛;有的芳香浓郁,使人沉浸在另一种世界。她们花蕾满枝,争奇斗艳,琼花玉叶灿如云锦;她们香气凌人,沁人心脾。可无论她们如何夺目,如何扑鼻,我也不喜爱。我心中,只保持对兰花的钟爱。

在世人眼里,兰花虽有花中君子的雅称。但其貌却像草,因其叶装十分纤细,与普通的草差不多。她的美不在外,而在内。

兰花因时令而繁茂生长,不是供人欣赏取悦人。而其本性如此,她也不辜负兰的芳意,只愿有心人所赏,只原让生命意义得以体现。

我们养过花,但很难养活一株。它们或是因干枯或因环境而芳香消散。我对温室里的花朵有点厌恶。“它们太脆弱了,怎能禁住风吹雨打?”我心想。

偶见路旁盛开的花,我走进看看。两朵花瓣洁白,呈现一种纯洁的感觉,花蕊鹅黄,一星花粉落在花瓣上,将兰花点缀很美丽。出于对花的爱,我想挖一株带回家。但我把它的根铲断了,我懊恼不已。叹息生命又凋谢了一株。连着断根,它被我安息在土里。

意与日行,几日后,我又走过那,看到生命之花从新开放,并用自己的顽强生命力,撑起一道绚丽夺目的彩虹。我对这小生命越感敬佩。

她成了我书桌上的风景,从本心中流出一种刚毅之态,历经春华、夏茂、秋实、冬骨,加上日光的移动,阴影的变化,风摇雨打的辅助,越显生命的坚强。

人就像是兰花,都是坚毅之心,虽受到环境的险制和自然的恶劣,都遭受了磨难,但许多人都能创造生命的奇迹。如奥斯特洛夫斯基,用坚强的意志撑托半个身体,写下《钢铁是怎样炼成的》这部传世名作;如海伦·比勒,虽然是盲人,可她心中却没失去对理想的光明,用笔来表达对青春对生命的赞美;音乐巨人贝多芬,晚年失聪,这对一位从事音乐的人来说,这打击太大了,可他用信念谱写了一曲曲精典。

当我们的路漫漫,岂因人心而叹失路之艰虞;岂因哀伤而自怨,未摇落而先哀。吟乔树之微风韵姿天纵;饮高秋之坠露,清畏人知。兰花因断根之痛而不丧生之欲念,纵有艰辛,岂因难而避之。仰首向前,用自己的行动证明我的信念;用信念来绽开生命之花!

窗外又是一片欣欣向荣,桌上的兰花又谢了,青春已逝,生命如一枚坚果,已无物可施,等着把它彻底奉献。也许蓝天下,一群兰花对着她笑。

兰花早已逝去,可我心中的兰花依旧如初。

星星的灵魂在夜慕中闪泺,美丽的花儿正在心中徐徐绽开!

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篇5:描写人生的价值七年级

全文共 881 字

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“钓鱼犹可贵,生命价更高”人生价值,在于突显生命的可贵,有时候,追求得太多,反而不知道人生的价值在哪里。

或许我从未想过,也从未懂过生命的价值在四川汶川发生地震时,那一幕幕感人的画面,让人潸然泪下,那是真情的眼泪,那是对生命热情的讴歌,那些真善美,无以不让人心动,抢救人员不顾安危,用尽全力抢救伤员,许多老师用自己的生命去换取了同学的安全,还有那些积极参与到抢救人员工作中的热心人员,这些真善美体现了中华民族亿万同胞血脉相连的真情,那些来自四面八方的物质救援和精神上慰问,在面对自然灾害的时候,生命的价值被突显,人生可贵,生命只有一次,我们应学会珍惜。

时光易逝,年华易老,难道我们要将我们这些青春放任么?不,我们应该追求人生,去寻找自己的价值,体现自己的价值,完善自己的人生,充实自己的生活,用智慧来指导我们美好的未来的。

正值花季的我们,如早上的朝阳,应该活力四射,努力去学习,知识来补充自己的头脑,突显自己的发光点,真诚待人,诚实做人也是生命价值中的一部分,看天空中的飞鸟掠过天空之痕,听泉水唱着快乐的乐曲向前流,我想它们找到了自己的价值,人人总羡慕红花,又有谁会在乎那一颗绿草呀!但在万花妖娆绽放,美的不可胜收之时,绿草的点缀越能突出花的娇艳,绿草不羡慕花,只是默默无闻的陪衬,但它依旧活得开心,因为,它找到了自己生命的价值,从未想过极端的事,只是一直坚持,所以,它不会有烦恼。

我曾见一则故事中写到,两个马戏团表演者,是对姐妹花,她们的表演大受欢迎,妹妹总是受被人赞美,而她却无人问津,有一次表演时,姐姐看着妹妹借助的自己的身体,表演着各种高难度动作,迎得观众一声声的赞叹,姐姐心中怒气横生,身体一动,妹妹被摔伤了,从此后不能再表演,最后,这对姐妹花被赶出马戏团,我想我对她们的结局深表同情,由于姐姐的忌妒蒙蔽了她的双眼,不能让她正视自己的价值,造成了她们的悲局,有时候,生活如把双刃剑,让你幸福让你悲惨,我想人生的价值观未被自己正确的认识和利用,就会失人性变得扭曲。

仔细地寻找,其实最平凡的事就能体现人生的价值所在,而那些眼界高的人,只会在生活中迷失自我。

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篇6:人教版七年级上册六单元作文:人类起源之我见_500字

全文共 496 字

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说起人类起源,就不得不提起世界三大起源学说:海猿说、海陆双祖先复合说与外星人说。它们各有各的观点,也各有各的证据,真是众说纷纭,莫衷一是。

对此,北大西洋公约组织的科学家马莱斯认为:大约65万年前,一些外星人来到地球,他们具有高度的智慧和丰富的科技知识,发现了地球上的环境很适应他们居住,但他们却不堪忍受地心引力的作用,于是这些外星人不得不放弃地球生活,并决定在地球上创造出一种新的适宜于在地球上生活的人种,同时又使他们能在地球上繁衍。他们选择了地球上精力旺盛、智力较高的雌性猿人作为对象,设法使他们受孕,这便产生了我们人类的祖先。

马莱斯的见解的确惊世骇俗,但我不同意这种说法,假如外星人真的来过地球,真的与猿繁衍出新猿,那么在这400万年中,难道会一点痕迹都没有吗?如果地球人真的起源于外星人,那么发现了30万年前、40万年前乃至100万~200万年前的古代类人猿化石又如何解释?虽然总有所谓的“ufo”出现在地球的上空,刺激着我们的眼球,可又有谁见过外星人呢?

我比较赞同的是海猿说。1960年,英国的人类学家阿利斯特·哈代提出:在化石空白期,人类的祖先不是生活在陆地上,而是生活在海洋中。

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篇7:顶峰的七年级作文600字

全文共 844 字

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浩瀚星空下,我思绪飞扬……

朝霞里,健步踏上心爱的自行车,一路飞驰,洒下一串串清脆的铃声,向学校奔去。‘吱’的一声,自行车在学校门口停了下来,一眼望去,告示栏上张贴了一张大大的红榜,周围围满了人,我疾步走过去,在人群的后面努力伸着脑袋。然而,并没有什么用,眼前除了人头还是人头。

"这里这里,快过来。"循声望去,只见同桌在前方拼命地向我招手,我使劲扒开前面的人,向前挤去。"天哪,你可算来了,今天开榜第一天,都是人,可挤死我了。"同桌在我耳边一命的吐槽,可我的注意力都在眼前这张‘大红纸’上,没错,这就是成绩榜单。一排又一排的名字从我眼前掠过。随着榜单的后移,我原本焦急无比的心也慢慢静了下来。"咦,好同桌,我的名次在这,你跑哪去了,找到了没?"同桌拉着我的手指到,抬眼望去,‘207’,她进步了,可我的名字仍没找到,"我没找到,可能……可能……落榜了吧……"我边走边回答,耳边处处充斥着其他同学的欢呼声,竟没听到有失落的叹息声。榜单上的名字,我们班的人占了许多,可没有我的,想着想着,那“不值钱的"眼泪又一次从眼眶中流出,怎么擦都擦不完。

“别走别走,你去哪呢?”班长的声音从身后响起,我一转头,满脸泪痕的出现在了班长眼前。“你……你怎么哭了?不对,你哭什么呀?你都排67了还哭,还让不让人活了?”“等等,班长你说什么?什么67?那个榜单上有我名字?”我边抽泣边问班长,一脸的迷茫,明明刚才我找了好几遍都没找到。“就在那上面啊!眼瞎了?”班长拉着我往榜单前挤,出现在眼前的,赫然就是那67后的名字,看着那三个加粗的黑体字,我一时竟忘了反应。“干什么,傻了,走了,再看纸都要被你盯出洞来了,还哭,你哭什么哭。”说着说着的班长仿佛不解气一般,又拧了一下我的胳膊,我这才回过神来,脑中满是那“67”的字样,我破涕而笑,眼角还带着刚才的泪珠,在阳光下闪闪发亮……

回过神来,望着书架上的那一张张红色奖章,笑意又一次浮现在了脸上。

顶峰”上的风景,处处使我留恋,每每使我幻想那随风翩跹、与阳光共舞的瞬间。

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篇8:人间有真情作文300字

全文共 441 字

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真情是雨,带走烦躁,留下清凉;真情是风,吹走忧愁,留下愉快;真情是太阳,带走黑暗,留下光明。在我的身边就有一个关于真情的故事。

李奶奶是我的邻居。她虽然身体健康,可毕竟上了年纪,腿脚不灵便,也没有老伴。李奶奶有一个儿子,但是儿子去外地打工了,一年才回来一次,李奶奶常常孤零零的一个人在家里。

我的爸爸妈妈是一副热心肠,爸爸帮老奶奶挑水,洗衣;妈妈帮老奶奶买米买盐,做饭洗碗。

那时我还小,只能帮李奶奶擦擦桌子扫扫地,李奶奶也不让我做其他事情。现在我长大了,可以帮李奶奶做更多的事了。

星期六下午,我写完作业,悄悄来到李奶奶家。李奶奶正在休息,床上有一大推脏衣服,我决定帮李奶奶洗衣服。

说干就干,我把衣服放在水里,“哗哗”地洗,洗了一个多小时才洗完。我晾衣服的时候,李奶奶迎了上来,一把把我搂在怀里,用粗糙的手抚摸着我的脸颊,笑眯眯地说:“真是一个好孩子!你这样让我怎么感谢你呢?”我的脸“唰”的一下红了,连忙摆手:“不用不用,这是我应该做的。”

我想:只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好。

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篇9:七年级我的一个梦作文600字

全文共 727 字

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唉,我老弟又感冒了,这下他又有得罪受了,每回生病最痛苦的莫过于吃药了,每次给他喂药都要爸爸、妈妈、奶奶三个人齐上阵:妈妈抱着弟弟,爸爸摁住弟弟的脚,奶奶扶着弟弟的头,不让他乱动,然后妈妈再趁弟弟大哭,张开嘴巴时,用汤匙把药强行灌下去。我在旁边看着,都于心不忍,更何况是爸爸妈妈呢!可又有什么办法呢?!弟弟才1岁半,什么都不懂,又不能跟他讲道理:“良药苦口。”这是我生病吃药时妈妈最常跟我说的一句话。

“妈妈,你带弟弟去看病,这么快就回来了。咦,弟弟在咳嗽,你怎么还给他吃棒棒糖呢?”

妈妈笑着说:“这哪是棒棒糖,这是医院里的医生刚刚给弟弟开的药,确却地说,这叫棒棒药糖。不信,你看,这袋子里还有8颗,而且是香蕉味的,药单子也在袋子里面。”我将信将疑地接过袋子,打开一看,里面果然有8颗黄色的棒棒药,加上弟弟手里的那颗刚好9颗,一餐一颗,刚好三天的药量。

妈妈接着往下说:“因为大多数宝妈都在反应:宝宝生病,喂药难。所以,咱们县医院最近引进了三位高级机器人药剂师,一位负责把医生开的处方药与果糖、乳糖调配好;一位负责把调配好的药制成各种水果味的棒棒药,制成的药的性状虽改变了,但它的药效不会改变;另一位是负责扫描检测药的成分、剂量是否与医生开的药方相符;最后才是漂亮的护士阿姨负责在取药窗口发放药品。”

太棒了,弟弟再也不用怕吃药了。瞧,他正津津有味地添着棒棒药呢!真是药如其名呀!“我也想生病,我也想吃草莓味的棒棒药。”

“馋猫,药再好吃,它终归是药。”妈妈笑着拍拍我的头。

我咯咯地笑了起来?????

“晓晶,我让你做作业,你怎么趴在桌上做白日呢?”

妈妈的声音把我从梦中惊醒,我才知道这原来是一个梦。但我相信,现在科技这么发达,在不远的将来,这个梦一定能变为现实。

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篇10:人间有真情作文300字

全文共 400 字

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在我童年的时候,每当奶奶生病的时,爸爸妈妈就会急着给奶奶找药打点滴,这样的事时时可见,使我深受感动,铭刻心中。

有一次,我和爸爸妈妈正在园子里干活。突然,我们听见奶奶在叫我们,声音有些微弱,我们听见了,回头一看,奶奶正在地上躺着,一定是晕倒了。我们像百米竟赛似得,快速向奶奶跑去,只见奶奶躺在地上一动不动,呼吸微弱,神志不清。爸爸把奶奶抱进屋里,妈妈拿来血压计为奶奶量血压。爸爸拿来速效救心丸往奶奶嘴里塞。接着就是打针输液。当时,爸爸妈妈的脸上已经挂满了汗珠。眼睛里含泪欲出。那种着急的心情无法形容。当时,我就傻了眼,只能守在奶奶身边,盼望着奶奶快点好起来。在爸爸妈妈的紧张忙碌下,奶奶慢慢的苏醒过来,我们同时都松了一口气,悬挂的心终于落到了肚子里。爸爸含着的眼泪终于夺眶而出。

这件事使我终生难忘,因为它让我懂得了人间自有真情在。使我懂得了关心和孝敬老人,是做人最基本的原则,对我的心灵有了极大的启发。

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篇11:七年级行动作文700字

全文共 700 字

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嗨!你们认识啄木鸟吗?对了!啄木鸟是树木的好朋友,是“森林医生”,今天我们在班上玩了一个小游戏——“啄木鸟行动”,可是这个啄木鸟有点特别。

老师布置任务的时候,有的同学兴高采烈,有的同学慌慌张张。游戏规则是:把语文作业拿出来,四人小组检查是否有错别字,错别字少的那个人就是“战神”错别字多的那个人就是“雷神”。老师的话音刚落,我的后面似乎有一道闪电“咚——”地一声辟在我的脊梁,我想:天啊——对于我这样一个粗心的屁孩儿,那‘雷神’不就让我当定了吗?”

游戏开始了,我接过同学的练习册,一页一页地翻,一字不漏地检查,就像一个验钞机一样,不放过任何一个细节。我抬头一看,整个班的同学都对着作业目不转睛地盯着,眼睛瞪得又圆又大,都快从眼眶中凸出来了。

很快,我这个验钞机就检查出了问题。我的心里一喜,忙对那位同学说:“你把‘和谐’的谐字写错了。”顿时她一个猛的回头看着我,那位同学她的眼睛瞪得像个铜铃那样大,嘴巴张成了一个大大的O字型,好像能杀入一个大拳头。那位同学急着说:“我还不想当‘雷神’啊!”

“哈哈哈……”我得瑟地笑着,可是得瑟不到三秒,有同学就把我的错别字给找出来了。这时我心想:“《快乐课堂》啊,求求您啦!一定要把我‘战神’这个命根子给保住!”

8分钟过后,老师让我们分别找出“战神”和‘雷神’,万万没想到啊!这位“战神”就是我啊。哈哈,甭提多高兴了,这时的我就像是一只快活的小袋鼠。紧接着‘雷神’们害羞地站了起来,我发现每一个“雷神”都羞涩地低下了头,脸红得跟刚煮熟的大龙虾差不多了。

今天的“啄木鸟行动”收获可真不少。说回正点,咱们中国汉字文化上下五千年,只有规范地书写,才能让这份文化世代相传下去。

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篇12:七年级漂流瓶的

全文共 636 字

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我是一个小巧玲珑的漂流瓶,身子晶莹剔透,天蓝色的瓶盖。我被小主人扔到了大海里,在大海里自由自在地漂流。

一天,我被波浪推到了沙滩上,一个快活的小男孩提着篮子来到这里捡贝壳。他一会就发现了我,我被他拿到了一块石头上,打开瓶盖,看到小主人的心愿:愿所有的人都保护环境,因为这是我们共同的家园。小男孩心想:我也要写下自己的愿望,只见他写道:“希望世界上的人不再捕杀野生动物,因为它们是人类的朋友。”他是一个多么有爱心的人啊!

接着,我又漂流到森林里的一条小溪里。我看见了一幅美丽的画面:树木高大挺拔,像一个个威武的战士;小花仰着头,对我打招呼。忽然,有一个悲惨的叫声破坏了我美好的心情。不一会,只见一个猎人正在洗他那鲜血淋淋的手。他突然发现了我,把我捞起,看到了那两个心愿。他深感内疚和惭愧,心想:小孩都懂得保护自然,何况我一个大人呢?我一定痛改前非,不再做捕杀野生动物的事了!

我又来到了一个湖面,这里可脏了,鱼儿都死光了,没一点生机。一个小女孩在湖边走着,发现了我并把我捞起来。她看到我承载的心愿,也写下了自己的愿望:“请保护环境,地球上剩下的最后一滴水,也许就是人类的眼泪!”

我继续漂呀漂,一个阿姨把我打捞起来,兴高采烈地把我带回了家。她的女儿看见了我,好奇地问:“妈妈,给我看看,我想要。“小女孩把我的瓶塞拧开,看见了里面大家的心愿,她惭愧地说:“我以后一定要保护环境,我真后悔以前浪费水呀!”说着,就把我放在了她的书桌上。

怎么不把我放进河里了呢?我还要继续完成别人的心愿啊!

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篇13:人教版七年级上册六单元作文:新版《塞翁失马》_900字

全文共 923 字

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某年某月某日,阿塞家唯一值钱的家当——一匹骏马无缘无故地逃跑了,这为原本贫困的阿塞家增添了更大的经济负担。现在,阿塞急着去十里外的乡政府打电话报案呢。

“喂,是福尔托司侦探所吗?”阿塞急切地问。

“不错,说吧!”接电话的是一位西装革履的壮汉。

“哎呀,不得了啦!俺家的那匹马不知咋的丢了?”

“不必急,那马有什么特征?”

“那可是匹前不见古马,后不见来马的好马呀!能找到的话,请送到大沱乡靠山屯西北坡。”

“妈呀,搞了半天,咱还是老乡。放心吧,不出半个月,这事就给你摆平了!”

没有其他办法,阿塞只好半信半疑地走回家。

进了家门,只见老塞正在拿起一块窝窝头往嘴里送,边吃边说:“这蓝天六必治真管用,牙好,胃口就好,身体倍棒,吃嘛嘛香!哎,你你咋了?让人给煮了?” 阿塞垂头丧气地说:“甭提了,还不是为马的事。”老塞笑了笑,说:“非也,非也,据我推算这并不见得是件坏事。”说完,便优哉游哉地出去散步了。阿塞听了这话后更像丈二和尚——摸不着头脑。

第二天,乡亲们纷纷来劝慰阿塞:“你千万别犯愁!”“是啊,有了困难大伙儿都会帮您的。”“那么好的马,总有一天会回来的。”

阿塞感激不尽:“谢谢大伙儿,不过俺爹却说这不定是好事?”

呀,真别说,这话还真让那老爷子给说着了。没过几天,崎岖的山路上驰来几辆红旗轿车,上面还载着两匹骏马,风风火火地驶进了靠山屯。阿塞出门一看,喃喃自语:“乖乖,暗们家这马咋还领个‘小秘’回来啦?”正纳闷时,老塞也走出来。一位壮汉立即健步走到老塞面前,满脸堆笑:“您就是老塞同志吧,我是您儿子委托的大侦探福尔托司。恭喜,恭喜,您这匹马呀……哦,不不不,您家这马呀,在流浪过程中意遇到了二战以来唯一幸存的马莱西亚品种——一见钟情马。为此,宇宙奥妙之家国际野生动物协会YS小组特别奖励您家十万美金!”话音刚落,乡亲们就蜂拥而上,纷纷向老塞表示祝贺。趁机,那壮汉把阿塞拽到一边,笑嘻嘻地问道:“好兄弟,其实我找到这匹马也十分不容易,你看这奖金嘛……”阿塞想了想:“没问题,咱们三七开!”福尔托司一听,满心欢喜,连飞了十多个吻。阿塞也顾不上这么多,赶忙进屋准备午饭,看来是要好好庆祝一番了。

从此,阿塞一家便成了远近闻名的暴发户。真可谓:塞翁失马,安知非福哇!”

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篇14:有关让真情自然流露初三

全文共 745 字

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驻足在茫茫夜色中,我泪眼朦胧,仿佛又置身在了那最神秘、最残酷的一节课中。

上课铃响了,奇怪的是,经常和颜悦色的语文老师却神色凝重地走进了教室,严肃地说:“这节课我们来做一个小游戏。”这时,我们都面面相觑,不知老师葫芦里卖的什么药。我们不再像以前那样兴高采烈了,而是一个个目瞪口呆地望着老师。片刻过后,老师又饱含爱意,深情地说:“拿出纸和笔,请用你们觉得最舒服的姿态坐着,然后闭上眼睛听老师说……”老师把我们从出生到现在亲人们为我们做的点点滴滴都详细地叙说一遍。听着老师激情澎湃地诉说,同学们都愧疚地埋下了头。“现在,请你们写下你生命中最爱的5个人,但不可以写自己。”最残酷的游戏开始了,我脱笔而出:妈妈、爸爸、弟弟、外公、外婆。教室里回荡着我们写字的沙沙声,等同学们都写完了,老师说:“请划去一个你爱的人,划去后,意味着这个人将在你的生活中消失了。”

我颤颤巍巍地拿起笔,觉得笔有千斤重,怎么也拿不起来。笔在外婆这个地方停住了,外婆那慈祥的脸庞在我眼前浮现,她每天不管有多忙,都要按时接我回家,我坐在车上,还能吃着热烘烘的饼,我已泪眼模糊,迟迟难以下笔。

这时,又听见老师哽咽着说:“这就是现实生活,我们的羽翼终将丰满,独自高飞,还需再划去一个。”

我的全身都在颤抖,笔再也握不住了,默默地流下了眼泪,教室里静得能听到心跳声,不多时,大家都忍不住了,呜呜的哭泣声弥漫了整个教室。我的笔再也拿不起来了,外公对我总是和蔼可亲,一放假就带我去田间玩耍,为我买好吃的,永远不顾自己……

我在心里不停地祈祷:“老师,不要再让我们划了,我们受不了……”残酷的游戏还在继续……

这节课让我刻骨铭心,也让我深深明白:时间如流水,逝去的无法挽回,我们要珍惜生活中和亲人相处的每一分每一秒,要学会感恩,学会宽容,学会孝敬。

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篇15:人间处处有真情作文500字

全文共 516 字

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真情是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;真情是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

在一个苗族的小山村里,住着一位七十多岁的老奶奶。老奶奶的亲人在一次地震中都去世了,只剩下老奶奶孤苦伶仃的一个人。前不久,老奶奶的隔壁搬来了一位汉族小姑娘小玉。小玉热心助人,见老奶奶孤苦一个人,就经常去照顾老奶奶。

老奶奶生病了。小玉更是天天去照顾老奶奶。这天,小玉又来到老奶奶家里,轻轻地推开了老奶奶的门。小玉系上围裙,帮老奶奶做好了香喷喷的午饭。做好饭以后,小玉又看到地上堆了一大盆还没来得洗的脏衣服。小玉就悄悄地端起衣服,来到村子里的河边洗衣服。冬天的河水冰凉刺骨,小玉的手被冻得通红,但是小红忍着疼,挽起裙子,拿着棒槌一下一下地拍打着衣服,一件一件地帮老奶奶洗干净。小玉将洗干净的衣服用木盆端回家,正在晾衣服的时候,老奶奶拄着拐杖,头上裹着厚厚的头巾,从屋子里走了出来,看到小玉做好的午饭和洗得满满一大盆衣服,老奶奶感动地流下了眼泪,慈爱地抱着小玉,用布满茧子的手抚摸着小玉的脸,激动地说:“你真是我的亲孙女!”

人间处处有真情,它就在我们身边。在这个大家庭里,让我们每人付出一点爱,世界就会变成充满爱的美好人间。

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篇16:成长的味道七年级

全文共 847 字

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又开始削苹果了,苹果刀在手里灵巧地动着,落下一道长长的皮,如同我成长的道路一样……

小时候,曾学过妈妈削苹果,可那刀在我手中远没有在妈妈手中那么听话,唯在苹果上刻下了一道道杂乱的划痕。那么糟糕,我依旧兴致不减。因为妈妈说过,只有长大了,才可以削苹果。在我的心里,会削苹果已成为了长大的标志。

后来,削苹果割到了手,当时不懂得控制情绪的我大哭起来,看着苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕,我想:成长的味道,原来就和眼泪一样苦涩。

从此不再去碰苹果刀,因为“自己还小”的事实已在我心中深深地扎根。直到那一天,我上了五年级,心里便想着:现在高年级了,是不是长大了呢?我又拿起了苹果刀。这次没有再割到手,但在削皮的同时,也削去了不少苹果肉,剩下的几乎接近核了,但我却在那个将近核的地方吃出了点点甜味。

现在我长大了。在无数次的尝试后,苹果刀开始渐渐地听从我的安排,削出的苹果,也不再狼狈不堪。每一次,我都会削出长长的皮来,削出的苹果也可以大致保留原来的形状,每次削苹果吃,嘴里都会弥漫起一股甜味。原来,成长的味道和苹果一样甜。

每当削苹果的时候,我总会想起那天妈妈说的一番话。那天,我和妈妈一起去超市买东西。出发的时候,万里无云,那毒辣的阳光照耀着大地。但是,在快要到达的时候,突然下起了雨,我和妈妈只好到屋檐下躲雨。我看着雨说:“这天气太讨厌了,早知道就不出来了。”这时,妈妈对我说:“天气的变化,就像削苹果一样,你永远都不知道你接下来会削成怎么样,而你也永远不知道下一秒天气会变得怎么样,所以,不要抱怨。”过了一会儿,雨停了,太阳从云里露出了半张脸,而妈妈的话,深深地刻在了我的心里。

手中的苹果刀依旧在不停地动着,动着,在我成长的道路中,又削过多少类似于这样的“苹果”,又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜的呢?手中的苹果只削了一半,接下来那一半会是怎么样?我不知道。我以后的成长道路会怎么样?我也不知道。或许,会有更多的甜;又或许,会有更多的苦;也或许,苦甜参半……

但我不怕,因为这就是成长的味道,五味杂陈。

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篇17:吊兰的七年级优秀

全文共 769 字

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吊兰养殖容易,适应性强,最为传统的居室垂挂植物之一。它的叶片细长柔软,由盆沿向下垂,舒展散垂,似花朵,四季常绿。吊兰是植物中的“甲醛去除之王”。

说起花,有的人喜欢名贵的牡丹;有的人喜欢像公主般漂亮的荷花;有的人喜欢火把般的美人蕉;甚至有的人喜欢不起眼的野花。而唯独我喜欢出淤泥而不染的吊兰。

看着我家窗前郁郁葱葱的`那盆吊兰,清淡优雅,阳台上那一抹绿吸引着我的目光。

吊兰的藤,深深扎进土里,如饥似渴地吮吸着甘露;也不提它小巧玲珑的花儿,六片花瓣儿完美地交叠着,围出一个天然美的造型。

吊兰的茎,由盆沿向外下垂,随风飘动,形如展翅跳跃的仙鹤。吊兰的叶,细长柔软的叶片从土壤里萌发,然后升高,而微微下垂,在空中划出一道优美的曲线,三两片挨着,像亲密细语着什么。

吊兰的花,雪白雪白的,一尘不染,就像天空中飘下来的雪花,又像白衣天使,它花瓣里隐藏着那弱小的花蕊,其上面小小的花粉,金黄色的,好似一个害羞的小姑娘,犹抱琵琶半遮面,浅藏在角落里。花儿看上去小巧玲珑,让人怜爱。有的花还未开,只是白嫩嫩的花苞,但那五瓣花上发出的阵阵清香让你沉浸在芳香弥漫之中。

吊兰喜欢湿润,向叶面多洒一点水,吊兰就不会枯萎,但如果水喷的太多,花盆里的水排水不畅,会导致叶子枯萎!

吊兰喜欢阳光,把其置于阳光下一段时间,不浇水、不施肥。它也不会枯萎。反而长得更茂盛,更加艳丽!

吊兰能净化空气,它是花卉中的吸毒能手!有“绿色净化器”之美称。它能在短时间内吸收各种有害气体,释放大量新鲜氧气,使人身体更加健康,心情更加舒畅。

吊兰没有牡丹花的高贵,没有玫瑰的美丽,没有松树的挺拔,但是它能带给我们一年四季的绿色,一年司机的生机,特别是在冬季百花调谢,万木枯黄的时候,吊兰在居室的角落,默默地奉献着自己。

我喜欢吊兰蓬勃的绿叶,喜欢吊兰艳丽的花朵,更喜欢他默默奉献的精神和顽强的生命力!

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篇18:医生的七年级作文600字

全文共 591 字

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这座城市的主干道再次水泄不通。闪烁的车灯与晚霞交错,令人烦闷。

他急匆匆地从堵在路中间的出租车上下来,一只手忙着付钱,另一只手紧紧将手机按在耳边。

"我已经在路上了,患者等不了,你们先进手术室……”

他将手机塞回口袋,脚快速地交错开。他穿梭在车龙之中,额头上早已布满密密麻麻的汗珠。他一边小心地躲避着道上的人与车,右手的拇指、食指与中指不自觉地弯成了持镊子的形状。

这场手术迟早要来,他也早已为此做了充足的准备。但他显然没想到会是此刻,在他值完班回家的路上,在这城市马路的晚高峰之中。

他终于来到了人行道上,与车流反向而行。他的脸色愈发通红,眼中的血丝清晰可见,脚下几度趔趄,显然已拼尽全力,达到了力所能及的最大步行速度。

忽然,他停了下来,悬在天边的夕阳照在街边小店的橱窗上。橱窗里的小熊有着漂亮的棕色卷毛,玳瑁石似的眼睛映着暖光,闪闪发亮。

似曾相识。

再从店里出来时,他依旧形色匆匆,然而眉梢眼角似乎被夕阳镀上了些许温暖,脚下的步伐也多了几分从容与沉稳。

他紧了紧怀里的小熊,想起病床上那双同样纯真美好的双眼。病情汹涌,或许经历这场脑部肿瘤切除手术后,那女孩部分的脑神经会受到损伤,将无法再拥有灵敏的指节。倘或她不愿与心爱的钢琴告别,那么复健的路必是无限艰辛。

“若真是那样的结局,至少能让她知道她不是一个人在坚持吧。”他心想。

“但或许这礼物也是多余。”他喃喃,右手又不自觉地弯曲成持镊子的形状。

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篇19:人间真情作文400字

全文共 375 字

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在我房间里的书柜上,有一把透明的雨伞,每次看到它,都会想起那个下着大雨的早晨。

那天,我独自走路去上学。刚刚还是晴空万里,突然间乌云密布,豆大的雨点打了下来,打在我身上。

我急忙用书包挡在头上,跑去学校,突然,一辆白色的车停在我前面,车窗打开了,是一个光头,身上有纹身的人。“小朋友,我送你去实验小学吧!”

咦?他怎么知道我的学校?我低头一看,哦!原来是校服出卖了我。我警惕地往后退,心想:电视上的坏人都是光头纹身的,他不会也是坏人吧?

想到这儿,我不再理会他,向学校的方向跑去,那辆白色的车一直跟着我,这更加深我的怀疑。

“小朋友,你怎么那么固执啊!你是怕我是坏人吧!”

我不理他,继续奔跑在泥泞的小路上。

雨丝毫没有变小。“小朋友,如果你不坐车,就带着这把雨伞吧!”他给我一把透明的雨伞,就走了。

从这以后,我把这把雨伞放在书柜里,并敞开心扉,不再随便怀疑别人。

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