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期望的眼神作文(合集20篇)

眼睛是心灵的窗户,目光是心灵的折射。小编收集了难忘那坚毅的眼神作文,欢迎阅读。

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一个难忘的眼神

全文共 771 字

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人间四月天,蔚蓝的天空中时有鸟雀的飞过。但我却无意欣赏春光的美好,因为我的思绪正被一个难忘眼神牵挂着,久久不能平静。

那是一个傍晚,劳累了一天的我和妈妈来到了一家烧烤摊儿面前。这家烧烤摊儿的生意非常火爆,几张桌子已经坐满了人。我被那诱人的香味儿吸引,便快速点了几样,坐下来等候我的美食。

就在这时,一辆白色面包车卷着一阵灰尘“嘎吱”一声停在了烧烤摊儿前。车上下来一男一女,他们神色匆匆,和烧烤摊儿老板嘀咕了几句,就开始从车上搬下一个笼子,然后从老板手里接过几张钞票,快速上车,又卷着一阵灰尘离去。

我好奇的走到那个笼子面前,蹲下一看,竟然是一笼的鸽子,大概有二十来只。白鸽子像美丽的白雪公主,它的羽毛如雪一样白,如云一样细腻,柔软。灰鸽子像穿了一件银灰色的外套的绅士,高昂着小巧的头。但最吸引我的是他们的眼睛,本应该如水晶般明亮;如太阳般耀眼;如钻石般闪亮,但是现在的眼神却是充满了恐惧;充满了悲哀;充满了伤痛。我和一只鸽子对视着,它好像在向我诉说又好像在向我求救,看到那充满悲伤的眼神,我心如刀割,却又无能为力。

他们有的不停的拍打着翅膀,有的咕咕的叫着,它们的叫声里没有了往日的甜美清脆,只有一种将死的悲鸣。有的躺在角落里满眼哀伤。

这个眼神一下子冲击了我,让我难忘。这是一群精灵般的鸟儿,本应该在蔚蓝的天空下飞翔,停息在绿意盎然的枝头,休憩在宠爱他们的主人为他们修建的巢穴里。可是它们现在却是在拥挤的小笼子里面,即将成为老板炭火下的食物,客人口中的美味。

“老版,您能不能放了这些鸽子。”明知道老板不能答应,我还是在付钱的时候轻声恳求道。

付完钱,拿上烧烤,妈妈催我快点回家。我再次望向笼子里的鸽子,它们终于安静下来,眼睛微微闭着,仿佛充满了绝望。只有一只鸽子向我望来,那眼神让我心痛……

夜晚,我做了一个梦,梦见一群鸽子在蔚蓝的天空中自由的飞翔……

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篇1:老师的眼神初中作文

全文共 709 字

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一次次上学放学,一个个春夏秋冬,一个慈祥的眼神时时刻刻关注着我,给我拥抱,给我鼓励,让我充满信心,不停地奋进——这,便是老师的眼神。

每天早上,我总是第一个来到班级。不一会,伴着由远到近的脚步声,一张笑盈盈的脸出现在门口。一声早上好开启了我全新的一天。早自习时,我总是要偷偷地多看老师几眼,感觉就像被一场润物细无声的春雨唤醒了一般,从老师的眼神中,我读懂了今天我要认真听讲,举手发言,勤于思考老师的眼神给了我一天的动力,让我认认真真地过好每一天。

每个清晨,老师的眼神如春雨般滋润着我的心田。

在忐忑不安中,我走上了二课堂的赛场。数百双眼睛盯着我,慌乱中我还是一下子找到了那双熟悉的眼神。老师一边朝我竖大拇指,一边微笑着冲我点头。瞬间,我的心就安定下来了,一股暖流从心头通过,我攥紧拳头,对自己说我能行!我一定要赢!我瞬间似乎得到了无尽的力量,镇定自若的开始比赛

每当我面临挑战时,老师的眼神如夏日的骄阳一样温暖。

考试后,我颤抖着拿起面前那张满是红色叉叉的卷子,大大的数字76醒目地写在卷子的右上角。我不敢抬头,不敢看老师的眼睛,但我能感到老师很失望的心情。老师看着我,一言不发,眼神更多的是鼓励和期望。在自责中我下定决心下次一定要考出个好分数来。

每当我身陷困境时,老师的眼神如战鼓一样激励着我奋勇前进。

上课时,我们都坐着,只有老师站着,每当我抬起头,都能看见老师眼神中对我们这54朵花朵寄予的厚望,在不同时刻老师的眼神就有不同的含义。有批评,有严厉,有自豪,有鼓励,有安慰,有赞许,它是那样的不易察觉,又是那样容易打动所有人,老师的眼神之所以这样美,是源于老师都有一颗爱我们的心。老师我爱您,老师谢谢您。

[老师的眼神初中作文

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篇2:难忘那一次失望的眼神

全文共 1073 字

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每个人的眼神,总是最容易表达自我也是最难以掩饰自己内心更是最容易被人看穿。我看过好多眼神,也看到过好多眼神交汇的故事,也看清过好多眼神背后真正的故事。那些激动的眼神、那些幸福的眼神、那些期望的眼神,一切尽收眼底,看在心里。然而,却有一个眼神,那么多年来,一直在我脑海里穿梭着、缠绕着,挥之不去,提之泪之。

读小学的时候,家里养了两只狗狗,分别叫豆豆和朵朵,他们虽然体型较胖,憨憨的有点笨重,但非常可爱,丝毫不影响我对它们的喜欢。每天我放学回到家,豆豆和妞妞看到我都会兴高采烈的像我跑来,争先恐后地扑向我怀里,时而舔舔我的手,时而和我面对面亲密接触,时而摇摇尾巴吐着舌头,它们实在是可爱极了。我更是对它们宠爱有加,总会偷偷地从厨房里拿好多好吃的给它们,相处的日子久了,我们之间更是建立了深厚的感情,感觉再也无法分开似的。

可是,好景不长。那一天,有几个比较面生的男人突然跟着爸爸出现在我家的客厅,他们说话的声音不大,我在门外静静地看着爸爸他们在谈话,突然有种预感他们在密谋着什么不好的事情。还没当我缓过神的时候,他们急冲冲地朝院子里走去,我也紧跟着跑上去。还没走到院子的时候,突然听到了一声拖长的狗吠声只见有一个男人拿着粗糙的麻布,另一个男人用麻绳紧紧绑住豆豆的四肢,豆豆在地上挣扎着哀嚎着……没多久便被套进了那个厚厚粗糙的麻袋。看到这一幕,我的眼泪禁不住地夺眶而出,我朝着前面的人哭喊着;“不要!你们放开豆豆!”可是,话音刚落,爸爸有力的胳膊扯住了我说:“别闹!大人的事你不要管!”此时,朵朵此起彼伏的嚎叫声在背后响起,我甩过头望去,朵朵早已被拴住在树干上,看着同伴的离开,朵朵的哀嚎声无不在我耳边充斥着。待它累了无力躺在地上的时候,我挪步走到它跟前……我的眼泪再次汹涌而出,朵朵的眼睛布满着血丝,它绝望地看着我,眼神透露出对我满满的失望,仿佛在向我哭诉着:“为什么你不救救豆豆!不救救我们的朋友!”我不知道他们带豆豆去哪里?我恨他们的残忍更恨我的懦弱和无能为力,我也知道朵朵一定很恨我。

几年过去了,朵朵后来是因为岁数已尽也走了,面对它的离开,我依旧是止不住的眼泪和挥之不去的自责。每每想起那一幕,我心里的悔恨便像乌云一样,时刻笼罩着我,我忘不了豆豆被绑走时绝望的哀嚎,更忘不了朵朵对我那失望的眼神,那不是普通的眼神,那一定是一个破碎的眼神和失去同伴时破碎的心,如果时光倒流,我一定要变强大些,那样就可以睁开爸爸的手臂,打跑那几个坏人,好好保护我的豆豆和朵朵了。只是时光永远不会回转,只希望人们可以爱护动物、爱护狗狗,愿全天下的狗狗都可以被温柔对待。

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篇3:期待的眼神

全文共 688 字

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记得周末那天下午。我走向通往学校的水泥路上。迎面来了一位上城回来的朋友,她领着自己的女儿,还是我所任教的班级里的一个女生。

这个女生老远就看到了我,而是因为他外貌上长得很逗很有特点,眼睛圆大而明亮,嘴巴撅着,属于让人印象深刻且一看就能记住的那种类型。

其实本学期刚一上课就对他有一种好感,因为平时他在学习上表现出来的努力与认真让人欣慰与感动。数学老师也告诉我,这个孩子成绩非常优秀,品格也很好,家庭条件也很好。

“老师好!”他也看见了我,便笑着大声地与我打招呼,还挥了挥手。

“你好!”我回应道,也冲他笑笑说:“我送你回家吗?”

“嗯,老师,我们跑上走吧,不远了。老师您也骑车回学校?”

与他对话的这个短暂过程,我在迅速地思考着,处于对他的好感与现在他所处的情形,因为她还提着一个桌子,行走实在不方便。

快到村口的时候,天已经快黑了,幸好有夕阳的余晖,一路上还算看得见路。()

直到今天,朋友那伫立在夕阳踮起脚尖翘首以盼的形象依然历历在目,恍如昨日。每每忆及,都令我感动不已,温暖不已。这也成为我日后拼搏进取的最大动力。是友爱,是朋友期盼的眼神,历练出了我最坚强的青春。

朋友望穿秋水的眼睛,成了那个夜晚里最为明亮最为耀眼的星星。星星点灯,照亮我回家的路,也照亮我的前程……

看着她们母女向西走去,驶入落日的余晖里。我竟感觉有股热热的液体充盈我的眼眶。我发现,这真是最美丽最温馨的一幅图画。我知道,此时此刻,我的这个学生,他的母亲,肯定焦急而又满怀希望地早点归来。她期盼的眼神,她操劳的背影,即将温暖这个女孩的疲惫身躯,即将历练出这个女孩的坚强青春,这会让他的人生之路走得稳稳当当,坚实而有力量。

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篇4:因为有了期望作文600字

全文共 488 字

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有人说过:“在这个世界上没有坏孩子,只有任性的孩子。”刚开始我对这句话十分不解,可现在我开始渐渐明白那些所谓的坏孩子他们不过是怀着同样的心情——期望。期望被别人重视,期望别人抚摸着他们的头,轻轻地赞赏而已,于是他们开始任性,开始与父母顶嘴,逃课……希望能引起他们的目光。因为有了这种悲哀的期望,他们选择了一条看似平坦,却隐藏着无数荆棘的路。

让沙漠美丽的,是在绝望的角落里藏着一口期待被发现的井。就像儿时,家乡有一座古老的房子,传说房子里藏着一个宝贝,当然没有人发现这个神秘的东西,也可能没有人去寻找过,但是正是因为这个期待被人发现的“宝贝”,那间房子在我眼中一直是个发光体。

在这个世上,很多人都在做很多事,拥有很多东西,可是他们却不能从中找到自己所要的,而事实上,他们所要找的东西是可以从一朵花甚至一滴水里得到。这就是为什么有人说:“眼睛是神秘也看不见的,应该用心去寻找。”也许期望就睡在新生儿的摇篮里,也许绽放在一朵优雅的花里,又或许正荡漾在一个孩童无邪的嘴角边……

每颗心都是脆弱的,都渴望被触摸,都期望被拥抱。花朵无声的绽放,只有用心才能听到……

[因为有了期望作文600字

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篇5:那一双同情的眼神

全文共 758 字

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很多年以前的了个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风把他的身体冻得麻木和僵硬了。

突然,沿着冰冻的羊肠小道上由远而近传来了有节奏的马蹄声,他怀着焦急的心情,打量着几个骑马的人依次从他身边过去。待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直的像一尊雕像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说:"先生,您能否让一个老人和您乘一匹马共行?你知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。"

骑者勒住了自己的马,回答:"确实是这样,上来吧!"看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他到他要去的地方,那里有数英里远。

当他们走近一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心促使他问道:"先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,而当我经过时你却留住我借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在那里,结果会是什么?"

老人慢慢下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说:"我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁更有美好的品德,"老人继续道,"我仔细观察了那几位骑手,立即便看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状是相当明显的。我知道,当时当地,您的友好态度使我得到了这样一个机会,使我在最需要的时候能够得到帮助。"

那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手,"您的评价把我形容得太伟大了,"他告诉老人,"可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌,所以我对别人需要安慰和伶悯的帮助太少了。"

说完这些,那名骑手——托马斯·杰斐逊总统调转马头,踏上了通往白宫的路。

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篇6:父亲的眼神

全文共 750 字

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一丝丝期待加上鼓励再加上信任,这便是爸爸看我是的眼神。正是这种眼神,给了我无穷的力量。

期待的养神。

小时候,爸爸经常带我到离家不远的篮球场打篮球。爸爸告诉我:“篮球是勇敢者的游戏,需要技巧,需要力量。”望着头顶的篮球框,我努力瞄准投篮,可我力气太小了,投出的球软绵绵的。一次又一次,我失败了,对篮球的热情也一点一点的消失。爸爸始终站在场边看着我,并没有要帮我的意思,我停止投篮,凝视着父亲,父亲的眼神中并没有失望,的是一丝丝期待。望着父亲的眼神,我顿时充满力量。拿起球,前冲,跳跃,投篮,球进了!我欢呼起来,看着父亲,他也笑了,眼睛弯弯的。是父亲的那种期待的眼神给了我力量。

鼓励的眼神。

还记得那次小考,我整天被埋在书堆里,每晚挑灯夜战直至十二点多。我努力地将学过的知识全部一字不漏地装在脑子里,这可是我人生中的第一个转折点啊!每天上学、回家、看书、写作业,准备了两三个星期,为的就是这次考试。虽然是小考,但对我来说却是“大考”,考试那天早晨,我正准备出发时,爸爸叫住了我“好好考!”眼神中充满了鼓励,“恩!”我浑身充满了力量去挑战这次考试。是父亲鼓励的眼神给了我力量。

信任的眼神。

有一次,去亲戚家做客,他们家很漂亮,装修得很精致。我们几个小孩便玩起了捉迷藏,突然“啪!”的一声,一支精致的花瓶掉在地上,摔的支离破碎,我们一看,便傻了眼,站在那里不敢做声。大人们赶来,问是谁弄的,那几个男生都说是我弄的,我很委屈却什么都没说,只是看着爸爸。从他的眼神里,我看到了信任,我便充满了力量,说不是我弄的。“那花瓶本来都已经摔成两半了,我觉的扔了挺可惜的,便放在那里了``````”阿姨忙出来解释,那几个男生的脸红了。是父亲信任的眼神给了我力量。

生活中,我不管遇到多么大的困难,只要看到爸爸的眼神,便会充满力量!

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篇7:老师的眼神

全文共 418 字

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我的老师有着一双明亮、坚毅而又有神的眼睛,她能看穿我们的思想,洞察我们的心灵。多少个夜晚,当万家灯火熄灭时,老师书桌上的台灯依然点亮着,发出不倦的光芒。您每天都要批阅堆积如山的作业,那是您的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。老师就像我们的好朋友经常与我们谈心,那时,老师的眼神总是充满了友好的目光。那次您教我们做计算题,您讲完后让我们做一道例题,可全班作对的只有两三个人时,我看到了您失望的眼神。

记得那次可能是由于我早饭吃得太多了吧,所以上第一节课时,我的胃里如同翻江倒海一般难受,直想吐,十分不适。老师看到了我难受的表情,对我抛来了一种疑问的眼神,似乎在说:“不舒服,是吗?”我下意识地点了一下头,意思说:“是!”老师又把头往门外那一侧轻轻一甩,意思是让我去一下洗手间,我又似懂非懂地点了点头,离开了座位,去了洗手间……

老师虽然您那年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹,虽然您那憔悴的脸上写尽了疲倦,但是您那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里。

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篇8:那失望的眼神作文高4

全文共 647 字

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那天,与往常一样,我去公交车站等车。

等了已有三分钟了,公交车却久久不来。我皱了皱眉,今天本就起晚了,若车再不来的话,怕是要迟到了。我不耐烦地看了看手表,将剩下的早餐尽数塞进嘴里,腮帮子撑得胀胀的。“小,小姑娘。”一个苍老的声音在身后犹豫地说。

小姑娘,是说我吗?我警觉地转了身,指了指自己。那是位老奶奶,灰白的发上斜别着一枚有些生锈的发卡。她的脸上现着讨好的神色。“你能借我用下手机吗?”手机?我倒带了,但那边还有个小哥哥正在玩手机呢,她为什么不去找小哥哥借呢。“没带。“我将口袋的手机塞进去了些,抹去嘴角的残渣,干脆地说。

老奶奶的眼神渐渐被灰色侵噬了,黯淡在她的眼中弥漫开来。“唉,没带……”她转了身,垂下失望的眼,佝偻着背,缩在站牌的角落。她应当该听过很多遍这样蹩脚的理由吧。我有些后悔,觉得自己在她充满期待的心头泼了一盆冷水。

好一会儿,老奶奶还缩在那角落里,痴痴地望着匆匆奔走的人们。我负罪的心理稍轻松了些,一个叫作自私的小人在我的心里说,瞧,她再没朝别人借了,她就是个骗子。可接下来一幕,令我无比的自责。

车站来了位大姐姐,长得很是和善。老奶奶看到了,鼓起勇气,走上前找大姐姐借手机。大姐姐快速地掏出手机给了她。老奶奶满脸的激动。用过手机后,老奶奶仍是十分感激,对她连连道谢。

我突然感觉到自己做了件多么无耻的事情,而那位大姐姐是多么的善良。

或许,在成长的过程中,我们的善良随着信任的远去也消失了吧。

公交车来了,我被人群挤上了车。望着窗外,眼前没有绿景红花,有的只是老奶奶眼里挥之不去的失望。

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篇9:教师的期望对学生的进步产生的巨大的作用

全文共 394 字

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在教育学和心理学上有一个著名的实验,这个实验是由美国著名的心理学家罗森塔尔教授设计完成的。

1968年的一天,美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所学校,说要进行“未来发展趋势测验” 实验。

之后,罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师,并叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。告诉他们的老师说,这几个学生智商很高,很聪明。过了一段时间,结果奇迹出现了:凡是上了名单的学生,个个成绩有了较大的进步,且性格活泼开朗,自信心强,求知欲旺盛,更乐于和别人打交道。

为什么会出现这种现象呢?是“期望”这一神奇的魔力在发挥作用。是罗森塔尔的“权威性谎言”发挥了作用。这个谎言对老师产生了暗示,它左右了老师对名单上的学生的能力的评价,而老师又将自己的这一心理活动通过自己的情感、语言和行为传染给学生,使学生变得更加自尊、自爱、自信、自强,从而使各方面得到了异乎寻常的进步。

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篇10:我读懂了那眼神作文600字

全文共 672 字

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上小学二年级的一个周六,写完作业的我出门,趴在楼道的栏杆上,心一下子就被释放了,连空气也都觉得是清爽的,院子里人和车不停的在我面前过往着;忽然,一只小狗走进我的视线,他的毛发一片蓬乱,一片扁平,眼睛似乎在寻找着什么东西。向前望去,他看见了在井盖上被人丢弃的白菜叶,径直地走了过去,也不嫌脏,就吃起来了。它吃着吃着,抬头望见了我,我怔住了,看着它的眼睛,在向我求助,里面充满了饥饿感,实在不忍心,就把它抱回了屋里,喂了些吃的……

中午妈妈下班回来了,看见这样一个脏乱的东西在家中走来走去,问我:“这是怎么回事?”我磕巴地说出了事情的原委,妈妈听了,很是气愤,便吵着要把它赶出去,我很无奈,却也没办法。

等到它快要走到院子大门时,他回头望了一眼,我也在看着它,我们又一次对视上了,他好像有些落寞,伤感从它眼睛里完美地展现出来。我跑下楼,不顾妈妈的反对,第二次把它抱了回来,与妈妈决定在家里协商,而协商的最好结果,就是把它送回老家。

下午,它被装进一个鞋盒里,我抱着它,爸爸带着我,回了老家。

到了老家,爷爷和爸爸开始为小狗搭建一个小窝,我就带着狗去村上溜达,来熟悉环境。这时已是黄昏,背对着夕阳,那夕阳映照在我与这狗的背上,有些暖意,也有些凉意,我蹲下身子,抚摸着它的毛发。

我们在夕阳下,又一次看到彼此眼睛,我这次真的,读懂了它的眼神,因为我与它有了感情,它很不舍我,却也很感谢我把它安置。

等我们走时,天已黑。我坐上车,往回望向它,它也在望着我,就这样越走越远,渐渐地,也看不见了。

回到家里,我一直在回想着它的眼神——求助的,落寞伤感的,不舍的,感谢的……

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篇11:难忘那失望的眼神

全文共 911 字

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“小猴子……”

“你不要用这眼神看我,你要走就走啊!咱们以后天各一方,再也不要见了。”

这是我最好的朋友最后一次见面的最后两句话。她叫樱樱,我喜欢叫她小樱桃,她喜欢叫我小猴子。我们是在一个炎热的报到日认识的。

小樱桃,还记得吗?刚认识你的我是那么羞涩,我不敢和所有人说话,我害怕,害怕陌生的环境。

你努力教我如何与同学相处。有一次,你说:“看到那个短发的女生了吗?她学习很好,你一定要去找她交个朋友。”你教我深呼吸,教我先要自我介绍。你微笑地看着我走到那个女孩身边,而眼神却渐渐由希望转为失望。我还是胆小,我回头看你,你那美丽的大眼睛和长睫毛没有一丝一毫不透出你对我的失望,我真的好不想让你失望,那种眼神让我的心好难受。

后来我们渐渐熟了,我们一起出出进进,我们一起写数学题,一起玩耍。有一次周末,我们躺在校园的草地上,看着那蓝天的清澈,望着那白云悠悠的纯洁,草色碧绿,有着花儿的清香和草色的清新环境环绕在我们身旁,一切是那么的美。可我不知,一只鸟儿在我的旁边正在休息,我一不留心,结果是我的白衬衣脏了,而小鸟无辜的死了。小樱桃,你又用那失望的眼神看着我,我有些不敢抬头,你小心翼翼地将小鸟埋在土里,有用那失望的眼神看了我几秒,最后终于说了几句,走吧。

不知何时,我开始惧怕你这失望的眼神,我好怕你不开心,即使我每次犯了错误你都会耐心教育我,但我的心还是好难受。

不好的消息总是不会放过我们。你的妈妈心好狠,她要让你转学到美国,并且逼迫你以后只教外国的朋友而放弃国内所有的朋友,包括我。我只知道你是哭着喊着要求再见我一面的。当你拉着一个精美的箱子,穿着洋气的制服出现在我面前时,我崩溃了。你没有流泪,而是用你那失望的眼神看着我。你叫着“小猴子”我没有说话。你的眼神让我想起以前的很多事,我跑开了,我告诉自己不要回头,因为这也许是最后一眼。我跑得好远好远……

但其实我并没有跑远,跑之前我还冲你喊了一句话:“你不要用这种眼神看着我,你要走就走啊!咱们以后天各一方,再也不要见面了。我就躲在树后,我还是回头看了你,你抱着我送给你的项链哭着,我从未看见你这么伤心地哭。我捂住了嘴,看着你消失在道路的尽头……

又过去快半年了,我好想你,我的小樱桃。

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篇12:妈妈的眼神作文600字

全文共 635 字

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妈妈眼神是一棵茂盛的大树,为我遮风挡雨。妈妈的眼神,如一朵美丽的丁香花,慢慢地散发出爱。妈妈的眼神像清凉的泉水,在生活中给予我爱。

妈妈的眼神是严厉的。

我有一个坏习惯,握笔姿势不正确,妈妈为此都不知说过多少遍了,不能这样做,因为会伤害眼睛,可我每次都是左耳进右耳出,直到有一次我才改掉了这个毛病。那次我拿这我最心爱的王者荣耀笔写字。妈妈看我握笔姿势很不正确,气得火冒三丈,拿起我手中的笔就要摔!我哭着说:“妈妈别摔!”妈妈愤怒的说:“不行,我要让你长点记性!”摔破了笔后,自然少不了妈妈的一顿狂风骤雨的批评,妈妈的眼神像一把利剑似的刺进我的身体,一颗颗银豆豆从我的眼眶中滚落下来,后来我才明白妈妈这是为了我。

妈妈的眼神是温暖的。

有一次我下小记者课后非常饿,我看见妈妈走了进来,我就高兴地说:“妈妈,我好饿!吃的在哪儿呀?”妈妈笑着轻轻的解开了衣服拉锁,把手放进衣服里慢慢的摸索着拿出来一袋牛奶,接着又像变魔术似的,拿出了一块香喷喷的三明治。老师问妈妈:“你为什么要把牛奶放在衣服里?”妈妈说:“牛奶凉,我放胸口上捂捂。”这时妈妈的眼睛中闪出了温柔的目光,顿时我的眼眶湿润了。

妈妈的眼神也是鼓励的。

有一次我的数学测试只考了八十二分。回到家后妈妈问:“你考了多少分儿啊?”我吞吞吐吐地说:“8……82分!”妈妈竟然没有说我妈妈拍了拍我的肩头说:“没关系,失败是成功之母,下次再努力!”妈妈的眼睛中闪出了肯定的目光。

我要努力学习,将来报答爱我的妈妈。妈妈的眼神是对我深深的爱!

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篇13:鼓励的眼神作文600字

全文共 645 字

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记得那时我家还没有搬家,我也还没从幼儿园毕业。可是我却总是嚷着要骑车。于是,在一个天气晴朗的午后,老爸把车库里的自行车搬到了小区门口,让我试着骑一骑。

这辆车不大,但是为了让我学会骑自行车,老爸已经将它原有的四个轮子拆了两个下来。我兴奋地骑上车,老爸在后面帮我扶着。我们就这样一摇一晃地来到了一颗大树前。老爸扶着扶着,突然松开了手。我毫无防备,失去了平衡,车即刻摔在地上。我也摔了下来,摔得很疼,老爸在一旁用鼓励眼神看着我,好像在说“没事的,起来继续骑。”

我的心里一下子暖了,仿佛浑身充满了力量。这时,阳光照在了我的身上。我觉得擦破的伤口也不怎么疼了。于是,我重新鼓起勇气,大踏步地向老爸走去。我再一次骑上车,聚精会神地盯着正前方。老爸还是跟在后边扶着,帮我保持平衡。这一次,到了那颗树边,老爸再次松了手。我很配合地奋力地往前蹬。结果不到五秒的时间,我又跌倒在地。可怜的车也倒在一边,像个垂暮的老人,奄奄一息。

此时此刻,我心里已经默默地打起了退堂鼓。老爸似乎看出了我的心思。他站在一旁,什么也没有说,但是眼神中却透露出对我的肯定,好像在表扬我,表扬我对骑车的执着和努力。四周想起了“沙沙”声,风和沙似乎都在为我鼓掌,说着“你能行的!”于是我站起身,把车推到老爸站立的位置处,准备第三次骑行。而老爸也很有耐心,再次跟在后边……后来,我终于轻松地驾驭了自行车。

回想过去的这段经历,细品取得的成就,我发现大部分来源于老爸对我眼神的鼓励。成长路上,我们离不开别人对我们投来的眼神,尤其是鼓励的眼神。

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篇14:一个难忘的眼神作文1000字

全文共 1102 字

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在那愁眉频蹙下的眼眸里,映出的是汩罗江绝美的身影。

缥碧江水,泛起层层鳞浪,宛如一块通透无瑕的璧玉,是那么纯净,那么纯粹!它安静地躺在广袤的天地间,也镶嵌在他那早已看破世俗的眼眸里,化作了一丝晶莹。在他的眼底,这江水又是一条条涌动的丝带,它轻拂着身旁的一草一木,将耳躯贴近土地;它又是那么容易被黑暗抽走了身体,不知何时会被充斥着腐败的气息。

于是,他那微微眯起的双眼里,是对这片净土永恒的热爱,是对这楚国大地上唯一的栖身之所的深深眷恋啊!

清澈的江水映照出他随风飘逸的青白长袖,照出他那把锃亮的长剑,照出他孤独却又坚定的身影。

在他的眼中,汩罗江依旧无言,孤寂奔流。这江水多么像这个白衣诗人,他满腹才华,却无奈不被重用,反让奸臣当道,国家便如一棵老树,在黑暗中不断衰亡。而他,也成为了天地间惟独清醒的人。

他抬起头,让清风吹拂他不羁的长发,让这片净土的一切包容在他的眼睛深处。天地悠悠,万物无语,惟独他一人散发披风,腰佩长剑,独立江头。于是,大概只有在这广袤间,他才真正感受到无人欣赏自已才华的悲凉,无人理解自已那颗如火般炽热的爱国之心的痛苦了。

在他眼角的晶莹,在他似乎能洞穿一切的眼神里,深蕴着的是“举世皆浊我独清”,看似清醒背后的狐独;是“朝饮木兰之坠露兮”,看似淡泊背后的悲凉。那是内心无从求索的、真正的孤独啊!

江风袭来,汩罗江水旋即变得澎湃激昂。江水高溅,拍击着他脚边的江岸,也拍击着他无所畏惧的心,在胸腔中汹涌奔腾,发出巨大的回响。

雨也来了。密集的云包裹了那片不大的天穹,却丝毫没有遮挡住他那坚定的眼神。雨——打湿了他青白的衣襟;风——吹乱了他飘逸不羁的长发;愈发昏暗的天——更使那锐利的眼神变得坚定如炬。

他的眼中映出如同当时社会一般昏暗的子象,但他眼神中的光却如比夺目与耀眼,如同包藏着火焰,如同撕裂黑夜的光柱。

他拔剑出鞘,直指青天,一道闪电在他的眼睛深处炸裂开来。于是,他的身体与眼神不禁一起咆哮,对天对地对着身后的黑暗:爆炸吧!爆炸吧!爆炸吧!让一切的一切全部烧毁吧!

此时他的眼神,已无法用言语描绘。那眼底熊熊燃烧的火焰,是他炽热的、永不熄灭的爱国情怀;那炸裂的道道闪电,何偿不是压抑已久的激愤与孤独;那把锃亮的无形的长剑,是一举捅破黑暗,驱赶腐臭气息的渴望啊!

但这眼神,却是他最后的眼神,是屈原对这世界最后的一眼……

现在,我虽脚踏二十一世纪的沃土,我的心却依然沉浸于千年前的那个眼神里。如同一个烙印般深刻于我的胸海,永远不能忘怀。

媚俗者多好结党营私,有道者则所以索然离群。屈原便是一位孤独求索却心怀热忱的有道之人,纵使已过千年,他的眼神依旧难忘,更点亮了后人的漫漫长路,让我们心有所属,不再孤独。

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篇15:那时,那眼神作文700字

全文共 692 字

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时光飞逝,上学的日子又到了,而且又要考试了,我迈着拖拉的步子,跟在爸爸身后,他语重心长的给我讲了好多,但我却左耳朵进,右耳朵出,现在想起来,只有一件事我记得,我要有后妈了。

我把书包提着,看着路面上蚂蚁觅食的热闹场景,便将饼干扔了一块儿下去,但是,他们好心当作驴肝肺,不仅不领情,还非常嫌弃的走开了,看了这场景,我便用脚使劲儿将饼干踩了个粉身碎骨,爸爸见了,叹了口气说:“你不同意吗?”

咦?什么同意不同意?这跟踩饼干有什么关系?我一头雾水的问他:“什么同意不同意?有事啊!你再说一遍,我没听清楚?”我的双眼直勾勾的盯着他,他咽了咽口水,低着头说:“有个叔叔给你介绍了个后妈,我看你同意不同意哩!”说完,他的脸微微一红,把头埋的更深了。

不同意,当然不同意啊!后妈,在我的印象中都是恶毒的,可是,这时爸爸的眼神……期待,不安,开心,还有一丝恳求……我犹豫了。是的,爸爸已经老了,他需要一个人来陪他,照顾他,你可以想见,爸爸在老年孤苦无依的模样?更何况,爷爷,奶奶也要人照顾啊。可是有一个声音说“你妈妈她会回来的,你希望一个陌生女人来代替妈妈的位置吗?后妈都不是好人!”

“我,我,我没意见,有个后妈……也挺好的,我的声音越来越低,低到自己都听不见了,我问自己,真的是这样吗?答案,我无从得知,我只知道,爸爸、爷爷、奶奶都需要受到照顾,爸爸有她陪伴,肯定会很开心的,爸爸,看着我,脸上流露出开心的神情,他笑了笑,说:“我知道了,真没想到,你会答应啊!”

我转身,吐了吐舌头,的确,我也没想到,嗯……,后妈,我很期待,你会是什么样呢?你不会像白雪公主的那个后妈吧?我一定得考验考验你,替我爸把个关!

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篇16:最美的眼神作文600字

全文共 685 字

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人们说,大爱无言,如沉默的父爱我却不以为然。我一直认为,木讷的父亲永远不会表达那在我眼中笨拙的爱。直到那个秋后我不经意地回眸,我才明白我的父亲是如何表达爱的。

那个午后,我像往常一样骑车出门,简单地向父亲道别:“爸,我走了。”父亲正在忙些什么,头也不抬地“哦”了一声。每天都是如此,我简单的道别,父亲简单地应答,再没有多余语言和动作,哪怕是一个眼神

车轮碾过巷子里的石子小路,巷口那棵银杏不知何时已满树金黄,片片摇曳的黄叶宣告着秋天的来临,我仰头望一望那高大的树冠,下意识地回头望了望。

那一转身、一回眸,我却愣住了:拐角处一个淡淡的人影,深遂的眼睛正遥遥地望着,那一刻似乎定格住了,而那人影是我14年来最熟悉的——父亲。那一刻,我的泪如决堤的洪水,吞噬了我清澈的眸子。

那是一个怎样的午后啊!傻傻的我骤然停在一树金黄之下,任凭泪水划过脸颊,模模糊糊地凝视巷尾拐角处的父亲,他悠长而深沉的目光静静地落在我的身上,目光灼灼,父爱灼灼。可他那张朴实的脸已不再年轻,一道道细长的皱纹印在了他的额头上,曾经茂密的黑发俨然成了银丝,那一刻,我发现父亲老了……

我与父亲四目交错间,他有些手足无措,慌乱中收起目光。他那羞涩而窘迫的神情是我从未见过的,掺杂着孩童一样的慌张,他立刻转回了身。

我却在那里久久地停滞。父亲应该有很多次这样默默地注视我的背景吧,而我却是第一次于偶然之中惊觉。金黄的银杏摇醒了秋日的天空,而父亲的眼神摇醒了我——他无知的女儿,这就像一朵浓郁的花始终在我身边开放,我却是第一次闻到它沁人心脾的馥郁。

此情深深几许,那深沉的父爱,深邃的眼神,在记忆中,愈发浓郁,愈发美丽……

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篇17:老师的眼神_作文

全文共 761 字

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时间如同沙漏里的沙子,一点一点漏光,却不留一丝痕迹。在记忆中,一直保存着一个人的眼神,纵使已经过去了很长时间,但是只要一回想起来,仿若就发生在昨天。

六年级的我们,换了老师。原以为小学生活的最后一年,会充溢着剑拔弩张[注: 剑拔出来了,弓张开了。形容气势逼人,或形势紧张,一触即发。]的气氛,老师也会格外的严厉,没想到班主任老师却是那么的和蔼可亲[注: 和蔼:和善。态度温和,容易接近。]。她的脸上时常带着一抹笑容,让人感觉甜甜的,暖暖的。她对每一个学生都很关切,特别是她的一双眼睛,总是带着笑意望向每一个人,仿若是遇见了多年未见的故友一般,让人感到一种格外的温馨。

从小学一年级开始,上课时我总是属于沉默一族的,特别是语文课上,我很少发言。在一堂语文课上,老师在和大家讨论一个问题,要求从课文中找出一个句子来回答。不知怎的,就喊了没有举手的我。我紧张地站了起来,读了一个句子。读完后,我忐忑不安[注: 忐忑:心神不定。心神极为不安。]地站着。耳边传来同学们的质疑声,此刻听来却是如此的刺耳。我顿时觉得脸上火辣辣地烧了起来,站也不是,坐也不是,内心倍受煎熬。这时老师宽容的声音传来:“说错了没关系,让你们发言的目的就是让你们说出内心的真实想法,促进交流。如果你一直不说出来,也就不知道自己的答案是对是错。所以不必因为回答错误而不好意思。”我抬头望向老师,她正以鼓励的目光注视着我。我的心莫名地平静下来,也不感觉那么压抑了。从那以后,我开始喜欢上了语文,上课发言也积极了。看似是老师的一番话开导了我,实则却是老师的眼神打动了我,改变了我。

都说眼神是心灵的窗口,那么眼神就是那默默传递话语的青鸟了吧。虽然时隔两年,但是只要一回想起老师的眼神,我就感觉心中溢满了甜味与暖意。记忆中的眼神,我将一直珍藏,直到永远……

[老师的眼神_作文

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篇18:最美的眼神作文900字

全文共 909 字

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世界上最美的是什么?是外表、花朵、风景、服饰……可能有的人认为这些就是最美的,因为这些都是他们能够看到的,但我认为最美的是眼神,因为眼神不仅仅只是能够看到,而且它还能体会得到。

老师眼神

我从小就知道自己不是一个聪明的孩子,和同学们在同一间教室上课,听同一个老师讲课,一样的学习时间,换来的却是不一样的学习效果,别人想进就进,而我是想进就退,所以我觉得自己事事都不如别人,觉得自己一无是处,因此我感到很自卑,所以每次老师让我回答问题,我站起来总是一言不发,就算是知道答案的,我也因为自卑而不敢回答。直到那次,老师和以前一样让我回答问题,而我则像以前一样一言不发,等了许久,老师没有像以前一样让我坐下,我不禁诧异,一抬头,对上老师那双充满鼓励的眼神,看着老师鼓励、深情的眼神,我心一横,第一次开口把答案说了出来,老师听完后开心地笑了,我也笑了,第一次觉得眼神那么美。

同学眼神

面对体育中考,我不禁感到心酸,我最不擅长跑步,每次长跑后都是大口大口地喘气,偏偏长跑就有20分,每次跑步都掉在后面,我也无所谓。直到那次,我们又测了一次长跑,我依旧掉在后面,慢悠悠地像是散步,然后,我忽然瞧见了跑道里面的同学,她们也在看着我,那眼神里充满鼓励,我鼻子一酸,扭过头不再看她们,迈开步伐,向终点跑过去,经过几次测练,我终于不再像以前一样,跑步也越来越快,终于,期末考试体育得了满分。那时第一次觉得眼神那么友善。

父母眼神

可能是进入青春期的原因,也可能是学习压力大的原因,我有了一些逆反心理,喜欢把自己关在房间里,不喜欢与父母交流,有时候他们关心几句,我就觉得他们太吵。直到那次,因为考试成绩不理想,我心情也跌入谷底。心里急躁不安,不停地计算问题,真恨不能把那些作业扔到火堆里。这时妈妈进来了,端给我一杯牛奶,我依旧埋头做题,妈妈忽然说了一句:“心静自然凉。”我一惊,抬头看着妈妈,她的眼角有一些眼纹,但那眼神却透露着关心,我的心底顿时升起一缕阳光,温暖了我整个心房,第一次觉得眼神那么亲切。

眼神虽然平凡,但在不同的处境眼神是最美的,就像旭日东升,没有美丽的眼神,你的天空是昏暗的,拥有美丽的眼神,你的天空是明亮的。

对于我来说,最美的是眼神。

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篇19:领悟书中的期望作文700字

全文共 707 字

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上课铃未响,邵老师就在同学们的簇拥下进了教室,继而听见讲台桌震动的声音。

“这是本部图书馆赠送的期刊。”老师拍了拍讲台桌上那一摞花花绿绿的书籍。

“真的啊!”同学们的注意力立即转到了书上,声音提高了八分贝,眼中闪着满满的兴奋,有的直奔向讲台。“不急不急,人手一本。”老师耐心地安抚。

拿到书的我,手指触摸着书页,是那样舒服。略微淡黄的书页更给人一种时间上深沉的感觉。

我一字一字、一页一页地往下看,每个字都如同一块磁铁,牢牢地吸引着我的眼球,紧接着就是一幅幅形象生动的画面跃然纸上:老人背着整袋橘子行走在车水马龙的大街上;小女孩牵着盲人妈妈去看春天;一棵桂花树与老房子风雨兼程……

从书中抬起头来,随意地瞟了一眼,发现邻桌的同学拿着胶带,我正诧异他要干什么,他已三下五除二把裂开的书棱粘好了。

这次阅读课出奇得安静。再也没有人与邻桌窃窃私语,再也没有人心不在焉地翻着书页,再也没有人出神地盯着窗外。

看,有的人一手支着头,一手捏着书页,任凭思绪与窗外的阳光一起交织泛滥;有的人眼疾手快地在笔记本上摘抄着好词好句,笔尖下,流淌出来的是古人千百年来不能风化的情怀;有的人坐姿永远不变,可脸上的表情却随着书中的情节或喜或忧,宁静的外表下遮掩不住那激情澎湃的心。

这是座生机的花园,播撒我们的希望;这是个美妙的天堂,彻底改变我们的想象;这是个明亮的灯塔,引领我们的步伐。

在轻轻翻动纸张声中,一节课就这么过去了。

看着同学们的笑容,我知道同学们看重的不仅是这本书,更是因为领悟到三门初级中学图书室老师对我们的重视。

面对这些,我们应该奋发图强。因为这是对学校的回报,社会的回报,更是对自已负责。

是的,让我们努力吧,要知道有千千万万人与我们同行。

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篇20:家长期望寄语

全文共 3324 字

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1、您长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

2、明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿您的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

3、妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。

4、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

5、黎明即起,孜孜为善。”愿您热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。这些都可以呀!您自己挑选吧!

6、航航尽管成绩有所提高了,但是她的缺点还是没有改掉,作业不自觉,脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病,那您的成绩会更好!

7、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿您做一个聪明的孩子!愿您做一个时间的主人!

8、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿您用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺您,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于您自己的土地。

9、作为父母,我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!

10、新的学期开始了,这是您在小学阶段的最后两年,希望您能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望您能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信您会是一个强者。

11、本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了您的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

12、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!

13、希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步,成绩与心身并进,老师与学生生活学习工作愉快。

14、通过一年级一学期的学习,琦琦改掉了许多坏习惯,爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面,只要是自己感兴趣的事,可以一个人默默的干上一会,直到完成!琦琦是一个活泼好动的,爱说话,偶尔不高兴就乱发脾气,甚至会骂几句脏话。希望琦琦在新的一学期里,努力学习积极举手发言,改掉上课做动作,做作业粗心的小毛病,相信琦琦一定在学习上生活上更上一层楼。

15、希望诗伊在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动,大胆的通过自己的努力当上班干部,争创三好学生。也借此机会,对老师们说一声:您们辛苦了,谢谢您们!

16、在新的学期里,世豪长身体、长知识、长能力,健康快乐!学校、家庭共同配合!

17、您是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

18、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

19、一学期的集体生活,让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此,还能在集体里和小朋友们和谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,她还克服了懦弱的缺点,在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里,希望我们清清能更加努力学习,有各方面都能有所进步,争取“三好学生”。

20、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

21、在读初中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。

22、在初中短短三年生活学习,获益良多。 从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴。希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进。我们相信会做到更好!

23、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

24、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

25、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之,全面发展、品学兼优。

26、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。

27、乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

29、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

30、从小就淘气的您,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的您无论在学校还是家里,都会有您健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使您的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望您能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

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