期望的眼神作文汇集20篇

我一出生便在一个笼子里，一生没有选择，一生都是被动的。我不愿意学法语，还是学了；我抗议弹钢琴，依然弹了；我反对跳街舞，反对无效，终究跳了……

我一直期望，有一天，我不再在笼子里当“囚犯”；有一天，我那双翅膀将伴着我飞向远方。

当然，我必须先逃出笼子。而这，是几乎不可能的。

于是，我的生命陷人了一个无限循环的过程，仿佛我在人生的路上不停地转圈。在上不完的课、写不完的作业的压力下，我依然坚持，因为我相信，我能实现我的梦想。我认真上课，努力做作业，怀揣着热烈的希望，只等待那美妙的一天的到来。

日复一日，年复一年，我等着，此时，父母的“鬓已星星也”，他们却依然坚持着监督我。我知道，笼门过不了多久就要开了，十六年的“囚禁”即将结束。我等待着那一刻，那展翅高飞的一刻，那实现梦想的一刻！

那一刻来了。

父母把我送到了门口，准备看我展翅高飞。我要出发了，回头看了一眼头发已花白的父母，我才注意到，父母的眼神里，充满了希冀。

我不再嬉笑，只默默地任凭泪水在脸颊上流下一道道痕迹。我不禁回忆起，十六年来，父母含辛茹苦，只为把我培养成人。他们为了我，把自己累着了，自己老了。他们从中无法获得任何利益，却依然无怨无悔。母亲，我错怪了您，我以为您给我报补习班是害我，却不曾想您是在强化我的翅膀；父亲，我误解了您，我以为您将我锁在笼子里，是不让我自由，却不曾想您不过是想保护我！

我出发了，向远方飞去，飞到向往的地方。我知道，我绝对不能失败，因为我不能辜负自己的期望，更不能辜负了父母的期望！我将携着我的翅膀，奋力起航。

在这个炎炎夏日，妈妈又要给我买参考书。看着眼前堆积如山的作业，我抬头望起了碧蓝的天空，只见一只只小鸟在天空中自由自在地飞翔，他们是多么自由啊！而我却像一只被囚禁的小鸟，得不到自由，享受不到快乐。

我灵机一动，眼珠子一转，想起了一个锦囊妙计。现在妈妈走了，我何不趁机玩一会儿电脑。在电脑里，我就像一头发狂的野兽，到处杀敌。

突然，一声“叮咚”响，妈妈回来了，我心里一惊，吓出了一声冷汗，连忙把电脑给关上了，然后装出一副读书的样子。妈妈一看见我在读书，非常高兴。和颜悦色地说：“你真是个乖儿子。你看，妈妈给你买了许多参考书，这可是我花很多钱买来的，你要好好看哪！”

我紧皱着眉头，撅着嘴，不耐烦地说：“妈妈，我已经做了一上午的作业，你就让我打一会儿电脑吧！”

妈妈的脸色由晴转阴，桐桐有神的眼睛里看出了沉重的期望，而我却拿出了小手，委屈地说：“不要叫我做了，不要叫我做了嘛！”

妈妈见我死活不做，便又发起了牛脾气，大声训斥道：“你这小子，妈妈妈妈辛辛苦苦给你买许多书，都是为你好啊！可你还是不明白。”

妈妈越来越向电脑靠近，突然，她在无意中摸到了电脑，咦，这电脑怎么是烫得呢？妈妈在肚子里打了一个大大的问号，但是她眼珠一转，就明白了事情的经过。只见妈妈紧皱着眉头，根根怒发都竖起来，大声说：“好小子，你敢在我买书的时间里偷打电脑，现在从今往后，我再也不允许你打电脑了。”

我一点也不害怕妈妈的神情，也红着脸说：“不嘛，我要反抗，我就要反抗嘛！”

妈妈怒气冲天，她像一位战神一样，冲过来，狠狠地给了我一巴掌，在我脸上留下了永远的痕迹，然后关上门，一声不吭的走了。

我既愧疚又生气。愧疚的是，我不应该骗妈妈，让妈妈生这么大的气。妈妈再也不允许我打电脑了。想当初，我真不应该打电脑，应该好好学习。可是这些到底能不能挽回呢？

捧着你留给我的一封封信件和物品，心中不免有些伤感，一直想为你写点什么,却总觉得难以下笔。你是我从小一起玩到大的玩伴,更是一起为共同目标而奋斗的朋友,但你却早早去了世界的另一边,留给我太多的遗憾和美好的回忆……

不能忘记,在我生日那天,你在百忙中一抽一空寄给我许多你亲自做的马、蝴蝶、葡萄剪花和生日卡片,过后,还打来电话询问:“静,我的东西是否收到?”不曾想,这竟是你最后一次关心我。从那以后,我时常听着蔡琴《你的眼神》入睡。

不知为什么,在每个太陽升起月亮落下的时候,我总会想起你,始终忘不了你那双忧郁的眼神,仿佛空气中还有你天真的笑声。你走得那天正好是愚人节,也是 一个影星的周年忌日,听到你的死讯,我顿时呆住了。据说,还没有查出是什么病你就悄然离开了,整个抢救过程不到24小时……

有朋友同行是种安全；有朋友鼓励是种力量；有朋友忠告是种激励；有朋友相信是种幸福。突然之间这些都离我而去了，一句永不能再对你说出的话，成了一粒种一子，在我心中长出一个春天。

虽然你走了,可我们的友情还在,你说过的,我们是最好最好的朋友!我们可是要一起老下去的!我知道你一个人在那边很寂寞,没人和你说话,陪你逛街,但是你不要担心,我一定会活得很精彩,把你我的梦想一一都变成现实,将来我们再见面的时候一定让你笑个够…

刚上中学时，武侠小说曾对我产生了一种特殊的“魔力”，我整天沉湎其中，精神委靡不振，学习成绩急转直。老师、同学的劝告对我不起丝毫作用。但不久前发生的一件事，却使我终于从武侠小说的迷雾中走了出来。

星期一上完早读，正沉浸在武侠小说中的我，突然听到有人叫我的小名“欢儿”，抬头一看，是妈妈。我高兴地跑出了教室。母亲黝黑的脸上，尽是汗水。也许是起早赶路的缘故，母亲头发上满是霜珠，鞋和裤脚上沾满了草籽和泥土。我有些奇怪，母亲一大早赶来，一定是有什么急事。

母亲见我出来，用手理了理被风吹乱的头发，略带焦急地说：“昨天下午，你走时落家一本书。”说着从腋下夹着的小布包里掏出一本又大又厚的书——无情剑客，递给我。“这么厚一本书，一定很重要吧。本来昨晚送来的，路太远，没有耽误你用吧?”

面对着母亲那饱经风霜的脸，此时的我，能说些什么呢?是的，书是放在家里的，可那是我看完后放在家里的一本武侠小说!我机械地点了点头，母亲看到我点了头，如释负重地长舒了一口气。她一定又为帮自己的儿子做了一件“很重要”的事而高兴吧!

“那你回去读书吧，我走了。”母亲说话的语气显得比刚才轻松多了!

“你……吃饭了么?”母亲转身要走的时候，我几乎带着哭腔问了一句。母亲又折过身来，没回答，却从口袋里掏出五元钱递给我：“学校食堂里的饭吃不惯，你就到街上的小饭馆里吃点……”

我木然地站着，头埋得低低的。许久，才抬起模糊的双眼，望着母亲远去的身影，泪，不住地滚下来。那本可恶的武侠小说不知何时已滑落到地上。

母亲的爱，母亲殷切的期望使执迷不悟的我羞愧不已。在那一刻，我从沉迷中彻底地醒悟过来……

我爱妈妈那双美丽的大眼睛，熟悉妈妈的每一个眼神。妈妈的眼睛对我来说就是大海，就是天空，能让我尽情地体验美和享受爱。人们都说眼睛是心灵之窗，我就是从妈妈的眼睛里读懂了妈妈对我的无限关爱。

记得上小学时，我就发觉，妈妈在我写作业的时候总爱注视我，更确切地说，当时的感觉是在监视我。难道她对我不放心，怕我搞小动作?我很反感，便回过头来冲她喊道：看什么看。这时妈妈就有些不好意思地轻轻关上门走了。我暗下决心好好学习，证明给妈妈看，我有自立的能力，不需要她监督。到上初中后，妈妈还没有改掉她原来的毛病，仍是在我专注学习的时候偷偷地注视我。那一天，我实在忍不住地问道：你看我干什么，难道还对我不放心?妈妈终于说出了真相。忙碌了一天的妈妈就喜欢看到我专注学习的样子。注视我是她的一种享受，看着我，她所有的疲劳和烦恼都烟消云散了。

有一次，我的数学考试才考60多分，我不知道如何向妈妈交代，只能心虚地告诉她成绩还没出来。早已知道成绩的妈妈表情突然严肃了起来，直勾勾地看着我。我心里好难受，羞愧地低下了头，但我仍能感受到妈妈注视我的目光。我猛地抬起了头，眼泪流了下来。“妈妈，我错了，我不该欺骗您，我考的不好，我就是这水平。我呜呜地说出来憋在心里的话。妈妈等我平静下来，开始帮我分析失败的原因。望着妈妈坚定而信任的目光，我又重新找回了自信。

在妈妈慈爱的目光中，我一天天成长。总会有一天我会展翅高飞的，妈妈，请您不要为我担心，无论飞到哪里，我都会感受到您那充满关爱的眼神;无论遇到多大的困难，我都不会屈服，因为有您那慈爱的目光。

母亲的眼神会变！时而柔如清水，时而犀如利剑，时而冷如寒冰。但唯一相同的，那都是对我深深的爱！

小学时的我，对学习充满了向往与兴趣。每天放学回家，拎着书包冲入房间，奔向我那可爱的小书桌，拿出卡通铅笔，在本子上抒写一天的收获。每当这时，邻居家的阿姨总会从玩具堆里拎出她的儿子，恨铁不成钢地说：“你看看人家，一放学，就往作业里钻，你一放学就往玩具里钻，你怎么不学学人家？……”这时，母亲便微笑，将洗好的水果端到我面前，柔声说：“先吃一些再写吧，不急。”对上母亲的眸子，清清澈澈如泉水，不波动，柔和而静谧，充满了欣慰与慈爱。

“呦！这谁弄的呀！怎么那么缺德，我的菜啊！”隔壁的王大婶看见自己的菜园，又看了看将头埋得更低，笔尖动的飞快的我，问道：“是不是你？”“没……有……没有，绝对没有。”我心虚地回答。其实为了不绕远路，今天放学时，我从小路进入王大婶的菜园，穿过菜园，才进入家门，中间看见菜粉蝶，还去抓了几下。“真的吗？说实话！”母亲的眼神俶尔由柔和变成了犀利，像一把利剑刺得我不敢抬头。“是……真的，我没有走菜园……”王大婶的聒噪与尖酸是远近闻名的，我实在是不想挨她的训，于是硬着头皮说谎到底。

母亲半天没有吭声，我一抬头，惊了一下，此时母亲的眼神望着我，冷冰冰的，没有一点儿温度，仿佛在告诉我，她对我很失望。我一下慌了，哇的一声哭了出来，向母亲承认了错误。母亲叹了一口气，拉着我的手向王大婶道歉，并表示会赔偿。王大婶看着哭的伤心的我，也不好再说什么。从那以后，在母亲面前，我再没有撒过谎，因为我知道，那眼神中包含着对我的期望。

母亲的眼神会变，但不变的是对我无尽的期望与爱，伴我一路成长！

惊鸿一瞥，乱我心曲。——题记

黑夜笼罩了下来，淡淡的月影透过朦胧的云雾，艰难的弥漫开来，一股脑的倾泻在我的书桌前。不分由说的照应着那揉皱，被人肆意践踏的试卷。试图修改的印记和显眼的59分郝然矗立在上面。那张狂的一竖磨灭掉了昔日仅存的一份傲气——我失败了。

这对创新班的学生来说是不应该的，又何况是在期末年级前20的那份荣耀下。老师的询问，父母的指责全都化作一座座千斤重的大山向我压来。随之而来的是对自己的全盘否定。

按照作文的常规套路，我理应沉溺于题海之中，灌着马云、比尔盖茨的油腻鸡汤，然后提灯夜读，悬梁刺股，最终重回巅峰。可一而再再而三的倒退，巧妙的论证了“学如逆水行舟，不进则退”的道理，我逐渐被禁锢于不务正业的爱好中，直到……

3月的春风恰到好处，4月的阳光略显柔情。您终按捺不住我的消极，把我叫入了办公室，进行思想上的鞭策。一进门，开门见山的直言道：“你近来的学习状况很不好啊，自己有什么反思吗？”眼神中丝毫没有对我的诘责，严厉的语气中却有一种鼓励的味道。“退步了，上课没有那么用心，作业没有认真完成。”见我如此回答您又一反常态，没有生气，随手拿起了桌边上的一面镜子，让我细细端详，随后便出去了。

一面镜子？平面镜？凹面镜？凸面镜？让我探究光的反射规律？我很是不解，一边呲牙咧嘴一边笑魇如花，数着自己痘痘的颗数，等待着一份悄然而至的意外。

镜子上突然出现了您的双眸，在我不知不觉中您已经走到了我的身后。那是怎样的眼神啊，那是贝多芬在创作《月光曲》时的专注平静，那是陶渊明在采菊东篱下时悠然见南山的欣然淡泊，那是您对我的深深期待与鼓励，一切都在不言中。我的心里好像有一根弦被人不轻不重的波动了一下，并不激烈，余音却能绕梁，您轻轻地朝我走来对我说：“学习如生活一般就像一面镜子，你对它笑它也会对你笑，你对它哭它也会对你哭，老师相信你有能力做得更好，而不是止步于此。”您意味深长的说。仿佛这就是世界上最蜷缩动听的话语，连我显的有些不堪的神情都温柔的要化开了，临走前的点头及不经意的回眸，望见您那鼓励的眼神注视着我。我想，眸中有海，灿若星辰就是这般吧。

我的成绩不言而喻，在稳步的逐渐回升。窗外的阳光在灿烂间洒下一地斑驳。采拮一段美好的回忆才恍然，那鼓励的眼神早已被我珍藏于心。我亲爱的语文老师，以水代酒，以文代水，向您表示由衷的感谢，一直来不及的致谢，但愿，您不会介意。

“常回家看看，回家看看……”当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事时，请不要怪罪他们！因为你在成长而他们却在变老，那就请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像当年他们牵着你的手一样。

你听！一个姑娘正在嚷嚷要回乡下去看望爷爷奶奶，刚好又有时间，于是爸妈爽快地答应了。这个姑娘便是在下！我还提前打了电话告诉奶奶这个喜讯呢！从电话中都可以听到奶奶那激动的心情。

回到乡下，奶奶出门迎接。我十分吃惊，望着奶奶那已弱不禁风的身板，望着奶奶那已白发苍苍的双鬓，再望着奶奶那已不利索的腿脚。我心中大声呐喊：“奶奶你怎么了？你怎么变了？你为什么会老去？不，不要。我永远也不要你变老。”可再看看奶奶那清澈的眸子，充满了笑意，让我无比惭愧。因为爸妈工作忙，又离得远。奶奶呢？又喜欢独居一处。我们已多久没有探望奶奶了。哎！

快乐的日子总是过得很快，离别终究会到来。所谓“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

至今我都记得，在离别时，奶奶结结巴巴对我们说的那句话：“就，就不可以……再留两天吗？”她越往后说声音越小。只见她那无助的眼神，泛起了泪花，奶奶悄悄地用手背擦了擦眼角。只听见爸爸柔和而又坚定地对奶奶说：“对不起，妈，我们工作还有事……”话还未说完，我看见奶奶的眼中闪过一缕失落，但是当她听到下一句时，她的眼角露出光彩。“妈，不过多久，我们还来看您。”她喃喃自语似的：“好，好，还来，还来哦！”我心中一酸，十分不是滋味，哎，老人需要的是什么？不就是一丝关怀，一次关心，一声问候吗？孝是一种美德，多好的字眼，却如此难做，“孝子之至，莫大乎尊亲”。

感受亲情，孝亲敬老。我们被浓浓的爱包围却无所知，我习惯了被爱而不会爱人。让我们呼唤心灵，感受亲情，孝敬长者，从现在开始！听成长的声音，看岁月的痕迹，忆关爱的点滴，做真情的回报。

[奶奶的眼神_初二作文

陈千寻

风儿在耳旁呼啸，短了一大截的轻便运动鞋把我的脚顶的生疼，我只感觉左边有一大堆人在死命地喊着加油，加油，加油！我也便死命地往前冲，我的跑步状态是十分可笑的，我是仰着头跑的，之所以仰着跑是因为我觉得这样可以减轻心理负担，可能会发挥的更好些，但，这是不科学的。

我仰着头跑，是仰着头闭着眼跑的，太阳光太强了，刺激着双眼，可难受了，我穿着短裤，短袖，虽说到了金秋，可我丝毫没感到冷，相反，有时都出汗了，这应该是紧张的缘故吧。

就在扣人心弦的那一刻，我察觉到，我不是最快的，也不是最慢的，最后那十米，快呀，那强大的啦啦队是无法抵挡的，我跨过了终点线，很可能没进决赛，虽然还有比我慢的，可是……

看着妈妈那种安慰我的眼神，我知道，没有进决赛。

我有些失望，好吧，很失望，可平时脾气不好，很暴燥的妈妈眼里，居然有了安慰的眼神，我很诧异，可这也安慰了我不少。

看着其它人（进决赛的人）喜悦，兴奋的目光，我羡慕，我也多么渴望进决赛呀。

“没关系，800米不是还有机会吗？”我点了点头，品味着妈妈亲切口吻中的味道。

母爱，恰似一朵鲜花，把花中的香甜带给我；母爱，恰似一头乳牛，把奶的香甜送进我的嘴中；母爱，恰似一只笔墨充足的钢笔，让我表达出心中的想法……

一

大人对小孩总是有一种心理：他们懂什么，随便说一句有什么关系。

二

等了好几个小时的飞机，云南那么美的地方在我们眼里居然一点美都没有！好想马上到和顺的客栈那软软的被子上趴一会儿，偏偏那个周叔叔说了一句：“云南可是玉的名产地，要不……咱们到和顺街上瞧瞧不？”计划泡汤了……

好在其它大人都还蛮有公德心的，不知谁说了一句“走这么远都累了，不如先休息一会”，我们高兴地答应了，没发觉大人的脸上挂着死死不易察觉的笑。

三

结果是：大人们不在意地说服我们先逛街，然后再让我们躺到床上补充能量。我们肯定不同意，大人们的态度便从温柔到了强硬，还威胁说不逛街就是不配合团体，再这样下次就不带我们来了，无奈下，我们只能服从，怏怏的表情下藏着被不重视的的尊严。

我们拖着几乎一致是贴着地的步伐，在大人后面有一搭没一搭地跟着，看着他们从一家家琳琅满目的店里出来，说什么价格太贵，还不如不看，听到这，我们差点晕过去！

逛好后，我们本想像他们说的那样回到客栈好好睡一觉，可听到的却是大人又说到别的地方看一下，我们实在忍不住了，开始不满地说他们怎么这样不守信，而他们却故意没听见。

四

小孩懂什么！每个小孩都有尊严！

如果生活是船，那记忆就是那扬起的帆，如果生活是鸟，记忆就是那飞翔的双翅，如果生活是太阳，记忆就是那耀眼的光芒，记忆与生活是分不开的，我敢说没有记忆的地方就不会有生活，而记忆就像一只被打翻的五味瓶，或甜或酸，或苦或辣或咸。但我相信在记忆中更多的是心头一震的感动。在我的记忆中最温暖的地方，就是那两道温暖的眼神。

记得那是五年级开学的第一天，我来到了一个新的班级，对一切都是那么陌生，不一会儿，上课铃响了，我们的班主任李老师便开始讲课了。而上课铃并没有降低我谈话的兴趣，只是压低了声音，李老师讲什么，我全然不知，仍然吵闹着。不一会儿。我偶然抬起头来，刚好和李老师的眼神对上了，那是一束强烈的阳光，照进了我的心房，我一下子恐惧起来了，马上停止了和同桌的“行动”认真听讲，虽然这次李老师没有直接批评我，但我仿佛受到千言万语的呵责一般，心里有一种说不出来的味道，慢慢地搅在心头。有了这次经历，我上课再也不敢不认真听讲了，因为这眼神中我感觉到了李老师的严厉。

可从另外一件事上，我又发现李老师温柔的一面。

那是偶尔的一天，我忽然发烧了，李老师知道后，三步并两步的来到我面前。她先是摸摸我的额头，关切的说；“孩子，没事吧！和我一起去医务室看看吧。”这时，我发现李老师的眼神变了，不再那么犀利，平时的严厉丝毫无存，剩下的只是那似水的温柔，顿时，我感到全省温暖融融，病也仿佛好了不少。李老师你既是我学习的严师，又是我生活的慈母啊！

日月如梭，光阴似箭。转眼间，已经过去了两个春秋。我升入了初中，开始了新的学校生活。尽管李老师的容貌渐渐模糊，但那两道眼神在我的记忆海洋中永远是一片最美的浪花。

[记忆里那温暖的眼神叙事作文

记得我七八岁的时候，我还不会滑溜冰鞋。我当时也很绝望，心里在想：我都这么大了，怎么还不会滑溜冰鞋呢。因此，我就下定决心，一定要把滑溜冰鞋——对我而言比较困难的一关，闯过去。

那天晚上，舅舅一家子和我家，一起到外公外婆家吃团圆饭。外婆做的饭菜太好吃了，大家都吃得肚子胀胀的。外婆看到了，就对大人们说：“看你们吃得太饱了，都出去活动活动消化一下。”我妈妈听了之后觉得挺有道理。于是外婆就留下来照看我们这群小孩子。

我和姐姐一直待在客厅里看电视，看了很久，越看越无聊。突然，姐姐灵光一现，提出一个建议“我们一起去滑溜冰鞋吧！”知道我不会滑，姐姐就自告奋勇地说“我来教你吧！”我开心地答应了。

我们就在室内玩起了滑溜冰鞋。因为怕去了室外，不太安全。姐姐迅速跑到房间里拿来了溜冰鞋。她先帮我把鞋子穿上。然后她示意我试着站起来。可是我还没有笔直地站起来，就立马摔了一跤。我本来要放弃了，可是姐姐用鼓励的眼神看着我，眼睛里充满了期待。好像在说，别放弃，加油！我顿时又充满了斗志，重新振作了起来。惊喜的是，这次竟然没有摔跤。

接下来，表姐又教我如何移动。可是我刚微微向前移动。冷不丁地，我又摔了一跤。可是我没有放弃，再次站了起来。姐姐看到我受挫了，又一次鼓励我“要用腿和脚的力量来移动，保持你上半身的平衡。”听了姐姐的话，我好像一下子领悟到了窍门，慢慢站起来，尽力保持上半身的平衡，然后挪动脚的位置。虽然我还是摔了一跤，但是找到了一丝溜冰的感觉。我一下子积累了信心，打算提高难度，从客厅一角移动到房间的最边上。

我看着姐姐溜冰的样子，自己慢慢移动。移动的过程中，我屏住呼吸，不敢有一丝一毫的懈怠。没想到我真的成功了。我越滑越兴奋，没过多久就学会了滑溜冰鞋。

当我终于掌握了这项技能后，我就喜欢上了溜冰。溜冰不仅能娱乐，而且还能锻炼身体。只要是会滑溜冰鞋的人，都会感觉溜冰很快乐。

感谢姐姐鼓励的眼神，让我学会了溜冰，让我收获了坚持，收获了快乐！

眼睛是心灵的窗户，这话说的一点也没有错。我有一位温和的语文老师，她慈祥的目光让我一生都不会忘记。

有一次上语文课，老师用温和的眼神看着大家，她说：“我来提一个问题，看看谁能答得上来，会回答的请举手。”然后，老师问：“第六课《爬山虎的脚》主要写了什么？”大家顿时鸦雀无声，没有一个人举手。

老师的目光扫视了教室一圈，还是没有人举手回答问题。我的头脑里也是一片空白，根本想不起来答案。我紧张极了，心里想，老师不要叫我，千万不要叫到我啊！老师见我低着头，偏偏就叫到了我的名字。

我迟疑了一下，慢吞吞地站了起来。老师温和地看着我，眼神里充满了期待。我心想，不能让老师失望，可是怎么也想不出答案来。这时候，我感觉到老师的眼神里又多了一份鼓励，好像在说，好好想一想，不要紧张。我的脑袋飞快地转了起来，我想起来了。我充满自信地说：“爬山虎的脚主要是写脚的颜色和样子，以及怎样爬等知识，还介绍了爬山虎特有的生活习性。”这时候，老师的眼神里有了一丝欣喜，我知道我答对了，一下子松了一口气。老师叫我坐下，目光里满是赞赏。我很难忘老师的眼神，是她的眼神给了我自信，是她的眼神给了我勇气，是她的眼神给了我深刻的印象。

我永远不会忘记那堂语文课，更不会忘记老师的眼神。

导语：有没有一个人的一个眼神让你记忆深刻?让你看到了ta的内心?小编整理了几篇描写眼神的作文，下面我们一起来看看吧!

一：难忘的眼神

我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……

记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为马上就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，知道了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红了，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，好像在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。

老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励，从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起了手。后来，我全对了，得到了老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心了。

虽然这些事已经过去很久了，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的眼神。

二：难忘的眼神

人间四月天，蔚蓝的天空中时有鸟雀飞过。但我却无意欣赏春光的美好，因为我的思绪正被一个难忘的眼神牵挂着，久久不能平静。

那是一个微风习习的傍晚，劳累了一天的我和妈妈，打算在一家路边烧烤摊儿买烤串拿回家。这家烧烤摊儿的生意非常火爆，几张桌子已经坐满了人。我被那诱人的烧烤香味吸引，快速的点了几样，坐下来等候我的美食。

就在这时，一辆白色面包车卷着一阵灰尘“嘎吱”一声停在了烧烤摊儿前。车上下来一男一女，他们神色匆忙，和烧烤老板嘀咕了几句，就开始从车上搬下来一个笼子。然后从老板手中接过几张钞票，快速上车，又席卷着一路灰尘离去。速度快的让我恍惚觉得刚才所见的是幻象。

我好奇的走到那个笼子前，蹲下身一看，竟然是一笼子鸽子，大概数数有二十来只。白鸽子像美丽的白雪公主，它的羽毛如雪一样白，如云一般细腻。灰鸽子像穿了一件银灰色外套的绅士，高昂着小巧的头。最吸引我的是它们的眼睛，本应该如水晶般明亮，但是那里分明藏满了恐惧。它们有的不停的扑打着翅膀，有的咕咕的叫着，它们的叫声里，分明有一种将死的悲鸣。有的躲在角落里，满眼哀戚。

这个眼神一下子击中我，让我难忘。而食客的一声：“老板，上盘鸽子。”更让我心痛。

这是一群精灵一般的鸟儿，本应飞翔在蔚蓝的天空中，停息在绿意盎然的枝头，休憩在宠爱它们的主人为它们建造的巢穴里。可是现在它们却拥挤在狭小的笼子中，眼看就要成为老板炭火下的食材，食客口中的美味。

“老板，你能不能放了那些鸽子”我在付钱的时候轻声的请求道，明知道老板不能答应。

付完钱，拿上烧烤，妈妈催促我赶快回家。

我却再次望向笼子中那群鸽子，它们终于安静下来，眼睛微微闭合着，仿佛充满了绝望。

夜晚，我做了一个梦，一群鸽子在蔚蓝的天空中自由的飞翔。它们欢快的咕咕叫着，清澈的眼神犹如清澈的河水，缓缓流淌在爱它们的人们心间……

三：难忘的眼神

那个难忘的眼神每个人的眼神都是不一样的，我关注过无数个眼神;但那最难忘的还是那一个似鼓励，似严厉，似温和，似母爱的眼神。

那天下午上第一节课，可能是因为昨天刚开学吧!老师很不严厉，是一个新老师，我想刚开学落下了也不怕。谁让它是我不喜欢的科目呢?于是上课我就不好好听讲，下课了不会也不问老师，3天以后老师发现了，于是说了好多鼓励我的话，可我最难忘的是老师的那个眼神。那天像往常一样，我依旧上课不好好听讲，我想我就是一个差生老师肯定不会管我，可老师并不这样想;因为他知道自己的职责是啥?

一天，她在课上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出来老师和同学一定会笑话我的，我深深的现在了绝望中，我好后悔真想找个地洞钻进去，这是我抬起头看了一下老师，老师的眼神充满着希望是我顿时信心十足，仔细的分析这道题我想一个在绝望中看到明灯的人，这时我分析出这道题了，于是我鼓起勇气说出这道题的解题过程，教室里掌声响起，我第一次在数学课上赢得了掌声，这时我爱上了数学，现在我的数学成绩很好，不是第2就是第3，老师也很喜欢我，老妈也不用担心我的成绩了。我的心中从此充满了感激之情，我永远都不会忘记那个改变了我的眼神。

啊!老师，我终于明白了为什么有那么多的人歌颂你?这是因为你的职业是神圣的!他永远值得歌颂!

我永远不会忘记您那个刻苦铭心的眼神，要不是因为他我永远都是一个失败者!

一刹那，我看到了老师，他的眼神中，透出了失望，至少我是这样认为，“低级错误！”单单这四个字，好似一块大石，重重地砸在我心上，使我的心千疮百孔。

“唉！这种小错误也犯。”我已经对我自己无语了。“哈哈，错了吧，我可是对的。”就连成绩差的同桌都做对了，哎，待会儿，指不定木老也这么说呀！这时，一股“哀伤”涌上心头。

看着前面一个又一个的同学被训，一股“悲壮感”迅速扩散开来。我怀着忐忑的心情，战战兢兢地往前走去，双腿发软，一颗颗豆儿大的冷汗顺着我笔尖，慢慢往下流。我的眉毛拧成了疙瘩，心中不停地默念：但愿木老师心情好，别说我，别说我。

不幸的时候还是来了，当木老师翻到那页时，我的心提到了嗓子眼，如同十五只水桶打水——七上八下，又似一只兔子在怀里——上蹿下跳，木老师的眉头紧锁，只见他转过头来，看了我一眼，眼神温暖而有犀利，对我说：“低级错误啊！”

我的心顿时麻木了，只好勉强咧开嘴，干笑两声，拿着课堂作业本，呆呆地往座位上走，心中说不出什么……

老师的一个眼神，可以救人于水火之中，也可以使人坠入十八层地狱，也许，没有曾经的老师，可能就没有今天的我。

人与人之间的交流不仅可以用嘴巴，也可以用眼神，还可以用动作。通过一个眼神明白别人的小心思，是不是很厉害？

那天上午，我和朋友们一起滑着滑板，一路滑往小公园，公园的银杏树叶就像一个个金元宝在摇钱树上笑，金光闪闪。一个小男孩正低头在小花园石头上有气无力的用石头玩“#”游戏，我们像一个个小小探查员似的，偷偷地围到他的边上。这时，一个同学和他搭话：“嘿！我们一起玩吧，人多才更好玩啊！看你这样也很没意思吧！而且我们都是学生啊！”一霎那，我看到了他用一种渴望的眼神看过我们每个人手里的滑板，虽然很短暂。可他没说话，继续玩他的游戏。

我们觉得无趣，于是到一边开始玩我们的滑板。我一边滑一边想：“那个小男孩是不是连一个朋友也没有？连我们班最热情的同学和他搭话他都不搭理。”我一边滑一边偷瞄着那个男孩，发现他看着我们的滑板流露出那种渴望的眼神，“他是不是很想玩？”我决定帮助他，滑到他的面前：“你想玩吗？我可以借给你玩一会。”他的眼中闪过一个兴奋的眼神，可是他马上又低下了头，“你是不是不会？我们可以教你。”此刻，小男孩微微的点点头。

秋风吹来，吹动了树叶。小男孩站上了滑板，我们扶着他，慢慢地滑行，一次次地摔倒，一次次地爬起来，蜜蜂的嗡嗡声他没听到，小鸟歌唱的声音他没听到，就连路人有趣的交流他也没听到。他的脸红得就像一个苹果，眼中洋溢着欢乐的眼神好看极了。

过了一会，小男孩的妈妈来了，他带着欢乐的眼神挥手和我们道别，那眼神深深刻在我的心中，原来从一个人的眼神也能读懂一个人的心思，我想我应该是读懂了他的眼神。

“像一阵细雨洒落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起头看着你，而你并不露痕迹。”

初相遇

望着她，我的心开始恍惚了。好像见过，似曾相识，这眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，给人以平静，我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过，竟觉得我们会再相见的，小小的心里开始了期待。

借点坚强给我

时间流失，我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩，我好不容易镇定了下来，我们的距离如此近，直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚，这个女孩对我很重要。不知不觉，就这样形成了习惯，当回到家，总是先望向对面的天台，每每看到那双清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我，说不出这是怎样的一种感觉，只觉得，看着她，心就很踏实。

当我垂头丧气的回到家，没有望向她，重重的关上了门，淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈，我打开门，看到她焦急的望着我，我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我，长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励，是的在我最无助的时候。是她让我坚强，仿佛她就是我坚强的后盾。

记住你的眼神

在也没看到你了，我有时甚至认为你是我臆想出来的，可你又每次在我无助的时候给我鼓励，这种温暖是那么的真实，清晰。不管你身在何方，不管你认不认识我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或许我们不再相见，但我坚信，无论时光怎样的磨灭，我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里，我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇，一次次接近。

“虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼神，明亮又美丽。”

给我印象最深是老师的眼神，是它带给我自信。记得那时一节语文课，老师讲的很精彩，把我们的思绪都带入其中。突然，老师停了下来，问了一个问题。

这个问题我记得我预习过，而且我也找到了答案。想站起来回答的时候看到同桌严肃而又认真的表情，顿时神色黯然，心想：答案肯定不是这样的。

不然那些成绩好的怎么不起来回答呢?还好没有站起来答，不然答错了多丢人啊!想到这，我又暗自庆幸起来。突然，语文课代表站起来回答了。

这没有什么好奇怪的，可她的答案怎么和我的一样呢?语文课代表也答错了，哈哈，多丢脸啊!没站起来回答，是明智的啊!没想到她答完，老师竟然说她是对的，表扬了她!同学们对她投去赞许和羡慕的眼光。

我心里很不是味，难受极了。心想：下次一定起来说。后来老师又问了一个问题，我思考好了，可又有点犹豫不决，大脑做了激烈的思想斗争后，我站起来回答。我站在位置上，心跳的厉害，手不知放哪里好，眼睛更不知看向何处，说话声音像蚊子哼哼。

突然，我们的眼神相遇，我分明看到她在微笑点头，似乎在说：“干嘛害怕呢?全是你往日的老师同学。”

这个眼神，使我镇静下来，流利地说出了答案。没想到我说完，老师带头为我鼓起掌来。然后，她走向讲台，神情激动地望着大家，表扬我说的好。

从那以后，我胆子变大了，再也不怕在同学们面前讲话了。

感谢老师那个眼神，正是那个眼神给我了自信，给了我力量。在以后的日子中，这些力量在我的周围燃起了希望的火炬，照明了我灰暗的日子，激发了我的斗志，使我再踏上征途!

进入班级，我下意识地去找寻那双期待的眼神，因为我知道那双眼睛正在全神贯注地盯着老师看，他在想努力引起老师的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮闪闪的，他坐得笔直，无论我走到班级的任何地方，他的目光总是在紧紧跟随。他在期待老师的肯定，他在期待老师的微笑，他在认真地期待着老师对他说：“大家看，梁生同学听得多认真！”

来到这个班，我最先认识的就是这个同学。并不是因为他的成绩出色，更不是因为他上课听讲的认真，而是因为他上课的不守纪律，他坐好的时间只有一两分钟，之后不是在玩文具就是和其他学生在低低地说话。虽然我对他进行了严厉的批评，但是效果始终不太明显。他依然我行我素。直到有一天，在一次听讲中，他回答了一个问题，而且比较正确。这对他而言，非常难得，我抓住时机对他进行了赞赏：“很正确，梁生同学今天这节课表现很好，老师要奖励他一个红色的小旗。”红色的小旗很难得，按照班规，二十分才能加一面红旗。我对他的奖励收到了明显的效果，他的眼睛里放着光，显然，他没有意料到结果会是这么的好。这节课的后半节课他一改常态，身体挺得直直的，认真地在听课，没有做小动作，更没有和其他同学说话。我走到哪儿，他的目光跟随到哪里。是的，经常受批评的学生他们唯一不缺少的是老师对他们的批评。批评与不屑早已让他们漠然，他们触摸不到批评的温度，他们从早到晚都是在接受批评。他们缺少的是老师对他们的肯定，他们在每时每刻都在期待老师肯定，只有肯定才能让他们的心灵激起浪花，泛起涟漪。

不由地想到另外一个班的马明同学，教师节马明同学非要送给我一张贺卡。班主任老师说：“不知怎么回事，其他老师都没有贺卡，他为什么就单单想起你了呢？你给他灌了什么迷魂汤。马明说就喜欢你。”我当时不知道谁是马明，我也不清楚他为什么就单单喜欢我。我向马明了解情况，马明说：“老师，上课你夸奖了我，你说喜欢我，我也喜欢你。”我明白了，他希望得到老师的夸奖，他太期待老师的肯定。由于他的各项表现并不好，老师们的夸奖一般不会轮到他，所以他的内心总是在热烈地渴望着老师的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于当时的情景我早已不记得了，甚至没有在我的记忆中有一点点的刻痕。我的一个不经意的肯定，竟然使学生幼小的心灵有这么大的触动。以后每次上课，他的眼睛总是亮闪闪的，我也对他进行了多次肯定。虽然有时候他还会调皮，但是我总是微笑着，轻轻地，爱抚地拍拍他：“还不坐好？待会我要表扬了……”他也总是扮个鬼脸赶紧坐好。

期待的心灵，期待的眼神，只需要我们对他们的一点关注，只需要我们从内而外对他们的一个小小的肯定。

[期待的眼神 学生作文

在我们的人生中，会遇到许多的问题，有现实问题，和家人的问题。但是我们的梦想，不可以因为什么而随意改变。我们一定要坚持我们的梦想。

当我站在高高的的门槛前，蒲公英告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最后的归宿;蝶儿告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘;花朵告诉我，永远不要叹息，用一生绽放，然后成熟一个秋天的梦。而我告诉我自己，有梦想就要坚持。

把握现在，坚持梦想，你，就是自己命运的主宰!每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无数曲折，尽管如此，他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了，—绿芽在土中努力了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把破土而出的梦想变成现实;昙花在人旁沉默了良久之后，倾尽了毕生的精华，终于把璀璨绽放的梦想变成现实;鲜果在叶下思虑了几转之后，用上了所有的勇气，终于把贡献自身的梦想变成现实……

名人古龙曾经说过一句话：梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。是啊!梦想不是梦，梦是虚幻的，而梦想却是真实的，也许，因为怀揣着真实的梦想，我们的生活才会有意义，才会更实在，才会共同坚持朝着不同的目标出发!

“天行健，君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少能人志士，又曾让多少无望之人重获信心。聋人作曲家贝多芬，你在那简简单单的琴键上，流了多少汗水，费了多少心思，于是，一曲‘月光曲’便诞生了，那柔和的曲调，那真挚的情感，使每一个人为之振动。“此曲只应天上有，人间能有几回闻?”你的耳朵虽然失聪了，但有一盏信念之灯在你的心中为你闪耀。在心灯的指引下，你与梦想约定在音乐殿堂，开创出音乐界的一片新天地。

梦想，就像一粒种子，散播在“心灵”的土壤里，尽管它很小，却可以开花结果，假如没有梦想，就像生活在荒凉的大漠，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会使人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的坎坷，但，没关系，在那里跌倒了就在那里爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己的，同学们，为了梦想，加油吧!

坚持自己的梦想，你会活的很有自信，人生会很快乐。

那一霎那，我的心像是被什么东西扼住了，那个眼神，久久不能忘怀。 雨下过之后，地面有些潮湿，空气中弥漫着一种无法言喻的味道，有些沉闷。走到2路车站牌旁，伸头张望2路车的车影。一袭白色忽然从眼前晃过。我转头寻找。是一位绽放着大大笑容的女孩，那双水灵灵的大眼睛似乎想要说什么的往这扫过，似乎想说什么。她一手拉着那位妇女的手，另一只握着一袋零食向一边走去。突然，女孩松开了妇女的手向一旁垃圾堆旁的老乞丐跑去，我倚在站牌旁的柱子上似笑非笑地看着，心想：这女孩真可爱，但为什么要把零食全扔掉，这不是糟蹋钱么。但并非我所想，女孩跑到老乞丐身边蹲下。哦，原来她要把零食给那糟老头啊，不怕脏了自己的白裙子么。我嗤笑。要是我，我会那么傻忽忽的跑过去么，当然不会…… “老爷爷，来，这给你吃。”女孩又露出甜甜的笑容。把零食递过去。 “这…”老乞丐伸出手想要接过来，但瞅见自己黑乎乎的手时，颤抖着缩了回去，尴尬的推回去“爷爷不吃，好孩子，你吃吧。”

女孩看了看，眼睛咕噜转了一圈，把手伸进袋子里掏了掏，拿出一根粉色的棒棒糖，小心翼翼的撕开包装纸再一次的递了过去“老爷爷，我把这根棒棒糖撕了。可是汝汝不喜欢吃草莓味的，只好丢了”说着欲要把往垃圾堆里丢，老乞丐弹起，拿回那根糖，看了看女孩，吃起了糖。 女孩把零食轻轻的放在老乞丐旁边，站起来拍拍裙子，笑着说：“老爷爷，汝汝走了，下次再来看你哦”转身蹦跳的去拉妇女的手，妇女也淡然一笑。 天似乎一下子放晴了，那女孩蹦跳的身影像是从天而降的天使，一道美丽的风景线—————— 忽的，女孩转头看着我。我愕然。她冲我笑了笑，大大的眼睛中似乎含有一丝笑意和鄙夷。我木然。 2路车来了，我跌跌撞撞的跑上车，抓着扶把大口大口的喘气。那眼神中似乎还带有一丝轻蔑。似乎在嘲笑我。 刹那，天又拉下了脸，下起了滂沱大雨，我的心顿时也伴随着，下起了心雨。