期望的眼神作文经典20篇

眼睛是心灵的窗户。而她的眼神，是我见过最温暖的眼神，他的眼睛，是我见过的最美丽的眼睛。

她是我们班的“高岭之花”。因为她娴静少言，是老师眼中的三好，家长中的别家孩子，但她荣辱不惊，一双眼睛黑白分明，我很少看见这双眼睛出现别的情绪，她就是那种泰山崩于眼前而面不改色的人。仿佛是一株出淤泥而不染的莲。

在我小学的时候，觉醒了一项天赋技能名为赖床。父母每天贪黑起早，早上五点就直奔工作地点，哥哥就不用说了，早上七点就骑着破自行车哼哧哼哧的往学校赶，这就导致了我极其不规律的起床时间，甚至在班上还创下了一个记录——一周五天全部迟到。

老班对我的行为十分生气，但也拿我没辙，同学每次看到迟到的我仿佛都在看一个“英雄”，老班次次说，但也完全不见效。

因为这种不把老班放在眼中的“因”，造成了后续的恶“果”。

“又迟到了？”老班似笑非笑的看着我，我顿时心中一慌，老班露出这幅表情，我要遭。“别进来，我允许你进来了吗？站着！站在讲台这边！面向全班同学！”我瞪大了眼睛，我很清楚接下来要发生什么，尽管我经常被训话，那也只是私底下训话，但在同学面前……我不敢想象，我似乎已经看到同学们眼中的幸灾乐祸。

果然，当我站在讲台上老班便开始冷嘲热讽，我那点可笑的尊严被打击的碎片，同学有些甚至笑出了声，“低着头干嘛？自己做错了事还不敢抬头面对大家？抬头！”老班声音在耳畔响起。我缓缓的抬起头，我感觉我看不清他们的脸，泪珠在眼眶里打转似乎下一秒就要溢出来了，我强行压抑住心中的羞耻，给自己留下最后一点骄傲。

我抬起头，看向同学，他们脸上仿佛都带着笑，只有她……她的眼睛依然很美丽，但我觉得她的眼神更加动人，那充满担忧的眼神，仿佛是漆黑的冬夜中的火焰，悄悄地温暖了心。

我想即使回忆风起云涌，这也是我不会忘记的眼神，充满担忧，带来温暖的眼神。

马路边，街道上站着许多的人，一律沉默，面孔和视线都朝着同一个方向，仿佛凝聚了所有的期待。我也把月光转向了那个地方，是一处小学。

作为学生的我们又该怎样面对她（他）们的眼神呢？家长们的视线始终执著地从儿童中辨别着自己孩子的身影。我不希望看到他们用失望的眼神看着我，这样会让我觉得自卑，也不希望，他们用期待的眼神看着我，这样会增加我的负担，我只希望她们用信任的眼神洒向我，让我无忧无虑地学习。

但是父母的眼神对于我们的成长有着不可低估的影响。打个不太确切的比方即使是小动物，生长在昏暗的灯光下抑或在明朗的阳光下，也会造就成截然不同的品性。对于我们来说，父母的眼神正是最经常笼罩他们的一种光线，他向往是借之感受世界的明暗和自己生命的强弱。在他们看业。真爱孩子就应当从长诗文，使孩子离开了父母，离了父母仍有能力生活得好，这乃是常识。遗憾的是，对于大多数父母来说这个不言而喻的道理尚有待启蒙。

我知道也不该苛责那些父母们，他们的眼神之所以常含不安，很大程度上是因为看到我们周围环境有太多不安全因素，例如：交通秩序混乱，公共设施质量低劣等，皆使孩子爱到威胁，给予孩子提供一个相对安全的生存环境，这的确已是安全社会刻不容缓的责任。

但是，换一个角度看，正因为上述现象的存在，有眼光的父母，在对自己孩子的安全保持的谨慎的同进，就更应该特别注意培养他们的独立精神和刚毅性格，使他们将来有能力面对挑战。请相信我们？

眼睛是心灵的窗户，可以折射出一个人对人生的态度。人与人之间的眼神可以传达出关心、信任、友善等种种美好的情感。动物不如人的感情丰富，而动物的眼神传达出的，大多是对生活的态度。这种最直接单纯的情感，对于许多人来说，是陌生的。

你看到了吗？那只正在被猎豹追捕的羚羊，在乱石杂草中灵巧的翻转、腾挪，清澈灵动的眸子中，透出满满的恐惧；而在它的身后，那只满身花纹的猎豹，一双目光炯炯的瞳，射出的，是让羚羊甩不掉的坚持与镇定。

这场生与死的追逐宛如一场人生，羚羊与豹是两种不同的生活态度。

羚羊，身怀非凡的速度，以及足以让它摆脱猎豹追捕的耐力，却因他对未来的恐惧，要不断注视对手，又要顾及前方的路障，一心二用，如此便成为了他的镣铐，将他拖向以定的命运。

猎豹，上苍赐予它迅捷的速度，却剥夺了他的耐力。即便如此，他也从未放弃，镇定的追逐，消磨对手的体力；坚定的眼神，打垮对手的心理防线；一心一意，心无旁骛的向着目标前进。如此，怎能不胜？

上苍的眷顾，是一种幸运，还是一种不幸？

生活中，当你发现自己的竞争对手有着反超的趋势，此时的你，若是恐慌，只是将自身更大的漏洞展现在对手面前。越是此时，便越该镇定，心中的信念便越该坚定，坚定地向着目标前进，才能离目标更进一步。

只有这样，在人生的竞技场上，要勇敢的做一只豹，只为追逐自己的目标而努力奋斗，即使天赋有着缺憾，依然坚信勤能补拙。最后，一定可以捉到人生中那只属于自己的羚羊。

你可看到了，那遥远而坚定的目光？

一天傍晚，放学后，天灰蒙蒙的，路边林荫道上，两排高大整齐的泡桐树，叶子正“唰唰啦啦”地飘落，我走着走着，不知不觉来到家门口。

我拖着疲惫的身躯走到书桌旁瘫在椅子上，两只眼皮不停地打架。我开始写作业，迷迷糊糊的，好不容易熬到最后，抬头看了一眼客厅里的挂钟，啊，都9点半了。我赶紧洗完澡，径直走到床边。妹妹似乎将床变成舞台，整个人摆成一个“大”字，真让人哭笑不得。“哎！”我无奈地摇摇头，只好睡到边上，哪知刚闭上眼睛，妹妹的呼噜声就此起彼伏。

我辗转反侧，唉声叹气，心想：“哎呀，烦死了！一个人睡觉为什么要打呼噜？我明天还要上学呢！”我犹如热锅上的蚂蚁团团转。突然，我想到一个主意，提了提被子盖在妹妹脸上，声音总算小点儿了。可好景不长，正在睡梦中的她竟然半知半觉地掀掉头上的被褥。我暴跳如雷，愤怒地扯开被褥，连鞋都没穿，跑到开关前，东摸摸，西摸摸，“啪”的一下，灯打开了，亮如白昼。爸爸妈妈条件反射般地把头缩进被窝。我睁开眼睛，扯着嗓子，像泼妇骂街似的，怒喊道：“爸爸，杨梦瑶烦死了，在那里打呼，吵死人，快把她抱走！”

爸爸闻风赶来，不顾刺眼的灯光。他揉了揉布满血丝的眼睛，含糊不清地念叨：“好，好，我把妹妹抱回我们卧室，你早点休息吧！”我的心头猛然一震，感觉一下子被掏空，我手足无措，有点坐立不安。尽管他的眼神很慈善，很柔和，但我仍觉得比恶狼的眼睛还要令人惊悚。

每当夜深人静的时候，爸爸还在喝酒，还在应酬。为了赚钱，为了养活一家人，不会喝酒的他总是强迫自己喝酒。而我呢，只为自己着想，从不替别人着想。爸爸很辛苦，他仅存的一点儿休息时间也被我搅得支离破碎。虽然我把今天的不快全部倾泻在他的身上，但他毫不在意，依旧用用慈爱的目光沐浴我，就像冬日里的一抹阳光，驱散心中的严寒。

古往今来，赞美父母之爱的诗句屡见不鲜，我极少记在脑海里慢慢品味与琢磨。然而那天，就是这简简单单的一个眼神，让我读懂了父爱。母爱如歌，父爱如山。

在那愁眉频蹙下的眼眸里，映出的是汩罗江绝美的身影。

缥碧江水，泛起层层鳞浪，宛如一块通透无瑕的璧玉，是那么纯净，那么纯粹！它安静地躺在广袤的天地间，也镶嵌在他那早已看破世俗的眼眸里，化作了一丝晶莹。在他的眼底，这江水又是一条条涌动的丝带，它轻拂着身旁的一草一木，将耳躯贴近土地；它又是那么容易被黑暗抽走了身体，不知何时会被充斥着腐败的气息。

于是，他那微微眯起的双眼里，是对这片净土永恒的热爱，是对这楚国大地上唯一的栖身之所的深深眷恋啊！

清澈的江水映照出他随风飘逸的青白长袖，照出他那把锃亮的长剑，照出他孤独却又坚定的身影。

在他的眼中，汩罗江依旧无言，孤寂奔流。这江水多么像这个白衣诗人，他满腹才华，却无奈不被重用，反让奸臣当道，国家便如一棵老树，在黑暗中不断衰亡。而他，也成为了天地间惟独清醒的人。

他抬起头，让清风吹拂他不羁的长发，让这片净土的一切包容在他的眼睛深处。天地悠悠，万物无语，惟独他一人散发披风，腰佩长剑，独立江头。于是，大概只有在这广袤间，他才真正感受到无人欣赏自已才华的悲凉，无人理解自已那颗如火般炽热的爱国之心的痛苦了。

在他眼角的晶莹，在他似乎能洞穿一切的眼神里，深蕴着的是“举世皆浊我独清”，看似清醒背后的狐独；是“朝饮木兰之坠露兮”，看似淡泊背后的悲凉。那是内心无从求索的、真正的孤独啊！

江风袭来，汩罗江水旋即变得澎湃激昂。江水高溅，拍击着他脚边的江岸，也拍击着他无所畏惧的心，在胸腔中汹涌奔腾，发出巨大的回响。

雨也来了。密集的云包裹了那片不大的天穹，却丝毫没有遮挡住他那坚定的眼神。雨——打湿了他青白的衣襟；风——吹乱了他飘逸不羁的长发；愈发昏暗的天——更使那锐利的眼神变得坚定如炬。

他的眼中映出如同当时社会一般昏暗的子象，但他眼神中的光却如比夺目与耀眼，如同包藏着火焰，如同撕裂黑夜的光柱。

他拔剑出鞘，直指青天，一道闪电在他的眼睛深处炸裂开来。于是，他的身体与眼神不禁一起咆哮，对天对地对着身后的黑暗：爆炸吧！爆炸吧！爆炸吧！让一切的一切全部烧毁吧！

此时他的眼神，已无法用言语描绘。那眼底熊熊燃烧的火焰，是他炽热的、永不熄灭的爱国情怀；那炸裂的道道闪电，何偿不是压抑已久的激愤与孤独；那把锃亮的无形的长剑，是一举捅破黑暗，驱赶腐臭气息的渴望啊！

但这眼神，却是他最后的眼神，是屈原对这世界最后的一眼……

现在，我虽脚踏二十一世纪的沃土，我的心却依然沉浸于千年前的那个眼神里。如同一个烙印般深刻于我的胸海，永远不能忘怀。

媚俗者多好结党营私，有道者则所以索然离群。屈原便是一位孤独求索却心怀热忱的有道之人，纵使已过千年，他的眼神依旧难忘，更点亮了后人的漫漫长路，让我们心有所属，不再孤独。

我想，我的妈妈也像托尔斯泰那样“眼睛里有一百只眼珠”，她眼中神色微转，我便能读懂其中的意味深长。

昨天晚上，我一反往日懒散状态，为即将到来的考试焦头烂额，不断复习。妈妈这个时候为我做起了后援团，一会去煮汤，一会削水果，一会让我喝点酸奶，似乎想把世间所有的营养都装进我那浑圆的肚皮里去。夜深了，妈妈却还不肯去睡觉，进到房间里来，对我说：“都快十二点了，别复习了，早点去睡觉吧。”这时，她的眼里满是怜爱与疼惜，在她心中，考试已经不再重要了。

今天早上出门前，妈妈也许是不想给我太多压力，终于说出了对考试的要求：“考场上要仔细认真，把会做的题都做好。”她鼓励的看着我，眼中充满了期许与期待，仿佛我将要登上一个伟大的征程。

尽管妈妈的眼睛里是怎样的满含怜爱与鼓励，但是当我真的做错什么事时，虽然妈妈不会动手打我，但是那利剑般的目光却直刺向我让我警醒。

有许多次，我许是说出了什么让妈妈伤心的不逊的话语，妈妈从不在人前说什么，但她利剑般的目光却比任何话语还要快，还要利，一个带有警示和愤怒意味的眼神向我抛过来，我立即“悬崖勒马’”不敢再疯玩胡闹下去，安静地坐在妈妈身边。这时，她注视着我的眼神中警示的意味已经慢慢消散，而更多的是“你悔改罢”一般的教谕。我心服口服，拜倒在妈妈的眼神下。

“妈妈的眼神里有一百只眼珠”这话不假，那怜爱的鼓励的警示的等等等的眼神，犹如地球时刻不停的围绕着她的太阳--我，365天的公转。我读懂了妈妈的眼神，365天的转动，只围绕一个人—她的女儿；一百只眼珠中只包含着一个字：爱。没错，正是因为有爱，妈妈的眼神才能带给我温暖，让我能轻装上阵；也正是因为有爱，这些眼神才能给我警示的教育，使我心悦诚服。

今天是星期天，我破例起了个大早，心情十分激动，因为我们一家要去长泰县第三中学看望三名从四川地震灾区来的同学。

一路上，我的脑海里不时浮现出那一幅幅悲惨的画面：山崩地裂，江河呜咽，房屋倒塌，瓦砾堆下血肉模糊;还有那伤痕累累却紧握铅笔的小手，那随风飘逝的红领巾、满是灰尘的书包……我一边想象着三名四川同学的样子：无情的地震夺去他们的亲人，他们刚从遥远的四川来到陌生的长泰，正住在政府临时安排的矮房里，举目无亲，遍体鳞伤，双眼布满血丝，衣服破烂不堪……

想着想着，不觉已到第三中学校门口。刚下车，只见一位白发苍苍的老爷爷朝我们走来，满脸笑容地向我们招呼：“你们是来看那三名四川灾区来的学生吗?他们就住在前面那栋楼里。”顺着老爷爷手指的方向，我看见了一座漂亮的三层楼。咦?怎么我还没开口，老爷爷就知道我要问什么了呀!老爷爷似乎看出了我的心思，又主动打开了话匣子：“呵呵，这几天来看他们的人可多了，今天也来了不少，你们也来看望他们，我猜的没错吧?”我连忙欣喜地向老爷爷道了声谢谢。心想，我是不是来得太迟了?

我急忙拉着妈妈的手，三步并作两步走近那栋楼房。迎面一位老板模样的叔叔拿着个大大的信封轻轻地放进门前的捐款箱;一位年迈的老奶奶手里提着一大篮还热乎乎的鸡蛋;一位年轻的妈妈一手提着一袋毛衣，一手牵着活蹦乱跳的小女孩，小女孩的手里还拉着一只漂亮的风筝，边走边喃喃自语：“我要送给哥哥，我要送给哥哥……”还有一群穿着校服，手里捧着书本，和我一样的学生……

看到这些，我已经无心猜测也无需猜测他们的来意了，心里急着知道四川同学的模样。挤过人群，跨进大厅，眼前的情景让我有点目瞪口呆了：只见装修一新的房间里，来了不少人，正中间一排崭新的桌椅上坐着三个男孩儿，看上去年龄比我稍大些，个个精神焕发，脸上白白净净的，崭新的衣服显然是刚换过的。在他们身旁的桌子上堆满了还没拆封的衣服、课外书、书包、文具、还有面包、牛奶……真是应有尽有。眼前的这一切多么让人出乎意料啊!这时，一位老师模样的阿姨站起身来，微笑着说：“我代表三位同学向你们表示感谢!”三位哥哥也走到大家面前，深深鞠了个躬。其中一位个子大一点的感激地说：“谢谢叔叔阿姨的关心和帮助，我们一定会好好学习，长大后回老家重建家园，报效祖国!”听到这些，我才突然想起自己带来的礼物，连忙拿出自己珍藏多年的《十万个为什么》，悄悄递给他。我不知道该说什么好，可是就在递上书本的那一刻，我分明看见大哥哥微微泛红的眼里噙满着泪水，也许是高兴;也许是感激;也许是思念;也许是……却是那样的坚定，那样的坚强!

走在回家的路上，耳畔轻轻传来熟悉的歌声——只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……大哥哥那坚定的眼神在脑海中挥之不去。我在心里默默地对三位哥哥说：“风雨过后见彩虹，相信一切都会过去，一切都会好起来的!我们都是你们的亲人，我会经常来看你们的。

那一个凉爽的秋天，那一个肯定的眼神，给我带来无尽的暖意，让我拥有足够的勇气站上那个舞台，不再畏惧。

还记得那是舞蹈班举行的一次表演，虽然在此之前，我与同学们已近进行了几个月的练习，但当我真正面对这个舞台的时候，我竟感到了一丝胆怯，看着舞台上闪烁的灯光，听着舞台下嘈杂的声音，不安的心情渐渐涌上心头，看着一个接着一个的节目被出色地完成，我们的节目很快便开始了，我拖着两条灌了铅般的腿，拿着似乎有千斤重的道具，慢吞吞的走上舞台，秋风一阵阵的吹过，给人们带来些许凉意，而我却早已是汗流浃背，汗水一滴一滴的从额头上滚落，我的手心里也满是紧张的汗水，看着台下的人上人海，我的脑海中早已一片空白。

音乐声响起，我们随着音乐舞动起来，在音乐的海洋中，我渐渐放下心来，却突然在一霎那间丢失了记忆，糟了！忘记动作了！我心中暗叫不好，看着台下观众疑问的眼神，我的脸涨得通红，恨不得马上下台找个地方躲起来。

正当我惊慌失措的时候，我看见了妈妈在台下看着我，她对我微笑着，向我点了点头，眼睛里是对我的肯定和鼓励。

那一刻，一股暖流涌进我的身体，我像是被灌输了能量，突然间充满了能量，我忘记了先前的失误，上台前的胆怯，脑海中只记得妈妈对我肯定的眼神，舞毕，我深深的鞠了一个躬，我听见了台下响起的掌声，我笑了，因为我做到了。

我想我永远也不会忘记那个眼神，那个让我充满了信心的肯定的眼神。

自从我来到这个世界上后，妈妈就盼望我长大能当个举世闻名得文学家。从我读六年级开始，妈妈的盼更强烈了：作文书买了一大堆，课外练习是每做完一本接一本。这还不算呢!每个暑假都让我去补习作文。按妈妈的话说：“只要作文好，当上个文学家是没问题的。”

妈妈的盼虽然是美好的，但给予我的却是最痛苦的“折磨”。懂事以来，我就迷上了发明创造，只要有一个玩具，不出两天，就被我拆得七零八落，妈妈每次看见了，总是怒气冲天，那样子好像是要把我吞掉似的。而我，却嘻皮笑脸地把玩具组装起来，兴高采烈地玩着，让站在一旁地妈妈目瞪口呆。

可是，妈妈的盼却促使她三天两头地来到我的房间搜查，想看看我有没有专心做练习、看作文。就这样，我的兴趣爱好被强迫“终止”了，不过，我也会找时间好好地过上一把发明瘾，但……

这天，我趁妈妈休息的时候，躲在房间里摆弄我自己发明到一半的玩具。正当我在兴头上时，突然，一双大手猛地从我背后伸过来，一把夺过我地发明。我刚要发作，回头一看，啊!是妈妈!她什么时候进来的呀?妈妈虎着脸，扔过来几本作文书，说了一句：“这是刚买的书，给我慢慢看!”就拿着我辛苦做好的玩具，走出了房间。许久，传来几声清脆的“啪”声。我知道，我花心血做好的玩具，已经被毁了。我“哇”地一声哭了。不知是为玩具地短暂生命而哭，还是为妈妈的行为而哭……总之，这都是妈妈的盼惹的祸啊!

当我听着邻居的孩子在家里的笑声，看着邻居全家人

有说有笑地聚在一起看电视，心里的委屈油然而生：那该死的“盼”啊，怎么不找别人，偏偏找到我头上来了呀!真希望“盼”这个东西，能够从这个世界上消失，永远别再出现，让更多的人享受自己的兴趣，享受自己的欢乐……

不仅是人，即便是物，也都会有各种各样的“盼”。这些“盼”都是美好的，而妈妈的盼，是属于美好的，还是……

希望( 注释:①心里想着实现某种情况：希望能考上大学。 ②心愿;理想：绝境中还抱着希望|所有的希望全成了泡影|对未来充满希望。)

盼望( 注释:1.亦作"盻望"。 2.殷切地期望。 3.想念。 4.眺望，远望。)

期望( 注释:①对未来情况寄托希望或有所等待：期望能有成功的一天。 ②又称“数学期望”、“均值”。概率论的基本概念。指随机变量ξ取值的加权平均数，其权数就是相应的概率或概率密度，常以eξ表示。期望由它的概率分布唯一确定，它反映了随机变量取值的平均，是随机变量最重要的数学特性。)

还记得，在我的小时候，许多让我难忘的事：爸妈冒着风雨背我去看病，在我饿的时候给我做饭，在我成绩好时他们也为我高兴，然而最令我感动和难忘的是爸妈送别的眼神。

在我上小学时，我记得每天早上，我和爸妈吃完早饭后就送我去学校。那天下雨了，爸妈和我打一把伞，一步一步地走到学校，到了学校后，爸对我说：“儿子，到了，进去吧！顺便把这伞带着，早点回来。”我不忍心，让爸妈把伞拿回去，别淋着雨了。可是他们却说家离这近，没事的，一会就到了，之类云云。看着爸妈那送别的眼神，我的眼睛不知不觉有点湿润了，心里很不是滋味。

想起这几年来我做的事现在还追悔莫及，我总是很不听话，喜欢插嘴，成绩又差，每次总是怪爸妈给我的压力太大，可是，他们对我真的很好，我以前总是衣来伸手，饭来张口，衣服都是父母帮我穿，我真是万分惭愧！

在我上初中后，我在城里考起了一所学校，从县城到那要坐一个多小时的车。我还记得在我第一次踏进这所学校时，爸妈在门外看着我，他们的眼神充满了不舍，依念，看着他们我的眼睛又湿润了，因为那送别的眼神让我难忘，我也应该好好学习，将来能报答他们。

人的一生有许多难忘的事，父母那送别的眼神也让我明白了什么才是真正的亲情。

寂静的夜，许多记忆已经随着时光的车轮渐渐沉淀、消逝。然而，那难忘的眼神却如划痕般永久地刻在了这车轮上，如月光般总在这寂静的夜里浮现。

还记得离开家的那天夜晚，天空是那么深邃明朗，满天繁星似乎也在争着什么，它们是在比赛谁的光芒更强更亮吗？而我，我的妈妈，在餐桌旁静静地坐着，桌子上是我最喜欢吃的红烧肉、手抓饼，此时它们却安然地躺在那，一切都是如此的安静。

“到外边读书，要改了自己的脾气，多吃饭，好好学习……”一连串的叮咛不再惹人生厌，此时，这些话比饭菜更香甜。

可，我的心，却早已悄悄地洒落一抔情怀。轻轻地抬首，妈妈的眼中充盈着泪花，缺少了平日的笑意。她的眼睛似初升的太阳般泛起点点红润，飘柔的秀发怎么也遮不住潮湿的眼帘。我像男子汉般走到她跟前，抹去了她眼角流露出的那份不舍、担心和殷殷的期望……爸爸冲过来，“哈哈”大笑着，原本感伤的气氛烟消云散。

时光匆匆流逝，告别爸爸妈妈已经半个多月了。我的心里时不时地总像有条小虫在蠕动。可每当想起临走前妈妈的眼神，这条小虫便立刻消失得无影无踪。

“上课了怎么还说话！”一个多星期下来，我这个没记性的班长已经挨了不少骂。有时感到很委屈，在角落里躲着想抽泣时，那眼神突然闯入我的脑海：我仿佛看到了圆圆的月下，那熟悉的大门敞开着，妈妈在屋里穿梭忙碌着，在清辉的映照下，那双炯炯有神的大眼仿佛褪去了昔日的光彩，有些暗淡，深深地嵌在里面。她静静地望向远方，穿过树木的枝桠，我仿佛又一次看到了她那有些忧郁、充满哀伤和挂念的眼神：她是在思念远方的儿子吗？她的宝贝儿子在千里之外过的好吗？他能按时吃饭吗？他生病了能照顾好自己吗？他在那里有朋友吗？过得开心吗？……但她又清楚地知道，为了儿子拥有更美好的未来，他必须走，必须去最好的学府求学！

思绪回首，我轻轻地挥一挥衣袖，却怎么也不能告别那眼神，因为那眼神里是妈妈的关心、妈妈的挂念、妈妈的期望。将它珍藏，并不意味着忘却；将它珍藏，激励我新的启航！

当繁华落尽，秋叶飘然，我踩着咯吱作响的清脆的桑叶，带着那难忘的眼神，坚定地迈着脚步，走向我的理想，我未来的象牙塔生活。

桃李不言，下自成蹊；师者不言，桃李天下。

——题记

每个老师都希望自己的学生将来可以有一番大作为，所以他会严格要求学生。不希望将来他们走了歪路。而儿时的我却是个不如老师意的学生。因为我总是贪玩，可能有时会讲自己的橡皮切成不同的形状，可能用作业纸叠飞机，或者用书裹成筒状与同学对话。而我这么做的后果就是，得到了我的老师的训斥。

我的老师姓刘，她个子不高，消瘦的脸上眉峰微微挑起，戴着一副方形的黑色眼镜，使她看起来更加的不令人亲近。所以面对如此顽劣的我，她总是呵斥我，但我却不以为然。因为我认为她纯属多管闲事，所以在她呵斥我的时候，我总是左耳进右耳出。

我这人还喜欢骄傲，所以在一次考试中，我们班的成绩并不理想，但是我却因为比自己的同桌高了一两分而洋洋得意，且对自己不理想的分数毫不在意。老师们也了解我，便不在说我。可是平时总爱呵斥我的刘老师却一声不吭，我感到奇怪，于是看了一刘老师，这是正好她也抬起头看了我一眼。当我已经闭上双眼，做好被训斥的准备时，意料中的呵斥声并没有传来。我好奇的看了一眼，身体突然一愣。我看到了刘老师——她的眼神中带着一丝无奈与说不尽的失望，眉头紧紧的皱着，叹了一口气，拿着她的教科书步伐沉重的向办公室走去。我心中感到了一丝慌乱，可是转念又想，老师应该就是生一会气，过几天也许就好了。抱着这种心态，哼着小曲儿，离开了学校。

可是事情并不按照我设想的样子发展，刘老师在接下来的几天，没有训斥过我一句，也没有在跟我说过一句话，就算我不写作业，她也只当不知道。

放学了，我背着书包，一言不发的向校外走去。路上从我身边过去了几个正在讨论的人，我听不清他们在讨论什么，可是我却认为他们在说着我的缺点，毫不掩饰对我的失望。我慌了，快步跑回家，路过一面单面，平日里我路过时总是喜欢臭美的照照镜子，自己夸自己。可是今天我看了一眼，我脑海中浮现的却是刘老师失望的眼神，没有一句批评，但我却感受到了比那严重百倍的情绪——放弃。这时我才明白，老师不是讨厌我，而是讨厌那个不思进取，容易满足的我！我知道她在等我一个反省。

于是第二天，我便去向刘老师反省，表示自己意识到了我的错误，也愿意悔改。可刘老师只是看了我一眼，什么也没有说。我懂，这是老师想要告诉我她只看实际行动。

后来，在我满足于自己的学习现状时，脑海里总会浮现出刘老师那失望的眼神，以此告诫我自己不可以停下脚步，放弃奔跑。

再后来，等我回到母校去看望她时，与她聊起了此事。她同意也是没有回答，但我从她的眼神中看到了欣慰，我知道老师她原谅我了。

那个眼神，深深的印在了我的脑海中……

眼神，一种来自内心世界的东西：眼神，一种流露真情实感的东西。那眼神，触动了我，让我久久不能忘怀。

“今天的天气真不好，还下着小雨，弄得我的心情都很糟糕。”一个同学说。

可不是，整个半天都是阴雨绵绵的。

这时，老师走进了教室。

“大家都先停一下，听我说几句话，今天有老师来听课，我们讲《古诗三首》，每个人都要先看一下古诗，上课积极发言。”说完，老师匆匆忙忙地离开了。

同学们都认真看了起来。

上课铃响了，来了好多老师，其中还有校长、主任。老师走上讲台，绘声绘色地讲了起来。她提出的问题，同学们都积极回答，可当她又提了一个问题时，去没有任何人回答。

班里鸦雀无声，似乎掉到地上一根针都可以听到声音。

我有一些思路，可是却没有回答的勇气，连平时都不敢举手，当着这么多老师的面又怎么能鼓起勇气呢?

手刚要举起，却又放下。

这时，我抬头看了一下老师，他似乎看出了我的心思，用他那眼神告诉我“不要害怕，勇敢一点，要敢于表达自己的想法。”

我又低下了头，心里很矛盾，但我又想到了老师那信任的眼神，于是勇敢的举起了手，并得到了老师的夸奖。

其实人有很多不敢做的事情，但只要勇敢迈出第一步，就一定会取得好成绩。是老师那信任的眼神让我战胜了自己。

我的老师姓夏，高高的个子，胖胖的身材，有着一双长满了皱纹的手，别看她长相不佳，但是却很负责任。

记得有一次，当我正在专心致志地做题时，她走到我的身边拍拍我的肩，用手轻轻地托起我的头，那双黑宝石般的眼睛，仿佛在说：“三个一怎么又忘了？”我立马抬起了头。

刚上学时，夏老师笑着对我们说：“我不需要你们在课外做多少作业，但是上课必须认真听讲，我的眼神可是会‘吃人’的。”说完，故意拉着个脸，瞪起了眼睛，那眼神还真让人害怕。从此，同学们在课堂上都集中精力听讲，勇于发言。

当我们考得好时，她的眼神似乎在赞扬我们；当我们犯错时，她的眼神似乎在教训我们；当我们遇到困难失去勇气时，她的眼神似乎在鼓励我们……

她的教学方法很独特。开学第二个星期我就发现，她不着重于讲书和ＰＰＴ，而侧重于讲她认为容易出错的题目。正因为如此，我们班的平均分每次都很高。

但不但教学有方，而且对我们充满了信心。

一天接近下课时，老师问了一个问题，和蔼地说：“同学们，用‘花’来造个句子吧。”同学们争先恐后地举手发言，都说得很好。这时，老师的目光转向了胡欣琪，那个默默躲在墙角，不善于说话，不讨人喜欢的女孩。她慢慢地站起来，结结巴巴地说道：“韭菜会开花。”同学们笑成了一团。大家异口同声地说：“只有傻子才会相信韭菜会开花。”过了几天，老师带来了一个盆子，里面长着韭菜花，大家很惊讶。同时，也都红起脸，很不好意思地向胡欣琪道歉。胡欣琪激动地流下了泪水，害羞地低下了头。见到这一幕，老师欣喜地笑了。

这就是我们的老师，一个辛辛苦苦帮我们改作业，教我们习题，让每个人都知道了知识的博大精深。

我的老师真是“捧着一颗心来，不带半根草去。”

“十年树木，百年树人”，老师对我的教诲之恩我终生难忘。

记得在四年级，我的数学成绩很差，您和妈妈一直在为我操心。

有一次，当我再次拿着85分的试卷垂头丧气的回家时，妈妈发怒了，狠狠的用手敲打我的头，我疼得哇哇大哭，妈妈却不停手，还骂我：“最近心思又去那儿了，你怎么这样笨，批评了你很多次，你还是不上心，唉，真是的!”爸爸看见了，忙放下手中的活，制止妈妈，等妈妈回房间后，我无助地看着您，您蹲下来，从书包里拿出考卷，一道一道为我讲解，讲完后，您问我：“懂了吗?”我还是觉得迷迷糊糊，我没回答，望着您，您眼里分别是一种渴望、激励的眼神啊!我没有迟疑，将不理解的告诉了您，您又帮我讲了一遍，直到我理解后高兴的笑了，您看着我这样，也望着我。我从您那副眼镜后面的小眼睛里读出了您对我期望。

果然，在期中考试中，我以96分的好成绩名列全班第一，老师、同学，都感到颇为惊讶，同学问我制胜决招，我骄傲地回答：“不是考试卷，也不是夜以继日的学习，而是——父爱的眼神。”

【作文题目】

以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文 章。

提示与要求：

(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影 响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

【满分作文】

人间四月天，蔚蓝的天空中时有鸟雀飞过。但我却无意欣赏春光的美好，因为我的思绪正被一个难忘的眼神牵挂着，久久不能平静。

那是一个微风习习的傍晚，劳累了一天的我和妈妈，打算在一家路边烧烤摊儿买烤串拿回家。这家烧烤摊儿的生意非常火爆，几张桌子已经坐满了人。我被那诱人的烧烤香味吸引，快速的点了几样，坐下来等候我的美食。

就在这时，一辆白色面包车卷着一阵灰尘“嘎吱”一声停在了烧烤摊儿前。车上下来一男一女，他们神色匆忙，和烧烤老板嘀咕了几句，就开始从车上搬下来一个笼子。然后从老板手中接过几张钞票，快速上车，又席卷着一路灰尘离去。速度快的让我恍惚觉得刚才所见的是幻象。

我好奇的走到那个笼子前，蹲下身一看，竟然是一笼子鸽子，大概数数有二十来只。白鸽子像美丽的白雪公主，它的羽毛如雪一样白，如云一般细腻。灰鸽子像穿了一件银灰色外套的绅士，高昂着小巧的头。最吸引我的是它们的眼睛，本应该如水晶般明亮，但是那里分明藏满了恐惧。它们有的不停的扑打着翅膀，有的咕咕的叫着，它们的叫声里，分明有一种将死的悲鸣。有的躲在角落里，满眼哀戚。

这个眼神一下子击中我，让我难忘。而食客的一声：“老板，上盘鸽子。”更让我心痛。

这是一群精灵一般的鸟儿，本应飞翔在蔚蓝的天空中，停息在绿意盎然的枝头，休憩在宠爱它们的主人为它们建造的巢穴里。可是现在它们却拥挤在狭小的笼子中，眼看就要成为老板炭火下的食材，食客口中的美味。

“老板，你能不能放了那些鸽子”我在付钱的时候轻声的请求道，明知道老板不能答应。

付完钱，拿上烧烤，妈妈催促我赶快回家。

我却再次望向笼子中那群鸽子，它们终于安静下来，眼睛微微闭合着，仿佛充满了绝望。

夜晚，我做了一个梦，一群鸽子在蔚蓝的天空中自由的飞翔。它们欢快的咕咕叫着，清澈的眼神犹如清澈的河水，缓缓流淌在爱它们的人们心间……

五年级的时候，我们这不一般的班级调来了一位年纪轻轻的数学男老师.这个初出茅庐的人，竟当了我们的班主任!这让我们全班迷惑不解!大家都慢慢期待"看看这位老师有什么能耐!"

说来也奇怪!自从他来到我们班以后，班上出了好多以前从没发生过的事!不过，这也让我们班有了新的一面吧!

渐渐的，我们也感觉到这位老师，是用心来教我们，用自己的感情来感化我们!也许因为我们是他的第一届学生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里.我们看出来了，他很努力!

现在我们毕业了!回顾他的成绩，是的，他的能耐很大!我们班连续两年拿了学校篮球赛的冠军，班里的成绩也很优秀.我们班的班风也很好.他的成绩是那样优秀.这让一个刚毕业的学生，年轻的他，该是多么辛苦.是的，在他的第一节课，说话断断续续，内容不详，语音不准的他，现在，一转眼，我们这个他的第一批学生毕业了!他，在每一个将跨出母校门槛的学生眼里，是一个优秀，责任心强，有他独特的教学方式，让每一个人刮目相看.他的能耐是很大呀!

转眼，也许那眼镜加深了度数，眉间多了几丝忧虑.一切一切都变了!

让我们用新的眼光看着那早已熟悉的走廊边的墙，俯视那个早已熟悉的身影……那个看起来没有一丝忧虑的他在篮球场上打球的影子……让我们坐在课桌椅上向窗外看，那个倚在墙上，微俯着身，双手托着下额，眼睛向远处眺望，熟悉的背影，在那不动，也许想着永远想不完的事——我的学生.

我们要走了，请带着那个熟悉的身影一起走吧!也许，在今后的路上会想得更多，走的越好.

因为他，那个熟悉的身影……

时间宛若漏斗中的细沙，缓缓流逝，永不停止，记忆也随着这细沙，缓缓消逝。

从小到大，不知忘却了多少重要的，不重要的事情，可是，有一些东西，却永远难以忘怀，其中，最让我难以忘怀的，便是——那个眼神。

记忆之中，那个眼神经常会浮现在我的眼前，逆境中的鼓励，取得成绩时的欣慰，在我骄傲时的严厉，那个眼神，给予了我太多太多，我又怎能忘却?

他，只是一个陌生人，我生命中的过客，可是，他教会了我太多太多，如果说，父母是我的起跑线，那么，他便是我的加油站，让我时刻充满力量，突破阻碍，尽管，那只是他的一个眼神。

初二时的我，不喜欢读书，不喜欢学校，不喜欢老师，不喜欢任何一个人，成绩当然是直线下降，上游，中游，下游，原本的第一，变成了倒数。他，是我爸的一个客户，第一次遇到他，也是到现在为止最后一次遇见他，是在网吧，那时的我，不务正业，迷恋网络，他没说什么，只是拍了拍我的肩膀，问：“你是XXX的儿子吧?”我紧盯电脑屏幕，很不耐的嗯了一声，他也没再说话，可是，我看到了他的那个眼神，严厉，无奈，期待，带着些许温和。我愣住了，不知为什么，突然觉得自己好没用，他看着我，说了最后一句话：“小伙子，我希望下次看见你的时候，你是在认真学习，而不是做这些没有用的事。”这个眼神，可以说改变了我的人生，改变了我的一切……

我至今无法忘却，那个严厉，无奈，期待，带着些许温和的眼神，那个改变我一生的眼神，那个令我难以忘怀的眼神!

中午吃饭时，人总是特别多，也会发生许多问题。不过会有人帮你的，这次是她炽热的眼神帮了我。

放碗筐中的碗堆得满满的，那些碗堆在一起，摇摇欲坠，随时都有掉下来的可能。吃完饭后，我就将碗放在那个边缘较低的地方，谁知，我一松手随着几声“咣咣当当”的声音，碗一个连着一个掉地上，饭菜也飞溅了一地。

我站在那里，上嘴唇与下嘴唇相互咬着，一只手抠着另一只手，周围投来了许多目光，他们都注视着我，眼睛睁得大大的，瞳孔也张得很大，也不再吃饭，不再说话。我感觉脸有些烧，就赶紧低下头，看那些碗慢慢地打转了一个圈，有的倒扣在那里，我应该要捡起来的，可是这时我只想做一个逃兵逃走……

她的眼神穿透人群，射到了我的心里。这个眼神带着温暖，带着炽热，带着阳光，这时我的脚再也挪不开步子去逃走了。她的眼神仿佛是会说话一样，它在轻轻的对我说：“别害怕，没事儿的，把碗捡起来就好了。”

不一会儿，我俩就把地上收拾干净了，然后她就匆匆忙忙地走了。

每当回忆起这件事，她那模糊的眼神就慢慢的在我脑海里变得愈加清晰起来。

有那么一瞬间，想捕捉她的眼神，捕捉她眼神里的温暖，把它放入一个精致的瓶子里，放入小箱里，用锁锁着，珍藏起来。虽然不能够做到，但她的眼神与她眼神中的温暖依然在我脑海里根深蒂固，生根发芽。

蒋老师的眼神很特别，但是我们每次都能读懂他的意思。

老师的眼神是关心的眼神。有一次，我的手指扎破了，过了两天，老师还惦记着我的伤，总传递给我一个关切的眼神，好像在说：“你的伤好了吗？”

老师的眼神是提醒的眼神。有一次，张开勇不听课，不时地抬起头来，被老师发现了，老师不想影响我们学习，就当张开勇抬起头来的那一刻，老师给了他一个眼色，张开勇立即坐好了。

老师关系我们学习、陪着我们成长，视我们如己出!

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