期望的眼神作文（20篇）

深沉的大海，望过去总是深蓝的，让我们难以看透。老师的眼神就如同那深蓝的大海，让人难以琢磨，比如那温柔似水的目光，炯炯有神的眼神，或者是那猛的一顿，我都见过，真是难以让人忘怀！最近，在上政治课时，我也时常发现那凶猛的眼神，正式虎视眈眈的藐视着我，令我汗毛竖起！因为我不懂那个眼神的意思，所以让我白吃了一顿亏，在全班同学的面前颜面扫地！回想起来那是多么的不堪，真是让我惭愧！

语文老师的目光总是温柔似水，数学老师的眼神总是元气满满，英语老师总是用炯炯有神的眼神盯着我，而政治老师总是用虎视眈眈的眼神藐视我，可怕极了！

平淡而乏味的一天，又是一节无聊的政治课，在我眼里政治算一门小科，所以我根本不重视它，才敢放轻松。有时趴在桌子上小睡一会儿，有时候在下面拨弄一会儿指甲，还有时双眼无神的望着黑板发呆，对于老师讲的话当做耳旁的风呼啸而过，左耳进右耳出，一节课下来什么也不知道，自以为聪明的我还以为老师看不见，就在课堂上随随便便的，吊儿郎当的，还耍一些小聪明。

近日在政治课上，不知怎么一回事？政治老师只要在我走神发呆的时候，就用那虎视眈眈的眼神瞪着我，可是我虽然有所发现，但还是装成一个没事人的样子，在老师讲课的时候，我装出一副样子：时不时的点点头，时不时地动动笔，还时不时的假装思考，可是我这点小把戏终究还是逃不过老师的火眼睛睛。

又是一节无聊的课，当政治老师在台上唱着催眠曲的时候，我又在下面想入非非了，结果什么也没听进去，可正当我想的入迷的时候，政治老师啊，迈着轻快的小碎步像我的课桌靠拢，走到我课桌前用手指轻点了一下我的桌面，然后和蔼的对我说：“这位同学，请回答一下，我刚才的问题！”我心里情不自禁的震了一下，努力的回想着老师刚才都讲了些什么？脑袋却里一片空白，政治老师又问了我一下“是不是不会啊？”于是我想蒙混过关，就拼命的点着头，老师的态度立马来了一个360度的转弯，干咳了一声，又冷笑了一声，说“上课不听讲你自然就不会！你要往远处飞，而不是在原地想入非非！”对于老师的话，我很震惊，又感到十二分的惭愧。

触动我的眼神既不是温柔似水的眼神，也不是炯炯有神的眼神，而是虎视眈眈的藐视，让我有了一点羞耻之心，也让我明白了不能只重视主科，从而轻视小科，而是要平等的对待，触动了我的自觉心，和自尊，也深深的激励了我的志向，让我有了更高远的追求，让我有了对未来的期望和期盼！

那个眼神触动了我！

"像一阵细雨洒落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起头看着你，而你并不露痕迹。"

初相遇，望着她，我的心开始恍惚了。好像见过，似曾相识，这眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，给人以平静，我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过，竟觉得我们会再相见的，小小的心里开始了期待。

时间流失，我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩，我好不容易镇定了下来，我们的距离如此近，直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚，这个女孩对我很重要。不知不觉，就这样形成了习惯，当回到家，总是先望向对面的天台，每每看到那双清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我，说不出这是怎样的一种感觉，只觉得，看着她，心就很踏实。

当我垂头丧气的回到家，没有望向她，重重的关上了门，淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈，我打开门，看到她焦急的望着我，我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我，长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励，是的在我最无助的时候。是她让我坚强，仿佛她就是我坚强的后盾。

记住你的眼神。在也没看到你了，我有时甚至认为你是我臆想出来的，可你又每次在我无助的时候给我鼓励，这种温暖是那么的真实，清晰。不管你身在何方，不管你认不认识我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或许我们不再相见，但我坚信，无论时光怎样的磨灭，我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里，我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇，一次次接近。

"虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼神，明亮又美丽。"

[难忘那激动的眼神作文

生活中，我遇到过许多的眼神，每个眼神都在传达对生活的种种信息，但在这么多的眼神中，有双眼睛所发出的眼神令我非常难忘。

我还小的时候，那时的我还在读幼儿园。我和一个小伙伴正在玩耍，突然，另一个小伙伴窜了上来在那里傻笑，我很好奇地走上前问道：“你在笑什么呀？”可我话还没讲完，那人直接把我的头朝地上一砸，便溜之大吉了。过了一会儿，奶奶过来了，看见了我趴在地上哭泣，赶紧一把把我抱起，还不断地关心着我，眼睛里透露出了仿佛比我还痛苦的心情。

她的行动告诉我——这是怜悯的眼神。

一次的心血来潮，我听从了一个同学的建议，从家里拿了点钱去买游戏卡片。那时的我，还只是个幼升小的一年级小学生。奶奶知道了以后，二话不说，和爷爷唱起了“二人转”，并说我刚一年级，买东西他们不放心，从他们那怒气冲冲的表情中，透露出的却是盼望的眼神。

无论是怜悯的眼神，还是盼望的眼神……透露出的却是老人对孩子的爱，这眼神，让人倍感温暖。

友谊香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是冬日的阳光，让人倍感温暖；友谊是涓涓的细流，可以滋润荒芜的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗争。想听听我和朋友之间的友谊故事吗？

记得有一次，我和兮兮妹还有许多小朋友去雪山玩，来到雪山上，我兴奋不已，真好呀，我就是喜欢在冬日的雪地上走动，在阳光的照耀下，雪花像一个个可爱的精灵。

我们分成男生一队，女生一队。两大阵营，呼声震天。“打他（她）！使劲打！不许手下留情！气死我了！”这样的声音络绎不绝，打雪仗就这样开始了。我小心翼翼地跑到男生们的后面，他们还不知道发生了什么，全都蒙在鼓里，随着我一声“杀呀！——”全部女冲了出去，众“声”成城。男生中幸好有几个机智敏捷的，反应了过来，开始反击。我们被打得狼狈不堪。只好罢休，“回城”，养精蓄锐，整装待发。

鹅毛大雪纷纷扬扬下着，我们之间地游戏仍然进行着。正当大家都玩都不亦乐乎时，我和好朋友兮兮发生了矛盾。她抱怨我说：“张榕，你做的球太烂了，一握就碎，瞧瞧对方的雪球多结实，打一个准。有猪一样的对友真是我队的不幸啊！”大家都知道我们俩是最好的朋友，这次真让我伤心。

可我不示弱，以迅雷不及掩耳之势把雪塞进她地衣领，我们俩就这样打起内战。

男生们幸灾乐祸，我和兮兮眼神一对，心有灵犀一点通，拿起雪球打向猝不及防地男生。最终女侠们把他们打得落花流水，屁滚尿流。

每当回忆起时，就像一股股涓涓的温泉，温暖我的心田。感悟到在朋友之间，友情和默契是低档不住的，一个眼神就包涵着许多话语，友情就像一面闪光镜，永远都在闪闪发亮。

眼睛是心灵的窗户，眼神最美！

——题记

花丛中，一朵含苞待放、娇艳欲滴的花，正含情脉脉地注视着你，不能说不美；暖春时节，石桥头上，弱柳扶风，晓风残月，怎不勾魂摄魄？天朗气清，枫叶如火，随风起舞，也别具一格呢！不过，在我心中，最美的，依然是你那会说话的眼睛。

第一次给你们上课，我们还不相识呢，虽然凭我多年经历，自觉得到你们的认可不成问题。但是，对于讲课者来说，获得听课者的认同和赞许，就是最大的奖励。所以，我一边给你们讲课，一边已经用眼睛搜寻你们的反应了。在环视的过程中，我发现了独特的你。你，端坐在座位上，面带笑容，忽闪着大而圆的眼睛。目光友好而专注，随着我位置的变换而移动，始终朝着我的方向。会心处，你颔首微笑，挥动手中的笔，记录下关键的内容。我从你的眼神中，看到了涵养，看到了智慧的光芒。你的眼神，也增加了我的自信，给了我更多的力量。

课间，我巡视教室。目光不由自主的又移到了你的方向。课间的教室，充满着欢快的讨论声和朗朗的背书声，嘈杂而热闹。而你，却一个人静静地看着自己的书，算着自己的题，投入而凝神，时而托腮冥想，时而奋笔疾书，目光炯炯。似乎这里只有你一个人，这一片地方只属于你。从你此时的眼神，我读出了勤奋。走廊遇到你，我远远地就注视着你，你还是那样，面带微笑，温文尔雅，走近了，你也把温和亲切的目光投给我，并送上一声温暖而亲切的“老师好！”从你此刻的眼神，我读到了温暖。

要是我据此断定你是一个勤奋却很文静的学生，那可真是太武断了。对于很少吃苦甚至连上学都是家长接送的你们，普遍缺乏锻炼，没有运动的习惯。自从体育挤进中考后，体育课，可谓是大部分人的梦魇了。尤其是长跑训练，很多人感到累就不愿意再坚持，走走停停，走走跑跑。那节体育课，体能训练，已经是第三轮跑步了，大部分人掉了队，开始走了。剩下为数不多的人还在咬牙坚持，你，就是其中一个。你气喘吁吁，头上蒸腾着热气，跑步姿势也开始变形了，手臂像占了胶，紧紧贴在身体两侧，摆动困难。双腿像是生了根，每一步，都要使出全身的力气向上拽。可是，让我欣喜的是，你没有退缩，没有屈服。每一圈经过我旁边的时候，我都能看到你因咬牙而紧绷的面部，看到你坚毅的眼神，目光狠狠地盯着前方的跑道，似乎想要踩它千百遍，一种坚定的力量，让人望而生畏。

遇到对问题有不同的看法和见解时，你也从不“示弱”，即使是面对自己的老师，显示着你对知识的尊重。讨论的时候，你神采飞扬，眼角上翘，目光敏锐而明亮，展现出你的自信和底气。当然，你辩而不争，用适当的方式表达着自己的理解，并不因有理而咄咄逼人，眼神坚定却温和，明亮而深邃，令人尊重和敬佩。

眼睛，是心灵的窗户。你的眼睛里有专注和勤奋，有坚定和力量，有尊重和文雅。谁要是问我，世界上什么最美？我一定大声告诉他，你的眼神，最美！

也许你不懂，那种眼神的交替是可以不见血则杀死一个人的。

第一次见你的时候，对你就没有产生一种陌生感。发自内心的很想跟你做朋友，也许这就是感觉，我一直认为我的感觉很奇怪，不会轻易的和任何人做朋友，但是你打破了我的禁忌让我特别放心地向你扑去，也许会把你吓一跳吧，但是我不得不承认自己对你的思念，对你的感觉，说得更明白一点就是单念吧，或许我永远都没有勇气向你倾诉，但是我愿意这样远远的守着你，至少我会觉得很欣慰。至少我会觉得我快乐，每一次和你在一起我都不会拘束，因为我感觉到你的可爱吧，那种感觉是我生存到现在最纯最真不虚幻更不荒堂。 忆起每一次我坐着你的单车一起去大自然的怀抱，我感觉真的好高兴，情感也不由得一次一次的增多，我们也曾经谈起对幸福的向往，但是你的回答很让我失望，当然我也不会让你看出我的心思，也理直气壮地说我也不会相信那个爱情的。呵，可是我心里有多么的相信你就是我的王子。但是我是一个没有一定把握是不会透出任何密秘的。所以在爱情的路上我们拉远了，我们更多的是友情，但是我却很高兴，因为没有经历过共同患难的友情是不会有美好的爱情。我从来都没有去想过你对我的感觉，我也不知道你对我到底是什么感觉，也许比我想的好，也许比我想的坏，但是每一次和你在一起的时候，我都会忘却一切，唯独只有你在我的眼神中闪烁。是那么的完美。

这一次你说你要走了，但是时间不是很长久，只有短短三个月而已，但是不知道怎么回事，我就很不高兴了，也许是难以割舍吧!我想是这样的。时间的印记让我们彼此之间都烙上了深深的回忆。你会不会偶尔也想起我，我不知道。但是我会时常想起你!

最深的你，我最美的回忆!

她有一双犀利的眼神，当她注视你时，你就感到自己的身体不听使唤，动也动不了，让你好像一个做错了事的孩子一般，不敢直视她的眼睛。她的眼神好像能看见灵魂，看透你的整个人一般。她就是我们的班主任兼科学老师——詹老师。

光洁的皮肤，迷人的眼睛，棱角分明的嘴巴，再略施粉黛，美得好似天上的仙女一般，让人瞬间心生好感。可没想到，在这极美的相貌下，却隐藏着一双让人感到恐惧，望而生畏的眼神。俗话说的“人不可貌相，海水不可斗量”，好像就是在说詹老师吧。别看她外表和蔼温柔，可是她却是一个隐藏多年的“眼神杀手”，在她眼神的注视下，你感觉自己没有任何的秘密，在她面前你会感觉自己是透明的。

詹老师的眼神是可以不用看便可感知的。当你在上课之时，突然感觉背后凉飕飕的，不要猜了，必定是被那眼神罩住了。如果眼神能当枪使，那么，我想，我们早已是千疮百孔了吧。那眼神就像一把利剑，直刺你的要害，又好像在拷打你的灵魂般，在审问着你：为何不在认真的听课？为什么要转来转去？

可有时她的眼神又是那么的温柔，就像慈母一般注视着你，让人从心底感到温暖。

她不仅具有那犀利的眼神，同时也有着温柔的眼神，能不是“眼神杀手”吗？

一个眼神，一段往事，一个故事。——题记

你可曾有过放纵自己的想法?你可曾有过毫无希望的时刻?你可曾有过凄凉无助的感觉?人生的道路，如此漫长，每当我想停下脚步，都会想到那个失望的眼神，就那样殷切地望着我，让我鼓起勇气继续前行。

老师，你说过：眼睛是心灵的窗口，必须自己打开。我把“窗口”打开了，却永远见不到你了。

最难忘的就是你最后送给我的让我心痛的眼神。

三年级的我懵懂无知，爱玩爱闹爱耍笑。学习不用心，成绩更是糟糕，家庭条件又不好，

您是我们班的班主任，是个漂亮的女老师，我却并不喜欢你。那天，我去找你说我不上学了，你当时很惊讶，问我为什么，我告诉你我家没钱，我学习不好，不如下学供应我哥上吧。你听了很生气，不由分说去了我家。你与我爸妈谈了很久，从屋里时出来高兴的对我说我不用辍学了。我只是用复杂的眼神看着你，没有说话。就这样我用你拿出的钱上着学。我说我长大后还给你，你只是微笑地看着我说：“好，老师等着你长大。”可是，你说话不算数，你是仁慈的，用真情挽回了我的自尊;然而，你又是狠心的，让我一生愧疚。

那一年，你身体不好，却仍然坚持辅导我的功课。

我和你相识三年，却像过了一生。你尽心尽力教我，我玩心很大，进步也没有多少，那时你总是会用疲惫的眼神看我，我不知道里面有什么。

一切都发生的很突然，六年级最后一场考试结束，你的病情加重了。我最后一次看到你时，我把成绩给你看，你什么都没说，缓慢的抬起头，我刚好看到你的眼神，那个眼神我一生难忘。我从来没有看到过你流露出那样的神情。我一下子慌了，跑了出去。后来当别人告诉我你走了的时候，我不相信，我根本不相信，你留给我的只有悲伤愧疚和一张没有温度的信……

老师，我多希望你现在还在啊!多希望你能看到我的改变，可再也没有这样的机会了，你给我的信这样写到：孩子，当你看到这封信的时候，老师已经走了。原谅老师不能等你长大，以后的路只能你自己走了。老师知道你是个抑郁的孩子，但老师想让你快乐。记住，无论未来如何，你必须坚持。

是的，无论未来如何，我都会坚持，因为我知道您的眼神一直在看着我……

从一个人的眼睛能看出许多——愤怒、失落、开心……当然，一个人的眼睛也是多变的，我妈妈的那双眼睛的神儿就是如此。

小时候，我写字很难看。每次幼儿园放学，我回到家，妈妈都会让我练字。一天，妈妈叫我练“心”字。在那个时候，对于我来说，“心”这个字说难也难，说不难也不难。

我开始动笔了，妈妈的眼睛也开始不断的变化……

一开始，妈妈的眼睛中的希望越发强烈，可第一个“心”字写出来，那种眼神随之被打碎。那失落的眼神被我尽收眼底，心里下决心要把“心”字练好。我写了又擦，擦了又写。妈妈的眼神中有了一丝欣慰。终于，写出了一个既工整又好看的“心”字。妈妈露出了欣悦的笑容。我的“心”字之旅画上了一个圆满的句号。

还记得有一次，在课堂上，我和同学说话被老师发现了，再加上我那天作业没有好好做，我就特害怕回家。我发现自己第一次那么眷恋教室。

回到家后，妈妈那愤怒的眼神早已等待着我。我小心翼翼地走进家门，以为会被痛骂一顿，可这次我真的想错了。

看我回家，妈妈的眼神立马变得温柔起来，一边询问我今天在学校里的情况，一边帮我拿水果。我忐忑的说出来了。没想到妈妈的眼神变得更温柔了：“人都会犯错，但只要改了，就是好孩子。”

我从妈妈的眼睛和温柔的语气中懂了很多，也成长了很多……

每次看见化学老师的眼神，总会有几分恐惧感，但这种恐惧感一直激励着我们前进。

化学老师是我认为最严肃的老师，他的课上，很少有人捣乱。因为一旦被老师那扫描系统般的眼睛发现，下一秒来的就是一顿带文艺气息的责问。因为有了化学老师，每个同学的行为习惯都变得更加规范和良好。

在那节化学课上，由于铃声刚过，部分同学还未调整好状态，这时，正在板书的化学老师猛然一回头，开始用眼睛“扫描”着。教室里瞬间鸦雀无声，就是一根针掉在地上，也会听得一清二楚。同学们一个个忐忑不安地拿着笔，低头看着书，极其认真的样子，但就算是这般坚硬的防御力，也抵抗不了老师眼睛的攻击力。老师缓缓地走到一位同学身边，用一种莫名其妙的眼神盯着他，此时此刻，这位同学已经做好了“挨骂”的准备，果不其然，老师接着就开始了对那位同学的批评。回到讲台上，还不忘再用眼神给这位同学一个回马枪。当我们写作业时，老师会在班里来会转悠，检查作业，当老师用他那精准的眼神发现你的错误时，就会极其严肃地盯着你，让你手足无措。

老师的眼神带给我们的不仅仅是恐惧，还有一种激励。

在一次写作业时，老师依旧在班里转来转去，当老师马上要转到我这里时，我心里异常紧张，祈祷不要看我的作业。但事与愿违，老师停在了我的身边，检查着我的作业，接着就发现一处错误。但他竟没有责骂，只是在错的地方用手指戳了两下，走到讲台上，用一种特别的眼神看着我。从老师的眼神中，我看到老师对我的期望，又看到家长对我的期望，顿时我突然斗志昂扬，想要发奋努力地学习，不辜负老师和家长的厚望。

老师的眼神，给了我学习的激情和力量，感谢老师对我们的负责和教导。

雨还在下着，将空气中醉人的香气濡湿，沁人心脾。我习惯性地望向她，她看见了我，朝我咧了一个笑容。

初次见她时，她坐在喧闹的街头，头上扣着一顶灰蓝色的帽子，几缕掉下的苍白发丝被风吹着，饱经风霜的面孔满是疲倦与无奈。面前成堆的新鲜桂花将那一路段的空气浸染得甜腻而醉人。她拿着仅有的一只手，熟练而快速地将面前的桂花用细线小心的串了起来。精美却又脆弱。

太阳毒辣，她的汗水从鬓角流到了后颈，可她还是不断地串着桂花。时不时抬头怯怯地望向路人，却始终不敢吆喝。人来人往，几乎没有人注意到坐在街角的瘦小老人。

“小，小姑娘。买桂花吗？”似乎意识到我一直在盯着她，她终于怯生生地开口了，似乎担心我走掉，用手臂努力地举起她刚刚串起的桂花“这，这个用来做项链，很漂亮的。不贵。”

我望向她的眸子，那双沧桑浑浊的眼眸中，却还有迷蒙，好像是因为被花香迷住了一般，透着恳求，期待，急切，与心酸。她的手依旧高高地抬着，桂花串被高高的举起，一半拖在了地上，这个动作在其他人看来难免有些滑稽与可笑，可有谁知道她内心的迫切，与吃力。

她还在望着我，我却有些恍惚。浓浓的花香似乎将我和她蒙上了层纱，而我透过那层纱，看见她眼角的泪花。

“嗯，给我两串。”我慌忙避开了她的双眼，我知道，她一定张开那没有牙齿的嘴巴，笑得开怀。

她不断道谢，执意要送我一串。嘴里含糊不清的说着什么。

“小姑娘要好好念书，我孙女和你一样大，可是……”

我的心咯噔了一下，望向老人忽然暗淡下来的双眸，她没有接着说下去，我也不知道属于她的故事。

她将桂花放在袋子里，递给我。裂开一个大大的笑容。

“花干了的话，放在花摆里。风吹过来，还是会有香味的。”

我点着头递过钱，忍不住有望向那双眼睛，瞳孔好像清晰了些，透着几分喜悦。

我提着满袋子的馨香，香味随着我一直到家中。

老人的故事是什么？我不忍倾听，我只知道她虽然痛苦，却努力活着。用仅有的手臂完成着生命最后的篇章。

我想，若翻开。那一定会飘满清香。

那双炯炯有神的双眼，像是会说话般，深深地印刻在我的脑海……——题记

天气渐渐变冷了，乌云像幕幔一样遮蔽了金黄的太阳，遮住了令人温暖的阳光，秋风轻轻吹过，枯黄的树叶随风飘落，一片一片又一片……，与地上的落叶融为一体，发出沙沙的声响。

大厅内，温暖热闹，许多观众在舞台下方，观看着表演者们精彩绝伦的演出，有时说说笑笑，十分放松。主持人姐姐甜美的声音，介绍着一位位有着不同才艺的表演者们。

后台的人们依旧不停的忙碌着，我站在后台等待着上台，紧张的心情包围着我。我的手心不停地冒着冷汗，双手紧握成拳头，一个劲的深呼吸，却还是让我无法平静下来。我开始来回走动，过了一会儿，在后台维持的叔叔叫住了我，让我准备一下，马上就到我了。我感觉我的身体猛地一颤，快步走到我的座位上，拿起曲谱，一遍又一遍的背记着我早已背熟了的曲子。

主持人姐姐甜美的声音，介绍了我以及我将要表演的曲子，我深吸了一口气，忍住不断颤抖的双腿，走向舞台中央，望着台下的观众，渐渐平静下来的心又开始不住的紧张起来，我向台下的观众鞠了一躬，坐在古筝后面的椅子上，开始弹我所准备的曲子。

刚开始，因为手抖，弹出的每一个音都有很重的杂音，我脑海里一片空白，早已背熟的曲子也忘得差不多了，我急得眼泪都快飙出来了。忽然，我听见正前方有一个单独的掌声响了起来，我抬起头，看见老师在冲我微笑，那炯炯有神的眼睛，想是会说话似的，诉说了对我的期待，诉说了鼓励和信任，诉说了这段时间的努力，诉说着不能放弃的道理。

我坚定了心，冲老师笑了一下，重新开始了演奏，这一次，十分顺利，弹出的曲子优美动听，比我预想的还要好，我冲老师笑了，舞台下方的老师冲我点了点头，竖起了大拇指，我更加开心了，激动的泪水顺着脸颊流了出来。

老师那双会诉说的眼神，在我想要放弃的时候，总是浮现在我的脑海中，告诉我不要放弃的道理，坚持、努力就能成功。

您的眼睛虽不大却特变有神，就像夜空中的星星在闪烁。您对我的鼓励，关爱和辛劳包含在您的眼神中。

“走啦，今天做题仔细些，相信自己，天生我才必有用！”看看妈妈把着们，竖起大拇指，微微上扬的眼角旁不知何时多了一道道岁月印迹。直到我进了电梯，她才缓缓关上房门。每天清晨都如此，可我却不觉厌烦，从她那坚定的目光中，我看到了她对我的鼓励，仿佛一盏明灯在黑暗中为我指明方向。

放学时，校门口挤满了迎接“小皇帝”“小公主”的家长们，手中揣满了零食和饮料。远远地，我便看见了妈妈，踮着脚，抬着头，眼睛眯成一条缝，这更加深她那岁月的印迹。她那布满血丝的眼中，黑而亮，我立即挥手示意，她笑了，是那么舒心。一丝丝暖意慢慢涌上心头，在这寒冷的冬季妈妈的眼神如阳光温柔而灿烂。

夜深了，静谧地能听见树叶的沙沙声。轻轻地打开房间的门，妈妈正在客厅看着电视剧。猛然间，我发现屏幕上显示着“静音”！为了不打扰我学习，妈妈只看字幕！看着她时不时揉着浑浊的双眼，我的心深深颤动了。轻轻把门关上后，泪水情不自禁湿润了我的眼眶，看到您那渐渐苍老的眼睛，我的心更酸了……

望着窗外那寂静的夜空，点缀着明亮而璀璨的星星，我感到无比的幸福。母爱——世界上最伟大的情感，母亲的爱，母亲的相伴，母亲的眼神给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢的在学海中前进！

拨开记忆深处的重重迷雾，在那个角落里，那个驼着点背，眼里透着勤恳朴实的光芒的人，令我久久不能忘怀。

这个人是我搬入新家后一年认识的。他是一个收拾小区垃圾箱的人。天天与肮脏接触的他，平常也不怎么收拾自己。皮肤黝黑，头发乱蓬蓬的，黑中透灰，灰中透棕，颧骨较高，脸上始终挂着朴实的笑容。

每天早晨五点半，天微微亮，我总会听到从远及近地传来有规律的“铛铛”的响声。不管刮风下雨，不管严寒酷暑，这种声音从未间断。我很好奇。终于，一次偶然的机会，我遇见了他。我很不解的问：“为什么你每天都坚持收拾垃圾箱呢？”“为了让居民更好地呼吸新鲜空气。”他操着地道的庄河口音。他嘴上说着，手上可没停，麻利地将垃圾桶倒下，挑出瓶子、纸壳，将其他垃圾统统塞进车筐里。后来我从他的口中得知，他干这行已经十三年了！十三年！在别人还在梦乡时他却要或迎寒风，或冒酷暑，挨个单元地倒垃圾。十三年如一日，勤勤恳恳的他用自己的力量，干好了这一行。这时他说：“好了，我该去别处了。”说罢，便推起小车，颤颤巍巍地走远了。很快，就剩下若隐若现的背影在我眼中了，望着他远去的背影，我伫立在原地，心中不禁生出一股敬佩之情。

十三年啊！这看似简单的背后，是他的坚持与努力！也正是他的坚持努力，使得小区环境优美，空气更新鲜。我会将勤恳二字刻在我的心头，将他坚定的背影，深深铭记于我的记忆中。

一个眼神让你重拾信心，一个眼神让你回心转意，一个眼神让你刻骨铭心，一个眼神……

“铃铃铃……”一阵悦耳的铃声让同学们的心飞到教室外。“哦，演讲比赛，你们说这次谁会是第一名啊，参赛的选手都会讲什么内容，好期待啊，就是……”同学们在一旁七嘴八舌的讨论着，可我却怎样都平静不下来，好紧张啊手也一直在颤抖着，真的好想哭啊。这时我的班主任走到我的身边，拍拍我的肩膀，微微一笑，像在给我打气、给我加油。对，就是这个眼神让我想起去年的这一天，第一次参加演讲比赛的我，心跳的好快，根本无法冷静，也是因为这样的一个眼神，我才坚持下去一直走到最后，顿时我感到充满力量，我想我知道我应该怎么做，因为我找到前进的方向。

轮到我，只见我迈着轻盈的步伐走上演讲台，刚开始的时候，一切都进行的很顺利，可眼看就要讲过一半的时候，我竟然忘记下一句应该说什么。天啊，这究竟是怎么回事，我该怎么办，正当我不知所措时，我又一次看到班主任，他的眼神是那样的祥和，真的好温暖让我紧张的心一下子变得好平静。我看一下演讲稿，继续讲下去。我已经不再在乎名次，因为我为自己奋斗过也努力过。

很快我的演讲结束，我回到自己的座位上看到其余的选手精彩的演讲，泪水不禁湿润我的眼睛。我哭我责怪自己怎么可以这么没出息，怎么可以把已经背的很熟的演讲稿忘得一干二净。那一刻，我真的好想找个地缝钻进去，再也不要出来，我觉得自己好丢脸，竟然犯这么低价的错误。

就在我不经意间抬头时，班主任已经站在我身边，他微笑的看着我，语重心长地说：“我相信你，下次可以做的更好，只要为之奋斗过我们就已经赢。”

这个眼神，这些话语，让我感触很深。让我信心百倍，来迎接美好的明天。

就是这个眼神，一个让我充满信心、充满积极、进取向上的眼神！

长大了，就别离了故乡。离别是秋季，我的梦在那一刻装下了故乡的全部金黄，一夜间把故乡和我的所有都打包在梦里，点滴不漏，我怕因为我的疏忽会让故乡忧伤，我怕因为我的怠慢而让故乡的梦中留下长长的遗憾。

那个雕花搭上马背的时刻，我还是离开了，从此，雕花的马鞍深深地印在了我心里，随太阳升起时温暖，伴夕阳落下时厚重，隔山隔水的日子里，我把悠悠的乡愁悄悄搁置在云层里，云便读懂了思念，常在我想家的时刻把雨洒向草原。

我的乡愁便在他乡的日子里长大了。

上班了，有星星的夜里，我喜欢一个人出去走走，寻找一片安静，静静地看着星星，那一眨一眨地对着我，诉说离别后的故事。不知不觉间，竟然喜欢李商隐的《夜雨寄北》，其实它和思乡没有丝毫的牵连，可每逢下雨，我都会想起它，不是刻意地想，只需稍稍让思维停留，就会想到它，读来就有雨的味道，似是一线南雨飘过，到达故乡，虽有一丝凉意，柔柔的保存着温度。此刻，家人就在窗下，读远方的来信，千山万水的等待，但一纸传送的却不止是一个爱字，归期不定，把思念夹在信中，一字一句抖落的不是随意，却是家的味道，细细品，爱是在路上常常回家的感觉，儿时那个曾数次把我扶上马背的身影，如烙印一般在雨中清晰，温润了我在他乡的日子。

雨，慢慢地下，别大了，细细地就够了，捎去一线思念，就在远方的窗下，只需轻轻推开，便能读到感受到。“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”此刻，雨听懂了这诗，于是放慢了脚步！

小学结业考试的失利让我消沉，并久久没有从消沉中恢复过来。弹指一挥间，两个多月的暑假即将结束，父亲看到我这样，也不知如何是好。不过，平时工作忙碌的父亲竟然破天荒地说要陪我去报到。

报到那天，随着父亲把自己硕大的身躯塞进车子，我随之也上了车。在车上，我们并没有太多的言语。到学校了，父亲从后备箱取下了我的行李后，还塞给我一个苹果。除此之外，他还叮嘱我：一定要从消沉的状态中恢复过来，还有就是告诉我在学校寄宿，不要想父母。他说完，我便提着行李走了。

走了不远，我无意中回了头，发现父亲仍是直挺挺地站在车旁，目送我走远。就在这时，我们的目光碰撞在了一起。霎时间，我瞟到了父亲的眼神。他小小的眼睛的黑色的瞳孔中信任与爱及对我的期盼都交杂在了一起。与此同时，父亲也微笑着向我挥手。我回过头去，泪水不知不觉地流了下来。为了不让父亲看到我的泪水，我便把头低了下来。

我不由得回想起了近些日子：这些天来，对于我的消沉，家人的安慰安慰再安慰。安慰没有起到很大的作用。于是，我不由得引来了家人的痛斥和责骂。最后，家人们便对我不闻不理。但是，不管家人如何，父亲始终都在安慰我。因此，父亲也挨过家人的责骂，家人们说父亲是“一根筋”。但父亲并未理会这些，仍是一如既往地安慰我并对我微笑。

“抬起头，挺胸直背！”身后传来了父亲的声音。我不禁擦了一把泪水。然后跑回去与父亲来了个拥抱。然后昂起头，飞快地向教学楼跑去。回过头，看见的，仍是那个令人难忘的，期盼的眼神！

中午匆匆吃完午饭，妈妈要去我小表妹家里做客，我自然也要跟过去。去三年级的小表妹家能吃到姑姑亲手做的甜点，可以放松一下我飞速运转了两个多小时的大脑，顺便也看一下，那个像男生的小表妹又会玩出什么新花样。

一个时辰后，我按响了小表妹家的门铃，门开了，家中却不像往常那般热闹，两个小弟弟不哭不闹，坐在沙发上安静地玩玩具，就连他们家养的淘气二哈也不再叫唤了，客厅里，不见小表妹的身影。

看到这样的场景，我和妈妈也不觉放轻了脚步，轻声问好。

我快步走向小表妹的房间，“吱——”我轻轻推开了她的房门，小表妹正坐在写字桌前，手中紧握着水笔，眼睛盯着面前的本子出神——她可难得这么安静。

听到开门声，小表妹悠悠地抬起了头，她曾经活泼的眼神中现在却透露着满满的生无可恋，夹杂着无奈、疲倦和绝望，看到我来了，眼里闪过一丝光芒，却又很快黯淡了下去，她这幅模样，使我不禁有些想笑，又有些心疼。“唉。”小表妹像个小大人似的叹了口气，又埋下头继续思考着什么。

我走到小表妹身旁，看到她面前放着的正是作文本，我终于笑出了声来，没想到小表妹才三年级就已经开始为写作文而苦恼了呀。看到我笑，小表妹一下子从座位上蹦起来，对我怒目而视，叫道：“笑什么笑?这个作文题目太难了!”

我止住笑，帮她一起看作文，给她想些题目，看着她若有所思的样子，我又不禁偷笑起来，然而，一想到下周末我也还会有一篇作文，我的笑容又不觉间凝固了。

此刻，面对着眼前的空白文稿纸，我脑海里，又浮现了表妹那生无可恋的眼神，我也是生无可恋啊。

在一次次的回忆中，总有一个眼神，在记忆的深处，时时刻刻提醒着我。薛老师是我小学低年级的班主任，她是一位严师，亦是一位良师。薛老师的课总是安静的，没有人思想开小差，没有人窃窃私语，她的视野似乎有180°，任何动静都会被察觉到，所以课上我们总是很认真。那天，我们正像往常一样上课，我的同桌，也是我的好朋友突然想起了什么，小声地和我攀谈起来。老师和我们虽不在一条直线上，可正如她所说，用余光就可以看见我们。老师突然转头盯了我们一眼。我们本来就是小心翼翼的，那一瞬间，我俩都吓出了冷汗。但除了我们，整堂课依然继续进行着。我胆战心惊，又为老师没叫我罚站而窃喜，为此课也没听进去。又想起一句话想和朋友说，又想到老师的眼神，也就忍住了。可我就是坚持不住。见老师一转头，就向同桌吐出了那句话。霎时，薛老师转过头来，叫我站起来，，目光死死盯着我，我羞愧难当，心想不好。“老师刚刚要你们做什么?”“……”我一时语塞，答不上来，被老师要求放学去她办公室。在办公室里，我垂着头，不敢正视老师的眼神，那严厉的眼神。她问我话时，我又感到老师好像没有那么严厉。鼓起勇气抬起头，看到的眼神分明是祥和的，教导我的。这件小事，使我上课多了一分专心，少了一点烦躁;多了一份控制力，少了一些冲动性。那个眼神，深藏在我记忆深处，老师在我心目中永远是一位严师，一位良师。

摒弃城市的纷杂与喧嚣，我总想起你，想起你端着小酒杯，面容微醺双眼迷离，那眼神里充满太多情感，教我悟出为人之道，处世之理。

在我的印象中，你是一个不善言辞的人，给人的感觉总是沉稳可靠。只有晚上你独酌一杯小酒微抿一口，便向我分享你的点点滴滴。点滴之间，你用眼神使我悟出你给我的深厚情感。

记得那次考试失利的晚上，餐桌的气氛格外压抑：母亲紧皱眉头迟迟不动筷，我只顾低头吃饭大气都不敢出，只有你，小口咂巴着酒，自顾自到：“一次小考失利有什么要紧？当年我高考都没能考好，当时很绝望，想着一辈子种田好了。后来我妈砸锅卖铁，四处筹钱，死活让我复读了。那时我就想着，怎么也要读出名堂来，不能让我妈失望。”你顿了顿，又抿了一口酒，“后来不也考上了一本？人生总要有那么几道坎跨，过去就没事儿了。”你望向我，眼里充满希望与鼓励，仿佛盛了一汪泉水，带着你的坚毅和鼓励，缓缓流入我的心间。使我重新振奋起来。

记得有一段时间，班上盛行一种款式新潮的书包，我便央求母亲购买。母亲却不肯妥协！我不满的向你和母亲描绘着我与班级富豪生活的巨大落差。你将酒杯一放，紧皱眉头，眉毛下一双锐利的双眼透出严厉的眼神，说：“我小时候生活穷苦极了，连草稿纸都买不起，你奶奶为了供我读书在家里喂猪、种田累死累活。你现在什么也不缺，为什么要买名牌书包？养成挥霍的习惯绝对不行！”你说最后一句时，斩钉截铁，眼神坚定又严肃，看着我时，那眼神直直射向我心里，使我羞愧难安。

后来的一次我得了重感冒，咳嗽不止。餐桌上你抿一口酒，说：“身体是革命的本钱啊。搞学习，首先还是要保重身体，健康最重要”。没有絮絮叨叨的话语，只有每每我咳嗽时你投来的关心、关怀的眼神，似夏日和煦的微风、冬天温暖的阳光，使我因病痛产生身体不适渐渐消逝，心中得到了幸福的慰籍。

你的眼神，像无边海洋中的一盏灯塔，照亮我前行的方向；像岔路口边的一个指示牌，教我踏上正确的道路；像冉冉升起的太阳，让我沐浴在暖阳下，品味幸福。父亲愿您关怀的眼神永远伴随我的成长。

花香悠悠地飘来，缱绻在身旁，夹杂着我的思绪飘向我儿时的回忆……

“你，上来领读！”老师用棍子指了指我，我不由得一愣。

“还愣着干嘛呀？上去领读！”同学们灼热的目光都盯着我，我羞红了脸，慢吞吞地走到小黑板，不知所措看着这一切。

这早已读熟的生字，现在却哽咽在喉咙里。久久凝望着它们，恐惧渐渐漫上心头，仿佛像电一样，一碰便流经身上的每一个毛孔。

每一根神经都紧绷着，双手紧紧攥着衣角。抬头，便看见同学们一个个嘲笑或不耐烦的嘴脸，老师失望的表情。

眼眶渐渐微红，这时，我在一个个嘲笑的脸上寻觅到一记眼神。

她那明亮清澈的瞳孔里写满了鼓励，她悄悄竖起大拇指，用无声的口吻对我说了两个字：加油！我扬起嘴角。

那鼓励的眼神，无声的加油宛若三月春风拂过心田，在心尖漾起层层涟漪。

当我的指尖触到那些生字时，那记鼓励的眼神浮现在脑海，我默默在心底给自己加油，之前的恐惧和孤独烟消云散。

卯足了勇气，便开始朗读起来，声音有些哽咽，之后慢慢进入佳境。我的眼角又瞥见了她，她在不经意间粲然一笑。

领读接近尾声，老师的脸上浮出欣慰，同学们的脸上也现出佩服。只有她，又默默竖起大拇指，无声地说了两个字：真棒！

在她浓黑的眉毛下，那双瞳孔犹如柔美的月光一般。我轻轻扬起嘴角，模仿着她的样子，说一声谢谢！

空气又氤氲着淡淡的花香，将我从儿时的思绪中唤回来。

感谢那记充满鼓励的眼神，那无声的加油，教会了我要勇敢面对。