期望的眼神作文(汇编20篇)

眼睛是心灵的窗户，目光是心灵的折射。我们在日常生活中，总是用目光去观察，去感受世界。我们的目光或怀疑，或宽容，或信任。但是我却永远不能忘却你那坚毅的目光。

寒假的一日，我极不情愿的被父亲拉到广场上去晨练。虽然是寒九隆冬，但是广场上依旧是人山人海。然而在这热闹非凡的气氛中，一个与这极不协调的软弱身影，穿梭在人群当中——

他是一个中年男子，大约有四十岁。他的嘴角歪斜，鼻梁塌陷，脑袋上没有一根头发，光秃秃的脑袋，在严寒的冬天里，反射着刺眼的光芒。他左手如着一根拐杖，颤抖不停的右手，被一个中年妇女搀扶着。虽然他身患重疾，但是他的眼神却格外坚毅，好像不屈服于疾病夺取他的自由。他的目光震人心扉，使人热血沸腾!

他走起路来一蹦一跳，像一只即将垂老病死的老袋鼠。由于天气寒冷，地面湿滑。他一不小心，就在广场上摔到了，巨大的疼痛使他在地面上嚎叫，在地面上不断挣扎。那个中年妇女和众人赶忙去搀扶他，然而他却挣脱了人们的搀扶，反而用颤抖的手抓起拐杖，蹒跚的爬了起来。由于地面湿滑，他又一次狠狠地摔在了地上，巨大的碰撞在他那干枯的面颊上，出现了一条狰狞的血痕，但他又挣扎地爬了起来，目光依然是那么坚毅，好像是在对生命的不公发出呐喊!最终，他在中年妇女的搀扶下，消失在众人动容的视野中……

打那以后，从来不爱运动的我却时不时地拉着父亲去那个广场，希望再一次看到那个踉跄的身影，希望看到那坚毅的目光。但是，我在也没有遇见过他……

他，是一个坚毅的男子，我与他仅仅只有一面之缘，我也不知道他的名字是什么。每当我忆起他的事候，总会想起他那坚毅的目光。

他，像是一颗耀眼的恒星，悬挂在我记忆的星河当中，每当我想起他的时候，那颗恒星，就格外的绚丽夺目……

多年以来，我总认为父亲对我不好。小时候，他曾经打过我，在我幼小的心灵视他为天底下的梦魇。从此以后，不管父亲怎么哄我，我都不理睬他。总是跑到母亲怀里，诉说着自己的痛苦。而这时，父亲只好失落的离开。但是，有一次，父亲的一个眼神，改变了我对他的看法。

那是一个寒风凛冽的冬天，我起得特别晚，还是母亲硬生生地把我从床上拽起来的。我睡眼朦胧地背着沉甸甸的书包往学校走去。尽管快迟到了，我还是像往常一样散漫地走着。走廊上传来一阵急促的脚步声，我抬头一看，是他！我认为最无情的父亲出现在我的眼前，他语气比平日多了一份关爱：“要走了吗？”我点点头，没有做声。“今天天气冷，我送你去上学吧。”我心里是一千个一万个愿意，但嘴里蹦出来的却是硬蹦蹦的三个字：“不用了！”父亲没有理会我的拒绝，还是坚持要送我，我勉强答应了。

坐上父亲的摩托车，只感觉阵阵寒风迎面而来，我打了个寒颤，急忙躲到父亲的背后，感觉暖和多了。如果没有父亲那结实的身子为我遮风挡雨，昏昏沉沉的我恐怕是熬不到学校了。

不知过了多久，我们到了学校。父亲把我扶下车，我抬起头，隐隐约约看到父亲冻得发紫的脸，看到了关切的眼神。父亲把车上的书包交给我，我接过书包，不小心触碰到父亲那冰冷手，我明显感觉到他的手在颤抖，此时，我的心好像被一块巨石重重的压住了。“好好读书，我走了……”父亲开着车走了，留我呆站在校门口，许久，我才拖着沉重的步伐走进教室。

过去的憎恨化成了深深的自责。几年来，就因为我对父亲的不满致使我们父女俩的距离越来越远。从此事之后，我深深感受到父亲对我的爱。我暗暗发誓，我不再让父亲感受到失落和不安。我相信，今年的冬天不再寒冷。

一团团红色的小东西在立方体的鱼缸中飘来飘去，不情愿地扭动着臃肿的身体。我走上前，他们慌怕的四处躲藏，有的还笨拙地撞到一起。

那是红鹦鹉。

两个月前，爸爸从市场上将他们买了回来，小心翼翼的放到鱼缸里;并严厉的警告我不能吓它们，我不屑的一撇嘴：我还不想吓呢。无奈的经过鱼缸，走回屋子。但鱼似乎有感应一般，我一走过去，他们的眼中就透漏出丝丝慌张。

中午，鱼不似前几天那般慌张，懒散地游着，仿佛在之前的惊讶中早已忘却了恐惧是什么。

我慢慢走上前，透过玻璃看他们的眼睛，他们的眼睛很美：两个圆环相互笼着，中间的一片墨色如夜空一样神秘。我仔细地看着他们的眼，希望从中获取丝丝眼神交流。其中有一个鱼好像知道我要干什么，慢慢转过了身子，但眼睛并没有像其他品种的鱼一样灵活的转动，只是像年久失修的老机器一样机械的转了几下。我定睛一看，才看到他眼中充满悲伤，似乎要把我吞噬的眼神。他把我的心思、大脑给吸进去，诉说着一个又一个的悲哀。那原本如夜空灿烂的眸子，此时像受了什么极刑之后的样子，空洞无神。那原本炯炯有神的目光已经消失，取而代之的是如黑洞般可怕的无神的眼神。

那一个眼神，让我终生难忘。

鱼儿，一个活泼欢快的词，它们在水中畅游，他们的眸光可以照亮漆黑的夜空，他们的眼神能让人们感受到他们的快乐、自由;可是现在，我们夺走了他们的家园，使他们无法游动;我们将它们放在炭火上烧烤，使他们的眸光逐渐黯淡;我们将它们抑制住，使他们再也无法让眼神中充满自由的快乐;我们将他们一层一层的剥削，使他们眼中充满了不甘和浓重的悲哀，又在我们的精神压迫下，他们的眼中不再泛起星点希望，他们的眼中已经空洞无神。他们的那个眼神，让我难忘。

我们应该将它们放回自然，还给他们自由。这样，我们又可以重温那自由快乐的眼神。但现在，那种眼神已不再归来。

那个眼神，让我不由自主地感到一股气凄凉、悲哀的情感;那个眼神，让我感到无神。

我永远难忘那个眼神。

渐入冬季。

春迁，夏至；秋去，冬往。

直到现在，我依晰还记得那期盼的眼神。

“下一周要举行一个诗词朗诵，大家回去准备准备！”我默默地等待着。

到了诗歌朗诵的那节课了，上课铃声还没响，我就早已坐在座位上，准备着。这时，我也就像拉紧的弓一般，紧紧地蹦了起来，一刻也不肯松懈，一刻也不愿停下来。“叮零零……”平时那欢快的上课铃声，此时，给我的感觉居然是紧张的，压抑的。

老师在宣布开始之后，就有人自告奋勇地上去读了，我静静地聆听着背景音乐，情不自禁地小声读起自己手中的诗。恰巧，老师正走进教室，慌张、畏惧一下地涌上心头。我立马制止住自己，装作认真倾听的样子，极力掩饰自己的内心。

瞄着老师走向这里。我在心中祈祷：千万不要找我！然后，随着老师的方向来变动着自己的位置，尽量使老师看不见我，我听到过有句俗语：越害怕，事越可能发生。果真，发生了。

老师走到我位置旁，低头看了看我的诗歌，小声对我说：“哇！这是你准备的吗？这不挺好的吗？等会上去读！”“啊？”我坐在那里，不知所措。停顿了下，我刚想抬起头对老师说：“我不敢”，但老师那满怀笑意和鼓励与期盼的目光使我无法拒绝。我望了下周围的同学，他们也向我投来期盼的目光。这一束束的目光，打开了我内心封闭的闸门。

我跑上前，读着那首优美的诗歌，坐在前排的同学也小声给了我些小建议。顿时，感觉好像有一股暖流注入我那早已干涸的心田。老师对我露出微笑，同学们为我鼓掌……

此时，此刻；此景，足矣。

难以忘怀那期盼的眼神。

眼神有不少，鼓励的眼神、慈爱的眼神、激励的眼神……可我却忘不了的，还是那期盼的眼神。

那大概就是上个月的事吧，我们学校举办第二十八届田径运动会，随着那一声声加油声，那一场场比赛也随之而来，运动会正如火如荼地举行着。哪位同学得第一啦，哪位同学得倒数第一啦，我们尽收眼底，这不，我班的运动健儿们刚在一百米短跑上获得了第一，那边的跳远赛场上也获得了第一，真棒！在赛场上，我班运动健儿健毫不畏惧（除了某些男生），一个个昂首挺胸地向着赛场走去，我也不例外。

运动会共举行两天，而我的比赛刚好都在第二天下午。倒霉的我在这一天半来只好陪着非运运动员们的同学来向这一天半来有比赛的运动员喊“加油”了。

这四月份的天气说变就变，昨儿的天气还是好好的，今儿个却乌云密布，眼看就要下雨了，忽的一会又放晴了，没过多久，大雨哗哗直下。下午我就要比赛了，可别让我在雨中比赛啊，会感冒的。快点儿停雨吧老天！我心想：到了下午，雨依然还在下。“这回又要在雨中狂奔比赛了！”我望雨兴叹。

时间一分一秒地流逝着，我的心也一下一下地跳动着。“参加七年级组女子八百米的运动员请尽快到检录处检录。”终于这句话到来了，这时，我的心不由得加快了速度跳动，因为这是八百米，八百米啊！不是一般的小数目，而是体育场的两圈啊！不知怎么的，刚才的那股自信溜走了！这时，我看到了老师向我投来的那期盼的眼神，以及同学们向我投来的那期盼的眼神，我受到了极大的鼓励，刚才溜走的自信保今又跑了回来。

“各就位，预备，啪。”随着一声枪响，我上了赛道。渐渐地，我感到体力不支，可才跑了一圈啊！我不能放弃，眼前又浮现出老师，同学们那期盼的眼神，耳边响起了同学们的加油声，我顿时体力恢复了许多（因为有同学们的鼓励嘛）。现在我已稳居第二，只要再稍稍冲刺下，完全可以超过第一，可我没有，因为我想起了同学们的教导声：离第一较近时先不要冲刺，保存好体力，等最后一百米时开始冲，我听了他们的话，因为我不想让他们失望。可气的是，最后一百米时第一名也在冲刺，我想追上她，可无奈体力有限，我以一秒之差与第一失之交臂。虽然这样，但我很知足，因为在十四人中第二名，是多么不容易啊！

在这次运动会中，我不仅收获了两份荣誉证书，还收获了老师与同学们那期盼的眼神，老师和同学的期盼并没有白费，我成功了，这就叫：爱拼才会赢！

每个人的眼神都有所不同，眼神能给人鼓励，也能给人信心。我最灰心气馁时，有个特别的眼神，好像在为我加油，鼓励，让我充满了自信——那就是妈妈的眼神。

妈妈的眼神让我信心百倍。记得有一次学校让班主任选两位同学做代表竞选播音广播员。老师觉得我的口才好，特意选我和张嘉艺同学上台广播，在我拿到广播稿的时候，我的心情激动不已，心想：“回家一定要认真练习台词。”回到家后妈妈知道了，她尽量抽出所有时间来让我练习，终于，我把广播稿读得滚瓜烂熟了。到了广播的那一天，妈妈用她那慈祥的眼神告诉我：“不要紧张，你一定可以广播好的。”我充满自信的走到广播室，但当我拿起话筒时，又连忙放了回去，因为我怕一旦广播错，就会带来不好的影响，这时我想到妈妈的眼神，那种眼神总是鼓励我勇敢地去尝试，于是我再次把话筒放在嘴边，有声有色的广播起来，当我非常流利地广播完时，我情不自禁地喊道：“我做到了，我成功了！是妈妈的眼神，让我一字不差地把内容播了下来。”我兴奋极了，放学后，我告诉妈妈：“谢谢您的眼神让我充满了自信。”

还有一次，因为上次考试没考好，我失去了学习的信心，在妈妈那激励眼神的鼓励下，我经过刻苦学习，我的成绩终于名列前茅。妈妈，谢谢您，是您的眼神给了我自信和鼓励，感谢您在考试前给失去自信的我鼓励的眼神，我永远也忘不了这种眼神。

生活中有许多令我们感到特别的事情，让我们一起去发现这些特别的事情，你一定会感到这些事情特别有意义。

学会树立一个合理的期望，无论是对自己，对他人，这是成就人生的必由之路。期望越大，失望越大，就像第一个孩子的家长，期待孩子拿出一份完美的答卷，稍有失误就会苛责。期望小，容易幸福。就像第二个孩子的家长，就像第二个孩子，刚刚及格就得到了家长的奖励。

游戏《永远的毁灭公爵》终于在万众的期待中于2011年发售了。其前作《毁灭公爵》怪物描写逼真，地图细节丰富，在那个年代卖得火热。所以这部号称史上跳票最长，前后历时13年的作品在制作过程中一直在被媒体关注。其间制作商反复更换，游戏引擎更新数次，却丝毫没有削弱粉丝们的热情。可是真正发售时，这部作品却既不叫好也不叫座。资深游戏测评只给了它一个及格的评分，并且只在北美大陆卖出寥寥几万份。

纵观这部作品的失败，究其原因在于其前作带给人们的震撼太大，无论是设定还是玩法细节，都给当时的人们耳目一新的感觉。岁月变迁，前作的许多东西都被其他游戏模仿借鉴，而游戏公司本身还在抱残守缺，不去推陈出新。粉丝们重新期望当年的那一种震撼，却只体会到重复，感到麻木，期望破灭，只剩下失望。

古诗云：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”诗人走到深山之中以为前方没有了道路，却在鸟语花香，茵茵柳树中看到了新的村落。山水连绵不绝，诗人心中一定会以为这次出行就要到达尽头，自己玩得并不是那么开心尽兴，可是峰回路转，猛然间远方隐隐约约出现了一个村落，这次出行又可以继续了，又有了新的去处。此时诗人心情大好，柳树仿佛绿得更加鲜嫩，花朵更加娇艳了。诗人心中“疑无路”对这次出游已经不抱什么期望了，意料之外的“又一村”，让这次出游更加有趣。学会和诗人一样，在心中树立一个比较低的期望，遇到什么不顺心的事情比较容易度过，对顺心的事情就会心怀感激，人生也会变得容易幸福满足。

《滕王阁序》中，王勃极富才华，可惜“无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风”，在于他的期望过高，希望一展才华，所以在酒宴上锋芒毕露，可惜得不到赏识，郁郁不得志，最终英年早逝。如果他能适当降低对自己的期望，或许他的人生会更加圆满。

所以我们青年人，要学会树立一个合理的期望，不要妄想一步登天，也不要妄自菲薄，这样经历了挫折也不会过于伤痛，一步一步成就自己幸福圆满的人生。

[期望成就人生的作文

前不久，奶奶打电话让我这个星期天从高邮赶回去看她，说想我了，并且早已准备好许多菜。在奶奶和妈妈的“两面夹击”下，我很不情愿地答应了。

其实我是极不愿意回去的，而且就在妈妈送我上车时，我仍用抱怨的眼神看着她，并一把夺过她手中的行李。

在手上，我不停地想着那早已泡汤的周末计划，不知不觉睡了过去。醒来，车外已下起绵绵细雨，天色也暗淡了许多。借着车内微弱的灯光，我望着车外那再也熟悉不过而已渐渐淡忘了的土地，那小时候被我和伙伴视为“游乐场”的粮库，那童年时“探险”的一片片树林小径，那经常去欣赏的“生态园”小荷塘……虽说今年中秋刚去过，可再次看到这情景，心中仍有种失落，脑子里充满了回忆。

终于下车了，我独自一人穿行在黑暗中。突然间，我发现前面隐约走来一个声影，她显得很瘦弱，但脚步却迈得很快。借助身旁昏暗的路灯，我发现竟是奶奶，我赶紧跑上去，对她说：“奶奶，你怎么来了，天这么冷，不在家待着干嘛？”奶奶一边把伞递给我，一边说：“给你拿把伞过来，你感冒了，不能淋这个凉雨。”我听了一怔，奶奶是怎么知道我感冒的？我准备撑开雨伞，可就在那一瞬间，我发现奶奶直打哆嗦。于是我说：“还是你自己打吧，我没事，只是小感冒而已。”谁料天公不作美，突然刮来一阵寒风，我那不争气的嗓子也跟着“凑热闹”，“咳…咳…”两声被奶奶听见。“不要犟了，快打起来，冻到不得了。”语气虽然强硬，但一股暖流却涌上我的心头。

终于，一束光射入我的眼帘——到家了。我用力推开那早已脱漆的旧大门，里面仍是那潮湿的地面和已经泛黄的石膏墙壁，就是这样的世界，自己和爷爷奶奶生活了十几年，如同贴身的羊毛衫，不昂贵，可是却有暖暖的依赖感。

时间过得真快，第二天我就要走了，奶奶比之前显得安静了许多，她一声不吭地送我上车，一边拼命地摇着自己瘦骨嶙峋的老手，一边目不转睛地凝望着我，泪水盈满眼眶，直至我远去，远去……

○这周比上周有进步，偶尔会争着做家务，比如拖地、扔垃圾等，父母呼应勿缓做得比较好，但是路遇长，疾趋揖做得不是很好。

○这周是乐乐上小学的第二个星期，上小学后，每天放学后，乐乐会主动喝水、做作业。有一天，放学回来的路上外婆跟她说话，她没有回答，回到家后能主动向外婆鞠躬道歉，并承诺以后会改。真的很棒!并且上周在小小主持人班上，经过自己努力，最后获得了主持之星的称号，全班只有2名哦!

○灵灵刚开始学弟-子规，很多方面需要提醒才能做到，希望再接再厉，通过以后的学习能成为董事，懂礼貌的孩子。平时这方面我们自己也很少注意，也希望能跟灵灵一起进步。以前灵灵很少提幼儿园发生的事，但知道了“出必告，返必面”后，这周经常将幼儿园的事告诉我们，希望能跟弟-子规一起成长。

○自从接触弟-子规后，黄问杰进步虽然不是很大，但在我们的提醒下知道要尊敬长辈，例如喝饮料前会想到先给奶奶倒，吃水果前也会想到让奶奶一起吃，生活中我也经常跟他玩善恶大拷问游戏，基本上能分辨是非，但是行为上明知是恶还是会犯错，关于通读弟-子规我之所以给他画了圈，是因为本周虽然他还不会跟我一起读，但是坐在我旁边静静地听着，所以给他鼓励一下，自从接触弟-子规后对我本人是受益匪浅，我会带着他一直学习下去。

○本周开始上1年级了，学校里事情多了，弟-子规就忘记读了，下次要改正。本周的进步就是每天晚上吃好饭会帮妈妈一起洗碗了，而且洗得比较干净，要表扬一下，也会主动帮妈妈擦桌子，希望能坚持下去，继续努力!

○这周孩子的表现有一定改观，隔壁奶奶跟他打招呼，他会说奶奶好，其中有一次我们回家碰到三楼的外婆在楼下聊天，他走过去在我不提醒下说外婆好，以前他都不理人的。现在看完电视能主动把电视机关掉，还能每天读一遍弟-子规了，但在路遇长方面还是有所欠缺，有时候还是有点任性!

我是一个聪明、活泼的小女孩。但我有一个毛病贪玩，正是这样，我成绩很差，语文、数学等主课我一知半解。老师对我很冷淡，同学们也不怎么和我玩，在学校的每一天我都好孤单。

我最喜欢的美术课开始了。我拿出了精心准备的笔和纸，但是蜡笔却忘带了。我很客气地对同桌说：“能借我蜡笔用吗？”同桌用异样的眼光望着我，最后坚定地说了一声：“不行。”“为什么？”我有点不高兴。“我不相信你能画出什么来？这样只会浪费我的蜡笔。”我顿时感到心中一震，难道我就什么事都做不好吗？你们就这么不相信我吗？

一年一度的校际运动会快要开始了，同学们都在报名参加，我也想参加运动会。老师却对我说：“你学习那么差，还想去报名，那我们班不是要得倒数第一了吗？”当时我真想反驳老师，“学习和体育没有关系，您不能单凭学习来评价我这个人呀！”

老师，同学们，我承认我的学习很差劲，我不是班里数一数二的尖子生。但是我也是有优点的呀！请你们不要把我当成另类来看待。我也想和大家一起玩耍，一起游戏，一起学习，得到同学的关爱，老师的器重。如果我做错题目，我希望老师是更多的鼓励而不是斥责。我相信，经过大家的帮助和我自身的努力，我的成绩会提高的。

“常回家看看，回家看看……”当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事时，请不要怪罪他们！因为你在成长而他们却在变老，那就请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走，就像当年他们牵着你的手一样。

你听！一个姑娘正在嚷嚷要回乡下去看望爷爷奶奶，刚好又有时间，于是爸妈爽快地答应了。这个姑娘便是在下！我还提前打了电话告诉奶奶这个喜讯呢！从电话中都可以听到奶奶那激动的心情。

回到乡下，奶奶出门迎接。我十分吃惊，望着奶奶那已弱不禁风的身板，望着奶奶那已白发苍苍的双鬓，再望着奶奶那已不利索的腿脚。我心中大声呐喊：“奶奶你怎么了？你怎么变了？你为什么会老去？不，不要。我永远也不要你变老。”可再看看奶奶那清澈的眸子，充满了笑意，让我无比惭愧。因为爸妈工作忙，又离得远。奶奶呢？又喜欢独居一处。我们已多久没有探望奶奶了。哎！

快乐的日子总是过得很快，离别终究会到来。所谓“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

至今我都记得，在离别时，奶奶结结巴巴对我们说的那句话：“就，就不可以……再留两天吗？”她越往后说声音越小。只见她那无助的眼神，泛起了泪花，奶奶悄悄地用手背擦了擦眼角。只听见爸爸柔和而又坚定地对奶奶说：“对不起，妈，我们工作还有事……”话还未说完，我看见奶奶的眼中闪过一缕失落，但是当她听到下一句时，她的眼角露出光彩。“妈，不过多久，我们还来看您。”她喃喃自语似的：“好，好，还来，还来哦！”我心中一酸，十分不是滋味，哎，老人需要的是什么？不就是一丝关怀，一次关心，一声问候吗？孝是一种美德，多好的字眼，却如此难做，“孝子之至，莫大乎尊亲”。

感受亲情，孝亲敬老。我们被浓浓的爱包围却无所知，我习惯了被爱而不会爱人。让我们呼唤心灵，感受亲情，孝敬长者，从现在开始！听成长的声音，看岁月的痕迹，忆关爱的点滴，做真情的回报。

[奶奶的眼神_初二作文

每个人的成长离不开鼓励，而鼓励更多来源于老师。老师像失败时的安慰天使，像难过时的鼓励天使。他是那么无私，那么有感染力。

令我最难以忘怀的是一年级的启蒙老师。是她，将一个个拼音变成深刻的词语；将一个个生硬的字词神奇地变成富有感染力的优美的句子；将句子排成一首首动听的儿歌。记得刚入校门的那一天，老师教我们三个拼音和四种声调。于是教好了后竟然让我们一个一个地起来读。因为我才刚刚到，和同学们都没相处过，所以和他们很陌生，不敢在他们面前读书。老师语落后，我心里像小鹿乱撞，怦怦直跳……过了一会儿轮到我的前桌了，在前桌读的时候，心跳得更猛烈了，仿佛快跳出来了似的。前桌读好了，轮到我了，而我的脸烧起来了似的。看到这情景的老师给了我一个温和的眼神，从眼神中透露这无限的爱和鼓励。我那紧张在那一刻减少了许多，而我的心跳也缓和了一些。接着我便断断续续地读，读好了，我又看了一眼老师，她露出了会心的微笑。我坐下了，想着这富有感染力的眼神，那给我鼓励的眼神，那和蔼可亲的微笑，多么美丽！

谢谢你，我的启蒙老师――郑老师。我怀念你，感激你。高大的树木用它的枝繁叶茂来回报大地，那我就用优秀的成绩来回报你吧！

今天，是发完月考成绩的第5天。在前天，也就是周五，谢老师为此还开了家长会，在这次的家长会上我又学到了很多很多。

一放学，我们班的许多同学就冲到礼堂门口，望着谢老师张张合合的嘴巴，我们都迫不及待的想知道，谢老师在给家长们讲什么。终于，到我们进礼堂的时间了，我们蜂拥而入，坐到了自己爸爸妈妈的身边。

这时，谢老师说：“请家长给孩子们讲刚才我讲的内容。”这时，已经有不少同学把耳朵贴到爸爸妈妈的嘴边了。当然，我也不例外，和他们一样。

这时，妈妈说：“首先，就是——四清了，分别是：堂堂清，日日清，周周清以及月月清，你知道是什么意思吗？我沉思了一会儿对妈妈说：“堂堂清：就是每一节课都要弄的明明白白，清清楚楚；日日清：是把每天学的所有知识，都该会默写的默写，该会背的要会背，该会听写的要会听写；周周清：是把一周学的知识一点不漏的记下来；而月月清呢，又象征着月考了！”

接下来，我们又探讨了几个问题，一个是：怎么去回答阅读题？第二个是：第一印象有多重要？课上要记住，记准，不要寄托课下复习，甚至上补习班；第三个是：如果你不喜欢某个老师，就用好成绩来回敬他！

特别是，谢老师最后对我们说的几点要求，我记忆深刻：要无条件尊重老师，家长，同学；要学会自学；发出自己的声音。

……

最后，谢老师满怀期望的对我说：“希望下次我能够为你颁奖！”我也下定决心：下次，一定让谢老师为我颁奖！

妈妈的眼神是温暖的，奶奶的眼神是慈祥的，爸爸的眼神是坚定的。这一切让我的童年感到安全而且幸福。我知道，我是他们的最爱。

可是有一天，我爸爸带着自己的公文包回来了。那一天，我感到不对劲，因为爸爸以前下班从不提那些东西。而且他的眼神是那么的疲惫!过了一会儿，爸爸把奶奶。妈妈叫来说了一件比较神秘的事。还命令我去看书，不准偷听，那时，我心里有一种不太安全的感觉。我知道出事了。

但是，我知道爸爸他从不什么困难说给我听的。只是在心里暗暗的想一些解决的办法。那天我多次问爸爸出了什么事，可是爸爸还是守口如瓶，拒绝了我一次又一次的疑问，其实我也不想知道这个事，但好奇心让我偷听了父母的谈话，才知道爸爸他已经辞职了。第二天，奶奶给我零花钱，我不知该不该拿?犹豫了片刻，可我还是收下了，我不想让父母察觉到我不要钱的原因是因为这件事。回家后我还是向爸爸问了同样的问题，但爸爸还是没有答话，像没有听到我说话似的。我也就知趣的走开了。我知道爸爸还是那个老性格。第二天爸爸故作轻松的终于把真相告诉了我，我知道爸爸为什么不告诉我大人的事了，因为他不想让我担心，不想让我的学习受到影响。

后来，爸爸找到了新工作，我也很高兴。便渐渐忘了这件事。不过，每当我爸爸拖着沉重的脚步回来时，我总会想起这双疲惫但又别无他法的眼神。我真想拉着他的双手告诉他：“爸爸，坚强些，我永远支持你!”

有一天，我路过一家宠物店，透过外面的橱窗，看到了很多可爱的宠物。突然，我的目光被一只长相小巧，毛色光滑的狗狗吸引住了。我心里想着，一定要把它领回家。

到家后，我小心翼翼地问妈妈“我可不可以养一只小狗呀？”因为妈妈一向不喜欢养狗。所以我的眼神特别恳切，几乎是恳求妈妈考虑我的想法。妈妈坚决不同意。我原本期待的眼神一下子变得暗淡起来，十分绝望。我想了想，第二天再跟妈妈说一次吧，或许还有希望。

到了第二天，我兴冲冲地再次请求妈妈同意，没想到还是被妈妈泼了凉水。你们都想象不到我当时的眼神有多么的绝望！感觉空气都凝滞了。妈妈看我这么伤心，只能安慰说“就算我同意了也不行。小区里不准养狗的。”

我只得跟妈妈撒撒娇，说“妈妈你陪我去看一眼那只小狗吧，不买也行的！”妈妈没有办法，只能同意了。

不一会儿，我们来到了这家我心心念念的宠物店。还没进门呢，我一眼就看到了那只可爱的小狗，指了指它，激动地对妈妈说“妈妈，你看，就是它。是不是很可爱？”妈妈进了店里，看了看那只小狗，仔细地观察了一番，点点头说“这只小狗真可爱！”

可是在我软磨硬泡下，妈妈依然不肯买下它。妈妈担心我以后一天到晚跟这只小狗玩，影响了学习。经历了三次被妈妈的拒绝，我的心情别提多差了。连周围的小狗仿佛都能看懂我绝望的眼神，没有再叫唤了。

这真的是我有史以来最绝望的眼神了。

如果说，语言是交流的一扇门的话，那眼神，必定是交流一扇窗。眼神交流，不如语言的直接，不如肢体语言的生动，但他，却能直接的表达出人的感情。

忘不了，你的眼神，记得那一次，我并没有考好，本以为我回家定要接受你的批评，却不知，你并不知道，我发现了之后，便三言两语搪塞了过去，本以为你一直不知道，这件事情之后，你却给我发了一条短信，我茫然了，原来你早就知道了这件事。我抬头看了看你，你只给了我一个失望的眼神，这个眼神，却让我忘不了，一直揣于内心。

忘不了，你的眼神。记得那年，老爷爷去世，你一夜无眠，起初，我并未知道你失眠了，但在葬礼上，我看到了你的一举一动之后，忍不住上前询问，你口头上说着没事，但你的眼神中，却流露着疲倦和伤心。我同样也忘不了，你的眼神。

忘不了，你的眼神。前段时间期中考试，我考得并不好，本以为会遇到你的冷嘲热讽，却没想到，你并没有说些什么，只是看了我一眼，后来我在期末考试中，杀出重围，考了个好成绩，在你的夸奖之后，我在心里想：老师，这其实不是我自己的努力，更多的，其实是你给我的那个眼神，那个忘不了的眼神，你并未像其他老师的眼神，因为你的那个眼神，流露的，是鼓励，也正是那个鼓励，才让我考好的，所以我忘不了你的眼神。

忘不了的眼神，忘不了的情感，也同样忘不了，你的那些情绪和对我的鼓励。

一缕缕阳光洒向大地，显得那么明媚。微风迎面吹来，虽然还有几分寒意，但已不是那么凛冽了。噢！原来春姑娘已迈着轻盈的脚步到来了。

在学校操场的一角，有春草的痕迹；在那柳树的枝头，有春芽的生机。春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪。春天是一个播种希望种子的季节，她让人们在秋天收获一大箩筐的喜悦。春姑娘是一位神仙，她能听到我的心里话！

人们总是说，春去春会来，花谢花会再开。只是，为什么失去的永远不再回来？当我再次抬头看看天空，风筝已经飞远；当我们再次歌唱，聆听人已经变换；当我们想再次走向阳光，阴雨却接踵而来。我这才醒悟，原来春天给予我们的是希望，是珍惜！田野依旧绿了，花儿依旧开了，鸟儿也歌唱了。可我却已经找不到我心中那浓浓的春天的味道了！我心中的春天怎么迟迟不肯到来呢？我苦苦思索，原来，我站在了更高的起点，对春天寄予了更高的期望！

时代在改变，人类在繁荣。春天来到之时，她也把更高的期望带给了人们……

生活中，我遇到过许多的眼神，每个眼神都在传达对生活的种种信息，但在这么多的眼神中，有双眼睛所发出的眼神令我非常难忘。

我还小的时候，那时的我还在读幼儿园。我和一个小伙伴正在玩耍，突然，另一个小伙伴窜了上来在那里傻笑，我很好奇地走上前问道：“你在笑什么呀？”可我话还没讲完，那人直接把我的头朝地上一砸，便溜之大吉了。过了一会儿，奶奶过来了，看见了我趴在地上哭泣，赶紧一把把我抱起，还不断地关心着我，眼睛里透露出了仿佛比我还痛苦的心情。

她的行动告诉我——这是怜悯的眼神。

一次的心血来潮，我听从了一个同学的建议，从家里拿了点钱去买游戏卡片。那时的我，还只是个幼升小的一年级小学生。奶奶知道了以后，二话不说，和爷爷唱起了“二人转”，并说我刚一年级，买东西他们不放心，从他们那怒气冲冲的表情中，透露出的却是盼望的眼神。

无论是怜悯的眼神，还是盼望的眼神……透露出的却是老人对孩子的爱，这眼神，让人倍感温暖。

在课堂上，老师的任意一个眼神就像圣旨一样具有“开天辟地”一样的巨大威力，让人又期待又害怕，期待的是赞许的眼神，害怕的是生气的眼神。

“叽叽喳喳……”我和同学讲得正起劲，老师突然转过头来，朝我看了一眼，突然，老师的眼神瞬间“晴转多云”，变成了生气、气愤的眼神。我们马上鸦雀无声，安静极了。

此时，我心乱如麻，我还是头一次被老师瞪，心里有说不出的滋味。我十分后悔，自己不应在课上讲话，可惜“世上没有后悔药”。

自从老师瞪了我一眼之后，那个眼神在我脑海中久久不能忘怀，那是一种失望也是一种警告，这个眼神给了我一“耳光”，把我从“学”坏习惯的“课堂”中拉了回来。

从那以后，我再也不敢在课堂上讲话了，所谓“回头是岸哦！”那次老师的生气眼神，给我敲响了警钟，及时的把我“打”醒了。

那个生气的眼神，在我的成长中，起到了关键的作用，除了老师，没有人能给我这样好的无声教育。

明亮的灯光照我路，老师的眼神亮我心。

——题记

每当想起您的眼神，我的心中总有一丝温暖闪过，正是您的眼神教导了我，鼓励了我。

初遇之时，万花丛中您仅一眼便看到了我，我察觉后，抬眼便看到您那明亮的眸子，一种“就是你了”的信任从中射出。我有些疑惑，禁不住出声询问。可不问倒好，一问糟糕，从此我成了您的语文课代表。

初为课代表的我，内心有些紧张，有些惶恐，但想起初遇时，您那满是信任的眼神，我便不再推脱。

后来，您为锻炼我的能力，让我上台讲课。初次做小老师的我，紧张、惶恐感再次席卷了来，但我几经推脱您也未曾同意。我可奈何之下，只得赶鸭子上架，试试看。为了不辜负您的信任，也不让自己留遗憾，我第一次那么认真的去做一件事儿。不惜大费波折去借资料备课，晚上睡觉前还去思考是否还有重点未考虑到。

终于到了讲课的时候，本已带着尽力去做的满满信念却在上课铃响的那一刻全瘪了下去，我有些退却。抬头向您求助，却看到您那带着鼓励的眼神，一时之间紧张感散去，又是满满的信心。最后的最后，我成功了，耳边响起一阵热烈的掌声。我又看向您，看到了您那满带赞扬的眼神，一股自豪感从我的心底生出。

细细算来，我俩已相识四年。这四年，我无数次看到您的眼神，鼓励、信任、安慰……老师，您知道吗？您的眼睛并不大，但您那丰富的眼神却永远刻在我的心里。

首先，当然要客气一下，比如：尊敬的什么老师，感谢您对孩子的关心和爱护之类的，。。。

然后，总结一下自己孩子学习方面的特点，让老师费心了，同时是让老师了解自己的孩子，以便于给予相应的帮助和指导。如果有需要的话，也可以从学习，生活、在学校（比如课堂纪律等）方面分开总结，让老师对孩子有个更全面的了解；

最后，提出自己对孩子的期望，和对学校的期望，就是表个态，说自己一定会密切配合学校及老师安排的各项工作，严格监督孩子在家的学习情况，并及时和老师联系，也请老师们多多关注自己的孩子，有什么缺点尽管提，严格管教才能成才之类的，大致就这样吧！写多了，也没用，老师那么多学生哪能都看完啊就是大致了解一下情况，这还是好的，要是纯粹的应付差事就更没意思啦！

我儿子刚刚经历了中考，即将步入高中生活。目睹他初中三年的学习，觉的现在的孩子很累。但这是他人生的必经之路，他别无选择。因为他付出过，至于以后怎么样，他无怨无悔。

当你走进高中校门时，你就走进了花季，走向了成人，走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时，你必须明白，家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远。你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家风家教。

高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。期间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。

那种期望渡过三年就会有大学上的想法是可笑的，那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场，在告别高中生活的金秋才能喜获丰收，在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。

出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。

一个懂事的孩子会用体贴的言行来感恩父母的给予，会用努力的学习来回报父母的厚望；一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性，会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向；一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行，会用礼节来展示自己的风采，会用知识与智慧来铺就自己的前程。

身在高中校园，你必须明白：你是一名高中生，不是一个小皇帝；你是一名成年人，不是一个三岁孩童；你是一名有知有识者，不是一个愚脑昧心者；你是一个有民事行为的人，你必须为自己的言行负责；你是一个有文化素养的人，你必须为自己的形象负责；你是一个有众望在肩的人，你必须为父母的颜面负责；你是一个融在大海中的人，你必须为学校的声誉负责；你是一个有理想抱负的人，必须为自己的前程负责。

你带着花季的笑容，走进了高中校园；你带着青春的自信，走向了成人；你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园，走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是可爱；而愚顽之于成人则是可怜，是悲哀。