我的科学梦作文精彩20篇
人类梦想翱翔天空一日千里,从而发明了飞机;人类梦想千里传音天涯共此时,从而发明电话解决了……人们生活中遇到困难了,总是先通过想象,然后再通过不断探索,找到解决这个问题的途径,这就是创新,想象是创新之源!这是小编给大家推荐的我的科学梦作文,一起来看看吧。
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5856作文
1000发现科学的魅力作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单星期二上午,老师带领我们前往湘乡一中南校区,参观了一个有趣的科技展,使我在探索中发现了科学的神奇魅力,亲手收获了知识和快乐。
从学校出发,沿着涟水河漫步了不到二十分钟,我们来到了目的地。大家兴致勃勃地涌入一个很大的展厅,一进门,仿佛进入了一个神奇的世界。展厅里展出了许多有趣的科技知识和科学应用,一张张展览台,一样样稀奇物事,让人目不暇接。这些东西像磁铁一样吸引着我们,大家四散开来,争着要玩展台上的器材。我眼明手快,迅速抢占了一个没有人的展台。台上有个盒子,按照牌子上书写的使用方法,我轻轻摇动盒子旁边的转盘,顿时,盒子里亮了起来。这下我看清楚了:盒子里是一条弯弯的长廊,每隔几厘米就有一支玫瑰花,一直向左延伸。真是让人难以置信,这么小的盒子,怎么可能装得下这数不清的玫瑰呢?我又仔细观察了好一会儿,才发现了其中的奥秘:原来盒子里只有一支花,但是摆放了两面相对的镜子。花的影像被两面镜子不停地反射,不断叠加,就使我看到了没有尽头的空间和无穷无尽的花朵。
接下来,我又看到了许多不可思议的现象:重力是向下的,可是锥体在滑道上却向上滚动;两点之间直线最短,但是两个重量、体积都一样的铁球,放在两条滑道上,直滑道上的铁球落下的速度竟然比弯滑道上的慢;一把竖琴没有弦,只有几根光束,手指放在光束上面,居然发出了声音……太神奇了!我饶有兴趣地看看这个,摸摸那个,在一次次好奇的发现中,陶醉在科学的神秘世界里。
这次的科技展让我大开眼界,真是一次快乐的体验式学习啊!离开的时候,我有些恋恋不舍,期待着下次爸妈能带我再来,我还有好多知识没有探究够呢。
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篇1:一年级下册作文我做了科学小实验
全文共 648 字
+ 加入清单四月的一天,金色的太阳闪烁着无数夺目的光点,照在人们身上暖洋洋的。
一大早,我吃完早饭,拿上自己早就准备好的生鸡蛋,向学校奔去,我一边跑一边想:“老师让我们带生鸡蛋做什么呢?”带着这个疑问我浑然不知自己已经到了学校。
“叮铃铃”上课了!这时从晋中师范学院请来的写作老师
——白老师走进教室,对我们说要和我们做一个科学实验——立鸡蛋。话音刚落,同学们就开始七嘴八舌的议论起来了:“天哪,这怎么可能呢?”可白老师却说:”立鸡蛋已经有2000多年的历史了,在古代有一个人,可以把一根筷子插在一堆大米上,将鸡蛋立在筷子上。”我们听了无不惊讶,这真的是太奇妙了。
实验开始了,我用“兰花指”温柔地立着鸡蛋,可是它怎么也不听话,像是在和我作对,不停地摇摇晃晃。这时“砰”的一声,我同桌的鸡蛋已经“粉身碎骨,壮烈牺牲”了。我的心里不由得紧张了起来,小声嘀咕着:“老天保佑!老天保佑!”时间一分分过去,有几个同学的鸡蛋陆续立起来了,我心里那是一个羡慕嫉妒恨呀!再看看我的鸡蛋,还在那不争气地躺着,我明明把这个鸡蛋立过几十次了,可就是立不起来,还有几次都差点滚下“悬崖”粉身碎骨了,和不幸掉下“悬崖”的鸡蛋们见面了。我心里别提有多么烦躁了!就在这时,白老师告诉我们:立鸡蛋要有耐心,要找到它的平衡点,手要稳,心要静,蛋要平。”听完这句话,我又重新拾回了信心,我深呼吸了几下,静心再立。“哇!”我终于把这个鸡蛋立起来了,心里别提多激动了。
这次实验让我明白了一个道理:只要你认真,坚持不懈,有敢于挑战的精神,就一定能取得成功。
篇2:三年级作文:身边的科学
全文共 531 字
+ 加入清单身边的科学作文500字同学们,你们知道是什么是科学吗?让我告诉你吧,科学是一种语文,数学,英语都达不到的高境界,科学是一个千百年也破解不了的谜,是一个美丽的谜??今天早上,我在门口发现了许多蚂蚁,它们排着一路整齐的队伍向前走着。
我心想:这些小蚂蚁要到哪里去呢?哎呀!时间不在了,我得赶快去学校了!“我去上学校,天天不迟到??”这是我经常唱的歌。“轰隆隆”突然打起了一阵雷,接着,又来了一阵狂风,接着,又下起了倾盆大雨。呀!不好了!
我没带伞,我一路狂奔,终于来到了学校,我现在知道什么叫作“落汤鸡”了。今天下午放学回来时,我又看到了一群小蚂蚁,奇怪,这些小蚂蚁怎么老是搬家呢?它们一会儿搬到这儿,一会儿搬到那儿。
算了,真不知道它们想什么,我赶快去做作业吧!过了一会儿,老天爷又发脾气了,他打翻了酒杯,酒洒了下来,他踢翻了酒壶,发出了很大的声响。唉,又下雨了,突然,我发现我每次看到小蚂蚁搬家之后,天上都会下雨,这是怎么回事呢?
这几天我仔细观察了那群小蚂蚁,只要天气晴朗,它们就会乖乖待在家里,但是,要是下雨的话,小蚂蚁就会提前搬家。原来,小蚂蚁是个预言家啊!它知道什么时候会下雨,什么时候不会下雨。我以后可不敢小看蚂蚁了,她们也有特殊本领,是我们常人所领会不到的。
篇3:记科学作品比赛作文450字
全文共 449 字
+ 加入清单2016年11月16日,我们科学老师让我们带来自己做的太阳能热水器。我们中午就展开了一场“热水器性能大赛”。
首先,上场的是我和朱颖的“小细长黑盒”。可不是嘛,不胖的身子又浑身漆黑。下一个上场的是朱一辉、刘张晨和金子涵的“粗腰小脸放大镜盒”。这盒子非常大,但只割开了小小的长方形大小的孔,上面还有一个放大镜。
……
要开始比赛了,每个人都争先恐后地跑到饮水区倒冷水。“一!二!三!Go!”比赛开始了,一排排太阳能热水器都整齐地放在有阳光的地方。“选手”的主人等不及了,一个个都跑去吃饭了。
吃过了午饭,每个人都奔向自己的太阳能热水器,打开盖子,摸一摸瓶子有没有热。没有热水器的人,都好似一位位好奇的观众,看看各位“选手”的进展。
最后,每位“选手”的主人都当了一回热心的好心人,把晒得滚烫的水倒进人人的嘴里。喝过的人都说暖暖的,挺好的。
喝了我的热水器的水的沈佳浩,说:“哦!真热了啊!”徐睿也喝了,但没有说什么。我们都把热水喝了,热!这场比赛没有输赢,大家都是赢家。
这次的科学作品比赛很成功,大家都十分高兴。
篇4:一次难忘的科学课作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单我是一个不爱学习的孩子,自然也就不喜欢上课了。然而,那一节有趣的科学课让我永远难忘,也是从那以后我对学习慢慢地产生了兴趣。
上课铃响了,老师走上了讲台,沸腾的教室立刻静了下来。和往常一样师生相互问了好,之后老师打开播放器,立刻传出了“汪—汪—汪”狗叫的声音,然后问:“同学们知道我们是怎样听到这声音的吗?”同学们异口同声地回答:“当然是用耳朵听到的”,“哈哈哈…”全班再次沸腾。老师又问:“那么,谁知道我们为什么用耳朵能够听到声音?而用眼睛、鼻子和嘴巴却听不到呢?”全班立刻无声。“那么,这节科学课我们就来了解一下《声音从哪里来》”。
接着,老师说:“我们现在来学习耳朵的结构。”老师边说边画。我瞪大了眼睛、竖起了耳朵。老师的仔细讲解使我慢慢地明白了耳朵为什么能听见声音。原来耳朵分三部分:外耳、中耳和内耳。外耳由耳廓和外耳道组成;中耳由鼓膜和听小骨组成;内耳有耳蜗,耳蜗又连接听神经。我还知道了声波通过外耳传到鼓膜引起鼓膜震动,鼓膜震动又通过听小骨传给耳蜗,连接耳蜗的听神经又把声音信号传给了大脑,这样,我们就能听到声音了。原来,耳朵听到声音要经过这么一个复杂的过程啊,我们一定要爱护我们的耳朵、保护好我们的耳朵。
接下来老师带我们用简单的白纸、细绳子、塑料瓶和一小块布等原料做耳朵听音实验。我和大家一起忙个不停,我们终于听到了声音,也更加明白了“声音是从哪里来的”。
下课铃响了,同学们还沉浸在浓厚的兴趣里,多么有趣的科学课呀!这节科学课让我爱上了学习,更让我难以忘记。
篇5:关于科学的好句
全文共 1152 字
+ 加入清单1、科学是一切生活的基础,如同一把钥匙,为我们开辟前进的道路。
2、科学是绮丽漂亮的美景,让人流连忘返。
3、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。
4、在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
5、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。
6、不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。
7、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
8、科学是讲求实际的。科学是老老实实的学问,来不得半点虚假,需要付出艰巨的劳动。
9、要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。
10、科学就是创造未来的金钥匙。
11、你们在想要攀登到科学顶峰之前,务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时,就决不要动手搞往后的事情。
12、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
13、科学赐予人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。
14、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
15、在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
16、科学就是开拓者手中的拐杖。
17、科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。
18、精益求精废寝忘食持之以恒有始有终寻根问底一丝不苟勤学苦练孜孜不倦坚持不懈
19、科学是到处为家的——不过在任何不播种的地方,是决不会得到丰收的。
20、科学固然没有国界,但是科学家应该把所有的力量,献给他的祖国。
21、在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。
24、科学的敌人并不比朋友少。
25、学而不厌不耻下问锲而不舍追根求源一清二白大义灭亲大公无私一丝不苟精益求精
26、科学就是医治愚昧的一种良药。
27、科学是开启智慧的钥匙,引领你走向知识的殿堂。
28、科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切,以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。
29、科学是人类的共同财富,而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。
30、科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把;但学者属于祖国。
31、一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。
32、科学就是生产力的父亲。
33、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。
34、科学就是战胜一切困难的武器。
35、科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。
36、想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了——这是科学。
篇6:字插上科学的翅膀飞
全文共 580 字
+ 加入清单根据科学推测,地球资源将在几百年后枯竭,全球变暖,海平面上升。如果不转移到其他星球上去,世界末日将要到来,后果不堪设想。
地球有难,匹夫有责。作为新一代天文科学家,我夜以继日地冥思苦想,为转移星球计划做准备。
首先,需要寻找到一个资源丰富,适合居住的星球。可普通的飞船是要经过几十年甚至上百年才会到达一个星球。我研造出了一个超光速飞船,又在三年时间里改造了飞船的部件,发明了一个可容纳万人的超光速飞船。超光速飞船是一艘比光速快许多倍的大型飞船,其速度可以调节,最快可达五千万光年/小时,我带上超级面包,飞向了太空,考察了数百个星球,做了上千次勘测,终于在考察的第一百一拾个星球中发现了各种资源。
我着陆的星球位于金河系第六个星球。这里鸟语花香,气候温暖宜人,各类资源丰富,面积是旧地球的十倍大,很适合人类居住。我欣喜万分,立刻了解星球信息,经过计算,此星球离地球有10亿光年,驾驶超光速飞船只需一天时间即可到达,我便向地球报告,与其他科学家一起制定了转移星球计划。
到了转移星球的第一天,人们在规定的地点等待,当看到超光速飞船停在场内时,无不赞叹科技的发达。人们顺次开始转移,我把飞船速度调至最快,两天时间可以转移一批,经过一年多的转移,到计划的第569天,人们都安全着路转移到了星球上。
来到了新的星球,感受着新的阳光,人们开始了新的生活,我又开始了更广阔的宇宙探索。
篇7:生活中的科学作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单“唉,怎么还没有浮起来啊!”我目不转睛地盯着水盆里的鸡蛋,我已经加了好几大勺盐了,可鸡蛋仍旧纹丝不动,然后我又用木棍搅拌了下水,让盐散均匀了,就搅动的时候鸡蛋晃动两下,但之后它仍然像害羞的小姑娘一样,躲在水底不肯上来。
“不弄了,不弄了,肯定不行嘛。”我垂头丧气地把木棍扔在一边,实在不想跟这个顽固的家伙继续耗着了。“这样受点挫折你就放弃了啊,这可不是做科学实验该有的样子啊。”妈妈过来摸摸我的头。“那该是什么样子?我都做了弄了十几分钟了。”我反问道。妈妈笑到“十几分钟就放弃了啊,爱迪生实验了1600多种材料才找到了合适的材料做灯丝,这才有了电灯泡,所以要坚持不懈,不能轻言放弃啊!”
听了妈妈的话,我抖擞精神,开始小心翼翼地往里面加盐,也许被我的诚心打动了,只见那鸡蛋轻微地晃动了两下,这下可是振奋人心,我一下有了动力。我继续加盐,盐四散开来,像天女下凡时的云雾一般,水变得越发的混浊了,我使劲地搅了搅,只见鸡蛋慢慢地飞到水中央,摇头晃脑的,像个翩翩起舞的仙女一样,打转了几圈,竟然神奇地悬浮在了水中。我眼前一亮,这就是水的浮力和鸡蛋的重量一样的时候吧,刚才一直沉水底,看来是福利还不够,加盐能够增加水的密度,密度越大浮力就越大呀。想到这里,我一鼓作气,继续往水里加盐,搅搅,不一会儿,功夫不负有心人,鸡蛋浮起来了!我高兴地叫了起来:“实验成功了,实验成了!”
生活中处处是科学,今天这个磨人的鸡蛋让我懂得了做事情一定要坚持,遇到困难还要勤思考,要不困难永远会摆在那里,一动不动,唯有你通过不懈努力才能战胜它。
篇8:有趣的科学实验作文800字
全文共 875 字
+ 加入清单“哈哈哈,鸡蛋浮起来了”,实验室里面充满了欢声笑语,响应在走廊的每一个角落。怎么回事呢?让我来给你说说吧。
上课铃声响起,科学杨老师走进来说:“今天我们来学习‘漂浮’,生活中我们常见的漂浮有哪些呢”?杨老师话音未落,便听见同学们争先恐后的回答:有的说叶子、有的说船、有的说鱼漂,还有的说漂浮板……杨老师见状,笑着说:“你们所见都是生活常见的,其实漂浮是遵循一定原理的”。听见杨老师这样说后,一个个脸上都写满着期待的眼神。
杨老师开始介绍实验器材,大容器杯、小容器杯都分别装了一定容量的水,还有乒乓球、鸡蛋和白色的‘外星物质’。杨老师问:“大家知道乒乓球能在水里漂起来吗”?大家都不用考虑,异口同声地说,肯定能漂起来嘛。只见杨老师把乒乓球放在小的容器杯里,漂起来了,杨老师用木条试图把乒乓球压下去,可怎么也压不下去;然后又把乒乓球放在大容器杯里面,又用手使劲往下按,按到水底乒乓球还是会漂浮起来。大家都觉得这个实验索然无味,开始窃窃私语。杨老师说:“安静”!然后只见杨老师把乒乓球从容器里面取出来,把鸡蛋放进了水中,只见鸡蛋稳稳的”坐”在水中,杨老师让大家注意观察,同学们见状,嗤之以鼻,不以为然。然后只见杨老师把白色固体一勺一勺的舀进水中,一勺、两勺、三勺、四勺,只见鸡蛋纹丝不动,到第五勺时鸡蛋慢慢浮起来了,同学们鸦雀无声,静静的等待奇迹出现,杨老师每加一勺鸡蛋就上浮高一点,到第十勺时鸡蛋完全浮到了水面上。
浮到了水面以后,大家对这个白色物质是什么特别好奇。就在这时,有位同学说要尝一尝,尝完以后说了一句味道还不错,我们大家听了都说要尝这个物质,尝完之后,我们教室响起了“呸呸呸”的声音,什么外星物质啊?这不就是盐嘛。杨老师说:”外星物质是从外面的星际百货买来的。”我们听完后都痴呆了,接着老师给我们解释了鸡蛋为什么会浮上来。是因为鸡蛋比水的密度大所以浮不上来,既然无法改变鸡蛋的密度,就改变水的密度,把可溶解的物质倒入水中就可以了。
听了杨老师这堂实验课以后,我们觉得科学非常有趣,都反思一定要好好学习,用知识去探索科学的真理。(公众号:芒果作文之家)
篇9:科学的奥秘作文
全文共 669 字
+ 加入清单纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
——题记
张开理想的翅膀,遍地的探索,为在这浩瀚无垠的宇宙中,不顾一切,放手一搏,只为如蝴蝶破茧的第一次绚丽的亮点!俗话说的:“好处处留心皆学问”只要我们拥有一双善于观察的双眼,一定会有意想不到的收获。
顾欣语大步流星地走上前,好似一派王者的气氛。呵,豪爽二字接可形容!众人的目光,“刷刷刷”的直勾勾的盯着她,好像有点小兴奋,眼中流动着期待的目光。她不禁打了个冷哆嗦,羞涩的别过头,脸上盖了一层“火烧云”。过了半晌,她抛开了矜持,变得大大咧咧的,活像东北的“辣妹子”。她清了清嗓子,慢条斯理地说:“材料是两本数学书,并将它们扯在一起,一页一页,十指相扣……”她这个举动,引来下面阵阵骚动,仿佛有大人物大驾光临。不过不一会儿,便“风平浪静,海阔天空”。他用足了蛮牛的劲,但也无动于衷。
无奈,无奈,恨铁不成钢。老师像有读心术似的,又请了范舒丹,她深吸一口气,使出了排山带海的气势,不如人意,两本书像涂了胶水,怎么拉也纹丝不动,只好气馁的下场,心情像跌如深谷般。嘿,一群手下败将,就你们那力气也敢出来混,刘孙星愤愤的抱拳。他眉目紧锁,双手死死地扣着书,生怕别人抢走自己的宝贝。原先那胸有成竹,自信的一抹微笑,已然消失,如泄了气的皮球,凹了下去。王浩也跃跃欲试,勇气可嘉,勇气可嘉!众人瞄去,他的脸上添了一道道风景线,像抹了彩妆。他用力地拉,毫不留情,好像扯疼它了,便毫不给面子。越拉越没用,我们对此百思不得其解。顾欣语立马为大家解了谜。哦,是因为摩擦力的变化莫测,聪明的你,应该明白了?
长此悠悠,暗无天日,唯有探索!
篇10:有趣的科学课作文800字
全文共 777 字
+ 加入清单“叮铃铃”上课了,这节课是同学们盼望已久的科学课。
老师大步流星地走进教室,打开电脑,屏幕上出现了今天的课程内容:让我们认识小动物。“大家看!”老师用手轻轻一点,有三只毛茸茸的小鸡出现在大屏幕中,下面写着介绍,这是刚出生的小鸡。老师又点了几下,屏幕上又出现了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁……“同学们,这些是我们在生活中经常能见到的小动物,”老师心平气和地说,“大家对这些小动物有哪些了解呀?”同学们纷纷举手,像一只只雨后的春笋冒了出来:
“七星瓢虫是捕捉蚜虫的能手。”
“青蛙是由蝌蚪成长过来的。”
……
同学们七嘴八舌,你一言我一语地说着。“嗯!不错!”老师心花怒放地赞赏道。
不一会儿,“叮铃铃”,放学了,老师说:“你们这个星期到下周三,大组到学校观察一些小动物,用纸画下来,下周我来欣赏作业。”
今天我们认识了很多的小动物,了解了它的习性,学到了许多有趣的知识。我想我们小组在进行观察时,一定会更加细致地画出小动物的长相和特点。
科学课
唐天政
“叮铃铃,叮铃铃”上课了,哈哈!隔壁十班的老师来给我们上科学课了!
老师先是大声说:“同学们,今天我来给大家上一节科学课,课题名字是“寻访小动物”,一起读一遍,”“寻访小动物”!同学们异口同声地喊道。
“大家看这是小鸡,可爱吧?”老师边捣弄课件边说道,“哇!好可爱的小鸡呀,我好想摸一摸呀!”班里的女生都兴奋起来,可是对于我这枚吃货来说没有任何意思,因为我心里想的只有土豆焖鸡。
同学们七嘴八舌,议论纷纷,娘耶,班里简直闹翻了天,感觉房顶快塌了一样,老师忍无可忍,暴跳如雷,对我们大吼一声:“你们给我安静!”班里立刻变得鸦雀无声了,“就算你们班在全年级名类前茅,但是你们要注意课堂纪律呀……”老师语重心长地说呀说,说呀说……一直说到下课才肯罢休!我们这次可长记性啦——上课要遵守纪律!
咦,等一下,我咋有点蒙了!科学课怎么变成了思品课?
篇11:有趣的科学实验作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单我飞快地跑进书房,材料已准备好,有:三脚架、蒸发皿、石棉网、酒精灯,还有一杯饱和食盐水。我要做的就是把一杯饱和食盐水里的食盐和水分离出来。
实验开始了,我先用火柴把酒精灯点燃。“在没有大人的看顾下使用火是很危险的,小朋友们千万不要模仿哦!”我学着《熊出没》中的“光头强”开玩笑说道。
接着,我把三脚架放在酒精灯上方,再把石棉网架到三脚架上。它的作用就是让蒸发皿均匀受热,因为蒸发皿是陶瓷做的,如果在温度很高的情况下受热不均匀,就会发生破裂,更严重的还会爆炸!
好了,我们接着讲接下来该干什么。最后要做的,就是把饱和食盐水倒入蒸发皿中,再把蒸发皿放到石棉网上加热,等到里边快要没有饱和食盐水的时候,就可以把酒精灯熄灭了。如果一直烧到没水的话,留下的食盐就会四处乱蹦,如果被碰到,会很疼!不过我不确定会不会因为温度高而烫伤。
过了一段时间,我及时把酒精灯“盖”灭了。说到这里,你一定会问我:“为什么不用嘴吹呢?你用什么把它盖灭呢?”如果用嘴吹,可能会发生爆炸,那是因为风把火带到酒精灯的内部,里面都是酒精,所以会爆炸啦;当然是用灯帽来盖灭啦!我满心期待,往蒸发皿里一看,哇塞,真的有白花花的食盐留下来,沾在碗边诶!不过,这些盐比家里吃的盐要细一点。实验大获成功。
如果你有兴趣,你也可以做一做这个实验,注意小心使用火!
篇12:科学想象作文
全文共 739 字
+ 加入清单今天,王老师刚一走进教室,就在黑板上写了“看未来科学家的‘照片’”这几个醒目的大字。顿时,教室里像一把盐撒进热锅里——噼哩叭拉爆炸了!同学们交头接耳,议论纷纷,“王老师怎么知道未来的科学家是谁呢?”“会不会是电脑制作的呢?”“难道王老师能穿超时空?”“……”我们得骑驴看唱本——走着瞧。
王老师请同学们一个一个地上讲台看“照片”,但不能泄露“照片”的秘密。谌信宇紧张地走上了讲台,他小心翼翼地把“照片”从信封里抽出来,躲在讲桌后面一看,脸上一下子笑成了一朵花。王老师的葫芦里到底装的是什么药?同学们一个挨一个地上去了,他们走下讲台时都捂着嘴笑,再一看王老师那神秘兮兮的样子,我更加疑惑了。调皮鬼——肖云颢走上了讲台,他虚着眼,偷偷地抽出“照片”,一看,便哈哈大笑起来,止都止不住。终于轮到我了,我抑制住自己内心的激动,走上了讲台。我悄悄地把“照片”从信封里取了出来。哇!照片原来是镜子,镜子里的的确确有个科学家:小小的眼睛,大大的耳朵,两个小酒窝,衣服上还有个可爱的米老鼠呢!这不是本人吗?想着想着,我不禁哈哈大笑起来。我把“照片”塞进了信封,捂着嘴偷偷地笑。
我们一个挨一个地看完了照片,老师问道:“未来的科学家是谁?”“是我们!”大家异口同声地答道。“老师为什么要大家看‘照片’呢?”王老师又笑嘻嘻地问道。我们沉思了一会儿,老师语重心长地说:“这是老师对你们的殷切希望,未来的科学家就在你们中间。孩子们,世界需要你们,祖国需要你们,努力吧!”听着老师亲切的话语,我仿佛当上了天文学家,陆续发现了几个有生命的星球,还利用“龙凤号”推进器将土卫六推到了近地轨道上,让这颗星球变得生机勃勃。
晚上,我坐在窗前,凝视着灿烂的星空,思绪万千。有志者,事竟成,让我们为心中美丽的梦想去努力吧!
篇13:爱科学作文700字
全文共 731 字
+ 加入清单科学是深奥的,在科学的海洋我们自由的成长遨游,有些人认为科学离我们生活很远很飘渺,其实生活不光就在我们身边,而且与我们的生活息息相关。我今天就来做一个最简单的——黄豆发芽的小实验吧。
黄豆生芽看起来简单,做起来才知道这看似简单的实验也很复杂。我先取来一些黄豆,它们圆圆的,黄豆的颜色好像是土黄色,又有点接近肤色,似乎还带点淡黄。表面有些皱皱巴巴的皮,像是水的波纹,又如老人脸上的皱纹。原来黄豆是这样子的,还有这么多的特点哦,第一次如此亲密的观察黄豆,真是挺有感悟的!
我找来一个透明的杯子,把黄豆放进去然后加入水后,我就在一旁静静的等着。大约半小时过去了,我都有些不耐烦了。黄豆的皮真的那么难蜕吗?等了这么半天,一点动静也没有。就这样想着想着,不知过了多久,等我不由自主的把目光转向那杯子。“终于退皮了”我皱着的眉头慢慢舒展开来,好多呀!黄豆变得比开始更大更饱满了,很多的黄豆的皮都裂开了一个小嘴,杯子里有一股清香,豆子变得更光滑圆润了,真希望它能快快长大呀!
泡豆芽需要时间,所以耐心的过了两天,我习惯的跑到杯子前一看,黄豆的头上出现了尖尖的、短短的嫩白的芽,像黄豆的小辫子,十分惹人喜爱。芽儿又经过了四天,开始变得卷卷的,弯弯的,十分俏皮,十分可爱。
时间一天天过去,在我期盼的目光中,芽儿还在一点点长粗,已经发了芽的豆子皮开始烂掉了。它脱下那难看的大黄睡衣,露出了一层绿油油的、光滑的身体,一个个胖胖的黄豆芽终于展现在我的面前,看着自己的试验成果我很满足。虽然需要耐心的等待和仔细的观察,但我最终成功了,这是我最高兴的事情。
科学其实就在身边,只要细心的观察思考,我们就会发现许多科学的秘密,所以我现在要更加努力的去学习,只有知识渊博了,才能更多的解开科学中的奥秘。
篇14:大自然中的科学
全文共 568 字
+ 加入清单作者:贾金博(学生)时间:2017/4/2719:52:49分类:贾金博作文集
大自然奇妙无比,值得人们去其中探究。科学家们就从中研究出了许多高科技。
比如说狗的鼻子,科学家们就研究狗的鼻子号称电子鼻。可以闻到人们闻不到的气味,甚至可以闻出含有的成分,可以用来侦缉。其嗅觉不亚于真正的狗甚至狼狗。还有电子蛙眼……
还有河流中的情况——红潮。每当河流中的藻类一生二、二生四、四生八……不断延伸下去,藻类就会吸取当地水域的氧气,形成红潮导致河流中的生物要么死去要么逃之夭夭。这不但影响捞鱼的人,还影响周围的人。因为红潮会释放出毒气,无意中吸取的人会导致神经系统“故障”甚至癌症。红潮对人们危害这么大,又无法消灭它,就只能惹不起躲得起了。但是,美国研究小组就用超声波来消灭藻类。藻类之所以能浮上水面,是因为有一种细胞。而用超声波使用一定的频率将浮力细胞out,藻类就会沉下水面,失去阳光,马上死翘翘。
还有防毒面罩,第一次世界大战中德国向法国投扔毒气弹,导致5000官军死亡。于是法国科学家开始做实验,将各种动物放在毒气区。结果只有野猪没死。原来,野猪一遇到刺鼻的味道就拱地,地里的土壤和水分过滤了毒气所以没有死。科学家就此研究出了防毒面具。结果再一次战争时,德国故技重施,法国官军死伤率大大减少。科学家们就说:“野猪拯救了大家。”
大自然多么奇妙啊!
篇15:五年级风的科学实验作文
全文共 534 字
+ 加入清单在暑假里,我和爸爸妈妈做了好几个科学小实验,其中我最喜欢的是“火山喷发”。
听爸爸说今天要做一个神奇的实验——“火山喷发”,我激动极了,赶紧找来实验需要的材料:瓶子、清水、色素、食用油、泡腾片、搅拌棒。开始做实验了,我小心翼翼地往瓶子里倒入约四分之一的清水,然后在清水里滴入五滴红色的食用色素,用搅拌棒搅拌均匀,水立刻变成了红色。接着我往瓶子里加入四分之三的食用油,仔细一看,咦,真奇怪,油怎么是浮在水面上的呢?爸爸说:“因为油的密度比水小,所以油浮在水面上。”“啊,原来是这样!”我恍然大悟。最后一步,也是最关键的一步,就是往瓶子里放入泡腾片。我紧张极了,心怦怦直跳,因为实验成不成功就看这最后一步了。我深吸一口气,两根手指紧紧捏着半颗泡腾片,好像捏着一颗神奇的大药丸。随着爸爸的一声令下:“放!”我手一抖,泡腾片落到了瓶子里。
我目不转睛地看着瓶子,又十分害怕地退后了几步,生怕“火山”喷发到我。突然,瓶子里发生了变化,只见瓶子里冒起好多大小不一的红色气泡,渐渐地,气泡越来越多,看上去真的像极了火山喷发。
爸爸告诉我那些泡泡是泡腾片产生的化学反应,释放出二氧化碳气体所形成的。
暑假里的这些小实验让我学到了不少科学知识,我深深地感到科学的奥妙无穷。我爱上了做科学小实验!
篇16:感受科学实验的魅力600字作文
全文共 915 字
+ 加入清单时光荏苒,光阴似箭,步入初中,我们交到了许多新的朋友,学到了许多新的知识。面对新的校园、新的生活,我们也很懵懂的,更多是兴奋,正因为这样才有了更多的“第一次”。第一次接触崭新的学科,第一次走进实验室,感受科学实验带给我们的快乐和它无穷的魅力。
记得第一次走进实验室是要学习如何使用显微镜。当时生物老师刚打开实验室的门,同学们就蜂拥了进去,看到一排排整齐的显微镜,每个人就像发现了新大陆一样得高兴。每个同学都迅速地找到了自己的座位坐了下来,恨不得马上用显微镜来观察。但是,在生物老师的强烈劝阻下,同学们还是克制住了激动的心情,仔细的听着老师讲解。老师争取用最短的时间讲完观察细胞的要点和显微镜的正确使用方法,好给我们留下足够的操作时间。感到时间过得真慢,老师终于讲完了,可以让我们自己动手操作了。每两个人一台显微镜,于是我和我同桌开始分工:我做切片,同桌来切洋葱膜。我小心翼翼地拿起了载玻片,用纱布擦拭干净后,滴了一滴水在中央。这时,同桌也把表膜切下来了,我用镊子夹起表膜来,放到水滴中展平。然后同桌把盖玻片擦干净后,先把一边放到盖玻片上,另一端缓缓地落下,避免产生气泡。这样,一个洋葱表皮的临时切片就基本做好了。我把它染过色后放到载物台上,用压片夹紧紧地夹住。刚开始一看,黑漆漆的,什么东西也没有,原来是忘了对光呀!我们一起把显微镜的反光镜,粗准焦和细准焦调整合适之后,掂起了脚,仔细地观察着,又看了看书,简直是完全一样啊!
从此我感受到了科学的魅力和在实验中科学家们对科学的热爱。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切科学的基础;同时,对各种适合我们看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手参与各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们一定能够拥有丰富的科学知识。人类的智慧是无限的,无论是美国的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类追求科技进步的步伐。“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!
[感受科学实验的魅力600字作文
篇17:我们要科学上网,保护视力作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单“哎呀,老师又布置手抄报啦!”我愁眉苦脸地自言自语。我坐在书桌旁,只见半个小时过去了,纸上还是一片空白。我只好去请教妈妈,妈妈正坐在书桌旁上着网,我突然眼睛一亮,想:我为什么不能上网查一查呢!于是,我就请求妈妈让我查一查资料,妈妈同意啦。我打开“百度一下,你就知道”搜索起足球资料。不一会儿,我就有题材啦。我高兴地对妈妈说:“电脑网络真是太神奇啦!”
网络如此迷人,那是不是上网就不需要限制呢?不是的,有一天我在上网,过了一会儿,妈妈让我休息一下,我说再玩一会儿,妈妈就让我把握好时间,她要出去一会儿。我心想:太好啦,我终于可以玩个过瘾了。我玩了“摩尔庄园”、“奥比岛”、“植物大战僵尸”……差不多玩了一个多小时,才恋恋不舍地把电脑关掉。第二天,妈妈说带我去检查一下眼睛。检查时,我的视力下降了很多,只能看到前几行。医生说再不注意用眼卫生,变近视了就只能戴眼镜。妈妈急得对我说你再不好好保护眼睛,她就不管我了。这下子我慌了:看来上网时间长了,对眼睛也不好。下次我一定要合理安排时间,限制上网时间。
电脑网络虽然可以帮助我们学习,但也不要长时间盯着屏幕,你可要记住我的忠告哦!
[我们要科学上网,保护视力作文500字
篇18:生活中的科学作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单今天早上,我去作文班,大卓老师带来了两个凹凸不平的乒乓球,我们看见乒乓球面目全非,失去功能,大卓老师说:“同学们,用什么方法可以让乒乓球凹进去的地方凸出来呢?”
我们议论纷纷,七嘴八舌,有的说用热水泡;有的说要去修;还有的说丢出来……我们都觉得第三个方法不好,因为弄出来后,别的地方又会凹进来的,这里没修的工具,所以用了第一个方法用热水来泡这个凹凸不平的乒乓球。
老师说:“哪位同学去倒一杯热水?”同学们纷纷举手,说自己要去倒热水,最终老师让坐在最后面的那个穿黄色衣服的男生去倒热水,那个男生马上去倒热水,热水来了,老师让那个男生把热水倒到盒子里,老师也把那凹凸不平的乒乓球放进热水里。不一会儿功夫,嗬,奇迹出现了。你瞧,瘪了的乒乓球在热水里轻轻地跳动着,身子一下子圆起来了。
我们个个目瞪口呆,嘴巴成了“O”太奇妙,太不可思议了!我心里心生疑惑:水有什么魔力,神盒?
正当我们疑惑不解时,老师为我们揭开了谜底。老师说:“乒乓球凹进去但没有破裂,用温度适中的热水烫时,乒乓球内部的空气受热就会膨胀,压力增大,便会使乒乓球凹进去的地方慢慢凸出来。这就是热胀冷缩的原理。
篇19:科学素养,国家素养作文800字
全文共 770 字
+ 加入清单科学素养,在如今的这个大文化的时代是必不可缺的,我们面对生活中各种各样的难题时,便需要通过合理有效的方法来解决科学素养变主导这一切。
话说中华上下5000年的文明史,并不是一蹴而就的,我们经过漫长的创新开拓,才发展成现如今具备科学素养的国家。
国家具有科学素养,便意味着公民也就会慢慢就要科学素养,但也总会有“科学尴尬,”的时候,比如微信朋友圈中“喝白酒能抗癌,”“闪电不会两次击中同一个地方,”等缺少科学依据的言论出现,所以提高公民科学素养也是一项重要工作。
提高科学素养,离不开的便是老师,老师在其中具有引领的作用,老师也得学生如何具备科学素养,在其中应注意什么?防止学生在其中迷失方向,或误入歧途。
还记得瑞士的桑拜恩吗?他在厨房做实验时,不慎将化学试剂打翻,他立刻脱下围裙擦干,并将它放在火边烘干,但突然围棋哗的一声子变起火了,桑拜恩就这件事陷入了深思,通过运用所学的知识,多次实验研制出了烈性炸药。
我国获得诺贝尔医学奖的获得者屠呦呦在制备青蒿素的过程中,历经千辛万苦,终于在他和他团队的不懈努力下,通过运用大量的科学知识,最终成功研制出了解救素人性命的生命药剂---青蒿素。
黄生甸村村书记黄大发经过23年的不懈努力,僵直了手指,沧桑了面孔,但初心不变,开创了大发渠,让大伙吃上了白米饭,从此他们不会再因缺水而感到困惑。
他们都具备了科学素养,并运用科学素养来提高自己的才识,提高国家素养。
据中国科协发布的第十次中国公民科学素养抽样调查结果显示,我国2018年具备科学素养,公众比例达到了8。74%,表明我国经过近些年的努力,我国公民素养素质提高了,但在如今这个发展的时代来看还远远不够,我们要不断提高自我的科学素养,全国公民都要不断努力,共同创造国家素养,相信不久的未来,我们都是一名良好科学素养的公民,让我们为创造良好国家素养共同努力吧!
篇20:小学生暑假关于科学的作文
全文共 656 字
+ 加入清单家里的煤气灶坏了,我们就去超市里买一个电磁炉。一到商场,产品架上的电磁炉,各种各样,琳琅满目。最后,我们选了一个“九阳”电磁炉,高高兴兴地把它带回了家。
回到家,妈妈对我说:“我要煲汤了,研究电磁炉使用方法的任务就交给你了。”我愉快地接受了。
我们把电磁炉放在桌上,掏出说明书。“这个电磁炉的功能有很多呢!”我边翻说明书边说。爸爸刚要插插头,我连忙阻止:“说明书上建议我们先放锅子。”妈妈端着一个盛了汤料的陶瓷锅走过来了,我说:“妈妈,不能用这个。说明书上对锅子也有要求。陶瓷锅不适合在电磁炉上使用。”妈妈听了,立刻把汤料倒入一个不锈钢汤锅里。“这个可以。”我看着说明书说。“接下来干什么?”爸爸问我。我说:“说明书上写着,放上锅子后能插插头了。”爸爸立刻插上了插头。“现在,应该按下开关键。”我边读说明书,边按了一下开关键。“然后,找到所需功能键,按下。嗯......我们该按煲汤键。”爸爸立刻找到煲汤键,按了下去。“接着,该调节火力了。”我指着说明书,对爸爸妈妈说。妈妈把火力调节好,又问我:“还有什么吗?”“现在,说明书上写着让我们等汤煲好。”我们便坐在一边等着。几分钟后,热气腾腾的汤散发出了香味。我有读起说明书:“汤煲好了,就按下开关键,拔下插头,把锅子端走。手不能碰烹饪板,那儿还很烫手。”爸爸按下了开关键,拔下了插头,妈妈小心翼翼地将汤端到了饭桌上......
这次研究让我懂得了看说明书的重要,同时又感到了科学的发达,生活的美好。我要好好学习,长大后,也要为社会发展献一份力!