我的科学梦作文【汇编20篇】
人类梦想翱翔天空一日千里,从而发明了飞机;人类梦想千里传音天涯共此时,从而发明电话解决了……人们生活中遇到困难了,总是先通过想象,然后再通过不断探索,找到解决这个问题的途径,这就是创新,想象是创新之源!这是小编给大家推荐的我的科学梦作文,一起来看看吧。
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1000科学小实验作文500字
全文共 484 字
+ 加入清单今天,弟弟来我家玩,他问我:“哥哥,今天咱们玩什么呀?”我想了半天才说:“今天哥哥给你做喷泉。”弟弟好奇地问:“是不是要买管子、电线……”我说:“不用。只要瓶子、剪刀、气球、胶带就可以了。”
我们俩找到了这些材料。我心想,这也是我前几天在电视上看到的实验,不知道能不能成功。但我还是抱着试试看的心态开始做实验了。第一步,我拿剪刀在瓶子偏下的地方扎了一个小洞;第二步,把气球反扣在瓶口上;第三步,把气球吹起来之后赶紧拿胶带把瓶子上的小洞贴上;下来是最后一步,把水倒进气球里面。
我们来到楼底下,拿了个大盆子放在地上。快速地把贴在小洞上的胶带撕开,水一下就喷了出来。那一瞬间真是太漂亮了!喷水来的水柱有30~50厘米高,有瓶口那么粗。
弟弟突然问我:“哥哥,为什么堵住小孔,气球就吹不起来了呢?”我认真地说:“那是因为瓶子里的空气压力让气球吹不起来。”弟弟又问我:“为什么松开小孔,气球就吹起来了呢?”我说:“那是因为瓶子里的空气有了出口,对气球的压力变小了。”
弟弟又问我:“这个原理还可以做什么呢?”我说:“可以做空气炮。”说完,我就跟弟弟开始翻鞋柜找材料,准备做下一个实验。
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篇1:我的科学梦作文350字
全文共 377 字
+ 加入清单面对学校开展的各种各样的社团,我二话不说就选择了科学社团。社团里可尽情地发挥自已的想象和创造力,可以搞些小发明,每次都会得到老师、同学们的鼓励和表扬。团结、温暖让我爱上了这个集体。
在家也会搞些稀奇古怪的小发明,比如:小型喷水枪、弹簧枪等等,搞得满屋子一团糟。这些举动都是我想成为科学家而付出的努力,努力就会有收获,或许哪天我就发明出独一无二的东西。我想为祖国发明超级飞车,这样一来,都市的上班族不用坐拥挤的公交车,也不会上班迟到。等未来我要驾驶自己发明的火箭登上月球,把所有关于月球的奥秘全都解出来。
我要向尊敬的科学家爱迪生学习,他的聪明才智,他的几十年如一日的坚持,不怕失败勇于创造的精神深深地刻在我心里。
哈哈,我是不是太天真可爱啦!但我想,只要我刻苦认真地钻研,我的梦想慢慢会实现的,也可以为科学做点小小贡献。嘿嘿!
篇2:一年级做科学实验精选作文
全文共 685 字
+ 加入清单潘老师是教科学的老师,高高的鼻梁上架着一副眼镜,总是笑眯眯的。
一次语文课,潘老师带着我们去四楼的实验室,第一节实验课,是教我们怎么认识酒精灯和怎么熄灭酒精灯,实验室里摆放着各种物品,有蒸发皿、石棉网、三角架、玻璃棒、酒精灯等,潘老师特别地仔细,她担心我们看不清楚,特意把凳子放在讲台上,再把酒精灯放在凳子上,给我们演示酒精灯熄灭的过程,她用火柴点燃了酒精灯,又拿出灯帽,用凸进去的地方,对准火焰,迅速地把它盖进去,因为当时酒精灯的火焰是最热的,里面会形成一个小气压,会产生膨胀,而外面的空气增大,则会摁住酒精灯了,火虽然熄灭了,但是这样,灯帽就再也拿不出来了,这个酒精灯就废了。只有在里面与外面的气压一样大,我按照潘老师教的方法操作了一遍,用灯帽盖了两次,其实熄灭酒精灯也不难呀。然后,潘老师又教我们怎么操作点燃酒精灯,还讲解了酒精灯的作用,潘老师发了火柴给我们,叫我们点燃酒精灯,然后再操作熄灭酒精灯。我大胆地把酒精灯给点燃了,然后再把灯给熄灭了,其实一点儿也不可怕。
第二个试验就更有意思了,潘老师先把一些水放进蒸发皿里面,让我们放在酒精灯上面,我把它放在三角架上,不一会儿,里面的水开始冒泡了,千千万万没想到,里面的水烧开了。潘老师让我们仔细观察,还告诉我们,虽然里面的水烧开了,但这样还不够,得把它烧干为止。等我把里面的水烧干后,竟然发现,里面居然有薄薄的一层东西,有些人说这是面粉,有些人说这是糖,有些同学说这是山粉。结果,潘老师宣布这个是盐,我们的肉眼是看不见的,但是,一旦把水蒸发后,就会出现盐了。哈哈,原来潘老师给我们提供是可是盐水呀!
真是有趣的科学课啊!
篇3:初一作文500字:我的科学梦
全文共 658 字
+ 加入清单在我的心中,一直有一个梦,它一直藏在我的心中,那就是我的科学梦。
我一直梦想要做一个科学家,为什么我会有这样的梦呢?哪得从我小时候说起。那天,我守在电视机旁,看看杨利伟飞上太空。这时我便生起了一个念想,将来有一天,我也要造一架火箭,让全中国的人都飞上太空,到宇宙去参观,从此我的科学梦便诞生了。
我从来都不喜欢把我这个秘密对别人讲起,因为我每次向别人讲到的时候,他们都会取笑我,觉得我痴心妄想,说我是不可能完成这个梦的。但我却觉得我的这个梦是可以实现的。从此,我不再将我这个秘密告诉别人。
我想过很多方法来完成我这个梦,淘汰无数条方案,我终于选好了这最好的一条。我打算先好好学习,等读完高中,我就去考一所好大学,然后再选好我的专业。等大学毕业以后,我就找工作,最好是搞电脑制造的,这样,我不仅能赚钱,还可以学习电脑,学习电脑的组装,把电脑的结构都研究透了。等赚够了钱,我再去造一个属于我自己的实验室,顺便自己开个小公司,搞搞电脑销售什么的。这样,我不仅能赚钱,还可以搞科学研究,这不是一举两得吗?等把电脑研究透了,我再去自己制造一台电脑,这种电脑的功能超过过去的每一款电脑。这样,我就可以交到各行各业的朋友,还可以向他们援助。
再然后,我便要制造我的火箭,为了使用方便,我要把这种火箭变成一种飞行器,这种飞行器轻巧简便,还可以带着人任意飞行,而且很省能源,从一次电可以用十到二十天。
这就是我的科学梦,一直藏在我心中的梦,虽然有人说梦想永远是幻想,但是坚信,只要肯努力,肯下苦功,梦想终究会实现。
[初一作文500字:我的科学梦
篇4:一年级做科学实验作文怎么写
全文共 598 字
+ 加入清单针能够浮在水面上吗?难道针会“仰泳”吗?
这天我就做了一个搞笑的小实验--针浮在水上。
针,家家户户都有,但是它怎样会浮在水上呢?我十分好奇,就动手做起了实验。首先准备一个妈妈用的缝衣针,还有盛满水的大口碗,一张普通的餐巾纸和一个牙签。
我先将餐巾纸平摊在桌面上,再把针放在餐巾纸上;之后,我用双手拎起餐巾纸的两端,连纸带针一齐轻轻地放在水面上。顿时,白色的餐巾纸浸水变成了透明的,十分均匀平整地浮在水面上,我赶忙迫不及待的拿起牙签想把餐巾纸从碗里拿出来,但是没想到针一下子就落入了碗底,实验失败。我想,有可能纸还没有完全浸透。
第二次实验开始,这次我没有上次那么心急了,等餐巾纸的四个角全都沉下去以后,我看到纸的中间部分却仍然一动不动,针和纸还紧贴在一齐。于是,我拿起牙签,轻轻地将餐巾纸慢慢地按入水中,然后用牙签把餐巾纸再轻轻地从碗里捞出来。我留意翼翼的做着,眼睛一眨也不敢眨,生怕碰到针,等餐巾纸完全从水里捞出来的时候,我看到针稳稳地浮在水面上,我高兴地拿着牙签大声的说,我成功了!我成功了!
但是,针为什么能浮在水面上呢?
这时,我想到了电脑,上网查了查,原先水的表面有必须的张力,水的表面张力支撑住了针,针就不会下沉。我明白了针能浮在水面上的道理。看到缝衣针浮在水面上自由自在,我的心里真有说不出的高兴。
原先,一根小小的缝衣针都有如此大的奥秘,以后,我必须要多做实验,来充实我的知识,给我带了乐趣。
篇5:我爱科学作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单天气格外闷热的一天,家里发生了一件奇怪的事,让我们一起来看看吧!
有一天,我正坐在客厅的沙发上目不转睛地看电视。我看得正欢呢,猛地发现电视机上脏兮兮的,灰尘多得像满天星星,于是我就想拿毛巾来擦一擦。
说干就干,我先找来一块干净的毛巾把它弄湿,再飞快地跑向电视机前,这时妈妈走来看见我手上拿着一块湿乎乎的毛巾,好奇地问我:“你要干嘛?”我兴致勃勃地回答:“妈妈,电视机太脏了,我想帮您擦一擦。”妈妈看到正在播放的电视节目,温和地说:“孩子,千万不能这样做。”我奇怪地问妈妈:“妈妈,为什么?”妈妈语重心长地说:“电视屏
幕上有静电,而毛巾上有水,水是可以导电的,这样有可能会被电到。”我顿时恍然大悟,郑重地说:“妈妈,我明白了。”于是,我先把电视机给关了,拿了一块干毛巾小心翼翼地擦起来。妈妈笑着说:“你真是一个知错能改的好孩子!”
篇6:插上科学的翅膀飞作文如何写
全文共 608 字
+ 加入清单在我们家的一切都变成了智能可控制之时,我意识到我也已经插上科学的翅膀飞起来了。这让我不得不感叹如今科技发展的迅速,也不得不感叹我们活着的这个时代已经进入了插上科学的翅膀飞起来的时代。
当我的爸爸把我们家的一切家电都找人更换成智能可控制的时,我真的幸福得在家里飞了起来。比如,我要是想要听音乐,我只需要对着一个智能的小音箱说两句话,就像是我对我的朋友说话那样,小音箱马上就会为我送上美妙的音乐,让我在家里也能沉浸音乐的海洋中;比如,我想要看电视了,我只需同样对着电视机说两句话,我家的电视机就可以为我打开,给我放上我想要看的电视节目;比如,我去阳台上晒衣服时,我不再需要拿着衣帽杆去撑衣服,我只需要把衣服一件件挂在衣架上,摁一个墙上的按钮,衣服就都飞到了天花板下方一点点,正好每天可以晒到太阳和月亮。
最让我有插上科学的翅膀飞的智能家电,是我家的抽油烟机。这是爸爸和妈妈一起选的,他俩现在每次做饭都会在厨房里感叹,装了这个抽油烟机后,他们俩像是飞起来在做饭了。我家的智能抽油烟机是一个白色美丽抽油烟机,它只需要我们挥一挥手,它就能打开来工作,挥一挥手可以调节它的大小和模式,还能挥一挥手便自动清洁呢!它的出现,让我的爸爸妈妈再也不会为做饭而烦恼了,就连偶尔我找他们学做饭时,也没那么没有耐心了。因为这些智能科技真让我们有了插上科学的翅膀在天上飞翔之感。
感谢如今科技发展的迅速,在这种迅速下,我们就如插上科学的翅膀飞了起来!
篇7:科学幻想
全文共 580 字
+ 加入清单我们的城市是一座大花园,到处是花草树木,一年四季郁郁葱葱,可漂亮了。城市里很少看见管理花草树木的工作人员,他们都坐在办公室面操作电脑和仪器。管理花草树木的事情到底谁来做呢?
原来这座城市里有很多园丁机器人,它们正在帮助工作人员做很多事情。园丁机器人的外形有高有矮,有胖有瘦,看上去都是卡通的样子,很受人们喜爱。
高的机器人负责种树,它们会伸出长长的手臂,剪掉枯萎的树枝。矮的机器人负责种花草,它们把花草修理成一个个图案。浇水机器人的身上有防水功能,水喷到身上对它们自己没有任何影响。根据一年四季花草树木的不同生长时期,园丁机器人的工作也会发生变化,它们会变成播种机器人、捉虫机器人等等,这些都由人们用电脑来指挥。
园丁机器人会自己就用树枝搭一座房子,让自己住在花草树木中间,监视着花草树木,还会根据花草树木的生长情况来变化感情。如果花草树木长得茂盛了,它会笑,如果花草树木枯萎了,它会发出警报提醒工作人员, 工作人员就会指挥机器人添加肥料。如果有人破坏花草,园丁机器人就会发出警报,管理人员就会及时赶来制止那个人。园丁机器人还会修建篱笆,防止别人破坏。
美丽的城市大花园非常干净,没有枯萎的花草和树枝,它们都到哪儿去了呢?哦,是被园丁机器人“吃”掉了,然后转换成能量。这样它们不用充电就能不停地工作。
瞧!有了这种机器人,人们就会轻松多了。
简评:就看你们了,加快制造啊!
篇8:科学的力量小学生作文800字
全文共 834 字
+ 加入清单今天爸爸给我买了一个手机,回家我就开始鼓捣起来,手机称得上是一个掌上电脑了。晚上,我抱着手机,做着美美的梦:
我抱着我心爱的时光机器来到了街上,突然一个身穿英式服装的人出现在了我的面前,我大吃一惊!仔细一看,这原来是为我们发明电灯炮的爱迪生大科学家,我向他介绍了这里是21世纪,他发明的电灯泡已经被投入到了人类生活中并得到广泛应用,他听了后,两个眼睛都直了。
我又带他来到了中国电信,他看到了一个个在玻璃展柜里面的手机,他一直摸来摸去。我听到旁边售货员在说,这个人可真是“乡下老头进城——头一回。”我觉得其实也差不多嘛,我想爱迪生看到这手机,他倒觉得是一件新鲜玩艺儿,爱迪生不明白为什么千里之外到处购买产品专利的企业机构能瞬间听得偏远小镇所传出的声音。
为了搞清新时代这项发明的原理,爱迪生访问了科研机构中的一些科学家、工程师。每一个受访者都知道他的大名,对他都尊敬有佳。“我们都是站在您的肩膀上走出来的!”他们纷纷谦虚地表示,并请他签名合影。“造福人类,好,好……”爱迪生抚着长须,“我走之后,看来,人类一天也没有停止过思考和创造啊……”
21世纪,有了很多很多的新变化比如修复手套,它是一种植入了能模仿人手生物力学的特殊致动器和传感器的装置。机械手研究实验室设计“修复手套”的目的是为了制造一种具有人工肌肉的“外衣”。这种“外衣”能够帮助人体重新运动。全世界的科学家、程序设计员、发明者都在开发复制、替代人体结构或者帮助人体的创新技术。还有神经转化,这一位澳大利亚程序设计员开发出一套系统。根据这套系统,遭受肌萎缩性侧索硬化疾病折磨的人,今后可以不再受到自身残疾的限制,只要通过神经信号的提示便能与别人沟通。另一位科学家开发出一种新型的人机联结界面:一个人可以利用皮肤表面电极接收神经信号,然后在经过人工智能分析后,便能够达到交流的目的。两位科学家合作后,这套系统被称为神经转化技术。
科学的力量真大啊,我也要努力学习,趁早实现我的科学家梦想,向爱迪生科学家一样为人类造福。
篇9:科学在我身边
全文共 901 字
+ 加入清单科学就在我们身边,只要你留心,科学便无处不在。如果你说:不。那就大错特错了,只要你留心,就能发现科学的奥妙。举个例子吧,让鸡蛋浮起来!信不信由你,听我慢慢道来。
前几天我在电视节目中学到了一个有趣的科学实验,那就是让鸡蛋浮起来,我连忙跑到妈妈面前,说:“我能让鸡蛋在水里浮起来,你信不信?” 妈妈抬起头用怀疑的目光看着我,爸爸在一旁说:“我们贺贺什么时候学会吹牛了?” 我一本正经地说:“这不是吹牛,这是科学!不信,就让事实来说话吧。”
说完,我便走进了厨房内。我先拿出一个小盆,接了一些清水,然后把大量的盐倒了进去,再用力搅拌,很快盐溶解在水中了。我拿出一个鸡蛋,轻轻的往水里一放,可鸡蛋在水面上晃荡了几下就慢慢的沉了下去。我明白了,电视上说只有盐的浓度足够大鸡蛋才能浮起来。于是我把一袋盐全倒了进去,搅拌溶解后,我再把鸡蛋往水中一放,嗬!鸡蛋真的浮在水面上了!
我又反复放了几次,确定不会沉下去了,我才把小盆端了出去。我高声对妈妈说:“下面大家请看我神奇的科学实验了——让鸡蛋浮起来!”我把鸡蛋放在水面上,看到鸡蛋真的浮在水面上,全家人这是的目光中都充满了惊奇与不解。妈妈还好奇地用手把鸡蛋往下按了按,可妈妈手一松,鸡蛋就又弹了上来。妈妈兴奋地说:“真奇怪哟,我还是第一次见到呢。”说完就走进了厨房做饭去了。我得意地对爸爸说:“怎么样?我不是吹牛吧?”爸爸点着头说:“不是吹牛,我们的牛牛成了小科学家了?不过,你能说说其中的道理吗?”
“其实嘛——这道理很简单。”我摇头晃脑地说,“这是因为在水中加入盐后,盐水的密度就会增大,随着水中盐分的增多,盐水的浮力就会越来越大,当浮力大于鸡蛋的重量时,鸡蛋就会浮起来。这跟死海能让人浮起来是同样的道理,死海的含盐量非常高,据说是普通海洋的十倍,所以游泳者就极易浮起来。”爸爸听了竖起大拇指说:“说得好,这叫知其然,又知其所以然。这才是真正的小科学家了!”
我正在得意地享受着爸爸的称赞,突然听到妈妈在厨房里喊道:“盐呢?怎么没一点盐了呀?中午都不想吃饭了吧?”爸爸一听,赶紧给我使眼色,我自然是心领神会,急忙钻进了自己的小屋。只听爸爸在外面说:“稍等,我买盐去了!”
篇10:插上科学的翅膀飞600字年级模板
全文共 760 字
+ 加入清单“太好啦!太好啦!”我也终于有了一辆汽车,那时候我才13岁,就可以开车了(那时候的车小孩子也可以开)。
在那时候的车可以不用加油了,只需空气温度就可以加电了,你会说这种可以随时加电和加满了还继续加吗?我回答道:“这种车只按一个红色的按钮就可以根据空气温度,温度多强每秒就加多少电,如果电已经加满了系统会提醒你,那你按一下红色按钮就可以停止加电,如果你十秒内没有停止加电它就会自动关掉加电系统停止加电。
这种车不像原来那种车一样,它的尾部不会冒烟,只会排放出面包,你会问道:“这些面包排放在公路上该怎么办了?”我会回答道:“这些面包不会排放在公路上的,面包会排在后备箱里,如果你觉得很疲劳或者很饿就可以拿出来吃。”你启动自动驾驶模式,然后说出自己要去的地方就可以自动行驶到那里了,还可以把椅子变成床,然后躺在椅子床上拿各种口味的果汁面包吃。
如果感到很无聊,那你可以按方向盘下面一个白色按钮,就可以看到精彩的节目,你想看一下笑话,那你就对屏幕说我想看一下笑话,屏幕上就会出现几个人用演小品的方式逗我们笑,如果你想找一个人说说话只要说出他的名字,那个人就会出现在屏幕上,就可以跟那个人说话啦!
如果夏天开空调,车里的空气不清新那该怎么办?不用担心,因为这个车里面装了一个空气清新器。
如果你出去旅游就不用住宾馆,因为车里面的椅子就可以可以变成床,屏幕上还可以看小说、听音乐。
你说万一想吃点冰冻的东西例如:雪糕,矿泉水里全是冰的那起,想喝被冰冻的酸奶……可是高速公路上怎么办呢?不用担心因为车子里系统那系统有一个隐形又不占地方的大冰箱,这样可以随时吃冰的东西。
车里还有个功能,还有飞行模式,可以飞向蔚蓝的天空,那时候你就像一只小鸟自由自在地飞翔着,感受到了好像世界在我的脚下,世界上各地的美景都被我看得一清二楚。
我真希望未来有这样的车!
篇11:关于科学格言警句
全文共 2488 字
+ 加入清单1、在我们现代世界中,再没有第二种力量可以与科学思想力量相匹敌。恩格特卡西尔
2、科学是僵化概念的墓地。乌纳穆诺
3、在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。恩格斯
4、科学是将领,实践是士兵。达芬奇
5、没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。爱因斯坦
6、科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉。贝尔纳
7、一旦科学插上幻想的翅膀,它就能赢得胜利。法拉第
8、科学绝不是一种自私的享受,有幸能够致力于科学的研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思
9、运动是一切生命的源泉。达芬奇
10、科学不会舍弃真诚爱它的人们。季米里亚席夫
11、谁要能使本来只出产一串谷穗、一片草叶的土地长出两串谷穗、两片草叶来,谁就比所有的政客更有功于人类,对国家的贡献就更大。斯威夫特
12、水若停滞即失其纯洁,心不活动精气立消。达芬奇
13、没有一个人能全面把握真理。亚里士多德
14、科学的基础是健康的身体。居里夫人
15、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。牛顿
16、每一门科学都曾经遭到排斥。莫格索尔
17、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。约瑟夫鲁
18、科学不问现在和过去,是对一切可能存在事物的观察,预见虽然是渐进的,然而它是对即将发生事物的认识。达芬奇
19、科学是系统化了的知识。赫斯宾塞
20、它科学是社会变革的力量。贝尔纳
21、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。爱因斯坦
22、历史上生产资料,都是同一定的科学技术相结合的;同样,历史上的劳动力,也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。邓小平
23、四个现代化,关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术,就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防。邓小平
24、探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦
25、用粗俗但并非不适当的定义来说,工程学是一种艺术,这用一元钱所能办好的事情,笨拙的人用两元才能勉强办好。阿韦林顿
26、最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。亚里士多德
27、没有掌握技术的人才,技术就是死的东西。有了掌握技术的人才,技术就能够而且一定能够创造出来奇迹。斯大林
28、劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。马克思
29、短浅的眼光限制了我们,使我们不相信重力、化学及植物等科学的法则。爱献生
30、科学技术是第一生产力。邓小平
31、科学是宗教迷信最有效的解毒剂。亚史密斯
32、如果像你所断言的,技术在很大程度上依赖于科学状况,那么科学状况却在更大的程度上依赖于技术的状况和需要。恩格斯
33、科学的进展是十分缓慢的,需要爬行才能从一点到达另一点。丁尼生
34、惊奇就是科学的种子。爱迪生
35、科学,细心地玩味起来,并不是别的,而是正确的判断力和理解力。斯坦尼斯瓦夫
36、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。茅以升
37、问号是开启任何一门科学的钥匙。巴甫洛夫
38、科学与艺术属于整个世界,在它们面前,民族的障碍都消失了。歌德
39、人的天职在勇于探索真理。哥白尼
40、不搞科学技术,生产力无法提高。毛泽东
41、追求科学需要特殊的勇敢。伽利略
42、只有顺从自然,才能驾驭自然。培根
43、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。爱因斯坦
44、对于科学,敌人比朋友还多。
45、生产力也包括科学。马克思
46、任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时人丑恶,萌芽时的美丽。雨果
47、在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:这里必须根绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事。。马克思
48、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。爱迪生
49、科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。杜威
50、科学是脑力劳动,是脑力劳动的产物;而诗歌只能看成是它的消遣。培根
51、艺术和科学的价值在于没有私欲的服务,在于为万人的利益服务。罗斯金
52、科学需要人的本部生命。巴甫洛夫
53、人借助科学,就能纠正自然界的缺陷。梅契尼科夫
54、科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫
55、科学的全部目的,就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切。屠格涅夫
56、艺术是活的科学。科克托
57、科学是无知的局部解剖学。奥霍姆斯
58、饮食节制常常使人头脑清醒,思想敏捷。富兰克林
59、科学种田,越种越甜。
60、只有艺术和科学能提高人,直到神圣的高度。胡赫
61、真正的科学首先教人们怀疑,教人们摸不着头脑。乌纳穆诺
62、要提倡科学,靠科学才有希望。邓小平
63、科学不能或者不愿影响到自己的民族以外是不配做科学的。普朗克
64、一切推理都必须从观察与实验得来。伽利略
65、在科学里,嘲笑腐儒,也就类似宗教里的嘲笑迷信。爱献生
66、科学的敌人不比朋友少。土耳其
67、早眠早起,使人健康、富有、明智。富兰克林
68、科学技术这一仗,一定要打,而且必须打好。毛泽东
69、假如良好的判断力不能驾驭科学,那么科学就是一种疯。
70、幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。歌德
71、思想永远是宇宙的统治者。柏拉图
72、在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路上攀登不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。马克思
73、为了照亮地球深处,在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源,科学之灯是必须的。门捷罗夫
74、魔术,以及人们传说的它的一切神奇之点,其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感。爱献森
75、反复地推断,无休止地修正,就能在科学上取得勿容置疑的进步。杜克洛克斯
76、艺术属于古老的世界,科学属于现代的世界。迪斯累利
77、健康不是身体状况的问题,而是精神状况。
78、科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。寺男寅彦
79、我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。达尔文
80、人类的整个发展取决于科学的发展,谁除非科学的发展,谁就阻碍了人类的发展。弗希特
81、真理可能在少数人一边。柏拉图
82、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺
83、科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径。布鲁诺
篇12:高一作文科学700字
全文共 750 字
+ 加入清单科学拥有着无穷无尽的魅力,吸引着无数人费尽毕生精力去探索。在处处“玄机”的探索与实验中,发现声、光、电的科学规律,揭开大自然的奥秘,揭开人体密码,揭开地球背面的科学世界!这些有趣的实验探索能够让人们真正体会到动手动脑的乐趣,收获知识的快乐!
爱迪生一生发明大大小小的实验不计其数,他一生以实验为荣,以发明为乐。他一天在实验室工作埋头苦脑的工作19个小时。有人曾问爱迪生:“你一天工作这么长时间?你不辛苦吗?”爱迪生回答说:“我一生以来从未工作过一分钟,我一直在玩!”瞧,科学的乐趣可想而知有多么大啊!
我也经历过无数次的实验,从实验中我也尝试到了快乐,现在让我与大家一起分享吧!蚊子是惹是生非的,人们对她恨之入骨,可它们贪婪无厌、不知悔改,把人们“逼上梁山”,人们在迫不得已之下研制出了蚊香,可是在用蚊香驱蚊的同时,又带来了烟雾,怎么让烟雾消失呢?这是令人头疼的一件事。
我要让蚊香燃烧产生的烟雾烟消云散。下面就请大家看我的精彩表演。我拿出了百宝箱,找出表演所需的“道具”——一盘蚊香、一盒火柴、一个蚊香夹。我来到了事先安排好的实验地点——一张空阔的桌子上,令人惊心动魄的时刻就要到了!首先将蚊香放在蚊香夹上面,点燃蚊香,此时此刻,你就会发现一缕青烟袅袅升起,直冲云霄。许久,待蚊香燃烧产生的烟雾渐渐稳定之时,再次擦燃一根火柴,将火柴的火焰伸入蚊香烟雾中,2秒钟后,无烟蚊香就被举世聪明的我制做而成。现在我来给大家讲讲这其中的奥妙吧!蚊香烟雾中含有碳的细小颗粒,它们是不完全燃烧的可燃物,它们会乘着上升的气体随之升起。把点燃的火柴放入蚊香的烟雾中,火焰就会把烟雾中的碳的颗粒加热,这些物质会再度燃烧或气化,因而烟雾就消失了!这是多么神奇有趣的事啊!
科学不仅让我获得了动脑的乐趣,更让我开拓了视野,我爱科学!
篇13:科学想象作文
全文共 890 字
+ 加入清单假如我是一名科学家,我要造出消灭地震器,广泛地将它分布在世界各地。这种机器内有许多优质量零件,保质期是无限的,当人们遇到地震后,根本不需惊慌和恐惧,因为地震器会自动地像能手一样将地震恶魔消灭,使地震不会再来找人民的麻烦,让每家每户都过上幸福的日子。
假如,我是科学家,我会创造出一种工作机器人。这个机器人装有电波接收器,可以听懂人们说的每一句话,精通世界各地的语言。它还会帮家长们管教孩子,辅导同学们学习,培养出不会就问,不懂就看,做事负责的好学生,让老师们上课不再担忧学生们上课说话,成绩不好等烦恼的问题了!
假如我是一位科学家,我会将其他科学家发明出的一种复制器加以修改,制造出第二种超小型复制器。就和手机一模一样,而且还有两种功能,一方面可当手机,另一方面可以复制出一样样人们缺少的物品。
假如我是一位科学家,我会制造出保护罩,坐上我发明的时光装穿梭飞翔机,将圆明园留到今天,让未来的人一饱眼福……虽然这些只是我天真的幻想,但都是多么美好的一种愿望啊!如果想和我一样,长在立志做个科学家,那就好好学习吧!为实现目标努力拼搏吧!
假如我是一位科学家,我要研制出一种物美价廉的太空服,它可以随时自动调节温度,使人在夏季穿了还是非常凉爽,在冬季穿了还是温暖如春。至于它为什么叫做太空服,是因为穿上之后,可以在没有引力的地方,照常行走。
假如我是一位科学家,我要制造出一种不会腐烂,没有任何有害物质的高营养产品。人们吃了一次,可以十几天不用进食,使人们不用再为了食物的问题而发愁,世上也不会再有饥民了。
假如我是一位科学家,我要发明出一种万能小屋。它非常美观,可以随时走到我们喜欢的地方去居住。它不但可以为我们遮风挡雨,还可以为我们防御地震。从此灾难就伤害不到人类了。
假如我是一位科学家,我要制造出一种水、陆、空都能行驶的三用汽车。如果你要下海,就摁下蓝色按钮;如果要上天空,就摁下白色按钮;如果要走陆地,就摁下棕色按钮。可以清楚地分开,并且非常方便。
假如我的愿望能够实现,这个世界将会多么美妙!我希望全球的科学家都能和我一起努力,促使这个愿望快点实现,那么这个世界将会再添加一道靓丽的风景线!
篇14:科学的奥秘作文800字
全文共 846 字
+ 加入清单科学课不仅赋予我们丰富的知识,还让我们在有趣的实验中懂得了许多科学奥秘。
在科学课上,我们最喜欢的就是去实验室做实验。在做实验的过程中,我们边玩边学,也更快速的记住了那些知识,开阔了我们的视野。
从开学到现在,我们的脑海中不知不觉得又积累了许多的知识。在科学书第一单元《微小世界》中,我们看到了显微镜下的,那个我们从不曾了解的千奇百怪的世界。显微镜能帮助我们看到细胞,看到许多微小的生物,这是列文虎克的功劳,是列文虎克创造了显微镜并让人类在这一方面向前垮了一大步。在显微镜下,我们看到了叶绿体,这是植物表皮的一种细胞,我们还观察了洋葱的表皮结构,它是由一块块规则图形组成的,并且还有些小黑点,那些小黑点是细胞核,这些小实验都让我们目瞪口呆了!
这之后,在第二单元《物质的变化》中,我们做了一个关于“扯白糖”的实验。实验材料很常见,只需要一些白糖、一只铁勺子、一根蜡烛、一盒火柴就好了。看到这些材料你大概就已经知道我们要干什么了!是的,我们要把白糖放进勺子里加热。但要注意,白糖只需要放勺子容积的1/3即可,拿要拿在勺子的顶端,以免烫到。不要以为这是个十分普通的实验,因为接下来白糖的变化,让我们在场每一个人的嘴巴都渐渐变成了“O”形。白糖的颜色由白色变为黄色,再渐渐变为棕黄色,最后变成黑色,那黑不溜秋的就是焦糖。白糖在被烧的时候,开始渐渐冒泡,冒烟的原因呢,是因为勺子被烧出碳了!白糖开始冒泡就差不多可以从火上拿开了。拿开以后过一会儿,你会惊奇地发现——白糖竟然凝固为固体了!在做这个实验以前,我们看了“扯白糖”的视频。看过之后,我们都知道该怎么做扯白糖了!只要把白糖在水中煮沸,煮成金黄色的时候放入适量的柠檬酸,再煮一煮。煮好之后,就要开始像拉面那样扯白糖了!
在科学的带领下,我们明白了“世界之大无奇不有”的道理。我们这小心脏,都快承受不住科学实验带来的诱惑和惊喜了!科学是永远不会停住步伐的,世界上还有许多奥秘要靠我们去发现,去开创。科学是一个大世界,在这个世界中,我们能得到无与伦比的礼物!
篇15:奇妙的科学课作文350字
全文共 367 字
+ 加入清单3月12日,我走进了一场特别的课堂——科学色拉酱之揭开饮料的面纱。这是我第一次参加“科学色拉酱”活动!虽然下着雨,但我还是早早地赶到现场,怀着一颗激动的心等着老师来。
活动开始了。可爱的水晶老师走上台,教我们尝试做了饮料,可乐、雪碧、橙汁。做饮料要用到好多添加剂,柠檬酸、小苏打、甜味素、咖啡因等等。老师告诉我们:碳酸饮料对牙齿不好,喝完碳酸饮料,不能马上刷牙,因为马上刷牙的话,会软化牙齿外面的牙釉质。听了老师说这些,我决定以后不喝甜甜酸酸的饮料了。
活动最后一个环节,是水晶老师教我们做奶茶里用到的珍珠,珍珠的原料是用黄原胶和胡萝卜泥做成的。我太高兴了,因为珍珠是我的最爱呢!我们把老师弄好的黄原胶粉团搓成一个个小球球。水晶老师帮我们把珍珠煮好,放进纸杯里,然后再往里面添了茶和牛奶。我们这些小馋猫品尝着老师刚刚做好的奶茶,好开心啊!
篇16:插上科学的翅膀飞
全文共 1256 字
+ 加入清单二十一世纪末,在北极冰川地下海洋实验室里,约翰博士和他的助手玛纳斯在明亮的实验室里,一起发明着可以穿梭时空的时光机。
我走进实验室,“嘿!你来了!来的正是时候。咱们历经千辛万苦制造的时光机终于成功了”约翰博士兴奋地对我说。
“那太好了!”我拍拍约翰博士的肩膀说,“咱们快来试试吧!”
“哦!不好意思,今天我没有时间。上级要求马上研究关于恐龙的事,只能你自己去了”
“那好吧,我可以试着穿梭回恐龙的世界,帮你带回恐龙有助你研究。”
“好主意!你跟玛纳斯一起去。人多力量大。”约翰博士说道。
我和玛纳斯登上时空机,戴上头盔,架上防光镜,穿上海绵服,双脚蹬稳踏板。玛纳斯准备开启系统。开始选择时空了,我托着脑袋思索了一会对玛纳斯说:“咱们再多找些帮手,我们先去未来世界找复仇者联盟帮助我们。”玛纳斯点点头,准备启动。
“咻——”我睁开眼,我们来到了复仇者联盟的根据地。我和玛纳斯慢条斯理地走进去。一进门就碰见了美国队长。“这里是复仇者联盟,你们是?”美国队长疑惑地问
“你好,美国队长。我们是从以前的世界穿越回来的。我们还要穿梭回恐龙世界,研究恐龙,希望你们可以帮我们!”玛纳斯连忙解释到。
“帮忙?没问题!我马上招呼其他人过来。”于是美国队长召集了绿巨人,钢铁侠,雷神等各路英雄。我们再次坐上时光机去了恐龙世界。
我们睁开眼,眼前飞过一只巨大的翼龙。我们穿越到了恐龙世界我和玛纳斯拿出小型武器的胶囊,“碰!”我打开武器箱,拿出冲锋枪防身。深谷里、山坡上,到处都覆盖着茂密的森林。地上印着大大的脚印,玛纳斯拿起相机拍照采证。
我们一行人站在一片山峰上眺望远方,在那片平原上栖息着点点落落的三角龙,一只三角龙在河边嬉戏,它低吼着,威猛的三只角搅起了河水,溅出大大的浪花。三角龙欢快的声音,在一切笑语喧哗之上漂浮。
来到森林外围,一只翼龙自由飞翔,撕破了寂静的面幕,泄露出巨大的颤动。
“砰,砰,砰,砰”巨大的脚步声,靠近我们,一只霸王龙老大带着10只霸王龙过来了。脚步声就已经把我们快震得摔倒了。我惊恐地朝带头的霸王龙扫射。“嘟嘟嘟嘟嘟嘟”倒下去了一只,另外几只注意到了我,张开血盆大口,猛地向我从来。我惊慌失措。
突然,雷神之锤,从我背后一闪而过,击中了霸王龙的.身体。美国队长和史蒂夫。罗杰斯配合。史蒂夫用锤子配合盾牌,召唤出了雷电朝恐龙群劈去,后面传来了恐怖的惨叫声,“嗷!”绿巨人向前冲去,举起一只霸王龙用力的朝地上摔去,霸王龙一动不动。一只霸王龙快追上来了,玛纳斯急忙拿出武器箱,取出激光枪,转过身来,对着3只霸王龙各射了1枪,1只的心脏被射穿了,倒了下去。另外1只成了独眼龙。我上前帮忙给了它致命一击。我拿起两个小型炸弹,朝龙群扔去。“Boom!”霸王龙倒成一片。
美国队长组织大家快速撤离,我们来到了食草龙腕龙的家,玛纳斯带上恐龙交流器,对腕龙说:“你好,腕龙小姐。我们是未来的人们,我们需要研究你们恐龙的进化史。我们想带着您的孩子帮助我们研究。研究完会把您的孩子送回来的。”腕龙点点头。
我们一行人带着小腕龙坐上时光机回到了现实生活……
篇17:二年级科学小实验作文
全文共 508 字
+ 加入清单今天我在家做了一个测量水温的小实验,要测量一下水温下降的速度。
首先我拿出一个小量杯,再拿来测水温的温度计,接着拿来一杯温开水,然后再准备好笔和记录本,材料备齐之后开始测量记录。
我先将一百毫升的开水,倒入量杯中,记录一下时间,现在七点半,将温度计的水银头浸入量杯的水中,温度计中的水银受水温的影响,迅速热涨上升到六十度,直到六十三度时稳定下来,不再升高,我随手记录第一次测量温度为六十三度。当我拿出温度计时水银柱又迅速下降,直到和房间里的水温相吻合时停止的脚步,顺便记录一下室温十九度。
一分钟后,再次测量水温六十度,较前次下降了三度;两分钟后测量五十七度;三分钟后测量54度,看来,三次测量的水温可得出结论:水温下降速度为每分钟3度。"哇,我的实验可以结束啦!″我正准备收工,妈妈说:"才三分钟就出结论,再测测看吧!"于是我又继续开始选择五分钟测量一次,十分钟,十五分钟……三十分钟,水温的下降速度果然不同,变为五分钟下降3度,咦,这水温下降速度也不是匀速的,逐渐变慢,好奇怪呀?于是我在网上搜了一下,原来随着室温与水温的温差越大,下降速度越快,反之下降速度就越慢。
科学实验真有意思,我应该多实践,探索更多奇妙的现象。
篇18:科学日记100字
全文共 208 字
+ 加入清单我的最大梦想是当一名科学家。我知道的科学家有:化学家、天文学家、物理学家、地质学家、考古学家。天文学家发明了子弹,航天二号。天文学家研究天文。
物理学家发明了机器、杠杆。地质学家发现了金矿。考古学家研究古代的建筑物和动物。有剑龙、板龙等等。张衡是个天文学家,也是个数学家。他长大以后,刻苦研究天文,成了著名的天文学家,数学家制造火箭,也会计算火箭发射时间。牛顿发明了万有引力,他当了物理学家。要是我能像他们一样就好了。
篇19:小谈人文与科学高三议论文700字
全文共 792 字
+ 加入清单前不久看过这样一篇报道:某省一位历史老师向教育部门申请要求高中以前取消物理化学等科目,增加文艺、体育、道德素质等项目的课时,这个建议自然不会被采纳,但这位老师的行为却在网络上引起一阵热烈的争论,围绕的核心自然是人文与科学孰轻孰重的问题。
一些人认为人文要重于科学,在以后的发展中要侧重人文。在他们看来,国家要强大,发展科学没有错,但不能舍本逐末,人们思想道德素质的培养还是不能放弃的,发展科技的问题不能让利益泯灭了良知。在小悦悦事件以及跌倒老人不敢扶事件发生后,比残酷的死亡更加抨击人们心灵的是人们对自身的反省,究竟这个社会还有没有良知存在?我们一直在倡导的科教兴国真的是对的吗?是否应该在发展科技的同时遗落人文?这些都是值得思考的问题。
当然,也有一部分人认为科学要重于人文,俗话说"仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱",由此可见国家富强,人民富裕是道德高尚的基础,小偷出现是由于物质的缺乏,他如果是个亿万富翁还会去偷别人的钱吗?只有国家富了,人民富了,才会令道德素质更上一层,而这一切自然是要依靠科技的发展,人文素养的培养可以暂时放放。
其实,在我看来,人文与科学是相辅相成的,谁也离不开谁,它们对生活有着同等重要的作用,从小我们就背"人之初,性本善",也就是说后来我们所谓的这些坏人的出现都是政治、环境等各种因素导致的结果,我们需要用爱来包容他们,而不是冷眼相对、冷嘲热讽,这就需要我们不断提高人文素养,这样,我们的社会才能变得更加和谐,而只有社会和谐了我们才能更加团结,经济才能发展的更快,我们更加专心地去探索科技领域。同样的,在科技领域取得成就,像在医学方面的发展则又利于人民的生活,从而使人们的心态更加积极向上,以此循环往复相互促进,失去人文素养的科学只会让我们变成机器的奴隶,而失去科学的人文会使我们成为强国的奴隶。
总而言之,科学与人文必须同时发展,共同进步,共创我们美好的明天。
篇20:科学课作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单火箭火箭,应该有油、火……但是,今天我们用水、瓶子做成了水火箭。
那是在科学课上……
随着上课铃响,我们全班上祥瑞园小学“酒泉发射中心”“发射”火箭。(“九泉发射中心”是现今的篮球场)。
我们带着自创火箭来到场地。我们的火箭五花八门:有用大型机装的,有用可乐瓶装的,有用娃哈哈装的,里面还坐着“杨利伟”,还有飞船上有翅膀的,比如什么范晨凯号,天猪号等。
只见第一支火箭准备升空,用到传说中用打气筒发射的火箭。过了一会儿,只看见王老师用力一动打气筒,火箭像断了线的风筝似的朝天空飞去。但飞到1米多时,直向下冲。水洒得满地都是。
一会又有了路尧号,兄见路尧号威风的影子,准备升空。可是打了十几下没动静,有同学说:“换一个!”但老师没有放弃,有同学看到希望开始倒数起来,5!4!3!2!1!0!火箭一动不动,好像在说:“我就不动,你能把我怎么着?”
看着同学叹气时,火箭自己腾空而起,发出了噗嗤的声音。在我一个没留神,火箭直冲我而来,还好我要走,火箭掉在了我脚边。吓死我了!不然又要造成一起“火箭事故”了。
我也想试试发射,我半信半疑拿着瓶子去给老师用时,老师却说:“瓶口大,用不了!”我想试一次就这么难吗?
这节课我虽然没试到,但看见别人的火箭起飞了,也为别人的火箭而感到高兴!