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我的科学梦作文最新20篇

人类梦想翱翔天空一日千里,从而发明了飞机;人类梦想千里传音天涯共此时,从而发明电话解决了……人们生活中遇到困难了,总是先通过想象,然后再通过不断探索,找到解决这个问题的途径,这就是创新,想象是创新之源!这是小编给大家推荐的我的科学梦作文,一起来看看吧。

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科学在我们身边

全文共 530 字

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我对好多事情都很好奇,就像有一次,妈妈刚刚买的闹钟当天就被我捣鼓坏了。因为我觉得它的秒针好像比外面的大钟走得快,想拆开了看看,结果秒针掉下来弄丢了。又老喜欢问妈妈这个问题,那个问题。妈妈经常满脸疑惑,答不出来。因此,今年我们刚刚放暑假,妈妈就迫不及待地帮我买了一本《触摸科学》,让我休息在家的时候看看。

我把整本书细细地研究了一遍,里面有好多有趣的科学实验,比如,盒子玩魔法,冰砖割不断,锁骨术等,其中我最喜欢的是“锁骨术”,很好玩的,为了表演给家里人看,我一个人在房间里偷偷地练习起来,首先,双脚并拢,面对墙站立,将手臂伸直,调整自己和墙壁之间的距离,使指尖刚好碰到墙面,保持手臂伸直的状态,向下摆动手臂至身体后方,然后再将手臂拉回,恢复原位,这时,指尖已经无法碰到墙面了。嘿嘿,我的手臂似乎真短了。太有趣了,等爸爸妈妈下班回来,我马上给他们表演魔术。看得他们一愣一愣的。有谁知道是什么原因呢?还得我来解密:其实不是手臂缩短了,而是当你将手臂摆过身体后面时,为了保持身体平衡,你不自觉地向前倾斜。而当你再次向前摆回手臂时,同样为了保持身体平衡,你的身体会不自觉地向后倾斜,使你的手臂就“缩短”,接触不到墙壁了。

我们要学科学,爱科学,用科学,它其实就在我们身边。

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篇1:关于科学发明的小学生想象作文700字

全文共 830 字

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2120年的一天,我们一家乘坐“神州”号航天飞机从火星旅游归来。奇怪,门锁怎么不见了!我心中有家里被盗窃的预感。一进家门,果不其然,我们家被弄得乱七八糟。保险柜中的重要物品全部丢失,智能电饭锅和X-100C大屏幕电视等高科技电器也不翼而飞。

这次失窃让我们家损失不小。为了防止再次被盗,我打电话向安全部门中请安装刚刚研究出来的“激光防盗门”。五分钟后,一名工作人员来到我们家,只几分钟就说安好了“激光防盗门”。我一看,奇怪!防盗门怎么看不见呢?工作人员笑着对我介绍说:“这种防盗门可不是那种又重又笨的大铁门,而是利用激光来防盗的最新技术。当有人靠近时,就会在门外形成一道光幕,阻止想强行进入的盗贼。另外,它还可以暂时控制盗贼的意志,让盗贼按指定地点到公安局自首呢。”“这种门怎么知道谁是主人呢?”我急忙问道。“放心吧,经过初始化设置,防盗门的智能芯片就会记录下主人的指纹、声音、影像甚至DNA等全方位信息。当你靠近时,光幕就会获取你的全部信息并且与已储存的信息对比,当然你是可以顺利过关的哟。’“要是我们外出呢?’“你不用担心,我们设计了一种遥控器,有效距离以光年计算,你可以用它与防盗门进行信息交换,验证来人的身份。要是你的朋友、抄水表或查电表的师傅来了,你同意他们进入的话,按一卜绿色按钮,门就会打开了。如果你不想让他们进入的话,按红色按钮,防盗门就会告诉他们主人的意思。酶,要是真有盗贼来了,你按黄色按钮就OK啦!”

送走了那位工作人员,防盗门就投入使用了。没想到投入使用的第一天,防盗门就大显神威了。这天傍晚,我正走在回家的路上,报警器响了。我拿出遥控器,屏幕上出现了一个陌生人,正贼头贼脑地四周张望。就在他不顾防盗门的警告,拿出作案工具要撬门时,我按下黄色按钮,启动了控制盗贼的程序,使盗贼乖乖跑到公安局自首,并交代了偷盗案件100多起。从此,“激光防盗门”威名远扬,迅速推广开来,许多偷盗团伙纷纷落网,社会治安明显好转。“科技造福人类”,真是千真万确!

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篇2:插上科学的翅膀飞科幻作文600字

全文共 571 字

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日子一天一天地过去了,有两片待在眼镜框里的眼镜片感觉受到了束缚,这一天,眼镜片们相约着一起逃出眼镜框。

一开始,这俩眼镜片就商量着到哪儿玩。“去餐厅?”“不去。”另一片眼镜片回答。“等会儿掉进食物里可就出不来了。”“去海边、去森林或者去大山?”“好。”另一片回答,“肯定很刺激!”这些地方……都去。

眼镜片们首先来到了舍伍德森林,“森林真广阔呀!”当它们玩得很开心的时候,“咚咚”的脚步声从远处传来,它们马上逃跑,但是慌忙中被一根尖锐的小木棒划伤了,最后它们伤心地离开了森林。

眼镜片们又来到了喜马拉雅山,它们小步小步地爬着珠穆朗玛峰,越往上越冷,即使今天天气为30℃,但是峰顶只有一20℃呢。忽然,“轰隆隆……”一声声巨响,雪崩来了,它们顺着雪滑了下去,“太危险了,差点被砸烂!”便匆匆离开了。

眼镜片们又来到了海边,那里风景优美。忽然,海上一群大雁飞过,这真像一幅风景画,眼镜片们看着眼前的美景,不由自主地在这儿翩翩起舞,只听“哗啦啦……”一声声响,它们被冲到海水里,被海里的沙石划得遍体鳞伤。

眼镜片们望着伤痕累累的彼此,心想:“还不如待在眼镜框里呢!既能别保护小主人的视力,还可以被眼镜框保护着。”于是眼镜片们就回到了眼镜框里。

“对不起,我们再也不离开你了。”眼镜片跟眼镜框道歉到。从此,它们便高兴地生活在眼镜框里。

其实,有时候束缚也是一种爱。

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篇3:科学精神读书的名言警句

全文共 477 字

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马克思:万事开头难,每门科学都是如此。

巴甫洛夫:科学没有国界,科学家却有国界。

巴尔扎克:问号是开启任何一门科学的钥匙。

克鲁普斯卡娅:科学是人类积累的知识的巨大宝库。

卡皮察:优秀的科学家必定是某种程度的狂人。

兰道:科学如同大海,要求奋不顾身的拼搏。

科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺

人借助于科学,就可纠正自然界的缺陷。梅契尼科夫

科学需要人的全部生命。巴甫洛夫

在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思

想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的这是信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了这是科学。契柯夫

科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。萨尔顿

贝弗里奇:最有成就的科学家都具有狂热者的热情。

史密斯:科学是对付狂热和狂言的有效的解毒剂。

门捷列夫:科学的种子,是为了人民的收获而生长的。

歌德:幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的天梯。

居里夫人:在科学上,我们应该注意事,不应该注意人。

巴尔扎克:科学的领域是广大的,人类的生命却是很短的。

巴斯德:科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家。

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篇4:科学小游戏六年级作文

全文共 434 字

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今天一早,爸爸把我叫到房间里,指着桌上的一个透明杯和一枚纽扣说:“咱们现在做一个科学游戏,叫做被子里的纽扣”“么?被子里的纽扣?”我脑子里顿时冒出一个大问号。爸爸有意卖着关子说:“过会儿你就知道了!”

游戏开始了,爸爸把纽扣放入水中,纽扣向下沉,一直沉到杯底。一会儿,爸爸站了起来,对着纽扣挥了挥手说:“纽扣纽扣,你快上来吧!”扣子向气球似的慢慢浮了上来。爸爸又对扣子说:“纽扣纽扣快沉下去吧!”纽扣又悄无声息的下去了,哇,好神奇,我不禁张大了嘴。

爸爸看我那么疑问,说:“纽扣沉下去,是因为纽扣有重量,下沉时,石灰末与稀盐酸发生了变化,放出了二氧化碳,有许多小气泡集在纽扣上,气泡多了,浮力变大,扣子就升了起来。等扣子升到了水面,石灰末与稀盐酸接触面积就变小,气泡随之减少,浮力也会变小,这是纽扣的自重力就会大于浮力,于是它又下沉了,经过多次试验,还可看出,要让扣子听指挥要掌握好扣子上浮下沉的时间。”听了爸爸的话,我茅塞顿开。

啊,这个实验真有趣!

[科学小游戏六年级作文

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篇5:科学实验作文

全文共 357 字

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科学实验又好玩又让我们知道了许多知识,今天,我就给你说2个。

今天一回到家,我就拿起笔画水粉画。一画完,我就把调色盘放在水池里。我发现水和水粉颜料混合在一起,变成一种颜色,然后我打开塞子,后来水越来越少,颜色也越来越淡,最后,水离池底只剩几毫米时,水变成透明的了。这是怎么一回事呢?我苦思冥想,终于想出来了,原来颜料水是有浓度的,水减少时浓度也减少了,所以水越来越淡了。

我又做了一个实验,把一个大瓶子里装满了水然后又把一个小瓶子放在那个大瓶子里,然后又把一个小瓶子放在那个大瓶子里。小瓶子里面进了一点水,我用手盖住瓶子口,小瓶子向下沉了一点,然后,我把手移开,小瓶子也向上浮,这是怎么一回事?原来手盖住瓶口时,瓶子里压力加大,小瓶子里的空气被压缩,钻进来的水变多,小瓶子就向下沉,反之,小瓶子则上浮。

科学实验真好玩。

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篇6:科学小实验作文1000字

全文共 1216 字

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“成功了,成功了,功夫不负有心人,终于成功了。"弟弟拍手叫好,妹妹兴奋得手舞足蹈。我看着红彤彤的蜡烛,一高一低像两个穿着红棉袄的小娃娃,在玩跷跷板,心里真像吃了蜜一样甜。

你见过蜡烛玩跷跷板吗?反正我是没见过。课堂上听老师说蜡烛也会玩跷跷板,我真有点难以置信,放学一回到家就赶紧上网搜索"蜡烛也会跷跷板"的实验。一口气看完真觉得既简单又好玩,我便跃跃欲试,找来一根蜡烛,拿了两个一模一样的杯子,又借来爷爷的打火机和一根七厘米左右的铁钉。"下面请大家睁大眼睛,见证奇迹的时刻,马上来临……"我挽起袖子,清清嗓子,活动活动手指,学着魔术师刘谦的样子,对弟弟妹妹们说道。一向调皮好动的弟弟,此刻认认真真地瞪着圆溜溜的大眼睛,目不转睛地盯着我的手指。我感觉此刻仿佛是登上了春晚舞台的演员一样,心里不免有些紧张起来,手也微微地有些发抖。我深吸一口气,屏气凝神,一手捏住铁钉,一手握着蜡烛,想让铁钉从焟烛中间穿过去,"一、二、三……"我咬着嘴唇使出了吃奶力气,铁钉却像一个调皮的小孩,任凭我使出浑身解数,它就是无动于衷,我急得脑门手心都是汗,真是看起来容易做起来难,上来就遇拦路虎。于是,我重新又播放了一遍视频,仔仔细细地又看了一遍,才恍然大悟,原来想让铁钉穿焟而过,还缺了一个重要的步骤,就是它得经过火的考验,我赶紧用毛巾捏住铁钉的一头,用火不停地烧它,直到烧得铁钉发红,然后趁热打铁,赶快瞄准蜡烛中间,这次不费吹灰之力,铁钉就一穿而过。我心里乐开了花,暗暗窃喜,真是一物降一物,铁钉这么调皮的孩子,遇到了火妈妈,还不束手就擒乖乖地进洞了。

弟弟调皮地眨眨他的大眼睛,向我伸出了大拇指,耶!胜利在望。我不慌不忙地把穿着蜡烛的铁钉放在两个玻璃杯的杯口上,这时蜡烛的一头挨着地,一头翘起,我有模有样故作神秘地把食指放在嘴边"嘘"了一声,轻手轻脚地打开了打火机,点燃挨着地的那一头,点燃的焟烛燃起桔红色的火苗,火苗越烧越旺,像在尽情地跳着摇摆舞,焟水就像没有关紧的水龙头一样啪嗒啪嗒往下滴。妹妹疑惑不解地问:"蜡烛的眼泪为什么是黑色的?还有股煤油的味道?”弟弟不懂装懂,故作高深的说:“这都不知道,因为它不爱干净,脸都不洗,流出的是脏眼泪呗,身上的汗味道也肯定很酸爽呗!”我们听后不禁哈哈大笑:“谁都像你邋遢大王!”“别笑了,快瞧!”我指指刚点燃的那头,只见它在慢慢地向上升,高的那头也在慢慢地下降,我眼疾手快三下五除二把高的那头也点燃了,这时,神奇的事情发生了,火红的蜡烛两端,仿佛坐着两个小娃娃,正在嘻嘻哈哈地玩着跷跷板呢!一高一低,一上一下地动了起来。如此往复,乐此不疲。

“高手在民间,姐你真太牛了!”妹妹一脸崇拜地说道。我故作谦虚地说:"不是姐牛,牛的是科学。铁钉和杯子就像是杠杆,先点燃焟烛低的一端,使它快速溶化,它的重量就轻了,就会翘起来。高的端也是同样,如此往复,跷跷板就会来回自动翘不停啦!”

哈哈!谁说科学枯燥无味,我看真是妙不可言呢!

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篇7:生活中的科学作文600字

全文共 645 字

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科学无所不在,有时候它就在我们身边,它会给予我们丰富的知识。今天,我在书上看到了一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋,于是我决定回家试试。

首先,我找齐了实验需要的材料:鸡蛋、盐、一根筷子和一个玻璃杯。实验开始了!我先接了半杯清水,把鸡蛋往水里一丢,在水中加了一大勺盐。盐粒如同雪花一般,天女散花般星星点点地落到水里,宛如星辰坠落大海。我拿起筷子,在杯子里搅拌,鸡蛋也跟着筷子一起旋转,在水里形成一个小小的漩涡。我放下筷子,紧紧地盯着杯底的鸡蛋,期待奇迹的发生。一秒、两秒、三秒……时间一分一秒地流逝,鸡蛋宛如一个小婴儿沉睡在杯底,毫无动静,一点也没有浮起来的意思。“看来第一次实验失败了。”我叹着气说。

不久后,我又重整旗鼓,开始了第二次实验。“第一次失败说不定就是盐放少了呢?这一次就多加点吧!”我一边说一边把剩下的盐全倒进了杯子里。盐粒依旧像星辰一样散落。我用筷子充分地搅拌,让所有的盐粒全都溶解在水里。“这样应该可以了吧?”我一边嘟囔,一边盯着杯底,期待鸡蛋浮上来的瞬间。

鸡蛋好像睡醒了,晃晃悠悠地在杯底转了两圈,又躺下了,我着急了,担心第二次实验又会失败。突然,只见鸡蛋慢慢地往上浮,先在水面上露出了它的小脑袋。接着,半个身子从水中冒了出来。最后,鸡蛋完全浮出水面,轻松舒适地“躺”在水面上。我兴奋极了,实验终于成功了!

后来,我又查找了关于盐水浮鸡蛋的原理:原来,在清水中加了盐,盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就浮起来了。

生活中的科学果然无处不在啊!只要留心观察,你就会发现生活中到处是知识。

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篇8:上科学课的日记600字

全文共 770 字

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盼望已久的科学课终于来到了,当上课铃响起,李老师迈着轻盈的脚步走上讲台。李老师说:“同学们,这节课我们玩些什么呢?”(因为课本还没有回来,所以老师讲不成课,只能带着我们玩)

老师的话音刚落,同学们就兴高采烈的发言。只听韦少鹏说:“这节课唱歌吧!”王一涵说:“不行,这节课讲笑话!”“那更不行,这节课自由活动!”同学们议论的非常激烈,眼看就要“动武”了,只听李老师胸有成竹的说:“同学们安静,老师自有安排。首先我先讲一个故事,然后再出一个和这个故事有关的智力题。”这个故事是这样的:有一对夫妻,晚上正在家里看电视。突然丈夫的手机响了。丈夫开始接电话,只听丈夫说:“就这么定了,就选小三,不改了。”妻子反问他:“你就这么定了?就选小三?不变了?”丈夫说:“不变了,就选小三,就这么定了。”“啪”!妻子一巴掌朝丈夫扇了过去,并把丈夫赶出家门。丈夫坐在门口,嘴里说了一句话就让妻子给他开门道歉了。请问这三句话是什么?老师问。第一组没有答案

;第二组也不会......直到第四组也没人知道答案。最后,孟彭真把答案说了出来原来丈夫定的是大文章用的“小三号字”。我们全班同学对孟彭真佩服得五体投地。最后,才知道孟彭真是听五(1)班同学说的。原来是这么回事呀!同学们恍然大悟。

然后,由同学们讲笑话。张佩怡讲了一个五个外国人坐飞机的笑话;钮冲讲了一个二位精神病人fanqiang的笑话......其中王一涵讲的笑话给我留下的印象最深。笑话内容是这样的:有两位病人出院了,但他们的病没有完全好,他们一起骑摩托车回家。瞎子开车,瘸子指路。前方路上有一条沟,瘸子说:“沟!沟!沟!”瞎子以为瘸子在唱歌,也跟着唱:“欧勒、欧勒、欧欧欧勒!”“咣当”他们两个都掉到沟里去了!同学们听了哄堂大笑。

“叮叮叮”下课铃响了,一节有趣的科学课就这样结束了!我盼望下节课学科早点到来。

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篇9:科学幻想

全文共 499 字

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汽车是我们生活中必不可少的一种交通工具,比如乘客、载货等。随着科技的不断发展,提高,未来的汽车又是什么样的呢?

我发明了一种新型的环保型的小汽车,他的车顶上装了很多的太阳能翻板,中间有一个能源转换器,不用汽油发动,只要你把一些不用的垃圾、废物放进里面,就会自动转换成汽车发动源,而且,在开动的过程中,汽车排放出来的尾气也不会污染周围的环境,反而像空气清新剂一样,还能保护环境。

另外,我发明的这款汽车还是水、陆、空三栖型的,你想去天上的时候,按动按钮,车顶上的翻板就会变成翅膀,让你在蔚蓝的天空中自由翱翔。如果你又想去海底参观了,再按一下按钮,排气管就会吐出一个巨大的气球,把整辆汽车都罩进里面,车轮变成螺旋桨,让你在碧蓝的大海里自由游动。至于地面上那就更不用说了,你只要声控它,它就会听你的指挥,让你驰骋整个世界。

我发明的这款汽车,它的外形也可以随意变动,你想变圆就变圆,你想变方就变方,只要是你能想得到的形状,它都会帮你变出来。虽然看起来会有点小,可是里面的空间却很大,而且里面应有尽有,只要是你生活中要用到的东西,都能找得到。

小朋友,你们觉得我设计的这款汽车怎么样?是不是很棒,欢迎你们来乘坐呦!

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篇10:做一次科学实验年级

全文共 691 字

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这是一个让我兴奋不已的星期天。我一大早就写完了作业,准备到阳台上看看绿色植物休息一下。刚走到阳台上,我就发现在墙角边有一群可爱的小蚂蚁在搬面包渣。我呆呆地看着小蚂蚁发愣……

忽然,我的脑海里浮现出我刚刚看完的一本书。那本书讲的是一名勇敢的登山员在攀登一座雪山的时候,不幸遇到了雪崩,被埋在了雪堆里。后来又有一队登山员去攀登这座雪山,发现了那个人,并及时把他送到医院里去抢救。经过医生们的细心治疗,那个人竟然奇迹般的被救活了!

我对这本书半信半疑。突然,我脑子里冒出一个大胆的想法——做个“速冻”蚂蚁的实验。就是把一只蚂蚁放在冰箱里冻一会儿,看它还能不能活过来。我越想越兴奋,于是就抓了一只看起来身强力壮的小蚂蚁,快速跑到了厨房。正当我准备采取下一步措施的时候,我又犹豫了。如果蚂蚁活不过来了怎么办?蚂蚁虽小,但它也是一个小生命啊!就这么不明不白的死了,对它来说太不公平了。

但是,我还是无法克服好奇心。我把蚂蚁小心的放在碗里,再从冰箱里取出一块儿冰盖上,放入了冰箱。过了大约二十分钟,我去看了一次小蚂蚁,它还在动。等我第二次去看时,小蚂蚁已经不能动了,我马上把小蚂蚁拿了出来,用吹风机轻轻的吹着小蚂蚁。过了好久好久,小蚂蚁还是一动不动。我以为蚂蚁死掉了,很是伤心,心想只能把它扔了。可是又不甘心,我不应该放弃之前的努力,这也是一条生命,小蚂蚁的家人该多伤心啊。正在这个时候,小蚂蚁的头微微动了一下,我吓了一大跳,再仔细一看,“啊!蚂蚁活过来了。”我高兴的叫了起来。

从这次实验来看,我看的那本书是对的。可是,蚂蚁后来到底怎么样了,我还不知道。但是我相信,只要好好学习,一定会知道问题的答案!

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篇11:插上科学的翅膀飞学生

全文共 766 字

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“妈妈,妈妈,宇宙是怎样形成的?”“孩子,这个问题没有还没有一个完全的解答,要是仔细说,那要从宇宙奇点说起……”

突然睁开眼睛,“妈!”李生突然从床上猛地坐起来。

哦,原来是梦啊……窗外,残阳如血。

“一个机器人不紧不慢地走进房间。

“有什么需要吗,孩子?”声音中夹杂着一丝冷漠,与这温暖的话语格格不入。李生没有说话,眼睛直勾勾地望着机器人,眼神空洞,倒是有些恐怖了。“我要我妈妈,我要我妈妈……”李生一直重复这一句话,声音无力。“你快把我妈妈还给我!还给我!”李生近乎疯狂的话响彻云霄。

三年前,他作为第一批十岁以上,十八岁以下的机器人抚养儿童,从那以后,李生脸上的笑容越发的少了。几年来受过的委屈全都浮上心头,李生血灌瞳仁,拿起螺丝刀,插进了机器人最脆弱的地方——头部,随后又将机器人拆得七零八落。

大量机器人研究者接近崩溃,他们不明白,为什么,为什么国家的法律将破坏机器人的惩罚措施订得那么严酷,每天还是有大量的被损坏的机器人?

一个身材挺拔的中年人叹了一口气,望着窗外,道:“当代的机器人已经在很多领域遥遥领先人类:下棋、计算、探索世界……但是当机器人向诗词歌赋、人生哲学这些浪漫的领域进军时,却发现它们在这些地方一败涂地。明明技术已经那么先进,为什么唯独这方面机器人失败了呢?”

身边的机器人面无表情地说:“你们这些低等的地生人,不论做什么事情都可能出错,什么也干不好,和废物也没什么区别。也就在诗词歌赋这些虚无缥缈的东西上故弄虚玄,自诩诗仙、诗圣……”

机器人后面说了什么他已经听不下去了,他似乎明白了什么:也许,就是因为生活中的失败,才凸显出成功的珍贵;就是因为悲伤,才有了最终的快乐……机器人呢?只是一台冷冰冰的机器……怎么能让现代的孩子在机器人身边长大……他现在心乱如麻,开始在偌大的客厅来回踱步。很快又停了下了,幽幽地叹了一口气。

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篇12:科学小实验作文400字

全文共 420 字

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今天,我和弟弟来做一个实验。在做实验之前,我先来问大家一个问题:鸡蛋会游泳吗?相信很多人会回答不会,今天我和弟弟会让你们见识到鸡蛋是会“游泳”的。

首先,我们准备好实验的材料有,食用盐、筷子、一个生鸡蛋、一个杯子。准备好材料后,我先让弟弟把杯子接满四分之三的温水,接着把鸡蛋放进杯子里,我再用手把准备好的食用盐倒进装着鸡蛋的杯子里,最后让弟弟拿筷子搅拌。大约搅拌3分钟后,鸡蛋还没有“飘”起来,我有点失望。这是弟弟鼓励我说:“哥哥,别灰心,失败是成功之母啊!也许是盐放的不够,我们在多放点盐吧!”“好”!我赶紧往厨房跑去,用另一个杯子装了许多食用盐,让弟弟倒进去。弟弟把食用盐倒进去之后又搅拌了3分钟,之后,奇迹真的出现了。鸡蛋真的“游”在水面上了。

后来,我知道了鸡蛋“游泳”的秘密。原来,液体密度越大,浮力越大。清水密度小,浮力也小。加入食用盐后,溶液密度力大,让重量不变的鸡蛋浮出水面。

科学真奇妙啊!做完这个小实验后让我对科学更感兴趣了!

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篇13:科学发现我的科学发现

全文共 483 字

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“一切推理都必须重,观察与实验得来”这句话出自意大利作家伽利略写的,你明白吗?你了解吗?我明白,我了解,因为我就有过科学发现,你们想知道吗?让我来给你讲吧!

那是,小学六年级,一天我在家里看电视,忽然一绿标题,吸引了我,我看了看,写着“你知道,鸡蛋从高楼摔下来不碎的办法吗?”于是我便想把这个问题搞明白!搞清楚!没过多久,我终于知道了怎样让鸡蛋不碎的方法。

一天下午,我拿了个鸡蛋小心翼翼的拿到阳台上,于是我便慢慢地扔了下来,结果“啪”的一声,鸡蛋碎了,于是我不服气,便开始了第二次,这次我拿了一个布包住了鸡蛋,于是也慢慢地扔了下来,这次我没听到鸡蛋破碎的声音,便高兴地冲下楼去,揭开布一看,还是破了。

正当我没精打采地上楼梯时,听到了一句话让我灵机一动,这句话是“快来看!世界降落伞大赛”虽然短短的几个字很平淡,可让我想出了一个办法,就是做一个降落伞,来使鸡蛋摔下去不破碎。

我找了一个泡沫垫,又找了一块海绵,然后把鸡蛋放到上面,顶层弄了一个塑料带,于是我便把它轻轻的放了下去,这次,我成功了,我激动的高兴不已。

经过这次试验使我明白了:一切推理都必须重,观察与实验得来。

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篇14:有趣的科学实验作文600字

全文共 568 字

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今天,我要做一个有趣科学实验

我飞快地跑进书房,材料已准备好,有:三脚架、蒸发皿、石棉网、酒精灯,还有一杯饱和食盐水。我要做的就是把一杯饱和食盐水里的食盐和水分离出来。

实验开始了,我先用火柴把酒精灯点燃。“在没有大人的看顾下使用火是很危险的,小朋友们千万不要模仿哦!”我学着《熊出没》中的“光头强”开玩笑说道。

接着,我把三脚架放在酒精灯上方,再把石棉网架到三脚架上。它的作用就是让蒸发皿均匀受热,因为蒸发皿是陶瓷做的,如果在温度很高的情况下受热不均匀,就会发生破裂,更严重的还会爆炸!

好了,我们接着讲接下来该干什么。最后要做的,就是把饱和食盐水倒入蒸发皿中,再把蒸发皿放到石棉网上加热,等到里边快要没有饱和食盐水的时候,就可以把酒精灯熄灭了。如果一直烧到没水的话,留下的食盐就会四处乱蹦,如果被碰到,会很疼!不过我不确定会不会因为温度高而烫伤。

过了一段时间,我及时把酒精灯“盖”灭了。说到这里,你一定会问我:“为什么不用嘴吹呢?你用什么把它盖灭呢?”如果用嘴吹,可能会发生爆炸,那是因为风把火带到酒精灯的内部,里面都是酒精,所以会爆炸啦;当然是用灯帽来盖灭啦!我满心期待,往蒸发皿里一看,哇塞,真的有白花花的食盐留下来,沾在碗边诶!不过,这些盐比家里吃的盐要细一点。实验大获成功。

如果你有兴趣,你也可以做一做这个实验,注意小心使用火!

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篇15:一只可爱的“科学书虫”

全文共 377 字

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卢彬豪

我是一只可爱的“书虫”虽然说是“书虫”,但我只在书的“海洋”中捞科学类的书,只要捕到文学类的书,我都会把它们丢到“海”里。

我从小就爱科学,常常看一些关于科学的书,如果家里没书了,我的肚子就会饿扁。每当爷爷看到这幕时,都会笑着对我说:“我们家的书虫又饿了,好了,爷爷现在就去图书馆拿一点“好吃”的回来。”

我还记得有一回,我看书看得太入迷了,结果把水当成一种化学物质。

那一天,我从书上看到了化学元素的时候,我就开始背了,妈妈听见我嘴里喊出来的声音:“Li锂、H氢、Tc锝……”的时候就知道,我在背表,于是便端上一杯水,对我说:“儿子,喝杯水吧!”可我却突然叫起来:“我不要喝丙桐。”妈妈很奇怪,打开书翻了翻笑着说:“这是水,不是化学物质。”

我才认出来,原来这是水。

都说了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只要你是一只可爱的“书虫”就能得到许多新知识。

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篇16:科学——让时间不再单一作文900字

全文共 890 字

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科学是一种强有力的工具。怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾难,全取决于人自己,而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人。”著名科学家爱因斯坦曾经这样说过。如今,科技带来的便捷,已使我们几乎每个人沉浸其中。而在这一新的时代诞生的我们而言,如何在不影响学习的前提下,合理利用这种资源以及自己的琐碎时间显得至关重要。

我们究竟该如何使用好“这把刀”呢?

我们要合理利用使用交友软件。微信,QQ,facebook等等等等也许已经是大家的日用品了。除了日常交流以外,许多转发的链接,段落,我们要能进行辨析它的真伪,不能在这无用的东西上浪费本就不多的琐碎时间。另外,和朋友,同学聊天,也要点到为止,要记住,聊天是没有底的,一定要设定自己的底线,不要一而再再而三突破这条线。因为聊天,误了正事的人大有人在。

我们要利用科技来更好地发展自己的兴趣爱好。许多我身边的同学,一旦有稍许时间,就捧起手机打游戏,没有刻把钟是不可能结束的。这就是没有合理利用琐碎时间的反例。在大数据时代,关注一些自己感兴趣且可靠的公众号,也许就是每天的一两篇短文,就能在潜移默化中扩充自己的知识。这一点我自己深有体会,由于我热爱航空飞行,经我爸爸的机长朋友推荐,关注了民航资源网和空中客车。每天晚上8点左右,两个公众号会准时发送推送。我会选择在每天临睡前,将链接,进行选择性地学习一遍,这几乎成为我不可改变的习惯。如果当天恰巧事物繁多,我会选择在往返学校的途中,完成阅读。不用任何刻意的记忆,这些知识就都加入我的“知识库”。这样的美事,何乐而不为呢?

我们也可以充分利用电子产品在休闲时间学习。如外出就餐,往往会等位,利用这段时间听一段英语广播或是在线阅读一些书籍,诗歌,古诗……既不浪费时间,同时也不会增加负担。这样的空余时间其实在日常学习生活中有很多,只要稍加留意,积少成多,也能不知不觉地提高自我。大家每次在英语寒暑假作业里看到的“劳逸结合,合理利用电子设备进行听读”也就是这个意思。

说了这么多,希望大家能真正地领悟到琐碎时间的重要性,了解到这个新时代的利弊。要记住,是科学让唯一的时间变得不再单一

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篇17:科学实验

全文共 389 字

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今天,我准备制作一个小实验——神奇的纸桥。

我准备了两个纸杯、一些卡纸片、一块肥皂、一把裁纸刀、一瓶固体胶。我先将两个杯子放在两边,上面放上一张卡片纸,一座简易的纸桥就完成了。然后,我在卡片纸上放两支铅笔,桥面纹丝不动。接着,我拿下铅笔,在纸桥的桥面上放上肥皂,结果桥面塌了。我又把卡片纸以1厘米为间隔折叠为瓦楞型,放在两个纸杯上,做成一个新的纸桥,然后把肥皂放在新的桥面上,这回,纸桥却稳稳当当的没有坍塌。

这个试验证实,瓦楞形的卡片纸要比普通的平面卡片纸承受的重量更大。接着,我把卡片纸裁成许多细纸条,分别卷成圆柱体,把这些圆柱体并排粘在一起,新的桥面做成了。我又把肥皂放在上面,桥面纹丝不动。我感觉这次的桥面比瓦楞形的桥面还要坚固。

从这两个实验说明了一个问题:平面纸厚度小,承受力就小,而瓦楞形或圆柱体,受力厚度大,因而承受力也就大。在实际使用中,桥梁和建筑往往使用这个原理。

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篇18:上科学课的日记600字

全文共 688 字

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从幼儿园到小学,老师给我上了许许多多的课,但是,使我最难忘的还是四年级时的一节科学课,难忘的一堂科学课。

那天,阳光明媚,天气晴朗,随着悦耳的上课铃声,我们站好了排,走进教室,开始上课了。

此时的老师打扮得也格外漂亮,说话的声音也特别好听:“同学们,我们今天做一个实验。”说着,老师在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”几个大字。

课堂的.气氛一下子就活跃了,有的同学说:“铁锤锤蛋,连3岁小孩也知道谁胜谁负,今天老师怎么了?怎么变得这么笨了呢?”有的同学附和地说:“是呀,说得对极了!”还有的同学故作神秘地说:“说不定呢,老师知识那么渊博,怎么会错呢?”再看看班上那些小文学家、小科学家也正在抓耳挠腮,想不出个头绪。你别说,此时,我也正纳闷呢!

老师小心翼翼地把道具——一个普通得不能再普通的鸡蛋、一个碗口大的铁锤拿出来。老师向我们摆摆手,这时,教室里一下子就静了下来,甚至连掉下一根针都能听见。大家屏住呼吸,睁大眼睛,望着那个红皮鸡蛋。只见老师拿着铁锤,使劲向鸡蛋上砸去,结果鸡蛋立刻碎了,老师的手沾满了鸡蛋青和鸡蛋黄。

这时,不知谁说了一声:“老师输了!”我们班的同学议论纷纷,有的说“老师这下子可输定了!”有的说:“这下看老师怎么说。”还有的说:“这回老师可没法下台了。”5分钟过后,议论声停止了。

老师微笑着说:“同学们,你们看我说得没错吧!”“没错?鸡蛋都碎了,还没错?”我的心理充满了疑惑。“你们把铁锤锤蛋锤不碎,理解为蛋不碎,但我却认为是锤子不碎。”同学们这时才恍然大悟,纷纷点头。

课后我想:“中国文字可真是奥妙无穷啊!看来我以后还要好好学习呀!”

这件事太有趣了,至今使我难忘。

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篇19:科学的魅力

全文共 544 字

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伴着凉爽的秋风,迈开轻快的脚步。星期二上午,我们来到了“贝尔科普教育基地”秋游。

讲解员将我们引入一幢黄房子里,向前方走去。“大家看!”他说着,将正前方的一个气炮的炮口对准前方大约一米外的小旗,并用手击打着气炮的胶皮,一米外的小旗竟摇晃起来。“这是气炮打靶,我的手拍打胶皮产生振动,巨大的气压将空气挤出炮口,正好击中了正前方的小旗,你们也试一试吧!”我便学着讲解员的动作拍打着胶皮。嘿!小旗真的动了起来。科学的力量真神奇!我心想。

随即,我们还见识了感应神鼓、视线转弯、光学隐身、曲径环游。其中,最有趣的要数光学隐身了。

隐身,你相信吗?不要说不相信,光学隐身做得到哦!这是一间有着黑色与白色方块的小屋,只要你将头从房间后面柜子的圆洞里探出来,就可以做到“只见其头,未见其身”啦。这到底是怎么回事呢?且听我一一道来:刚刚提到的柜子前面其实有两面平面镜,于是,墙壁上的黑、白色方块映到了平面镜上,看起来就像和真的方块连起来一样,而这时,你的身体正和你的头“玩捉迷藏”,躲在平面镜后面呢!这样,用光隐身的目的就达到啦!听起来很神奇哦,我也试了试,冯淑文还给我拍了张“无头”照片呢!

“科学是人生中最重要、最美好和最需要的东西。”一上午的参观让我增长了不少科学知识,科学用它的魅力吸引着我,我流连忘返。

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篇20:全国科学道德和学风建设宣讲观后感

全文共 601 字

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我国科技事业起步晚,在很多领域从“大”到“强”还有很长的路要走。这不是单打独斗可以完成的任务,需要集智攻关

团结协作的协同精神;这也不是一代科学家可以完成的使命,需要甘为人梯 奖掖后学的育人精神。

今年是著名数学家华罗庚诞辰110周年,华罗庚最初只有初中毕业文凭,却被一步步破格提拔,成为清华大学的图书馆管理员 教员

教授,就是因为有更老一辈的科学家甘为人梯;后来华罗庚先生自己又当伯乐,把陈景润从厦门调到北京来。正是这种甘为人梯

奖掖后学的育人精神,让中国的科学家精神薪火相传,使中国的科技事业后继有人。

当前,我国现代化建设进入了新时代,经济发展进入高质量发展阶段,有大量庞大而复杂的难题,需要团队协作才能加以解决。“人民英雄”国家荣誉称号获得者

中国工程院院士张伯礼在讲述他赴武汉抗疫故事传说时这样感慨:“科学研究是一个养兵千日

用兵一时的创新事业。”当时,科技部等部门对新冠病毒应急科技攻关给予大力支持,国家花数十年时间建成的多个国家医学重点实验室在疫情中迸发出强大力量,极大地推动了我国的科学抗疫。

一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。我们期待着,胸怀祖国 服务人民的爱国精神,勇攀高峰 敢为人先的创新精神,追求真理

严谨治学的求实精神,淡泊名利 潜心研究的奉献精神,集智攻关 团结协作的协同精神,甘为人梯

奖掖后学的育人精神,共同形成了新时代科技工作者普遍认同的价值观,成为中华民族宝贵的精神财富。

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