我的科学梦作文(推荐20篇)
人类梦想翱翔天空一日千里,从而发明了飞机;人类梦想千里传音天涯共此时,从而发明电话解决了……人们生活中遇到困难了,总是先通过想象,然后再通过不断探索,找到解决这个问题的途径,这就是创新,想象是创新之源!这是小编给大家推荐的我的科学梦作文,一起来看看吧。
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5890作文
1000中学生作文:我选择科学
全文共 864 字
+ 加入清单问世间“科学”为何物?
只教人生死相许!
“砰!”随着一声沉重的闷响,牢房的门被打开了,黑暗的牢房里总算有了一丝阳光,布鲁斯艰难地抬起头,目光冷漠地看着向自己逼近的人。
这个步步逼近布鲁斯的人,穿着红色的礼服,他在布鲁斯面前站定,高昂着头,用睥睨的眼光看着他:“布鲁斯,明天就要对你处以死刑了,现在我为你祷告,让你聆听上帝对你的感召,希望你能翻然醒悟。”说完,他打开手中的《圣经》,用不急不慢的语调念了起来。
“够了!”布鲁斯打断了他的“诵读”,“红衣教主先生,够了!请不要用你的愚昧无知来掩盖事实,上帝如果真的存在,他就应该承认,男人和女人身体里的骨头一样多,这是事实。如果按照你手上的《圣经》所说,上帝用男人的一根肋骨创造了女人,那么男人应该比女人少一根骨头,可事实证明,这是荒谬的,不存在的……”
“住嘴!”被称为红衣教主的人勃然大怒,目露凶光,脸上的横肉一块块的暴起。“你死到临头了,还敢嘴硬。好!好!你就等着上帝让你下地狱吧!”说完,红衣教主头也不回地走了,随后,牢外传来四个字“不知好歹!”
第二天,城市中心的广场上挤满了人,大家众说纷纭。“快看!妈妈,就是那个戴着镣铐的人吗?是他说世界上没有上帝的吗?”一个女孩好奇地问她的母亲。一个中年妇女赶紧捂住了孩子的嘴:“小点儿声,孩子,是他,这个世上存不存在上帝,唉,谁知道呢?”
布鲁斯拖着沉甸甸的脚镣在广场中心站定,抬头望着四周挤满的人,熟悉的、陌生的、好、悲伤的……突然,一个声音打断了他的思绪,那是牧师在念《圣经》。路的尽头,红衣教主带着刽子手正向这边缓缓移动。
当牧师合上《圣经》,红衣教主恶狠狠地问道:“布鲁斯,这是你最后一次选择了,你说你是选择上帝,还是死亡?”红衣教主的声音在广场上空回荡,令人窒息的安静中,只听见布鲁斯由于痛苦而发出的沉重的喘息声。他舔了舔发干的嘴唇,用坚定有力的声音说:“事实证明,世界上并没有上帝!”人群开始骚动,人们议论纷纷,红衣教主气急败坏的大嚷:“快!快处死他!”
布鲁斯看了看人群,高叫道:“相信科学吧!请选择科学!”
[中学生作文:我选择科学
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篇1:一堂有趣的科学课作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单写上题目的这一刹那,我脑海里就涌现了发生在科学课堂上的一件趣事。
我们的科学老师和蔼可亲又幽默风趣,我们都很喜欢。不过,他宽松的管束让我们有点想违反纪律。
这一天,杨俊杰就把滴了墨水的纸糊在了孙恺的脸上,像贴僵尸一样。孙凯把纸拿下来,吐上了自己的口水,趁老师在黑板上画线路图的同时,把那张纸又丢回了杨俊杰的头上。班上同学看杨俊杰毫无知觉,都在小声地笑着。
孙恺不仅没有因为杨俊杰没理他而感到失望,反而越发兴奋了。他又拿出一张卫生纸,吐上自己的口水,还让周茂轩把他的口水也吐在一起,又悄无声息地贴在杨俊杰的背心上。我们旁边的人被他的举动惹得哈哈大笑。
哄堂大笑惹得科学老师猛然一回头,一眼就瞧见杨俊杰身上的两个符,还有来不及隐藏的孙恺和姜洲。班上静悄悄的,科学老师的“暴风雨”即将到来。
只见,老师怒气冲冲地叫他们三个都站起来。我想像着老师在他们三个的脑瓜子上贴上“下课待斩”四个字的纸条,那么他们也会像待斩的羔羊一样老实了,我们看见就一定会忍俊不禁。
那么看作文的有些人一定会以为,他们三个被老师罚站后,肯定会变得认真了。事实并不是,孙恺不仅没有变得老实,反而更加疯狂了。
篇2:科学实验一年级精选作文
全文共 670 字
+ 加入清单今天,我有幸到浙江省科技馆去看了浙江省第二届趣味亲子科学实验比赛。总共有12个家庭参加比赛,内容十分丰富:有能抓住气球的杯子、简易测试仪、水力马达、竹签穿气球、神奇泡泡、牛奶与洗洁精……每个家庭的表现都很出色。
我最喜欢的是神奇泡泡这个实验,它利用了干冰的特点。
神奇泡泡的家庭组合上场了,他们是母子俩。他们先把干冰放进水里,很快,水里就开始冒泡了,随着干冰的增加,雾气越来越多,笼罩了整个台面,像仙境一样好看。最好玩的是后面,当他们把浸湿的布条在罐子上前后拉动,神奇的事情出现了,一个巨大的泡泡展现在我们眼前,那泡泡停留了几秒钟后,就爆炸了,化作了浓浓的烟雾。我忍不住拍起手来,太精彩了!
“当牛奶遇到洗洁精,会发生什么事?”当11号家庭中的小姐姐向我们提出这个问题时,我觉得很奇怪:这两样东西看上去完全没有关系,难道会爆炸吗?我怀着好奇的心情继续观看。“第一步,把牛奶倒进碟子里;第二步,滴几滴颜料在牛奶中;第三步,把沾满洗洁精的小棉签放进碟子里。”小姐姐介绍并操作着。啊,奇迹发生了!盘子里瞬间出现了一幅色彩斑斓的画,它不停地在往外扩散,画面也不停地变换,我看得入了迷。这个结果完全超乎了我的想象,甚至比我想象中要神奇得多。这是为什么呢?我正奇怪着呢,小姐姐告诉了我们实验的原理,原来它利用的是液体的表面张力。牛奶里含有脂类,而添加的洗洁精,是一种表面活性剂。它是一种“双亲”分子,既有亲水的基团,也有亲油的基团……虽然我还听不太明白,但是我很努力地去听懂它,因为科学实在是太有趣了!
如果有机会,我也很愿意上台与小伙伴们分享科学实验的快乐!
篇3:插上科学的翅膀飞
全文共 500 字
+ 加入清单姓名:王政
2040年6月10日,我闲来无事,便坐“地月铁路”,来到了月球。
刚下火车,映入眼帘的是繁华的景色——由于没有引力,人都在天空中飞来飞去,连房子都是飘在空中的。另外,科学家已使用高科技,让人在没有氧气时,也能生存,不必担心月球上没有氧气了!我双脚轻轻一蹬,就“飞”了起来。先去哪儿呢?公园?书店?还是……好饿啊!不如先去饭店吧!可这里的房子都是飘来飘去的,去哪找饭店?我左顾右盼,太好了!大约在我右手边100米处,就有一家饭店。我想马上走过去,可我两条脚在空中摇了半天,没前进一步。
来月球前,本来每个人都要接受在空中走路的训练,可我认为麻烦,便没学,现在怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我灵机一动,用游泳的姿势,“游”了过去。
终于到饭店了,我调整“重力靴”,成功“降落”在饭店里,我叫道:“来一份月球草!”科学家们发现,月球的土中有一种物质,可以使任何植物变软、变甜,连小草也是如此。今天,我要亲口尝尝“月球草”。不一会儿,“月球草”上来了。我夹起一根,一尝,哇!果然很好吃,我一下子把它们全吃了。出了饭店,我又去了书店、公园……
不知不觉中,回地球的时间到了,我依依不舍地走了。
篇4:我的一次科学尝试
全文共 345 字
+ 加入清单陈静雯
最近,我们科学课学习了“物质的变化”一课。
老师在课堂上经常给我们做实验,同学们个个都目不转睛地看着。回到家,我决定也做个实验:小苏打和白醋的变化。正好家里有小苏打和白醋。
首先,我把小苏打和白醋小心翼翼地偷了出来,然后,准备了一个一次性杯子和一根蜡烛。
准备工作做好了,开始吧!
我到了一点小苏打到杯子里,然后又倒了一点白醋进去。
哇!和老师做的一样,产生了大量的气体。我用手去摸杯底,真的是冰冰凉凉的感觉呢!
老师告诉我们这种气体叫二氧化碳,具有不支持燃烧、比空气重的特点。我迫不及待地想试试呢!
我把蜡烛点燃放在桌子上,把杯子里的气体往火焰上面倒,火竟然灭了,难道灭火器就是利用这样的原理吗?
我真的成功了!没想到做个实验这么简单呀!
以后科学课上,老师做实验时我们一定要好好看,然后自己再去做!
篇5:生活中的科学作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单科学无所不在,有时候它就在我们身边,它会给予我们丰富的知识。今天,我在书上看到了一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋,于是我决定回家试试。
首先,我找齐了实验需要的材料:鸡蛋、盐、一根筷子和一个玻璃杯。实验开始了!我先接了半杯清水,把鸡蛋往水里一丢,在水中加了一大勺盐。盐粒如同雪花一般,天女散花般星星点点地落到水里,宛如星辰坠落大海。我拿起筷子,在杯子里搅拌,鸡蛋也跟着筷子一起旋转,在水里形成一个小小的漩涡。我放下筷子,紧紧地盯着杯底的鸡蛋,期待奇迹的发生。一秒、两秒、三秒……时间一分一秒地流逝,鸡蛋宛如一个小婴儿沉睡在杯底,毫无动静,一点也没有浮起来的意思。“看来第一次实验失败了。”我叹着气说。
不久后,我又重整旗鼓,开始了第二次实验。“第一次失败说不定就是盐放少了呢?这一次就多加点吧!”我一边说一边把剩下的盐全倒进了杯子里。盐粒依旧像星辰一样散落。我用筷子充分地搅拌,让所有的盐粒全都溶解在水里。“这样应该可以了吧?”我一边嘟囔,一边盯着杯底,期待鸡蛋浮上来的瞬间。
鸡蛋好像睡醒了,晃晃悠悠地在杯底转了两圈,又躺下了,我着急了,担心第二次实验又会失败。突然,只见鸡蛋慢慢地往上浮,先在水面上露出了它的小脑袋。接着,半个身子从水中冒了出来。最后,鸡蛋完全浮出水面,轻松舒适地“躺”在水面上。我兴奋极了,实验终于成功了!
后来,我又查找了关于盐水浮鸡蛋的原理:原来,在清水中加了盐,盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就浮起来了。
生活中的科学果然无处不在啊!只要留心观察,你就会发现生活中到处是知识。
篇6:我的一次科学尝试
全文共 784 字
+ 加入清单张扬
从布帛到竹简,从丝织到华衣,由简到繁,由粗劣到细致,科学技术的不断发展一直推动着我们的社会趋于富强。而每一项伟大的科学成就,都是一次次尝试,一次次实验反复对比得出的。这些都是无法言喻的财富。
尽管没有科学家们那么严谨不苟,但我也曾进行过一次科学尝试,并颇有收获。
今年暑假,我们一家人回老家看望爷爷奶奶。一见到爷爷,我十分震惊,因为他的胳膊上、背上有很多大的红圈圈。经过询问,爷爷 告诉我他去拔火罐了,这段时间腰酸背痛的毛病又犯了,拔火罐很有效。
在肌肤上形成那么大的伤痕不疼吗?为什么拔火罐可以治疗疾病呢?又为什么回形成红色圆圈呢?我满怀疑问。正逢放假,时间充裕,我决定进行一次科学尝试来解答我的疑问。
既然要拔火罐,就一定是需要瓶子的。我找来一个空玻璃瓶,一块酒精棉来作火源。按照原理来看罐子里是具有巨大吸力的,那么吸力真的很强吗?实验能够证明。
将空玻璃瓶清洁之后,放入点燃的酒精棉,把一个煮熟的鸡蛋剥皮后放在瓶口。由于鸡蛋比瓶口略大,所以一开始鸡蛋是卡在瓶口的。我仔细地观察着玻璃瓶内的情况。随着酒精棉的燃烧,瓶口处的鸡蛋居然开始一点点下降,犹如一个体形臃肿的妇人逐渐变成身材窈窕的少女,一分钟后,鸡蛋轻松地进入玻璃瓶里,并且没有丝毫破损。
没有什么东西在里面拉扯,也没有人在外面挤压,是什么力量可以让体型庞大的鸡蛋毫发不伤地进入瓶中呢?是真空负压产生的吸力。鸡蛋堵在瓶口后,瓶内形成一种真空环境,酒精棉的燃烧使得真空内的压力迅速降低成负,形成一种内吸气压,鸡蛋就被“扯”进瓶里了。
在中医学上,拔罐也是应用这一原理,利用巨大的吸拔之力将人体内湿气吸出体外,提高人体的免疫力。
由此可见,科学的发展与我们的生活是密不可分的。科学的创新灵感要依靠生活中的一些普通现象产生,生活的不断进步要依靠科学力量的推动和革新,我们总是在不断尝试中发展和生活的。一个小细节就能创造大世界。
篇7:科学日记100字
全文共 225 字
+ 加入清单在今年学校组织的科技节活动中,我积极参与,参加了科技小制作、科幻画、科普故事大赛、折纸飞机比赛四项活动,还阅读了《一粒种子的旅行》、《鼹鼠博士的地震探险》、《妙想科学》等科普书籍,从中学到了很多科学知识。
比如通过科技小制作,我知道了走马灯是通过热空气上升产生推力的原理旋转起来的;比如科普故事大王比赛,虽然没有被选上参加年级比赛,但我知道了彩虹是怎样形成的;比如科幻画,我通过自己的想象去预见未来的世界会是什么样子的……,我感觉科技节的活动太有趣了。
篇8:有关科学四年级作文
全文共 827 字
+ 加入清单今天呢,我带来了几个好玩的科学游戏。但不要盲目地玩,也不要盲目地学,我们要从学中玩,玩中学。
第一个游戏:“密封水纸”,就是能密封住水的纸。首先呢,找两个玻璃杯,还有一张 的纸。准备完毕后开始实验了。首先把杯子接到水龙头下面,慢慢地接了两杯子水(不要留空呀,装满),然后在杯子 上放平纸,用力一压,挤出点水,然后一直按着,把杯子 倒过来,停几秒钟再放水,水跑不出来,接着把杯子 放在杯子B上,对齐口,最后慢慢抽掉纸。哇!两杯水合到一起了,杯里全是水,没有一点空气!太有趣了!我又换了浓盐水和酱油掺水试了试,哇!交界处分明,上面是黑的,下面是白的,真好玩!
这是什么原因呢?虽然两个杯口对齐,不能完全密合,但是由于水本身具有表面张力,杯口之间的空隙会被填满,再加上外面大气压力的作用,就会滴水不漏了。而其浓盐水的密度比酱油大,因此,黑白两杯水只在表面部分有所接触,不会混在一起。但是如果把两杯水倒放,密度大的盐水在上,密度小的酱油在下,盐水就会往下流,最后就会变成两杯不一样的`的颜色很浅的混合水了。你明白了吗?
第二个实验开始了,这就是“彩虹喷泉”。为什么是“彩虹”呢?谜底马上就要揭晓了!我先准备了一个 升 的汽水瓶,在离瓶底 厘米 处,开了一个直径约 . 厘米 的小洞。我用手指捂住小洞,再往瓶子里装满水,拧上盖子,再抬开手,水就流不出来了。然后找到手电筒,打开电源,用手指遮住一部分亮光,只留一个直径约 . 厘米 的光柱,在小洞的正背面照射,拧开盖,水从洞里流出来了……,奇怪,光也随着水弯了,还变成了七彩的,好漂亮!最好在晚上或者没光的条件下操作,“彩虹”会更漂亮。
这又是为什么呢?为什么光会弯曲而不是直走呢?啊!原来是这样的:这叫光的全反射。由于手电筒的光以垂直于可乐瓶壁的角度通过瓶中的水时,不能发生光的折射,而又被全部反射回水中,形成了全反射现象。光线在水中不断进行着全反射,最后就呈水流状了,
科学,有趣又无处不在,只在你有一双发现和学习的眼睛!
篇9:说明文:生理科学
全文共 733 字
+ 加入清单生理学是研究生物的器官功能、生理现象及其规律的一门科学。由于生物类别的不同,又可分为动、植物生理学和人体生理学。其中人体生理学是说课的坚实的科学基础。这是由于人体生理学是研究人体的结构、功能及其活动规律和原理的科学。人体的结构和功能是密切联系的。一定的结构产生一定的功能;一定的功能又是一定结构的运动形式。例如人的肌肉系统和神经系统及有关器宫的灵敏性和精确性,经过一定的学习和训练,可以达到惊人的地步。据美国《读者文摘》披露:“一位读写都困难的10岁男孩,进入一家专门学校后,拿出一半时间学习美术,毕业时,他表现出一个很有前途的画家的潜力。同时他的读写和计算能力也令人刮目相看了”。这里的理论根据是脑生理科学的研究成果。
人体解剖生理学和脑生理学的研究成果,对说课具有重要的指导意义。在说课要求说出为什么要采取某种教法和指导学生某种学法时,就要从人体解剖生理学和脑科学的研究成果中寻求其科学理论依据。
脑科学的研究成果表明:人脑的左右两半球具有不同的功能。左半球是主管语言和抽象思维的,是显意识功能的集中区;右半球是主管形象思维的,是潜意识功能的集中区,又是人脑的许多高级功能集中区。两半球在相互联系中协调发展,也为说课中的改革教法和学法提供了科学依据。
依据脑科学的这些研究成果,无论采取何种教法和学法,都要考虑尽量让学生的全脑以致全身心,包括大脑和峰体,左右半球,有意识活动和无意识活动,理智活动和情感活动等等都参与学习过程。这样才能引导学生演奏出优美的学习乐章,造成生动活泼的课堂学习气氛,从而获得良好的学习效果。这样也才能使教师说的教法和学法,成为开发学生智能,加速学习进程的方法。因此,说课一刻也离不开生理解剖学和脑科学的研究成果,并牢牢地以此为其科学理论基础。
篇10:插上科学的翅膀飞
全文共 557 字
+ 加入清单小作者:何丹
未来的科技发展一定会非常神奇,也会给人们的生活带来方便,也可以看到未来是什么样的。
在这一天,我出门倒垃圾,不知什么东西向我砸来,我嚷嚷道:“谁呀?一点素质都没有。”随后,我便捡起一看:是块手表,我想着可能是坏的吧,刚要往垃圾桶里扔去,它就响起来:主人,您好!我是智能手表穿梭机,请问您想穿梭到哪一年呢?我听后,便想:不如去一去未来吧!反正今天也没有事情可做,闲着也是闲着。
后来,我调到了2035年,发现那里一点生机也没有,旁边的房子只有几间,地面都是裂成一块一块的,我跑过去问房子里的人:“大叔,这里怎么什么都没有呢?”大叔看我疑问的样子,就回答我:“你难道是穿梭过来的人吗?”我点了点头,“都怪你们以前的人破坏环境,乱砍乱伐;不好好珍惜资源,害得我们看不到什么美丽的花草树木,本来是旅游景点,却被你们破坏成一片荒无的“沙漠”。”说完,那位大叔便拿起一旁的棍子向我打来,我见其状,就二话不说地逃跑了,那位大叔也紧紧跟随。
于是,我慌张地从口袋里掏出手表,把时间调了回来,“吓死我了,这次穿梭差点让我丧了命。”我拍着胸膛,安抚着我的心情。
这一次穿梭“冒险”,告诉我们破坏环境的危害,在此,我想呼吁大家:我们要给将来的子孙后代创造一个美好的环境,所以我们要为地球做出一份贡献,不要让我们生存的地球没有了生机。
篇11:二年级科学小实验优秀作文
全文共 498 字
+ 加入清单快乐作文的课堂真是趣味横生啊!
这节课,老师非常奇怪地拿了两个土豆和一堆吸管,我还以为老师是要做“呀,土豆”呢?其实,老师是让我们做一个实验,那就是“大力士吸管”。老师清了清嗓子说:“谁可以把吸管穿透土豆?你们谁想先第一个试一试?”同学们一听,都丈二和尚摸不着头脑,吸管能穿透土豆吗?老师决定让朱逸强同学先来试一下,小朱同学非常紧张,慢慢地走上讲台,右手拿着一根吸管,使劲地往土豆上一扎,可惜没能穿透,他又鼓起了勇气,用手握着吸管狠狠地插到了土豆上,可土豆还是“纹丝不动”,只是被扎了几个洞,流出了汁/水,但吸管儿的“腰”已经折了。小朱同学一看,垂头丧气地走下了讲台。
终于轮到我了,我深吸一口气,用大拇指封住吸管口,用手使劲一插,“啊!”吸管果然插进了土豆的肚子里,再来几下,瞬间成了一个土豆棒棒糖,惹得同学们哈哈大笑起来,我不好意思地回到了自己的座位。这时老师跟我们说:“要想插进去,就一定要用大拇指封住吸管的一端,吸管内部空气在刺入土豆的瞬间,空气压强变大,在空气压强的作用力下从而使吸管穿透土豆很轻松了。”同学们听后都恍然大悟。
通过这次实验,不仅让我收获了快乐,也让我学习到了大气压强的知识。
篇12:我的一次科学尝试
全文共 429 字
+ 加入清单赵雅迪
我们学了“米饭、淀粉和碘酒的变化”,我准备好了材料,在家里做实验。
我先去买碘酒,淀粉和米饭都是家里的。
我先把米饭放在一张桌子上,然后再滴上碘酒。后来,我看见了桌子上的米饭变成了蓝色。
这是为什么呢?
老师给我们讲过,米饭中有一种叫淀粉的物质。
我又在桌子上撒了点淀粉,滴上了碘酒。果然,也变成蓝色的。原来米饭中真的有一种叫淀粉的物质啊!
老师还给我们讲过:米饭中的淀粉,在我们咀嚼的过程中发生变化,变成了有甜味的麦芽糖。
然后,我又有点想吃米饭了。到饭点了,我吃了一口米饭。哇!还真的有点甜味了呢!
我又做了一下这个实验,成功了!我知道了米饭中有一种新物质,我知道了这时一种化学变化。
因为,米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。
淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝色的。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。
做了这个试验后,我又明白了,原来,还可以这样检验食物中是否含有新物质,还可以这样检验食物中是否含有淀粉。
我还懂得了,什么是化学变化,什么是物理变化。
篇13:插上科学的翅膀六年级优秀
全文共 639 字
+ 加入清单大家好,现在已经是2040年了,我是一名高级指挥官。现在我们正在进行一场模拟战斗训练。现在可和世19年前大不相同,曾经的“陆战”坦克,“空中雄鹰”飞机,“海上堡垒”航空母舰和“霹雳长剑”导弹已经不复存在。现在的武器都是微型车,他们已经代替了庞大的武器,成为现在战场上的佼佼者和主力军。
我放出了十只微型蚂蚁去炸敌方的通讯设备。你一定会想十只小蚂蚁有那么厉害吗?我告诉你吧,别看它小,速度是坦克的十倍,威力也是坦克的十倍。十多分钟后蚂蚁抵达了敌方指挥所。因为蚂蚁身上装有小型摄像头和窃听器。所以敌人的下一步计划我们了解的一清二楚。当我们窃听完计划之后,我一按按钮,敌人的通信设备就飞上了天。
我又发令放出30架微型轰炸机给我狠狠地炸。别人根本看不到它们,雷达也扫描不到,因为它们只有人的半个手掌大小。体积五立方厘米,而发动机只有一立方厘米。别看它小,它的侦查一点儿也不输美国的黑鸟侦察机,威力也不输v10攻击机。只过了五分钟,敌人的陆地据点就被消灭了。
这时海星鱼雷发来消息,第三海域发现敌人潜艇。在我的又一声命令下,十只海兴鱼雷出发了,这种鱼雷酷似海星,移动速度也十分快,如同闪电一般。它快速贴在敌方舰艇上,然后自动引爆。雷达只能扫描到一般的鱼雷、水雷。面对海星鱼雷可是无能为力。只听轰的一声响。敌方潜艇炸毁了。
突然我听见“铃铃铃”的响声,我被闹钟叫醒了,原来我是在梦中指挥的。想想梦中的情景真让人意犹未尽。我想我得努力学习,也许有一天我真的会在未来战场上指挥这种高科技武器进行战斗。
篇14:秋天,我们玩转科学作文800字
全文共 758 字
+ 加入清单期待已久的秋游终于到了,同学们在教室里热闹了好久,曾老师才走进来讲解秋游注意事项。
广播终于响起了:“请五年级到走廊上集合。”我早就等这一刻了,背起包就冲了出去。再看看其他同学,排队的速度比跑50米还快。我们这次秋游去杭州市低碳科技馆。以前我去过那里,有很多好玩的东西,现在秋游要去那里,我怎能不期待呢?不说了,下车了。
刚下车,我就惊呆了。科技馆门口,里三层外三层全是人,光是我们东小就占了一半,还能不能好好秋游了?
进馆之后,老师宣布小组自由活动。我立马带着组员来到了一楼的“儿童天地”。扑面而来的是一个水池,边上有很多可以转动的把手,转动这些把手,会出现不一样的神奇效果。在一座假山上有一个黑色的洞。萱萱说:“你敢把手伸进去吗?”我大胆地把手放了进去。突然,洞里的小灯一下子亮了起来,原来是仿真穿山甲!它的眼睛不屑地瞧着我,似乎在说:“你干嘛呀?”还有一面墙,前面放着三个鼓,敲一敲鼓,墙上的鳞片就会摇晃起来,一闪一闪的,好看极了。
我们又去了二楼,二楼可以学习很多科学知识。逛了一圈,涨了好多科学知识。肚子开始抗议了,吃饭时间到了。
饭后,我们去了三楼。三楼有很多小游戏,有“植树游戏”、“挑战垃圾回收”、“策划低碳生活”……我们玩得不亦乐乎。最让我印象深刻的就是“低碳与健康”了。参与者坐在一辆固定在地上的自行车上,面前的电脑屏幕就会倒计时一分钟,并计算你消耗了多少能量。我才骑了半分钟就累得气喘吁吁了,看来需要加强运动了。
三楼看完后,来到一楼集合,其他同学还没来。一楼有个蝴蝶展览,我们便去看蝴蝶。“看,这只天堂凤蝶好漂亮!”我指着一只翅膀外一圈是黑天鹅般的黑色、中间是纯净的天蓝色、有黑色的尾突的蝴蝶说,“澳大利亚最美的蝴蝶呢!”
这个秋天,我们一起玩转科学!不过更重要的是,我们学会了怎样低碳生活,怎样美化生活!
篇15:六年级下册插上科学的翅膀飞
全文共 651 字
+ 加入清单从小我就有一个愿望:能和动物对话。我常常想:如果我能发明一个语言转换机,我就可以轻松地和动物对话,和它们交朋友了。现在,我60岁了,终于实现了这个愿望,发明了一台动物语言转换机。我把它设计成了胸针的样子,这样既小巧又美观,hai方便携带。
这天,我带着我的孙女雯雯到动物园玩。来到动物园后,我给雯雯戴上了动物语言转换机。一戴上去,她就惊喜地告诉我:“奶奶,我听到那只猴子讲话了,它在跟它的妈妈说它的背好痒,让它妈妈帮忙挠一挠。”这时,猴子妈妈果然开始给小猴子挠起背来。我慈祥地对雯雯说:“雯雯呀,你还可以和小猴子讲话哟。”
“真的吗,奶奶?”雯雯兴奋地说,“小猴子,你好可爱呀!”小猴子看了过来,它抓了抓耳朵,又挠了挠自己的腮帮子,发出了声音:“谢谢你,可是你怎么能和我讲话呢?”雯雯自豪地说:“我奶奶发明的动物语言转换机,是它让我和你讲话的。”“这可真是一个好东西。”小猴子拍了拍手。
雯雯兴奋地和动物们交流着。当我们来到长颈鹿园时,雯雯发现有一只长颈鹿垂头丧气的。雯雯问长颈鹿:“长颈鹿,你怎么了?”“我的脖子痛了一天,但是没有人知道我的痛苦。”动物语言转换机很快传来长颈鹿的话。雯雯赶紧把长颈鹿脖子痛的消息告诉了饲养员,他们找来了动物医生给长颈鹿看病,长颈鹿舒服多了。
一位饲养员好奇地问雯雯:“小朋友,你是怎么知道长颈鹿脖子痛的?”“我用了奶奶发明的动物语言转换机,它能让人和动物听懂彼此的语言,实现动物和人的交流。”
在离开动物园时,我将动物语言转换机送给了饲养员,我希望他们能更好地照顾这里的动物们。
篇16:四季里的科学读后感作文
全文共 641 字
+ 加入清单我虽说不是很宅,但是我却从没有与大千世界有过棋迷的接触。正因为如此,我在暑期选择阅读《四季里的科学》。虽然它是一本本很短暂的科学书,但却让体会到科学的奥秘和奇妙之处。在夏天里,可以看到各式各样的昆虫,每一支都有属于自己的一篇“乐章”。比如“知—了,知—了”。一听声便知道是蝉在唱歌呢!在夏夜晚上宁静时分,便总是听见“哧—哧—哧”的声音,这便是蟋蟀专有的嗓音。昆虫的叫声真是五花八门呀!!!随着夏的悄悄流过,秋也静静的来临了。这是的蚊虫也随之增多,不过这时的“捕蚊高手”也来了。它便是—蜻蜓有黄色的黄蜻蜓,红色的红蜻蜓,有蓝色斑纹的黑纹蜻蜓,尾巴像麦杆的白尾蜻蜓等。草丛是蚱蜢在比赛跳高呢!!!而这些蚱蜢就是蝗虫。他们可是专门偷吃农民伯伯庄稼的害虫,而且他们喜欢生活在一起,不过他们也真是一个很团结的群体。蚯蚓是耕地的小能手,每只蚯蚓的身体不超过20厘米,有点透明,个个体节也不是很明显,他的体型不大,但是他们可以松土,也可以让土地更加肥沃。秋天,硕果累累,有石榴、梨、葡萄等各样的水果,让人听后也是让人垂涎三尺呀!秋天虽好,但是我们还是比较热爱夏天。一旦听到知了知了的叫声,我便知蝉开始忙碌了,在烈日炎炎的太阳下走一圈,便可以看见许多晒焉了的花。这些话却又能在第二天早上依旧迎着朝阳,生气勃勃。但最让我佩服的是牵牛花和向日葵,他们每天随着太阳一起“上下班”。而且也不怕烈日。看了《四季里的科学》后,了解了自然现象,了解了动植物的生活习性,也揭开了科学的秘密。
[四季里的科学读后感作文
篇17:一年级做科学实验作文怎么写
全文共 632 字
+ 加入清单今天,我听老师说:“如果你把尺子放在桌子上,尺子的三分之一放在桌子的外面,用力砸下去,尺子不会掉下来。”真的吗?这太不可思议了,于是我决定亲自动手做这个实验。
我先准备一个尺子,然后随手选了一张纸。我对纸说:“你愿意帮助我做一个实验吗?”“可以,我是一张坚强的白纸!”它骄傲地回答。接着我把尺子放到一张桌子上,剩下三分之一在桌子外面,再把纸张放在尺子上面,看过去很像一个人躺在床上,盖着一条白色的被子。我右手举起,握成拳头,再用力砸向尺子。第一次我砸的时候,一阵大风吹过,把纸吹在了地上,而尺子飞向了地面。白纸可能在想:“因为我骄傲了,风哥哥为了惩罚我,就把我吹走了。这一次,我一定得好好的帮助小主人做这个实验。”我捡起白纸和尺子,接着继续做实验,可是第二次也没有成功。我安慰自己:“没关系,失败乃成功之母,打起精神,继续做。”
现在我开始第三次的实验了,我握住拳头用力的砸向尺子,神奇的事情发生了,尺子居然牢牢的立在桌面上,一动也不动。我兴奋的大叫起来:“我的实验成功了,成功了。”我赶紧跑到了厨房,对他们说:“爸爸、妈妈,那个纸真的就像老师说的那样一动也不动的躺着。”爸爸妈妈说:“我们家的小宝贝,也会做实验了,真棒!”
不过,我还是很好奇,为什么尺子不会掉落呢?于是我带着疑问上网查询了一下,原来,我们周围存在着大气的压力,当大气压力重重的压在白纸上,白纸就起到了保护尺子的作用。
这个实验可真有意义呀!它不仅给我带来了做实验的乐趣,也激发了我探索大自然奥秘的兴趣!
篇18:科学巨匠——霍金作文
全文共 743 字
+ 加入清单语文书里,有许许多多的有趣的课文,每一篇课文都藏了一个故事,告诉我们许多人生道理。当我学习了《轮椅上的霍金》之后,我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金是一个什么样的人呢?他是一个神话,一个传奇,一个当代最杰出的物理学家,一个科学巨匠,一个敢于向命运作斗争的勇士。
霍金出生于1942年1月8日。在他患上卢伽雷氏症之后,就永远被禁锢在轮椅上了。而坐在椅子上的霍金还发生了不少趣事呢!
1991年3月,霍金在驾驶轮椅回柏林公寓过马路时,被一辆小汽车撞到,右臂骨折了,头也划破了,被送往医院缝了13针,但在这种情况下,过了48小时后,霍金毅然回到办公室全神贯注的工作。
还有一次,霍金在与好友去乡间别墅游玩时,在一个拐弯口由于弯度大,轮椅的一边翘起,向另一边斜,最后这位杰出的物理学家被地球引力拉下了灌木丛,但重新回到轮椅上的霍金仍然保持着他的招牌微笑。
虽然身体上的疾病日益严重,但他依然不断坚持让自己向正常人一样生活。他甚至是个好动的人,只要一闲,就驾驶轮椅在办公室里“横冲直撞”,每次都是自己坐轮椅回家,从不依靠别人。他很乐观,每天的生活十分丰富,在莫斯科的一家饭店里,他还建议大家跳舞,自己也驾驶轮椅不停地向前、向后、向左、向右移动,还不时地旋转……
在一次与查尔斯王子聚会时,他非要向王子炫耀他的“轮椅舞”,结果轮椅压到了王子的脚趾上……
正是这位只有三根手指能正常生活的科学巨人,撰写了世界名著《时间简史》,在世界上极受读者欢迎。
霍金,这个充满传奇色彩的生活强者,为人类作出了巨大的贡献,他意志的坚强简直就可以与他身体残疾的程度相对比。他的意志是多么的坚强,他的信念是多么坚定,他的事例让我明白在漫漫人生道路上,生活和命运不可能公平,就算遇到困难,也不要退缩,要与困难作斗争,战胜它,成为生活强者。
篇19:有趣的科学实验课年级下册
全文共 643 字
+ 加入清单今天,我在家里做了一个十分有趣的科学小实验,让我懂得了任何物体在水里都会受到水浮力,而且水的比重越大,它受到的浮力也越大。在爸爸的指导下,我准备好了做实验的材料:大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。
第一步:我拿起水壶,把玻璃杯倒进大半杯水,接着把鸡蛋放入水中,鸡蛋在杯中慢慢沉入底部不动。
第二步:我接连放了5勺盐,鸡蛋稍稍有一点往上浮动了,我又连续放了3勺盐,看呀!鸡蛋从横躺着变成竖起来了,接触杯底的面积变得小了。
第三步:我把鸡蛋拿出来,用筷子搅拌了一下盐水,杯子底部的盐基本上都融化了,再把鸡蛋放进去,鸡蛋不停地上下浮动,一会儿,静止在杯子水的中间不动了。
第四步:再加3勺盐,鸡蛋逐步上升到水面,鸡蛋顶部偶然露出水面,用手指把鸡蛋往下压,松开手指,鸡蛋又回到水面上。
为什么鸡蛋会浮起来?我向爸爸提出了疑问,听了爸爸的解答,我终于明白了,原来是这样的:鸡蛋刚放进清水里的时候,由于鸡蛋的比重比水大,鸡蛋受到的浮力小于本身的重量,所以它会沉到底部;放盐后,水把盐溶解了,水的比重增加,当盐水的比重等于鸡蛋的比重时,鸡蛋就会浮在水的中间;再继续加盐,当盐水的比重大于鸡蛋的比重时,鸡蛋就会浮在盐水的上面,并且鸡蛋顶部露出水面。
爸爸告诉我:任何物体在水里都会受到浮力,受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量,这就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我长大了学到物理知识时,就什么都明白了。我真希望能快快长大,学到更多的科学知识,长大了我一定当科学家,在神奇的科学世界里,探索更多的科学秘密!
篇20:一次有趣的科学实验_小学写事作文1100字
全文共 1060 字
+ 加入清单嗨,你们喜欢做实验吗?我是一个热爱科学的人,遇到什么有趣的现象都想去实验一下。下面这次不经意的经历就引发我做了一次有趣的科学实验。
记得有一天,我在家里玩乒乓球,突然想去看看妈妈在厨房里干什么。我拿着乒乓球小心翼翼来到了厨房门口,只见妈妈正在洗着碗。我想给妈妈来个恶作剧,于是我对准了妈妈洗碗的水盆,使劲将乒乓球扔了过去,只听到嗖的一声,乒乓球落到了水里,可是乒乓球并没有溅起水花,反而被水龙头急速的流水给吸了过去。
我惊讶极了,而妈妈却被突如其来的乒乓球吓了一跳,我趁妈妈没有生气,疑惑地问道:妈妈,乒乓球为什么没有被水流冲走呢?妈妈这才缓过神来,紧皱的眉头有些舒展:臭小子,考妈妈是吧,你呀去科学书里翻翻,做做实验吧!
我转身向书房走去,边走边想:乒乓球这么轻,一阵风都能吹动,可是流水却冲不走,太神奇了吧!
为了验证一下刚刚碰到的怪事,我找到了《趣味科学实验》一书,对照上面的例子,开始动手做起了实验。我拿了一个脸盆,放在水龙头下面,装了些水,并把乒乓球放进了盆子里。然后打开了水龙头,可是在水流到盆里的时候,并没有看到刚刚的现象,乒乓球还是被水流给冲走了,我又把水放大,放小,反复尝试,可是每次都没有看到乒乓球被水吸住。我百思不得其解,都有些灰心了,百般无奈下我又打开书去寻找答案,原来,实验没有成功的原意是因为我太着急,没有注意到需要把乒乓球放到水流的落点处实验才可能会成功!我又开始了尝试,这次,我特意把乒乓球放到了水流的正下方,果然,奇妙的现象再次发生了,水流无论多大都吹不走一只小小的乒乓球。原来,刚刚在妈妈洗碗的水盆里看到的现象,碰巧乒乓球落到了水流的落点处,才没有被水冲走!
可是我还是有些纳闷:难道水真的有吸引力?或者乒乓球有什么法力,哎,别瞎想了,还是赶紧查查书上怎么解释吧!我把书打开,找到了实验原理:贴近乒乓球的水流速度快,力量大,压强小;而乒乓球外层的水流速度小,压强大,并且四周的压力基本相等,所以它能在那个落点处不断翻滚,却不会被冲出来,除非关闭水龙头。我终于明白了乒乓球没有被水冲走的奥秘了,一种快乐感油然而生!
一次小小的恶作剧,却引出了一次有趣的科学实验,原来实验是源于生活的。虽然前几次实验没有成功,但是亲自动手尝试做实验却带给了我许多乐趣,我也明白了一个道理:做实验也许不是一次就能成功,需要不断尝试,就像牛顿一样,通过不断的实验,最终发现了万有引力。在一次次的实验中总结经验,体会科学道理的同时,同样会体会到实验带来的乐趣。
同学们,让我们一起行动起来,爱上科学实验,去体验实验的乐趣吧!