我的科学梦作文最新20篇
人类梦想翱翔天空一日千里,从而发明了飞机;人类梦想千里传音天涯共此时,从而发明电话解决了……人们生活中遇到困难了,总是先通过想象,然后再通过不断探索,找到解决这个问题的途径,这就是创新,想象是创新之源!这是小编给大家推荐的我的科学梦作文,一起来看看吧。
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5810作文
1000科学老师,对不起400字作文
全文共 647 字
+ 加入清单每次,依稀可以看得到您在科学室准备材料的身影,看着您忙碌的身影,我感动不已;每次,看到你从教室里忙进忙出,虽然辛苦似乎很快乐的样子;每次,看到您寻找材料认真的样子……我不禁对您肃然起敬。
每次来到我们班上科学课的时候,您是一种担心而又紧张的样子。这让我很愤怒。为什么呢?我们班是全校“闻名”的班级,每次整理纪律都要好半天。有时老师气愤了就揪了那几个捣乱的调皮蛋出去,教室才安静了。这样还好了。
而,每次,您来上课的时候,他们是多么的调皮捣蛋啊!掀起班里一阵又一阵的声音,不但如此,还在课上肆意地唱歌,玩耍;最过分的还叫起了您的名字……
此时,您的眼里流露出的是什么呢?悲哀,愤怒,还是伤心呢?全部聚集在一起。您想批评却欲言又止,轻轻地说:“好好学科学,这个时代不能离开科学!”他们呢?是怎么对待您的?他们用随意的眼光斜视着您,还装出一副嚣张的样子……
每次您来我们教室上课的时候,总会发好大的火,但是,却从不批评他们,不像其他老师那样。您怕他们吗?不!您是想让他们改对吗?可是,您知道吗?当您走的时候,他们却又在您的背后取外号,还捧腹大笑,这刻,我真想走上去,吼:“你们尊敬老师吗?作为学生怎么能这样呢?”
可是,我做不到,他们根本听不进去,说了也似乎是对牛弹琴。他们的学生形象已经磨灭,取而代之的是流氓的样子!
每次看到您的愤怒的神情,却又无可奈何,我很难过。您的眼神是那样悲伤,无法用语言流露的……
我知道他们是不可能向您道歉的,然而,我替他们说一声:“对不起,科学老师!”
[科学老师,对不起400字作文
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篇1:科学的魅力
全文共 823 字
+ 加入清单科技在我们的日常生活中无处不在,科学使我们每个人都倍感自豪,我们身边的事物都离不开科学的贡献。汽车等交通工具发明,让人们出行更加方便,省时,省力;电话手机的发明,让人们通讯更加方便;电脑传真把人们从繁重的劳动解脱出来;因特网的出现更是拓宽了人们的视野…然而,在这成功的背后,科学家们撒了多少汗水!
有一次,牛顿请他的朋友吃午饭,朋友到了以后,桌子上已经摆满了香喷喷的饭菜。他们刚吃到一半,忽然牛顿对朋友说:”朋友请稍等一下。说着,他急忙跑到实验室里。朋友等了很长时间也不见牛顿出来,牛顿家的老太太说:“先生,您先吃吧,牛顿也许是去拿好久去了呢!”说着他就把菜吃完了,然后把吃剩的骨头放到空盘子里,打起盹来。又过了很久,牛顿急急忙忙地从实验室里跑了出来,他刚要坐下来吃饭,看见骨头在盘子里,自言自语地说:"原来我吃过了。”又急忙做事去了。科学可以帮助人们解决困难,改变生活,爱迪生小的时候,他妈妈得了重病,需要马上做手术,可是医院离他家太远,会耽误病情,医生决定在他们在家里动手术。可是当时还没有电灯,室内光线太暗,手术无法进行。小爱迪生急中生智,弄了几面大镜子,对着灯光,调整好角度,把灯光反射到临时手术台上,手术台上一下子亮了起来。医生顺利地做完手术,爱迪生的妈妈得救了,这就是科学的力量后来爱迪生经过自己的不断努力探索,终于发明了电灯,为人类带来了光明。
我爱那些为我们付出的科学家们。没有他们,我们哪能有今天的幸福生活。没有科学,我们能坐在家里高兴的玩电脑聊天吗,我没能在无聊的时候看电影吗?总之科学是离不开生活的。是啊,如今科学已经到了一种不可取代的地步,一个国家,如果没有科学就等于是一个荒废的土地,就会被别的国家践踏,而他们,去人只能坐在那儿束手无策。我们要热爱科学,理解科学,相信科学。科技支撑着文明,科技创造了未来,而未来在我们的手中,让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽!
篇2:身边的科学
全文共 562 字
+ 加入清单有人认为科学难以理解,有人认为科学太深奥了,很难探索,其实,我们身边处处都存在着科学,不管大事小事都可以用科学的方法来解决。
下面我来讲一下劈柴这件小事吧。也许好多人认为劈柴是一件简单的事情,只要拿起斧子用力劈就可以了。其实不然。
有一天,爸爸买回一大捆木柴,笑眯眯地看着我说:“玉洁,咱们今天来比一比,看谁本领大,怎么样?”我当然不肯低头认输,不就是劈柴吗?就不信我不行。
比赛开始了,只见爸爸轻松地劈了起来。我也使出全身的力气劈起来。这时我发现爸爸劈柴是那么轻巧,心想:“哼,一定是爸爸把锋利的斧子留给了自己。”我不动声色,对爸爸说:“爸爸,我们换把斧头吧,我喜欢你那一把。”爸爸二话没说跟我换了。我那斧子到了爸爸的手里,如鱼得水,工作得更好了。不多久,爸爸的那一份便完成了,再看看我,手都磨出泡了,累得大汗淋漓,任务还差一大截。
我不得不服输,但输要输得明白。我问爸爸:“怎么会这样呢?”爸爸说:“假如你不顺着木头的纹路劈,那会浪费很多的力气,而你用了科学方法,顺着木头的纹路劈那就会很省力。还有要是那柴很长,要把它劈断,那就不能把柴平放在地面上,而要把它架空,这样就会把柴劈断。”我用着爸爸说的方法去劈柴,不一会儿就劈完了。科学的方法还真有用,我不得不服输。
虽然我输了,但我很高兴,我又长了一份生活经验,科学就在我们的身边。
篇3:走进科学深处作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单重庆为什么会有那么多雾呢?雾是从哪来的?当太阳出来后它又跑哪去了呢?在看了一些相关的书籍,在问了老师后,我知道了:原来重庆市长江和嘉陵江的汇合处,两条大江把市区团团围住,水蒸发到空中,空气比较湿润,加上风力不强,四面高山阻挡,空中的水蒸气不易被吹散。每到秋、冬两季的夜晚,冷风袭来,气温下降,一部分水蒸气由于气温低,变成小水滴浮在离地面很近的地方,就形成了雾。雾气随着太阳升高就会被蒸发掉。
还有通信卫星。通信卫星又称同步卫星。它的特点是运转方向和绕地球仪周德时间与地球自转方向,时间相同。从地面上看去,它像一个和地球赛跑的运动员,速度和地球自转“旗鼓相当”。它在远离地球的轨道上运行速度比地球的自转速度可是快多了。
还有鱼化石。在课本中看到了它就对它产生了浓厚的兴趣。一个偶然的机会我在一古生物陈列室里看到了一块鱼化石。泥黄的石上是凸起的纺锤状躯干,一片片鱼鳞排列得整整齐齐,背鳍、腹部、胸部、尾部等清晰可见,嘴角闭着,眼珠处事一个圆圆的小坑。看着它,我眼前浮现出一连串景象。
远古时代,太阳炙烤着大地,鱼儿在海中焦躁地游动,像预感到不幸的来临。轰然一声巨响,剧烈震动,海底火山爆发了。沸腾的海水使每条鱼儿无法逃脱这场浩劫,被深埋入海底的泥海中。日子一天天过去。鱼儿的遗体的坚硬部分保留下来了,又经过长时间的演变遗体中的有机物质被代替了,它就变成了鱼化石了。又几千万年过去了,地壳经历了无数次变化,鱼化石露出地表,得见天日。
生活中有意思的事物很多,只要我们肯留心做生活的有心人,就一定会有很多收获,我们的生活也会更加多姿多彩。
篇4:一年级科学实验作文怎么
全文共 761 字
+ 加入清单在成长的海岸上,有许多珍珠和贝壳,每一个都记录着童年的一件趣事,其中有一个最为特别,现在就让我拿出来与你一起分享吧!
记得那是一个星期四的下午,我最爱的作文课开始了,我们都跃跃欲试地坐在位子上准备誊抄上周的作文,可樊老师一进教室,我们就感觉今天这节课不同寻常,因为老师提着一个鼓鼓的红色手提包,神秘兮兮地走到讲台前,让我们把桌上的东西都收拾起来,又神秘兮兮地拿出一个盘子,接着老师卖起关子地问我们:“知道老师今天要干嘛吗?”这时教室立刻热闹起来,有的说要变魔术,有的说要做游戏,竟然还有的人说老师要做菜给我们吃……哈哈!
就在我们“吱吱喳喳”说个不停的时候,老师一声不吭地又拿出一个玻璃杯,拿起自己的水杯在盘子倒了一点儿水,用手握住一个小东西问我们:“同学们,你们知道老师手里握的是什么吗?”这时,同学们纷纷举手发言,可最后全都错了,老师只好公布了答案,原来是蜡烛。老师再次拿出一个东西,继续问我们是什么?这时,同学异口同声地说:“打火机。”老师打开手心,果真是打火机。紧接着老师把蜡烛和打火机高举在胸前,打火机倾斜45度,咔嚓一按,火红的火苗蹦了出来,很快就爬到了蜡烛上,然后,老师把燃烧的蜡烛放到盘子里,又如法炮制地把玻璃杯倒扣在蜡烛上,蜡烛发出几声“吱吱吱”的声响后,便上西天了,熄灭时还升起袅袅青烟,不一会儿,青烟布满了玻璃杯,同学们异口同声地发出了“哇”的惊叹声。
最后,老师告诉我们这个实验的原理:蜡烛燃烧是靠氧气的,杯子一扣在蜡烛上,杯里氧气缺少,蜡烛没有氧气,便会熄灭。氧气少了,压力也小了,外面的压力就会把盘子里的水压到杯子里,就有了水往高处流的奇观。
今天,我见证了奇迹,原来不仅人可以往高处走,水也可以往高处走。这节课真是太有趣了,不仅丰富了我们的科学知识,还开阔了我们的眼界,期待以后有更多的这样的实验课。
篇5:惊悚的科学实验课作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单“啊,不要!”“啊,拿开!”在一声声尖叫声中,科学实验课拉开了帷幕。
“请大家将蚯蚓放回盒子,我们再进行一组实验。”我不得不扭过头,将目光投向那些软软的“大虫”。
你瞧瞧,它那褐色的身体,在土壤中一扭一扭地蠕动;你再摸摸它那黏乎乎,满是泥土的皮肤,真是让人喜爱不起来。
不过,这么恶心的小东西,在某些同学手里却成了玩具。他们将蚯蚓从土壤中抓出来,放在手心里,一会儿将它绕成s形,一会儿又将它缠成c形。他们还将笔、尺子、橡皮等文具搭成跑道,让蚯蚓们赛跑。更有的人,抓住蚯蚓的一头,用手托住另一头,满教室闲荡,吓唬胆小的同学取乐。
“不要折腾可怜的蚯蚓啦,快点,做实验。”翁老师催促我们。
我用铅笔翻动着土块,寻找那些早已散布在天南海北的蚯蚓。
“用铅笔多慢呀,你看我。”组里的一位同学看不下去了,出手援助。他直接用手刨,一刨一大片,吓得我目瞪口呆。
“就是你用铅笔翻出了蚯蚓,也非得把它戳死了不可。”“嘻嘻。”我将刨出的战利品数了数,8条,一条不少。确定没有蚯蚓旷工后,我一古脑地将他们倒进了“中间地带”。
“小顾,你看看我们组的蚯蚓。”“咋啦?”我好奇地一转身。“啊”一声尖叫响彻云宵。一条又长又粗又活泼的蚯蚓王出现在我面前。
我抚摸着受伤的小心脏,请求把蚯蚓拿走:“把它……放回去,太,太吓人啦!”
篇6:有趣的科学课作文350字
全文共 368 字
+ 加入清单“哇!”大教室里传出一阵阵惊叹声。怎么回事呢?原来是老师在给萧山日报的小记者讲干冰知识呢。
“干冰是二氧化碳的固体形态。它的温度很低,有零下78、5度,所以不可以直接用手去碰,不然的话会冻伤你的手。干冰还可以做灭火器。”大家看得认认真真,听得仔仔细细。
老师请同学上来一起做实验,先让同学把干冰放进装有水的玻璃容器里,突然,干冰在水里剧烈翻滚,水上冒出了很多很多白色的气体。接着,老师在水里放了药片,哇,水慢慢变成了紫色了。我心里鼓起了掌,场上的小朋友兴奋不已,场下的小朋友更是羡慕得很。接着老师给我们看用干冰做的“火山喷发”,“烤面包”等实验,大家都看得目瞪口呆。
最令人兴奋的时间到了,老师给我们每人发了一块干冰,让我们先观察,再学着老师一样把它放进装有水的瓶中,顿时每个同学的面前都升起一朵朵白云,我高兴极了,这真是一场有趣的科学课啊!
篇7:写发现了什么科学
全文共 383 字
+ 加入清单“我发现了,我发现了!”我连忙跑到母亲的面前,气喘吁吁地说。
“你发现了什么?”母亲用怀疑的语气问我。
“看了你就知道了。”我回答道。
我拉着母亲来到阳台,指着一棵仙人掌,还没等我说话。母亲又用怀疑的语气说:“那不是好好的一棵仙人掌,有什么好发现的?”
为了快点证实我的发现,我开始行动起来。我捉了一只七星瓢虫,把它放在仙人掌的刺上面,然后用放大镜看了一下七星瓢虫只破了一点点皮。
我把虫子“关”在一次性杯子里,还插了两个小孔让七星瓢虫能正常呼吸。
为了保证这次实验的准确性,我又捉了一只蝗虫,按照同样的方法做好准备。
万事俱备,只欠东风了,过了十分钟后,蝗虫吐黑沫,瓢虫吐黄沫。又过了几分钟,它们停止挣扎,纹丝不动地站在杯子里,几分钟后,突然倒下,它们死了。
做完实验,我得意地问:“母亲,你现在知道我的发现了吗?”
母亲微笑着摸着我的头说:“孩子,你真棒,能让母亲知道这个发现。”
篇8:科学小实验作文700字
全文共 687 字
+ 加入清单作文班的孩子们到齐了,大家期待今天的作文班有什么惊喜。
一进教室,首先映入眼帘的是桌子上摆了一些东西:塑料碗、塑料勺、盐巴、胡椒粉和筷子。“这是做什么呀?难不成是做菜吗?”大家交头接耳,询问起来。
实验前,老师简要介绍了实验步骤,布置好分组完成任务后,我们立马忙碌起来。我们认真操作的样子,俨然像一位位小科学家呢!
我先把盐巴和胡椒粉一股脑儿倒在塑料碗里,同伴夸我动作麻利。接着,成灏同学拿起筷子搅拌起来,那洁白晶莹的盐巴与灰黄色的胡椒粉沫拌在一块,就像细小的冰块上洒上了灰溜溜的芥末粉一样,好似一道特色菜。瞧瞧,卓桐同学居然流口水!呵呵,如果是做菜,我们真想成为厨师呢!
开始进行分离了,俊达同学迫不及待,操起那把小勺子,样子有点像大螃蟹挥动着钳子。他抓住勺子在自己的衣服上使劲地擦来擦去,那动作真滑稽,好像在搔痒痒,逗得同学和老师都笑了。钟老师开玩笑说:“别那么卖力,担心把衣服擦出洞来。”“呵呵,擦出洞来不碍事,老师担心的是擦断了勺子!”俊杰笑着说。俊达把勺子放在盐巴和胡椒粉的上方,奇怪的事真的发生了。那勺子像是有了魔力。那胡椒粉被什么魔力拉了上来。我们看了,吃惊得张大了嘴,那嘴巴大得能装下一个驼鸟蛋。
我们组继续努力,没到十分钟,那胡椒粉被分离在另一个碗里。摩擦过的勺子,怎么能吸付胡椒粉呢?老师说:“勺子靠近盐巴,一些盐巴也会被粘上来的,这是摩擦产生静电的原因。其实,在生活中,还会碰到一些类似现象,比如,冬天时脱毛衣有噼里啪啦的声音,还伴有一点火花……”
哦,原来如此,今天,我们发现了分离实验的小秘密。生活中处处都有学问啊!
篇9:心向科学,一苇以航作文700字
全文共 762 字
+ 加入清单都说浮生若梦,行后风烟俱净,一切如初。而科学至道,绝不会随着时间长河的流逝而有片刻停留。以科学为舟,以心致远,一苇以航。
我国经过不断努力,以提升了公众的科学文化素养,但比例仍然不尽人意,朋友圈中知识性错误层出不穷,无不警示着提升科学素养的重要性。
提升科学素养,促进人的全面发展。
我国是文化大国,国人受到优秀传统文化的熏陶,拥有着优秀的民族性格与思想道德修养,但只有树人之梦,却无树人之力,便无法发展自身。在思想道德修养的基础之上,提升科学文化素养,二者有机结合,方能塑造完美人生。科学文化素养是人生的一壶茶,时间越久,香气越氤氲万千。科学文化素养对人的影响潜移默化,深远持久于无形中,促进人们的健康全面发展。只有积极主动接受科学,才能在发展路上愈行愈远。
提升科学素养,促进社会迅速进步。
从古至今,中国的发展从未离开科学。从师夷长宜到民主科学,从科教兴国到科技是第一生产力。从大国制造到科学发展观,中国的兴盛与强大,都依靠着科学而生,而这些都是因人的素养,是梁启超,是邓小平,是古今万千卓越的伟人。这个崭新的社会为何不能多一些如此身影,有理想、有追求、有道德、有素质,提升科学素养,为社会进步献出自己的一份力量。
提升科学素养,建设社会主义文化强国。
由于对经济建设的重视,国民的科学文化素质不能顺应我国的发展趋势,科学是立国之本,没有科学,国家就失去了创新于永葆生机与活力的源泉,而我们高中生作为国家栋梁,应该努力学习科学文化,促进祖国的繁荣昌盛。如今,面对外来文化趋势的渗透和经济全球化趋势的加强,我们更应该完善自身的科学文化素养,以青年进步促进全民进步,以全民发展推动国家发展,勇于承担高中生的时代责任,提升国家在世界的竞争力。
在这漫漫的人生旅途中,万物皆变,而唯有科学将伴人一生,心向科学,以科学为舟,一苇所知,方可远航!
篇10:我的科学老师600字作文
全文共 829 字
+ 加入清单一科学老师,留着一小平头;脑袋有点扁,像实验中老师经常提到的土豆;又弯又粗的眉毛下长着一双“透视眼”,在他的眼皮子底下,甭想干啥坏事;嘴巴像把机关枪,“嘟嘟嘟”说个没完。再在鼻梁上架一副博士镜,妈呀,学霸来啦,还不快来迎接!他,就是我们的科学老师——胡老师非也。胡老师,字笑老师,号双面派,看我为大家介绍一下他的事例吧!
暑假,胡某某为我们参加金钥匙竞赛的同学培训。只见他慢慢悠悠地走进教室,先用“透视眼”四周一扫,大家顿时鸦雀无声。他满意地双手往腰间一插,脑袋一昂,说:“会游泳的人都知道,水下的压力是很大的,比如说,我将‘洗脸盆’(同学绰号)的脑袋放入10000米深的海底,他的脑袋肯定会被压成一张纸……”我们台下早已是爆笑不止了。胡老师故作吃惊地说:“干嘛干嘛,你潜入海底,脑袋就变成公鸡脑袋啦?”台下又是一阵爆笑。老师还嫌不够,又神秘兮兮地来回走了几下,推了推眼镜,说:“哪天你成了公鸡了,我请客,你买单!”大家都抑制不住自己的笑,肚子都笑疼了。正当大家笑的不可开交时,老师冷不丁地插了一句:“你们知道大海深处200米以下的海水有什么作用吗?”顿时,教室内的笑声戛然而止,停顿的那么恐怖。大家都开始认真思考起了老师提出的问题。原来深处的海水营养丰富,科学家们还认为喝深海海水有助缓解胃病,减少细菌数量。我们在笑声中又学到了新知识。这不,教室内不时地飘逸着笑的音符……
这只是胡老师幽默的、平易近人的一面。另一面就够你受的了,哪位同学课上开小差,回答问题不用科学语言时,这就惹怒他了,他发起脾气起来,眉头紧锁,成为一个大问号,眼睛直勾勾地盯着你,好像要把你整个人看透似的。批评你起来,像一把小锤子,不断敲击你的心,非要让你将他的话记到心里去为止。
你看,胡老师的事例够经典吧!搞笑又严厉,让你哭也不是,笑也不是,这就是我们班的“双面派”老师——科学胡老师。他给我们带来了许多意想不到的乐趣,也增长了我们不少的知识,我们从心底敬佩他!
[我的科学老师600字作文
篇11:插上科学的翅膀飞500字
全文共 534 字
+ 加入清单夜色渐渐降临,大街上的灯光一个接着一个地消失。我躺在床上等待着李博士的到来,他在白天与我约好晚上带我去他的实验室。“哗哗——”一声清脆的喇叭声划破黑暗夜空,他来了!我马上飞奔到了楼下,坐上了车。
实验室里,李博士指着一个盖着灰布的大家伙说道:“瞧瞧吧,这是我最新的发明,专门为了能让人们睡上好觉的东西——智能睡眠小屋!”这是一个有透明的玻璃罩罩住的东西,里面铺满了被子,还有许多按钮和一个眼罩。“这些被子和枕头都是用特殊的棉花制成的,能让你不再失眠,快去试试!”李博士露出了期待的眼神,便把我推了出去。
我平躺了下来。这些枕头和被子可真柔软,感觉很温暖,我的睡意好像马上来了。接着,玻璃罩变成了夜空,上面有着星星和月亮。我伸手想去拿一颗,这可太逼真了!耳朵由小渐大地响起了一阵阵海浪声,听起来放松极了。似乎自己正躺在沙滩上,听着海浪声,吹着海风!我昏昏欲睡,忽然又听到了鸟叫和蝉鸣,我又来到了森林!我仿佛在软软的草地上,闻着泥土的芳香,闻着清新的空气,给人以放松舒服之感。一股浓浓的睡意扑面而来,我戴上了眼罩,里面的按摩器轻轻地按摩着我迷离的双眼,我很快就进入了甜甜的梦乡……
不知为什么,平时睡眠不好的我,在陌生的环境里可以那么快睡着。我不禁在心里感慨,科技的力量真强大!
篇12:提高科学素养,你我之责作文700字
全文共 745 字
+ 加入清单在这个“娱乐至死”的时代,一切素养与价值都似乎显得廉价。可当浮躁的世风横流于世,我们是否能心安理得地享受科学发展的快感?可当网红大行其道之时,我们是否能忍下感官的麻木与痛苦?又当微信朋友圈尽失真言之时,提高科学素养,职责便是我们的重任。
科学素养,一种懂科学,明理念理事务的能力。我民众对科学素养明知不彻,咋社会发展将举步维难若社会对科学素养置之不理,则国家将日渐消往。若国家对科学素养倡之不通,则民族将失去脊梁。
我们于科学,必要求是奇真。从蔡伦造纸到雕版印刷,从雕版印刷再到活字印刷,从活字印刷再到自主印刷机,我们的科技日新月异,这就要求公众的科学素养跟随时代的脚步迎头赶上。社会的逻辑终究是人的逻辑,公众对于科学的素养如何,社会变如何发展,科学至于我们是智慧的结晶,谁又能说科学的存在,至于我们毫无益处?由此观之,对科学的守护成了重中之重,科学素养的提升,便是对于现代科学的尊重与守护。科学素养提升,职责在于公众。
社会与科学,必要求之索之,倡之导之。社会的风气,影响着人们的生活习惯以及心理。当抖音网红铺天盖地的教唆,当科学无用论高举大旗,社会的风气对于科学素养的提升就显得至关重要。我们也能看到,社会层面的努力,《挑战不可能》在央视的上映,昭示着对科学素养的唤醒。《科学世界》更是鼓励着人们对科学的探索,一切的一切,科学素养占了主,为社会之行,在于科学素养之发展。
国家与科学,必引之寻之,争之求之。目前中国经济腾飞,科技飞跃,从蛟龙号下水至港珠澳大桥建成,从嫦娥奔月,再到卫星奔向星辰大海。国家实力提升,可以使同学应不忘引导人们对科学素养的追求。科学素养置于国家不仅是科学发展的保障,更是科学前行的奋力助推器。
“纸上得来终觉浅,终知此事要舫行。”让我们用努力提高科学素养,共筑美好明天!
篇13:科学实验作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单前天,表哥到我家玩,告诉我,水在微波炉加热,不会沸腾。我当时一百个不相信,正好今天无事可做,便做了这个实验。
我准备了一杯水,放进微波炉,拧开开关,微波炉启动了。一秒、两秒……五分钟过去了,“叮——”好了,我没有着急打开,透过玻璃一看,水还没开呢,我毫无戒备地打开了。手刚拿起杯子,里头的水就像见了远隔重洋的亲人一样向我扑来。“啊!”随着一声尖叫,一阵钻心的疼痛向我袭来。妈妈急忙跑来,以迅雷不及掩耳之势,把我的手按进冷水里。
我看着又红又肿的手,一头雾水,为什么水在微波炉里,不会沸腾,但一拿出来就沸腾了呢?又要怎样才能预防呢?面对这个问题,我认真思索,可绞尽脑汁地想了很久,也想不出来。后来我上网查找,才终于找到了答案。
原来,如果用热水壶等其他方式加热时,内部会发生循环滚动,水壶底部会冒出气泡,气泡随之汽化,被称之为“汽化核”,所以水壶中的水达到沸点之后会沸腾。但用微波炉加热水,未受到外界干扰,没有形成“汽化核”,这样即使温度达到沸点,也不沸腾。但当你把用微波炉加热过的容器放在桌子上时。只要有轻微的碰击,就会扰动容器里面的水,由此引发的水流就会起到某种凝合作用,导致水突然沸腾。
怎样预防这种事情发生呢?我认真想了想,如果加热后让它在炉内静置一两分钟,让水温度降到100度以下,再然后动手拿它,不就安全了吗?我再次上网查验,发现和我想的完全一致!
你们看,科学的世界是多么精彩啊!但,科学也是一把双刃剑。所以,做实验时一定要做好防防护工作。
篇14:次科学小实验三年级作文
全文共 870 字
+ 加入清单今天,我一放学就兴冲冲地跑回家,因为在科学课上老师要我们回家与家人做一个实验。我别提有多高兴了,回到家,我丢下书包便马不停蹄地开始写作业。今天的作业有点多,可我为了做实验,改掉了慢吞吞的习惯,字在我的笔尖下行云流水般地出来了。一小时,作业大功告成了。
这时,爸爸看见我作业写完了,就走过来说:“儿子,作业写完了,有没有兴趣和爸爸一起做个有趣的科学实验。”正在想做实验呢,听见爸爸的话,欣喜若狂,迫不及待地说:“好,快,我们快开始吧。”只听爸爸说:“你相信纸能托住水吗?”我一听,哈哈大笑起来说:“纸当然不能托不住了,纸一碰水就会破了。”爸爸笑笑说:“呆会你就会相信了。”只见爸爸拿出一只玻璃杯、一张平整的纸还有水,然后往杯子里灌满了水,将平整的纸慢慢地盖在瓶口上,并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起,再拿起杯子,将杯子迅速地倒转过来。这时,意想不到的事情发生了,水竟然没有流出来,而是被纸稳稳地托住了。我看得目瞪口呆而又不得不相信这是事实。“这真是像变魔术似的,我要亲自试试。”我说。爸爸说:“好啊!”于是我照着爸爸的样子,往杯里倒了一些水,然后将纸慢慢地盖在瓶口上,并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起,再拿起杯子,将杯子迅速地倒转过来。
这时,奇迹没有出现,水竟然“毫不客气”地流了出来。这是怎么回事呢,我疑惑地望着爸爸。爸爸笑笑,拍拍我的脑袋说:“做任何事情都要认真,要仔细观察,刚才我明明就是往杯里灌了满满的一杯水,而你只灌了约半杯水,水当然会流出来了。”原来是这样啊,都怪我太马虎了。于是,我又重新做了一遍实验,这次我更仔细了。果然,这次实验成功了,水并没有流出来,而是被纸稳稳地托住了。“这是什么原因呢?”我急忙问爸爸。爸爸说:“在瓶口放纸,由于在杯中装满了水,已经没有了空气,所以不存在大气压。然而,把杯子倒过来的时候,纸的另一侧依然受到大气的压力,所以水不会流出来。”听了爸爸的解释,我豁然开朗。心中想:这次科学实验不仅有趣,还让我懂得了很多道理。
其实呀,生活中处处都有许多有趣的科学小实验,只要你认真观察,多多学习,你一定会发现其中的奥秘。
篇15:美妙的科学童话
全文共 731 字
+ 加入清单--读大自然的秘密有感
你是否听说过科学童话?你是否读过科学童话?今天,我要告诉你,我读过的《大自然的秘密》就是这么一种美妙、生动,读完后令人回味无穷的科学童话,我的科普读后感。
这是一本很有意思的科学童话。这本好看的童话书并不同于其它童话故事书。当你在阅读这本科学童话时,不知不觉的吸收到许多有用的动植物方面的科学知识。
我其实也是偶然发现这本书的。那时我正在仔细挑选寒假时要阅读的书,突然发现一本封面是天蓝色的,薄薄的书。上面写着几行小字,其中有一个词特别显眼:"科学童话"。科学童话?我惊讶极了,我从没听说过有"科学童话"这种名词呢。好奇心诱导着我,双手情不自禁的翻开这本名叫《大自然的秘密》的科学童话。哪知道刚翻开第一页,我就被这优美的语句,好看的插图,生动而有趣的童话故事吸引住了,爱不释手。一连读了三四个故事还觉得十分不过瘾,不用说,我就把它买回了家…读完了这本书,我还是感觉记忆犹新。其中"云杉和菩提树说我们有一层厚皮裹着,冻不死的。芽,我们也用鳞片包扎起来,芽也可以暖暖和和的过冬"让我清楚的了解到了云杉和菩提树是怎样过冬的。"夜晚?蒲公英叫着我的蓬松的圆球还没关上呢!"这句话原来是顶白女娄花的,可是在深入的想想,就能发现它在告诉我们蒲公英的圆球是在夜晚关上的….类似这些告诉我们科学知识的句子还很多,它们正等待着你去了解它们,发现它们。我感觉这本科学童话写的真的很妙,它能写的那么吸引人,那么美。当你还在欣赏美的时候就已经不知不觉的吸收到一些大自然的知识。
我真的很喜欢这本《大自然的秘密》。它把那些深奥、难懂的科学知识变成一个个简单易懂的童话故事。让我们一起再次欣赏这些美文,不断吸取科学知识,去揭开大自然的神秘面纱吧!
[美妙的科学童话作文400字
篇16:插上科学的翅膀想象
全文共 452 字
+ 加入清单20__年,王博士发明了一部崭新的书,例如有声书,“电视唱片”书,三维书和微型书。
这些书非常先进,更方便,易于使用且美观。让我在下面介绍这些书!
首先介绍的是太空百科全书。只要打开它,您就可以身临其境地进行免费的太空之旅,让您知道太空的奥秘,并亲自体验这个神秘而令人向往的地方。
接下来的介绍是《生物学百科全书》。您只需要单击书封面上的小按钮,很多生物就会出现在您的面前。如果您担心其中的某些动物,可以将其删除。实际上,您无需担心,因为它们都是虚幻的,不会伤害您。怎么会有这些幻影?非常简单,只需将捕获的动物放到书中的一个无底洞中,然后1秒钟后,按一下按钮,它们就会生动地显示在您的面前。如果您是一个热爱动物并认为会对动物造成伤害的人,那么您不必担心,因为1分钟后,动物会再次从无底洞中出来,但是幻影不会消失。
接下来的介绍是海洋百科全书。这本书有10个按钮,可以带您参观世界的海洋。这并不危险,因为这本书带有保护膜,可以确保您的安全并享有海景。当您要回家时,只需按一下按钮,就可以安全地回家。
科学是如此惊人!
篇17:六年级插上科学的翅膀飞小学
全文共 901 字
+ 加入清单“薇薇,今天是2116年九月份了,你该上小学了!”薇薇的妈妈边喊边收拾书包。此时的薇薇在院外和机器人一起打乒乓球呢。“哦,那太好了,我正想上学呢”薇薇高兴的说。
薇薇走进全市的科技小学,进校门就有一个人脸识别机器人,它能把你的样子记在脑屏里,谁逃课、谁没来它都能知道?好汇报给教师机器人。走在教学楼的一瞬间,你的脚下踩着一个蓝色荧光踏板,在教学楼里面有序地飞着,好多孩子都在这里议论着学校的神奇美妙,薇薇对这一切都颇为喜欢。每个人都排着队向自己的教室走去,所有的门都是指纹的方便极了,孩子们的桌子和椅子上都有一个红色的按钮,轻轻一按都能改成属于自己的手工桌、服装间、舞蹈玻璃室、实验屋……
孩子们上课的时候前方都有一个荧光屏,上面记载着机器人老师对他们上课的评价,以及评价同学们的上课状态,同学们就能知道自己的情况知错就改了,根本不用再让老师一个个的去批评每一个同学。
薇薇的班里有一个破坏王——李瑞。在一天的课,监理他来到了科技操纵室,里面有好多好多台机器,上面都有着电脑键盘和荧光屏……他看见了张博士在研究药水,于是,趁张博士没注意,在电脑键盘上按了好多个键,就在这时,灯光突然红了,响起了警报音响,李瑞这才知道犯下的大错,是同学们从安静的读书声到了慌忙的乱杂声。保安机器人护送所有的同学当避难所,张博士,赶紧修复系统,可随之越弄越糟,教室里的玻璃都碎了,所有机器都开始出现了故障,出现了反常,把同学们的课桌弄成了一团糟……尽管张博士消除了所有的障碍物系统。
而在这时的薇薇,跑到操纵室摸索着教室里的按钮薇薇想“一定有什么东西在这里边,可以让学校恢复。”此时的李瑞已经胆小如鼠,于是正当薇薇着走到钟表的中间时,一个三号机器台翻转了的90度,他们看到了一个大箱子,里面有着三角形的水晶能量宝石,张博士看到后感叹到:“这正是前校长在世时放的就是以免发生意外,我怎么没想到啊?这次还多亏了薇薇啊!”“博士我们赶快放在钟表后面吧!”博士的助理机器人说道。当博士放在的那一刻,所有的事情,都像没发生似的,学校不在一团遭了。
自从这次学校的风波,没人敢在操纵室里乱摸乱动,一切将变得十分有秩序,学校的花香,现在整个学校。
篇18:我的科学梦三年级作文
全文共 667 字
+ 加入清单每个人都有自己美丽的梦想,有的想当考古学家,有的想当微软老板,有的想当摄影师,还有的相当歌手,而我想做一名科学家。
我的梦想要从四岁那年说起,有一次看电视时,电视画面上出现了一艘美国的航空母x,船上有飞机、大炮、指挥台,还有潜艇,威力巨大无比。我想:要是我国也有一艘航空母x,那该有多好呀!听大人们说:航空母x是由许多科学家们辛勤研制的,我小小的心灵被一种巨大的力量给吸引住了,一颗梦想的种子在我脑海里悄悄萌芽——我长大了,也要当一名科学家!
从此,我特别留意科教方面的知识,如果有科教节目,我就目不转睛地盯着电视,把每个细节都看在眼里,记在心上。从电视上,我知道了美国的“尼米兹号”航母是目前世界上最强大的航母,舰长三百多米,舰宽四十多米,采用核动力推进,最大舰载81架飞机。中国的辽宁舰目前在世界上排名第三。我也知道了我国航母的命名是以城市命名。啥时候能让航母以“河南”命名,那该多爽!为了进一步学习,在老师的推荐下我还订了《小哥白尼军事科学》、《疯狂探索》……每天做完作业后,我都会捧起书,津津有味地读起来。妈妈也非常支持我,给我买了拼装轮船。每次一买回来我就爱不释手,一坐就是几个小时,饭也不顾吃,水也不顾喝,非得拼装成功为止,在拼装的过程中我的动手能力提高了不少。
梦想是美丽的,但也是遥远的。我现在还是一名小学生,最重要的任务是好好学习。上课认真听讲,课下认真做作业,课余时间多阅读课外书,因为老师常说:“打开一本书就像打开了一个世界”。
在实现梦想的道路上,我已经迈出了第一步,我坚信,只要朝着梦想不懈努力,我的梦想一定会实现!
篇19:身边科学生活小常识的作文
全文共 465 字
+ 加入清单一天早上,我在家里正在津津有味地吃着妈妈做的可口饭菜,突然,我感觉牙有一丝丝的疼痛,并没有理会它,就继续吃着,可是这颗牙就像和我发脾气一样,钻心的疼。疼得我实在忍不住,眼泪不禁簌簌地流下来。妈妈不忍看下去,急忙带我去医院。
到了医院牙科,医生一边检查一边告诉妈妈:“已经蛀牙了,要尽快治疗,不然洞会更大,不堵还会疼的。”医生一会儿用钩子塞棉花,一会儿用牙钻钻得“吱吱”响。我吓得浑身发抖。医生很麻利,不多时把我的牙填好了。医生对我说:“小朋友,知道你的蛀牙是怎么得的吗?是因为你吃甜食吃得多。”我不解地问:“吃甜食怎么还会牙疼?”医生说“人的口腔了有一种粘性东西,叫牙菌斑,遇到糖果、点心和小食品产生了酸的物质,专门腐蚀牙齿,就成了蛀牙。今后不要吃糖果了,少吃零食,早晚刷牙,饭后漱口。”妈妈说:“医生讲的是有科学道理的。科学在我们身边无处不在,科学与我们的生活息息相关,科学与我们的健康和生命丝丝相连。所以我们的生活要讲科学,要记住医生的话。”
从那以后,我很少吃甜食了,坚持刷牙。没有在牙疼。我明白了:科学对我们的健康是很重要的。
篇20:科学发现我的科学发现
全文共 483 字
+ 加入清单“一切推理都必须重,观察与实验得来”这句话出自意大利作家伽利略写的,你明白吗?你了解吗?我明白,我了解,因为我就有过科学的发现,你们想知道吗?让我来给你讲吧!
那是,小学六年级,一天我在家里看电视,忽然一绿标题,吸引了我,我看了看,写着“你知道,鸡蛋从高楼摔下来不碎的办法吗?”于是我便想把这个问题搞明白!搞清楚!没过多久,我终于知道了怎样让鸡蛋不碎的方法。
一天下午,我拿了个鸡蛋小心翼翼的拿到阳台上,于是我便慢慢地扔了下来,结果“啪”的一声,鸡蛋碎了,于是我不服气,便开始了第二次,这次我拿了一个布包住了鸡蛋,于是也慢慢地扔了下来,这次我没听到鸡蛋破碎的声音,便高兴地冲下楼去,揭开布一看,还是破了。
正当我没精打采地上楼梯时,听到了一句话让我灵机一动,这句话是“快来看!世界降落伞大赛”虽然短短的几个字很平淡,可让我想出了一个办法,就是做一个降落伞,来使鸡蛋摔下去不破碎。
我找了一个泡沫垫,又找了一块海绵,然后把鸡蛋放到上面,顶层弄了一个塑料带,于是我便把它轻轻的放了下去,这次,我成功了,我激动的高兴不已。
经过这次试验使我明白了:一切推理都必须重,观察与实验得来。