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小学生暑假打算作文【20篇】

百善孝为先,孝道就是中华民族的传统美德。下面就是小编整理的孝敬老人作文小学,欢迎来参考!

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暑假生活小学生日记

全文共 511 字

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今天早上,妈妈正在厨房烧水,一个电话响了,妈妈要出去一会儿。临走时,叮嘱我水开了要记得关火。妈妈才走没一会儿,就听到了“滴沥滴沥……”的声音,我急忙跑去察看。原来是水壶里的水溢了出来,洒在炉子上发出的响声。

忽然几滴水从水壶里溢了出来,洒在了炉中的火苗上,我发现那炉子里的火苗似乎比先前更旺了些。“咦?这是怎么回事呢?水溢到火上怎么不灭呢?反而烧得更旺了呢?”好奇心使我坐在炉旁仔细的观察起来。可惜,天公不作美,我还没观察多久就有一大片、一大片的水溢了出来,这就代表水开了,随着那车鸣般的壶叫,我不得不把火关掉,停止观察。

于是,我又接了一壶水烧在炉子上,结果还是一样的。我百思不解,想不出其中的奥秘来。这时,妈妈回来了,我迫不及待地去问妈妈,妈妈说:“这个……这个……其实我也不知道这是为什么。不过,你可以去查资料。”对啊,我怎么没有想到可以去查资料?

我急忙打开电脑,飞速地寻找着。突然,我眼前一亮,找到了!我快速地阅读着,读完以后我才明白了这到底是怎么回事了。原来是水在汽化的过程中产生氧气,所以火遇到水反而会烧得更旺。

噢,原来我们生活的世界有这么多奥秘。只要我们勤于观察,善于思考,勇于探索,一定会发现更多有价值的东西。

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篇1:三年级小学生暑假日记

全文共 371 字

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我家的一张照片

从小到大,我照过数不胜数的照片。有的照片记录了我的欢乐童年,有的照片藏着一个令人难忘的故事,还有的照片留下了我们一家的幸福时光。但在那些照片中,令我最爱的,印象最深的,就是那张我为爸爸庆祝生日的照片,上面是爸爸看着PPT,我切蛋糕的画面。

那天是11月11日。到了晚上,辛苦的爸爸回来了,我立刻丢下手中的作业,把我花了整整两小时做的“父爱蛋糕”给推了出来,上面有着我用草莓奶油写的几个字:爸爸,我爱你!这时,电视打开了,是妈妈开的,上面播放的是我辛辛苦苦花了两个晚上的时间,做的感恩PPT,上面的每一张照片都是我从百张照片中精心挑选出来的,是我和爸爸在一起幸福的父女时光照片,每张照片都包含了我对爸爸浓浓的爱。爸爸的眼里闪着泪光,那亮晶晶的泪花,不是伤心悲痛的,而是充满了感动和欣喜呀!我一头扑进了爸爸的怀里。

这就是我家的一张照片

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篇2:小学暑假旅游优秀

全文共 3821 字

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篇一:暑假旅游作文暑假游少林寺

在我很小的时候,就从大人们的嘴里听说了“少林寺”,从电视里看过“千百少林英雄”的连续剧,一直神往。最近,我随旅行团慕名来到少林寺游玩,大开眼界。

少林寺是一座有着近两千年历史的闻名遐迩的古刹。寺院很大,我们从大门徒步进来,约走了2.2公里。整个寺庙非常清静,路边栽了许多参天大树,树后是少林弟子习武的场地。

我们先来到了武术表演馆,观看了一场精彩的武术表演。有铁头功、针穿气球、童子功、螳螂拳、猴拳、鹰拳、气功等,看得我惊心动魄,大饱眼福,非常过瘾。

接着我们参观了天王殿,我发现韦驮像面朝里,而在其他寺庙,韦驮像是面朝外的,于是我请教了导游,他向我们讲述了一段典故。原来,在很久以前,有一天,少林寺突然发生了一场大火,冲出了无数妖魔鬼怪,韦驮跳出来就降妖,火被扑灭了,妖魔被镇住了。后来有一个粗心的僧人将韦驮像供奉反了,于是就成了今天少林寺的韦驮像面朝里的样子。

在大雄宝殿前,我在一块大理石碑上看到了少林寺的寺歌和电影“少林寺”中的插曲《牧羊曲》,还在刻有漂亮的字体的石碑上用手指描写了很久。

出了寺院,我们又来到塔林,那是历代得道高僧圆寂后埋葬骨灰的地方。根据各僧人生前收的徒弟的多少及财富的多少,分别葬入一、三、五、七不同等级的塔中。塔林分公塔和私塔,前面主要是一个人单独享有的私塔,后面是共同享有的公塔。我还看到目前塔林中历史最悠久的唐塔,它只有一层高,已经破旧不堪,四周用棍子撑着,生怕倒了……

转眼间游玩的时间就到了,我恋恋不舍地坐上电瓶车离去。虽然离开了,但我的眼前一直浮现出少林寺中的景象,久久不能平静。

篇二:暑假旅游作文暑假游八达岭长城

今年的暑假,我们全家人一起来到我们祖国的首都——北京。

俗话说得好:“不到长城非好汉。”我们这次旅行的第一站就是八达岭长城。

在一路上想象着长城的雄伟壮丽,我兴奋极了,虽说我人在车上,可我的心早已飞到了长城。关于长城的故事,我听说了许多,也在课本上学了许多,可从没亲眼看见过,这次终于如愿以偿了。

不知过了多久,忽然一声喊叫才把我的心灵换回来:“看啊!长城。”我猛地一下从座位上跳起来,向窗外望去,果真是雄伟的长城,憧憬已久的长城!我突然感觉自己在燃烧,全身的血液都沸腾起来。

遥望远方,长城前不见头后不见尾,顺着山脊一直延伸到天边。长城两侧一片翠绿,显得庄重美丽。广场上的汽车向甲虫一样,聚集在一起,房屋、行人都小了许多。长城上,中外游客形成一股人流,不断掀起层层人狼,涌进远方……

长城显得那样沉静、那样庄严。他像一条蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭上。当时我的心情也受长城的熏陶变得如此沉静。

我随着“人浪”登上长城。我的脚一部部落在那坚实的城转上,想着古代人劳动的情景;我的手一次次触摸到那凹凸不平的条石,内心是如此的感谢,感谢那些古代劳动者的劳动;我的眼睛一次次看到那苍凉而稳重的灰色,我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。那饱经风霜的条石、城砖,布满了或深或浅的痕迹,似乎再向人诉说着长城辉煌的历史,让我去深深的体会、细细的感受……

短暂而别有深意的的一天,就这样渡过。我心满意足,因为我领略了古代劳动人的心血,我觉得今天是我竖起生后最丰富的一天。

篇三:暑假旅游作文暑假游青岛

暑假那几天,天气十分晴朗,风和日丽,我们一家十七口人,浩浩荡荡,扶老携幼一起去青岛游玩。叔叔担当团长和导游的职责,给我们带路并讲解,我爸和二大爷走在队伍中间,防止队伍走散,我和哥哥负责扶着奶奶上下楼梯,还有一个比我小的弟弟在人群中串来串去。

我们一边走一边观赏风景,不知不觉的就到了海边,正好海水涨潮,冲上了许多小石头。小贝壳小虾……

大人们坐在一边观赏风景,我和哥哥弟弟捉小螃蟹每捉到一个,我们都兴奋的欢呼。我们到了石老人海水浴场,啊威武的石老人屹立在海水中任凭风吹浪打。我们光着脚丫迫不及待冲到水中。那痒痒的感觉真是太妙了!

一个大浪打来,我被呛了一口海水,让我品尝了一下海水的味道。那咸咸涩涩的味道让我永远不能忘记。我们带着游泳圈在宽阔的大海里遨游,好像忘记了时间的存在,直到爸妈再三督促才恋恋不舍从大海的怀抱里出来。

我们家庭旅游团来到青岛的象征栈桥。栈桥的人真多,可以说是人山人海。卖纪念品的好多,有卖海螺的,卖海星的,那一串串耀眼的珍珠留住了妈妈们的眼光。那形态各异的海螺让我们小孩子们恋恋不舍,每个人都抱了好几个。那漂亮的手链小饰品早已飞到了姐姐和姑姑的手腕上……咦!忽然海水的腥味中飘来一股香味,我们觅着香味走去,原来是青岛的名吃烤鱿鱼串,我们三个小馋猫一人抓了几大串大吃起来。

青岛啊!青岛!我爱你。大海啊!大海!我爱你。

明年暑假我还会再来看你的!!!

篇四:暑假旅游作文游桂林山水

在暑假里孩子们都要去旅游,我也不例外,和爸爸妈妈一起去桂林游玩.

我们坐了一天一夜的火车,来到了桂林.我们先游玩了象鼻山.象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水,在象腿之间造就一轮临水皓月,构成"象山水月的奇景".

第二天,我们乘船游览了漓江.漓江的水无比清澈,漓江的山千姿百态:有的像孙悟空过五指山,有的像九马画山,还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰,仿佛在招手欢迎我们的到来.

我们下船乘车,来到"世外桃源",这里景色秀丽,空气清新,宛如来到仙境.我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下,大家纷纷许了一些愿望.我们又来到了原始部落的一个小村庄,酋长夫人"黑珍珠"向我们招手示意.我们和苗族姑娘跳踩踏舞,和壮族姑娘抛绣球."世外桃源"让我赞叹不已!

晚上我们在漓江边观看了"印象刘三姐"的大型演出.演出以十二座山峰为背景,有六百多个演员表演……演出气势浩大,非凡,深深地震撼着每个观众的心灵.

后面几天的游程,我们游览了伏波山,七星公园,芦笛岩.我们参观了不同风格的岩洞,岩洞里有形状各异,姿态不同的钟乳石等.

我们乘飞机返回上海,坐在飞机上,俯视着桂林的城市风貌,让我依依不舍.桂林之行让我大开眼界.我爱桂林的山!我爱桂林的水!

篇五:暑假旅游作文暑假游千岛湖

暑假,我和爸爸妈妈兴高采烈地来到了千岛湖旅游.一眼望去千岛湖的景色尽收眼底.

千岛湖,是一个年轻的湖.

她是1959年为建造新安江水电站而筑坝蓄水形成的人工湖.

千岛湖,是一个纯净的湖.

千岛湖国家森林公园拥有448平方公里的森林面积,森林覆盖率已达81%,绿视率近100%.茂密的森林净化了千岛湖一流的

大气环境,空气十分洁净,泱泱573平方公里之广,178亿立方米之巨的千岛湖水平均水深34米,透明度可达7米,属国家一级水体,不经任何处理即可达饮用水标准.

千岛湖,是一个美丽的湖

湖中那1078个岛屿,姿态各异,风姿绰约.春游湖上,布满山花的岛屿,是一个个天真烂漫的村姑.夏日游湖,人们多想在这碧波中逐浪畅游;秋山红叶,使入想起"霜叶红于二月"花的诗句;雪满湖山,松挺山崖,又是一幅王维笔下的诗画图.

千岛湖山水天下秀,优美的自然风光和良好的生态环境,使千岛湖展现出广阔的发展前景.而随着交通条件的进一步完善,旅游资源进一步开发和知名度进一步提高,它将成为世界旅游的热点.

千岛湖,是一个欢乐的湖.

千岛湖现已开发开放自然风光,人文景观,动物野趣,娱乐参与四大系列的20余处景点.开辟了春到千岛湖,千岛湖之夏,千岛湖金秋,观光度假游,娱乐休闲游,水上运动娱乐游,历史文化专题游,果园采摘农家乐等特色旅游线路,以及巨网捕鱼,水上竞技,空中揽胜,渔民风俗表演等参与性旅游项目.吸引着中外游客纷至沓来,成为驰名中外的风景旅游胜地.

千岛湖可真美!

篇六:暑假旅游作文乐山大佛游玩

乐山大佛是我们到四川游览的第一个景点。说真的,前几年修复乐山大佛时的电视我至今还记忆犹新。也就从那时起,我便对乐山大佛产生一种向往。没办法,我就是遗传了老妈的一点“迷信思想”,对佛非常虔诚与喜爱。因此对这次游览,感到非常期待。

我一直以为乐山只有一个大佛,没有其它景点,因此很纳闷为什么入口建在与大佛相隔半坐山的地方。为了赶紧看到大佛,我全速往前冲。哎,好奇怪的岩石,怎么这么像人,头身分明,后面有一个光圈,双手(尽管一点也不明显)合十,像是祷告些什么。我不由地将手伸去想要摸一摸,导游制止了我,并告诉我这些是佛像,守护着乐山大佛。只是长年的风化作用,使它们变成了这副模样。果然,再往前走,一路都是这种佛像。可有些佛像被侵蚀地很厉害,有些已经不成样子了。为什么呢?我也不知道。

很快,经过了青龙潭和白虎潭,我们来到了乐山大佛的有关资料所在地。它告诉我们一些乐山大佛显灵的事情。其中佛光是可以用科学角度来讲解的。可是佛像在人类的灾苦之年闭眼睛一事却没有正确的答复。虽说是可能被风化的,可是为什么其它更容易风化的地方没有风化,偏偏只风化了眼睛呢?这仍然是个迷。

过了博物馆,往前走去,呀!好大一颗脑袋啊!我终于看到大佛了。耳朵垂到了下巴,头上发冀数不清,鼻子挺直,嘴巴微笑着,只是这凿开的眼睛,呈八字型,好象带着一种悲伤。再往下走佛像就多了,大佛周围嘛!拉着扶手走过了陡峭的山路,啊!完整的大佛终于出现在我的眼前。它两手放在膝盖上,坐在山中,眼睛向外看去,守望着居民。它可大了,就拿我面前那双脚吧,仅一片小拇指,就可以放上一张正规的方桌,旁边再做四个人也很宽阔。前面的那个鼎太高了,香我插不上去,只得在大佛的前边插香,祷告全家平平安安。它四周的山上步满了大大小小的佛像,可真谓是“佛是一座山,山是一尊佛”。

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篇3:我的暑假生活小学作文

全文共 282 字

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暑假的时候,我和爸爸妈妈去海滨公园玩。海滨公园可真大呀,足足有500平方千米呢!

爸爸妈妈带着我去坐摩天轮。这是我第一次坐摩天轮。从空中往下看,视野一下子就开阔了,地上的车和人都变小了。

坐完了摩天轮,爸爸又拉着我去“惊魂屋”。我刚进去,只听见砰的一声,大门被关得紧紧的,惊魂屋里伸手不见五指,我只好摸索着往前走。突然,一只鬼突然从棺材里走了出来。我吓了一跳,鼓起勇气拿起一块石头扔向那只鬼。只听“哎哟”一声,那只鬼一边叫一边逃走了。我这才发现这鬼是工作人员扮演的,于是胆子就大起来,顺利的走出了惊魂屋。

这次的海滨之旅,治好了我对惊魂屋的恐惧。海滨公园,我们有缘再见。

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篇4:小学低年级暑假日记

全文共 256 字

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前几天的上午,爸爸带我们全家去锦屏公园玩。我高兴的一蹦三尺高,可以旅游真是让我十分兴奋啊!准备了喝的和吃的就出发了。

可能是暑假的原因,陪着孩子来的父母可真不少呢,我直奔游乐项目区,我先去玩旋转木马,我坐在一个雪白雪白的木马上,木马一上一下,并缓缓地旋转着,妈妈给我照相,照了一张又一张。然后,我们去玩蹦蹦床,我用力地弹跳,一下子就被床弹得很高,然后又很快地下落。由于我没有站稳,摔了个底朝天,搞笑极了。爸爸妈妈看到我的这副样子,也忍俊不禁地大笑起来。接下来爸爸妈妈还带我去玩了好多项目,每个项目我都玩得不亦乐乎!

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篇5:小学低年级暑假日记

全文共 526 字

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这天风和日丽,我和爸爸去游泳。

爸爸问我:“你会游泳么”“不会”“那我教你吧?”我骄傲地回答说:“不用,游泳有什么难的呢。一看就会。”“那你就试试看吧。”爸爸说还没等爸爸把话说完,我就“扑通”一声跳进了水中。没想到,我一下水,便“咕咚咕咚”地喝了一肚子的水,好不容易喘了口气,当我想摆动双臂向前游动时,却怎么也前进不了。

爸爸走过来对我说:“人啊,就是要虚心,不虚心不行啊。就像你刚才那样,泳没游成,却喝了很多水下肚。”我低着头,红着脸对爸爸说:“那你教我吧。”

爸爸首先给我讲了换气的要领……先把气呼出,再抬头吸气。我照着爸爸说的去做:第一次呛了一大口水,我不泄气,又连着做了三四次,可还是不行,我心灰意冷了。可当我看到爸爸那满怀希望的眼神,我的信心又上来了,我边琢磨边练习,终于,我能接着连换三口气,游出2米多远,那时的我甭提有多高兴了。简直是无法形容。

于是我便接着练习,我可以游得越来越远,最后可以游出十来米远,我得意的说:“爸爸,我们比赛吧。”

“预备,开始。”我一声令下,向终点游去。可爸爸马上超过了我。眼看快过路程的一半了,我急了,想了一个“馊主意”我上了岸,从岸上超过了爸爸。

今天我的收获不是学会了游泳,而是懂得了一个道理:做事要谦虚,不要骄傲。

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篇6:2024年小学生快乐暑假日记300字

全文共 348 字

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暑假,我和老师们一起去攸县酒埠江玩。我们坐了三个多小时的车才来到酒埠江。

酒埠江是一个大水库,湖水清澈碧绿,有100多米深。

我们坐在游船上,四面八方都是山,山是绿的,水是绿的,人是快乐的。

来到湖中的休闲乐园,大家迫不及待地跳进了游泳池。我穿上救生衣,飞快地跳下水,啊!水好凉哦!

我们在水里快活地游来游去,好清凉!

第二天清早,我们乘车前往白龙洞。

一路上,目之所及全是绿色。高山是深绿,湖水是碧绿,农田是青绿。偶尔还有几只白鹭在空中飞过。

我们来到白龙洞口,一股冷气扑面而来。白龙洞是一个千年溶洞。进入洞内,啊!到处是奇形怪状的钟乳石。有的像披着袈裟的唐僧,有点像太上老君的八卦炉,还有的像李天王的宝塔……最神奇的是一条倒挂在岩石上的小白龙,它的身体白白的,眼睛黑黑的,好象要从洞里飞出来。

大自然真神奇!

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篇7:小学暑假生活日记

全文共 340 字

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今年暑假,爸爸带我回到了老家——河南商丘。在哪里,家家户户都养动物,什么猪啊;鸭啊;鸡啊;环境非常的差,连水都非常难得到,我们这买三块钱一斤的水果,那里只卖一块一斤,在哪里,我可是收获了不少呢!在哪里,许多的水都要循环使用哦,每个人家里都有一个水缸,里面就是存水的位置。哪里不像我们这里这么方便,有水龙头,哪里还要靠电才能得到水,所以在那里我知道了节约有水。在哪里,环境很差,而且我爷爷奶奶家还有好几处漏水,下雨时,屋子里只有中间能待着,因为我在二伯伯加睡,因此没怎么淋着,而且我们家里的电视都是看的清楚,而且频道多,而河南我看过只有三个频道还模糊不清,这个让我明白了要珍惜现在的生活。这次暑假,光得到:节约用水;珍惜生活,这两个收获。就可以让我受益一生,这两个收获可这是宝贵啊!

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篇8:小学四年级暑假优秀

全文共 353 字

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我从小就在广东境内游,从未体验过省外是怎样。暑假里,一次偶然的机会,我来到了贵州。

贵州,是少数民族的栖息地,其中也包括少数汉族。

在天龙屯堡,全部都是汉族人,可他们穿着却是少数民族的样式。据说,他们一直保留着清朝的`生活。我亲自去体验过。屯堡人热情好客,即便是老人家。我们来到当地的佛教殿,也算是敬老院。有许多老人家在做手工活,是做鞋子。全部都是纯手工,我看着很喜欢,便买了两双特小号做纪念。

苗族也是贵州的“土特产”。西江苗寨是我国最大的少数民族的村落。苗族的小吃非常可口,苗王酥就是例子。苗王酥香甜可口,甜味刚好,咸味恰当,真是美味!

贵州的侗寨也很有特色,特别是鼓楼。肇兴的鼓楼有五个:仁团、义团、礼团、智团、信团。是孔子的五个思想教育。

这一次到贵州,不仅增长了见识,还体验贵州风光。希望可以再一次到贵州。

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篇9:小学暑假游玩日记600字

全文共 575 字

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人们都说“洛阳牡丹甲天下”,我虽然生长在洛阳吉利,但牡丹盛开的旺季还真没有去观赏过,今年四月份的一个星期天,我终于有机会到洛阳王城公园一睹它们的芳姿,真是太激动啦!

上午大约十点钟,我和妈妈还有她的几个同学一起驱车来到了王城公园门口,刚下车,一眼望去,黑压压的一片,尽是黑人头,真是人山人海,等着买票入园的游人早已排成了一条长龙,我们跟在长长的队伍后面,艰难地挪动着脚步,好不容易才买到了票。

一进大门,一股股沁人心脾的芳香扑鼻而来,循着香气走去,一望无际的牡丹尽收眼底。啊,太美了!片片碧绿的叶子衬托着一朵朵硕大鲜艳的牡丹花儿正在尽情地绽放,粉的像霞,白的如玉,红的似火,黄的流金……这些花朵可真大呀,花瓣密密层层,错落有致,颜色由里到外渐渐变淡,而花瓣则由里往外渐渐增大,花心大部分都是黄色的,像一根根细细的黄豆芽,成群的蝴蝶和蜜蜂在花丛中奔忙,发出嗡嗡的响声,人们一边赞不绝口地欣赏,一边不停站在花丛中拍照,我摆了不同形状的造型,逗得大家哈哈大笑。

我们观赏完牡丹花,又来到了动物园,那里有各种各样的动物,猴子、大象、长颈鹿、老虎等等,我还给猴子扔了好多食物呢!它还同手给我打招呼呢,真逗!但给我印象最深的还是孔雀开屏的场景,那颜色、形状真令我赞不绝口。

下午五点钟左右,我们恋恋不舍地离开了王城公园。但那里的一切将深深地刻在我的脑海里,令我终身难忘!

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篇10:小学生暑假读后感400字

全文共 500 字

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要数我最爱看的书,那一定是《爱的教育》了,这本书我是一口气读完的,读完的时候,眼里已经含满了泪花。合上书,一个个人物依然在我脑海里回旋,那么清晰;一个个故事,依然久久挥之不去,那么深刻,那么令人感动。因为这本书让我深深地感受到友情和爱。

爱,一个多么熟悉的字眼,在《爱的教育》里到处都充满了爱,同学之情,你父子之爱,师生之爱,这一个个故事里,讲述的是非常普通的事,传递的却是深厚的爱。我印象最深的是“告别”这一章,距离将让他们无法再时时相处,不能一同嬉戏玩耍,享受快乐时光,读着读着,我不由得想起放假前最后一天,要离开这个教室两个月,要离开同学们两个月,要离开这个校园和老师两个月,心里就觉得有好多好多的不舍,看老师那美丽的笑容,听同学们的欢呼声,我心里也雀跃着,期待暑假不一样的生活,但是,一股酸酸涩涩夹杂雀跃里,让我挥之不去。

当我走出校门,校园仿佛在对我说:下一学期再见!带着短暂的伤感,我离开校园,但是我知道了,校园会永远欢迎我回来,老师始终都牵挂着我,同学一直都记惦着我,我是一个幸福的人。

这本书,让我深深地知道了父母之爱,同学之情,师生之情,用心去感受这些美好的情感,让自己生活地更有满足感。

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篇11:浅谈如何利用暑假辅导小学生写作文

全文共 2805 字

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作文是学生的意识活动的产物,都只能来源于生活外部和内部的刺激,才能激发倾吐的欲望、写作的动机和创造性表达的热情,从而获得持久动力,小学生作文暑假辅导。而浓厚的兴趣,却是作文的一种良性的、有力的刺激和动力的源泉。当前,从小学语文教学的实际情况看,学生的作文兴趣呈现出相当明显的冷淡趋势,许多孩子讨厌作文,惧怕作文,产生一种谈“文”色变的压抑心理。

但我认为,小学生每年的暑假大约有两个月,只要充分利用好这段时间,就能有效地提高小学生对社会的认识水平、汉语言文字的表达能力以及观察世界的敏锐性,提高孩子习作兴趣,逐步消除厌“文”情绪。现结合我个人利用暑假辅导孩子们写作的实际谈几点体会。

2009年暑假到了,应部分家长的要求,也为了下学期办好六年级实验班做好准备,我组织了一个有30人参加的暑假习作辅导班,这些学生都是有一定基础的五年级学生。

在辅导小孩写作过程中,我紧紧围绕提高小孩的写作兴趣为根本出发点来安排写作活动。我们应该明白,小学生写作文的性质是基本上练笔,是习作,而不是搞创作,不是一件浩大的让人望而生畏工程。因此,不能让小孩觉得写作文并非枯燥乏味,而是一件赏心乐事。在暑假期间,我重视激发小孩的写作兴趣,努力做到变“要我写”为“我要写”。我要求小孩每天通过一句话或一个词记录一些具体事物,接着我再讲评,充分肯定他们记录的意义。比如,我让他们看天上的云,只看云,除云之外的任何东西都不理。他们观察之后所记录下来是:“云,像盛开的棉花”;“云是被咬过的棉花糖”。有些学生觉得无话可写,我就引导他们分别以时间、地点、人物等开头写一句话。如以时间开头的话:“今天,我参加了暑假辅导班的学习。今天下午,我要到外婆家去摘菠萝蜜。9月10日是教师节。”以地点开头的话:“在教室里,坐着30位同学。在家里,妈妈最爱我。树上,小鸟在歌唱。”以人物开头的句子:“小丽是我最要好的朋友。老师,您好!爸爸,快点接我回家。”可见,写几句话并不难,小朋友写的多好,多么贴近生活。

我想,写作的自信心和热情应该就是这样培养出来的吧,作文指导《小学生作文暑假辅导》。

在辅导小孩的写作过程中,我始终坚持要想写好作文就必须多读好文章的思路,让孩子明白写作能力的根本是阅读能力,阅读是写作的基础,只有大量地阅读,就能开阔孩子的视野,从而做到举一反三。比如,我让孩子每天读一篇《十万个为什么》和《一千零一夜》里面的故事。然后写读书笔记,做到以读促写。孩子读得开心,写得用心,往往能记住故事里面的一些好词句并运用出来。孩子读了好多篇文章,就大大丰富了知识,提高了认识,增加了文化和语言积累。

在辅导小孩的写作过程中,我始终注意要求他们下功夫去观察身边的任何事物。尤其是在暑假这段充裕时间内,更是如此。我认为,写作一定要言之有物,要有内容,而作文内容大都来源于生活,需要通过仔细观察才能发现,主要分四步。第一步是培养孩子细致观察的能力。小孩精细观察的能力一般都不强,所以一定要悉心培养。比如,每天我都在桌上放一片树叶,让孩子观察五分钟,然后把观察到的东西写下来。之后,再观察五分钟,写下再次观察后所发现的不同的东西。每天变换不同的观察对象。十多天下来,小孩居然可以做到潜意识里仔细观察身边的任何事物,任何时候对眼里的东西都好像要“入木三分”地观察个透。第二步是培养孩子按照一定顺序观察事物的能力。在小孩的眼里,一件东西就是一件东西,不管从什么角度看都无所谓。因此,培养小孩的逻辑思维能力尤为重要,让他们明白,观察事物需要从上到下、从里到外、从左到右等等不同方位入手,不同的方式会有不同的描绘结果。比如,我让小孩观察一片树叶从上到下、从里到外、由实到虚、由点到面分别具有什么特点。掌握了这种方法,孩子观察事物的兴致非常高,走在大街上也要试一试,逻辑思维能力有了一定增长。第三步,是培养小孩抓住特点观察事物的能力。在这点上,我所提出的方法是要求孩子不假思索地说出所看到事件的最基本特征,然后再观察不明显的其它特征。比如,我让他们观察树叶,第一眼观察的最基本特征结果是绿色,第二次观察的特征结果是清香,第三次观察的特征结果是扇形,第四次观察的特征结果是网状经络。以此类推,半个月下来,小孩对事物特征的观察能力大幅提高。第四步,要让他们对身边的事物随时保持一种新鲜感,让他们从熟悉的事物中发现新的吸引点。比如,每天都要路过龙塘墟,已经见惯不惊,但我让他们观察街道上的铺店、街坊、货物、菜市场以及街上来来往往的各式各样的人。

有了观察之后获得的内容,那么就要组织材料如何写成文章。我让小孩明白,即使有了内容,要想写好作文,还要靠精心地安排、组织材料,哪些先写,哪些后写,哪些详写,哪些略写,哪里要平铺直叙,哪里要画龙点睛,只有做到心中有数,才能写成好文章,而不是心里一团糟,想到哪里写哪里,想怎么写就怎么写。比如,我辅导他们写《树叶》,指出要先写整体,后写局部;先写表面,后写内在;先写事实,再写感想。通过这种练习,半个月下来,他们对于所描写的事物大致可以做到有条不紊,逻辑清楚。经过十多天的努力,孩子们学会了观察、思考,学会了看到什么就能写出来。在我的悉心指导下,孩子们写出了自己熟悉的东西,如:《美丽的大榕树》、《龙塘桥风光》、《摘坡梅》、《龙塘的菜市撤《迎新娘》等令人耳目一新的作文。

在辅导小孩的写作过程中,我始终坚持要求孩子想到什么就写什么,只要顺序不错,想用什么文字表述就用什么文字,反正就是要把握“真实”二字。我们都知道,孩子有孩子自己的语言,他们不会从成人的角度去选择语言、避讳忌语。他们的喜、怒、哀、乐会毫不掩饰地写在纸上。比如,在暑假里,孩子写道“我一脚踩在水坑里,脚指头好凉快”,“反正我不想起床,我就是想睡懒觉”。从这些,我可以清楚地感受到孩子的纯真。我不能纠正他们不能写“脚指头”而应写“脚趾”,不能消灭他们想睡懒觉的想法,有想法是没错的,我们纠正的是生活习惯而不是封杀孩子天真的思想。半个月下来,虽然孩子写了一些并不优美的语句或文章,但我都强调他们说真话,写真事,最终落脚点在要做一个敢作敢为的诚实孩子。

孩子就是孩子,孩子有孩子自己的世界,孩子有孩子自己的语言,孩子有孩子对待问题的看法。孩子眼中的世界是成人无法看到的,是别样的五彩缤纷。因此,利用好暑假辅导小孩写作文,是一个时间充裕、机会多多、收效明显的好策略,可在很大程度上消除或减轻个别孩子厌倦写作的情绪,也可以降低孩子提笔忘字的可能性。

之后,我收集了孩子们的习作,经过修改,把它们办成一张名为《丑小鸭》的小报。发小报的那一天,孩子们高兴极了,个个喜不自胜,争相传阅。这毕竟是自己的“作品”啊!从此,孩子们写作的劲头更足了,他们喜欢上了写作文。上六年级之后,这批学生都编入实验班,虽然功课繁重,但对写作的的兴趣更高了。后来,这个班的大多同学考上了重点中学,是历届实验班中最好的一个班。

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篇12:2024年小学生快乐暑假日记300字

全文共 245 字

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太棒了,快乐暑假终于来临了,我要好好的安排我的暑假活动。

在暑假的第一天,我准备六天完成暑假作业,可我又想,暑假还长着呢,写这么快干嘛?所以我安排每天语文写五张数学写五张。

在第一天里,我和妹妹疯狂的玩儿着,无忧无虑,自由自在,像凌空飞翔的小鸟一样,简直闹翻了天,连午觉都不睡了。

下午,我和妈妈、妹妹出去玩,看见吃的,就想到一句话,李白来到烤鸭店,口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。看见玩的,真想玩个够,可妈妈不让,我只好扫兴的走了。

这个暑假的第一天。让我过得真愉快,你的暑假的第一天过的怎样?

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篇13:小学暑假日记300字

全文共 307 字

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暑假刚开始,我就和朋友们约好去双山岛自助烧烤。爸爸妈妈也非常赞同,说能够锻炼独立水平。

下午三点,太阳还没下山,爸爸就开车送我们区双山岛,到了目的地,爸爸嘱咐完毕后,独自一人回家。

望着爸爸的车淹没在车流中,我们高兴极了,这是一个真正属于我们的下午。

不过一到我们自己动手烧烤的时候,我们几个人都是手忙脚乱,不是把食物烤焦了,就是还没有烤熟,不是加调料加得太咸了就是太辣了,或者干脆忘了放调料,真难吃。

不过我们还是很开心,看着自己的杰作,就算再难吃,我们都大口大口的吞下去,自己的劳动果实,是最甜美的。晚上,星星爬上了天空,爸爸来接我们,我感到很累,一路上都是爬在车里的,虽然累,但是我们都很快乐,这是一次有意义的烧烤。

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篇14:写小学生暑假的日记

全文共 225 字

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今天,

我们要去大海里游泳。到了海边,看到海面上一层层的浪花和远处的船只,大海真辽阔啊!海边还有好多人,有的在遮阳伞下休息,有的在玩沙子还有的在海边玩耍。我们准备下海了,我套上准备好的救生圈飞快的跑到海水里,真舒服啊!我和一个小妹妹拉起了手开始在水里转圈突然一个海浪打过来我们都喝了一口海水,怎么海水是咸的?真的很奇妙!

游累了,我们走到岸边休息了一会儿。我们还捡了些贝壳和小石头,奇形怪状的贝壳真漂亮。海水开始涨潮了,我们也开开心心回家了。我喜欢大海。

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篇15:关于小学生暑假日记

全文共 424 字

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7月--日 星期- 天气:晴

八月十二日,我和妈妈一起到吴阿姨葡萄园去摘葡萄,听说,哪儿的葡萄又大又甜,口感非常好,我早就想去亲手采摘,亲自品尝了。

我们从市区出发,经过半个小时的车程,来到了吴阿姨葡萄园就座落在哪儿,我们刚下车远远地就看到一大片葡萄园,绿阴阴的。一进果园大门,就看见一张桌子上摆着三个品种的葡萄供大家品尝,一种是玫瑰香,一种是巨峰,另外还有一种是从超市买来的进行对比、比较。结果玫瑰香葡萄最好吃,一口咬下去满嘴都是浓郁的玫瑰香,而且非常甜,于是我们准备采摘玫瑰香。再往里走,整个葡萄园映入眼帘大概占地面积有三百亩,每一株葡萄上面有十串左右,每串上有六十多颗。葡萄外表包了一层白色的大纸。可能会有人问为什么,是因为鸟类很喜欢吃葡萄,所以才包上了一层白色的大纸。吴阿姨葡萄价钱可贵了,三十五元一斤呢!就因为它甜,所以才这麽贵的,我就只买了三串。去加工了一下一百二十五元,真贵!

不过这次体验了摘葡萄生活,长了见识,和大自然这么亲近,真舒服。

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篇16:小学暑假日记400字大全

全文共 389 字

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哈!马上就要开学啦!哈哈!我好兴奋哦!

我在猜测着:同学们是不是变了样呀?学校的环境是不是改善了?会不会有新同学转来?老师是不是变漂亮了?嗯……我兴奋的想着。

我又在想,明天会是什么样?啊!同学们都完成作业了,而且个个干干净净,迎来的是老师亲切的笑容;哎!大部分同学都没有完成作业,个个都像个“小灰猫”,迎来的是老师责备、严厉、伤心的目光……哎!不说了,都是我这个“乌鸦嘴”!

我又继续往下想:教我们的老师是不是换了?是以前教四、一班的齐老师?是一位严厉的男老师?还是一位可亲的“老”老师?还是……

哎呀!明天到底会怎么样呢?我拿了一枚硬币,向上投去,如果是正面,那就是好喽!如果是反面,不好!啊!是正面!明天一定非常美好!哈哈哈!

该睡觉了,我却在床上翻来翻去,我太兴奋了!想着明天就可以跟同学见面了,哈哈哈!我好快乐!明天就可以回到母校了!可以见到分别已久的老师了……哈!

我好高兴啊!

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篇17:2024年小学生暑假日记

全文共 387 字

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七月一十日 星期五 晴天

暑假的一天,我认真得做作业后,就坐到沙发上玩儿,一看妈妈正在洗衣服,我就心里想:如果我也做一些家务活,该多好呀。

后来我终于想好了:那就是要和爸爸签订一个做家务活的协议。

晚上的时候我给爸爸说,我想订一个协议,就是想每天给我一段时间让我来做家务活,争取做到;自己的事情自己做,让我做一个快乐能干的小精灵。爸爸听了以后很高兴,因为我在这之前已经和爸爸签订了两份协议,并且坚持得还比较好。于是他就对我说:好吧。后来我每天做完自己的作业都做一些家务活,当然啦,一些特别累特别重的活,我想做,可是爸爸妈妈都舍不得让我做,我爱爸爸妈妈,也暗暗保证:长大了以后,一定要自己做到。

在这个暑假里,我一边做作业,一边做一些家务,整个暑假过得真有意思。开学的前一天,爸爸对我说:明天就是上学的一天,在学校里要好好学习,在家里一定要按照协议内容,做好家务,做一个快乐的小天使。

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篇18:小学生暑假日记周记

全文共 568 字

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今天上午,天气炎热,让人感觉就像是在蒸笼里一样,这样的天气,吃一口西瓜是再合适不过了。今天爷爷正要出门买西瓜,我想起前几天在网上看到如何挑选西瓜的文章,于是我也跟着出去了。

来到卖瓜的地摊,爷爷知道我会买瓜,便让我自己去挑选西瓜。我走到摊位前,看了好一会儿,一会用手掂量掂量,一会儿又抱起西瓜观察观察,还用手弹了弹西瓜,听听西瓜发出的声音,是否清脆。终于,经过好长时间的选择,我挑选了四个西瓜。

回到家,爷爷让妈妈剖开一个西瓜尝尝,看看西瓜是否好吃。妈妈随手拿了一个西瓜剖开,大家咬了第一口后都说,这瓜真不错,很甜。爷爷笑着说:“今天的西瓜,可都是贝贝挑的。”爸爸听了后,竖起大拇指说:“你真厉害!你是怎么挑的瓜呀?”听了他们的夸奖,我心里可高兴了,但我还是想卖一个关子,我故意对他们说:“这个嘛,我明天再告诉你们。”妈妈听了,故意使出了激将法,她笑着说:“我看你也是瞎猫碰上死耗子,凑巧的吧!”我一听,急了,马上说:“怎么可能,我买瓜的时候看了,瓜脐要小,瓜藤不能细,瓜纹要清析,弹起西瓜的声音要清脆,我是按着网上说的要求去买的。”我一说完,发现爸爸妈妈都笑了,唉,我才发现,自己“中计”了,生气地马上不理他们,不再说话了。妈妈见我生气了,便使出了杀手锏,对我说:“儿子,今天下午带你看电影好不好?”我一听这话,马上笑着答应,不再生气了。

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篇19:小学生的暑假写事日记

全文共 434 字

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昨天晚上,我十一点才去睡觉,因为我阅读《小白的选择》这本书了,因为很好看,所以看着看着就入了迷,一直到读完这本书才发现已经很晚了。

但是到了第二天早上,我又不到五点半就又起床了。接着,我又把爸爸,妈妈,姐姐都叫来起来。你知道为什么我能起的这么早吗?因为我和爸爸昨晚约定今天早上去大堤上跑步呢!

我们穿好运动服和运动鞋,洗洗脸就出发了。刚上大堤不久,就看见了一群羊在吃草,期中有三只羊在打架,我还是第一次见到山羊打架,只见它们用头上的角来作为武器,相互攻击对方,甚至还看到有一只山羊往后退了几步然后猛往前冲,直接撞上另一只羊角上,还发出啪啪的声音哪!这在《喜羊羊与灰太狼》里是看不到的。

又往前跑,就看见有人在训练斗狗,只见那只狗身后拖着一个轮胎,轮胎上还放了很多砖头,它的主人还拿着一根棍子,打到狗身上,让它往前跑。那只狗走走停停,而且大口喘着粗气,喘气声十米外就能听见,这个狗狗太可怜了,人类为什么要这么残忍的对待小动物呢?我和爸爸妈妈姐姐赶快离开了,简直不忍心再看下去。

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篇20:小学四年级暑假日记400字

全文共 400 字

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我理解的暑假是天天与电视、电脑、手机、平板相伴,可是这个暑假,妈妈让我尝尽了人生的酸甜苦辣。

酸每天早上六点,妈妈像定时的闹钟一样,把沉浸在美梦中的我从床上拖下来。如有不从,就斑竹棍外加鞋巴掌。洗漱完毕后马上出门晨练,直到大汗淋漓、气喘吁吁方能归家,那酸爽劲让我记忆犹新。

甜爸妈带我去重庆科技馆玩。在那里我了解煤的形成,知道水力、风力、火力都可以发电;体验了11级大风的威力;参观了太空飞船,感受了失重下活动的不易;和机器人较量体力和智力一整天玩得不亦乐乎,心里甜滋滋的。

苦最苦莫过假期学习游泳。不仅要接受太阳的炙烤,呛水的恶心,长时间训练后的体力透支,还要饱受魔鬼教练“精神上的摧残”。怎一个苦字了得。

辣假期,自愿到奥数海洋里劈波斩浪,经常遇到难题,嘴里像吃了辣椒一样,眼泪都快流下来了。然而最辣莫过于忍住眼泪,继续前行。

酸甜苦辣的暑假,像生活的缩影,让我体味着生活的不易与幸福,却也丰富了我的人生。

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