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暑假里的一件事小学优秀 - 开学吧

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小学生暑假打算作文(通用20篇)

百善孝为先,孝道就是中华民族的传统美德。下面就是小编整理的孝敬老人作文小学,欢迎来参考!

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暑假里的一件事小学优秀

全文共 381 字

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暑假里,我的脑海中便忘不了那件事,那是一次我品尝到成功的滋味的体验!

记得那一次,妈妈带我到附近的游泳池学游泳。来到哪里,我迫不及待的穿上泳衣,迈着轻盈的步子来到游泳池便,不知怎的,耳边传来“噗通”一声,一股水流扑上了我的脸颊,凉丝丝的,游泳池的水位刚好位于我的脖子,睁开眼睛看到了许多叔叔阿姨们用着各种各样优美的姿势游着,心里面特别的羡慕。看着他们游泳的姿态,内心中的一种声音便是让我也来游泳,大展身手,让叔叔阿姨们刮目相看。

但是,直到我真正的游泳,我才发现,自己好像一只笨拙的小鸭子,心中感到有些失落,妈妈似乎看透了我的内心,安慰我说:不会游泳吧?没关系哦,这里的叔叔阿姨们原本也不会游泳的,别灰心,慢慢来,相信自己。

终于,功夫不负有心人,一段时间后,我学会了游泳,虽然在这过程中喝了不少水,也呛了多多次,但还是学会了,好开心。

这边是我暑假中最开心的一件事。

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篇1:小学暑假日记

全文共 272 字

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大家来看看,我在假期是怎样的吧。

早晨不到七点钟妈妈就叫我起来早读,我就起来刷完牙,洗完脸,吃完早饭就开始读书,我读了我们学的那几遍课文,妈妈就叫我做家庭作业,我就做老师交的假期作业,出国留学网做了差不多一个小时吧,可以出去玩了。我刚出门,妈妈就回来了,妈妈说:“你猜我给你买什么回来了?”我说不知道,妈妈就从包里拿出了一本书来,妈妈说:“我好不容易才选到的。”妈妈要我做我们书的那几课,终于做完了,一看钟,已经十二点了。我打算去玩一会儿的,妈妈又叫我写一篇作文,我就写了一遍作文就去玩了。

这就是我过的暑假,你过得暑假又是怎样的呢?也来写一写吧!

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篇2:浅谈如何利用暑假辅导小学生写作文

全文共 2805 字

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作文是学生的意识活动的产物,都只能来源于生活外部和内部的刺激,才能激发倾吐的欲望、写作的动机和创造性表达的热情,从而获得持久动力,小学生作文暑假辅导。而浓厚的兴趣,却是作文的一种良性的、有力的刺激和动力的源泉。当前,从小学语文教学的实际情况看,学生的作文兴趣呈现出相当明显的冷淡趋势,许多孩子讨厌作文,惧怕作文,产生一种谈“文”色变的压抑心理。

但我认为,小学生每年的暑假大约有两个月,只要充分利用好这段时间,就能有效地提高小学生对社会的认识水平、汉语言文字的表达能力以及观察世界的敏锐性,提高孩子习作兴趣,逐步消除厌“文”情绪。现结合我个人利用暑假辅导孩子们写作的实际谈几点体会。

2009年暑假到了,应部分家长的要求,也为了下学期办好六年级实验班做好准备,我组织了一个有30人参加的暑假习作辅导班,这些学生都是有一定基础的五年级学生。

在辅导小孩写作过程中,我紧紧围绕提高小孩的写作兴趣为根本出发点来安排写作活动。我们应该明白,小学生写作文的性质是基本上练笔,是习作,而不是搞创作,不是一件浩大的让人望而生畏工程。因此,不能让小孩觉得写作文并非枯燥乏味,而是一件赏心乐事。在暑假期间,我重视激发小孩的写作兴趣,努力做到变“要我写”为“我要写”。我要求小孩每天通过一句话或一个词记录一些具体事物,接着我再讲评,充分肯定他们记录的意义。比如,我让他们看天上的云,只看云,除云之外的任何东西都不理。他们观察之后所记录下来是:“云,像盛开的棉花”;“云是被咬过的棉花糖”。有些学生觉得无话可写,我就引导他们分别以时间、地点、人物等开头写一句话。如以时间开头的话:“今天,我参加了暑假辅导班的学习。今天下午,我要到外婆家去摘菠萝蜜。9月10日是教师节。”以地点开头的话:“在教室里,坐着30位同学。在家里,妈妈最爱我。树上,小鸟在歌唱。”以人物开头的句子:“小丽是我最要好的朋友。老师,您好!爸爸,快点接我回家。”可见,写几句话并不难,小朋友写的多好,多么贴近生活。

我想,写作的自信心和热情应该就是这样培养出来的吧,作文指导《小学生作文暑假辅导》。

在辅导小孩的写作过程中,我始终坚持要想写好作文就必须多读好文章的思路,让孩子明白写作能力的根本是阅读能力,阅读是写作的基础,只有大量地阅读,就能开阔孩子的视野,从而做到举一反三。比如,我让孩子每天读一篇《十万个为什么》和《一千零一夜》里面的故事。然后写读书笔记,做到以读促写。孩子读得开心,写得用心,往往能记住故事里面的一些好词句并运用出来。孩子读了好多篇文章,就大大丰富了知识,提高了认识,增加了文化和语言积累。

在辅导小孩的写作过程中,我始终注意要求他们下功夫去观察身边的任何事物。尤其是在暑假这段充裕时间内,更是如此。我认为,写作一定要言之有物,要有内容,而作文内容大都来源于生活,需要通过仔细观察才能发现,主要分四步。第一步是培养孩子细致观察的能力。小孩精细观察的能力一般都不强,所以一定要悉心培养。比如,每天我都在桌上放一片树叶,让孩子观察五分钟,然后把观察到的东西写下来。之后,再观察五分钟,写下再次观察后所发现的不同的东西。每天变换不同的观察对象。十多天下来,小孩居然可以做到潜意识里仔细观察身边的任何事物,任何时候对眼里的东西都好像要“入木三分”地观察个透。第二步是培养孩子按照一定顺序观察事物的能力。在小孩的眼里,一件东西就是一件东西,不管从什么角度看都无所谓。因此,培养小孩的逻辑思维能力尤为重要,让他们明白,观察事物需要从上到下、从里到外、从左到右等等不同方位入手,不同的方式会有不同的描绘结果。比如,我让小孩观察一片树叶从上到下、从里到外、由实到虚、由点到面分别具有什么特点。掌握了这种方法,孩子观察事物的兴致非常高,走在大街上也要试一试,逻辑思维能力有了一定增长。第三步,是培养小孩抓住特点观察事物的能力。在这点上,我所提出的方法是要求孩子不假思索地说出所看到事件的最基本特征,然后再观察不明显的其它特征。比如,我让他们观察树叶,第一眼观察的最基本特征结果是绿色,第二次观察的特征结果是清香,第三次观察的特征结果是扇形,第四次观察的特征结果是网状经络。以此类推,半个月下来,小孩对事物特征的观察能力大幅提高。第四步,要让他们对身边的事物随时保持一种新鲜感,让他们从熟悉的事物中发现新的吸引点。比如,每天都要路过龙塘墟,已经见惯不惊,但我让他们观察街道上的铺店、街坊、货物、菜市场以及街上来来往往的各式各样的人。

有了观察之后获得的内容,那么就要组织材料如何写成文章。我让小孩明白,即使有了内容,要想写好作文,还要靠精心地安排、组织材料,哪些先写,哪些后写,哪些详写,哪些略写,哪里要平铺直叙,哪里要画龙点睛,只有做到心中有数,才能写成好文章,而不是心里一团糟,想到哪里写哪里,想怎么写就怎么写。比如,我辅导他们写《树叶》,指出要先写整体,后写局部;先写表面,后写内在;先写事实,再写感想。通过这种练习,半个月下来,他们对于所描写的事物大致可以做到有条不紊,逻辑清楚。经过十多天的努力,孩子们学会了观察、思考,学会了看到什么就能写出来。在我的悉心指导下,孩子们写出了自己熟悉的东西,如:《美丽的大榕树》、《龙塘桥风光》、《摘坡梅》、《龙塘的菜市撤《迎新娘》等令人耳目一新的作文。

在辅导小孩的写作过程中,我始终坚持要求孩子想到什么就写什么,只要顺序不错,想用什么文字表述就用什么文字,反正就是要把握“真实”二字。我们都知道,孩子有孩子自己的语言,他们不会从成人的角度去选择语言、避讳忌语。他们的喜、怒、哀、乐会毫不掩饰地写在纸上。比如,在暑假里,孩子写道“我一脚踩在水坑里,脚指头好凉快”,“反正我不想起床,我就是想睡懒觉”。从这些,我可以清楚地感受到孩子的纯真。我不能纠正他们不能写“脚指头”而应写“脚趾”,不能消灭他们想睡懒觉的想法,有想法是没错的,我们纠正的是生活习惯而不是封杀孩子天真的思想。半个月下来,虽然孩子写了一些并不优美的语句或文章,但我都强调他们说真话,写真事,最终落脚点在要做一个敢作敢为的诚实孩子。

孩子就是孩子,孩子有孩子自己的世界,孩子有孩子自己的语言,孩子有孩子对待问题的看法。孩子眼中的世界是成人无法看到的,是别样的五彩缤纷。因此,利用好暑假辅导小孩写作文,是一个时间充裕、机会多多、收效明显的好策略,可在很大程度上消除或减轻个别孩子厌倦写作的情绪,也可以降低孩子提笔忘字的可能性。

之后,我收集了孩子们的习作,经过修改,把它们办成一张名为《丑小鸭》的小报。发小报的那一天,孩子们高兴极了,个个喜不自胜,争相传阅。这毕竟是自己的“作品”啊!从此,孩子们写作的劲头更足了,他们喜欢上了写作文。上六年级之后,这批学生都编入实验班,虽然功课繁重,但对写作的的兴趣更高了。后来,这个班的大多同学考上了重点中学,是历届实验班中最好的一个班。

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篇3:小学的暑假日记300字

全文共 351 字

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今年的暑假,我去了好多好玩又有趣的地方。我和我的家人去了上王村,富盛,吼山……我觉得快乐的时光总是过得很快,今年暑假我过得很快乐,所以我觉得这个暑假过得很快。

暑假我去了上王村,我在上王村漂流。在漂流的.过程中,我们的汽艇翻了很多次,回来的时候还受了许多伤,我手上的皮都被石头给“戏弄”了好多次。除此之外,我还在上王村玩了闯关,那里有迷你版的闯关场所,只有小孩才可以玩,妈妈帮我买了票子,我进去玩了一轮,那个第一关是弹弹球,第二关是摇摆香蕉船,至于后面几关是什么我也不清楚,因为我只闯到第二关就掉下去了。我还去了探索乐园,那里好的噢!那里的摩天轮像电风扇一样,除了一些好玩的游戏之外,还有许多好玩的设施。

这个暑假我去了很多地方,也学到了许多知识。我在这个暑假过的很快乐也很开心,我希望下一个暑假快点到了。

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篇4:小学生暑假日记

全文共 493 字

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7月27日星期四晴

今天又是炎热的一天,我下午还是和以往一样去上英语课,可当爷爷带我到云锦博物馆的时候,爷爷突然想起今天是星期四,可能不上课,于是便想着给我些零钱,如果不上课,就让我自己坐公交车回来。

我一听爷爷这么说,有点蒙了,问说:“什么,今天不是星期三吗,怎么会是星期四呢?”可爷爷斩钉截铁地说:“今天就是星期四,要不我打开手机日历给你看。”说着爷爷打开手机,翻出日历,我伸头一看,果然是星期四,我开心地说:“太好了,今天是星期四,不用上课啦。”爷爷说:“你确定今天不上课吗?”我自信满满地说:“是的,今天是星期四,肯定不用上课。”爷爷听了我的话,立即就掉转车头,带着我回家了。

可我刚到家,刚进空调房,身上的汗还没有消失,妈妈的电话就打了过来,原来是老师见我今天上课没来,发了短消息问妈妈,妈妈当然要打电话回来问了呀,“今天要上课吗?我怎么不知道呢?”难道是我昨天没有听见老师的通知?唉,不管怎么说,还是赶紧出门去上课吧!到了老师家发现,他们正在默写昨天的上课内容,还好,来的不算太晚,赶得及上新课。

下课后,老师批评了我,昨天放学时明明已经通知的事,我怎么能忘记,下次再也不能这样了。

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篇5:小学六年级布置的暑假生活作业

全文共 601 字

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暑假我们去了期待已久的敦煌,敦煌是建立在沙漠中的城市,那里有的莫高窟,有趣的“鸣沙山”。

“爬鸣沙山啦!爬鸣沙山啦”随着一声声快乐的喊声,我们来到鸣沙山脚下,放眼望去,金灿灿的沙漠之山在万丈光芒的照耀下显得更加耀眼和端庄。迫不及待的我们似风一般飞奔过去。天天弟弟一马当先,只听到“啊”的一声惨叫,才跑了两三步的天天弟“嘶”地滑了下来。看来爬鸣沙山可不简单啊!为了防止这类事故再次发生,这次我们小心多了。我手脚并用,小心翼翼地往上爬,爬三步滑一步,踉踉跄跄,爬得无比艰辛,累得气喘吁吁,抬头一看,眼看山顶就在不远处,可总也爬不完。转头看看天天弟弟,他正用脚尖一瘸一拐地努力攀爬,就像一只努力爬行的小蜗牛,用尽全力才爬了一点点距离。此刻,虽然太阳西落,但是我们依旧被晒得又累又渴,快要走不动了,准备放弃时,不知谁在喊:“快到滑沙的地方啦!”我们俩顿时像打了鸡血似得飞奔在沙漠上。站在滑沙的地方往下看,好高啊!一向胆小如鼠的我这时已双脚发麻,天天弟弟笑着说:“哈,老姐,没想到你这么胆小!”我有些不服气,拿起滑沙板就滑,这感觉真是一言难尽啊,十分好玩,像是在飞!周围的一切都在一旁掠过,一点也看不清,卷起无数沙尘,那些沙子像听了谁的命令似得都吹进我的眼睛,吹到了我的脸上头发上和嘴巴里,让我十分难受。结束后的我已变成正宗的“小黄人”了!真是一言难尽!

这就是我难忘的暑假之旅,期待下次再次回到敦煌再爬一次鸣沙山。

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篇6:我的暑假生活小学作文

全文共 469 字

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我期待已久的暑假终于悄悄的向我走来。我本想借着暑假好好地放松一下,但现实让我大失所望,因为我的暑假=作业+辅导班!

七月份,每天写完暑假作业,我妈就带着我去平行线,东方,华翰去“应聘”,看我能拿下多少“工资”。首战告捷是东方作文,每周两次,课后写篇作文,穿插上英语原来辅导班,同时分享我的暑假游泳集训,每周三次,每次1.5小时,分别四种泳姿。不过,紧张之余,见缝插针,小栖龙潭大峡谷4天,呵呵!

月中,我的钢琴考级练习如约而至。每天上午8:30 必定到

钢琴班准时打卡,不间断练习基本乐谱,考级的三首曲,直至八月份,更是疯狂,上午集训,下午练习,一天8小时工作制。最终以考过8级告终!窃喜!

钢琴考级刚过,奥数风暴接踵而来。一天两节外加延时,上完后脑子就像将要熟透而爆炸的大红苹果!挑灯夜战间,我的生活就像一颗青柠檬,上课时青柠檬发挥它的潜力,让我上的每节课听的云里雾里的,还好像对老师施了魔法,让她每天都把作业布置的厚度同课本一样,似乎柠檬手里掌握着我们的命运!

就这样,爸爸妈妈每天上班,我去上辅导班,转眼开学了,这就是我痛苦而快乐的暑假生活!

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篇7:小学三年级暑假生活日记

全文共 571 字

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20__年 _月_日 星期_ 晴

妈妈终于破天荒地同意了我想去游泳的请求,今天晚上六点半,我穿好游泳衣,和妈妈一起冲向游泳池!

来到了游泳池,我竟然发现了我的几个好伙伴“皮皮”和“豆豆”,可惜得是,他们都不会游泳,游泳圈都不离身,我跟他们玩也就没了乐趣。于是妈妈就看我可以游多远,我同意了,就一个扎猛子窜进水里,笔直往前游,在又一次换气时,我感觉有些不对头,妈妈去哪了?我回头一看,切,妈妈正在我的右后方呢!我又往前一看,哎呀,我都偏到哪个奇怪的方向去了,我不好意思的挠挠头,马上改变方位,向前游了起来,还没游到头呢,妈妈把我拉了起来,说:“‘皮皮’‘豆豆’他们在打水仗呢,你去吗?”我马上兴高采烈地加入了他们,和“皮皮”一起围攻起“豆豆”来了,由于“豆豆”总是“临阵脱逃”我跟“皮皮”商量好了对策:“豆豆”怕我而不怕“皮皮”,“皮皮”在前面与“豆豆”迎战,不让他“临阵脱逃”我用潜泳从后“包抄”“豆豆”把他打成“满地找牙”!果然,“豆豆”被我们打得落花流水,这时,“豆豆”的爸爸“江叔叔”躺在一个游泳圈上飘进了我们的“战场”,我们互相使了个眼色,大家都心神领会,我游到了“江叔叔”的后面,猛地一推游泳圈,又猛地一拉,趁“江叔叔”一不注意,把游泳圈往上一抬,“江叔叔”滑进了水里,哗!胜利喽!

今天是我暑假的第一次游泳,我开心极了,希望可以总是来。

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篇8:小学生暑假见闻作文

全文共 1075 字

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七月的蝉鸣打破校园的寂静,我们这群即将奔入初三的孩子迎来了暑假,不可避免的作业蜂拥而至,把成绩带回家的结果已浮现在脑海,又是一年,在学校的日子变得越来越短了。

碧天浮云,暮日低斜

倚在窗台,看到落日不肯离去,靠近它的浮云都被它的热情所感染,羞红了脸。眼角瞟到桌上堆积的课本,无奈的叹了口气,暑假啊暑假,为什么总是会伴随着如山多的作业?甩了甩头,把烦人的思绪抛到脑后,走出家门,沿着马路慢慢的走着,人流越来越拥挤,每个人的脸上都带着一抹浅浅的笑,朝着自己的家门走去。繁忙的世界,在这个时刻,变得如此平凡简单,就连空气中也弥漫着温暖的味道。

抬头看了看夕阳,这时的它将半边天都染红,那庞大的身躯在山后似乎害了羞,躲了起来,天,慢慢的暗了下来。嘈杂的街道彼时变得安静,各家各户飘来的饭香味提醒着我回家的时间到了。

路灯亮了,我回头看着我走过的路,想起,在学校的这两年初中生活,磕磕绊绊的走了过来,有过辛酸,有过泪水,有过努力,更有过开怀大笑,我想,人生,也便是像走路这般,坑坑洼洼的横在路中央,要么跳过去,要么转身回头,回到起跑点,自暴自弃。可是,我如次庆幸着,我选择的是勇往直前,没有放弃。

碧天浮云,暮日斜阳,暑假如期而至。

繁星如画,光景残年

如此简单的日子重复的过着,看着那些从家门前经过去上班的人,我突然明白,人,总得奋斗着,就算经历了多大的风浪,都不能放弃奋斗。

家乡的夜晚很美,街道上的灯光把夜晚装扮的更加艳丽,抬头,望望星星,繁多的星就像画一样,美的让人赞叹。每天,做做作业,玩玩电脑,这样平凡的生活过的很快,让人抓不住一丝的挽留。河水伴着知了的鸣叫开起演唱会,它们是在庆祝暑假到达了最高潮。是啊,转眼间,时间就已经快八月了,暑假,也过了一半了,离开学的日子也快了。

和朋友出去,看着往日熟悉的美景,心里却是不一样的感觉,和朋友在一起的满足,幸福感一直充斥在心里,荡漾开来,回头盯着这些绚丽的路灯,引起了我无限的遐想┅┅

夏末将至,花落成泥

转眼间,离开学还有十多天,想起即将进入初三,一股莫名的期待涌入心头。到了初三,我们面临的问题也就更多了,试卷,作业,习题会满天飞,想到这,觉得头都大了。唉,升入初三就意味着我们离中考也不远了,离自己的理想也近了一步,这时候,是应该卯足了劲努力了。

暑假生活快要过去,而我也有了奋斗目标。我认真的过着我的暑假的每一天,简单而又充满幸福。这便是我的暑假,真正属于我的日子,很温暖。

时间过得很快,像水一样,不会倒流,过去的日子,慢慢的从世界上消逝,可却会一直深深的深深的印在我的脑海中,正如那暮日低斜,光景残年,永远刻在天空中。

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篇9:小学生暑假作文:乡村之美

全文共 534 字

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暑假,我来到乡村爷爷奶奶家。

早晨,雄鸡高昂的叫声将我们唤醒,太阳也探出了头,将它的第一缕曙光照耀在大地上。我走出房子,贪婪的呼吸着新鲜的空气,“啊,真舒服呀!”我不由自主地感叹道。小鸟在枝头用婉转的歌声向我们倾诉它们愉悦的心情。如此一来,美好一天的门就为我们敞开了。

上午,我们便来到了竹林。放眼望去,所见之处都是苍翠挺拔的竹子,为大地增添了些许勃勃生机。

时间转瞬即逝,稍不留神就迎来了崭新的下午。我匆匆吃完饭,便奔向属于爷爷的大山。这座大山十分陡峭并且滑溜,上山时不摔几跤是不可能的,我费了九牛二虎之力才缓缓爬上了最高处。我站在山顶,向下望,村子变得很小,绿色是竹林与树木,黄色是田野,红色与棕色是房屋······远远望去,村子就像一幅风景画。

欣赏完了这幅“风景画”,我就小心翼翼的走下大山,向田野进发。到了目的地,一片金黄色呈现在我眼前,这片一望无垠的田野里有着数不清的稻谷。风轻轻拂过,稻谷在微风中摇曳着,像一个少女在翩翩起舞呢!

黄昏到来,劳累一天的爷爷回到家中,邀请自己的好友,来到家中,下下棋,喝喝茶,摇摇扇,他们的生活就是这么愉快,与世无争。

晚上悄悄来临,村子变得十分的幽静。虽然这里比城市少了一份喧嚣与繁华,但朴实中却带着一份美。

[小学生暑假作文:乡村之美

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篇10:小学生作文_难忘的暑假生活

全文共 966 字

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在我的人生小船中,发生过无数的事情,有开心的,有伤心的,有后悔的,其中有一件事,至今还记忆犹新。 那是一个星期六的早晨,阳光明媚,我和我最要好的朋友林帅一起去他们家玩电脑、打游戏,不知不觉就玩到了四点多钟,突然想起作业还没做,赶紧往家里跑,刚回到家,看见妹妹正在看:喜洋洋与灰太狼兔年顶呱呱。这是我最喜欢看的动画片了,忍不住在沙发上看起电视来。这一看,就看到妈妈下班回家了。直到妈妈叫我拿作业出来检查时,才想起作业还没做完。以前,作业没做完妈妈只是说说我而已,可这次,是把妈妈气坏了,她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来,只觉得浑身疼痛,眼冒金星,我不停的向妈妈告饶,妈妈似乎没听见,直到打累了才住手。我害怕极了,这才意识到问题的严重性,晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理:一定要先把该做的事情做完了才能玩。

在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路钓鱼。

那天早晨,我早早地起来,怀着高兴而激动的心情,和爸爸拿上鱼具出发了。一路上,我还哼着小曲儿呢。

我们到鱼库那儿后,我看见水清澈见底,可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏,很有意思。水这么清澈,肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后,把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩带水里,耐心地等待鱼儿上钩。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿,一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿,啊,钓上来了!我欢呼起来,一蹦三尺高。我也学着爸爸的样子,把鱼饵穿在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。爸爸微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了,竿就会下沉,看到这种情况再拉竿,否则白费力气的。”我听了,把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉,结果鱼竿被拉得很弯,像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了,我顿时眉飞色舞,欢呼着,仿佛要把这个消息告诉全世界似的。我和爸爸从上午8:00一直钓到晚上7:00才回家。虽然时间挺晚,但是收获不小——一共钓了12条鱼,而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”,开心地笑了。

这一天,我不仅玩得很好,而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事,就会笑起来,觉得很有趣。

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篇11:小学暑假的日记大全

全文共 517 字

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时光如梭,岁月如流。精彩的暑假生活马上就要过去了,真让我恋恋不舍呀!在暑假里,我玩电脑游戏,吃肯德基,去姥爷家养小兔子。玩的不亦乐呼。但是,最令我难忘的那一次的大连之行了。

这次我们要去的是大连著名的游乐园——发现王国,那可是我向往已久的地方了,因为我早就听说那里就是生产快乐的地方!我们开车来到大连的发现王国,一下车我就看见一幅巨大的宣传画“狂欢加勒比”。我们兴奋的冲向大门。

进入大门,首先映入眼帘的是一个大人工湖,它是模仿加勒比海建造的,中央是一艘海盗船,船上有许多神态各异的海盗。

大门的右侧是一条通道,是通向神秘沙漠的,通道的两侧有许多小海豚和恐龙的石像,好像在欢迎我们,非常可爱!

神秘沙漠的游戏可真多呀!真是让人目不暇接,在这里,我们玩了过山车,卡丁车。小火车。激流勇进。最让我难忘的是盘,我和几个小伙伴上了一个圈,我和另一个小伙伴用方向盘圈,圈在空中飞快的着,几个胆小的女生趴在了座位上一动不动了。下来时所有人都晕了,只有我没晕。不知不觉,天已经黑了,看着还有那么多没来得及玩的游戏,真是舍不得走呀,可是大人们的行程已经安排好了,明天就要走了,我和爸爸约好了,寒假再来玩!

你说我的暑假生活是不是很丰富多彩呀,你一定很羡慕我吧。

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篇12:小学暑假趣事日记

全文共 594 字

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暑假的生活丰富多彩,我也去了浙江游玩。在浙江,令我最难忘的的趣事还是漂流了。

我平生最喜欢刺激的东西,虽然很害怕,但是也敢尝试一下,所以当我听到要漂流时,激动得一蹦三尺高。我很快穿上了救身衣,拿了一只浆,租了一条船。因为每只船只可以坐二人,于是,我与姐姐坐上了一条船。我们在船上快活地打着水仗,却忘了身处的地方了。

天有不测风云,我们的船似乎出了故障,只在原地转圈,怎么也不向前去。而我们周围,已经没有一人。顿时,我们俩感到了恐惧与无助。“怎么办?”姐姐哭丧着脸,眼泪在眼眶里打转转,仿佛一闭眼就有晶莹的液体从眼里“滚”落。而在这种时候,我反而十分淡定,冷静地分析着原因。“姐姐,你向左滑,我来控制方向!”姐姐听了,抹了抹红肿的眼睛,比开始划了起来,我一会向左划,一会向右划,船立刻乖乖地向前行驶。“耶!成功了!”我们击掌互相鼓励道。漂流还在一路经行着,令我最难忘的是两个连着的下坡。这两个下坡十分危险,一个10米高,一个3米高。在滑下去10米的时,白色的水花高高地溅起,“啪”地一声打在我的脸上,衣服上也湿透了,活像一个“落汤鸡”。我摘下眼镜,抹掉脸上的水,正准备睁开眼,姐姐尖叫了一声,船又滑下了3米,因为水流湍急,我人一下子被“飞”了起来,上半身离船,等我缓过神来,姐姐已在一旁一脸担忧的看着我,我和她都惊魂。最后,我们这才舒了一口气。

暑假趣事,趣在有趣,趣在欢乐,趣在刺激!我爱漂流!

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篇13:小学暑假日记400字作文大全

全文共 465 字

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暑假里的一天,爸爸给我买了一辆崭新的自行车,我爱不释手,但马上发起愁来:我又不会骑,该怎么办呢?爸爸看穿了我的心思,一个劲地安慰我,说:“不要怕,有志者事竟成嘛。”

下午,爸爸推着自行车,和我一起来到广场。“上来吧!”爸爸冲我一笑,我早已迫不及待了。骑上自行车,围着广场就是2圈,这可累坏了推我的爸爸,看他那气喘吁吁的样子,我自己也找到感觉了,便让爸爸放手,但爸爸刚放手,我便重重摔到了,一次又一次,爸爸忙扶起我,和我一起坐下来休息。

爸爸对我说:“孩子,你不要太急了,骑车车头要把稳,不能两边摇,身子向前弓一点,要坐好,保持平衡,两脚踩在踏板,手脚要配合,做到这几点,你几乎就会了。”我站了起来再一次满怀信心的踏上自行车,努力按爸爸说的去做,但半路杀出个“程咬金”,我一个急转弯,倒了,我几乎要绝望了。这时我耳边响起这句歌词:不经历风雨,怎能见彩虹?每个人都不能随随便便成功。

我再一次骑上去,想学会的上进心推着我,信心把力量给了我。在这种情况下我快速前进。终于,我学会了自行车。

这件事使我明白了只要有自行心,做什么事都会成功的道理。

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篇14:我的暑假生活小学5年级作文

全文共 589 字

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我的暑假生活终于又迎来了令人兴奋的暑假,但是,今年的暑假我却吃了许多的苦,让我记忆深刻。那是在8月2日的晚上,我和爸爸妈妈从外公家吃完饭后回到奶奶家,以前我洗好澡的第一件事便是上楼找妹妹玩,但这次我并没有去找妹妹玩,而是到了奶奶家的平台上去吹风。我上了平台,不知道爸爸已经在水缸后面躲着,当我上去的时候,爸爸就朝我泼水。我见爸爸有心情和我玩,便也和爸爸玩了起来。

碰巧,被我妹妹看到了,她拿了3个空水瓶,要来和我们玩。在走出来的时候,奶奶看见了,便问妹妹干吗去。妹妹告诉了奶奶。农村里都是一直相信迷信的,奶奶就对我们说:“十二个时辰过了,不要玩了,会闯祸的。”然而我们并没有听奶奶的话,管自己玩。这时,爸爸突然朝我扑水,我想快点躲起来,于是就往奶奶家的铁栏杆上跑,只听哐当一声,我整个人就麻木了,接着就听见妈妈伤心的叫喊声。我醒了,就看见我的膝盖上出现了一张“嘴巴”。当时,我爸爸就拿上车钥匙带我去武警医院,妈妈和奶奶一直抱着我不放,生怕我飞走了似的。来到了武警医院,我们进了急救室。医生看了看,对爸爸妈妈说:“带她去拍照,看有没有碎玻璃。”

拍好了,确认我的脚中没有碎玻璃了,便要开始缝。我痛苦地忍着,终于好了,医生告诉我,我的膝盖上缝了7针,脚上缝了8针。医生还告诉我,脚上的皮会烂掉。当时的我顿时昏了过去。现在,我的脚好了,但是脚上却永远留下了疤!

[我的暑假生活小学5年级作文

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篇15:小学生暑假日记

全文共 487 字

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今天,我早晨四点半就起床了,跟随陈栋梁哥哥到店里去。半路上,他一直问我,你为什么这么早起床?我说睡不着,他又说道,我们这些人想睡都没法睡,真是浪费时间,说着说着,我们就来到了店里。

刚来到店里的时候,我看见街上已经是车水马龙了,我跟小姨说,小姨,我去琴房练练琴,小姨点了点头,又嘀咕着,叶硕真自觉,又转念一想大声喊到叶硕,现在才五点,琴记怎么可能开门,你是不是想去玩吼,我连忙回答到,才没有呢,写作业吧,噢

经过了一个小时的奋战,我英勇的击败了“作业”这个敌人,便和小二子他们玩起了捉迷藏,先是小二子捉,他数的时候,偷看我们的行踪,所以五个躲的人有三个被捉了,另外一个人爬到了桌底下,我则躲在草丛里,最后他们实在找不到了,便喊我们出来,我们轻松获得了胜利。第二局是我捉,我输完之后往前走了走,突然听到后面有声音,原来是小二子他们,他们发现我来了之后就东奔西跑,轻松捉住了他们,现在就剩下一个杨文轩了,我绕了几圈后,发现一个黑影在草丛中穿梭,我在外面装作没看见,然后一个加速捉住了他。

今天我玩得十分开心,但我下午练完琴就要走了,所以我依依不舍的向小姨告别,真希望下次再来小姨家玩。

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篇16:2024年小学三年级暑假生活日记

全文共 372 字

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暑假到了,知了在树上早已放声歌唱起来:“吱-吱……”,对于放暑假,同学们都非常高兴一个个都想着回家,回家就可以玩电脑了,唯独我一个不喜欢暑假,因为在暑假中都没有什么事做,有的只是作业,作业非常多,两天就一篇日记,每天都有写英语单词,还有数学……应有尽有。

因为我是一个写字非常慢的人,平时别人写的飞快,而我却还在原地不动,所以有人给我起了个外号叫“慢牛爷”就是很慢的蜗牛爷爷,我也很想写快些,但是写起来就又慢了,对于我这种慢性子,这些作业够我写上几个月的了。

没有事就更不用说了,电脑这东西,没有兴趣,不知为什么,别人是那么爱电脑,他们玩的`那些游戏没有一个我喜欢的,我还爱呆在家中﹝除了写作业)不爱出去,有时爸爸让我去外边玩会儿,透透气,我也不去,所以我觉得暑假很无趣。

暑假生活又来了,我什么也不想干,只能在家写作业了,太棒了,今天的日记写完了。

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篇17:2024年小学生暑假日记结尾

全文共 694 字

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暑假的脚步悄悄的越来越近,即使是炎炎夏日,也阻挡不了我想去游山玩水的“雄心壮志”,祖国的锦绣山河固然迷人,然而家乡也有个让我做梦都会想要去的地方,那就是民族村,那儿有许多野生动物可以让我大饱眼福,看看平时难得一见的犀牛铜筋铁骨和濒临绝种有着美丽崎角梅花鹿,还有土生土长的黑熊,能和他们近距离接触了解他们的习性真是太吸引我啰!

里面也有许多定期的文化表演,不管是马戏团或是阿拉伯的肚皮舞,想必都会令人拍案叫绝,更不用说那一眼望去无法尽收眼底的游乐设施了,那令人闻风丧胆恶名昭彰的大魔神,缓缓升到十几层楼高再急速坠落,我早就想领教领教了,这如梦似幻的游乐园想必能带给我无限的欢乐和美好的回忆。

还有一个让我梦寐以求想去接触,但却步不前的地方,那就是全世界最著名的鬼屋传说之地,英格兰的鬼城堡,这可以追溯到十二世纪的教会遗址,许多事情早已经不可考,然而无论是神秘石块滚落楼梯,或是门铃无人而自响,都让村民人心惶惶,甚至惊动媒体慕名而来,其中最让我动容的是一个凄美的爱情故事,马夫与修女产生了情愫,却为当时民风所不容,男女主角的下场都惨不忍睹,修女亡于墙壁,男主角却被砍头,这条路上后来被称为修女之径,无头灵异传说不胫而走,甚嚣尘上,也有许多爱收视率不爱命的节目用摄影机拍下了许多惊悚难以用科学解释的影片和照片,更增添了他神秘的色彩,虽然似乎有些怪力乱神,然而却激起了我的好奇心,即使如今已经被夷为平地,我仍想去这个曾经看到照片就让我胆战心惊,半夜不敢睡觉的鬼屋胜地。

在有生之年,身体健康强壮之时,和家人踏遍世界各地,欣赏奇人异事,增广见闻,遨游这些奇妙有趣的地方,一定能留下人生最美丽的足迹和印记。

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篇18:小学暑假生活日记

全文共 338 字

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暑假里,我的每一天的时间都被安排满了!没有办法,是小孩就要被大人安排来安排去。星期一上午上作文课,中饭后又要上两节画画课,然后回家写作业,写完作业晚上还要去学游泳。把爸妈安排的所有事做完,回到家就已经晚上九点多了,也就到了我睡觉的时间了。星期二是这样。星期三也是这样。星期四、星期五还是这样。直到周末我才稍微有些空,但也是上午在家写作业,下午连上画画课,只有晚上和爸爸妈妈出去吃顿饭,之后就回家睡觉了。这是我这段日子的生活,被安排得满满的,一分一秒空闲都不留。我真想像一些男孩子一样任性,天天在家里看电视打游戏,可我是个女孩子,女孩子应该有女孩子的乖巧,不能像男孩子那样想干什么就干什么,想不听大人话就不听大人话。小孩就是小孩,不能像大人一样安排自己的时间。可怜了我的暑假啊!

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篇19:小学生暑假日记大全

全文共 503 字

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8月3日那天,我住在外婆家里。早上9点左右,我和哥哥、妹妹正在看电视,突然,“吱”的一声电视机黑频了,我想可能是电视机出故障了,但是再看电风扇,它也慢慢地停了下来。不好了,停电啦!我赶紧下楼跟外婆说了这件事

,外婆说:“停电了,水也可能没有了。”我打开水龙头水一滴都没有流出来。“OH,MY

GOD!”这个晴空霹雳的消息对我们来说简直是世界末日。大热天的怎么能没水没电呢!不是要把我们变成“烤鸭”了吗?

到了中午,我已经满头大汗,而且衣服全都湿透了。我连忙打开_,脱掉衣服裤子,跳进外婆家门口的河里。在清凉的河水里我觉得舒服极了,小鱼被我吓得都躲到河底去了。等身体凉快了,我才爬上来,胡乱扒了几口饭,外婆让我们去睡午觉了。我躺在地板上,翻来覆去,汗水从头上密密麻麻、无声无息地渗了出来,怎么睡也睡不着,心烦意乱,整个人还无精打采的,眼睛睁地大大的,一点睡意也没有。不知道时间过了多久,地球好象停止了转动。我们睡不着,只能坐在那里等待来电和水。

下午4点“吱”的一声电终于被我们等到了,我和哥哥、妹妹连忙打开电视机和电风扇,享受电给我们带来的好处。这天让我知道没有水和电我们的生活将会是如何糟糕,所以我们要珍惜资源。

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篇20:2024年小学生暑假生活日记

全文共 446 字

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盼星星,盼月亮,终于等来了长长的暑假,我觉得今年的暑假非同一般,既没有出去旅游,又没有参加暑期班。我学会了有趣的游戏——玩五子棋。

今天夏日炎炎,我和爸爸一起去了购物中心。

爸爸说:“咱们玩五子棋淘汰赛,谁输了让别人跟对手下。”我和妈妈异口同声地说:“好”。

我和爸爸对阵时,爸爸特别厉害。每次都赢我,我想:我一定要下过爸爸。

第二盘,妈妈把爸爸打败了,我心里特别高兴。再看看爸爸,还不明白自己是怎么输的`,我对妈妈说:“爸爸终于输了。”

该我和妈妈下了,妈妈可能有点头昏脑胀,被我斜着五个棋子打败了。连你也不是我的对手,原来你可经常赢我。”我暗暗高兴。

我和爸爸下时,爸爸有点糊涂了。被我横着五个棋子打败了。我对爸爸说:“横着可是最好发现的,你怎么也输了,原来你们两个可是我的劲敌呀,经常赢我,今天怎么成了我的手下败将了?”“我是常胜将军,我是常胜将军,我胜了!”

通过下五子棋,我明白了:要想在下棋中取胜,要认真观察,动脑筋,注意力集中。由此想到学习也是这样,上课认真听讲,不做小动作,才能取得好成绩。

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