高兴的五一作文汇集20篇

家校通有很多种，例如：通过发短信的方式来互相了解孩子在学校的情况和在家中的情况。还可以用打电话的方式来个家校沟通。而我们用的家校通是一个本子来沟通，这样既不会费手机电，也不会浪费电话费，还能锻炼家长练字和写作能力，这真是一举五得。不过，这不是在所学习学校，而是增强外语的昂立英语兴趣班所用的家校通。

记得有一次，昂立老师在家校通上大大的写了：英语作文水平越来越有进步了！继续努力加油哦！我高兴万分，脚底下仿佛踏着一朵幸福的云，我恨不得现在就把这两句表扬我的话展现在爸爸妈妈的眼前，但绝对不能骄傲！

没过几天，家校通上却写着七个丑陋的大字：记单词要加油呀！这是我能想象到如果把这家校通拿给爸爸妈妈看，我只会想找个地缝里钻进去，不多想了，要赶紧进入学习状态，但绝对不能灰心！

家校通有如此之大的威力，也有许多“幸福的云”在我们的脚底下踏着、踩着。

家校通真是一个既烦恼又高兴的“了解孩子王”。

程欣雨

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。你们猜一猜这是什么地方呢？你们猜对了吗？对，是西湖，西湖很美，美在哪呢？那我来告诉你们吧！

那次我去杭州，去找我妹妹，每天都去超市玩，太不好玩了。我提议去风景优美，物产丰富的西湖玩。“明天就去。”妈妈点点头。

第二天，我们就出发了，我坐妈妈的车开往地铁站，又从地铁站开往西湖，坐了一个多小时才到。终于到了西湖，那儿人山人海，像海浪一样。走进西湖，看见一群人在抬头看什么？我和妈妈往上看，看到了许多松鼠，在树上活蹦乱跳地玩着。

再往前看见了雷峰塔，那里三五成群的人在那等电梯。上楼梯的人也很多，我和妈妈坐电梯，爸爸上楼梯，我和妈妈在那儿等电梯，等了两个多小时才等到。我和妈妈上去，上面什么都没有，中午去雷峰塔真不好玩。

虽然雷峰塔不好玩，但是西湖给我留下了风景优美的印象。

星期六，我的好友王王请我去她的生日party，这可把我高兴坏了。

到了那里，我发现其他同学都已经在为王王庆祝生日了。我立刻跑过去，将礼物送给王王后，就入席吃饭了。

吃完饭，我们跑到旁边的儿童乐园玩。

我们想出了许多游戏，可是又被我们一一否决掉，因为都不好玩。最后，我们终于想出了一个好玩的游戏——攻城守城。我和小周、小朱、小飞一队，在城堡上守城，小张、小王、小刘在地面上攻城。攻城的人拿着毛绒玩具蛇向我们发起进攻。小张用羊角球向我们猛烈进攻，我们快招架不住了，小周和我从城堡上跳下来，夺过对方的武器，发起狂攻，把攻城的人打得节节败退，我们赢了!

接下来我方变成守城的了。我们越比越勇，最后由小朱把炸弹——羊角球扔到了城堡里。守城的人一片混乱。我和小周趁机兵分两路，从小路爬进了城堡里，小飞则从地上一个飞跃，跳到了城堡里。我们三面杀敌，守城的人按耐不住了，发起了凶猛的反击。我急中生智，想到用毛绒玩具蛇将他们绑起来。我把这个方法悄悄告诉了小周、小飞和小朱。他们听了一致叫好。于是，小周先将他们引到了一个树洞边。机不可失，失不再来，我和飞飞乘机从他们背后把他们绑起来。我们再一次取得了胜利。

这一天，我们玩得非常高兴，这件事成为了我童年中的一个美好回忆。

最近县里要举办汉字听写大赛，老师便在我们六年级中选了一些人，作为被选中的一人，我自然很高兴，但听说我们十个人中只有五个人能去参赛，，我便打起了十二分的精神，每天下课时都在复习词语。

到了选拔的时候，我的心跳得很快，老师刚念出词语，我就在纸上飞快地写下来，害怕一会儿就记不住了。老师公布了名单：“xxx，xx，xx，xx，赖艺文。”耶！我选上了，随后我就和其他同学听老师讲注意事件。

我和其他四名同学每天都集中在一起练习，老师也在晚上抽时间给我们听写，临近比赛的那几天晚上大家都很努力。终于到了这一天，我和同学们坐上车，老师负责开车送我们去比赛，到了赛区，我们紧张了起来，老师安慰我们：“同学们别紧张，拿出你们平时的水平就可以。”说完领着我们进了赛区，找好座位后我们拿出书和本子又复习了起来。

比赛开始了，我们的比赛是在第五场，先看看别的学校比赛吧。看到台上的同学运笔自如，一个个词语（成语）写了出来，我又紧张了起来。第一场、第二场、第三场……很快四场比赛过去了，我们走上了比赛区域，坐了下来，我是三号。主考官念出了词语，看到前两名同学不是太紧张，我鼓起勇气抬笔写下了词语：虐待。只是我比顺有点不对，得到了一个叉，两个钩。我们班的班长，也就是一号，坚持到了最后，成功写出了瓦砾这个词语，我们学校进入了决赛。

到了决赛，主考官念完词语，六个不同学校的同学开始提笔，写下了“敦厚”，可惜呀，不知道为什么，班长发挥失常，写错了……台上只剩下了我和二号，可是没写几个词语二号就下了台，台上只剩下了我，我觉得很紧张，不过为了我们的学校，我还是坚持了下去，不过有一个词语“马齿苋”把我难住了，我输了，下了台。

到了颁奖典礼的时候，策划方告诉我们我们的学校赢得了三等奖，我和其他同学都高兴极了，我们走上台去，捧住了带着金边的奖状，这是我们的努力得来的，我感到很高兴。

游戏能使人感到无穷无尽的快乐，游戏可以让人放松心情，游戏是我们的希望之星。如果问我哪一次玩得最高兴，我肯定会毫不犹豫地回答：“当然是星期一的体育课了!”

星期一下午的体育课上，汪老师带着我们运动了一下，就一声令下：“自由活动!”同学们一听，就全部跑没了影。

我和几个好朋友玩起了“鬼抓人”的游戏。规则是这样的，男女各分一组，由男生来抓女生。女生有十条命，用完了，如果还是被男生抓住了，男生就会来挠我们的痒痒。男生们得意地挑了挑眉毛，似乎在说：“你们等着瞧吧，胜利属于我们。”

鬼抓人正式开始，熙熙先向我猛扑过来，我赶紧飞快地跑了出去。他在后面紧追不舍，他的好哥们见状，一伙冲上来挡住了我的去路。我急得团团转，正当快要抓到我时，我灵机一动，大喊：“汪老师来了。”男生们回过头去看，我趁机跑出了包围圈。等他们反应过来，我已经跑得无影无踪了。可是我的队友就没我这么幸运了，果儿已经丢了十条命，被拉走挠痒痒了;苒苒也只剩下一条命了;锦儿虽然没被抓住，但是已经没力气再跑了。对手们一个个精神饱满，丝毫没有一丝疲倦。这可把我气坏了，他们开始商量怎么抓住我，他们一拥而上团团的围住我，我也投降了。

最终我们女生输了，大家有点小泄气，不过没关系，这只是游戏，我们还约好，下次继续一起玩。

那次我们玩得真高兴!

五一放假的时候，到了中午，妈妈和我哥哥一起去动物园我们那次玩的真高兴。

妈妈我和哥哥坐上了公交车，不一会儿，就到了郑州市动物园，一进大门，我看见了一个圆圆的喷泉，喷泉里有，狮子、小鹿、大象、梅花鹿、喷泉的水花非常美丽。

往里面走，我第一个看到的是，一个又活蹦乱跳的小猴子，小猴子在树枝上跳来跳去，就像和小朋友玩捉迷藏一样，隔壁的护栏里有一头大象，它长的长长的鼻子，耳朵像两把大扇子，就像个大柱子，全身是灰褐色的，听说她已经有100多岁了。不一会儿哥哥说：“弟弟你看，那有一只非常美丽又漂亮的孔雀，听到哥哥说：“我快马加边鞭的跑过去去，我看见孔雀尾巴的羽毛很长展开的时候像一个美丽的大扇子，最后我们参观了长颈鹿、老虎、狮子……

到了下午，我们参观完了动物园，高高兴兴的回家啦了!那次我们玩的真开心。

那一次贴鼻子的游戏玩得真高兴呀！

一天，妈妈叫我在家里的小黑板上画一只小白兔，妈妈又叫妹妹拿一些吸铁石，我立刻画了一只小白兔，又叫妹妹把吸铁石贴在旁边。

后来，我终于明白妈妈要干什么了。原来妈妈要教我们玩贴鼻子游戏。第一个是我的妹妹，第二个我来贴，妈妈拿来我的红领巾把妹妹的眼睛蒙上，让妹妹在原地转三圈，就把妹妹往前轻轻一推，妹妹左摇右晃的，贴在了小白兔的脸上。我慢慢走过去，用手摸一摸，哎，为什么粉笔不设计凸出来呢？这样我就能摸出鼻子在哪了？算了，随便贴吧。我把吸铁石往上一贴，摘下红领巾，哎，居然贴在了小白兔的耳朵上。爸爸也想来大显身手，但他把吸铁石贴在了小白兔的尾巴上。妈妈看见我们都没贴准，于是看了看小白兔，记住了小白兔鼻子的地方然后过去一贴贴准了。哇，妈妈真厉害呀，我也想像妈妈那样厉害。

我永远也不会忘记那充满欢声笑语的游戏。

在八（17)班这个大家庭中，每天都在上演着一场又一场的“喜剧”。在这接连不断的“喜剧”中，我们其乐融融。

高兴事之一：期末的承诺

下午，炙热的阳光透过窗户照进班级。室内的温度让人昏昏欲睡，我们根本没有心思听老胡在讲台上滔滔不绝地讲课，“连接三角形两边的中点所得的线段，叫做……”老胡停了下来，看着我们因疲倦和难题而失去光泽的脸，他竟没有发火，眉头反而舒展开来，“同学们，很好，你们的表情向我展示了你们学习的认真，如果你们继续努力，到期末取得一个好成绩，那么我组织你们出去痛快地玩一下也不是没有可能的……”顿时，我们所有的困倦一扫而光，所有即将闭上的眼睛立刻睁开，同学们两眼放光，脸上充满了惊喜……此后的几天中，无论上课下课同学们心中都充满了对期末的承诺的憧憬与喜悦。

高兴事之二：‘帮徒’的回报

八年级下学期刚开始，我和赵心扬有缘做了同桌，因为综合素质评价而失利的他不情愿地成为了我的徒弟。经过了几个星期的观察，我终于找到了他综合素质评价失分的导火索—小捣蛋同学的影响使他每天都会因扰纪而扣分。于是我开始对徒弟‘严加管教’：上课一旦说话，就立即实行拳打脚踢的政策……没想到一个月过去他的纪律性真的改善了很多。到了期中考试，我才真正意识到，这个徒弟很不一般！他在数学上高我五六分，在物理上甩我十几名……他成功进入年级50名，作为师傅，我的自豪之情油然而生。

高兴事之三：蝉联的冠军

在老胡的带领以及各科优秀老师的帮助下，我们班从七年级上学期直至现在，年级排名第一就从未间断过。因此，在与外班同学的相处时，我们班同学总是昂首挺胸，老胡的脸上也总洋溢着胜利的笑容。是啊，作为17班的一员，这蝉联的冠军又怎能不让我们自豪呢！

八（17）班这个大家庭中，高兴事还有很多……在一场场竞争中，我们懂得了拼搏；在一场场合作中，我们找到友谊；在一次次表彰里我们尝到了喜悦……在未来的两年里，我们一同成长。

有一天，我们班举行了一次吹气球比赛。

我们全都拿起气球开始吹了起来。我刚吹了一小会儿，脸就变得通红。赶紧换了一口气又吹了起来。当我看到一位女同学，她的脸也是通红的，而且还眯着眼睛鼓着腮帮子，那样子把我笑地前仰后合。

我们当中有吹得快，有的吹得慢。我旁边的同学气球已经吹得很大，他还在拼命地吹，看他得意洋洋的样子心里想自己肯定是第一，还没高兴起来，只听“嘭”一声，气球像炮弹一样炸开了，霎时，同学们一阵惊叹声。紧张气氛还没过去，一抬眼看见同桌一松手气球就像火箭一样，“嗖”地一声，飞了出去，前面吹的气也白费了。比赛还在继续，可没有人再大意了。

老师只好结束比赛，全班都把气球举了起来。“放”，老师一声令下，一个个气球冲上屋顶，或打着旋，或一飞冲天。教室变的五颜六色，热闹非凡。

这次比赛给我们带来了快乐和欢笑。

开学不久，老师交给我一个支票。大家知道后好生羡慕。

原来，是我的一篇作文在我们学校的比赛中获得了一等奖，经过老师的推荐，作文发表在了当地的报纸上。

我们学校每学期都开展一次义卖活动。同学们把自己家的看过的书，文具，等一些还是没有损坏的物品带到学校，通过义卖的形式交换出去，得到了义卖款项捐给需要帮助的人，这样的活动已经持续了好几年了，得到家长的支持。

每次义卖过后，都有电视台的叔叔阿姨来采访。学校也要求我们同学写征文。我抓住了这样的机会，把义卖的活动写得有声有色。呵呵，当然也是经过了老师的精心批改，才把稿子投给了当地的报纸。想不到，竟然会有这样的幸运降临到我的头上。

我爱上了写作，言为心声吧，我喜欢把自己所有的喜怒哀乐在文字里倾诉，这样，很多的时候也是我抒发自己郁闷心情的一种方式。经常因为作文写得不错，被老师当作范文在同学们面前朗读。我能感受到同学们羡慕的目光。

因为爱写，所以，也感觉到自己的不足，我因此也喜欢上了阅读，喜欢积累好多的词语和写作方法。老师说：“写文章和我们学过的课文《画杨桃》一样，同样的事情要有自己的观点，这样，才能区别于他人”。

我知道我的作文还是漏洞百出。因为喜欢，我坚持着，因为获奖，我也会坚持下去。这样做，我高兴。

星期天，我去喜盈超市买学习用具。这是我第一次自已独立去购物，心里又是紧张又是兴奋。一进超市的大门，里面购物的人可真多啊!大家都高高兴兴地在选择自已喜欢的商品，超市里的东西也十分丰富，真让我眼花缭乱，家电类的有：冰箱、彩电、洗衣机等等，副食品类有；醋、食用油、调味品等，还有我的最爱——小食品和零食。我开始寻找我要去的地方——文具类商品，那里有我这次要去买的蓝墨水。以前我上超市，都是跟妈妈在一起，所以我平时根本没有留意去记各种商品的摆放位置，这可怎么办好呢?这时候，我想起平时妈妈常对我说的：遇到事情先不要着急，要沉着冷静地先想想办法，有了，我想起在出门的时候妈妈特地嘱咐我说：遇到困难可以去找超市里面的工作人员，请他们帮你!这下就有办法了，我找到了超市里的阿姨，很有礼貌地向她问道：“请问阿姨，文具在什么地方卖呀?”“你先坐电梯到三楼，然后在下电梯时向左转就看见了。”阿姨微笑着告诉我。我在向阿姨道了一声“谢谢”后就直奔三楼而去。 到了三楼，按照阿姨的介绍，我很快就找到了学习用品专柜，种类真多啊：圆规、尺子、各式各样的本子、漂亮的像皮擦、价格不同的钢笔让我爱不释手，我找到了我要买的“英雄”——蓝墨水，按照平时跟妈妈购物时学到的知识，看看保质期，商品外包装是否良好这些方法，我选好了一瓶满意的蓝墨水，去楼下的收银台付款去了。 来到收银台一看，并排十几个收银的通道，每个收银台上都有一个小牌子，上面写着一些提醒顾客在购物时要注意的事项：提醒每一位购物的客人要保管好自已的随身物品；记住要保留好收银小票以便退货等等。我想：这家商场的服务还真是周到、细致啊!难怪妈妈经常来这家超市购物。轮到我付款了，我把商品递给了收银员，然后递上妈妈给的5元，小心地收好了收银阿姨找回的1.5元，拿着东西离开喜盈超市。 我今天体验了自已独立去购物的感受，学会了在遇到困难时如何解决困难，如何挑选商品、如何付款等常识。今天过得很有意义，我感觉自已又长大了!

星期天，阳光明媚，我们几个最要好的伙伴，每人买了一杯泡泡水，迫不及待地来到草地上，开始吹泡泡了。

我们用吸管在瓶子里蘸了一些泡泡水，腮帮子一鼓，一松气，一个个的泡泡跑了出来，我以为我吹的泡泡一定是最好的，可谁知，他们有的吹得一个连着一个，像一个手牵手亲密无间的大家庭，有的像蒲公英妈妈的种子，一串串的，风一吹就分散开来，一个接着一个带着它们的梦想飞向远方，而我吹的泡泡却是小小的，不过，我的泡泡在阳光下显得五彩缤纷，倒是挺好看的。它们有的金黄金黄的，有的粉嘟嘟的，有的红扑扑的，真是美不胜收，那样子更是千姿百态，有的如绣球，有的如纽扣，有的如玻璃弹珠……

我们一边吹着泡泡，一边手舞足蹈，脸上洋溢着灿烂的笑容。突然， 一个小伙伴一不小心脚一滑，摔了个四脚朝天，慢慢地站起来，揉着屁股“哎呦，哎呦。”地叫着，那样子真滑稽，逗得我们哈哈大笑。

草地上充满了欢声笑语。

[星期天玩得真高兴作文

那天闲着没事，我来到了好朋友黄宁家玩。

我提了一个建议：“黄宁，把你的玩具拿出来，我们来玩打仗游戏好吗？”黄宁高兴的说：“这个建议太好了，我这就去拿我的玩具。”我们把双方的兵力选好后接着选了阵地，我的阵地在卧室，他的阵地在饭厅。

战斗正式开始了，我先派出了两个塑料小兵去侦察敌情，结果遇上了黄宁方的大部队，我的那两个小兵牺牲了。我又派了一架玩具飞机去给我那两个小兵报仇雪恨，结果我的飞机被黄宁的高射炮给射了下来，没想到弄拙成巧，我的飞机掉下来，把黄宁的一个高射炮给撞坏了，还把高射炮旁边的几个小兵干掉了。我们双方都有很大的损失，只好休战一会儿。养兵千日，用兵一时，过了一会儿，我又是兵强马壮了，准备搞一次大进攻，我几乎倾巢而出，只留下极少的兵力来守阵地。我的大军来到黄宁的阵地下，我对他说：“黄宁，我已经兵临城下了，快快投降吧！”黄宁气愤地说；“不可能！”于是，我开始攻城，但对手却毫不慌张，原来他的几架战斗机准备偷袭，我连忙攻打，但只打下来一架，我迅速派几架战斗机冲上去，把敌人剩下的战斗机全消灭了，黄宁大惊失色，连忙逃走，我怎会放过，急忙追上，把他活捉了。战斗以我的全胜而告终。

这一天我玩得真快乐呀！

星期六下午，我们和老师一起去了植物园。

一进大门，我们就看到了一个很大的雕塑，紫红色古战车，上面刻着两个很大很大的字“齐韵”。老师告诉我们，淄博是古代齐国的地方.这古战车是齐文化的象征。

沿着石板铺成的小路向前走，我们看到了各种各样的花草树木，有的连老师也叫不出名字来。还有一些米兰，它的花象米粒一样小，可是香味很浓。路的两旁有许多垂柳，长长的枝条好象大姐姐们的头发。巨大的人工湖东面，还有许多被园林工人修剪的冬青。有的成了正方形，有的好象一个大魔方，有的象一个大花篮，有的象火炬，千姿百态，漂亮极了。

湖里有许多金鱼。有的鼓着眼睛，有的摇头摆尾，成群结队的游着，自在极了。我们纷纷把买来的鱼食撒到水里，鱼儿象一群欢乐的孩子，争着强食吃，真好玩。我们还用树枝钓鱼，结果一条也没掉着，还溅了一身水。但是我们很开心。

惊喜交集 眉飞眼笑 眉花眼笑 眉欢眼笑 冁然而笑

大喜过望 得意忘形 怫然不悦 抚掌大笑 欢呼雀跃

欢天喜地 含笑九泉 欢欣鼓舞 皆大欢喜 近悦远来

惊喜欲狂 酒酣耳热 哭丧着脸 眉开眼笑 乐极生悲

亲痛仇快 人莫予毒 杀风景 受宠若惊 手舞足蹈

谈笑风生 喜不自胜 喜眉笑眼 心花怒放 喜出望外

喜怒无常 喜笑颜开 心悦诚服 欣喜若狂 幸灾乐祸

心痒难挠 扬眉吐气 怡然自得 一则以喜，一则以惧 抑郁寡欢

怡情悦性 横眉吐气 大喜若狂 忽忽不乐 欢欣若狂

开眉展眼 乐极悲生 乐嗟苦咄 利灾乐祸 闻过则喜

无精打彩 喜行于色 笑逐颜开 一悲一喜 宜嗔宜喜

一?一笑 悦目娱心 他乡遇故知 喜怒不形于色 眼开眉展

眼笑眉飞 怡然自乐

三年级的时候，妈妈带我去公园看猴子，我喜欢猴子，不论是外表，还是表情，我都喜欢，那次最高兴。

星期天，我和妈妈去公园，我会先去逗猴子，猴山周围挤满了人，我好不容易挤进去，这时，一只猴子跑了过来，蹲在地上，在盯着我，仿佛想我讨食，我把一块奶糖扔了过去，他稳稳地把糖握在手中，刚要剥开糖纸，一只大猴三步并作两步跑了过来。

他生怕大猴追上，丢下糖就跑，小猴很生气，大猴没跑多远，小侯叫到，吱吱，好像是对大猴的不满。

他正要吃，小猴一个箭步窜上去，一下子就把把大猴的糖拿走了。

他飞快的窜到一只母猴身上，用爪子剥开糖纸，津津有味地吃了起来，看见机灵的小猴，胜利了，我有说不出来的高兴。

我回家的时候，看到公路上有很多垃圾，保护环境，人人有责，我就把垃圾捡了起来，扔到了垃圾桶里，妈妈夸我是个懂事的好孩子，

那次玩的，真高兴，我永远忘不了。

喜讯，喜讯当然就要有“喜”，这件喜事就是去螺洲社会实践。你可能会问，去社会实践还要受苦，算什么喜事。但是你错了，去社会实践不但能每时每刻和同学们在一起和他们共欢笑共开心，还能学到各种在课堂上学不到的东西。

听到这则爆炸性的消息在去社会实践前一个星期的星期四。那天我们在操场上排好路队刚要走时，也不知是谁讲的就传到我的耳边，排的整整齐齐的路队一下子就像一窝蜂似的散开了。有的在手舞足蹈，有的在交头接耳，有的在……这回班长可不高兴了，不管是在大声怒吼也好，还是在施展“抓老鼠功”也好，仍然无济于事。大家都被高兴冲昏了头脑，唉！

转眼星期一又到了，离去社会实践只有两天了，我们越来越激动，等于像发疯一样，张口社会实践闭口社会实践。每时每刻不管在班级的哪个角落都会响起这四个字——“社会实践”。

明天就要去社会实践了。原定于今天晚上的英语课也停课了。这就是“双喜临门”吧？下午第三节课后，大家都拼命往家跑，但都只为了一件事——那就是整理东西。什么大的小的重的轻的，只要能带都往包里放，就像搬家一样。妈妈晚上还代替我当“采购学徒”（是游戏里的角色）。面包、蛋糕、果冻一应俱全。我们整理到快10点，为了明天养足精神，我就去睡了。

社会实践是一个有人欢喜无人愁的活动，我们在哪儿一定能学到各种一想不到的东西的。

在我的印象中，有很多开心的事，但是今天我更开心，因为今天我过生日，我们玩的真快活。

有一天，我过生日，我邀请了很多同学去我家过生日。放学的时候，那些同学从书包里拿出很多给我的礼物，还有开玩笑说：“恭喜你又老了一岁。”还有的同学祝福我。这时，一个人走过来，他不是谁见谁烦的王圣翔吗？拿走了我手中的一个礼物说他要，并要给我钱。我的朋友抢过来他手中的礼物，并向他说明了我要过生日，他明白了，也要参加我的生日派对。我心暗喜，不能让他一个人弄坏了大家开心的气氛，所以要趁这个机会甩掉他。我先是拽着一个跑得最慢的一个跑了起来，后边的人紧随其后，到家了，所有人的脸上都露出了坏笑，为我唱起了生日歌。

妈妈把蛋糕拿了出来，我们分着蛋糕，点着蜡烛，都开心地跳了起来。我许了愿望，分完了蛋糕，过了一会，大家吃完了蛋糕，每个盘子上都剩了一些奶油，每个人都用盘子拍别人的脸，我和我的同桌，都机智地跑到了厕所。一山不容二虎，我拿起旁边的尖叫装满了水的瓶子对着他呲，他逃了出去。我没有听到外边走声音，就走了出来，原来他们接到了我同桌的通知，都埋伏我，十几个盘子排到了我的脸上，我变成了一个“雪人”。过了一会儿，天黑了，他们和我到了别，都走了。

今天，我们玩的真快活，很开心，我也感受到了什么叫友谊。

“今天你又考这么点分，你怎么这么不用功啊！”爸爸训斥道。

其实不是我不用功，而是上课根本就提不起劲来。事情还要从那次说起。具体不知道是哪一天，我考试考的又不理想，想到回家又要被父母骂了，身子不禁的又颤抖起来了，回家后，果然不出我所料，我被爸爸狠狠的骂了一顿。之后，我又只能乖乖的回房间写作业了。我发誓：我一定要在下一次的考试中让爸爸妈妈对我刮目相看。可是，从哪里先下手呢？对了，英语是一门新课，就从这下手。

以后，我每天都好像离不开英语似的，早上我闻鸡起“读”，去学校的路上，要背一篇英语课文，每节课间英语习题伴随着我，回家要听英语，还要大声朗读英语。

在这期间，我的英语成绩突飞猛进，英语老师也对我赞美有佳，说我进步很大。在第二次英语测试中，我的成绩也进了前十名，我高兴的一蹦三尺高。

放学后，我就用很快的速度收拾好书包。然后以百米冲刺的速度冲回家。一到家我就兴奋的大喊：“爸爸妈妈，我回来了。”

咦，怎么没人应。哦，我忘记了，他们回来的比较晚，算了，我就等等吧。

怎么还不回来？六点了，他们总算回来了，我兴奋地拿出试卷给妈妈看。妈妈瞧都没瞧一眼，就对我说：“看都不用看就已经知道你考的怎么样了。”“你就看看吧，说不定你会大吃一惊呢！”“好吧，那就看看吧！”“咦？你怎么考这么高的分呀，有点不相信也，是不是抄的？”妈妈带着一脸不相信的表情问道。“不是！”我边说边哭着跑回房间。

妈妈呀，你怎么可以这样，我为了让你们对我刮目相看，我每天有多么刻苦呀。你怎么能用以前的目光来看我呢？你怎么就是不能理解我呢？难道我就真的那么没用吗？

我做了这么多，就只是为了让你们高兴，而你们却不能理解我，我真的对你们好失望哦！

[为了让父母高兴_初二作文

1、父亲变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。

2、父亲同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

3、奔跑，奔跑，奔跑!她的心激动着，她的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎她身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

4、奔跑,奔跑,奔跑!她欢欣鼓舞，心花怒放,她的欣喜若狂已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎她身上的每一根汗毛都跳动着扬眉吐气的欢畅

5、成语卡片是我课余生活的好伙伴，每制成一个新的成语卡片，我心里就甜滋滋的，像吃了蜜一样。

6、辞旧岁，迎新春，每当除夕之夜，亲人们团聚一起，这真是一个欢天喜地的日子。

7、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了她的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。

8、好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头!

9、花儿在灿烂地微笑，小鸟在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。

10、看到队友率先冲过重点!她兴高采烈的跳了起来。

11、看到小牛犊醒过来了，她心里那个高兴劲就甭提了，全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。

12、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

13、看着她眉开眼笑的神情，我猜肯定是工作问题落实了。

14、离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；小鸟在空中欢叫，好像在为我歌唱……

15、眉开眼笑 心花怒放 兴致勃勃 兴致盎然 满面春风 乱蹦乱跳 欢呼雀跃 手舞足蹈 兴奋异常 开怀大笑

16、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。

17、米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。

18、小鸟在空中鸣叫，好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，父亲要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。

19、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

20、收到大学录取通知书，她立刻欢呼雀跃起来。

21、她的心就像久旱的苗儿喝倒了水!

22、她高兴的压抑不住心跳！

23、她高兴地笑了，露出了一排洁白整齐的牙齿。

24、她乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

25、她说不清楚，只知自己是一只快乐的小鸟!

26、她心里高高兴兴，像有一只小鸟在那唱歌!

27、她心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光

28、她心情高兴，犹如北京的二月，春风吹的暖意融融!

29、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。

30、她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。

31、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。

32、天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴，那么

的欢畅。

33、听见父亲终于同意她上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。

34、同学们欣喜若狂，全都兴高采烈地欢呼起来。

35、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

36、我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟，得到解放的犯人，逃离猎人追捕的动物……

37、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了!

38、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了!”

39、喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。

40、像是喝了清醇的酒 ，嘴角也露出了笑!

41、小欢脸上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜还甜。

42、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽眉飞色舞，心花怒放，高兴得又蹦又跳。

443、小妞儿红着脸蛋儿，拍着手，一蹦一跳的，两只小辫子也随着身体一摆一摆。

44、心里喷射出灿烂而快乐的火花！

45、兴奋和激动，如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从她的心理倾泻了出来,她再也无法隐藏她的那份斯文了，她手舞足蹈，欢呼雀跃。

46、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上;想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。

47、一阵醉人的快乐浸透了她的心!

48、英格丽褒曼说过，健康的身体加上不好的记忆，会让我们活得更快乐。的确，世上的闲言闲语实在太多了，不值得让它们留在脑海中。

49、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

50、与人相处之道，在于无限的容忍。

有来访者问弘一大师：

“何时是你最高兴的时候？”回答：“每当我有新收获。”

又问：“那么，什么是你最痛苦的时候？”回答：“一无所得。”

再问：“你是如何对待高兴与痛苦的呢？”回答：“高兴时，我会节制自己，痛苦时，自己挠痒自己笑。”

来访者不解。

弘一大师解释道：

“高兴与痛苦，人皆有之，在高兴的时候，能心平气和地欣赏它，而在痛苦的时候，又能平平静静地回味它。

我不承认高兴与痛苦有什么不同，其实，它们是一样的。

人，由于没有开悟，许多痛苦由此产生，一旦了解了生命的意义，事物就没有太多的区别。

因为，高兴与痛苦都是生命的组成部分。

宽窄都是路，前后皆为空，只有一部分一部分地加起来，那才叫完整的人生，才是真正的生活。”