高中毕业典礼的活动方案（推荐20篇）

敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我们已经走过了初中三年的青春旅途。而这三年里，在这所陪伴我们成长的母校中，我们拥有太多太多美好的回忆，让人难以忘怀。

离别的时刻已悄然而至，再看一眼美丽的校园，敬爱的老师、亲爱的同学，心中有眷念、更有感恩。三年来，我们在美丽的校园里为理想与期待而拼搏。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘都变成了盛放的青春蔷薇。我们毕业了，但我们的欢笑留在这里，泪水留在这里;我们的勇气源自这里，憧憬源自这里。我们心中装满了对母校的不舍、对老师的感恩：

亲爱的班主任冯老师，她整天劳碌，却不求回报;

幽默可爱的班老师，最帅的表情、最酷的教学方式;

敬业负责的靳老师，教给我们思考别人的，反省自己的;

宋老师，自信而有实力，每一堂课都是那么的生动和充实;

温柔善良的马老师，包容中有着坚毅;

体贴热情的陈老师，教我们学史明智;

以身治学的祁老师，温厚中诠释奋进!

我们毕业了，我们是被七中锻造而出的学子，在这里，我们曾刻苦学习，奋力打拼;在这里，我们曾挥洒青春，追求人生。三年的历练，雏鹰的翅膀已慢慢坚实，羽毛已慢慢丰满。真诚地感谢七中，感谢敬爱的老师们，不论我们将来身在何方，我们会永远怀着感恩的心，将七中——我的母校，铭记于心!在此，让我们怀着感恩的心，感谢我们的母校，感谢学校的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，并向他们送上我们最真诚的祝福!现在，三年的旅途只剩下最后的一程，最关键也是最难走的一程。

中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。万事俱备，只欠东风。同学们!号角已吹响，收拾好行装，带上最锐利的头脑，怀着一颗最细致的心灵，握紧最有力的拳头，相信自己的实力，相信自己的付出，满怀自信地冲锋!做自己的主人，把握自己的命运。让六月似火的骄阳衬出我们苦尽甘来的笑靥!亲爱的母校，亲爱的老师，请拭目以待，“今天我们以七中为荣，明日七中定将以我们为荣!”

毕业，是一个无奈的动词;毕业，是一个让人回味欲穷的名词;毕业，是离别时流泪的形容词;毕业，是当我们以后孤寂时，带着微笑和遗憾去回忆时的副词;毕业，是我们夜半梦醒，触摸不到而无限感伤的虚词。

记忆犹新的还有那一刻，那一刻，我们班的同学们都在等待着语文老师的到来，给他一个意想不到的惊喜，可是事情却偏偏不是那么理想。那天是9.10日教师节，我作为班长，提议同学们为语文老师过一个难忘的教师节。

那天我早早的来到学校，一手拿着一盒彩色粉笔，一手拿着我准备的材料，急匆匆的跑回教室，“同学们，接下来进行我们的工作吧!”说着，我放下了书包，拿着彩色粉笔走上了讲台，在黑板上写下了“教师节快乐”这几个大字，回过头来看看，同学们还都在拿着早餐大口大口的吃呢，“喂，好了吧，为了让语文老师有个难忘的教师节，就牺牲下自己吧，放下手中的吃的，赶快来帮忙吧，尽量在语文老师来之前完成，我们的时间可是有限的，快行动吧!”

说完，同学们一个个也是忙了起来，有的去帮值日生值日，有的拿着粉笔在黑板上写材料，还有的竟慌乱的不知该干些什么……大约20分钟后，黑板上的工作算是完成了，接下来就是教室内的卫生了，同学们又开始忙了起来，自觉的分配，你去拖地，我去擦擦玻璃，他去检查教室的各个角落还有没有不干净的，个个都是手忙脚乱的，“呼”我们深深的呼了一口气，哦，终于完成了，休息了几分钟后，同学们又提议我们大家捐出自己的钱为语文老师买个礼物，话刚说完，同学们就一拥而上，纷纷捐出自己的钱。钱是捐完了，可是要买什么礼物呢?同学们的想法可是真多啊：买个杯子，买个精致些的本子，买支钢笔，哈哈，反正不能买个大蛋糕吧……最后，我们决定去买支钢笔。布置好了，礼物也买好了，可是我觉得还差点什么，“哦，还有个有意义的东西呢!”我又匆忙的拿出那些折好的纸星星，一个一个的分发给同学们，然后让同学们默默地说出自己的一个承诺，最后放在玻璃瓶中。这下，我们可是全都准备好了，就等着语文老师的到来呢。时间一分一秒的过去了，老师们也都进入教室上早读课了，可是，就是不见语文老师的踪影，同学们急了，一直在讨论着，语文老师怎么还不来，难道他不来了吗……早读课过去了，同学们也失望了，不舍地将黑板上那一句一句发自肺腑的话擦掉，还不断的问我：“语文老师怎么了，他怎么不来了……”我也不知道怎么回答，也许我知道，无论我怎样回答，给予他们的都是失望，其实，我的心里，也是失望，不仅仅是失望，还有心中被扑灭的喜悦，热情。就这样，同学们带着失望度过了一上午。吃过午饭后，我又是匆忙的感到学校，因为我还没有放弃，因为我知道，我们同学也不会放弃，教师节还没有结束，同学们的热情还没有结束。

刚刚步入校园，几个同学就把我围住了， 还都要让我给他们一个肯定的答复“语文老师今天还来吗?”无奈之下，我只好告诉同学们说，我会给老师打个电话，问一下，这样还不行，他们还要跟着我去打电话，就好像是我会骗他们一样。“耶，语文老师来，语文老师下午来!”刚刚通完电话，同学们就兴奋地嚷了起来，“现在还是嚷 的时候吗，怎么，还不赶快行动啊，一会语文老师来了，你们不想给惊喜啦!”其实我的心里也是无尽的喜悦。“好，好，我们立刻就行动。”同学们迅速跑回教室，开始准备工作，“语文老师怎么这么快就来了?距离上课的时间也很短了，快把窗帘拉上，还是先别让老师看到，惊喜惊喜，没有惊哪有喜呀……”给予我们的时间太短，也许，我们并不能向早上准备的那么好，也许，我们不能给予老师的那种环境，那种气氛，但是，我们的热情不变，我们想要给予老师惊喜的欲望不变，那么，那些有的没有的，还算什么呢?“叮铃铃”午休课开始了，我们也准备的差不多了，但唯一差的就是语文老师的人了，此时，同学们也不会担心语文老师会无缘无故的消失了。

同学们都催我去叫语文老师，“切，即使你们不催我，我也还是会去的，哈哈”刚刚说完，我就跑出了教室，直奔办公室，看到语文老师的样子，此时我的心里就有了一份喜悦感，但是早上的那份失望我还是没有淡忘，所以就问了下“老师，早上你怎么走了?不是说好了吗，我们帮你过教师节的，可是你的人呢?”“哦?你们说了吗?我忘了。”哎，无奈。忘得可真够快的。我心里暗想。“我没来，你们不能给你们数学老师过吗?”语文老师的话，我没有回答，但是在我们的心里，数学老师哪能和语文老师相比呢?语文老师和我们共同度过两年，甚至更长的时间，而我们和数学老师间的感情是微不足道的呀!得到过老师的答话后，我回了教室。当我进入教室后，同学们都还在往外张望“语文老师呢?”“一会就来，OK了吗?同学们，准备好啦?”“早就准备好了”同学们信心满满的回答。几分钟后，语文老师步入教室，我迟疑了几秒后才喊起立，语文老师几乎什么都不知道，随着那声“起立”同学们的声音如雷贯耳，那一句“教师节快乐”同学们似乎用尽了底气，语文老师慢慢地走到教室中央“哇，还弄这么多。”

说完，他细细的看着黑板上那一段段文字，接着他笑了。同学们坐下后，教室猛然间变得那么安静，安静的可怕，一根小小的针掉在地上都可以听的清清楚楚，此时，教室中只存在那“刷刷”的写字声和那浅浅的呼吸声。语文老师站在教室后面，同学们安静的做作业，时间在一分一秒的流失，语文老师无语，同学们无语，安静，安静，安静的可怕!“叮铃铃”下课的铃声响了，语文老师才慢慢地走上讲台，一句一句地给我们说，我们长大了，懂事了，稳重了……那一刻，温馨，感动，我怎么忍心忘记呢?

在母校度过的的每一时，每一刻，每一分，每一秒，对我来说真的好珍贵，现在还有多少个白天与黑夜，让我们共同在母校度过，如果让我们放下这三年的时光，我们谁又会舍得呢?老师们，我们还没有报答您，同学们，我们还没相处够，希望在明天的天涯海角我们还会再见!

时光如一阵波浪，在大海上穿行，虽可能没有尽头，却路过了很多有趣而美好的地方。

20XX，一个使人难忘的一年。在校园中，总有着许多欢声笑语，令人久久不能忘怀，使我的心灵浮想联翩，仿佛置身在幻想的境界里，似永远在一条快乐的小道上行走，不时看看周边的花草树木，感受他们的奇幻之处，感受他们的美好之处。

记得每当步入校园之时，总有一阵阵清风拂过我的脸颊，令我神清气爽，为一天的学习生活打好基础，为我插上放飞在学习乐园里的一只翅膀，让我在里面遨游，让我在里面学习。

记得每次在教室前的走廊上闲逛时，总是显得格外放松，格外自在，犹如在无边无际的大草原上自由地奔跑，自由地在草地上漫步，总让人难以忘记，在内心深处有个圆满的句号。

每当在教室中郎朗上口地读着书时，让我和我的同学充分的感受到了作者和当时环境中的情形和气氛。当我们大声地一遍又一遍地读着，老师一遍又一遍的教着时，仿如一颗种子深深地埋在土壤之中，等着我们去浇灌，去呵护它，它才能长成参天大树。

当在操场上尽情地游戏时，同学间不时多了几分欢声笑语，在欢乐的殿堂里遨游，彼此享受着这份乐趣，没有痛苦，只有欢笑。

每当放学时，同学们背着书包，开开心心的走出校园，一个个说着自己在学校里的趣事，或者在说着学习上的缺点或不懂，彼此间分享着经验，慢慢悠悠的走出校园。

在家中做玩了家庭作业，便又等待着第二天的校园生活。

在这个与众不同的夏天，我们结束了三年的高中生活，告别了熟悉的校园，亲切的同学和老师，开始了各自不同的人生旅程。

火热的夏天好像我们年轻躁动的心，对于这个社会我们是稚嫩的雏鸟，刚刚毕业的我们满怀出生牛犊不怕虎的精神踏入了这个社会。在不知不觉之中，暑期已过了一个多月，大家都为找寻工作而忙碌着，此刻的我们怀着满心的新鲜和好奇，无所畏惧地走进社会中，冲刷着自己满身的稚气，磨练着稚嫩的臂膀，积累着宝贵的经验，打捞着人生中的第一桶金。在这期间所经历的种种，所碰到的各式各样的人，所遇到的各种不同寻常的事都将会是宝贵的财富，也是我们在课堂上学不到的，每个人所经历的都不同，因此这些都是属于我们自己的，独一无二的财富。对于人生中的第一份工作，我们付出着满腔的热情，我们为了理想，为了磨练自己尽情挥散汗水，2个月后，我们得到的不仅是物质上的报酬，更令人珍惜的是精神上的回报。

刚刚毕业的我们尚未拥有丰腴的羽毛，有些冲动，有些懵懂，有些不知所措，我们为着找寻工作慌张而又忙乱，但充满理想的我们希望能在今后的社会竞争中经得起考验，这些对于我们是快乐并痛苦着的。而让我感到高兴的是，大家并没有因为工作难找而知难而退，也没有因为工作辛苦就散腿逃跑，大家都是无条件地付出着，努力着，这是非常难能可贵的，身为其中的一份子我感到骄傲。寻找工作的热潮正在持续升温，现在为此忙碌的我们亦让我感觉到好像已是大学毕业，大家为了自己的征程奔波着，忙碌着，各自怀揣着不同的梦，奔向四面八方。

虽然现在的我们还很渺小，力量还很微弱，我们的梦想还只是刚刚起步，但我们敢于挑战，不怕艰辛，在社会竞争的残酷磨砺之下，我们的羽翼会逐渐丰满，肩膀会逐渐厚实。4年后的我们真正地走出了象牙塔，需要我们面对的就更多，需要我们承担的也就更多，那时的我们褪去了一身的稚气，少了些盲目与冲动，多了分理智与沉着，希望那时的我们依旧铭记此时此刻我们自己的模样，永远保留这些珍贵的经历，珍藏这些甜蜜，苦涩的回忆。

青春，是人生的精彩华章。我要感谢你们把美好的时光留在了清华。我希望你们从学校带走的，不仅是一纸光鲜的文凭，更重要的是清华四年带给你们的人生体验和感悟。相信你们从百年校庆中，感受到的不只是自豪和欢乐，还有清华的厚重历史和独特文化。相信你们对宿舍要不要熄灯的讨论，维护的不只是自身的权益，还有对少数人权益和公共契约的尊重。相信你们对于素质测评的质疑，思考的不只是如何用一把尺子公平地评价学生，还有对个性化发展、多样化成长的坚持。相信你们在捍卫网络词条、追寻中国梦的实践中，体会的不只是真理的可贵，还有责任和担当的重要。我更相信，你们在课堂、在实验室、在各种大赛上，收获的不只是知识、分数和名次，还有创意创新创业的创造者精神，这种精神将伴随你们一生。

同学们，你们生活在一个崇尚创新的伟大时代。科技进步日新月异，思想文化交融激荡，人类社会深刻转型。这一切，为你们今后的发展提供了广阔的空间，也提出了前所未有的挑战。你们今后要有所作为、有所成就，不仅取决于你的知识和技能，更依赖于你的创造性。2010年，IBM公司针对33个行业1500名首席执行官的一项调查发现，他们的成功至关重要的因素就是“创造力”。在当今世界，创造是你们面对生活、面对事业、面对社会、面对未来的最佳选择。

同学们，创造需要理想，那是你们心灵夜空中的耀眼星光。刚才颜宁教授和大家分享了她自己的“野心”，就是希望探索自然的奥秘，在科学史上留下自己的印迹。正是这种科学梦想，使她和她的团队毅然选择了一项已困扰全球科学界半个世纪的课题。然而前四年的进展很不顺利，困难重重，怎么也做不出来，但他们没有放弃，依然执着地坚持，每天都在实验室工作十几个小时。到了第五年，才有所突破。最近，她的团队首次成功解析了人源葡萄糖转运蛋白GLUT1的晶体结构和工作机理，被20xx年诺贝尔化学奖得主布莱恩·克比尔卡(Brian Kobilka)誉为“一项伟大的成就”。颜宁的学生、团队主要成员邓东，当初就是被导师这种强烈的科学梦想所感染，跟着她一起“发疯”，一起“死磕”转运蛋白机理这一世界性难题。颜宁教授认为，正是这种既充满吸引力又极富挑战性的理想追求，才使这个年轻的团队沉静下来，并最终取得突破。她曾经跟我讲，做一件事情，最基本的是要把它当作职业来做，进一步的是把它当作兴趣来做，而只有把它当成理想和事业来做的时候，才能最大限度地激发出创造力。

同学们，创造还需要勇气，那是你们人生征程上跨越艰险的基石。犹太民族充满创新的活力，以色列创意创新公司高度密集，在纳斯达克上市的公司数是中国、日本、欧洲、印度的总和。一个多月前，我在以色列见到内塔尼亚胡总理时，谈到清华和特拉维夫大学正在共建联合创新中心。在短暂的会面中，他两次强调说，创新就要允许失败。之后，我们参观EcoMotion，这是一家致力于推广智能交通的高科技机构。机构创始人阿尔农(Arnon)先生先前是做信息技术创新的，创业成功后曾对财富100强的多家公司进行了战略投资。临走时我问他，他成功的秘诀是什么?他说，所有的成功都是从失败中来的。在他看来，创新创业的精髓就是勇于失败。勇气是创新的前提，是把创意变成创造的关键。害怕失败，不冒风险，不敢走前人未走之路，不敢做他人未做之事，就永远感受不到创造者的巅峰体验。同学们，年轻是你们最大的资本，年轻时的失败并不是人生的失败，而是你人生中最为宝贵的阅历和收获。

同学们，创造更需要包容，那是你们事业发展中兼容并蓄的内核。最近，首届“校长杯”创新挑战赛的决赛刚刚落幕。我和评委们发现，有的项目虽然有很好的创意，但并不成功，原因并不是技术不行，而是缺乏一个结构合理、能力互补、分工合作的团队。随后，我做了进一步调查，发现同学们大多数时候喜欢找身边熟悉的人一起做事，愿意与同性格、同质化的人开展合作。其实，做成一件事，更多的时候要和不同的人一起工作，特别是你们有时并没有办法选择团队，必须与各种个性特质的团队成员相处。因此，你们将来在自己的团队中做事，或者领导一个团队，不仅需要发挥自己的聪明才智，最重要的是学会包容。包容，首先要包容别人，能倾听不同的意见，特别是反对的声音和那些看似荒诞的想法，真正做到心胸宽广、厚德载物。包容，还要包容自己，你追求卓越和完美，但不要期望得到周围每个人的赞赏，要习惯于刺耳的批评甚至无端的指责，因为创新总是从少数人开始。同学们，我们正处在一个日益多样化的社会，只有尊重他人的与众不同，才能做到与众不同的自己。

同学们，今天，终将成为历史;未来，意味着创造。我想说这样一段话：“人们总是喜欢回忆，而不喜欢想象。留在我们记忆中的是熟悉的事物，存在于想象中的则是未知的事物。想象也许令人恐惧，因为需要冒着探索未知的风险。我喜欢未来，因为那需要想象。”各位同学，在你们人生新的征程中，希望你们用执着的理想、创造的勇气和君子的包容，去想象自己的未来，去创造属于你也属于整个人类的未来。

谢谢大家!

亲爱的同学们、可爱的小狮子们：

毕竟川师六月中，风光不与四时同;执手眷望无穷密，举目离愁别样浓。这是分别的时节，年年岁岁，演绎着同一个故事，不同的只是景与人;这是依恋的时节，缠缠绵绵，倾诉着同一份情意，不同的只是朝与暮;这是祝福的时节，殷殷切切，回响着同一种期盼，不同的只是诗与歌。

今天，12000余名2017届川师学子，你们就要毕业。我代表学校全体师生员工，代表丁任重书记，向你们顺利完成学业致以最热烈的祝贺!

投我以木瓜，报之以琼琚;投我以木桃，报之以琼瑶;投我以木李，报之以琼玖。

在此，我提议，请大家全体肃立。

感谢学校与师尊，谢谢他们的滋濡与教诲;

感谢父母与亲人，谢谢他们的滋养与关怀;

感谢同学与朋友，谢谢他们的滋润与慰籍;

感谢身体与灵魂，谢谢它们的滋长与澄净。

同时，我还必须要感谢你们。

三生有幸，能朝拜这狮子山下挺立在四川的孔庙;

三生有幸，能陪伴小狮子们度过难忘的47个日夜;

三生有幸，能站在这里向你们告别、为你们壮行。

因为三生有幸，这些天，我往返于各个校区，穿梭在教室、宿舍、食堂、操场之间，一边走，一边看，一边感受，一边思考，很惭愧，我还没来得及把最美好的东西送给你们。但是我知道，你们已经得到了川师最美好的东西，你们已经在这里演绎出了青春岁月的精彩与璀璨。

因为三生有幸，这些天，我知道你们中有一个学霸寝室，6个姑娘在4年里获得了包括国家奖学金在内的94项荣誉，我为你们的追求与坚持而自豪。我知道你们中有一个感人故事，文学院保安刘叔家中遭遇横祸，同学们义无反顾、慷慨解囊，我为你们的真诚与善良而自豪。

因为三生有幸，这些天，我在办公室一遍一遍欣赏外国语学院同学们改编的师大版《成都》——和我在师大的操场走一走，直到所有的灯都熄灭了也不停留，当我离开你的时候，你是我最不舍温柔，川师你是我永久记忆，填满后青春的所有，和我在川师的校园走一走，再一次重温这几年的所有——我为你们的依恋与深情而感动。

让我们再一次重温这几年的所有。你们生逢其时，聆听了国家繁荣、民族复兴的黄钟大吕;你们生逢其时，见证了神舟飞天、航母巡边的泱泱国威;你们生逢其时，感知了飞车丝路、扬帆红海的汉唐盛景。

让我们再一次重温这几年的所有。你们时不我待，与学校共度七十周年庆典，气度与神韵一起卓然丰润;你们时不我待，与李言荣院士坐而论道，智慧与视野一起豁然开朗;你们时不我待，与实验大楼、热水器朝夕相处，学习与生活一起蔚然大观;你们时不我待，在离开的前夕，你们的老师申报国家社科基金传来喜讯，川师大进入了全国高校60强的行列!

亲爱的同学们、可爱的小狮子们：

狮子山不仅仅是一座山，它是你们心中永不忘怀的殿堂;龙湖不仅仅是一池水，它是你们梦中牵挂的“纳木错”。人的一生有三个母亲，第一个是你的生母，给予了你生命，奠定了你的自然品格;第二个是祖国，标识了你的国籍，积淀了你的民族品格;第三个是母校，滋养了你的性灵，塑造了你的文化品格。“重德、博学、务实、尚美”就是川师大已经给你们打下的文化烙印。

“重德”是你们文化品格之根。学校始终坚持以立德树人为根本，将道德教化、人格养成、个性发展与专业知识学习相结合，贯穿你们入学后“适应期、成长期、发展期”的每一个细节之中，构建具有川师大特色的全员、全过程、全方位育人的教育工作格局。前些天，贵州一个师范学院下雨，那些将要成为教育者的学生，居然让环卫阿姨背着穿过积水，我痛心疾首，是何为?是何为?狮子山下的数万学子决不能这样、绝不会这样、绝不敢这样，这是母校对你们发自肺腑的忠告!

“博学”是你们文化品格之干。《礼记·中庸》讲：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。” 读书做学问的第一要义就是要博学。学校举办“博学杯”大学生学术科技节;组织“创青春”创业计划大赛;开展“师说”教师职业技能大赛;学校创造条件并鼓励同学们参加CUPT等各类全国性的学科竞赛与“985”大学、“211”大学学生同台竞技;发起“国学秀”国学文化大赛等等一系列活动，目的就是要让大学校园回归常识：读好书，让大家读懂文明、读懂中国、读懂生活。

“务实”是你们文化品格之叶。“纸上得来终觉浅、觉知此事要躬行”，在“务实”文化的熏陶下，很多同学利用假期走出校门、走向社会、走进生活。你们曾走进羌寨，用摄像机记录古老羌文化;你们曾走进山区，用专业知识既教书又育人;你们曾走进抗战老兵的家中，聆听那一段峥嵘岁月。你们用脚丈量了中国的广度，你们用手标注了文化的高度，你们用肩担当了生命的厚度。

“尚美”是你们文化品格之花。川师大是一个崇尚美的殿堂，它从来就不缺少美的内涵与美的表达。1985年学校就创办了全国高校第一所美育学校，以艺术素质教育为依托，把自然美、社会美、艺术美内化为人生修养，激发出积极向上、奋发有为的精神境界。正因为如此，才有以李言荣校友为代表的学术之美、以李镇西校友为代表的教育之美、以张杰校友为代表艺术之美、以高伟校友为代表的忠诚之美、以高玉华校友为代表的真情之美……

亲爱的同学们、可爱的小狮子们：

“重德、博学”共同体现了学校“学高为师、身正为范”的师德师能境界;“务实、尚美”共同体现了学校“求真务实、追求卓越”的大学精神。我真诚希望母校给予你们的这份精神财富，融入你们的血液，成为你们的文化基因，并以此内化于心、外化于行，在未来的人生中，让川师大的精神品位熠熠生辉!

亲爱的同学们、可爱的小狮子们：

从你们走进大学的那天起，就一直在追问：大学是什么?在近千年的大学发展史上，有无数的仁人志士从不同角度对这个永恒的话题给出了他们的诠释。在你们即将离开母校的时候，作为新来的校长，没有机会为你们做更多的服务，今天利用这个讲台，让我们再一次来探讨这个话题。大学就是有经验、有智慧的长者与求知欲旺盛、精力充沛的你们在一起激荡智慧、绽放光芒的时间与空间。为此，谈几点人生的感悟，也是学校对你们的期待与叮咛。

一是要有高度的责任心，做一个能担负生命责任的人

责任心是中国知识分子的基本价值追求和道德准则，修身、齐家、治国、平天下，激励了历代读书人去追索、去坚守。大而言之，为国家民族担负责任，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”;中而言之，为社会事业担负责任，遵纪守法、爱岗敬业、回报社会;小而言之，为家庭和美担负责任，侍奉父母、友爱亲朋、琴瑟和鸣、养育子女。

二是要有强烈的好奇心，做一个能充满生命智慧的人

好奇心是探索世界奥秘的动力，我们所熟知的牛顿、爱因斯坦、霍金，无不是怀着极大的好奇心，进入他们所探索的未知世界。我们生活在一个迫切需要创新，同时也为创新提供了前所未有之机遇和条件的时代，在这个时代，“大众创业、万众创新”已经成为社会各界的基本共识。不管你今后做什么，都要以好奇的目光关注和思考世间万物，让生命智慧饱满。你要想养家糊口，追求物质人生，就需要去探究出一技之长;你要想建功立业，追求丰厚人生，就需要去开辟有一席之地;你要想奉献社会，追求卓越人生，就需要攀登到一山之巅。

三是要有持续的进取心，做一个能放射生命光芒的人

大学的使命不仅要让你们感受生命的美好、肩负生命的责任、更要彰显生命的光辉。我们回顾人类文明的历史不难发现，人类发展的内驱力之一正是个人奋斗，揭开人类文明之谜的呼唤，产生了无数的求索者，而这些求索者的孜孜奋斗，才使我们有了这个不同寻常的世界。哈佛大学第21任校长艾略特也说过，“人类的希望取决于那些知识先驱者的思维,他们所思考的事情可能超过一般人几年、几代人甚至几个世纪。”这并不是说每一个人都要去名垂青史、创新文明，而是希望你们要不断地激发潜能、彰显个性。有多少能量就努力去散发多少热、有多少智慧就努力去成就多少事、有多少积淀就努力去帮助多少人，即便只是冬天的一缕微光，也可以努力去照亮夜行的路人。

四是要有淡定的平常心，做一个能涵养生命格调的人

建功立业、扬名立万并不是生命的全部，也不是需要每个人均要如此。但作为一个自然人，人性中的善良却是基本的。仁者爱人，表现为两个指向的人生价值。一是不争，就是要看淡得失，要有所不为，老子说“甚爱必大费，多藏必厚亡”，要以高远的眼界、恢弘的格局去追逐成功而又超越名利。大家知道那个六尺巷的故事，“千里来书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”把生命放在历史长河中，百年不过一瞬间，何必在无关紧要的生活琐事上一争短长。二是不弃，就是看淡生死，要有所作为。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，事关国家民族荣辱、事关是非曲直判断、事关法律良知底线，佛曰：我不入地狱谁入地狱?不争、不弃，就是要求我们要看淡得失、看淡生死，这是中国传统文化儒释道一体的精髓，若能如此，你的一生就会平和且有格调。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

大姑娘们、小伙子们，你们即将步入社会，将逐渐体悟到社会的复杂、事情的艰难、甚至世态的炎凉，只要你们“负责任、有智慧、放光芒、讲格调”，就能用仁厚的胸怀去接纳那些暂时或者永远不能改变的;就能用你们的智慧和勇气去改变那些必须改变的;就能将专业技能和职能操守相结合、将创新精神和批判思维相结合、将历史眼光和全球视野相结合、将科学精神和人文情怀相结合、将社会担当和健全人格相结合。或许“负责任、有智慧、放光芒、讲格调”这些你虽不能全至，但也要心向往之。

请君试问东流水，别意与之谁短长。

别了，那一尊春秋凝望的夫子像;别了，那一柱晨昏挺立的博观石;别了，那一坡坡龙泉驿桃花林;别了，那一盆盆馋嘴猫冷锅鱼。

大姑娘们、小伙子们，结束这个典礼，川师大将成为你们的母校，这里的每一个角落，将成为你的故园与旧居。

欢迎大家常回母校看看，332A和856A将缓行在你们熟悉的路上，以犹恐迟迟归的姿态，等你们回家，为你们开门。

谢谢大家!

1、绿意染浓了枝头，夏气渐渐浮起，离别的脚步已经临近，分别在即，总是百感交集，思绪万千。请同学们记住“成功的路上没有掌声”。希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。

2、忆往昔，十年寒窗苦读书，不知倾注亲人老师多少心血，更不知自己经历了多少酸甜苦辣，如此辛苦为哪般?只为那鲤鱼跳龙门，圆自己的大学梦。现如今严峻的高考形势，紧迫的时间将我们逼到“破斧沉舟,背水一战”的关头，人生能有几回搏，此时不搏何时搏?愿同学们鼓起理想的风帆，树立起必胜的信心，拼搏最后20天，走好高三每一步，将被高三学子视为黑色的六月，变为充满欢歌笑语的红色六月。

3、谢谢我们班的同学，我在这儿真的很激动，我相信从事其他职业的人根本就体会不到我此时此刻的心情，现在我深深的体会到了老师既是一种职业又是一种事业，为了你们，为了可爱的大家，我克服再多的困难也是值得的。我就想送大家一句话，也是我非常欣赏的一句话，就是一分耕耘一分收获。我一直是按照这个信念去做事情。我希望大家都能按照这个信念去坚信自己，只要付出耕耘就会有所收获，谢谢大家。

4、谢谢同学们，尽管三年前(接手)你们的那天起老师就知道今天的存在，当我们的离别真正到来的时刻，作为一个老师我不知道用什么言语来表达(今天的离别之情)。面对离别我想说，毕业不是结束，而是一种开始，几天后你们将经历人生最为严峻的考验。我相信12年的学习，因为大家积累的各种信心和希望，勇气是年轻人最美丽的装饰。战胜自己的粗心，自满和懦弱，决不放弃得任何一分的机会，我相信你们一定会发挥最好的水平，老师在期待你们的捷报频传，谢谢大家。

5、亲爱的同学们，无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”，还是今人的“不拟霜同鬓，唯将国为家”;无论是朱自清宁死不食美国的救济粮，还是抗洪战士誓死捍卫大堤;无论是雷锋叔叔钉子般地钉在岗位上，还是王渊“不拿国籍换大奖”等，都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点，且顺应历史潮流而动，才有使不完的劲、用不完的力，才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会，还是继续负笈求学，在把孝心献给父母的同时，更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国!

6、亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

7、亲爱的同学们，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济以见端倪，国力竞争日趋激烈，世界形式风云变换，过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史，过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄，过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟，还是寒家少年，在这个倾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲，明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时，只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此，你们务必牢牢记住：拥有了昨天，就应该努力地开拓今天;失去了昨天，就决不能再失去明天!

8、亲爱的同学们!身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪;昔日的艰难求索，弥足珍贵。“去日不可追，来日犹可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路!往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。 何当共饮潭江水，却话开侨夜雨时，“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧!请记住，老师，永远深爱你们!”

老师们同学们大家早上好!

今天，我们在这里举行2011届高三年级毕业典礼，天天向上一中第42届高中同学正式毕业。此时此刻，我们感到无比欣慰，心中充满了对同学们的美好祝愿。首先，我代表学校党政领导和全体老师，对大家顺利完成高中阶段学业，成为合格的高中毕业生，表示热烈祝贺!同时，我提议，让我们以热烈的掌声向三年来与大家朝夕相处的老师们表示最崇高的敬意和最真挚的感谢!

同学们，三年前，你们也和现在一样，经过自己的努力拼搏考入了一中。时光飞逝，一转眼三年就要过去了，但母校和老师们，忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展现在母校的美好心灵，这一切是那样的铭心刻骨，深深印在母校老师的记忆之中。三年的时光,一千多个日夜，你们有过成功的欢乐，也有过失败的痛苦;得到过老师和家长的赞扬，也受到过一些批评甚至委屈，但这一切都已成了过去。在大家即将离开母校的时候，我希望大家不要忘记父母在你们身上的心血，不要忘记学校和老师对你们的期望，不要忘记同学对你的帮助和友谊。这些都是你一生最宝贵的财富。

同学们，中学教育仅仅只是人生的起跑点，它仅仅教给你们一般的基础知识和基本技能，你们的人生之路才刚刚开始，还需要不断地探索和实践，走上社会，你们将重新构建自己新的年轮。在此，我想对同学们提几点希望。

一是要乐观地对待人生，永远保持青春的活力。人生犹如一列火车，有时会穿行在平坦的原野，有时又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎样，我们心中总应该是光明的，坦然的，正如杰出的政治家卢森堡所说的：“不论我到哪儿，只要我活着，天空、云彩和生命的美会跟我同在。”你们正处在一个伟大的改革时代，对于新世纪的青年来说，你们没有理由不对生活和未来充满自信。

第二是希望同学们在人生的道路上不断地追求和奋斗。世界上没有比人更高的山峰!爱拼才会赢。不要用“平平淡淡总是真”这样的话来冲淡自己的奋斗信念，这种所谓的“平淡”、“平凡”，说到底，不过是平庸的代名词。在学习和事业上，需要你们有不断进取的精神。

第三，毕业这个词不是“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路还很长，因此我不能简单的断言你们的未来一切如意，我不能随意地预测你们的前途一帆风顺;我只能说，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艰难困苦，玉汝于成”，这是我送给同学们的毕业赠言。

同学们，再过5天，你们就要进入高考试场。在这里我不愿再给同学们增加更多的压力和负担，我只想说：要勇敢面对挑战，要相信自己!天道酬勤，我们不会没有收获，不管考试的结果如何，只求问心无愧。即使失败了，也没什么了不起，一切可以从头再来。

我相信，在你们留在母校最后的日子里，你们一定会以自己出色的表现，给低年级的学友做出学习的榜样，也给母校留下一笔丰厚的财富。

谢谢大家!

亲爱的17届毕业生同学们，你们好!

四年前，我迎来了你们中的大多数人。今天，在你们毕业之际，在你们即将踏上新的征途的前夕，我想对你们说两个字，那就是“牵挂”。

今年对于整个世界来说都是困难的一年。世界的金融危机也影响到中国的经济形势，乃至就业形势。同学们，你们是否都找到了合适的工作?我们牵挂着。

你们中的一部分人，即将踏入工作的社会，那可是没有在学校那么简单和单纯。你既需要充分地展示自己，又不能过分地表现自己;你既需要尊重领导和前辈，又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目标，又不能刻意追求、过于功利;你既需要与同事竞争，更需要与他们协同。亲爱的同学，你准备好了吗?我们牵挂着。

也许你将走在一条大道上，在大城市，在名单位……大道上有千军万马，当你意气风发、策马奔驰的时候，可要当心，那里非常拥挤，脚下甚至还有石头。亲爱的同学，竞争的路上，千万别摔到，我们牵挂着。

也许你将走在一条小道上，在乡村,

在城镇，甚至在西部……一条小路曲曲弯弯细又长，一样通向理想的远方。小道旁时而风景可人，或许有溪流奏响，或许有百鸟鸣唱，还有万紫千红竞芬芳。小路上时而泥泞，时而杂草丛生，甚至蛇蝎横行。当风景迷人时，不要太迷恋;当小路难行时，千万别退缩。纵使山穷水尽之际，只要坚持，相信会有柳暗花明之时。亲爱的同学，你有思想准备吗?我们牵挂着。

也许你将走在崎岖的山路上，为学术，为创业……那是一条攀登之路。你不仅需要优化方向，选择好路径，而且你要看清脚下的每一步。攀登悬崖峭壁时，可不能有一步的闪失。一步不慎，多年的心血，可能功亏一篑。亲爱的同学，你可有思想准备?我们牵挂着。

亲爱的同学,

也许此刻你豪情满怀，踌躇满志。你希望未来挥毫于江河，画笔于大山。的确中华崛起的蓝图在期待着你，你可以留下激扬之文字，你还可以指点江山。然而，你也要常常低下头，脚踏实地。同学，你意识到了吗?我们牵挂着。

亲爱的同学，也许你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大学的几年，你或许后悔那糟糕的成绩，甚至痛心没有拿到那一纸文凭。同学啊，你不用灰心，不能消沉。路，其实就在脚下。人生的路是数不清的，通向成功的路也有千万条。低下头，从脚下最不起眼的路起步，昂起头，仰望天空，太阳、月亮和星星对你和他人一样明亮。同学啊，你未来的人生依然充满希望。你意识到了吗?我们牵挂着。

亲爱的同学，其实，牵挂你的人还有很多。你含辛茹苦的父母永远会牵挂着你，他们牵挂着你的一切。你的老师，包括中小学老师，会牵挂着你;你的同学将牵挂着你……同学，能否不吝啬你的牵挂?

亲爱的同学，请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你的父母、亲人，他们为你付出太多。城里节奏太快，中年的他们似乎显得更加疲惫;在田野里劳作的父母，他们的背也可能开始驼了，甚至他们可能还在盘算，什么时候才能还清为你求学所欠的外债。不时给他们一个电话，常回家看看。看看他们的生活，惦着他们的健康。同学，你会牵挂着吗?

亲爱的同学，请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你尊敬的老师，给予你尊敬的辅导员。你的成长中，他们也倾注了心血。他们曾经对你的表扬或者批评，都可以成为你牵挂的理由。你只需要偶尔在网上，在电话里，一个简单的问候足矣。同学，你会牵挂着吗?

亲爱的同学，请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你的同学。同学中有你要好的朋友。同学之间的友情是最值得珍惜的，因为没有任何功利的目的。也许某一个同学与你有过争吵，但是那也没有本质的怨仇，一笑便泯灭。同学中可能还有你的初恋，即使未能终成眷属，初恋也是不能忘怀的，因为那是纯洁的。同窗的友情，可笑的争吵，难忘的初恋，都可以成为牵挂的理由。请把照片留着，把邮箱地址和电话号码留着。同学，你会牵挂着吗?

亲爱的同学，请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你未来的同事和朋友。多设身处地为别人想想，关心、帮助别人，你将有更多的朋友，也会得到更多人的帮助。同学，你会牵挂着吗?

亲爱的同学，请不要吝啬你的牵挂。留一些牵挂给你素不相识的人。 5.12地震中伤残的人们怎样了?

地震后幸存的人们生活和心理状况如何?那些从事城市建设的民工们怎样挣扎在贫困线上，还有那些在贫穷乡村的中老年农民们如何绝望地守着那几分贫瘠的土地…。要做一个善良的人，善良就是这种牵挂的理由。同学，你会牵挂着吗?

亲爱的同学，请不要吝啬你的牵挂。留一些牵挂给你的母校。

在这里，你毕竟度过了人生成长的最重要的岁月。在这里，你学到了知识，得到了能力培养与锻炼。你会牵挂吗?若干年后，你的学科是否已经一流，母校是否已经国际知名?你会牵挂吗?也许在母校你有过不愉快的经历，但对于你的成长未必不是一件好事。你会牵挂吗?你在校期间，学校有很多不尽如人意的地方，很多事情令你不快甚至愤怒，但那只是培根的不力，却不是母校的丑陋。你会牵挂吗?瑜园夏日的荷塘是否还是阵阵清香?秋日月下的瑜园中是否依然浮动着桂香?同济校区里裘法祖之树一定更加茁壮，你和恋人常坐的石凳是否还是老模样?当你牵挂时，常到网上看看，偶尔回母校走走。

亲爱的同学，我牵挂着，你牵挂着，他也牵挂着。让我们彼此牵挂着，让牵挂成为一种永恒的记忆。

时光似白驹过隙，华年如流水匆匆。蓦然回首，又到了该说再见的时候，在临别之际，我想在此感谢两种人。

首先，感谢我们的老师。是你们的谆谆教诲磨平我们的年少轻狂，是你们的诲人不倦引领我们走向知识的殿堂，是你们的安慰与鼓励，在我们跌跌撞撞的成长路中给予我们向前的力量！曾经你为我们初一的童言稚语而开怀大笑，曾经你为我们初二的不羁叛逆而黯然神伤，曾经你为我们初三紧鼓密锣的复习而焦头烂额……在那些难忘的日子中，你们含辛茹苦，你们任劳任怨，虽然那时难以理解你呵斥下的良苦用心，难以理解你那似乎过分的严厉。但如今，请让我们为曾经的叛逆对您说声“对不起”，让我们为你们蜡炬成灰泪始干的无私而说声：“老师谢谢！你们辛苦了！”老师，你们虽默默无闻，我们却永远记着，你是谁，为了谁！（停顿）

除了老师，我也感谢那与我三年风雨与共的同学。三年，有快乐的时光，也有不快乐的时光。是你们与我分享三年的点点滴滴，欢声笑语，是你们在我颓废是投来鼓励期许的目光，是你们在我体育中考时不顾形象地大叫着为我加油，是你们的友谊支持着我走向辉煌——你们的名字叫朋友！中考已经过去了，几家欢喜几家忧，对于成功的同学，我希望你们能再接再厉，在高中开辟新的辉煌。对暂时失败的同学，我更希望你们不要一蹶不振，而是奋起直追，证明一时的失败不算什么！加油！十年之后，也许分道扬镳的我们会渐渐遗忘彼此的笑颜，会渐渐失去曾经青春的锋芒毕露。但不变的是回忆，不变的是曾经，不变的是我们在这所名为北苑的学校中所结下的友谊，“但愿人长久，千里共婵娟！”

最后，祝愿我们的同学怀揣回忆，开辟未来。祝我们的老师，身体健康，事业有成。祝我们的母校，桃李满天下，人才辈出！

匪报也，永以为好也。

早在《诗经》中就有这样的循环往复、一唱三叹的诗句：赠给我一个木桃，抑或一个木瓜、一个木李，我用美玉来回报，不是仅仅为了回报，而要永和她相好终老。从“木桃”到“琼瑶”，只是一枚感谢的种子而已，不求回报，而是殷殷的期许，缘发永远的相爱相好。超离物之贵贱的判断，超越了报答的意愿，投报的核心是永结同好的期约。这是华夏民族心心相报的至清意象，又是千古以还、心约誓盟的高尚境界。

在我们的生活周遭中，有太多牵动人心的感恩。其中最让我难以忘怀的是美国职业篮球赛NBA的明星感恩。2013年的常规赛MVP杜兰特的答谢辞便是动人的一例。杜兰特在答辞中首先感谢了篮球，因为篮球是集体的项目，让他懂得了团队的力量。正是这个团队，每天都推动着他成为最好的球员。于是杜兰特逐个感谢他团队中的每一员，用孩子般的亲熟，让每个人共享他的荣耀。最后，杜兰特真挚地感谢了他的母亲：一个21岁的单亲妈妈，带着两个孩子。无数次搬家，是为了让孩子有一个好的环境;一个人打几份工，是为了让孩子不至流落街头;晚上早早上床，是为了把食物给孩子，自己得饿着睡觉。杜兰特哽咽地呼喊：“妈妈，为了我，你牺牲太多，你才是真正的MVP!”

杜兰特的答谢辞已成经典，但我们的生活中却不断地滋生和重现着这种感恩。就在我们的学校，有一位前年硕士毕业的同学，两年来辗转南北，总把身患重病的妈妈带在身边。今年他考上博士研究生，每天下午，他都要赶回家为患病的母亲做饭。在我的书桌上，至今还放着他硕士毕业时制作的石膏小孩。那裸露身躯的孩童，戴着绒线帽，仰望前方。当我了解了他的情况之后，我深深地被这赤子的远望打动。那绒帽的温暖，恰是他的渴望。坐在后排的父母亲友们，你们是最能理解这种渴望的。

感恩不是一种馈赠，不是一份回报，而是一种素质。秉着这种素质，我们居以敬心，善待所有的亲人，所有的师者，所有的同行，并把他们作为自己学习和景仰的对象，善于从他们身上汲取知识之外的能量和优长。秉着这种素质，我们细细体察，在所有的细末处感受爱，收获感动，让自我人生成为良师，并学会担负起一种责任，一份投桃报李的命运的誓盟。

同学们的硕士和博士论文，无论多么洋洋洒洒，最后大多有一页致谢。有些同学写得勉强，有些同学视为“弹幕”式的开心玩笑，大部分同学都真诚地向导师致以谢意。今年有一位同学，在她博士论文的最后，满含深情地写下了对包括导师在内的多位校内外专家的感谢，写下了对她论文写作给予帮助的同行者的感谢，写下了对父母爱人的感谢，最后向她五个月大的孩子致谢，因为这篇论文与这孩子一道孕育成长，她们争夺着她的时间和精力，却共同酿造了她的收获与欢乐。

同学们，感恩原是某种相互间的情感回应，在这个回应过程中，个人的出发点会十分不同，但每个人都有责任站出来揭示其中的缘由。“谁言寸草心，报得三春晖”，那现实情景中的珍贵相助是无以相报的，感恩只是一种深切的提醒。无论是成功者，或一般的亲历者，都应以这样的方式确认彼此心灵的相约，确认某种命运的勾联。这正是我们不能忽略感恩、并深自感动的地方。

同学们，壁上的滴水与甘泉在不断地喷涌，它聚而为云、化而为雨，它不断地提醒着我们相投相报的因缘，那教与被教、爱与被爱的深切的期许。此刻我们身着国美的毕业典服，本科同学是绿襟，如木在林;硕士同学是紫襟，如水在渊;博士同学是红襟，如火在野;教授是黄襟，厚德载物;学术委员会的老师们和我的是金银色的围襟，象征自强不息。这样一个盛装的意义系统，氤氲着国美谱系的传承和担当。在我们的胸前，有一缕流苏绣穗，留在前胸，我们呵护;掷于后背，共赴担当。同学们，让我们全体起立，迎接这青春成长的庄严一掷吧!

老师们，同学们，此刻涓滴如注，云雨灿烂;我们激情满怀，感恩无尽。我们的时代是一个生机无限、变化万千的时代，是一个充满竞争、鼓舞创新的时代。正是这样的时代，为我们的成长提供了丰沛的条件，又为我们的成长报以殷切的邀约。我们涌泉以赴，以感恩的素质，体察人生，品味亲情，领认理想的担当，以生命创造的云雨，塑造一代人的辉煌。

怀同样心愿者，无别离!

日本来以为毕业典礼是我们大家想象中的那样快乐与温馨，可是结果太让人出呼意料了，毕业典礼竟然是一个残酷的结局，小学的结束，代表小学的友谊结束。就这样以旧换新的一年又一年!

典礼十分隆重，连平时我们像老鼠见了猫的似的的赵主任也来参加，还请来了我们的启蒙老师，甚至是校长，想到这里其他同学感觉一定不好了吧!活动很丰富，我们学生表演节目，连家长也表演节目呢!开始是十分快乐的，后来不知道发生了什么，大家突然十分伤感起来!或许六年时光就这样流逝过去，短短的，读书时候感觉是长长的，而分别时候的回首，感觉六年怎么就如此短暂呢!真叫人想的糊涂了!

主持人说着说着，同学刚上去表演节目，主持人就低垂着头，用手托住头，抽泣起来，接着一些女生也开始下金豆豆了，现在吃什么东西都感觉是苦的，此时只想最后的这种时光可以停留，最后我们这些大男生也忍受不住生活六年就在今天突然分离的那种难舍难分的那种感觉终于也掉下了从不留的那珍贵的眼泪!今天分离后以后不知道何年何月可以再会了，可能连老师都见不着了，尤其让我震惊的是，相强那种从来没见过他流泪的人也哭了，毕业典礼并不是那么美好的!或许越美好，到了最后其实是越残酷!

尊敬的各位领导和老师、亲爱的同学们：

大家好!我叫赵铁，来自湖北恩施。今天，我很荣幸能代表全体新生在这里发言。我想谨代表我们全体同学表达最深的体会：我们为此感到骄傲!感到自豪!

进入这个环境优雅，校园整洁的外校校门。在短短的几天学习生活中，我们发现：这里不仅有先进的办学理念，有良好的校风，严谨的教风，务实的学风;更 有甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦，敬业爱生的老师;有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、三年级的学兄学姐们以及初中的学弟学妹们。融入在这个温馨和谐 的大家庭里。我们不仅感到温暖更感到幸运。因此，我们可以向全市父老乡亲坦诚表白：到外校读书，是我们的明智选择，我将一生无悔。

在外校这篇肥沃的知识乐土上，我们不仅感到几分新鲜，更多的是增添几分责任感和使命感。在这里，我们每个人都播种下自己理想的种子，并努力奋斗去实 现它。作为一年级新生，我们走进新的学校，步入新的起点，怀着新的希望，踏上新的征程。我们的背包里应该装些什么去远行呢?我想首先要带上理想和目标，因 为理想是我们终生奋斗不息的力量源泉，目标是我们勇往直前的精神支柱。

我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写乐山外校的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!

在刚刚结束的军训中，我们已学到了武警战士的铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律、高昂的 斗志连同不怕苦不怕难的长征精神投入到新学期的学习中去。“自信人生二百年，会当水击三千里。”走进乐山外校，我们敢于踏平坎坷，一路高歌;坚信风雨之 后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧，因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

在此，我谨代表高一年级全体新生郑重承诺：

一、刻苦学习，发奋图强，再创佳绩，为校争光!

二、尊敬师长，团结同学，人人争先!

三、模范地遵守学校一日常规，争做优秀外校学子!

四、爱护学校设施，维护校园秩序，营造一个良好的学习环境!

老师们，同学们，我们这一届高一新生一定不会辜负大家的殷切期盼，我们会不断完善，改进自己，把艰苦奋斗，争创佳绩的目标落实并贯穿于三年的高中生 活中去，我们会把对学校的热爱体现在行动上!，“今日我以外校为荣，明日外校以我为荣”。相信在校领导老师的培养下，我们将个个是精英，人人是先进!

最后，祝同学们新学期愉快!祝老师们教师节快乐!祝愿XX级的师兄师姐们、学弟学妹们在明年的高考、中考中再创佳绩，为外校再添荣耀!

我的讲话完了，谢谢大家!

1、相约在美丽的校园，意气相投；相识在最美的季节，情谊无价；相聚在青春的海洋，热情奔放；相别在毕业的时光，难舍难离。6月毕业季，祝福同窗前途辉煌，一路精彩！

2、那年九月，我们开学相聚。今年六月，我们毕业相离。日日夜夜，我们朝夕相处。此去年年，风雨与谁同路。6月毕业季节，好运送给你，我们常联系！

3、柳荫下握别心怀惆怅，同窗数载情深意长，千种思绪涌上心房，生活的小舟又将起航，六月毕业季，愿友情化为奋进的力量！早日实现心中的梦想！

4、同窗是缘分的引子，彼此做对方的影子。课堂上有抢过本子，食堂里有夺过筷子。偶尔玩笑说你呆子，情深似成长的种子。毕业了，真心祝福朋友幸福一辈子，过顺利好日子。

5、我们一起度过了最美好的时光，我们一起经历了最难忘的同窗，我们一起走过了最青涩的季节，现在，我们即将毕业，我最可爱的同学，祝你未来一切顺利！万事如意！

6、毕业虽是一首离歌，但绝不是悲歌，让我们抛弃分别得忐忑，拥抱新的选择，祝你毕业快乐，拥有美丽的未来，同时你还有灿烂的过去，还有我们这些一辈子的好友！

7、离别的六月，像支伤愁的歌，在黄昏的柔情里，弥漫满校园。四载飞快，流远不复来。即将要分开，留言聚会皆苍白，道不出我半点心怀。一腔言语，两行泪，惟愿兄弟风雨中明白，你我同在！

8、教室，我不再去望；食堂，我不再去想；操场，我不再去逛；自习室，已没有我的繁忙；寝室，已空荡荡；亲爱的同窗，愿幸福祝福伴你走在明日人生路上！

9、求知的路上你我为伍，青春的殿堂你我共同欢娱，篮球场上你我一起挥洒汗水，点点滴滴构成美妙回忆，马上就要毕业了，再见我的朋友，再见我的同学，愿你未来的人生更辉煌，常联系哟！

10、6月毕业将分离，心有不舍泪千行；相别之时别亦难，东风无力谊浓浓；此番归去未有期，不知何时能相逢；拍照留念存美好，暂凭杯酒长精神；高声恭祝同窗好，前途远大一帆顺！

11、毕业了，发现时间的仓促，毕业了，发现青春的短暂，毕业了，发现你才是我的挚友！，毕业了，发条短信祝你开心每一天，快乐请与我分享，悲伤我愿与你一同承担！

12、柳絮依依百般惆怅，同窗数载手足情长，昔日往事永记于心，毕业在即唯有珍重；思念过去，展望未来，祝同窗的你以后一切都好！常联系！

13、毕业的合影，上课的铃声，教授的叮咛，初始的心动，开学的陌生，怀揣录取通知书挥手故乡的远行，时光倒流，我们本不相识。时光定格，我们同窗情深。时光流逝，让我们常常联系！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!时光荏苒，岁月如歌，六年级的小学生活转眼间消逝了。而在这六年的小学生活里，我们曾经发生过多少难忘的事啊!首先，我代表即将毕业的同学们向老师们表示深深的敬意!

回想起六年前，当我刚迈入学校的大门时的情景，那时的我怀着一颗对知识渴望的心走进校园，胆小的我拉着父母的手不敢放开，当父母把我亲手交给敬爱的班主任时，老师用微笑和亲切的话语来鼓励我，从1+1到乘法的运算，从认读ABCD到流利的英语会话，从学拼音汉字到写句段、文章，我获得了知识，但我更懂得了做人也要向您那样如蜡烛在有限的一生中，有一份热发一分光，给人以光明，给人以温暖!忘不了校运动会上，老师和同学们在跑道旁给我呐喊助威的神情;忘不了课余时，老师不厌其烦细致认真的给我讲解练习题;忘不了当我生病时，老师无微不至的给我测量体温，带我看病倒水吃药;更忘不了参加勤工俭学劳动时，您们与我们同吃同住同劳动的一幕幕情景，这一件件令人难以忘怀的事，时刻牵动着我的心。在2100多个日子里，是您的教导让我学会了善待他人，学会了互相尊重，学会了宽容与自信，让我再次体会到了老师您的谆谆教导让我永记在心，这些是老师们教育智慧的结晶。在这即将毕业之际，千言万语也表达不了我对老师的感激之情、敬仰之情!

就在将要离开小学的这一刻我才发现，自己是那么的舍不得辛勤的老师和相处多年同窗的同学，我们曾经一起游戏，一起合作，一起学习，一起竞争，在这将要离别的时刻，又是那么的不舍。

毕业后，我将进入新的一段人生旅程，我会加油，希望明天会更好!

丰富多彩的校园活动任博韦 “咚咚锵！咚咚锵！”随着一阵响亮的锣鼓声，学校的社团节开幕了：有别具一格的 “三句半”，有优美动人的舞蹈，有气势磅礴的大合唱，还有悠扬悦耳的电子琴演奏……整个校园沉浸在欢乐中。我们学校的活动还有很多呢：比如 “五四”节的游园活动、母亲节献爱心义拍义卖活动、拥抱大自然春游活动、快乐难忘的英语节、活力无限的运动会、人人参与的 “体艺2+1”…… “五四”游园节那天， “鸭子运球”、 “请君入瓮”、 “水中戏球”……无论哪个项目，都吸引人的眼球。我兴高采烈地穿梭在一张张灿烂的笑脸中，一会儿玩玩这个，一会儿试试那个。

最让人捧腹的是 “鸭子运球”。这挺着大肚子的 “鸭子”，夹着个圆溜溜的球，摇摆着笨重的身体，一晃一晃地向目的地前进。一只只 “鸭子”有的弯着腰，小心翼翼；有的咬紧嘴唇，满脸通红，真是千姿百态。这球还真不听话，一不小心，一个个就成了 “鸭子追球”，时常引起同学的哄笑。 献爱心义拍义卖活动更是火爆。同学们争先恐后地举起竞拍牌，稚嫩的小脸上写满了热切。我急得满头大汗，一次又一次地举起这块凝聚着同学们无限爱心的小牌子。

终于，我们班拍到了一盆花，大家如获至宝，为自己献出的爱心而激动。我们知道：尽管我们的肩膀是柔弱的，但是当我们的爱心汇集在一起时也能够成为一股强大的力量，为贫困的同学送上温暖。 我们的童年充满阳光般的色彩，我们的校园活动精彩纷呈，我们每一天都沉浸在幸福和快乐之中。

今天我们全体六年级举行了一次难忘的毕业典礼。在两位小主持人的主持下吴校长给我们做了毕业典礼的致辞，肖主任公布了这一届毕业生的名单，家长委员会的会长也做了热情洋溢的发言。

随后跟随着大屏幕的播放我们回忆起了小学生活的时光。每看到一张照片，我们都会想起那时的我们。也就想起了那一次我们去欢乐谷春游的情景;也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景;也就想起了那一次在拔河比赛中故意放手让别班同学摔倒的情景。一次次的欢笑，一次次的泪水，一次次的感动，一次次的悲伤也都在六年的时间里过去了。真是时光飞逝啊!

接着老师们和我们一起演唱了《感恩的心》。在悠扬的乐曲声中我看到舞台上平日威严的班主任今日跟着乐曲优雅的做起了动作，而且越跳越激动整首歌唱完的时候也像其他老师一样哭了起来，我知道，这是感动的泪水，这是不舍的泪水，这也是开心的泪水。肖主任的舞姿并不好看而且有点滑稽，但同学们都笑不起来，都非常激动。甚至很多同学都在偷偷的擦着眼泪。这一刻，我感动了，我的泪水也在眼睛里打转了。

是啊!六年啦!要走啦，都要离开啦，真是天下没有不散的宴席啊!再见了，同学们!再见了，朋友们!再见了，老师们!再见了，我亲爱的母校!

同学们：大家好!

你们毕业啦!我代表学校祝贺你们!同时，我也感谢陪伴你们成长的各位老师、辅导员、家长、楼管的叔叔阿姨们、食堂的师傅以及所有为你们成长付出过努力和帮助的人们!你们辛苦了!

同学们，和你们的分别，令我特别的感伤和惆怅。你们是我任校长以后第一次迎进中南的学生，在我的心里，你们有特别的位置!我们在一起的一千多个日日夜夜里，不断地演绎着相逢、邂逅、变化和成长的故事。前天晚上，我还听到一位女生在毕业晚会上动情地说：我今后会成为别人的妻子，但我永远忘不了中南大学的这些小男生们!

是的，在升华广场、玉带河边、和平楼、民主楼与湘雅红楼旁、在铁道的园区内，到处都是你们的脚印!在食堂、课堂、在图书馆，处处充满了你们的读书声、欢笑声、歌舞声。可是，这些随着你们毕业和离去，都已变成了昨天的故事。随之而去的不仅是欢乐，还有那挂科的痛苦、失恋的悲伤!以及那些不断沉没又不断再来的友情的小船。中南，是你们一去不复返的永远的青春记忆。

亲爱的12级的同学，还有今天毕业的硕士生、博士生们，你们永远是我特别的存在!你们始终和学校一起，参与改革、学习知识、提高能力、塑造价值、创新创业，深潭如波、弦歌不辍。你们中涌现了像材料院的姚冰清、王宗凯、莫丽可，航空院的鲁凡磊，机电院的方上鹏、李照宇、谭雨夷，交通院的陈佳萍、谭斌，能源院的陈炜、段超阳、周本钊，软件院的张易，实验班的李溪，信息学院的任炬、郭慧、姜植元、柏晓东，商学院的石越，数学院的王新钧，医学院的苏日娜、肖棋匀，外语院的艾博塔、王思诗，资安院的向青松，建艺院的靳超，公管院的蒋宁等许许多多的优秀学生!你们每个人都是最好的、最特别的，独一无二的、中南为你们骄傲，中南因为你们而不同!

你们毕业了、你们成长了、你们成熟了!我爱你们!

四年前的2012年9月，当我站在那个台上欢迎你们到来的时候，曾经问过你们想听到什么?

四年后的今天，当我站在台下送别你们的时候，我依然禁不住想问：你们还最希望听到什么?

正巧，前几天的一次座谈会上，12级的文学院的本科毕业生赵玺媛对我说：“校长，我今天午睡的时候梦到了您，您在干什么呢，您在发表毕业致辞。” “您说的是：一事专注，便是动人;一生坚守，就是深邃。”

我很感动也很感激!友情的巨轮说来就来啦!

在即将离别的时候，我还能走进你们的梦中，留下几句你们想听的对话，温暖你们的梦境!

尽管给的只是一滴水，但你们还的是满仓的谷。

“一事专注，便是动人;一生坚守，便是深邃。”在你们即将离开的时候，我把赵玺媛同学梦里的对话送给大家。

同学们!我希望你们带着爱、带着忠诚、带着坚持，带着中南给予你们的知识和力量还有价值高飞，让中南的红旗永远高高飘扬!

你们能够做到吗?我的孩子们!

你们是从中南大学注入社会的新生力量。在你们的前面，我希望全是鲜花和坦途，但免不了会遇到很多的艰难险阻、坎坷磨难。你们每个人成长的道路不会相同。但是，无论你们是居庙堂之高，还是处江湖之远，你们都能记得住忠诚、记得住坚持吗?

你们准备用你们的爱去扶持善良、对抗邪恶吗?

你们准备用你们的忠诚，去保护这个拥有5千年文明史的国家、保护你们的家人和朋友、甚至去保护那些素昧平生的同胞吗?

你们准备用你们的所学，竭尽全力，去努力建设我们这个发展中的国家吗?

同学们，当你们坚守得精疲力竭、实在想放弃的时候，你们能给自己说：让我再坚持最后最后5分钟吗?

人生的大部分时间可能在艰难和危机中度过。放弃和背叛是不是容易得多?!

但是，我相信你们决不会放弃，也绝不会背叛!

危难成就英雄，但一事一事的累积，一生都坚守着是不是更加是英雄?!

要相信，在你人生的道路上所碰到的任何苦难，都将会化作你心中的光明和火焰，去照亮你人生的道路，去传播慈悲的温暖。

人是不是要有点理想?

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这是南宋张载为读书人提出的理想。我亲爱的同学们，你们可以考虑考虑这个理想吗? 我说：

只有心怀理想的人，才能意志坚定、心怀慈悲。

只有心怀理想的人，才能胜不骄、败不馁，直面和承担苦难。

只有心怀理想的人，才能抵御欲望的泛滥和社会的黑暗。

只有心怀理想的人，才能一生坚守，不管你们是高贵还是平凡!

“一事专注，便是动人;一生坚守，便是深邃。”同学们，让我们一起坚守，一起承担!

中国，有我!

亲爱的同学们，此时此刻，我们一起面向湘江、背靠岳麓、心想未来。之后，你们就要出发了，我们就要说再见!母校的孩子们，我们，在这里等待着：哪一天，你们载誉归来?

愿中南永远是你们心中最美的记忆，愿中南的红旗永远高高飘扬!

祝你们一路顺风、前程似锦!

谢谢!

敬爱的老师，亲爱的同学们：下午好!

在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表52届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢!谢谢老师，三年以来对我们的谆谆教导;谢谢您，三年以来的精心培育;谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考场。

高考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。有人说，凡是能够经受得住高考考验的人都是勇士。知道吗老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……

是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和我们的一中。

然而，是雄鹰总要翱翔蓝天;是水手总要启锚远航。我们，是您放飞的希望，是一粒充满生机的种子，我们将去探求，去实现青春的梦想。

在此，我也对同学们提个建议：我们一定要注意考前的休整。不要把这几天当作什么特殊的日子，要像平时所做的那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法：在心里设计考场、模拟考试过程以减轻忧虑心理。我们的心态应该是激动而不过分紧张，心是平静的，忙而不乱。不管复习得如何，都要自信地走向考场。只有调整好心理，才能在考试中充分发挥，保持思维的灵活、缜密，把记忆中的有效信息及时调动出来，做到正常或超常发挥。答卷时，更要做到的是“自信、放松”，因为紧张是毫无用处的。

在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件,人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝;但任何人都会感觉到，青春已经消逝。我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品,也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。

在二中学校一晃已经三年了。回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”，这种力量来自于您，我的老师，我的母校。也许，现在还不是回顾高中生活，感谢师长的时候。那么，且让我们把心中拳拳之意存放。用最好的状态，最优异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷!

最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的母校和全体老师们表示衷心的感谢。

谢谢!

其实我真的不想说，但是又不得不说。真的，高中。结束了!高考已尘埃落定，我也发挥了正常水平，也就无憾了。

再回首，看这段归途，再回首，荆棘弥补，今夜不会再有难舍地旧梦。。。。。。在唱这首歌，感慨无限啊!高一，高进校，对一切都好奇无比。记得中午，我趁着午休时间偷看漫画书，被班主任逮了正着。回家反思一下午。高二，欢乐与紧张相互交织，就这样过了学业水平测试。高三，一根弦紧绷着，没有自由。班上一个很好看的女孩子认我做她的弟弟，也许是因为我有张娃娃脸，比较可爱吧。我是九一年的，是纯的九零后。是独生子女，没有兄弟姐妹，我第一次感受到了来自姐姐的亲切与关怀，感动的要流泪了。高中就在这紧张黑色的气氛度过了。

高考结束，已经意味着高中时代的结束。然而在疯狂的玩乐一周后，我有一种莫名的失落，孤独和空虚。对大学的憧憬和对高中的怀念相互交织，怀念高中的每一个瞬间。高考后，姐姐和她妈妈去了云南旅游，我羡慕无比。羡慕她能够放开一切，开开心心的尽兴的玩。换句话说，我可能有点心里不平衡。我已有七年没踏出我所居住的这个城市了，真想出去散散心，可是没有机，会没有人陪我。

记得在高考前一个月，十八岁成人礼上，爸爸妈妈送了我一套房子作为礼物。但我真正想要的还是出去散散心。几天前，说好了和同学去上海。可是我的希望很快就破灭了。理由之一就是现在有流感。

前天重温了《肖申克救赎》感触颇多，“我是谁”?是被关在肖申克监狱50年，已被“完全改造”的布鲁克斯?还是经过三十年沧桑，依旧充满希望的爱迪?爱迪成功越狱的那一刻，也就是我高考结束的时刻。然而就像布鲁克斯怀念高墙，我竟然开始怀念高中，甚至十二年的求学路，怀念我熟悉的地方，熟悉的人和事。我不想终日生活在惶恐之中。我要面对的将是和这十二年截然不同的生活。

然而，一切都已过去。高中也不可能再来一遍，人不能永远生活在回忆中，不是吗?未来中就是美好的。就像主人公爱迪所说的：“希望是个美好的东西”。

最后，我要放开一切。对过去说声《再见》：我怕我没有机会，和你说一声再见，因为也许就再也见不到你。明夜我要离开，熟悉的地方的你，要分离我眼泪就掉下去。我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念，这些日子在我心中永远都不会抹去。我不能答应你我是否会再回来，不回头，不回头的走下去。不回头，不回头的走下去!!!

亲爱的师弟师妹们、尊敬的各位老师、各位来宾、家长朋友们：

大家好!

能够参加你们的毕业典礼，我已经深感荣幸;而让我站在这里发言，则受宠若惊。心里激动却又紧张：我何德何能，可以在你们完成学业即将远行之际，代表学长送去我们的祝福与希冀?

我平时从来没有主动回忆过自己的毕业，倒不是因为毕业前两天丢了伴随我四年的一辆自行车心里很搓火;主要是一回忆就会不由自主的感到恐惧，惊叹时间流逝速度之快，而自己不知不觉已经太老。我从化学学院毕业过两次，一次已经是上个世纪的事情了：1997年，我本科毕业，获得学士学位;五年后，2002年，研究生毕业，获得博士学位。我在北大读书一共九年，其中大部分时间都是在化学楼里面度过的。每次回到化学楼，都有一种亲切的感觉，心里踏实。心里踏实的时候，想的东西就比较容易触动心灵的深处。但是，就算触动了心灵的深处，我的这个发言很未必能让人记住，起码我不记得我的毕业典礼上那些发言的人都说了些什么。更糟的是，我已经想不起来是谁发言了。

在这里，我想以一个师兄的角度，通过自己的经历，谈谈毕业后的生活与工作。我想谈三个方面。

第一，兴趣与工作

胡适先生在1932年北大毕业典礼上演讲时说过：“人生的道路上满是陷阱堕落的方式很多，总括起来，约有这两大类：第一是容易抛弃学生时代的求知识的欲望。第二是容易抛弃学生时代的理想的人生的追求。”

他还说：“要防御这两方面的堕落，有三种防身的药方是值得一试的。”

第一：总得时时寻一两个值得研究的问题!

第二：总得多发展一点非职业的兴趣。

第三：你总得有一点信心。

本科毕业十六年来，我对胡适先生当时的这三个药方佩服地五体投地。

第一个药方，由于我的职业，倒是很好地解决了。我总是有一些值得研究的问题。

第二个药方，非职业的兴趣。我的本科阶段，学习不算最用功的，花费了很多时间搞各种各样的事情。我有一个爱好，一直伴随我的生活，就是照相，所有的钱，都花到了和照相有关的地方。以至于我博士毕业前来回纠结了很长时间，我是当一个科学家呢，还是做一个摄影师呢，还是做一个摄影师呢，还是做一个摄影师呢……可以看得出来，我当时特别想把摄影当成我的职业。后来，我在加拿大碰到了一个退休的化学教授，我和他聊起了我这个纠结，他告诉我说，把摄影当成一个爱好，可以很快乐，时时体会这一兴趣的美妙;但是，如果真的把摄影当成职业，也许就没有机会享受摄影的乐趣了。我想想，也是，如果当一个自由摄影师，估计有了上顿没下顿，养活老婆孩子都困难;如果开一个婚纱影楼，天天拍那种照片，估计看见相机就会恶心;如果做一个新闻摄影师，估计发现自己大部分作品被压着无法发表早晚要精神分裂。所以，我决定，还是回归学术界，业余时候拍拍照，挺好。有的时候，这些非职业的兴趣也可以很严肃，比如我在北大教了三年本科生的选修课《摄影的科学与技术》，是我上过的课里面我自己觉得教学过程最快乐的。也是我的课里面旁听学生最多，事实上其他课没有旁听的学生，只有这个课，旁听的学生和正式选课的差不多一样多。

实际上，除了摄影和学术生涯的纠结外，我早些时候还有过在历史与化学之间的抉择。本科保送北大，我最想上的是考古系，挖墓、探险，多么让人神往的经历……我第二想去的是历史系。第三，才是化学系，因为化学竞赛的原因。但是最后我还是怂了，乖乖地在三个志愿上都写上化学，就成了你们的师兄。回头看，这是真是一个再好不过的选择了。我本科毕业上研究生的时候其实还犹豫了一次，我想报考化学史的研究生，就跑去问徐光宪先生。徐先生是可以带化学史的研究生的。他听我瞎扯了一通后，对我说了一句话：“小黄，趁年轻多做点业务吧，化学史你退休了研究还来得及。”我想了想，还是把考古和历史当成我的兴趣，或许也可以当成我值得一辈子研究的问题好一些，就继续读化学研究生。实际上，我现在所研究的课题中还有和考古直接相关的，真是命运的安排，也挺好。

第三个药方，信心。我毕业离开化学学院后，进入了一个非常不同的领域——光学。之所以进入一个我并非科班出身的专业，主要还是想拓展自己的视野和能力。我大概花了8、9个月的时间，才渐渐地能和我那些同我背景相差很远的同事开始正常的对话。但是，一旦跨越了这个障碍，在往前走，就很快了。后来，我有换了专业，进入生物工程领域。在后来，我回到北大，开始独立工作，又换了领域，现在正在学习生命科学。只要有信心，没有学不会、做不来的。我和我的学生们说，我希望你们以后都尝试一些在我的课题组里面没有涉猎的东西，不要谨守在我的课题组研究的范围内，这样连我都不容易超越，怎么超越外面那么多的竞争对手?超越了我，才证明我是一个好老师。你们和我都毕业于这个学院，我有信心战胜我面前的一个个困难，我相信你们也会有同样的信心，战胜自己面起的困难!

第二，做什么，不做什么

我们的校友、师兄、美国科学院院士谢晓亮教授，现在是我的领导。他跟我说过好几次，一个人最重要的是知道做什么，但是更重要的是知道不做什么。听上去有一点儿奇怪，但是我通过自己的经历，越来越觉得这是一个价值连城的建议。我们的精力、时间都不是无限的，那么，做什么、不做什么呢?很多事情，大家都说应该做的，也许并没有做的必要;很多事情，大家觉得不值得做的，也许可以做一做。这是一个非常具有个人色彩的判断，但是如果时时知道做这样的判断，也许也可以走的快一些、好一些。

我自己有过很多错误的判断。比如我曾经很追求过多发表文章，把自己装扮成为一个高产的科学家，可是若干年过去，回头一看，都什么呀，垃圾，大部分都是垃圾。由于做这些事情，做得还很投入，导致没有时间和精力做真正有意义有价值的事情，现在看来就是最大的浪费了。什么样的事情值得做，如何取舍?我想借用一个前辈的话。我的第一个博士后导师Yariv教授是个大牌教授，很有名，不仅仅学问好，还成功创办了企业，有一个公司曾经以30亿美元的价格卖掉，是一个成功的将知识转化为社会价值的例子。他的有名，还在于写了几本教科书，是光电子学领域和激光领域经典的教材。其中一本书，前言里面讲到，他年轻时候当兵时，他的长官在上战场前的教导：“If it is beautiful, wear it around your neck. If it serves a useful purpose, carry it on your back. If it is neither, get rid of it.”做任何事情，也不过如此。

化学学院的大牌教授施章杰也有同样的深刻认识。他跟我说，要做的东西“要么上书架，要么上货架”。我时时刻刻都在反问自己，现在在做的东西是真的有用的吗?还是在污染环境、浪费时间、误人子弟?

第三，理想主义

我出国工作几年后，又回到北大，其实最怀念的还是北大人中普遍存在的一种“理想主义”情怀。我把它称之为“脚踏实地的理想主义”。社会很复杂、奋斗很艰苦。很多时候你会沮丧，很多时候你会发现原来这个世界并没有你想象的美好，你会感叹人心不古、世风日下。但是希望你们不要忘记，我们都是北大人。北大人从来都具有一种发自内心的自豪感和责任心，希望你们把它们好好保留。要知道，你经历了这个社会可以给予你的最好的教育，享受过最好的资源。即使你自己没有意识到，你也不知不觉成为了社会的精英，成为我们进步的动力。不要轻易放弃，哪怕只有最渺茫的希望;不要轻易倒下，哪怕你已经精疲力竭。不要轻易地溶入人流，成为一颗普通的螺丝钉。你是北大人，你不是螺丝钉，你是螺丝刀!

著名作家萧伯纳说过：Reasonable people adapt themselves to the world. Unreasonable people attempt to adapt the world to themselves. All progress, therefore, depends on unreasonable people.

我也希望，你们和我一起，在今后的日子里，偶尔可以默念一百多年前林则徐写的一副对联：海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。

希望大家常回北大、回化学学院看看!真诚祝福大家一切顺利!谢谢!