春天的花二年级写话【通用20篇】

家里有一盆仙人球，养了三年多了，一直也怎么在意。记得时就浇点水，天冷了就搬进室内。每到春天，就把主球上围成一圈的子球割下重新移栽。今年初夏之际，仙人球顶上忽的冒出了两个紫色的、毛茸茸的小小的柱子，是要开花了吗？也里因此也多了一分好奇与期待。它也怪，你在意它时，它却又没什么动静了，一连十多天还是那个样子，像两只“丑小鸭”。不知是那段时间雨水多了，还是就这样的一个东西。

昨天早上，走上阳台，发现这两只“丑小鸭”长高了，顶端露出了一点点的白色，似乎是含苞待放了。心中甚是欣喜，开始想象着这两只“丑小鸭”到底会长出什么样子。想着明天一定要留心观察了。不曾想，仙人球又一次的出乎我的意料了，晚上大概十一点多钟，我去关阳台门，突然发现，仙人球竟在夜里开花了！太惊喜了，第一次见着仙人球也开花了。两朵花，洁白无瑕，宛如两朵冰清玉洁的雪莲；它亭亭玉立，仿似两把华丽的大伞。它静静的绽放在漆黑的夜空里，好像是两盏明灯，而中间的那点点花蕊便是它的灯芯了。

原来，每朵花都有自己的春天。桃花春天开放，荷花夏天开放，菊花秋天开放，梅花冬天开放，每一朵花都有开放的时候，每一朵花开放的时候就是自己的春天。桃花开的时候，别的花不会自卑，它们默默地等待，因为它们知道，它们也会开放，也会灿烂，并不比别的花差劲。

每一个孩子，不也是一朵花吗？因此，我们应该相信孩子也一样有自己的春天，“静待花开”。

“静待”需要的是一种宁静的心态。静是一种境界，是一种大智慧，是一种不显山不露水的渗透之力，像阳光，无形，却能成为万物之源。我们生活在一个飞快发展、急速变化的时代；一个时间宝贵、效率至上的时代；也是一个匆忙得让人焦灼的时代。忙碌中，追逐的是一种诱惑，少的是一点干净、纯洁，忘记了未来，忘记了缓慢，忘记了宁静，从而忘记了自己，忘记了灵魂，没有了灵魂就没有了信仰；这样的匆忙和催促，也带进了我们对孩子的教育当中。“作业做快点！”、“书没读完的先停下来！”、“你怎么还没听懂？”这样的声音常常充斥我们的课堂。“不让孩子输在起跑线上”、“快快快，学这个！快快快，学那个！”、“别人孩子学钢琴，咱也不能落后！”这样的话语常常停在家长的嘴上。“欲速则不达”、“非宁静无以致远。”孩子的学习、成长，需要自己的亲自去体验去感受去学会，是旁人催促不来的。不急、不躁、不催、不赶，方会尊重教育的规律，去尊重每一个孩子的尊严，耐心的等待着每一朵花开。

“静待”是把时间和空间留给孩子。老师过多的讲解、过多的作业；家长给孩子上过多的补习班，孩子全部生活内容都是枯燥的学习，从而影响孩子学习的兴趣，影响孩子的成长。孩子，生来就有强烈的好奇，以学习为乐事，顺势而为，耐心引导，他就能通过欣赏、发现、创造，体验天赋带来的愉悦与自由的感受。把时间还给学生，让他们拥有属于自己的一片天地，有充足的睡眠，有健康的身体，孩子便会自由的健康的成长。

孩子如花，细心地呵护，慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。

相信孩子，静待花开。

看到那黄黄的、小小的迎春花开放在我的面前，我就知道春天来了。

迎春花是春天了开放的最早的花，我想，迎春花大概是专门迎接春天的花吧?

迎春花有四个瓣的，有五个、六个瓣的。哦，对了，还有七个瓣的。听同学们说，五个瓣的迎春花是五福临门呢。

我拣了一簇迎春花，哇，全是五个瓣的。突然我心里感觉，迎春花在向我招手，我心里唱了起来：迎春花呀迎春花，黄黄的、小小的，迎春花呀迎春花、你是一朵迎接春天的小花。

叮铃铃，上课铃响了。“我们要回班了，”我对迎春花说“再见。”

只要迎春花在我面前盛开，我的心里就乐开了花。我就是喜欢迎春花。

阳光洒在窗台上，均匀地铺在每一片花瓣上，花儿们和我一起迎来了春天。

——题记

暖暖的春日，正是万物复苏的季节。我望向窗外，蝴蝶翩翩起舞，鸟儿唱着动听的歌谣。一切如此美好，为何我的内心却是一片凄凉？

回过神，继续看着面前的题目，我不由得皱紧了眉。这道题不会做，下一道，还是不会做！怎么办……着急，不甘和失落包裹着我，令我窒息。放下笔，我暴躁地抓抓头，泪水渐渐盈满眼眶。

父亲见我这样，送给我一包花种。“把它种下去吧，会开出美丽的花的。”我疑惑地接过，种在花盆里，每天细心照料。

时间一天天过去，花盆中仍没有动静，它们真会长大开花吗？还是在积蓄着力量，等待着时机？望向窗外，仍是一片灿烂，而我的心随着花朵的种子渐渐沉下去，等待着苏醒。

学习渐渐有了进步。虽然有些题目不能很快解出来，但是思路在一天天变得清晰。题目解不出来，书背不下来时，就去看看那小小的花盆。他们渐渐地冒出嫩绿的芽，汲取水分和营养不断长大。窗外已是盛夏，花儿们大都已经凋谢，只留下阵阵蝉鸣和浓郁树荫。

我愈发地刻苦和勤奋，成绩也逐渐提高上来。我开始享受学习，喜欢学习给我带来的快乐。花盆中的嫩芽们也继续生长，有的顶出了小小的花苞，吐露着生命的气息。此时已是秋天，窗外的树叶开始枯黄，纷纷飘落，而这些花儿们却含苞待放。

一个冬日的午后，我放下手中的书本，揉揉有些酸痛的眼睛，望向窗台时，惊喜地发现——它们开花了！各色的花朵在柔和的冬阳下悄然绽放，似在温柔地冲着我笑。感动的泪水盈满了我的眼眶：它们终于迎来了属于自己的春天！

我忽然懂得了父亲的用意：每个人都如花一样，花期有早有晚，但绽放时一样灿烂。

窗外是冬日的暖阳，窗内是花儿和我的全新的春天。

□郑建华

怎样才能精忠报国?

是先诈降、后逃回，是杀生成仁、舍生取义，还是心怀大汉、巍然兀立?

苏武一言不发，擎着旌节，转身默默地走向了北海。

一

他本来是可以逃走的，因为那起动乱的参与者是副使张胜，同他没有任何关系。

可他没有逃跑，他是大汉的使节，手中的旌节是万千子民的重托，是大汉民族的“气节”。

单于也许永远不会明白什么叫做“气节”，也永远无法读懂“气节”在苏武心中的分量，所以他才会不厌其烦地劝降与威逼苏武，直至咆哮出那句：“放逐北海，直至公羊生出小羊，我才会放你回长安!”

单于可能怎么也没有料到这个文弱的书生竟抱紧了那根旌节，头也不回地去了北海。或许，当他听到单于的那声咆哮时，他就已经为自己的一生设定了结局：怀忠握义，待得冰融雪化时;即使终老于此，也要在这里为大汉树起一座丰碑。

苏武本以为自己走向了生命的终点，殊不知，他却从此走向了人生的巅峰。

二

北海是什么地方?

那里，大漠孤烟，浩瀚无边;那里，千里冰封，万里雪飘。

没有人烟，没有音讯，每日作伴的只有落日的余晖与不解人意的羊群。

可就在这样的绝境中，朝廷给他的那根旌节，他却从不离身。

当他的气节之花盛开于苍凉的北海时，那里，不是春天。

是啊，那里从来就没有春天，有的只是饥寒，只是凄凉，只是归国无期的怅惘。

就这样，他在那里耗费了十九年。

十九年，风华早逝，英雄垂暮。

三

苍天终究还是不忍心了，他把苏武接回了长安。

我们不敢想象，也不忍想象，当苏武白发飘拂、步履蹒跚地行走于长安的大街上时，该是怎样的一幅景象?

十九年，岁月染白了他的黑发，时间压弯了他的脊梁，唯一不变的，只有他的心，还有他手中那根早已磨光了穗子的旌节。

当英雄少年、中国古代的头号战神霍去病金戈铁马，北击匈奴，所向披靡，封狼居胥之时，他的精忠之花盛开于赫赫战功中，盛开于春风得意里。

但千载余情，揭开岁月的尘封，最璀璨夺目的，还是苏武那朵绽放在北海风雪中的民族气节之花，盛开在人类精神园地中的笃信坚守之花。

但那里，没有春天。

评析 本文的特色凝结于烘托，它主要表现在如下两个层面：一是景物烘托。作者以画家的点染技法，对北海的荒凉和凄寒进行了细致的描绘，让人深味苏武牧羊十九年的苦寒和孤寂，从而有力地烘托出苏武在如此恶劣的环境和心境中所表现出的民族气节。这是一种“反拨”，环境和心境愈是恶劣，苏武身上的民族气节就愈难能可贵、光彩照人。二是人物烘托。作者以霍去病来衬托苏武：以英雄少年衬英雄垂暮，以所向披靡衬默默坚守，以春风得意衬苦寒孤寂。而这“三衬”的目的是“反拨”后面的“一衬”——苏武在人生严冬绽放的民族气节之花比霍去病在人生春天绽放的战地之花更给人以精神上的震撼，因而也更历久弥香。

春天来了，花草随处可见。清明节前的一个早晨，老师带着我与同学们去小区赏花，天气也特别晴朗，阳光抚摸着大地，一切都像是刚醒过来的样子。

一进花园，就被眼前大片大片的花吸引住了，一下子便沉侵在了花的海洋里。突然有股淡淡的香味扑鼻而来，抬头一看，原来是桃花散发出来的香味，粉红色的桃花开满枝头，有的花朵开的很大，有的却含苞待放。就像害羞的少女微红着脸绽放在枝头。

再往前走就是茶花独占花园一角，圆圆的花瓣，层次分明，远处看像牡丹花，走近一看还是有些区别的，它们被嫩绿色的叶子包围着，显得格外漂亮。

过了小桥，出现在眼前的就是玉兰花了，说来也奇怪，别的花都有很多叶子衬托，而玉兰花却只有少数叶子。它的花朵洁白如玉，娇而不艳，清新素雅，大方端庄，说它为花中之王一点都不为过，有的还处在半开状态，而有的已经凋谢了。

赏花结束后，回到教室，眼前依然浮现出朵朵美丽的花朵，最让人难忘的就数玉兰花了。

春天来了!春天来了!

我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向小区，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找啊找啊：春天，你在哪里?

小草在地下探出头来，一阵风吹过，小草跳起了舞。

早开的野花，争奇斗艳，色彩缤纷，真美丽啊。清新的花香像妈妈用的“花香五”(护手霜)。

柳树吐出点点嫩芽，像小姑娘头上扎满发夹。

解了冻的小溪丁丁冬冬，春天弹奏着多美的琴声啊!

春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，我们闻到了她。她在柳树上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在迎春花、杏花枝头笑……

春天来到了我们每个人的身边。

[二年级作文春天真美丽

104班张舒滢

不知不觉已步入夏天，喜欢走在校园的小路上，微风撩起校服衣角。开在树上的玉兰花似一只只蝴蝶，不时有洁白的花瓣落在肩头，鼻尖萦绕着淡淡的幽香。

记忆之轮旋转着，搜索着过往的种种。闭眼，回忆，往事如烟；定格，播放，此事难忘。

还记得也是这样一个盛夏，学校选拔大队干部。从小就羡慕高年级的哥哥姐姐们左肩上戴着“三条杠”。得到这个消息，每个人都跃跃欲试，我也不例外。

填完了选拔申请，我开始着手准备演讲稿和才艺节目。可真不顺心，那时的我真的没那么强的文字能力。但我仍然坚持相信自己一定能行。独坐在窗边，雨打湿了树上的玉兰，落了一地雪白。放下混乱的心情，全心投入准备中，改稿，背稿，排练……

比赛那天，我想我是尽力了。我接过话筒，望着台下黑压压的人头，攥紧了拳头，我咽了一口口水，脑中却是一片空白。懊恼，沮丧，失落紧紧包裹着我。泪水在眼眶里直打转转。努力的不仅是我。那个“三条杠”终没能戴上我的胳膊。

走出了校门，母亲似乎看出了我的低落。她说：“看，花开了！”

我抬起头。果然，头上的玉兰开出了朵朵洁白的花，风儿吹来，它们轻轻地跳着，一丝隐隐的香气，缭绕在我鼻尖。

“花为什么开呢？”母亲问我。

“为了体现生命的价值”我说。

“那么，它们的生命价值是什么”母亲又问。我回答不上来。母亲接着说：“它的价值就在于送给人们一份美丽，一抹香气。”

母亲轻轻扫下落在我肩头的花瓣：“每朵花都有自己的价值，春天百花争奇斗艳，莲却在夏天亭亭净立，东晋文豪陶渊明独钟情于秋天绽放的菊花。梅花独独在寒风凛冽的冬天盛开。花不只在春天开放，人也不只在同一个舞台上展示自己。”

我心里忽然涌起一份微微的感动，仿若长久干涸的河床忽然涌来一股清泉——玉兰花从来不羡慕桃花比它开的早，那时因为它知道自己比桃花芬芳，不嫉妒牡丹比它更华丽，那是因为它知道自己比牡丹更清纯。玉兰虽朴素，却盛开在炎炎夏日，传播沁人心脾的芬芳。天空下，玉兰花默默地绽放，激情盛夏浸透着淡雅的清香，心情豁然开朗。

几多落花撩过额际？几多鸿雁飞过苍穹？几多流水带走熟悉的风景？之后，我更加努力在不同舞台上展现自己。窗外的玉兰花开了又谢，谢了又开，窗里的我，越来越自信。

每个人都有自己的光源，自己的舞台，自己的季节。正确把握自己，就如花，不一定开在春天，但绽放时，一定是格外精彩！

春天来了，我和同学一起去了西湖边玩。在那里，我们看到了很多的花。

看，红色的茶花对着我们开放，好像是在欢迎我们的到来。樱花随着春姑娘吹出来的音符飘落，可真像洁白的雪花。黄黄的油菜花也不一般，看，显着弱小的油菜花在微风的吹拂下却更加强壮了！杜鹃花还是个小花苞，看起来饱胀地马上就要破裂似的。而我们最喜欢的就是桃花了，我们看到的桃花是两种颜色，一种是粉色，一种是白色，这两种颜色放在一起，别提多好看了！

我们沉浸在花的海洋中，一边背着关于花的古诗，一边讨论着自己最喜欢的花，唱着跳着，仿佛自己也是一朵美丽的花了。

星期六，春光明媚，小明高举着队旗，带着他的小分队，迈着轻快的步伐到野外去找春天。

一路上，空中叽叽喳喳的小鸟给他们带路。路两旁，小草破土而出，嫩嫩的、绿绿的。一排排柳树发芽了，柔嫩的枝条随风飘扬。零零落落的野花开放了，小芳轻轻的捧着花，闻着那淡淡的芳香，心里美极了。

他们来到田野里，看见了一大片一大片茁壮的麦苗和金灿灿的油菜花，蜜蜂在忙碌地采花蜜，蝴蝶也忙碌地采花粉．小刚忍不住拿着网子捕蝴蝶。

他们来到刚解冻的小溪旁，溪水欢快地流淌。叮叮咚咚地唱着歌。青蛙妈妈正带着她的一群宝宝在水中慢悠悠地游来游去。小红高兴地捉住一只小蝌蚪，又爱怜地把它放掉。

他们来到果园里，这里百花盛开，有白色的梨花，有粉红色的桃花，有红色的海棠花……它们都是那么美丽、可爱。大家兴奋地又蹦又跳，大声地呼喊：“我们找到了春天，她就在田野里，她就在我们的眼睛里！”

以往的二月，街道上人山人海，热闹无比;集市中灯火辉煌，生意兴隆。而如今，却寥寥数人。春天本该到来，却因新冠肆虐，迟迟未出现……这场新冠虽然阻挡了春天，但我们要相信——春天一定会来到。

守望花开，奔赴一线

她是一位年轻美丽的医生，有着幸福美满的家庭，还有一个可爱的小女儿，对她来说，每天最快乐的不过于下班后回家陪伴女儿。可因为经常有突发情况，时常下班后女儿早已进入梦乡，早上又要早起工作，总没有时间照顾孩子。女儿很想念妈妈，每天要打十几通电话。由于经常忙于工作，没时间接电话，而手机总是被打响，打扰到自己工作，终于忍不住说了女儿几句：“你不知道妈妈工作忙吗?老是打电话会影响妈妈工作的，不要天天给我打电话了。”

新冠入侵武汉，来势汹汹，她自愿请战，奔赴重灾区参加抗疫战争，离开时对女儿说：“宝贝，妈妈去打‘怪兽’了，你在家要乖乖听爸爸的话，妈妈很快就会回家。”说完，抱了抱女儿，含泪登上了去武汉的飞机。一连几天都在忙碌的她，根本没有时间和女儿视频通话，这时，她才明白女儿平常对她的思念，下定决心：打赢这场战争，早日回家，陪女儿去公园看花玩耍，享受春天带来的喜悦。

战役途中，备战高考

“4床，量体温。”

“8床上呼吸机!”……

武汉的方舱医院，穿着防护服的医务人员紧张地进行救护工作，忙碌的背影随处可见，环境非常喧闹。在这样喧闹的环境中，却有一个异常安静的身影，独自在一个角落，完全没受到影响，他伏案学习，似乎一切都与他无关，沉浸在自己的世界里。

他是一位高三学生，还有几个月就要参加高考了。在他奔向高考的途中，不幸染上了新冠，住院治疗……当别人在家舒适的学习时，他却在医院里与病魔斗争。即使这样，他也没有停下自己学习的脚步，依旧咬牙坚持，他相信，自己一定能漫步在大学校园里，迎接下一个春天!

因为信念，一路前行

空荡荡的高速路口，在通向武汉的关卡，停靠着一排大货车，每辆车上都装满新鲜的蔬菜，等到交接的人来后，快速地卸下物资，离开!

他们是来自江西一个偏僻山村里的人家，平时靠卖些农家菜为生，过着清贫而幸福的日子。新冠病毒爆发后，打破了他们的宁静。各地物资紧张，得知武汉医护人员没有蔬菜供应的消息后，村长连夜召集每户人家从菜园里采摘新鲜蔬菜，挑出最好的装上车，带上几个会开车的年轻人开始向武汉出发。

他们日夜兼程地赶路，几个人轮流开车，生怕送去的蔬菜不新鲜，医护人员吃不好。路上下起了雨，刮起了风，但阻挡不了他们前进的步伐，即使路途很遥远，天气很冷，但他们坚信：“春天一定会来的!”

春天悄然从妈妈的思念中飘过，带着高考希望与前进信念，温暖地走来了。街道上、学校里、农田中的人渐渐多了起来，开始迎接这迟来的春天，虽然口罩挡住了人们的笑脸，却从未挡住人们心中坚定的信念。

绿窗春睡觉来迟，谁唤起，窗外晓莺啼。——胡只遹《阳春曲·春景》

白花吐蕊百花盛开百花绚丽百花争妍百花斗妍百花争艳 百花吐艳百花竞艳百花飘香百花凋零百花凋谢百花丛生 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》

狂风落尽深红色，绿叶成荫子满枝。——杜牧《怅诗》

落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老。——梅尧臣《苏幕遮》

弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝。——温庭筠《题望苑驿》

飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。——李商隐《无题四首》

万花竞艳繁花盛开繁花满园繁花满树繁花似锦繁花争艳 细听春山杜宇啼，一声声是送行诗。——辛弃疾《浣溪沙》

鲜花盛开鲜花怒放鲜花开放 雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。——姜夔《淡黄柳》

燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》

杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。——陆游《马上作》

一春常是雨和风，风雨晴时春已空。——陆游《豆叶黄》

一朵朵、一瓣瓣、一串串、一丝丝、一团团、一片片、一簇簇、 一连串、百花齐放、百花怒放、百花竞放、百花争艳、百花争春。

星期天，我吃完午饭，觉得肚子有点胀，就到楼下去散散步。

我走着弯弯曲曲的小路，迎面有一个黄色的大绒团，我没怎么在意。

走进一看，原来是迎春花呀！迎春花很小，像一个嫩黄色的小喇叭，它的枝条很软还很细。一个枝条上有好几朵迎春花，有的花瓣全展开了；有的才展开两三片花瓣；有的还是花骨朵儿，看起来像一个个豆粒大的种子。

一阵微风吹来，迎春花长长的枝条飘到湖里，像小女孩在洗长长的头发。

迎春花有一个优点，那就是它从来都不炫耀自己的美丽，总是默默地开花。

我忽然觉得自己仿佛就是一丛迎春花，面对着太阳浅浅地微笑。小草和大树不断赞美我的美丽。湖水像一面镜子，照出了我的身影……过了一会儿，燕子在我身边掠过，告诉我南方的美丽，蚂蚁在脚下路过，告诉我运动的乐趣……不用说就知道我是多么喜爱迎春花了，它是那么朴素，美丽。第二天早晨，我又见到了那丛迎春花，有好几个小喇叭朝着我，仿佛在向我问早安呢。

春天，正是百花齐放，争香斗艳的日子，面对眼前大好美景，我却无暇欣赏。对于我这样一个喜欢自己拼搏自己努力的人来说，无疑是个讽刺。这些娇艳的花儿，是受不起风吹雨打的，一阵风吹过，这些花都会枯萎。

而，没有一种花不是草。在温室里的花朵，和在外面生长的杂草，又怎么能是一样的呢？或许他们都是植物，或许他们都会生长，都会枯萎。可是他们的生命硬度是不同的，对于那些娇贵的花朵，我往往喜欢外面的杂草。他们生命力顽强，可以勇斗强权。虽然这是大家所不喜欢的，但是我却佩服她的精神。

花儿，其实不止开在春天。有一句话说的好，梅花香自苦寒来。梅花，虽然抵不过那么多美丽的花朵，但是却有自己的魄力，甚至可以生长在寒冷寂寞的冬天。这无疑是让所有人都会震撼的。但梅花是不能与杂草相并论的，虽然他们都是草，虽然他们都会生长，虽然他们都有顽强的抵抗力。

因为梅花是生活在温室里的花朵，却不受美好事物的影响，可以活出自己的精彩。

花儿，不止开在春天。这是大家都喜欢的东西。

春天的阳光不温不燥，适合存放一些如花盛开的记忆。

——题记

手捧一张照片，看到两个女孩笑靥如花，头顶一束樱花，很是美丽。它拨开我深藏的记忆。

四月，窗外的樱花已经开了起来。我悄悄把眼光从英语老师脸上移开去，望着窗外静静伫立的一株樱花树。下课铃突然响起，我急忙回过头去看，讲台上英语老师正要收拾东西准备离开，班主任恰好走进来。“同学们，这是我们班新转来的一位同学，她的名字是小Y，大家鼓掌欢迎她！”教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。你的脸颊像充满水质的桃子，在阳光下可以看见上面一层细细的茸毛；你的大眼睛在柔柔的阳光下格外美丽而自信，像溪水一般澄澈，仿佛照的见蓝色的天空和疾驰的流云。春天的阳光洒在你的肩头，你面颊微红，浅浅一笑，印在我盛开如花的记忆中。

一年后，我们成了无话不谈的好朋友。一个春日融融的日子，阳光纯净而又明丽。风清柔柔地拂过你我的身上，空气中流淌着樱花的味道。我们急不可待地跑到樱花树下，仰头欣赏着樱花艳丽的花儿。微风一吹，空中的花瓣像小姑娘一样在翩翩起舞，满天满地的都是樱花的花瓣，像是下了一场樱花雨。它们犹如一只只美丽的蝴蝶，在大自然的怀抱中舞蹈。你我一同捡拾着美丽的花瓣，我们轻轻拾起一瓣、两瓣……小心翼翼地把它夹在自己厚厚的书本里。春日的阳光洒在你的身上，你满面春风，莞尔一笑，印在我盛开如花的记忆中。

又是一年，窗外樱花树开得正好。我仰望满树繁花，花期将近了，孤立的樱花树也一定很孤单吧！我和同学们相约来到你的病房，隔着透明的玻璃房间，我又见到了你。你头戴一顶粉色的帽子，身着淡粉色的衣服，见到我们时你满脸欣喜。我拿起话筒和你谈论着班里新鲜有趣的事情，嘴里说着盼你早日康复，重返校园一起赏樱花之类的话，心里却难过得很。“白血病”这三个可怕的字眼在我脑海中挥之不去，而你在经历了巨大的病痛之后仍能面带微笑，乐观的对我说我们一起努力加油……你微微一笑，宛若春天里盛开的樱花，永远地留在我的记忆中。

在以后的日子里，每当我在学习生活中遇到挫折和失败，总能想起你春天般灿烂如花的笑容，它将永远留存在我盛开如花的记忆中。

有的人喜欢茶花，有的人喜欢梅花，可我却喜欢春季的桃花。

桃花的绿叶好似一块翡翠，也好像一只只小手在拥抱春姑娘。花朵在这些“小手”之间冒出来，有的才展开两片花瓣，遮遮掩掩，好像一个做错事的孩子，害羞得不敢见人。有的花瓣全展开了，纤细的花丝上的花粉犹如一颗颗明亮的星星在闪烁。子房被星星们簇拥着，里面有着未来那诱人的桃子，还有那默默无闻的花梗，是它顶起了整朵花。最引人注目的就是那柔嫩的花瓣，远看像一个文雅的小精灵，近看像一个闪闪发亮的宝石。

清晨，露珠躺在桃花上，一阵微风吹来，露珠就欢快地“舞蹈”着，为轻轻摇摆的桃树增光添彩。桃树顿时像一个少女，那桃花就是她的发夹。

桃花还是我国的爱情之花，早在三千多年前，《诗经》就曾将嫩红、润白的桃花比作美丽的女子，一举奠定桃花在中国人心目中独特位置。

只要细细观察，我们就能够发现属于桃花的更多奥秘！

你说，像这样的花，我能不喜欢吗？

春天的田野处处都是美丽的一片。

春天的果园开放着许多美丽的花儿，红的像火，黄的像金，粉的像霞……真是五彩缤纷，争奇斗艳，美丽极了。果园里的花千姿百态，有的花瓣全都展开了，像小姑娘灿烂的脸蛋;有的才展开两三片花瓣，好像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿，好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。又引来了一群群蝴蝶，在花蕊上翩翩起舞。

春天的菜园里的小菜苗偷偷地探出了小脑袋，小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来啦!春天来啦!”

春天的田野处处都是生机勃勃、欣欣向荣的景象。

春天在哪里？是呀，春天在哪里呢？于是，我决定到离家不远的山上去找春天。

刚到目的地，我看见前面有一片的油菜花，急忙走过去问：“油菜花小姐，请问你知道春天在哪里吗？”油菜花说：”我当然知道啦，你看我的淡黄色的春服多漂亮，春天就在我这里呀！”

这是，桃花姐姐说起话来了：“不对，春天应该在我这里。虽然现在我只有几个嫩芽，可是过不了多久我就会开出鲜艳的花朵。”

我找到了春天。万物萌生的春天给了我活力和希望，我希望春天永远留在我的身边。

大地上到处都回荡着一个声音。春天来了，春天来了……

看啊!大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象;在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。

春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。

春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

我盼望来年的这个时刻。

春的来临，使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。

春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。

对人们来说，春天是一年的开始，也象徵着新的希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这麽去思考的，所以春天才象徵着新希望。

冬天如果是毁灭者，那麽春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。

春天的花可漂亮了，让我们一起去看看春天的花吧!

回老家的路边有许多漂亮的花，有粉红的桃花，桃花一瓣一瓣地展开，露出浅黄色的花蕊，似乎在向人们展示她美丽的容颜;雪白的梨花开了，一张张银白色的笑脸在微风中左右摇摆，像跳着快乐的舞蹈;金黄金黄的油菜花，像给大地铺上了一层金子。我走进油菜花仔细地观察。每一朵小小的油菜花都有四个花瓣，中间还有细细的花蕊。许多这样的小花聚集在一起，就变成了一个油菜花花团，迎着太阳开放。

过完了寒冷的冬天，我们又来到了温暖的春天。

春天，万物复苏，柳绿花红，太阳公公把解冻的小溪融化了，草地上长出了绿油油的小草，开放出了五颜六色鲜艳的花，高高的小树，长的又粗又茂盛，柳树姑娘吐出了嫩绿的柳丝。

春天，连小燕子、小鸟也从南方赶来了。

春天的天空，瓦蓝瓦蓝的，天上的朵朵白云多么像一串串棉花糖啊呀！那些天上的小东西，多么像一幅五颜六色的图画啊！

在春天里，太阳公公可以陪着我们在大地上玩耍。

看！一天中太阳做了多少好事，它把金光往鲜花上洒，它把小树往高处拔，它陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……

春天真像是一个生机勃勃的季节呀！

春天的到来，我们的学校更是显得生机勃勃，当然花儿也立了不少功劳。花儿让我们的学校更加美丽，让学校充满了花的清香，让它变得无比绚丽多彩。

迎春花起得早，吹起了鹅黄的小喇叭，向人们宣告：“春天来了！”。粉得似霞的桃花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地；一颗颗紫色的玉兰花，像一个个高贵的妇人亭亭玉立；娇嫩的海棠也笑盈盈地迎接春天的到来。春天来了，风中透着香，雨里裹着蜜，好一个万紫千红的世界！

看！迎春花向我们微笑，仿佛在和我们一起赞叹春天的美丽。迎春花那金黄色的花瓣是几片层层叠叠起来的，它虽然没有杜鹃花和牡丹花富贵，但有着非同一般的气质。迎春花仰着头欣赏着美丽的春天，这就是它和别的花不一样之处。它能仰着头向我们宣告，那迎春花就是春姑娘的宣传小卫士。

呵呵！还有许多美丽的花，我就不一一介绍了。大家一定都知道吧！海棠花也特别美丽的呢，我们学校就有，它们有的含苞待放，看起来马上要破裂似的；有的已经绽开了笑脸；还有的散漫着清香，让人如痴如醉，心旷神怡！

春天，我们爱你！是春天的花让我们的世界如此美丽！