小学一年级家长会家长发言稿 精品最新20篇

和谐宁静的大自然，绿意涌流、空气清新，她的美曾令我魂牵梦绕、追逐向往……. Harmony and tranquility, green and fresh, and the air is fresh. Her beauty once made my soul dreaming, chasing yearning ....

周末，我们梦寐以求的时刻，它的到来给颓唐的我们带来了希望，让我们看到了生机与活力，在这个可贵的休闲时刻，我们无忧无虑地放任自我，把自己交给可亲可敬的大自然，尽享大自然的无限风光。

朝思暮想的周末终于到来，插上享受的翅膀，在朋友的陪伴下来到田间寻找春的足迹，跟着春的步伐我们走进了大自然，走进了梦境。在大自然中，我们感受到了微风的轻柔，泥土的芬芳，小草的热情以及花儿的灿烂，但这还不足以满足我们逐梦的心，贪婪促使我们拥抱自然。

来到田间，我们个个都像刚出笼的小鸟，那份自由与悠闲之心就甭提了，那愉悦与兴奋我的笨笔还写不出十万分之一呢。我们肆意地跑着、跳着，无拘无束，就像春花一样尽情绽放我们的风采。一张张欢快的笑脸，一阵阵幸福的笑声在大自然中泛滥。

朋友们呢，仿佛不忍心拒绝小草的盛情邀请，索性躺在草地上与大自然亲吻，调皮捣蛋的小草呢则是可气又可笑，不时地用它们的小手来“抚摸”我们的脸，逗得大家开怀大笑，或许是抵制不住心中的那份冲动吧，尽管它们是如此的顽皮爱闹，可我们还是不愿和它们分手，奢望时光永驻在这欢乐时刻，那该多好啊!

美好的时光总很短暂，以往在学校的度日如年，现在却成了在郊外的时光匆匆。我们又发出“快乐易逝，欢笑难留”的感慨。虽然我们并非置身在陶渊明所说的世外桃源，但这样的完美景色又何寻呢?又怎不令我们这群青春少年流连忘返呢?这对于我们来讲已经足够，至少我们拥有过，不会带遗憾而逝。时间老人总爱和我们作对，黄昏逼近，依依不舍的我们寻找的步伐不得不到此止步，不情愿的我们依然收获无穷。

春，似一位多情的少女;大自然，则更像温暖的家。凝聚了爱与温暖，呈现出一派生机勃勃的景象。自然，邀你共度美好时光。

秋游是我们一直期盼的一件事。这学期我们和往常一样，坐公共汽车到东湖山公园秋游。 Qiuyou is one thing we have been looking forward to.This semester, as usual, take a bus to Donghu Mountain Park Autumn Tour.

要准备出发了。我们排好队，一个班一个班地上了车。车上坐得满满的，连通道上也站满了人，同学们叽叽喳喳地热闹极了!一路上大家有说有笑，欢笑声充满了整个公共汽车。我们在欢声笑语中到了东湖山公园。

同学们下了车，在老师的带领下，排成队，走进公园。公园里到处是花草树木，漂亮极了!我深深地呼吸着新鲜的空气，环顾四周。向前走去，便可以看到波光粼粼的湖面。阵阵微风吹来，拂在湖面上，泛起道道波纹，在阳光的照耀下，闪着点点银光，像湖面上撒满了珍珠。微风过去了，湖水又恢复了平静，像一面亮闪闪的镜子。

过了一会儿，我们来到了绿油油的草地上，一起分享了每一个人带来的美味。同学带着各种各样的零食，有巧克力、果冻、饼干、薯片等等。等大家吃饱喝足、玩耍完后，原本干净的草地被我们弄得脏兮兮的。我们便开始了“大扫除”。我们和胡老师扔了一包又一包垃圾，累得我们气喘吁吁、上气不接下气的。

我发现，同学们很浪费，因为有些食品只吃了一口就扔了，甚至有的还没有拆包装就扔了。还有，在垃圾桶的旁边，堆满了肮脏的垃圾，而垃圾桶里却空空如也，什么也没有。我想：如果大家多走那么一小步，就可以文明一大步。

过了一会儿，我们就开始返回了，我们顺着山路往下走，经过热带风景沙滩时还玩耍了一会。这里的人可真多，有的同学在玩沙子，他们把沙子堆成各种各样的形状;有的小朋友在岸边戏水，玩得可高兴了!

时间不知不觉地过去了，我们依依不舍地离开了公园，乘车回到了学校。

我们要去秋游了!那天，风和日丽、鸟语花香、秋风送爽，非常舒服。我背着一个天蓝色的装满了零食的小背包，高高兴兴地来到了学校，和同学们一起坐上了去秋游的汽车。 We are going to swim in the autumn! On that day, the wind and the sun, the birds fragrance, and the autumn wind were very comfortable.I carried a small blue backpack full of snacks, and came to the school happily, and took the car with my classmates to go to the autumn travel.

出发了，我们在车上有说有笑，有的唱歌、有的在玩游戏、有的在吃东西、还有一些和同学比谁带的食物多，可热闹了。不知过了多久，终于到了目的地——斗门农游世界。

一下车，我看见了几棵又高大又茂密的大树，一朵朵又红又艳的鸡冠花，好像在欢迎我们的到来。我们过了小桥，咦，这里有游戏玩的，我玩了7元套圈，我套中了一瓶豆奶，因为梁雨晴没带饮料，我就把豆奶送给了梁雨晴，玩完了，老师带我们去看以前的人耕田用的工具：有用来舂米的碓、用来磨碎泥土的泥磨、用来磨豆浆的.石磨和我不知用来做什么用的风柜，我试着踩动碓，可是我整个人站上去，都踩不动碓，其他同学都笑话我了。我又试着去推石磨、泥磨和风柜，可是推了没几下，就累得满头大汗，心想：“农民伯伯种田真不容易啊!我平时不好好吃饭，真是太不应该、太惭愧了。”

最后老师带我们去挖红薯，我发现了一条小细根，以为是红薯，就检来一块硬硬的树皮用力地挖呀挖，挖了很久，一个老师走过来对我说：“你干嘛挖树根呀?”我一下傻了眼“啊!闹了半天，原来在挖树根呀。”可我不灰心，又在别处挖，终于挖到了一小根红薯，同学又送了我一根大红薯，我把这两根红薯又送了给我的好朋友梁雨晴，她很高兴地对我说：“谢谢，谢谢!”

到了中午，吃饭时间到了，我是大组长，我叫来我的组员排队拿饭，这顿饭大家都吃得津津有味，可是我吃得太慢了，只吃了一半，就听到老师叫我们上车去另一个目的地——斗门农场蔬菜基地拔蔬菜。

到了蔬菜基地，我们看到一块块绿油油的菜田，有：白菜苗、菜心苗、菠菜等等，真是又整齐又好看啊!老师还为我们照了两张集体相，可是我们班的张楚楠同学因为身体不好，不能同来，真是太可惜了。

终于我们要拔蔬菜了，老师给我们每人发了一个袋子，并且说：“你们每人只能拔三棵菜，不能多拔。”我迫不及待地拔了三棵又大又肥的大白菜，心想：“今天晚上我就可以吃上自己亲手拔的白菜了，一定很好吃。”

时间过得真快，到了下午3：00钟，我们才依依不舍地坐车回校了。

这次秋游过得真开心啊，又不用上课又可以玩，还能亲身体验农村的生活，真希望老师多带我们去郊游就好了。

家是一缕阳光，照亮了你前进的方向;家是一个港湾，等待着你回来停靠;家更是你人生中的依靠，酸甜苦辣，才是家的味道。 The home is a ray of sunshine, which illuminates the direction of your movement; home is a harbor, waiting for you to come back and stop;It is the taste of home.

有时一碗白米饭，几盘小菜，就能使你放下手中的事情，坐在桌边，与家人一齐津津乐道。也许饭菜并没有餐厅酒店的那般美味精致;也许碗筷也没有饭馆旅店的那样精致光滑，可是当你用起那无比熟悉的餐具，吃起那年复一年、日复一日的普通食物，你会感觉到一种特殊的温暖。这种温暖润泽了你的心灵，洗净了你身上一天的尘土，仿佛还有阵阵清风吹在了你的心间，令你痴迷。

家中的瓜籽，是一种令人留恋的小食。坐在沙发上，看着电视，母亲这时便会拿出一袋瓜籽，紧之后便是那“咔嚓、咔嚓”熟悉的声音，从那灰黑的外壳中露出来的是饱满而金黄的果仁。父母亲总是嗑，但他们嗑出来的瓜籽仁都要一颗不剩的塞在了我的手中，吃着香气四溢的瓜籽仁，我的心也暖了。

就连家中的争吵，也会有再熟悉可是的味道。母亲与父亲争执的是父亲不太主动做家务，母亲与我争执的是我缺乏主动性，而我与妹妹争执的往往是学习上的问题。在争吵之后，总会有那么一段时间两人不说话，但不久还是免不了有个人主动要求和好，另一个人也早想和好，两人便又重归于好了!

家的味道是自我最熟悉的味道。就像是五味瓶，酸甜苦辣各有各的一种滋味，但在这浓郁的家的气息中，包含着家中每个人的爱，让这个家庭充满着的，是爱的味道!

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊！物都是如此，更何况人呢？

感激生养你的人，因为他们让你获得生命，让你健康成长。妈妈，给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地，他们满怀兴奋，期待和不安定走过了多少个白天黑夜，无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子，那是作为一个女人幸福的眼泪，却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪，当我们在他们的呵护下一天天成长的，他们的生命也在一天天消逝，在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕，这都是为了他们的儿女啊，父母，回报他们，赶快行动吧，

感激教育你的人，因为他们授予你知识，是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年。从教会我读懂书本上的每一个汉字，每一行句子，到让我读懂社会这本无字天书，多少个清晨和夜，多少滴汗水和泪水，多少上操劳累，和期待，一切尽在那三尺讲台上表达着，传递着，老师给了我们春的温暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的严寒，还记得以为老师曾在我的日记本上质问我为何放弃努力“孩子，去坚持才会胜利才会成功，长路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如铅笔不经历刀削般的疼痛，怎能写出美丽的汉字？人生就像海洋，时而风平浪静，时而波涛汹涌，人生就像天气，时而风和日丽，时而乌云密布？？？我们只有经历了大风大浪才会变的更加坚强，感恩老师，谢谢您的爱与鼓励，谢谢祢给了我前进的力量，我一定会再接再厉，勇往直前。

感激帮助过你的人，因为他们帮你度过难关。他”，在我的人生舞台上演绎着无比重要的角色。没有他可以说我的人生就没有动力，当我面对挫折，正无奈着，伤心着，第一个出现在我面前的就是他，他自身就是一个很冷漠，不愿意交流，没有信心的人，但他还在极力用他自己的爱和从化未有过的快乐来温暖我，鼓励我，帮助我，曾经因为爸爸，妈妈之间的争吵不断，我的心情非常低落，我的心萌生了对他们的恨，我妈像变成了一个心理只有恨的冷血动物了，当我快走上绝望之路时，是他把我拉了一把，是他用纯洁的心感染着我，把我从痛苦的深渊里解救出来，我真感谢他，因为他，我的生活现在过的很好，谢谢感恩温暖过你的人，那会使你的生活更加美好。

滴水之恩，自当涌泉相报。亲爱的同学，请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱时，你一定要记得感恩，让这份爱继续传递下去！

[感恩小学一年级作文

“春天、春天”我盼望已久的春天最之后了。 "Spring, Spring" I look forward to the long -awaited spring.

春天向征这无数的期望与生命。春姑娘穿着一双绿色的绣花鞋跃过高山，穿过田野，飞过冰川，使山川、河流……变成了一个绿色的海洋。

我喜欢春天，也喜欢春天里的风。拂醒了大地，吹醒了柳树，春姑娘正在给柳树梳头发，柳树说：“看啊!这春天多美丽啊!春姑娘笑了笑说：”不是我美丽而是你们美丽次啊给我增添了勃勃生机。”

我不但喜欢春风，还喜欢春雨春雨润醒了小草，小草柔了柔眼睛，看了看周围说：“春天到了!”光秃秃的地上突然间成了绿色的海洋，那是怎样的美怎样的绿啊!春雨润醒了花儿，花儿也向四周看了看说：“啊!春天真美丽啊!我们就睡了一觉，大地就变了样啊!，真是春色满园关不住，一支红杏出墙来啊!春天真的是美丽无比啊!春天像一幅美丽的画卷。

我们就像春天已样，像征这无数的期望也生命，我们是祖国的花朵，应当像春天一样为祖国做出贡献，成为祖国的栋梁之才。

告别了一个学期紧张的学业课程后，我们终于迎来了梦寐以求的寒假。如果把学业课程比作第一课堂的话，那假期就是学业课程的补充，可以称作“另一个课堂”。第一课堂就像太阳，把知识的光辉撒向我们，给我们以温暖和滋养。而“另一个课堂”就像月亮，它反射太阳的余辉，皎洁明亮，在晴朗的夜空中散发着无穷的魅力，就像温柔似水的月光更能浸润我们的心田一样，“另一个课堂”更有其独特的吸引力

我的另一个课堂便这样开始了。在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸来到白云山脚下。我抬头仰望那巍峨的白云山，郁郁葱葱的林荫道间散布着星星点点登山的人群。我们今天的任务就是登山健身和观察一路上的风景一边观察路上的风景一边登山健身，不仅可以锻炼身体，而且还能观察到大自然的奥妙。一开始，我们沿着斜坡一路匀速前进，只听两旁密密层层的树叶间时而时不时?传来小鸟的鸣唱，山间泉水淙淙的流淌声也不绝于耳时而遇到一些茂密的古树，盘根错节，虬枝强劲，引得我禁不住停下来仔细观察。我们一路攀登，一旁是树木茂密、山石嶙峋的山峰，另一旁是幽深的山谷，向下俯视，更觉山势陡峭。游人们一边说笑着，一边登山，走累了，就在路边亭子里小憩，吹着凉爽的山风，欣赏山中风景，好不惬意!

我们这时也走到了半山腰，我觉得有些累了，就坐下来休息。爸爸说：“我们休息一下，继续走吧。最高处在摩星岭，你敢不敢挑战一下?”爸爸的话激起了我的斗志，我坚定地说：“怎么不敢于是，我向心目中的目标--摩星岭进发。虽然此时我腿脚已有些疲乏，但我还是坚持向那越来越高的斜坡一步步攀登上去。历经艰难，我终于到达了摩星岭。山顶的景色太美了!偌大的广州城一览无余，一座座高楼大厦，甚至高耸入云的广州塔也一揽眼底，这种辽远而开阔的景色可不多见呢!

这堂课让我明白了世上无难事，只要肯登攀的道理高山再高，也没有我们心中的目标高;登山再难，也没有比战胜自己更难。只要有毅力，就最终能登上理想的巅峰

又是一个辞旧迎新的夜晚，这让我想起了白居易的《客中守岁》：守岁尊无酒，思乡泪满巾。始知为客苦，不及在家贫。畏老偏惊节，防愁预恶春。故园今夜里，应念未归人。 is another night that resign and welcome the new.Knowing the suffering of guests, not as poor at home.Fear of the old and shocking festivals, preventing sorrows and previewing evil spring.The old garden should not be returned tonight.

除夕的中午，无论城镇和乡村，家家户户都要贴上大红的对联，大多是为了祈求吉庆，赞美春光。“金狗报喜，快乐多多，财源广进。逐年高升，永盛旺旺，生意兴隆。”这是我家的对联。寄托了全家人祈盼“春满人间福满门”的美好心愿。

晚上，吃过年夜饭，我到电视机前看《春节联欢晚会》，看到一半突然觉得这样很没趣，太过平凡罢。于是独自一人走到家里的楼顶，端着咖啡坐在椅子上，眺望远处的风景。我想追寻热闹气氛中属于我自己的那一份宁静。又是一个星晴夜，繁星点亮除夕夜的精彩，悄悄向世人诉说新春的故事，将天上的祝福洒向人间。月牙儿笑弯了嘴，叫人去感受嫦娥的欢欣。一切都是静的，却从那星星调皮的眉目传情中，洋溢出不平静的喜悦与心动。

当悠扬的钟声刚响过12下，在中华大地上，不管是城镇还是乡村，都要打开大门迎接财神。“噼里啪啦”的鞭炮齐声轰鸣，万家竞放。真是“爆竹声声辞旧岁，鞭炮阵阵迎新年。”爷爷把成捆的炮竹在家门口围成圈，点燃了黑色的引线，过了一会儿，只听雷鸣般的声音响彻长空，然后在似乎与天相近的地方骤然开放。

霎时，黑夜如同白昼，天空中金雨纷纷，银花朵朵，仿佛是碧波银浪，雪里红梅，又像巨龙腾飞，金蛇狂舞，一会儿，一根根细如柳红;一会儿像夜空开放的昙花;一会儿成了密密麻麻的芝麻……瞧!远处那户人家又把烟花点燃了，那焰花绚丽多彩，变化多端。

似乎是满天繁星，银光熠熠。又像一朵牡丹，光彩照人。天空出现好多色彩，红的似火，白的像雪，绿的似玉，粉的像霞，黄的似金……令人眼花缭乱。远处的鞭炮、烟花双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。

望着五彩缤纷的夜幕，我不禁想起了安徒生笔下的卖火柴的小女孩，在除夕之夜里因寒冷和饥饿而死。我们有无数难忘的日子，最难忘的是年年的除夕;无论有多少快乐的日子，最快乐的是年年的相聚。春节是“时间和希望的大门”，无论过去怎样，我坚信明天清晨我的家乡贺州会像初升的朝霞一样灿烂!

又是一个秋高气爽的好天气，我们六年级排着整齐的队伍出发了。 is another good weather, we set off in the sixth grade in the sixth grade.

由于今年秋游是去登山，同学们都现得十分兴奋，像一只只活蹦乱跳的小麻雀，叽叽喳喳说个不停。

从相山庙后的小路往上走，便开始了我们的登山路程，阳光的照射、队伍的迅速前进，使我们的额头上渗出颗颗汗珠，不一会儿，就有同学说：“;累死我了!”“我不爬了!”“好累!”平时不怎么锻炼的我，这次要登山，我的身体也渐渐虚弱，两条腿像灌了铅似的，汗珠在脸上滚动，直喘粗气。

这是，突然有位同学即兴朗诵了我们刚刚学过的《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲……激励自己，同时也激励自己周围的同学，这声音一传十，十传百，一个，两个，三个……大家都自发朗诵起毛爷爷的《长征》为自己鼓劲，这仿佛是一个口号，让大家立刻都有了精神，使我们班迅速前进，仿佛是一支英勇的红军队伍，向山顶冲去。

红军把跨越万水千山只当作平平常常的事，它们在长途跋涉中，跨越了多少高山大河，踏过了多少丘陵草地，闯过多少自然的关隘和人为的封锁线，红军没有为此退缩，每次穿过风雪，就有了风雪的坚韧;每次走过草地，就有了草地的深邃;每次翻过大山，就有了大山的抱负;每次涉过江河，就有了江河的豪迈。

这是多么奇特的人生经历!这是多么惊人的英雄主义气概!这相山既不陡峭，也不险峻，我可不能退缩，我要有红军勇于战胜一切艰难险阻的无限精神。想到这，我立即鼓足了勇气，深呼吸一口气，继续向山顶冲去，同学们也受到了长征精神的鼓舞，刚刚说放弃的同学都鼓足勇气，向山顶进军。

登上了山顶，我心里体会到“更喜相山千里苦，我等翻越尽开颜。”是这次登山磨练了我的意志，也使我更加深刻的理解了《长征》这篇课文和红军勇于战胜一切艰难险阻的`精神，难忘的秋游。

冬去春来，杨柳吐绿，我盼望已久的春天来到了，我不禁欣喜若狂。 Winter go to spring, willow vomit green, I hope that the long -awaited spring comes, I cant help but be ecstatic.

春天来了，山变绿了，田野里的小草偷偷探出头来，在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的，像涂了一层油漆似的。脚踩在上面，软绵绵的，像踩在地毯上!花儿也开了，有桃花，迎春花，油菜花，它们争奇斗艳，好象在比美似的。春天真像一个大花园。

春天，最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳，唤醒大地，它吹开了一望无际的麦田，麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水，河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上，使人感到神清气爽，它吹得花儿点头，吹得杨柳跳舞。

我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥，没完没了。但它像棉花一样轻，像针尖一样细，打在脸上，心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土，仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上，草绿了，花红了，落在池塘里，鱼儿哈哈笑。

春天来了，小燕子从南方飞回来了，蜜蜂也开始了辛勤工作，小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。

冬去春来，杨柳吐绿，我盼望已久的春天来到了，我不禁欣喜若狂。

春天来了，山变绿了，田野里的小草偷偷探出头来，在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的，像涂了一层油漆似的。脚踩在上面，软绵绵的，像踩在地毯上!花儿也开了，有桃花，迎春花，油菜花，它们争奇斗艳，好象在比美似的。春天真像一个大花园。

春天，最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳，唤醒大地，它吹开了一望无际的麦田，麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水，河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上，使人感到神清气爽，它吹得花儿点头，吹得杨柳跳舞。

我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥，没完没了。但它像棉花一样轻，像针尖一样细，打在脸上，心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土，仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上，草绿了，花红了，落在池塘里，鱼儿哈哈笑。

春天来了，小燕子从南方飞回来了，蜜蜂也开始了辛勤工作，小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。

春天来了，春天真美丽啊!像一首诗，更像一幅画，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。我爱这美丽的春天!

星期天，上完演写作文课，教师给我们留了一个特殊的作业---帮大人干一次家务活，必须在感恩节前完成。

转眼间感恩节到了。早上，妈妈一齐床，便开始忙起了没完没了的家务活：拖地、擦桌子、洗衣服、做饭……这时我走过去对妈妈说：“妈妈，今日是感恩节，让我帮你拖地吧!”妈妈高兴地说：“好呀!”之后妈妈就教我怎样涮拖把，怎样拧干，怎样拖地……滔滔不绝地讲了一遍又一遍，听得我头都有点大了才罢休，结果在交给我拖把时还是千叮咛万嘱咐的。

我接过拖把就干，可不知怎的，拖把沉得像铅块一样，就单从厕所里拿出来，就累得我这个小人呼呼地喘着粗气，还要拖三个屋子，不累死才怪呢!虽然心里这么想着，可是已经理解了任务，还是要干下去的。我开始按照妈妈的指点拖地，前推后拉，再前推后拉……“加油!”妈妈大喊着给我鼓励，“再加一把劲这个屋子就拖完了。”然后用鼓励的眼神望着筋疲力尽的我。而此刻的我早已气喘吁吁，整个身子摇摇晃晃，没头没脑的就像个不倒翁，一不留神还差点和房门接个吻，哈哈哈……最终进入最终一个屋子了，我眼前就像出现了一道曙光，“坚持到底就是胜利，加油!”我暗自鼓励自我。好不容易拖完了，我浑身的骨头就像散了架一样，立刻瘫倒在床上一动不动。这时妈妈笑眯眯地走了过来，抚摸着我的头说：“儿子，你真棒!”听了这话，我心里美滋滋的。

以前，对于妈妈干那些家务活总是不以为然，而今日经过这次亲身体验，才深深感受到妈妈的辛苦，以后必须为妈妈多分担家务。

天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗 ---爱迪生。

学习虽然是一间很苦的事，十分枯燥，但是只要你努力勤奋，上天一定会回报你的。徐特立说的好“一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好”是的，你不去耕耘，哪来的收获。有这样三个孩子，一个孩子4岁才开始说话，7岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满老子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇过退学的命运。一个孩子经常遭到爸爸的斥责;"你整体放着正事不干，就知道大猎捉耗子，将来怎么办？他的所有老师和长辈都认为他资质平庸，与聪明毫不沾边。一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说;"无用呀”这三个孩子分别是爱因斯坦，达尔文和罗丹.古人说“三岁看大，七岁看老”其实这并没有什么科学依据。成才需要自身的努力和拼搏，小时候的“愚鲁”并不代表一生的平庸。努力与进步，任何时候开始都不晚。所谓“活到老，学到老”

朋友，努力吧，和我一起努力吧，我也是一个对学习不爱的人，但是现在我懂了，我明白了，学习是为自己读，不是为别人读。

总而言之一句话：想成功，就得付出汗水，就得努力，就得勤奋。

[小学一年级作文：《勤奋》

我有一个温暖的家，一共有九口人，分别是：我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、妹妹、姑姑和姑父。

妈妈是个勤劳又温柔的人，她是一名医生。只要她看到有人受伤，她就会立马去帮助那个人。夏天，她就像冰块一样透心凉，冬天，她就像火炉一样温暖。冬暖夏凉的，妈妈可体贴了。

我的爸爸像一个冷酷的执行官，我天天躲着爸爸的追赶。他爱书法，是电力公司的图纸设计员，但我老是想不通一个图纸设计员为什么会写出那么漂亮的字。最后，我终于明白要想写好字，是必须经过训练的。我也学着爸爸写，我写呀，写呀!经过了风风雨雨，终于成功了。通过练字这件事我得出个结论：有个严肃的爸爸并不是什么坏事。

我的家完美吧!哈哈!

导语：作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败，而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众多考生的迫切愿望。就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。

常言道：“良好的开端是成功的一半。”你也一定有这样的经历：一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个佳巧的开头后，写起文章来往往洋洋洒洒，文思泉涌，一气呵成。 如果是起笔不俗、新颖生动的开头，就会使阅读者产生强烈的阅读兴趣和好感；反之，如果是空泛模糊、与内容脱节的开头，就会让阅读者感到厌烦乏味，甚至在头脑中先入为主地认定所读作文的作者作文能力差，作文质量不高。作文开头的重要性可见一斑。如何使自己的作文得到任课教师和阅卷教师的首肯呢？一个好的开头至为重要！下面，就“开门见山”和“写景烘托”两种常见的开头向同学们作一些说明，供你参考，希望对你作文水平的提高有所助益。

一、“开门见山”式 “开门见山”是一种应用得很普遍的开头方法。它之所以被广泛使用，就因为这一开头就直入本题。在信息时代的今天，时间弥足珍贵，看文章的人都希望尽快地明白文章写的是什么。倘若在开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓，一味地在题外转悠，那么，即使内容再好，也难以激起读者阅读下去的兴趣。对我们考场作文来说，阅卷教师承担着繁重的阅卷任务，一个“开门见山”直入文题的、“不蔓不枝”的开头一定可以博取阅卷老师的好感，使 1

阅卷人对你的开头对你的作文留下极佳的印象，从而有助于你在考试中获得理想的成绩。 “开门见山”式的开头，在初中语文课本中极常见，可谓俯首可拾，如：

1、我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背景。（朱自清《背影》）

开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。

2、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。（茅盾《白杨礼赞》） 开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树，定准了全文的情感基调——赞颂。

3、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（高尔基《海燕》）

开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境，接着从“色”（黑色）、“形”（闪电）、“神”（高傲）三个方面，显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。

以“开门见山”式开头获得成功的作文为数众多。如：

1、看到这个题目，我内心深处不禁响起了一阵掌声，这掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情。

要是两年前，我可要为妈妈喝倒彩了。 （《作文》杂志，1999年第十期）

这是1999年“文心杯”全国中学师生作文大赛初中组一等奖获得者蒋靖菲同学的《掌声响起》的开头部分。这个开头开门 2

见山，同时欲扬先抑，又为下文设伏并构成悬念。

2、我的家乡四面环山，到处芦苇丛生。秋天一到，芦苇花争相开放，把家乡掩映在一片花海里，很是好看。（同上 二等奖 郭慧芳《家乡的芦苇花》）

3、我九岁那年的春天，父亲买回一头黑水牛。他说：“咱家田多，农忙季节，没头牛不行。待这牛长大了，就用它来耕地。”（同上 二等奖 任美娟《与牛结缘》）

4、忘不了她那张给我鼓励的笑脸，忘不了她激发我上进的朴实的话语，忘不了她曾给我生命中带来的一片绿色。忘不了她，我至亲的爱友。（《忘不了她》）

二、“写景烘托”式 画家画月，如果孤零零地画出个月亮，就会显得格外单调，甚至会神采匮乏。如果在月亮周围勾上几缕云彩，以云托月，情况就会大不一样，那个月亮就会格外有神，这种技法，就是“烘托”。作文也需要这种技法。

作为一名初中生，考试大多为写人叙事类作文，一个好的“写景烘托”式的开头，有利于为人物的摹刻和事情的叙述设置入情的域境和氛围。作为一种实用易解的行文技法，在初中语文课文中也有许多可资典范的例子。如：

1、山，好大的山啊！起伏的青山一座换一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。（彭荆风《驿路梨花》） 这是小说驿路梨花的开头。以对山的描写为情节的展开铺垫。如此大山，暮色又迫临，对行进在路途中的人，夜间的住宿 3

确乎是一个必须而又难以解决的问题。他们的心情该是多么焦急啊！由此可见，对小茅屋的主人的猜度与赞美等一系列的情节张本铺垫，是为“写景烘托”式开头。

2、时间是晚上八点。太阳虽然早已下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里哪些屹立着的古树是静静的。树叶也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。（叶君健《看戏》） 以“静”烘托人们等待开戏彰的宁静气氛。不仅如此，而且与后文梅兰芳表演之时山呼海啸的场景对比，表现艺术穿透性的感染力，反衬梅兰芳高超的表演技艺。

3、干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。山之边，梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。（高风《金黄的大斗笠》）

同样，同学们因“写景烘托”式开头成功的文章也为数不少，如：

1、公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。地上透亮的水泡，圆了又破，破了又圆，一张一合地哭诉着一位世纪老人的溘然长逝。水泡千百次地重复着一个永远的名字：冰心 （樊瑞《百年冰心》见《作文》1999年第十期）

2、我的头发湿了，浑身沾满了泥浆。清明节特有的雨丝欲断不续，从遥远的天际无声地飘落在荒凉的山野上。我踩着泥泞艰难地走着，寻找着，任凭雨水洒在头上、脸上、身上 （胡波 《又逢清明节》 见李晓明 毛剑冰编“金榜作文系列丛书”《写人散文》）

4

3、3月26日晚18:55时，天边最后一抹晚霞尚未褪尽，周末的钢城还沉浸在一片热闹欢快的氛围中。十里钢城，电车、巴士、“的士”穿梭不已，自行车的铃铛声，汽车的嗽叭声，小摊贩的叫卖声，时起时伏。大大小小的百货店、食品店、熙熙攘攘，热闹非凡。有谁能料想到，这将是一个血色黄昏。 （江俐《血色黄昏——“326”车祸纪实》 见王竞前 宋怡明编“金榜作文系列丛书”《记事散文》）

当然，好的作文开头技法决非仅此二种，但如果同学们熟练掌握并能结合文题恰当选用一种开头技法，一定会对同学们作文质量和成绩的提高裨益良多。

古人称文章里佳妙开头为“凤头”，相信同学们能够写出一些让人视为“凤头”的开头。

[小学一年级作文怎么写

亲爱的妈妈：

您好!

在我心目中您是我最熟悉、最亲、最爱的人。平日里总惹您生气，现在向您说声：“对不起!”原谅我平日的任性，原谅我经常与您拌嘴，如今想想当时真不该那么做。感恩您的栽培、抚育。在我生病时，细心照料我的是您;在我考试失误时，心平气和安慰我的是您;在我遇到困难时，在一旁鼓励我的还是您。妈妈，您就是我的老师，我最爱的人。

妈妈，每一次我放学回家时，总能看到丰盛的饭在桌子上，每一次我走到厨房时，总能看见玻璃、地板闪闪发亮，在此向您说声：“妈妈，您辛苦了!”您经常给我讲故事，教育我要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大了才有出息。您用爱心使我懂得了很多课本上学不到的知识。谢谢您!我亲爱的妈妈

我永远也报答不了您的养育之恩，但我会把您的点滴关爱永记在心中，把它化为动力努力学习，以优异的成绩来报答您，请您相信我!

亲爱的妈妈，在此儿子

儿子

1. 孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的。

2. 每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

3. xx在本学期通过自己的努力，无论在学校在家里都有了很大的进步。妈妈为你感到骄傲!希望你更加自信，在下学期上课要大胆发言，完成作业更加细心。发挥自己的聪明才智。相信你是最棒的!加油!努力!

4. 思想在挫折中成熟，意志在残酷中坚强，生命在磨难中茁壮，让我们在这里挥洒自己的汗水，释放自己的激情，书写出一首华丽的人生诗篇!

5. 你要求职应聘，短信送你好运，送你容光焕发吸引人，送你自信满满感动人，送你文采飞扬震惊人，送你胸有大才征服人，祝你应聘成功羡煞人!

6. 只要信心足，蜀道变通途;只要肯努力，铁棒磨成针;只要恒心在，滴水能穿石;只要站得起，明天就有戏!不要被眼前的困难吓倒，站起来，走出阴影就又会是一片明媚的天地!

7. 拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得比她还励志，你行的!

8. 年轻的我们要懂得不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要大度，不要消极要积极，不要束缚要抱负，不要心动要行动!

9. 宽容一下，失去三分利益收获七分关系，祝福一下，发送一句词语收获一份情谊，关爱一下，付出一份爱心收获一份感激，努力一下，抛下一份汗水收获一片成绩。

10. 门前流水尚能西，枯木亦有逢春时，劝君莫自空叹息，应须争取眼前时!乐观地将有限的生命活出精彩，祝君无愧人生!

11. 拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得比她还励志，你行的!

12. 工作遇事一定要深思熟虑,安全稳妥的要诀在于反复思考,成败常常取决于是谨慎小心还是鲁莽草率,善于思考才会立之不败。

13. 展现雄心，迎向挑战，坚定信念，百折不回，团结拼搏，一鼓作气，斗志昂扬，时不我待，全力以赴，指日可待，当仁不让，舍我其谁!

14. 桃李不言，下自成蹊。——史记·李将军传

15. 我不是将军，但我是一个想当将军的士兵。我有志气，有毅力，有干劲，有胆魄，早晚有一天，我会一览众山小!

16. 先一步失败，早一步成功!

三月的风，带着芬芳的气息，吹过山峦，吹遍田野，春天来了。

春天的风是轻柔的，就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。春风吹过，山变绿了，花变娇了，草变嫩了。池塘边的垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在春风中摇动，几只鸭子跳进池塘里，在水里追逐嬉戏。

春天是花的世界。山坡上的桃花、李花、杏花、梨花争先恐后地竞相开放。一群群蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花间飞来飞去。几只蝴蝶也振动着美丽的翅膀，在花丛中飞舞。

大片的麦田里，绿色的麦苗在阳光雨露下茁壮成长。春风经过黄色的油菜地，就像黄色的波浪涌过。

春天是播种的季节，春天是万物生长、欣欣向荣的季节。春天给人们带来了欢乐和希望。

我爱这风景怡人的春天。

[美丽的春天小学一年级的作文

随着年龄的增长，学习的负担也越来越重，再加上弟弟的出现，妈妈渐渐的更多地去关心照顾弟弟，而我也渐渐厌恶整天埋头苦读。我毕竟只是个孩子，天玩。久 As you grow older, the burden of learning is getting heavier. Coupled with the appearance of his brother, my mother gradually cares about taking care of my brother, and I amI gradually disliked to study hard all day.After all, I am just a child, playing.Long

而久之，母女之间就三天两头地吵个不停。

妈妈似乎本着“不打不成材”的战略指导思想，问心无愧地打着她的女儿——敢怒不敢言的我那根鸡毛掸子已不知有多少次与我的臀部亲密接触过了。那时，我甚至恨着含辛茹苦养育>我的妈妈，恨着家里所有的人，恨自己的出生。

上初中后，妈妈已经很少打我了，因为她觉得我都这么大了，打起来会很丢脸。在

我的眼里，妈妈是个观念很传统的人。她给我定下了许许多多的规矩和要求。妈妈从没夸过我的好，反而总是拿我与别人比较，我讨厌这样比来又比去的。我就是我，我不能代替别人，别人更不能代替我。我不喜欢做作业，也不喜欢上课，这太单一了又无聊透顶。但这并不代表我不爱学习。对于那些我擅长、感兴趣的科目，我很乐意，甚至是恨不得一下子就学尽它。

我试着向妈妈反抗，尽力让自己心平气和的去跟妈妈说。但她不了解我的性情，只知道让我读书。我想，这就是所谓的代沟吧!我明白，妈妈是为了我的将来着想，只不过，我更加想让自己的精神需求上得到满足。

每次与妈妈争执后，感到的是心理上的疲惫。我总是提醒自己，将来自己做了妈妈，要以让孩子无忧无虑为首要任务。也许这样的想法很可笑，但这是我的所求，也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事，自己的事情自己去解决。

有时候妈妈竟然会告诫我不要去谈恋爱。我觉得这真是滑天下之大稽。没错，青春期的孩子是有些蠢蠢欲动。但我还有理性，不该做、不能做的事我自然会克制住自己，提醒自己，不要去做。而妈妈似乎不信任我，我真是感到失落。作为一个妈妈居然不相信自己的孩子。

也许等我为人妻、为人母的时候，能够深刻的理解母爱的意义。但是我希望我的妈妈也能感受一下我的感觉。天底下哪有妈妈不疼孩子的。我爱我的妈妈，她不仅给予我生命，给予我做人的权利，更教会我做人的道理。

我的妈妈，我的启蒙老师，我做人的榜样!

新的一年来到了，大伙匆匆忙忙的都去走亲戚，喝喜酒，我家也开始过年了。

今年我们家也没有叫什么亲戚来，就叫了我叔叔和我外婆家来吃了顿晚饭，这顿饭我也稍微喝了点酒，大家和和气气的聊了起来，虽说人不多，但吃个饭还是要的，因为毕竟是新年里，大家要聚一下，这才能体现生活的美满之情。过年大家甩开所有烦恼都下和点酒，再说，大家新年都开开心心的拿到了工资，怎么能不话掉一点小钱呢。新年是个团聚的日字，大家坐在一起吃个饭和个酒把以前所有不愉快的事情都统统忘掉，这就足够了。

新年啊新年，大家都在为你忙碌着，你要付出一点，让大家过的幸福美满。

[小学一年级过年了的作文

美丽的大自然是一个著名的设计师，它描绘的大海无边无际，一朵朵浪花在碧蓝的图纸上绽放。

这蔚蓝的图画中，有人喜欢活泼的鱼儿，也有人在寻找过往的船只，更有人欣赏那广阔无垠的宽广。世上的人们，都想去那里品味风景的美丽。

可是，谁又曾注意过和大海比起来那微不足道的海鸥呢?

美丽的大自然也设计了许多的树来装点我的大陆。大树小树编织起色彩斑斓的世界。树由树干和绿叶共同组成。树干没有绿叶那样光泽无比，也没有光滑细腻的皮肤，可它也有可贵之处。绿叶从树干的枝丫上长出来，长大了，茂盛了，也要有树干的支撑。但有些人，只愿做绿叶，不愿做树干。没有树干的支撑，怎能显出绿叶美的所在?也有的人，不追求荣华富贵，认认真真工作，支撑起家庭这片茂密的绿叶。我们应该像他们一样，撑起祖国这片郁郁葱葱的绿叶。

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了***小学，走进了***班的教室，欢迎各位!感谢大家!

我是这个班的班主任，也是这个班的数学老师。开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱。当然，我们班还存在一些问题，比如上课时总有学生管不住自己，做小动作或者说话;有学生会在课后打架骂人……为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。下面我分几点来说一说。

一、成绩。

这是家长最敏感的字眼，我不是拿分数来衡量学生，但也比较重视分数。而这就得从平时一点一滴抓起。所以我们有家校联系本，每天将学生的作业记录在上面。并不是非让家长来督促每个学生来完成作业，比如自觉性强的家长就不用管，有些孩子学习差自觉性就差，就希望家长能严格督促学生完成作业，有困难的学习问题，家长有能力就帮助孩子理解。

平时的单元测试卷，以及到期末复习阶段的测验和作业我都会要求家长签名，在此我向在座的家长先说声谢谢，希望你们能配合老师积极作好签名工作。考得不够理想的同学的家长不要过于尴尬，关键是怎样去正视这分数，怎样才能在本学期将成绩赶上去，还需鼓励，一直处于最后的几位，就得寻找原因，这是我们共同的责任。

二、 计算。

为什么要提计算?因为在以往的试卷分析、填信息采样表时发现学生在计算上失分较多，分析原因，大部分学生是粗心犯的错。细细分析原因，有的是因思维定势主要表现在旧法则干扰新法则，产生错误;有的是由于学生感知事物的特点比较笼统、不具体，对算式在头脑中的印象缺乏整体性，加上计算本身比较枯燥，容易引起疲劳，往往没有看清就动笔算了，如搬错数字，58看成85，+看成—。还有记忆发生错误，像一题两位数乘两、三位数的乘法计算中既包括了乘法口诀又包含加法计算，口诀有记忆错误的，6×9=45，加法时1+2=2，2+3=6的情况时有发生，还有在连续进位、退位时常会犯错。所以，粗心并不是解释计算做得不好的原因，平时老粗心，考试又怎么能细心呢?

那么怎样克服粗心的毛病，我觉得：

1、一旦发现，强化训练。新课是最易发生错误的时候，在大多数同学有问题时，集体评讲，个别有错时，单独辅导，说算理、说过程。

2注重口算训练，熟练的口算是正确笔算的基础，是训练短时记忆能力的最好形式，必须经常化。

3、注重非智力因素，养成良好的学习习惯。个别考试不理想，实际上就是学习习惯差了些。学生良好的学习习惯是掌握学习方法，提高计算能力的前提。像认真审题，看清数据和符号，做完后检查有没抄错，草稿书写也要整齐清晰，不能口算的一定要写计算过程，结束后还要检查计算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的，需要坚持不懈地努力训练。这学期小数的计算占据了四个单元，2/5的内容，望家长重视起来。

三、良好的学习习惯。

实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯，包括：

1、教育孩子上课认真听讲。

听讲：一般认为听老师讲，这是很不全面的。上课认真听讲，既要听老师讲，更要听同学讲，同学和你在同一起跑线，他怎么想的，我是怎么想的，他对不对，和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。今天，我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了，在课堂上让学生小组合作学习，结果每个孩子都自己做自己的，这就意味着现在学生合作意识淡化。为此家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是只是一味地强化竞争，整天把“你要与某某某比一比”挂在嘴边。在学习和生活中，让我们家校合作，一起为孩子创造机会。

2、养成独立思考、不怕困难的习惯。

孩子在碰到稍难的题目，有些畏惧，或碰到一点点困难就寻求帮助，这对培养独立思考的习惯非常不利。家长当孩子寻求帮助，不会做时，不应直接教而应和孩子一起分析，帮助他，教会分析分析问题的方法，慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。因而培养孩子独立思考、不怕困难的习惯对于训练孩子的思维能力，培养孩子的创新精神，都是十分重要的。

3、认真检查的习惯。

从班级的学生的作业来看，很多孩子作业是认真做的，但做完后又是谁的责任呢?是等着老师批错后改呢?还是让爸爸妈妈检查呢?其实作业做完了，还是需要检查的。这就要在平时养成检查作业的好习惯。如果每次作业，家长都替孩子检查，就让他养成不负责任的态度：做不做是我的事，对不对是你家长的事，我没责任。如果家长不检查，学生或许也会抱怨：现在班级实行记分制，完成家庭作业好的有加分，不检查不就没有加分了吗?怎么办?

其实，就数学作业而言，这还是很简单的。只要让学生用心地把做的作业连着题目要求认真读一遍或两遍就可以了。在读的过程中，他们就会发现是审题不清，还是数字抄错等等了，这时，再来改作业也不是什么大问题了。如果这样还是不大理解的话，家长可以适当辅导提点一上，相信时间一长，学生做作业的正确率就会有极大提高。

四、班级的小组合作学习。

为了培养学生良好的习惯，现在我们班级采取小组记分评比制。这包括学习上的，也包括生活上的。学习上的包括家庭作业完成的质量，课堂作业是否按时完成，上课是否积极回答问题，积极思考等，完成的好的，给予加分的奖励。在生活上，也涵盖了许多方面：例如是否课前做好准备工作、眼保健操和课间操有没有认真做、是否能在课余时间在班级网站上投稿、积极参加新叶文学社的征文活动、课间活动等等，这些都采取加减分的方面。两周进行一次评比，看哪些同学表现突出，看哪组的总分成绩最好给予一定的奖励。这种小组合作记分的方式，就是让学生在相互配合的过程中学会合作，学会互相提醒，更要学会互相帮助。小组共同把组员不好的部分及时纠正，养成良好的习惯。

同时，通过这一系列的评比，我也希望能锻炼全班同学，调动全班同学的积极性，让学生都参与到班级的管理中来，共同为班级添砖加瓦。当然，在学生管理记分的过程中，肯定也会出现这样或者那样的问题，希望家长们也能给予一定的帮助与鼓励，让他们能成功的解决在生活中遇到的难题，从而更进一步，锻炼学生的能力。让他们感觉，在学校学习，不光是学习上的，还包括各方面能力的培养。

在这一阶段的管理中，就有几个同学做得比较好，像刁霞，管理图书银行，总是能及时的分发报刊和图书;聂文轩，午饭时总能管理好班级的纪律，并能监督学生是否有浪费粮食的现象;叶娜，每天来得很早，回家很晚，把她负责的卫生工作做得井井有条;还有虞淑娴、蒋稼昊、焦盛、吴旭俊等等，他们都在不断地把他们身上闪光的一面展现在其他同学面前，相信定能赢得其他同学和家长的喝彩。

现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

最后，我给大家提几个简单的建议：

1、 让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。

2、 让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。

3、 现在是五年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。

4、 密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校或打电话了解子女的学习、思想状况。