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让儿童玩得更安心【汇编20篇】

一年有三百六十五天,在这三百六十五天里,我最喜欢的就是“六一”儿童节。下面我们来看看让儿童玩得更安心,欢迎阅读借鉴。

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玩中的发现作文500字

全文共 569 字

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最近爱手机的我,无意间发现了一款很好玩,很好玩的游戏——元气骑士。当我找到这个游戏的规律的时候,一下子就觉得这个游戏其乐无穷,并把大部分注意力集中到了这个游戏中。

一开始玩的时候,我实在是不会玩,根本不明白这个游戏是怎么搞的:这一局这么多关卡,到底要玩到什么时候啊!要怎么获得武器呢?能造武器和装甲吗?在哪儿?什么地方能买东西……许多问题涌进我的脑中。那时我真的对这个游戏一无所知,随着我对这个游戏的熟悉,也渐渐解开了这些谜团。

正当我玩得尽兴时,上天突然拍了我一巴掌。那天,我在沙发上玩“元气骑士”时,屏幕上突然冒出了一个黑块块还写着字,上面写着“您的游戏已故障”当我看完这行字时,瞬间崩溃了。而正当我崩溃时,突然想到我可以重下一个呀!然而上天又拍了我一巴掌。既然不能?可是我就不信了,好好的游戏,怎么会突然出故障了呢?咱们还可不可以好好玩耍了呀!然后,我又试了几次,还是没成功。真当我想放弃时,想试最后一次时,游戏却不可思议地恢复了。我玩着修好的游戏,边想:“老天拍的这几巴掌太疼了!”

随着我对游戏了解的深入,我发现了游戏中的Bug:在游戏区的边缘外是一片乌黑,你从远处用激光射过去不会穿透,而你靠着它时却能穿透,而且还能反弹回来;在游戏的打怪区的入口,有一排木柱,它跟边缘一样,就是不能反弹。

虽然这个游戏好玩,但还是要少玩点比较好啊!

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篇1:玩的发现作文

全文共 326 字

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住仙河镇的我就从骑自行车中有了重大的发现

自行车,我从两岁就喜欢骑了。每个星期六星期天,我都吵着让妈妈带我去小广场骑自行车,骑了几年,我就骑烦了四轮了,我看别人都骑两轮车,我很羡慕,就吵着要学两轮车。可是,姥爷说:“你还小,掌握不了平衡,骑不了两轮车。”

听他们不让我骑,我气得都哭了。妈妈没办法,只好让我姥爷把两个小轮子卸掉,卸完了以后,我说:“既然卸完了,那就带我去呗。”妈妈带我出去了以后,就开始教我骑两轮车,可我总是摔倒。摔了几次之后,我发现,车头是控制整个车的关键,我想:“只要车头保持平衡,车就平衡了。”

看!我的发现多稀奇。

最后,我利用我的发现,换了方法:双手紧紧握住车把,脚用力蹬,身体坐着,眼睛目视前方,保持平衡,这样,我就学会了骑车。

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篇2:那次玩得真高兴作文500字

全文共 569 字

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当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角,沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲,“叽叽喳喳—”。瞧,它们多么的快乐!太阳公公也出来了!它揉揉惺忪的睡眼,伸了个懒腰。灿烂的阳光洒在宽广的操场上,大地好像披上了一件金灿灿的外衣……瞧,校园的早晨多么美丽呀!

我早早地来到学校。当我走进教室,看到已经来了几位同学,我看了看时间还早,就建议说:“我们来游戏吧。”一下就得到其他同学的肯定。于是我们讨论开来,一位同学说:“玩三个字。”大家想了想都非常赞同,于是我们就开始玩了起来。

这个游戏的规则是,大家一起进行石头剪刀布,到最后谁输了就让这个人来捉其他人。当被捉的人快要捉到时,可以说三个字,这样就捉不了了,但是也不能动了,要等待其他人拍一下当做救援,才能再次跑动。捉人的人只有捉到没有说出三个字的人才能替换角色。

游戏开始了,第一个抓人的是陈好,因为她石头剪刀布输了。陈好虽然是个女生,但她跑得飞快。看她的表情,第一个就朝着我跑来,我一下没注意就被她给追上了,我赶紧说出三个字,就被定住了。等待别人救援,于是她又朝别的同学跑去。

不一会儿,她捉住了一个叫刘恋的女生,然后刘恋就又跑来捉人。经过一段时间的你追我赶,中途换了好几个同学捉人。这时我看了看时间,离上课时间不久了。于是我们就愉快地结束了游戏,回到教室准备上课。

啊,今天真是我最开心的一天!

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篇3:贪玩的蟋蟀

全文共 265 字

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沈苏慧

秋天来了,小昆虫们都在准备着冬天吃的粮食,只有小蟋蟀在草丛中又蹦又跳,还唱着歌儿快乐极了,一点也不想和其它的小昆虫一起准备冬天的粮食。

一只勤劳的小蜜蜂正在采摘一朵红玫瑰的蜜,小蟋蟀走过来说:“忙啥啊?这么有劲,陪我一会儿吧!”小蜜蜂摆了摆手说:“我不能和你一起玩,我要准备过冬的粮食,不然会被饿死的,小蟋蟀你也准备一下过冬的粮食吧。”小蟋蟀说:“哈哈!你傻呀,冬天还早着呢。”说完,就自己去玩了。

冬天来了,小昆虫都在自己又温暖又舒适的窝里吃着在秋天里准备的粮食,只有小蟋蟀流着眼泪,醒着鼻涕,又冷又饿,它真后悔自己贪玩啊!

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篇4:春游去哪儿玩300字作文

全文共 350 字

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春姑娘轻轻一吹,吹走了冬天,吹来了春天。顿时,大地万物复苏,万紫千红好的鲜花,在争奇斗艳。小草悄悄地从湿润的泥土中探出头,鹅黄的嫩叶,在微风中摆动着。在这个鸟语花香的季节里,小朋友们也该出去春游了,我建议大家去公园游,那里的景色秀丽,让你看也看不够。

那里的花多,前几天我们一家子去公园里玩,那景象真是美不胜收,红的,黄的白的紫的,粉的。都汇聚成了一个又一个的小花坛。那香气一串一串的追着人走。扑鼻而来。

湖面景色秀丽,睡眠碧绿碧绿的,好似一块大翡翠。水面静如镜,数遍的杨柳姑娘,在阵阵微风中,展开了柔软的芽,那发丝偶尔沾了一下水面,这场景仿佛处在仙境。

再继续往山上走,漫山遍野的桃花梨花,杏花,和迎春花,都开了。这时候,仿佛处在花界。

啊!这一次真是让我难忘,最完美的春游了。

我的建议希望,被大家采纳!

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篇5:那次玩得真高兴

全文共 446 字

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三年级赵家墨

在寒假里,我和弟弟要去公园里。到了公园,我遇见了我们班的同学。

我们决定要玩“打雪仗”的游戏。已经有几个同学做了三四个雪球,已经迫不及待了。

于是在游戏开始的一瞬间,一个雪球就向我飞了过来,我一躲,躲开了那个雪球。我做好一个很大的雪球,扔向了王梦吉,王梦吉用手把雪球一挡,雪球碎了!弟弟做了一个雪球,扔向了周怡宁,周怡宁赶紧转身,在她逃跑时,不小心摔倒了,雪球砸到了她的背上。

王雨晨趁我们玩的时候,做了很多雪球,他把雪球放在了一起。突然,王雨晨就像疯子一样,把雪球一个个地向我们扔来,天上像下了冰雹雨一样,我们左躲右闪,都躲不及。有的人已经成了“小雪人”了。

这时王硕做了一个雪球,把雪球扔了过来,击中了我的头部,瞬间,我成了“白头翁”。我做了一个雪球,击中了弟弟的嘴巴,我一边笑一边喊:“白胡子老爷爷来了!”弟弟把身上的雪弄干净后,做了一个雪球,向我跑过来,说:“别跑,炸弹来了!”

就这样,我们在公园里你追我赶,欢声笑语在公园里回荡。

那一次,玩得真高兴,我多希望玩的时间可以过慢些。

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篇6:那次玩得真高兴

全文共 332 字

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张圣岳

放暑假的时候,全家人一起坐火车回东北,火车要开两天才能到达长春的爷爷家。在爷爷家住了一段时间后,我们要到小姨姥在双阳的新家里住,我开心极了。

让我最开心的是我的大舅姥爷,他总是带着我跟他去钓鱼。我跟着大舅姥爷来到离家不远的鱼池,鱼池旁边是美丽的荷花池。荷花池里长满了荷叶和荷花,荷花的花瓣是粉红色的,花心是淡黄色的,就像一个鸡蛋黄一样,淡淡的、软软的。在池塘旁边种着好多的小野菊花和小草。

我和大舅姥爷把钓鱼的用品拿出来,就开始钓鱼啦。过了一会儿,钓鱼的鱼竿儿动了,水面上有大大的波纹。“鱼上钩啦!”,大舅姥爷说着,把鱼竿甩了上来,鱼就掉到了地上,活蹦乱跳的。大舅姥爷说,这条鱼可是有三斤多啊。我大吃一惊,我们钓了这么大的一条鱼呀,能和大舅姥爷一起钓鱼我真开心。

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篇7:不玩手机作文400字

全文共 473 字

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今天是星期日,我们全家人都在家里手机,我决定为了保护眼睛、节约手机电量……设定了一个不许玩手机的节日——“停机日”。

爸爸和妈妈为了做好带头作用,都主动把手机交给我,而姐姐却很不情愿,但在爸爸妈妈的说服下,姐姐只好也把手机交给我。

我写完了作业,想看看他们没有手机都在干嘛。就先来看一看爸爸表现,只见爸爸坐在沙发上津津有味的看着历史小说《三国演义》,很是认真。再去看看妈妈,咦?我似乎看到妈妈也拿着一本小说。刚刚准备去看看姐姐的表现,就看到小说后头有光反射到脸上,于是便悄悄地走过去,一看,才知道是妈妈的平板!可是,今天只不过不能玩手机,但是,又没说不可以玩其他电子产品,不算犯规!最后,再来看一看我们家最喜欢玩电子产品的姐姐。果然不出我所料,也和妈妈一样,姐姐也在玩她的电子产品——电脑。但是,姐姐和妈妈有一个最大的不同点——姐姐是光明正大地玩的,妈妈是偷偷摸摸玩的!姐姐看见我来了,就对我说:“弟弟规定是不可以玩手机,我玩的是电脑,应该不算犯规。”

到了傍晚,我把手机还给了他们,对他们说:今天的“停机日是第一次,也是最后一次!停机日再也不见!”

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篇8:我的魔幻儿童公园作文700字

全文共 718 字

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在我的家乡有很多的儿童公园,但觉得那都不够满足孩子们的快乐。现在学习紧张,孩子们都不能放松,我设计的魔幻儿童公园可以让孩子在放松的过程中学习到与众不同的知识,让我们来看一看我的儿童公园吧!

当你在公园大门前会有一个机器人给你一个意思是魔法棒,那是一张门票,进到大门时,会有一节火车车箱,上车后,会有一张电子地图,那是整个公园设施的电子地图,只要你用手指单击你要去的地方,火车就会直奔到那里去。

在公园东边有一条湖泊,湖泊里有许多小鱼。在桥上,每一块地砖都是可以移动的,一人只能踩一块,比如,你踩到了某块地砖,用腕的力量向下压,就会去海底世界,探索海洋的动物。

傍晚,在公园中心有个音乐喷泉小屋,当你要出去时,要交出魔法棒给机器人,机器人会迅速变出一块手表,这可是一张万能票哦!

音乐喷泉小屋一共分为四层,第一层是娱乐,我给安起名叫做“娱乐时间”,是专门给那些爱唱歌、爱跳舞的小朋友们准备的哟!第二层是休闲,我给它取了一个有趣的名字——“清新的休闲茶会”,这是给那些爱看书的小朋友们精心准备的,这里还有单独的种植花草房间,当按下那手表的最大按纽时,说:“我要去种植花草,嗖就到了你的房间,你到了之后,机器人会告诉你的父母,谁家长,您的孩子去了多少号种植花草房间,请您放心,一会儿会和你们会合”。这就是“清新的休闲茶会”。第三层是游乐项目,名叫“游乐厅”这就是游乐园,大家对游乐园都不陌生。第四层是观赏音乐喷泉最好的地方。当你走上楼梯时会有一块防水玻璃,一直延伸到顶端,在楼梯顶端是一个“观泉平台”。可以拍照不可以大声喧哗,当太大声时,它会提出警告,“请勿大声喧哗”。

这就是我设计的魔幻公园,如果未来有一天,它真的建造了,我观迎所有的小朋友来游玩!

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篇9:春游去哪儿玩作文300字

全文共 336 字

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春光明媚,天气晴朗。爷爷迈着沉重的脚步恋恋不舍的将要离开我们。春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。班里要举行一次春游,我建议大家一起去人民公园一玩,看一看。

走进人民公园的大门,爬到假山上,整个人民公园尽收眼底。

假山的西面是一条清澈见底的小河,小河上面是一座银白色的小桥,人们从桥上来来往往。湖面上倒映着蓝天、白云、小树、小花、小燕子……构成了一幅优美的图案。

假山的北面是一大片的草坪,到春天时小草从土里钻出来好奇地打量着外面的世界,这时小花也会仰起脸来向你的微笑,梨树、桃树、杏树上的花儿像害羞的小姑娘似的,把脸藏在包花苞里。

假山的南面水竹林只要走进去就会感到神清气爽。

假山的西北面是游乐园,因为时间关系我就不介绍了,大家去看看就知道那里有多美了。

我的建议希望大家能够采纳。

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篇10:让儿童爱上阅读和写作的方法

全文共 3726 字

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葛欣 他是一位孩子们喜欢的儿童文学作家,著有 “阳光女生杜小默”系列等二十余部儿童文学图书。

他是一位用心的爸爸,为女儿讲故事、写信十年,提出做“三心三型”父母教育理念,著有家教书《亲爱的宝贝》。女儿葛嘉竹目前已经写出20余万字童话、小说,获全国冰心作文奖等多项奖,在报刊发表作品百余篇,有两本图书在出版社签约即将出版。

他是一位孩子们喜欢的作文教师,在全国数十家学校、图书馆做过讲座,有数百名学生的作文在报刊发表、获奖,著有用有趣童话教小学生写作的“嘻哈兔玩作文”系列图书。

女儿已经上了初二,虽然学习紧张,可在闲暇时还是会坚持写作。利用刚刚过去的寒假时间,又完成了一部5.8万字的小说。为了完成这本书,女儿读了三本史书,在网上查阅了大量资料。在我看来,这个过程比这个结果更重要。我曾问过她累不累,她告诉我:“不累,有意思!”有家长问我如何让女儿对写作产生了兴趣。我想从以下几个方面谈一谈。

一、充分尊重孩子的阅读体验,才能使孩子爱上阅读

孩子的阅读习惯应该从小养成。多年来,我抽出大量时间陪伴孩子,陪孩子游戏,陪孩子锻炼,陪孩子出游,但更多的,还是陪孩子读书。

女儿小时候一开始对书并不感兴趣,我把一本图画书拿到她面前,她或是往旁边一扔,或是把它放在嘴里用力咬。为了引导孩子爱上阅读,我想出许多方法。身教重于言传,我因此改掉了每天晚上看电视的习惯,捧起了图画书。为了吸引孩子的注意力,看书时,我还故意一边看一边呵呵地笑。每当这时,好奇的女儿就会被吸引过来,想看看爸爸在笑什么,看看书上有什么有趣的东西。

陪孩子阅读的时候,我总会给故事里的每个角色安排不同的音色。有时,单凭声音和语气实在很难区分开,我就会捏着鼻子说话,这样可以产生一种特殊的效果,让女儿感觉特别可笑。每当我讲到开心处,会和女儿一起尽情地笑;讲到紧张处,会握紧拳头怵怵发抖;讲到关键处,会卖个关子吊吊女儿胃口;讲完了故事,还会和女儿分别续编出新的故事。

阅读过后,我还经常陪女儿做角色扮演游戏。当然,每次正面角色都是女儿的,反面角色不是我的,就是孩子妈妈的。看过《草船借箭》这篇故事,我就和女儿分出角色,由我来扮演周瑜,孩子妈妈扮演鲁肃,由她手拿大蒲扇来扮演诸葛亮。表演时,如忘了书中情节,女儿还会去翻找《三国演义》,查找故事中的内容,实现了主动阅读。

二、久而久之,女儿养成了和我一起看书的好习惯

孩子上学后,为了经常能读到好书,我注意把购书与借书结合起来。我每年都会在书店、网店购置大量图书。如今,家里的藏书中,最多的是少儿图书,现在已经有几千册,成了一个小型少儿图书馆。我每周都会到图书馆借阅十几本经典图书,供全家阅读。在借书时,我会充分征求女儿的意见,因为如果借来的书是女儿不喜欢读的,那这次借书是没有意义的。因为女儿更喜欢看带插图的书,我每次尽量都会借些带有精美插图的经典文学书。

好书是需要分享和交流的。每天早晨,我送女儿上学的路上,经常与她口头交流前一天读书的内容。这个过程是快乐的,因为我们是平等的,就像朋友一样交流。我们可以就书中的人、书中的事,畅所欲言。我们之间没有批评,只有鼓励与商讨。

孩子上小学二年级后,已经能自主阅读,但我还是坚持带着她阅读。每天晚间睡前一小时是我们固定的阅读时间。阅读后,我鼓励女儿建立自己的阅读档案,让她在每次阅读时和阅读后记下阅读书名、作者、主角,自己发挥想象画插图,并对该书作者或书中主人公说上几句心里话。每天睡前,一家人还经常就书中内容进行交流。

正是因为我们从小事入手,从细节入手,长期坚持多读书,读好书,尊重孩子的感受,让阅读成了快乐体验,才让孩子爱上了阅读。

三、孩子不会写作文?我用编故事的方法教给孩子写作技巧

刚开始写作,很多孩子都不知道该写什么,我的女儿也不例外。我针对她喜欢童话,喜欢故事的特点,用童话故事来教她写作方法。

针对她找不到写作灵感,我为她编了个童话故事,对她说,想写好作文,得先找到灵感小神仙。“这个灵感小神仙可调皮了,他最喜欢玩捉迷藏的游戏,总喜欢藏在不同的地方。如果你认真寻找,就会发现,他有时会藏在身边人物中,有时会藏在寻常小事中,有时会藏在身边景物中,有时会藏在报纸杂志中,有时会藏在电影电视中,有时会藏在大胆想象中……” 我还根据具体例子,告诉她我是怎样找到的写作灵感。“写《流浪狗丢丢》,不就因为我们收养过小狗丢丢吗?这本书的灵感,来源于我们身边的动物。《暑假乐事多》这本书中有一个故事讲的是杜小默长大想当穆桂英。这个故事的灵感,就来源于你曾经的理想啊!”

孩子一开始写作文爱写流水账,怎样不写流水账?我编出一个故事,嘻嘻兔遇到魔法学校,遇到了孙悟空,在孙悟空的邀请下写了一篇作文,结果这是一篇被写成了流水账的作文。通过对照问题,嘻嘻兔明白了,原来是自己在作文中没有抓住重点去写细节,后来,他终于写出了一篇优秀的作文。

我写出许多这样的故事,把它们当做给孩子的写作教材。这种用故事教孩子写作方法,很受女儿喜爱,最终也让女儿爱上了阅读,爱上了写作。

四、要做“三心三型”父母

父母对孩子的影响永远是最重要的。如果父母希望孩子喜欢阅读,喜欢写作,就要做这方面的典范。我们也许不会读得很透,写得很好,但我们可以为孩子做好表率,帮孩子养成良好的习惯。

我们永远不能指望我们在这边开心地看电视节目,孩子在那边会安心地读书、写作。我为了做好孩子榜样,为了做个好爸爸,十年来,很少看电视,把更多的时间用在陪孩子阅读、游戏方面。我认为,做父母的,要做“三心三型”父母,即有爱心、有耐心、有童心,牺牲型、学习型、朋友型父母。尤其是做爸爸的,更要有“三心三型”意识。

作为家长,不论您是一位妈妈,还是一位爸爸,都应该有“三心”。“爱心”是孩子快乐成长的帆,“耐心”是孩子快乐成长的舵,“童心”是孩子快乐成长的桨,在孩子快乐成长的航程中,三者缺一不可。在阅读和写作方面也是如此,只有这样,家长才能与孩子的心贴得更近,才能更懂得孩子的阅读需求,才能掌握更好的阅读写作时机。

家长想要拥有“三心”

1、要了解孩子的心理,知道孩子不同时期的需求

只有了解了孩子的心理需求,才能更好地在抓住时机,实现更好的读写。

2、回忆自己的童年,做到将心比心

想想我们这一代小时候的无拘无束,再看看现在孩子的不易,我们就更容易理解孩子,就会少些急功近利,拔苗助长。

3、要了解时代的变化

有位家长说:我小时候不用家长督促,就知道认真看书,我的孩子也应该像我一样。但是这位家长忽略了,与我们的童年相比,随着电视、电脑、手机等新媒体的发展,孩子面临的诱惑越来越多,越来越大。家长们需要做的是,用优质的图书、良好的亲子阅读环境、快乐的写作体验来吸引孩子,使他们乐在其中。

五、为了孩子的健康成长,家长也要能做“三型”家长

1、家长应有学习意识

“子不教,父之过”是一种责任,“活到老学到老”是一种精神,“生命不止,学习不止”是一种境界。家长带头学习,不仅能学会教育方法,更能营造出书香氛围,给孩子良好的熏陶,培养出孩子良好的素养。

2、家长应有牺牲精神

为了让孩子爱上阅读与写作,家长需要牺牲一些金钱买书,需要牺牲一些娱乐,需要牺牲一些时间来陪伴孩子。为孩子做出牺牲,在有些家长看来很痛苦,可在有些家长看来很快乐——因为在他们看来,这个过程是快乐的,充实的,享受的。在某种程度上可以说,他们并没有“牺牲”,而是“得到”。他们每天为孩子付出的仅仅是一滴水,最后得到的却是一片浩瀚的海洋。

3、家长应做孩子的朋友

与孩子一起打打球,下下棋、登登山,游游泳,逛逛动物园,进进展览馆……与孩子一起阅读,一起交流,一起写作,一起欢笑……同孩子常与欢声笑语为伴,常与书香笔墨为友。

我们可以不会写,但一定要学会鉴赏,这样更容易发现孩子的亮点与不足

我们可以不会写,不会画,但我们可以学会鉴赏。闲时读读精彩的文章,从中感受“美”。久而久之,有了很好的鉴赏力。这时再读孩子写出的作文,就能更容易发现其中的亮点与不足。每天读好书,尤其是好的童书,是我的必修课。在读书、鉴赏的同时,也充实和提高了自己。

为了让孩子对某件事养成兴趣,就要给孩子树立自信。在孩子面前,家长可适当“示弱”,而不是指手画脚做“专家”。在孩子需要你的点拨时,家长可说出自己的意见供参考,但有的家长认为孩子写得不够好,对孩子横加干涉,这就大可不必了。这样做只会引起孩子的反感,久而久之,可能还会失去做这件事的兴趣。

奖励分为精神上的奖励和物质上的奖励。精神上的奖励最常见的是赞美。在孩子的兴趣培养方面,家长的“赞美”会收到立竿见影的效果。在孩子写得好时,我通常会给予真诚的赞美,而不是简单敷衍说:“不错啊!”我会具体点明好在哪里,如,可能会对孩子说:“这个小孩的语言写得真活泼!”“呀,你个想法我怎么就没有呢?”有时也会伴以竖大拇指、拥抱孩子等身体语言来赞美孩子。

精神上奖励还有一个方法,就是帮孩子的作品投稿。如果作品能够发表,乃至出书,会给孩子极大自信和极高的成就感,对孩子的兴趣养成大有益处。

物质上的奖励效果明显,也可运用,比如女儿在前些日子里完成的那本书,写作动作就是想要一套她喜欢的书。物质奖励方法要慎用,要少用,要量体裁衣,不要让孩子养成凡事讲条件的习惯。

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篇11:我去哈尔滨玩

全文共 311 字

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我们一家人跟着医生队去哈尔滨啦!我们是坐着飞机去的,坐了三个小时。 我在哈尔滨玩雪,比如我做了一个雪球,然后送给哥哥,让他扔到门上。我在滑雪场里滑雪。哥哥滑雪的时候一直摔倒,摔了一跤又一跤,但是我只摔了一下,我比哥哥厉害!我还玩了雪圈——就是坐在一个橡皮圈里,从高高的地方滑下来。真好玩啊! 我们在哈尔滨吃了好多温州没有的东西。比如说地锅鸡、铁锅炖鱼......

地锅鸡里面的那只鸡很大很大有十几斤重呢!而且鸡很香很香,闻到了就想多吃几口,我像我哥哥就吃了六晚饭。铁锅炖鱼是辣的,但是我怕辣,所以我就吃一口鱼,喝一口水。我们了饺子,吃起来味道很不错,可惜我只吃了一个。那里的鸡蛋也是辣的。 哈尔滨真好玩啊!我还想去玩一次!

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篇12:玩的发现作文

全文共 284 字

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星期天,我在家气球。

忽然,我看见气球上有几根头发,我轻松的一拉头发就被我拉下来了。我想头发肯定能掉下去。可是没想到的是头发又粘了上去,我非常生气。我觉得把头发拉远一点,会怎么样呢?我就试了一下,结果是头发掉到了地上。我就这样让头发掉了下来。

过了一会,我还想试一试别的东西呢。我找了一个本子,我把本子放在了气球上,我把气球返了过来,本子就快速的掉到了地上。我想应该找一些轻的东西试一试。我就找了一个透明的袋子,放在了气球上面,结果真的吸引住了袋子。我说:“这肯定是吸力。”妈妈听见了,说:“这不是吸力,是静电。”原来气球又产生静电的能力。

这就是我通过玩气球发现的东西。

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篇13:去游乐园玩作文500字

全文共 561 字

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星期天,天气晴朗,李老师带着我们去游乐园

这个乐园的名字叫“的地得乐园”。我们都很纳闷,这是什么乐园呀?我们说:“李老师,你和我们一起玩吧!”李老师却说:“我在后门等你们吧!”我们很害怕,可是李老师已经走了,我们只好自己进去了。

我们进了游乐园,一只青蛙拦住了我们,说:“记住这些规则,要不然你们就出不去。第一条,左边白,右边勺,名词跟在后面跑;第二条,左边土,右边也,地字站在动词前;第三条,双人得,不一般,形容词前常出现。”

我们记熟了规则,来到了第一关跳跳蛙。青蛙说:“如果答不对,就会跳个不停。”我们都很害怕,可是没办法,为了早点离开这里,我们只好硬着头皮闯关。

我们开始答题了。一,清清de河水向东流。二,加班加点睡de晚。我说:“第一题好简单呀,不就是‘的’吗?”可是第二题我不会,幸好有yoyo在,要不然就答不出来了。原来,第二题的答案是“得”。

第二关是空中飞字,我们顺利地通过了。第三关是小火车,虽然有点难,但是我们还是通过了。到了第四关,我们成功的把de字填入了句子中,也过关了。所有关卡我们都通过了,大家都很开心。

我们一直玩到了下午,该走了,老师还在门口接我们呢!等我们走出乐园,老师问:“的地得的用法会了吗?”我们这才明白,原来老师是让我们来学习的。

这次来到的地得乐园,我们不仅学到了知识,还玩得很开心。

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篇14:玩的就是心跳作文600字

全文共 658 字

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这个游戏,得就是心跳

课堂上,老师神秘又严肃地说:“大家把眼睛闭上,我围绕着教室走上两圈,手中的粉笔放在谁那里,谁就绕着教室爬两圈。”我心中狂喜:这下有好戏看了。

我闭上了眼睛,老师高跟鞋的声音逐渐充满了教室的每一个角落,隐隐的能听见其他人吞口水的声音。谁都怕粉笔被放在自己的桌子上,这样可就糗大了。我心中暗想:也许老师是要趁机惩罚一下调皮捣蛋的同学,或是惩罚一下没做作业的同学吧。这给人的感觉是一场游戏,但气氛却又让人觉得不像。老师的脚步声逐渐接近。我觉得空气好似凝固,连针掉在地上的声音都很清晰。我的心中乱成一片,虽然我觉得老师不会把粉笔放在我桌上,但还是暗暗盘算着:昨晚作业?嗯,写完了。读书?嗯,没被记名。听写?嗯,全对了……直到把所有的事都回顾了一遍,我心中的大石头才落了地。但这种可怕的安静还是让我直冒冷汗。终于,老师的脚步声慢慢远去。突然,粉笔放在桌子上的声音在教室回荡了起来,周围立刻响起了同学们议论纷纷的声音。但不久,老师又在教师中走了起来。第二圈的时候,老师走的很慢。“难道准备更换人选?”我心中暗想,老师又一次路过我的身边,我趴在桌子上,没有原来的紧张了,但心中依然猜测无限。不一会,老师的脚步声戛然而止,随着老师的口令,我们一齐睁开眼睛,有种重见天日的感觉。我们四处环望,看看粉笔在哪个倒霉蛋那里。突然,老师说:“我没有把粉笔放在任何人那里。”顿时,五十多位同学的目光齐刷刷地落在老师身上,真让人毛骨悚然,心中不由升起一丝被骗的感觉。

不过,这次游戏真让人惊心动魄呢,果真,玩得---就是心跳!

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篇15:玩的就是心跳作文800字

全文共 861 字

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“怦,怦怦,怦怦怦……”

心跳声顷刻间充满了整个教室,这是为什么呢?因为我们正在举行一场比恐怖片还要恐怖100倍的背诵比赛!要知道,背不熟的可是有“神秘大奖”的!更可怕的是,这是用抽签来决定的“大惊喜”,人人都有“中奖”的机会!

我们的班长刘朱溢作为抽签人站到了讲台前,他在决定命运的抽签筒上方迟疑了片刻后,果断地抽出了一个纸卷。

“38号。”第一位“幸运者”就这样诞生了。他是谁呢?我正在东张西望中,许堰铭慢吞吞地站了起来,拖拖拉拉、极不情愿地走到讲台前。看着他一脸惊慌失措的样子,想必一定会出岔子吧!

此时的他面色凝重,看起来忐忑不安,面对眼前的一卷卷“命运纸筒”(背诵的内容),就像得了“选择困难症”,一时半会儿难以做出选择。在同学们的催促下,他只能看准一个纸筒,用力抽了出来。

透过窗外洒进来的阳光,我发现他的手在不自觉的颤抖。

“《春》,你的运气真好!”看见纸上的字,刘朱溢边笑边说。

许堰铭先是一惊,然后忍不住大声尖叫起来,要知道,《春》可是这几篇文章中最伤脑筋的一篇了。今天居然被这位“38号”先生抽到了,哈哈哈!果然,许堰铭才背了一句话,就卡壳了,下面的内容背得愣愣巴巴的,到了后面是一个字都背不出来了。在同学们的注视这下他灰溜溜地回到了座位上,自觉地抄起了课文。

后来,又抽出了好几个同学背诵,可能因为紧张,大多都出了点问题,一个个垂头丧气地走下讲台。看着同学们一个个失望的背影,随着纸卷的一个个减少,紧张的气氛一直笼罩在教室里。大家望着讲台上的纸筒,每个人都恨不得有一副透视镜,能看到纸卷上的学号!

我感觉自己的心脏都要从嘴巴里跳出来了。我在心里默默祈祷着:“拜托,不要抽到我,千万不要抽到我!”可墨菲定律告诉我们,不希望发生的事情总是会发生的。下一个学号抽出来了,竟然就是我的48号!

正当我绝望时,救命的下课铃响起来了!我仿佛听到耳边有歌声在回响:“东方红,太阳升,下课铃是我的大救星……”

这场惊险的背诵比赛终于结束了,大家都如释重负,我也大大地松了一口气。看来,下次还是要好好的准备,才能避免这惊险的一幕再度发生啊!

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篇16:那次玩得真高兴

全文共 267 字

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洪*妍

那天下午,学校热闹的校运会隆重地开始了。

我参加的项目一共有四个,分别是:五十米跑、大跳绳、接力赛和拔河。

第一个项目是五十米跑,我提心吊胆地走向跑道,班上的男生不住地大声喊着:“加油!加油!”而我的好朋友召集了一大群的女同学做了一支啦啦队,为我加油打气。

比赛规则是:听到哨声后开始跑。

比赛开始前,我担心的想:我会不会跑不过她们。哨声一响,我不管三七二十一地冲向终点。眼看她们就要追上来了,可是我想:为了不辜负同学们的期望,我忽然像一阵风一样冲向终点。当我回到班级时,所有同学加上老师,每个人都向我竖起了大拇指。

今天我过得格外开心!

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篇17:贪玩的小狗作文500字

全文共 498 字

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我养了一条小,他叫旺旺,旺旺嫌家里呆着闷得慌,总想让我带它出去,可贪了。

那天我带着旺旺去公园玩。我们到了公园后,就到处溜达,这儿看看那儿走走。我在花坛边看花的时候,旺旺好像看到了什么,发疯似的一边狂吠一边跑了过去。我马上追了上去,不过人跑得没狗快,很快我就在一个岔路口跟丢了旺旺,现在只能靠直觉追了。

我跑着跑着,看见了楼上的王大爷,我问:“王大爷,您看见我的狗了吗?”

王大爷说:“没有,倒是看到了隔壁老张,你去问他吧。”说完王大爷就走了。

我急忙顺着王大爷指的方向跑过去,不一会儿就看到了正在散步的张大爷。我问张大爷:“张大爷,您看见我的狗了吗?”

张大爷说:“看见了,它就在前面。”

“太好了!谢谢您!”谢过张大爷,我赶紧向前跑去。

跑着跑着,我跑到了一片草地,这里没有别的路了,却连旺旺的一根毛都没发现。正当我心灰意冷之际,一串狗的叫声传入我的耳中,这不是旺旺的声音吗?我闻声赶去,看见旺旺正开开心心地和另外一条小狗自由玩耍呢!这小家伙可真不让人省心呢!一玩儿起来把主人都忘了。不过看到它安然无恙,我这颗悬着的心总算放了下来。直到它玩儿尽了兴,才肯跟我回家。

这就是我家贪玩儿的旺旺,真拿它没办法。

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篇18:我爱玩魔方作文500字

全文共 489 字

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魔方最早结缘是小时候有一次去姐姐家儿,在她家桌子上看见一个打乱顺序的五颜六色的魔方,让人眼花缭乱。我想把它还原,可是不管我怎样转都转不好,因为我头一次玩儿魔方。我有点儿沮丧。

回到家,妈妈看我闷闷不乐,问明原因后,就鼓励我:“万事开头难,学进去之后就不会觉得难了。”于是,妈妈给我买了一个魔方,没事儿了我就转着玩儿,我转的速度挺快,但只能转成一个面的颜色一致,其他的面颜色还是乱的。

后来,好多同学把魔方带到学校,课间活动时,好多同学聚在一起切磋手艺,有刚玩儿的同学请教技术好的同学,在他们的指点下都有很大的进步,我也在好朋友的指导下学会了六面还原,开心极了!魔方在班里甚至在整个学校风靡一时。我和魔方形影不离,走到哪儿都带着它,每次拿出来玩儿,小朋友们投来羡慕和崇拜的目光,我心里美滋滋的。

妈妈告诉我:“兴趣是最好的老师,但是学习也不能落后,学习和玩儿魔方一样,要聚精会神、善于思考,不会的问老师和同学。”我让玩儿魔方和学习相结合,学累了就玩儿一会儿,两者相得益彰,都有很大进步。

一年一度的魔方比赛又要开始了,我想报名参加,老师、妈妈和同学们都很支持我。期待我能取得个好成绩。

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篇19:那次玩得真高兴

全文共 313 字

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(作者:夏煜翔)

冬天,迈着曼妙的舞,缓缓地来到地球。它悄悄地来到我的身边,送给我一个雪白的礼物——雪花。小雪花刚来到地球,就理解了人们。我成功的和他做了朋友,我们就一直开心地了起来。

我和雪玩了很久,爸爸忽然出现在我的面前。爸爸其实也想堆雪人,哈哈!爸爸和我一起做了一个大雪球。由于外面天气很冷,我和爸爸一起把雪球放到我家楼上的平台上。可我一不小心,“卟”的一声,雪球被我踩坏了。哎!不过,爸爸可不生气。爸爸拿起一团雪就朝我轻轻地扔过来,我急忙躲开,没让爸爸打中。我躲开之后,也抓起一个小雪团扔向爸爸。就这样,父子俩打雪仗就开始了。“扑、扑、扑……”来来往往,不久爸爸便败下阵来了。哈哈哈哈!

虽然雪人没堆成,但那次玩得真开心。

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篇20:那次玩得真高兴作文600字

全文共 596 字

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鱼儿鱼儿真稀奇,大大的眼睛没有皮;鱼儿鱼儿真奇怪,睡觉还要瞪着眼。我一边哼唱着儿歌,一边拿着渔具同爸爸去钓鱼。

来到河边,这儿景色真是美。首先映入眼帘的是绿色的草地,树木枝繁叶茂,就像一把把撑开的大伞。到了湖面旁边,我看见湖水非常平静,好像一面大镜子。我心想:湖里肯定有很多又肥又大的鱼。事不宜迟,我和爸爸做起了准备工作。只见爸爸拿出鱼竿,在鱼钩上挂上鱼食,接着伸长,鱼竿就像孙悟空的金箍棒一样,越变越长。这时,爸爸甩出鱼竿,鱼钩落到水里,最后静静地等待鱼儿上钩。我看见想:原来钩鱼这么简单呀!于是,我模仿爸爸的动作开始做,但是到最后一步,却怎么也甩不出去,我有点不服气。于是,又甩了第二次,这次却甩到了树枝上。在爸爸的帮助下,我终于把鱼钩甩到水里了。我也静静地等着,心里默念着:“鱼儿上钩,鱼儿上钩!”

过了好一会儿,还不见鱼儿的影子,我急得像热锅上的蚂蚁,就跑过去问爸爸:“为什么还钓不到一条鱼?”爸爸回答:“嘘!钓鱼要耐心等待。”但是我已热得满头大汗了,胳膊也酸了。只见爸爸提着鱼竿,钓到了一条又肥又大的鱼,我非常羡慕。我想:我也要钓到一条大鱼。我仔细察鱼标,突然,鱼标上下浮动,我急忙喊爸爸,爸爸立刻帮我把鱼竿往上一提。我看我钓的鱼比爸爸的还要大,心里乐开了花。夕阳西下,我和爸爸满载而归。

那次钓鱼真是高兴,不但学会了钓鱼,而且懂得了一个重要的道理。那就是:做什么事都要有耐心,才会成功!

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