让儿童玩得更安心【汇编20篇】

上个星期天，妈妈带我去越秀公园玩。

到了越秀公园，一进门，我先往前直走。走了30米，就看到有个地图。我看了地图，上面写着还有10米才到碰碰车那里。我走了10米，看到了碰碰车。我选了个黄色的车。我系好安全带，然后4—5秒后就开始了。

我先把跟我一样颜色的车撞到红线外，然后它就会失灵10—20秒。不过我在撞它的时候，发现我的朋友也在这里，于是我们两个决定联手。他的车颜色是紫色，而且这里面只有一个紫色，所以比较好分辨。然后我去撞绿色，我把一个绿色撞到了红线外，可我被另一个绿色给撞到了红线外。我的朋友来撞他。然后10秒后，我用我的绝招“神龙摆尾”来攻击他。没想到攻击力这么大，一下把它打到了一米外。

我去玩蹦床，这个蹦床跟别的不一样，是有一个安全带套着的。越往下弹得越高。我玩了一下，真是太好玩了。我大力往下一跳，居然弹起来了四米高。

接着我去玩鬼屋。我进去之后，里面根本一点灯光都没有，地上就只有一点灯。我走了一步，就发出狗叫。然后我就一直走。我发现后面有脚步声，一看，哇！那不是人，是一个只有骨头的人拿着一把斧头。我吓得赶快跑。然后终于找到了出口。

最后我去玩摩天轮。我一走上去，想起刚才的事，真是害怕。摩天轮到了最高层，人变得跟蚂蚁一样小。汽车变得跟一块橡皮一样，树变得像一支绿色的铅笔一样。这样慢慢地转完一圈了，后来我就回家了。

炎热的夏天，天空像一块巨大的蓝宝石，在这美丽迷人的季节里，我们兴高采烈地来到儿童公园游玩。

远远望去，儿童公园的大门楼像一座城堡，五颜六色，显得漂亮极了。走进大门，抬头一看，前面耸立着一尊高大的雕塑《爱心》，阳光照在上面，发出银色的光，光彩夺目，美丽极了。

向右一拐，我们沿着一条灰色石板铺成的小路向景山上走去。四周绿树成荫，生长着各式各样的树木，有高大的白杨树，墨绿色的松树，弯弯曲曲的榆树……树荫下，人们有的围在一起唱戏，有的坐在板凳上乘凉，有的在打扑克。景山上有一座美丽的凉亭－－观旭亭，坐在亭内，向远处看，整个城市都被一片绿色遮挡住，只能隐隐约约看见远处电视塔尖。阵阵清风吹来，感觉凉爽极了。

儿童公园有很多好玩的地方，热闹非凡的游乐场，俊美的北秀山，微波荡漾的湖心岛，你可别忘了来玩一玩。

我爱美丽的儿童公园。

今天，我们一起去湖海塘公园，那里人好多啊！都是爸爸妈妈带着小孩去玩的。

经过石头路，爸爸给我一个铁锹，我高兴地坐在草地上，脱掉鞋子和袜子，拿起铁锹，跑进沙堆。我用铁锹挖沙子，开始的时候挖得很慢，挖的次数多了，渐渐地就快多了，真是熟能生巧啊！

没多久，一个大大的坑就挖出来了，边上的沙子堆得很高。我就蹲在沙堆旁边堆沙子，慢慢地撘成了一个城堡，用手指给它画上门和窗，接下来用铁锹拍一拍，城堡就更结实了。爸爸妈妈也在一边旁夸我说：“真棒！”我高高兴兴地穿上袜子和鞋子回家了。

今天天晴，虽然太阳不大，但是沙滩上还是好热啊！下次再来我一定要带上一把伞。

不知什么时候，我们班里刮来了一阵陀螺风，大家几乎都有了陀螺，于是我也催妈妈给我买一个厉害的陀螺，无奈妈妈只好给我买了一个，于是我拥有了一个精美的陀螺，我可真高兴啊！

我迫不及待地安装上了陀螺，我右手拿紧发射器，左手拿起鞭子使劲一拉，陀螺像旋风一样从天而降，刚落在地上就飞快地转了起来，它好像霸王一样扫荡了整个战场，想打败任何对手一般，这让我很安心，感觉一定赢定了。于是我给这个陀螺起了一个响亮的称号：“无敌小霸王”。我拿起“无敌小霸王”，说了声：“加油啊，兄弟！”

第二天，我带着无敌小霸王去学校。叮铃铃，终于下课了，我拿着无敌小霸王，来到王者面前，发起了进攻，一听到大战开始了，大家都来围观，好像要看看攻擂者成功了，还是目前王者成功守住了。把我们给堵得水泄不通。一场大战即将拉开帷幕，虽然我有些紧张，但面上还是很沉着，毕竟对手是一个老王者吗！

“到了彰显你实力的时刻了！”我大声说着就用力一拉，对手也一拉，双方都同时落地了。我的来势凶猛，刚开始，就在外圈，时不时用攻击环撞击对手，但是对手防御能力太强了，我攻击效果没有，于是我想了一个办法，用力把王者撞开让它到凹凸不平的地方，果然它一到那个地方，就变得脆弱了，于是我乘胜追击，把它逼的失去了平衡，最后被我给打到了，哈，我赢了。

陀螺，给了我很多快乐，也让我明白了任何事情都要随机应变，想办法才能获胜的道理。

by the time children enter school, they’ll have spent up to one-third of their waking hours in front of tv. the enormous influence of television is just beginning to be realized. while many parents take television as an electronic baby-sitter, they neglect the fact that television may be more harmful than it is beneficial to children.

those who encourage small children to watch television claim that many programs for children on tv are helpful to develop children’s interest and enrich their knowledge. they also argue that preoccupied with tv programs, children are prevented from doing mischief. although at a first glance these arguments sound true, the behavior of some children doesn’t seem to prove them.

in the first place, programs for children are not always beneficial to them. one science fiction serial keeps telling about some supernatural beings who can fly and always fight against evildoers. after watching several episodes, a small child was so enchanted that he imitated the heroes and “flew” from his room on the second floor. there are also reports of children running away from home to the mountains to practice martial art. these incidents are naturally credited with tv programs for children.

further, being preoccupied with tv programs is not a good way for avoiding mischief. in the days before tv, parents used to gather together with their children, telling stories or reading poems to them. the communication between parents and children was thus better, so it was easier for children to understand what was good conduct.those who approve of children’s watching tv neglect television’s bad effects on children. firstly, children are surrounded and bombarded by commercials for toys and foods. they are tempted into becoming consumers. they earnestly ask their parents to buy things which they do not really need. as a result, the parents are in a financial dilemma, and the children themselves always become victims of bad products because of false advertising.

another bad effect of television is that children are over-exposed to violence. they watch hours of murders, fights, and crimes every week, with no adult around to tell them that life is not like that most of the time. the effect of the heavy dose of violence is to suggest to children that violence is an ordinary way of life, and that shooting and cheating are ways to success.most serious of all, children who often watch tv are becoming passive. they just sit back and let things happen to them. children are inventive; they have the ability to imagine a whole world of their own. but what happens when their imagination is not needed, when tv does all the imagination for them? obviously, these children are not going to grow up as inventive and imaginative as their parents, for they have been robbed of creative impulses by television.

to sum up, children’s indulgence in television is harmful. the problem, nevertheless, is not one of prohibition. parents should supervise and guide their children’s watching tv instead of parking them in front of the tube, hoping it will act as a baby-sitter.

一大清早，我们来到儿童公园。那里树木茂盛，空气清新，简直是个鸟的天堂！

瞧！那叶子绿得发亮，如同一个个小精灵在枝头舞蹈，鸟儿在枝头兴奋的叫着，好像在报喜。它们从一个枝头跳到另一个枝头，树枝也跟着摇摆起来，好像在欢迎鸟儿的到来。

有一只鸟站在枝头东看看，西瞧瞧，他应该在欣赏自己美丽的家园吧。我发现鸟儿的头顶有一簇白毛，非常漂亮，便慢慢地逼近它，想看看它的真面目，它似乎发现了动静，一下子就飞走了，一边飞，一边“叽叽”叫着。

忽然，不知从哪儿蹦出了一只小松鼠，它上蹿下跳，显得十分敏捷。我的眼睛紧紧地盯着它，突然，小松鼠消失在我的视线里。我睁大眼睛四处寻找，终于找到了它！原来，这小家伙趴在树干上一动也不动，它的颜色和树干十分相近，如果你不仔细看，根本发现不了它的踪影。或许，它发现我一直盯着它看，突然，又一溜烟儿逃跑了。

原来，这儿童公园不仅仅是鸟的天堂，还是松鼠的天堂呀！

郭亦涵

12月31日对我来说不仅仅是一年中最后的一天，也是我的生日！

那天早上，睁开眼睛，看见阳光透过薄薄的窗帘，温暖了整个房间。刚想起床，突然发现床头上有个特别的东西，心里觉得惊讶！就马上拆开了。“啊……怎么有礼物”，我激动地叫来妈妈。妈妈微笑着说：“我的小公主，祝你生日快乐！”那一刻，我的心里有说不出来的兴奋和感动。

在这特别的一天，我还邀请了几个同学晚上来家里一起聚餐。时间过得很快，冬天的太阳总是早早地回家了。同学们也纷纷到来，每个人拿出精心准备的礼物送给我，祝我：“生日快乐”，我又激动又开心……

这时，生日的重要环节来啦！妈妈说：“吃蛋糕啦！”，我们热闹地围着桌子坐下，妈妈把蛋糕盒子打开插上蜡烛，然后用打火机点上火，叫我许个愿望，我犹豫了一会儿，心里想许什么愿望呢！我双手合十默默的许下了心愿，吹了蜡烛，妈妈就将蛋糕一块块分好给我们吃。

突然，同学们站了起来，把蛋糕奶油往我脸上涂，我很快就变成了一个小丑，我也把蛋糕奶油往他们脸上涂，最后我们都变成了大花猫，大家都特别的开心。

吃完晚餐后，我们在房间里玩。大家轮流当主持人，轮流表演节目……玩得可兴奋啦！

这是我一年中最高兴最高兴的一天！

曾经看见过一位幼教专业人士在某份报刊上说过一句话：这十几年来，中国社会最严酷的行为，就是大人们剥夺了小朋友们玩的权利！是呀，如今真正意义上的，属于小朋友的玩是越来越少了。为此，我抓住区域活动的时间，给予幼儿“玩”的时间和空间，让幼儿好好玩，玩得好。这里有我在指导区域活动中的几点感想：

一、想小朋友之所想，了解小朋友们的兴趣。

小朋友们爱玩的操作资料和他们的兴趣是基本一致的。因此我们为幼儿设计了一个游戏

区。在游戏区里有KUWI喜欢的拼图，有TOBY最感兴趣的吸管，他把吸管剪成一小段一小段然后用毛线串成手链，或是摆出一栋小猪的“吸管房子”……还有ANN最爱的电动玩具。在这个游戏区，每位幼儿都能找到自身喜欢的操作资料，入区活动自然而然成为了他们最享受的活动。

二、让幼儿大胆而有序的玩。

经常有小朋友们在入区后看见新的区域资料无从下手。当然，有的资料我们是交待了玩法后才投入到区域里的，有的则要幼儿自身去琢磨。在“感官总动员”的主题活动中，我们在探究区放了一张空白的脸，旁边放了一些五味瓶（内有不同味道的食物），幼儿在品尝后照镜子画下自身的表情，或是想象的摆出自身的表情。我让幼儿大胆尝试味道，并用夸张的手法绘画出表情，享受整个活动的过程。小朋友们说：“真是有意思。”这样充沛发挥小朋友的动手能力和想象力，让他们敢于尝试具有挑战意义的游戏。但是，幼儿拥有自主玩的空间，并不是等于可以放纵的玩，还是有必要告诉幼儿，有的东西是不能那样玩的。比方：把魔方拆成一块一块，这就需要进行一定的正确的指导了。

三、教幼儿合作的玩。

我们在设计区域资料时，也要尽可能的考虑到合作性。让幼儿在区域活动中增进与人交往的能力，也使幼儿在交往中学习礼貌待人，学会更多的身手。在语言区，设计“三只蝴蝶”、“狼和狐狸”等背景图和手偶让幼儿学习讲故事。美工区里， 有趣的蛋壳画也需要合作才干更好地完成。而“翻绳圈”、“智力拼图”、“下飞行棋”等活动更是体现出合作性。活动中，我们还提醒幼儿需要善待他人，和他人友好相处，学会谦让。时间长了，如今的区域里建立了一种和谐、亲密的关系，因此小朋友们喜欢上了区域活动这种“玩”的方式。

尊重小朋友的意愿，给予他们玩的时间和空间，让小朋友们按自身的方式愉快地生活、长大！

我们班有一个不幸的儿童，他就是王伟佑。

王伟佑从小就得了一种病，说是大脑出了问题。他们全家人到处寻医问药，也没个结果，他的妈妈几乎成了神经病，也离开了他的家。可是慈祥而不服输的奶奶却说：“我就不信，我的小孙子治不好了。”工夫不负有心人，他们终于在北京一家大医院找到了救星。他的病终于治好了，可头上却留下了一道又宽又长的刀疤。

日月如梭，光阴似箭，王伟佑上一年级了。可是，他的奶奶怎么也不放心，跑到学校里来，对所有带她课的老师说，要特别关照他的小孙子，为了防止旧病复发，不能让他做剧烈运动，不能让他发脾气，不能让小朋友把他撞到，不能。于是，体育课他不上，活动课他不去，下课了，同学们都到外面撒欢，而他只能在一边看着。其实，更多的时候他却是在教室里学习的。因为，他知道慈爱的奶奶为他熬白了头，老师又那么关心他，他知道大家都希望他好好学习，将来好有出息。于是他就拼命地学习。也许是受做手术的影响吧，他记知识很慢，但他从不泄气。上课的时候，他坐得端端正正，听得认认真真。下课了，他仍在教室里用功学习。

终于，他以顽强的毅力创造了奇迹，上学期期末考试他竟得了全班第一名。这真是有志者事竟成啊！

今天早上我出去和小伙伴们玩警察抓小偷的游戏，游戏规则是：警察抓住了小偷，警察就胜利，小偷“杀”死了警察，小偷就胜利。我当了警察队长。

游戏开始前，双方都说了一句话。小偷说的是：“我们一定能战胜警察”！警察说的是：“我们一定不会被小偷杀死”！宣战后我很紧张！

游戏开始了，我先带着我的队伍去找小偷。我们先躲起来，我躲藏的位置是草丛里，准备把他们给抓住。我们等了很久，他们一下都没出来，我们只好出来找他们，但是找了很久都没有找到。在其他的地方也没有找到。我命令我的队伍分头寻找，有两个伙伴跟着我一起，找了半天还是没有找到。我想：“他们一定在想什么计划，故意不出来的。”在我们想不出办法的时候，突然，对方“杀”了我一个队友。我命令所有人都去追他们，功夫不负有心人，我们终于把小偷都给抓了！

最后，我宣布：“警察队获得胜利！”我们的队员们都彼此拥抱了一下。拥抱完，我微笑着告诉小偷：“胜负不重要，玩得开心就可以”！

这就是我玩得最快乐的游戏。

这几天，学校爆发了一场“生化”危机，许多同学因为中了“病毒”而“变异”，这种“病毒”很快蔓延开来，已波及到了其他学校，我们班正在想办法处理。其实，他们只不过是玩起泡胶上瘾了。

起泡胶这个东西，还真不能多玩，一玩脱不了身了。这不考试以前，我们都还在专心致志复习，我同桌还有许多同学则在一心一意的玩泥，我暗示他们别玩了，我同桌对我说了句话，就成功反怼了我：“一心不能二用！”

我一抬头，看到了不可思议的一幕：语文老师竟然也在玩泥。不过她好像发现了我的目光，迅速把起泡胶收起来了。我心想：现在的“病毒”真是越来越厉害了，把老师都感染了。

然后我细细回想了一下这种“病毒”的发展史，从一代病毒——橡皮泥开始，但他因为手感不好，所以就out了；第二代是水晶泥，也很快过时了，是因它起不来泡，容易干；第三代就是现在的起泡胶，它目前没有什么缺点，应该暂时不会被out。

回到现实，已经下课了，完啦，要正式成为起泡胶的天下了。果然，老师一走，起泡胶的所有成员统统霸占所有桌子，玩起了“病毒”，时不时发出“哇”的声音，别说我们了，就连天都快塌下来了。

每次我们讨论一件事时，都会被打断，让我们很气愤。而发出这种声音的人不是别人，正是我们同桌的一些好朋友。

我最高兴的一次是女生们即将喊“哇”，我急跑过去，刺破了泡泡。把他们的美梦破碎了。

这场“病毒”一直持续了半年多都没有停止，我们的命好苦啊！谁能来救救我们呀！这个“病毒”可是会越来越强的。说不定以后我也会上瘾。这到底是谁要发明这样一种东西。不仅我们烦，父母也烦。

这东西就是仅次于世界末日的存在。

星期天下午，我带李明和小明来我家门口做游戏。我们玩的游戏是“跑房门”，这个游戏的规则是我和李明在门外出“石头、剪刀、布”，赢一次就向前走一步。小兰就当裁判，看看有没有人犯规，一犯规，小兰就会说出犯规的那个人的名字，并让那个人后退一步。

“游戏开始了！”小兰说。我们俩就开始游戏了，“石头、剪刀、布！”我出的“剪刀”，赢了，我就向前走一步。再“石头剪刀布”，结果李明出的“布”，也赢了，李明也向前走了一步，我们俩暂时持平。我心想：我能赢过李明吗？

过了十分钟，我和李明站在门外，再走一步就可以摸到门板了。当我们开始出“石头剪刀布”的时候，我坚定地想：我可以成功，我可以成功……令我难过的是李明赢了。我垂头丧气的，可是想了想，这只是个游戏，不值得这样难过。

天快黑了，在我们高兴地相互告别的时候，约了他们下次再来玩游戏。我相信，下一次我一定能赢。

今年暑假的时候，妈妈带我和哥哥一起去青岛玩。青岛是一座美丽的海滨城市，我们一下火车，凉风就扑面而来，好像是在欢迎我的到来。

下午，我们来到了黄岛的金沙滩，虽然大海的浪有点大，可我还是迫不及待的跑向了它。海水下面的沙子软软的，海浪推着我一上一下，有点晕，突然，海水进了我的嘴里，我说：“呀，海水是咸的！到底是谁在海里洒了一把盐？”这句话惹得妈妈和哥哥大笑了起来。

我和哥哥在海里玩了一会儿，然后就到沙滩上来玩了。我么们在沙滩上追逐打闹，玩堆城堡的游戏，最后堆了一个很大很大的城堡。

啊，那次玩得真高兴啊！

今天是“六。一”国际儿童节，我们全世界小朋友共同的节日。

早晨，我们穿着节日的盛装，高高兴兴地来到学校，刚到校门，我就听见鼓号队在奏少先队队歌，多么燎亮，多么雄壮，多么振奋人心，多么催人奋进。走进校门，我看见操场上已经坐满了同学，他们有说有笑，都在议论今天的节目会是怎样的。有的说一定会很精彩，有的说肯定比去年更好看，也有的说可能今年更有趣、更有意义。

我把自己的凳子搬到操场上，等着庆祝大会的开始，就是在等的一刹那，我忽然想起了那些在南联盟的小朋友，他们是不是和我们一样能坐在教室里学习，快快乐乐的度过这个“六。一”儿童节呢?当然不能，因为以美国为首的北约对他们的祖国进行了将近两个月的狂轰乱炸，使得他们地无家可归，成为了难，还有无数无辜儿童被炸死炸伤。所以，我希望北约尽快停止对南联盟的轰炸，还南斯拉夫人一个安宁，还南斯拉夫少年儿童一个快乐的节日，让那些在炮火中小朋友，能和我们一样度过这个美好的时光。世纪需要和平，我们小朋友更需要和平。

想着想着，我又想起了那些边远山区和贫困山区的小朋友，因为贫穷，他们连书也不能读，课也不能上，就不用说什么幸福生活了。和他们比较，我感到自己非常幸运，非常幸福。我有一个温暖的家，有一个环境优美的学校，有值得尊敬的老师，有友好相处的同学和邻居小朋友，我们还有什么理由不好好学习呢?

看见舞台上高高飘扬的少先队队旗，又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，掌握更多本领，将来好报效祖国，把祖国建设得更加强盛和美丽。

今天，我很高兴能和萧报小记者一起去参观了励志大学堂和康复中心。

首先，老师给我们观看了一个小短片，让我们从中学习到残疾人也是我们社会大家庭中平等的一员。

接着，我们参观了展示厅。突然，一副图片印入我的眼帘，他叫尼克，天生就没有四肢。我想象不出，他每天是怎么生活的，怎么穿衣，怎么吃饭和走路呢？可是，他意志非常顽强，曾经几十次的游历世界做励志演讲，并取得了“澳大利亚年度青年”的荣誉称号。

最后，我们来到康复中心，见到了那些身体有缺陷的小朋友。他们有的患有脑瘫，有的听力有障碍，还有的说话也很困难。但是当我看到他们认真的上课，做手工，我不觉得他们是残疾的。看到他们写的书法时，我惊呆了，我好奇，他们是怎么做到的呢？但是立马，我又一下感到很惭愧，为什么我有健全的双手，却写不出漂亮的字。

时间过的太快，半天的相处一下就过去了。我想等我回到学校，我要和同学们好好的说下，要好好的向残疾儿童学习他们自强不息的精神！

“父母是孩子的第一任老师，也是孩子生活的细心照料者。”这个说法已延续了千百年，毋庸置疑。但为了一家的生计，为了能脱贫致富，许多父母远离了家乡，走进了城市。从此，孩子的记忆中只有父母忙碌的背影，似一个毫不相识的过客，来匆匆，去匆匆……

他们是这一时代的流浪儿，所谓的家却只是一个空壳。只有空空如也的房子，只有一个孤单的身影。孩提时代少了母亲在床边的低声细语，少了父亲伴随的嬉戏玩闹，这个童年是残缺的，是苦涩的，将成为孩子一生中不可抹去的阴影。虽是迫不得已，但父母却在儿女原美无瑕疵的心灵上凿了一个永难弥补的窟窿。从他们离去的那一刻起，孩子便在悄无声息中做了改变，变得自卑，变得封闭，变得敏感……当一个幼小的躯体慢慢长大后，谁也难预料，他竟然如此放任散漫，好吃懒做，情感淡薄，甚至仇视父母。

全国5800万的留守儿童，已然成为了社会关注的焦点话题。孩子是祖国的花朵，是社会的未来。尤其是那些留守，流动，单亲家庭的孩子们，更需要情感雨露的滋润和呵护。孩子，绝不因为贫富而有所区别，尽管父母远在千里之外，拼命苦干，可孩子却依旧吃着没有任何菜的白米饭。当我在网上看到他们保存已久而不舍得吃的黑面包时，一丝伤感便涌上心头，我的同情的心泛滥了。没有父母在身边，没有较好的生活物质，没有精神上的鼓励和安慰，比起他们，我们也就是在蜜罐里泡大的了。

生命是脆弱的，面对我们身边这些孤单困苦的孩子们，我们应该给予他们更多的关爱。与我们一样，那2300万的孩子也是美好校园中的一员，他们也有青春，有活力，有无尽的喜怒哀乐。让我们用各自独特的方式，去感动身边缺少爱的同龄人，让他们与我们共牵手，同成长！告别“一个人就是一个家”的寂寞，告别一味排斥对方的封闭心态，告别孤僻，抑郁与一切烦恼，迎一个姹紫嫣红的明天，憧憬美好幸福的未来！

“流浪的孩子也需要爱，你是否理解，你是否明白？流浪的孩子我内心的苦，你不会理解，你不会明白，只有自己我最明白！”这首《流浪的孩子》真正道出了留守儿童内心的苦水。爱，是无价之宝，是任何东西都无法取代的。父母们，给你们的孩子多一点心灵上的慰藉；朋友们，给你们身边的人多一点精神上的辅助，这样，社会将落英缤纷，孩子将拥有更璀璨的生活。

王宇涵

生活中快乐的事情就像大海里的一颗颗珍珠，今天我就给你们看一颗最明亮的吧！

这是星期一的下午，上体育课时，我和马子涵、王书杰、常宇洋还有赵庆欣在有趣的游戏”，游戏是一个人当鬼，剩下的当逃生者。只要鬼碰上了逃生者，逃生者就变成了“鬼”。

第一局，马子涵是“鬼”。游戏开始了，我们撒腿就跑，马子涵先向我扑来，我一躲他就扑倒了地上，然后我被一根绳子挡住了，他就把我抓住了。第二局，当然我是鬼了，我飞奔到赵庆欣身边，但她机灵，风一样地跑了，把我甩在后面了。所以我没有追到。之后，我心生一计，悄悄躲在楼道，他们一上来我就如猛虎一样扑了过去，抓到了“狡猾”的王书杰，王书杰垂头丧气，接下来要他当“鬼”。我们还准备玩第三局时，却下课了，真的不想下课。

这是一堂有趣的课，虽然很累，但我们非常开心！

今天赶上天气凉快点儿，我和表妹可不愿意放过这个好日子，就让妈妈带我们去水上乐园玩，妈妈原本不同意，可在我们的不断请求下，终于同意了。

我们带好游泳衣，毛巾等东西，开开心心的去了南门桥水上乐园。到了水上乐园，我们赶紧换完衣服，我迫不及待的跳进了水里，冰凉的水浸满了我的全身，我一下感觉到进入秋天般的凉爽，我一头扎进水里，像小鸭子一样在水里快活的游泳。

表妹也换完衣服来了，她一下子就看中了那个最大的滑梯，便说：“我们去玩那个大滑梯吧。”“好勒，走你。”我刚说完，就游向那个大滑梯，滑梯有三米左右，我坐在上面，心里有些害怕，正在深刻的思考我到底要不要滑下去，还没等我考虑好，表妹就一把把我踹了下去，还一边说：“下去吧你。”我使劲尖叫，我还没叫完，就像一个重重的大象，扑通一声摔进了水里，喝了我一口的游泳池水，表妹看见我这样竟然还坐在上面呵呵的笑，真是一点都没有同情心。

我们还玩了很多小滑梯，小滑梯虽没有那个大的那个刺激，但还是很好玩。

我还看见了网红桥，那个桥的玩法就是一排人站在这个桥上不停的来回摆动，可是这个桥不准18岁以下的孩子玩，我就趁没人的时候偷偷站在了桥上，我使劲摇摆身体，想要摇动这个桥，可是这个桥纹丝不动，就算我使出吃奶的劲，它也不给我面子，我生气的用脚跺了一下脚：“这啥破桥嘛，我怎么摇都摇不动。”

一个下午的时间，就在欢声笑语中度过了，我们踏着欢乐的步伐回家吃晚饭去了。

时间过得好快啊！一转眼，我的弟弟都一周六了，出生的时候只知道吃、睡，现在都已经会跑，还会简单的对话，真是又好玩，又淘气，也是我的玩伴。

每天回家我骑着滑板车，在家里客厅上转，他就牢牢地跟在我的后面，我在客厅摆了好多的障碍物，我就告诉弟弟，跑的时候不能碰到地上的东西，虽然弟弟不会讲这么复杂的话，但是他也能明白我的意思，也会点了点头，我们就继续开始，在客厅里绕来绕去。我一不小心撞到障碍物的时候，弟弟也刹不住，撞到了我的背，我故意大声叫了一下，“哇”逗得弟弟哈哈大笑。

他每天都把家里搞得乱七八糟，妈妈没法收拾，他只要看到纸巾，就跑过去，一张一张地扔在地上，直到把一整包纸巾全都扔光了，就像铺了一层厚厚的地毯，妈妈看了地上的纸巾，马上一副生气的样子，弟弟一边看着妈妈的眼睛，一边一声不吭地站在那里，像是自己真的错了。转个身，又跑到厨房去，把干净的碗拿出来，摆在地上，拿着勺子敲着碗，像是在打架子鼓，妈妈真是又气又可笑，弟弟看着我们，也跟着笑了起来，哎！我又想到给弟弟取了一个名字，叫“捣蛋猪”。

弟弟真是多么可爱，多么有趣啊！我想：我小时候应该也是这样的吧！

今天，我怀着激动的心情来到“童声作文”，因为老师让我们事先准备了橡皮泥，我感觉这次课不是来上作文课的，而是来玩橡皮泥的，心里开心极了。

一进教室，我就看到同学们拎着自己的橡皮泥在桌子上摆弄着，一些同学甚至还没上课就开始捏了，我也迫不及待地坐了下来。

终于，“四月的冰河——开动了。”可到底捏什么好呢？脑海中呼呼地掠过很多画面：汉堡、红萝卜、花朵、小汽车、动物……五彩缤纷，搅得我拿不定主意。我想了想，突然，我的脑子就像车子行驶时突然来了个急刹车，停住了。对，就捏哆啦A梦吧！

我先把所有的橡皮泥从箱子里取出，然后用蓝色、白色的橡皮泥各捏两个球。我揉面一样小心翼翼地搓着橡皮泥，几个来回以后，两个小球就新鲜出炉了。接下来，我又用橡皮泥捏了它的手和脚，还有它标志性的挂饰——铃铛。到了组装的阶段了，我小心翼翼地把各个身体部位有序地粘了起来。不一会儿功夫，彭峥版的哆啦A梦就横空出世了！

一个可爱的哆啦A梦呈现在眼前，我的心里不由得充满了自豪和幸福。这时，我感觉到空气更浓郁了，似乎还带点甜润的糖果味。

我再向四周看了看，大家使出浑身解数，拍、搓、按、拧……忙得不亦乐乎，令人目不暇接。

虽然我只捏了两个作品，但是我的心中充满了喜悦。我喜欢这节既好玩又长知识的作文课。

想必大家看完这个标题应该会说中国那么大那么多动物园，你去的是哪一个呀？好吧，我就告诉你们吧，其实我去的是云南动物园。

那天，我、毛毛、爸爸和爱姑还有妹妹阳阳（才两岁）到动物园去游玩。

才进去买票时，我发现有两个小屁孩儿在垃圾桶旁边，不知道在看什么。毛毛太过好奇，也就过去看了，我的好奇心也要我过去看看。过去看到的是长像老鼠的东西，但是尾巴比较大，我问毛毛：“这是什么东西呀？”毛毛说：“这是松鼠吧？”

买完票后，我看见一只长相奇特神似孔雀，但他没有孔雀尾羽，比孔雀要丑的动物。

再向前我看见了两种豹子，第一种是普普通通的豹子，身上长满了密密麻麻的斑点，看得我密集恐惧症都要出来了。第二种是黑豹身上黑不溜秋的，晒得没有一点杂毛，在晚上捕捉动物没人看得见他。

一直走就看见了有很多猴子的地方，有的猴子在大石头山下捡东西，有的呆呆坐在石头山上。还有的在争先恐后地爬，大胡子跑得比小猴子还慢哟。

你知道后面还有什么动物的话，就自己来看吧。