让儿童玩得更安心【汇编19篇】

今天早上，我起来吃过早饭，就把朋友们叫过来一起玩游戏。这个游戏规则是：一个人找几个人和他一队，然后各自拿自己的水枪，哪个人的水枪最大，他的水枪就是最高级的，手雷的级别也是这样的，后来我们就开始玩了。

一开始，我的对手就发起了猛烈地攻击，我拿的是高级水枪和高级手雷，而且我是队长，所以我要以身作则，保护好我的队员。我拿起水枪对天上射，接着天上下起了“弹雨”，这时，对方队员冒着大雨发起了猛烈地攻击，但我的队员也不是吃素的，他们拿着水枪直射，把对手射得毫无还手之力。

这时，我乘胜追击，拿起手雷扔了对方阵营一地。最后，对手的一个队员“死掉了”。

然后，我又拿三十几个高级手雷全扔了过去，对手彻底输了，我的队胜利了，我和我的队员开心地笑了。

最后，我把手握在一起说：“山水有相逢。”后来我们各自回各自的家了。

李杭泽

今天，可是真愉快啊！我要去海洋馆啦！这次可是我要亲身体验在海底探险的乐趣。

来到海洋馆，未来的海底天窗让我仿佛置身于海底，那里有我未知的世界，我很兴奋，总是说：“这是什么，那又是什么，那又是什么呢？”我向上一看，我跳了起来说：“虎鲨，是虎鲨！”我还是第一次看见虎鲨，那健壮的体线，那锋利的牙齿，那月牙似的尾巴，可真是一个天生的狩猎者。

离开了海底天窗，我到了海洋走廊。成群的鱼儿在我的头顶游走，海龟也在休闲的漫游！小丑鱼群一直在海上安居乐业，小沙丁鱼像在水中刚刚出生呢，海洋走廊太美了！

离开了海洋走廊，我到了企鹅馆。成年的企鹅在我身旁摇摆，非常可爱。我还听说企鹅看到红色的东西就会往我这走，我拿出红色的手娟，真的就引来了一只企鹅。那蠢萌的眼睛，乌黑的羽毛，白嫩嫩的肚子，真是可爱呀！

海洋馆的动物真可爱，今天可真是愉快的一天啊！

郑龙振

前几天，我看别人都在玩手机，我馋得很，决定趁爸爸睡觉的时候玩一局。

这一天，爸爸正好在睡觉，我脱下鞋子，踮起脚尖，静悄悄地走进爸爸的床上，我扫了一圈，确定没有人来，才把手伸向手机，啊，抓到了，我又慢慢地把手缩回来。快速地钻进被子，顺手又拿了一个小风扇，和一个手电筒，盖了3层。刚打开手机，我又想玩不玩？玩：被发现了一定会被打；不玩：爸爸如果看到我拿他的手机，也会被打，那还不如先玩一局呢！就这样我玩了几局，爸爸还是没有醒来，这时，我的胆子极速上升，把音量调到了最大。

啊，怎么这么亮啊，原来是爸爸把我盖的被子都拿开了。看到爸爸恶毒的笑脸，我有一种不祥的预感。啊，我以后再也不敢玩手机了。

叶梓晴

上一次体育课，我和五个同学一起玩捉人的游戏，游戏规则是：我们先以“石头剪刀布”定输赢，赢的五个人就被捉，最后输的那个人就来捉人。

游戏开始了，我们六人进行“石头剪刀布”，一，二，三，布……一共三局平手了，再来一局，布！终于出结果了，五位同学都是出“剪刀”，只有我一个人是出“布”的。

我开始数数捉人了，一、二、三、四……数完了，开始捉人。我飞快地往前跑，捉到了一个人，现在那个人就是我的同伙了，帮我一起捉另外四个人。

我对同伙说：“你找那四个人，让她们跟你来，然后等她们走过去的时候，你就捉住那四个人。”她点点头：“好！”

她找到了那四个人，捉到了我的面前，哈哈，我赢了！我高兴地跳了起来，我们刚想玩第二次，下课铃响了，我们开开心心地回教室了。

那次玩得真高兴，好像下次体育课再玩一次。

《增广贤文》是一部极有影响的蒙学读本，其作者和成书年代已无法确定。大约在清代咸丰、同治年间，有位叫周希陶的学者，在教课之余开始研读《增广贤文》，除了删除原书中的病句和深奥的句子外，还增加了一些内容，并调整了语句次序，使相近的内容相对集中，从而使全篇的逻辑性大大增强，更便于孩童诵读。《增广贤文》的版本有流行本、重订本多种，尤其是流行本体例不一。

《增广贤文》这部只有数千字的民间谚语集著作，内容大致能反映中国古代的百姓生活心理，像儒家学说、佛教思想、道教思想的内容在里边均有体现。有些为人处世的谚语很有哲理性，耐人寻味，值得现代人借鉴。该书讲述的人和人际关系、命运、处世以及对读书的看法，虽然部分章节不可避免地带有封建社会的胎痕，但同时却具有反映时代风云的历史作用。

全书以韵文的形式，将格言排列在一起，句法交错，灵活多变，读起来抑扬顿挫，琅琅上口。而那些精辟的格言警句绝非凭空而出，它们或来自古代文化典籍，或源于民间俚谚俗语，是对中国人处世经验、智慧和原则的总结，含有深刻的哲理，读来发人深省。尤其值得欣赏的是，这是一部老幼咸宜的著作，任何人都可在其中获得有益的教益。比如，从礼仪道德、典章制度，到风物典故、天文地理，几乎无所不舍。

但其中心是讲人生哲学、处世之道。其中一些谚语、俗语反映了中华民族千百年来形成的勤劳朴实、吃苦耐劳的优良传统，成为宝贵的精神财富，如“一年之计在于春，一日之计在于寅”，“一饭一粥，当思泉之不易，半丝半缕.恒念物力维艰”等;许多关于社会、人生方面的内容，经过人世沧桑的千锤百炼，成为警世喻人的格言，如“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，“善有善报，恶有恶报”，“乐不可极，乐极生悲”等;一些谚语、俗语总结了千百年来人们同自然斗争的经验，成为简明生动哲理式的科学知识，如“近水知鱼性，近山知鸟音”，“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”等;还有一些内容出自文章典籍，是我国传统文化的组成部分，如“居安思危”，“一寸光阴一寸金”，“人无远虑，必有近忧”等，这些健康、积极的内容，特别是一些含有深刻哲理的格言和警句，作为中国古代启蒙读物，对普及文化知识，创造精神文明，治世育人都曾起过不可低估的积极影响和作用。时至今日，仍然具有重要的借鉴作用和极大的参考价值。

一定的文化是一定的社会政治经济在观念形态上的反映，《增广贤文》也不例外。由于时代和历史的局限，必然打上那个时代的印记。因此，我们在学习时，必须注意到它不少反映封建伦理和道德观念、甚至带有明显的封建迷信、宿命论的色彩内容，如“君子安贫，达人知命”等;有的内容以个人为中心，反映了当时人们普遍存在的自私自利、损人利己的思想，如“人为财死，鸟为食亡”等;

有的反映了在当时社会制度下小市民阶层得过且过、畏缩苟安的心理和避祸厌世的消极人生哲学，如“逢人且说三分话，未可全抛一片心”等;有的在当时社会不失为对社会现象的正确反映，但在今天来讲，却是我们应该摈弃的;如息事宁人，多一事不如少一事，还有“人的命天注定”之类的消极迷信思想很多，应该有所分辨;还有一些含义比较模糊的内容、或者片面性的东西，如果不做正确的理解，就会变成错误的东西。这些都是不符合时代精神的，也是我们阅读时必须要采取批判的态度，明察扬弃.批判继承，吸取其有营养的成分，古为今用。

总之，我认为《增广贤文》虽然问世在《名贤集》之后，但其对人们及社会的影响较《名贤集》有过之而无不及。我们没有理由对这么一部有价值的传统经典熟视无睹。尤其我希望我的子女们，要能在学习《增广贤文》的过程中：分清良莠、取舍得当，去伪存真、去粗取精，思想升华、视野开阔、胸襟坦荡、人格光亮。

北京市 董玟妤

东南亚的国家新加坡，一直以“花园城市”闻名于全世界。暑假里，我们全家到新加坡旅游，那次，我玩得真高兴！

在新加坡，我们参观了鱼尾狮公园、环球影城……我最喜欢的就是圣淘沙的海豚基地。下面就跟着我走进海豚的世界吧！

那天，我们一早就去了海洋馆。走进海豚亲密接触基地，我一眼就看到十几个大小不同的池子连在一块儿，一只只活泼的海豚在那里游来游去。我注视着这些可爱的小家伙，喜欢得不得了。这时，有一位中文讲解员走了过来，热情地问我们：“你们想和海豚亲密接触吗？”我高兴地抢着说：“当然了！”“好！请跟我走，先去换一下专用的潜水服”。我们跟着走进更衣室，做好了一切准备。

接着，讲解员把我们带到一个很大的池子面前，里面有一只小海豚，讲解员介绍：“这只小海豚的名字叫辉辉。”讲解员一吹哨子，小海豚辉辉立刻浮出水面。真是太有趣了！讲解员认真地给我们讲解了如何与海豚亲密接触，还介绍了许多关于海豚身体构造的知识。之后，在讲解员的安排下，我们迫不及待地跳入水中。辉辉就在我们的周围转来转去，讲解员让我们跟在辉辉后面游泳。海豚游泳的速度是很快的，以我们人类的速度是追不上的。但是，辉辉很乖，总是游一会儿就回头看一眼，要是我们跟不上了，它就把速度减慢一点。我们和海豚在水中嬉戏着，玩得特别开心。直到讲解员告诉我们结束的时间到了，我们才恋恋不舍地向小海豚辉辉告别。

新加坡之旅，我不仅游览了美丽的风光，而且学会了如何与海豚亲密相处。海豚是我们人类的朋友，是世界上最聪明的动物，我们要珍惜它、保护它。那次玩得真高兴！我好想再去看望小海豚！

李卓

秋天已经来了，小昆虫们都忙着为冬天准备粮食，小蜜蜂和小蝴蝶正在花丛中提着一个小桶采蜜。小蚂蚁正推着它的小推车运果子。只有小蟋蟀在草地中又唱又跳，一点也不想工作。

小蟋蟀走到一朵美丽的花前看见小蜜蜂正在采蜜，就跑过去说：“小蜜蜂，小蜜蜂，别忙了，我们一起去玩吧！”小蜜蜂说：“不行啊！如果不赶紧储存好粮食该怎么过冬呢？”小蟋蟀笑了笑说：“着什么急呢？冬天还早着呢”刚说完，它就自己去玩。

很快冬天就到，一场大雪后穿上了白衣服。小蜜蜂在温暖的家里吃这甜甜的蜜蜂，小蚂蚁在地洞里边吃果子边唱歌。只有小蟋蟀在树洞里没有东西吃，又冷又饿，它伤心的哭了！

春姑娘轻轻一吹，吹走了冬天，吹来了春天。顿时，大地万物复苏，万紫千红好的鲜花，在争奇斗艳。小草悄悄地从湿润的泥土中探出头，鹅黄的嫩叶，在微风中摆动着。在这个鸟语花香的季节里，小朋友们也该出去春游了，我建议大家去公园游玩，那里的景色秀丽，让你看也看不够。

那里的花多，前几天我们一家子去公园里玩，那景象真是美不胜收，红的，黄的白的紫的，粉的。都汇聚成了一个又一个的小花坛。那香气一串一串的追着人走。扑鼻而来。

湖面景色秀丽，睡眠碧绿碧绿的，好似一块大翡翠。水面静如镜，数遍的杨柳姑娘，在阵阵微风中，展开了柔软的芽，那发丝偶尔沾了一下水面，这场景仿佛处在仙境。

再继续往山上走，漫山遍野的桃花梨花，杏花，和迎春花，都开了。这时候，仿佛处在花界。

啊！这一次真是让我难忘，最完美的春游了。

我的建议希望，被大家采纳！

捉迷藏，这个游戏大家一定很熟悉吧!这个游戏陪伴着我们长大。同时，在玩游戏时我们要动脑筋，要想想躲在哪里才不会被人发现。

有一次，我和同龄的小朋友玩捉迷藏。我们这个捉迷藏只有到晚上才能玩，因为我们玩捉迷藏要到黑暗的地方玩。这样就不会那么容易被发现了。第一次，是小蛮找。我用纸箱摆在我的前面，这样在黑暗的屋子中就不会被发现了。小蛮拿着一根棍子，东敲敲，西敲敲。

敲到了我的纸箱，可小蛮却没发现我。我心里偷笑着，他们一定不会发现我。哈哈，结果和我想的一样，除了我，小蛮把全部的人都找出来了，最后我不得不出来。第二次，是敏子找。我躲在书架的旁边，因为旁边有门，也不会那么容易被发现。敏子也东敲敲，西敲敲，我心里正想着这次一定是我赢。

没想到，我隐隐约约听到有脚步声向我这走来，我的心一下子从胸口跳到了嗓子口。敏子敲了敲门，觉得没什么动静，就走开了。最后敏子把所有人都找出来，就是没找到我。敏子又没找到我，她很沮丧。第三次，到小欣找了，这次，我躺在了地上，用一些纸箱遮住。

小欣东看看，西看看，没见我。就转身走了，过了一会儿，小欣找到了几个人，小欣给他们讲起了笑话。我也听见了，我忍不住，笑了。最终他们还是找到了我。唉，本来藏得好好地，就是我的一笑把我的藏身之处给出卖了。我对他们说：“这次我服了你们了!”我们一起哈哈大笑。

这就是我最喜欢的游戏——捉迷藏。

“滑滑梯，滑滑梯，溜下来像坐飞机……”一阵阵欢笑声从教室里传了出来。咦？水老师又带我们去哪儿玩呀？哦，这回是去图书馆，参加童趣联欢会。

第一个节目是《一个小不点儿》。一群大姐姐在台上又蹦又跳，可我和贺正阳在台下东打西撞，你用枕头砸我，我又用手打回去。等回过神来节目已经“gameover”了，这个节目的感想算是没戏了，作文省略了五十字。

让我印象最深的节目是《三只小猪》。节目一开始，三只“母”猪上台了，我全场目瞪“狗”呆（因为本人属狗）。三只小猪要盖房子，猪大哥找到了农夫，要了一堆茅草，随后的操作十分厉害加无敌，亮瞎了我的24K钛金狗眼。只见猪大哥一边转圈一边跳舞一边刷油漆，房子自己起来了！它可以凭空取物吗？房子自己盖起来了？大圣下凡帮它了吗？然后它就进房睡觉了。这个故事完了吗？No！高潮是三只小猪不用手，就用油漆刷子把房子依次盖好了！接着一头生性凶残、贪得无厌的大“母”狼登台“杀”猪。猪大哥的房子超水平发挥，在狼的“狂风呼啸”般的吹气声中竟然坚持了5秒。猪二哥的房子也不堪一击，大灰狼只一撞，便倒了。只有猪小弟的砖头房子幸免于难。大灰狼想啊想，想了一个杀招——从烟囱爬了进去，结果洗了个热水澡，把自己烫死了。哈哈哈——猪不用手盖房子，大灰狼的肺活量破了世界纪录，然后还不长眼睛，把自己往死里折腾……我们笑得东倒西歪，真的太可乐了！

“叮叮当当”一阵阵钢琴奏鸣曲的声音传进了耳中，我们英明伟大的盛旋同学，为了展示自己的无畏勇气，特地选了一首最简单的钢琴曲前来“挑战”。嗯，真好，真好，结束后他临阵逃脱，留我们在这喝“西北风”——写作文。真气人啊真气人，周一看见他，定要扁一顿。

本次联欢会唯一的亮点是那主持的大姐姐，她可真厉害，可以瞬间变声，一会儿是细嫩的小兔，一会儿是萌萌的小乌龟，一会儿是恶狠狠的大熊。下次一定要请教一下秘诀，嗯，一定要！

这次的活动玩得真开心呀，各种奇葩逗趣尽在联欢会，如果你来，包你笑掉大牙。

廖紫涵

暑假，我和爸爸妈妈妹妹一起去动物园。我和妹妹兴奋的上蹦下跳。爸爸去售票处买完票，我们便兴高采烈地进了动物园。

进去一看，哇~好多动物啊！该从哪一个看起呢？

第一个有一个透明的小房间，里面有很多透明小盒子，里面装着很多小蛇。妹妹很兴奋，于是走前去，想看看它，可是，蛇吐吐舌头，妹妹就吓得躲在爸爸的后面，害怕地说：“我…我们还…还是走…吧！太…太可怕了！”

第二个动物是小猴子。妹妹再一次对动物引起了好奇心，大胆的把手伸进去，想要和小猴子握握手，可是小猴子们都不理，妹妹很生气，拉拉我的手，说：“小猴子怎么不理我？”我摸摸妹妹的头，柔软地说：“没事儿~姐姐带了香蕉，你去诱惑诱惑它，它就理你了~”说完，我从小书包里拿出一根香蕉，把皮剥好，之后便递给妹妹，妹妹很开心地接过了，把它插进笼子小洞里，里面的小猴纷纷都过来抢香蕉吃，妹妹很调皮的把香蕉取下来，又把手伸了进去，小猴子们好像看懂了她的意思，便和妹妹握手，妹妹很兴奋，后面就把香蕉喂给它们吃。

6月2日，在白沙门公园内，各医院展开义诊活动，海口晚报的小记者也专门对义诊的白衣天使进行了采访。

对于义诊的意义，大家认为义诊是一件非常好的事。能关注到儿童的健康，为小朋友服务。小记者与海南省社会心理学的医生进行了一次交流。可能有许多人对心理医生的理解还存在一定的争议，其实心理问题不一定像人们理解的那样是精神方面的问题。但如果出现心里问题，一定要及时的去咨询，去寻求帮助。心理医生认为，现在的儿童出现一些突出的心理问题可能大多来自家庭的不理解，家长跟孩子缺少沟通，还有就是与社会的联系，尤其是学习方面的压力。当出现了这些问题，首先，你要明白这是正常的心理现象，其次，要向心理咨询师或专业的心理咨询机构求助。

小记者还采访了几家医院的医生，他们说“现在的儿童可能较多的病例是感冒、发烧等。他们建议，在这炎炎夏日中，一定要多喝水，尽量避免去人群密集的地方。

在采访的最后，大家各自表达了对“义诊”未来发展的看法：义诊是个很好的活动，希望政府能给予大力支持，能多组织一些像这样的义诊，关注广大青少年、儿童的身体健康！

王嘉萱

今年放暑假时，爸爸妈妈带着我和妹妹一起去海边玩耍。我们带上望远镜、食物、游泳衣等，高高兴兴出发了。

当我们来到海边，广阔的大海晶莹透亮，真是太美了。许多人在海里冲浪、游泳，还有人在海边嬉戏。我高兴地大喊：“大海，我来了。”我和妹妹急忙换上泳衣，跳到大海里游泳。我叫爸爸妈妈你们快点呀！赶紧和我们一起玩。爸爸妈妈也高兴地说：“我们也下水啦！”

一家人一起游泳，真是难得啊，于是我出主意说：“我们一起在水里做个游戏吧！”“就玩泼水比赛。”妹妹说。我说：“好的，那你和妈妈一组，我和爸爸一组，咱们开始玩吧。”

游戏开始了，我们准备好，我说：“三、二、一、开始！”我们开始了一场泼水大战。我和妈妈使劲向妹妹和爸爸泼去；爸爸和妹妹也使劲向我和妈妈泼来。这时，一家人脸上乐开了花。最终没分出输赢，其实不是没有输赢，是开心得顾不得计较胜负，大家只顾地向对方“攻击”，时而哈哈大笑，时而屏声凝气，哪还记得谁输谁赢呢！

我的的课余时间丰富多彩。有画画、有看书、还有练字。但最有趣的，还得数那次去秋游。

那次是一个秋天的早晨，阳光洒在我的身上，如妈妈的怀抱那样温暖。老师组织我们去秋游，当广播响起时，我们就迫不及待地冲上了车。

到了诚毅科技馆。我第一眼就看见了巨形滑梯。

哇，真美啊！五颜六色的灯光围在巨型滑梯旁，巨大的身子上有着几只栩栩如生的黄色蝴蝶，有蓝的、白的、红的花朵。在我的脑海里只有一个字：美！美得出奇，美的迷人。

来到巨型滑梯前，我真的觉得洞口像一个鲨鱼的血盆大嘴。我先把脚伸进保护套里，然后在身子上披着一件“外套”，最后再绑上安全带。安全工作就做好了。

我犹豫了一会儿，然后，忐忑不安地滑了下去。

“啊，啊！”我扶着保护套尖叫着，“救命啊，救命啊！”

但没有人回我。整个滑梯里就只有我的回声。

我心想着，就像一个无底洞似的。好恐怖呀！谁能来救我呢？

可是滑梯里空空如也。又有谁能体会呢？我沉思着。

突然，我看见一丝丝的光，到了洞口了吗？

这真刺激！好像漫长黑夜到明亮的早晨。但我屁股一着地，迎面跑来好同学艺恩。

“怎么样？刺激吗？”艺恩问道。

“很刺激。”我抱了抱她，“去试试看吧。”

那次真有趣，玩得真高兴。不仅锻炼了我的勇气，而且让我知道了一个道理：要勇敢面对困难。

北京市 龚主辉

一个晴朗的星期天，我写完作业，约好朋友张子傲、何沐阳、陈梓衡一起玩“蛙王”争夺赛的游戏，他们高兴地同意了。

我们几个一起来到院子里，由张子傲来宣布游戏规则。你看他，清清嗓子，环顾四周，一本正经地说：“这次蛙王争夺赛，有三个比赛项目，先跳高，再跳远，再团体赛。谁这三项都赢了，谁就是本届冠军。”我忽然想起：“比赛应该有裁判吧？”张子傲想想说：“大家推选一个裁判吧！”我抢着说：“让何沐阳当裁判吧！”大家一致同意，何沐阳不好意思地说：“好吧！谢谢大家的信任，我一定当好裁判！”

我第一次玩这个游戏，有点儿不会玩，我悄悄地问张子傲，“怎么玩呀？”张子傲认真地说：“你如果先跳高，一定用自己最大的力气，跳得越高越好！”裁判何沐阳宣布：“游戏开始！”我们的前面有一块石头，如果能跳过去，就合格了。我想这太简单了！我快跑了几步，“嗖”地一下跳过去了，“哇塞！跳得真高啊！”听到大家的赞扬，我的心里美滋滋的。第二项是跳远，我快跑到沙坑前，用尽全身力气一跃，一屁股坐在沙坑里，何沐阳过来用脚步一量，“成绩不错！”团体赛就是我们三个人一起往前跳，看谁跳得最远，结果我跳得最远。

游戏结束了。本届冠军是谁呢？我有点儿紧张，裁判何沐阳却很沉着：“我宣布本届冠军——龚主辉！”啊！我第一次玩这个游戏，居然得了冠军！我激动得欢呼起来。那次，玩得真是太高兴了！

亲爱的灾区小朋友们：

你们好！

那一瞬间，汶川大地震发生了。坐坐高楼被夷为平地，条条道路被震为残石。这一震，震裂了中华大地；震离了无数家庭；震毁了我们的家园。但这一震，也震合了民族精神，震出了民族气魄，震动了血浓于水的情感。

那一瞬间，到处残垣断壁，血肉模糊。看到这里，泪流了，心碎了。同为一个时代的花朵，我们可以偎依在妈妈怀里撒娇，坐在宽敞的教室里学习。而你们却面对这家人分离的痛苦，家园毁灭的无助……

那一瞬间，多少故事感动着我们。你们在地震发生时，帮助同学脱离险境；同学之间相互扶持；面对灾难坚强勇敢……一下子涌现出了无数抗震救灾小英雄！

人们都以为90后的孩子都是娇生惯养，经不起风雨，受不住挫折。但是，他们错了，你们让他们看到了90后的孩子的坚强勇敢、顽强不屈、舍己为人、相互扶持等可贵品质，让他们看到了我们并不是小公主、小皇帝，让他们看到了祖国未来的希望！

地震刚发生不久，总理来了，书记来了，司令员来了，军队来了，武警来了……

一句句温暖的问候，一个个奋力抢救的身影，一碗碗如期腾腾的饭菜，使我们真正体会到了大爱无疆，人间有爱！也在死神面前释译了真爱的全部！

相信在当和全国人民的关怀下，你们一定可以安心读书，重建家园！

祝：

身体健康！快快乐乐！

胡恩喆

那一次，爸爸说带我去丽水冒险岛玩，可把我开心坏了！我老早就想去了，可爸爸总是没有时间。这次终于可以去了，可把我高兴坏了。因为太兴奋了！我早早地就起了床，刷牙洗脸后等待出发。

七点半我们准时出发。我们在坐动车去的途中爸爸说可以观光美丽的风景。因为我昨晚太激动了，没睡好。所以我一进动车就睡着了，当我醒来已经到了。

到了冒险岛我们换好衣服，就迫不及待去里面玩了。我第一个玩的就是极速滑道，看上去真可怕，从四层楼高的滑滑梯上滑下来。轮到我的时候，心里真的很害怕，但在我滑下去的瞬间感觉刺激极了，一点有不觉得害怕。我一直玩，玩了一次又一次。在玩了N次后，爸爸和我说还有很多好玩的项目。我们就一个个项目玩下去，有大喇叭，大水杯，蛇形弯道……

我觉得最好玩的还是巨型造浪池。每小时一次我都准时到哪里玩。那里的人造浪很大，爸爸怕我被大浪冲走，每次大浪来的时候都把我举起来。可我在每次大浪来的时候就往浪里冲进去。可把我老爸吓坏了。

不知不觉中已经玩了一整天了，天也暗下来了，我们要回家了。可我还是不想回去。我一直说再玩一会儿再玩一会儿，在爸爸的催促和保证下次再带我来玩的提议下，我才恋恋不舍离开冒险岛，坐上回家的动车。那次玩得高兴极了！

一到下课，同学们就赶紧从柜子里拿出五颜六色的指尖陀螺，各种各样的都有。有人一大把捧在手上，倒在桌子上，让人眼花缭乱，其他人见了就一拥而上，看看这个，摸摸那个，一脸的羡慕。还有人干脆直接就说：“给我一个吧！明天我带面包给你吃……”然后一直在后边跟着，甚至拉着衣角不放，直到陀螺到手才罢休。只见他把陀螺紧紧拽在手中，生怕被人抢走。

某天课间，我兴奋地拿着一个“常胜”陀螺在教室里转来转去，它帮我赢过别人好多回了。我时不时把陀螺在指尖上转几转，夸张地扭动着身体，心里想着：“来呀，我这指尖陀螺很厉害哦，谁有胆子过来比划一下呢？”终于，有人也拿出了一个战绩彪炳，让人崇拜的指尖陀螺，出现在我面前：“李知恒，要不要比一下？”我求之不得呢，马上爽快地应战了。

对战开始，两个陀螺碰撞在一起，发出“乒乒乓乓“的声音，这是课间最常听到的声音，对方的手突然抖了一下，陀螺向一边歪斜过去，我又赢了。他的陀螺人气也跟随着他灰溜溜的背影一落千丈，而我的陀螺人气呢，立即扶摇直上。有人提出用几个陀螺跟我换一个，“门都没有！”我得意地拒绝了。

就在对战的火热进行时，指尖陀螺的流行潮不知不觉地过了头，直到班主任发现了苗头。“笃，笃，笃！”她在一节品德课上敲着讲台说“走火入魔了，再有发现，全部没收！”

于是，指尖陀螺就这样被禁止了，而我的功勋陀螺也被锁入柜子里，再也没拿出来过……

邹铭哲

秋天来了，小昆虫们都开始准备冬天的粮食，只有小蟋蟀一个人悠闲地唱着歌跳来跳去。

小蟋蟀看见了小蜜蜂正在忙活，就走过去对小蜜蜂说：“你别忙活了，和我一起玩吧！这样多有趣啊！”小蜜蜂摆摆手说：“不行不行，冬天马上就要来了，我们还要储存粮食呢！”

很快到了冬天，小昆虫们都躲在了暖和的窝里，吃着早就准备着的粮食。只有小蟋蟀一个人没有窝，只能待在寒冷的树洞里。它又没有过冬的粮食，整个人又冷又饿。它现在真是后悔极了，只怪自己当时太贪玩了。

说起他的经历，我们班无人不晓，他呀，太贪玩了。

他的个子不算很高，去有着一个灵活的身躯，脸上总洋溢着笑容，一玩起来就什么都不顾了。他能玩得那么“好”，得力于他的体育很好，跑步不管怎么说也是班里数一数二的。对他来说，上课就像在监狱里受“刑罚”一样，下课铃就好似是刑满释放的即令。所以每当下课铃一响，如果条件允许，他都会立马窜出教室，跑到外面去疯玩一通。

但一玩起来就收不住心了，他经常在上课铃声即将结束的那一刻才气喘吁吁地坐下，如此的贪玩，本来刚入学时挺聪明的他，现在的成绩却大大不如以前了。

他还很不稳重，玩着玩着就免不了出事故，受伤便是家常便饭了。一般的擦伤、流鼻血只能算是小打小闹，而真正给人深刻还是那两回。那会才二年级，中午时分，活蹦乱跳的他在跑过走廊的时候迎面遇上一直满载餐盘的餐盘桶，他没有放在眼里，纵身一跳，可惜海拔有限，脚重重的被他绊了一下，身体失去平衡，脚便摔伤了。后来还打了石膏，我们看着都触目尽心。到了四年级，不知怎么玩的，一头撞在了包干区的白瓷砖上。好了，人头破血流，瓷砖也掉了一大块，还好伤的不重，可后来头部裹了一层纱布，样子很狼狈。可他就是不长记性，玩了伤，伤了玩，玩了又伤，伤了又玩……

但他受过这么严重的伤，脚打过石膏，头缝过针，他却没哭过，没有流过一滴眼泪，他是多么坚强啊！他就是谢雨辉我们班当中既贪玩而又坚强的一个人！