自由的感觉真好作文【汇总20篇】

小时候，我很孤独，我不敢在学校里说话，不敢举起手回答问题，甚至不敢大笑，就像一只孤独寂寞的小鸟，被困在极寒极冷的荒芜之地，找不到出口。

一晃小学四年过去了，我已经不再是寂寞的小鸟了，我，终于从那片荒芜之地逃了出来！

那是一次座位变动，我被分到了她的身后。我并不知道她将是我快乐的源泉呢！突然，她友好的回头，向我借了一支笔，我犹豫了一下，然后面无表情的递给了她，她微笑对我说：“谢谢。”在那一瞬间，她的微笑仿佛阳光般照遍我的全身，寒意立即烟消云散。

要跟她做朋友吗？我在心里种下一颗种子，并悄悄萌发。我有些担心，又有些激动，我还没做出抉择，却已经开了口：“我想和你做个朋友。”先是一阵沉默，随即是一阵大笑：“好啊！”她笑靥如花。她拉住我的手，飞奔出去，感受春风和天空，我忽然发现天空是如此蓝、风是如此凉爽、天地之间如此辽阔，一切都变得如此美好。

她，仿佛一把钥匙，打开了我这把锁，让我感受到了友谊的温暖和快乐。

不论在哪里，你都能听见，那欢乐的笑声，好似一股清泉冲刷着心灵，凉爽又舒适。

我和她，像两只快乐的小鸟，一唱一和，将我曾经孤独世界的冰冷，悄悄融化。

有朋友的感觉，真好。

假如我是一只自由的小鸟，我要让那些被关在笼子里的小鸟用羡慕的目光，仰望着我，目送我越飞越高，越飞越远……

假如我是一只自由的小鸟，我要飞到高高的云端。我要去俯视着肮脏的、龌龊的世界，去讥讽那些曾经想要束缚我的鸟笼，我要告诉那自由的束缚者：我要用我坚硬的翅膀自由地飞翔。我要解救更多的鸟类朋友，让他们跟我一样，自由地飞翔，飞到我们渴望的、梦想的地方。

假如我是一只自由的小鸟，我要远离这肮脏的尘世，飞到我那洁净清凉的森林里。那里芳草萋萋，到处盛开着友谊的花朵。我要在这里搭窝、建巢，然后，我会有一个温暖的家庭，我会子女成群。我要告诉围在我身边欢快唱歌的孩子们：这世界最美好的东西是亲情！

假如我是一只自由的小鸟。白天，我会在树枝上舞蹈；夜晚，我会来到人们的窗前，用歌声唤醒他们身体里沉睡着的原本善良的、无邪的灵魂。

假如我是一只自由的小鸟，我会将思念传送到世界的每一个角落……

可惜，我不是一只自由的小鸟！但是，我向往自由！我相信，总有一天，我会实现我的梦想；我也相信，总有一天，我会变成——一只“自由”的小鸟！

在我很小的时候，姥姥家还是那个大院子。有的，只是那片蔚蓝的天空，只是那片碧绿的湖，只是那片麦黄的地。

虫儿是多么的自由啊，它们可以飘在花丛中，吮食那糖一般的花蜜。我就想化身成虫儿，无拘无束的，飞荡在园里，和自己的梦里。

鱼儿是多么的自由啊，它们可以快活在溪流中，成群结伴的，没有束缚。我就想化身成鱼儿，没有烦恼的，嬉戏在江中，和自己的梦里。

马儿是多么的自由啊，它们可以畅阔在草地上，充满野性的，不被困扰。我就是想化身成马儿，尽情的呼喊也无人来喧哗，奔跑在疆土上，和自己的梦里。

鸟儿是多么的自由啊，它们可以飞在蓝天里，可以飞去世界各地。我就想化身成鸟儿，轻盈的身姿，美丽的声音，翱翔在苍穹中，和自己的梦里。

好期盼那春天的青草，生得那么旺盛，生得那么自由；好期盼那夏天的鲜花，开得那么繁华，开得那么自由；好期盼那秋天的落叶，落得那么似锦，落得那么自由；好期盼那冬天的冰雪，下得那么柔和，下得那么自由。

好期盼……好期盼……

一缕美好的黎明曙光透过窗照在我的脸上，这场梦，也就醒了。这梦中那段自由的日子，却在我脑中清晰的回荡。

自由是那样的宝贵、明亮和令人向往，可我们向往的自由早已被堆成小山似的作业压倒，被潮水般源源不断的辅导班冲垮，只有在睡梦中它一直存在。

“可恶的老天爷！”我在心里咒骂道。那天，我们学校组织郊游活动，马上就到上学时间了。老天爷却下雨了。活动肯定要取消了，我怀着沮丧的心情走出家门。

眼前的一幕把我惊呆了。雨过天晴，天空变得格外湛蓝、纯洁，建筑物变得格外干净，花草树木格外有气息。更惊人的是，学校上空出现了一道彩虹桥！我像疯了似的全速向彩虹桥跑去。

我跑过去才发现，我们全班同学几乎都到了，我们决定爬上彩虹桥。爬的过程中，彩虹桥不时发出“哆”“唻”“咪”……我们发现，它的每种颜色发出的声音都不同，如，红是“哆”，黄是“咪”。于是我们爬到桥的顶端，开始练习乐曲。当老师问演奏什么曲子时，我们异口同声地答道：“《欢乐颂》！”有7种颜色，我们56人，就分成7组，经过一番练习，我们奏出了一曲轻快活泼的《欢乐颂》，我们沉浸在音乐的海洋里，全身心地放松……

过了许久，彩虹桥的颜色越来越淡，越来越低，最后我们落到田野里，稻麦瓜果成熟的香气扑面而来。我迫不及待地跑进柿子地，那红彤彤的柿子，像一盏盏小灯笼，悬挂在枝头上。看着那一个个圆溜溜的柿子，我便想到了雪球，一想到雪球，脑子里便浮现出小时候打雪仗的画面，现在正好有机会，何乐而不为呢？我拿起一个柿子就扔，只听“啪”声，柿子准准地飞到了小冯的脸上，我乐得哈哈大笑。突然，一个柿子飞了过来，我往左一闪，他反击了，再来！同学们也纷纷效仿。大规模的柿子大战便展开了！可当我们玩的正欢，突然一只大手从天而降，向我们抓来，我猛然惊醒，原来那只是个梦啊……

因为学习的压力，我们每天都很紧张，虽然现在不能自由自在，但我相信只要我一直努力，我的美梦总有一天会实现！

在学校里上课的时候，每一节课都是那么的煎熬，那么的漫长，而且非常无聊，让我每节课都很想睡觉，经常打哈欠，然而每个课间又是那么的短暂，去了下洗手间，做好了课前准备，还没开始玩，上课铃就响了。让我感到非常的不爽，下课的时候过得这么快。

上次我去钢琴考级，其实进去考一下5分钟都不用，但我是第二批，那个下午我坐在等候教室等了一个多小时，每一分钟都让我感到像是等了一个小时，越坐越紧张，全身都冒冷汗了，那时我就一直在想：如果我是第一批的，那该多好。

在玩手机的时候，也是玩了一个小时，但弄弄微信，看会儿qq，玩下游戏，不一会儿，一个小时就到了，感觉才刚刚拿起手机，就不能玩了，时间快得想抓都抓不住。

去别人生日派对的时候，时间过得总是那么快，一个下午，同学聚在一起，说说笑笑，也就过去了。可是在门口等候的爸爸就没那么幸运了，他早早地就来了，想先把我带回去，再回单位签到，可是我还不肯走，就叫他先去外面等着，我过一会儿就出去，爸爸就坐在车里每过一分钟就看下时间，嘴里不停嘀咕着：“怎么还没出来呀！”

欢乐的时间总是短暂的，不愉快的时间总是漫长的，这是谁也不能改变的。

我是一个捣蛋鬼，课间10分钟，别人上个厕所喝个水，我则抱着个篮球急急忙忙去球场投几个球，上课时间到了，我又满头大汗回到教室上课，往往上课很久才能平复下来。班主任老田毫不客气连续缴获了我两个球。

再也不敢了，手上也没有球了。可是心痒痒的，手痒痒的，不能打球的日子不好过呀。离期末考试还有一段时间，我磨磨蹭蹭来到老师办公室，不好意思地说：”老田啊，我知道错了，您看我平时考试语文从来不及格，期末考试我考上72分及格分，您还我一个球好不好？”

老田笑了：“72分太少，这样吧，考上80分我还你一个球，考上90分我还你两个球，你觉得如何？”

有点困难，但我不敢不答应。就掷地有声地说：“好的，老田，我保证拿回一个球。”“相信你一定可以的。”老田不忘补一句。

平时没把读书放在心上，很多该读的书没读好，为了篮球，是该发奋了。

课后的词语听写，再也不敢马虎了；文言文和古诗词，要一篇一首地背了；可能考的名著，也要翻一翻看一看了；一些难点重点，要多跑几次办公室问老田了……

考试下来，自我感觉还不错，至少比平时好多了。心中还是忐忑不安，80分，80分，对我来说是一个历史新高度，90分暂时还不可能。万一差1分，差2分……不敢想了。

2018年元月19日，是我回学校取通知书的日子，我早早来到学校，等待着老田的到来。来了，来了，老田终于来了，手上拿着一个篮球，我在心里笑了。

老田不忘表扬我：“刘子铭，说到做到，你是真正的男子汉，继续加油！”

被老师表扬的感觉真好。老田，请放心，您帮我好好保管另一个球，待我下次考上90分的时候，您记得要还我哟。

我有一属于自己的小房间，那是我的快乐小天地。洁白的墙壁上没有挂任何东西，窗台上放着几盆花，五颜六色的，靠着门的是我的小书桌，地上铺着白色的瓷砖块。

每天放学后，写完作业，我就会从我的玩具箱里拿出几个既漂亮、又可爱的毛绒玩具放在床上。我的床单很漂亮，上面有一些卡通人物，米老鼠、唐老鸭、多啦A梦……总之我很喜欢它们。你们会想我拿这么多毛绒玩具干什么呢？让它们陪我睡觉？No、No、No，我喜欢当老师，每天把自己学过的知识写到我的黑板上，有时我还会拿着书，给它们朗读我们学的课文“清晨，我到公园散步，一进门就闻到了一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去……”我一边读，一边感觉自己是一位真正的老师。有时我还会突发奇想去当一名舞蹈老师，我先帮它们由低到高排好各自的位置，再一个一个手把手地开跨、开腰……尽管练功很苦，但每次练完，我都好像能听到到毛绒动物们对我说：“老师再见，老师辛苦啦！”这时我心里总是美滋滋的，脸上会露出得意的笑容。

我的自由空间带给我许多的乐趣，留给我许多美好的童年时光。

自由有自由的代价，它会让寻梦的鸟儿受伤，但鸟儿仍回去寻找，因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下，在属于自己的宝典里。 free and free cost, it will hurt the birds who find dreams, but the birds still go back to find, because the word "freedom" belongs to its own filmThe blue sky is in its own treasure.

望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计，直到满意为止，做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解;这种不知疲倦值得我们学习;这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树，到头来，树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。

我相信无神论，但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔盖茨不就是一个的例子吗?他中途退学去做自己喜欢的事，不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑，去微软公司应聘，得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。

俗话说：“三百六十行，行行出状元”。文凭并不是开启成功大门的金钥匙，并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉，他的另一个同学在某市扫马路。可见，有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证，有了它大概会好过一点。

请让我们孩子去做自己喜欢的事吧!有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!也许在这过程中我们会受到伤害，但是请不要阻拦我们，让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候，我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的，如何同困难做斗争的!我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。

常遭磨难的手，会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧，自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人!

互联网，让我们自由。

阅读、购物、社交，一切都不再受空间时间限制，我们能随心获得自己想要的信息，去更好地打理生活，使它越发接近我们理想中的模样。

然而一段时间以后，互联网还是互联网，我们却不再自由。

相反的，随着越来越多的信息涌入我们的生活，我们变得迷茫，生活也随之陷入“碎片化”的窘境，犹如信息洪流中，一根无力抗拒的稻草。

在大量信息的快速冲击中，阅读的碎片化是尤为受人关注的一点。

据悉，有公司针对那些“非常忙碌，却很想读书”的人，开发了“替人读书”的业务——让一些有相当高学历的研究人员，将三百多页的大部头著作，精简成十页的“精华”，并以此谋取高额报酬。

而生活中的大多数，并不能承受这种价格高昂的“精华信息”。进而他们选择转向选择更多、且获取信息成本几乎为零的网络。他们或许也曾手捧大部头，但没看几章，便再也耐不住性子，点开了网络上对那书观点各异的评价，择出几个最为用心的长评，故事梗概、中心主旨、感受体会，便能在短时间内一网打尽。都知道了那还看什么呢？他们笑笑把那大部头放下，于是这本书对他们而言，便算是读完了。

沉迷这种阅读方式的人，注定在受到他人领悟启发的同时，被动地受他人情绪影响，即使在最开始，他们曾有过对所有评价保持客观冷静态度的念头，最终也都会因为要在甄别各种信息中花费大量时间而放弃它。

认识一位老师，在公众号上推荐书目，也自己写作。前者往往是催稿催得的，故即使文笔上乘，仍多少显得局促。而后者，没有人催，往往才是真情流露。情绪上头，回忆起许多，便洋洋洒洒放开地写。每每读到这种文章，我都能感受到他想与读者进行灵魂交流的深切渴望，我难以用文字与之回应，便退而求其次去点赞。

出乎意料，如此文章下的赞竟然要比“推书文”下的赞少了近一倍！

我试图理解。当下，人们分配给阅读的时间固然少，却仍保有对阅读的尊重与渴望，“推书文”相对短小，又囊括繁多的书目，使那“渴望”在一定程度上被充分满足。而抒情长文则恰恰相反，它考验读者的情趣，也试探读者的耐心——而恰恰，这些正是他们中鲜少有人具备的，他们只在乎信息，却忽视阅读的意义与思维能力和感情容量的增强，真是惑矣！

而他们这样的价值取向，多少也会影响作者的创作。

“既然短篇受欢迎那就去写短篇好啦。”这是现在许多青年文学家的想法，一来是短篇相较而言心思不用花那么多，二来便是有市场，将志向定在自己的作品百年后仍有人诵读的，大多都向现实低了头，将文字往大众、名声、财富里碎，像极了花盆里一层薄土下，铺满的塑料泡沫。

这怎么能叫创作文学，这简直就是毁灭文学！

碌碌于“碎片化想法”的作者，影响读者；而孜孜于“碎片化习惯”的读者，又暗示作者。一代下来，这样碎片化循环可能不那么明显，那下一代，下下代呢？如果依旧对文字仅保持信息量上的要求，那么创作将不再自由，阅读也将不再自由。而这个不自由循环的最开始，正是对网络信息的过度依赖。

现如今，碎片化是不可逆的大势所趋，让人窒息。

但我也并不完全认为，它是自由的枷锁，记得有人曾说过：“在这个世界，在任何时候，自由之心和解决问题的智慧都很重要。要破除大大小小的墙，能否拥有自由之心，并产生解决问题的智慧，对人本身，都是莫大的挑战。”

碎片化时代下，依旧有人逆流而上，不满足一己之经验，不沉醉于小情小爱，充满创作野心，追求那些浩大、强悍的生存真实、心灵苦难，便依旧会有读者支持着文学不从精神领域退场，维护面向心灵世界发声的自觉。

最终，碎片化的时代发展成为多元化的时代。

在这个时代，我们中的更多人终于能找到自由。

辣辣的阳光，无情地赤烤着大地。海边的沙子像刚被烤过，滚烫，滚烫。这种天气下，人们洋溢的热情，并被没有变淡，而是更加的热情。

来到舟山，这不是我第一次看到海，却是第一次如此地亲近它。迈着大步走向海，我激动地脱下鞋子，光着脚丫子，一步一个脚印地奔向它。海浪轻轻地抚摸着我的脚，刚才的炎热一下挥之而去，凉爽迎面而来。我想更亲近它，又向前走，脚也越陷越深，浪也越来越大，它凶猛地几乎要把我推倒，凶猛地把我撩起的裤子无情地湿透。可是我丝毫不觉得难受，反而更凉爽了。除了我的皮肤，连我的裤子也和海来了个亲密接触。不知道什么时候，我的脚像是沉了下去。我有一点恐慌，又一股浪迎风而来，我的身子不由自主地往后退了下。我是被海浪冲走了吗？我疑惑了下，再看看我的脚，其实我一直都站在原地，一切是浪和沙作的怪，像个淘气顽皮的孩子，在捉弄我呢！

玩着玩着，有点累了，我一屁股坐在柔软的沙子上，静静地看着一波又一波的海浪，就像海豚表演，一会儿下去，一会儿冒出来。向远望去，蔚蓝的天空，绵羊般的白云，一望无际的海，海和天已经连在了一起，亲密无间，真美呀，像是我平时画的一副水粉画。看累了，闭上眼，倾听大海。“哗啦、哗啦……”那雄壮的声音就像士兵们气势磅礴的口号声。一会儿，“淅啦啦，淅啦啦……”那细柔的声音就像一位姑娘在甜美地歌唱，听着，听着，陶醉了。

亲近海的感觉真好！它是柔美的，它也是汹涌澎湃的；它是火热的，它也是凉爽的；它是亲密的，它也是让人敬畏的。

我曾经不知道坚持的感觉，但坚持后让我懂得了：坚持不一定成功，但不坚持一定不会成功。

在一次体育考试中，我们要考50米，我和另一个男生在比赛，老师手往下一挥，哨声一响，我们就如离弦的箭冲了出去。我们都想得到第一，但最终我胜利了，我以9秒24的成绩勇夺桂冠，他10秒56屈居第二。我开心得一蹦三尺高，这毫无疑问是一个光荣的胜利。

我最开心的是测肺活量，那一次测试我是班级第一，2956、我高兴地叫了起来，我一直以来的对手也没能超过我。测试有两次机会，第一次我考得很不理想，但静下心来，吸取教训。第二次取得了理想的成绩。我明白了，坚持就是胜利。

因为我坚持去完成每一件事情，你看，事实教会了我，坚持就会成功！

周六早上，我要去英语班，学完英语2个小时，已经12：20了，我非常的累，但没办法，乐基时间到了，只能坐在社区巴士到乐基班，连中饭都没吃。学完乐基，便稍稍休息会儿，去学作文，而且学完作文还要去学书法。学完功课又要写作业，一天下来，脑子都要废了！整天的功课压得我喘不过气来，我十分向往做一个自由者。

我看过一本书，里面讲了一个孩子骑着鹅到处飞。我觉得书中主人公自由极了，而我却是背着沉重的＂补习包＂在学习苦海中挣扎着。我多么希望我是一只鸟在天空中自由飞翔，或者是一条自由鱼，在水中嬉戏。

我甚至羡慕街边的流浪儿，他们虽然没有父母，但似乎自由自在，勇敢坚强，在风雨中依然乐观，即使受到路人的嘲笑，也不畏惧。

在梦中，我经常梦见我是个自由者，在草地上奔跑，在洞穴中探险。但梦毕竟是梦，与现实是相反的，可以说，我在梦中才是真正的自由者。

唉！生活中处处都是失去自由的孩子，我多想成为真正的＂自由者＂啊，不仅仅是在梦中。

每一个人，一生中都做过许许多多的事情，有些人能够成功，也有不成功的，而那些成功的人都是靠坚持，才会有成就的。

我第一次坚持就是玩滑板。虽然，滑板看起来容易，但可不是一朝一夕就能学会的。首先，要保持自身的平衡，平衡可是很不好掌握的。然后，你要把脚摇晃起来，晃的时候要注意有规律，不能晃得太大。我学滑板是我爸爸教我的，刚学的时候很容易从滑板上摔下来。记得，我有一次玩滑板的时候，从滑板上摔下来了，结果把腿给摔破了，连走路都十分痛。但我坚持了下来，现在我不会再摔下来了。

我还有坚持的就是弹电子琴。电子琴是我从一年级开始学的，而现在我已经有五级的考级证书了，并且也考过了C级乐理。学琴是要有坚持的，每次回家我都要练上一个小时琴，如果要考级，至少要练满三个小时的琴。如果要考乐理，每天都要看书，还要复习，所以练琴是十分艰苦的。

坚持是通往成功的金桥，做每一件事都要坚持，所以坚持是最重要的。

在紧张的考级之后，迎接我的是新的挑战。

在暑假快结束的时候，除了写作业，就是花大把的时间练琴。

每天练琴只为了那十几分钟做准备，虽然去晚了，但好在考官不严格，顺利通过了。我的暑假就在日复一日的繁忙中度过了。

开学后的第一次上课，发现换老师了。新老师是两个孩子的母亲，比上一个老师年轻。

上一个老师教了我一年多，很严格，不免让人有些留恋。

在新的一学期里，老师换了，环境换了，谱子换了，唯独人还是那些。可喜的是我已经渐渐爱上了拉琴。

从三级跳到五级，对我来说是一个新的挑战。

由于级数的升高，曲子也越来越好听，我的水平也越来越高。最近流行的一个歌曲---芒种，里面就有一小提琴伴奏。第一次听还没有发现，几次之后才听出来，中间部分还有跳弓。

现在我都在听这首歌，我猜测，里面拉琴的要不就是学了几年的老学员，最少也是练了一年以上的。

我渐渐喜欢上了琴弓接触琴弦的声音，毕竟那是学给自己的，仔细聆听，那种跳动的声音让人感觉真好。

“叮铃铃，叮铃铃”，时光老人骂着他的马车飞驰而来，转眼间了，我——长大了！

对于长大，我既幻想又害怕，有的人认为长大的感觉真好，有的人认为长大的感觉真恼，而我也认为长大的感觉真恼。

“哎，今天作业可真多呀，什么时候才能做完呀？”我在心里暗暗想到“语文四项，数学两项，英语三项。唉！”一回想起今天的作业我就欲哭无泪。回到家，看着堆积如山的作业有点儿力不从心。也难快大家都在抱怨呢。唉，为什么长大就要面对这么多的作业？长大的感觉真恼！

“喂，魏紫萱，让我去找你？我在岳阳呢。什么时候回来？明天吧，我还要上课呢，不跟你聊了，拜拜！”我不知道是我第几次对死党这样说了。“魏紫萱，你可别怪我，我周六有一天的课，自己都忙得不行。再说了，我明天才回家，我也是身不由己呀”我想到，长大了还要困在补习班的水深火热之中呢。

不仅如此，每当我看到别人捧着漫画书津津有味的看。我的心就像被猫抓了一样，我总是想：“亲爱的漫画书呀，你死的好惨呀。可恨的老爸老妈既然为了学习给我的漫画书下了封锁令，怎么能这样呀，唉。”

一想到这些，我就怀念起那天无忧无虑，自由自在的童年。唉，长大的感觉真恼！

哲学家卢梭说过：“人生而自由，又无往不在枷锁中。”这看似矛盾的一句，实际上蕴含着深刻的道理。人们虽说有着诸多的自由，却受到无数不自由的限制，例如法律的限制，时间的限制，生命的限制，道德的限制，既然生于世上有无数的限制，这些限制也是不可触碰的，那又如何能获得真正的自由呢？

自由分为两种，肉体上的自由以及精神上的自由。这两种的自由是人生来便被赋予的，你可以肆无忌惮的挥霍你的自由，这是上天赋予你的权利。可是随着经济的发展，时代的变迁，人类慢慢发现了，人不可以随意支配自由，即使性本善，但会习相远。诱惑太多而约束太少，所以法律就应运而生，你的肉体自由便被上了一道限制、一道枷锁。它限制你的言行举止，回到你的所作所为，但又在一定范围内给予你一定的自由。在它的规定范围内，你可以自由无虑的生活在这世上，不受拘束。但你如果触碰到它的底线、超过了它的范围，那么迎接你的将会是法律的制裁。

从古代开始，便有许多追求自由的人士，例如陶渊明“不为五斗米折腰”。当时的陶渊明厌恶了官场的虚伪黑暗，他改变了人生的航向，自然选择了清贫，归隐田园，后人才能读到“采菊东篱下，悠然现南山”、“久在樊笼里，复得返自然”等千古名句。如果当时他没有选择“开荒南野际，守拙归园田”，而是继续留在官场中庸庸碌碌、浑浑噩噩的过完一生，那么世上便会多了一个无所作为的庸官。“陶潜”这个名字将会湮没在那一长串官员名册中。

但陶渊明与庄子相比，还差了那么一些。庄子所追求的是精神上的自由，希望能在天地间逍遥。《逍遥游》的寓言故事里，庄子借用鲲化为鹏，大鹏鸟怒而飞的声势浩大，来表示生命的成长与主体的自我超越精神。无疑的，精神升华、心灵体会自由后，即能无边无际的逍遥遨游。“逍遥游”作为一种绝对的自由，乃是主观与客观任何分别对立的自由自在的存在，它超越一般的思维认识过程，而是当下直透万物根源“道”的直觉体悟以及一连串的修养功夫所致。这是一种理性的直觉，而且与物同体，甚至与造化同游的精神心灵的绝对自由。

我觉得自不自由，最主要还是看我们自己。如果我们给自己的思想上了一道枷锁，那我们怎样也获得不了自由，如果我们解放思想，或许能够获得你想要的自由。

今天，我们学校去滨州市博昌实验小学参加第16届少儿童星星火炬舞蹈赛。

我们怀着激动，喜悦的心情上了校车，来到了比赛现场。这种场面非常壮观，舞台也非常的大，非常的宽敞，有足够的空间，是我们从未见过的场景，令我大吃一惊。而我见到这样雄伟壮观的情景，心情也比原来越来越紧张了。而导致这样的原因不止这一个，另一个是因为我从来没有上过这么大的舞台，也从来没有代表学校参加过比赛。我校共有两个节目，首先上场的是《红枣树》。

主持人念到我我们的名字了，我们心中怀着紧张激动的心情上了舞台，望着那几位满面笑容灿烂，和谐可亲的评委老师。音乐响起来了，听到那缓和，熟悉的音乐声，神经原紧绷着，而现在放松了许多，心也就放到肚子里。由于我们上台前，我们的老师告诉我们，让我们展示出最灿烂的笑容，要笑得比花、比太阳还要开心，还要高兴。最重要的一点，是要把各位评委老师也融入到我们的音乐中去，要他们和在座的老师和家长感受到你的热情，要让他们和你一起舞动起来。果不其然，我们每个人都展示出了自己的笑容。我们刚跳完这个舞，就迅速的跑下台去，拿起另一套演出服，着急忙慌的换了起来。

我们跳到第二个节目是《蓝色中国梦》。跳这个舞的时候，我们大家因为上过一次舞台，所以也再那么紧张，神经也就松弛了，都怀着一颗平常的心态上了舞台，把自己的笑容展现给大家。这是一个多民族的舞蹈。

开始公布分数了，我们捂着耳朵不敢听，怕是个低分数。然而《红枣树》是9。91分《蓝色中国梦》是10分，我们激动不得，既欢快又喜悦。

这件事情让我明白了，只要有付出，就会有回报。

一条小路，一地阳光，通往着那令人憧憬的乐园，迎面刮来一阵充满着荷叶清香的风。

“推推我，推推我！”小妹妹拍手叫道，仰着满是笑容的小脸，跳着欢快地脚步，一下子坐在了深红色的秋千上，还拍拍秋千，示意我推她。我走到她身后，抬手、用力，秋千犹如即将行驶在波涛大海上的小船一样，向前、向后荡了起来。

一会儿，浪大了，小船也摇得更厉害了，秋千荡着荡着，荡起了一阵风，无形之中也推着秋千，一起荡在薄荷叶的空气中，荡在零星的阳光里，荡在如花儿般的笑脸上，空中除了风的呼喊，还有一阵阵欢乐的笑声。

“姐姐，你也来推推我。”弟弟也摆好的姿势，我走过去用力一推，“啊”的一声尖叫，弟弟也荡起来了。他两手抓着快锈了的铁链，两腿有规律地前后弯曲着，向前——伸直，向后——弯曲。我停了下来，任凭那风吹乱我的碎发，任凭笑声冲激着我的耳膜。

许久，又是一阵平浪静。我也坐到那墨蓝色的秋千上，摩挲着那熟悉的、冰凉的链子，一切都没变，太阳没变、微风没变、他们没变、我好像变了，但究意哪儿变了？只有微风在我耳边低声细话，悄悄告诉着我答案。

我坐上秋千，重复着简单的动作，享受着简单的快乐。

阳光渐渐落了，我却越荡越高，越荡越高，铁链锈了的“吱丫”声在一遍又一遍重复。

霎那间，空气似乎静止不动了，只有我一个人，心跳的声音是那么平静，那么令人震撼。一时之间，所有的烦恼都烟消云散，留下的只有快乐，只有满足。

被风吹起的感觉真好！

“喂！走吧，我们去玩翘翘板。”

“嗯！哈哈。”

忽然之间，答案揭晓了，但这又有什么呢？我只知道，在黑蓝色天空到来之际，地上还跑着仨个孩子。

又一阵风猛地吹过，我好像闻到了快乐的味道。

“生命诚可贵，感情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”

“自由”，多么诱人的两个字，有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯，自由是重生的期望，但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们，“自由”，又是什么呢?

老一辈人常常把这些话挂在嘴边：“你们这些孩子真是太幸福了，我们那年头，只求三餐温饱，哪像你们，天天都讲名牌”，也许这句话有道理，可是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。

每当夜晚，我总会凝望天空中那闪烁的星晨，它们看起来好自由，如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想，望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光，我不禁鼻头发酸，呵!这就是现代人所谓的幸福。

我不屑这种幸福，我更期望自我能成为草原上狂奔的野马，那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。一想到明日7：30的辅导班，我咽了口苦水，看了看那在旁监视着我的妈妈，我有一种想把自我的想法说出的感觉，但我明白，这样做只会换来妈妈的责备……

我走上了那辆通往老师家的公交车，车里人山人海，我被挤在人群中期望探出一口气，这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟，那样的绝望，那样的无助，眼巴巴地望着外面的世界，尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”

应对社会的不断发展，社会上的人才也越来越多，家长们为了孩子适应社会，于是人人都得“强化教育”，可是有句俗话说“望子成龙子成虫”，让孩子学到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飞得更高!飞得更高……”

自由，意味着解脱了束缚;自由，意味着可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

窗前，一个小人儿，双手托腮，嘴里嘀咕着：“在阳光下自由飞翔” In front of the window, a villain holds his cheeks with both hands, and whispered in his mouth: "Flying freely in the sun"

她叫依凝，性格内向，但父母却豪迈大气。在家中，依凝很少说话，父母忍受不了这种气氛，便常常说出些笑话逗她，可仍无济于事。

她有个朋友叫依萍，大大咧咧的，什么事都敢做。

一天，晴空万里，天气甚好，这是大雨过后的温暖呀!萍打来电话说：“凝，我们出去散散步吧。”凝犹豫了一会儿，答应了。

来到公园，凝就在幽静的树荫小道里走着，而萍则在外头享受阳光的沐浴，与凝交流着。

走着走着，凝看见身边的草丛，有一点白色镶嵌在其中。是花儿吗?为什么隐约的见到它在不住地抖动?出于好奇心，她走近瞧了瞧。

这是只多美的蝴蝶呀!黑黑的触角，黑黑的身体，却有着一对洁白无瑕的翅膀。是大雨的缘故吧，小蝴蝶的翅膀损坏了。只见它不停地颤抖着双翅，可仍然飞不起来。凝想：小蝴蝶，你的翅膀已经损坏到了惨不忍睹的程度，再怎么努力也是徒劳啊，还不如等，等到自己即将离开这阴暗的世界之时，也就什么都放下了。也许是累了，或是听懂了凝的心声，小蝴蝶停止了抖动。

于是，凝起身准备赶上已经走远的萍。就在这时，小蝴蝶在次抖动双翅。它并没有放弃!可能因为刚才的蓄势，小蝴蝶抖动双翅的频率显加快了。刹那间，小蝴蝶飞起来了，虽然跌跌撞撞，但却自信昂扬!于是，小蝴蝶冲出了树荫，飞向了属于它自己的蓝天。!

凝想：阳光真的很好吗?猛然间，凝的心仿佛一潭平静的水被投进了一块石子，荡起层层涟漪。凝终于明白：阳光象征着温暖，象征着光明，象征着美好;他终于知道：自己应像小蝴蝶学习，为了“阳光”不畏艰难险阻，坚持不懈地往前闯!

凝豁然开朗，她跑出树荫，在阳光下，她拉着萍的手，高喊：“总有一天，我也会在阳光下，自由――飞――翔――”。

有些人说，成功是有偶然性的，这没错，但除了那一丝偶然性之外，我们更多需要的是坚持不懈的努力。 Some people say that success is accidental, thats right, but in addition to that trace of accidentality, we need more unremitting efforts.

我数学一直是作为弱项存在的，尤其是计算，进入初中后，又新增了乘方与根号，使我在数字的海洋中迷失了自我。每次遇到计算题，我内心都极为恐惧，当然每次都会错个一两道，这令我伤透了脑筋。我尝试了做了一些题，但效果似乎并不理想，我于是不知所措，不知道应该怎样应对。

我有一个朋友，暂且叫他小A，他和我一样，数学也一样是他的弱项，巧合的是，他的计算题也尤其薄弱，考试时甚至错得比我们还多。不知从什么时候开始，他的数学好转了许多，关于计算方面的错误也少了不少。于是我便向他取经，他说：“没什么诀窍啊?我就多练练题，多做做呗。”我不解：“我也做了练习，为什么收效甚微呢?”他想了想：“你坚持了几天?”我这才恍然大悟，是啊，我那三天打鱼两天晒网的工作，能算上什么呢?相比之下，我自愧不如。

于是，我要求母亲，从网上下载了一套每天一练的计算题卷，是有字典一半厚，整整一个月的量，从此，我每天不论作业写到多迟，都要做一份练习卷。有时时间还有空余，就多做几题。这样一来，一个月的量，我半个月就完成了。练得多了，正确率自然就高了。我不敢懈怠，仍坚持每天一练，直至保证计算能不错了。

后来我们学习几何，计算量大不，这事就被放下了，好长时间不触碰，这次又突然学习二次根式，令我有些措手不及了。看着一个一个密密麻麻的数字，我心中倍感崩溃。这时我才意识到坚持，不是只有那么一点点，而是一个长久、持续的过程，中间不能有任何的间断，否则，这称不上坚持，只算是保持。

能够保持住，那你将会获得一时的成功，若能坚持，那你才拥有真正通向成功的路。