自由的感觉真好作文经典20篇

哎！说起自由，让我想一想：什么时候，我是最自由的呢？

早上7：00老妈准时叫我起床，这一天的安排全部是由老妈吩咐，叫我看书我就得看书，叫我写作我就得写作，叫我跑步我就得跑步，叫我弹琴我就得弹琴，叫我看电视我就得看电视，如果我不做，就要被她教训，一点儿自由也没有。

如果时光老人说能让我有一天自由时光，我会干什么呢？让我想想看。

这一天，早上7：00起床，刷牙、洗脸，然后晨跑，跑了之后，看一会儿书，书看完了，吃中午饭，中午饭想吃什么，就吃什么，不用被老妈，老爸逼着吃什么猪肝啦！牛肉啦！还有好多我不喜欢吃的食物，说什么对什么好啦！等等，吃过午饭，出去散散步，去找个玩伴玩一玩，玩好之后，回家弹弹钢琴，写一会儿作业。吃过晚饭之后，洗了澡，写了日记，躺在床上，看会儿电视，睡觉，结束一天的生活。

这样的生活多美好，我多么想实现我想要的无拘无束的生活。

老妈，请您给我点自由，让我休息会儿，好吗？

雨后，我漫步在小区的小路上，花坛里开满了娇艳的花朵，真美好啊！

“啾啾”两声打破了这雨后的安静。“是什么在叫呢？”我低下头，看到了一只小鸟。它的羽毛是污涩的，身上还流着血，并且粘满了泥土，地下还散落着几根掉下来的羽毛。我想把它捡起来，刚伸出手去，它就急忙扇动翅膀，眼睛里充满了惊恐。可是，它的翅膀受伤了，它飞不起来，我轻轻的把它放到手心里，捧回了家。

回到家，我找到了一个小箱子，我往里面放了许多棉花，把水和小米分别放在两个小杯子里。接着，我用消过毒的棉签轻轻擦拭它的伤口，并找到纱布细细地包扎它的翅膀。

每天早上，我都用水和小米把它的杯子填满。有时上课，我看见外面的小鸟就会想起它，每天下午放学后，我都会急忙冲回家陪它玩耍。它每次都开心地“啾啾”直叫。渐渐地，这个小家伙的羽毛油亮油亮的，吃得胖胖的，眼睛里的悲伤、恐惧消失了，取而代之的是纯洁和快乐。它的伤口也在慢慢愈合。

可是有一天，它不愿和我玩了，一天到晚总是悲伤地凝望着外面的蓝天、白云、大树……。，有时有一两只鸟儿飞过，它就会急得上窜下跳。我一开始觉得奇怪，后来恍然大悟，它渴望自由，渴望回到它真正的家，渴望有一片属于它自己的天地。

于是，我选了一个风和日丽的宁静的清晨，准备归还它应有的自由。我来到我们相遇的地方，把它捧在手心里，把手伸向蓝天，让它自由地飞去。小家伙见了蓝天很兴奋，“叽叽喳喳”地叫着，最后飞向了那湛蓝的天空，我的泪水在此刻夺眶而出，但我的心却为它重获自由而感到快乐。

每个人都需要自由，小动物也一样。如果因为我们一时的贪欲而禁锢他们的自由，蓝天下将会少了一份自在的快乐。

不记得在什么时候，我便成了家里的一名“囚徒”，每天吃过晚饭，就走进了我的“囚房”——卧室。一待就是一个晚上，没有休息。每当我要走出房间，一句“做完作业了吗?”使我不得不再退回我的“囚房”。当我做完作业，再复习一会后，才有短暂的时光来休息。 I dont remember when, I became a "prisoner" at home. After dinner every day, I walked into my "prisoner" -bedroom.It was one night without rest.Whenever I want to walk out of the room, "Did you finish your homework?" I have to return to my "prisoner" again.When I finished my homework and reviewed it for a while, I had a short time to rest.

书柜上的课外书，似乎也成了我的“狱友”，每次我在我的卧室里做作业时，我是无法与它们“交流”的。无论它们是多么的精彩，但，想翻翻书?没门!

屋里的环境很闷，闷得我透不过气来。

每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时，我总会感到一种落寞，无边地袭上我的心头。但，想玩?Noway(没门)!

有时，我真的很恨隋朝，很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制，一位推广科举制，科举制，这位考试的老祖宗，正是它，让本来充满趣味的学习，变成了一只无形的巨手，紧紧扼住了每个学子的咽喉，将每个学子的命运，紧紧地和它联系在一起。再往后，家长们为了孩子的前途，便限制了孩子们的自由，他们的童年变的不再是多彩的，而是在枯燥、单调的环境中度过的。

记得在《快乐星球》中，有一首插曲，虽然幼稚，但很贴切：“小小少年，背着大书包，做不完的作业，学不完的功课，太烦，太烦，太烦。老师家长你听我说，春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰，飞不高。”

我虽然身在“囚房”，但是心却在我心灵上的一方净土自由地飞翔着，想象着山清水秀的大自然，想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历，而这，我又感觉对我来说异常遥远。

封建社会之所以落后，是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想，人们的心灵。而现在中国龙为什么能够腾飞，是因为改革开放，是因为人们有了一颗自由飞翔的心。

有时我也想在无边的原野上，自由地玩耍。大自然是最好的老师，为什么作为一个学子，接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么希望，有一天，学校搬进了大自然，让自由之花，驻进了每个孩子的心田。

自由，真好!有时，我也想自由!

做任何事情，结果出来以后，感觉是不同的，成功的感觉，失败的感觉，只有亲身经历过才能体会出来。还有一种感觉很奇特，这种感觉就在尝试成功的过程里。我钢琴考试的经历让我体验了这种微妙、奇特的感觉。

每一次钢琴考级前都是紧张的练习，练习曲弹了一遍又一遍，曲谱背的滚瓜烂熟。但到考试的时候，一紧张就像得了健忘症，考完后病情才开始好转，又记起来了，有时知道成绩时，心脏病又发作了……

刚开始练习考级必考的曲子时，那个心情不好形容啊！天天练啊练啊，练个不停，一边练，一边还得记曲谱，一点儿也不觉得累；开始还好，时间越来越长，也越来越紧张；临近考级了，越来越不自信了；有时练的手指都伸不直了。到考级时，完了，精神快崩溃了。

不过，每一次考级，我都考的还可以，不是优秀，就是良好，我怎么能考的这么好呢？我怎么这么厉害啊！哎呀！我真棒！（好自恋啊！不忍直视中……）

今年的考级是我最难忘的一次，我记得我前面有一个人是吹葫芦丝考试，吹一句，断一下，吹了一半，抬头想一会儿，继续再吹……看他那紧张的样子，天哪！我只想知道，这个男生他最后过了没有。

轮到我了，坐到琴凳上，想了想就开始弹奏，迷迷糊糊的就弹好了，我一弹完，就跟考官说声再见，拿了准考证，“嗖”的一下就没影了，毕竟谁也不想多留一秒。

在回家的路上，我的心情难以平静，从十分紧张的考试，到顺利考完，感觉超级舒畅，仿佛是大雨后雨过天晴的感觉，一切都是那么清新，那么舒畅，压抑的心，立刻变得开朗。从紧张到开朗，无法用语言形容的感觉啊！

门被轻轻关上，我身子随即一软，趴在了书桌上，不想再拿起笔。窗外嬉闹的声音传进我耳里，我脑里突然闪进一个念头——羡慕。闭上眼睛，我自嘲地笑了笑，门外传来若有若无的踱步声，我连忙直起身子，奋笔疾书。

时间一点点的流逝。当我关上书本收起笔时，天早已暗了下来。我叹了出气，打开门走到客厅，才发现家了一个人也没有。一阵莫明的窃喜后，我悄悄回房，按下期待以久的电脑，耳朵警惕地听着大门外任何的动静。成功启动后，却发现屏幕上几个让我寒心的字：“请输入密码”。我关闭了电脑，他们真的做得如此绝吗？躺在床上，一边书架上全是词典、名著、复读机之类的东西，之前还能看的《格言》和《意林》，也不知被妈妈藏到了哪里。头顶的墙壁上，大大的“读”字刺得我眼睛生疼。如果现在有客人来看，一定会夸奖着说：“满屋的书香气息，这孩子真幸福。”我又一阵苦笑，他们不曾知道，现在的我，只能读作文、名著，只能做习题、卷子。所谓的书房，就像鸟笼一般，只有干草与生水，趴在铁笼上看外面世界，没有学习上的乐趣和自由。

星期天，我上完补习班，与妈妈一起逛街买衣服。猛吸一口空气，我摆脱了所有关于学习的事，大笑着，妈妈却只是跟在身后。我看见好看的衣服，想要试穿，她微微看了一眼，挑出各式各样的毛病。“上学不能穿！”“很难看！”“不好洗！”“这还像个学生吗？”……我沉下脸，开始跟在她身后走，一言不发。终于她看中了一件衣服，也不由我反对，直接买下，还随口添了一句：“看了这么久，浪费了多少时间！还有那么多习题没有做！”之前的情绪全都消散。原来即使有偶尔打开铁笼的机会，我也飞不高，腿上的红绳缚住我，只能小声叫唱。没有生活上的快乐与自由。

阳光静静洒在我身上，蓝蓝的天空上白白的云丝丝缕缕的飘曳着，那样轻盈，那样妩媚。我伸手想要触摸它，它却离我越来越远。偶尔有几只小鸟欢快的飞过，让我的眼睛有些发涩……

没有自由天空的鸟，会活不下去的……——后记

曾经有一个哲学家说过;“每个孩子都有一双天使的翅膀，那就是在他们身边呵护他们的爸爸妈妈。”我知道，这双翅膀回一直伴随我飞翔，我飞到哪，它就落在哪。

可是我却很想拆下这双天时的`翅膀，换上一双雄鹰的翅膀，在自由自在地飞，飞过蒙古草原，飞过珠穆粱马峰，飞过拉萨古城......但是，这双翅膀紧紧地插在我身上，我无论做什么事，他都控制着我......

吃饭的时候。

“哎!把碗拿起来，怎么那么没有礼貌。”我只好顺着老妈的意思做。

做作业的时候，“哎，要挺直点儿，做作业小心。

仔细。”“是”我又附和道。

周末刚刚放英语课回来的时候，伙伴来找我玩，我高声道;“妈，我去玩会儿。”妈妈说;“去哪啊?作业做完了没有，刚买的资料做了吗?”“没有”我遗憾的说，“那还不快点做。”妈妈厉声厉色的说。

等我做好作业了，我知道妈妈绝对不肯给我出去。

就对她说;“妈，我去图书馆看书。”“好，我给50块给你，多买些资料书来看。”妈妈说。

“还买呀!上次的都还没做完呢......”

每天早上，妈妈唤我醒。

每天晚上，妈妈催我睡。

我身边除了资料书还是资料书。

妈妈你能听见我的心声吗?您把我关在屋里望着窗外想像这这个世界是怎么样的。

还不如让我飞，让我看看这个世界是怎么样的，让我认识这个世界。

我不需要一千个愿望，我只要一个愿望，一个就好，妈妈，让我飞吧......

我常常望这天上飞翔的小鸟，就想啊，如果我也是一只鸟，该多好......

“自由表达”包括与其和它相似的字眼，没有出现在《语文课程标准》的前言和课程目标部分，而只是出现在“教学建议”， “为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”可见，“自由表达”是操作层面即教学策略的概念，就是学生能够在较少束缚的情况下发挥自己的能动性表达。鼓励自由表达，培养良好的写作心态，有利发挥学生的主观能动性，有兴趣表达甚至能乐于表达，同时，能促进学生个性的健康发展。

同学们，你们觉得什么样的感觉好呢?我觉得自由自在的感觉好。为什么呢?因为我在家被大人管头管脚的。我做错一点事情，哪怕吃饭慢了一两秒钟，妈妈就来吓唬我，说：“我非要打电话跟孙老师说不可。”更加吓人的是，有时竟然还说：“小心我把你给宰了，我还不信管不住了你了。”所以，从此，我觉得自由自在地感觉好。有一次，我做作业的速度稍微慢了一会儿。

这时，妈妈走过来了。她看看手表，又看看我的作业，冷笑两声说：“字，作业质量都挺好的，就是时间让你倒霉，去吧，快去听英语吧!”“又是听英语。”我小声嘟囔着：“就不能有点别的，真是的。”没想到这么小的声音妈妈还能听见。她说：“那就尝尝大饼的滋味。不尝的话，我就打电话告诉孙老师。不告诉孙老师，我就打你一顿儿。”你瞧，妈妈又拿那些话来逼迫我了，没办法。我只好听命。那时，我是多么渴望自由自在啊!后来，经过一段时间的软磨硬泡，妈妈终于同意我在星期天可以有些时间休息。现在，我星期六、日做完作业以后，就可以出去玩、散步。从那天开始，我就觉得我自由了，连空气都变得新鲜了。啊，自由自在的感觉真美好!

生命诚可贵，爱情价更高，若为自由死，两者皆可抛。曾经的我无忧无虑的在森林中放歌，每天和太阳打招呼和清风一起嬉闹，和明月相伴，直到那一天。

一些猎人走进了森林，肩上挂着枪，我想逃，但当我看到动物被无情的杀害，鲜血染红了地面，森林失去了往日的宁静与和谐，枪声一声声的响着，我仿佛被定在了树梢，看那有一只百灵鸟，于是我被捕了，放在了笼子中，摆在宠物商店里。

一天一个女人带着孩子来，将我买走，我被带到一个陌生的环境，但我不得不说这里很美，却没有森林的欢快，女主人和孩子待我很好，但我却想到回归自然，我的歌声不再欢快、委婉，而是充满了哀伤痛苦，我开始试图挣脱这个束缚我自由的铁笼，但我发现我错了，每次只会让我自己受伤，我开始绝食，女主人来劝我说：“小鸟，你要懂得舍与得，既然我会买下你就会养着你，你唯一失掉的就是自由，可这不比你每天忙碌好的多”。慢慢的我屈服了，我开始学着每天讨他们开心，当然做为奖赏他们会给我一些吃的，我不在向往自由了，而是满足了现在的生活状况。

那天女主人带我出去散步，看到了路边上的鸟笼中的同类，如同当初的我一样，他在反抗，我劝他接受，并且他会得到一个好归宿，可他竟不削的跟我说：“你丢失了鸟儿的天性，你不配做百灵鸟。”我不在说话而是沉思，那夜我做了一个梦，梦到了以前森林的伙伴，梦到了以前快乐的、自由的生活，梦中的我泪水浸湿了眼眶。

从此我不再沉迷了，这样的生活，我每天仰望着湛蓝的天空，想象着曾经翱翔的身影，但我懂得，那只能是梦，我也只能在梦中向往着自由。

周六早上，我要去英语班，学完英语2个小时，已经12：20了，我非常的累，但没办法，乐基时间到了，只能坐在社区巴士到乐基班，连中饭都没吃。学完乐基，便稍稍休息会儿，去学作文，而且学完作文还要去学书法。学完功课又要写作业，一天下来，脑子都要废了！整天的功课压得我喘不过气来，我十分向往做一个自由者。

我看过一本书，里面讲了一个孩子骑着鹅到处飞。我觉得书中主人公自由极了，而我却是背着沉重的＂补习包＂在学习苦海中挣扎着。我多么希望我是一只鸟在天空中自由飞翔，或者是一条自由鱼，在水中嬉戏。

我甚至羡慕街边的流浪儿，他们虽然没有父母，但似乎自由自在，勇敢坚强，在风雨中依然乐观，即使受到路人的嘲笑，也不畏惧。

在梦中，我经常梦见我是个自由者，在草地上奔跑，在洞穴中探险。但梦毕竟是梦，与现实是相反的，可以说，我在梦中才是真正的自由者。

唉！生活中处处都是失去自由的孩子，我多想成为真正的＂自由者＂啊，不仅仅是在梦中。

看窗外云淡风轻，花艳草茵。是谁在成功之巅嗅野芳香气，望流水潺潺，体会“一览众山小”的喜悦，品味人生克服困难的欢欣。 Look at the clouds outside the window light and light, flowers and grassy.Who smells the aroma on the top of success, looks at the water, and experience the joy of "seeing the mountains" and tasteing the joy of life to overcome difficulties.

如果成功是一座山峦，那么成功者就立于云雾变幻的顶峰，他们值得为自己骄傲。或许他们也曾和那些山腰的徘徊者有过共同的经历，也曾迷恋山腰美丽的景色，也曾被前路环绕的荆棘所震慑，但最后被心中的一点希望点燃，选择前行，选择奋斗。他们用毅力作为登山的拐杖，用双脚踏出自己的路，用双手打拼出自己的明天。

他们的人生是精彩的，他们的人生不曾彷徨，也不需要别人摇旗呐喊。在人生这场航行中，梦想是前行的方向，毅力是前行的船桨，在夕阳余晖的映照中，划出了道道波光，抵达了成功的彼岸。

可是有人觉得毅力就像泥沼，一旦拥有便意味着人生路上，每一步都会很艰难，因为这样人生路上的所有困难，都必须被克服。可他们却不知道，丢弃毅力意味着背叛成功，人生路上的困难不会因为你没有毅力而消失，只会在前方愈积愈多，最后埋葬你的人生。

可遍观眼下，毅力，在青少年面前似乎成了苍白的字眼。他们不再坚持，不再拥有“绝处逢生”的喜悦。在他们看来，成功不应该这样艰难，于是毅力渐渐退到了幕后。

就这样，一道题苦思冥想了很久依然得不出答案，便弃之一边，不再翻看;一篇课文付出辛劳也没有背下来，便忐忑地等着老师的训斥;学习途中，一点小小的困难都能将他们击倒。

偏偏他们还在用“压力大”，“付出了却不见回报，所以伤心了”等原因来搪塞，却没有看透问题的本质，忘记自己曾将毅力弃于角落，也曾让毅力伤心过。

中国自古就不乏拥有毅力之人。碧溪池边，可曾见一披蓑衣老者直钩垂钓，他钓的不曾是鱼，而是心。他相信只要有毅力终有一天能名垂青史。因此终于等来姬昌的拜求，奠定了周朝八百年帝王基业。

可如果当初姜太公因为年老，因为生活窘迫而放弃一腔抱负，那么无论是对他自己，对周王朝，还是对后世都将是一种遗憾。

同样，孙膑被膑足挖膝尚能杀死仇敌庞涓，司马迁受宫刑尚能著成《史记》。那么，作为生活在新世纪的宠儿，我们又差什么呢?

无非是一颗心浮躁了，不能忍受毅力的寂寞，因此，不敢与毅力共同携手创造属于自己的成功。成功路上，不需要太多的物质相伴，一份信仰，一份承诺，一份毅力，一份坚持，一份技巧，一份幸运，足矣!

荀子曾言：“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江河。”老子曾说：“千里之行，始于足下。”滴水穿石，不是靠力，而是因为不舍昼夜。要想成功，不能每日坐望星云，还需要用毅力做钻，去一点点地磨人生路上如磐石般的困难，这样才能迎来成功的康庄大道。

看外面，是阳光金红还是星光璀璨?无论哪一种美丽的景色，都在为你此刻决定今后与毅力相伴而欢呼，你忍心辜负这大好的时光吗?

人生的不可测，有许多，但自由却是最虚无漂渺的。每个人出生时，有着一切的自由，无论家庭，朋友，还是祖国。你来时是空着来的，什么也不带，同时这也是你没有自由的起点。每个人都渴望自由，而它却不是轻易能得到的。

自由分为绝对的自由和相对的自由，世界万物都非绝对，有正亦有邪，有光明亦有黑暗，有渴望自由亦有不自由。我们无从得到完全的自由，因为还有法律的约束，有社会制度管控。而什么又是绝对的自由?什么又是相对的自由?

裴多菲曾说，生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。这是一种完全的自由。而萧伯纳认为，自由意味着责任，正因为如此，多数人都惧怕自由。这是一种相对的自由。渴望自由，渴望随心，只有承担自己的责任，或许你能得到你想要的自由。

我一直都明白，想要它，就必须付出代价，没有什么可以轻易得到。无论是对自己负责，还是对家人的守护，这都使自己不能呼吸。有时看到大鸟在蓝天白云中翱翔，有时碰到像小石潭记里的潭水能看到鱼儿的自由游动，都使我欣喜若狂，欣赏它们自己自由的姿态，畅想自己的未来的自由。或许此刻的我太过可悲，但那确是我冲破牢笼的迹象。

自由无绝对，想要获得更多的自由，就要得到更多的力量，与自己的后方抵抗。未来的不可测太多太多，永远不能跟随心走，直到此时此刻，人生的道理向我奔涌而来。想要自由，想要自己的人生自己做主，我明白，唯有掌握更多的权利，拥有更多的力量。才有享受自由的权利，同时还有责任和担当。总而言之，无论小家还是大国，亦是如此

望着天天之中翱翔的鸟儿，望着楼下快乐玩耍的小伙伴们，我的心中不免生起羡慕之情——什么时候我也能像他们一样，自由自在的玩耍呢？

我从小妈妈就让我好好学习。每个星期五的下午，我必须坐在主桌前，完成自己的作业。即使作业写完了，也不能出去和朋友们玩耍。当耳边传来小伙伴们的嬉笑声时，我十分羡慕，只有听听音乐才能使我失落的心情变得好一些。有一次，放学后，和我玩的还不错的几个朋友约我出去玩，说：“嘿！正好今天没有作业，我们一起出去玩吧？我们把书包放回家后就在学校门口汇合。”我摇摇手，说：“不好意思，我还要去看书呢。况且——我妈妈也不让我去。”于是，朋友们失落的走了，我无意中听见一个同学说：“哎，真扫兴，每次叫她她都不去。”“谁让她的妈妈管得严呢！”另一个人耸耸肩，说。我听了之后心里特别难过，其实我也很想和她们出去玩的！只不过我妈妈肯定不同意。

同学们每次叫我出去我都拒绝了，因此我的人缘也不怎么好，和我交朋友的人越来越少，许多人都说我是“书呆子”，“只知道读书，都不知道怎么玩”。我多么寂寞啊，多么向往自由，渴望友谊啊！我多么想向蓝天中的鸟儿一样，自由自在的飞翔，不在困在“金色的笼子”里；我多么想像在空地上的小伙伴一样，快乐的在院子里玩着各种各样的游戏，不在囚禁在“温室花园”李。我向往自由，想到外面的世界看一看、瞧一瞧！

侯苏桐

“一等奖邹中信、侯苏桐、王昊旭。二等奖李思博……”老师念完后，我惊讶万分，怀疑自己的耳朵有问题，我又回想了一下，没错，就是我的名字。不会吧！有时我附加题都做不出来，怎么会有这个可能呢？我百分之百确定我耳朵一定有问题，没问题才怪呢！一个平平常常的我一下子变成了得一等奖的我，明显差距就很大嘛！不会是外星人附体了吧！但是，我立刻否定了这个想法。这时下课铃声响了。我怀着疑问来到了美术教室，美术课没多久就下课了。刚回到教室，马笑予说：“侯苏桐，你得了一等奖啊！”我不好意思地笑了笑，恍然大悟。哇！我真得了一等奖。听说下周一就可以当着全校同学的面领奖了，好光荣，好自豪。

真期待星期一的到来呀！

我也仔细地想了想，学习不能忽好忽坏，也不能因为一次成绩而骄傲自大，要脚踏实地，一步一个脚印地学习。俗话说：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

我忘不了去年在淄博参加的那次游泳比赛。我们提前一天在老师的带领下乘坐动车，经过两个小时的奔波，到达淄博。安顿好床铺，我们就去游泳馆试水，游泳池里的人真多，都是从省内各地赶来参加比赛的运动员。

最激动人心的是比赛那天，我穿着紧身泳衣出现在赛场上，我又激动又紧张，这是因为比赛成功可以获得奖牌和奖金，但是如果比赛失利，辜负了老师和家长的期盼，那可就要挨批评啦。但是开弓没有回头箭，再紧张也不能打退堂鼓。

我向检录处走去，我听到检录人员在喊：“四道——孙铭霞！”我紧张的心在“嗵、嗵、嗵”地跳个不停。我坐到了冠军专属泳道——四道，这时我的心情渐渐平缓下来。时间过得好快，一眨眼就轮到我上场了，我听到观众台上有人在高喊：“烟台队——四道——孙铭霞，加油！”我又开心又紧张，我想：大家这么充满激情地鼓励我，我要是发挥不好，就会对不起自己这一年抛撒汗水的努力与付出，对不起昼夜奔忙的教练，对不起一起训练、团结一心的队友们！所以，我一定要更加努力！

“各就各位——预备——砰！”随着一声惊天动地的枪声，我们跳进了冰凉的池水中，接下来就是顽强地拼搏了！我奋力向前游去，耳边的水声哗哗作响。到了最后15米，运动员们进入了冲刺阶段！此时的我已经累得筋疲力尽，但为了不辜负烟台人民的希望，我使出了“洪荒之力”，奋力向前！

终于游到了终点，我气喘吁吁地回头望向大屏幕，只见屏幕上赫然出现几个大字：孙铭霞——烟台队——OR。OR是破纪录的意思！观众席爆发出一阵激动的吼声，在这激动人心的欢呼声中，我低头看着手上鼓起的茧子，不由得落下了眼泪：啊！这一年的努力没有白费，成绩没有后退！此时，我们这一组的运动员也向我投来了敬佩的目光，我的心里美极了。

最终我得了第一名，获得了我比赛生涯里第四枚闪闪发亮的金牌！我激动地和教练还有队友们拥抱在一起，这一刻，一切付出都是值得的，这一刻，我们的心紧紧相连！

坐在返回烟台的动车上，我们满载荣誉而归，此时此刻，我由衷地想说：得金牌的感觉真好！我一定会继续努力的！

寒冷的冬日里，往往无法耐受那冷酷逼人的严寒。忙缩着身子，钻进一家暖气十足的餐厅。寻一份久违的温馨，更为找一份精神上的自由，无拘无束。

温馨的环境，可谓真好！然而，我却总不能完全享受。快速点完一份滑蛋饭，坐在座位上我正长舒了一口气，开始思考着一系列早上的问题。不料，精神上的自由领域来了几位入侵者。旁边座位上的一个中年妇女和一个女孩就这样蹊跷地打破了餐厅的和谐。他们互不相让，为了一个小小的座位争得是面红耳赤。就差没有扭打在一起了。这些不必要的无聊的争吵，反而吸引了许多路人的目光。她俩见有人观看便来了兴致，愈发不讲理，瞬间在餐厅里点燃了火药桶，随即一切陷入混乱……

我为这些烦人的争吵弄得题目也不能思考，这些在我自由思考空间贸然闯入的不速之客烦透了我的心。想离去，却因没有进食而作罢，随着不文明的言辞从两人的嘴中接踵而至，奇怪的是，我发现自己好像被扼住了喉咙般难受，空气似乎凝固了。我的汗也从手心淌了下来，我倍加压抑，在这混乱的环境中失去了精神上的自由领地，如同被人牵着鼻子走一般的拘束。可以证实的是，脑子中的题目是不能去想的了，满脑子全是嗡嗡的争吵声，就像一个犯人一般被囚禁在了这个房子中，动弹不得……

争吵辱骂还在继续，我心中却只有一个念头，逃离，我明白，推开这污浊之地的大门，门外一定有自由的气息，可贵的新鲜空气。

就这样，我迷迷糊糊地站起身子，头脑有些发热，不顾一切地向外门走去，竭力推开大门，用尽全力贪婪地呼吸着这第一口自由的气息，很舒畅很美好！那是久违的美好，因为我背后的是污秽与黑暗……

我探寻自由的气息，因为它不仅给予我肉体的自由，更是我心灵精神的一方净土。而我们不也应为他人塑造一个好的环境，给予别人精神上的自由吗？想到这，我不禁快步向前……

有人做过这样一个研究，将一个人关在一间房间里。有吃，有喝，有玩，但不能出房间一步。80%的人在一个月内就会紧张，发燥。同时，有这样一个故事，一个富人请一个救过他命的穷人到城里居住，穷人却说：”我才不要呢，在城里我每天不是在屋子里就是在工厂里。我现在自给自足，有很多时间空闲。我想往哪儿走就往哪儿走，我现在就十分幸福和自由。”富人说：”我给了你房子，你只要多工作了几年，你再买一套房子。你就可以把这两套房子给租出去。到时候，你有的是时间自由的玩。”穷人冷笑了一声说：“我现在就可以每天自由的喝茶，钓鱼，我为什么要在一个屋子里，关上个十八九年的，再享受幸福？我现在虽然穷，但我幸福，我自由。”

有的人觉得幸福就是财富，有钻石黄金或是找一个有钱的靠山，但当你拥有了这些，你会觉得幸福吗？你不会。当你拥有了这些财富，你就会想，人民币会不会降值？自己的财宝会不会一夜之间就消失了？你找的靠山会不会吧唧一下就倒了？那么为了自己的幸福，最简单的方法就是，找一份工作量不大的工作，在自由的时间做自己想做的事情。

网上出过这样一份问卷，说：“如果国庆节的时候老板给你发三倍的工资，你会不会继续工作呢？”90%的人答案是——否。2%的人答案是——是，另外8%的人答案是——不知道。这足以说明，人最大的幸福就是自由。如果你是一个节俭的人，那么就请你不要拼命的工作，自由平淡的生活是最大的财富。人就像数字一，工作了多久就往后面贴了多少个零，当你这小棍吧唧一倒——全是零。如果你想人生的上半生努力地工作，那么你的下半生，就拿你后面的零来保护自己生命的自由。

当你在你喜欢的环境下，做你喜欢的事，这就是自由；你不会感到郁闷，不会有人来拦着你做你喜欢的事，就是自由。

还是那句话：“幸福是什么？幸福就是自由。”

放眼天空，我时常想象，我是一只自由翱翔的小鸟。虽没有雄鹰的大翅，也没有大雁的豪情，但我很幸福，因为在白天，我能和我的同伴到各种美丽的地方游玩，傍晚时候，我能趴在大树上，看月亮妈妈在给小星星讲故事，小星星正调皮地朝我眨眼睛。

俯视大地，我时常想象，我是草间的一朵野菊，虽没有牡丹的华贵多姿，也没有玫瑰的漂亮典雅，但我很幸福，白天时候，阳光照耀着我，许多蜂儿蝶儿来找我嬉戏，大树和草儿保护着我。傍晚时候，周遭寂静下来，但我还能听到那涓涓细流奏起的动听乐章，享受着大自然无私的给予，我情形自己成长在落叶飘零的秋天。

漫步山林，我时常想象，我是林间的一片小小的叶子，虽比不上大树的地位。也比不上山花的美丽，但我很幸福，因为我能够为路过的行人遮阳挡风，虽然我一人的力量微不足道，但千千万万个我又如何呢?秋天，我变得枯黄，为了不与万物争那一缕柔媚的秋阳，我便在夜深人静时飘然而去。但我仍然虔诚地感激上苍让我在有生之年感受到给予的快乐，尽管我只是一片小小的叶子。

手捧清泉，我时常想象，我是山泉里的一尾小鱼，畅游其中，怡然自得。虽没有清风的凉爽和朝阳的生机，但我很幸福，可以与细浪为友，与山林为伴，虽然我们集体的力量依旧比不上大海的波澜壮阔，但是我们依然很幸福，因为我们坚信：潺潺之中自有清秀。

我很渺小但我很幸福，充满活力的世界把我点缀得绚丽多姿。把握住幸福的一刻吧!不要在乐不可支的时候仰望某个未来，将仰望里的幸福数个细水长流，而忘记说“其实现在挺好的”?不要在上课的时候想着学成后要过宝马香车挥金如土的奢侈生活，而不知道要老老实实地听每一堂课;不要在你朴实无华的时候嫉妒他人镶金戴银，而忘记了腹有诗书气自华。

不知是哪个人说过：生命财可贵，自由价更高。若为快乐故，二者皆可抛。

六月，世间万物都生机勃勃，我家附近有一条小河，这条河里有着各式各样的鱼。其中，还有着美丽的金鱼。

一天，我和爸爸来到了这条小河旁，钓起了鱼。起初，我还是比较开心的，因为这是我第一次钓鱼。但后来，我举着鱼竿的手越来越酸，并且一条鱼都没钓到！而爸爸呢？差不多是一两分钟就有一条鱼上钩！这无疑是对我的一种打击！

正在我准备放弃时，水面上的浮标动了动，然后是快速地往下沉，我赶紧往上一拎，只见一条长着红色鳞片的金鱼在阳光的映衬下是那么得光彩夺目，只见它身穿一件红色的铠甲，身上的水珠四溅，左右挣扎，划出美丽的弧线。我赶紧将它从鱼钩上取下，放到了我的水桶里，它又欢快地游了起来。

我既兴奋又激动，于是重拾了信心。

紧接着又一条鱼上钩了！当我取下那鱼时，我看到，那条金鱼正用乞求的目光看着我，眼里好像含着悲伤和绝望的眼泪，它仿佛在对我说：“行行好吧，放了我吧！”当我继续钓鱼时，眼前总浮现那只金鱼乞求的目光。是啊，我有什么权利让鱼儿们失去自由，我又有什么权利在它们的嘴上留下一个永久的伤疤？

于是，我决定了，我要把它们给放了，让它们无拘无束地在大自然的怀抱中畅游。

放了它们，我很开心，因为我改变了它们的命运。

让别人获得自由永远比夺取别人的自由快乐。

我是一个捣蛋鬼，课间10分钟，别人上个厕所喝个水，我则抱着个篮球急急忙忙去球场投几个球，上课时间到了，我又满头大汗回到教室上课，往往上课很久才能平复下来。班主任老田毫不客气连续缴获了我两个球。

再也不敢了，手上也没有球了。可是心痒痒的，手痒痒的，不能打球的日子不好过呀。离期末考试还有一段时间，我磨磨蹭蹭来到老师办公室，不好意思地说：”老田啊，我知道错了，您看我平时考试语文从来不及格，期末考试我考上72分及格分，您还我一个球好不好？”

老田笑了：“72分太少，这样吧，考上80分我还你一个球，考上90分我还你两个球，你觉得如何？”

有点困难，但我不敢不答应。就掷地有声地说：“好的，老田，我保证拿回一个球。”“相信你一定可以的。”老田不忘补一句。

平时没把读书放在心上，很多该读的书没读好，为了篮球，是该发奋了。

课后的词语听写，再也不敢马虎了；文言文和古诗词，要一篇一首地背了；可能考的名著，也要翻一翻看一看了；一些难点重点，要多跑几次办公室问老田了……

考试下来，自我感觉还不错，至少比平时好多了。心中还是忐忑不安，80分，80分，对我来说是一个历史新高度，90分暂时还不可能。万一差1分，差2分……不敢想了。

2018年元月19日，是我回学校取通知书的日子，我早早来到学校，等待着老田的到来。来了，来了，老田终于来了，手上拿着一个篮球，我在心里笑了。

老田不忘表扬我：“刘子铭，说到做到，你是真正的男子汉，继续加油！”

被老师表扬的感觉真好。老田，请放心，您帮我好好保管另一个球，待我下次考上90分的时候，您记得要还我哟。

自由令人渴望，自由令人快乐。自由是美好的，但对于我这个小学生来说，自由就像一件奢侈品一样，可望而不可即。假如给我三天自由时间，那该多好啊！我不禁浮想联翩。

如果我有三天自由时间，我会充分地利用它。第一天我要约上小伙伴们来到辽阔无边的大草原，去感受自然的魅力。我们要在草原上自由地奔跑玩耍，不受任何人的约束。玩累了就在草地上躺一会儿，打个滚儿。再到朴实好客的蒙古族人民家尝一尝用鲜奶做成的美味无比的奶油，奶豆腐。当然，我要学会骑马，威风凛凛地奔跑在辽阔的草原上。

时间从我的手中悄悄溜走，眨眼到了第二天。第二天我要去举世闻名的景点——承德避暑山庄游玩。我在飞机上，看窗外朵朵白云。我欣赏着风景，不一会儿便到了目的地。到了那儿，我不禁眼前一亮，真是太美了。道路两旁种满了槐树，还有许多小河，我坐上了炫酷的游艇驰骋在辽阔的河水中。最让我难忘的是那一池荷花，那里的荷叶成片，荷花更是姿态不一。有的是含苞欲放的花骨朵，有的开出了仙人般美丽的荷花。这时天又下起了细雨，顿时，那荷花荷叶，似乎一下子变活了，正在跳着美丽的舞蹈。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

第三天，已经是最后一天了，我要守在家里做一顿美味的晚餐，报答父母12年的养育之恩，并告诉父母我爱他们……

不想啦，反正这也不能实现。就当做我一个小小的心愿吧！