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自由的感觉真好作文汇编20篇

自由,这是一个多么诱人的字眼,世界上有多少人为自由奋斗,拼搏。分享了我渴望自由的作文给大家阅读!

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自由作文

全文共 593 字

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行走在北京避暑山庄里,那万壑松风能唤起你对自由休闲的意念;坐在杭州西湖畔的石凳上,那迷人的曲苑风荷也能唤起你对自由休闲的向往;在扬州个园,倚着栏杆,那透风漏月厅更让你留恋自由休闲。其实,不只是这些呼唤自由休闲,历史也在呼唤。

“富贵非吾愿,帝乡不可期。”

时光停在东晋时代,在偏僻的南山下,隐隐可见一身影。脱俗的五柳先生选择了次官归隐,何也?富贵非吾愿也。为的是无案牍之劳形,为的是无丝竹之乱耳,为的是不为五斗米折腰,陶潜弃官隐居。他得到了自由休闲的生活,“晨星里荒秽,戴月荷锄归”,他怡然自足;“采菊东篱下,悠然见南山”,他淡然自乐。最后,他在自由休闲中找到了自我,并留给后人清新淡雅的诗篇与种下菊花呼唤后人,请别让忙碌掩盖无暇的心扉,自由休闲才能活出自我。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”

年轮流转,已至唐朝。李白,他诗才横溢,才绝当时。杜甫曾与之诗曰:落笔惊风雨,诗成泣鬼神。李白之才,可见一斑。可谓,树大招风,人呢,亦然。皇帝深赏其才,召之进宫。当时,李白只需随笔诗几首,便可过上“宝马雕车香满路”的气派生活。可是,皇宫何尝不是一巨大的牢笼,羁鸟终归恋着旧林。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”

回到了现实,路旁的花香,林间的鸟鸣,山涧的溪声不都是在呼唤着吗?历史翻滚,千层浪叠也不正是大声的呼唤吗?他们都呼唤着:生活在快节奏今天的你们,应该自由休闲的活着,活出自我风采!

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篇1:写自由的日记

全文共 618 字

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人生的不可测,有许多,但自由却是最虚无漂渺的。每个人出生时,有着一切的自由,无论家庭,朋友,还是祖国。你来时是空着来的,什么也不带,同时这也是你没有自由的起点。每个人都渴望自由,而它却不是轻易能得到的。

自由分为绝对的自由和相对的自由,世界万物都非绝对,有正亦有邪,有光明亦有黑暗,有渴望自由亦有不自由。我们无从得到完全的自由,因为还有法律的约束,有社会制度管控。而什么又是绝对的自由?什么又是相对的自由?

裴多菲曾说,生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。这是一种完全的自由。而萧伯纳认为,自由意味着责任,正因为如此,多数人都惧怕自由。这是一种相对的自由。渴望自由,渴望随心,只有承担自己的责任,或许你能得到你想要的自由。

我一直都明白,想要它,就必须付出代价,没有什么可以轻易得到。无论是对自己负责,还是对家人的守护,这都使自己不能呼吸。有时看到大鸟在蓝天白云中翱翔,有时碰到像小石潭记里的潭水能看到鱼儿的自由游动,都使我欣喜若狂,欣赏它们自己自由的姿态,畅想自己的未来的自由。或许此刻的我太过可悲,但那确是我冲破牢笼的迹象。

自由无绝对,想要获得更多的自由,就要得到更多的力量,与自己的后方抵抗。未来的不可测太多太多,永远不能跟随心走,直到此时此刻,人生的道理向我奔涌而来。想要自由,想要自己的人生自己做主,我明白,唯有掌握更多的权利,拥有更多的力量。才有享受自由的权利,同时还有责任和担当。总而言之,无论小家还是大国,亦是如此

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篇2:下雨的感觉真好作文400字

全文共 455 字

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天空中飘起丝丝小;感受着凉意,我又想起了那个下午。

那是入夏后的一节体育课,骄阳似火。

炎炎烈日将我们身体里的水分舔舐的一干二净;同学们个个像被晒干的狗尾草,耷拉着脑袋,毫无生气。

忽然有人大喊:“下雨了!下雨了!”

我抬头望去,只见天空中有一大片乌压压的云,几滴水落到我的头顶上——真的下雨了!

大家顿时欢呼起来,庆祝这雨的来之不易。

有的展开双臂去拥抱雨丝带来的凉气;有的张开嘴巴去接大自然馈赠的水滴;有的抖擞起精神在雨里追逐嬉戏……

刚开始的时候,雨下得并不大,淅淅沥沥,细如牛毛。

从天空中落下来以后,雨滴们便开始了各自的旅程。

有的敲打着教学楼的窗户,手忙脚乱地演奏出夏日进行曲,节奏简单却充满活力;有的拜访了树木花草,与叶子稍作寒暄之后顺着枝干流进土里,滋润着植物们的根须;有的亲吻着我们的脸庞,在笑声的指引下从脸颊流到脖颈,带走燥热留下清凉……

渐渐地,雨大了起来;再后来,牛毛细雨变得有黄豆大小。

在老师的催促下,我们依依不舍地回到教室,却把心都留在了操场上,在汇聚出来的一个个小水洼里蹦来跳去。

下雨了,感觉真好!

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篇3:赏雪的感觉真好作文500字

全文共 543 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”美丽的花犹如一位来无影去无踪的花仙子,一夜之间它穿着雪白的裙子,慢慢地降临在我们的身边。

这是冬天的第一次大雪。天空由湛蓝色的宝石,变成了阴沉沉的灰色幕布。一颗颗美丽纯洁的白水晶原本嵌在天空玩捉迷藏,但有一些无聊,便下了凡间。

天上翩翩起舞,地上覆盖白玉。天空灰色的天幕漂浮着翩翩起舞的“舞蹈家”们。我呆呆地望着它们,肩上落下了一片片薄薄的雪花。我不禁一想:如果我不动,雪是不是会把我埋成雪人呢?我于是一动不动的仰望天空,雪花在灯光的照耀下,格外的美,每一片雪花似乎要把最好的姿态表现给人类。没过多久,我肩膀上有了一小堆雪花,我细细地看着雪花堆,发现雪花各有各的姿态,有五角的、六角的…;其中最好看的是一片五角的,每一个角上“长”着对称的花边,真是美极了…

下雪过后,是我们小朋友的娱乐天地。我们一会儿打雪仗,一会儿堆雪人。虽然世界是寒冷的,但我们的身体却是火热的。这是多么奇妙啊!旁边的树木是最让人感到奇妙的事物。树枝上瞬间“长”上了雪白雪白的“叶子”,若你在树下摇晃它时,雪花再次登上舞台为你表演。真是多么神奇啊!屋檐上堆积了厚厚的雪,仿佛不给鸟儿落脚之处,那雪犹如棉被覆盖在房屋上。

雪,陪伴我们度过童年;雪,在我们身边降临;雪,在我们身边创造欢乐!

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篇4:当班长的感觉真好

全文共 398 字

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三年级崔艺轩

我是我们班的班长,是老师的得力助手,也是班里的“老大”。

一天下午,老师临时要去教委开会,让我管理好班级纪律。我来到教室里,看到同学们在嬉戏打闹,还有两名同学打起来了,差点儿受伤。我急忙去找副班主任帮忙处理处理这件事儿。同时,我怕教室里又有人打闹,就飞快地跑回去,在黑板上写着现在要写的作业,并拿着教鞭维持纪律说:“现在把第九课古诗两首抄两遍,生字一遍!”同学们一听要写这么多作业,急忙开写。我长长地舒了一口气:“现在终于安静了……”

有了作业任务,同学们都低头安静地写了起来,看起来效果不错哦!这样既完成了老师交代的任务,又让同学们复习了知识。快放学了,我还给同学们布置了今晚的作业,大家也说布置得很合理。

当班长的感觉真好,我可以带领全班一起学习。当班长的感觉真好,增强了我的自信,也让我有了好人缘。当班长的感觉真好,我明白了自律的意义,随时以身作则,严格要求自己。当班长的感觉真好……

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篇5:被爱的感觉作文800字

全文共 918 字

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感觉,犹如划过天际的流星,淡淡的,暖暖的,甜甜的……

我喜欢被爱的感觉。

阵阵微风吹过,春天来了!

“外婆,我想吃你做的方糕。”我拉着外婆的衣袖。“好好好,等一下我忙完手头的活就给你做。”外婆摸了摸我的头,拍了拍我衣服沾上的灰尘,抓起我的手走向厨房。

外婆揉了面放入模具,放点杏仁,刷点糖,放入烤箱。不一会儿,外婆端着一盘热腾腾的方糕向我走来,那一粒粒杏仁和那黏黏的糯米掺在一起,显得格外精致。我像一只饿老鼠一样把盘子里的方糕啃了个精光,外婆一直看着我,时不时伸出手给我擦嘴,眼神里充满了深情,这是一份难以割舍的爱。

这就是被爱的感觉吧,很甜。

早上起床,感觉很冷,我不由自主地打了两个喷嚏,外婆闻声过来“怎么不舒服,感冒了?”我没有回答,紧接着又打了两个喷嚏。“叫你昨天晚上睡觉不盖被子,还开空调,这下好了吧,感冒了,怎么这么不听话啊!”外婆朝我吼道。我心想:感冒就感冒呗,反正过几天就会好的,干吗要吼我。我一头倒在床上,用脚踹开被子,把头压在枕头下面,继续生我的闷气。外婆走了过来,小心翼翼给我盖上被子,抚摸着我的头,轻声说:“等下舒服点了,记得起来吃饭,你现在先躺会儿,我去给你熬粥。”泪再也忍不住了,鼻子酸酸的。

这就是被爱的感觉吧,很酸。

这个冬天,有点冷。

夜色冷凝,寒风似刀。我望着窗外陷入了沉思,我在寻找,寻找未来的自己。外婆走到我的身旁,手搭在我的肩上,我的头望着她问:“外婆未来是什么样子的,未来的我是什么样子的?”“未来说远不远,你要成为你所希望的样子,未来也就是什么样子。”那以后,你还在我身边吗,永远都在吗?人死后会去哪儿呢,我还会找得到你吗?”我大胆地问了下去。外婆哽咽了一会儿:“在,我永远都在,人死后,会去天堂,天堂中有天使,还有上帝,要成为优秀的人,才能上天堂,你得学会独立,没有一个人会永远在身边陪着你,要做更好的自己。”外婆走出房间,我又一次陷入了沉思,生与死,聚与散。

我明白了,为未来,为生存,人人皆努力,冬天是很冷很苦,以后的生活或好或坏,都不要忘了爱你的人,他们会一直陪着你,直到死亡。

爱你的人会一直爱你,时间就是最好的证明。

未来很苦,努力做到最好。

这就是被爱的感觉吧,很苦。

原来被爱的感觉是五味杂陈的。

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篇6:自由黄山游作文700字

全文共 695 字

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那段时间,我随家人一起投入了大自然的怀抱,看那最可爱的生命,听那最美妙的声音,嗅那最清新的空气,享受那最自由的生活……

那年暑假,我和爸妈一起游览了黄山——那段时间是最自由的日子。

那段自由的日子,我看见了那最可爱的生命。阵雨过后的黄山更为美丽,尤其是那些可爱的生命,又开始忙碌起来。瞧!那里是什么?定睛一看,哦,原来是张蜘蛛网。风雨过后的蜘蛛网格外美丽,网上还挂着许多晶莹剔透的露珠,一只蜘蛛正趴在网上,似乎只吮吸着那甘甜的露珠。忽然两只蝴蝶飞了过来,它们有顺序地飞着,时而一上一下,时而一左一右,然后同时在一朵花上停了下来,之后又飞了起来……

那段自由的日子,我听到了那最美妙的声音。阵雨过后的黄山更为美妙。树叶上的露水正时不时地往下滴,落在下面的水滩里,发出“滴答”的声音,在树林里回荡。侧耳倾听,会隐隐约约听见一阵阵的瀑布声。听,那瀑布声如丝竹般轻柔,如细浪般微妙。沿着那条曲径,向声音传来的地方走去。渐渐地,声音愈来愈大。终于来到了瀑布边,这时的瀑布声清脆而洪亮,微闻有鸟叽叽喳喳,从而形成了那最美妙的声音……

那段自由的日子,我嗅到了那最清新的空气。阵雨过后的黄山更为清爽。我站在瀑布脚边,一股股的新鲜空气向我袭来,顿时感到清爽透身,令人心情舒畅。我深吸了一口气——我想把这儿的空气吸进去,永远不再吐出来!夏天总是炎热的,但在这里,炎热的夏天不再炎热!

那段自由的日子,我享受了最自由的生活。这儿,在我心中是最可爱的,是最美妙的,是最清新的,是最能让人享受生活的地方!

如俗话所说,“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我爱黄山,但更爱那黄山中的美景!

那段自由的日子,我享受了最自由的生活……

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篇7:自由表达作文

全文共 661 字

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自由表达,是每一个人的向往,能够自由表达自己的观点,不被他人所扰,这是一件非常幸福的事情。但是自由表达,有利也有弊,那么就由我来述说下,自由表达的利弊吧。

自由表达,最大的好处便是人们的观点能够不限的表达出来,不用害怕因为说错话或者不赞同别人的观点而遭到谩骂、恶意聊天等,而自由表达也能够将人们的全部知识储备无限的运用出来,同时也能够将人们的知识面积与想象力表达出来,能够整合完整的表达出自己的观点,不被他人所左右。而现在社会,便缺的是能够表达出来自己观点的人,很多人随波逐流,使得人们的思想受到了局限性,只会跟着大众,不会自己表达观点,因此很多人便在起跑线上输掉了这一点,而自由表达便是打破这一点而存在的,解放了人们的思想,使人们能够自由言论。

自由表达,也有一个坏处,便是打开了人们言论的大门,使得人们不懂得自由言论下所遵守的规则。自我国放开言论以来,虽然有很多人在网络上自由表达自己的观点,也有很多人相互学习,促进思想进步等,但是也有一部分人,没有懂得礼义廉耻,放开嘴巴的表达,辱骂,不良因素等逐步出现。而国家对这些人很头疼,因为虽然处理了一个人,但是也难免会出现下一个这样子的人,他们不懂得自由言论是在不触犯国家的,集体的,社会的,群众的利益为标准,自由表达,他们只顾着自己的表达,没有顾忌到别人,这便是自由表达的一大坏处。

自由表达是一把双刃剑,运用的好,便能够惠国惠民,解放人们的思想,推动社会的进步,没有运用好,便成为一些心肠歹毒的借口,大肆表达其他的观点。所以我们应该详略得当,在理智的情况下表达清楚,避免误会。

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篇8:读你的感觉像春天作文800字

全文共 841 字

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此刻,日暮凉风吹动着那盏古灯,在苍茫的冬日,等候一场远春的到来。

原来我对春天,竟有这么多的期许与眷恋。冷落时节,总会想起林徽因吟诵的《人间四月天》,想起梨花白、柳叶青的如画背景。

回首故园芳菲,雏燕呢喃。走过浮世年华,岁岁春景依旧。只是那位写诗的佳人,去了何处?她留下一句爱的赞颂,将祝福送给所有需要爱,需要暖的人。她,就像春天,温婉清澈,优雅安静。从容坦然,云淡风轻。

那年·四月

第一次读你。知道,你已化身为燕,去寻觅水乡旧巢;知道,你走过的地方有一树一树的花开;知道,你呢喃的梁间,还留有余温犹存的梦。有人说,你是冰洁的女子,无论人世如何变迁,都有着美丽的容颜;有人说,你是理智的女子,不管面临怎样的诱惑,都可以全身而退。而我,呵,只觉得你是个多才、婉约、优雅的女子。读起你,总是在人间四月,春水煮茗。桃李抽芽,有一种轻灵和鲜妍的美丽。如一场湿润的春雨,一株茉莉的花开。

依旧·四月

此时,院墙和栅栏的绿意还很浅,就像你没有滋生皱纹的额头,明澈光洁。了解你更多了,但,有一点未变,读你的感觉像春天。好似,你就被封存在了四月天,窗外的柳絮做了萍客,梁间的燕子做了邻伴,梦中的白莲做了知己。

如今·四月

你在三十岁这一年写下的《你是人间的四月天》,终被我翻开。这首被世人吟诵不已的诗篇,让我为之一震。那时的你已现成熟风韵,是最娴雅,最有思想的时候。都说,这是你拽住青春的最后一抹绿意,和柔嫩无暇的春天做的最后告别。但我不然,你依旧是那个一袭白纱的女子,那个让徐志摩追寻了一生,让梁思成宠爱了一生,让金岳霖默默记挂了一生的林徽因。那个永被封存在四月,永不老去的女子。

你的诗,仿佛无需询问山河的岁月,你的心总能守住春天,让人哪怕身处北方,也能感到春天的暖。在你的诗中,没有其余三季,只有姹紫嫣红的春光,四季常青的菩提。你,就像一只青鸟,永远栖息在春天烂漫的枝头。

此刻·四月

合上你的书集,望窗外万物争艳。

让我,许下一个约定。来年四月,与同伴一同赶一场春天的盛宴,共同享受你的春天。消除执念,寂静安然!

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篇9:自由习作

全文共 259 字

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我有一个漂亮的`房间,那里有闹钟、玩具、和写字台。但往往我想我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是超市,里面有巧克力、牛奶......我要什么,那就有什么,多好啊!

我希望我的房间是魔术屋,写字台是又香又脆的饼干,窗户是软绵绵的蛋糕,水管流出的全是甜甜的可乐汽水,那多好哇!

周六周日的时候,我希望我的房间是游乐场,书架是滑梯,本子是草坪,椅子是秋千,小床是健身器材。然后我会把灰姑娘、白雪公主请出来,和我一起游戏一起欢笑。

想完了这些,我最最喜欢的还是我现在的房间,因为在这里,我可以读书,思考,让我的理想从这里开始飞翔!

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篇10:自由作文

全文共 786 字

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请给我完成作业后剩余时间的自由支配权吧!

妈妈,你知道吗?平时晚上我完成作业后您总是唠唠叨叨:“明天奥数课,你的奥数作业完成了吗?后天英语学习班,单词背了吗?语法作业写了吗?后天还有俞老师的作文课,你的作文修改好了吗?别老是等火烧眉头的时候才赶着做,你为什么不早点做好呢?想玩?先把这些做好了才能去玩!”您总是在我面前不停地说:“你知道妈妈花了多少钱给你培训吗?还不好好学习!”我的一个晚上就这样过去了,您把我的时间都占去了,女儿我连看书的时间都没了,可怜的我每天只能在学校课间的时候看会儿书。我没了自己玩的时间,整天不停地在学习,不能劳逸结合,精神上总被吊着,这不是百害而无一利吗?妈妈,我多么想有自己的时间放松一下啊!

请给我一点自由吧!

请给我上学习班的自由选择权吧!

妈妈,我至今还记得那一次,是一个星期五的下午,我带着好朋友刘雨涵到家里玩,您一看我带着同学,脸就拉了下来,冷冷地对刘雨涵说:“双双今天晚上有英语课外学习,你先回去吧,下次再过来玩。”等她走后,我疑惑地问:“今天不是没有学习班吗?”您却说:“这是妈妈刚给你报的,你看看人家韩文炜,一个星期可以上六个学习班!光英语培训就有两个,你还不赶快地,不然人家一眨眼就把你甩到后面去了!”“那您也不和我说一声,也不问问我要不要上这个班······”我感觉有点不爽,您却说:“今天晚上就要开始了,这是妈妈好不容易托了熟人才进的班,老师可是最有名的,能收你就已经是你的福气了,还由得着你挑?!”我万般地无奈和委屈,也只能咽进肚子,因为我不敢反抗您,只能去上课了。而且,您知道吗?自从那一次后,刘雨涵再也没来我们家玩了。

请给我一点自由吧!

请你们给我自主选择书的自由吧!

爸爸妈妈,你们平时不是总说要我什么话都跟你们说吗?今天我一口气把我心里的想法全部说出来了,请你们也好好想想吧,也请你们能理解我。爸爸妈妈,请给我一些自由吧!

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篇11:什么的感觉真好作文1000字

全文共 923 字

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能行走的感觉真好

五个月前,我因事故,右腿暂时丧失了行走能力,我才明白,能行走是一件多么美妙幸福的事情!

我的右腿进行了长达两个小时的手术。手术后,我不能翻身,只能一动不动地躺在床上;不能进食,一个小时里滴水未尽。因为麻药的作用,我当时的意识是模糊的,现在想起来非常可怕。

手术后几天,我还不能动。换药时,我清楚地看到了我的右腿:伤口长约十八厘米,呈现血红色,有二十六根钢针一样的钉子钉在上面,一根钢管插在我的腿上,黑色的血液在管子里流淌……我的心里,难受极了。

过了几天,我可以慢慢地坐起来了。我常望着窗外,回想我能够行走,能够奔跑跳跃的美妙时光,深深地体会到了残疾人的痛苦和不便。

二十天后,我被送到了家里的卧室,在这期间,只有一盆花在床头柜上陪伴着我,我感到了不能走路的痛苦。

有一天早上,我醒来的比较晚,妈妈已经上班去了,我看看床头柜,妈妈可能忘了给我准备水,我很想喝水,但是我的腿不能走,不能为自己倒杯水,于是,我整整渴了一个早上——就因为我不能走。

腿伤给我带来的不方便,还有很多。有一天下午我正在看书,我的舅舅来看我,当时爸爸妈妈都不在家,我不能走路,连一杯水都不能给舅舅倒,舅舅只好扫兴而归,这让我心里非常难受。

多么希望我的腿赶紧好起来啊!

不过,让我终身难忘的一天终于来临了。

这天,爸爸让我起来试着走走,看看怎么样。我一听激动地坐起来,惊喜地问:“可以吗?”

“没事!真的!”爸爸向我保证着。我小心翼翼地站稳左腿,呼了口气,咬咬牙,把右腿慢慢放在了地板上,“啊!站起来了!我站起来了!”我激动地向爸爸喊道。

爸爸点了点头:“那是的,走走看!”我慢慢抬起右腿,在脚快要触到地板的一瞬,时间仿佛变没了,周围的一切都变成了灰色,好像天也阴沉沉的。我脑海里浮现出我跌倒在地,表情痛苦而扭曲的样子。我认了,我心里边沮丧极了,我闭上了眼睛,脚踏了下去。……

可是这些并没有发生,我稳稳地站着!突然,我感觉脸上有了不由自主的微笑,心里一片明亮,灰色世界没了,天变蓝了,草变绿了,一切都有颜色了,时间也在流动……没错!就在刚才,我迈出了几个月来的第一步!迈出了第一步!

这个月,我已经可以慢慢行走和上下楼梯了,我很高兴,我的腿恢复得不错啊!我终于告别了我的残疾人生活!

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篇12:关于自由的议论文作文600字

全文共 603 字

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你知道什么是自由吗?有时它温柔可亲,但有时却也是人性的致命杀手。老鹰在天空中自由飞翔,鱼儿在水底自由自在地摆弄尾巴,但鱼儿越过了不属于它的自由,想在天空翱翔却带来了致命的一击,自由它有一层神秘的面纱,难以看清它的真容。

风筝在天空中快乐地穿梭,与白云层层相交,可风筝不甘心,它想挣开线,斩断羁绊它的绳,最终它挣脱了。可是之后风筝才发现这种自由并不是它想要的,因为它挣脱之后越飞越高,最后不能被收回,被风吹的都散架了。

众所周知,司马迁是《史记》的作者。大家知道他是在怎样的情形下写下《史记》的吗?他因替李陵败降之事辩解而受宫刑,出狱后发愤著书,继承父亲遗志,写下了中国第一部纪传体通史——-《史记》。司马迁是自由的吗?不是,他也是在失去自由的情况下开始化悲愤为力量,写出了被鲁迅先生盛赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。可见,自由并不是绝对的。

说到司马迁,让我想起了现代最伟大的物理学家之一霍金。他因肌肉萎缩而失去了四肢,他失去了健康的自由,失去了走路、奔跑的自由,他的命运是如此不堪,即使在这样恶劣的身体状态下,他仍然没有放弃追逐自由的权利,努力追逐生命的绽放,绽放出属于自己的光彩。这样的他难道不自由吗?

再看,如果现在的我们没有失去那些所谓的“自由”,哪会有现在这样美好的我们呢?

自由没有绝对性的。所以,请不像风筝那样挣断了绳索,虽有自由但终归粉身碎骨。世界那么大,我想去看看,请把握好自己的自由吧!

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篇13:当兵的感觉真好作文500字

全文共 542 字

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暑假里,为了培养我的自理能力,妈妈帮我报了一期军事夏令营。我一点意见都没有,因为我最爱看的课外书就是《少年特种兵》,早就想亲身体验一把当兵感觉呢!

期盼中,参加夏令营的日子到了,妈妈把我送到营地便离开了,看着陌生的环境、不熟悉的小战友,我突然想家了。还没等我来得及难受,教官已经把我们全部带到篮球场开始体能训练。一个下午,我们顶着炎炎烈日不断练习擒拿术,砍、劈、踢、挡……等教官喊停时,大家都累得原地躺倒了,一个个狼狈样别提多惨了。

严格的体能训练后终于盼到了我向往已久的打靶练习,教官举枪示范讲了要领后,我迫不及待地抢先尝试。轻轻举枪、仔细瞄靶、扣板射击,哇,我第一枪就是10·9环的好成绩,教官不由向我伸出大拇指。原来打靶这么简单,我立即连续打出第二枪、第三枪,大概我太得意了,这两枪没有取得好成绩,我沮丧地放下枪站回队伍,看着别人训练,心里不断责怪自己:何亦宸啊何亦宸,这急躁的性子怎么总是改不掉呢?带着丝丝遗憾我和“神枪手”擦肩而过了。

4天时间一晃而过,结营仪式上,爸爸妈妈都赶来看我们展示学到的成果。我们先兴致昂扬地举行了拉歌赛,接着一个区队一个区队地展示了精彩的擒拿术。精湛的表演引来一阵阵喝彩和掌声,那一刻的我别提多开心了,暗想,当兵的感觉真好,明年我还要参加军事夏令营。

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篇14:自由的体育课作文500字

全文共 480 字

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周二下午的第一节课就是我最喜欢的课堂,那就是体育课,虽然我很喜欢,但是心里面也有点失落,因为每次的体育课都是老师组织的集体活动,老师的集体活动完了之后才是我们的个人活动,但是每次的个人活动时间都是特别的少,不知道这周的体育课老师能不能给我们更多的个人活动时间。

这周的体育课终于到了,老师到我们的教室里面,通知我们上体育课,每次的体育课都是集体活动,可是感觉这次的体育课跟以往的是不同的,我们集体一共在操场上跑了几圈,老师就说集散,开始自己的自由活动时间,我们每一个人都感觉到很是惊讶,可是没多长时间我们就自己开始我们自己的活动时间,每个人心里面都是特别的高兴,操场上玩什么的活动都有,打篮球的,跳绳的,感觉这是我们上过的最好的一节体育课,在老师一开始排队的时候就说过了,下课之后不用集合,那我们的时间又多了许多,因为下一个节课就是全校的课外活动,又可以接上了,真是特别的高兴。

这回的体育课是最开心的一次,没有那么多的约束,自己可以玩自己喜欢的项目,希望这样的体育课以后老师可以多准备几次,也可以提起我们对体育课的兴趣,现在的课程很是累,只有在体育课中放松一下。

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篇15:怀念的感觉作文精选

全文共 479 字

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对我来说,外婆给我留下的东西就是青菜豆腐汤的味道了……

还记得外婆第一次给喝我这个汤,我才五岁吧。两只小脚不停的跟在外婆后面,走哪跟哪,跟着外婆把炖汤的过程走了一遍。我爬上我的小餐桌,迫不及待的小嘴嘟起来,眼睛里散发着闪亮的光芒!

终于,外婆把汤端在我的面前,我用勺子搅了搅,发现不就是青菜和豆腐嘛,我不喜欢吃青菜和豆腐,眼里的光芒慢慢消失,激动的心慢慢放下。外婆看到我不吃了,脸凑过来看着我失落的表情,笑着说:“琪琪怎么不吃啊?你不吃外婆要吃!”说完外婆拿起碗,咕噜咕噜的喝下去了,脸上充满着满溢的笑容,“好好喝哦!琪琪真的不要试一下?”看着外婆那么享受的表情,我心动了,用勺子绕起一点汤,斯——,嗯!好鲜啊!好好喝,不一会,那碗汤已经被我消灭了,缠着外婆说还要,外婆说我真是一个小馋猫!

每年过年过节回老家,必不少喝的就是外婆煮的青菜豆腐汤,那是外婆的味道!

可外婆不久前离开的我们,我再也见不到外婆了,再也喝不到外婆煮的青菜豆腐汤了。几次我都特别想喝青菜豆腐汤,妈妈也试着去做,但那不再是外婆的味道了……

怀念那味道,也想念您,希望您在另一个世界过得幸福,美好!

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篇16:幸福的感觉作文600字

全文共 676 字

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到了早上、中午、晚上,人们都要吃饭,俗话说得好“人是铁,饭是刚,一顿不吃饿的慌。”在学校,我吃到了另一种味道的盒饭--幸福

早晨,温暖的阳光照射着教室,同学们正在考试,教室里安静极了,就连一根针掉在地上也听不到。很快,铃声响了,“叮铃铃”“叮铃铃”地反复叫着,同学们听了已经按捺不住他们那饥饿的肚子了。老师一宣布下课,同学们就像一群蜜蜂似的,争先恐后,生怕自己采不到蜜,门外一片喧闹,老师看不下去了,便喊了一声,说:“我是没教过你们吗,要排队,要排队,看看别人班的,同学,再看看你们自己。”

看来还是败在老师的手下了,同学们立马排好队,一个一个地拿,不争不抢。等了好久,终于到我了,当我拿起饭盒准备往教室走时,突然一个男孩把我撞倒了,饭盒也掉地上了,原本色香味俱全的饭菜现在变成了黑乎乎的。那个同学看见我没什么事,转头就跑了,我们班的人看不下去了,便朝着那个人喊了一句“喂,你这个人有没有素质,撞到别人不说对不起,还就这样跑了。”

我看着地上的饭,心里难受极了,看来今天得饿肚子了。我走进教室,看见他们都吃的香香的样子,心里很不是滋味,坐在位子上就趴在桌子上了,正当我无助的时候,老师走了过来,问我为什么没有吃饭,我强忍着泪水,说:“我的饭被一个人撞倒在地上了。”老师听了,把那个人揪了出来给我道歉,并且还说:“来,和我一起吃吧。”我听了,说老师不用了,您自己吃吧。老师没有管我说什么,就去拿了一个碗,把她的饭和菜都分给我了一半,我吃着饭,感觉吃到了幸福的感觉。

在学校,老师就是老师,但在外面老师就像我们的恩人一样。如果这次没有老师的饭,我恐怕得饿肚子了!

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篇17:论自由高中作文

全文共 1465 字

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在康德庞大的哲学体系中,自由是康德批判哲学的一个核心概念。康德所考虑的自由,不仅仅是意识层面的自由,而且是要从哲学本质上来考察人类实践生活中自由所赖以成立的理性的先决条件,考察自由的哲学基础以及人类的天职、希望和未来。康德的自由思想既不是宗教主义的“神性自由”,也不是经验主义浅薄无聊的“任性自由”,而是“理性自由”;实践的理性自由,是站在人类理性的高度对自由的一种审视。康德对自由的阐述与论证,改变了人们对自由问题的思考方式,把人们从对自由的错误认识中拉出来,使人们认清自由的本质,明确自由的价值,使人们对自由问题的思考达到一种理性的、辩证的高度。

康德的`所考虑的自由是在自律意义下的自由,也是他所考虑的最关键的问题。自律的原则是康德的最高原则,康德认为我是自由的,因为我够自律,而且,只要我维持自律,我就是自由的。

自由是一个古老的话题,每个时期人们对自由的理解有很大不同,其内涵也发生着变化。《人权宣言》中提到“自由即有权做一切无害于他人的任何事情。”也有人说是任性意义的自由。想说什么就说什么,想做什么就做什么,自由放任。但我认为这种对自由的认识太肤浅了,仅从字面意思去理解自由的内涵。一个人的自由,是在不要侵害别人权利的前提下可以按照自己的意愿而不受他人的强迫和干涉的行为,才是真自由。如果侵犯他人的权利,那便是不自由的。——即一种相对自由,人类个体在外在的约束条件下(法律,道德等)自愿去做任何事情。

那么,人们为什么要追求自由呢?

个人觉得是人们在追求某种东西时感觉到了约束,譬如追求说利益和幸福。假如人类的最终追求是为了获得幸福,但是在追求与获得幸福的路上总是会有许多障碍使我们不容易或不能获得幸福,从而使我们想要得到利益和幸福的心愿常常受到约束,人们受到约束就必然会产生追求自由的意识,但是如果你感觉不到这种约束,那么你也就不会由此而产生渴求自由意识和行为。所以约束又是使人们产生追求自由的前提。

那人是自由的吗?

萨特说,人是生而要受自由之苦。自由是选择的自由,这种自由实质上是一种不“自由”,因为人无法逃避选择的宿命。人是具有社会性的动物,要在社会上生存,因而无可逃避地会去选择,选择该做什么,不该做什么。然而,现在的大多数人的选择是不自由的,现在大多数人一生只做一件工作,真正地是一枚螺丝钉,人远不自由,因为人总是忙于生存斗争,被生活压得喘不过气来。常常是为了获取生存所需的物质而做出一些违心的选择或是被迫选择。这是被奴役的选择。

现在很多人为了某一目的去选择做一些事,比如说学习,中小学生学习是为了升学,为了能到更好的学校去学习深造,被老师催促着学习;大学生学习,有些人是为了拿到毕业证、学位,为了将来有个好工作而学,有些人是为了自己能掌握更多的知识、丰富自己的内涵而学习。都是选择学习,但显而易见,这也有自由与不自由之分。如果这种选择是发自内心的选择,就可以说是自由了。如果是受到了外界的强制和干涉,就是不自由了。这就是佛法所说的:“你自己求的,你想要的别人不愿干涉。”

自由可以是个好东西,也可以是个坏东西,就看什么样的人追求什么样的自由了。自由既有为所欲为的权力又有不损害他人责任义务。自由的背后是自律,除了自律外自由还要接受他律,他律就是外在的道德和法律规则的约束。因此为所欲为的权力只是自由的一部分,很多人一谈到自由就误解成为所欲为,那就以偏概全了;自律和他律是自由的另一部分,两者合在一起才是完整自由。自由的概念就像一个太极,一面是为所欲是阳,一面是自律和他律是阴,阴阳结合,相互转化和制约才是真正的自由。

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篇18:什么是怀念的感觉

全文共 741 字

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闹钟响了,我从睡梦中醒来。披上宽大的睡衣,习惯性地打开窗户向楼下望去。那棵树下铺满了落叶,显得有些凄凉。那里不会再有新鲜的足印去装饰,不会再有那呼喊,此时的落叶落寞极了。

那棵树的年轮上的所有回忆都是美好的,你仍然能感触到树木留下的我们的声音,荡漾跳跃在叶间草际,欢乐无限。

天还未亮,深秋的早晨,街上落叶摩擦所产生的窸窣的声音响起。那便是我的自然之钟开始呼唤我起床的声音了。我从不会因为赖床而一次又一次地按那“再响一次”的无聊按键。这也是我这一天的最初的快乐。我疾步走向窗口,打开窗户,树下那人梨花般的微笑与这落寞的秋相映成趣。如同风铃般的微笑与这落寞的秋相映成趣。如同风铃般地声音响起:“上学就要迟到了,快点儿啊!”我们相视一笑。麻利地穿好衣服,匆忙吃完早餐,“我走喽!”还回荡在客厅里。“今天是小饼啊!”“精致的袋子中还冒着热气。我伸手便要抓一块吃。”“我还没尝呢!”“我就不给,有本事你来拿啊!”我朝前奔去,踩到叶子时发出清脆的声音十分悦耳。跑了一阵子,我们便都开始“喘气运动”。一人伸手抓一只小饼,慢慢咬上一口,唇齿间香味四溢,抹茶味的小饼中淡淡的茶香最让人留恋。就这样,一袋小饼很快被我们解决。

“我昨天买了一本书,内容趣赞的。是你最喜欢的×写的。”“真的?”“我给你说,那……”我们就这样说说笑笑地度过了一路。我们会为失控的自行车撞到对方而愤怒,会为零下十几度的天气共同抱怨,会互相提醒安全过马路……枯燥的上学之路便这样变得趣味横生。

不论天气如何,不论什么伤心的事,在新的一天的早晨,在那几分钟的路程中,消散全无。留下的是欢乐,是一天学习的动力,是我们共同的美好回忆。

如今,我们已各奔东西,那时的简单与快乐也不复存在。不过那梨花与风铃,将会永远印于我的脑海,藏在内心深处……

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篇19:描写自由是一笔财富初三

全文共 696 字

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在这个世界上,许多生命都是平等的,我们一定要平等对待这个世界上的每一个生命。 In this world, many lives are equal. We must treat every life in this world equally.

我刚满十岁的那一年,我一个人静静地躺在翠绿的草地上。突然,我听见了一阵鸟鸣叫的声音,我起来一看,原来是一只小鸟从树上掉了下来,这只小鸟看起来好小,身上的羽毛都没有长完整,我看着这只可爱的小鸟,我心里十分高兴,因为我做梦都想有一只可爱的小鸟。我伸手轻轻的把它捉起来,把手合拢了起来,小鸟感觉四周一片黑暗,不断的用它自己的小嘴巴啄我的手,我虽然觉得不痛,但是我能感觉到鸟儿在我的掌心上挣扎着,好像在说:“快放我出去,我要回家,我要找妈妈”。

我突然觉得我准备面临着一个道德抉择的问题,我突然想着:如果我就这样把小鸟带走,小鸟的妈妈发现了一定会十分的伤心难过,如果我把小鸟送回去的话,小鸟就可以见到它的兄弟姐妹了,也可以见到它自己的妈妈,它们就可以一家团团圆圆,但我的心有一百个不愿意,不舍得。

我一直和这个问题对决,我左思右想的,都不知道如何抉择,送它回去妈妈那里,还是带回家自己养着。我觉得十分的难做决定,我被这个问题困绕着,就像是得了一种病,让我难以有好转。

最后,我做出了决定,小鸟有自己的家和亲人,就像我一样,我舍不得离开自己的家庭,小鸟也一样,所以我只好依依不舍的把小鸟送回了一个属于它的家。随后我也就回我自己的家了。在回家的路上,我的心里还一直在想念着那只可爱的小鸟。它们需要自由

从中我得到的启示是,全世界的生命,我们都一定要平等的对待它们。

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篇20:小学二年级语文上册自由话题

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爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳, love, hope and glory calm, can not bully us for a long time,

就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

但我们的内心还燃烧着自由的渴望。

——普希金

世易时移,时间湮没了黄金古道,荒芜了边城驿站,冷落了海路航线,但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代,还是温婉多情的两宋,总有唱不完的无羁诗歌,看不完的相恋星月。

掸尽历史的尘埃,书卷中清晰可见:“红楼”是女娲补天的石头缘,断桥是千载一逢的蛇缘,聊斋是人妖相恋的狐缘,梁祝是比翼双飞的蝶缘,这些都是渴望自由爱情的美丽传说,本身完美而单纯的追求,又怎知寒风骤起,天南地北双飞客,老翅展、几回寒暑,一如千里层云,心荡思扬,凄切而悲凉。

我常常在想:为什么历朝历代总会演绎着不尽的悲欢故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;当剑长啸、起舞弄清影的李白磨灭了无羁的声音;“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,苏子之客又羽化何处呢?几度青山外,残阳如血。难道一个个对自由追求的人都落得如此下场?失去了温热的肌肤成了一个千古雕凿的塑像,僵硬又严肃?

问风,哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;

问雨,哪怕报我以举步艰难的忧戚。

没有其他声音,只闻大漠的驼铃,奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海,帆船乘风,载着物的富饶、釉的多彩、丝的.柔美。

难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?

不,我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器,去重复一代又一代无休止的轮回。

是的,“爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

这正是我们每个人所期待的,一个经历了太多的苦难与禁锢的民族,需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情,开创一个新的伟大的文明时代。既如此,那么我愿做这个获得自由之光的勇士,哪怕是以生命换之。

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