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爱护环境人人有责看图写话作文热门20篇

地球是经过亿万年的漫长演化,才逐步形成了今天能够适合生命生长的环境,下面是小编整理的爱护环境人人有责看图写话作文,欢迎阅读!

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爱护小鸟看图写话

全文共 384 字

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黄梦琦

周末乖巧的小红和顽皮的小明去公园游玩,天蓝蓝,风悠悠,郊外踏青,真让人兴奋。小明拿着网子唱着歌心里想:如果要是能捉到几只蝴蝶和几条鱼,那该有多好呀!于是他就告诉了小红,小红说:“祝你成功!”他们看到了一只小鸟正唱着快乐的歌,大树对他们招手,小草向他们点头微笑。

可是小明连一只蝴蝶和一条鱼也没有见到,他非常失望。突然,他看见那只小鸟在树上唱歌,就自言自语的说:“我要是能把那只小鸟射下来,那该有多好呀,我一定会百发百中!”于是他拿出他的弹弓,弯下腰捡了一块小石子儿,握住弹弓把石子放到弹弓上,用力往后一拉,腿往后一撤,瞄准了目标,他正准备发射,小红急匆匆跑过来,赶忙阻止了小明。她对小明说:“小鸟也是有生命的,我们要爱护小鸟。”这时,小鸟又唱起了悦耳动听的歌。小明愧疚的低下头说我以后再也不伤害小鸟了。

通过这件事,小明想告诉大家小鸟是有生命的,爱护小鸟,从我做起。

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篇1:爱护校园环境

全文共 1134 字

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我是我校六年级七班的一名学生,在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。早晨,伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱,我来到学校,晚上,伴着习习吹来的凉风,伴着夕阳的余晖,我走在回家的路上。由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。

我的校园好似一座大花园,五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天,万物复苏,小草露出了小脑袋,花儿五彩缤纷争奇斗艳,鸟儿在枝头快乐的歌唱;夏天,学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用,它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌唱。秋天,大树脱落下了黄色的叶子,天地好像铺上了地毯,金黄色的,美极了;冬天,整个校园好像穿上了银装,所有的东西都是洁白的,雪花纷纷扬扬的飘落下来,不一会儿就成了一个童话般的世界,操场里走廊上到处是雪人,一个个胖胖的。

如果大家留心,就会发现校园环境变差了。校园里到处是果皮纸屑,连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。这到底是什么原因呢?其实是因为许多同学不爱护校园环境。我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”,它们缓缓的飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片,很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久,最后还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。

环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中,所以我向校领导提出以下建议:

1。在学校开展“校园环保小先锋”活动。凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情,可以举报,而且举报有奖。而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。一周后谁发现的不文明现象最多,谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。

2。校领导把校园的几个卫生死角找出来,并每天派一名教师在那儿视察。发现不文明现象立刻进行批评、教育。被抓到次数最多的学生,校长将在星期一升旗好好“表扬”。让班主任每周利用一节课来宣传环保知识。学校每周利用广播台宣传一次环保知识。

4。进行一次“环保知识大比拼”的比赛,发给每个同学一张关于环保知识的单子,看谁背得最多。并经常抽查使学生们永远不忘记。

希望校园领导能够看一看我的建议书,并采纳一些我提得好的建议。

想改善校园环境光领导们领导有方是远远不够的,还需要同学们的共同努力。因此,我在这里呼吁大家:爱我校园清洁美丽靠大家!让我们每个人都去自觉维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校从此变得更美丽!爱护校园就是爱护我们自己!让我们携起手来装扮我们的校园、美化我们的校园!让我们从身边做起持之以恒,保护我们校园的清洁。

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篇2:爱护环境的作文700字篇

全文共 2470 字

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当今世界,环境面临着严峻的考验,水资源短缺,温室效应,臭氧空洞等问题都迫在眉睫。“低碳环保”已经成为人们生活中的不可少的新理念。提倡环保,也是我们可持续发展的必然选择。“低碳”也已经融入我们的日常学习和生活中。

但是,我们以前的校园中依然存在着许多与“低碳环保”主题不相适应的行为:

①有的同学用水毫无节制,大量浪费水资源,洗漱时大开水龙头,用完还不关紧,②有的同学使用塑料袋,饮用矿泉水,并将塑料随地乱扔,不仅危害了身体健康,也造成了校园内的白色污染;③粮食浪费现象严重,同学们都不吃素菜,食堂的剩菜剩饭都要以桶计量;④浪费纸张,在校园内乱贴乱画,语言有的不堪入目,不仅破坏了校园环境,同时也浪费了资源;⑤不节约用电,有的教室总有“常明灯”。首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大,窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯”啊。以上行为都是与低碳环保相悖的。

同学们,当我们有以上某些不良行为时是否想到了西南五省旱区每人每天配给的4两水;是否想到了世界上还有因饥饿而死去的人们;是否想到了贫困山区的孩子们还在煤油灯下读书;又是否想起了森林里那一棵棵倒下了的参天大树?我们并没有权利可以浪费,也没有可以浪费与挥霍的资本,如果这样的浪费行为扩大到全市、全省、全国甚至全世界,我们一天之内又将失去多少呢?然而作为学生的我们,虽然不能为社会服务,做出大贡献,但每一个人,只要从自身做起,力求节俭,就是一种贡献。

所以,现在该是我们真正行动的时候了,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。同学们,我们必须从自身做起,从身边小事做起,用自己的实际行动来表明我们保护生态,保护环境的决心,努力在生活中:

节约每一滴水,水龙头不大开,洗漱用脸盘儿;节约每一张纸,不乱张贴“招领启示”,捡到或丢了物品直接向老师或相关部门报告;节约每一口粮,“一粟一粒当思来之不易”;节约每一度电,保证教室的灯不再疲劳的做无用功。

在学习上:我们要节约自己的时间,充分利用时间做有意义的事情,让学习生活更加得充实,勤奋刻苦,努力付出,唯有如此,我们才能走向理想的岗位,为社会做更大的贡献。

我们要成为新世纪的标杆,新世纪的旗帜,就要拥有良好的道德素质、学习能力和节约环保意识。面对压力时采用积极的心态应对,而不是放肆的宣泄或者无力的回避;面对学习与生活中的困难时也应勇敢的接受并鼓起勇气去战斗,面对一些我们自己能力所能及的事情时,也要果敢、毅然决然地去做,而不是彷徨徘徊、止步不前。

老师们,同学们,在这个紧要关头,已不容我们再犹豫了,自然气候已向我们表明,再不行动将为时已晚,为了我们头顶上那片蔚蓝的天,为了不让我们的眼泪成为最后一滴水,惟有人人节约人人低碳,我们才能打赢这场硬仗!让我们行动起来吧!让我们年轻一代真正充当低碳环保的生力军,奏响明天响亮、铿锵的凯歌!

只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望“低碳家庭”会做的更好。

冰箱里放着乱七八糟的东西,妈妈说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴上了各种分类的标志,然后,按分类去整理,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样,既帮助了我们,又节省了电。

原来,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时,我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶,有的像个洋娃娃,粉嘟嘟的脸,可爱极了!有的又的像只小动物,活灵活现的,真像一道美丽的“风景”!当夜幕降临,晚饭过后,路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩,老爸总是把家里所有的灯都关掉,只剩下一片伸手不见五指的黑暗中,然后,趴在窗户上,一边欣赏路边的风景,一边唱着一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。(养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日,妈妈总会把花搬进家里来,大家看着那些绿色,允吸这那些绿色,心中顿时感觉丝丝的凉意,有了好空气又养眼,真是一举两得啊!

这么好的家居环境,并且充满了创意的小欢乐。夏日炎炎的时候,我觉得家里闷,开着空调又太浪费。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸对我说:“我们开车去吧。”我摇摇头,说:“开车去耗能源,游泳池离这儿不远,不如步行去吧。”爸爸称赞说:“好主意,你真是个懂得节约的好孩子。”于是,我们就骑着自行车来到了游泳池,这样,既锻炼了身体,又节约了能源。真是一举两得。

有一次,我们去较远的地方购物,妈妈挑选了少量的东西,正准备去付钱,爸爸连忙上前阻止,说:“购物太少不太好,尽可能地一次性购足,就少了几次购物,也就省了车油。”妈妈说:“这是个好办法。”因此,我们就尽量把所需的东西一次性买足,这真是省时又省力。

平常,我们家总是把水循环来使用。平时,我妈总是用淘米剩下的淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比清水有营养,这样,不但节约了水,而且还能让花草更好地生长。还有我家在用洗衣机洗衣服时,总是将后面几遍洗衣后较干净的水用一个大盆里收集起来,用它不拖地板,还用它来冲刷抽水马桶,虽然这样多费了一些功夫,但是因为能更充分地利用水资源,我们总是乐此不彼。

同学们,朋友们做到低碳环保只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,一起去建立低碳绿色的生活方式,只要我们大家一起去行动,就一定可以让我们的生活更加低碳环保,从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。

[爱护环境的作文700字

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篇3:爱护环境

全文共 575 字

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人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源,人们要过上幸福美好的生活,就必须自觉地保护自然环境爱护地球。

然而,近几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”。

前几天,我在报纸上看到这样一幅漫画:一个人坐在树梢上,正在砍他坐着的那根树枝。有些人可能会这么想。难道你就没有想一想,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。

当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染。同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?

保护环境,人人有责!但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的政府,大多数的公民都有了一定的环保意识,也能注意保护环境,但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起,从小事做起,养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾,见到垃圾能弯一下腰捡一捡,那么,我们的环境就会更美丽!

[有关爱护环境作文

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篇4:保护环境,人人有责

全文共 598 字

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地球是生命的摇篮,人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切,离开她我们一刻也无法生存下去。然而,随着科技进步与社会的快速发展,人类为了满足日益增长的物质生活需求,正不自觉地乱砍树木和乱排污水。

在我们日常生活中, ,生活环境是十分重要的,。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。。

比如说在我们的周边环境 ,。在我们区后面的草坪中,,开着许多花朵,。但在草坪中。,却也有人扔垃圾,堆废纸。,夏天,,有许多蚊蝇在那里飞来飞去。,不但影响了小区形象,还污染了环境,。对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球。。

为了能让我们的环境优美,,不受到伤害。,有许多老人来打扫大街,,绿化草坪。,他们每天早出完归,,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。

在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦。

大自然与我们是不可分割的共同体,地球则是我们共同的家园。天蓝地绿,山川秀美是我们共同的追求和理想。为了把我们的绿色家园建设得更加美好,为了给我们的子孙后代留下一片绿色的天地,让我们从现在做起,从我做起,保护我们的地球,也保护我们人类自己。

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篇5:保护环境2500字作文:保护环境,人人有责

全文共 2525 字

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按照全面协调可持续的科学发展观的要求,党的十六届五中全会《建议》明确提出:“要把节约资源作为基本国策,发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。”这表明,发展循环经济,实现节约发展、清洁发展、安全发展,从而实现可持续发展,是我国在“十一五”期间一项带有根本性意义的事业.

循环经济就是按照清洁生产要求,对能源及其废弃物实行综合利用的活动过程。这一过程是将人类经济活动组织成为“资源——生产——消费——再生资源”的反馈式流程,实现“低开采、高利用、低排放”,在这种经济方式看来,只有放错了地方的资源,没有真正的废弃物.

发展循环经济,要求我们建立起生态化的技术支撑体系。循环经济特征是合理利用资源和能源,不断减少污染排放量,更多地回收废物和产品,并以环境可接受的方式处置残余废弃物。就我国当前来说,要重点研究开发与人民生产、生活密切相关的衣、食、住、用、行的绿色产品,如建筑用环境材料,汽车、电子产品相关材料的绿色化等按照全面协调可持续的科学发展观的要求,党的十六届五中全会《建议》明确提出:“要把节约资源作为基本国策,发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。”这表明,加快转变现有的经济增长方式,使我国经济发展通过走新型工业化道路、发展循环经济,实现节约发展、清洁发展、安全发展,从而实现可持续发展,是我国在“十一五”期间一项带有根本性意义的事业。

毋庸置疑,我国改革开放以来在经济建设上已经取得了惊人成就。但现有的这种高经济增长方式,却有着不可持续的局限性。这是因为,在持续多年的高增长率的背后,是触目惊心的高能耗、高物耗和对环境的高损害。我国每万元GDP能耗与世界平均水平相比,要高出2.4倍;单位GDP的金属消耗量是世界平均水平的2-4倍;2003年我国煤炭消耗量已占世界煤炭消耗总量的30%,但创造的GDP还不到世界总产值的4%。我国与发达国家相比,每增加单位GDP的废水排放量要高出4倍,单位工业产值产生的固体废弃物要高出10倍以上。因而素称地大物博的中国,已难以满足日益迅速膨胀的资源需求,仅在2003年就从海外进口了超过1亿吨的石油和成品油、1.4亿多吨铁矿石。不仅如此,1990年代中期,我国每年由生态和环境破坏带来的损失,要占到GDP的8%以上。如果再考虑到国际支付能力、资源的全球竞争力与安全保障能力、高消耗水平下商品的国际竞争力等因素,很显然,这种高增长方式是难以为继的。因此,大力发展循环经济,加快由传统工业文明向现代工业文明转变,建设资源节约型、环境友好型社会,是我们必须要做的唯一正确的战略选择。它既是贯彻落实全面协调可持续发展的科学发展观的必然要求,体现了以人为本的发展理念,也符合当今世界发展的潮流。

循环经济就是按照清洁生产要求,对能源及其废弃物实行综合利用的活动过程。这一过程从根本上说,就是运用生态学规律,将人类经济活动组织成为“资源——生产——消费——再生资源”的反馈式流程,实现“低开采、高利用、低排放”,以最大限度地利用进入生产和消费系统的物质和能量,提高经济运行的质量和效益,达到经济发展与资源、环境保护相协调并且符合可持续发展战略的目标。因此,在这种经济方式看来,只有放错了地方的资源,没有真正的废弃物。

发展循环经济,要求人们必须遵循减量化、再利用、资源化的基本原则,遵循生态规律和经济规律。这从总体上说,就是要改变过去重开发、轻节约,片面追求GDP增长;重速度、轻效益;重外延扩张、轻内涵提高的“三重三轻”的传统经济发展模式,把传统的依赖资源消耗的经济,转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。循环经济既是一种新的经济增长方式,也是一种新的污染治理模式,还是一种新的促进经济发展、资源节约与环境保护相结合的一体化战略。

发展循环经济,要求我们必须树立人与自然和谐共处的理念。人类所从事的一切社会经济活动,都是以地球上的资源和环境为依托的。因而过分利己,以资源的破坏和环境的污染为代价换取一时的发展,必然会遭受到自然的残酷惩罚。对此恩格斯说得好:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”我们在与自然界的物质能量交换过程中,要重视形成人与自然和谐相处的能力,这样才有助于促进人自身的全面发展。

发展循环经济,要求我们树立经济社会循环与资源环境循环相统一的发展思路。要从自然——经济大系统出发,对物质转化的全过程采取战略性、综合性、预防性措施,以降低经济活动对资源环境的过度使用及对人类所造成的负面影响,使人类经济社会的循环与自然循环更好地融合起来,实现区域物质流、能量流、资金流的系统优化配置。为此,我国经济发展必须与人口、环境、资源统筹考虑,不仅要安排好当前的发展,还要为子孙后代着想,决不能走浪费资源和先污染后治理的旧路子,更不能吃祖宗饭、断子孙路。

发展循环经济,要求我们建立起生态化的技术支撑体系。循环经济是用先进生产技术、替代技术、减量技术和共生链接技术以及废旧资源利用技术、“零排放”技术等支撑的经济,不是传统的低水平物质循环利用方式下的经济,因而要求我们必须在支撑技术体系上狠下功夫。循环经济技术体系的发展重点,是环境友好技术或环境无害化技术,其特征是合理利用资源和能源,不断减少污染排放量,更多地回收废物和产品,并以环境可接受的方式处置残余废弃物。就我国当前来说,要重点研究开发与人民生产、生活密切相关的衣、食、住、用、行的绿色产品,如建筑用环境材料,汽车、电子产品相关材料的绿色化等。

发展循环经济,要求我们树立绿色消费的社会时尚。提倡绿色消费,也就是提倡物质的适度消费、层次消费。这是一种与自然生态相平衡的、节约型的低消耗物质资料、产品、劳务和注重保健、环保的消费模式,是一种对环境不构成破坏或威胁的可持续消费方式和消费习惯。在日常生活中,倡导消费者在消费过程中做好垃圾处理,尽量减少环境污染;鼓励消费者转变消费观念,在追求生活舒适的同时,注重环保,节约资源和能源;倡导消费者对商品的多次性、耐用性消费,减少一次性消费。

可以吗?

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篇6:保护环境,人人有责

全文共 629 字

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从前,在森林王国里,天空万里无云,四季分明,到处充满新鲜的空气。大地上是枝繁叶茂的森林,花草树木快乐地生长。动物们可开心了,小猴在树阴下追逐嬉戏,调皮捣蛋,鸟儿在树枝上悠然地搭窝筑巢,时而欢歌一曲,时而振翅飞翔,真是一片热闹非凡的景象啊!

而现在呢,清澈见底的小河不见了,到处都是鱼儿们的尸体。动物们也都躲着这条小河这时着名的熊猫博士突然发现河岸头有一个金属管正排放着浓浓的污水,所以把这条美丽清澈的小河弄得狼狈不堪,真让这些动物们怀念而又痛心呀!于是动物们决心齐心协力共同保护自己的家园,不让破坏者再这样破坏我们的家园。

大家在猜想着又是谁在这里“为非作歹地破坏我们的家园,全体动物国民们又纷纷行动起来,寻找这可恶的破坏者,破坏者在大家的气愤中终于出现了,这就是他们可恶的——人类。这些人类在森林中大量砍伐树木和乱扔垃圾,为了自己的利益而严重损坏了生态平衡,使大量水土流失,而引起了可怕的自然灾害之一—洪水,使这里泛滥成灾。

动物王国的最高官员,为此向人类进行了一次拜访活动,动物们要求人类约法三章,不能破坏环境,砍伐树木,伤及动物。人类并不是不通情达理的,觉得这是应该的,便十分乐意的在条约上签了字。并和动物们结成了好朋友,保护大家赖以生存的环境。

从此,动物们又幸福的生活在这片美丽的土地上,不再有人来打绕它们的美梦。

这篇文章立意高超,主题积极向上,构思新颖独特,想象大胆丰富。文章很有说服力,也发人深省。从写作上来说,情节生动,叙事完整,读起来让人深受教育。

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篇7:保护环境人人有责作文

全文共 779 字

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我作为一名小学生,我们首先要担当起保护我们身边的环境,爱护所有的动物,维持我们地球的生态平衡。

就从我们身边小动物说起!人们为了赚一点点利益,而去捕杀这些蛇。蛇一年可以吃掉许多田鼠,是保护庄稼的守护神。而贪财的人们却放肆的捕捉它们。如果把蛇捕灭绝了,这么这些田鼠不就更大胆地去伤害庄稼,收获不到粮食,这我们吃什么呀!贪心的人们呀!是时侯清醒了,不要再捕杀这些蛇了!

我去红山动物园玩。看到一种动物,叫狮虎兽。狮虎兽身长近两米左右,体重四百多公斤,是雄狮子和雌老虎交配所生出的。生命年为20至25岁左右,它主食有:羊,猪,牛,马,鹿等大型食草动物。由于人类疯狂的捕杀,狮虎兽在全国仅剩200余只。已被国家列为一级保护动物。所以,我劝告这些捕杀动物的人说:“快点住手吧,这些稀有动物就要灭绝了,一旦灭种,这些大型食草动物就会大量繁殖,就会把一片片森林啃成沙漠,让我们一起行动的吧!并在每一座山入口立下一个牌子上写道:请不要捕杀这些动物。保持动物的数量吧。‘’这样,这些有良知的人就不会捕杀动物,动物也就会平安的活下去!

我们跟要保护身边的环境,保护环境,人人有责,身边的一花一草一木都值得我们去保护它,不要践踏它,有些人为了少走几步,就直接从花草上踏过去。这也是生命,它们在帮助人们吸收二氧化碳,释放养气呢!就多走几步绕过去吧!还有这些放肆砍伐树木的人使一片片森林消失在人类的眼前,是很多小动物没有了家。大家请想想,如果没有花草树木会怎样呢?这我们地球将来是怎样的呢?如果没有花草树木,谁来抵挡沙尘暴,洪水?谁来吸收二氧化碳?谁来释放氧气呢?这样我们人类还能生存下去吗?这么我们的地球将会是什么样子?如果地球上有花草树木,这沙尘暴,洪水对人类就构不成威胁。

大家赶紧行动吧!为了人类,为了动物,更为了我们的地球,让我们一起来保护我们的环境,动物吧!让我们一起行动起来吧!

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篇8:爱护环境

全文共 323 字

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地球现在面临全球暖化的状况,使得北极、南极的冰山融化,造成了海平面升高及有些岛屿沈没消失。电影──冰原历险记第二集里,就是在讲这样的地球危机,如果真有这样的一天,那就太可怕了,所以我们真的该想想看,要怎样爱护我们的地球,不能让这样的情况发生才好。

如果我们能少砍树,多种树,还有减少二氧化碳的排放,才能让全球暖化的情形改善。

为了爱护地球,我们应该要从日常生活中做起。象是使用环保筷,还有做好垃圾分类,让有用的资源能再次利用。外出时,少开车,多搭公交车和捷运,这样就能减少二氧化碳的排放。像我在家也会随手关灯,关水龙头,连不用的电器我也会把插头拔掉,以减少不必要的消耗。

希望我做的这些事能对地球有帮助,也期盼其他小朋友能共襄盛举,一起爱护我们的地球。

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篇9:关于保护环境人人有责500字作文

全文共 651 字

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但伐木工人拿起斧子准备砍树的时侯,斧子突然说话了,问伐木工人:“亲爱的伐木工人,你这次又想那我干什么用?”伐木工人见斧子说话了,就把树和小鸟的感人情况一五一十地说了出来。

“他们的感情多好呀!为什么要破坏呢?”斧子从伐木工人的手里挣脱出来了。伐木工人心想:我怎么这么笨呀!为什么呀告诉斧子树和小鸟的感人情况呢?这下可怎么办呢?我该怎么回答?斧子见伐木工人这么久都不说话,生气了!说:“看来你无话可说了吧!你不准砍树,知道吧!不然的话......”“不然的话怎么办呀!”伐木工人总算说话了。“不然的话,我就用斧柄打你的头,打到你的头头破血流。”斧子一边说一边冷笑。伐木工人以为斧子在开玩笑,就故意说:“我明白了!我明白了!拜托不要打我的头头破血流!”“行!不打你的头,但你也不能砍树。”斧子半信半疑地说。“嗯,嗯!”伐木工人立即说。说完,就用全身力气把斧子抓住了。

斧子立刻恍然大悟。使出全身力气,从伐木工人的手里挣脱出来。就用斧柄一直打伐木工人的头,伐木工人受了惊吓,一边跑,一边往后看,跑得特别狼狈,一路跌跌撞撞。最后,伐木工人没有力气在跑了。斧子见伐木工人躺在地上,心想:这是好时机,快!尽管斧子很累了,可是,还是使出全身力气,一下把斧子的头从伐木工人的头看了下去。立刻说:“这是你的报应,伐木工人。我们应该保护环境,不然的话,会造得我给你们的报应的!”

伐木工人听了这些话,觉得很尴尬。心想:哎!是我破坏环境的,这是我的报应,我不会有怨言的。心里想完了,就躺下,死了。

[关于保护环境人人有责500字作文

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篇10:爱护环境卫生

全文共 528 字

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环境对我们来说,像天空,像水,而我们就像天空是那个的小鸟,就像水里的鱼儿,如果离开环境,我们就不能生存。

可是,在我们的生活中,就有一些不如人意的地方,在我家的83号楼,不知道什么时候物业小区打扫卫生的叔叔阿姨都不干了,使得我们小区楼道里、平台上、楼梯上院子里都有垃圾,爸爸妈妈与叔叔阿姨看了都非常气愤与着急,所以爸爸妈妈还有我帮着收拾垃圾,然后又把楼梯扫了,楼道与楼梯都扫了,但是院里还有很多垃圾,妈妈与院子里的叔叔阿姨都在想办法与物业小区联系。那个阶段,看到小区的垃圾,我们的高兴的心情就没有了,我们走过那里的时候,只能用手遮住鼻子从旁边绕过去,仍然能闻到难闻的气味,我们在心里想,什么时候我们能有一个清洁美丽的家园呢,还好,现在垃圾清除了,卫生又恢复了清洁。

那一次让我们知道了,环境对我们来说是多么重要啊,它不仅影响我们的心情,我们的情绪,更能对我们的身体造成伤害,保护环境刻不容缓,让我们都来关注环境,热爱环境,环境就是我们的家园,环境就是我们的生命,让我们从我做起,从小事做起,从现在做起,树立环境意识,小手拉大手,养成文明的习惯,提高我们的素质,我们每个人前进一小步,社会就会向前迈进一大步,让环境的灯照亮我们的心灵,让我们共同建设更加美好的家。

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篇11:爱护环境作文500字

全文共 499 字

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环境对我们来说,就是蔚蓝的天空,是清澈的河水。而我们就像天空中的小鸟,水里的鱼儿,如果环境受到严重破坏,我们就难以生存,所以我们要爱护环境。

在我们生活的周围,垃圾对环境往往造成很大的影响,会使环境变得肮脏,甚至臭气熏天,这就要求我们要更珍惜和爱护我们的生活环境,不能再乱扔垃圾了!

在我家住的那栋楼前,以前比较脏的,墙角、绿化带等都有垃圾,甚至墙上也会有鞋印、涂鸦,很不雅观。可这些就在暑假里的一天中得到了彻底的改变。那天,本来我和表姐要出外面玩。一出门,我看见邻居和楼上的小姐姐正在打扫楼梯的公共卫生。他们扫地的扫地,擦窗台的擦窗台,都干得热火朝天的。我们看到这,立刻就想到要帮忙。分好任务后回家拿好工具也打扫起来,从楼上到楼下,又扫又洗又擦,大人们看到了也过来帮忙,还不断夸奖我们。没用多久,整栋楼变得明亮、干净了,大家都开心地笑了!然后大家共同约定每周周六下午,我们整栋楼大人、小孩都来打扫公共卫生,使我们生活的环境变得更美丽舒适!

经过这一次爱护卫生的行动以后,我深刻体会到,兴宁是我家,爱护环境靠大家!我们要做爱护环境的好公民,不乱扔垃圾,不讲脏话,小手牵大手,为兴宁创建文明城市添一份力量!

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篇12:保护环境,人人有责作文400字

全文共 441 字

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当今世界环境污染问题非常严重,由环境污染引起的全球变暖问题一直是近几年受关注的话题,现在的冬天似乎没有几十年前这么寒冷,以前的河结冰了,人在冰面上走是没有问题的,而现在呢,虽然河也会结冰,但却是一层薄薄的冰,轻轻一踩都会碎裂,几十年前在冬天冬雪可谓是很常见的,而现在呢,冬雪少之又少,一个冬天能下一两场雪就不错了,一般也就下雨夹雪,地面根本积不起来,要是那一天下大雪了却被人们称为雪灾,是的,不下雪的冬天算什么冬天?冬天不下雪,孩子们就没有了打雪仗、对雪人的欢乐,也没有了那美丽的雪景,全球变暖,南北两极的冰川也在逐渐融化,照此发展下去,南北两极的动物在不远的将来就可能会五家可归,甚至很有可能灭绝,让我们行动起来,为地球退烧而努力吧,作为我们,平时可以建议家长出门少开汽车,多骑自行车,这样,既保护了环境也锻炼了身体,另外,我们要做到不乱扔垃圾,不随地吐痰,多植树造林等等……如果全球人民这样做的话,相信在不久的将来,地球退烧是没问题的。

保护环境,人人有责,我们一起共创美好家园。

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篇13:爱护环境从我做起的环保作文

全文共 489 字

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吃过晚饭,我和爸爸、妈妈出门散步,爱护环境从我做起。

沐浴在夕阳下的大街,就好像披上了一件金色的披风,金灿灿的,显得格外美丽。漫步在大街上,我们有说有笑,甭提有多高兴了,小学三年级作文《爱护环境从我做起》。突然,一只袋子“从天而降”,“啪啦”一声重重地摔在地上,袋子里的垃圾四处飞溅,臭不可闻。肮脏的垃圾反衬着整洁美丽的大街,显得那么扎眼。我抬头望去,只见大街两旁,一扇扇装修精美的窗户,摆满一盆盆鲜花,窗口透出柔和的灯光,是那么的漂亮。真没想到这袋垃圾竟是从那漂亮的窗口扔出来的,我简直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不讲文明。”我气愤的说。妈妈也说:“是啊,就是有个别一些人,他们只顾把自己的家打扮得干干净净、漂漂亮亮,却一点也不爱惜公共环境。”

我们边走边谈,这时,我觉得口有一点渴,便买了一根冰棒,我随手将包装纸往地上一扔。妈妈见了说:“徐璐,你忘了刚才路上遇到的事了吗?”妈妈的话提醒了我,我的脸一下子红了,忙弯下腰把包装纸捡起,扔进垃圾箱。

我觉得讲究文明,爱护公共卫生是我们每一个人应尽的义务。我们应该时刻提醒自己,从我做起,以身作则,用实际行动来美化我们的生活环境。

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篇14:保护环境,人人有责

全文共 512 字

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眼前,看着一珠珠小草被踩,看着一朵朵美丽的花朵被毫不留情地摘走,此时,难道你不会感到悲哀吗?它们都有生命啊!可是,却被我们这样踩踏,在这儿,我真想对那些摘花和踩踏草的人说:“它们也有生命呀。”

今天,我一个人在小区楼下的草坪上走着,突然,我看到有几个只有五、六岁的小孩在草坪上摘草来玩,这些孩子里,有一个孩子,正在爬树,那些树,是刚刚栽的小树苗,我看眼前这些景象,心里非常痛恨着他们——乱破坏树林的孩子。但是,这也不能怪他们,因为它们还小,可能还不懂,于是,我走上前去,说:“小弟弟,你快下来,这样很危险,而且,树苗也有生命呀!”我还以为他听了这话会从小树苗下来,可没想到,旁边的小弟弟们都走了过来问:“你说花草树木都有生命,那你有什么证据可以证明它们有生命呢?”我听了,和颜悦色地说道:“你们看,你们周围的树木是不是一直不断地长大呢?”小弟弟说:“是”。这不就行了,花草树木们需要大地呵护,需要水份的滋润,需要园丁们的培育。那些小弟听了,似懂非懂地说:“是的,我们错了。”于是他们一起蹦蹦跳跳地回家了。

是啊,每一珠小草,每一朵花,每一棵大树,它们都有生命,它们需要呵护,需要水份,需要人来培育,更需要用自己顽强的生命活下去。

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篇15:爱护环境

全文共 471 字

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我在暑假里常常与妈妈一起去福大东门。每次我们刚下车,就能闻到异味,到底这些难闻的异味是从哪来的?

我走近一看,啊!原来是一条又脏又臭、令人生厌的河呀!这河水本来就臭气熏天了,再加上垂挂在天边喷着火光的太阳使河水里的垃圾腐烂得更快。还有阵阵秋风吹过,把异味带向四面八方。每次我经过那儿,总要用手捂住鼻子。

河里异味主要由垃圾造成的,那这些垃圾是从哪儿来的呢?在河道两旁有几家饭馆,这些饭馆用的都是一次性的竹筷,当客人们吃完饭的时候,店主就会把竹筷与一些脏水一起倒进河里。还有,一些修路工人在干完活后就会去附近饭馆里买饭吃,这些饭是一次性饭盒装的,所以工人们吃完之后都会不自觉地把饭盒扔到河里。

有时我会看到河道清洁工用鱼网把垃圾捞上来,我一看,啊!垃圾五花八门,有饭盒、竹筷、塑料袋……

现在政府在整治内河,如果成功的话,我想政府会把它变成一个水上乐园,在水岸上种一些树、竹林、花,再在河岸上造一些凉亭,在水上造一座水滑梯。人们在玩的时候还能看看天空的鸟儿,人们玩累了还能在凉亭上休息。

你看这多美好啊!如果大家还是不爱护环境,那么,这些只能成为梦想了。

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篇16:保护环境,人人有责作文400字

全文共 408 字

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随着社会的进步和发展,人类对大自然的破坏越来越严重,大自然面临着各种挑战,保护环境变得越来越迫在眉睫。

有一次,我路过了一条不知名的小河,那条小河的河面令我大吃一惊:那条河里全是脏脏的垃圾:有白色的塑料袋,吃剩的水果,饭盒垃圾……引来了许多老鼠和苍蝇,不时地散发阵阵恶臭。路过的人都不敢呼吸,捂着鼻子躲得远远的。放眼望去,飘荡在河面上的尽是垃圾,又黑又臭的小河像一块掉在垃圾堆里的黑年糕。

我愤怒地想:这里的人怎么能这么做呢?小河好像能听到了我的心声。回答道:“是呀,我曾经尽自己所能的帮助这里的乡亲们,热了来这游泳,衣服脏了来这儿洗,我是多么地为他们着想,他们如今却这么伤害我!请你转告他们,不要再伤害我了,saveme!”

一花一草皆生命,一枝一叶总关情。保护环境,人人有责。赶快醒来吧,为了我们共同的家园和长久的美好未来,从现在做起,从我做起,勇敢地站起来,对大自然做出承诺,承诺用我们的双手地球母亲恢复青春容颜吧!

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篇17:倡导爱护地球保护环境的作文

全文共 319 字

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通过学习《只有一个地球》和《宇宙生命之谜》这两篇文章,我知道地球的资源正被人类逐年破坏!包括:森林资源的破坏、水资源的破坏、矿产资源的破坏及大气资源的破坏等。如果人类在破坏下去,我们将别无去处。为了保护我们可爱的地球,我设计了一套保护地球资源的方案:

(1)大量植树造林,绿化荒山,保护植被。

(2)保护水资源,各类工厂排放的污水需经过处理才可排放,并且节约用水。

(3)有节制的开采矿产资源。

(4)少量排放汽车尾气,保护大气层,防止紫外线侵入。

(5)合理利用,开发土地资源。

作为少先队员,我们更应该节约用水、爱护身边的花草树木,保护生态平衡,使我们可爱的地球,千秋万世,运转不听,造福于人类,造福于我们的子孙后代。

[倡导爱护地球保护环境的作文

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篇18:爱护校园保护环境主题班会教案

全文共 2241 字

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一、班会目的:

1认知目的:通过本次活动班会,使学生认识到“爱护校园保护环境”不但是个人素质的一种表现,更是实现学生与校园,人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园,保护环境的紧迫感和责任感,树立“爱护校园,生生有责”的意识,认识到“保护环境,功在当今,利在千秋”。

2 行为目标:通过班会,使学生养成爱护学校,保护环境的良好行为习惯,对破坏校园,破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。

二、班会背景:

在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下,爱护校园,保护环境是实现这一主题的具体措施之一。如何让初三学生养成良好的环保行为习惯,树立起“校园是我家,环保靠大家”的意识,因此,召开这次主题班会是很有现实必要性。

三、班会形式:看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲

四、班会时间:xxxx年xx月xx日下午第三节课

五、班会地点:多媒体教室

六、活动准备:主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室

七、参加人员:各班班主任及xxx级x班全体学生

八、活动过程:

班主任:我宣布:“爱护校园,保护环境”主题班会正式开始。有请主持人上场。

主持人:尊敬的老师 ,亲爱的同学们,校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所,它幽雅恬静,让我们在生活、学习、精神上身心愉悦,快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题:全球气候变暖,大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。因此,在今天,我们召开这次班会活动,和大家一起探讨“爱护校园,保护环境”的话题。首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。

我们的校园环境优美,绿树成荫:参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xxxx年xx月,我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xxxx年xx月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。看了这些美丽的校园图片和荣誉奖状,同学们一定感受颇多,很想说些什么吧﹗下面请同学们畅所欲言,谈谈自己的感受吧﹗

(学生谈感受)

主持人:是啊﹗我们的校园如此美丽,多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。请看大屏幕:纸屑遍地扔,脚印到处留,粉笔随处画,饭菜四处倒,枝丫随时攀(点击课件)……这些不良的行为严重影响了学校的形象,破坏学校的环境。那么我们该怎么做?才能让我们的校园更加美丽,请同学们踊跃发表自己的观点。

(学生发表看法)

主持人:对。当我们看到这些行为时,不但要主动上前制止,敢于教育他们,同时自己也要身体力行,弯弯腰,动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。

当然,校园只是我们现在生活的的一个小圈子,其实美丽的地球才是我们共同生活的家园。当环境保护正受到越来越多的国家关注和重视,各个国家也成立了许多环保主组织,用各种不同的形式来宣传环保的重要性。这里我们和大家一道来了解一些环保方面的知识。活动方式为竞赛。下面我宣布比赛规则:

全班分为8个小组,每个小组的基本分为100分,两类题型共20道,每答对一道加10分,答错扣10分,除本组人员以外可以补答。获胜方将获得环保知识竞赛奖品一份,每人一个硬面抄,并将在黑板报上公布表彰。

(小组抢答略)

主持人:刚才同学们抢答得都很激烈。我宣布:获得环保知识竞赛胜利的小组是( ),请班主任x老师为他们颁奖。

(老师颁奖。对获胜方用掌声表示祝贺。)

主持人:通过刚才的活动,真正让我们大开眼界,环保知识的确与我们的学习,生活息息相关。然而在世界经济飞速发展的今天,由于经济发展极为不平衡,一些不发达或欠发达的国家和地区,甚至发展中国家认为:环境保护固然重要,但经济滞后更可怕。没有钱,怎么搞环保。因此,他们不惜以牺牲环保为代价,来换取经济的发展。同学们,你们又是怎样认识的呢?到底是环境保护重要还是经济发展重要?下面我们进行辩论大奖赛:“环境保护优先经济发展”,掌声有请正、反双方辩手上场。

(正反双方各四名队员上场)

主持人:双方队员真可谓是棋逢对手,将遇良才。接下来请x老师对他们的表现进行点评。有请x老师。

老师点评:听了同学们的辩论,大家表现得都很激烈,辩论得也很精彩。说明我们获得的环保知识很有广度和深度。也让我们明白这样一个道理:经济要发展,环保要先行。我们中学生,应该从身边做起,从小事做起把环境保护当成我们的责任,我们的义务。记得中央电视台有一则公益广告:在一个偏僻的闭塞的小山村,人们守着一片森林,生活在贫困之中,当经济改革的浪潮袭来时,人们便不甘贫困落后纷纷上山砍伐树木,一片片树木倒下了,裸露的山坡随处可见,人们盖起了高楼大厦,过上了现代化的生活,但是好景不长,在一场暴雨过后,滚滚的泥石流吞没了这个村子,什么都没有了。我们决不能因为发展经济,提高收入而破坏坏境,否则必将受到大自然的惩罚。谢谢

主持人:感谢x老师的精彩点评。是啊,校园是我家,环保靠大家。同学们,通过这几十分钟的活动安排,我们到底应该怎么做呢?请倾听来自生活委员的演讲吧。

(生活委员演讲:《校园环保你我行》,演讲词略,附在后面。)

主持人:老师们,同学们,“校园爱护靠你我,世界环保靠大家”,让我们携起手来,为我们与校园,人与自然和谐统一相处而努力奋斗。相信我们的校园一定会变得更加美丽;世界一定会变得更加美好。谢谢大家。

最后,让我们齐唱《明天会更好》。

(全体起立,齐唱《明天会更好》)

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篇19:爱护环境保护自然

全文共 460 字

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我们要爱护环境保护自然

地球是我们人类唯一赖以生存的地方,是我们的家园。我们不能因为一时利益而将她断送在我们手中。现在的地球危在旦夕,森林少了,小鸟少了,美丽的小桥流水的自然环境不见了,河里喂鱼没有不人工供氧就要翻池了。现在沙尘暴多了,流行病多了,劳累一生的人们颐养天年的几乎不见了,各类的癌症蚕食着我们一个又一个的地球人。

回想老人们说的小桥流水人家、鸟语花香天下,是何等的惬意。现在你要“小园香径独徘徊”那也是不可能了。

曾见到这样一个报道:日本流行了一种“痛痛病”,查无根,找无源,得了该病就要走进阎罗殿。当时日本医学界真是着了慌,追本索源,追到底发现是日本人爱吃鱼,日本鱼爱吃污染垃圾,污染垃圾是日本人倒进日本进海里的。从这个故事中,我们不说日本人该死,而应得到一点儿启示,环境的恶化是人们长期积累所指的,也是人人参与所致的。福是大家留的,祸也是大家留的,这不是一个人的事。所以爱护环境,人人有责,保护自然,留福后代。

现在我要呼吁大家,我们地球上的每一个成员,愿我们立即行动起来吧!爱护环境,保护自然,留福后代!

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篇20:爱护小区环境的作文300字

全文共 419 字

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我家住在锦都社区,这里的花草树木品种非常多,绿化面积占小区总面积的51%左右,一年四季都花红柳绿的,春天引来许多蝴蝶蜜蜂在草丛中嬉戏,景色美极了,到了夏天我们还可以在大树下乘凉、捉迷藏。正是因为有许多工人常常给花草修枝剪叶、浇水施肥,才使它们快速生长。工人们可真辛苦啊!

可是有一天,有几位工人不想干了,他们偷偷地议论着想偷懒——把塑料袋焚烧了,空中飘散着一股白烟;他们把居民的垃圾也乱扔在路上,发出了阵阵的恶臭;他们还把树木都砍了当柴烧,浓浓的烟雾飘在了半空中,把晒的衣服都熏黑了;最后他们还把花草都连根拔起,带回家插在花瓶中。这样一到了下雨天,地上的水就积起来了,走路都不好走了,还漫到了居民家中。过了一段时间,居民们忍受不了,只好都搬走了,就只剩下了那几个捣乱的工人,他们得意洋洋地不住地坏笑……

啊!我大叫一声,睁开双眼,这才发现自己正躺在床上呢!原来这只是一个梦,但是也告诉我们,不要随便破坏环境,这样才能有清新的空气供我们呼吸呀!

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