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用心感受生活的例子【合集20篇】

同学们开始收集晨露,一天、两天、三天、四天、五天、六天,眼看就要七天了,可是第七天的早晨,一滴晨露都没有,第八天也没有,第九天也没有,这时蓝儿说:“没办法了,我们不能眼睁睁的看着大姐就这样死去呀!听说天庭的御药园可能有晨露,我回去看看。”“不行啊,二姐,御药园的守护仙子是狐仙子,她可不好惹呀!没有母后的命令,她绝不会放任何一个人进去的。”粉儿担心的说。“不行也要试一试,我们绝不能袖手旁观。”蓝儿信誓旦旦的说,“你们放心吧,我一定带着晨露回来。”说完蓝儿就朝天庭飞去了。

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生活需要用心感悟

全文共 1131 字

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也许是很长一段时间以来太累了,也许是这段时间一直都是阴雨绵绵的,近一段时间心情很是压抑,不过,我可不想把自己与抑郁症联系在一起,我很清楚地知道我没有很好地去调节自己的心情,更没有注意劳逸结合。

这个星期我休息,我终于有自由支配的时间了,早早吃过晚饭,拿起钥匙和手机就去散步。我家后面就有个公园,在我的卧室,站在窗前就能看见公园里的一角,从我家去公园走路也不过三分钟时间。然而,有这么好的风景,这么好的去处,我平时却是难得去一趟。

公园里的花儿开得正盛,一阵阵花香味随风飘来沁人心脾,新修的湖、新修的拱桥在灯光下看上去是那么的美,草坪上一群人正随着欢快的音乐在翩翩起舞,三三两两散步的人们迈着悠闲的脚步,没有白天的匆忙,一边走一边聊天一边欣赏,不知为什么,感受着这里悠闲的气息,呼吸着新鲜的空气,心情一下子就变得轻松愉悦起来。

享受着大自然的美,一切烦恼都暂时抛诸脑后,惬意的同时,突然问自己:多久没来公园了?确切时间我还真说不上来了,算一算恐怕有好几年了吧!从公园重新修整开始,就再也没有来过了,早就听女儿说新修的公园非常漂亮,我嘴上漫不经心地附和着什么时候下来看看,但晚上忙完家务后太晚了,一直都没来过。说起来,或许有人会觉得吃惊、觉得不可理喻,家离公园这么近,却是几年不光顾,真可惜了这么好的景色。

从公园出来,信步走到市场,此时虽已八点多钟,但好多卖菜、卖水果的小贩们还没收摊,想趁着最后来光顾的人群卖掉剩余的货,我与路边摆摊卖豌豆、板粟的一位年龄跟我不相上下的女人闲聊,我问她吃饭没有,她说没有,回去再吃,家里老公已煮好饭。我问她一天能挣多少钱?她说勤快的话,一个月下来也有二、三千块的收入。我问她辛苦吗?她说:当然辛苦了,不辛苦哪能挣到钱,自己这个年纪又没什么文化,有这个收入已很满足。她还与我聊起了她的老公、孩子,她的家乡,一脸的幸福与满足。看着她一双粗糙的手,大冷天还在一边等顾客一边剥豌豆仁,再看看她周围同样还在为生存忙碌的人们,我心中所有的迷茫,一切都已释然。

走在回家的路上,我哼着小曲,踏着欢快的脚步,先前徘徊在心里的不快早已荡然无存。这时我突然想起着名的雕塑大师罗丹的名言:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”同样,幸福一直都在我们身边,只是我们没有去珍惜。我们为生活奔波,为追寻理想努力,也为现实中一些无谓的事情大伤脑筋……忙碌的生活使我们总是行色匆匆,无暇顾及身边的美景;我们为生活的艰辛烦恼,为工作中的不顺抱怨。殊不知生活中其实有许多人比自己活得更艰难……有时,在无尽的疲惫的之后,我们可不可以浪费一点点时间?去大自然感受美景,去建筑工地看看哪些风吹日晒的工人们的辛苦,去街边看看哪些小贩们的忙碌。就会发现:美无处不在,幸福无处不在!

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篇1:感受生活300字作文

全文共 515 字

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但是,你想知道我为什么那么热衷于体育吗?我告诉你,原因有两个:一、我的自尊不能忍受自己不能有所突破、有所进步,更不能忍受的是,不能受到他人的认同、只受到他人的讽刺。二、我不能忍受中国体育运动的落后。凭什么说我们中国人仅仅拥有技巧,没有真力量?凭什么说我们是东亚病夫?凭什么中国的大人强壮程度只是美国的初中水平?虽然,现在这都是事实。但,谁能说的准将来的事呢?我们的未来由我们自己掌握,我们就是不比你们差,我们要比你们强;我要看看,到底有谁感瞧不起我们中国人?!

我崇拜李小龙的热血和他的刻苦努力、我也喜欢赛亚人的永不言败和重新站起来的勇气。我喜欢这八个字:“我们不是东亚病夫!”说的热血;说的我兴奋、成为我变强的动力。

周恩来有一句话:“为中华之崛起而读书。”而我要说的是:“为中华之体育事业而发奋。”

我也许将来什么也不是,我既不是下一任李小龙,也不是赛亚人,我的不懈努力也许就是竹篮打水,一场空。但是,我岂会因为声音微小而不呐喊!中国十三亿的人民,人人一声吼,世界也得抖三抖。我也许无法将我的感情表达,无法让全中国的人陪我一起呐喊。但,我一定要用感情感染我身边的人,不管结果怎么样,我已心满意足。

因为,我为此,已拼尽全力,此生无憾。

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篇2:感受碎片化的生活作文900字

全文共 882 字

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“我”是一只化身孤岛的蓝鲸,有着最巨大的身躯,鱼虾在身侧穿行,飞鸟在背上停靠。我曾经路过太多太美的奇景,如同伊甸园般的仙境,而现在的大海太平太静,多少故事无人倾听。”──《化身孤岛的鲸》

他在海中缓缓地漂着,静静地观察海中的一切。他是一头鲸,是一座孤岛,周围的鱼儿们乃至海鸟都匆匆忙忙,谁也不乐意理他。仔细瞧瞧,透过海底列车的玻璃,他看到小丑鱼被他爸妈押着去上补习班,正捧着一本《小丑鱼能藏身的海葵种类大全》默默背诵呢;他看到水母妈妈在认真用“鱼市”购物网站为她的小宝宝们购买母婴用品呢;他看到章鱼大哥用长长的脚上圆圆的吸盘吸着三四本电子书,把滑溜溜的脑袋从左转到右,又从右转到左,还伸出两只触角来翻页,看起来十分忙碌。这一头蓝鲸,悠然地漂在深深的海洋中,只是看过了一辆海底列车,便发现了如此多碎片化的生活方式。海洋生物的生活节奏越来越快了,他们都抓紧点滴时间,自顾自地生活,谁也不理谁,自然也没谁注意到在窗外浮沉的他了。

他摇头长叹,向远方游去。繁忙的海底世界却比我们想象的还寂静。巨尾掠过一家咖啡馆,他伫足在附近。靠近玻璃窗的桌子边上,西装革履的海豚先生正让海星先生签署一份文件。两分钟后,海豚先生看了看表,拎起公文包就消失在鲸先生的视野里。鲸先生刚一转头就撞上迎面游来的安康,这才发现天色已晚。他本想与小安康作几句交谈,谁知它打着灯笼手捧着一本书边读边匆匆游走了。天哪!它连走路的那点时间、连走夜路,都要打着灯笼看书。巨大的身躯内部“嗡嗡”发出一声沉重的叹息,他这样的大家伙,要怎么才能跟得上这个步履匆匆、做什么都争分夺秒、干什么都要利用碎片时间的世界?

因移动互联网在海底世界的大为发展,碎片化的生活逐渐兴起,这固然是好的,这教会了海洋生物们抓紧点滴时间工作学习;可这必然会带反面影响,这会让你失去感受生活的真实、美好。鲸先生真正感受到自己老了,跟不上时代的步伐了。

其实相比其那许许多多的海洋生物,我还是更愿意遇上一头鲸,稍微远离当下的碎片化生活,去和鲸先生一起在海洋里畅游,那样悠然自在,不受时间束缚,听听鲸先生的故事。

其实有时候,慢生活就很好,何必那么快呢?

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篇3:我对生活的感受作文内容

全文共 653 字

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光阴似箭,日月如梭。告别了六年的小学生涯,那场毕业考试,似乎还发生在昨天,而如今的我,已经开始了曾经多么憧憬,向往的中学生活

从开学以来,伴随着繁重的学业,已经过了两周,我也终于真正体会到一名初中生的学习生活。

面对学习科目的增多,学习难度的加大,确实是累。不过,一想到一份耕耘,一份收获。学习的更多,就是在为自己的中考打好基础。所以我要在中学更严格地要求自己,为自己定一份完整的学习计划。

在中学,有许多习惯都要养成。因为初中的教学模式,是需要学生来讲课。预习课文是少不了的。还有课后复习,作业检查,遵守纪律,甚至到细节,每天把桌椅摆放整齐。这些虽然简单,但要每天都坚持做并不容易。所以,每天我都会时刻地提醒自己。

中学的第一个学期,能够结识到好朋友,也很重要。初中三年,只有在学校里的好朋友,才能一直陪伴我度过。朋友能给自己带来安慰,鼓励,支持,帮助……

中学因为作业的关系,课间活动时间明显比小学减少了。不过,它的内容比小学丰富而有意义了。这也是同学之间互相学习,建立友谊的大好平台。虽然如此,但中学的运动也不比小学的少。每天的大课间,田径运动会,快乐运动会……

起初,想到中学这条实现远大理想的必经之路,我还是有点儿不想面对的。因为学习任务很重,每天的作业像大山一样压着。经过这两周后,我发现,其实并没有想象的那样差,适应后,就慢慢习惯了,并喜欢上了这种充实的生活。初中的生活,也许会是人生中一道亮丽的风景线。

初中生活,夹杂着伤心,快乐,汗水,欢笑。最重要的,是有收获。未来还有差不多三年,我都要为自己加油!

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篇4:感受自然/暑假生活

全文共 577 字

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暑假又到了——最热的日子又到了。

领完成长岁月,飞奔回家,放下包袱,轻松自在——别忘了暑假作业。躺下呼呼大睡三天三夜,一个字:爽!早上睁开眼睛,第一眼看到的,是满天的星星,额,原来是晚上,不是早上。

晚上也好,搞个恶作剧,吵得他们睡不着觉,哈哈哈哈!黑卡纸有,白衬衫在哪里。哈,找到了,好困呢,说完,倒下就睡,一觉睡到天亮。

梦里梦到了游玩,爬山,抓鱼,突然,梦消失了,原来天亮了,今天是周末,不如去游玩吧!带上篮子,运动鞋、袜子……

一日游开始了:首先,去小溪吧!来到小溪,便有些冲动的念头,很想下水玩耍,我从旅行包里拿出小篮子,脱了鞋,下水玩去了,我顺便在小溪里抓几条小鱼,或摸些贝壳,小溪,好好玩。

玩累了,先上溪喝几口水,吃几个馒头,继续一日游,又到了山脚下,望着那高高的山峰,心想还是算了吧。走累了,坐在山脚下歇一会儿,歇够了,再继续出发。

又走了许久,走到一片树林,望着这茂盛的树林,心里总是很痛快。走进树林,鸟儿与我打招呼,小虫与我开心交谈,这树林中的一切哪个不美好?没有,林中的一切都是美好的。

走出林子,路边的花儿引起了我的注意,看着这五颜六色的花朵,真想采下它们,可看着他们在阳光下闪耀夺目的面目,仔细想了想,还是将手收了回来。

走到了一个池塘旁,脱下鞋子,下了池塘,任由小鱼们吸着我的脚趾头。

转眼间,天色已经很晚了,该回家了,暑假一日游,到此结束。

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篇5:征文:创建文明城市,感受小康生活

全文共 886 字

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文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。

文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号,创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。创建全国文明城市,是促进城市科学和谐发展的内在要求,是增强城市竞争能力的必然选择,是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号,增城市政府不断地探索,发展,计划,实践。我市政府不断推陈出新,提出针对有效的宣传口号,给我们不断教育,例如“文明是把尺子,时刻衡量着你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。一连串的口号使我们的精神修养不断提高,使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯,

凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育,开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象,坚决制止不文明行为。不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不乱贴画广告,不乱穿马路,不乱停放车辆,不乱建乱搭棚亭房屋。

作为增城市的一份子,我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次,我逛街的时候,乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘,我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说,你刚把它撕掉,不一会儿,又有人贴上去,你这样做都是徒劳的。但我说,少一块“牛皮癣”,城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落,路人纷纷加入我们的行列。

其实文明无处不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难,但是坚持做到文明就不容易了,所以,我们要以最简单的开始,从基础最起。把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从现在做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。

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篇6:高二年级在端午生活的感受

全文共 578 字

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历五月初五是中华民族的传统节日:端午节。这一天家家粽飘香,人人心欢畅,处处花争艳,可最让人怦然心动的莫过于观赏传统而热烈的赛龙舟了。

晨光中邂逅夏的清凉,汾河公园里更是歌如潮、花如海、游人如织。宽广的湖面上,微波荡漾,远处十几条龙舟正蓄势待发,一场扣人心弦的龙舟大赛即将上演!

“啪”的一声枪响,四周突然静了下来,只隐隐听见远处阵阵锣鼓声。紧跟着,龙舟出现了,如离弦之箭破浪疾行。龙舟过来了,它们就像一条条出海的蛟龙,长长的龙体上涂满了鳞甲形的花纹。那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上都整齐的坐着两排划桨手,他们穿着一色的运动衣,拿着一式的短桨。船头还站着一个人,身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨。随着“咚锵、咚锵”的锣鼓声,短桨整齐、急促地一起一落,激起了一团团雪白的浪花,龙舟就在浪花中有节奏地起伏着、飞快地前进着,真像龙腾大海啊,好看极了,壮观极了!

笛声鸣响,激动人心的时刻到了,条条龙舟竞相冲过终点线,伯仲难分。顿时,水面鞭炮轰鸣、礼花绽放;岸边锣鼓喧天、欢声如雷。人们挥舞着、呐喊着、雀跃着,争相按下手里的快门,留下一幅幅龙舟竞渡的壮观美景。

激情澎湃、酣畅淋漓的赛龙舟结束了,那催人奋进的锣鼓声仍在我耳边回荡,那拼搏向上的情景仍在我脑海闪现。它谱写出一曲团结协作、拼搏进取的赞歌。

我喜欢祥瑞和谐的端午节,我喜欢催人奋进的赛龙舟!

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篇7:感受初一生活作文600字

全文共 631 字

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我们来到一个新的校园,新的环境,虽然心里有一种激动和期待,觉得能有更好的发展,但现实总是和期待中的不太一样。

刚开始觉得初中不就比小学难一点点吗?其他也没什么大不了的。在开学前几天,每天都能很早地完成作业,按时睡觉。可这一个月要过去了,和最初完全不一样了。每天作业都会做到很晚,睡觉时间也不长,上课时也会打哈欠,很容易犯困,想睡觉。

在初中还加了好几门新的课程,比如,生物啊,地理啊,历史啊等等的一些课。开学的时候发了一大堆书,简直就是小学时书的两三倍都不止的。如果把全初一的书堆在一起,都应该能堆一座小山了吧。这些课并不是那么简单,有时上课我都没听懂,之后就更听不懂了。就像我们语文老师说的:“你一节课不听,以后的就听不懂,人也会越来越呆。”我现在也有点这种感觉,我在上这些新加的课的时候,感觉也像个呆子一样,就人在点点头,摇摇头回复老师,可脑子里完全跟不上。

别说这些副科了,就连正科有时候也不怎么好,特别是数学。数学可是我以前最骄傲的一门科目,以前在班上都考在前三,有时也是第一的,可现在呢,数学老师讲的有些我都不懂。幸好有个成绩不错的同桌可以教教我,要不然成绩真的掉下来,我这六年的数学也真算白学的了。在班里都没有什么人和我玩,除了我同桌和周围的几个女生,其他也没什么人了。甚至有人开学第一天就讨厌我,平时什么不开心的事也就只能和同桌说说罢了。

只希望自己可以很快地调整状态,适应初中的生活,打败所有的困难,在每次考试中取得很好的成绩,让这一切不在变得那么艰难。

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篇8:在语文中去感受生活吧作文700字

全文共 759 字

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在我的印象里,语文课是枯燥、乏味的,语文课就是先学生字、词语,然后读课文,老师带着大家分析课文,了解课文内容,说说作者为什么要写这篇文章,总之,老师就像个“老唠叨”,一直不停地讲,不停地问,我们就机械地读着、记着、背着,一天又一天,周而复始地学习着……

这个“印象”来自于我以前所在学校的学习,我不喜欢这样的语文,更不喜欢这样的学习。来到英才学校,我开始了我梦中的语文课堂……

虽然我的语文老师不是很年轻,但她有活力的,脸上总是带着阳光般的笑容,手里拿着的不是教鞭、戒尺,而是你一进语文课堂,老师就从电脑中点出是有趣的教程,有图画、有声音、甚至有动作的一则则历史小故事。

我们语文课堂不仅仅局限于教室里,还在饭桌上,在操场上,在湖边,还可以在风景优美的郊外,甚至可以在电影院。这就印证了我们易老师的一句话:“语文即生活,生活处处有语文。”上语文课时,我们捧着的不仅仅是课本,看到的不仅仅是文字,还有故事简介,看到的还有玉课文内容紧密相关的场景。

当上《詹天佑》一文时,我们直接去“现场”看到了詹天佑修筑铁路的艰辛,深入文字中去体会詹天佑的爱国情怀和杰出的才能。当然,我们也可以去乘坐宇宙飞船去欣赏地球的美丽可爱,当看到人们肆意践踏和破坏地球母亲时,我们的震撼以及悲愤,情不自禁地呐喊:“我们只有一个地球,请保护我们的地球母亲。”

当上《中华少年》时,多才多艺的老师带着我们沉浸在《我的中国心》的动人旋律中,一起去感受体味海外游子对祖国母亲的深情,真正从心底涌出对祖国母亲的爱。当上《山中访友》时,我们到大自然中去感受秋的气息,闻着那收获的甜美,感受秋风拂过耳鬓时的温柔,陶醉于秋天的硕果累累……

语文课不应该只局限于语言、文字、古典、历史。语文课堂更应该是多姿多彩、五彩缤纷的,让我们继续在生活中去学习语文,在语文中去感受生活吧。

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篇9:最新感受美好的生活满分

全文共 1169 字

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六年前,作为一名一年级小学生的我走进了新奇的校园。日月如梭,光阴似箭,六年的小学生活如白驹过隙般逝去,而如今,即将毕业,回想六年小学的校园生活,一幕一幕在脑海中闪现,让人念念不忘,依依不舍。 Six years ago, as a first -year elementary student, I walked into the novel campus.The sun and the moon are like shuttle, and the time is like an arrow. The six -year elementary school life died like a white horse. Now, graduation is about to graduate. Think of the campus life of six years of elementary school.

忘不了,老师!忘不了老师那如沐春风般的笑容,老师的谆谆教导深深地记在心中;忘不了老师奇特的教学方法带给我们的教益,更忘不了老师对我们严格的要求和“惩罚”……记得我四年级的时候,有一次因为胡老师详细讲解过了的一道题目,我还是粗心做错了,于是被老师罚抄题目及解答一百遍,这个题目加解答一共有一百多个字。

因为还有其他作业需要完成,我只好课间抄,放学也抄,白天抄,晚上也抄,一共抄了五天才完成,当时我的心中觉得好委屈,认为老师实在、太没有人情味了,就算我错了,你把我狠狠地骂一顿,罚我抄上十遍二十遍不就行了吗,却让我抄了整整五天!我心中好恨啊!从那以后,不管是上新课,还是习题讲解,我都再也不敢开小差或随意应付了。

当然也没有再被罚抄过。现在回想起来,如果没有老师的严格要求,怎么会有我的好习惯的养成呢!如果没有老师的“不近人情”,怎么会有我的好成绩呢!我现在才真正理解古人说的:严师出高徒啊!师恩难忘!我感谢老师教会了我阅读、写作,教会了我解方程、求面积,引领我们走进神秘的宇宙与自然,教导我们在人生道路的起步之初学会做人处事。

还忘不了,忘不了同学!忘不了同学在同学录上留下的祝福,忘不了同学之间深厚的友谊,忘不了每天进教室第一件事就是“对答案”……虽然老师要求我们不对答案,可我总是要和我最好的朋友——“她”对完答案才感觉踏实。有时,我们的结果都一样,当我说出的解题过程与思路都与她的一拍即合时,我们就会相视而笑:“哈哈,英雄所见略同啊!”有的时候,我们的答案不同,常常会各抒己见,有时还会为坚持自己的见解而争得面红耳赤,甚至“不欢而散”,等待老师给出最后的答案。

六年精彩的校园生活,是我心中最难忘的时光!我感谢老师的严格和慈爱,使我健康地成长!我感谢同学的关怀与帮助,让我收获了深厚的友谊!

难忘师恩,难忘同学,难忘的小学生活!

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篇10:感受生活的滋味作文600字

全文共 591 字

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生活中的愈多的滋味有:酸,甜,苦,辣。在我的生活中有这有“色香味”俱全的滋味。

生活中的酸——告别老师。

渐渐地,到了我和我们的实习老师蒋老师说拜拜了,我们全班同学的心总是有一些舍不得。到了最后一堂课,原来是活到课改成了文化课,江老师走进教室,有一个小女孩向江老师抱怨:“江老师,你能不能不走吗?我们舍不得您。”那个女孩一边说一边眼眶里泪珠落了下来。江老师忍着眼泪说:“老师也舍不得大家,因为老师是来实习的,教一段时间就要回到大学里了。”同学们这下才安静了下来,弹 药每一个同学都有点不舍,都有留不住老师的愿望,但是也不能留住老师。

生活中的甜——100分

这个学期的考试成绩下来了,当时数学老师报:“马琰100分。”的时候,我开销得都快跳起来了。回到家,我把这一喜讯告诉了妈妈,妈妈听后,开心极了,对我说:“给你十块钱去买东西吧!”我可高兴了,拿着十块钱去买东西吃了!”

生活中的辣——错怪了别人

有一天,我出去买东西,我在我的房间找我的钱包,没找到,我就对爸爸发脾气。我十分生气,我回到房间找一找又没有,我回到房间又找一找又没有,我就像泄了气的皮球,坐在椅子上。我无意的用目光扫了一下被子,咦?我的钱包怎么会在被子上呢?看来我错开怪爸爸了。我低着头,红着脸而去找爸爸认错了,我对爸爸说:“对不起,爸爸!我错怪你了!”爸爸笑着说:“找到就好!”

祝:

大家生活好滋味!

[感受生活的滋味作文600字

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篇11:用心去感受春天作文初一

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春来了,来得悄然无声,春雨为无锡城蒙上了神秘的面纱,春的气息透在无声无息处,为这个繁华的小城积淀了另一种美。

双休日,父母带我去游锡惠公园。一下车,一阵清新的芳草香扑面而来,“暖风熏得游人醉”我瞬间被眼前的美景陶醉了。压抑不住内心的急迫,拉着妈妈跑东跑西,公园里人不是很多,但来的无一不被眼前的美景吸引。

我走在小径上,路面上铺满了鹅卵石,路两边芳草丛生,野花点点。路旁的树木愈发葱茏,阳光透过层层叠叠的树叶,零星地投在斑驳的树荫下,树叶儿随着春风在半空中转着圈儿,跳起了优美的华尔兹,不一会儿,便匍匐落下。

突然,一阵香风拂来,我沿着香味走去,走过了长廊,来到了一个精致的小园,园中栽种了许多奇花异草,整个园子似乎被“绿”笼罩了,只是不是纯粹的绿,而是夹杂着橙黄、火红、乌黑、湛蓝的绿,这样的绿不仅没有显得杂乱,反而更加可爱、灵动。我走在这小园里,宛如一个步伐轻盈的小精灵。顿时,一潭春水映入眼帘,春风拂着,洇泅着粼粼波光,好似晶蓝的绸缎镶在黄土大地上,一层层泛起,荡起阵阵涟漪。

我循香走去,终于寻到了香源—一株梅。这株梅姿态婀娜,梅枝舒展,细而柔美,梅红点点。梅花有五个花瓣,呈深粉色,花瓣尖儿上还俏皮地点缀着一抹鱼肚白,典雅又不失刚强。绿叶明显少,但衬着花也很美。我嗅着花香,哑然失笑:蜜蜂正成群地在花间采蜜哩!

夕阳用最后一抹晚霞点缀着天空,游园的人们三三两两地离去。春,这个轻盈美丽的季节,我深爱她,但比春更美的是我的家乡—无锡,在这个春季,我愿再与她邂逅在太湖佳绝处……

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篇12:生活需要用心体会

全文共 1079 字

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生活,一句话说完就是过日子罢了,但,难道仅仅就像人们所谓的过日子那么简单吗?当然不,生活应是多姿多彩的。从深刻的含义理解而来,生活上的多姿多彩指代的并不一定是美好的事物,其应该包括追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……

追梦的艰辛:每个人都会有梦,就像我一样,一直在为自己的梦想坚持着,努力着,奋斗着。追梦并不是件简单的事,相信大家都知道所谓的“明星”,当然,明星也并不是谁想当就能当的,需要的是能力与坚持。或许每个人都有自己不同的偶像,那这个人一定会经常去关注他(她),当然,这个人一定就会知道自己的偶像的成名经历了。明星们在他们成名的道路上,为自己的梦想付出了多少,花费了多少心血,这个历程是多么的艰辛。但是,尽管历程如此艰辛,当到达胜利的彼岸时,他们欣赏并不是苦和累,而是生活的多姿多彩。

成功的喜悦:想要成功,必定需要奋斗,然而,奋斗的过程就如同追梦的过程,那么艰苦,那么劳累。在起跑点到胜利的终点一路上,往往会有人生的绊脚石,往往会有些人来劝阻你,不让你成功,打垮你的信心,可是,会有多少人禁不住别人的诱惑而半途而废呢?因此,不论别人怎么说,都要坚持走到最后,证实所到达的最后并不像别人所谓的那么令人失望。此刻,你就能感受到成功的喜悦,更能感受到生活的多姿多彩。

挫折的痛苦:人生的道路并不总是一帆风顺,其实,这与成功的道路是息息相关的,可能挫折的滋味是痛苦的,但是俗话说得好:“阳光总在风雨后”,是,不经历风雨怎能见彩虹?每个人必定尝过挫折的滋味,但挫折过后应该就是成功吧!此时,人们心里不再计较挫折的痛苦与否,而留意着生活的多姿多彩。

孤独的寂寞:孤独,“孤”和“独”两个字分开来解释其实也差不多,都表示一个人,一个人当然很冷清,很寂寞咯。其实这种滋味我也经常尝,也许就像一首歌名所说:“一个人的寂寞两个人的错”,呵,这首歌名描述了两个人,本来两人在一起是不会孤单的,可是为什么这两个人一定不能在一起呢?也许这两人各自不愿意,这样,就导致了两个人都各自寂寞着,这样,就是这两个人自己的错了。我曾和朋友一起玩耍,但他们经常会冷落我,忽略我,所以我总感觉自己只是他们中间多余的一部分罢了,跟他们在一起被冷落之后的那种寂寞,还不如一个人就一直孤独下去的寂寞。但是,其实这也算得上是生活中多姿多彩的一部分吧。

生活是多姿多彩的,伤心时你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语:开心时你需要和大家共同分享,共同欢乐……

生活是多姿多彩的,就像一块七色板,彩色的欢乐,暗色的悲伤,只需要你用心体会,去感受,去寻找身边的每一个多姿多彩的值得你留心的地方。

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篇13:感受美好的生活的七年级

全文共 1056 字

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生活总是那么美好,就好像阳光总是那么灿烂。那么什么叫美好的生活呢?其实,每一天都很美好,就等着你去发现它。 Life is always so beautiful, as if the sun is always so brilliant.So what is a good life? In fact, every day is beautiful, just wait for you to discover it.

人们常说:有钱人的生活很美好,每天吃香喝辣。但是,我却不认同这个说法。有钱人虽然被人崇拜、爱慕,但是他生(她)们真的会感到快乐吗?也许会也许不会。因为人一旦有了钱,如果健康却被夺走了,那么钱财之类的东西还有什么用呢?

人们常说:作家的生活是美好的,只要动笔,财富便向他(她)们滚来。但是,我却不同意这个说法。作家表面上是只要能写出好文章,便有许多稿费和名誉。但如果写不好呢?他(她)们的稿费不仅空无一有,就连名誉也败落。说明,当个好作家很难,想过好作家的美好生活更难!

人们常说:明星的生活很美好,每天可以尽情的在荧屏上“闪耀”。但是,我却不这么认为。明星虽然表面上是被鲜花和掌声包围着,但人们并不知道他(她)们为此付出付出了多少努力!潜规则、整容等各种各样的“黑锅”经常“笼罩”在他(她)们的身边,但他(她)们为了自己的梦想,毫不犹豫的“顶”着这些“黑锅”,终于成功了!他(她)们用自己的努力换得了自己美好的生活!所以,人们不可以认为当明星很简单,更不可以认为随便就可以过上明星的美好生活。

人们常说:老师的生活很美好,每周都有周末可以歇息,有假期可以放松。但是,我觉得老师的休息来之不易。因为老师每天要为自己的学生传授知识,讲的口干舌燥,直把自己的学生教会为止;因为老师每天晚上还要为我们第2天上课要写备课笔记,直写到晚上12点才睡……所以老师是用自己辛勤的汗水换得假期,换得自己学生的成功。

但是我觉得有钱人、作家、明星、老师的生活都不值得我去崇拜。我觉得自己的生活才美好。因为每天我可以吃着妈妈做的香甜可口的饭菜,可以享受着爷爷奶奶对我的疼爱,可以与爸爸一起探索数学的“有趣”。每天还可以与同学做游戏,可以听语文老师——张老师讲解汉字的“神奇”。所以,我每天的生活过的很充实、很快乐!因为我有着家人的关爱、老师授予我无穷的知识,还有健康与快乐陪伴着我,所以我很开心!

美好的生活在于每个人怎么样去认知,平凡的生活也是美好的,生活美好与否关键是在平凡中寻找快乐,那样每个人的生活都会美好,不是吗?

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篇14:大学假期生活感受作文

全文共 731 字

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我早就听说北戴河风光明媚,气候宜人,作文假期生活。春无风沙,冬无严寒,秋季天高气爽,夏季最热的是农历六七月。平均气温才只有23摄氏度。北戴河属于燕赵大地,河北省的一道名胜风景区。位于秦皇岛东南15公里处。这么美的景色,我好想去享受一番,感受一下祖国的大好风光啊!今年暑假,爸爸可圆了我这个梦想。

我随爸爸来到机场,踏上了我的旅游之路。经过了漫长的飞机上生活的岁月后,我们便到达了目的地。我和爸爸先找到了预定的酒店,把自己安置了下来,好好的睡上了一觉,之后,就驱车赶往北戴河。和我们同行的还有一位伯伯,那是爸爸公司的客户,恰好他是河北的,这次旅游还是他当我们的导游呢!几十分钟过后,我们到达了我心目中的人间仙境,小学五年级作文《作文 假期的生活》。

哇!我看到了汹涌的大海!它比我想象中的海要大了许多倍,往远处望,海天相接,无边无际,不知有多辽阔。

坐在沙滩上,海浪轻轻地拍打着我的身体,我觉得眼前的大海,与小说中写的,电影电视中拍的,与众不同,并没有那么可怕,那么凶猛。

我慢慢地走向深海,正起劲时,忽然一个小山似的海浪打来,我一点也没防备,“咕噜”喝了一大口海水。用力品尝一下,又苦又涩,又咸又难喝,实在太倒霉了吧!

海水忽而高,忽而低,忽而让人意想不到,忽而使人未报先知。

在沙滩上,我用海沙堆沙雕、堆沙人。我先用沙子堆成人的大概模样,再用小贝壳和小彩石做炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁和樱桃小嘴,又用海草做飘逸的长发。可是这个小沙人一点儿也不坚强,正当我着乐滋滋的欣赏自己做的小沙人时,一个海浪打来,它就瘫痪变形,“人影全无”。

时间飞流一逝,转眼间黄昏来临了,我们只好回酒店了。

晚上,我躺在床上,似乎还听到远处传来了海浪拍打礁石的声响“轰嗒,轰嗒”。

大海啊!我爱你!

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篇15:感受盲人生活作文500字

全文共 549 字

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大家一定知道海伦·凯勒吧,她在很小时候就得了猩红热,成了盲聋女,可她在有限的生命里,却创造了一个个奇迹。如果我们失去光明三分钟,会是什么样呢?

失去光明的第一分钟,我在纸上默写《静夜思》,虽然拿着笔,却不知道这个字该写在哪儿?标点符号是不是写歪了?我小心翼翼地写着。等我睁开眼,结果出乎意料:格式和字的位置没什么问题,只是好多字重叠了。唉,默首古诗都这么困难,接下来两分钟该怎么办呢?

失去光明的第二分钟,我从教室后门走到前面,用衣服盖住头,先在原地转两圈,再摸索着回到自己的座位。我先摸着桌子的桌角,向前慢慢移动,我被人撞了一下,身子直接撞在了桌子上,我在许多人的带动下,被挤回了座位,只是不知道是谁一直在点我的背,害我差点儿被椅子绊了一跤,坐上座位,我掀开衣服,发现自己没有坐在自己的座位上,我只好灰溜溜地回去了。

失去光明的第三分钟,我仍在黑暗中,试图在地上正常走动。过了一分钟,我掀开衣服,重获光明。我看到了房间的墙,看到了所有色彩。原来,失去光明这么可怕呀。

我们从来都拥有光明,从来都不知道盲人的痛苦。请大家不要用异样的目光对待残疾人,反而,我们应该帮助他们,他们本来就比我们弱势,如果再去伤害他们,那不就是“火上浇油”吗?

对于我们,保护好自己的视力吧,看看这蓝天草地,鲜花遍地,都是很美好的。

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篇16:感受生活

全文共 508 字

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精神上一贫如洗,物质带来的只是更多的麻痹,我该停下来反思以下了吗?道路一次又一次的出现偏差,沿着我命运的轨迹,好难走。每次绊倒都要从起点重新开始,而这一次不可能再重来了,可我为什么又快要绊倒?

有人说静下心来就能搞好学习,但我好象很安静,安静的缺少对生活的热爱。一直努力很累,就这样十几年不能休息,我没有哪个毅力,也许我把学习当作一种受罪……只能在写做上来与自己的灵魂对话,解脱自己。什么才是我所要的幸福。

常回关心身边一些不起眼的人和物,在他们身上能找到小小的幸福。我分不清很多事,也不相信很多事,因为我怕。在那些事情后面隐藏的谎言,一旦暴露在我面前,我会无法承受。也许自己只能睁一只眼闭一只眼,浮游在谎言的最表面,曾试着深入里面,但是好压抑,只能匆匆浮上来,呼吸几口那种不真实的空气。

生活就是这样不真实,人们不可能在外人面前永远露出本质的一面,往往只是伪装的真实,就像大海,在美丽的蓝色外表下隐藏的无底深渊……

当微风吹过我的脸时,感受到的一丝欣慰……

当雨丝划过我的眼前,感受到的一刻清凉……

当阳光洒在我的双手,感受到的点滴温暖……

也许这就是生活,在修多的不真实中,感受到的那些小小的幸福……

[关于感受生活作文300字

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篇17:初一感受生活

全文共 552 字

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六年的时光转瞬飞逝,在迈入初中校园的那一刻,我第一次感受到了孤独的味道,放学时没有同伴,伤心时没人安慰。初中的生活压得我喘不过气来,但却只能任泪水沾湿衣襟。

但事实上,我发现有时我也拥有快乐!

“哈哈哈……”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的笑话,一个个有趣的谜语,为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。同样,也是他把快乐传递给了我。从此,眼角的泪水消失了,我的脸上更多的是开心的微笑。

“高兴点,一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰像春风细雨一样滋润着我的心田,足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。

“认真听,我再讲一遍。”数学课上,老师一遍又一遍的讲解着几何问题。陌生的课堂,陌生的同学,陌生的老师,但讲课的那番热情并不陌生。

一个月后,我慢慢融入了这个集体。课上,同学们聚精会神地听讲;课下,同学们也是争先恐后的写作业,教室中只剩下沙沙的写字声。

新的环境,新的感受,我用心来诉说我的世界。我知道:我的初一生活,明天会更好!

有时我会觉得彷徨,彷徨生活会迷失着我,让我独处在与世隔绝的另一个迷失世界里。在那里一切都是那样荒凉而又岑寂,也许那就是生活中的一部分镜头。

有时似乎生活过着的是一种冷淡。可,为何冷淡中充满背后的温馨和佚茫的感觉。有时我会学一个人在生活中怎样去懂得去放弃。

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篇18:感受生活美好高一

全文共 640 字

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生活美好的,而我们无时无刻不在用自己的身体和心灵去感受生活之美。

享受浓浓的亲情,是在感受生活之美。记得有一个晚上,我感冒发烧了,整个人虚脱无力。被烧得迷迷糊糊的我听见爸爸妈妈的谈话,妈妈说∶“这样下去可不行,身上这么烫,一定是发了高烧!”爸爸也很着急,他说∶“我带女儿去医院。”说完,抱起我就往外走。当时正下着大雨,大风呼呼的吹着,大雨哗哗的下着,我不禁打了一个寒战。妈妈一手把我抱住,一手撑着伞。爸爸拿了一件雨衣,披在了我的身上。一路上,妈妈不停地问我冷不冷,我看了看那把明显向前倾的伞,又看了看衣服已经完全湿透的爸爸,心中十分感动,泪水模糊了双眼。

拥有纯洁的友情,也是在感受生活之美。我有一个好朋友,叫做崔琳,我们俩从小学一年级开始同学,关系好的不得了。有一次我的数学考砸了。我又难过又害怕,握着在操场上跑圈,想把心中的不快化作汗水蒸发掉。正跑到第五圈时。我听见有人喊我的名字,我回过头一看,是崔琳。她正努力的迈着两条粗壮的腿,向我跑来。我连忙跑过去,问∶“你来干什么?”她气喘吁吁地说∶“我来陪你跑。”我看了她一眼∶“就你那样,别把自己累趴下了。”她一边向前跑,一边冲我喊∶“我们来比赛吧,看谁的速度快!”我一听,也跟着她向前跑去。我们跑了十圈,再也跑不动了,崔林对我说∶“回去吧,你父母不会怪你的。”我望着她那爬满汗水的的脸庞,点了点头。后来我才知道,崔林患有轻度心脏病,不能跑步。

生活的本质是美好的,关键在于我们对待他的态度。你用乐观的心态去看他,每一件事都是美好的。

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篇19:感受生活初二作文600字_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 614 字

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周末,我猫着身子蹑手蹑脚地潜上楼,平日三步两步就能解决的楼梯似乎变得那么长。终于,我见到了久违的朋友,我情不自禁地轻声唱着“久违的朋友现在还好吗”搬来椅子与电视促膝而坐。于是,我与小叮当漫游地下王国,与哈利波特跨上笤帚飞上云端,与she。一起激情ok,忘情歌唱……忽听楼下车声一响,老妈归也。唉!我不得不恋恋不舍地告别电视:轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别watchtv的风采……悄悄是离别的必然,脚步声也应该是沉默……

时不时,我也会偷偷与小说约会。左手干吃面,右手小说书,咀嚼声,翻书声,赞叹声,声声渐起。我与格列弗一起出海,与鲁滨逊一起飘流,与杜丽娘一同叹息,与林妹妹一同洒泪……可每每这时,书桌上的几何物理却连连向我招手,深情歌唱:“对面的女孩看过来,看过来,没有我的陪伴,你的将来怎么办,怎么办……”无奈,我只得忍痛告别我的最爱。

最多时间是与习题相伴。可我又常常“误入难题深处”,摇着“桨”,想渡过“题海”,但又弄得“满头迷雾”,无奈不知归路。正欲罢手,易安女士怒目而斥:“其实不会无路,只是懒虫无数,见题就犯模糊,考试方知求助……”唉!极是!极是!彭端淑不是也说吗?“作业有难异乎?为之,则难者亦易也;不为,则易者亦难也……”于是,我便不顾眼皮打架,头皮发麻,争渡,争渡,渡到题海难处,果然,欢乐来了无数。

走进初二,方知孰乐为真乐。于是,“舍鱼而取熊掌者也”,舍前二而取其三者也,初三之乐,皆寄托于此。

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篇20:我用心去感受大自然作文

全文共 527 字

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自然里有许多让我们感受的东西,细心观察,仔细地感受大自然的魅力。

那一天,春姑娘把冬婆婆赶走后,便给大地换上了色彩鲜艳的衣服,在这春光明媚的日子里,我来到了生态园。刚进去,就看见道路两边的蝴蝶花长出了嫩芽,微风吹过,嫩芽随着微风摆动着身体。我边往前走,边四处张望那几棵坚韧的松树,它们用自己碧绿的身躯为这里增添一处美景。再往里走,就会看见一座莲花池,莲花虽然没有开,但是河水里那几条小鱼却在莲叶间嬉戏,我趴在桥上的台子上,看着鱼儿们玩耍。

我来到了一片大草地,草坪上长满了刚露头的青草。咦?那是什么?我带着疑惑走到了那片草地上。原来是几棵玫瑰长出了粉红色的花苞,花苞在枝头上感觉是那么娇嫩,在微风中颤抖,花苞上还带着几滴晶莹的露珠,有些露珠从花苞上滴下去,落在叶片上,溅到地上消失不见。

我走到了旁边的水池,水池中还有几块石头,我看到别人都从石块上走了过去,我也跃跃欲试。走过石块后,我来到了花园,里面有刚长出花瓣的白玉兰,树杈上,几朵白玉兰如莲花一样洁白,风一吹,几片白玉兰花瓣便飘落下来,如白蝴蝶一样“飞”下来。我便跑来跑去的接住落下的花瓣,看到手中的花瓣,我不由自主地笑了。

走在生态园里,呼吸这里的新鲜空气,欣赏着这里的景色,我感受到了大自然神奇的美。

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