与担当责任有关的作文精选七篇 作文【汇编20篇】

在成长的道路上、担当、责任是密不可分的。“责任如山”四个字虽简洁，却能理至易明的说出人生的重中之重是什么。若是一个人连最起码的“负责”都抛却了，还有什么事业可言呢？人一生都在不断地长大，要逐渐担当的部分也越来越多。简洁地说，成长意味着担当，担当意味着责任。

责任无处不在，做好自己应做的，就是责任。责任不仅是我们做人应该具有的品质，责任也能提升人的境界，让社会变得更加和谐。

虽然我们处于国家转型时期，中国实行计划生育，由此诞生了“独生子女”这个特有名词。这就意味着家里人的希望全部寄托在你身上，你虽然是在温室中长大的花朵，但也注定了在长大以后你将担当所有的家庭负担。很多独生子女也这样抱怨：“我的学习好苦，家里人的希望全部寄托在我身上，我肩上的担子压的我喘不过气了。”但是我们也听到过这样一句话：“你得到的与你付出的是同等的。”所以，不要认为这是不公平的。从现在开始，从自身做起，努力学习，开拓进取，长大后，做一个对社会的有用之才。

责任的重要正是因为它的细致入微，在我们生活的每个角落。针对我们这个年龄段的孩子来讲，正是是人生中重要的成长过程。那么责任对于我们来说是什么呢？今天不仅仅是你在作为学生时，要求你好好学习，尽到一个学生应有的义务。在家庭中，我们也要充当好儿女的角色，替父母分忧。对于社会我们也是一个文明的公民，有着为我们所处的环境尽一份义务的职责，哪怕捡起地下一片小纸屑，以老者为尊，给他们让座等等这些不足一提的小事，也是我们应尽的一份道德礼遇的责任。

身为21世纪国家建设的栋梁，我们的成长，不仅仅是一个普通的名词，它意味着心灵，道德的成熟。同样它还意味着我们要勇于担当，担当责任，在其位，谋其职。请同学们能够真正下定决心，说出：“我成长，我担当！”

党的十八大以来，习近平总书记在系列重要讲话中多次强调，责任担当是领导干部必备的基本素质，并从什么是责任担当、为什么要责任担当、怎么做到责任担当等方面，提出许多新思想、新观点和新要求。这些重要论述具有极强的现实针对性和长远指导性，对推进新形势下党和国家事业发展具有重大意义。我们一定要深入学习贯彻，强化责任意识，树立担当精神，提升能力素质，始终做到为党尽责、为国奉献、为民分忧，更好地完成历史和人民赋予的使命。

深刻认识责任担当的重大意义

习近平总书记在十八届中共中央政治局常委与中外记者见面会上，深刻阐述了对民族的责任、对人民的责任、对党的责任，自觉地把当代共产党人的责任担当统一于实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类发展进步之中，鲜明体现了新一届中央领导集体的执政理念和价值追求。我们要从推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业、传承民族精神、实现“两个一百年”奋斗目标的高度，更加全面、深刻地认识新形势下强化党员领导干部责任担当的重大意义。

责任担当是中国共产党先进性的具体体现。敢于担当是中国共产党先进性的题中应有之义，是中国共产党人的鲜明政治品格。习近平总书记指出：是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一名领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。我们党自成立之日起，就是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，自觉地担当起争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福的历史使命。回顾我们党93年来波澜壮阔的发展历程，无论是血雨腥风、战火纷飞的峥嵘岁月，意气风发、激情燃烧的建设时期，还是波澜壮阔、生机勃勃的改革年代，千千万万的中国共产党人始终心怀崇高革命理想，以国家民族利益为重、以人民幸福安康为念，同全体人民一道顽强拼搏、接力奋斗，为诠释不同历史时期的责任担当，奉献了全部智慧、心血乃至生命。据统计，仅从1921年7月1日到1949年10月1日，可以查到姓名的党员烈士就有370多万。新中国成立后，像邱少云、黄继光、罗盛教、杨根思等舍生忘死保家卫国的英雄壮举，像钱学森、邓稼先、李四光、华罗庚等老一辈科学家冲破阻力报效祖国的赤子情怀，像雷锋、王进喜、焦裕禄、时传祥等先进模范人物艰苦奋斗、无私奉献的高尚品格，都鲜明而集中地体现了共产党人的担当精神。改革开放以来，孔繁森、牛玉儒、杨善洲、沈浩等党员领导干部，为了让人民群众过上好日子，殚精竭虑，忘我工作，是新时期共产党人敢于担当的杰出楷模。

责任担当是伟大民族精神的重要内容。习近平总书记指出，中国是有着悠久文明的国家。中国人独特而悠久的精神世界，让中国人具有很强的民族自信心，也培育了以爱国主义为核心的民族精神。敢于担当作为民族精神的重要内容，深深植根于中华民族优秀文化传统。从《周易》的“天行健，君子以自强不息”，诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，孙中山的“勇往直前，以浩气赴事功，置死生于度外”，等等，古人先贤的嘉言懿行，都生动诠释了中华民族敢于责任担当的内在禀赋。中国共产党作为伟大民族精神的坚定传承者，不断赋予责任担当以新的内涵，从井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，到大庆精神、“两弹一星”精神，再到抗震救灾精神、载人航天精神、改革开放精神等，都生动地体现了民族精神的与时俱进，进一步拓展了责任担当的精神疆域。

责任担当是全面建成小康社会的迫切需要。党的十八大提出了确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标，这是时代赋予我们的光荣使命。现在到2020年还剩6年时间，任务艰巨而紧迫。当前，国内外环境发生广泛而深刻的变化，我国发展面临一系列突出矛盾和挑战，呈现出短期矛盾和长期矛盾叠加、结构性因素和周期性因素并存等特点。比如，发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出;城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大;一些领域消极腐败现象易发多发，反腐败斗争形势依然严峻;等等。解决这些突出矛盾和问题，迫切需要我们以直面困难的勇气、履职尽责的意识、敢于担当的精神，乘势而为，迎难而上，深化改革，锐意创新，扎扎实实地做好经济社会发展各项工作，确保全面建成小康社会宏伟目标如期实现。

责任担当是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。中国共产党自诞生之日起，就勇敢担当起团结带领人民实现中华民族伟大复兴的历史使命。习近平总书记指出：空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。实现中华民族伟大复兴中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。民族圆梦，人人有责!今天，历史的接力棒已经传到了我们手中，每个人特别是党员领导干部，都应当在这个新的历史进军中，坚定信念，担当责任，彰显价值，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献智慧和力量。

准确把握新的历史条件下责任担当的基本要求

习近平总书记强调，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这一重要论述深刻阐释了新的历史条件下中国共产党人责任担当的科学内涵和基本要求。贯彻落实这一要求，应着力在以下方面下功夫：

强化矢志不渝的政治担当。讲党性、讲政治，坚持正确政治方向，保持高度政治定力，是党员领导干部敢于担当的第一要求，也是党员领导干部安身立命之本。党员领导干部必须始终坚守共产党人的精神追求，坚定马克思主义的信仰，坚定共产主义和中国特色社会主义的信念;始终坚持中国共产党的领导，坚定不移贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定不移贯彻党的重大决策部署和各项方针政策，在思想上、政治上、行动上自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。当前，国际国内形势复杂多变，多元思想观念相互激荡，意识形态领域斗争依然激烈。党员领导干部特别是高级领导干部，在涉及道路、理论、制度等根本性问题上一定要头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明，坚持道路自信、理论自信、制度自信，做到“咬定青山不放松，任尔东西南北风”。

强化攻坚克难的改革担当。改革开放是中国共产党在新的历史条件下带领人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。习近平总书记强调：“这种担当精神，在革命战争年代是冲锋陷阵、英勇献身，现在，就是要勇于改革、善于改革。”党员领导干部必须始终高举改革开放旗帜，立足改革发展全局，认清责任、主动作为，努力为全面深化改革贡献力量。尤其是当前改革进入攻坚期和深水区，改革越往纵深发展，发展中的问题和发展后的问题、一般矛盾和深层次矛盾、有待完成的任务和新提出的任务越交织叠加、错综复杂。党员领导干部要切实担负起推进改革的历史重任，就必须有强烈的进取意识、机遇意识、责任意识，有逢山开路、遇河架桥的精神，有明知山有虎、偏向虎山行的劲头，敢于吃螃蟹、涉险滩、破藩篱，探盲区、辨误区、闯难区;必须有自我革新的勇气和胸怀，勇于跳出条条框框限制，正确处理中央和地方、全局和局部、长期和当前的关系，不断把各项改革引向深入;必须敢负责、勇担当，动真格、用实功，以深入研究解决影响改革发展的重大问题和群众反映强烈的突出问题为导向，抓住主要矛盾和矛盾主要方面、重要领域和关键环节，有重点、有步骤、有秩序推进改革，努力实现改革发展稳定的有机统一，使改革稳中求进、蹄疾步稳、取得实效。

强化无私奉献的为民担当。人民群众是历史的真正创造者。全心全意为人民服务的根本宗旨，深刻表达了中国共产党责任观的出发点和落脚点。习近平总书记曾提出：不求“官”有多大，但求无愧于民。今年初他在俄罗斯索契接受媒体专访时再次强调，自己的执政理念概括起来说就是，为人民服务，担当起该担当的责任。党员领导干部必须强化权力就是责任、干部就是公仆的理念，以天下为公，为人民担责，时刻心系群众，紧紧依靠群众，努力为党和人民执好政、用好权;坚持以人为本，多做顺民意、谋民利、惠民生实事，努力使人民群众共享发展成果;坚持和贯彻党的群众路线，在思想上尊重群众、在感情上贴近群众、在行动上深入群众，始终保持同群众的血肉联系;树立正确的世界观、权力观、事业观，把清正廉洁作为从政的生命线，把党纪国法作为带电的高压线，始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，做到为党的事业和人民利益鞠躬尽瘁。当前，我们党正在深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，目的就是要引导党员领导干部转变工作作风、密切联系群众，不断增强为民服务、为民担当的意识和能力。要切实把这项活动深入开展好，努力把教育实践活动成果转化为为民担当的实绩。

强化恪尽职守的职责担当。责任只有轻重之分，而无有无之别。党员领导干部身处重要工作岗位，职务就是职责，担当义不容辞。“为官避事平生耻”。党员领导干部无论担任何种职务、无论职务大小，都必须忠于职守、敬业奉献、奋发有为，切实做到担责不误、临难不却、履险不惧、受屈不计，做到守土有责、守土负责、守土尽责。党员领导干部面对急难险重任务，必须敢于挺身而出，靠前指挥，有胆有识，果断决策，真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨;面对庸懒散奢现象、违法乱纪行为、各种歪风邪气，必须坚持原则，保持本色，敢抓善管，动真碰硬，真正做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。当前有的党员领导干部不求有功但求无过，安于现状，得过且过;有的不讲是非、只讲世故，不讲原则、只讲关系，不讲批评、只讲和气。这样的党员干部就是没有责任担当的不称职干部，必须加强教育管理。事不避难，义不逃责，为了党和人民事业，党员领导干部就是要有舍我其谁的气概，有敢为敢当的精神，有善做善成的本领，始终保持一股艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情，把全部心思和精力用在干事创业上，真正做到为官一任、造福一方。

切实提高责任担当的能力素质

责重山岳，能者当之。面对肩负的艰巨繁重的历史任务，党员领导干部必须加强学习修养，强化实践锻炼，砥砺思想品质，提升能力素质，切实做到敢担当、能担当、善担当，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。

夯实责任担当的理论基础。只有理论上清醒，才能政治上坚定、方向上明确、行动上自觉。重视抓好学习，是推动党和人民事业发展的基本经验，也是强化责任担当意识和能力的重要途径。习近平总书记多次强调，实现党的十八大提出的各项目标任务，把握改革发展稳定大局，做好方方面面的工作，“必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。”党员领导干部一定要增强学习紧迫感，树立终身学习理念，自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习中国特色社会主义理论体系，学习习近平总书记系列重要讲话精神，努力掌握贯穿其中的马克思主义基本立场观点方法，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，不断提高政治素养和运用科学理论分析解决问题的能力。坚持干什么学什么、缺什么补什么，广泛学习经济、政治、文化、社会、生态等各方面的知识，不断丰富知识储备、完善知识结构，打牢履职尽责的知识基础。

增强责任担当的能力支撑。担当需要勇气，更需要能力。习近平总书记多次强调，领导干部既要有激情、有韧劲，更要办事管用。办事管用讲的就是要有能力、有水平。要提高科学决策能力，树立科学世界观和方法论，培养战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维和底线思维，注重广集众智、广纳群言，切实做到正确有效决策和科学有序施策。提高抓落实能力，发扬求真务实、真抓实干的优良作风，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓工作，以钉钉子的精神干事业，做到一张好的蓝图一干到底。提高依法执政能力，带头依法办事，带头遵守法律，善于运用法治思维和法治方式推进工作，努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐。提高群众工作能力，健全和完善党员领导干部深入基层联系群众制度，深入到群众当中去，摸实情、听真话、解难题。提高调查研究能力，紧扣经济社会发展重大问题，全面了解真实情况，认真总结实践经验，深入剖析矛盾症结，使各项决策和各方面工作更加符合实际情况、符合客观规律、符合人民意愿。提高领导艺术和领导能力，着力增强判断谋划、处事待物、用时用人、管理协调等方面的本领，学会弹钢琴，注重抓关键，善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题。

培养责任担当的无私襟怀。“心底无私天地宽”。无私才能无畏，无私才敢担当。担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调。党员领导干部一定要始终牢记党的性质和宗旨，切实增强党性。衡量党性强弱的重要标准是公私二字。古人说：“一心可以丧邦，一心可以兴邦，只在公私之间尔。”要磨亮公私分明、大公无私、先公后私、公而忘私的公仆本色，坚守为党为民的政治品格。要心胸开阔、志存高远，始终心系党、心系人民、心系国家，自觉站在党和人民立场上做决策、办事情，正确看待个人的进退得失，正确对待金钱名利，努力做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。要以敬畏之心对待肩负的职责和使命，自觉践行“三严三实”要求，坦荡做人、谨慎用权，光明正大、堂堂正正，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

营造责任担当的良好氛围。在党员领导干部中弘扬责任担当精神，既需要党员领导干部加强自身修养，也需要营造良好氛围。只有旗帜鲜明地鼓励担当者、支持担当者、保护担当者，为那些勇担当、有本事、坚持原则、不怕得罪人的干部撑腰鼓劲、说公道话，才能更好引导党员领导干部树立在其位、谋其政、成其事的责任担当意识，最大限度激发党员领导干部干事创业的信心和决心。要建立起科学有效的选人用人机制，坚持公道正派，按照习近平总书记关于好干部的标准，真正把那些“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的优秀干部及时发现出来、合理使用起来，做到用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。完善党员领导干部考核评价机制，把履职和问责结合起来，把责任心和责任制统一起来，褒奖那些敢担当的干部，教育和调整那些得过且过的干部。广泛宣传埋头苦干、开拓创新的先进典型人物及事迹，大力倡导讲责任、讲担当的良好风气，积极营造崇尚担当、敬重担当的生动局面，真正使敢于担当成为党员领导干部的自觉追求，使勇担当、敢作为在干部队伍中形成风尚。

人一生下来就得承担责任，有时还要承担一些别人不能承担的、独特的责任。每个人都只是个体，学会了承担，就会慢慢长大；许多长大的个体再汇到这个世界的整体里。而这其中的历程，却是从小到老一步步发展而成的。（开篇两次点题：一是“承担”，一是“责任”。）

小时候，并不丰衣足食的我，什么也不懂，认为只要父母在，一切就都会有人承担，自己并不用担心什么。有一天，家里漏雨了，屋顶上的雨水不住地流下来，汇成小溪。妈妈费力地爬上屋顶，拿稻草堵着破洞。屋顶下是弟弟，才三岁。我不知所措地在湿漉漉的屋子里，上看下看。妈妈大喝一声：“照顾弟弟，别让他又弄湿衣服。”五岁的我，看到妈妈严厉的眼神，认识到自己有份责任需要承担，要有个做姐姐的样。（穷人的孩子早当家，特定场景一下子就促使人长大了：要有个做姐姐的样。妈妈的大喝，震慑人心。）

小学一年级时，一次大扫除，由于我没带扫帚，被杨老师罚面壁。怎么结束的，我记不清了，只依稀记得当时老师留下的话：“不带工具怎么劳动？身为学习委员，更要起到带头作用。集体活动要人人参与，应该以劳动为荣。”之后，我明白了，学生也要承担一些责任，班干更要承担责任。参加集体劳动是我应承担的最基本的责任。（再次点题。学生有学生的责任，班干有班干的责任。）

后来，一直听话但并不聪明的我，考上一所并不理想的中学。看着一贫如洗的家，我几次动摇了继续上学的念头。（这是一个贫困的家庭，这是一个并不理想的成绩。）

报名前一天晚上，我坐在微弱的灯光下，看着妈妈从柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元钱，红着眼睛递给我，说：“拿去吧，以后好好念书。”接着，我们娘儿俩安静地并坐在床沿上，谁也没动。心里，一半是对现实的无奈，一半是对未来的憧憬。（这是全文最美丽动人的一处描写，有细节、有动作、有神态，想象空间较大。从母亲拿钱的动作来看，这是家里的宝贝。这个宝贝给了“我”，“我”也只能“好好念书”了。）

如今，我不再是从前的那个懵懂少年了。略为成熟的我，身上承担起了更多的责任。（第三次点题。“略为成熟”是变化。）

看着现在学校里的有些学生，整天精神委靡，茫然不前，感觉十分危险。学生是来读书的，学生就要念好书，这也是我们现在所要承担的责任，对自己负责，也对家长负责，对学校对国家对社会对时代负责。学习中一不小心走神时，我就会以自己的“责任”来勉励自己，警醒自己，一心向前。（人与己作对比：第四次点题。）

在家里，身为大姐，要做个听话、有干劲的孩子，还要带头念好书；在学校，要专心致志地学习，争取成为优秀的学生；将来在社会上……（列举种种需要承担的责任，带有收束的味道。）

我相信，只要我能承担起这些责任，将来定会成为一个对社会有用的人。那时，我将与国家社会连成一个强有力的整体。（最后再点题，照应前文。）

同学们对于我们来说，你们知道我们现在的责任是什么么?那就是在家做个乖乖女，在校做个好学生，在社会做个好公民。

学生的责任就是认真完成学习任务，帮助同学，孝敬长辈。

而那些成人，则也有责任。总而言之，从人被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切负责。

就举我们熟悉的老人吧，她现在已经77岁了，他从1996年开始自费进行艾滋病的预防病和救治工作，走访了100多个村庄，会见了1000多名艾滋病患者，至今花费了8万多元。无偿资助164名艾滋病孤儿。同学们看吧，一位老人竟无偿帮助如此之多的人。难道这就是责任吗?是的，他承担了对社会的责任，但更多的是我们看见了他责任心下那一颗无私的慷慨的心。

但在20__年6月17日中午，某居民院内，一群劫匪撬开房门抢走手机后被反锁在房里。劫匪顺着脚手架在下溜时被小区居民抓获。由于受害人不敢当面承认，劫匪仍然溜走。像这种事情，在世界各地或许每分每秒都在进行，所以我们要进我们的力量，在面对不正义的事时，联起手来，去打败他们，因为我们相信。

我们不是贪图安逸，坐享其成的一代，而是艰苦创业，造福人类的一代;不是因循守旧，墨守成规的一代，而是勇于创新，开拓前进的一代;不是满足现状，不思进取的一代，而是向往明天，造就未来的一代。

责任对于每个人来说都是平等的，他会根据你的性格为人等给你相应的责任。

什么是责任?有人诠释的很精妙——它包括两个基本方面：“责”和“任”。就“责”而言，如果没有做好自我分内的事，就应当承担相应后果而受到责罚;就“任”而言，如果主动承担完成好相应的任务，必然得到相应的奖励或荣誉。

从本质上说，责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终，是生命价值的体现。人能够不伟大，人也能够清贫，但不能够没有责任。扛起了责任，就是扛起了信念，扛起了生命的价值。

那么如何使得自我成为承担责任的人，在工作中创造卓越成就呢?

首先，明确责任就是对使命的忠诚和信守。责任是一种使命，工作意味着责任。责任胜于本事，因为责任本身就是一种本事，本事永远由责任承载，履行责任才能让本事展现最大价值，一盎司的责任感胜过一磅的智慧。

第二，敢于承担责任，充分释放人生潜力。不要自我设限，进取应对现状，明确自我的责任，才能更好地承担责任，尽职尽责，每一天多做一点。让责任成为一种习惯，“责任”体现着对职业的忠诚，“敬业”延续着对职业的责任——脚踏实地，勤奋苦干;此刻就干，立刻行动。

第三，细节体现责任，责任决定成败。疏忽一点责任都要付出代价，责任体此刻细节中，工作无小事，用心才能见微知着，负责任就是从细节做起。同时要拒绝借口，勇于担当，职场容不得半点不负责任，没有任何借口，责任止于我们对结果负责，没有做不好的工作，仅有不负责任的人。

第四，责任创造卓越，责任保证绩效。争当不可替代的员工，尽职尽责才能缔造完美工作;责任是人生成功的基石，负责任的精神让我们出类拔萃;将责任等同于荣誉，与公司和单位同命运，共呼吸。

大事难事看担当，顺境逆境看胸怀。英国首相丘吉尔曾说：“伟大的代价是责任”，西蒙舒斯特出版集团著名主编科达曾说，“承担责任是任何重大成功的必备要素之一体制转轨、社会转型、思想转变的新时代，每个人都需要增强敢于担当的意识，倡导敢于担当的作风。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当，担当得越多，价值越大。人生在有担当中成长，在敢担当中前行，在能担当中辉煌勇于承担责任的强者会使我们的工作越做越好，会使我们的事业更加辉煌。

你是中国红色力量的一面旗帜!所谓红色力量，用一句话表述，就是坚决捍卫中国共产党领导和社会主义制度的爱国正能量。我衷心恳请你进一步担当起共产党人的历史责任，尽快从“井冈山”走进中南海，亦即把遍布全国的红色力量组织到党中央和习近平同志的正确领导下，进而为推进“四个全面”战略布局，为回归和复兴社会主义，做出我们力所能及的最大贡献。

山城事件之后，特别是最近几年来，中国的红色力量发生了严重分化，有的人消沉了，有的人退缩了，有的人自谋“前程”去了，有的人走向了某种极端，有的人甚至背叛了红色信仰和红色事业。而你却一如既往地冲锋陷阵在第一线，几乎没有休息，没有享受，没有个人的任何计较，完全彻底为了国家民族好，为了老百姓好，为了我们党好。这是什么精神?这是共产主义精神!这是爱国主义精神!这是大公无私的革命牺牲精神!任何人都有缺点，任何人都有局限性，但我坚定地认为你——张宏良的政治大方向始终是正确的。我真心诚意向你学习，向你致敬，并将继续倾尽自己的微薄之力支持你的一切正义斗争!

中国红色力量奋斗多年，已经公开向社会、向世界发出了自己的声音——捍卫宪法党章的神圣尊严!具体说，就是捍卫中国共产党领导和社会主义制度，捍卫毛泽东主席和毛泽东思想的历史地位，捍卫中国人民和中华民族的根本利益，捍卫改革开放和现代化建设的正确方向。虽然红色力量的声音是“中国好声音”，红色力量正在形成当下中国社会的最大正能量，但是，我们不得不承认自身存在两大突出问题：一个是四分五裂，一盘散沙，没有形成整体合力;一个是自说自话，空说空道，没有发挥应有作用。如果这两大问题长期得不到解决，中国红色力量终将一事无成。着力解决自身存在问题，每一位红色网友都有责任，对你而言，却是使命光荣，责任重于泰山。我一直以为，没有张宏良担纲，分散在长城内外，大江南北，雪域高原，白山黑水的一座座小“井冈山”，就不可能在一个不太长的时间内汇聚成一座大“井冈山”，红色力量的大团结、大联合就是一句空话。作为中国红色力量的一面旗帜，你的知名度最高，战斗性最强，号召力最大。由你亲自出面做全中国红色力量的整合工作，可谓人心所向，众望所归。

习近平同志多次强调，全面从严治党，首先必须以党章治党。党章明确规定：党员要“及时向党反映群众的意见和要求”，这是必须履行的党员义务;党员有权“对党的工作提出建议和倡议”，有权“向党的上级组织直至中央提出请求”，“并要求有关组织给以负责的答复”，这是应当行使的党员权利。多年以来，作为“从群众中来”的中共党员和红色网友，我们在互联网上泣血呼吁捍卫毛主席和毛泽东思想的历史地位，而现实却是严重颠覆宪法党章的反毛敌对分子长期不受党纪国法的制裁;我们在互联网上泣血呼吁严惩出卖国家民族利益的汉奸卖国贼，而现实却是极少数汉奸卖国贼不仅依然逍遥法外，而且主导了某些内政外交的重大决策;我们中互联网上泣血呼吁坚决抵制亡国灭种的“转基因”恶行，而现实却是非法转基因主粮滥种滥食已经成为中国社会的“新常态”;我们在互联网上泣血呼吁纠正私有化的违宪错误，而现实却是有关方面我行我素，根本不予理睬;我们在互联网上泣血呼吁彻底地清理党内资产阶级，而现实却是连要求各级官员公布个人财产的声音也越发听不到了……为什么在党的十八大开过三年多之后依然会出现这些令人痛心的政治怪象呢?原因固然很多，但我以为一个最最重要的原因是，人民群众的真实声音，我们所泣血发出的捍卫人民群众根本利益的声音，绝大多数并没有到达党中央那里去，尤其没有到达习近平同志那里去。

为了更好地履行党员义务，行使党员权利，我建议：由你亲自主持，在著名红色网站——民族复兴网开辟一个“红色谈心在线”专栏，专门发表与党中央和习近平同志直接谈心的文章，切实做到党章所明确规定的“及时向党反映群众的意见和要求”。通过“红色谈心在线”这个平台，进一步把中国红色力量爱国爱党爱民的积极性调动起来，进一步把最广大人民群众对我们党的意见、建议和要求集中起来，进一步把红色力量所代表的正能量与党中央、习近平同志的正确领导对接起来。我的初步思考是分三步走。第一步：从现在起，用三到五个月时间，抓紧设立“红色谈心在线”，建章立制，谋篇布局，使之逐步走向正规。第二步：由你代表“红色谈心在线”，全面、系统、完整、准确地集中整理广大人民群众和红色网友的意见和建议，写一份致党中央和习近平同志的公开信，提出与习近平同志面对面谈心的请求。第三步：根据党章规定，力争在党的十九大之前，实现“红色谈心在线”代表与党中央主要领导同志第一次面对面谈心，亦即面对面地向习近平同志或党中央其他领导同志具体“反映群众的意见和要求”，面对面地向习近平同志或党中央其他领导同志对党的工作特别是开好十九大提出“建议和倡议”，面对面地听取习近平同志或党中央其他领导同志对民间红色力量——体制外正能量如何在互联网时代开展工作、发挥作用的具体指示和明确要求。

如果我们能够在不到两年时间内一步一个脚印地迈出这三步，特别是实现红色力量代表与习近平同志第一次面对面谈心，那么，这将是党中央在中国式社会主义民主政治建设上的一个重大突破，将是党中央贯彻执行党的根本工作路线——群众路线的一个生动体现，同时亦将是中国红色力量多年苦心奋斗的一个可喜成果。当然，我们一定要看到实现光明未来的道路肯定是相当艰难曲折的，我们绝不指望一次两次就能敲开中南海的大门——尽管中央领导同志反复说：中南海的大门始终是向人民群众敞开的!为了共产党人的历史使命，我们在“红色谈心在线”设立之后，就要公开提出与习近平同志面对面谈心的请求，这是党章赋予每一个党员的神圣权利。一次不行，两次;两次不行，三次;三次不行，五次;五次不行，十次，直到实现目的为止。倘若有关方面拒绝我们的请求，他们显然违背了党章相关规定，而我们则是十分主动的;倘若有关方面接受我们的请求，我们也应保持平常心，因为这是合情合理、合纪合法的，而且这仅仅是我们全部奋斗的新的起点。习近平同志对美国人说过：“当今时代，经济全球化、社会信息化快速发展，但电话、网络永远不能取代人与人面对面的沟通交流。”对美国人是这样，对自己的支持力量更是如此。

中国有句老话：世上无难事，只怕有心人。毛主席有句名言：世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真。关于恳请张宏良同志代表广大人民群众和红色力量与习近平同志面对面谈心，这个问题我冷静思考过若干年，曾经征求过不少红色网友的意见，他们表示完全赞成和坚决支持，其中一位德高望重的老共产党员说：早该这样了!我个人坚信，凭着宏良同志的忠诚、胆略、才华和智慧，只要我们有心，只要我们认真，百折不挠地把“红色谈心在线”的各项工作做下去，我们的目的就一定能够达到!“红色谈心”成功之日，就是红色力量大联合之时!再次恳请张宏良同志进一步担当起中国共产党人的历史使命和历史责任!

古往今来，无数的文人墨客、英雄豪杰用他们的行动告诉我们：人生的真谛在于担当责任，一个拒绝承担责任的人必然无法在社会中生存。

圣人，圣人

当车轮卷起滚滚浓烟时。

当你和弟子们黯然走出齐都时。

人们知道，你又失败了。有人笑你痴，有人笑你狂，你仍不在意，因为你看到了他们看不到的东西。

你看见战火中流离失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲绝的妻子。

而他们只看见了自己的霸业与天下。

老孟子，你是那个时代的圣人，你把“仁”当做目标，把照顾天下百姓当做己任。虽屡遭失败，仍然不忘担当，您承担责任的勇气必将随儒家文化一同传扬!

后辈，敬仰!

君子，君子

当土木堡传来兵败的号角时。

当天子被野蛮的民族掳走时。

当京师乱成一团，百姓惊慌时。

你站了出来，在那些高官面前，你这尚书显得如此微小。但你站了起来，大声喝骂着他们的懦弱，你大胆的走向城头，组织着每一丝可调动的力量。

城外精兵猛将，曾击溃百万大军。

城内文弱书生，未曾经历一战。

不可思议，你居然赢了，望着洒满鲜血的城墙，你笑了，于谦，你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒，让显贵汗颜!关键时刻，士人不挺身何人挺身，于谦青史留名，万众称赞!君子之名自此流传!

晚生，钦佩!

今人，今人

当大货车从你身上无情碾过时。

当孩子们的哭声传入你耳畔时。

你笑了，“孩子，别哭，大家不都好好的吗?”

你明白身为一名教师应该承担什么，你知道孩子是需要你呵护的花朵，那一跃，将一名人民教师的师德展现的淋漓尽致，您担当责任的勇气被人民称赞。

张丽莉老师，折断了双腿，您仍是天使!

学生，倾慕!

古往今来，无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛，作为新时代接班人的我们更应担当起自己努力学习，尊师重教的责任。老师、圣人、君子，新时代的后辈必然会向你们学习，勇于担当，不忘责任!

每个人都有一份属于自己的责任，需要我们自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习；老师的责任主要是传授给学生知识；警察的责任主要是维护社会治安；清洁工人的责任主要是打扫卫生。当今的社会最需要的是责任心强的人，只有每个人都积极的去承担自己的责任，才能把各项工作做好，我们的社会才会有所进步。一个人想要赢得他人的信任，就要在他人面前树立起威信，就必须要有责任心。如：一个班干部想要在班上树立起威信，想要管理好这个班级，让这个班级团结向上，那么她自己必须以身作则，必须担当起一个班干部的责任，这样才会使同学们信任她，佩服她，从而在班上建立了一个班干部的威信。有的人认为：想要担当起自己的责任并一丝不苟地去做，是一件很困难的事情。其实并不难，只要一步一个脚印的认真地去做，必定会成功的！负责任是我们每个人都应该做的，而不负责任的人，不仅是对他人的不尊重，还是对他人的祸害，甚至还有可能会害了自己，所以这种损人不利己的事前往不要做。责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受到他人的尊重和爱戴，才会使自己走向成功之路；而一个不负责的人就如人们眼中的沙粒，甚至必杀厉害渺小和悲哀，必定会走向失败之路！责任与但当时我们每个公民必须做到的事，只有我们个人都勇于承担起自己的责任，我们的明天才会变得更加美好！

母爱是伟大的，可在我的成长过程中有一份更神圣的爱，我不能说我的母亲不爱我，但我却说这份伟大的爱比母爱更神圣。而这份爱就是姥姥对我的爱，姥姥宠我宠到：放在手心里怕碎，好的嘴里怕化的那种程度。 Mother love is great, but there is a more sacred love in my growth process. I cant say that my mother does not love me, but I say this greatnessLove is more sacred than motherly love.And this love is the love of me, I love me to pet: I am afraid of breaking in my palms, and the degree of fear of being in good mouth.

我5岁的时候，和姥姥在东明住。那是我在上幼儿园。记得有一天，天儿特别冷。姥姥还是准时接我放学。奇怪的是，今天姥姥只拉着我的袖子，没拉着我的手。我用另一只手，缓缓地放在姥姥手上——啊!好凉。我问姥姥：“姥姥，你手这么凉，怎么不拉着我的手，让我给你暖暖?”姥姥笑着说：“那不把俺宝的手，弄凉了嘛!”哦，原来姥姥处处替我着想。

回到家，我在姥姥换鞋的时候，我悄悄的用手，放在姥姥的额头上。怎么这么烫。我的心里不是个滋味，姥姥发烧还去接我......想着想着，眼泪像断了线的珍珠，滴滴闪烁着我的愧疚。姥姥看我哭了，立刻跑过来，抱着我。一面说：“宝，不哭，走姥姥带你吃饭去。”姥姥把饭盛好，说要去床上躺一会，让我自己吃。我吃完后，拿我的碗，给姥姥成了碗粥，捧到姥姥面前，喂姥姥吃。姥姥很感动。

于是，我打开台灯写作业。

写完后，我给姥姥拿一些发烧吃的药和水送到姥姥房间。信誓旦旦的对姥姥说：“姥姥，我长大了，从今天开始，我来照顾你。”姥姥一把我拥到怀里，说：“好好，俺宝最乖了。”“嗯”。

从那天起，我什么事都努力的自己做，尽量不让他人帮助。因为在我的生命里出现了，一种叫做责任感的东西。|

古人常说：天下兴亡，匹夫有责;责任在于赤心一片献忠诚;首孝悌，次见闻，孝于亲，所当执;责之终于拳拳孝道，至直至谆;迁客骚人，留下千古绝笔;仁义礼智信，责任重于天;凛然圣行者，必为尽责之人。

是啊!留一点责任给自己，尽揽吾身的气魄，尽负吾见的豪迈，你的一生一定会幸福。

改革春风迎面而来，新时代青年勇立时代浪潮中，乘着新时代春风，以青年担当，勇破浪远航。

时代浪潮席卷而来，吾辈等难以独善其身，只能被裹挟、被抛弃，但个人的价值可以融合于新时代中找到个人与国家的交叉点，方能成就人生。庚子鼠年，如约而至，荆楚大地却添几分寒意，而医者如跳动的火苗，以千灯共燃曜南北，医者之光，照耀于吾心间。医者，吾心之所向。

行医者，是沉着，是立于当潮。春潮涌动东风劲，扬鞭奋蹄正当时。大学之门正向我缓缓而开，熠熠之光透过缝隙照耀其身。欧阳修有言：“立身以立学为先，立学以读书为本。”诚哉斯言，当前之重应须“学业攻炉冶，炼尽三山铁”。

行医者，是不惧，是偏向虎山行的逆行。疫情当前，是怯?是退?都不是;于青年而言，更不是。苏轼曾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”诚哉斯言，若没有人愿意去做那道划破黑暗的灯光，黎明就永远不会到来，世间就永不会有曙光。正因为如此，虽千人仍携坚韧之志往矣，印下红章，许下峥峥誓言。于我成其医者，亦是一盏灯光，照耀前行之路。

行医者，是担当，是助力国家远航的风帆。吾生于斯，长于斯，君不见钟南山院士虽耄耋之年，仍临危受命。危难时刻，白衣载眼，以医者之心铸就祖国大温暖者不止钟南山院士一人，他们“舍小家顾大家，国安心才安”的精神如熊熊烈火，驱逐抱恙之人内心的恐惧。他们是“一点浩然气，千里快哉风”，为久旱的土地带来希望的甘霖。吾辈何其有幸有着铮铮铁骨和悬壶济世的仁术仁心的激励，何其有幸，作为新时代青年，可献与亿兆生灵。

苏格拉底有言：“我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。”于其身也，勇立时代潮头的青年，携医之心，于“泰山崩于前而色不变”，于“乱云飞渡中仍从容”。面对波谲云诡的形势，应立其身，攻文朝矻矻，讲学夜孜孜;应不俱，勇于偏向虎山逆行;应勇担，助力国家远航。

时代浪潮滚滚向前，吾愿携医之心，以青年担当，勇破浪远航。

寒假的时候，我与我的孩子们一起阅读了郁雨君的儿童文学作品《爱找东西的男孩》。作者也许是从“拥有一样东西的时候，就好好拥有，不要轻易舍弃”这个角度去写文章，而我读后却有了不同角度的感悟，现在我把一些感悟与体会写出来，与大家共享。

文中的小主人公金敬礼是一个胆小、内向、不出众、成绩不好、爱拾东西的男孩，这样的一个小男孩，在四年级之前从来未被老师注意过。直到新来的班主任向佐老师的出现，这种状况才得以改变。向佐老师是一位对教育充满热情的老师，他善于发现每一位同学的优点与缺点，为了让每一位同学尽情发挥自己的特长，他让每一位同学都有一个精心设置的符合各自特征的岗位，比如爱刷浆糊的同学成为了“粉刷员”，负责保持教室墙壁的洁白；爱打架的同学成为了“维和警察”，专门维护班级的和谐；喜欢花草的同学则成了“园艺师”，负责打理教室窗口的盆栽；就连一向胆小怕事的金敬礼，也因为他爱拾东西而且拾金不昧，而有了一个新的职务“失物招领员”，专门为大家寻找丢失的东西。

书中说金敬礼从小到大都没担任过什么像样职务，这个职务虽然很小，名称也没有其他同学的来得响亮，“就算这样，金敬礼心里小小的春天还是来了，作为一个失物招领员，可以帮大家找东西，他顿时感到自己被赋予了一份责任和荣誉。”这段话尤其让我感动，从这里我可以感到，就算是一个内心卑微的小孩，他也多么渴望得到老师的肯定与同学们的认可。向佐老师的这种做法恰恰就是老师对于同学的一种肯定。而金敬礼小朋友自己也从这份责任与荣誉中，从对这份工作的认真与执着中，慢慢地变得性格开朗起来，同时也收获了自信与勇气。

这使我想到现在的学校教育中，有的老师为了省事，一直让某些大胆一点的同学担任班干部，而那些稍微胆小一点的同学则被教师忘在一边，从来不赋予他们责任与荣誉，甚少或是不给机会让他们服务于同学，也不愿意花费时间去引导与锻炼这些同学，使这些同学一直处于不自信、不勇敢的状态中，难以改变。我觉得，这不能不说是教育工作中的一种缺陷。

众所周知，教育要提倡素质教育，素质教育要求让受教育者全面发展，即让受教育者在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、审美能力方面、社交能力方面都得到全面和谐的发展。我觉得，要实行素质教育，作为老师或者家长，应该因材施教。三字经的第一名“人之初，性本善，性相近，习相远。”意思就是人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的教育学习环境不一样，性情也才会有了好与坏的差别。可见教育学习对一个人的影响之大。如果每一位老师都能像《爱找东西的男孩》这篇文章中的向佐老师一样，善于发现每一位孩子的优点与缺点，对于优点，提供合适的平台让其尽情发挥；对于缺点与不足，加以引导与心理教育，进行合适的锻炼，让每一位孩子正视自己的不足，并在锻炼中克服自己的不足，让每一位孩子都变得勇敢与自信。这样，学校的教育就能称之为成功的教育。

现在，我高兴地看到，学校外面拉出的横幅“和爱育人，让每一个孩子健康成长”。这和爱育人，让孩子健康成长，自然是素质教育所应提倡的。如果学校、家庭、社会都能共同来“和爱育人“，那么，我们的孩子，社会的未来，就能得以健康的成长，成长为国家的栋梁之才！

每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成，

责任与担当作文。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生……

我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字--有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。

有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。

负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。

责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。

担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好!

为官一任，造福一方，是当官者的潇洒;兢兢业业，教书育人，是教师的责任;妙手回春，仁心仁术，是医生的责任;努力学习，探索创新，是学生的责任。也是我的责任。

愿你我都背负起我们该负的责任，让生命的花朵散发出醉人的花香，让平凡的生命拥有一个最壮烈的灵魂。

担当在词典里的意思是：接受并负起责任。担当是一种态度，也是一种行为。人生应该懂得担当，也就是说人应该有责任感，担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族。有的人担当的是维护和平;有的人担当的是保家卫国。有的人当担当的是人民的责任;有的人担当的是国家的责任……

在历史的长河中，有许多贤人志士都表现出了强烈的责任感。

清代着名的思想家、史学家和预言家顾炎武先生将君子的担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的感慨，唐代的着名诗人杜甫身居陋室，写出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的诗句，以表他的济世情怀。北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟，这都表现了他们心中的责任感。

而今天的21世纪，我们炎黄子孙所具有的责任感表现的更是让人为之慨叹。在2011年5月12日14点28分，四川的汶川发生里8。0级大地震，整个世界都被“震动”了，所有的华人的心也“震动”了，曾经多少个日夜，多少滴汗水所建造的美丽家园瞬间被一场突如其来的大地震所毁坏了，这次的灾难对于中国来说是一次极大的挑战，更是对我们国民团结性的考验!有多少人夜以继日的坚守在工作岗位上，有的教师为了保护学生而牺牲，解放军战士和医疗人员们更是时时刻刻都奋斗在第一线上，他们体现出了应该有的责任感。

我们作为华夏儿女，每个人都应该懂得担当，都应该有责任感，为了国家，为了民族。我们需要不停的奋斗，不停的努力，不管流多少泪与汗，只为了实现自己的目标，来担当我们应该有的责任。

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担当，在词典里的意思是：接受并负起责任。记得有人这样说过，勇于承担责任的更具领袖魅力。列宁小时候就有过这样的一次经历。

列宁小时候去姑妈家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑妈问是谁干的，大家都摇摇头。回到家中，列宁每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，妈妈进来了，问列宁怎么了，列宁把事情跟妈妈说了，妈妈听完，和蔼的说：“那现在，你觉得应该怎么做?”列宁不吭声，妈妈知道，列宁是觉得羞愧，不敢向姑妈承认错误。妈妈又对列宁说：“如果你想做一个没有担当的人，那你尽可以不负责任。”列宁听了。决定给姑妈写一封信，姑妈看到信后，夸列宁是一位诚实有担当的孩子!

这件事就可以告诉我们一个道理，犯了错误，就要勇于担当。因为，但当时一种责任!

今天，我们学习了一篇课文，课题是《但当，是一种责任》。

课文主要写了作者的儿子刮坏了张老师的车，他并不敢担当，但在作者的紧逼之下，他不进去给张老师去道歉而且学会了担当。

担当，是一种态度，也是一种行动。担当，可以为自己，为他人，为国家，为民族……

相反，不敢承担重任，既误人，又害己，生活总有些人玩忽职守，最终身败名裂。

担当重任如此重要，那么我们如何才能做到呢?我认为：我们需要用知识武装自己，需要有十足的信心和勇气，需要有着肩担道义的气魄，需要有着舍我其谁的大公大勇之心!

英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

在这次田径运动会中，我深刻领会到了这句话的含义，感受到了一个人的责任是多么的重要。

路队比赛期间，我和郭吉担当指导员，任务就是喊口令。指挥大家一起喊口号，增加全队的气势。喊口令可不是那么简单的事儿，一个字喊错了，可能影响整个队的秩序。有时声音不大，同学们听不见;有时吸气大喊，无法喘上气来;有时把嗓子喊破，疼痛难忍。

可是，我并没有感到辛苦和难受，而感到快乐和难忘。因为我经历过风雨，所以见到了彩虹。

回想在训练路队时，我多次被老师批评，被同学误解。要不声音不大，要不歪腰驼背，要不走的太快。我多次向老师和同学说明理由，因为我的嗓子很容易沙哑，大声喊叫就说不出话来，而且我的脚是“鸭子脚”，平掌脚板，走路多了就疼。其实这些都算不上理由，真正的原因还是怕吃苦，没有责任心。老师对此说了一句话：“有的人为了祖国都献出了宝贵的生命，可有的同学却不能克服自己的困难，相比之下，我们不觉得愧疚吗?”这句话对我震憾较大，让我每时每刻都铭记于心，提醒自己责任重大，要克服困难完成好任务。

后来，每次路队训练，在我一次次自信嘹亮的口令中，在同学们一回回团结拼搏的氛围中，训练有素，路队整齐，得到了老师和观众的好评。

这次经过告诉我，当你肩负责任时，你必须要付出，要坚强，要有战胜困难的思想，那样才会体会到成功的喜悦和快乐!

4月14日，南京六朝博物馆想寻找一名小观众。上月底这个孩子跟着班级春游来博物馆参观时，悄悄拿走了展厅里用于布展的两块鹅卵石，几天后他又带着道歉信和鹅卵石，回来承认错误。六朝博物馆的工作人员告诉扬子晚报记者，叔叔阿姨们不仅原谅了他，还想表扬孩子身上“知错就改”的勇气、精神，并授予他“名誉小馆员”的称号。

门口大厅害羞徘徊半天，终于道出实情

南京六朝博物馆的安保人员小朱最先注意到这个孩子。“4月8日下午，看见他在博物馆一楼入口处的大厅站了半天，犹犹豫豫的样子，上去一问，伸出手递给我两块鹅卵石和一张道歉信。”小朱告诉扬子晚报记者，孩子看上去很害羞，小脸通红，说要把石头还回来。

原来，今年3月31日，南京一所小学的几个班级到六朝博物馆参观，当时这个孩子悄悄拿走了就展厅里铺在步道旁的鹅卵石。“其实31日当天参观结束时，有老师带着另一个孩子向售票处的工作人员还了一颗鹅卵石并道歉，但两个孩子不是同一个人。”六朝博物馆的工作人员介绍，后来在监控视频回看发现，这名送道歉信的孩子是当天妈妈骑着电动车送来的，妈妈一个人在门口的人行道上等着，让孩子自己进去说。

孩子的道歉信写得质朴而真切。“在这里，我要对你们说声对不起……我不应该不经过你们的同意就随便地拿走鹅卵石……如果每个游客都和我当时一样拿了鹅卵石就放进口袋，那么博物馆将没有一块鹅卵石……请你们原谅我，对不起了，我以后在(注：原文如此)也不会这么做了。”

博物馆认为孩子行为值得大力表扬

“孩子送来道歉信和石头时，我们感到很惊喜，不仅告诉孩子已经原谅他了，还表扬了他诚实的行为。”六朝博物馆综合业务部副主任李舟告诉记者，鹅卵石作为一种辅助的陈列元素，在博物馆的二楼三楼都有大量铺设，自2014年开馆以来至今，其实数量有所减少，但游客主动送还鹅卵石的行为还是第一次。

李舟介绍，博物馆想给这个孩子更多的表扬和鼓励，但当时没能留下孩子或父母的联系方式。“博物馆不是学习知识的地方，更重要的是‘育德’的功能，而这个孩子用实际行动解释了‘诚实’‘守信’的含义。”目前，六朝博物馆希望找到这个孩子，并授予他“荣誉小馆员”的称号。如果孩子的父母看到这则新闻或者您认识这个孩子，请联系六朝博物馆。

建设强大人民军队，是我们党的不懈追求。党的十八大以来，习主席围绕强军兴军作出一系列重要指示，鲜明提出建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队这一党在新形势下的强军目标。作为党的军事指导理论创新标志性成果，已经成为引领国防和军队建设的强大思想武器和行动指南，有力指引和推动了新时期军队建设。在十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议上，习主席又向全军发出实现强军目标，必须勇敢承担起我们这一代革命军人的历史责任的伟大号召。这是历史的选择、时代的呼唤、党和人民的重托。我们必须牢记职责、不辱使命，勇敢承担起实现强军目标的历史责任。

树立强烈的忧患意识，站在实现中华民族伟大复兴的战略高度强化实现强军目标的使命担当

习主席关于国防和军队建设重要论述，坚持在实现中华民族伟大复兴大目标下筹划国防和军队建设，多次把鸦片战争以来中华民族的苦难、国耻与当时中国军队羸弱无能联系起来，指出“军事上的落后一旦形成，对国家安全的影响将是致命的。”他说，“一看到落后挨打的悲惨情景就痛彻肺腑!”“中华民族永远不会忘记这段血泪史、羞辱史。”强调“实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’，凝聚了近代以来中华民族的世代夙愿，寄托着中国人民振兴中华、强国富民的共同愿望。国防和军队建设必须放在实现中华民族伟大复兴这个大目标下来认识和推进，服从和服务于这个国家和民族最高利益。”习主席在军队重要会议和视察部队时反复强调，“实现中华民族伟大复兴是我们的强国梦，对军队来说也是强军梦。没有一支强大的军队，没有一个巩固的国防，强国梦就难以真正实现。”习主席的这些重要指示，深刻阐述了“强军梦”与“强国梦”的内在联系，“强国梦”蕴含着“强军梦”，“强军梦”支撑着“强国梦”。实现中华民族伟大复兴，必须有强大国防力量作后盾。近代以来中华民族蒙受百年的外族入侵，当今世界反对霸权主义、强权政治都深深地警示我们，强国必须强军，军力不强只能受制于人。

当前，我国正处在由大到强的关键阶段，面临的挑战和考验前所未有。一些西方国家从骨子里不愿看到社会主义中国崛起，加大对我实施西化、分化战略力度，强化在亚太的军事存在，千方百计对我进行战略遏制和围堵。特别是日本安倍政府频频挑衅中国，扰乱战后国际秩序。我国周边领土主权和海洋权益争端、大国地缘竞争、军事安全较量、恐怖主义威胁等问题更加凸显。面对复杂严峻的国家安全形势，我们一定要从“三个高度警惕”出发，以强烈的忧患意识，扎扎实实做好强军的各项工作，把军队搞得更加强大，当党和人民需要的时候，敢于亮剑、善于亮剑，有效担负起维护国家主权、安全、发展的重大责任，为实现中国梦提供坚强力量保证。

树立强烈的政治意识，着眼高举旗帜听党指挥的要求强化实现强军目标的政治自觉

习主席关于党在新形势下强军目标的重要思想，科学阐明了建设一支什么样的军队、怎样建设军队和为什么要强军、强军的目标是什么、怎样走中国特色强军之路等事关我军建设的根本性、方向性、全局性的重大问题，丰富和发展了党的军事指导理论，为在新的起点上加快推进国防和军队现代化提供了根本遵循。我军是执行党的政治任务的武装集团，历史把高举旗帜、听党指挥作为最高政治要求。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的新一届党中央领导集体总揽全局，锐意改革，强力反腐，正风肃纪，开辟治国理政新境界，创造性提出党在新形势下的强军目标，推动军事战略创新发展，领导应对现实军事斗争，狠抓战斗力建设，部署国防和军队改革，以上率下从严治军，开创建军治军时代新风，受到党内外、军内外，甚至国内外的一致“点赞”。实践充分证明，习主席作为党的领袖、军队的统帅，在治党治国治军伟大实践中展现出来的强国安邦的战略运筹、统驭全局的非凡能力、锐意强军的使命担当，务实为民的领袖情怀，深受全党全军全国人民的爱戴和信赖。在新的形势下，我们一定要把高举旗帜、听党指挥体现在坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥上，体现在贯彻落实习主席关于实现强军目标的一系列重要指示上。

一是要把实现强军目标重要论述作为科学真理来信仰。充分认识强军目标是习主席领导和推进国防和军队建设的核心思想，是开启中国特色强军之路新征程的强大思想武器，自觉带着深厚感情、坚持全面系统学习，加深对强军目标重大意义、基本内涵、精神实质的理解，树立与强军目标相适应的思维方式和思想观念，使其成为坚定的政治信仰和行动指南。

二是要把实现强军目标作为党和人民的期望来坚守。牢记苏东剧变教训，巩固党的执政地位，保证社会主义红色江山永不变色，必须毫不动摇地坚持党对军队的绝对领导;牢记军队的根本职能，战场打不赢，一切等于零，必须做到召之即来、来之能战、战之必胜;牢记作风优良才能塑造英雄部队，作风松散可以搞垮常胜之师，必须保持我军光荣传统和优良作风，永葆人民军队的政治本色。

三是要把实现强军目标作为政治品格来追求。自觉把个人理想抱负、价值追求融入强军伟业，积极投身强军实践，做到在政治考验面前，旗帜鲜明、立场坚定;在战场考验面前，勇于牺牲、敢打必胜;在利益考验面前，相信组织、服从组织、依靠组织，努力在强军兴军征程中书写出彩的军旅人生。

树立强烈的责任意识，在努力履行当代革命军人历史重任中强化实现强军目标的实际成效

习主席在十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议讲话中鲜明指出，“建设强大军队是接续奋斗的伟大事业，一代人有一代人的使命，现在强军的责任历史地落到了我们肩上。我们要挑起这副担子，必须敢于担当，这既是党和人民的期望，也是当代革命军人应有的政治品格。”习主席的这一重要指示，明确提出了当代军人的光荣使命和重大责任，是历史唯物主义和党的群众路线在实现强军目标伟大实践中的具体运用。我们必须以强烈的责任意识，勇敢地承担起这一神圣使命。

首先，要自觉把实现强军目标作为义不容辞的责任。中国梦、强军梦是人民的梦、国家的梦、军队的梦，也是每个官兵的梦。强军目标只有变成广大官兵的价值追求和自觉行动，才能形成强军兴军的强大力量。我们必须以主人翁的责任感，一心一意想强军、谋强军，从我做起，从具体工作干起，立足本职岗位积极为实现强军目标做贡献。

其次，要牢牢把握实现强军目标的实践要求。在铸牢强军之魂方面，毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，无论遇到什么情况都要坚定政治信念，站稳政治立场，严守政治纪律，做到任何时候任何情况下都同党中央、中央军委保持高度一致，坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。在聚力强军之要方面，牢固确立战斗力这个唯一的根本标准，按照能打仗、打胜仗的要求，深化和拓展军事斗争准备，加强实战化训练，坚决摒弃和克服危不施训、险不练兵、消极保安全等和平积习，以及形形色色的弄虚作假、训风不正等问题，确保部队召之即来、来之能战、战之必胜。在夯实强军之基方面，始终把作风建设作为基础性长期性工作抓紧抓实，坚持从严治党、从严治军，严纠“四风”、严肃军纪、严惩腐败、严治顽症、严于律己，塑造好“军队的样子”，树立好自身的形象。在深化国防和军队改革方面，坚决拥护和支持改革，冲破思想障碍和利益固化藩篱，自觉投身改革，齐心协力攻坚克难，确保改革顺利进行。

第三，要增强贯彻落实强军目标的实际能力。坚持真抓实干，破除空喊口号，说一套做一套，自觉把实现强军目标与本职工作和单位建设结合起来，从点滴做起，高标准严要求，用一个个具体工作的优异成绩促进强军目标的实现;坚持问题导向，破除不求进取固步自封，对制约战斗力建设的习惯性做法，对作风建设上的痼疾顽症，对影响改革的利益羁绊，要以猛药治疴、壮士断腕的勇气加以解决，以重点突破带动整体推进;坚持解放思想，破除墨守成规，继承我军优良传统，虚心学习外军先进经验，用改革的思想解决深层次的矛盾和问题，用务求必成的决心开展工作，用战斗力标准检验各项建设，确保贯彻落实强军目标取得扎实成效。

“到了，到了，下车喽!”还没等车子停下，就听见车上的人儿兴奋地喊着，我循着那声音向车窗外望去，只见大大的石头上刻着“大雁岛”三个字。

教练给我们下达了最高指令：静悄悄，并推举队长、副队长，起队名，定队训，想队歌。

“谁来做队长?”“我来做吧。我觉得我有能力担任这个队的队长，我可以胜任。”这时，安静的人群中响起了一个铿锵有力的女声。没错，那个女生就是我，我自告奋勇说了这样一句话。最后我全票通过。

我们的第一个任务是跨越断桥。断桥高近10米，两块桥板的间距为80公分。作为第三队的队长，我认为我应该为我队的队员起带头作用，所以我怀着忐忑的心情从教练的手中接过了安全帽和系好安全带，爬上了断桥。可上去以后，我就后悔了，那实在是太高了，我都不敢动了。我硬着头皮继续向前走。我在心里默念着：1、2、3，随即我便跨了过去。但当我往回跨的时候危险却发生了，就在我的脚接触到桥板的那一刹那，身体一倾，我掉了下来。幸好有教练拉着安全绳，我才得以安全着陆。

我们迎来了最后一次挑战——穿越电网。经过我们坚持不懈地努力，就还剩下两个队员。但无论如何我们也弄不过来那俩队员。后来，教练说“可以借助在场所有人的力量”。我立刻明白了教练的意思，想到了正在观看的叔叔们，并指给二队队长看。经过我们几个队长地商量，所有人站成两排，并且由我们几个带头从而打动叔叔。他们帮助我们完成了训练。

在这一天，我学到了许多：人与人之间应该信任，作为一个领导者要有责任与担当……

告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫的小学时光，转眼一年半的初中时光已悄悄过去，回首逝去的日子里数不清的教诲、启发、泪水、感动。窗外落叶还在不停地飘着，老师的粉笔还在吱吱地写着，背不完的唐诗宋词，记不完的历史大事，做不完的数学题都在正常中进行着……

我思念小学的童真，可这一切都要收起来了，独自漫步在街道上，想起那“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”地谆谆教导，回首初一的点点滴滴我忽然明白：人总在成长，只有学会担当，才会赢得更美好的明天……

突然不远处传来一声声呻吟，我信步走上前去，一位老奶奶正躺在地上痛苦地呼叫着，似乎有什么紧急情况，我正想去询问时一个念头在我脑海中闪过，现在这么多帮人却遭人诬陷的事件频繁发生，我到底该不该帮?最后我的底线被它彻底打败……可每往回走一步似乎都在受到良心的谴责，我到底怎么了?怎么可以这样?老奶奶那么可怜而我却转身离去，我再也受不了心中的愧感，赶紧跑了回去，每跑一步似乎都在离希望更进一步，来到奶奶身边，望着那饱经风霜又略带苍白的面容，我用双手将奶奶搀起，接着便是一连串的谢谢……奶奶说她因不慎摔倒又无力爬起已经在这呆了半个多小时了，子女都在外地工作，平时只有她自己……听她讲述着自己的经历，我的眼睛湿润了，父母为了我们操碎了心而现在他们累了需要把椅子坐坐，他

们渴了需要一杯茶的品味，他们跌倒了需要我们去扶……

岁月无情驶过，回首过去还是牙牙学语的我们已变成身负重任的少年，出门在外，每个人都会有困难，也都渴望得到他人的帮助，试想，当自己的父母摔倒而无人扶起，自己又在外地时，心里是什么感受?所以天下父母就是自己的父母……

手中的工作学习固然劳苦，但我们奋发向上，以最好的成绩回报父母，回报社会;生活中虽有许多不如意，但我们崇德向善!就在那儿，我学会了应有的担当!

一、如何认识共产党人责任与担当?

习近平同志修改的新《党章》发表重要讲话，他在讲话中说，《党章》是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。既然我们要把握和认识共产党的人担当和责任，那我们就要理解什么是共产党员和共产党员要尽的义务是什么?《党章》第一章第二条中明确讲到，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。第一章第三条对党员的八项义务也作了非常明确的规定，只要我们每一个党员认真履行了这八项义务，就是一个合格的称职的共产党员，这八项义务体现了一个中国共产党人的责任和担当。

在新的历史时期，党情发生了深刻变化。目前我们的党员已经从建党初的50多位党员发展今天的8200万，世界上没有哪一个团体、哪一个组织有这么庞大的规模和数量。中国共产党从执政走到今天，正如十八大报告指出的：当前我们所面临着四大考验，即精神懈怠的考验，执政能力的考验，形式主义、工作作风及贪污腐化、腐败的考验，现在很多方面不尽人意，引起了群众的不满，特别是严重脱离群众。前几天，中央召开了党的群众路线主题教育实践活动，习近平同志在会上一针见血的指出了存在的四大危险和要狠杀“四风”的问题，要求全党要：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。”这些都表明党情发生了深刻的变化，同时表明了中国共产党人面临的考验任重道远。

十八大所确定的两个百年目标，一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。我认为，以习近平同志为总书记的当代中央领导集体，代表了8200万党员的意志，明确地规划出小康路线图，明确规划出百年强国梦的时间表，这本身就表明了当代共产党人的责任和担当精神。

去年11月29日，习近平同志在参观复兴之路展览时，提出了“中国梦”的概念，实现中国梦就是要实现中华民族的伟大复兴。伟大复兴的内涵就是国家富强，民族振兴，人民幸福。之所以叫复兴，是因为中华民族曾经有过灿烂辉煌的历史，曾是世界历史上文明古国之一，在中华民族5000年的历史长河中，丰功伟绩、令人铭记、地大物博、万朝来贺。我们要深刻理解中华民族伟大复兴的内涵，就一定要了解中华民族辉煌的过去和灿烂的历史。特别要了解中华民族的近代史、现代史，以坚定我们的道路自信、理论自信、制度自信，以增强我们的责任感、紧迫感、使命感。

改革开放30多年来，我们的国家已经发展成为了世界第二经济大体，从成功加入世界贸易组织到成功举办奥运会，从香港、澳门回归到神州十号载人航天飞船成功发射，包括世界公认的和现在网络流传的中国市场、中国伙伴、中国制造、中国责任等，都表明我们离两个百年目标越来越近。正因为有了这个基础和实力，以习近平同志为总书记的党中央才敢庄严郑重地承诺实现两个百年的目标，确立强国复兴的时间表，这充分体现了中国共产党人的担当和责任。

《党章》的纲领要求，党情变化的现实要求，十八大报告和习近平总书记时代要求，我们每一位党员都要思考，我尽责了吗?我担当了吗?

二、新时期共产党员的教师如何担当

一代人有一代人的责任，一代人有一代人的担当，大到一个国家、一个民族，小到一个单位、一个家庭，都有自己的责任和担当。今天我们深入学习讨论中国梦，在座的每个同志尤其都要思考，在追梦的征程中如何表明担当，如何体现责任。

在教育系统开展主题教育活动中。那么，在实现“教育梦”中，作为教师、作为共产党人，我们应该如何来担当责任。

第一、对党要忠诚。从我们举起右手向党宣誓的那一刻起，我们就把自己交给了党，就表明了我们一生的政治立场，那就是对党忠诚，永不叛党。

第二、要加强道德修养。习近平同志讲：“把我们的国家建设成为全世界的道德高地，为构建和谐社会、维护人类和平作出积极贡献。实现中国梦和天下大同的成功对接。”

第三，要不断加强学习。要不断加强学习，一是向书本学习，读历史、读经典，读几本好书;二是向网络学习，学习新知识、新观点、思维;三是向基层学、向实践学，每一个同志身上都有各自的闪光点，都有值得学习的地方。只有不断向书本、向网络、向基层、向他人多学习，并且长期坚持下去，相信同志们一定有很大收获的。

天下万物最美总在一瞬间，世间动心只在转眼中。人生可如虹，全然出于无意，成于多彩，源于细微。人生可如虹，人生可成虹。无论是“对待同志像春天般温暖、对待工作像夏天一样火热的雷锋，还是最美女教师，最美司机，最美基层干部，最美警卫战士，可敬可爱兰辉副县长，汇集成了一道又一道最亮丽、最感人的惊世之虹。这些虹，不分年代，同为最美;不论岗位，同为追梦;还有一个共同的名字—共产党员。“一个支部就是一个战斗堡垒，一个党员就是一面旗帜”，我们的各级党组织、我们的共产党员、我们的党务工作者，就是要在关键时刻能够站得出，在危机关头能冲得上，用我们的实际行动践行《党章》，用我们的点滴谱写人生的春华秋实，用我们的辉煌业绩彰显共产党人的责任与担当。

责任感是什么呢？在当今的社会中，人们总是说责任是必不可少的，也就是说，拥有责任感是必要的。

责任感是一个人做人的成功与否的关键，它代表着一个人的原则性的问题，就好比一个拥有责任感的人，他的举手之间都透着责任二字。有人也许会问，“你说责任是必不可少的，那责任又从何而来呢？”是的责任不是与生俱来的，责任也不能说明一个人的信念与否，但不可否认的是一个拥有责任的人，他在社会中要比一个没有责任的人受欢迎的多，这也许就是责任的信念。

责任，它每时每刻都会出现。

因为先天不足所以自小痴傻的女儿尽管成年却仍做着小孩子的举动，但她的父母却没有将她抛弃而是尽心尽力的照顾她为她救治，这是责任；应酬回家的丈夫喝的浑身酒气但作为妻子的她依旧细微的照料他，这是作为妻子的责任；饱受风湿病的老爷爷每当深冬就会卧床不起，作为儿子的他会背着自己的老父亲上床下床不厌其烦，这是责任。

这些例子都能说出责任对你身边的人重要性，责任是对你的家人，朋友，伴侣的承诺，它是不可缺少的，因为有了责任这个社会才会更加美好，因为有了责任这个社会才会更加和谐，因为有了责任这个社会才会更加关爱。

我曾看到过马路上那些患病的儿童流离失所的饱受寒风的揉捏，饱受饥饿的折磨，这是为什么呢？因为他们的父母没有责任，也正是因为他们的父母没有责任才会造成他们如今的状况，才会使当今的社会不是特别的和谐。

因为责任所以社会才会更加美好，只要我们每个人都认真的对待每个人，尽力做好每件事，这样我们的社会才会处处充满着爱与温暖。