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定格在脑海中的画面命题作文经典20篇

尺有所短,寸有所长。相互互补,合作才能创造出双赢的局面。下面小编带来的是定格在脑海中的画面命题作文,希望对你有帮助。

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历届高考命题作文篇

全文共 810 字

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探究,作为一种很重要的学习方式,本应欣然接受。然而,在当下,它却被人视为形式主义的表现,实乃痛哉!在我看来,探究者,不可缺也。

探究是授之以渔。古人有云:授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下,老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考,让学生学会学习,而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的,没有人能掌握一切知识,但只要学会了探究,懂得如何接近真理,那么,即使我们没有老师,也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢,也更容易学以致用。由此观之,探究,焉能缺乎?

探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事,老师也需要提高进步,也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力,老师也可在学生提问的同时启发自己,总结学生的易错点和盲点,从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想,编了一道题。对于这道题,她也没把握,只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静,直到后来有人提出了一种解题思路,顿时启发了大家。于是,先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发,提出了两种新思路,并且最后总结了大家的探究所得。的确,教学借探究得以相长。由此观之,探究,焉能缺乎?

也许有人仍会对探究心存偏见,会说探究容易流于形式而失去了实质。然而,在我看来,其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义,是因为他们本身就不愿参与其中,不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性,探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考,勇于发言,何患一无所得也?或许有人会说,探究会没有“标答”,努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程,其实质便是启发人思考,探究未来之物。所以,探究不会徒劳无功,只要咱敢于尝试,探究不会流于形式,只要咱积极主动。

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篇1:往年高考半命题作文

全文共 646 字

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大千世界,色彩缤纷,引人遐想……在我的心底,有个愿望——我想回到以前。

我想回到公元前3000年,与河姆渡人一起生活,我想和他们一起住杆栏式房屋,我想和他们一起捕鱼,一起做彩陶,我想和他们一起品尝自己亲手种下的稻子,我真想……

我想回到炎黄时期,观炎黄部落大战蚩尤部落,为炎黄与蚩尤两方分别呐喊助威。我想帮助禹一起治理黄河,造福于人类,我真想手握钉耙与人民一起修筑堤岸,我真想……

我真想回到三国时期,成为蜀国军队的中的一员,我真想在赤壁之战中,勇往直前,奋勇杀敌,为自己的国家而奉献出自己的生命。我真想在三国鼎立后,替国守卫边疆,坚持不懈,成为对社会对国家有用的人,我真想回到从前……

我想回到唐代,与李白拜师学艺,我要向你白学吉他的文采,在送别好友汪伦时,即可作出一首流传至今的名诗——《赠汪伦》,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”中,表现了诗人对好友离别的不舍,与深深的情谊;在床头思念故乡时,即可作出一首人人都晓得到五言绝句——《静夜思》,“举头望明月,低头思故乡”,从中又体会出诗人强烈思乡之情和对家人的思念。在……我要向他学习,争得成为像李白一样的诗人,我想回到从前……

我想回到清朝,我想在虎门前,看林则徐虎门销烟,望那白色烟雾腾空而起,瞧那火红色的火苗在不停的跳跃。我想与龚自珍成为诗友,互帮互助,共同进步,我想学习他身上那种不屈不挠的性格,我真想回到从前……

我想,我要回到从前,这个愿望是无法实现的,现在,我唯一可以做的,就是认真学习,长大后继续探索从前的往事,造福于千千万万的人……

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篇2:定格在记忆里的画面作文

全文共 508 字

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起风了。记忆中总是记得那只残破的风筝,和拉着风筝的蹒跚背影。

普通的午后,我穿过一扇扇房门,推搡着外婆,要拉着她去田间。外婆揉着惺忪的睡眼,轻轻地笑出声。

清爽的午后田间总是静谧的。我在小路上一路小跑,很快便听见后面传来一声叫喊:“慢点儿。”我回头做了个鬼脸,跑回去牵住外婆的手。

头顶上的太阳稍稍西斜,我虚着眼,在一片朦朦胧胧中望见外婆拿着一只风筝向我走来。

起风了。外婆牵住那头的线,我拿起那只风筝,跟在外婆身后跑起来。我看见逆光中外婆的外套被风吹得鼓起,头发被阳光照射得像是发白,凌乱地散在头顶

我松开了手。风筝在风中悄悄升上天空。外婆绕着长长的田地,一圈圈拉着风筝奔跑在田间。我盯着外婆,那个画面仿佛定格在这个清爽的午后,印刻在我的记忆中。外婆和一只风筝,星星点点的绿意在田间冒出,西斜的太阳躲在轻薄的云层后,依稀能看见它的轮廓。

风筝还在空中飞着。外婆背对着我,脚步逐渐蹒跚,我仿佛能想象到她额头豆大的汗珠和疯狂跳动的额角,发梢在风中飞舞。

我叫住了她,跑过去牵住那只风筝。

那幅定格在我记忆里的画面,被时光打磨、沉淀,却依旧如新,田间的绿意已成背景,模糊的太阳轮廓日渐清晰,外婆牵住风筝的那头,在田间留下一个蹒跚的背影。

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篇3:高考半命题

全文共 922 字

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“碧云天,黄叶地……山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。”

看着作文题里“有时我也想”的提示语,我的脑海闪过一幅幅画面,思绪万千,很久才缓过神回到考场。不知怎的,随着年龄的增长,感觉我的心思越来越重,常常告诫自己少动心思,但总控制不住。

我曾经想过青史留名。

春去秋来,历经十几个轮回,十几年间的磨难沧桑,让我饱经风霜,却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

我曾经想过坚强勇敢。

面对保尔?柯察金,我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩,考试成绩一下降就丧气,刀子划破手就痛哭……我很想在困难面前坚强一回,不退缩,勇敢地面对困难,挑战自己;有时,我也想在成绩的打击下坚强一回:吸取教训,总结经验,奋起直追,勇往直前;有时,我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回:抹干眼泪,拿起剪刀、纱布,忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。

我曾经想过刻苦攻书,孝敬父母。

回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事,我不禁要低垂下头,自我反省。想想故事的主人公,他们,为了刻苦学习,竟然头悬梁、锥刺股,多么勇敢,多么刻苦!而我,从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人,为了满足母亲的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的温暖去熔化冰雪,为母亲求得鲤鱼,而我,却从来都没有为母亲付出过什么,说来惭愧。

我也曾经想过认真一回。

看看我的同学,瞧瞧我的同桌,聚精会神听讲,端端正正摘笔记,响响亮亮回答问题,而我,课堂上时不时开小差,字写得乱七八糟,回答问题总是低着头,偶尔,我在想,那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢:“班里活动充大头,老师提问低下头,每逢考试伸伸头,成绩不好摇摇头”。虽然我不“伸伸头”,但其它“三头”我几乎一一“做到了”。

我还曾经想过:我向来很浮躁,有时也想深沉一回;我一直都漫不经心,有时也想认真一回;困难中有时也想勇敢一回;是非中也想正义一回;所谓“艰难困苦,玉汝于成”,挫折中有时也想顽强一回……

我很想抛下私心杂念,不胡乱想心思,但就是做不到。

要是我能够少点或者不——浮想联翩,那么,我这十五年,可能不是“灰”云天,黄叶地,而是“碧天云,绿叶地”,那么,十五年风雨,十五年岁月,也就留下了一页辉煌。

真的!有时,我想不动心思。

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篇4:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 589 字

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书架上有一本相册满是灰尘,轻轻一吹,便烟雾弥漫,从中有一张照片却永远留在了我的心中。

那是一张山区孩子穿着我们校服的照片,看着他们那灿烂的笑容,好似能是雪融化一般,望着张照片,我的思绪放回到了那时。

在四年级时,我们的老师突然宣布了一个消息,她说:“从今天开始,我们要一起开始做公益!为山区的孩子提供一个美好的家园!”我们都举双手赞成,于是我们将穿不下的校服,有一位家长运送到香巴拉学校,为那些孩子们提供温暖。

又过了一个礼拜,老师告诉我们衣服已经成功送到了山区,并让我们各自和山区的孩子结为好朋友,互通书信,保持之间的友谊。我被分配到的好朋友是一位善解人意的小女孩,我在写信时心里甜蜜蜜的,我把所有想写给她的话全部写在了信纸上,整整写了三大张纸呢!写完后我还送给他了三支我最喜欢的水笔。之后我又小心翼翼的用胶水将封口封上,并且将信封放进书包里打算第二天交给老师,并期待着他的来信。

又过了将近两个礼拜,我终于接到了她的来信,我迫不及待的打开了信封,看着看着我有一丝感动,原来她说他的爸爸妈妈去城里打工了,只剩下她和奶奶,她非常想念父母,我被他的话语所感动,从那时候起,我们成了无话不谈的好朋友,每当我收到她的来信,我都常兴奋。

公益是永不停止的波涛,使我们更加有爱心,去帮助有困难的孩子,也是我们应尽的义务。

就像小学的一句校训“让我们用实力,起来做公益!”,我会在公益这条路上越走越远!

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篇5:《我学会了什么》小学半命题

全文共 451 字

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《我学会了洗衣服》

在学校里老师经常教育我们,在家要帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。今年假期的一天,妈妈教会了我怎么洗衣服。

妈妈干活时我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服,我也愿意帮帮忙,妈妈笑着说:“孩子,妈妈教你洗衣服吧?”我高兴地说:“太好了!”于是,妈妈给我打来温水,我把昨天换下来的衣服轻轻

泡入水中,坐在小凳子上,妈妈帮我挽起袖口,我变像样地洗了起来。按妈妈说的顺序,我先洗领口,在衣服上打上肥皂,两只小手用力的来回搓动,不一会儿,领子洗干净了。我再认真的洗两个袖口

,可是,我搓了一会儿,两个手掌都红了,而且还痒痒。妈妈看见了,心疼地说:“今天别洗了吧?”我坚决地说:“不,你不是常说做事不能半途而废吗?”妈妈一听还真高兴:“孩子真是长大了,

以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身,然后洗后身,把衣服洗得干干净净。得到妈妈的夸奖,我的心里比吃了蜜糖还要甜。妈妈帮我把脏水倒掉,换上干净的水,我认真地把肥皂沫洗掉了,把衣服

甩干晾上,终于大功告成了。

我现在穿上自己亲手洗的衣服,真的感受到:劳动是最光荣。

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篇6:《他怎么了》半命题作文700字

全文共 706 字

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【他哭了】

雨,轻轻地下;风轻轻地吹;他还躲在教室的墙角轻轻地哭。

那是一个瓢泼大雨的雨天,我们正坐在教室静静的考着数学。这时我被一道数学题给难住,我抬起头来,看见了一旁在带着微笑做试卷的黄汉叶,从他的表情就知道这张试卷对他来说再简单不过了。他还没有来之前,我在全班第一的王位从来就没有动摇过,但是他一来我就再也没有上过全班第一的王位了,对于我来说是可望而不可及。突然想出了一个办法可以让我重登宝座。此时此刻,我心里有两个声音在纠结着。他们俩一个是小魔鬼,一个是小天使。小魔鬼说:“去做吧,自从他来了以后,你就从班上第一的王位重重的摔了下来,让你在同学、老师、家长面前抬不起头来。”小天使又说:“他可是你的朋友,如果你真这样做了,你们友谊的小船就会打翻了,以后就不可以愉快的玩耍了。”

我静静地想一会儿,果断拿出一张纸,在上面写了几道题的答案,揉一团把它扔到了黄汉叶的桌子上。因为我是坐在最后一排,所以没有人发现我的举动。果然是好奇害死猫,好奇的他打开了这张纸团,就在这时,老师刚好抬起头来,看见了他手中的答案。被老师当做作弊处理了。老师非常生气,严厉地对黄汉叶说:“你考试看答案,太令我失望了,给我站出课室门口,下课后跟我去办公室。”

考试结束后他来到我的面前愤怒地说说:“看来,我真是看错你了……。”顿时,我感觉火辣火辣的脸红成了一个大苹果,吞吞吐吐地挤出了几个字,“对不起,黄汉叶!其实我也是一时冲动,请你谅解,以后我不会再那么做了。”

风,仍在轻轻地吹;雨,仍在轻轻地下;此时的他已经泪流满面,可能泪水当中有对我的失望,也有被老师冤枉的委屈。我非常后悔当初做的傻事。从此以后我下定决心,一定不会做一些损人利己的事。

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篇7:定格的画面

全文共 359 字

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我想走进那文章里,去欣赏那漫天飞舞的雪。

我想嵌入每个微笑,去感觉那最真实的幸福。

我想走进那幅画里,追随着她在风中翩翩起舞。

我想走进那个故事里,只为那惊鸿一瞥她的笑容。

我想走进那音符里,谱写一曲令人回味无穷的炫乐。

我想追随着风而去,陪着蒲公英寻找每一个着落点。

我想陪着雨一起,去奏那最原始动听的滴答乐曲。

我想陪你去辽阔无际的的海,让心在海的澎湃声中沉淀。

我想陪你走遍世界的每一个角落,只为陪你收藏蹉跎岁月的印迹。

我想陪你去世界的尽头,只为那海天之间最令人心颤的一幕。

喜欢在夕阳余辉中想起那如银色阳光般的微笑。

喜欢在雨中寻找那像思念的点滴的碎片。

喜欢在眺望整个城市,去沉思那脑海中浮现的画面

如此如此的喜欢,可是却又如此如此远的距离。

那些幸福、定格的画面,只存在那纯净的意念里。

因为你从不曾再现,从不曾理解、从不曾去倾听。

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篇8:以我学会了为题半命题作文600字

全文共 656 字

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【我学会了关心】

关心是一缕微风,温暖着每个人的心灵;关心是一把火炬,点亮了迷失者的道路;关心是一座避风的港湾,让每个经历过风雨的人得到安慰。每个人都被关心过,正因为自己得到过关心,也会去关心别人,才让世界充满了爱。

记得那是一个月黑风高的夜晚,妈妈上班还没有回来,我的心一蹦一蹦的。突然一阵敲门声传来,我一开门,原来是妈妈。只见妈妈面色憔悴,手心发凉,额头上冒着冷汗,原先那副神采奕奕的样子,早已消失的无影无踪。我心想,妈妈每天为我操劳了那么多,今天她中风了,是时候为她做点什么了。妈妈有气无力地对我说:“妈妈今天有点不舒服,先睡了。”我赶快搀扶着她走到床前,上床躺下,我走出房间后,却发现一个很严重的问题,妈妈中风了,睡一觉怎么能行呢?斩草要除根啊!于是我赶快拉开药品柜东找找,西找找,可始终没找到我要用的东西。就在我傻叮叮的想时,突然惊呼一声:“想到了!”妈妈以前我生病时都用拔火罐,如今我也试一试。我拿出了拔罐器,迅速跑进妈妈房间,手忙脚乱的安上罐子,按照妈妈以前给我拔的穴位,小心翼翼地拔着。当一切完毕后,我对妈妈说:“一会15分钟后我来帮你拔掉,水就放在你旁边。”说着,拿着被子,将妈妈的衣服放下来,用被子带上,又将妈妈的衣服盖住肚子,以免着凉。我走出了房间,看着妈妈她睡得正香呢,我擦擦头上的汗珠,开心地笑了。

有人说:“假如你有一把火,别忘了给瑟瑟发抖的人一些;假如你有一瓶泉水,别吝啬给那些口干舌燥的人一些。”是啊!你关心了别人,帮助了别人,你的心比自己在火旁烤手更加温暖,你的心比春风拂面更加惬意。

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篇9:高中命题

全文共 710 字

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如果你想飞,那就得克服重重困难,为自己准备翅膀。

——题记

初上高二,一切都变得那么不如意,即使是琐碎的小事,也会牵动我每一根神经。在置之不理与杞人忧天中,我选择了后者。经过高一那惨不忍睹的成绩的“洗礼”,原本对学习充满激情的我不见了,取而代之的是对一切都已麻木。绝望的我,行尸走肉般徘徊于高二教学楼与宿舍楼间。

考试试卷发下来,我看着这些满满的红“X”和大片大片的空白,我选择了逃避,不再愿意看这一科,对学习的兴趣也随之下滑。我固执地认为,这样没事的,到时候临时抱抱佛脚就可以了。

可到了最后,所有的科目都亮了红灯,我就这样盲目地学习,盲目到顾不上去分析对错、值不值得,随心所欲地支配自己地时间,纯粹地放纵自己,面对这些分数,我一遍又一遍地问自己:我的前途在哪里?我的人生目标、学习目标都不翼而飞,我已经没有了坚持下去的勇气。我突然觉得,天,黑压压的,似乎就要塌下来了。

老师似乎看出了我的反常,她细心地开导我,我一下子似乎明白了好多。是啊,没有耕耘,哪来收获?人生就像一条抛物线,从低谷走向高潮,然后再由高潮走向低谷,我正处于成绩的低谷,再不努力,也许,我永远也爬不上来了。

有失败陪伴,我不会寂寞,因为失败让我懂得抓紧时间,失败让我学会要去奋斗。这个过程很苦,但却值得回味。失败是我的起点,成功才是我的终点,坦然面对失败,每个人都有每个人的价值。就像每一朵花都有它的名字。成绩不好,不代表一切都不好,更不代表永远都不好!

现在,我正在抓紧时间努力,因为,我不要愧对17岁,我要为以后的飞翔准备知识的翅膀!我的成绩终于有了一点起色,虽然不多,但我相信,还会更好,我属于我自己,我要为我自己规划蓝图。

高二,我会学得更多,会走得更远!

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篇10:亲情中考半命题满分作文

全文共 854 字

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“人投以木桃,报之以琼瑶。”当他人给予你需求的东西,你是否会以十倍偿还? "People vote for wood peach, report it to Qiong Yao." When others give you need, will you repay it ten times?

“父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。”你又是否想过去感恩?

记得上幼儿园的时候,我很懦弱,好几次都是含着眼泪回家的。那时,母亲没有多说什么,只将我拥入怀抱。霎时我感到无比的淡然包围着身体,替我拂去眼角的泪花。我依偎在母亲怀里,母亲轻抚我的头发,不知不觉中我睡熟了。母亲的怀抱是这么温暖,这么舒适。

小学,那时的我虽已经渐渐懂事,但还是舍不下父亲厚实的肩膀,那种飞一样的感觉。每每我抗拒走路,糯糯地向父亲要求背背。父亲总是粗狂的大笑一声,说:“好,乘我现在还有劲。”然后扶我上肩。

十三岁的我已渐渐长大,少了母亲温暖的怀抱,少了爸爸厚实的肩膀,多了些许腼腆。但在成长中,我却仍有亲情呵护。过马路时,面对一辆辆飞驰而过的车子。即使我已学会躲避那一道道“残影”,可母亲那双粗糙的手仍然牢牢抓住我的手,生怕我有半点纰漏。吃饭时,父母们认为最美味的菜,最滋补的汤,全都会一一摆在我的面前。几乎是我的筷子停留在哪,父母的目光就转移到哪。写作业时,总有人会为我关上刺眼的黄灯打开温和的白灯,提醒我别太累。

父母的爱像水,那么柔滑,缓缓淌进我们的心田。似土,那么肥沃,无私滋养我们的身体。是火,那么炽烈,熊熊燃起我们的热情。

将零碎的记忆片片拼凑,我发现原来亲情是无价,无息,无形的。那么十五岁的我,是否该做点什么,是否该用自己绵薄之力为父母做点什么?比如你是否可以尝试,以父母之乐趣为乐趣,就像他们对你一样。古有黄香为父暖床,如今的你是否也可以?懂得去感恩吧,“百善孝为先。”不是吗?感恩父母,感恩他们给予你的亲情。你无需做到惊天动地,只要用一片赤诚做点力所能及的事就够了。

想必将来的我,不仅会享受亲情,更会感恩亲情。

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篇11:高中命题

全文共 704 字

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“哎呦,累死我了!”我大声地喊着,“花果山怎么离这儿那么远呀!谁叫我要去拜孙悟空为师,去学七十二变呢!”一想到这里,我便不禁激动起来,向花果山进发。

经历了艰难和险阻,我终于到达花果山。刚到花果山门口,一只小猴子蹦蹦跳跳地出来了,它在我的身边转来转去,还时不时抓抓后脑勺,好像在思考着什么。“你是谁?为何来到此地?”小猴子一下子跳到了一块大石头上,疑惑地问着我。“我是来自人间的人类,我是来拜美猴王孙悟空为师的!”

我恭恭敬敬地回答道。“你跟我来!”小猴子跳下石头便开始领路了,我兴奋地跟在这位“兄长”身后。很快就到了孙悟空面前,孙悟空从王座上跳了下来,看着我说:“你只是一个平凡的人类,又不是猴子,有什么资格来拜我为师?”“哦,没关系,我属猴!”我那笑了笑说。“荒.唐!”孙悟空破口大骂,于是用筋斗云把我踢飞到十万八千里外去了。

我不停地在空中尖叫着,最后被踢到了沙滩边。过了半天,我才缓过神来,我揉了揉眼睛从地上艰难地爬了起来,拿出了背包里的指南针与地图,又向花果山进发,我边走边想:为什么孙悟空不接受我呢。不知不觉一个月过去了,我又到了花果山,那只小猴子又出来了,它叹了口气,回过头对我说:“何必呢?”

没过多久,那只小猴子出来了,有几分同情地对我说:“哎,你现在回去还来得及,但是如果你执意要拜我们的王为师,再说让你跪在着炎炎烈日下!”我“扑通”跪了下去,太阳照在我的身上,很热,很快我的衣服湿透了,不知不觉地晕了过去。时间流逝飞快……

当我醒来,那只看门小猴子正在照顾我,它把我的事禀告给了孙悟空。它说:“大王说看在你这么有诚心,决定收你为徒!”我开心地冲了进去,向孙悟空磕头。

于是,我开始了我的学习之旅……

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篇12:即景半命题写景抒情

全文共 529 字

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【日出即景

为了看日出,我特地起了个大早。

天灰蒙蒙的,遥远的天边挂着几颗残星,大地笼罩着灰色的轻纱。万籁俱寂,偶尔从草地中传出虫鸣。一会儿,东方出现了一大片鱼肚白,渐渐地,鱼肚白变成了粉红色。天空渐渐露出了一条狭窄的暗红色长带,带子上是清冷的晨曦。星星渐渐隐去,云朵脱去了黑衣,准备迎接太阳的到来,这是晨与夜交替的时刻。转眼间,暗红色长带慢慢扩大,扩展成粉红色的光带,颜色逐渐变深,就像姑娘绯红的脸蛋。在焦急的等待中,东方天边的山峦、树枝都盖上了粉红色的“锦缎”,片刻后,东方的一团云霞变成了深红色,透出了一丝光亮。村里的鸡争前恐后地鸣叫起来,仿佛在唱一首迎接日出的歌。

我目不转睛地盯着东方,希望太阳快点出来。在浅红色的云霞间,隐隐露出一道弧形的金边,这就是初升的太阳!这时,太阳露出了小半边脸,如同一个蒙着面纱的小姑娘,悄悄窥探人间。她的笑颜染红了天空,仿佛在把一大捧红色的颜料抛向天穹。云朵换上了桃红色的新衣,天空脱去了灰色的外衣,披上了蓝衬衫。红色的光柱洒向大地,圆溜溜的太阳露出了整个笑脸。又过了几分钟,太阳挣脱了大地的怀抱,一跃而起。顿时,天上的云彩被镶上了一道金光闪闪的边儿,大地也变成了金黄色。

看到这么壮观的日出,我在心里感叹:这早起,起得值!

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篇13:他怎么了半命题作文400字

全文共 451 字

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【她哭了】

上午第一节数学课上,数学试卷发下来了。大家都看着自己的试卷。“唉,这一道题错了!”解小惠难过地说道。

不知不觉,教室里传来了一阵哭声:“呜呜呜……”“哎呀!你不要再哭了,就因为这一道题,你就成这个样子,别哭了,好不好?”

我看到她哭了,便赶过去安慰她。我问:“你为什么哭呀?”

“因为我就错了一道数学题,本来可以考个100分的,就是因为这一道题,我却考了98分……回到家,肯定又要被妈妈骂了。”说完,她又“呜呜呜……”哭了起来。

“没事的,你错了一道题就哭成了这个样子,我只考了80多分,都没有哭,你哭什么?你要坚强一点,好吗?”

“但是,我怕被妈妈打我,骂我。”

“那么你赶紧看一下,哪儿错了,把它订正,回家妈妈要看卷子的时候,看见你订正了错题,也许就不会打你骂你了。”

“谢谢你,小红,有你这样的朋友,我也很高兴。”

第二天,解小惠来了,我赶忙走上去问她:“昨天你没事吧?”

“没事,小红。谢谢你昨天来安慰我,妈妈也没有打我骂我,而是对我说,这一次考试考到了98分,下一次要吸取教训,才能取得更好的成绩。”

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篇14:最美的中考半命题

全文共 644 字

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最美的声音是什么?或许有人会说,父母的声音最美;又或许有人说,某某某明星的声音最美;甚至有人会说,我喜欢的某某某的声音最美……不过,这些都不是我想要的答案。我认为最美的声音,莫过于那天公交车上一位路人的一句“没关系”。

上个星期六,我留校,但是又突然发现没有拿多少厚衣服。于是,又让生活老师帮我开了张请假条让我回家拿衣服。可是,回到家时就已经用掉了一个半小时(请假条只允许学生外出两个小时),所以我一出了家门后就一路狂奔到公交车站。

眼看着时间一点点流逝,一上了公交车,就一直在心里念叨:司机,你开快一点吧;司机,要不这个站别停了吧……我看着一棵棵绿树从我眼前晃过,一直喜欢绿色的我,一时间竟觉得绿色有些刺眼,甚至还有些厌恶。

正当我看得有些恍惚时,司机突然一个急刹车。背后背着一个大书包,手上拎着一个大袋子的我,一时站不稳,竟直接摔倒在一个坐在椅子上玩手机的大姐姐的怀里。我连忙站起来,满脸通红还有点小结巴地说:“对不起,不好意思哈。”当时我以为她不会回答我(毕竟当时她还在认真地玩手机),没想到,隔了两秒后,她微笑地看着我说:“没关系。”

一句“没关系”,拂去了我当时歉意的心,吹走了我的焦灼。她朝我笑笑,我也朝她投去一个温柔的笑。

天底下竟然还有这样一种声音,你我曾经并不相识,你却温柔的回我一句“没关系”,而不是龇牙咧嘴的面孔。这让我相信了,人与人之间的美好情感,还并未在环境的改变中遗失。

这一语,又让我想起了曾经的美好。让我们带着爱奔跑,一路上寻找遗失的美好吧!

没关系——那是最美的声音。

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篇15:定格在记忆中的画面作文500字

全文共 510 字

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世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤,如果说美丽的声音是母亲,那深沉的呼唤便是父亲。

父亲的臂弯很结实,胳膊是慈爱构成的,孩子睡在这里面怎么能不甜?十几年如一日地被父亲照顾着,我却从来没有仔细的观察过他,然而,在一次去学校收拾行李的过程中,我有幸定格了一幅在记忆中的画面

这一天父亲随我去学校将车开入校园,父亲本就沉默,一路都无言,我就默默地带他来到宿舍中,开始收拾行李,只见父亲手脚麻利的将东西扛到肩上,我有点不放心的问他;“还好么?需要我帮忙吗?”父亲笑着说:‘我就是靠这个吃饭的,你说需不需要帮忙?走吧,走吧、’

父亲低着头看着脚下的楼梯,我紧随其后。我低头看着他有点佝偻的身影,一步一步的下着楼梯,背上扛着比他大几倍的行李,头上的黑发中,不知不觉的开始生长着白发,我在身后愣住了。心说爸,您老了,您真的开始变老了!

我看着父亲的脸上不知何时已被岁月的摧残下留下了痕迹,皮肤已经开始松弛,岁月从未善待过任何人,包括拥有这结实臂弯的父亲。我将这幅画面定格在我的记忆中。

在以后的日子里,我很感谢能让我拥有定格在记忆中的画面,让我深刻的知道父亲拥有的深沉呼唤与伟大,在未来的生活里将以实际行动为父亲描绘出更多的爱的色彩。

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篇16:中考半命题

全文共 652 字

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阳光透过窗户在地板上映下一条条亮斑。我靠在窗边,轻轻地翻开书,重温这本不知看过多少遍的书,静静的,在夏日的午后。

曾几何时,我也是那么的爱书,常常沉浸在书的海洋中无法自拔,以至于忘了时间,也忘了自己。那天,我正津津有味地看着书,在小说的奇幻王国里神游时,只见书“嗖”得一声不见了,我正纳闷着,身后就有人开口了:“该写作业了,先别看书!”一回头,老妈瞪着眼睛站在我身后,面带怒色。我只好恋恋不舍地放下书,但老妈一走,我又控制不住自己,忍不住看起了书,完全进入了另一个世界……“吱_”门又开了,我终于惊醒过来,这才意识到作业还没做,惊慌失措地一回头,老妈站在门口,面色铁青,眉头拧成了一个疙瘩,严厉地瞪着我。我的“结局”可想而知。可此后,我仍“屡教不改”,经不住书的诱惑,以至于经常受老妈的批评。

在学校中,我也是手不释卷,对书有着难舍难分的感情。每天上学,我的书包总是鼓鼓的,装满了书。下课时,我总会放弃出去玩的时间在座位上看书,从书中得到放松,汲取快乐。书中那些栩栩如生的人物仿佛出现在我的面前,跟我对话,陪我嬉戏。

从书中,我学到了很多道理:“不能因一点困难就半途而废。”“要先学会关心别人,别人才会关心你。”“人不能太自私,太小气。”……这些道理帮我挺过了一道道难关,在困境之中激励我,助我成功……

如今,我再一次翻开这些书,和它们拥抱,重温曾经的那些感受,也是一种享受。

我淡淡地笑了,与书拥抱,收获的是无尽的知识;与书拥抱,悟到的是人生的真谛;与书拥抱,得到的是精神的升华。

我合上书,窗前轻微拂,书香四溢。

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篇17:定格在记忆中的画面

全文共 825 字

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日子一天天过去,我度过了一个个春华秋实,那一副幅画面温暖我的心灵,一直定格在我的记忆里。

母亲对我的爱,朋友之间的情意 ,那些人,那些事,那一幕幕温暖的场景,定格在我的记忆中,让我感受到无比的温暖。

画面一:母亲

爱就像迷惑中的一块指路牌,指引我前进路爱就像沙漠中的一柱清泉 ,在我有困难时帮助我,爱就像一杯茶温暖我的心灵,母亲的爱是那么温暖,那温暖的画面定格在我的心中。

那时我还很小和同学们在学校里玩,忽然有一股很强的力量推了我一下,我踉跄了几步跌倒了,下巴撞到一块石头上,顿时我感到一阵疼痛。不知过了多久,我发现我已经躺在医院的病床上,白色的被子,浓郁的药味,让我立即感到害怕,这时,我看见一位医生正拿着针向我走来,顿时害怕化作泪水夺眶而出。“ 嘭 ”得一声门开了,我看见一个熟悉的身影—妈妈,她已看见了我,快步走了过来安慰着我,抚摸着我我看着妈妈的眼睛,是那么大,那么明亮,那么迷人,我停止了哭泣,在妈妈的安慰下我进入了梦乡。

那一幕,让我感受到的温暖,定格在我的记忆里,令人难忘。

画面二:朋友

朋友是那只需要帮助时的援助之手,朋友是黑暗中的一盏明灯,那一次它照亮了我的心灵。

那一天,我的心情很不好,没带作业被老师批评以后,我的朋友来安慰我。我不但不听还说:“我的事不用你管。”他听了以后,不但没有生气,还继续安慰我,我十分不耐烦,还骂了他几句。他十分难过,眼睛里写满了吃惊,应该自相我竟然会这样,他慢慢地走开了。他走了以后,我发现我失去了我最好的朋友,我觉得我应该向他道歉,可我又不想失去面子,所以一只这样过着。过了几天,他要我去花园里走一走,他对我说;“对不起,我不应该这样。”我看他十分真诚,我对他说:“应该说对不起的是我,是我不对,我不能对你那么粗鲁。”我看到了他如此宽容的心,我也放下了面子,向他赔不是,这样我们还是朋友。

这一幅画面,让我学会了宽容,让我学会了做人的大度,朋友的形象也定格在我的记忆里。

那一幕幕温暖的场面,从此定格在我的记忆里。

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篇18:记忆中定格的画面

全文共 699 字

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天渐渐的黑沉了夏利,夜静悄悄的降临。十二月的天,窗外正飘着大雪,听不见声音,却一片白皑皑。明晃晃的的月光透过树杈,窗边冷冷的斜照进寂静的屋,倾听着客厅里时间在那“滴答、滴答”流失的声音……

一个三十多岁的女人正皱着眉,焦急的眼神不知该投向何处,手里的药似乎已经捂的发热了,可她却仍然六神无主,不知所措。

最后,她还是去弄湿了一块毛巾,匆匆地走进一间卧室。卧室里,美羊羊小夜灯发出微暗的光,一个十岁左右的小女孩蜷缩在棉被里,小脸儿通红。女孩看见女人走进来,轻轻地叫了声:“妈妈”,女孩的妈妈连忙微笑着走过去,把毛巾搭在女孩额头上。

是的,这个女孩生病了,而且发烧了。女孩难受极了,但是并不害怕,可是她怕妈妈会担心自己。她拉了拉妈妈的衣角,抬头望着这位心急如焚的母亲。女孩的妈妈以为女孩害怕了,勉强打起精神,笑着对女孩说:“没事儿,别害怕,有妈妈在呢?”很明显的掩饰,但女孩的妈妈却说的很自然。女孩忍不住哭了,泪水不住地往处流,怎么也控制不住。

她不是害怕,而是因为母亲为自己所做的一切而感动。她真的不想让妈妈担心。要知道,即使是满面笑容,也掩盖不了妈妈内心的自责和焦急。

女孩的妈妈似乎觉察到了女孩的泪水,急忙拿起纸巾为她擦拭,还不停地安慰着女孩:“没事的,不就是温度高了一点点吗?遇到这么点困难就被吓倒了?以后还怎么面对更大的困难呢?!”女孩点了点头,觉得自己好像真的一下子勇敢了好多,心里多么想把这一刻永远的记下来,将它永藏心底。

故事里的女孩就是我。我永远不会忘掉,那样一个冬夜,它虽然无比寒冷,可在那样一个刺骨冰冷的冬夜我的心却比任何人都温暖。我的脑海中,似乎又一次那个冬天定格了,那个让人无比温暖的夜!

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篇19:以我学会了为题半命题作文600字

全文共 1080 字

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【我学会了洗碗】

有一次我写完作业没事干,妈妈对我说:“你不能老在家里玩了,应该干点活了。”我说:“干什么活呢?妈妈又说:”就从最简单的洗碗开始吧。”我说:“好!”于是妈妈就开始教我洗碗,首先,妈妈拿起一个碗,然后,在碗上放了一点洗洁精,她套上了手套,最后只听“刷,刷”两声响,妈妈已经把碗擦了个一干二净。这时,我哇的一声说:“好简单呀。”于是我就开始行动起来。

首先,我也学着妈妈的样子,先套上手套,系上围裙,再把需要清洗的碗放在水池里。然后,我也显得很专业的样子,拿起一个碗,在碗上放了一点洗洁精,来来回回的揉刷着,心想:这么简单的活,还用学吗?于是,我又往水池里倒了一些洗洁晶,就在我哼着小曲,得意洋洋的时候,我突然“哇”地一声,大叫起来,因为洗洁精被我喷的到处都是。妈妈听到声音后,急忙赶来,看到我洗碗池里满满的一下子泡沫,亲切地对我说:“洗洁精,要少放,少量多次,不能全都倒在洗水池里。”我似懂非懂的点了点头。于是,妈妈开始教我如何补救,妈妈告诉我,不要让我再往洗碗池里放洗洁精了,让我目前需要做的是,把碗洗干净,然后再用清水投几遍,这样泡沫就会没有了,碗就洗好了。我听了,觉得这个简单。于是,我又按照妈妈的样子,开始先洗碗。

就在我再一次信心满满时,突然不好的状况又发生了,就在我准备冲碗打开水龙头的那一刻,水一下子溅到了我的眼睛,溅到了我的身上。我再一次的喊叫声,引来了妈妈,连鞋都没有穿的她就抱着小弟弟跑了过来。妈妈看到我这种情况,又耐心地告诉我,冲碗时,不要把水开得太大,要适量就好。当时的我,耳朵一热,看着妈妈抱着小弟弟,而又踩在地砖上光着的脚丫,我心里难受极了。心里暗暗下定决心,我一定要把这件事做好,不要再出现状况。同时也在不断的反思,我怎么会接二连三的出现问题,哎,真是看起来容易做起来难。但是,我仍然没有因此而气馁。于是,我放下手中的碗,又仔细的回想了一下妈妈和我说过的话。然后开始继续洗碗,这回我不再大意了,而是一切行动都变得小心谨慎了,我认真的刷着每一个碗,然后再把水龙头打到中部,认真的冲洗着每一个碗,为了避免再次出现状况,我没有等到把所有的碗都刷好,再放到碗柜里,而是冲洗干净一个,去放一个,虽然这样麻烦了很多,但是我能确保这样不会再出现问题。经过我的认真反思之后,我刷碗的速度也提升了,不一会儿,碗就被我刷得干干净净了,妈妈看到已经摆放在碗柜里整齐干净的碗,夸我“真棒!”听到这个夸奖,我不好意思地跑开了。

通过这次,我懂得了,做事要认真,要踏实,更不要遇到困难就放弃,磨练与坚持的意志,让我还懂得了,看起来容易,做起来难的道理。

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篇20:什么也美丽半命题作文

全文共 575 字

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痛苦与美丽是一朵并蒂的双生花,痛苦带着坚硬的刺,美丽有着沁人心脾的芳香。而他们,是不能离了对方单独存在的。因为痛苦也美丽。

丧妻之痛的凄婉之美

“被酒莫惊春睡重,读书消得泼茶香,当时只道是寻常。”纳兰容若用一句“当时只道是寻常”说尽了心中的悲苦以及思念给卢氏——他深爱的妻子。

“鸳鸯小字,犹记手生疏。”卢氏死后很长一段日子,看着她曾经写下的字,她的模样在眼前浮现。只是啊,纵然刻骨铭心的想念,他的爱妻,仍是无法归来。

“不知何事萦怀抱,醒也无聊,醉也无聊。”不是不知道何事萦怀抱,而是知道也无能为力。容若这样申请的男子,哀伤如雪花,漫天飞舞不加节制。她的死,是容若一辈子的心结。因为痛,这种痛他无力纾解,亲手写下一阕又一阕美丽凄婉的诗词给她。悼念他和她的爱情。

或许,上天早已埋下命运的种子,静静蛰伏在生命中,等候开花结果的那天。丧妻之痛成为容若心中无法愈合的伤口,夜深人静时,伤口还带着些许温热的液体。而正是这种痛,成就了纳兰的悼亡之作,成就了他自己。

纳兰之词多往事,豪放是外围的风骨,忧伤是内敛的精魂。读纳兰悼亡之作,似有一把锥子,细细划开你的心脏,轻轻地搅动。细微却不致命的同带着无法言喻的悲伤如潮水般袭击你的心房,无力挣脱。

痛也美丽,相思这种痛对于众生来说,非个人经历不足体会。一如纳兰一般。如果没有这般深重的相思之痛,怎会有那样哀伤而美丽的悼亡词。

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