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定格在脑海中的画面命题作文热门20篇

尺有所短,寸有所长。相互互补,合作才能创造出双赢的局面。下面小编带来的是定格在脑海中的画面命题作文,希望对你有帮助。

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怀念半命题作文700字七年级

全文共 772 字

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青春是无忧、潇洒、勇敢、热情、追梦、启航的代名词,在那个花一般的年纪里,只要能感受到一点点阳光的灿烂、细雨的滋润、清风的问候,那我就会疯狂生长,不在乎一切的质疑、失败、疼痛和难耐,这还真是让人觉得无比向往。尤其是到了如今这个战战兢兢、犹犹豫豫、畏畏缩缩、束手束脚的年龄段时,我的激情、冲动、棱角、欲望、动力和希冀似乎都慢慢被锁在了深渊里无法逃离,这种焦虑、压抑、抑郁、无措、无奈、悲哀、讽刺的境地真是让我痛到了心扉,所以对以往那青春年少的日子就更加怀念了。

最近我被梦然的一首《少年》给洗脑了,因此每一次一听到那熟悉的旋律之后,我就会恍如昨梦,仿佛自己又回到当初那个青葱、简单、质朴、无虑的年纪里了……

我记得读书时代的自己是极其心高气傲的,因为每年入学的成绩还算不错,因为每次大考的卷面还算可观,所以我一度自尊心、自信心、自豪感爆棚。尤其是当我多次荣誉的站到了领奖台上时,当我拼尽一切努力和运气考上大学的时候,我真是喜悦、骄傲、优越到了巅峰,乃至于错误的认为自己天赋异禀、不可一世,想想那时自己还真是中二到了极点。可是再回首看看现在叛逆、任性、愚笨、普通的自己呢,因为毕业后一直表现的平凡无奇,所以卑微、惭愧、自卑、自弃、自怜、自哀已经成为了自己所谓的盔甲和战袍,这还真真是讽刺、可笑、可悲到了顶点。

怀念啊,我的青春!正所谓没有对比就没有伤害,没有反思就没有进步,有了年少岁月的光环所衬托,我现在无比憎恨现在这个胆怯、懦弱、卑贱的自己,所以我极其想要寻找改变的机会,好让自己可以趁着青春的尾巴再勇敢一次,再拼命一回,这样哪怕会在前路上摔得很惨很重,我也就不会觉得那么遗憾、那么悔恨和那么不甘了!

只要心中永远青春,那么从头再来永远不迟,但愿我可以重新做回从前那个勇敢、无畏、坚强、韧性的少年,那样的话我就不会被质疑、冷眼、风雨、打击和失败所阻挠了。

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篇1:定格在记忆中的画面作文

全文共 736 字

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阳光微曛的午后,是温热的。几米阳光轻越上唇间,跳起曼妙的音符,仿佛眼前升起了一片氤氲。

小巷,又深又长。转角,是一处理发店,古老的木门让一切都显得十分特别——简易的设施,没有窗,斑驳的痕迹铺满了墙面,两个大大的红字“理发”贴在了陈旧的木门之上。心中不由得被远处充满特色的小店所感染,温煦的阳光,开始定格。心中也开始好奇,一处条件不能再简陋的理发店是如何在小巷中“屹立不倒”的。

“大爷,你来了,好久不见呀。”只见一位步履蹒跚的老人,抽着烟,走进店里,青年人热心地打着招呼,像是见到了一位许久未见面的亲人那股喜悦。老人微笑着点了点头,神情间流露着慈祥:“是啊,我的头发又长了哈。”

青年搀扶着老人,细心地照料着一切,每一个细节上都被他做到了极致。阳光斜照,照进了店内,一阵阵暖意也开始在理发店中晕染开来,丝丝点点。时间像是定格,定格在这一张温情的画面

老人笔直地坐在了一张木椅上,双手贴在膝盖上,那么的专注,那一副憨态可掬的样子像极了第一天上幼稚园的孩童,一动不动,听着老师讲着一切。看得出,此时老人心中只有对青年人的信任。青年人慢慢地修剪着,轻轻的,每修剪几笔,便像是度过了一个世纪般漫长,但老人却也不慌,依旧一动不动。

午后,慵懒的阳光下,总会让人心生些许的倦意。老人或许也乏了,开始打起了哈欠,眼皮渐渐下垂了,笔直的身躯也渐渐弯了下去,甚至开始“瘫”了。“大爷,您先睡会儿吧,睡好了帮你再修行吗?”青年人耐心地问着,一边用海绵拭去老人脸上细小的碎发。却发现,老人已经入睡。他笑了笑,笑得如阳光般的灿烂。只见他取下晒在阳光下的棉被,悄悄地盖在了老人的身上,掖好每一个被角。

再一次走进小巷,树影间,我像是瞥见了记忆,哦,一种叫温暖的记忆,被定格的画面。

旧的东西,总带着暖心的温香。

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篇2:定格在记忆中的画面

全文共 514 字

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定格记忆中的画面往往都是美好的,难忘的,带有正能量。我就有一件十分难忘的`事。

有一次我要去牡丹江找我哥玩,母亲因为有事,就让我自己坐客车去找我哥。妈妈告诉我让我在少年宫下,我就听了妈妈的话在少年宫下的车。可是下了车以后我才知道什么叫做“人生地不熟”。

下车以后没有了往日熟悉的面孔,而且还不知道去哪里找我哥,我就在下车的地方徘徊。反复思量之后,我决定向一位中年人求助,而他却拒绝了我。我的求救被一盆冷水给浇灭了,让我的处境非常的尴尬。没办法,我只能在街头来回的走动,这时突然看到一家俄货店,我就走了进去。

店老板是个女人,大概三十多岁。穿着一个一件黑色的大衣。皮肤是黄色的,大大的眼睛看起来很面善。我就在这家店买了两个棒棒糖,一个给我哥另一个给我自己,买完以后我想让这个阿姨借我电话。可是由于刚才被拒绝的经历,我心里没了底,但是我还是鼓足了勇气向阿姨说:“阿姨借我电话我给我哥打个电话行吗?”阿姨微笑着说:“行啊!”我听了以后就像一个快渴死的人找到了甘甜的水一样,通过了这个阿姨的帮助我顺利找到了哥哥。

这件事已经过去很久了,而那位阿姨温柔的笑容,却定格在我的记忆中,让我在无助时看到希望,这笑容像黑夜中的一盏灯,照亮我前行的方向。

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篇3:让我成长半命题高中

全文共 599 字

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人生中必定经历风雨,或大或小,或猛烈或轻缓。不必害怕风雨,那是黎明的预兆,那是彩虹的起点。风雨让我成长,让我更加顽强。

我就好似一棵树苗,要风雨的洗礼,才能成长,才能坚忍不拔。

那是一场我始料不及的暴风雨,没有林荫,没有雨伞,没有遮蔽。我第一次一个人面对这样的风雨,耳边萦绕着“你失败了,你输了,你考差了。”在800米的终点,我呆坐着,目光呆滞。脑子里如一场电影一样,循环播放着我的跑步成绩。“三分四十五秒”登成绩的老师轻蔑地说。我怔住了,我不相信,我不能相信。我仿佛掉下了万丈深渊,我被失败冲刷着。我一个人静静地坐着,眼泪如雨滴一样,“吧嗒,吧嗒”的往下掉。小树苗仿佛被暴风雨,硬生生地连根拔起似的。

怎么可能?在我陷入黑暗时,一双大手环抱住我,安慰道“这只是个意外,相信自己。”我像个木偶一样被人抱着,使不出一点力气。突然,内心里一个强烈的声音咆哮着,嘶吼着,不要自甘堕落,不要放弃。我忽地清醒,拖着疲惫的身躯,回到教室,放声大哭。最后,再让我大哭一次。小树苗又被悉心地种植回去,无微不至的照料。在风雨中,茁壮成长。

风雨,不是成长的阻碍;风雨,不是没有就没有的;风雨,不是每次都可以预知的。要在风雨中成长,才会有更加发光发亮的机会。

小树苗经受住一次又一次风雨,是风雨使它成长,是风雨让它更有勇气面对未来。

风雨,是你教会我什么是坚强;风雨,是你让我一次次突破黑暗,找到属于我的彩虹;风雨,是你让我成长。

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篇4:他怎么了半命题年级下册

全文共 578 字

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今天是星期六,上午爸爸要去上班,叮嘱我说:“我去值班,你在家把英语背了,再把作业写了,我晚上回来抽查!”我高兴地说:“好的爸爸,保证完成任务。”在他关上门的瞬间,我把耳朵贴在门上,听了一会儿,听不见动静儿。于是我轻轻打开门,当确认门口一个人影都没有时,我猛地关上门把电视打开,然后跑到冰箱面前,拿出零食,坐在沙发上,一边看电视一边吃零食。早把学习抛到了外太空,让它飞出银河系去流浪吧!

看电视的时间总是过得飞快,不知不觉中,我一直看到了下午。突然,一阵敲门声传来,“咚咚咚、咚咚咚……”我猛地从剧情里回过神来,赶紧关了电视去开门,是爸爸回来了。爸爸去厕所洗完手出来问我:“英语背了吗?我脑壳里一阵剧痛,原来是去银河系流浪的“学习”飞回来了,狠狠地砸在我的脑门上,我颤抖地说:“没,没有啊!”爸爸放大音量又问:“作业写了吗?”此时我的心就像皮球一样乱跳,我低下头说不出话。于是,爸爸拿起来比我的脸还干净的作业本,手一挥,作业本摔在了地上,发出“啪”的一声巨响!我差点吓晕过去,此时他就像张飞一样,大睁着那双铜铃般的眼睛瞪着我,一下子把我扔到厕所,用皮带好好地打了我一顿。

从此以后,我再也不敢在学习的时候去做其它事情啦!通过这件事我知道学习是自己的事,应该自己多操心,不能让家长操心,我是学生,当以学业为重,业精于勤,荒于嬉,玩也是我的兴趣,但不能占用学业时间。

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篇5:定格在记忆中的画面作文

全文共 625 字

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秋风萧瑟,落叶低低地打着旋。校园里,传来阵阵的读书声,我望着那间教室,一直痴痴的望着,望着,思绪在风中徘徊……

七年前的那一天,我兴高采烈地上学去了。"哈哈,妈妈给了我两块钱,真开心!我要把它全部换成好吃的零食!”

上课了,高老师迈着有力的步伐走了进来。哎呀!零食还没吃完呢,只好先藏起来吧!可是,我根本没心思听老师讲课了,眼里、脑子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢?可我是好学生啊,好学生是不能上课吃东西的。但这么好吃的零食,仅此一次没关系的吧?那些零食仿佛明白了我的心思,于是他们正向我招手:“快来吃我吧,没关系的,老师不会发现的。”于是,我的手不知不觉的伸向了抽屉......

“xxx!”我猛地一惊,站了起来,零食掉在了地上。我的腿在发颤,手心里也渗出了汗,脸“刷”地红了起来……

下课后,老师把我叫到了办公室。老师慈祥地问我:“你知道错了吗?”我惭愧地低下头,小声说:“老师,对不起……我知道错了!”“知错就改还是好孩子!来,早饭没吃饱吧!老师这有面包,你拿着吃吧!以后上课不要再吃东西了......”老师拉着我的手说着。我望着老师花白的头发,流下了眼泪……

老师,我会记住您的,我会记住您对我的教育的。老师,您花白的头发正是我们操劳的标志;老师,您如同大地,默默无闻地奉献出自己的一切。老师,谢谢您!我一定会做一个有用的人,为我们的祖国做贡献!

秋风仍然萧瑟,落叶依旧纷纷落下,但我的心却格外温暖。就让这定格记忆中的画面永远留在我的记忆里吧……

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篇6:关于朋友的半命题中考

全文共 510 字

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今天,我感受到了来自同学们的友爱,对未来的高中生活也更加期待。

我因为没有收到学校的校讯通,不知道报道时间,直到20号上午接到电话,匆匆赶来的时候已经是下午了,我开始见到同学们的时候,其余的同学早已相互熟悉,我开始担忧会不会以后都交不到好朋友了。我本来就是与别人不熟悉就会很害羞,很内向的性格,之后熟悉了便会变得很开朗。可是班里的人我一个也不认识。终于鼓起了勇气去搭话时,才聊了几句又不知道该说些什么了。

但是,渐渐的我发现周围的同学都十分友好,和善,只是刚来我还不熟悉,而且加上我的羞涩,自然会有点陌生。我因为来的匆忙,很多东西都没有带齐全,洗澡的时候穿的拖鞋竟然也忘了拿。我鼓了好久的勇气向我的下铺说:“我的拖鞋好像忘了带了。”她居然毫不犹豫地说:“我只有一双,如果你不介意的话,就用我的好啦。”说着便脱下了自己脚上的鞋递给我。那一刻,我虽然嘴上只是说了一声谢谢,但心里的感动真是无法用语言表达的。新同学的友好让我更有勇气去和别的同学相处了。

从那以后,我再也不害怕和别的同学搭话了,而是主动和他们打招呼,互相了解。渐渐地,我发现,其实同学们都十分友好。

我期待着接下来的日子和他们的相处,期待着我可以找到一位知心的好朋友。

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篇7:定格在记忆中的画面为话题的记事作文600字

全文共 3147 字

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记忆像一颗颗珍珠,润滑而美丽,它带给我们无限美丽和遐想的空间,让我们定格在记忆中的那一刻画面

定格在记忆中的画面作文1

在记忆的彩带上,有一幅叫做幸福的画面。它定格在酸酸甜甜的成长葡萄架上,定格在儿时无忧无虑的草原上。

那是一片深邃如蓝宝石般的天空,天边有一抹橘红色的晚霞,微风轻轻吹动着耳边的发丝。有三个天真烂漫的女孩儿,追逐着,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串欢笑。那一刻美好时光永远停滞在我的记忆中,映在我泪光点点的眼睛里,原来这叫做幸福……

三个天真烂漫的女孩儿就是我和表姐家的两个女孩子。我们一起长大,睡同一张床,合用一个杯子,连走路都手牵手,不愿分开。

那一次是我们最后在一起捉蚂蚱,也是我们最开心的一次。氤氲的晚风轻拂着我们三个童稚未脱的脸,我们也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着…一 小时候这叫做开心,长大了,才知道这叫幸福。我们之间的友情是那么纯洁,空气中弥漫着我们幸福的味道。她俩比我小,但她们对我的爱却并不比我对她们的少。我们在一起的六年中,除去上学的时间,我们都会在一起,做什么事都要一起,

那种亲密,那种眷恋是我们童年里独一无二的财富。

随着年龄的增长,学习压力的增大,团聚的时间与次数愈来愈少,分离的我们终将会在时间的打磨中淡忘彼此。人是长大了,可是那份感情却未长大,我们再也找不回那份童年的时光,可是我们会选择淡忘那份幸福吗?

拿出记忆中的陈年旧事,像吃了酸葡萄一样的我泪流满面,内心却也甜得心花怒放。

它定格在我记忆的长河中。依然那么清晰永不褪色。因为它叫做幸福,是我珍藏的财富,它是我们友谊和美好亲情的见证,是我们快乐童年的美好回忆。

在记忆这条彩带上,那最后一次捉蚂蚱的情景,虽历经沧桑,却依然清晰明朗。回望那记忆中定格的清晰的画面,轻轻地对自己说一声:别了,童年。

定格在记忆中的画面作文2

在我的记忆深处,有一幅美丽的画面。每当我看到这片青绿的草地时,就想起了那幅美丽的画面。

一天下午,我们一家人来到莫愁湖,刚进大门,走了几步,就望见了一片富满生机的草地,草地边一条清澈的湖泊,岸边杨柳摇摆着葱郁的枝条。

我也和家人来到草地,感受着美丽的风光。我毫不拘束,没有了女孩的矜持,躺在这舒服的草地上,爸爸妈妈也跟我一样,躺着,坐着,心情也如着柔和的春风一般舒畅。再看看其他的游人呢:年轻的男女一边吃零食,一边开心的交谈着;老年人也陪着小孩坐在草地上,奶奶剥着橘子,爷爷削着苹果,弥漫着果香味儿。

我睡了一会儿,当我醒来时,已经是夕阳西下了。我望着草地,一时间十分诧异:草地上,白一块,红一块,原来都是刚才那些年轻人留剩下来的垃圾。这么美的环境都被破坏了,我十分气愤。

但就在我埋怨那些年轻人时,却看到了这样一幅画面:刚才的老爷爷弯下他那弯曲的脊背,伸出苍老的手,捡起草地上的垃圾,放进一个大塑料袋中,弯腰,蹲下,似乎使他十分酸疼,时不时站起来用手锤了锤了自己的背,又继续捡地上的垃圾。而那个老奶奶和小孩呢?也是一样,垃圾满了,就去倒,然后再捡。

这么大的草地上这么多的垃圾,可能要好长时间呢。于是,我们一家也加入了这个队伍之中,爷爷奶奶看到我们,欣慰的笑了。

夕阳把光辉洒向大地,草地上拉着我们六个人长长的身影。

定格在记忆中的画面作文3

在记忆的彩带上,有一幅叫作幸福的画面,它定格在人间平凡的爱上,它定格在鸡毛蒜皮的举手之劳上……

但是,我今天要写的不是举手之劳,也不是……而是——伞下的湿肩膀。

放学后,我和妈妈一如既往地撑着伞走在这条熟悉的路上。

路途中,碰见了多年未见的妈妈老工友。她看着我们,笑呵呵地说:“时间过得可真快啊!你看,你女儿都有你这么高了!”听阿姨这么一说,我才发觉,我有妈妈那么高了。仿佛妈妈微笑的背后多了几分衰老。也不禁勾起了我的回忆。

那是三年级的事了,那天放学时,忽然下起了雨。天色渐渐被染成了黑色,看天空,左等右盼,也不知在门口转了多久,发妈疲劳的身影才映入我的眼帘。

我很生气,因为妈妈迟来了。于是,我带着责备的语气对气喘吁吁的妈妈说:“怎么现在才来呢?还让我等这么长时间!”即使我用这么不敬的口气对她说话,她也没生气,反而委婉地说:“女儿,对不起啊!……”

我没理她,只管大步向前走。妈妈紧紧跟着我,生怕我淋湿。不经意时,我看到妈妈的肩膀被这无情的大雨淋湿了,但我却一丁点儿也没淋湿。

我突然很对不起妈妈,也不敢去看她的那对眼睛,因为我没有勇气。

不知不觉中,时间如流水般略过。妈妈和阿姨说了声再见,我和妈妈又再次踏上那条小雨纷纷的路。

这次,我想该是轮到我淋湿肩膀的时候了……

在记忆的彩带上,有一幅叫做幸福的画面,它定格在母女俩互相爱护的画面中。

定格在记忆中的画面作文4

在记忆的长河中,时间的飞逝与我擦肩而过,那一条条清澈的“小溪”在我身边萦绕着我,但只有一条潺潺的小溪深深地定格在了我的脑海,它如同春雨绵绵,无时无刻滋养着我的心田。

那是一个阳光充足的下午,和煦的春光照耀着大地,像洒满了碎金,温暖的春风抚摸着我的脸颊,我正惬意地坐在石径小路的长椅上,细细地品味着春光,心里暗暗想着:多么美妙的日光浴呀!正在这时,我听到了一首清脆悦耳、宛转的歌声,我左顾右盼寻找这声音的来源,突然,我看到了一位白发苍苍的老爷爷,他的脸皱巴巴的,手上生满了老茧,他拿着一个琵琶,闭着眼睛,弹着一首凄凉的乐曲,一问才知道,原来他是个聋哑人,他的儿子在一次车祸中离开了人世,我的心不禁充满了悲悯,眼泪一直在我眼眶里打转,几滴晶莹的泪珠不禁夺眶而出,我将自己的“仓粮“放到了他的碗里,他脸上荡漾着幸福的微笑,如同秋天的菊花一般,那么灿烂、那么坚毅。我也笑了,一边奔跑着,一边不时地回头看着他,跟他做着离别的动作,“啊”我一声惨叫,摔了个“狗啃泥”,我痛苦地在地上蜷缩着。老爷爷见了急忙放下琵琶,疾步赶到我跟前,他弯下腰,一只腿跪在地上,一只腿半蹲,整个身子微微前倾,用手拍拍我的肩膀和蔼地问:“小朋友,伤口疼吗”,我摇摇头,他仔细地看了看我的伤口后颤颤巍巍地向药房走去,用他的“血汗钱”帮我买药,为我涂抹伤口,突然我的鼻子一酸,一股暖流涌上我的心头,眼泪模糊了我的双眼。

时间仿佛为我一刻停留,那一刻,深深定格在我的记忆中。

定格在记忆中的画面作文5

记忆像一颗颗珍珠,润滑而美丽,它带给我们无限美丽和遐想的空间,让我们定格在记忆中的那一刻画面。

记得在小时候,我调皮好动,闯了一连串的麻烦,比如:把王阿婆家鸡的鸡毛拔去,把小朋友弄哭,把李爷爷最珍贵的花拔去做标本。

就因为这样,我少不了受到老师的批评,父母的责怪,因为我的调皮好动,父母把我送到了乡下姥姥家。

在那里,我收获了友,亲情,明白了人情世故。

在那里,我结识了我的好朋友---王丹,她的性格与我截然不同,她内敛,沉稳,而我大方,调皮,虽然我们性格样样不合,但我们还是成为了一对好朋友。

在那里,我和姥姥高高兴兴的生活在一起,白天她去菜园,我便跟在后面添乱,把姥姥辛辛苦苦种的菜拔去,在菜园里捉蝴蝶,把菜踩得东倒西歪,姥姥浇水,我便把水洒到天上,大声呼喊“下雨了”,尽管这样,姥姥也没有责备我,而且陪我一起玩耍,一起闹。

乡下的环境远离城市的喧闹,多了几分幽静美丽,树林里绿树葱茏,五颜六色的花朵开满了遍地,而这里,便是我与朋友经常玩耍的小天地,在这里我们可以采摘新鲜的蘑菇,用五颜六色的花编出一个个美丽的花环,玩累了我们便躺在这天然的大床上快乐而充实。

姥姥每天都会做不同的饭菜来招待我这位“小客人”,每次我都吃得满脸都是米饭粒,姥姥总是会细心的为我擦掉,每到睡觉的时候,姥姥都会亲自为我驱赶蚊虫,让我睡得安心一些。

有时我会装睡,偷偷看姥姥为我驱赶蚊虫,我就的姥姥太累了,从那以后,我变得收敛了,变得安静了。

记忆,多美丽,多美好,让我们定格在这美丽的画面。

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篇8:历届高考命题作文

全文共 755 字

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娟子上学前,最喜欢戴着眼镜,笑眯眯地看老师。她总是托着下巴想自己将来的老师,会不会是这样?想啊!忽然自己就坐进了教室,一个戴眼镜的老师对着自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不见了,娟子揉揉眼,哦!原来是个梦。

又一年的夏天,娟子扎着羊角辫,背着小书包上学了。娟子发现讲台上的老师戴着眼镜笑眯眯的,娟子好高兴啊!她好喜欢这位李老师,李老师笑起来像妈妈,声音好听极了。李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的孩子。

一天,李老师讲《月亮》这一课,她轻轻念着:“弯弯的月亮小小小的船,我在小小的船里坐……”念完后,李老师问:“同学们,你们说弯弯的月亮像什么呀?”

“像小船。”“对!这位同学说得对极了!”

“像镰刀。”“弯弯的月亮最像镰刀了。丽丽说得真好。娟子,弯弯的月亮像什么呀?”

“老师!弯弯的月亮像外婆院里结的豆角。”娟子认真地说。

“哄!”教室里响起了笑声。李老气得脸发白。“娟子,不许说月亮像豆角,听见了吗?”娟子低下头,她好委屈,她明明看见弯弯的月亮像豆角,为什么老师会生气还不许说?她好不服气:弯月亮就是像豆角,就像!就像!

二十后,娟子也成为一名老师,她总忘不了那豆角月亮。她讲《月亮》那一课时,也问道:“同学们,弯弯的月亮像什么呀?”有的说像镰刀,有的说像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。娟子好啊!娟子说:“李佳同学说得正确,弯弯的月亮是很像豆角的。同学们!弯弯的月亮像什么?答案是丰富多采的。不能只拘泥地说别人说过的,要说出自己的想法,新的想法。”

又二十年过去了,娟子老师仍不改初衷,仍教育着孩子们“豆角月亮”,她不断地鼓励孩子说自己的话,说别人没说过的话。有一天,娟子老师收到一封信,信是一位叫李佳的作家写来的。信里写着:娟子老师,我是您的学生,谢谢您没有扼杀一个孩子的创造力和想像力,谢谢您的“豆角月亮”。

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篇9:我的自画像四年级命题

全文共 511 字

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乌溜溜的小眼睛像月牙儿似的玫红色小嘴巴,一头黑色的瀑布从头顶垂到腰上,在镜子前笑一笑,眼睛眯成了一条缝,还有两个可爱的小酒窝。这就是我赵紫霏。

大家都说我活泼开朗,我也很擅长交朋友。我最爱和好朋友们在学校一起玩游戏,有说不完的话。有时候我刚说了一句话,大家就被我逗得哈哈大笑,弄得我莫名其妙地傻站在那儿。我也很喜欢和好朋友们去探险,有时我们一起去淇澳岛徒步,虽然在户外又晒又热,可是我能带着大家在浓密的树丛里来回穿梭,也会一起在礁石旁抓小螃蟹,大家都说我是个小小探险家。

我的爱好很广泛,有看书画画,跳绳唱歌等等,每样我都很喜欢,但是我最喜欢的还是看书。因为看书可以使我增长知识,拥有丰富的想象力,有时候看书入迷的我会像一座雕像一样坐在窗台上一动不动,爸爸叫我吃中午饭了,我都没有听见。但是我有一个坏习惯,我吃饭看书,走路有时也看书,上厕所我也会看书,爸爸妈妈三番五次的让我改掉这个坏习惯,可是我就是改不掉。有一次妈妈去上厕所,她拿纸巾的时候,发现架子上放着五六本我的书。妈妈又好气又好笑,对我说:“你是不是上厕所的时候又看书啦?我跟你说过多少次上厕所不能看书。”我只好不好意思地低下头来。

这就是我呀,性格开朗,喜欢看书的我。

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篇10:定格在记忆里的画面优秀作文

全文共 601 字

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记忆精灵把一幅幅画面掠过我的脑海,这些记忆的画面有着不同的颜色。蓦地,一幅黑灰色的画面猛然跳出脑海,记忆,就在这幅画面里定格

小雨淅沥,道路泥泞,鸟儿在枝头跳来跳去,但却少了一份活泼,多了一份庄重。不大的房间里,冰棺是那么醒目,那么刺眼,站在屋门前,我仿佛被钉在地上,大脑一片空白。

记忆,在空白中定格。

彩色的世界一直持续到那天,那天过后,世界变成了黑白灰。

太阳从乌云间的缝隙中透了出来,为大院带来了些许生机。几缕阳光轻轻地洒在外婆黑白灰的照片上,抚摸着外婆的脸庞。照片上的外婆笑得那么灿烂,看着外婆含笑的双眸,我的眼泪再一次溢出眼角。

记忆,在照片中定格。

去世后三天出殡,就代表再也见不到外婆了。冰棺被缓缓推上车,我却哭的撕心裂肺。我的双手紧紧抠住冰棺,放声大哭,心里大喊:“外婆,别走!”在混乱中,不只是谁的双手掰掉的我的手,车开始前行。我呆呆的坐在地上,像一个丢失了糖果的孩子。要问我真的丢失了什么,我只能说,我丢失了一个最疼爱我的人。

记忆,在远去的车影中定格。

车声、人声的喧闹、哭喊,似真亦幻,好像远在天边,又好像近在耳畔,无助的泪水划过麻木的脸颊,落在地上,激起的灰尘挥散在空气中。

外婆这一生辛苦奔波劳累,到头来却只剩下一盒骨灰。

看着骨灰被放在纪念堂小小的架子中,泪水再一次滑落脸庞。

画面逐渐缩小,定格在这小小的泪水中。

世界重新变为彩色,但是,我的心,却永远地缺失了。

[定格在记忆里的画面优秀作文

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篇11:藏在什么里的我半命题作文600字

全文共 830 字

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《藏在计谋里的我》

“笑里藏刀”这个成语大家一定听说过,也是三十六计之一。我从来做事都用计谋,“笑里藏刀”最常用。

按我的意思来说“笑里藏刀”就是表面上对别人依依当当的,然后称他不注意突然打他一拳或怎么的。然后迅速逃跑。这也能算是一个计策吧!就按照这个计策我击败过很多人。

在二年级时,有一个人仗着成绩好,带着一大群人来欺负我。有幸的是有个人看着我整天被欺负,不顾自已来帮助我,我非常欣慰。二上结束后,老师的惩罚给了他沉重的打击。二下的时候,我用刚刚萌芽的小计谋让他的团队内部闹矛盾了,而我和帮助我的人却成了好朋友。敌人那边变得四分五裂,让我获得了利益。很快他们都分家了,只留一人,所以三上我解放了!

此后我着重发展计策,并在同年交了一个朋友。那对身强力壮,无人能敌,还为弱小反抗。从此我有了自已的力量,开始跟朋友一起研究计谋也有所发展。

但是这里有件事是不得不说的。由于我开始了计谋的事业,以前最好的数学开始下滑了整整20分。我意识到了要重于学习,轻于计谋,那只是课外的事而已。于是我重新制定规矩上课认真学习,下课后在搞。

五年级发展比较关键的一年,这一年的结果甚至超过了以前所做出的所有成就。我不仅又有了一个朋友,还创建了“四剑客”,熟读了《三十六计》画出了总部几个可以藏身的地点,还有了一些训练有素的士兵的一些技能,比如侦查、躲避、狙击等。

可是就在这个发展高潮,又一场灾难却又降临了,六年级需要转到分部去,我必须面对一个不熟悉的环境,楼上就是初中生,旁边是施工地,另一边还是初中生只隔一面墙而已。一出教学楼又全是初中生。这个被初中生包围的地方,就是求真中学的地盘。我们下课顶多是在上下两层内活动,出去都要偷偷摸摸地。就是怕被求真的领导看到。而一但被看到就要受罚。但是等到楼下走廊修好了,我们就可以光明正大地出去了!到时候我再定位置也不迟。

我整天用计,做事一向谨慎,无论如何也要给自己留一条后路。除非必要,否则我永远这样。

我就是这样一个人,一个足智多谋,整天用计的人。

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篇12:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 808 字

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在草丛中,在树叶上,在墙角里,每天我都能遇到各种各样的可爱小昆虫。而最近,每次看到它们,哀伤和愧疚就会代替惊喜,我的脑海中都会不由自主地浮现这样一幅画面:一只小小的蜗牛,趴在实验室的桌上,任凭你用手去推,还是拿水去浇,它都一动不动。是的,那个可爱的小生命因为我的鲁莽而离开了美丽的世界,这个教训将永远烙在我的心头。

还清晰地记得那天我激动地从老师手中接过那只小蜗牛,那是用于做小动物观察实验的。我小心翼翼地把它放在桌上,便蹲下身子,瞪大眼睛,等待它出窝。果然,没一小会儿,小蜗牛悄悄地探出了它的小脑袋,软软的,浅灰色中略带一丝粉色,两只小眼睛像两粒巧克力豆,可爱极了。“出来啦!我的小蜗牛出来啦!”我激动得手舞足蹈地大声呼喊。也许是被我的喊声吓坏了,小蜗牛飞快地把头缩回去了,只给我留下一个螺旋形的外壳。这之后,任凭我悄声等待,还是柔声呼唤,它都不肯再探出头来。

我飞速地转动脑筋,有什么办法再让它伸出头来呢?这时,我看到实验桌上摆放着一瓶水,一瓶醋,我灵机一动,好像实验书上看到过蜗牛对醋敏感,有办法了!我偷偷地瞄了一眼老师,他没有注意我这个方向,太好了。我快速地用吸管吸满醋,把小蜗牛轻轻地翻了过来,向它的窝里滴了几滴醋,再轻轻地把它放正,满怀期待地趴在桌边等待我的小蜗牛再次和我相见。一分钟,两分钟,没有任何反应。五分钟过去了,同学们的蜗牛都已经陆续探出头来,我的小蜗牛还是纹丝不动。我举手叫来了老师,老师在它壳上滴了几滴水,可是仍然没有反应。在老师的询问下,我小声地坦白了自己的小动作。“谁允许你自作主张的!”老师生气地瞪着我,“今天的实验内容只是让你们观察蜗牛闻到醋味道的反应,而不是把醋滴进去!”经过老师的再三确认,这只小蜗牛确实已经死于我的不当操作。看着这个可怜的小生命,我满是悔恨…。

我为此哭了,写了检查,但无论我怎么自责,都没法再让小蜗牛活过来了。那个小小的壳,孤单地竖在桌上,也定格在了我的记忆深处。

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篇13:定格在记忆中的画面作文1000字

全文共 1161 字

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在那些挂满星星的夜晚,它的那金黄色的皮毛随风飘动,我永远也忘不了它那摇摆着的尾巴和明亮的目光,而爷爷,却总是抚摸着它的皮毛。现在,再次在记忆的星河中看见它的时候,我仿佛又陷入了曾经那一次次美好的回忆当中,无法离开。

爷爷奶奶有一只心爱的宠物,它是一只豺狗。小时候,奶奶每天都忙于做家务,爷爷就成了它的朋友。爷爷经常在吃完晚饭后,安抚它,陪伴它,喂它,与它一起玩耍。那个时候,他们是那样的自由自在,那样的无忧无虑。小狗陪伴着爷爷,度过了一天又一天。

那时候,由于家里做的早饭我吃不惯,爷爷就常常带我去家门口的生煎店吃早饭。每天吃完饭,我和爷爷都不会忘记喂它一只热乎乎的生煎,吃完以后,它来舔着我们以表示感谢,我们追逐嬉戏着,它那金黄色的毛发随风飘动,它那白色的尾巴摆动着。而爷爷抚摸着它的皮毛,高兴地笑着。

一眨眼的功夫,我已成为了大男孩了。在新年的那一天晚上,黑漆漆的夜空中,群星向我们眨着眼睛。天空中爆发出一阵阵“噼里啪啦”的响声,原来,有人在放烟花,那五颜六色的烟火窜向天空,在给人们喜悦以后,随风消散。小狗显然受了不小的惊吓,“汪汪”地叫着,我玩得不亦乐乎,回头一看,爷爷紧紧的抱住它,双手捂住了它的耳朵。它受到安抚以后,安静了许多,尾巴也摇了起来。

终于,时间来到了我陪它度过的最后一天。记忆中的画面汹涌而来,仿佛要把我淹没在回忆的海洋中。

那天吃完早饭,我来到院子里,抚摸着它那柔软的毛发。但是,它的眼神是如此的黯淡、空洞,好像变了一只狗似的。

它的尾巴也不摇了。

无论我怎么安抚它,与它逗笑,它还是始终一动不动。

我慢慢地意识到了不对劲,叫来爷爷。可当我们到那里时,它已逝去。爷爷长长地嗟叹一声:“终于,还是死了。”爷爷抚摸着它那没有生机的身躯,脸上写满了哀伤。

它就这样毫无预兆地离开了我们,在通往天国的道路上,留下了我们的眷恋,眷恋着过去的它,也眷恋着曾经的一个个满天星星的夜晚。我和爷爷为它披上了一条暗紫色的毛毯,寄托着我们对它的思念,也寄托着我们对它的感谢,将它埋在了土里。它就像五彩斑斓的烟花一样,给了我们快乐,与烟花不同的是:它留给我们的,却是那些闪烁在夜空中,无法抹去的记忆,没有什么,能够取代这些了。

我还想再与小狗玩耍一次;再看它摇一次尾巴;再用一只热乎乎,香喷喷的生煎喂一次它;再一次站在它身边,在那满天星斗的美丽的夜晚与它看一次烟花。渐渐地,这些画面在我的记忆中定格、成型,成为了它留给我的最后一样东西。爷爷也一样,现在他再也没办法继续抚摸他的小狗,而看不到它那金黄色的皮毛、摇摆着的尾巴和明亮的目光了,这一切,都只能定格在记忆中了。

现在,我明白了:人世间没有什么事物是长久的,我所能做的,就是珍惜所有一个我爱的人——无论是小狗,还是爷爷。在将来的道路上,我会给予他们陪伴,也会继续把这些陪伴留在记忆深处……

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篇14:高考往年命题作文

全文共 578 字

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吃得苦中苦,方为人上人,少了生活的煎熬,又何来人生的那一碗好汤。

熬是长时间的苦,长时间的磨砺,这种磨砺最终会让人升华。历史上,许多名人的成就都是“熬”出来的。《史记》的创造者,伟大的史学家司马迁)在忍受了难以想象的酷刑后,在牢中的他,并没有忘记自己的目标,而是吃着牢饭,用汗水和泪水“熬”出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,留给后人的,除了这流芳百世的大作,还有他在困境中苦熬的背影。但正是这数年不改的决心和忍受了闲言碎语的信念,使他熬了下去,成为了史学上的一个里程碑。

熬也是一种孤独,一次寂寞的修行。就像寂寞出学问那样,长期坐冷板凳也是需要能力和定力的。学者要是奈不住寂寞,也是不能作出学问的,创新者要是学不会熬,也是不能有任何新突破的。

熬,是一种难得的人生体验,但是,不是每个人都能熬得住的。古时的拥有帝王之相的项羽,没能顶住失败的压力,在江边自尽,留给了世人“至今思项羽,不肯过江东”的义气和正直,也留下了“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的惋惜。而能充分享受“熬”这种境界的,才是人生的赢家。苏轼一生被贬无数,却也还是带着“竹杖芒鞋轻胜马”的情怀,也是十分难能可贵且令人敬佩的。

熬和煎不同,煎是时短而剧烈的,熬是时长而较缓的,有些人承受的了一时的重击却忍受不了长期的“煎熬”,有的人却越熬越有味道,也正是这种坚持,才将人生熬出了不一样的味道。

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篇15:我学会了什么半命题作文500字

全文共 644 字

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对我来说,暑假呆在外婆家的一段时间里,我的收获很大,当然最大的收获是学会了游泳。

在去外婆家之前,妈妈说最多只能玩半个月,得早点回杭州学游泳。可我想在外婆家多呆上几天,如果能在外婆家学会游泳,妈妈也许准我呆上一个月呢。

我决定拜勇勇哥哥为师,他游泳可厉害了。他先教我怎么憋气,一开始我捏着鼻子头钻到水里,只一会儿就受不了了。连续练了两三天,我整个头都能钻到水里,而且能憋十多秒。再教我手不要捏着鼻子游,两手划水,脚往两边蹬,神了,我就这样会游了。

今天中午,干娘他们来到了外婆家,要接我和佳佳妹妹回家。吃完中饭,天气炎热,我又向往那清澈的溪水了。到杭州可没这样的机会,所以我又拿着泳镜、毛巾跟佳佳去小溪里游泳。

干娘撑着伞,来看看我到底有没有学会游泳。我戴上泳镜,“哗”地潜入水中,快速游动。佳佳妹妹待在一边,自顾自地玩水。我从水里探出头来,再吸一口

气,再潜入水底,一潜就是十多秒。干爹站在一旁说:“建建,从这里游到那里,总共也只有五六米远,加油!”“噢”说完,我吸了一口气,便一头扎进水里迅速

地游了起来。三四秒我就游完了。接着我又在干爹的指导下,学会了蛙泳。

游累了,佳佳跟我说:“哥哥,我们来玩打水仗吧。”一说完,她趁我不备就用水泼我。不过,以她的能力,绝对不可能把我打败。我立刻用我的如来神掌把她打败。马上就要离开外婆家了,真舍不得,于是我又恋恋不舍地在水里潜了最后一圈。

在车上,干娘直夸我游泳游得真好,还帮妈妈省了八百多块钱的学游泳的钱呢。回家后,我要游给爸爸妈妈看,给他们一个大大的惊喜。

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篇16:定格在记忆里的画面

全文共 979 字

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“砰”的一声,门被重重地摔上了,无情地阻隔了室内与室外,也阻隔了他和母亲的心。

不知何时,他突然发现自己和母亲之间早已隔了一条似深似浅的沟,就像王母用玉簪画出来的一样,对面的母亲,可望不可及;中间的沟,迷雾笼罩,好似万丈深渊。

今天,他又和母亲大吵了一架。此时,他正把自己锁进屋里。也许是内心的哭喊太大声,外面的声音,他一点儿也没有听见。

他心烦意乱,在屋里乱翻,却翻出了一本日记本,打开一看,却是母亲的日记,他一看,泪水便浸透了眼眶:

……03年5月4日:今天送儿子去幼儿园的路上,儿子看到了一只喜鹊,他便问“那是什么?”“喜鹊”我答道。“那是什么?”儿子仍指着喜鹊问,“那是小喜鹊”我想逗他开心,便说“喜鹊只要冲你叫,就会给你带来好运的哟。”这下小家伙可乐了,一路上一遍又一遍地问“那是不是喜鹊?”我也一遍遍地回答。哎,只要孩子高兴,我再累也高兴啊!

……04年8月10日:正下着大雨,儿子却吵着要酸奶,这大雨天,怎么出去啊?可儿子还小,就满足他的小小心愿吧。买奶回来,我全身已淋透了,但看着儿子开心的样子,我还是满足地笑了。哎!孩子,妈妈希望你一辈子快乐下去才好!只要别忘记生你养你的两把老骨头哟!……

……12年11月8日,儿子好像有点逆反的样子,我确实想了解儿子,但什么也不好和他沟通。儿子,请相信,妈妈始终爱你。如果你儿子长到这么大的时候,你也许就能理解妈妈了……

他不忍再看。放下本子,他又看见了妈妈领着自己逛动物园,自己却在玩具摊上又哭又闹;每天妈妈早早地起床只为自己做一顿营养早餐,自己却嫌妈妈干扰自己的睡眠;上初中后妈妈尽力想把自己的经验教训全告诉自己——十三年来无时不爱着的宝贝,让他少走弯路,自己却毫不领情,整天抓着鸡毛小事跟妈妈吵,还以为妈妈不再爱他了……原来,妈妈一直在爱着我,我却一直伤害着妈妈啊!他自言自语。

一时间,他却看见阳光照进了那条看似不可逾越的深渊,驱开了浓雾,他看见的却只是一条小土沟!

他的心越过了土沟,回到了妈妈的身边。

他打开房门,扑入了妈妈的怀里,“妈妈,对不起……”“好孩子……”两个人,两颗相通的心,紧紧拥在了一起。爸爸却从厨房里冒了出不,及时地把这期待已久的画面定格在相机里,也定格在他的记忆里……

那个他,就是半年前的我。现在的我正微笑着凝视着那定格在记忆里的画面,却感到什么东西又想从眼眶里,从这心灵的窗户上流下来……

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篇17:中考半命题

全文共 654 字

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我读懂了你爱“爱”一个充满着温馨的字。仅仅这一个字就包含了许多的真情,在这些真情中,最伟大的就是母爱了。我其实一点也不懂事,总是伤了母亲的心,使母亲难过,我也读不懂母亲的爱,到底是怎么一回事儿,直到昨天。每天我都很累,是因为学习的缘故。昨天一放学,我到家第一见事情就是倒水喝。也许是因为我太疲倦还是因为那壶刚烧完的水与我过不去。手一滑,“啪”的一声,水壶就掉在地上,开水撒了一地,还冒着热气。母亲听到这声音,急忙从厨房里跑出来,一个不小心就摔了一跤。接着,母亲握起我的手焦急的问;“孩子,你没事儿吧?”我望着母亲这激动的一时不知道该说些什么,忽然的我发现我竟比妈妈高了,我看到了妈妈那几根白发和那削瘦的脸庞。情不自禁的,心里一暖,鼻子一酸,那眼泪竟流了下来。母亲见我怎么?X没说话还流泪心里更不好受了,问:“孩子,和妈妈说你是不是烫到哪里了?”我不想在让母亲担心,笑着说:“妈妈,我没事儿。”说着,我就回房间写作业了。来到房间,我的心情久久不能平静,刚才的一幕幕回荡在我的脑海中,心中有了不一班的触动。那,那个就是母爱吗?母亲对孩子的爱。我恍然大悟:母爱,是生活中流露出来的真情。门开了,母亲端来一碗饭,带着她的微笑说:“孩子,饿了吧?快吃吧!”我望着母亲,心里不知有多难受。

感谢母亲,养育了我。此刻,我才真正明白“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的道理了。此时此刻,在心里默念着:母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是渺小的,母爱是常见的,也是最真实的。她只为你默默的守护着,等着你说出那几个字:妈妈,我爱你。

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篇18:往年高考优秀半命题作文

全文共 835 字

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水,这种地球上的基本物质,是多么的值得我们赞美啊!是她,孕育了大千世界,芸芸众生;是她,为生命提供能量,让生命能够存活;还是她,使生命继续发展,越来越兴旺,越来越发达,所以说,“水,是生命之源”,是毫不夸张的。

但,水是取之不尽,用之不竭的吗?我们可以肯定地回答:不是的。虽然地球70。8%的面积被水覆盖,但97。55%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中,人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。诚然,从地球上原始生命出现直到现在,水一直在为生命服务,任劳任怨,从未停息。但不知大家可曾想过:水的忍耐也是有限度的,如今的水资源已经供不应求了!造成这种情况的原因主要有两个:第一,大自然本身的缺乏;第二,人为的破坏。当然,我们不能埋怨上苍对我们的不公,给了我们一个缺水的星球;相反,我们应当感谢老天,为我们创造了一个美好的家园。

但,就是在这种紧急的情况下,我们人类还在不断地浪费、破坏水资,另外,我市还有不少市民暗自挖井偷地下水,这是多么可耻的行为!滥抽地下水不仅会破坏地壳结构,还会造成地面下陷,江河湖海水位下降等一系列灾害。

“随意破坏环境,受害的最终还是人类自己”——这不,问题来了——由于大量工业废水的排放,使水质污染严重,水质仅达3类标准,既不能饮用,也不能用于灌溉;类似南澳这种海岛县,其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水库包括引洪工程的集雨面积也只占31%,工、农业生产和人民生活用水依然困难,由此可见,适当处理水资源污染、破坏问题,已经是迫在眉睫的了。

由此,我想提几个建议第一,提倡“一水多用”。顾名思义,就是把用过的水再利用,如洗米的水可以用来浇花,洗米水中的养分是花草极好的肥料,这样真可谓一箭双雕;第二,加大宣传力度。对于节约用水,保护水资源,最重要的还是全体公民的意识问题,加强教育、宣传,从我做起,从我们身边的每一件小事做起。

最后,我想大声呼吁:“保护水资源,珍惜水资源,不要让我们的眼泪,成为地球上最后一滴水。”

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篇19:定格在记忆中的画面

全文共 396 字

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总有些画面已泛旧,虽画面早已泛旧,但总是挥洒不去,使人流恋。

总有些事,并不是想忘就忘掉的的,总有些美好的画面定格记忆中。

老屋,很久很久没有回去了,而这次来到老屋,破旧的老屋让我回忆起了对童年的一丝丝难忘的记忆,而这画面永远定格在我的记忆中,难以忘怀。

暑假,我总会与奶奶住在老屋,小时候特别喜欢在老屋后的院子里玩耍,总会搬着一只小板凳,拿着蒲扇,小扇轻摇,看着眼前的桃树和橘树,嘴里吃着刚摘下的桃子,甜得很,真是惬意!

每到傍晚,奶奶从地里归来,总会带着许多我爱吃的蔬菜,我总会在屋前等着奶奶回来给我做好吃的,那时,我是最开心的。

也许,现在的有些人家还有黑白电视机,吃饭时,我和奶奶总会看电视,由于这是黑白的画面,引起了我的好奇,我总会觉得很好玩。

夏日炎炎,奶奶总会把西瓜吊在屋前的水井中,过二三个时辰后,再取出来食之。那叫一个冰脆爽口嘞!

总有写画面定格在我的记忆中,这是属于我盛夏美好的时光。

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篇20:定格在记忆中的画面作文500字

全文共 612 字

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回眸过去,曾经的往事至今还时常浮现在我的眼前,让我心中久久不能平息,那些定格记忆中的画面,让我记忆深刻。

在我们的人生道路中,有很多难忘的画面,定格在你的心里,挥之不去,当被时间冲刷,不经意之间,又会使人想起来。那时你会发现,那个画面依旧是那么清晰,定格在记忆中的画面,挥之不去。

记得,小时候吃饭的时候,总会想起父亲对我说的话,现在吃饭时依旧在我耳边响起,现在想想,心里总会感到无比的温暖。而且姥娘那慈祥的声音回荡在我耳边。我小时候很是顽皮,到处乱跑,外婆担心我摔倒喽,担心我的安全,于是就从我后面赶我,喊道:慢点,别跑了别摔倒了,看着点脚下!这一切似乎是很不起眼的小事情,但他们都定格在我的心中,让我永生忘不掉。至今想起来曾经的事,却还有一件事情铭记在我的心中。每当想起这件事,我的内心不由得隐隐作痛。在我上初一的时候,我外公住进了医院,刚开始我以为外公得了点小病,直到那天我才知道外公得了不治之症。后来,医院里传来了病危的消息,仿佛如晴天霹雳一般,突然发生了。父母得知了这个消息立刻带着我去医院见外公最后一面。到了医院,外公躺在病床上,我来晚了,还是迟了一步,外公走了我哭了。直到现在想起这件事我心中还是有点愧疚,以前外公天天看着我,帮着我长大,我还没来得及孝顺他老人家,就已经……

这个画面一直定格在我的心中。让我无法忘却,生命是美好的,每个人都是要经历过很多事,请珍惜现在的一切!

定格在我记忆中的那个画面让我难以忘怀!

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