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关于鸟类的作文热门19篇

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我最喜欢的鸟类作文

全文共 341 字

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世界上有很多种鸟类,比如说:鸽子、麻雀、喜鹊、啄木鸟等等。不过我做喜欢的还是燕子。

燕子是一种可爱的小动物。大家一定十分熟悉吧。他有一身乌黑发亮并且光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,还有一个剪刀似的尾巴。

燕子是勤劳的,一到春天,他们就忙着建立新家。它们先叼泥,然后再用唾沫把泥搅匀,最后把你一点一点地垒在墙上。两只燕子轮流垒,这一只燕子垒的时候,另一只燕子站在附近的铁丝上等着它,就像个小卫士。两只燕子上下不停,等把嘴里的泥用完了,它们俩个就去叼泥。一天、两天、三天,窝快搭好了。虽然地方很小,但他们终于有个家可以遮风挡雨了。

燕子是亲近人的鸟类,它以害虫为食,只要它发现了害虫,便会像箭一样的冲过去,把害虫吃下去。燕子在一年中吃掉数亿万只的害虫。对人类有很大的贡献。所以我们要保护燕子。

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篇1:人教版六年级上册七单元作文:保护鸟类

全文共 514 字

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让携起手来,保护鸟类,让鸟类永远的好朋友!

“保护鸟类,保护的美。”

“的季节,不要让鸟儿的叫声回忆。”

“保护鸟类,人人有责。”

…………

听到保护鸟类的公益广告,触目惊心:鸟类庞大的家族,大概可分为:凌波仙子——游禽,湿地之神——涉禽,空中雄鹰——猛禽,攀援冠军——攀禽,竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽,但,庞大的家族开始衰败了,有些已濒临灭绝灭绝了,以往常见的鸟儿也少见了。

为呢?

近年来,开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把色彩艳丽的鸟类贩卖给人,以此来赚钱,一点,那,天上的鸟越来越少,餐桌上的鸟越来越多,可怜的啊!觉醒吧!

假如了鸟类,抬头仰望天空时只会蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴,在工作之余,将再也听到悦耳清脆的鸟鸣声,人类将听大的声音,田野、山林将害虫的天地,想想,农田害虫的天地,农作物就将害虫的食物,了粮食,人类岂要闹饥荒?一年接一年的大饥荒,人类怎能生存!鸟是人类的朋友,只鸟快乐的小精灵,保护鸟保护人类啊!

还记得那首歌吗?

“有她爱养丹顶鹤

毕业后她仍回到她养鹤的地方

有她为救那只受伤的丹顶鹤

滑进了沼泽地就再也”……

感人的故事啊!人人都像她爱鸟、护鸟,鸟类家族还会庞大的!

让携起手来,保护鸟类,让鸟类永远的好朋友!

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篇2:鸟类争夺赛

全文共 489 字

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邓雨泽

一天,小鱼鹰嘴里叼着一条非常大的鱼,心想今天的运气可真好呀!突然,一只秃鹫发现了小鱼鹰嘴里的那条鱼,其它的鸟的眼睛放着绿光,它们可都饿着肚子呢,一场激烈的战争开始了…

只见一只只嘴带有弯钩的鸟俯冲下来,小鱼鹰被吓到了,它可从来没有遇到过这种事情,嘴里的鱼也掉了下来,秃鹫眼疾脚快,马上用脚勾住,其它的鸟哪肯放过,全都像子弹一样冲向秃鹫,虽说秃鹫被称为“座山雕”,而且非常厉害,可它孤身一人,哪是那么多鸟的对手,所以也败阵下来。许多鸟你争我抢,谁也不让谁。

正在睡觉的喜鹊被喧闹声惊醒,它往屋外一看:呀!这一大早来这么多鸟干嘛呢?喜鹊把头探出来,发现它们正在抢鱼吃,突然,喜鹊想到了一个好主意。它急忙对正在争夺鸟类说:“嘿,你们可以玩一玩友谊赛啊?”“好啊”所有的鸟异口同声地回答。第一关:火圈飞舞,“记住,一定要团结!”喜鹊在下面叮嘱到。很多鸟你看看我,我看看你,谁也不知道该怎么办?突然,老鹰与秃鹫对视了一眼,只见老鹰与秃鹫展开了螺旋式飞舞突破了难关。

最后,喜鹊直接公布所有的鸟都获得了成功。它们一起痛痛快快地吃了这条鱼,并且,它们懂得了即使再小的动物只要团结,就能成功。

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篇3:我最喜欢的鸟类作文

全文共 567 字

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我在动物园、电视上见过很多鸟,可我最喜欢的是几维鸟。

在人们的印象中,鸟类都是有翅膀的,喜欢在蓝蓝的天空下自由的翱翔。可是,自然界中却有一些鸟,它们从来不向往飞行,只安于地面的生活,结果翅膀逐渐退化,永远的失去了飞行的能力。其中有一种生活在新西兰的几维鸟就是这类鸟的典型代表——它们已经失去了翅膀。新西兰人非常喜爱长相奇特的几维鸟,把它视为“国鸟”。在新西兰的钱币上、邮票上都有它的形象。

几维鸟又名鹬鸵,属鹬鸟类中最原始的鸟类。它形如梨子,全身披着细软的羽毛,由于没有翅膀和尾巴,它看上去更像是一个毛绒绒的大线团。不过几维鸟的双腿却粗短有力,很善于奔跑。它发起脾气来还能将一只同类踢出老远。

几维鸟的脑袋不大,嘴却很长,像一把细长的剑。有意思的是几维鸟的嘴既是它的采食工具,又是它的拐杖!当它感到劳累时,便将长嘴往地上一戳,和两条腿进行配合,成了一个三脚架,不仅把身体支得稳稳当当,还能站着美美的睡上一觉呢!它的鼻孔长在喙部的最尖端,具有奇特的嗅觉功能,可以找到距地面7英寸土层下的小虫。几维鸟以食昆虫、蚯蚓、浆果、叶子等为生,白天躲在地洞或树根洞内,晚上才出来觅食。它眼小视力弱,有时大白天奔走中遇到前方篱笆挡道,竟毫不回避,犹如瞎子似地一头撞进去。简直是憨态可掬!

你们现在知道我为什么这么喜欢几维鸟了吧,真希望你们也能和我一样喜欢它!

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篇4:保护鸟类,人人有责

全文共 680 字

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鸟儿是自由自在的森林精灵,种类多而广,分布在地球各处,鸟的家族十分庞大,各种各样。有水中“凌波仙子”,又在陆地上生活的,有生活在湿地的。品种多的数不胜数,若亲眼看到也会眼花缭乱。可是人类伤害鸟类的事在今日已是“家常便饭”,鸟儿一只一只地减少,甚至许多品种已濒临灭绝或灭绝了,都是人类干的好事,但人类却不以为然,许多人不知道,鸟类的消失将最终导致人类的灭亡。

这听起来有点不可思议,可我若来解释一番,想想也就没那么复杂了。如果鸟儿一只也不剩的话,会是什么后果呢?鸟儿灭亡了,害虫就没了天敌,开始大肆食用农民的庄稼,庄稼因害虫泛滥而不能收获,人们就没有蔬菜吃了,没有了平日的蔬菜,你认为人类还可以生存吗?

可人类不但不在乎,还伤害鸟儿,弱小的鸟儿在森林里出现的时光越来越少,餐桌上的鸟却越来越多。人类把肥美的鸟儿毫不可惜地用枪或弹弓射下来,鸟儿痛苦地呻吟,在天空低旋后,坠落到地上,抽搐着,已没有知觉,可人们却笑了,阴险地笑,进行非法买卖后,鸟儿最终成为人们的盘中之餐。人类把羽毛五彩缤纷的鸟儿也射杀了,若没肉就把羽毛拔光,将羽毛做成扇子或是装饰品进行贩卖。其实生活中这样的人很多,但没那么严重,可他们对待鸟类也很不友善。

鸟类是人们的好朋友,对人们的好处也不少。例如小鸟的歌声清脆,悦耳,让人听了就身心舒畅,鸟的歌声可以缓解人的紧张心理。还有小鸟会捉害虫等······都给人们带来好处,可爱的小鸟为大自然增添了一份生机。

若世界上没有鸟类,森林将失去生机;若世界上没有鸟类,人类听不到悦耳的歌声;若世界上没有鸟类,害虫将在地球泛滥。我郑重向世界呼吁,保护鸟类,人人有责。

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篇5:保护鸟类的作文

全文共 434 字

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鸟类是人们的好朋友。它给予人类的快乐是很多很多 的,甚至无处不在。尽管它做出了许多,可还是有人伤害 它。

鸟儿帮助我们消灭了许多害虫。一只啄木鸟,一天可 食森林害虫三千多只;一只家燕一年能吃掉三万多只害虫, 有些能高达五十万至一百万只;一只雨燕一天能灭蚊子、苍 蝇、蚜虫六百多只;一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多 条。它们既像医生给植物看病,又像卫士保护着植物。所 以,我们要爱护鸟类。

如果没有了鸟类,那么树木也会一棵棵被害虫吃掉, 青山绿水会变成一片沙漠,人类的生存环境被破坏,也会灭 亡的。我国北方地区的沙尘暴天气、沙漠化就是证明 。如果 没有了树木,那天气不是狂风就是下雨,没有规律,洪水来 了,没有阻挡的树木,洪水就会泛滥,危害人类。

为了不让这些可怕的事情发生,那就让我们携起手 来,共同保护鸟类吧!不掏鸟蛋,不打小鸟,更不能吃鸟 类,小鸟受伤了要保护小鸟,不砍伐树木,破坏小鸟的美好 家园。

鸟类是人类的好伙伴、好朋友,我们应当时时刻刻、 随时随地的保护鸟类。

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篇6:保护鸟类小学作文

全文共 526 字

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一个阳光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把枪,还有水和吃的东西,看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动,思考了一下,胸有成竹地走了过去。

“爸爸,又去打鸟吗?”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友,您不知道吗?”我继续劝爸爸。“朋友?鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话,它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事?有一个不女孩,为了救一只丹顶鹤,自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包,向外走去。

我赶紧拉住爸爸,说道:“鸟类已被列为濒危物种,有12%的鸟类已灭绝,美丽的东方白鹤目前数量不足3000只,29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只,最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟,由于人类非法猎杀,数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’,但现在野生的已灭绝,人类饲养着的不足10只。爸爸,放下您手中的枪吧!”

爸爸低下了头,无言以对。过了一会儿,他抬起头对我说:“好,我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。

回到房间时,我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边,一起向着阳光飞去……

[保护鸟类小学作文

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篇7:关于保护鸟类作文300字

全文共 431 字

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鸟类是人们的好朋友。它给予人类的快乐是很多很多的,甚至无处不在。尽管它做出了许多,可还是有人伤害它。

鸟儿帮助我们消灭了许多害虫。一只啄木鸟,一天可食森林害虫三千多只;一只家燕一年能吃掉三万多只害虫,有些能高达五十万至一百万只;一只雨燕一天能灭蚊子、苍蝇、蚜虫六百多只;一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条。它们既像医生给植物看病,又像卫士保护着植物。所以,我们要爱护鸟类。

如果没有了鸟类,那么树木也会一棵棵被害虫吃掉,青山绿水会变成一片沙漠,人类的生存环境被破坏,也会灭亡的。我国北方地区的沙尘暴天气、沙漠化就是证明。如果没有了树木,那天气不是狂风就是下雨,没有规律,洪水来了,没有阻挡的树木,洪水就会泛滥,危害人类。

为了不让这些可怕的事情发生,那就让我们携起手来,共同保护鸟类吧!不掏鸟蛋,不打小鸟,更不能吃鸟类,小鸟受伤了要保护小鸟,不砍伐树木,破坏小鸟的美好家园。

鸟类是人类的好伙伴、好朋友,我们应当时时刻刻、随时随地的保护鸟类。

[关于保护鸟类作文300字

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篇8:保护鸟类作文

全文共 985 字

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鸟——我们人类的朋友,我亲密的伙伴。在我们身边,时时刻刻可能都能看到鸟类,因为它们真的无处不在。

鸟对我们人类帮助多么大啊!猫头鹰能捉田鼠,啄木鸟能吃害虫……但是近年来,人类不断捕杀鸟类,可爱的鸟儿们成了人们口中美味的食物。他们这样不断捕杀鸟类,只会使食物链中断,成为自然界的恶性循环。可恶的人类竟然为了自己的利益,不惜牺牲自己的朋友。人类捕杀小鸟,到头来只会使自己吃亏,自然界失去了平衡,人类将会无法活在地球上。这一幕是人人都不想看到的啊!我们不能像他们这样自私,我们要制止他们,我们要号召大家保护鸟类,我们要维护自然界的生态平衡!

我曾经经历过这样一件事:那是一个漆黑可怕的夜晚,狂风呼啸着。我仍然坐在灯光之下静下心来看书,但只听见几声小鸟的尖叫,我不禁浮想联翩,立刻放下书,开起门走了出去,屋外漆黑一片什么也看不见。家里一点微弱的灯光吃力的看着屋外的一切。等我刚跨出步伐时,我才发现一只将快奄奄一息的小鸟,他的腿部被鲜血覆盖着,眼睛已经紧闭,我把小鸟放在我的手掌心里,抚摸着它的羽毛。这时,他才费力的睁开双眼,嘴里叽叽喳喳地叫着,仿佛要告诉我们什么,而愣在一旁的我,也不知道它筋疲力尽的说什么。我把小鸟带进屋里,用绷带把它那受伤的小腿包扎起来。我看看小鸟,从它的眼睛里我仿佛看出它那幼小的心灵,看出他的内心受到了严重的伤害。我把这事告诉了爸爸妈妈,他们非常同情这个小鸟,让我不小鸟暂时安顿下来,给它一个居住的地方,给它一个温暖而舒适的家,我非常感激爸爸妈妈,他们竟然会允许我把小鸟留下来。就这样日子一天一天的过去,小鸟的腿也渐渐好了。一个月后,我把小鸟放飞了,让他重见光明,呼吸到大自然的气息,重温大自然的怀抱。小鸟走了家里也冷清了,我也更加怀念这只小鸟,要是他能再来见我一面那该多好啊!

我们要爱护小鸟,保护环境。不能中断这条食物链,大自然是环环相扣的,如果我们伤害小鸟,是小鸟灭绝,那么受到伤害的就不只是小鸟了!大自然是有生命的,这么多小生命难道你们忍心去伤害他们吗?如果大家还是执迷不悟,那么你们这是残忍,如果你们的家人是这只小鸟那你还忍心吗?如果没有鸟类世界就会变成黑白的;如果没有鸟类树木的害虫就会肆无忌弹;如果没有鸟类生态就会失去平衡。总之与鸟类和谐相处,爱护鸟类保护坏境,要把鸟类当成我们人类真正的朋友!大家要自觉的维护生态平衡,爱护鸟类,我们大家的责任。

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篇9:爱护鸟类热爱大自然作文

全文共 680 字

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第十二届爱鸟大会在紫金港国际饭店顺利召开,既是爱鸟小使者又是小的我们可不能落后了!我们一行人代表全杭州市,一大早就来到了紫金港国际饭店,开始了一次采访之旅……

到了目的地后,老师先领我们观看了鸟类的基础知识廊,哪里把鸟所有知识都讲解得十分完善。之后让我们了解到了高科技是如何来帮助我们人类来了解鸟的,并认识了一位来自加拿大的鸟类学专家——JohnVandenElzen

“你们快来采访呀!”在老师的催促下和帮助下,我们采访到的第一位研究鸟类的人——兰州大学的刘迺发。呵呵!他就是第一个吃螃蟹的人。我们可不含糊,做好简单的自我介绍,然后就抓紧一切机会提问:“刘老师,您好,请问您和鸟是从什么时候开始结缘的?”“我啊……哈哈!我是在大学时,因为离我们学校不远处有人在研究鸟,所以我也就感兴趣了!”“那么您觉得雾霾会不会影响到鸟类的正常生活呢?”我打破沙锅问到底。“这个吗……应该是不会的。”谢谢刘伯伯啊!我旁边的一位小开始套近乎了。“嘿嘿,我们终于采访到了一位,大家的心情都十分愉悦。

接下来我们可就是一发不可收拾了,竟连续采访了六位鸟类学专家:浙江自然博物馆副馆长——陈水华、曾留学于美国北京师范大学教授——王勇、黑龙江的孙红义、武汉大学的卢欣、中国科学院院士——杨岚、厦门大学的陈小麟。他们的回答各不相同。我们采访好他们后便尊进的让他们给我们签名,并对爱鸟的同学们写几句话。

但本次活动中的主角——著名生物学家,现任北京师范大学生命科学学院,中国科学院院士,现在已有八十高寿的著名生物学家——郑光美院士我却没有采访到,被其他小抢先了!真遗憾啊!

[爱护鸟类热爱大自然作文

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篇10:六年级上册语文第七单元作文:我们要保护鸟类

全文共 479 字

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鸟类是我们的好朋友,他们给了我们多少快乐,多少帮助啊。但是人类是怎么对待它们的呢?尽管我们说过一千遍,一万遍的保护小鸟,但是它们依然受到了那么多的伤害。

鸟儿帮助我们消灭了许多害虫。一只啄木鸟,一天可食森林害虫三千多只;一只家燕一年能吃掉三万多只害虫,有些能高达五十万至一百万只;一只雨燕一天能灭蚊子、苍蝇、蚜虫六百多只;一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条。它们既像医生给植物看病,又像卫士保护着植物。所以,我们要爱护鸟类。

如果没有了鸟类,那么树木也会一棵棵被害虫吃掉,青山绿水会变成一片沙漠,人类的生存环境被破坏,也会灭亡的。我国北方地区的沙尘暴天气、沙漠化就是证明。如果没有了树木,那天气不是狂风就是下雨,没有规律,洪水来了,没有阻挡的树木,洪水就会泛滥,危害人类。

为了不让这些可怕的事情发生,那就让我们携起手来,共同保护鸟类吧!不掏鸟蛋,不打小鸟,更不能吃鸟类,小鸟受伤了要保护小鸟,不砍伐树木,破坏小鸟的美好家园。

我们要保护鸟类,鸟类是我们的好朋友。它们是脆弱的,需要我们时时刻刻的保护。我在这里呼吁,不要再伤害我们的朋友了,还鸟儿们一个安稳的家吧!

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篇11:描写鸟类的英语

全文共 821 字

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The kookaburras, also known as the "laughing jackass", is a special bird in Australia. Its voice is hoarse, so it is often used as background voice in movies or TV programmes when people want to show the sound of jungle. The kookaburras is about 46 centimetres and weighs about 500 grams. It is the largest in size among all species of kingfishers. It mainly perches in Eastern Australia, but now it is successfully introduced into Western Australia. Unlike other species of kingfishers, it does not eat fish, but feeds on mice, little birds, snakes and insects. While in the west, it also takes chickens and ducks as food.

笑翠鸟,别名笑狗鱼鸟(laughing jackass),是澳洲独有的鸟类。它的叫声嘶哑(hoarse),因而在电影和电视中表现丛林的声音时,它的叫声通常被用作背景音。它的身长有46公分,体重约500克,是翠鸟(kingfisher)家族中体型最大的一种,主要生活在澳洲东部,但现在已经被成功引进澳洲西部。它不吃鱼,主要捕食老鼠、小鸟、蛇和昆虫,但在西部,它们也捕食鸡和鸭子。

[描写鸟类的英语作文

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篇12:保护鸟类

全文共 515 字

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一个阳光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把,还有水和吃的东西,看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动,思考了一下,胸有成竹地走了过去。

“爸爸,又去打鸟吗?”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友,您不知道吗?”我继续劝爸爸。“朋友?鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话,它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事?有一个不女孩,为了救一只丹顶鹤,自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包,向外走去。

我赶紧拉住爸爸,说道:“鸟类已被列为濒危物种,有12%的鸟类已灭绝,美丽的东方白鹤目前数量不足3000只,29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只,最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟,由于人类非法猎杀,数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’,但现在野生的已灭绝,人类饲养着的不足10只。爸爸,放下您手中的吧!”

爸爸低下了头,无言以对。过了一会儿,他抬起头对我说:“好,我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。

回到房间时,我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边,一起向着阳光飞去……

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篇13:描写鸟类的好句

全文共 1545 字

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白鹭无论是飞行,还是漫步,向来是从容不迫,姿态优雅斯文,好像一位披着白纱的斯文少女。

白鹭全身羽毛雪白,一群群不停在树枝上,真像是绿树上开满了白色的花朵。

上空,两只麻雀,一前一后,逆风飞翔,小小的身姿,勇猛、矫健,活像两架微型的驱逐机,在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。

一群麻雀在夕照中飞翔,像朵朵随风散落的火焰。

鹦鹉的嘴就像一把拔鞋钉的钳子,能夹破种子硬壳。

小鹦鹉尾巴又细又长,上半截是绿色的,下半截是黑色的。因为它从头顶到翅膀上的羽毛有一条一条的黑斑,像老虎身上的花纹,所以又叫虎皮鹦鹉。

这种鹦鹉全身羽毛雪白,只是双翅略显金黄色,头上生着金黄灿烂的羽冠。在激动时,它头上的羽冠呈扇形竖立起来,好像是盛开的鲜花,因此得名大葵花鹦鹉。

鹦鹉的脖子上有一圈米黄色的绒毛,像是戴着美丽的脖套。

这只鹦鹉羽毛呈黄、蓝、绿3种颜色,油亮亮的像是穿了一件丝绒小袄。

有时一群黄鹂呼地扇翅腾起,星星点点,仿佛是节日里绽开在天空中的鲜黄色的礼花,艳丽悦目。

黄鹂的巢十分精致,多筑在高大的阔叶树上,形如深杯,悬挂在树梢的水平方向树枝上,如同摇篮一样,然而却十分坚固。

黄鹂的叫声如行云流水极为动听,犹如西洋乐器中的黑管吹奏,音调美妙多变,平时常作嘎棗嘎棗嘎的单声;有时是中等速度的快棗来棗买棗山棗药噢;有时又是连珠般的快来坐飞机棗;有时还能发出尖厉的似老猫的啊棗儿棗的叫唤声。

白肩雕飞翔时,常缓慢地鼓动着双翼在空中滑翔,有时借助山谷中上升的气流长时间双翼不动地滑翔,远远看去,很像巡航的飞机。

雕选准了最佳的扑击角度,在天空突然收敛翅膀,身体像片落叶一样悄然无声地飘向了目标。

黑鹰平展着宽阔的两翼在空中翱翔,简直像一架小型飞机。

猎鹰扑棱着一对大翅膀,箭似的追上了野兔,它盯住兔子,突然间,像一块石头似的砸了下去。

突然,苍鹰发现一只正啄食草根的野鸡,便将身子一抖,像一颗炮弹一样射将下去。

秃鹫常常喜欢兀自孤独在伫立在悬崖上,一动也不动;有时略略抖动一下硕大的身躯,动作也显得有些笨拙。所以,人们给它起了个座山雕的称号。 秃鹫站在地上有半人多高,远远望去就像披着黑色斗篷的小孩儿。

一对画眉,翅膀抖动着,灵巧的小头转动着,显出十分得意而陶醉的样子。那婉转的歌声,像银铃似的在林中荡漾。

一位音乐家描绘说:画眉有时像大演奏家在练习一样,先来个快板,唱到第二节应该有一段复杂的和音时,停止了,觉得不满意,从头再来一遍。有时,它又会完全变动乐谱,仿佛是即兴作出一组变奏曲。

不论是在萧瑟秋风的树下,还是在冬天野外的路旁,喜鹊迎面飞来,生机勃勃,欢欣活跃,令人感到振奋。

喜鹊是高明的建筑师,它的巢建在高大乔木的枝上,是用多杈的枯树枝筑成的,远看是个圆球形,结构很讲究,巢顶部有个用树枝搭成的盖子,巢口开在侧面。

海鸥闪电般从云端俯冲下来,在接近水面的一刹那,突然像羽毛一样轻盈地飘落。

海鸥在空中一发现水中的游鱼和软体动物,便立刻扇动翅膀,像蝴蝶一样轻盈地飘落到水面上。

海鸥洁白、矫健,展现着一种美和力的光彩,给这茫茫的海天平添一派生气。

这海燕,一会儿低低地掠过海面,擦着浪峰;一会儿像箭似的腾上半空,飞进那黑烟似的乌云里;一会儿又从云层里钻出来,像闪电般掠过天空。

海燕叫喊着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀刮起波浪的飞沫

最早起来的是云雀,它们迎着朝阳飞上蓝天,扑着火亮的翅膀,向地上洒着金豆子般的歌声。

山顶上有两只上下翻飞的云雀,它们一会儿翅膀贴着岩壁,一会儿蹿向高天,叽叽喳喳,像在庆贺什么喜事。

云雀素有草原歌手的美称。它们的鸣声虽然极其复杂,但每种叫声的尾音常是带有卷音的滴溜儿棗声。

云雀飞行的本领十分高强,起飞时能像旱地拔葱似的冲天而起,飞到一定高度时还能像直升飞机那样悬停在空中,滴溜儿棗、滴溜儿棗鸣叫一会儿,再直上云天。

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篇14:保护鸟类就是保护我们自己

全文共 523 字

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上个星期三上午上体育课时,老师让我们自由活动,我和好朋友在操场中间的足球门那里玩耍。忽然,离我不远处有一个东西,但不确定是什么,我们便走过去看了看。我走到那个东西跟前,我大吃一惊,原来是一只死去的小鸟。我们观察了一下这只小鸟,发现小鸟的嘴是张着的,肚子朝上,翅膀张开。我们便得出了三种结论,1小鸟是因为找不到食物而死的。2小鸟是被可恶的人用枪或弹弓打死的。3小鸟是因为太冷了而冻死的。不过小鸟的死因不重要,我们只是看见了这只小鸟就想起了那些成千上万的燕子、麻雀、喜鹊……那些小鸟也有大部分是无处可去,没有食物,没有家,而饿死、冻死的。那些小鸟多可怜呀,还有一些小鸟实在不知不觉的情况下一枪就失去了生命。

有的时候我想,那些猎人太可气了,如果他是那只小鸟,死神在他的面前,他会怎么办?他也会一瞬间就失去了宝贵的性命。又如果有人把他的母亲或父亲夺走了,取走了生命,他又该怎么办?他也一定会恨那些猎人的,但是,他们怎么不替那些小鸟想想,那些小鸟也和自己一样是有生命,有父亲和母亲的。假如那些猎人在打小鸟之前好好的想一下,也不会有那么多的小鸟在一天之间就失去了宝贵的生命。

好了,不说这些了,我太可怜那些小鸟了,真希望那些打鸟人能改变打鸟,去保护那些鸟类呀!

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篇15:保护鸟类

全文共 741 字

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那件事发生在前年一个夏天。一天,天空布满了铅色的阴云。接着就下起了倾盆大雨,豆大的雨像断了线的珠子从天空中“砸”下来。我在家中闲得正慌,就去杨博文家玩。当我正要关上门的时候,一个黑点在我眼前闪过。仔细一瞧,那是只漂亮的小鸟,它长着一身乌黑光亮的羽毛,小脑袋上面镶嵌着宝石般的眼睛。我高兴得不得了跳了,连忙把门关得紧紧的。一场捕鸟大战展开了。

小鸟惊恐万分,百般无奈,在屋里飞来飞去,我们捉不到它,于是就把四处的门窗全部关上,小鸟眼看就要成为“阶下囚”了,忽然,小鸟飞在离我不远的地方停下来,我一个鱼跃,鸟受到惊吓,一下子又飞到桌子上,一双无援而又充满敌意的眼睛死死地盯着我。小脚不停地抖动,大概它很害怕吧?杨博文蹑手蹑脚向鸟逼去。他猛的一手抓住了小鸟的一只脚。哈捉住了,我高兴得像吃了兴奋剂一样跳了个老高。

当我们来到阳台上时,发现一只大鸟在我们的头顶上盘旋着。在大雨中悲怯地呜叫,似乎失去了比生命更重要的东西。我望了望杨博文手中的鸟,轻轻地抚摸着小鸟的羽毛。想必它们是母子关系吧!我有点想把小鸟放走,可又转念一想,“在野外捉鸟多不容易,不等你靠近小鸟,小鸟就飞走了。我们俩辛辛苦苦捉来的鸟,就这样白白放走实在太可惜。”我想了很久。 心里终于明白了。我们离不开母亲的呵护,难以想象没有母亲、没有温暖、没有爱的童年生活,是多么的糟糕!多么的惨淡!小鸟可以没有母亲吗?当然不能!小了鸟离不开母亲,离不开大自然,离不开森林。老师经常教育我们要保护鸟类,书上也经常说要保护鸟类与不准乱取鸟蛋。最后我心一横,决定把鸟放走。我用颤抖的双手捧着小鸟伸出阳台,往空中一抛,依恋地望着小鸟和它的母亲飞向属于自己的天地。

我们怀着惬意的心情,看着太阳公公羞涩而轻松的笑着。眼前总显现小鸟和母亲相依为命的情境。

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篇16:六年级上册语文第七单元作文:保护鸟类

全文共 642 字

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让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友!

“保护鸟类,保护我们心中的美。”

“草长莺飞的季节,不要让鸟儿的叫声成为回忆。”

“保护鸟类,人人有责。”

…………

听到这些保护鸟类的公益广告,我们触目惊心:鸟类本是一个庞大的家族,大概可分为:凌波仙子——游禽,湿地之神——涉禽,空中雄鹰——猛禽,攀援冠军——攀禽,竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽,但如今,这个庞大的家族渐渐开始衰败了,有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了,以往常见的鸟儿也变得少见了。

这是为什么呢?

因为近年来,人们开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人,以此来赚钱,还有一点,那就是,天上的鸟越来越少,餐桌上的鸟越来越多,可怜的人们啊!觉醒吧!

假如没有了鸟类,抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴,在工作之余,将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声,人类将听不到来自大自然的声音,整个田野、山林将成为害虫的天地,想想,如果农田成为害虫的天地,农作物就将成为害虫的食物,没有了粮食,人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒,人类怎能生存!鸟是人类的朋友,每一只鸟都是一只快乐的小精灵,保护鸟就是保护人类自己啊!

还记得那首歌吗?

“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤

在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方

可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤

滑进了沼泽地就再也没有上来”……

多么感人的故事啊!如果人人都像她一样爱鸟、护鸟,鸟类家族还会庞大起来的!

让我们携起手来,共同保护鸟类,让鸟类永远成为我们的好朋友!

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篇17:关爱鸟类,共创美好家园

全文共 737 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

狂风过去了,耳边依然是“沙沙”的细雨。我睁开眼,只见潮湿而又冰冷的地上躺着一只可爱的鸟儿——身上全都长满了细腻而又深蓝的毛,嘴巴鲜红。它的身边还有一摊暗红色的血。多么可爱的家燕啊!却被车撞死了。它的同伴;它的亲人;它的梦想;它的愿望就这样烟消云散……

我正在为它扼腕,却听“扑楞楞”一阵,路边又落下一只燕子。它朝这只死去的燕子“吱吱”地叫着,好像在说:“好了,同伴!我们在这里太危险了,到别的地方去吧。去寻找属于我们的家园吧!”这只家燕向它呼唤,可它一动不动,只是双腿还在抽搐着。它的同伴见了,又开始“吱吱”叫起来,这叫声凄凉、婉转、低沉,仿佛正在哭诉什么。可怜的燕子失去了和自己朝夕相处的同伴。它不相信呀!于是用翅膀拍打着;用嘴啄啄;甚至想用爪子抚一抚,看看身体是否冰凉……这一连串的动作,只有一个纯洁的目的——让自己的同伴醒过来。它慢慢地走向马路的另一边。

灰蒙蒙的天空依然下着细雨,马路上依旧还是两只燕子。我看见第一只燕子悲惨的一幕,便催着这只家燕赶快飞走。不要让那只燕子的悲剧在它身上重演。

听了这个真实的故事,我希望大家关爱鸟类。听着悦耳的鸣叫声;看着那千姿百态的身姿;想着它们天真的眼神……为了它们,我们为什么就不能做一些贡献呢?看到它们,不要惊吓这幼小的心灵;听到它们的鸣叫,不要觉得这是一种噪音,让我们以宽阔的心胸来证明这是一种大自然的音乐。如果,没有鸟类,我们的生活将充满哀伤!如果不保护鸟类,最终将是人类的泪水!如果没有鸟儿的身影、歌唱,世界将失去一位出自大自然的“音乐家”让我们保护鸟类,共创美好家园吧!

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篇18:初中生关于保护鸟类的作文

全文共 404 字

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鸟是我们最为熟悉的动物之一了。就连小孩都知道天上飞着的,叽叽喳喳叫着的动物就叫做鸟。看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔,你会想到什么呢?

试想那拍打着轻快的翅膀飞来飞去,轻盈地落在电线上。蓝蓝的天空下,电线成了五线谱,燕子成了音符,谱出一支春天的赞歌。

号称“世外桃源”的青海湖上,红的、蓝的、花的鸟儿,洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、玲珑的云雀、优雅的黑颈鹤在这里畅游嬉戏,悠然自鸣,这真是个美丽的鸟的天堂! 罪恶

一群排着“人”字形正愉快地在天空飞着。“砰!砰!”天空中发出一阵枪响声。一知道大雁落了下来,随着枪响声,大雁一只一只往下落……

也许x年后,天上会有许多人类的“飞翔器”,但是,原本这天空是属于鸟儿的。人类很自私:自己没有的东西也不让别人得到。有人说过:“人类在毁灭完一切物种后,自己也会像最后一快多米诺骨牌随之倒下。”天上的“人”没有了,地上的人也会消失的。

那么,请让我们的世界多一点鸟叫声,少一点枪声吧!

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篇19:描写鸟类的词语

全文共 236 字

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飞翔 翱翔 邀游 低飞 盘旋 飞窜 栖枝 唧啁 唧啾

啁啾 呷呷叫 喔喔啼 刮刮叫 咕咕叫

吱吱啾啾 唧唧啾啾 燕雀翻飞 燕穿雀跃 燕尾如剪

燕子呢喃 报春归来 莺歌燕舞 莺啼燕啭 飞禽呜叫

展翅翱翔 雄鹰展翅 百乌啼鸣 喜鹊吱吱 喜鹊登枝

画眉欢唱 鹧鸪啼叫 百灵歌唱 杜鹃啼血 鹰击长空

羽毛丰满 鹰隼凶猛 鹏程万里 大雁南飞 孤雁悲呜

越鸟南枝 羽毛未丰 稚乌试飞 夜鸟投林 蓬间小雀

乌鸦呱呱 鸿鹄之飞 志在九霄 鹦鹉学舌 八哥能语

夜莺欢唱 麻雀吱啁 鸳鸯成对 孔雀开屏 鹞鹰抓鸡

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