四年级上册推荐一个好地方的作文【实用20篇】

我家在四川省大凉山，老家门前的苹果园装载着我童年美好的回忆。

果园里苹果树四季各异，苹果树在春天时，开出一个个嫩绿的芽，每一个小芽都好像在说快来迎接新的一年。夏天，果树结出一个个小小的果子，迷你的果子既可爱又呆萌。秋天，苹果树变成金黄色的，树上的果子你挤我碰好像在说：“快来摘我呀!快来摘我呀!”看到这样的场景我顿时就想去摘下来几个苹果尝一尝。我瞧了瞧苹果的种类可真多啊!有富士、蛇果、红富士……下雪的冬天，果树就像穿了一件白色的棉服，等待着春天的到来。

苹果园里有一棵树最为特别，因为那棵果树是我自己亲手栽种、培养长大的。这棵苹果树长得很奇怪，它的树枝是向左弯下的，原来它上面有另一个苹果枝压在它的上面，它就只好弯着长大了。

果园里的夜晚惊喜多端。红通通的苹果、鸣叫的知了、活泼的蚂蚱。在夜晚不时会传来几声青蛙的蛙叫，会闻到淡淡的苹果香，偶尔还会看见几只提着小火灯的萤火虫。如果你再熬一会儿夜你还可以看见想看却看不到的昙花，每次看到后我都会感叹不已。

苹果园的具体位置在四川省凉山自治区盐源县。我可以让你来玩哦!你来吗?

今天上午，妈妈、我和弟弟去了蒲园儿里的动物园。

我们刚进动物园，就看见了一种动物叫做“吃猫老鼠王”，一听这个名字，我就认为这种老鼠是以吃猫为生的。想着想着，我看见一只庞大的老鼠爬出来，哇！它足有一个小枕头那么大，胖胖的，但从牙齿上看，它一点儿也不可爱。它的牙齿锋利极了，大约两厘米那么长，不愧为吃猫的老鼠王啊！

最引人注目的就是小猴子了。我看见了三只小猴子，一只大猴子，它们可爱极了！我拿出一包饼干，聪明的小猴子发现了，争先恐后的跟我讨饼干吃，我和弟弟先给了最小的猴子，它连蹦带跳的跑到一个角落里，偷偷享用着我们给它的“美食”去了。那两只中年猴子大概是不耐烦了，对着我和弟弟小声咆哮起来，我们也给它们每“人”分了一块饼干，它们也各自享用去了。不料，这一幕被旁边笼子里的成年猴子看见了。它们跑过来，想抢走它们的食物，可是，食物没抢到，却被猴王在大腿上狠狠地咬了一口，被咬的猴子趴在那儿，而猴王却威风凛凛地坐在那里……

我们又看了体型庞大的熊、威武的狮子、虎视眈眈的非洲大雄狮、美丽优雅的梅花鹿、笨拙的鸵鸟和高大的骆驼……

这次来动物园游玩真高兴啊！

今天，我向大家推荐一个好地方,那就是西湖,俗话说得好“上有天堂,下有苏杭。”西湖几乎成了杭州的代名词，微风拂过,西湖里的莲花与莲叶晃动着脑袋,可爱的模样引来了无数文人才子为它们写诗歌颂。

夏日的西湖令人陶醉，让杨万里停步，写下了“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”的名句。西湖的水不似洞庭湖引人注目,也不像大海波澜壮阔，它很低调朴素,平静的湖面上微风过,泛起涟漪,苏轼叹道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

西湖的莲花也是芳香扑鼻,夏日的阳光照耀下，颇有一副出淤泥而不染的模样,娇艳迷人,雨后初晴依旧可以看见莲叶上欲滴的水珠,怪不得说:“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。”

对于西湖,我只能说确实是人间仙境，有着别具一番风味的景色与乐趣，更是流传下不少民间传说神话故事。如《白蛇传》与《梁山伯与祝英台》。西湖的水,风,荷花,荷叶,每一寸都是我喜爱的模样,随着风的步伐,我离开了西湖,西湖是个好地方，真心推荐你来玩一玩呀!

在这个暑假我和我的爸爸妈妈去了大理，爸爸妈妈给出的理由是：大理是一个“风花雪月”的地方，而我也想去看看武侠小说中的凌波微步和六脉神剑。

我们先来到我爸爸最喜欢的大理古城，我们来到古城里，琳琅满目的商店映入眼帘，里面有许多东西，有打铁的，有卖玉的，有卖衣服的路边还有许多美味的小吃，而且风味与合肥的不同，有风味奇特的乳扇，有辛辣刺激的牛肉干街两边还有古香古色的建筑，我们走行其间，仿佛置身古代。

接下来那就是我推荐的地方，也是令我印象最深刻的，那就是洱海上的云。快到晚上了，我边吃提拉米苏边看风景。这里的晚霞颜色绚丽多彩，有紫红色，有深黄色，有橘色，仿佛像一团团火在燃烧，真是非常奇特，形状更是变幻莫测。首先，天空出现一只大乌龟，头朝东，尾朝西，正慢慢向前爬行，过了两三秒钟，那只大乌龟渐渐变成了一条大鱼，后面似乎还跟着好几条小鱼，正向前游动，过了一会儿，小鱼不知游哪去了，大鱼也不见了这里的风景真的非常美丽!

这就是我向你们推荐的地方大理。希望大家去那里亲身体验一下哦!

今天，我给大家推荐一个好地方，那就是芙蓉湖公园的一角——荷花池。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一块块碧绿的小地毯，又像一个个绿色的小喇叭，还像一条条公主裙。瞧!那里有一只小水鸟，一大早就跑来喝水，这里还有一只快乐的小青蛙在唱歌，荷叶是他的舞台，荷花是他的百花筒，小鱼是他的观众。粉嫩嫩的荷花从这些荷叶之间冒出来，有的才展开一两片儿花瓣儿;有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄嫩黄的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。荷花一身都是宝。莲子可以做汤，藕可以做成各种美食，还可以做藕粉，莲子、根茎、藕节都可以当药。

看着看着，我感觉自己仿佛就是一朵荷花，穿着粉色的小短裙，站在阳光里，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，不只是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，青蛙跳过来，告诉我昨天发生的事情，蝴蝶飞过来，给我讲有趣的故事。

听了我的介绍，你们想不想也来看一看呢?

油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

花儿在风中笑弯了腰

夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑

向日葵不断地面向太阳公公做运动.

春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿， 娇小可爱;

春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;

春天就像健壮的青年，充满朝气

风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。

那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

巨浪伸出双臂把我猛地托起。

微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

蝴蝶蜜蜂在花丛中飞来飞去。 (蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞)

小草儿发芽了。 小草从土里钻出来。

春天来了 。 春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身旁。

百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上尽情的歌唱。

太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳慢慢地从东边探出头来。

一排排柳树倒映在水中。 一排排柳树姑娘在河边照镜子。

果园里，麻雀叽叽叫。果园里，麻雀欢快的叫着:"果子成熟了,丰收了。

当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始动情的唱起歌来。

知了热得在枝头上叫着“知了，知了! ”知了热得满头大汗,在枝头上叫着“夏天怎么这么热?”

天上的星星在闪烁。天上的星星在眨着眼睛。

柳树的枝条随风摆动。 柳树姑娘在摆动着自己的秀发。

蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。 蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞，享受着春天美丽的景色。3桃花开了。 桃花露出了笑脸

鱼儿在水中悠闲地散步。

小鸟在枝头欢快地唱歌。

蟋蟀在草中弹琴。

老虎在树下打呼噜 ，睡懒觉。

花儿在风中弯着腰 。

风在轻轻地拍打着水面 。

蝴蝶在空中跳舞 。

星星在空中眨眼睛。

树在风中絮絮低语 。

收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

今天我打算给大家介绍一下金龙山，金龙山春夏秋冬都很美丽。

春天，嫩草钻出土地，伸了伸懒腰。石头宝宝跟嫩草说：“早上好呀!小草，你的衣服真美丽，就像绿宝石一样绿。”一阵风吹了过来，我好像听到了小溪在响，发出了叮叮咚咚的声音。我好想去摸摸水，因为那里的水是那样清，是那样的翠绿。再看看树上的叶子是嫩嫩的，绿绿的，多美呀!

夏天，天气炎热，但你一到树荫下是那么凉爽，那些树叶那么大、那么绿、那么的茂密，是多么好的遮阳处呀!比春天好多了。

秋天可是最美的时候，因为那里变成五彩山了。叶子变成了红色、黄色、紫色、半紫、半红的颜色，就像彩虹一样美丽。落叶飘下来的时候，像是地毯一样，踩在脚下软软的，发出咯吱咯吱的响声。

冬天，大雪飘落下来，给大地铺了一层白被，是那么的厚实。树木光秃秃的，落满了雪花，像梨花开满枝头，美不胜收。

春夏秋冬的金龙山是多么美丽呀!你快去看看吧!

我的家乡位于山东滨州，以渤海之滨，黄河之洲为名，是一个粮丰林茂，风景如画的地方，被称为“北国的江南”，其中以中海风景区最为有名。

推荐中海的理由有很多，最值得称赞的是它的人文精神，因为它是一片人工湖，集合了许多中华传统文化的智慧，像万里长城、埃及金字塔一样都是人类智慧的结晶。整个中海被两座桥分成三片，分别是中东海、中西海、中南海，两座桥名为天地桥和人字桥，真正体现了古人讲究的天时地利人和精神。

天地桥从空中俯看像一块巨大的手表，侧面看又像是一条巨龙横卧在水面上。我每天都会坐车从这里经过，飞驰在高低起伏的桥上，会有像过山车一样奇妙的感觉。

除了天地人桥以外，太阳岛、月亮湾和星星状的会展中心也是中海风景区经典的景观。其中“航母”最为有名，它是以美国尼米兹企业号为蓝本建造的人工建筑，可同时起降五架直升机。月亮湾是小朋友最喜欢的人工浴场，有时晚上还会有水幕喷泉表演。

欢迎大家到中海游玩，一定会让你乐不思蜀，流连忘返。

卡罗纳的母亲病得很厉害，卡罗纳很多天没来上学了。昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭(zāo)到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑!”

今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。我心里不由得泛起一阵同情和怜(mǐn)，大家都屏息凝神地望着他。

卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天都来接他;要考试了，母亲总是俯(fǔ)下身来向他千叮咛(níng)万嘱咐(fù)。老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟(yo)!”

老师说完，卡罗纳回到座位上，挨着我坐下。卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕(táo)大哭。老师暗示大家暂时别管他，开始上课。我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”

他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。

放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。

我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”

我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

今天我读了一篇《飞向蓝天的恐龙》这篇文章，我感受到飞向蓝天的恐龙很奇怪。

恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，和鸵鸟一样能够支撑起整个身体，数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族;有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙四足行走;有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤，有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的肉食动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类，骨骼中空，身体轻盈，行动敏捷，前肢越来越长，能像鸟类一样拍打，它们的体表长出了美丽的羽毛，这些树栖的恐龙树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行，科学家们推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞行。

恐龙原本是在地下生活的，可是经过漫长的演化，它们最终变成了凌空翱翔的鸟儿，恐龙的这一变化难道不让我们感到惊奇吗!

在结构上本文层次清楚，条理明确，重点突出，采用了联想，夸张的手法，语言生动优美，情景交融。在教学中我采用了如下思路，理清文章脉络，按照下雪前，下雪时，下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”，渗透学习方法的指导，特别是朗读方法的指导，让学生在读中感受，读中想象，体会本文的语言美、景色美，以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法，也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美，用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理，上课环环相扣，每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪，这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读，从学生一遍又一遍的读书声中，我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候，我先让学生默读，勾出自己喜欢的句子，然后有感情的把这个句子读出声来，之后读给你的小伙伴听，接着指名读他(她)喜欢的句子，一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法，从第一次读到最后的一次读，学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然，这堂课也让我暴露出不少自身的不足，这些不足带领着我进行更多的思考。首先，在教师基本职业素质方面，我感觉自身的语言表达能力还不够强，除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外，其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力，不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以，第二点便是评价语单调，对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三，面向全体学生，注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验，通过这堂课的反思与感悟，我想自己会在教学道路上前进一步的。

我家是个“动物园”，爸爸是“老虎”，妈妈是“鹦鹉”，弟弟是调皮的“猴子”，而我则是“小绵羊”。

爸爸像一只凶猛的“老虎”。有一次，我和弟弟正在写作业，趁着爸爸上厕所，我们准备偷偷出去玩，没想到，我们刚走出门，就被爸爸的“虎爪”抓了回来，“老虎”狠狠地臭骂了我们一顿。

妈妈像一只“鹦鹉”。当她做好早饭，就会大声喊：“起床吃饭了，起床吃饭了……”我和爸爸正在睡懒觉呢，妈妈就把我们从美梦中拉出来。她一直喊呀喊呀，直到我和爸爸出来吃饭，才肯罢休。

弟弟像一只调皮的“猴子”，他爬高上低，上蹿下跳，总是停不下来。有一天，弟弟不小心把头摔破了，但是，伤好之后他又开始调皮起来，真是好了伤疤忘了疼。

我呢，是一只温柔的“小绵羊”。平时，我与身边的人友好相处，主动帮助别人。但是，要是谁惹毛了我，“小绵羊”也是会发火生气的呦!

怎么样，我家这个“动物园”有趣吧。如果你想来我家做客，我们会热烈欢迎你的。

一、抓住关键，引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望，关键是学生有没有强烈的问题意识。所以，在课堂开始阶段，我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句：“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的”，指导学生好好读读，引导学生对这句话提最想知道的问题：一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点，引导学生再去读书，弄清整个经过，然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境，探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中，往往会产生不同的意义，所以，应该引导学生关注到具体的语言，在对语言的品读中注意里面的一些关键词句，在与具体语言的对话中，探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中，有两个近义词：“吃惊”和“惊讶”，我在课堂中就让学生反复地品读，想想这里的两个词语分别指的是什么，意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思，从而更好地理解这一个部分的内容。

美丽的颐和园

同学们，你们去过颐和园吗？如果你没去过，那就让我来告诉你这是一座多么美丽的皇家园林吧！

颐和园可没有你想象的那么普通呢，它历史悠久，景色迷人，是乾隆皇帝送给他的母亲的寿礼呢！每年来观园的人数不胜数。

在颐和园里，有一条一眼望不到尽头的长廊。只要你走进去，就仿佛置身于几百年前，因为长廊是用陈年木头筑成的，有一种古香古色的味道。在长廊廊檐下，是一排排长椅，我想乾隆皇帝是怕他母亲游园时走累了才修建长椅的吧！咦？长廊顶部怎么有一些图案呀？定睛一看，原来是壁画，这些壁画画得可精致了！一幅幅壁画都诠释着一个个真实的故事？若是你来到长廊也一定会爱上这儿的！

看完了长廊，是不是该看看令人平静的湖水了呢？颐和园里的这个湖呀，名字可好听了，叫昆明湖。虽说这是个人造湖，但一点儿也不比别的湖差呢！昆明湖里的水很清，清得像一面大镜子。昆明湖里的水很静，静得听不见一点儿声音。昆明湖真美啊！美得连艳丽的花儿都要为它低头。若是冬天，还可以在湖面上滑冰呢！我爱这清澈的、平静的、美丽的昆明湖！

怎么样？听完我的这番描述后，你是不是也爱上了这座景色优美，历史悠久的皇家园林了呢？请记住它的名字——颐和园，有空你一定要带上你的家人一起来哦！

我家门前的外滩可真美!

我家门前的外滩分为新外滩和老外滩，让我先来讲讲老外滩吧!老外滩很受小朋友喜欢，那里的风景可美了!花草都很特别，但它最吸引小朋友的地方，就是那些玩具摊了，那些玩具摊上的玩具可多了，有拉拉车玩具、吹泡泡的玩具，还有一些带着闪光灯的玩具，看着就想去买一个。那里有一个充气城堡，上面有许多孩子留下的童年记忆，可是现在充气城堡没有了，真的好怀念啊!边上还有一个大亭子，那里是夏天乘凉最好的地方，也可以在亭子里玩各种游戏，以前还有人在那里跳舞呢!

新外滩比较受大人的喜爱，那比老外滩长很多，可以让奶奶们跳广场舞，可以让叔叔阿姨们跑步，还可以让小朋友观察那些小花小草。那里还有一个石像，石像是一个老奶奶和一个老爷爷带着孙子去捕鱼。但是，捕捞来的鱼一路都跑了，孙子一看鱼筐里面没有鱼了，奇怪的想了想，鱼呢?自己长腿跑了不成?而且，渔网也是破的。哈哈哈，新外滩比老外滩长，所以走的时间会慢一些。

这就是我家门前美丽的外滩，也是人们的天堂。

在一个村子里，有几户人家;其中住着以为老奶奶，老奶奶的儿女都到外地去打工了，每年只能回来一次。家里只剩下她一个人。有一位小姑娘，名叫冰心。她是老奶奶的邻居，十几户人家全是苗族的，只有她一家是汉族。她的母亲非常热心，常常给老奶奶做饭、洗衣服……所以老奶奶每天都很高兴。

有一次，老奶奶出去买东西，门忘记了关，正好冰心看见，便想走过去关门，可当她要关时，却情不自禁的走了进去，冰心发现老奶奶有一大堆的脏衣服没有洗，她想：我是现在就走了呢?还是留下来帮老奶奶洗衣服呢?最后她打算留下来洗衣服。

于是，说干就干，冰心挽起袖子，拿起洗衣盆来到小溪边;溪水把她的衣服都弄湿了，可是她不在乎，慢慢地往老奶奶家走去，她先套上围裙，把衣服放在水里，再拿来肥皂，在衣服上擦上几个来回，在背面也擦上几个来回，就这样，一件、两件、三件、四件……衣服上全是泡泡，一块块污渍都被肥皂擦得一干二净，冰心又拿起刷子，飞快地在衣服上刷了起来，“唰唰唰”，悦耳的声音在耳边来回。刷到一半时，冰心已经满头大汗了。拿起衣服放在水里，最后提起衣服，拧干晾在竹竿上。

老奶奶回来了，看见冰心的手冻得通红，一下子都明白了，心疼地摸着她的手。用头贴着她的脸。激动的说不出话来。一下子把拐杖都靠在了门上，“好孩子，这些衣服其实不用你帮我洗，我自己也可以洗。”“奶奶，您说的是什么话啊!您年纪这么大了，是干不动这种粗活的，再说为您干活是应该的，您的困难就是我的困难。”“谢谢你，冰心，你是个好孩子。”冰心听了脸红得像只红苹果，双手紧卷围裙，老奶奶见了，皱纹也舒展开了，像一朵盛开的菊花。

虽然不是亲人，却胜似亲人。

早上，朦朦胧胧中听见妈妈说：“还下着呢吗?”爸爸说：“还下着呢”“什么东西”模糊不清的大脑浮现出这几个字，本想问个清楚，可是疲惫和疲倦战胜了一切，然后便就昏昏沉沉的睡了过去……

伴着闹铃的呼叫声，我被什么从睡梦中拉了出来，这是我又开始了一天中必不可少的“读英语，背古文”、“活动”了。我习惯性的向外忘了一眼，淡淡的，每家每户的屋顶上好像在泛着白光，白白的，还一闪一闪的美丽极了。“奥”又下雪了，可是这次相比上一次少了一份气势，却多了一份柔和，我穿上衣服走出屋子，用手抓出一把雪，放在手中，雪仿佛是婚纱的布料，沙沙的~放在鼻子尖下，用鼻子闻，好像里面内含一丝气味，是清新、喜庆、美妙，然后这代表着春的降临，万物的复苏，生命的生机勃勃，这场雪是冬对春的馈赠，对春的给予。

快到中午时，早上的雪，已经滴滴答答的变成水往下落，那清脆的滴答声，有节奏，一滴一滴的落下来，好像一曲热情激荡的春演奏的《生命交响曲》他正在用有力的音符唤醒万物，让他们踩着自我步伐，激荡前进!

让我们一齐送走冬天，随着春天的脚步，一齐奔向新的开始，让我们一齐为春天默默地祝福，期望他有一个更加完美，更加热烈，更加完美的一个崭新的面目!

今天，语文课上老师给我们布置了一项特殊的作业：种豆子。回到家后，我找来玻璃杯，灌上水，放入湿巾，再把绿豆放入杯中。别看一个小小的动作，可有许多奥秘呢：要将豆子放在湿巾上面，千万不要将豆子置于水底，不然就淹死了，更别说生根发芽了。而且，豆子还需要充足的阳光，才能茁壮成长，所以我将绿豆放在了朝阳的窗台上。

第一天，绿豆们好像是睡着了，不肯醒来，没有一点儿动静……

经过一天的长眠，我的绿豆变大了，看起来饱胀地马上要破裂似的。不久后，长出了一根细小的嫩芽，好像在伸懒腰呢!绿豆的颜色也从嫩绿色变成嫩红色，这时的嫩芽正努力的探出头，看着外面的世界。

第三天，嫩芽加长变粗，弯弯曲曲的像一只米虫。嫩芽末端，露出一点淡淡的黄色。而我的另一颗绿豆，好像还在睡梦中，没有一点变化。

经过四天苦苦等待，加上我的精心呵护，沉睡的那颗绿豆也不甘落后，奋起直追，两颗小绿豆已全部发芽。嫩芽的颜色由原来的米白色变成淡红色，开始向下扎根。而豆荚都已基本裂开，呈现出淡紫、青绿、棕红和一些说不上来，见也没见过的颜色。

第五天，两颗小绿豆的茎上长出了细小的纤毛。那颗先发芽的绿豆随着嫩茎的一天天长大，把绿豆外壳支撑起来，就像一个大锤头一样竖立在杯中。更奇怪的是两颗小绿豆的根越长越亲密，最后居然连到一起了，好像同生共死的兄弟一样依偎在一起。

经过几天的生长，绿豆们已有十厘米高了，长出了翠绿的叶子，上面的叶脉清晰可见。茎干像一个刚起床的小朋友的腰身，逐渐伸直变得强壮有力。胚芽变成了长长的根，根上又生根，根条的数目不可计数。但与我之前种的黄豆相比，绿豆的粗壮简直不值一提。黄豆的根络会穿过层层湿巾，直插水底。

这次种植使我明白了只要持续观察，仔细观察，便可以发现生长的奥秘，收获到亲手实践的快乐。

当我们还是两个不懂事的破孩的时候，不懂得珍惜的时候，常常会为某事某事而相互赌气，直到那次几乎破灭的不可弥补的“太平洋战争”。可笑的是战争居然只是因为身高。 When we are still two unknown broken children, when we do not know how to cherish, we will often gamble with each other, until that time almost shatteredThe irreplaceable "Pacific War".It is ridiculous that the war is only because of height.

那时候身高对于盼着快快长大的我们来说是那么重要，几乎每个星期都要妈妈给量一下。于是不相上下的我们便在一次按高矮的排队中争的面红耳赤。结果就是老师让我排在她前面。结果就是我耻气扬高地瞟了她一眼，轻蔑地“哼”了声。结果就是我们那个学期形如陌路人。

其实我是想跟她道歉的，但每次想找个借口问问她像今天星期几啊，然后看到她一脸冷漠地走开，便生生把话气回肚子里，心想我又没有做错，干嘛要道歉?!错的是她!

一天上课学新课文，那是一篇关于将心比心的文章，老师解释道：“将心比心，就是用自己的心体会别人的心，就像把自己比作对方，去了解对方的感受……”

我看到她偷偷望了我一眼。我们就那么发了一节课的呆。我在想老师说的“把自己比作对方”，于是脑子里浮现了这样的情景：身高不相上下的我们，她却排在我前面，然后她还不可一世耻气扬高地瞪我……呜啦呜啦气死人了!有什么了不起的嘛!我越想越气，突然发觉那个人不就是我么……

后来还是不敢当面跟她说，我给她打电话，她听出来是我后，声音又惊又喜。她说，乌鸦没有你的暑假好闷。我笑了笑说活该你闷。她在那头尖叫啊啊啊还是那么欠揍……我们一起，大笑。

后来后来，我们回想起那两个破孩和那些可爱的某事某事，都懂得了：收获友谊，就应该将心比心。

我去过刺激好玩的欢乐谷；去过人山人海的迪士尼；还去过美过仙境的西湖但我还是想向大家推荐的是嘉定之根州桥老街。

州桥老街坐落在嘉定古镇中心，是古镇最繁华、最热闹的地方。这里河道纵横，水系发达。如果你白天来这里参观，就会发现州桥老街的很多店铺没有营业，而且人流稀少；如果你晚上来这里参观，则人山人海。

来到小桥边，你就会发现有的桥像字母“C”一样弯弯的放在那里；有的桥则平躺在那里，任由人们来来往往；还有的桥有高陡坡，简约古朴。如果你仔细观察，你就会知道大部分桥都是用青石板铺建而成的。

再低头看看流水，便会发现流水像害羞的小女孩一样静静地从南至东西流去。很多小鱼快活地在流水里游来游去。这儿的建筑依水而建，白墙、黑瓦、红窗显得非常古朴。

除了美景，州桥老街还有特别多的美食，如串串、丸子、糕点，还有很多饮品之类的东西。其中我最喜欢吃的是加辣椒的铁板鱿鱼了！白紫相间的鱿鱼长着几根细长的腕足，放在铁板上一烤，“嗞嗞”声中，香味扑鼻而来，咬一口，辣辣的，咸咸的，香喷喷的，可好吃啦！

我特别喜欢州桥老街，难道你不喜欢吗？

今天，我要向大家推荐一个好地方，那就是美丽的明镜公园。

明镜公园是一个风景优美的地方。走进公园大门你就可以看见一排排金丝垂柳屹立在大道的左右两边，像一个个全副武装的战士在站岗。它旁边的花儿也都很漂亮。你看，小菊花用自己的色彩把柳树打扮得更加精神了!

你如果再往里走，走过木桥廊，你就可以看见一座古色古香的湖心亭。走到亭里面你就可以看见会有人拿着一大袋金食正在喂鱼呢。还有的在用水枪吸水和玩水，别提多开心了!

当你走出湖心亭，来到小溪边的小道上，就可以看见一群小孩子在放风筝，他们拿着绳子在风中跑呀跑，巨大的笑脸浮现在你们的眼前。

这就是我向你们推荐的地方，你们说明镜公园好玩吗?