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四年级上册推荐一个好地方的作文实用20篇

科学家发明创造了很多东西,你是不是很敬佩他们呢?下面是开学吧网整理的我敬佩的科学家作文,希望对你有帮助。

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推荐一个好地方四年级作文

全文共 925 字

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如果你问我来长沙一定要去的地方,我会毫不犹豫地回答你——岳麓山。

岳麓山因南朝宋时《南岳记》中“南岳周围八百里,回燕为首,岳麓为足”而得名,作为长沙“山、水、洲、城”城市名片的重要组成部分,它的美及趣味是说不尽的。

从东方红广场上山,道路两旁是热闹非凡、各具特色的小吃店,宣传广告声此起彼伏,平坦宽阔的路上总是游人如织。各类小吃的香味、油锅里嗞啦的声音就像无形的手拖住人们的脚步。小朋友们更是抵挡不住美食的诱惑,站在摊位前扯扯大人的衣角,得到同意后,便大吃四方。地道的长沙臭豆腐、馅料十足的“帅哥烧饼”……要问味道如何,孩子们定会顾不上满身的油渍,用衣袖擦擦小花脸,一脸满足地告诉你:“好吃,真香!”

吃饱喝足后,进入大门顺着右侧小路漫步三两分钟便来到了岳麓山景点——爱晚亭。旁近的青山绿水把它包绕起来,爱晚亭仿佛一位害羞的女孩子,躲在一片绿色幕布后,只露出小半张脸来。走进观赏,翠绿色的玻璃瓦光洁透亮,四周微翘,内设有石桌石凳供人们休息。如果秋天来,亭子旁会围满看枫叶的人,微波粼粼的池面映出了枫树火红的身影,像一幅静谧而又动情的画卷。看得入神了,不禁让人想起杜甫的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,也沉醉在这层林尽染的动人景色中了。

沿着蜿蜒的山路继续走,向上望去,望不到尽头。路旁山壁上有裂开的石缝,春夏之际,石缝间会溢出清澈柔和的山泉来,一丝一丝,一缕一缕。欢心地跑过去,双手捧一把,冰冰凉凉的。道路两旁叫不上名的古树枝繁叶茂,枝条和树叶紧紧簇拥着,遮挡住了阳光,只透过几束微弱的光线,一阵微风拂过,斑驳的光点如精灵一般在叶间跳动。在这样的山林间款款而行,自己仿佛回到了千百年前,身着汉服襦裙,衣袂飘飘,饮一涧山泉水,聆一段落叶音,久久不愿归去。

临近山顶,来到一处平台向湘江远眺,透过层层树叶,隐约能看见美丽的长沙城区。夜幕降临,华灯初上,跨江桥上的路灯,一点一点连成线。乍一看,倒像两根巨大的蝴蝶的触须。车子如水一般,慢慢地移动。成片橙色的汽车尾灯,像河流涌向同一个方向,是工作了一天的人们,走上家的归途。城市中处处灯火阑珊、热闹非凡,而这岳麓山的夜晚却让人感受到别样的宁静。

岳麓山让喧嚣城市中的人们与自然亲近。我爱长沙,更爱这充满魅力的岳麓山。

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篇1:推荐一个好地方小学四年级

全文共 781 字

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在江西最南端赣州定南,有一个古老的建筑,就是莲塘古城,它有450多年历史了,是定南的古县城。

8月23日,我和爸爸妈妈再次回到故乡,莲塘古城。

首先我们来到迎阳门前,迎阳门的城墙是大青砖建的,足足有一个房间那么厚的墙,很结实。拱形的门框是有五块花岗岩石建造的,门的上方有一个炮孔,炮孔两旁有很多十字形的枪孔,炮孔上方还有一个五角星,屋顶是黑色瓦片盖的。

往迎阳门里面走是一条宽阔的石阶路,沿着石阶往前走,上面长着许多绿色的小葫芦,像一个个绿色小灯泡,走着走着,我就闻到了兰花的幽香,我快速往前走去,原来小路旁摆着许多兰花。走在石街路上就能感受到古韵。

走过一段路就到了城隍庙,城隍庙青砖黑瓦红檐,庙里有三个雕像,中间的是城隍爷,两边的是城隍爷的助手。城隍爷每年5月28日出巡全程,察民间疾苦、善恶忠奸,惩恶扬善,保佑人民百姓平安健康,五谷丰登。现在每年5月28日都有这个活动。

城隍庙的隔壁是关帝庙,关帝庙里面纪念着关羽。离开关帝庙我们往前走,到了文昌井,那口井是古城六口井中的其中一口,位于文昌山右侧,因此取名为文昌井。文昌井有400年的历史,井沿是由四块花岗岩拼成的,又名四季平安井。

接下来我们参观了南门丰阜门和西门平成门。这两个门和迎阳门一模一样。平成门上有一个信箱,信箱像一个小怪物,那个怪物由两个耳朵,头上有一个角,它睁大眼睛张大了嘴巴。由于历史的原因,北边的炮楼没有保存下来。

客家人喜欢莲花,在古城中央,有四口很大的莲塘,连塘里的荷花很漂亮,就像一位位亭亭玉立的姑娘一样,花瓣就像它的腮红,粉红粉红的,荷叶肩并着肩挨挨挤挤的,像一个碧绿碧绿的大圆盘,如果很早去的话,舞就像婚纱一样,披在荷花身上,把荷花打扮得像一个新娘,“荷花站在莲塘中,就像一位新娘,在等待心爱的人来接她”。

从平成门出来,我们就要回家了,边走我边望着莲塘古城,它令我流连忘返,它是赣州的瑰宝。

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篇2:小小动物园四年级上册优秀

全文共 420 字

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如果我家是个动物园,那我爸爸就像是一只老虎,妈妈就是一只金钱豹,哥哥是那胆小的老鼠,而我就是那只懒惰又贪吃的猫咪啦!

每天早上要是老鼠换衣服时又睡着了,老虎就会用很大很大的声音喊:“张钰杭!快迟到了!”这时老鼠就会突然惊醒,并用一分钟处理好所有事情,然后飞奔而出,每天我和金钱豹都在旁边看戏。

每次出去和在网上买东西,都得经过金钱豹的同意,家里所有的钱都是她管的,弄得我和老鼠都没钱买吃的了。金钱豹身手敏捷,一旦发现我在写作业时偷懒,她就会以迅雷不及掩耳之势“飞”到我旁边,并把我的作案工具(手机或平板)收走,并且大声呵斥我:“一天到晚就只知道玩!玩能考到一百分吗?玩能……”天天说,我耳朵都快起茧子了!

还有,我那胆小如鼠的哥哥,一旦做错了什么事或说错了什么话,他就会跑进房间躲到被子里,还会说:“玉皇大帝、太白金星、王母娘娘、哥斯拉保佑我……”真是胆小。

最后就是我了,我平常就喜欢“捉”老鼠,就这样。

看,这就是我家的动物园,欢迎大家来参观哦!

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篇3:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 717 字

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上周五的语文课上,王老师范读课文时我听到她把“惊蛰”的“蛰”读成了第四声。“老师,您读错了,“蛰”应该念第二声。”我站起来说到。王老师先是一愣,然后问大家,大家都说不知道。接着,为了确认那个字的正确读音,王老师查了一下字典,并说:“刘刚同学的意见是对的,老师的确是读错了。”

放学回家,我把这件事告诉了爸爸,没想到爸爸却发火了:“你懂不懂礼貌?你这是不尊重老师的行为。”我解释说:“老师说过,没有人是十全十美的,谁要是有了错,大家应该帮助他(她)改正。”这下爸爸更火了,他拍了拍桌子,加大嗓门对我说:“你还嘴硬?你作为学生,在老师上课时乱提意见,这还了得?”“这是您的看法,我们老师可从没这样说过。”我嘟着嘴,只是轻轻地嘀咕了一句。谁知还是被爸爸听见了,爸爸更加严厉地斥责了我,我委屈极了。

第二天王老师知道了这件事,放学后就到我家来家访。她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了我读错的字音,这种行为是正确的。您想,若不给我指出,同学们都按我的读法去读,不就都读错了吗?刘刚同学的做法对我、对大家都是有好处的。”爸爸急了:“可这样不就乱套了吗?学生都提意见,那老师怎么管理学生?”“这要看学生提什么意见,只要正确合理就应该按学生说的去做。人无完人,老师也不例外,也会有做得不妥的时候呀!”王老师温和地说。我在旁边不住地点头赞同。

王老师走后,爸爸抚摸着我的头说:“王老师说得对,是爸爸太固执,错怪你了,爸爸向你道歉。”

总评:老师读错了一个字,“我”指出了错误,老师说“我”做得对,爸爸却说“我”不尊重老师。好在王老师对工作认真负责,前来家访,家访后爸爸向“我”道歉。作者对整件事情的来龙去脉进行了有条不紊的叙述,让人读完就知道了事情的原委。

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篇4:小小动物园四年级上册优秀

全文共 523 字

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在周六,我和妈妈乘车去了动物园和虎跑,想知道我怎么游玩的吗?那就和我一起去好好地看一看吧。

我和妈妈下了车,走呀走呀,终于,我和妈妈好不容易才从车站走到我们的目的地—动物园。

我和妈妈因为带了市民卡,而且市民卡还已经开通了公园年卡,所以我们可以自由地在动物园里进进出出。

我们沿着路线走,先去了我最想去的金鱼馆。金鱼馆里有各式各样的金鱼,红的、白的、黑的、花的。最有趣的当然要数彩色水泡这种金鱼了,在它们的眼睛下方的位置,长着两个大大的泡泡,游动的时候两个大泡泡一摇一摆的,有趣极了。

接下来我们去看大象。大象好像很欢迎人们似的,在那儿望着人们。之后我们穿过了地道,到了熊山。

熊在一个凹下去的圈里,它不停地徘徊,不知道在干什么。之后去了小动物乐园,里面有很多小动物。

我们继续往上爬,到了虎山,看见了好几只老虎,然后我们继续走,到了虎跑。

我们去看了虎跑泉,虎跑泉的泉水从山壁上一滴一滴地落下来,下面有一只假的大老虎。

我们又转了一圈,回到了动物园。又去看了熊猫。两只熊猫只顾着吃。之后去看了猴子,猴子在假山上爬来爬去,有趣极了。还去了两栖爬行馆。里面有蛇、乌龟之类的动物,可怕极了。最后去看了长颈鹿,长颈鹿的头可以伸到身子两米外的地方。

啊,周六可真有意思啊!

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篇5:推荐一个好地方四年级作文300字

全文共 329 字

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我要给你们推荐一个好地方,那就是水乡小镇。

那里是建设在水上的小镇,从远处看就像是生活在水里的大白鲨,近看就像是在水上生活的小镇,小镇的外面和里面都很美丽,比如:“房屋的装饰、还有清澈见底的小溪,小溪里还有许多各种不同的海洋生物,”比如:“小鱼、螃蟹、虾、青蛙、还有小蝌蚪,”等……。

水乡小镇位于上海闵行区距市不远的浦江镇,有一处五百余年延续明清时期的江南水乡古镇,召稼楼古镇。

上海市有许多繁华的江南水乡古镇,历史悠久,人文资源丰富,文化遗迹充盈,具有较深厚的文化底蕴。这些古镇有很多共同的特点就是,水多,桥多;有得天独厚的水环境,古桥掩映在垂柳与古建筑之间,人走其上,船行其下,人在画中,就像一幅活生生的水墨山水画,生动地展现在游人们的眼前。真令人流连忘返!

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篇6:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 529 字

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浙江省绍兴县华舍街道张娄小学四年级谭晓璐

蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房,作用还真不小呢!遇到危险时,它就将身体缩进“小楼”里;危险过去了,身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节,它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节,它又开始搬家,常爬到石缝或钻到地下隐居起来,躲进小楼御寒——冬眠。

蜗牛爬得慢是有名的,我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时,会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时,可变得滑一些;在直立或陡而滑的地方,又可以起到胶水一样的作用,能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时,躲进小楼,分泌粘液,封住壳口,以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑,至第二年春天。

蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角,一对短,一对长。一对较长的触角顶端,长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”,试探着周围的情况,一有危险就报告“总部”,随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下,就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达,它爬行时就是靠腹足作运动的,一伸一缩,真有趣!

蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶,它爬得太慢又想吃到,总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢,我真为它担心。

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篇7:推荐一个好地方四年级

全文共 406 字

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我的家乡位于山东滨州,以渤海之滨,黄河之洲为名,是一个粮丰林茂,风景如画的地方,被称为“北国的江南”,其中以中海风景区最为有名。

推荐中海的理由有很多,最值得称赞的是它的人文精神,因为它是一片人工湖,集合了许多中华传统文化的智慧,像万里长城、埃及金字塔一样都是人类智慧的结晶。整个中海被两座桥分成三片,分别是中东海、中西海、中南海,两座桥名为天地桥和人字桥,真正体现了古人讲究的天时地利人和精神。

天地桥从空中俯看像一块巨大的手表,侧面看又像是一条巨龙横卧在水面上。我每天都会坐车从这里经过,飞驰在高低起伏的桥上,会有像过山车一样奇妙的感觉。

除了天地人桥以外,太阳岛、月亮湾和星星状的会展中心也是中海风景区经典的景观。其中“航母”最为有名,它是以美国尼米兹企业号为蓝本建造的人工建筑,可同时起降五架直升机。月亮湾是小朋友最喜欢的人工浴场,有时晚上还会有水幕喷泉表演。

欢迎大家到中海游玩,一定会让你乐不思蜀,流连忘返。

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篇8:推荐一个好地方四年级作文500字

全文共 610 字

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放暑假了,爸爸妈妈终于带我去了最想去玩的地方—炭河古城。

刚刚进入炭河古城,你就会闻到浓浓的香味,那香气从的鼻子里再飘到我的身体里,感觉给自己洗了一个香喷喷的澡。

炭河古城有挺拔的大树,有娇嫩的小草和小花,如果你去炭河古城的那一天下雨的话,有可能还会出现美丽的彩虹。

进去炭河古城的时候,会有一个巨大的佛像,这个佛像有四面脸,在眺望着东西南北四个方向。炭河古城还有一座心愿桥,这个心愿桥是由几条粗粗的铁链和许多木板做成的。心愿桥上挂着许许多多红色的牌子,于是我和爸爸妈妈也挂了一个心愿牌子,我们在心愿牌上写着“祝一家人平平安安,快快乐乐”。炭河古城还有一间可怕的鬼屋,你一进去的时候那就会看到有两只僵尸在“迎接”你。当你找到一座短短的桥上时,你会感觉有东西在你的脚上爬来爬去,你走过了小桥在不远处有一个披头散发的女鬼会突然掉下来,你要做好心理准备噢,炭河古城还有精彩的表演,表演的是以前炭河古城的故事。当你从表演厅出来时直走左拐,你会看到一个小小的水池,这个小水池有两个玩具,第一个玩具是在水上走方块,第二个玩具是有两个绳子吊着一个木板一个一个地走过去。我先玩了第一个,走到中间时我感觉这个绳子要断了一样,吓的我赶紧跑了过去。我开始玩第二个了,我的手紧紧地抓着绳子,抓的我手心都冒汗了。后面还有一个有趣的房间,这个房间是旋转在半空中的,我和爸爸妈妈走了进去,害得我都分不清楚哪边是正面,哪边是反面了。

这就是炭河古城,你喜欢吗?

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篇9:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 415 字

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我的课余生活丰富多彩,比如有:唱歌、画画、跳舞、看书……

其中我最喜欢的就是跳舞啦!小时候,每当我看到别人在舞台上表演节目时,心里就非常羡慕,想着要是有一天我也能穿着漂亮的舞蹈裙站在舞台上该多好呀!四岁的时候,妈妈把我送到了夏丹舞蹈学校,周末在舞蹈班里接受严格的舞蹈训练。我学习舞蹈的心愿在妈妈的支持下终于实现了!

记得有一次,在练习舞蹈基本功下腰这个动作的时候,我的脚没有站稳一下子摔在了地上,我吓得哇哇大哭,老师走过来抚摸着我的头问:“于乐淇,你怎么了?摔伤了没有?”听见老师的话,我抹了抹眼泪说:“老师,我没事。”因为我想起了居里夫人说的话:“无论做什么事都要有毅力,否则一事无成。”我站起来,继续开始练习下腰,经过不断的训练,我终于学会了下腰的本领。几年的刻苦训练,现在我的舞蹈考级已经达到七级,我心里多高兴啊!

我的课余生活丰富多彩,就像一个万花筒,这让我在增长本领的同时还教会了自己做什么事都要有毅力,这样才能做得越来越好。

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篇10:推荐一个好地方四年级

全文共 440 字

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今天我给大家推荐一个好地方,那里风景秀丽,景色迷人,好像是镶嵌在宿迁土地上的一颗蓝宝石,这就是有着苏北小三亚之称的骆马湖。

早晨,红似火的太阳从东方升起,照在湖面上,就像一碗醉人的葡萄酒,让人看了心旷神怡。远处可以看见几艘机帆船向沙滩驶来,机帆船里布满了银光闪闪的鱼、青色的虾和肥美的蟹,还有各种各样的贝,白的、淡黄的、浅蓝的……渔民的脸上洋溢着丰收的喜悦。

中午,烈日当空,沙滩上被烤得暖烘烘的,沙粒细细的,人们行走在上面直跺脚,好像在和沙粒捉迷藏呢!

晚上,骆马湖的沙滩就更美了,夕阳西下,各色的云朵在天空中绚丽多彩,有红的,有粉的,有紫的,还有橙色的,真是姹紫嫣红,美丽极了。不一会儿,冰冷的玉盘升了起来,银色的月光洒在沙滩上,沙滩就像被盖上了一层银色的被子,慢慢地进入了梦乡。

这里还有很多玉盘珍馐,有新鲜的小鱼,有肥美的野鸡,还有形形色色的小杂鱼,不但可以红烧,还可以清蒸,都很美味,让人垂涎欲滴。

骆马湖不仅风景优美,而且有许多美味佳肴。如果你想来骆马湖,我可以做你的小导游哦。

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篇11:推荐一个好地方四年级作文

全文共 1447 字

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如果我要推荐一个好地方,那当之无愧的就是我爸爸的家乡甘肃金昌了!金昌是一个神奇的地方,方圆百公里范围内就有多种不同地貌:有草原、沙漠、戈壁、雪山,还有原始森林!

春天冰雪消融,祁连山的雪水灌溉了大草原,从草地里探出头来的有调皮的小草,有羞涩的小花,还有礼貌的蘑菇。小草从土地里探出了鹅黄色的头发,像一个耐不住性子玩捉迷藏的孩子;而小花则是一个害羞的小姑娘,遮着脸庞不敢出来;蘑菇却是在难得的雨天后,迫不及待地从草丛里跑出来舒展身姿。

夏天是西北最美的季节,也是市区紫金花开的时候。紫金花出名是因为它是香港的市花,但是我想,香港应该没有这么大规模的花海吧,几百亩一望无际的紫色海洋同时绽放,美的像一幅油画,美的像一个梦,空气中都充满了浪漫的气息。和她一起展开美丽的身姿的还有马鞭草、薰衣草、鼠尾草、波斯菊等,各类繁花似锦缎,争奇斗艳、蔚为壮观。徜徉在这梦幻般的花海中,仿佛置身于人间仙境,世外桃源。夕阳的照射下,紫荆花镀上了美丽的金边,美轮美奂,令人沉醉……这里也是市民们休闲散步、赏花观景的好去处,我们自然也不例外,经常来这里看那些花仙子们。这里还是摄影的好地方,爸爸经常给我们在紫荆花海里拍照,其中有一张我头上插着一朵花,夕阳映衬下,看着怪像一个小女孩。这里还有很多拍婚纱照的取景点,我们在散步的同时能经常看到有人穿着婚纱摆造型呢!

夏秋交替之际,我最喜欢去百花掌草原。那里的野花漫山遍野,各种各样无名的花朵绵延到天边,我跟妈妈说这里应该不叫百花掌,叫千花掌万花筒,简直比天上的星星还多。去草原玩的重头戏是采蘑菇。找蘑菇是有窍门的,我们会去草原上低洼地带去找,去有松树林的地方找,翻开松树林的落叶往往有惊喜等着我们。我采到最大的蘑菇,比我的手掌还要大,妈妈还给我拍了张照片做为我的胜利成果留做纪念。看到满满一袋子蘑菇,带回家可太有成就感了!一起挑好洗好由奶奶下厨给我们就煮了大份蘑菇肉汤,煮好的蘑菇好像在和我招手,说:快来吃我呀,我可是很美味的哦!

没有比冬天的金昌更是让我兴奋了,因为,金昌的冬天会下大雪!每年寒假回金昌,这可是我最期待的事情了。一开始有小雪星,我们就欢呼雀跃,因为金昌可在沙漠边缘,不是经常有下雪的哦。雪悄悄的下了一夜后就有积雪了,爷爷早就起床了,他会在天亮的时候轻轻的来床边喊我:“麦(我的小名),起来玩雪了”。等我一骨碌翻起来穿好棉衣,爷爷已经口里吸着烟在门口扫雪。爸爸妈妈就带着我们去踩雪,蓬松的雪踩上去会咯吱咯吱响,马路上被车压结实的雪很滑,不小心还会让人摔个屁墩!爸爸会使坏,把我跟弟弟骗到雪松下说:“哎,树上有一只鸟”,等我们抬头看的时候,他忽然使劲摇下树干,飞下的积雪砸我们一身!冰凉凉的直接钻脖子里,然后是我们的惊叫与爸爸的爆笑!

金昌因为气候干燥,刚下的雪很蓬松,没法捏成一个大雪球,轻飘飘的一捏就散了,也没有办法直接堆雪人,我聪明的妈妈先用扫把把雪扫成一堆,然后做成金字塔形的雪堆,再把塔顶抹圆,被太阳晒一上午后,等雪僵硬了之后,把两侧的雪也抹圆,雪人的身子就成型了,奶奶加一根胡萝卜鼻子,爷爷扣一顶他的鸭舌帽,姑姑围上她的围巾,一个栩栩如生的雪人就做好了。

金昌的好玩还有很多,还可以去爬沙漠里绵延的沙丘,去拔戈壁滩上的美味的沙葱,摸摸祁连山雪化后的冰凉的山水,去原始森林感受幽暗遮天的松树林,那到处都是木耳与蘑菇……

很久没有回去了,今日正逢中秋,我望着十五的月亮,想到了金昌的一草一木,想到了我远方的爷爷奶奶,不知道他们是不是也正在和我赏着同一轮升起的明月……

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篇12:推荐一个好地方四年级

全文共 349 字

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我要向大家推荐一个好地方,就是在蓉城镇第一小学不远处的一个小公园。里面有花、树、草地、河、小桥、假山……

我最喜欢的就是那一片绿油油的草地了,像看见了一大片草原似的。大草坪上有人在放风筝,有人在草地上滚来滚去,还有很多人在和小伙伴们做游戏呢!可有趣了!我想:那些孩子们一定很开心。

公园里面还有一座假山,我们每一次来玩,都能看见有人站在假山旁边拍照!还有些调皮的小朋友在假山上爬呢!我想:这应该很危险。这里有一条小河,小河里的水很浅,像透明的镜子一样。假如你往河里看,你会看见你自己的身影,公园里有一座桥,桥栏杆边有救生圈和月季花。每到晚上时都会比早上更欢乐,大家有的在跳广场舞,有的在唱歌,有的在唱黄梅戏,可热闹了。

公园虽小,但五脏俱全,是个散步的好地方,每次来到这里都很开心,你们也想来体验一下吗?

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篇13:四年级上册语文《给予是快乐的》课文

全文共 1613 字

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圣诞节快到了,哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己,男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

“是啊,”保罗点点头说,“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗?”

“当然,我非常愿意。”

车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但是,保罗又错了。

“麻烦你把车停在台阶那里,等我一下,好吗?”

男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。四年级上册语文《给予是快乐的

一、情境导入

1、今天,我带来几件小礼物,奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物,请获奖者谈一谈此时的心情。

2、教师小结,得到是快乐的,其实给予更快乐。今天我们就来学习《给予是快乐的

二、感知发现

1、看了课题,你想知道什么?

2、学生提问,师生共同评价问题的质量。(估计学生会提出:谁给予谁?在怎样的情况下给予的?给予了什么?)从好的问题中小结发现的方法,即针对课题提问时,要抓住关键词“给予”进行思考。

3、学生选择好的问题朗读思考。

4、交流,请学生回答。(随机板书)

新车

坐车、停车

保罗

保罗

小男孩、小男孩

弟弟

坐车、观光

给予是快乐的

保罗

小男孩及其弟弟

保罗

5、教师引导学生根据板书简要地复述课文的内容。

三、感悟发现

1、教师引导:哪一个给予最珍贵?

2、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。

3、交流。指名发言。引导学生展开争论,在思维的碰撞中进一步理解课文。

4、由于给予,圣诞前夜,保罗

3、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。

4、交流,各组派代表发言。要帮助学生打开思维,根据三个人的实际情况进行丰富、合理的想象。

四、鉴赏发现

1、朗读课文思考:你认为课文在选材、描绘等方面有哪些优点值得我们学习?

2、讨论并有感情地朗读。(学生可能会提出:人物的语言描述的具体。以此为锲机,引导学生体会说话的语气,并分角色有感情地朗读。)

3、你认为课文还有不妥之处吗?

4、学生质疑,教师引导学生论证问题是否合理及具有的价值,评选好问题,同时小结质疑的方法。

五、质疑问难

1、学习中遇到哪些不懂的问题?

2、学生质疑,共同讨论解决。同时评价问题的质量。从好的问题中小结发现的方法,即不能一有疑就问,应在深入思考后,的确无法解决问题才可以提问,问题要有助于对课文的深入思考。

六、总结表彰

1、请学生谈一谈学习的收获可包括对课文的理解、提问的方法等。(学生可能会提出:我知道了给予是快乐的

而感到快乐,小男孩因为

而感到快乐,保罗

而感到快乐,我也曾因为

而感到快乐。让学生从生活实际中进一步受到助人为乐的教育。)

2、师生共同评选问题、提问人,赠送小礼品,颁发荣誉证书。

六、实践活动

本课故事性强,人物角色鲜明,对话较多。让学生把课文改写成剧本,以小组为单位进行排练,再组织汇报表演,评选小演员。

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篇14:人教版四年级上册二单元作文:读《世界地图引出的发现》有感

全文共 280 字

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今天,我读了第八课《世界地图引出的发现》。里面主要讲了魏格纳因生病在医院里住着。他觉得医院里没意思,用自己的手指在地图上画。突然他发现地图上每一块陆地都能吻合。在法兰克福召开的地质会上演讲了《大陆与海洋的起源》,提出了关于大陆飘移的假说,引起了轰动。

我觉得魏格纳很有耐心,如果没有耐心,他怎么知道每一块陆地都能吻合。他一个一个得对着,一点也不觉得很烦,所以我觉得魏格纳有耐心。因为魏格纳观察仔细,所以他发现了别人没有发现的地图奥秘。

是第八课的魏格纳给了我很多启发,我以后一定要向他学习,学习他的耐心和仔细观察的优点,对身边的事物、人物进行观察,为写作文打基础。

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篇15:四年级上册我的收获话题百字

全文共 683 字

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有播种,就有希望,有耕耘,就有收获。在这个金色的秋天里,农民伯伯收获到了累累硕果,我们也收获到了很多很多。 There are sowing, there is hope, cultivation, and harvest.In this golden autumn, the peasant uncle has gained a lot of results, and we also got a lot of it.

首先,我收获到了很多知识,这些知识有课内的,也有课外的。从课本上,我明白了数学中分数的奥秘,体会到了语文中的人间真情,知道了英语中各种时态的用法。从每天的新闻联播里,我了解了各地发生的事情,知道了祖国的发展,也知道了世界上鲜为人知的秘密,这让我“人在家中坐,便知天下事”。

这学期,我还收获到了一个全新的学习环境,我们的新教学楼已经投入使用,在新的环境里,我们享受着更加灿烂的阳光,更加平整的操场,更加宽敞明亮的教室。所以,我们要更加努力地学习。在新的环境里,我们也收获到了快乐!

我的收获是又读了很多好书:如高尔基的《童年》,曹文轩的《细米》、《根鸟》,吴晗编著的《中国历史常识》,日本作家江本胜的《水知道答案》等书。从《童年》这本书中,我了解到了高尔基小时候的曲折人生;从《细米》、《根鸟》两本书中,我体会到了一个个真情故事;从《中国历史常识》这本书中,我知道了祖国的一段又一段历史;从《水知道答案》这本书中,我看到了水的另一面。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”那么,我又获得了小小地进步。

秋天,是收获的季节,让我们也收获更多的知识吧!

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篇16:推荐一个好地方四年级的

全文共 559 字

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朋友们,我要给大家推荐一个好地方——武汉欢乐谷。正如其名,欢乐谷能给人带来无限的欢乐,保证你们玩过之后流连忘返,不舍离去,就让我带领你们去领略一番吧!

太阳神车,听起来是不是很酷?它是一个左右摇摆的摇摆王,摇摆的角度有240度,真不愧是高空极限的摇摆之王!当你随着它摇摆的时候,不仅可以感受到自由落体的刺激,还可以体会到那种不由自主的紧张感、刺激感和畅快淋漓的滋味!

蒙地卡罗赛道有二十多个弯道,是我们中国弯道最多的过山车,是当之无愧的“弯道王”。坐上它,你会感觉自己是最棒的赛车手,任它弯道再多,也能自由驰骋!那种随意穿越各种弯道的洒脱,会给你满满的成就感!

极速飞车,速度极快,高度极高,这也是我最喜欢的项目。每当倒数的滴滴声响起来,我的心都提到了嗓子眼。倒数结束,飞车就如离弦的箭一般,“嗖”的一声,飞出去老远,还没等你反应过来,飞车已经带你进行了360度的高空旋转,上天入地一般从空中急速穿入地下。听着周围此起彼伏的尖叫声,我微微一笑,精彩的还在后头呢!因为就在你刚刚觉得一片漆黑的时候,飞车会猝不及防地再次带你飞向天空,来一个720度的自由旋转!也只有在这个时候我才会放声尖叫,感觉自己的心将要跳出我的胸膛,好刺激!

武汉欢乐谷可不仅仅只有我介绍的这三个项目,数不胜数的游乐项目,每一个都绝对精彩刺激,让你不虚此行。

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篇17:四年级语文推荐一个好地方

全文共 635 字

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去年国庆节,我和爸爸妈妈来到了重庆的磁器口古镇游玩。

刚到大门口,我就被两头石狮子雕像吸引住了,它们像两个威武的守护神守护着这个古镇。再一抬头,只见门柱上面醒目地刻着“磁器口”三个大字。我问妈妈:“这个古镇为什么起名叫‘磁器口’呢?”妈妈说:“因为这里盛产瓷器,故而得名‘磁器口’。”

走进古镇,只见一条长长的、坑坑洼洼的石板路挤满了人,据说这条石板路已有一千多年了。石板路两旁有各种各样的商店,商店里摆放着琳琅满目的商品和令人垂涎欲滴的美食:有女孩们最爱逛的饰品店,稀奇古怪的玩具店,可口的糍粑、芝麻糖……一路商品让人应接不暇、眼花缭乱。这时,一股油香扑鼻而来,只见“陈麻花”的店门口排成弯弯曲曲、长龙似的队伍。我见了,心想:既然已经来到了重庆,就得尝尝当地特色美食,不然就太可惜了。于是我拉着爸爸妈妈的手加入到了排队大军中,等了二十多分钟,终于买到了麻花。“小吃货”的我迫不及待地往嘴里塞了三个麻花,轻轻一嚼,又酥脆又美味,真不愧是重庆名小吃。

走着走着,我们走进了一条古老而幽深的巷子里,一排排破旧不堪的房子上,凹凸不平的砖瓦长满了青苔。这里有一些画家正在给游客朋友们作画,画像栩栩如生。有一些年长的雕刻家精心细致地在瓷器上雕刻着精美的图案,美轮美奂。还有些白胡子老人坐在屋檐下,聚精会神地用竹子编织着篮子……看到这么多民间工艺品,我不由得惊叹道:“他们的技艺真是太高超了!”

这就是磁器口古镇,这里历史悠久、物产丰富,而富有浓浓的神秘感。以后有机会,我还要来这里看一看!

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篇18:四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思

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一、抓住关键,引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望,关键是学生有没有强烈的问题意识。所以,在课堂开始阶段,我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句:“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的”,指导学生好好读读,引导学生对这句话提最想知道的问题:一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点,引导学生再去读书,弄清整个经过,然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境,探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中,往往会产生不同的意义,所以,应该引导学生关注到具体的语言,在对语言的品读中注意里面的一些关键词句,在与具体语言的对话中,探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中,有两个近义词:“吃惊”和“惊讶”,我在课堂中就让学生反复地品读,想想这里的两个词语分别指的是什么,意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思,从而更好地理解这一个部分的内容。

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篇19:推荐一个好地方四年级的

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我家在四川省大凉山,老家门前的苹果园装载着我童年美好的回忆。

果园里苹果树四季各异,苹果树在春天时,开出一个个嫩绿的芽,每一个小芽都好像在说快来迎接新的一年。夏天,果树结出一个个小小的果子,迷你的果子既可爱又呆萌。秋天,苹果树变成金黄色的,树上的果子你挤我碰好像在说:“快来摘我呀!快来摘我呀!”看到这样的场景我顿时就想去摘下来几个苹果尝一尝。我瞧了瞧苹果的种类可真多啊!有富士、蛇果、红富士……下雪的冬天,果树就像穿了一件白色的棉服,等待着春天的到来。

苹果园里有一棵树最为特别,因为那棵果树是我自己亲手栽种、培养长大的。这棵苹果树长得很奇怪,它的树枝是向左弯下的,原来它上面有另一个苹果枝压在它的上面,它就只好弯着长大了。

果园里的夜晚惊喜多端。红通通的苹果、鸣叫的知了、活泼的蚂蚱。在夜晚不时会传来几声青蛙的蛙叫,会闻到淡淡的苹果香,偶尔还会看见几只提着小火灯的萤火虫。如果你再熬一会儿夜你还可以看见想看却看不到的昙花,每次看到后我都会感叹不已。

苹果园的具体位置在四川省凉山自治区盐源县。我可以让你来玩哦!你来吗?

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篇20:小小动物园四年级上册优秀

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星期五,我与妈妈一起去了动物园!也许有人会说,这么大了怎么还去动物园,可这次可不一样,这次我们的主要目的是因为姐姐在熊猫馆做志愿者!

一进入动物园的大门,一张大大的立体地图映入我的眼帘,我来不及看地图,就拉着妈妈往里走,我们首先看的是鸟类动物,里面最有特点的是鞭答巨嘴鸟,它的一张大嘴又壮又粗,几乎相当于体长的三分之一。尽管嘴巴体积很大,但是其重量很轻,还不到三十克。因为这个巨嘴中间有很多小孔,充满了空气。它的羽毛艳丽,整个身体像一幅艳丽的美丽图画。这只鞭答巨嘴鸟引来了许多游客的目光,它总是高傲的抬着头,似乎觉得自己就是鸟中之王,真是一只骄傲的鸟儿,要是它知道鸟中之王是凤凰,它就会尴尬地躲到屋里,不露面了吧!

鞭答巨嘴鸟在怎么艳丽,也比不过猴子的调皮,猴山上的猴子到处窜来窜去,四处玩耍,但有些猴子却有些宅,它们一直待在石洞里,不知是外面太阳太大怕晒黑,还是游客太多会害羞,我一想到这些,不禁“咯咯”的笑出了声!

动物园我已不是第一次来了,但是每一次来都有大大的收获,我想出一句话,看看老东西,或许会有不一样的感受!

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